通過總結，我們可以更好地認識自己的能力和不足，從而選擇適合自己的學習或工作方法?？梢哉埶藥椭鷮忛喓托薷目偨Y，以保證語言表達的準確性和流暢性?？偨Y范文的寫作方式和結構可以給我們寫作提供一些啟示和參考。
農村小學教師年終工作總結篇一
本人這一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高。本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。
農村小學教師年終工作總結篇二
目前，全縣共有公辦中小學59所，其中農村中小學55所，占全縣總數(shù)的95%（包括農村小學46所，農村初中8所，農村高中1所）。
全縣共有中小學生26240名，其中農村中小學生18825名，占全縣總數(shù)的71.8%（包括農村小學生11059人，農村初中生5637人，農村高中2129人）。實有公辦教師1745人，其中農村公辦教師1336人，占全縣的76.6%（包括農村小學教師797人，農村初中教師342人，農村高中教師156人）。小學、初中教師學歷達標率均為100%。其中，農村小學教師大專學歷達62.1%，農村初中教師本科學歷達40.4%。
近年來，我縣出臺了一系列加強農村教育工作和農村中小學教師隊伍建設的相關文件，采取了許多重要措施加強農村中小學教師隊伍建設，并取得了明顯的成效。主要做法是：
（一）建立健全了農村教師工資發(fā)放的有效機制。按照《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，從20xx年起，農村義務教育實行“以縣為主”的管理體制，將農村中小學教職工工資的管理上收到縣，并設立“工資資金專戶”。從20xx年下半年開始，我縣按照省里的有關政策要求統(tǒng)籌安排，我縣理順了中小學教職工工資管理體制，縣級財政部門嚴格按照國家制定的工資項目和標準，將教職工工資全額列入了財政預算，并通過銀行直接撥入教師在銀行開設的個人帳戶中，保證了全縣農村中小學教職工工資按時足額發(fā)放。
（二） 進一步加強了農村中小學教職工編制管理?？h編制部門每兩年對全縣中小學進行編制調研和核編工作。20xx年5月，縣編辦核定全縣中小學教職工編制數(shù)1753名，在此基礎上，嚴格控制農村中小學領導職數(shù)、內設機構數(shù)，精簡壓縮非教學人員，清退代課人員，清理整頓各類在編不在崗人員，認真進行了核編定崗工作。
（三）進一步優(yōu)化了農村教師資源配置。幾年來，全縣農村中小學校進行了大規(guī)模的布局調整，撤并了一批規(guī)模較小相對比較邊遠的教學點，有效地整合了一批中心小學，積極改造薄弱學校。隨著農村中小學布局調整的積極推進，全縣農村中小學教師隊伍也進行了新一輪的優(yōu)化配置，對于保證基礎教育新課程改革課程開足開全，對于增強校本研訓、校際交流，對于農村教師素質的提高，對于農村教育教學質量的提升起到了積極的推動作用。
（四）大力實施了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是國家教育部著力推進的一項教育重點工程，對于農村教師素質的整體提高，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有著極為重要的意義。 我縣農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程自20xx年籌備以來，截至20xx年底，全縣所有中小學已建起了高質量的農村中小學現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，滿足了農村學校對遠程教育資源的需求。當年通過省級驗收并被省教育廳確定為首批農村中小學現(xiàn)代遠程教育運用試點縣。積極推進了遠程教育教學應用的培訓和普及工作，有效地提高了廣大農村教師運用現(xiàn)代教育技術的能力，提高了農村中小學課堂教學質量和教學效益。
（五）不斷深化了中小學人事制度改革。隨著全省中小學人事制度改革的不斷深化，20xx年底，結合全省工資制度改革，在全縣教育系統(tǒng)實行了聘用制，并統(tǒng)一采用合同文本聘用。新進人員全部實行聘用制。
（六）嚴格教師資格準入制，不斷拓寬教師隊伍的補充渠道。20xx年以來，我縣各級教育行政部門認真貫徹落實《教師法》和《教師資格條例》，不斷改進和完善教師資格認定和管理工作。全縣共有2916名取得了教師資格證，其中過渡教師資格1585人，在職教師認定教師資格1023人，面向社會認定教師資格308人。20xx年以來，招聘具有教師資格的師范本科畢業(yè)生66人，具有教師資格的58名代課教師給予正式聘用（其中本科學歷32名和中師畢業(yè)后取得大專學歷26名）。嚴把教師入口關，凡是沒有教師資格證者一律不得參加招聘，從根本上保證了教師隊伍的質量。
（七）全方位抓好農村教師隊伍的業(yè)務培訓工作。隨著教育改革與發(fā)展的深入推進，抓好對全縣農村中小學教師隊伍的培訓工作。
一是積極開展了基礎教育課程改革新課程的崗前培訓、在職培訓和通識培訓工作；
三是強化了對農村中小學優(yōu)秀青年教師和骨干教師的培訓工作；
四是加強了農村中小學班主任隊伍的培訓工作；
五是繼續(xù)強化了每年度的校長培訓工作。全方位的培訓工作開展，有效地提高了廣大農村教師實施新課程的能力和水平，農村中小學教師的學歷達標率有了明顯的提升。
目前，全縣農村中小學教師學歷達標率為100%，全縣農村小學教師大專學歷達62.1%，農村初中教師本科學歷達40.4%。
（八）有序推進了城鎮(zhèn)教師支教工作，促進教育均衡發(fā)展。
縣教育局根據省教育廳有關政策精神先后出臺了《東山縣城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作實施意見》（東教[20xx]070號）、《關于建立中小學校長、教師定期交流制度的實施意見》（東教[20xx]24號）和《關于加強農村教師隊伍建設的實施意見》（東教[20xx]071號），全面啟動了城鎮(zhèn)中小學教師到農村支教工作，將城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作列為教育督導評估的重要內容，并把此項工作與特級教師推薦、教師的評模推優(yōu)、職稱評定掛鉤。截止目前，全縣中小學離崗全職、在崗兼職、輪崗支教教師達450人，教研機構還不定期組織教學能手、特級教師送教下鄉(xiāng)，基本實現(xiàn)了優(yōu)質教師資源共享，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
（九）進一步加強了教師的職業(yè)道德建設。教師的職業(yè)道德建設是一項持續(xù)的工程，隨著近年來經濟社會的發(fā)展，教師職業(yè)道德建設也成為了教育系統(tǒng)常抓不懈的一項重要工作。在逐步探索有效機制的過程中，20xx年縣教育局研究制定并下發(fā)了《關于進一步加強和改進師德師風建設的通知》（東教[20xx]046號），20xx年又出臺了《關于進一步加強中小學、幼兒園教師師德師風建設的意見》（東委教[20xx]18號）將師德師風建設納入了對教師綜合考評的一項重要指標，建立了師德記錄檔案，完善了師德評價體系。20xx年以來，全縣教育系統(tǒng)以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，提升教育內涵式發(fā)展。在加強學生良好行為習慣養(yǎng)成的同時，也進一步深化和強化了教師的行為習慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施，有效遏制了師德師風方面存在的問題，促進了師德師風建設的深入開展。
近年來，我縣農村中小學教師隊伍建設取得了較大的成績。教師隊伍結構進一步優(yōu)化，學歷結構、職務結構、年齡結構日漸趨于合理化，教師高學歷化、年輕化趨勢更加明顯，教育教學質量穩(wěn)步提高。同時，我們也看到，我縣教師隊伍建設也還存在一些問題，有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是：
（一）農村中小學教師超編現(xiàn)象依然存在。當前，全縣農村中小學教師超缺編情況是：農村小學核定教師編制數(shù)644人，實有教師797人，超編153人；農村初中核定教師編制數(shù)380人，實有教師342人，缺編38人；農村高中核定教師編制數(shù)160人，實有教師156人，缺編4人；總體超編99人。造成師資超編問題的主要原因是省定教職工核編政策的不盡合理。省定中小學編制標準算的是平面帳，沒有考慮到中小學的實際，結果必然是帳面超編，實際缺編。隨著人口出生率的降低，許多農村中小學學生數(shù)不達標準班容量，全縣47所小學，200人以下的學校就有25所，超編額會更多。
（二）教師結構性短缺問題有待逐步解決。當前，全縣農村中小學師資學科不盡合理，存在結構性短缺現(xiàn)象。主要原因是基礎教育課程改革使得中小學課程結構發(fā)生了明顯變化，如在小學三年級以上開設英語課程，中小學開設信息技術教育課，中學還增設了心理健康教育課等都需增加教師編制。
（三）全縣聘請代課教師需要統(tǒng)籌解決。當前，經批準全縣農村小學聘請代課人數(shù)12人，農村初中聘請代課人數(shù)11人。這主要與省編制核算不夠合理，教師結構性短缺以及教師隊伍中有相當數(shù)量的因年齡較大不能勝任教學工作、身體原因長期病休、離職進修和婚、產、病假等有直接關系。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。抓好教師隊伍建設特別是農村中小學隊伍建設對于實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調均衡發(fā)展，提高農村教育教學質量，全面服務小康社會發(fā)展都具有舉足輕重的意義。因此，必須將農村教育放在全局性、基礎性和戰(zhàn)略性的地位，將農村教師隊伍教師建設放在重中之中的位置切實抓緊抓好。
（一）加強中小學教職工編制管理。要根據實際情況合理調整編制標準，對農村學校教師編制標準給予適當傾斜。同時要規(guī)范學校機構和崗位設置，堅決精簡、壓縮非教學人員。要進一步加大對在編不在崗人員的清理，對各類在編不在崗的人員要采取有效措施限期與學校脫離關系，對長期在編不在崗的人員，要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。逐步清理清退臨時代課人員，嚴禁滿編和超編學校聘請臨時代課人員。
（二）認真抓好師資隊伍的培訓工作。一是組織實施中小學教師的全員素質提高培訓，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為重點，對每位教師完成不低于240學時的在職非學歷進修，提高廣大教師實施素質教育和掌握新課程的能力和水平；二是組織實施中小學學科帶頭人和骨干教師培訓。每年遴選一批學科帶頭人和骨干教師，特別是年齡在35周歲以下的青年優(yōu)秀教師，通過參加高級研修、業(yè)務培訓、交流學習等，促使他們成長為能利用現(xiàn)代教育手段、具有較高教育理論和實踐能力的新一代中小學教育專家，同時充分發(fā)揮他們在推進課程改革和實施素質教育中的帶頭和輻射作用，不斷促進全縣骨干教師梯隊的更新，帶動教師隊伍素質的整體提高；三是組織實施各種層次的中小學校長培訓。組織中小學校長參加崗位培訓、提高培訓、高級研修，新任校長培訓不少于30學時，提高培訓不少于200學時，堅持理論聯(lián)系實際，按需施培，學用結合，注重實效，不斷更新培訓內容，改進培訓方式，提高培訓效果。
（三）全面提升師資隊伍學歷層次和教育教學水平。到20xx年全縣幼兒園、小學教師大專及以上學歷達到80%以上；初中教師本科及以上學歷達到60%以上；高中教師本科及以上學歷達標率達到90%以上，并有適量的研究生學歷人員。繼續(xù)培養(yǎng)一批名教師、名班主任和名校長，建成一批名學校。
（四）進一步加強師德師風建設。要對中小學教師進行新一輪的師德師風、職業(yè)道德培訓教育，同時進一步建立健全師德師風工作考核、監(jiān)督評估的長效機制，大力倡導“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的教師道德規(guī)范，積極宣傳敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀典型和先進事跡，讓教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強教師的事業(yè)心和責任心，努力提高教師隊伍政治思想水平和教師職業(yè)道德水平，樹立人民教師的光輝形象。
農村小學教師年終工作總結篇三
為了保證正常的教育教學工作秩序，強化紀律觀念，使教師按時作息，特制定本教職工考勤制度：
一、考勤時間計算。
1、每天從上午早操(升旗)至下午放學為止，按8節(jié)課計算，每期按上級規(guī)定的時間，學校上班為準。
2、開會在40分鐘內按1節(jié)課計算，以類推，加班、校本培訓、上級組織的各種活動，按當日實際計算。
二、請假。
1、一般情況盡量不請假，利用星期日(六)辦理;實在無法避免、應先作好安排。
