總結(jié)是一個反思和自省的過程，使我們更加明確自己的目標和價值觀。完美的總結(jié)應該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說服力和可信度。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇一
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業(yè)啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!
x學院的同學們，隨著x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到：勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調(diào)整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結(jié)互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。x學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福!
謝謝!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇二
親愛的學弟學妹：
你們好!
我今天來這里，是來向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進了高三的大門，即將走進10個月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個月中學習得更好，取得更好的成績。
這份禮物是兩個字——規(guī)范
聽到規(guī)范，你們有的人可能會嗤之以鼻，覺得這是老生常談，或覺得規(guī)不規(guī)范能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規(guī)范對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題，第一，一道6分的語文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了4分?第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分?第三，我的英語小作文已經(jīng)具備了拿滿分的水平，可是為什么我總是只有12分?這三個問題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案，就是你不夠規(guī)范。
閱讀題你沒有規(guī)范地分點答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分;求均值和方差前沒有列分布列，只有一個光禿禿的式子，所以老師扣了兩分;因為你的英語書寫潦草零亂，所以即使具備了滿分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會想，規(guī)范的人也不過多得了兩分，可是你們想過沒有，如果每一道題，你都因為不規(guī)范而少2分，一張卷子，你會比別人少多少分?如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來，你就比別人少了12分?規(guī)范是每一個高三學生的必修課，只有規(guī)范，你才能保證把該拿到手的分數(shù)都拿到手，最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。
那么，衡量規(guī)范與否的標準是什么?怎么做才是符合規(guī)范的?在我看來，規(guī)范不是你們之前11年的學習生涯中總結(jié)的你認為是對的的規(guī)范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個高三學生，你必須要學會聽老師的話，切忌搞自己的一套，對于你們來說，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個高三老師來說，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎(chǔ)，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規(guī)范，所以不能單純地相信答案，而要聽從老師的看法。
還是用一個例子來說明，理科化學中有一類問題是問怎么樣洗滌沉淀，誰都知道要加水洗，可是在具體表述的時候會出現(xiàn)百花齊放的狀況。事實上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復2、3次。大家都能答到這個意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規(guī)范，我認為包括了3個方面。第一個方面是日常規(guī)范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時交作業(yè)等……作為一個學生，這是最基本的規(guī)范。我知道你們之中有的人現(xiàn)在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會差。
如果每天按時到校，按時完成作業(yè)都不能保證的話，再談其他的宏偉目標，再想出類拔萃，都是天方夜譚。第二個方面是思想規(guī)范，在高三，你們可能會發(fā)現(xiàn)你們曾經(jīng)17年的.思維習慣會使你在理解、分析題目上出現(xiàn)偏差，這時，你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時學習就學會了正確規(guī)范的思考分析問題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規(guī)范，最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現(xiàn)，所以你們必須得學會規(guī)范地答題，規(guī)范的答題才能使你所得的分數(shù)不會因為改卷的嚴寬改變而改變。
現(xiàn)在你們可能覺得，我說得規(guī)范其實很容易做到，并沒有什么了不起。那么你們是否想過，按時交1、2天的作業(yè)很容易，按時交1、2周的作業(yè)也不難，那么1、2個月呢?高三的10個月呢?現(xiàn)在你早上起床不遲到或許不難，因為是夏天，那么冬天呢?真正困難的不是規(guī)范的學習，而是是否能做到從一而終。
我們知道，打井取水的人，打10米沒有水，那么可能多往下挖一點就可以挖出水，但是如果打10米沒有水，換個地方再打井，那么可能打了無數(shù)個十米，仍然得不到水。高三的學習也是如此，你如果堅持兩個星期，又休息兩個星期，那么相當于4個星期都浪費了。高三時，你們可能會按照規(guī)范做了很長的時間，卻沒有看到成果，但只要你不放棄，就一定會迎來開花結(jié)果的一天。我曾經(jīng)按數(shù)學老師說的堅持做錯題本，堅持了2個月，數(shù)學還是只有80多分，按化學老師說的每天做40分鐘化學，按物理老師說的每天在a4紙上寫兩道物理大題，可3個月過去了，我的物理化學仍只有70多分。
你們要做的，是把規(guī)范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎?，也只有這樣，才可以一邊保證規(guī)范的學習，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的后腦勺一下，對我說：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。
我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫作業(yè)時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結(jié)繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經(jīng)快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習慣。
最后，給你們一個小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事，后來我們班的同學看到了我因為書寫工整在英語作文上得到的高分，紛紛決定要練書寫，但那已經(jīng)是今年2月末3月初，整個高三中最辛苦的時候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀條件已經(jīng)不容許了。早一點讓規(guī)范成為你們的習慣，就是早一點接近成功。
成功靠細節(jié)，如果你們能做到規(guī)范，那么你們就能夠保證讓細節(jié)過關(guān)。心動不如行動，如果你已經(jīng)心動，那么就快點拿出行動吧。
衷心地祝愿，所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢想中的未來
謝謝!
各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好!
時間似水，再過四個多月我們六年級的學生們，即將畢業(yè)，邁入中學，成為一名中學生了。今天召開新學期開學典禮，我作為學生代表站在這里發(fā)言，感到很榮幸，這是老師、同學們對我的鼓勵和信任。我相信在座的各位同學也和我一樣感到時間緊迫。這個學期對我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的一個學期，就好比是一個岔路口、轉(zhuǎn)折點。是一個決定我們?nèi)チ舻囊粋€重要時期。
同學們，讓我們一起加油。命運是掌握在我們自己手中的，無論以是成功還是失敗都只能代表過去!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個新的開始，讓滿腔學習的熱情，刻苦努力的學習作風，在任課老師、家長的悉心指導下，找準方向向前邁出一大步，克服困難投入到緊張有序的學習中去吧!讓我們以優(yōu)異的成績邁入中學的大門，走上人生的另一個階梯吧!
