報告的寫作不僅要注重內(nèi)容的準確性和全面性，還要注意語言的清晰流暢，以及排版和展示方式的合理性。為了保證報告的質(zhì)量，應該進行仔細的校對和修訂，確保語法和用詞的準確性。以下是一些成功的報告案例，可以給大家提供寫作參考和借鑒。
數(shù)學教學實施報告篇一
20xx年7月，我榮獲了“z市教學骨干”的光榮稱號。在這三年內(nèi)，我任教六、五年級數(shù)學，兼做班主任及年級數(shù)學組長。任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法、關(guān)心集體，團結(jié)同事，工作勤懇、踏實，盡職盡責，努力提高科學文化知識和教育理論水平，出色地完成了本崗位任務。
身為班主任的我，在班級里為學生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的學習氛圍，尊重理解學生，盡可能讓每個學生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如我班的板報、櫥窗及路隊、班隊都很有特色，就是充分發(fā)揮了學生的特長和主觀能動性。如開展主題活動，引導學生根據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫，能講的講，能唱的唱，讓每個學生都有表現(xiàn)自己的機會，使學生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風。為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟梁，我動腦筋、出點子，抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團結(jié)、進取的班集體，以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體，我首先做到，早操集隊從不缺席，勞動和學生一起干，訓練隊列和廣播操時我身先士卒，并在隊伍前領操，學生看到我這么一絲不茍的學習態(tài)度，都能把每件事做得有模有樣。我抱著把愛心獻給孩子，把一生獻給教育事業(yè)的心情去做好本職工作，因此本人所帶的班級學生紀律性強，思想上進，班風良好，是年級中的領頭羊，并連續(xù)次被學校評為“溫馨班級”。
在教育教學過程中我認真鉆研教材，向書本學習，向有經(jīng)驗的教師學習，全面了解每個學生的實際情況，精心設計符合學生實際的教學方法，并能按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在教學過程中我根據(jù)學生的差異性，因材施教。對于“尖子生”，我在培優(yōu)班中教給方法讓他們自學，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題，我所教班級的數(shù)學成績在年級中始終保持名列前茅。而且，學習優(yōu)良的學生還取得了更好的成績。 “小數(shù)報杯數(shù)學競賽”，我輔導的學生有1名獲得江蘇一等獎，7名學生獲得江蘇省二等獎，7名獲得市一等獎，3名獲得市二等獎。對于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關(guān)心他們的身心健康，詢問學習情況，家里情況，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出“差”的原因，堅持正面教育，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的自信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會，并且在班級中成立學習小組，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲，經(jīng)過我的耐心輔導，我所教的班級在每次質(zhì)量調(diào)研中都能取得較好成績，孩子們也能快樂地學習，快樂地成長。
身為年級教研組長，我認真配合三大中心組織各項數(shù)學教學活動。團結(jié)同事，組織本年級教師集體備課，疏通、研究教材。每學期都開展聽、評課活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，都能中肯地指出教學內(nèi)容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當?shù)?，聽評課活動促進了我組每位成員教學水平的提高。
在任本職期內(nèi)，我積極參加進修，努力提高文化知識和教育理論水平。身為一級教師的我深知要給學生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理，我積極主動地參加各種培訓學習，于20xx年9月份-20xx年3月我參加了鎮(zhèn)江市第五屆骨干教師培訓班的學習，在業(yè)余時間我還閱讀優(yōu)秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍，并向經(jīng)驗豐富的高級教師學習，取他人之長補己之短。為適應新形勢發(fā)展，我不斷更新教學手段，學習新時期的新目標。
任現(xiàn)職以來，我工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了各項任務，在20xx至20xx學年，我被評為“z市群眾滿意標兵”，兩次獲得“馬相伯教育教學超越獎”，還被評為“市優(yōu)”。 每年上兩節(jié)以上校級公開課，均受到一致好評。撰寫怕幾篇論文獲市等到級獎。根據(jù)自身的良好師德，扎實的基本功，及一定的教育教學能力，我能勝任小學教育教學工作。為適應教育新形勢，更好地開展工作，取得更佳業(yè)績，我申報z市小學數(shù)學教學骨干稱號，懇請有關(guān)單位領導、評委根據(jù)我的情況加以評審。
數(shù)學教學實施報告篇二