2、有事先請假，校長在假條上簽字，教導處安排代課落實后生效，病假在痊愈后，以病歷證明或處方生效。
3、公假范圍：為學校出差，參加上級組織的會議、培訓、參賽等。
4、突發(fā)情況，又必須請假的只有在上課前報告學?；蛑等战處?，否則無效。
5、事假2天以上，必須報教辦批準生效。
三、獎懲。
1、滿勤獎：
一個學期除公假外，無病事假，無曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象，獎教師人民幣100元。
2、缺勤懲：
(1)、遲到(早退)，在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘，其余時間2分鐘，2分鐘后，扣工資人民幣1元，5分鐘內扣人民幣3元，10分鐘內扣人民幣5元，依此類推。
(2)、曠工一天扣工資人民幣60元，曠工一節(jié)扣人民幣20元。
(3)、請假一天付代課費人民幣40元(代課教減半)，1節(jié)付人民幣10元。
(4)、無論開會或上課，中途會客、辦私事、閑談等，室外課，不指導學生開展活動，發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。
(5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內的不付代課費，但不能算滿勤。
(6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類)算例假，三日內不付代課費，但不能算滿勤。
(7)、值日教師漏記，按當事人所扣金額扣工資。
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農村小學教師年終工作總結篇四
本人這一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經歷的教師及兄弟學校的同行討教經歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文屢次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
農村小學教師年終工作總結篇五
我還擔當了五班級的班主任，擔當了五班級的班級管理工作。五班級38人，是我校人數(shù)最多的班級。同學成分也比較簡潔，有蟒當?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個同學的詳細狀況并做了詳細的記錄，留下了每個同學的聯(lián)系方式，便利和家進步行準時的溝通。充分利用班會、晨會對同學滲透思想訓練，組織同學學習過集體生活，逐步培育“自我管理、自我約束”的習慣和力氣。這一個學期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，相互溝通了同學的學習狀況，得到了家長的.支持，促進了同學的學習；組織同學參預集體勞動10次。
我是一名普一般通的老師，由于工作的需要也參預了學校的管理工作。
首先，我是學校的報賬員，擔當著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作來回于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。
其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、簡潔，長期而又困難，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案名目重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。其他。除了上述學校工作，我還擔當著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理；我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；9月份成功把我學區(qū)老師的工資信息上報市訓練局工資信息采集系統(tǒng)；順當完成一班級同學定員信息采集上報工作；11月份歷時2個星期獨立完成學前訓練信息采集工作；10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法老師的空白；多次到兄弟學校參預聽評課活動……總計產生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。學校老師很辛苦，鄉(xiāng)村學校老師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村老師最為辛苦。我享受著這種清苦。
農村小學教師年終工作總結篇六
我還擔任了五年級的班主任，承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數(shù)最多的班級。學生成分也比較復雜，有蟒當?shù)摹⒂刑鞓虻?、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄，留下了每個學生的聯(lián)系方式，方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育，組織學生學習過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，交流了學生的學習情況，得到了家長的支持，促進了學生的學習；組織學生參加集體勞動10次。
我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學校的管理工作。
首先，我是學校的報賬員，承擔著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作往返于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。
其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。
其他。除了上述學校工作，我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理；我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；9月份成功把我學區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng)；順利完成一年級學生定員信息采集上報工作；11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作；10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法教師的空白；多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。
小學教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學教師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
農村小學教師年終工作總結篇七
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回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的.問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
農村小學教師年終工作總結篇八
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，愛崗敬業(yè)，認真、專心做好每一項教育教學工作，關心學生成長。同事之間團結和睦。思想上能夠與時俱進，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：業(yè)務水平達到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其，上完課身心俱疲，有些茫然，暫時失去了業(yè)務水平提升新的目標，加之身體欠佳原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在提高自身素質上見成效。
因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只有勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，才能得到組織認可、社會認可和群眾認可。此外在業(yè)務水平提升上我應秉承學無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W到老，并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動作用，帶動身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務水平。
在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
農村小學教師年終工作總結篇九
本學期，根據初步的德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為重點，在學生日常行為規(guī)范教育的基礎上，加強學生思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育，堅持“突出重點，注重實效”，圍繞校園文化建設，積極開展各種主題教育活動，讓學生學會做人，學會求知，學會生活，學會工作，學會健身，學會欣賞美，學會耕耘。主要工作如下：
學校堅持德育為先的理念，積極研究德育內容，提出學校德育的新思路和新方法，提高德育效率。
1、加強師德師風建設，搞好學校德育工作，離不開一批經驗豐富、獨具特色的德育工作者。組織老師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風范。熱愛生活教書，努力工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。照顧暫時落后的學生，杜絕體罰和變相體罰。構建平等民主的師生關系。
2、做好班主任管理工作，及時召開班主任工作會議，與班主任討論學校德育方法，安排每月工作重點和主題教育活動，及時反饋和處理班級發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核獎勵制度，做好班主任工作月度調查，加強班主任工作過程管理，把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據。
3、要在社會、家庭和學校之間建立一個同步的教育網絡，德育離不開社會和家庭的合作。因此，學校積極構建社區(qū)、家庭和學校之間的德育網絡?！禵_周報》，每兩周公布一次，及時傳達學校中心的工作、重大活動、教育教學成果，并指導家庭教育等。為學生和家長提供一個交流平臺，努力讓家庭教育和學校教育默契配合。
4、加強后進生管理，做好品德差學生的幫教工作。這學期每個班可以結合班級的實際情況，做好對品德不好的學生的幫助和轉化，建立幫助和教學檔案，制定具體的幫助和教學措施，記錄幫助和教學的情況，試著用愛心關心他們，用耐心影響他們，試著把一些正在出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作，一對一和重點問題學生談話，把我們學校的后進生和單親家庭的孩子排隊，落實配對幫助老師和措施，增強教育轉型的責任感。
1、加強行為規(guī)范教育，從側面開展誠信活動。培養(yǎng)和教育學生的學習習慣、規(guī)章制度、文明禮儀習慣和勞動衛(wèi)生習慣。
3、充分發(fā)揮周生、班干部和學校110名學生的責任監(jiān)督作用。一個學期來，各部門都兢兢業(yè)業(yè)，負責任，檢查公平正義，值班工作到位。
4、繼續(xù)對每個班的行為準則進行檢查對比，每周選擇移動紅旗，每月選擇行為準則示范班，會起到一批表揚激勵的作用?？己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤，有效調動了班主任的工作積極性。
5、學校新出臺了在校學生的家庭禮儀和學校禮儀套路，細化了對兩個禮儀套路的評價：家庭禮儀是學生家長的責任；學校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績相結合，最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生行為規(guī)范的教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過行為規(guī)范教育的檢查和評價，形成班級競爭，提升全校的行為規(guī)范。