同學門，不經(jīng)風雨怎見彩虹?陽光總在風雨后，勝利永遠在努力的后面，讓我們一起努力吧!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇三
各位老師、各位同學，大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們初中畢業(yè)了!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“常回家看看”。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇四
各位老師、同學們：
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生，邁出自己成長的一步。九月的校園，金風送爽，新學期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，走進了達立新校園。達立是一個優(yōu)秀的大家庭，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，情同手足的同學。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。
我回望身后長長的足跡，感嘆歲月如梭，仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學們熱情的扶持，不知所措時老師們循循的誘導，寂寞時朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，運動會上體力透支尚不愿認輸時的倔強，為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年，我走得幸福而快樂，過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑，我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲，少些彎路，我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先，在初中這個新起點上，要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采；也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。大家一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們鼓起勇氣，努力向前。
其次，初中，是知識基礎(chǔ)的奠定時期，初中與小學相比：科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學習體會是：
第一點，也是最重要的一點，上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進去，在無關(guān)緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學們的筆記不一定只是老師的板書，同學們可以備幾只不同顏色的筆，把知識點按重要性分一下類，遇到老師講得太快的時候，自己也要相應調(diào)整，字跡潦草或者用符號什么的沒關(guān)系，自己看得懂就行了。
第二點，是要準備一本訂正本：訂正本的作用就是摘錄作業(yè)中的錯題，而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去，再想想自己為什么會做錯，可以在旁邊寫個注意點，防止以后再犯，最后要寫一個總結(jié)，就關(guān)于以后再碰到這類題應該怎么做。
學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想，撇開一切，學習最根本的要領(lǐng)就是：勤奮+毅力。做不到這一點，那么什么學習方法、技巧啦，都是浮云啊?！皩W問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的海洋。
最后，我想說的是，學會適應，學會交往。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們上中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
今天，能夠作為xx屆畢業(yè)生代表在母校開學典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
領(lǐng)導、老師，此時此刻，我怎能不向你們表達感謝和敬意？怎么能忘記啊，在這短暫美好的三年里，你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中，融入在改變教學方式，實施快樂課堂的學習體驗里，體現(xiàn)在運動會、藝術(shù)周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。是你們那“迎著朝陽問一問：我們今天要做什么？踏著夕陽想一想：我們今天做了什么？”震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng)，是你們不厭其煩的講解把自認為最笨的學生都領(lǐng)上了通往知識殿堂的路徑，是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學生幡然悔悟重新奮起，是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學生重新燃起希望的燈盞，又是你們諄諄教導我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家，要大愛無疆。
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師，還記得關(guān)懷我們的親切話語嗎？還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎？還記得為我們細致分析的那張試卷嗎？還記得恨鐵不成鋼時對學生的嚴厲批評嗎？還記得送給學生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎？還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎？我們記得，永遠都記得，這是我們的一筆寶貴財富啊，我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里，永不忘記！
親愛的學弟學妹們，歡迎你們走進我們的母校，成為云頂中學的學生，祝賀你們在我們的母校嚴謹、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學的學生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛，怎么去愛，我們會懂得什么是追求，怎么去追求。此時此刻，雖然我年齡不大，但也要發(fā)出感慨：珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，因為這一切將轉(zhuǎn)瞬即逝，今天的你們是昨天的我們，今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情！
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話：“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊，成為云頂中學的學生我們感到驕傲，將來有一天也要讓我的母校云頂中學為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，老師的辛勤教導，同學們的熱心幫助，校園文化的有益熏陶，這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉，成為我們積極向上的不竭動力。三年，一千多個日子，每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里，堅持，堅持，再堅持是我們在學習道路上不斷進步的法寶，做好預習、認真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言，雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標，但能夠確信讓我們的母校云頂中學為xx屆畢業(yè)學子感到自豪的日子不會久遠！
學弟學妹們，學習沒有捷徑可走，進步更不是憑空想象。樹立起遠大而不變的目標吧，甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負重，把百折不撓的意志作帆，用廣博精深的知識作船，以激情澎湃的拼搏作槳，按照領(lǐng)導、老師指引的前進方向，銳意進取，勇往直前，你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的，你們一定能夠做到的。
篇一：范文
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動的心情在此召開我校2012屆學生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝！
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌；是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩！為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌！
三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲?，讓希望和你們同行，成功一定會屬于今天精彩，明天更輝煌的你們！
最后，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。愿同學們，如愿以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來回報母校，感恩老師。愿你們求學路上，百尺竿頭更進一步！謝謝！
篇二：
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好！
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向?qū)W前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領(lǐng)，真的很舍不得你們?；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長！
小朋友，你們還記得嗎？
當你們剛?cè)雸@上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
篇三：
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——2011屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學應用技術(shù)學院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛；各個不是富二代就是官二代；鬼點子挺多，但心眼都不壞！
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子；考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學應用技術(shù)學院已經(jīng)注定成為了你生命中的'一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒；松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊；在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長；與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學將會在新的院校里繼續(xù)學習，沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓：“厚德博學篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己，成為一個有知識的人。
當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，希望同學們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生，自當以學習為要；又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁！
同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們應用技術(shù)學院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”！
謝謝大家。
篇四：初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
親愛的老師、同學們：
今天我們在這里隆重舉行2015屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為陽光中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
篇五：
各位領(lǐng)導老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學生，我認為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學期開學之際，我以畢業(yè)班學生代表的身份，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行**學院**分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表**學院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學們在**學院創(chuàng)造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進校門時的情景嗎？還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎？還記得你上早自習前賴床的情景嗎？還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎？還記得獲取獎學金時的情景嗎？還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，**分院的全體老師們能和同學們一起成長，能夠努力工作把自己所學的知識傳授給同學們，能夠把自己的一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學而感到萬分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來！
同學們，在臨別的時刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng)造新生活的美好愿望、以及為了理想執(zhí)著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃，在工作中要學會多思考，學會合作與競爭，學會彼此信賴，學會如何不斷地超越自己，等等。
此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風順、身體健康、?；丶铱纯?！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇六
尊敬的張校長、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx，xx一中20xx屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于xx大學電子信息與電氣工程學院xx班。很高興今天能回到母校，見到諸多恩師，再次聆聽老師的教誨，心中感到無比溫暖。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。母校的一草一木依然是那么的熟悉，老師們依然是那么的和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，學弟學妹們的到來，為母校注入了新鮮血液，使這里洋溢著蓬勃的生機與希望。
人的一生經(jīng)常會面臨著或大或小的抉擇，而高中階段是為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一個重要時期，我很欣慰各位學弟學妹來xx一中讀高中，這是一個十分明智的選擇。這讓我回想起自己的一些經(jīng)歷，我對xx一中充滿感情，初中是在北門初中就讀的。而5年前的中考我獲得了全縣第一名，在填志愿時，毫不猶豫地把xx一中作為自己高中求學之所。期間有好心人發(fā)出了一些不同的聲音，有的甚至為我感到惋惜，但我始終不為所動，相信一中，堅信自己的選擇。因為我知道xx一中有優(yōu)美的教學環(huán)境，有良好的學習氛圍，更重要的是有兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的教師團隊。事實也證明了我的選擇是十分正確的，在這里我快樂學習，健康成長，度過了難忘的3年。
承蒙校領(lǐng)導的厚愛，讓我能夠有機會和學弟學妹們交流，我覺得無比榮幸！說實在話，如果把高中生活比作將夢想的歷程，我只是一段過往的回憶；而你們正開始從一張白紙起步書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。長江后浪推前浪，一代更比一代強，面對更加朝氣蓬勃的你們，我其實并沒有什么成功的經(jīng)驗可談，在這里只是把一份“過來人”的膚淺心得與大家分享：
一是開動腦筋，勤于思考?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，孔老夫子的這句話永遠不會過時。只有經(jīng)過自己的思考后，才能理清思路，加深理解，加強記憶，融會貫通，提高效率，死記硬背與死做題目只是事倍功半。
二是注重基礎(chǔ)，關(guān)注細節(jié)。萬丈高樓平地起，做任何事情，基礎(chǔ)尤為重要，學習也是這樣，基礎(chǔ)扎實任何難題都會迎刃而解。因此特別要重視課堂上的45分鐘，每節(jié)課都很重要，上課一定要聚精會神，專心致志，做到當堂吸收消化，不留死角。
三是講求方法，靈活運用。人各有異，學習方法并不是千篇一律的，適合自己的就好。我的方法并無什么特別之處，也都是跟老師學來的，希望你們跟老師好好學，善于總結(jié)，找出行之有效的提高成績之法。
世上無難事，只怕有心人。其實最重要的一點，就是學習沒有什么捷徑，所有的學習方法都有一個共同基礎(chǔ)，就是努力，只要努力努力再努力，學習成績自然就能提高。一份耕耘一份收獲，不刻苦，不努力，一切都是無稽之談！對于今天的高一同學來說，中考成績已成為歷史，大家又站在一個新的起跑線前，無論昨日輝煌與否，現(xiàn)在都重新出發(fā)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天誰比別人更努力，明天誰就能領(lǐng)先一步。
雖然在座的還都是高一的學弟學妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間，回首這段經(jīng)歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學們，請珍惜你們的青春，要有一顆永不言棄的心和正確的態(tài)度，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，光明的前程在等候著你們！
最后，祝各位老師身體健康，祝同學們學習進步，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇七
親愛的同學們、老師們：
大家下午好!
