在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞及心得體會篇一
新聞學習是一項意義重大的活動，它不僅僅是提供信息和新聞事件的報道，更是塑造了我們對世界的認知和理解。新聞學習讓我們對社會現(xiàn)象有更深入的了解，幫助我們認識到自己對全球事務的責任，同時也提升了我們的閱讀和寫作能力。通過學習新聞，我們能夠用客觀的眼光看待事物，并從中成長和發(fā)展。
第二段：新聞報道的邏輯和角度
新聞報道的邏輯是指新聞寫作的基本格式和方式。一篇好的新聞報道應該以事實為基礎，清晰明了地傳達給讀者。邏輯上，它應該有一個簡明扼要的標題，與內(nèi)容相呼應。然后，它應該遵循常見的新聞寫作模式，包括五個W和一個H（Who, What, When, Where, Why和How）。“什么”，“為什么”，“怎樣”以及“結(jié)果”是一個完整新聞報道所需要回答的問題。此外，一個全面報道還應該涵蓋不同的角度和觀點，以便讀者能從多個角度了解事件。
第三段：新聞報道的真實性和可信度
作為一名新聞寫手，要始終保持對新聞真實性和可信度的高度敏感。新聞報道的目標是傳遞真實的信息，而不是誤導公眾。因此，我們需要仔細核實消息來源，并采取多種渠道獲取信息，以確保新聞的準確性。此外，我們還需要尊重報道對象的隱私權，避免進行無根據(jù)的揣測和誹謗。只有憑借真實和可信的報道，我們才能贏得讀者的信任，增加新聞的影響力。
第四段：新聞報道的影響力和社會責任
新聞報道所具有的影響力和社會責任是無法低估的。一篇有力的報道可以改變公眾的觀念和行動，還可以推動社會變革。因此，作為新聞寫手，我們需要意識到自己的責任，并對我們所報道的內(nèi)容負責。我們必須審慎選擇報道的主題，提供公正和多元的觀點，并避免主觀偏見和不負責任的言論。只有通過專業(yè)和有良知的報道，我們才能為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
第五段：新聞寫作的啟示和心得體會
在實踐和學習中，我逐漸體會到新聞寫作的許多啟示和心得。首先，新聞是一種傳達故事和信息的藝術形式，我們需要使報道更具有影響力和感染力。其次，新聞寫作需要大量的背景知識和廣泛的閱讀，這樣我們才能更好地理解和解釋復雜的事件。此外，新聞報道也需要善于觀察和分析，以及快速判斷和決策的能力。最后，作為一名新聞寫手，我們應該積極參與社會和時事，不斷學習和進步，以適應這個快速變化的時代。
總結(jié)：
新聞寫作是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的工作，它要求我們具備多種技能和素質(zhì)。通過學習和實踐，我們能夠理解新聞學習的重要性和價值，掌握新聞報道的邏輯和角度，以及保持新聞報道的真實性和可信度。同時，我們也需要認識到新聞報道的影響力和社會責任，并反思和總結(jié)我們的心得體會。隨著時間的推移，我們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的新聞寫手。
新聞及心得體會篇二
政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德是新聞工作者的基石。作好通訊員、編輯不但具有最起碼的素質(zhì)，而且還要必備新聞常識、新聞寫作知識。這樣才能擔當新聞工作的重擔，發(fā)揮新聞工作者的作用。
人類誕生以來，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會現(xiàn)象，就產(chǎn)生了。隨著社會的發(fā)展進步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀初，無線電技術得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1919年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20年代，隨著光學和化學工業(yè)的進步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發(fā)展，關鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn)；它是心靈溝通的有效手段；它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞；它是一種改造社會的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體經(jīng)常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡新聞。
真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產(chǎn)生的信息。新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞；按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞；按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞；按題材來分，有典型、綜合和述評報道。
新聞及心得體會篇三
新聞作為傳播信息的重要渠道，對于社會的發(fā)展和民眾的了解至關重要。然而，在現(xiàn)代社會中，新聞傳播面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實中的新聞源頭復雜多樣，對新聞從業(yè)人員的素質(zhì)要求較高。其次，現(xiàn)實中的信息爆炸現(xiàn)象使新聞工作者必須具備篩選、整理和準確傳達信息的能力。盡管如此，我在從事新聞工作的過程中，深深體會到寫新聞的樂趣和重要性。
第二段：信息獲取的重要性和技巧
作為新聞工作者，第一手的信息獲取至關重要。在我個人的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)與人面對面交流是獲取真實信息的一個重要途徑。同時，也要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等現(xiàn)代技術手段，獲取各類信息。然而，信息的真實性和準確性是必須被深思熟慮的問題。在現(xiàn)實中，虛假信息的傳播仍然存在，而搜集和驗證信息的能力對于新聞工作者來說至關重要。
第三段：新聞寫作的技巧和挑戰(zhàn)
新聞寫作是新聞工作者必備的技能之一。在撰寫新聞時，要抓住關鍵信息，突出事實的重要性。同時，也要研究受眾的需求和興趣點，以便能夠撰寫適合他們閱讀的新聞。此外，在新聞寫作中，如何平衡新聞的真實性和吸引力也是一個挑戰(zhàn)。新聞工作者必須借助行文技巧和藝術手段，將新聞內(nèi)容生動、有趣地呈現(xiàn)給讀者。
第四段：新聞倫理和責任