學校指定10月為法制宣傳月，聘請我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬，學校還組織所有六年級學生參觀市看守所，觀看犯人表演，接受法制教育。10月30日，學校還邀請我校法制副校長為第二站點全體同學做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。
1、家庭教育。這學期全校家長會成功召開，家長出勤率達到90%。家長會上，學校領導用具體的例子描述了家庭教育的方法；每個班主任都精心準備，精心布置教室，主題鮮明。家長會拉近了家庭和學校的距離，溝通了家長和老師的感情。
農村小學教師年終工作總結篇十
本學期的支教生活即將結束，回顧本學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！?BR> 這學期的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了本學期的支教工作，現(xiàn)總結如下：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。
支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“xx人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務;其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣;最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
農村小學教師年終工作總結篇十一
本學期，依據初步的德育工作方案，以學校生日常行為規(guī)范訓練為重點，在同學日常行為規(guī)范訓練的基礎上，加強同學思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的訓練，堅持“突出重點，留意實效”，圍繞校內文化建設，主動開展各種主題訓練活動，讓同學學會做人，學會求知，學會生活，學會工作，學會健身，學會欣賞美，學會耕耘。主要工作如下：
學校堅持德育為先的理念，主動爭論德育內容，提出學校德育的新思路和新方法，提高德育效率。
1、加強師德師風建設，搞好學校德育工作，離不開一批閱歷豐富、獨具特色的德育工。組織老師學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓老師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風范。寵愛生活教書，努力工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。照看臨時落后的同學，杜絕體罰和變相體罰。構建公正民主的師生關系。
2、做好班主任管理工作，準時召開班主任工作會議，與班主任爭辯學校德育方法，支配每月工作重點和主題訓練活動，準時反饋和處理班級發(fā)覺的問題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核嘉獎制度，做好班主任工作月度調查，加強班主任工作過程管理，把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據。
3、要在社會、家庭和學校之間建立一個同步的訓練網絡，德育離不開社會和家庭的合作。因此，學校主動構建社區(qū)、家庭和學校之間的德育網絡?！秞x周報》，每兩周公布一次，準時傳達學校中心的工作、重大活動、訓練教學成果，并指導家庭訓練等。為同學和家長供應一個相互溝通平臺，努力讓家庭訓練和學校訓練默契協(xié)作。
4、加強后進生管理，做好品德差同學的幫教工作。這學期每個班可以結合班級的實際狀況，做好對品德不好的同學的關懷和轉化，建立關懷和教學檔案，制定具體的關懷和教學措施，記錄關懷和教學的狀況，試著用愛心關懷他們，用急躁影響他們，試著把一些正在消逝的問題毀滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作，一對一和重點問題同學談話，把我們學校的后進生和單親家庭的孩子排隊，落實配對關懷老師和措施，增加訓練轉型的責任感。
1、加強行為規(guī)范訓練，從側面開展誠信活動。培育和訓練同學的學習習慣、規(guī)章制度、文明禮儀習慣和勞動衛(wèi)生習慣。
3、充分發(fā)揮周生、班干部和學校110名同學的責任監(jiān)督作用。一個學期來，各部門都兢兢業(yè)業(yè)，負責任，檢查公正正義，值班工作到位。
4、連續(xù)對每個班的行為準則進行檢查對比，每周選擇移動紅旗，每月選擇行為準則示范班，會起到一批表揚激勵的作用。考核總分與期末班主任量化考核直接掛鉤，有效調動了班主任的工作主動性。
5、學校新出臺了在校同學的家庭禮儀和學校禮儀套路，細化了對兩個禮儀套路的評價：家庭禮儀是同學家長的責任；學校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價結果與同學的思想品德考試成果相結合，最終得出同學的思想品德成果。通過對同學行為規(guī)范的訓練，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過行為規(guī)范訓練的檢查和評價，形成班級競爭，提升全校的行為規(guī)范。
學校指定10月為法制宣布傳達月，聘請我市看管所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬，學校還組織全部六班級同學參觀市看管所，觀看犯人表演，接受法制訓練。10月30日，學校還邀請我校法制副校長為其次站點全體同學做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的訓練效果。
1、家庭訓練。這學期全校家長會成功召開，家長出勤率達到90%。家長會上，學校領導用具體的例子描述了家庭訓練的方法；每個班主任都細心預備，細心布置教室，主題鮮亮。家長會拉近了家庭和學校的距離，溝通了家長和老師的感情。
農村小學教師年終工作總結篇十二
我叫xxx，現(xiàn)年32歲，中員，大專學歷,1996年參軍，在部隊里，我嚴格要求自己，兩次獲得嘉獎，1998年從部隊退役，一直都在古柏鄉(xiāng)水管站工作。我把在部隊中形成的嚴于律己的作風帶到了我的工作崗位上，平時，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作。剛上班時我知道自己在工作業(yè)務方面還不是很懂，在水管站其他同志的關心下，特別是每次來水利局機關工作匯報時，我充分抓住每一次機會，虛心向專業(yè)的水利技術人員學習，并且得到各位領導在百忙之中抽出時間給我適時地幫助。這些年來，我一步一步地在領導和同志們的呵護下成長，業(yè)務能力不斷加強。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水利管理上也很快成為業(yè)務骨干，目前是古柏鄉(xiāng)水管站站長。為了使大家能夠對我有一個全面的認識，我把的過去的業(yè)績和今后的打算給各位領導和同志們匯報一下。
近年來，我們堅持“科學規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導思想，按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標，積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展機制，使水利建設取得了一定成績。
(一)、堅持建設管理并重，確保工程安全運行。
在古柏鄉(xiāng)的水利工程中，絕大部分是六、七十年代修建的。建設標準低且長期運行，原來的大部分工程已成問題水庫。加之渠系不配套，標準低，灌溉收益益不大。經過實地調查，在政府和水利局的領導下，積極開展工作，科學規(guī)劃、精心建設。近年來水庫建設的投入逐年加大，水庫除險加固工程建設為改善水庫現(xiàn)狀提供了有利的條件，近年來，對兩座水庫進行了修整，能夠基本保障夏可防洪，冬可預旱的任務。還完成了28口三平塘的整治，經初步估算，能夠使近千畝農田得到有效灌溉。在06、07年整治和修建了近13公里的水渠，使古柏鄉(xiāng)的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設的同時，我們即開始考慮水庫工程管理工作，為了充分調動各水利片區(qū)村民管理的積極性，我們制定了詳細的管理辦法、抓好村干部，讓他們耐心細致地做好村民的管水思想工作，認識到水利建設的重要性。加強宣傳，依法管水，營造良好的工作環(huán)境。我們一方面加強水法律、法規(guī)的宣傳，教育群眾以安全為重，保護水利工程;另一方面加大執(zhí)法力度，及時制止并嚴肅處理違章事件;同時爭取各級領導和當?shù)卮褰M干部的支持，幫助協(xié)調處理地方矛盾，經過長期細致的工作，大大改善了管理環(huán)境。特別是通過確權劃界，明確了水庫管理范圍，水管單位有了合法的管理權，水庫管理的外部條件得以徹底改善。并建立“以庫養(yǎng)庫庫、自給自足”的運行機制，我們充分利用水面資源，大力發(fā)展水利漁業(yè)，努力提高經營效益和創(chuàng)收能力。
(二)、充分利用自來水資源，努力提高經營效益。
在自來水工程中，經過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管站管理結合的`辦法盤活水資源，真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉(xiāng)的自來水用戶在我任水管站站長以來，由不到200戶，逐步擴大發(fā)展到400余戶。我們充分挖掘潛力，合理開發(fā)利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革，拓寬水利建設資金來源渠道的新機制，積極扶持個人承包與水管站管理結合，進一步為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)的發(fā)展拓寬了渠道。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今后的工作也滿懷希望。
1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發(fā)揮水管站工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。
2、當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息;并且注意調查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。
3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發(fā)展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續(xù)完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全，維護人民群眾生命財產安全，限度減少災害損失。
4、抓好以農村水利為重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”為重點，要緊緊圍繞建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署，以提高農業(yè)綜合生產能力、促進農村經濟發(fā)展、增加農民收入為目標，不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓，鞏固農村飲水解困成果，進一步解決農村飲水安全問題。
農村小學教師年終工作總結篇十三
我縣自20xx年實施農村集體“三資”委托代理以來，在縣紀委的指導下，工作有序扎實推進，全縣10個鎮(zhèn)127個村居的集體“三資”委托代理工作全面實現(xiàn)了電算化管理，常態(tài)化管理機制基本建立。并于今年9月通過省“陽光工程”工作組驗收，同時，我縣農村集體“三資”清理工作榮獲全省先進集體稱號。12月份，組織全縣農經干部集中學習貫徹省委省政府關于《安徽省農村集體資金資產資源管理若干規(guī)定（試行）》（皖辦發(fā)[20xx]23號）和《安徽省建立健全村務監(jiān)督委員會制度若干規(guī)定（試行）》（皖辦發(fā)[20xx]22）精神。全縣農村集體“三資”管理的制度化、規(guī)范化建設，實現(xiàn)農村集體“三資”的保值增值，防止農村集體“三資”流失，保障群眾的合法權益，為促進農村社會的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我縣10鎮(zhèn)127個村（居）的“三資”委托管理平臺雖已建立，但后續(xù)的長效機制缺乏：
一是縣鎮(zhèn)有關領導尚不夠重視，對“三資”委托代理工作督促不緊。三季度全縣僅有5個鎮(zhèn)的做賬率達上50%（襄河、武崗、二郎、馬廠、古河），有3個鎮(zhèn)未動（大墅、六鎮(zhèn)、西王）。
二是機構缺失，人員缺乏。全縣各鎮(zhèn)集體“三資”代理隊伍基本屬臨時拉差，人員有農經、財政、政府等人員組成，僅有4個鎮(zhèn)農經干部可操作賬務管理工作，而以鎮(zhèn)財政所人員操作的，因工作關系隸屬不同，農經工作不好協(xié)調。