我是來自2015屆廣東實驗中學高三(5)班的學生，我叫賀xx。
時隔三個月，當我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學業(yè)，有人能琴棋書畫樣樣精通;有人善于表達從容淡定;有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而，省實提供的舞臺是空前巨大的，每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術(shù)方面大展所長;科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會;模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d-force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示;還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學術(shù)，也有課外活動。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長。只要你愿意，機會自然就會降臨到你的身上。
當然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學到的最重要的東西：適應，平衡，心態(tài)，計劃。
一是適應，是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學們剛進入新環(huán)境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學習速度和作業(yè)量，適應課后豐富的活動，適應身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時，因為一開始學習步伐沒有跟上，導致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓!因此，請高一的同學們先按捺自己心中的`那股熱血，先適應環(huán)境，從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事!
高二的同學們剛進行了分班，也需要適應。適應文理分科后學習重點的轉(zhuǎn)移，適應新的班級而不要過分沉溺于過去，適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學習及生活習慣，這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學業(yè)，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實，要適應自己安排復習計劃，適應不同于高一高二的學習節(jié)奏和相對單調(diào)的生活。說實話，高三并沒有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴啊!
三是心態(tài)。我之前說過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關(guān)了門躲在房間里學習。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學習的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學習，并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我說道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈，還要什么計劃?現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個學期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內(nèi)完成學業(yè)還是要準備出國?你是要成為研究型人才還是市場性人才?就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個學期的計劃也可以作為一個階段的小目標，有利于我們一點一點地進步。再進行細化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么，我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦!
回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節(jié)，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教!千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的后盾!
我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?BR> 省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師們，因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲，而是共同成長。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節(jié)將至，我在這里謹代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節(jié)快樂!
省實教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象征著的已經(jīng)遠遠超過一個學校，而更像是一個家了。這個家里的小草，會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛!
三年的時光，說長不長，說短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧!
愿所有的老師和同學們在省實這個大家庭里天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠是一家人!
我的演講結(jié)束了，謝謝各位!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇八
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
作為xxxx高中的畢業(yè)生，我們的任何感激之詞，都無法表達大家的感激之情。那就讓我們一起把典禮作為向母校，向老師表示感激的最好時刻，讓我們把典禮作為一個理想起航、夢想起飛的最好標志。
孔子曰：“大道之行，天下為公?！眡xxxx高中給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ牵V行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學問，但你必須有一顆強大的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨老師和家長那期待的眼神！其實，換一個角度：并不是老師和家長逼迫我們學習，而是當今這個社會要求老師和家長培養(yǎng)、教育好我們，因為我們是家庭的全部，社會的希望，祖國的未來。
因此，為了自己的目標必須不斷追求，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)得住風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。而面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
這里我想對高一的新同學多說幾句，每一位新同學都應該及早立下遠大的志向，不能茫茫然然地學習，有一個高目標的人，才能有不盡的動力。經(jīng)過高考的同學都有這樣的體驗：高考的試卷并非考試幾天發(fā)給你的，而是你一進入高一就發(fā)給了你，是要用三年的時間一點一滴答完的。所以，每位同學都應一進入學校就開始不懈地努力。千萬不能等，不能拖，待到最后一年再下苦功，恐怕已經(jīng)晚了。
同學們，也許，你昨天曾經(jīng)擁有輝煌，也許，你昨天曾遭受挫擇，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
最后，我謹代表20xx屆高三畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里。更祝愿我們的母校更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信2010年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。
同學們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學習的大好時機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學們快樂幸福!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導與家長，親愛的.老師、同學們：大家好
我是初三(1)班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學生坐在這里，向老師、向家長、向同學傾訴我心中的想法。
金秋時節(jié)，秋風送爽，我們?nèi)w初三學子帶著喜悅與激動的心情，第三次斗志昂揚地邁進了文昌實驗中學的大門，揭開了新學期戰(zhàn)斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學子，向來到文昌中學參加2007—2008學年新學期開學典禮暨初三學習動員大會的家長們說聲：您辛苦了!向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日，我?guī)е鴫粝肱c希望跨進文昌實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續(xù)深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場!
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結(jié)友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬于我們的厚實腳印!
我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀;運動會上，體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?教室里，我們?yōu)榫S護班級、學校的榮譽，謹遵晚自習“三不”紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉(zhuǎn);鴉雀無聲的晚自習，作業(yè)如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場!
人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝你們一直默默地關(guān)愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的養(yǎng)育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。
也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹!追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，文昌中學會因你的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導，老師，同學，大家好！
我叫*，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸。
千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。
然而，當年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，忽視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過了兩年。
可是，在我們離開后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯健身姿，還有那龍洞市場的小吃店，那學校旁的樹木公園。
原來，并不是大學不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。
記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個成才的驛站，舟車勞頓，風來雨去讓我們領(lǐng)略到求學的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗。
雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導，老師的關(guān)心多了，公寓學工辦的`老師們與我們同吃住，共甘苦；學校，學院領(lǐng)導隔三差五親切探望；全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學所沒有的。
為了懷念，更為了感恩，回首大學四年的風雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學子，1080顆心，把對母校工大的感恩凝聚成“師恩石”。選擇巨石承載師恩，是因為巨石堅碩，永恒，風吹雨打，巍然不動，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學子永恒的母校情懷，更象征堅不可摧的工大人的精神。
請母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。
請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。
春風沐我，師恩不忘！謝謝大家！
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畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十一
我是一名普通的農(nóng)村教師，工作了近30個年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情，因為我懂得教師工作的偉大：它傳承著人類的文明，承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望?！?0年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次，學校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學囊括了學校冠亞季軍，每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課，有幾個學生慌慌張張地向我匯報：老師，李娜的小本子不見了!對于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時，一位同學悄悄說，我看見小軍上體育課時回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對同學們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家?guī)退乙徽?，好?”
大家立即行動起來，一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒，小軍大喊一聲：“我找到了?！贝蠹乙豢?，小軍的手里正拿著那個小本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言，也許會影響孩子的一生啊!