為進一步深化課程改革，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建高效課堂，提升實踐能力”為主題，探索構(gòu)建高效課堂教學模式，加強校際間的交流與合作，從整體提高崗集鎮(zhèn)小學數(shù)學課堂教學水平，根據(jù)崗集中心校工作計劃安排，經(jīng)研究決定，舉行崗集鎮(zhèn)中心學校數(shù)學開放周教學觀摩活動。現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項通知如下：
一、時間：5月8日。
地點：土山小學。
二、內(nèi)容：
1.觀摩課：
土山小學聶小改《有余數(shù)的除法》（二年級）。
黃浦小學李生玲《長方形、正方形面積計算》（三年級）。
中心校王世娟《三角形內(nèi)角和》（暫定）（四年級）。
青嶺小學陳峰《立體圖形的.表面積和體積》（六年級）。
土山小學谷登菊《減法的簡便計算》（四年級）。
2.互動交流。
參會人員：
除上課教師以外，土山小學全體數(shù)學教師、中心校5-10名數(shù)學教師、其他各校至少1名數(shù)學教師參加（涉及年級優(yōu)先）。每校確定1名中心發(fā)言人參與互動交流，每位聽課教師必須參加互動交流。（中心校、土小數(shù)學教研組組長必須參加）。
四、具體安排：
7:30-7:50與會教師簽到作課教師適應設備、試課件。
7:50-8:30第一節(jié)。
8:40-9:20第二節(jié)。
五、領導組：
組長：謝忠云。
副組長：張倫文王旭東陶海榮。
組員：周德雅鄭傳遠周慧鄭傳根王志。
六、其他事項：
1.涉及到的作課教師學校要集中全體數(shù)學教師或數(shù)學教研組、年級組老師的力量、才干，與上課教師一道研課、磨課，()力爭準備一節(jié)精品課。這既是展現(xiàn)集體才華，也是展示學校風采。
2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細的電子教案，發(fā)送到***，觀課教師可從中心校網(wǎng)站下載打印?；咏涣鲿r，首先由作課教師分別進行說課。
3.活動期間保持會議、課堂紀律，手機須關(guān)閉或調(diào)整為震動狀態(tài)。
4.人員安排：
現(xiàn)場指揮：周德雅。
班級協(xié)調(diào)：周慧。
開水供應：鄭傳根。
技術(shù)支持：王志。
研討主持：張倫文。
點評：陶海榮。
研討記錄：鄭傳遠。
新聞宣傳：當天宣傳組成員。
5.午餐按工作餐標準統(tǒng)一安排。
崗集鎮(zhèn)中心學校。
418。
數(shù)學教學實施報告篇三
一、明確開放性教學的意義，開放教學觀念。
開放性教學，能充分激發(fā)學生的思維火花，并在教師的主導下將“火花”燃燒起來，敢于思考未知問題，敢于否定已有結(jié)論，敢于用多種思路并形成最優(yōu)的能力。以開放題為載體的開方式教學為素質(zhì)教育提供了一個很好的平臺。
二、面對未來，開放教學目標
開放式數(shù)學教學，與現(xiàn)實生活大系統(tǒng)和學生生活經(jīng)驗小系統(tǒng)相貫通，拓展了課堂教學目標，關(guān)注合作交流、討論探索、實踐與應用等能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了教學目標的.多元化，促進了學生的全面發(fā)展。
三、創(chuàng)新開放環(huán)境，開放教學內(nèi)容
1、深化概念教學，使之具有開放性。在開放性教學中，教師應從概念著手，適度引入開放性的概念教學，盡力創(chuàng)設充滿求知欲望的教學情境，提出富有啟發(fā)性的問題，善于捕捉學生創(chuàng)造性思維的興奮點，鼓勵學生去探索，去發(fā)現(xiàn)。從而使學生在“開放”的環(huán)境中，主動、愉快地學習知識。
2、貼近生活教學，使之具有開放性。開放式數(shù)學教學，要充分考慮數(shù)學發(fā)展過程中人類的活動軌跡，貼近學生熟悉的現(xiàn)實生活，不斷溝通生活中數(shù)學與教材中數(shù)學的聯(lián)系，使生活與數(shù)學融為一體。這樣，有益于學生理解數(shù)學，熱愛數(shù)學。
四、優(yōu)化教學資源，開放教學模式
1、培養(yǎng)學生自學能力；2、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；3、變式教學；（1）一題多解；（2）一法多用；（3）一題多變。
總之，實施開放教學是實施創(chuàng)新教育的有效途徑，教師應轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮學生的自主性和獨立性，使學生達到每一個現(xiàn)代人應具備的生活和學習的素養(yǎng)。
數(shù)學教學實施報告篇四
活動目標：
1、能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉(zhuǎn)動。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學習的興趣。
活動準備：
1、幼兒每人一個小筐子，筐內(nèi)有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。
2、教師演示用的大范例，教室內(nèi)角落放有球體形狀的物體。
活動過程：
1、請幼兒拿乒乓球，從上(下)面、前(后)面、左(右)邊等方向看乒乓球是什么形狀的。請幼兒觀察后回答。
教師小結(jié)：乒乓球從各個方向看，它都是圓的。
2、請幼兒拿圓片紙，比較圓片紙和乒乓球的不同，進一步了解球體的特征。
引導幼兒從各個方向看圓片紙，從旁邊看是一條線，幼兒觀察回答，教師小結(jié)。
3、把球放在桌子上，讓幼兒玩球。注意不要讓球離開桌面，引導幼兒把球向前(后)、向左(右)等方向滾動，并啟發(fā)幼兒說出：球向前，向后，向左，向右都能滾動。
教師小結(jié)：球能向各個方向滾動，小結(jié)：球體的外部特征，從各個方向看都是圓的，能往各個方向滾動的，這樣的形狀叫球體。
4、找找哪些東西是球體的?