隨著傳媒技術的進步和新聞傳播的普及，新聞倫理和責任的問題也愈發(fā)重要。新聞工作者在寫作新聞時，必須遵循一定的倫理準則，確保新聞內(nèi)容的真實性和客觀性。此外，新聞工作者還應負有責任，做到公正、公平、客觀地報道新聞。只有這樣，才能獲得讀者的認同和信任，真正發(fā)揮新聞媒介的社會功能。
第五段：新聞寫作的充實和收獲
盡管新聞寫作面臨著許多挑戰(zhàn)，但我個人深感新聞寫作的充實和收獲。通過撰寫新聞，我了解到不同領域的知識和事件，提高了自身的綜合素質(zhì)。此外，新聞工作讓我學會冷靜思考、發(fā)掘細節(jié)和關注眾聲。最重要的是，寫新聞讓我深刻認識到新聞的力量和影響力，激發(fā)了我追求真相和傳遞信息的責任感。
總結(jié)：
總之，寫新聞是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，需要新聞工作者具備深厚的知識和技能。新聞寫作的過程中，信息獲取、撰寫技巧、新聞倫理和責任等方面的問題需要被認真對待。然而，新聞寫作也是一項充實和有意義的工作，通過這項工作，我們可以為社會做出貢獻，并提高自身的綜合素質(zhì)。因此，我們應該繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
新聞及心得體會篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們獲取各種新聞的方式也越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的報紙、電視和廣播，現(xiàn)在越來越多的人選擇通過手機、平板電腦等移動設備來獲取新聞信息。而我個人喜歡通過收聽新聞來獲取最新的信息。通過聽新聞，我能夠及時了解到各個領域的最新動態(tài)，拓寬自己的視野，增長見識。下面我將從五個方面談談我對聽新聞的一些體會心得。
首先，聽新聞能夠幫助我了解社會時事。社會發(fā)展日新月異，各個領域都在不斷變化，只有及時了解這些動態(tài)，才能夠跟上時代的步伐。通過收聽新聞，我可以了解到國內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個方面。比如，最近一段時間，新冠疫情成為全球人關注的焦點，我也通過新聞聽到疫情防控的最新進展和各國的防疫措施，這樣我就能夠更好地了解當前的形勢，并做出合理的判斷和預測。
其次，聽新聞還能夠增加我的知識儲備。每天的新聞報道中都涉及到各個領域的知識，比如新的科研成果、文化活動、藝術品展覽等等。通過廣泛地聽取各種類型的新聞，我能夠接觸到不同領域的知識，從而增加自己的知識面。豐富的知識儲備不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠讓我在與人交流時更具備說服力和引導力。
此外，聽新聞還能夠幫助我提高信息辨別能力。當今社會信息泛濫，虛假新聞、謠言也隨處可見。通過聽新聞的過程中，我可以學會分辨真?zhèn)涡畔?，慢慢培養(yǎng)自己的信息辨別能力。僅僅通過聽新聞報道我就能夠感受到，新聞媒體對于新聞事件的報道是客觀中立的，能夠提供多方面的觀點，通過自己的思考和整合，才能夠得出自己的判斷。這種信息辨別能力在現(xiàn)實生活中也是非常重要的，可以避免被虛假信息所誤導，保持清醒的頭腦。
值得一提的是，通過聽取新聞還能夠提高我的語言和表達能力。新聞報道有其獨特的風格和語言表達方法，短小精悍的句子、生動有趣的描述方式，都可以幫助我學習和掌握優(yōu)秀的語言表達能力。通過不斷的聽取新聞，我能夠提高自己的詞匯量和語感，學會把握不同新聞事件的言之有物，精準表達自己的觀點。這對于提高自己的口頭表達能力和寫作能力都是非常有幫助的。
最后，通過聽新聞還能夠激發(fā)我的思考和創(chuàng)造力。新聞報道常常涉及到復雜的社會問題和熱點事件，如環(huán)境保護、社會公平、人工智能等。通過傾聽這些新聞，我可以對各種問題進行深思熟慮，思考問題的背后原因和解決辦法。這樣，我就能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力，做出獨立、理性和有建設性的思考。
總結(jié)起來，通過收聽新聞，我能夠了解社會時事，增加知識儲備，提高信息辨別能力，提升語言表達能力，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。聽新聞已經(jīng)成為我獲取信息、拓寬視野的重要途徑，我相信在不斷的積累和學習中，我會不斷提高自己的新聞聽取能力，并從中獲得更多的啟示和收獲。
新聞及心得體會篇五
新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現(xiàn)代新聞實務的重要組成部分,對新聞工作者來說,新聞采訪更是其不能忽視的新聞實務環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的新聞采訪
心得體會
，希望大家喜歡。
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在
軍訓
的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學文科的同學調(diào)侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經(jīng)驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗結(jié)合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了“懶人是當不了記者的”那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀
散文
，寫散文文章是分不開的;對“金圣”煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句“一定要吃的了苦”，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據(jù)說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個“嘉年華”娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據(jù)我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······ 我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
新聞及心得體會篇六
新聞是指報告最新事件、事實和觀點的文本形式，它是指導公眾，傳播信息和塑造社會輿論的重要工具。在我的學習和實踐中，我對新聞寫作有了一些心得體會。下面將從主題選擇、信息收集、信息組織、語言表達和能力培養(yǎng)五方面進行闡述。