去年元旦，學校要舉行聯(lián)歡會，由我負責整個活動。我是一個包班教師，面對大量的班務工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時放下班級和教學?？墒牵粗蓯鄣暮⒆觽?，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級事務，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩，那么吸引學生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時比平時更安靜、更認真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進教室，看見講臺上有一個白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。個子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗。”捧著熱呼呼的紅薯，我的心濕潤了。
也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動著我。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”
我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個幼小的心靈。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十二
前段時間微信朋友圈里一個點名接力的調(diào)查問卷活動特別火，叫做[farewell]申請季+高中生涯，我想很多同學都曾通過這種方式為自己的申請季寫過自傳。其中的問題包括：你就讀的高中，你有沒有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢想，你申請季中最大的后悔，你準備去的大學與專業(yè)，你最想去的大學，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對12個回答做了些統(tǒng)計，結(jié)果非常有趣。
5個人用我的蘋果五無法識別的表情躲過關(guān)于暗戀的問題，6個人人撒謊回答沒有，11個接受隨緣戀愛和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計劃著旅行。7位同學收獲了夢校的青睞或是漸漸把錄取的學校活成了夢校，這7人里沒有任何一位提及嚴肅的申請季遺憾?！拔业膲粝胧亲鲇幸饬x并且有趣的事”,“做一個不放棄，快樂的人”,“經(jīng)濟獨立思想自由”,“掌握七門語言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢想的時候，我開始懷疑這是不是我認識的你們，沒有人把當初寫申請文書時候那股拯救世界的熱情寫在我的夢想或者理想職業(yè)里，沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會問題，沒有人對中國教育或環(huán)境問題憤憤不平，雖然沒有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實對人生最嚴肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達自己的看法企圖在萬千人中脫穎而出，我們在自己的思想旁邊加了好幾層陰影企圖讓它顯得更深刻。而當申請季結(jié)束重新踏實地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個個更加可愛和真實的個體。這些個體讓我想到了生活應有的最本真的模樣，那并不應該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應該最簡單最不恥快樂的。
誰會以快樂為恥呢？
其實生活中這樣的偏見遍地都是，我常聽人說“我這么忙，哪有權(quán)利快樂”“夢想是每天都開心的人真沒追求”“看她樂得沒心沒肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實現(xiàn)自我價值達到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細節(jié)治愈，我嘗試著把快樂作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂――essay寫不完我不能開心，又要換ps主題我不能開心，gpa不高我不能開心。我很想對他們說，為什么不擺脫這些煩惱，快樂有什么可恥的呢？當我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學會把情緒往于自己有利的方向拉，會發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當個人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會問題才會慢慢進入視野。微信朋友圈活動的統(tǒng)計也印證了這一點，在十二個人中，平?？雌饋碜钊菀诐M足最以快樂為榮的兩個，反而是真正把成為社會積極力量作為夢想的兩個人。成為一名成熟的社會貢獻者是需要一個循序漸進的緩慢的過程的，只有當我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機會，才會發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡單說，優(yōu)秀的人，歸根到底是會享樂的。申請季是一個急功近利的過程，而大學四年相比來說要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來，并且給他們一個新的真實的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚女權(quán)思想，安撫扭曲心靈，改變中國教育，保護中華文化。就是這些我們曾寫下的大夢想，就讓我們實現(xiàn)小夢想也就是不以快樂為恥開始，()到以給他人帶來快樂為榮，這次沒有deadline催促我們，不用著急，我們一點一點發(fā)自最真實的內(nèi)心，一起快樂地改變世界。
申請季結(jié)束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫下自傳，而我這個真正要去學文學專業(yè)的孩子覺得是時候和走過申請季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個站點回望過去，都會看見一個小女孩的身影。這是一個夢想成為美國總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會拿著當時還算先進的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應該能想象得到需要多大勇氣，而我內(nèi)心深處，我從沒有埋怨過那個幼稚的小女孩。相反，我誠摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個概念聽起來挺奇怪的，我站在這里本應該感謝樹英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會隨時間的沖刷消散，而沉淀下來的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個過去的自己，我們應該對她表示尊重和謝意。我們活著其實時刻都在尋求著認可，而自我認可來得最為實在也最有安全感。這種對過往的感激完全不等同于驕傲自大，因為它在肯定過去的同時也在指向未來，這種感激會成為我們生命中源源不斷的動力之泉，你會想做些什么，讓未來的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問申請季中最大的遺憾，不如問申請季中無數(shù)的感激。
申請季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個凈，我從不擔心你們會用這些資源鍛造出怎樣的財富，我知道你們一定會成為最棒的冶金師。但與此同時我今天想說的是，請不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個人――在即將到來的忙碌甚至些許壓抑的大學生活和人生路上里，無論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂。
是的，感謝自己，不恥快樂。而在享受這些恬淡的幸福同時，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡單。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好!
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和港中。然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在港中一晃已經(jīng)四年了。在這四年中，我們從老校搬遷到新校，我們與港中一同成長進步，回想這四年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后，祝母校蓬勃興旺!祝學弟學妹們戰(zhàn)勝自我，學業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十四
尊敬的各位家長、老師們，親愛的一年級的同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎級的家長們、孩子們加入我們勝利實驗小學這個大家庭！歡迎你們！
同學們，走進實驗小學的校園，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結(jié)熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動。在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長！我希望你們?nèi)巳硕寄軤幃斘覀儗嶒炐W的小主人，也相信你們個個都會成為全面發(fā)展的好孩子！
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長就牽動著每一位父母的'心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學生活里，我們將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！
最后，讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最佳的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx。
級路橋班的學生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是英專四班的，今天，我很榮幸代表外文學院xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?BR> 回首四年的大學生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運會嗎?無論是在校外當志愿者，還是在校內(nèi)歡歌演出，我們一起曾為奧運貢獻自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道，一起流淚一起湊錢捐款嗎?面對北京也會有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎?我們院沒能去到天安門現(xiàn)場，十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓場上炎炎的烈日、學五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可是這個七月，這個夏天就是青春散場，各奔東西。
畢業(yè)!是終點又是起點。明天，我們將背負著期望走向另一片天，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母?！皩W為人師，行為世范”的校訓，不忘學院領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實地的人，富有責任并勇挑重擔的人!
“心可以在天上，可是身必須腳踏實地”，同時我們真誠的希望學弟學妹們能好好珍惜美好的大學時光，學好自己的專業(yè)課，打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券!我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學弟學妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應該朝著哪個方向。再見了，師大;再見了，外文學院。
最后，祝各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，萬事如意!祝各位同學事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十八
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行興山一中20xx屆高三畢業(yè)典禮，首先請允許我向成功完成高中學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一線的教職員工表示衷心的感謝！
三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時，我猜想你們可能有三份獨特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在這里，你能領(lǐng)悟并徜徉在“博愛”的溫暖中，愛老師、愛同學、愛一花一草、愛一桌一椅、愛一切美好的東西；在這里，你不僅能學會做人、學會學習，還能學會生存、學會創(chuàng)新，真切地體驗到生活的原滋味；在這里，你能感受到這是一個真正以人為本的地方，一個培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂，考試體驗成功，活動展示風采”，在我們努力營造的寬松氛圍中，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值；你們學會了自己選擇，學會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了一中的精華，使你們感受了一中人的博愛、儒雅、不流于世俗的富于個性的品質(zhì)，使你們熏染了一中人“誠篤務實，慎獨求真”的風格！這些，將會使你們受益終身。
同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學家說性格決定命運，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動機，動機指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說，都不會是順風。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。
一中走出了常使我們引以為榮的留美博士向濤、清華大學教授陳義保等等，但是相對于六十多年來這么多的畢業(yè)生來說，他們畢竟是少數(shù)；一中學生中的許多人從一般的眼光來看也是“平凡”的，但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現(xiàn)出一中人的追求超越的特征；他們職業(yè)也許是平凡的，他們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目，但他們的人格是高尚的，他們做人的態(tài)度是真誠的，他們做事的態(tài)度是認真的；在他們看來，即使是掃地也要做得最好；在平凡中始終保持著高尚的追求，我認為這是最令人矚目的領(lǐng)跑。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。
從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明富蘭克林說過一句話：“一個站立的.農(nóng)夫，比一個跪著的紳士更高大”；西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話告訴了我們一個道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。一中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。
同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨；但是快樂卻是永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗；我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富；我們一中人特有的自信使我們能夠笑對困難；因此我們應該每天感激生活，每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情；還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的家園里責任的大樹茁壯成長。
人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
我希望，你們精神的家園里愛與寬容的鮮花處處綻放。
古人云：千里之行，始于足下；詩人汪國真也曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。今天你們懷著對未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……”
謝謝！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會！請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成！
近000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶；也許是對一張張的`畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情！徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息！今天，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領(lǐng)導、老師說一聲“你們辛苦了”！同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子！請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇一
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業(yè)啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!
x學院的同學們，隨著x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到：勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調(diào)整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結(jié)互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。x學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福!