三是業(yè)務生疏，無培訓渠道。農村集體“三資”委托代理和管理工作涉及面廣，業(yè)務量大，無論是對人員數(shù)量還是業(yè)務素質對有較高的`要求，而業(yè)務培訓尤其重要，然而省、市、縣目前還沒有具體的培訓安排。
1、進一步向各級領導呼吁對農村集體“三資”委托代理工作的重視，加強對集體“三資”的監(jiān)管。
2、健全集體“三資”代理隊伍建設，理順工作關系，加強業(yè)務培訓。
3、按照省委省政府皖辦發(fā)[20xx]23號文件要求，全縣統(tǒng)一制定農村集體“三資”業(yè)務合同書，統(tǒng)一印制票據，進一步完善對“三資”檔案合同的管理。
農村小學教師年終工作總結篇十四
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我是一名極其普通的小學教師，今年擔任著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領導分配。
工作中，領導分配的實際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鉆研教材，堅持學習。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今后的教學活動。利用課余時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養(yǎng)。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結同志，樂于助人。
在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的'努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。
農村小學教師年終工作總結篇十五
一年來我辦結合我街道農村工作重點，以“五水共治”、“新農村建設”、“農村股份制改革”等工作為中心，扎實有序地推進各項工作，較好地完成年度各項工作任務。現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：
五水共治”是一項事關全街道長遠發(fā)展的戰(zhàn)略性工程，今年以來，我辦根據《xx區(qū)推進“五水共治”工作指導性意見》和《20xx年度xx區(qū)“五水共治”責任書》文件精神，加強同上級和其它科室的協(xié)同，切實履行職責，健全長效機制，取得了一定成效。
（一）積極有序推進河道整治工作。按照年初工作計劃和區(qū)重大決策執(zhí)行監(jiān)察平臺的整治目標全面完成西大河、外漕、韓葛、樓下陳漕、徐江岸河東段、張桂家河、畈里塘河、北郊河、黃龍港河和夏家河、倪家河、倪賽河、莊東河十二條河道的清淤整治工作。十二條河道完成整治長度12.5公里 ,工程總投資約20xx萬元。
（二）建章立制打好治水持久戰(zhàn)。一是抓好回頭看工作。以高標準、重實效的態(tài)度，結合內河整治行動，對發(fā)現(xiàn)的死角、重點整治區(qū)域要求養(yǎng)護單位及時整改，并要求其建立長效保潔體制，截止10月底已完成垃圾清運1000余噸。 二是完善“河長制”建設。在原有的河長制基礎上，按省治水辦督查要求建立河長日志檔案,讓河長直接參予對河道的監(jiān)督，對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并提出整改措施;完成各河道的河長標牌制作和安裝。三是對我街道河道存在問題再排查，再次梳理治理工作計劃，掌握分析工程項目推進中存在的問題、難點和成效，深入研究并制定解決方案，在此基礎上調整明年河道治理工作思路。
（三）狠抓基礎規(guī)范基層防汛防臺體系建設。按照“安全第一、常備不懈、深化監(jiān)管、以防為主”的三防工作方針，牢固樹立防大汛、抗大災思想的要求，我辦深入細致、扎實有效地開展了各項防汛防臺工作。1、加強領導，全面落實各項責任制。調整街道防汛防臺防旱領導小組，明確各小組職責，并與8個行政村和5個社區(qū)分別簽訂了“三防”安全責任書。2、完善制度，開展廣泛宣傳活動。完善應急預案工作流程、監(jiān)測預警工作流程、工程搶險與應急救援專項應急預案等制度，同時積極開展多種形式的防汛知識培訓和宣傳活動，通過在朱家社區(qū)開展抗臺應急預案演練，提高了居民的防災意識，取得了良好效果并達到了預期目的，同時也為今年安全防汛、度汛工作打下了良好的基礎。3、加大投入，抓好基層防汛體系建設。指導完成8個行政村和5個社區(qū)基層防汛體系建設，將村級防汛體系建設納入村（社區(qū)）防汛目標考核內容中，在今年的省、市防指對基層防汛體系考核抽檢中獲高分通過。
上半年農經站認真貫徹落實文件要求努力實現(xiàn)基礎性工作有新拓展，重點性工作有新成效，探索性工作有新突破。1-11月份實現(xiàn)村級可用收入6995.42萬元，比去年同期增加1305.9萬元。
1、為更好的把“農村基層權力曬在陽光之下”，保證農村的事農民群眾“能知道、能參與、能做主、能監(jiān)督、能滿意”，保證資金得到有效使用、資產得到保值增值、資源得到合理開發(fā)：一根據安排，對村財務人員和代理會計開展業(yè)務培訓班，重點培訓村級基層權利清單相關內容和村級非生產性開支使用情況。二根據《xx區(qū)農村基層權力運行公開辦法（試行）》要求，對村級財務公開情況進行重新要求，對村級財務實時公開和定期公開內容進行不定期的檢查，努力做到“及時公開、按需公開”。三是根據《關于加強農村集體資產監(jiān)督管理的意見》（北農三資辦[20xx]1號）文件要求，在街道紀工委的牽頭下，對各股份經濟合作社20xx年度小微權力清單履行情況進行了檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題已書面整改通知形式下發(fā)到各社，要求做好限期整改。
2、為加強村級集體資產管理，減輕村級組織負擔，推進農村黨風廉政建設，上半年出臺《關于規(guī)范甬江街道村級非生產性開支使用管理的意見》文件，對村級報酬支出、辦公會務費支付、招待支出、報刊訂閱支出等科目做了詳細的規(guī)定，進一步規(guī)范了村級財務開支。
1、進一步加強村級財務管理規(guī)范化建設，強化監(jiān)督制約機制，根據北區(qū)委辦[20xx]33號《中共xx區(qū)委辦公室 xx區(qū)人民政府辦公室關于加強農村集體資金資產資源管理工作的若干意見》和北甬街辦發(fā)[20xx]23號《甬江街道農村“三資”管理建設的指導意見》，對各股份經濟合作社村級銀行賬戶和定期存單進行了檢查，通過檢查要求永紅等三個股份經濟合作社注銷銀行基本賬戶外的銀行賬戶，同時規(guī)范各社定期存單，要求各社的定期存款一律存入基本賬戶內。如留有基本賬戶外的定期存款未到期的，要求其到期后按規(guī)定存入基本賬戶內。發(fā)現(xiàn)到期后仍未按規(guī)定執(zhí)行的，將按照《浙江省違反村級財務管理規(guī)定責任追究辦法》進行責任追究。
2、為配合“三整治二規(guī)范一創(chuàng)建”工作的開展，對各社的土地出租、“小金庫”、對外擔保、集體資金外借等情況進行了檢查。通過檢查對各類未及時收繳租賃費的股份經濟合作社責令其及時收繳，對收繳確實存在困難的，都要求上報書面說明。杜絕集體資金的外借，但有股東生活困難確實需要短期借款的，要求各股份經濟合作社做好股東代表大會的通報。
3、深入實際，抓好土地流轉工作。為進一步完善農村基本經營制度，加快推進農村土地流轉規(guī)范化建設，根據《xx市xx區(qū)人民政府關于進一步推進農村土地承包經營權規(guī)范流轉促進現(xiàn)代都市農業(yè)集聚發(fā)展的意見》（北區(qū)政發(fā)[20xx]42號文件精神，在街道范圍內開展了土地承包租賃摸底登記工作。通過匯總街道共有土地 1953畝，其中外來承包戶 318戶，大棚面積933747平方米，生產用房 24220平方米，為下步農田環(huán)境整治打好基礎。
根據區(qū)統(tǒng)一要求，繼續(xù)推進股份深化改革，結合我街道實際，做好聯(lián)成股份經濟合作社“資產分塊經營、股權自愿轉讓”的深化工作。9月初，聯(lián)成股份經濟合作社10%留用地貨幣分配方案經股東代表大會表決通過，并進行了實施分配。
今年是我區(qū)大力開展農村環(huán)境整治重要之年，農村環(huán)境整治內容多，覆蓋范圍廣，我辦以實現(xiàn)農村環(huán)境“四無”整治目標為契機，有機地結合老北郊片區(qū)的新農村建設，針對在整治中曝露的有關村落，通過積極向上級爭取項目資金，深入實地調研，細化建設設計方案，目前河西村鐘家街景整治和夏家村上陳村莊提升的新農村項目已順利開工建設，總投資約300多萬元，力爭在農歷年內完成建設任務。同時聯(lián)系比較優(yōu)質的規(guī)劃設計單位，對老北郊片區(qū)“美麗鄉(xiāng)村”建設進行整體規(guī)劃設計，明確建設方向和任務，目前已完成設計招投標和實地堪測工作。
今年農業(yè)工作以初級農產品安全為抓手，大力推進各項惠農政策落實。1、持續(xù)抓好無公害蔬菜安全生產，共通過省、市、區(qū)各級抽檢5次，共75個品種，合格率達到100%。2、完成8個村、2181戶的政策性農村住房保險工作。3、完成8個村、共203只狗的春季狂犬病防疫工作。4、指導、協(xié)助各村抓好畜禽全面禁養(yǎng)，嚴防死灰復燃。5、協(xié)助區(qū)農機站抓好農機安全監(jiān)管工作。6、完成災后蔬菜種子的發(fā)放。
今年我縣全國農技推廣示xx縣項目實施工作，在縣農業(yè)局的精心組織安排下，在上級相關農業(yè)專家的熱情協(xié)助、指導以及科技示范戶的密切配合下，項目實施取得圓滿成功。通過項目實施，促進了農業(yè)新技術的推廣應用，提高了農民科技生產水平，推動了農業(yè)生產發(fā)展。根據項目領導小組的安排，本人負責丹陽鎮(zhèn)丹陽村13個農戶臍橙-52種植技術指導，通過努力，13個科技示范戶102畝臍橙平均畝產達1800公斤，平均每畝收入達7000元以上，科技示范戶實現(xiàn)了增產增收，并以此作為科技示范戶輻射帶動周邊10個農戶科學種植臍橙?，F(xiàn)將一年來工作總結如下：
1、制定年度工作計劃實施方案和分戶指導方案。首先通過走訪科技示范戶，了解當?shù)啬毘燃捌渌魑锷a情況，根據示范戶的需求和專家指導意見，結合本地實際，制定了年度工作計劃實施方案和目標，為全面更好的做好技術指導工作奠定了基礎。同時，認真制定了分戶入戶指導方案，根據不同科技示范戶具體情況和要求，編制了分戶入戶指導方案，通過與示范戶溝通交流，農戶了解了技術服務的內容和需要其配合的工作及注意事項等。使本人和示范戶能夠互動起來，能夠更好地完成全年工作目標。
2、積極參加指導員技術培訓。指導員水平的高低，直接影響著對科技示范戶的指導效果，為了提高自己的業(yè)務素質，除平時注重搜集相關資料、加強知識積累外，積極參加技術指導員培訓，專心聽課，認真做好筆記。同時積極參加各類農業(yè)技術講座和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓，認真學習和鉆研各項業(yè)務知識。
3、開展指導服務和培訓工作。一是與示范戶面對面進行技術指導服務。每個月堅持18天到各科技示范戶田間地頭指導農業(yè)生產工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并做好詳細記錄，如實填好《技術指導員手冊》；二是積極利用現(xiàn)代通訊工具，開展短信咨詢、電話指導等多種形式的技術服務，為示范戶提供及時、便捷、高效的技術指導；三是廣泛開展技術資料發(fā)放工作，根據生產季節(jié)，編印栽培技術資料發(fā)放到科技示范戶手中，使示范戶能夠按照技術資料的要求，進行科學種植和田間管理；四是積極推廣病蟲害綜合防治等技術，做好農業(yè)防臺減災等服務。
4、落實項目物化補貼政策，扶持生產發(fā)展。對示范戶講解宣傳全國農機推廣示xx縣項目的情況，向科技示范戶公開自己的聯(lián)系電話，發(fā)放“技術指導員聯(lián)系卡”，方便農戶技術咨詢，認真填寫《科技示范戶手冊》中的技術指導方案及各月的農事安排。向每戶科技示范戶發(fā)放臍橙專用肥料購物卡150元。同時，認真總結不斷提高科技示范水平，聽取示范戶的意見、建議，聽取周邊帶動農戶的反應情況，認真分析、不斷改進，以進一步建立高產栽培模式和技術體系。
5、科技示范戶“三個能力”顯著提高。一是提高了學習接受能力。通過技術指導員入戶零距離的技術指導與培訓，示范戶學習技術的興趣更高，不但主動詢問肥料怎么用，產量怎樣測，病蟲害怎樣防治等，而且提出的問題逐步加深，還提出其他作物，農產品加工等農民關心、關注、實用的技術問題；二是提高了輻射帶動能力。在項目實施中，示范戶學到了真本領，在生產實踐中獲得了好收成，在示范帶動中贏得了好聲譽，而且還享受到了物化補貼，深切地感受到了黨和政府的溫暖。三是提高了自我發(fā)展能力。通過技術指導的范圍不斷拓寬，示范戶的要求也越來越高，自身發(fā)展也更加全面，為了滿足示范戶要求我們不單單指導臍橙高產栽培，還要指導示范戶進行其它農作物的種植和管理，有時還指導農戶進行農產品加工、農資經營，提高示范戶的收入。