首先是主題選擇。一個好的新聞主題應該引起公眾的關注，突顯事件的重要性和價值，并具有一定的新聞價值。在選擇主題時，我們應該注意優(yōu)先選擇公眾最關心的社會熱點和事件，以及能夠體現(xiàn)人文關懷和社會責任的議題。同時，我們也要考慮自己的興趣和專業(yè)背景，找到與自己所擅長的領域相關的主題，這樣能夠更好地調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造力。
其次是信息收集。一篇好的新聞報道離不開準確、全面的信息。在收集信息時，我們應該采用多種途徑，如實地調(diào)查采訪、查閱文獻資料、瀏覽各種媒體報道等。在采訪中，我們要善于提問、傾聽，并注重細節(jié)的觀察和分析，以獲取更加全面的信息。此外，還應該注意信息的真實性和客觀性，避免主觀臆斷和偏見的介入，確保報道的準確性和可信度。
第三是信息組織。對于一篇新聞報道來說，信息的組織和結(jié)構(gòu)起著至關重要的作用。我們應該根據(jù)信息的重要程度、關聯(lián)性和邏輯性來進行合理的組織和編排?？梢圆捎玫菇鹱炙降膶懽鹘Y(jié)構(gòu)，即先闡述最重要的信息，然后逐步揭示細節(jié)和背景信息。在組織時，還要注意信息之間的過渡和聯(lián)系，使讀者能更加流暢地理解和接受所傳達的信息。
第四是語言表達。新聞報道是一種高度概括和簡明扼要的文體形式，我們應該通過簡潔明了的語言和簡潔有力的文字來傳遞信息。在表達時，我們要注重用詞準確、簡練，避免冗長和復雜的句子結(jié)構(gòu)。同時，還應該注意事實陳述和評論性內(nèi)容的區(qū)分，盡量做到客觀公正。另外，要注重文風的獨特性和個性化，使報道更具辨識度和吸引力。
最后是能力培養(yǎng)。新聞寫作是一項需要長期積累和不斷提升的能力，我們應該不斷學習和實踐，提高自己的寫作水平和素質(zhì)。可以通過多讀新聞、多做筆記和練習寫作來提高自己的新聞嗅覺和思維能力。同時，還可以參加各種新聞寫作的培訓和比賽，與同行交流和互動，不斷完善自己的技巧和理論知識。
總之，新聞寫作是一項需要技巧和經(jīng)驗的工作，只有通過不斷的實踐和積累，才能形成自己獨特的風格和表達能力。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的新聞寫作水平，分享更多有價值的信息，為推動社會進步和促進民眾福祉做出更大的貢獻。
新聞及心得體會篇七
20xx年3月14日晚7點整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報了廣西都安高中好校長莫振高病逝的消息時，我在心里想著：是怎樣的校長病逝的信息會上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡媒體上都是關于莫振高病逝的信息，通過瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過到縣委縣政府任職、放棄過調(diào)動到廣州等沿海發(fā)達地區(qū)的機會，留在了瑤山當一名貧困學子的“點燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學生不負眾望。從1993年以來，都安高中升學率逐年上升，20xx年升學率達到93.75%。學校連續(xù)20多年有學生考上清華大學、北京大學等名牌高校。
“近代學者夏丏尊說過這么一句話：愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，猶如沒有水的池塘。而我要說，沒有愛就沒有教育?！薄耙粋€孩子只是學校的幾千分之一，卻是每一個家庭的100%！”“幫一個貧困生，就是幫一個家庭！”莫振高說，35年來，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學生上完了高中、大學。他熱愛自己的事業(yè)，熱愛瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門，他愿意默默奉獻到永遠。
“好校長走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛，對學生無私的愛！
愛是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點，認識錯誤的需求，相信孩子有積極上進的愿望和決心。相信能用愛感化迷途的羔羊，沒有信任，愛的關心將是無力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛才能被接受。信任是愛的橋梁。
關心是愛的切入口，就是了解對方的需要，關懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會捐資貧苦地區(qū)？？所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠的主動的關心。我們對孩子的愛的關心是細膩的、無微不至的，既關心孩子的物質(zhì)，又關心孩子的精神，當孩子覺得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時，就會產(chǎn)生喜愛之感，樂意接受愛。所以關心是愛的體現(xiàn)。
蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”有了寬容，才能夠等待；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會有教育。
愛本身體現(xiàn)出對孩子的要求，真正的愛不是無原財?shù)倪w就與無度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點，不僅接受了愛，而且把愛變成了動力。合理要求是愛的保證。
愛之所以偉大在于愛必須首先想到別人：利人必先克己，達己必先達人。愛是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動，它是無私、無條件的、不求回報的奉獻，如父母對孩子的養(yǎng)育是無私的奉獻，教師對學生的培育是無私的奉獻。只有當愛付諸于行動時，才能真正體會愛的快樂，愛的幸福。無私奉獻是愛的實質(zhì)。
愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師應當有愛的情感、愛的行為，更要有愛的藝術。
讓我們的愛充滿教育心智，讓教育之愛閃耀智慧的光芒！
新聞及心得體會篇八
每年，在各個領域中都會發(fā)生許多新聞事件。這些事件引起了公眾的關注和討論，對于社會的發(fā)展和個人的成長都有著深遠的影響。在過去的一年中，我對這些新聞事件有了一些心得和體會。在這篇文章中，我將從不同的角度出發(fā)，探討這些新聞事件對社會和個人的影響。
首先，新聞事件不僅僅是娛樂或娛樂性的內(nèi)容，它們影響著社會的方方面面。社會熱點事件如政治、經(jīng)濟、環(huán)境等，都能引起公眾的廣泛關注。這些事件引發(fā)了許多討論和爭議，激發(fā)了人們對社會問題的思考和探索。比如，在過去的一年中，一場全球性的新冠疫情引發(fā)了人們對公共衛(wèi)生體系的關注和改革。這個事件讓我們認識到了公共衛(wèi)生的重要性，并促使著政府和個人在預防疾病方面做出改變。