謝謝!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇二
親愛的學弟學妹：
你們好!
我今天來這里，是來向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進了高三的大門，即將走進10個月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個月中學習得更好，取得更好的成績。
這份禮物是兩個字——規(guī)范
聽到規(guī)范，你們有的人可能會嗤之以鼻，覺得這是老生常談，或覺得規(guī)不規(guī)范能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規(guī)范對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題，第一，一道6分的語文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了4分?第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分?第三，我的英語小作文已經(jīng)具備了拿滿分的水平，可是為什么我總是只有12分?這三個問題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案，就是你不夠規(guī)范。
閱讀題你沒有規(guī)范地分點答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分;求均值和方差前沒有列分布列，只有一個光禿禿的式子，所以老師扣了兩分;因為你的英語書寫潦草零亂，所以即使具備了滿分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會想，規(guī)范的人也不過多得了兩分，可是你們想過沒有，如果每一道題，你都因為不規(guī)范而少2分，一張卷子，你會比別人少多少分?如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來，你就比別人少了12分?規(guī)范是每一個高三學生的必修課，只有規(guī)范，你才能保證把該拿到手的分數(shù)都拿到手，最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。
那么，衡量規(guī)范與否的標準是什么?怎么做才是符合規(guī)范的?在我看來，規(guī)范不是你們之前11年的學習生涯中總結(jié)的你認為是對的的規(guī)范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個高三學生，你必須要學會聽老師的話，切忌搞自己的一套，對于你們來說，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個高三老師來說，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎(chǔ)，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規(guī)范，所以不能單純地相信答案，而要聽從老師的看法。
還是用一個例子來說明，理科化學中有一類問題是問怎么樣洗滌沉淀，誰都知道要加水洗，可是在具體表述的時候會出現(xiàn)百花齊放的狀況。事實上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復2、3次。大家都能答到這個意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規(guī)范，我認為包括了3個方面。第一個方面是日常規(guī)范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時交作業(yè)等……作為一個學生，這是最基本的規(guī)范。我知道你們之中有的人現(xiàn)在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會差。
如果每天按時到校，按時完成作業(yè)都不能保證的話，再談其他的宏偉目標，再想出類拔萃，都是天方夜譚。第二個方面是思想規(guī)范，在高三，你們可能會發(fā)現(xiàn)你們曾經(jīng)17年的.思維習慣會使你在理解、分析題目上出現(xiàn)偏差，這時，你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時學習就學會了正確規(guī)范的思考分析問題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規(guī)范，最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現(xiàn)，所以你們必須得學會規(guī)范地答題，規(guī)范的答題才能使你所得的分數(shù)不會因為改卷的嚴寬改變而改變。
現(xiàn)在你們可能覺得，我說得規(guī)范其實很容易做到，并沒有什么了不起。那么你們是否想過，按時交1、2天的作業(yè)很容易，按時交1、2周的作業(yè)也不難，那么1、2個月呢?高三的10個月呢?現(xiàn)在你早上起床不遲到或許不難，因為是夏天，那么冬天呢?真正困難的不是規(guī)范的學習，而是是否能做到從一而終。
我們知道，打井取水的人，打10米沒有水，那么可能多往下挖一點就可以挖出水，但是如果打10米沒有水，換個地方再打井，那么可能打了無數(shù)個十米，仍然得不到水。高三的學習也是如此，你如果堅持兩個星期，又休息兩個星期，那么相當于4個星期都浪費了。高三時，你們可能會按照規(guī)范做了很長的時間，卻沒有看到成果，但只要你不放棄，就一定會迎來開花結(jié)果的一天。我曾經(jīng)按數(shù)學老師說的堅持做錯題本，堅持了2個月，數(shù)學還是只有80多分，按化學老師說的每天做40分鐘化學，按物理老師說的每天在a4紙上寫兩道物理大題，可3個月過去了，我的物理化學仍只有70多分。
你們要做的，是把規(guī)范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎?，也只有這樣，才可以一邊保證規(guī)范的學習，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的后腦勺一下，對我說：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。
我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫作業(yè)時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結(jié)繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經(jīng)快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習慣。
最后，給你們一個小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事，后來我們班的同學看到了我因為書寫工整在英語作文上得到的高分，紛紛決定要練書寫，但那已經(jīng)是今年2月末3月初，整個高三中最辛苦的時候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀條件已經(jīng)不容許了。早一點讓規(guī)范成為你們的習慣，就是早一點接近成功。
成功靠細節(jié)，如果你們能做到規(guī)范，那么你們就能夠保證讓細節(jié)過關(guān)。心動不如行動，如果你已經(jīng)心動，那么就快點拿出行動吧。
衷心地祝愿，所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢想中的未來
謝謝!
各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好!
時間似水，再過四個多月我們六年級的學生們，即將畢業(yè)，邁入中學，成為一名中學生了。今天召開新學期開學典禮，我作為學生代表站在這里發(fā)言，感到很榮幸，這是老師、同學們對我的鼓勵和信任。我相信在座的各位同學也和我一樣感到時間緊迫。這個學期對我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的一個學期，就好比是一個岔路口、轉(zhuǎn)折點。是一個決定我們?nèi)チ舻囊粋€重要時期。
同學們，讓我們一起加油。命運是掌握在我們自己手中的，無論以是成功還是失敗都只能代表過去!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個新的開始，讓滿腔學習的熱情，刻苦努力的學習作風，在任課老師、家長的悉心指導下，找準方向向前邁出一大步，克服困難投入到緊張有序的學習中去吧!讓我們以優(yōu)異的成績邁入中學的大門，走上人生的另一個階梯吧!