農村小學教師年終工作總結篇一
本人這一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高。本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。
農村小學教師年終工作總結篇二
目前，全縣共有公辦中小學59所，其中農村中小學55所，占全縣總數(shù)的95%（包括農村小學46所，農村初中8所，農村高中1所）。
全縣共有中小學生26240名，其中農村中小學生18825名，占全縣總數(shù)的71.8%（包括農村小學生11059人，農村初中生5637人，農村高中2129人）。實有公辦教師1745人，其中農村公辦教師1336人，占全縣的76.6%（包括農村小學教師797人，農村初中教師342人，農村高中教師156人）。小學、初中教師學歷達標率均為100%。其中，農村小學教師大專學歷達62.1%，農村初中教師本科學歷達40.4%。
近年來，我縣出臺了一系列加強農村教育工作和農村中小學教師隊伍建設的相關文件，采取了許多重要措施加強農村中小學教師隊伍建設，并取得了明顯的成效。主要做法是：
（一）建立健全了農村教師工資發(fā)放的有效機制。按照《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，從20xx年起，農村義務教育實行“以縣為主”的管理體制，將農村中小學教職工工資的管理上收到縣，并設立“工資資金專戶”。從20xx年下半年開始，我縣按照省里的有關政策要求統(tǒng)籌安排，我縣理順了中小學教職工工資管理體制，縣級財政部門嚴格按照國家制定的工資項目和標準，將教職工工資全額列入了財政預算，并通過銀行直接撥入教師在銀行開設的個人帳戶中，保證了全縣農村中小學教職工工資按時足額發(fā)放。
（二） 進一步加強了農村中小學教職工編制管理?？h編制部門每兩年對全縣中小學進行編制調研和核編工作。20xx年5月，縣編辦核定全縣中小學教職工編制數(shù)1753名，在此基礎上，嚴格控制農村中小學領導職數(shù)、內設機構數(shù)，精簡壓縮非教學人員，清退代課人員，清理整頓各類在編不在崗人員，認真進行了核編定崗工作。
（三）進一步優(yōu)化了農村教師資源配置。幾年來，全縣農村中小學校進行了大規(guī)模的布局調整，撤并了一批規(guī)模較小相對比較邊遠的教學點，有效地整合了一批中心小學，積極改造薄弱學校。隨著農村中小學布局調整的積極推進，全縣農村中小學教師隊伍也進行了新一輪的優(yōu)化配置，對于保證基礎教育新課程改革課程開足開全，對于增強校本研訓、校際交流，對于農村教師素質的提高，對于農村教育教學質量的提升起到了積極的推動作用。
（四）大力實施了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是國家教育部著力推進的一項教育重點工程，對于農村教師素質的整體提高，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有著極為重要的意義。 我縣農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程自20xx年籌備以來，截至20xx年底，全縣所有中小學已建起了高質量的農村中小學現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，滿足了農村學校對遠程教育資源的需求。當年通過省級驗收并被省教育廳確定為首批農村中小學現(xiàn)代遠程教育運用試點縣。積極推進了遠程教育教學應用的培訓和普及工作，有效地提高了廣大農村教師運用現(xiàn)代教育技術的能力，提高了農村中小學課堂教學質量和教學效益。
（五）不斷深化了中小學人事制度改革。隨著全省中小學人事制度改革的不斷深化，20xx年底，結合全省工資制度改革，在全縣教育系統(tǒng)實行了聘用制，并統(tǒng)一采用合同文本聘用。新進人員全部實行聘用制。
（六）嚴格教師資格準入制，不斷拓寬教師隊伍的補充渠道。20xx年以來，我縣各級教育行政部門認真貫徹落實《教師法》和《教師資格條例》，不斷改進和完善教師資格認定和管理工作。全縣共有2916名取得了教師資格證，其中過渡教師資格1585人，在職教師認定教師資格1023人，面向社會認定教師資格308人。20xx年以來，招聘具有教師資格的師范本科畢業(yè)生66人，具有教師資格的58名代課教師給予正式聘用（其中本科學歷32名和中師畢業(yè)后取得大專學歷26名）。嚴把教師入口關，凡是沒有教師資格證者一律不得參加招聘，從根本上保證了教師隊伍的質量。
（七）全方位抓好農村教師隊伍的業(yè)務培訓工作。隨著教育改革與發(fā)展的深入推進，抓好對全縣農村中小學教師隊伍的培訓工作。
一是積極開展了基礎教育課程改革新課程的崗前培訓、在職培訓和通識培訓工作；
三是強化了對農村中小學優(yōu)秀青年教師和骨干教師的培訓工作；
四是加強了農村中小學班主任隊伍的培訓工作；
五是繼續(xù)強化了每年度的校長培訓工作。全方位的培訓工作開展，有效地提高了廣大農村教師實施新課程的能力和水平，農村中小學教師的學歷達標率有了明顯的提升。
目前，全縣農村中小學教師學歷達標率為100%，全縣農村小學教師大專學歷達62.1%，農村初中教師本科學歷達40.4%。
（八）有序推進了城鎮(zhèn)教師支教工作，促進教育均衡發(fā)展。
縣教育局根據省教育廳有關政策精神先后出臺了《東山縣城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作實施意見》（東教[20xx]070號）、《關于建立中小學校長、教師定期交流制度的實施意見》（東教[20xx]24號）和《關于加強農村教師隊伍建設的實施意見》（東教[20xx]071號），全面啟動了城鎮(zhèn)中小學教師到農村支教工作，將城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作列為教育督導評估的重要內容，并把此項工作與特級教師推薦、教師的評模推優(yōu)、職稱評定掛鉤。截止目前，全縣中小學離崗全職、在崗兼職、輪崗支教教師達450人，教研機構還不定期組織教學能手、特級教師送教下鄉(xiāng)，基本實現(xiàn)了優(yōu)質教師資源共享，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
（九）進一步加強了教師的職業(yè)道德建設。教師的職業(yè)道德建設是一項持續(xù)的工程，隨著近年來經濟社會的發(fā)展，教師職業(yè)道德建設也成為了教育系統(tǒng)常抓不懈的一項重要工作。在逐步探索有效機制的過程中，20xx年縣教育局研究制定并下發(fā)了《關于進一步加強和改進師德師風建設的通知》（東教[20xx]046號），20xx年又出臺了《關于進一步加強中小學、幼兒園教師師德師風建設的意見》（東委教[20xx]18號）將師德師風建設納入了對教師綜合考評的一項重要指標，建立了師德記錄檔案，完善了師德評價體系。20xx年以來，全縣教育系統(tǒng)以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，提升教育內涵式發(fā)展。在加強學生良好行為習慣養(yǎng)成的同時，也進一步深化和強化了教師的行為習慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施，有效遏制了師德師風方面存在的問題，促進了師德師風建設的深入開展。
近年來，我縣農村中小學教師隊伍建設取得了較大的成績。教師隊伍結構進一步優(yōu)化，學歷結構、職務結構、年齡結構日漸趨于合理化，教師高學歷化、年輕化趨勢更加明顯，教育教學質量穩(wěn)步提高。同時，我們也看到，我縣教師隊伍建設也還存在一些問題，有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是：
（一）農村中小學教師超編現(xiàn)象依然存在。當前，全縣農村中小學教師超缺編情況是：農村小學核定教師編制數(shù)644人，實有教師797人，超編153人；農村初中核定教師編制數(shù)380人，實有教師342人，缺編38人；農村高中核定教師編制數(shù)160人，實有教師156人，缺編4人；總體超編99人。造成師資超編問題的主要原因是省定教職工核編政策的不盡合理。省定中小學編制標準算的是平面帳，沒有考慮到中小學的實際，結果必然是帳面超編，實際缺編。隨著人口出生率的降低，許多農村中小學學生數(shù)不達標準班容量，全縣47所小學，200人以下的學校就有25所，超編額會更多。
（二）教師結構性短缺問題有待逐步解決。當前，全縣農村中小學師資學科不盡合理，存在結構性短缺現(xiàn)象。主要原因是基礎教育課程改革使得中小學課程結構發(fā)生了明顯變化，如在小學三年級以上開設英語課程，中小學開設信息技術教育課，中學還增設了心理健康教育課等都需增加教師編制。
（三）全縣聘請代課教師需要統(tǒng)籌解決。當前，經批準全縣農村小學聘請代課人數(shù)12人，農村初中聘請代課人數(shù)11人。這主要與省編制核算不夠合理，教師結構性短缺以及教師隊伍中有相當數(shù)量的因年齡較大不能勝任教學工作、身體原因長期病休、離職進修和婚、產、病假等有直接關系。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。抓好教師隊伍建設特別是農村中小學隊伍建設對于實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調均衡發(fā)展，提高農村教育教學質量，全面服務小康社會發(fā)展都具有舉足輕重的意義。因此，必須將農村教育放在全局性、基礎性和戰(zhàn)略性的地位，將農村教師隊伍教師建設放在重中之中的位置切實抓緊抓好。
（一）加強中小學教職工編制管理。要根據實際情況合理調整編制標準，對農村學校教師編制標準給予適當傾斜。同時要規(guī)范學校機構和崗位設置，堅決精簡、壓縮非教學人員。要進一步加大對在編不在崗人員的清理，對各類在編不在崗的人員要采取有效措施限期與學校脫離關系，對長期在編不在崗的人員，要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。逐步清理清退臨時代課人員，嚴禁滿編和超編學校聘請臨時代課人員。
（二）認真抓好師資隊伍的培訓工作。一是組織實施中小學教師的全員素質提高培訓，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為重點，對每位教師完成不低于240學時的在職非學歷進修，提高廣大教師實施素質教育和掌握新課程的能力和水平；二是組織實施中小學學科帶頭人和骨干教師培訓。每年遴選一批學科帶頭人和骨干教師，特別是年齡在35周歲以下的青年優(yōu)秀教師，通過參加高級研修、業(yè)務培訓、交流學習等，促使他們成長為能利用現(xiàn)代教育手段、具有較高教育理論和實踐能力的新一代中小學教育專家，同時充分發(fā)揮他們在推進課程改革和實施素質教育中的帶頭和輻射作用，不斷促進全縣骨干教師梯隊的更新，帶動教師隊伍素質的整體提高；三是組織實施各種層次的中小學校長培訓。組織中小學校長參加崗位培訓、提高培訓、高級研修，新任校長培訓不少于30學時，提高培訓不少于200學時，堅持理論聯(lián)系實際，按需施培，學用結合，注重實效，不斷更新培訓內容，改進培訓方式，提高培訓效果。
（三）全面提升師資隊伍學歷層次和教育教學水平。到20xx年全縣幼兒園、小學教師大專及以上學歷達到80%以上；初中教師本科及以上學歷達到60%以上；高中教師本科及以上學歷達標率達到90%以上，并有適量的研究生學歷人員。繼續(xù)培養(yǎng)一批名教師、名班主任和名校長，建成一批名學校。
（四）進一步加強師德師風建設。要對中小學教師進行新一輪的師德師風、職業(yè)道德培訓教育，同時進一步建立健全師德師風工作考核、監(jiān)督評估的長效機制，大力倡導“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的教師道德規(guī)范，積極宣傳敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀典型和先進事跡，讓教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強教師的事業(yè)心和責任心，努力提高教師隊伍政治思想水平和教師職業(yè)道德水平，樹立人民教師的光輝形象。
農村小學教師年終工作總結篇三
為了保證正常的教育教學工作秩序，強化紀律觀念，使教師按時作息，特制定本教職工考勤制度：
一、考勤時間計算。
1、每天從上午早操(升旗)至下午放學為止，按8節(jié)課計算，每期按上級規(guī)定的時間，學校上班為準。
2、開會在40分鐘內按1節(jié)課計算，以類推，加班、校本培訓、上級組織的各種活動，按當日實際計算。
二、請假。
1、一般情況盡量不請假，利用星期日(六)辦理;實在無法避免、應先作好安排。
2、有事先請假，校長在假條上簽字，教導處安排代課落實后生效，病假在痊愈后，以病歷證明或處方生效。
3、公假范圍：為學校出差，參加上級組織的會議、培訓、參賽等。