其次，新聞事件對個人的影響也是巨大的。每個人都生活在自己的小圈子里，容易忽視社會的變化。而新聞事件則像一股清流，將外界的信息傳遞給我們。這些事件讓我們了解到世界的變化和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。比如，去年的美國大選吸引了全球的目光，它不僅影響著美國國內(nèi)的政治走向，也對國際政治格局產(chǎn)生了影響。這個事件讓我對國際政治有了更深刻的了解，也激發(fā)了我對政治科學的興趣。
新聞事件還可以成為社會進步和改革的推動力。當許多人關注和投入到一個社會問題中時，這個問題就會得到更多的關注和解決。新聞媒體在報道上也能夠起到重要的作用，通過報道和曝光，他們可以幫助公眾認識到這些問題的嚴重性。例如，去年的“羅斯瑪麗學?！笔录鹆藦V泛的關注和抗議，揭示了我國部分地區(qū)校園欺凌問題的嚴重性。這個事件引發(fā)了公眾對校園欺凌問題的深思和反思，并促使教育部門和社會各界采取行動，加強對學生的保護措施。
然而，新聞事件也會帶來一些負面的影響。有些事件可能會引發(fā)不必要的恐慌和焦慮，甚至導致社會的混亂和分裂。新聞媒體在報道時需要謹慎和客觀，避免夸大事實或偏見。此外，有些事件可能會被社交媒體扭曲和誤導，引發(fā)不實信息的傳播。對于個人來說，我們也需要保持理性和批判性思維，不盲目跟風，通過多方面了解和分析，形成自己的觀點。
綜上所述，新聞事件對社會和個人都有著重要的影響。它們讓我們關注社會問題，激發(fā)思考和探索，推動社會改革和進步。然而，我們也需要保持理性和批判性思維，不被不實信息誤導。只有通過對新聞事件的深入理解和思考，我們才能真正從中受益，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
新聞及心得體會篇九
新聞是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它們向我們傳遞著各種各樣的信息和知識。每天，我們都可以通過收聽廣播、看電視或瀏覽新聞網(wǎng)站來獲取最新的消息。新聞不僅告訴我們國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟和社會狀況，還提供有關文化、科技、體育等方面的資訊。通過了解和了解這些新聞，我們可以更好地把握身邊正在發(fā)生的事情。
第二段：新聞傳達的影響力和學習
新聞的影響力是無處不在的，它可以塑造和改變公眾的觀點和態(tài)度。通過新聞，我們了解到其他國家的文化和習俗，促進國際交流和理解。此外，新聞報道也用于監(jiān)督和檢查政府和企業(yè)的行為，公眾通過新聞了解和監(jiān)督這些機構(gòu)的工作。因此，聽取新聞，我們可以從中汲取知識，不斷學習并提升自己的認知水平。
第三段：新聞對個人和社會的價值
新聞不僅對個人有價值，也對整個社會具有重要意義。對于個人而言，新聞是我們跟上時代步伐、了解世界的重要途徑。在這個信息爆炸的時代，新聞幫助我們篩選信息，分辨真?zhèn)?，并選擇我們感興趣和關心的話題。對于社會而言，新聞是公眾獲取信息、參與討論和決策的重要基礎。它能夠拉近政府和民眾之間的距離，搭建起一個相互溝通的平臺。
第四段：新聞聽取的策略和技巧
聽新聞需要一些策略和技巧，以確保我們能夠真正理解和吸收所聽到的內(nèi)容。首先，我們應該選擇可靠和信譽度高的新聞來源。其次，我們應該保持一種開放的思維，不斷接觸不同觀點和意見。此外，我們還可以通過做筆記、提問和進行討論等方式來加深對新聞的理解和記憶。通過應用這些技巧和策略，我們可以更好地聽取并運用新聞的信息。
第五段：新聞聽取的心得體會
通過多年的新聞聽取經(jīng)驗，我深切體會到新聞對我們的信息獲取和思維發(fā)展的重要性。新聞不僅使我了解了世界各地的重大事件，還讓我對不同領域的知識有了更加全面和深入的了解。通過聽取新聞，我意識到自己對許多事情的理解還太膚淺，需要持續(xù)學習和拓寬視野。同時，我也明白了新聞的真實性和客觀性的重要性，不應該輕信一些不經(jīng)證實的消息?？偟膩碚f，聽取新聞給我?guī)砹遂`感和思考，促使我對自己的角色和責任有了更深刻的認識。
總結(jié)：聽取新聞不僅是獲取信息的途徑，更是一種思維的訓練和一種對世界認知的提升。通過了解和了解新聞，我們可以更好地了解世界、理解社會，并與人們分享并思考我們的觀點。在信息高速發(fā)展的時代，適應和利用新聞資源已成為我們每個人必不可少的生活技能。所以，去傾聽新聞，去發(fā)現(xiàn)新的想法和改變我們的思維方式。
新聞及心得體會篇十
學習《我們的》活到老，學到老。備考和工作最大的曲別是，前者可以照搬別人的方法和技巧，而后者要自己去親身摸索和學習。黨政辦工作離不開公文寫作，雖然有過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗但對于這方面可以說是一片空白，常常碰壁。印象最深的一次是我絞盡腦汁寫的材料被外號“一支筆”的同事拿去稍作修改后煥然一新，讓我認識到真正的差距。弄清了自己的短板，在之后工作中就格外注意累積素材，比如密切關注時政，閱讀精選文章等，豐富自己的信息庫，信息庫“大”了筆桿子也就“硬”了。通過累積，漸漸掌握了主要常用文種的寫作基本要領。
學習《我們的2019》耳聽六路，眼觀八方。黨政辦是一個工作相對繁雜、任務比較重的部門，不僅要做好公文上傳和下達還要檔案保密和后勤服務等工作。既要對內(nèi)也要對外。這十分考驗工作協(xié)調(diào)能力，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，只有充分發(fā)揮辦公室所屬人員的職能作用，做到積極溝通和及時反饋，才能高效、圓滿、妥善地完成任務，為正常開展工作提供有效保證。
學習《我們的2019》細節(jié)決定成敗?；鶎痈刹看淼牟粌H是個人也代表著政府的形象。注重群眾的細節(jié)，做好群眾工作，要從老百姓看得見、摸得著的細小的事情做起、從群眾不滿意的事情改起，增強群眾的認同感，在群眾中樹立黨員干部良好的“公仆”形象;注重工作中的細節(jié)，哪怕公文寫作中的一個標點符號也要做到準確無誤，它能體現(xiàn)一個部門的整體素質(zhì);注重生活中的細節(jié)，在生活中加強個人修養(yǎng)，做到正直、自律、樂觀，小小的細節(jié)能達到潤物無聲的效果。
新聞及心得體會篇十一
我有幸參加了第七師201x年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學習有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認識。
通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會，我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當好一名稱職的政工員。