同學門，不經(jīng)風雨怎見彩虹?陽光總在風雨后，勝利永遠在努力的后面，讓我們一起努力吧!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇三
各位老師、各位同學，大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們初中畢業(yè)了!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“常回家看看”。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇四
各位老師、同學們：
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生，邁出自己成長的一步。九月的校園，金風送爽，新學期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，走進了達立新校園。達立是一個優(yōu)秀的大家庭，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，情同手足的同學。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。
我回望身后長長的足跡，感嘆歲月如梭，仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學們熱情的扶持，不知所措時老師們循循的誘導，寂寞時朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，運動會上體力透支尚不愿認輸時的倔強，為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年，我走得幸福而快樂，過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑，我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲，少些彎路，我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先，在初中這個新起點上，要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采；也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。大家一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們鼓起勇氣，努力向前。
其次，初中，是知識基礎(chǔ)的奠定時期，初中與小學相比：科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學習體會是：
第一點，也是最重要的一點，上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進去，在無關(guān)緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學們的筆記不一定只是老師的板書，同學們可以備幾只不同顏色的筆，把知識點按重要性分一下類，遇到老師講得太快的時候，自己也要相應調(diào)整，字跡潦草或者用符號什么的沒關(guān)系，自己看得懂就行了。
第二點，是要準備一本訂正本：訂正本的作用就是摘錄作業(yè)中的錯題，而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去，再想想自己為什么會做錯，可以在旁邊寫個注意點，防止以后再犯，最后要寫一個總結(jié)，就關(guān)于以后再碰到這類題應該怎么做。
學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想，撇開一切，學習最根本的要領(lǐng)就是：勤奮+毅力。做不到這一點，那么什么學習方法、技巧啦，都是浮云啊?！皩W問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的海洋。
最后，我想說的是，學會適應，學會交往。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們上中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
今天，能夠作為xx屆畢業(yè)生代表在母校開學典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
領(lǐng)導、老師，此時此刻，我怎能不向你們表達感謝和敬意？怎么能忘記啊，在這短暫美好的三年里，你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中，融入在改變教學方式，實施快樂課堂的學習體驗里，體現(xiàn)在運動會、藝術(shù)周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。是你們那“迎著朝陽問一問：我們今天要做什么？踏著夕陽想一想：我們今天做了什么？”震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng)，是你們不厭其煩的講解把自認為最笨的學生都領(lǐng)上了通往知識殿堂的路徑，是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學生幡然悔悟重新奮起，是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學生重新燃起希望的燈盞，又是你們諄諄教導我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家，要大愛無疆。
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師，還記得關(guān)懷我們的親切話語嗎？還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎？還記得為我們細致分析的那張試卷嗎？還記得恨鐵不成鋼時對學生的嚴厲批評嗎？還記得送給學生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎？還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎？我們記得，永遠都記得，這是我們的一筆寶貴財富啊，我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里，永不忘記！
親愛的學弟學妹們，歡迎你們走進我們的母校，成為云頂中學的學生，祝賀你們在我們的母校嚴謹、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學的學生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛，怎么去愛，我們會懂得什么是追求，怎么去追求。此時此刻，雖然我年齡不大，但也要發(fā)出感慨：珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，因為這一切將轉(zhuǎn)瞬即逝，今天的你們是昨天的我們，今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情！
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話：“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊，成為云頂中學的學生我們感到驕傲，將來有一天也要讓我的母校云頂中學為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，老師的辛勤教導，同學們的熱心幫助，校園文化的有益熏陶，這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉，成為我們積極向上的不竭動力。三年，一千多個日子，每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里，堅持，堅持，再堅持是我們在學習道路上不斷進步的法寶，做好預習、認真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言，雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標，但能夠確信讓我們的母校云頂中學為xx屆畢業(yè)學子感到自豪的日子不會久遠！
學弟學妹們，學習沒有捷徑可走，進步更不是憑空想象。樹立起遠大而不變的目標吧，甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負重，把百折不撓的意志作帆，用廣博精深的知識作船，以激情澎湃的拼搏作槳，按照領(lǐng)導、老師指引的前進方向，銳意進取，勇往直前，你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的，你們一定能夠做到的。
篇一：范文
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動的心情在此召開我校2012屆學生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝！
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌；是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩！為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌！
三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲?，讓希望和你們同行，成功一定會屬于今天精彩，明天更輝煌的你們！
最后，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。愿同學們，如愿以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來回報母校，感恩老師。愿你們求學路上，百尺竿頭更進一步！謝謝！
篇二：
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好！
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向?qū)W前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領(lǐng)，真的很舍不得你們?；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長！
小朋友，你們還記得嗎？
當你們剛?cè)雸@上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
篇三：
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——2011屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學應用技術(shù)學院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛；各個不是富二代就是官二代；鬼點子挺多，但心眼都不壞！
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子；考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學應用技術(shù)學院已經(jīng)注定成為了你生命中的'一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒；松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊；在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長；與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學將會在新的院校里繼續(xù)學習，沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓：“厚德博學篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己，成為一個有知識的人。
當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，希望同學們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生，自當以學習為要；又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁！
同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們應用技術(shù)學院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”！
謝謝大家。
篇四：初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
親愛的老師、同學們：
今天我們在這里隆重舉行2015屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為陽光中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
篇五：
各位領(lǐng)導老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學生，我認為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學期開學之際，我以畢業(yè)班學生代表的身份，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行**學院**分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表**學院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學們在**學院創(chuàng)造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進校門時的情景嗎？還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎？還記得你上早自習前賴床的情景嗎？還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎？還記得獲取獎學金時的情景嗎？還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，**分院的全體老師們能和同學們一起成長，能夠努力工作把自己所學的知識傳授給同學們，能夠把自己的一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學而感到萬分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來！
同學們，在臨別的時刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng)造新生活的美好愿望、以及為了理想執(zhí)著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃，在工作中要學會多思考，學會合作與競爭，學會彼此信賴，學會如何不斷地超越自己，等等。
此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風順、身體健康、?；丶铱纯?！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇六
尊敬的張校長、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx，xx一中20xx屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于xx大學電子信息與電氣工程學院xx班。很高興今天能回到母校，見到諸多恩師，再次聆聽老師的教誨，心中感到無比溫暖。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。母校的一草一木依然是那么的熟悉，老師們依然是那么的和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，學弟學妹們的到來，為母校注入了新鮮血液，使這里洋溢著蓬勃的生機與希望。
人的一生經(jīng)常會面臨著或大或小的抉擇，而高中階段是為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一個重要時期，我很欣慰各位學弟學妹來xx一中讀高中，這是一個十分明智的選擇。這讓我回想起自己的一些經(jīng)歷，我對xx一中充滿感情，初中是在北門初中就讀的。而5年前的中考我獲得了全縣第一名，在填志愿時，毫不猶豫地把xx一中作為自己高中求學之所。期間有好心人發(fā)出了一些不同的聲音，有的甚至為我感到惋惜，但我始終不為所動，相信一中，堅信自己的選擇。因為我知道xx一中有優(yōu)美的教學環(huán)境，有良好的學習氛圍，更重要的是有兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的教師團隊。事實也證明了我的選擇是十分正確的，在這里我快樂學習，健康成長，度過了難忘的3年。
承蒙校領(lǐng)導的厚愛，讓我能夠有機會和學弟學妹們交流，我覺得無比榮幸！說實在話，如果把高中生活比作將夢想的歷程，我只是一段過往的回憶；而你們正開始從一張白紙起步書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。長江后浪推前浪，一代更比一代強，面對更加朝氣蓬勃的你們，我其實并沒有什么成功的經(jīng)驗可談，在這里只是把一份“過來人”的膚淺心得與大家分享：
一是開動腦筋，勤于思考?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，孔老夫子的這句話永遠不會過時。只有經(jīng)過自己的思考后，才能理清思路，加深理解，加強記憶，融會貫通，提高效率，死記硬背與死做題目只是事倍功半。
二是注重基礎(chǔ)，關(guān)注細節(jié)。萬丈高樓平地起，做任何事情，基礎(chǔ)尤為重要，學習也是這樣，基礎(chǔ)扎實任何難題都會迎刃而解。因此特別要重視課堂上的45分鐘，每節(jié)課都很重要，上課一定要聚精會神，專心致志，做到當堂吸收消化，不留死角。
三是講求方法，靈活運用。人各有異，學習方法并不是千篇一律的，適合自己的就好。我的方法并無什么特別之處，也都是跟老師學來的，希望你們跟老師好好學，善于總結(jié)，找出行之有效的提高成績之法。
世上無難事，只怕有心人。其實最重要的一點，就是學習沒有什么捷徑，所有的學習方法都有一個共同基礎(chǔ)，就是努力，只要努力努力再努力，學習成績自然就能提高。一份耕耘一份收獲，不刻苦，不努力，一切都是無稽之談！對于今天的高一同學來說，中考成績已成為歷史，大家又站在一個新的起跑線前，無論昨日輝煌與否，現(xiàn)在都重新出發(fā)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天誰比別人更努力，明天誰就能領(lǐng)先一步。
雖然在座的還都是高一的學弟學妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間，回首這段經(jīng)歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學們，請珍惜你們的青春，要有一顆永不言棄的心和正確的態(tài)度，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，光明的前程在等候著你們！
最后，祝各位老師身體健康，祝同學們學習進步，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇七
親愛的同學們、老師們：
大家下午好!