4、突發(fā)情況，又必須請假的只有在上課前報告學?；蛑等战處?，否則無效。
5、事假2天以上，必須報教辦批準生效。
三、獎懲。
1、滿勤獎：
一個學期除公假外，無病事假，無曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象，獎教師人民幣100元。
2、缺勤懲：
(1)、遲到(早退)，在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘，其余時間2分鐘，2分鐘后，扣工資人民幣1元，5分鐘內扣人民幣3元，10分鐘內扣人民幣5元，依此類推。
(2)、曠工一天扣工資人民幣60元，曠工一節(jié)扣人民幣20元。
(3)、請假一天付代課費人民幣40元(代課教減半)，1節(jié)付人民幣10元。
(4)、無論開會或上課，中途會客、辦私事、閑談等，室外課，不指導學生開展活動，發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。
(5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內的不付代課費，但不能算滿勤。
(6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類)算例假，三日內不付代課費，但不能算滿勤。
(7)、值日教師漏記，按當事人所扣金額扣工資。
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農村小學教師年終工作總結篇四
本人這一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經歷的教師及兄弟學校的同行討教經歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文屢次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
農村小學教師年終工作總結篇五
我還擔當了五班級的班主任，擔當了五班級的班級管理工作。五班級38人，是我校人數(shù)最多的班級。同學成分也比較簡潔，有蟒當?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個同學的詳細狀況并做了詳細的記錄，留下了每個同學的聯(lián)系方式，便利和家進步行準時的溝通。充分利用班會、晨會對同學滲透思想訓練，組織同學學習過集體生活，逐步培育“自我管理、自我約束”的習慣和力氣。這一個學期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，相互溝通了同學的學習狀況，得到了家長的.支持，促進了同學的學習；組織同學參預集體勞動10次。
我是一名普一般通的老師，由于工作的需要也參預了學校的管理工作。
首先，我是學校的報賬員，擔當著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作來回于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。
其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、簡潔，長期而又困難，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案名目重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。其他。除了上述學校工作，我還擔當著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理；我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；9月份成功把我學區(qū)老師的工資信息上報市訓練局工資信息采集系統(tǒng)；順當完成一班級同學定員信息采集上報工作；11月份歷時2個星期獨立完成學前訓練信息采集工作；10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法老師的空白；多次到兄弟學校參預聽評課活動……總計產生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。學校老師很辛苦，鄉(xiāng)村學校老師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村老師最為辛苦。我享受著這種清苦。
農村小學教師年終工作總結篇六
我還擔任了五年級的班主任，承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數(shù)最多的班級。學生成分也比較復雜，有蟒當?shù)摹⒂刑鞓虻?、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄，留下了每個學生的聯(lián)系方式，方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育，組織學生學習過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，交流了學生的學習情況，得到了家長的支持，促進了學生的學習；組織學生參加集體勞動10次。
我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學校的管理工作。
首先，我是學校的報賬員，承擔著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作往返于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。
其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。
其他。除了上述學校工作，我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理；我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；9月份成功把我學區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng)；順利完成一年級學生定員信息采集上報工作；11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作；10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法教師的空白；多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。
小學教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學教師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
農村小學教師年終工作總結篇七
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回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的.問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
農村小學教師年終工作總結篇八
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，愛崗敬業(yè)，認真、專心做好每一項教育教學工作，關心學生成長。同事之間團結和睦。思想上能夠與時俱進，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：業(yè)務水平達到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其，上完課身心俱疲，有些茫然，暫時失去了業(yè)務水平提升新的目標，加之身體欠佳原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在提高自身素質上見成效。
因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只有勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，才能得到組織認可、社會認可和群眾認可。此外在業(yè)務水平提升上我應秉承學無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W到老，并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動作用，帶動身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務水平。
在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
農村小學教師年終工作總結篇九
本學期，根據初步的德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為重點，在學生日常行為規(guī)范教育的基礎上，加強學生思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育，堅持“突出重點，注重實效”，圍繞校園文化建設，積極開展各種主題教育活動，讓學生學會做人，學會求知，學會生活，學會工作，學會健身，學會欣賞美，學會耕耘。主要工作如下：
學校堅持德育為先的理念，積極研究德育內容，提出學校德育的新思路和新方法，提高德育效率。
1、加強師德師風建設，搞好學校德育工作，離不開一批經驗豐富、獨具特色的德育工作者。組織老師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風范。熱愛生活教書，努力工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。照顧暫時落后的學生，杜絕體罰和變相體罰。構建平等民主的師生關系。
2、做好班主任管理工作，及時召開班主任工作會議，與班主任討論學校德育方法，安排每月工作重點和主題教育活動，及時反饋和處理班級發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核獎勵制度，做好班主任工作月度調查，加強班主任工作過程管理，把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據。
3、要在社會、家庭和學校之間建立一個同步的教育網絡，德育離不開社會和家庭的合作。因此，學校積極構建社區(qū)、家庭和學校之間的德育網絡?！禵_周報》，每兩周公布一次，及時傳達學校中心的工作、重大活動、教育教學成果，并指導家庭教育等。為學生和家長提供一個交流平臺，努力讓家庭教育和學校教育默契配合。
4、加強后進生管理，做好品德差學生的幫教工作。這學期每個班可以結合班級的實際情況，做好對品德不好的學生的幫助和轉化，建立幫助和教學檔案，制定具體的幫助和教學措施，記錄幫助和教學的情況，試著用愛心關心他們，用耐心影響他們，試著把一些正在出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作，一對一和重點問題學生談話，把我們學校的后進生和單親家庭的孩子排隊，落實配對幫助老師和措施，增強教育轉型的責任感。
1、加強行為規(guī)范教育，從側面開展誠信活動。培養(yǎng)和教育學生的學習習慣、規(guī)章制度、文明禮儀習慣和勞動衛(wèi)生習慣。
3、充分發(fā)揮周生、班干部和學校110名學生的責任監(jiān)督作用。一個學期來，各部門都兢兢業(yè)業(yè)，負責任，檢查公平正義，值班工作到位。
4、繼續(xù)對每個班的行為準則進行檢查對比，每周選擇移動紅旗，每月選擇行為準則示范班，會起到一批表揚激勵的作用?？己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤，有效調動了班主任的工作積極性。
5、學校新出臺了在校學生的家庭禮儀和學校禮儀套路，細化了對兩個禮儀套路的評價：家庭禮儀是學生家長的責任；學校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績相結合，最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生行為規(guī)范的教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過行為規(guī)范教育的檢查和評價，形成班級競爭，提升全校的行為規(guī)范。
學校指定10月為法制宣傳月，聘請我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬，學校還組織所有六年級學生參觀市看守所，觀看犯人表演，接受法制教育。10月30日，學校還邀請我校法制副校長為第二站點全體同學做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。