新聞及心得體會篇一
新聞學習是一項意義重大的活動，它不僅僅是提供信息和新聞事件的報道，更是塑造了我們對世界的認知和理解。新聞學習讓我們對社會現(xiàn)象有更深入的了解，幫助我們認識到自己對全球事務的責任，同時也提升了我們的閱讀和寫作能力。通過學習新聞，我們能夠用客觀的眼光看待事物，并從中成長和發(fā)展。
第二段：新聞報道的邏輯和角度
新聞報道的邏輯是指新聞寫作的基本格式和方式。一篇好的新聞報道應該以事實為基礎，清晰明了地傳達給讀者。邏輯上，它應該有一個簡明扼要的標題，與內(nèi)容相呼應。然后，它應該遵循常見的新聞寫作模式，包括五個W和一個H（Who, What, When, Where, Why和How）。“什么”，“為什么”，“怎樣”以及“結(jié)果”是一個完整新聞報道所需要回答的問題。此外，一個全面報道還應該涵蓋不同的角度和觀點，以便讀者能從多個角度了解事件。
第三段：新聞報道的真實性和可信度
作為一名新聞寫手，要始終保持對新聞真實性和可信度的高度敏感。新聞報道的目標是傳遞真實的信息，而不是誤導公眾。因此，我們需要仔細核實消息來源，并采取多種渠道獲取信息，以確保新聞的準確性。此外，我們還需要尊重報道對象的隱私權，避免進行無根據(jù)的揣測和誹謗。只有憑借真實和可信的報道，我們才能贏得讀者的信任，增加新聞的影響力。
第四段：新聞報道的影響力和社會責任
新聞報道所具有的影響力和社會責任是無法低估的。一篇有力的報道可以改變公眾的觀念和行動，還可以推動社會變革。因此，作為新聞寫手，我們需要意識到自己的責任，并對我們所報道的內(nèi)容負責。我們必須審慎選擇報道的主題，提供公正和多元的觀點，并避免主觀偏見和不負責任的言論。只有通過專業(yè)和有良知的報道，我們才能為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
第五段：新聞寫作的啟示和心得體會
在實踐和學習中，我逐漸體會到新聞寫作的許多啟示和心得。首先，新聞是一種傳達故事和信息的藝術形式，我們需要使報道更具有影響力和感染力。其次，新聞寫作需要大量的背景知識和廣泛的閱讀，這樣我們才能更好地理解和解釋復雜的事件。此外，新聞報道也需要善于觀察和分析，以及快速判斷和決策的能力。最后，作為一名新聞寫手，我們應該積極參與社會和時事，不斷學習和進步，以適應這個快速變化的時代。
總結(jié)：
新聞寫作是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的工作，它要求我們具備多種技能和素質(zhì)。通過學習和實踐，我們能夠理解新聞學習的重要性和價值，掌握新聞報道的邏輯和角度，以及保持新聞報道的真實性和可信度。同時，我們也需要認識到新聞報道的影響力和社會責任，并反思和總結(jié)我們的心得體會。隨著時間的推移，我們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的新聞寫手。
新聞及心得體會篇二
政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德是新聞工作者的基石。作好通訊員、編輯不但具有最起碼的素質(zhì)，而且還要必備新聞常識、新聞寫作知識。這樣才能擔當新聞工作的重擔，發(fā)揮新聞工作者的作用。
人類誕生以來，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會現(xiàn)象，就產(chǎn)生了。隨著社會的發(fā)展進步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀初，無線電技術得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1919年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20年代，隨著光學和化學工業(yè)的進步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發(fā)展，關鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn)；它是心靈溝通的有效手段；它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞；它是一種改造社會的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體經(jīng)常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡新聞。
真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產(chǎn)生的信息。新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞；按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞；按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞；按題材來分，有典型、綜合和述評報道。
新聞及心得體會篇三
新聞作為傳播信息的重要渠道，對于社會的發(fā)展和民眾的了解至關重要。然而，在現(xiàn)代社會中，新聞傳播面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實中的新聞源頭復雜多樣，對新聞從業(yè)人員的素質(zhì)要求較高。其次，現(xiàn)實中的信息爆炸現(xiàn)象使新聞工作者必須具備篩選、整理和準確傳達信息的能力。盡管如此，我在從事新聞工作的過程中，深深體會到寫新聞的樂趣和重要性。
第二段：信息獲取的重要性和技巧
作為新聞工作者，第一手的信息獲取至關重要。在我個人的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)與人面對面交流是獲取真實信息的一個重要途徑。同時，也要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等現(xiàn)代技術手段，獲取各類信息。然而，信息的真實性和準確性是必須被深思熟慮的問題。在現(xiàn)實中，虛假信息的傳播仍然存在，而搜集和驗證信息的能力對于新聞工作者來說至關重要。
第三段：新聞寫作的技巧和挑戰(zhàn)
新聞寫作是新聞工作者必備的技能之一。在撰寫新聞時，要抓住關鍵信息，突出事實的重要性。同時，也要研究受眾的需求和興趣點，以便能夠撰寫適合他們閱讀的新聞。此外，在新聞寫作中，如何平衡新聞的真實性和吸引力也是一個挑戰(zhàn)。新聞工作者必須借助行文技巧和藝術手段，將新聞內(nèi)容生動、有趣地呈現(xiàn)給讀者。
第四段：新聞倫理和責任