我是來自2015屆廣東實驗中學高三(5)班的學生，我叫賀xx。
時隔三個月，當我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學業(yè)，有人能琴棋書畫樣樣精通;有人善于表達從容淡定;有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而，省實提供的舞臺是空前巨大的，每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術(shù)方面大展所長;科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會;模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d-force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示;還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學術(shù)，也有課外活動。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長。只要你愿意，機會自然就會降臨到你的身上。
當然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學到的最重要的東西：適應，平衡，心態(tài)，計劃。
一是適應，是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學們剛進入新環(huán)境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學習速度和作業(yè)量，適應課后豐富的活動，適應身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時，因為一開始學習步伐沒有跟上，導致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓!因此，請高一的同學們先按捺自己心中的`那股熱血，先適應環(huán)境，從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事!
高二的同學們剛進行了分班，也需要適應。適應文理分科后學習重點的轉(zhuǎn)移，適應新的班級而不要過分沉溺于過去，適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學習及生活習慣，這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學業(yè)，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實，要適應自己安排復習計劃，適應不同于高一高二的學習節(jié)奏和相對單調(diào)的生活。說實話，高三并沒有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴啊!
三是心態(tài)。我之前說過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關(guān)了門躲在房間里學習。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學習的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學習，并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我說道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈，還要什么計劃?現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個學期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內(nèi)完成學業(yè)還是要準備出國?你是要成為研究型人才還是市場性人才?就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個學期的計劃也可以作為一個階段的小目標，有利于我們一點一點地進步。再進行細化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么，我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦!
回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節(jié)，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教!千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的后盾!
我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?BR> 省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師們，因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲，而是共同成長。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節(jié)將至，我在這里謹代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節(jié)快樂!
省實教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象征著的已經(jīng)遠遠超過一個學校，而更像是一個家了。這個家里的小草，會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛!
三年的時光，說長不長，說短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧!
愿所有的老師和同學們在省實這個大家庭里天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠是一家人!
我的演講結(jié)束了，謝謝各位!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇八
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
作為xxxx高中的畢業(yè)生，我們的任何感激之詞，都無法表達大家的感激之情。那就讓我們一起把典禮作為向母校，向老師表示感激的最好時刻，讓我們把典禮作為一個理想起航、夢想起飛的最好標志。
孔子曰：“大道之行，天下為公?！眡xxxx高中給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ牵V行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學問，但你必須有一顆強大的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨老師和家長那期待的眼神！其實，換一個角度：并不是老師和家長逼迫我們學習，而是當今這個社會要求老師和家長培養(yǎng)、教育好我們，因為我們是家庭的全部，社會的希望，祖國的未來。
因此，為了自己的目標必須不斷追求，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)得住風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。而面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
這里我想對高一的新同學多說幾句，每一位新同學都應該及早立下遠大的志向，不能茫茫然然地學習，有一個高目標的人，才能有不盡的動力。經(jīng)過高考的同學都有這樣的體驗：高考的試卷并非考試幾天發(fā)給你的，而是你一進入高一就發(fā)給了你，是要用三年的時間一點一滴答完的。所以，每位同學都應一進入學校就開始不懈地努力。千萬不能等，不能拖，待到最后一年再下苦功，恐怕已經(jīng)晚了。
同學們，也許，你昨天曾經(jīng)擁有輝煌，也許，你昨天曾遭受挫擇，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
最后，我謹代表20xx屆高三畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里。更祝愿我們的母校更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信2010年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。
同學們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學習的大好時機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學們快樂幸福!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導與家長，親愛的.老師、同學們：大家好
我是初三(1)班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學生坐在這里，向老師、向家長、向同學傾訴我心中的想法。
金秋時節(jié)，秋風送爽，我們?nèi)w初三學子帶著喜悅與激動的心情，第三次斗志昂揚地邁進了文昌實驗中學的大門，揭開了新學期戰(zhàn)斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學子，向來到文昌中學參加2007—2008學年新學期開學典禮暨初三學習動員大會的家長們說聲：您辛苦了!向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日，我?guī)е鴫粝肱c希望跨進文昌實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續(xù)深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場!
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結(jié)友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬于我們的厚實腳印!
我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀;運動會上，體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?教室里，我們?yōu)榫S護班級、學校的榮譽，謹遵晚自習“三不”紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉(zhuǎn);鴉雀無聲的晚自習，作業(yè)如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場!
人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝你們一直默默地關(guān)愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的養(yǎng)育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。
也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹!追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，文昌中學會因你的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導，老師，同學，大家好！
我叫*，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸。
千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。
然而，當年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，忽視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過了兩年。
可是，在我們離開后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯健身姿，還有那龍洞市場的小吃店，那學校旁的樹木公園。
原來，并不是大學不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。
記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個成才的驛站，舟車勞頓，風來雨去讓我們領(lǐng)略到求學的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗。
雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導，老師的關(guān)心多了，公寓學工辦的`老師們與我們同吃住，共甘苦；學校，學院領(lǐng)導隔三差五親切探望；全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學所沒有的。
為了懷念，更為了感恩，回首大學四年的風雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學子，1080顆心，把對母校工大的感恩凝聚成“師恩石”。選擇巨石承載師恩，是因為巨石堅碩，永恒，風吹雨打，巍然不動，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學子永恒的母校情懷，更象征堅不可摧的工大人的精神。
請母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。
請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。
春風沐我，師恩不忘！謝謝大家！
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畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十一
我是一名普通的農(nóng)村教師，工作了近30個年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情，因為我懂得教師工作的偉大：它傳承著人類的文明，承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望?！?0年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次，學校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學囊括了學校冠亞季軍，每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課，有幾個學生慌慌張張地向我匯報：老師，李娜的小本子不見了!對于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時，一位同學悄悄說，我看見小軍上體育課時回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對同學們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家?guī)退乙徽?，好?”
大家立即行動起來，一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒，小軍大喊一聲：“我找到了?！贝蠹乙豢?，小軍的手里正拿著那個小本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言，也許會影響孩子的一生啊!