1、家庭教育。這學期全校家長會成功召開，家長出勤率達到90%。家長會上，學校領導用具體的例子描述了家庭教育的方法；每個班主任都精心準備，精心布置教室，主題鮮明。家長會拉近了家庭和學校的距離，溝通了家長和老師的感情。
農村小學教師年終工作總結篇十
本學期的支教生活即將結束，回顧本學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！?BR> 這學期的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了本學期的支教工作，現(xiàn)總結如下：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。
支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“xx人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務;其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣;最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
農村小學教師年終工作總結篇十一
本學期，依據初步的德育工作方案，以學校生日常行為規(guī)范訓練為重點，在同學日常行為規(guī)范訓練的基礎上，加強同學思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的訓練，堅持“突出重點，留意實效”，圍繞校內文化建設，主動開展各種主題訓練活動，讓同學學會做人，學會求知，學會生活，學會工作，學會健身，學會欣賞美，學會耕耘。主要工作如下：
學校堅持德育為先的理念，主動爭論德育內容，提出學校德育的新思路和新方法，提高德育效率。
1、加強師德師風建設，搞好學校德育工作，離不開一批閱歷豐富、獨具特色的德育工。組織老師學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓老師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風范。寵愛生活教書，努力工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。照看臨時落后的同學，杜絕體罰和變相體罰。構建公正民主的師生關系。
2、做好班主任管理工作，準時召開班主任工作會議，與班主任爭辯學校德育方法，支配每月工作重點和主題訓練活動，準時反饋和處理班級發(fā)覺的問題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核嘉獎制度，做好班主任工作月度調查，加強班主任工作過程管理，把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據。
3、要在社會、家庭和學校之間建立一個同步的訓練網絡，德育離不開社會和家庭的合作。因此，學校主動構建社區(qū)、家庭和學校之間的德育網絡?！秞x周報》，每兩周公布一次，準時傳達學校中心的工作、重大活動、訓練教學成果，并指導家庭訓練等。為同學和家長供應一個相互溝通平臺，努力讓家庭訓練和學校訓練默契協(xié)作。
4、加強后進生管理，做好品德差同學的幫教工作。這學期每個班可以結合班級的實際狀況，做好對品德不好的同學的關懷和轉化，建立關懷和教學檔案，制定具體的關懷和教學措施，記錄關懷和教學的狀況，試著用愛心關懷他們，用急躁影響他們，試著把一些正在消逝的問題毀滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作，一對一和重點問題同學談話，把我們學校的后進生和單親家庭的孩子排隊，落實配對關懷老師和措施，增加訓練轉型的責任感。
1、加強行為規(guī)范訓練，從側面開展誠信活動。培育和訓練同學的學習習慣、規(guī)章制度、文明禮儀習慣和勞動衛(wèi)生習慣。
3、充分發(fā)揮周生、班干部和學校110名同學的責任監(jiān)督作用。一個學期來，各部門都兢兢業(yè)業(yè)，負責任，檢查公正正義，值班工作到位。
4、連續(xù)對每個班的行為準則進行檢查對比，每周選擇移動紅旗，每月選擇行為準則示范班，會起到一批表揚激勵的作用。考核總分與期末班主任量化考核直接掛鉤，有效調動了班主任的工作主動性。
5、學校新出臺了在校同學的家庭禮儀和學校禮儀套路，細化了對兩個禮儀套路的評價：家庭禮儀是同學家長的責任；學校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價結果與同學的思想品德考試成果相結合，最終得出同學的思想品德成果。通過對同學行為規(guī)范的訓練，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過行為規(guī)范訓練的檢查和評價，形成班級競爭，提升全校的行為規(guī)范。
學校指定10月為法制宣布傳達月，聘請我市看管所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬，學校還組織全部六班級同學參觀市看管所，觀看犯人表演，接受法制訓練。10月30日，學校還邀請我校法制副校長為其次站點全體同學做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的訓練效果。
1、家庭訓練。這學期全校家長會成功召開，家長出勤率達到90%。家長會上，學校領導用具體的例子描述了家庭訓練的方法；每個班主任都細心預備，細心布置教室，主題鮮亮。家長會拉近了家庭和學校的距離，溝通了家長和老師的感情。
農村小學教師年終工作總結篇十二
我叫xxx，現(xiàn)年32歲，中員，大專學歷,1996年參軍，在部隊里，我嚴格要求自己，兩次獲得嘉獎，1998年從部隊退役，一直都在古柏鄉(xiāng)水管站工作。我把在部隊中形成的嚴于律己的作風帶到了我的工作崗位上，平時，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作。剛上班時我知道自己在工作業(yè)務方面還不是很懂，在水管站其他同志的關心下，特別是每次來水利局機關工作匯報時，我充分抓住每一次機會，虛心向專業(yè)的水利技術人員學習，并且得到各位領導在百忙之中抽出時間給我適時地幫助。這些年來，我一步一步地在領導和同志們的呵護下成長，業(yè)務能力不斷加強。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水利管理上也很快成為業(yè)務骨干，目前是古柏鄉(xiāng)水管站站長。為了使大家能夠對我有一個全面的認識，我把的過去的業(yè)績和今后的打算給各位領導和同志們匯報一下。
近年來，我們堅持“科學規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導思想，按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標，積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展機制，使水利建設取得了一定成績。
(一)、堅持建設管理并重，確保工程安全運行。
在古柏鄉(xiāng)的水利工程中，絕大部分是六、七十年代修建的。建設標準低且長期運行，原來的大部分工程已成問題水庫。加之渠系不配套，標準低，灌溉收益益不大。經過實地調查，在政府和水利局的領導下，積極開展工作，科學規(guī)劃、精心建設。近年來水庫建設的投入逐年加大，水庫除險加固工程建設為改善水庫現(xiàn)狀提供了有利的條件，近年來，對兩座水庫進行了修整，能夠基本保障夏可防洪，冬可預旱的任務。還完成了28口三平塘的整治，經初步估算，能夠使近千畝農田得到有效灌溉。在06、07年整治和修建了近13公里的水渠，使古柏鄉(xiāng)的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設的同時，我們即開始考慮水庫工程管理工作，為了充分調動各水利片區(qū)村民管理的積極性，我們制定了詳細的管理辦法、抓好村干部，讓他們耐心細致地做好村民的管水思想工作，認識到水利建設的重要性。加強宣傳，依法管水，營造良好的工作環(huán)境。我們一方面加強水法律、法規(guī)的宣傳，教育群眾以安全為重，保護水利工程;另一方面加大執(zhí)法力度，及時制止并嚴肅處理違章事件;同時爭取各級領導和當?shù)卮褰M干部的支持，幫助協(xié)調處理地方矛盾，經過長期細致的工作，大大改善了管理環(huán)境。特別是通過確權劃界，明確了水庫管理范圍，水管單位有了合法的管理權，水庫管理的外部條件得以徹底改善。并建立“以庫養(yǎng)庫庫、自給自足”的運行機制，我們充分利用水面資源，大力發(fā)展水利漁業(yè)，努力提高經營效益和創(chuàng)收能力。
(二)、充分利用自來水資源，努力提高經營效益。
在自來水工程中，經過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管站管理結合的`辦法盤活水資源，真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉(xiāng)的自來水用戶在我任水管站站長以來，由不到200戶，逐步擴大發(fā)展到400余戶。我們充分挖掘潛力，合理開發(fā)利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革，拓寬水利建設資金來源渠道的新機制，積極扶持個人承包與水管站管理結合，進一步為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)的發(fā)展拓寬了渠道。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今后的工作也滿懷希望。
1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發(fā)揮水管站工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。
2、當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息;并且注意調查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。
3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發(fā)展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續(xù)完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全，維護人民群眾生命財產安全，限度減少災害損失。
4、抓好以農村水利為重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”為重點，要緊緊圍繞建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署，以提高農業(yè)綜合生產能力、促進農村經濟發(fā)展、增加農民收入為目標，不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓，鞏固農村飲水解困成果，進一步解決農村飲水安全問題。
農村小學教師年終工作總結篇十三
我縣自20xx年實施農村集體“三資”委托代理以來，在縣紀委的指導下，工作有序扎實推進，全縣10個鎮(zhèn)127個村居的集體“三資”委托代理工作全面實現(xiàn)了電算化管理，常態(tài)化管理機制基本建立。并于今年9月通過省“陽光工程”工作組驗收，同時，我縣農村集體“三資”清理工作榮獲全省先進集體稱號。12月份，組織全縣農經干部集中學習貫徹省委省政府關于《安徽省農村集體資金資產資源管理若干規(guī)定（試行）》（皖辦發(fā)[20xx]23號）和《安徽省建立健全村務監(jiān)督委員會制度若干規(guī)定（試行）》（皖辦發(fā)[20xx]22）精神。全縣農村集體“三資”管理的制度化、規(guī)范化建設，實現(xiàn)農村集體“三資”的保值增值，防止農村集體“三資”流失，保障群眾的合法權益，為促進農村社會的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我縣10鎮(zhèn)127個村（居）的“三資”委托管理平臺雖已建立，但后續(xù)的長效機制缺乏：
一是縣鎮(zhèn)有關領導尚不夠重視，對“三資”委托代理工作督促不緊。三季度全縣僅有5個鎮(zhèn)的做賬率達上50%（襄河、武崗、二郎、馬廠、古河），有3個鎮(zhèn)未動（大墅、六鎮(zhèn)、西王）。
二是機構缺失，人員缺乏。全縣各鎮(zhèn)集體“三資”代理隊伍基本屬臨時拉差，人員有農經、財政、政府等人員組成，僅有4個鎮(zhèn)農經干部可操作賬務管理工作，而以鎮(zhèn)財政所人員操作的，因工作關系隸屬不同，農經工作不好協(xié)調。