隨著傳媒技術的進步和新聞傳播的普及，新聞倫理和責任的問題也愈發(fā)重要。新聞工作者在寫作新聞時，必須遵循一定的倫理準則，確保新聞內(nèi)容的真實性和客觀性。此外，新聞工作者還應負有責任，做到公正、公平、客觀地報道新聞。只有這樣，才能獲得讀者的認同和信任，真正發(fā)揮新聞媒介的社會功能。
第五段：新聞寫作的充實和收獲
盡管新聞寫作面臨著許多挑戰(zhàn)，但我個人深感新聞寫作的充實和收獲。通過撰寫新聞，我了解到不同領域的知識和事件，提高了自身的綜合素質(zhì)。此外，新聞工作讓我學會冷靜思考、發(fā)掘細節(jié)和關注眾聲。最重要的是，寫新聞讓我深刻認識到新聞的力量和影響力，激發(fā)了我追求真相和傳遞信息的責任感。
總結(jié)：
總之，寫新聞是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，需要新聞工作者具備深厚的知識和技能。新聞寫作的過程中，信息獲取、撰寫技巧、新聞倫理和責任等方面的問題需要被認真對待。然而，新聞寫作也是一項充實和有意義的工作，通過這項工作，我們可以為社會做出貢獻，并提高自身的綜合素質(zhì)。因此，我們應該繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
新聞及心得體會篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們獲取各種新聞的方式也越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的報紙、電視和廣播，現(xiàn)在越來越多的人選擇通過手機、平板電腦等移動設備來獲取新聞信息。而我個人喜歡通過收聽新聞來獲取最新的信息。通過聽新聞，我能夠及時了解到各個領域的最新動態(tài)，拓寬自己的視野，增長見識。下面我將從五個方面談談我對聽新聞的一些體會心得。
首先，聽新聞能夠幫助我了解社會時事。社會發(fā)展日新月異，各個領域都在不斷變化，只有及時了解這些動態(tài)，才能夠跟上時代的步伐。通過收聽新聞，我可以了解到國內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個方面。比如，最近一段時間，新冠疫情成為全球人關注的焦點，我也通過新聞聽到疫情防控的最新進展和各國的防疫措施，這樣我就能夠更好地了解當前的形勢，并做出合理的判斷和預測。
其次，聽新聞還能夠增加我的知識儲備。每天的新聞報道中都涉及到各個領域的知識，比如新的科研成果、文化活動、藝術品展覽等等。通過廣泛地聽取各種類型的新聞，我能夠接觸到不同領域的知識，從而增加自己的知識面。豐富的知識儲備不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠讓我在與人交流時更具備說服力和引導力。
此外，聽新聞還能夠幫助我提高信息辨別能力。當今社會信息泛濫，虛假新聞、謠言也隨處可見。通過聽新聞的過程中，我可以學會分辨真?zhèn)涡畔?，慢慢培養(yǎng)自己的信息辨別能力。僅僅通過聽新聞報道我就能夠感受到，新聞媒體對于新聞事件的報道是客觀中立的，能夠提供多方面的觀點，通過自己的思考和整合，才能夠得出自己的判斷。這種信息辨別能力在現(xiàn)實生活中也是非常重要的，可以避免被虛假信息所誤導，保持清醒的頭腦。
值得一提的是，通過聽取新聞還能夠提高我的語言和表達能力。新聞報道有其獨特的風格和語言表達方法，短小精悍的句子、生動有趣的描述方式，都可以幫助我學習和掌握優(yōu)秀的語言表達能力。通過不斷的聽取新聞，我能夠提高自己的詞匯量和語感，學會把握不同新聞事件的言之有物，精準表達自己的觀點。這對于提高自己的口頭表達能力和寫作能力都是非常有幫助的。
最后，通過聽新聞還能夠激發(fā)我的思考和創(chuàng)造力。新聞報道常常涉及到復雜的社會問題和熱點事件，如環(huán)境保護、社會公平、人工智能等。通過傾聽這些新聞，我可以對各種問題進行深思熟慮，思考問題的背后原因和解決辦法。這樣，我就能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力，做出獨立、理性和有建設性的思考。
總結(jié)起來，通過收聽新聞，我能夠了解社會時事，增加知識儲備，提高信息辨別能力，提升語言表達能力，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。聽新聞已經(jīng)成為我獲取信息、拓寬視野的重要途徑，我相信在不斷的積累和學習中，我會不斷提高自己的新聞聽取能力，并從中獲得更多的啟示和收獲。
新聞及心得體會篇五
新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現(xiàn)代新聞實務的重要組成部分,對新聞工作者來說,新聞采訪更是其不能忽視的新聞實務環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的新聞采訪
心得體會
，希望大家喜歡。
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在
軍訓
的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學文科的同學調(diào)侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經(jīng)驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗結(jié)合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了“懶人是當不了記者的”那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀
散文
，寫散文文章是分不開的;對“金圣”煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句“一定要吃的了苦”，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據(jù)說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個“嘉年華”娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據(jù)我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······ 我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
新聞及心得體會篇六
新聞是指報告最新事件、事實和觀點的文本形式，它是指導公眾，傳播信息和塑造社會輿論的重要工具。在我的學習和實踐中，我對新聞寫作有了一些心得體會。下面將從主題選擇、信息收集、信息組織、語言表達和能力培養(yǎng)五方面進行闡述。