去年元旦，學校要舉行聯(lián)歡會，由我負責整個活動。我是一個包班教師，面對大量的班務工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時放下班級和教學?？墒牵粗蓯鄣暮⒆觽?，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級事務，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩，那么吸引學生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時比平時更安靜、更認真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進教室，看見講臺上有一個白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。個子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗。”捧著熱呼呼的紅薯，我的心濕潤了。
也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動著我。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”
我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個幼小的心靈。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十二
前段時間微信朋友圈里一個點名接力的調(diào)查問卷活動特別火，叫做[farewell]申請季+高中生涯，我想很多同學都曾通過這種方式為自己的申請季寫過自傳。其中的問題包括：你就讀的高中，你有沒有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢想，你申請季中最大的后悔，你準備去的大學與專業(yè)，你最想去的大學，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對12個回答做了些統(tǒng)計，結(jié)果非常有趣。
5個人用我的蘋果五無法識別的表情躲過關(guān)于暗戀的問題，6個人人撒謊回答沒有，11個接受隨緣戀愛和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計劃著旅行。7位同學收獲了夢校的青睞或是漸漸把錄取的學校活成了夢校，這7人里沒有任何一位提及嚴肅的申請季遺憾?！拔业膲粝胧亲鲇幸饬x并且有趣的事”,“做一個不放棄，快樂的人”,“經(jīng)濟獨立思想自由”,“掌握七門語言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢想的時候，我開始懷疑這是不是我認識的你們，沒有人把當初寫申請文書時候那股拯救世界的熱情寫在我的夢想或者理想職業(yè)里，沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會問題，沒有人對中國教育或環(huán)境問題憤憤不平，雖然沒有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實對人生最嚴肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達自己的看法企圖在萬千人中脫穎而出，我們在自己的思想旁邊加了好幾層陰影企圖讓它顯得更深刻。而當申請季結(jié)束重新踏實地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個個更加可愛和真實的個體。這些個體讓我想到了生活應有的最本真的模樣，那并不應該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應該最簡單最不恥快樂的。
誰會以快樂為恥呢？
其實生活中這樣的偏見遍地都是，我常聽人說“我這么忙，哪有權(quán)利快樂”“夢想是每天都開心的人真沒追求”“看她樂得沒心沒肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實現(xiàn)自我價值達到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細節(jié)治愈，我嘗試著把快樂作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂――essay寫不完我不能開心，又要換ps主題我不能開心，gpa不高我不能開心。我很想對他們說，為什么不擺脫這些煩惱，快樂有什么可恥的呢？當我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學會把情緒往于自己有利的方向拉，會發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當個人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會問題才會慢慢進入視野。微信朋友圈活動的統(tǒng)計也印證了這一點，在十二個人中，平?？雌饋碜钊菀诐M足最以快樂為榮的兩個，反而是真正把成為社會積極力量作為夢想的兩個人。成為一名成熟的社會貢獻者是需要一個循序漸進的緩慢的過程的，只有當我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機會，才會發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡單說，優(yōu)秀的人，歸根到底是會享樂的。申請季是一個急功近利的過程，而大學四年相比來說要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來，并且給他們一個新的真實的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚女權(quán)思想，安撫扭曲心靈，改變中國教育，保護中華文化。就是這些我們曾寫下的大夢想，就讓我們實現(xiàn)小夢想也就是不以快樂為恥開始，()到以給他人帶來快樂為榮，這次沒有deadline催促我們，不用著急，我們一點一點發(fā)自最真實的內(nèi)心，一起快樂地改變世界。
申請季結(jié)束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫下自傳，而我這個真正要去學文學專業(yè)的孩子覺得是時候和走過申請季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個站點回望過去，都會看見一個小女孩的身影。這是一個夢想成為美國總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會拿著當時還算先進的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應該能想象得到需要多大勇氣，而我內(nèi)心深處，我從沒有埋怨過那個幼稚的小女孩。相反，我誠摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個概念聽起來挺奇怪的，我站在這里本應該感謝樹英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會隨時間的沖刷消散，而沉淀下來的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個過去的自己，我們應該對她表示尊重和謝意。我們活著其實時刻都在尋求著認可，而自我認可來得最為實在也最有安全感。這種對過往的感激完全不等同于驕傲自大，因為它在肯定過去的同時也在指向未來，這種感激會成為我們生命中源源不斷的動力之泉，你會想做些什么，讓未來的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問申請季中最大的遺憾，不如問申請季中無數(shù)的感激。
申請季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個凈，我從不擔心你們會用這些資源鍛造出怎樣的財富，我知道你們一定會成為最棒的冶金師。但與此同時我今天想說的是，請不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個人――在即將到來的忙碌甚至些許壓抑的大學生活和人生路上里，無論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂。
是的，感謝自己，不恥快樂。而在享受這些恬淡的幸福同時，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡單。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好!
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和港中。然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在港中一晃已經(jīng)四年了。在這四年中，我們從老校搬遷到新校，我們與港中一同成長進步，回想這四年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后，祝母校蓬勃興旺!祝學弟學妹們戰(zhàn)勝自我，學業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十四
尊敬的各位家長、老師們，親愛的一年級的同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎級的家長們、孩子們加入我們勝利實驗小學這個大家庭！歡迎你們！
同學們，走進實驗小學的校園，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結(jié)熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動。在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長！我希望你們?nèi)巳硕寄軤幃斘覀儗嶒炐W的小主人，也相信你們個個都會成為全面發(fā)展的好孩子！
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長就牽動著每一位父母的'心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學生活里，我們將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！
最后，讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最佳的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx。
級路橋班的學生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是英專四班的，今天，我很榮幸代表外文學院xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?BR> 回首四年的大學生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運會嗎?無論是在校外當志愿者，還是在校內(nèi)歡歌演出，我們一起曾為奧運貢獻自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道，一起流淚一起湊錢捐款嗎?面對北京也會有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎?我們院沒能去到天安門現(xiàn)場，十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓場上炎炎的烈日、學五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可是這個七月，這個夏天就是青春散場，各奔東西。
畢業(yè)!是終點又是起點。明天，我們將背負著期望走向另一片天，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母?！皩W為人師，行為世范”的校訓，不忘學院領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實地的人，富有責任并勇挑重擔的人!
“心可以在天上，可是身必須腳踏實地”，同時我們真誠的希望學弟學妹們能好好珍惜美好的大學時光，學好自己的專業(yè)課，打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券!我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學弟學妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應該朝著哪個方向。再見了，師大;再見了，外文學院。
最后，祝各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，萬事如意!祝各位同學事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十八
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行興山一中20xx屆高三畢業(yè)典禮，首先請允許我向成功完成高中學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一線的教職員工表示衷心的感謝！
三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時，我猜想你們可能有三份獨特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在這里，你能領(lǐng)悟并徜徉在“博愛”的溫暖中，愛老師、愛同學、愛一花一草、愛一桌一椅、愛一切美好的東西；在這里，你不僅能學會做人、學會學習，還能學會生存、學會創(chuàng)新，真切地體驗到生活的原滋味；在這里，你能感受到這是一個真正以人為本的地方，一個培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂，考試體驗成功，活動展示風采”，在我們努力營造的寬松氛圍中，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值；你們學會了自己選擇，學會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了一中的精華，使你們感受了一中人的博愛、儒雅、不流于世俗的富于個性的品質(zhì)，使你們熏染了一中人“誠篤務實，慎獨求真”的風格！這些，將會使你們受益終身。
同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學家說性格決定命運，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動機，動機指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說，都不會是順風。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。
一中走出了常使我們引以為榮的留美博士向濤、清華大學教授陳義保等等，但是相對于六十多年來這么多的畢業(yè)生來說，他們畢竟是少數(shù)；一中學生中的許多人從一般的眼光來看也是“平凡”的，但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現(xiàn)出一中人的追求超越的特征；他們職業(yè)也許是平凡的，他們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目，但他們的人格是高尚的，他們做人的態(tài)度是真誠的，他們做事的態(tài)度是認真的；在他們看來，即使是掃地也要做得最好；在平凡中始終保持著高尚的追求，我認為這是最令人矚目的領(lǐng)跑。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。
從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明富蘭克林說過一句話：“一個站立的.農(nóng)夫，比一個跪著的紳士更高大”；西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話告訴了我們一個道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。一中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。
同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨；但是快樂卻是永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗；我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富；我們一中人特有的自信使我們能夠笑對困難；因此我們應該每天感激生活，每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情；還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的家園里責任的大樹茁壯成長。
人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
我希望，你們精神的家園里愛與寬容的鮮花處處綻放。
古人云：千里之行，始于足下；詩人汪國真也曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。今天你們懷著對未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……”
謝謝！
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會！請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成！
近000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶；也許是對一張張的`畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情！徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息！今天，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領(lǐng)導、老師說一聲“你們辛苦了”！同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子！請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。