三是業(yè)務生疏，無培訓渠道。農村集體“三資”委托代理和管理工作涉及面廣，業(yè)務量大，無論是對人員數(shù)量還是業(yè)務素質對有較高的`要求，而業(yè)務培訓尤其重要，然而省、市、縣目前還沒有具體的培訓安排。
1、進一步向各級領導呼吁對農村集體“三資”委托代理工作的重視，加強對集體“三資”的監(jiān)管。
2、健全集體“三資”代理隊伍建設，理順工作關系，加強業(yè)務培訓。
3、按照省委省政府皖辦發(fā)[20xx]23號文件要求，全縣統(tǒng)一制定農村集體“三資”業(yè)務合同書，統(tǒng)一印制票據，進一步完善對“三資”檔案合同的管理。
農村小學教師年終工作總結篇十四
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我是一名極其普通的小學教師，今年擔任著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領導分配。
工作中，領導分配的實際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鉆研教材，堅持學習。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今后的教學活動。利用課余時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養(yǎng)。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結同志，樂于助人。
在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的'努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。
農村小學教師年終工作總結篇十五
一年來我辦結合我街道農村工作重點，以“五水共治”、“新農村建設”、“農村股份制改革”等工作為中心，扎實有序地推進各項工作，較好地完成年度各項工作任務。現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：
五水共治”是一項事關全街道長遠發(fā)展的戰(zhàn)略性工程，今年以來，我辦根據《xx區(qū)推進“五水共治”工作指導性意見》和《20xx年度xx區(qū)“五水共治”責任書》文件精神，加強同上級和其它科室的協(xié)同，切實履行職責，健全長效機制，取得了一定成效。
（一）積極有序推進河道整治工作。按照年初工作計劃和區(qū)重大決策執(zhí)行監(jiān)察平臺的整治目標全面完成西大河、外漕、韓葛、樓下陳漕、徐江岸河東段、張桂家河、畈里塘河、北郊河、黃龍港河和夏家河、倪家河、倪賽河、莊東河十二條河道的清淤整治工作。十二條河道完成整治長度12.5公里 ,工程總投資約20xx萬元。
（二）建章立制打好治水持久戰(zhàn)。一是抓好回頭看工作。以高標準、重實效的態(tài)度，結合內河整治行動，對發(fā)現(xiàn)的死角、重點整治區(qū)域要求養(yǎng)護單位及時整改，并要求其建立長效保潔體制，截止10月底已完成垃圾清運1000余噸。 二是完善“河長制”建設。在原有的河長制基礎上，按省治水辦督查要求建立河長日志檔案,讓河長直接參予對河道的監(jiān)督，對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并提出整改措施;完成各河道的河長標牌制作和安裝。三是對我街道河道存在問題再排查，再次梳理治理工作計劃，掌握分析工程項目推進中存在的問題、難點和成效，深入研究并制定解決方案，在此基礎上調整明年河道治理工作思路。
（三）狠抓基礎規(guī)范基層防汛防臺體系建設。按照“安全第一、常備不懈、深化監(jiān)管、以防為主”的三防工作方針，牢固樹立防大汛、抗大災思想的要求，我辦深入細致、扎實有效地開展了各項防汛防臺工作。1、加強領導，全面落實各項責任制。調整街道防汛防臺防旱領導小組，明確各小組職責，并與8個行政村和5個社區(qū)分別簽訂了“三防”安全責任書。2、完善制度，開展廣泛宣傳活動。完善應急預案工作流程、監(jiān)測預警工作流程、工程搶險與應急救援專項應急預案等制度，同時積極開展多種形式的防汛知識培訓和宣傳活動，通過在朱家社區(qū)開展抗臺應急預案演練，提高了居民的防災意識，取得了良好效果并達到了預期目的，同時也為今年安全防汛、度汛工作打下了良好的基礎。3、加大投入，抓好基層防汛體系建設。指導完成8個行政村和5個社區(qū)基層防汛體系建設，將村級防汛體系建設納入村（社區(qū)）防汛目標考核內容中，在今年的省、市防指對基層防汛體系考核抽檢中獲高分通過。
上半年農經站認真貫徹落實文件要求努力實現(xiàn)基礎性工作有新拓展，重點性工作有新成效，探索性工作有新突破。1-11月份實現(xiàn)村級可用收入6995.42萬元，比去年同期增加1305.9萬元。
1、為更好的把“農村基層權力曬在陽光之下”，保證農村的事農民群眾“能知道、能參與、能做主、能監(jiān)督、能滿意”，保證資金得到有效使用、資產得到保值增值、資源得到合理開發(fā)：一根據安排，對村財務人員和代理會計開展業(yè)務培訓班，重點培訓村級基層權利清單相關內容和村級非生產性開支使用情況。二根據《xx區(qū)農村基層權力運行公開辦法（試行）》要求，對村級財務公開情況進行重新要求，對村級財務實時公開和定期公開內容進行不定期的檢查，努力做到“及時公開、按需公開”。三是根據《關于加強農村集體資產監(jiān)督管理的意見》（北農三資辦[20xx]1號）文件要求，在街道紀工委的牽頭下，對各股份經濟合作社20xx年度小微權力清單履行情況進行了檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題已書面整改通知形式下發(fā)到各社，要求做好限期整改。
2、為加強村級集體資產管理，減輕村級組織負擔，推進農村黨風廉政建設，上半年出臺《關于規(guī)范甬江街道村級非生產性開支使用管理的意見》文件，對村級報酬支出、辦公會務費支付、招待支出、報刊訂閱支出等科目做了詳細的規(guī)定，進一步規(guī)范了村級財務開支。
1、進一步加強村級財務管理規(guī)范化建設，強化監(jiān)督制約機制，根據北區(qū)委辦[20xx]33號《中共xx區(qū)委辦公室 xx區(qū)人民政府辦公室關于加強農村集體資金資產資源管理工作的若干意見》和北甬街辦發(fā)[20xx]23號《甬江街道農村“三資”管理建設的指導意見》，對各股份經濟合作社村級銀行賬戶和定期存單進行了檢查，通過檢查要求永紅等三個股份經濟合作社注銷銀行基本賬戶外的銀行賬戶，同時規(guī)范各社定期存單，要求各社的定期存款一律存入基本賬戶內。如留有基本賬戶外的定期存款未到期的，要求其到期后按規(guī)定存入基本賬戶內。發(fā)現(xiàn)到期后仍未按規(guī)定執(zhí)行的，將按照《浙江省違反村級財務管理規(guī)定責任追究辦法》進行責任追究。
2、為配合“三整治二規(guī)范一創(chuàng)建”工作的開展，對各社的土地出租、“小金庫”、對外擔保、集體資金外借等情況進行了檢查。通過檢查對各類未及時收繳租賃費的股份經濟合作社責令其及時收繳，對收繳確實存在困難的，都要求上報書面說明。杜絕集體資金的外借，但有股東生活困難確實需要短期借款的，要求各股份經濟合作社做好股東代表大會的通報。
3、深入實際，抓好土地流轉工作。為進一步完善農村基本經營制度，加快推進農村土地流轉規(guī)范化建設，根據《xx市xx區(qū)人民政府關于進一步推進農村土地承包經營權規(guī)范流轉促進現(xiàn)代都市農業(yè)集聚發(fā)展的意見》（北區(qū)政發(fā)[20xx]42號文件精神，在街道范圍內開展了土地承包租賃摸底登記工作。通過匯總街道共有土地 1953畝，其中外來承包戶 318戶，大棚面積933747平方米，生產用房 24220平方米，為下步農田環(huán)境整治打好基礎。
根據區(qū)統(tǒng)一要求，繼續(xù)推進股份深化改革，結合我街道實際，做好聯(lián)成股份經濟合作社“資產分塊經營、股權自愿轉讓”的深化工作。9月初，聯(lián)成股份經濟合作社10%留用地貨幣分配方案經股東代表大會表決通過，并進行了實施分配。
今年是我區(qū)大力開展農村環(huán)境整治重要之年，農村環(huán)境整治內容多，覆蓋范圍廣，我辦以實現(xiàn)農村環(huán)境“四無”整治目標為契機，有機地結合老北郊片區(qū)的新農村建設，針對在整治中曝露的有關村落，通過積極向上級爭取項目資金，深入實地調研，細化建設設計方案，目前河西村鐘家街景整治和夏家村上陳村莊提升的新農村項目已順利開工建設，總投資約300多萬元，力爭在農歷年內完成建設任務。同時聯(lián)系比較優(yōu)質的規(guī)劃設計單位，對老北郊片區(qū)“美麗鄉(xiāng)村”建設進行整體規(guī)劃設計，明確建設方向和任務，目前已完成設計招投標和實地堪測工作。
今年農業(yè)工作以初級農產品安全為抓手，大力推進各項惠農政策落實。1、持續(xù)抓好無公害蔬菜安全生產，共通過省、市、區(qū)各級抽檢5次，共75個品種，合格率達到100%。2、完成8個村、2181戶的政策性農村住房保險工作。3、完成8個村、共203只狗的春季狂犬病防疫工作。4、指導、協(xié)助各村抓好畜禽全面禁養(yǎng)，嚴防死灰復燃。5、協(xié)助區(qū)農機站抓好農機安全監(jiān)管工作。6、完成災后蔬菜種子的發(fā)放。
今年我縣全國農技推廣示xx縣項目實施工作，在縣農業(yè)局的精心組織安排下，在上級相關農業(yè)專家的熱情協(xié)助、指導以及科技示范戶的密切配合下，項目實施取得圓滿成功。通過項目實施，促進了農業(yè)新技術的推廣應用，提高了農民科技生產水平，推動了農業(yè)生產發(fā)展。根據項目領導小組的安排，本人負責丹陽鎮(zhèn)丹陽村13個農戶臍橙-52種植技術指導，通過努力，13個科技示范戶102畝臍橙平均畝產達1800公斤，平均每畝收入達7000元以上，科技示范戶實現(xiàn)了增產增收，并以此作為科技示范戶輻射帶動周邊10個農戶科學種植臍橙?，F(xiàn)將一年來工作總結如下：
1、制定年度工作計劃實施方案和分戶指導方案。首先通過走訪科技示范戶，了解當?shù)啬毘燃捌渌魑锷a情況，根據示范戶的需求和專家指導意見，結合本地實際，制定了年度工作計劃實施方案和目標，為全面更好的做好技術指導工作奠定了基礎。同時，認真制定了分戶入戶指導方案，根據不同科技示范戶具體情況和要求，編制了分戶入戶指導方案，通過與示范戶溝通交流，農戶了解了技術服務的內容和需要其配合的工作及注意事項等。使本人和示范戶能夠互動起來，能夠更好地完成全年工作目標。
2、積極參加指導員技術培訓。指導員水平的高低，直接影響著對科技示范戶的指導效果，為了提高自己的業(yè)務素質，除平時注重搜集相關資料、加強知識積累外，積極參加技術指導員培訓，專心聽課，認真做好筆記。同時積極參加各類農業(yè)技術講座和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓，認真學習和鉆研各項業(yè)務知識。
3、開展指導服務和培訓工作。一是與示范戶面對面進行技術指導服務。每個月堅持18天到各科技示范戶田間地頭指導農業(yè)生產工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并做好詳細記錄，如實填好《技術指導員手冊》；二是積極利用現(xiàn)代通訊工具，開展短信咨詢、電話指導等多種形式的技術服務，為示范戶提供及時、便捷、高效的技術指導；三是廣泛開展技術資料發(fā)放工作，根據生產季節(jié)，編印栽培技術資料發(fā)放到科技示范戶手中，使示范戶能夠按照技術資料的要求，進行科學種植和田間管理；四是積極推廣病蟲害綜合防治等技術，做好農業(yè)防臺減災等服務。
4、落實項目物化補貼政策，扶持生產發(fā)展。對示范戶講解宣傳全國農機推廣示xx縣項目的情況，向科技示范戶公開自己的聯(lián)系電話，發(fā)放“技術指導員聯(lián)系卡”，方便農戶技術咨詢，認真填寫《科技示范戶手冊》中的技術指導方案及各月的農事安排。向每戶科技示范戶發(fā)放臍橙專用肥料購物卡150元。同時，認真總結不斷提高科技示范水平，聽取示范戶的意見、建議，聽取周邊帶動農戶的反應情況，認真分析、不斷改進，以進一步建立高產栽培模式和技術體系。
5、科技示范戶“三個能力”顯著提高。一是提高了學習接受能力。通過技術指導員入戶零距離的技術指導與培訓，示范戶學習技術的興趣更高，不但主動詢問肥料怎么用，產量怎樣測，病蟲害怎樣防治等，而且提出的問題逐步加深，還提出其他作物，農產品加工等農民關心、關注、實用的技術問題；二是提高了輻射帶動能力。在項目實施中，示范戶學到了真本領，在生產實踐中獲得了好收成，在示范帶動中贏得了好聲譽，而且還享受到了物化補貼，深切地感受到了黨和政府的溫暖。三是提高了自我發(fā)展能力。通過技術指導的范圍不斷拓寬，示范戶的要求也越來越高，自身發(fā)展也更加全面，為了滿足示范戶要求我們不單單指導臍橙高產栽培，還要指導示范戶進行其它農作物的種植和管理，有時還指導農戶進行農產品加工、農資經營，提高示范戶的收入。