首先是主題選擇。一個好的新聞主題應該引起公眾的關注，突顯事件的重要性和價值，并具有一定的新聞價值。在選擇主題時，我們應該注意優(yōu)先選擇公眾最關心的社會熱點和事件，以及能夠體現(xiàn)人文關懷和社會責任的議題。同時，我們也要考慮自己的興趣和專業(yè)背景，找到與自己所擅長的領域相關的主題，這樣能夠更好地調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造力。
其次是信息收集。一篇好的新聞報道離不開準確、全面的信息。在收集信息時，我們應該采用多種途徑，如實地調(diào)查采訪、查閱文獻資料、瀏覽各種媒體報道等。在采訪中，我們要善于提問、傾聽，并注重細節(jié)的觀察和分析，以獲取更加全面的信息。此外，還應該注意信息的真實性和客觀性，避免主觀臆斷和偏見的介入，確保報道的準確性和可信度。
第三是信息組織。對于一篇新聞報道來說，信息的組織和結(jié)構(gòu)起著至關重要的作用。我們應該根據(jù)信息的重要程度、關聯(lián)性和邏輯性來進行合理的組織和編排?？梢圆捎玫菇鹱炙降膶懽鹘Y(jié)構(gòu)，即先闡述最重要的信息，然后逐步揭示細節(jié)和背景信息。在組織時，還要注意信息之間的過渡和聯(lián)系，使讀者能更加流暢地理解和接受所傳達的信息。
第四是語言表達。新聞報道是一種高度概括和簡明扼要的文體形式，我們應該通過簡潔明了的語言和簡潔有力的文字來傳遞信息。在表達時，我們要注重用詞準確、簡練，避免冗長和復雜的句子結(jié)構(gòu)。同時，還應該注意事實陳述和評論性內(nèi)容的區(qū)分，盡量做到客觀公正。另外，要注重文風的獨特性和個性化，使報道更具辨識度和吸引力。
最后是能力培養(yǎng)。新聞寫作是一項需要長期積累和不斷提升的能力，我們應該不斷學習和實踐，提高自己的寫作水平和素質(zhì)。可以通過多讀新聞、多做筆記和練習寫作來提高自己的新聞嗅覺和思維能力。同時，還可以參加各種新聞寫作的培訓和比賽，與同行交流和互動，不斷完善自己的技巧和理論知識。
總之，新聞寫作是一項需要技巧和經(jīng)驗的工作，只有通過不斷的實踐和積累，才能形成自己獨特的風格和表達能力。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的新聞寫作水平，分享更多有價值的信息，為推動社會進步和促進民眾福祉做出更大的貢獻。
新聞及心得體會篇七
20xx年3月14日晚7點整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報了廣西都安高中好校長莫振高病逝的消息時，我在心里想著：是怎樣的校長病逝的信息會上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡媒體上都是關于莫振高病逝的信息，通過瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過到縣委縣政府任職、放棄過調(diào)動到廣州等沿海發(fā)達地區(qū)的機會，留在了瑤山當一名貧困學子的“點燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學生不負眾望。從1993年以來，都安高中升學率逐年上升，20xx年升學率達到93.75%。學校連續(xù)20多年有學生考上清華大學、北京大學等名牌高校。
“近代學者夏丏尊說過這么一句話：愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，猶如沒有水的池塘。而我要說，沒有愛就沒有教育?！薄耙粋€孩子只是學校的幾千分之一，卻是每一個家庭的100%！”“幫一個貧困生，就是幫一個家庭！”莫振高說，35年來，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學生上完了高中、大學。他熱愛自己的事業(yè)，熱愛瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門，他愿意默默奉獻到永遠。
“好校長走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛，對學生無私的愛！
愛是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點，認識錯誤的需求，相信孩子有積極上進的愿望和決心。相信能用愛感化迷途的羔羊，沒有信任，愛的關心將是無力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛才能被接受。信任是愛的橋梁。
關心是愛的切入口，就是了解對方的需要，關懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會捐資貧苦地區(qū)？？所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠的主動的關心。我們對孩子的愛的關心是細膩的、無微不至的，既關心孩子的物質(zhì)，又關心孩子的精神，當孩子覺得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時，就會產(chǎn)生喜愛之感，樂意接受愛。所以關心是愛的體現(xiàn)。
蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”有了寬容，才能夠等待；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會有教育。
愛本身體現(xiàn)出對孩子的要求，真正的愛不是無原財?shù)倪w就與無度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點，不僅接受了愛，而且把愛變成了動力。合理要求是愛的保證。
愛之所以偉大在于愛必須首先想到別人：利人必先克己，達己必先達人。愛是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動，它是無私、無條件的、不求回報的奉獻，如父母對孩子的養(yǎng)育是無私的奉獻，教師對學生的培育是無私的奉獻。只有當愛付諸于行動時，才能真正體會愛的快樂，愛的幸福。無私奉獻是愛的實質(zhì)。
愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師應當有愛的情感、愛的行為，更要有愛的藝術。
讓我們的愛充滿教育心智，讓教育之愛閃耀智慧的光芒！
新聞及心得體會篇八
每年，在各個領域中都會發(fā)生許多新聞事件。這些事件引起了公眾的關注和討論，對于社會的發(fā)展和個人的成長都有著深遠的影響。在過去的一年中，我對這些新聞事件有了一些心得和體會。在這篇文章中，我將從不同的角度出發(fā)，探討這些新聞事件對社會和個人的影響。
首先，新聞事件不僅僅是娛樂或娛樂性的內(nèi)容，它們影響著社會的方方面面。社會熱點事件如政治、經(jīng)濟、環(huán)境等，都能引起公眾的廣泛關注。這些事件引發(fā)了許多討論和爭議，激發(fā)了人們對社會問題的思考和探索。比如，在過去的一年中，一場全球性的新冠疫情引發(fā)了人們對公共衛(wèi)生體系的關注和改革。這個事件讓我們認識到了公共衛(wèi)生的重要性，并促使著政府和個人在預防疾病方面做出改變。
其次，新聞事件對個人的影響也是巨大的。每個人都生活在自己的小圈子里，容易忽視社會的變化。而新聞事件則像一股清流，將外界的信息傳遞給我們。這些事件讓我們了解到世界的變化和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。比如，去年的美國大選吸引了全球的目光，它不僅影響著美國國內(nèi)的政治走向，也對國際政治格局產(chǎn)生了影響。這個事件讓我對國際政治有了更深刻的了解，也激發(fā)了我對政治科學的興趣。
新聞事件還可以成為社會進步和改革的推動力。當許多人關注和投入到一個社會問題中時，這個問題就會得到更多的關注和解決。新聞媒體在報道上也能夠起到重要的作用，通過報道和曝光，他們可以幫助公眾認識到這些問題的嚴重性。例如，去年的“羅斯瑪麗學?！笔录鹆藦V泛的關注和抗議，揭示了我國部分地區(qū)校園欺凌問題的嚴重性。這個事件引發(fā)了公眾對校園欺凌問題的深思和反思，并促使教育部門和社會各界采取行動，加強對學生的保護措施。
然而，新聞事件也會帶來一些負面的影響。有些事件可能會引發(fā)不必要的恐慌和焦慮，甚至導致社會的混亂和分裂。新聞媒體在報道時需要謹慎和客觀，避免夸大事實或偏見。此外，有些事件可能會被社交媒體扭曲和誤導，引發(fā)不實信息的傳播。對于個人來說，我們也需要保持理性和批判性思維，不盲目跟風，通過多方面了解和分析，形成自己的觀點。
綜上所述，新聞事件對社會和個人都有著重要的影響。它們讓我們關注社會問題，激發(fā)思考和探索，推動社會改革和進步。然而，我們也需要保持理性和批判性思維，不被不實信息誤導。只有通過對新聞事件的深入理解和思考，我們才能真正從中受益，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
新聞及心得體會篇九
新聞是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它們向我們傳遞著各種各樣的信息和知識。每天，我們都可以通過收聽廣播、看電視或瀏覽新聞網(wǎng)站來獲取最新的消息。新聞不僅告訴我們國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟和社會狀況，還提供有關文化、科技、體育等方面的資訊。通過了解和了解這些新聞，我們可以更好地把握身邊正在發(fā)生的事情。
第二段：新聞傳達的影響力和學習
新聞的影響力是無處不在的，它可以塑造和改變公眾的觀點和態(tài)度。通過新聞，我們了解到其他國家的文化和習俗，促進國際交流和理解。此外，新聞報道也用于監(jiān)督和檢查政府和企業(yè)的行為，公眾通過新聞了解和監(jiān)督這些機構(gòu)的工作。因此，聽取新聞，我們可以從中汲取知識，不斷學習并提升自己的認知水平。
第三段：新聞對個人和社會的價值
新聞不僅對個人有價值，也對整個社會具有重要意義。對于個人而言，新聞是我們跟上時代步伐、了解世界的重要途徑。在這個信息爆炸的時代，新聞幫助我們篩選信息，分辨真?zhèn)?，并選擇我們感興趣和關心的話題。對于社會而言，新聞是公眾獲取信息、參與討論和決策的重要基礎。它能夠拉近政府和民眾之間的距離，搭建起一個相互溝通的平臺。
第四段：新聞聽取的策略和技巧
聽新聞需要一些策略和技巧，以確保我們能夠真正理解和吸收所聽到的內(nèi)容。首先，我們應該選擇可靠和信譽度高的新聞來源。其次，我們應該保持一種開放的思維，不斷接觸不同觀點和意見。此外，我們還可以通過做筆記、提問和進行討論等方式來加深對新聞的理解和記憶。通過應用這些技巧和策略，我們可以更好地聽取并運用新聞的信息。
第五段：新聞聽取的心得體會
通過多年的新聞聽取經(jīng)驗，我深切體會到新聞對我們的信息獲取和思維發(fā)展的重要性。新聞不僅使我了解了世界各地的重大事件，還讓我對不同領域的知識有了更加全面和深入的了解。通過聽取新聞，我意識到自己對許多事情的理解還太膚淺，需要持續(xù)學習和拓寬視野。同時，我也明白了新聞的真實性和客觀性的重要性，不應該輕信一些不經(jīng)證實的消息?？偟膩碚f，聽取新聞給我?guī)砹遂`感和思考，促使我對自己的角色和責任有了更深刻的認識。
總結(jié)：聽取新聞不僅是獲取信息的途徑，更是一種思維的訓練和一種對世界認知的提升。通過了解和了解新聞，我們可以更好地了解世界、理解社會，并與人們分享并思考我們的觀點。在信息高速發(fā)展的時代，適應和利用新聞資源已成為我們每個人必不可少的生活技能。所以，去傾聽新聞，去發(fā)現(xiàn)新的想法和改變我們的思維方式。
新聞及心得體會篇十
學習《我們的》活到老，學到老。備考和工作最大的曲別是，前者可以照搬別人的方法和技巧，而后者要自己去親身摸索和學習。黨政辦工作離不開公文寫作，雖然有過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗但對于這方面可以說是一片空白，常常碰壁。印象最深的一次是我絞盡腦汁寫的材料被外號“一支筆”的同事拿去稍作修改后煥然一新，讓我認識到真正的差距。弄清了自己的短板，在之后工作中就格外注意累積素材，比如密切關注時政，閱讀精選文章等，豐富自己的信息庫，信息庫“大”了筆桿子也就“硬”了。通過累積，漸漸掌握了主要常用文種的寫作基本要領。
學習《我們的2019》耳聽六路，眼觀八方。黨政辦是一個工作相對繁雜、任務比較重的部門，不僅要做好公文上傳和下達還要檔案保密和后勤服務等工作。既要對內(nèi)也要對外。這十分考驗工作協(xié)調(diào)能力，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，只有充分發(fā)揮辦公室所屬人員的職能作用，做到積極溝通和及時反饋，才能高效、圓滿、妥善地完成任務，為正常開展工作提供有效保證。
學習《我們的2019》細節(jié)決定成敗?；鶎痈刹看淼牟粌H是個人也代表著政府的形象。注重群眾的細節(jié)，做好群眾工作，要從老百姓看得見、摸得著的細小的事情做起、從群眾不滿意的事情改起，增強群眾的認同感，在群眾中樹立黨員干部良好的“公仆”形象;注重工作中的細節(jié)，哪怕公文寫作中的一個標點符號也要做到準確無誤，它能體現(xiàn)一個部門的整體素質(zhì);注重生活中的細節(jié)，在生活中加強個人修養(yǎng)，做到正直、自律、樂觀，小小的細節(jié)能達到潤物無聲的效果。
新聞及心得體會篇十一
我有幸參加了第七師201x年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學習有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認識。
通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會，我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當好一名稱職的政工員。