請幼兒想想并找找日常生活中哪些東西的球體形狀的，說說為什么要做成球體形狀?
5、作操作材料，三個圖例中，找找哪個是球體，為什么?
6、活動結(jié)束。
數(shù)學教學實施報告篇五
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《數(shù)學教學實施指南》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近這段時間，我品讀了陳明華、林益生主編的《數(shù)學教學實施指南（初中卷）》這本書，覺得它是一本教學理論較強的好教材，讀后再把筆記重新整理了一翻。這本書讓我及時地了解新課程標準，數(shù)學新課程下如何進行教學設計與教學實施等重要的理論知識，真是受益匪淺。為我們今后的教育教學提供了有利的理論依據(jù)，讓我今后的工作更有底氣。
這本書共設計了五章內(nèi)容，這些內(nèi)容主要寫了數(shù)學課程標準，數(shù)學課程的性質(zhì)、特點和基本理念，數(shù)學新課程下如何進行教學設計與教學實施，新課程的評價及資源的開發(fā)和利用。內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，清晰明了，將有關(guān)的概念闡述得很細致，重要的教學理論依據(jù)與具體的案例分析相結(jié)合，讓讀者感覺到親臨課堂教學一樣，理論聯(lián)系實際，很容易理解。
例如，第一章從數(shù)學大綱到數(shù)學課程標準，讓我了解了我國初中數(shù)學課程的歷史，我國現(xiàn)行數(shù)學課程和教材存在的的主要問題，以及數(shù)學新課程標準與以往的大綱的區(qū)別于聯(lián)系。便于我駕馭教材，知道知識點需要掌握的`程度，充分利用教材，充分利用課程資源，有的放矢地開展教學。
第二章數(shù)學新課程的性質(zhì)、特點和基本理念的學習，讓我知道了基本理念對初中數(shù)學教學的指導作用，指導我們建立新的數(shù)學課程觀、教師建立新的教學觀、學生建立新的學習觀。
第三章課程目標與課程內(nèi)容標準，通過學習，讓我明確了義務教育階段數(shù)學課程的三個基本要素：
1、學生為什么學數(shù)學；
2、學生應當學那些數(shù)學；
3、數(shù)學學習將給學生帶來什么。
以及初中數(shù)學課程內(nèi)容標準分為數(shù)與代數(shù)內(nèi)容標準和空間與圖形內(nèi)容標準。數(shù)與代數(shù)是中小學數(shù)學課程中經(jīng)典內(nèi)容，它在義務教育階段的數(shù)學課程中占有相當重要的地位，有著重要的教育價值，與傳統(tǒng)的代數(shù)部分相比，新課程標準發(fā)生了很大的變化?？臻g與圖形的主要內(nèi)容是研究現(xiàn)實世界中的物體、幾何體和平面圖形的大小、位置關(guān)系及其變換。
第四章數(shù)學新課程的教學設計與教學實施的學習，使我知道數(shù)學新課程對教學設計指導思想、對教學目標的設計提出了新要求，為我在如何設計教學目標，如何設計教學方案提供依據(jù)。同時，讓我明白了教學實施程序有了新的改變：呈現(xiàn)問題情境————學生嘗試解決問題—————在教師引導下，學生探究解決問題————學生交流結(jié)果和過程，達成深層理解————促進知識的應用一整合。
數(shù)學教學實施報告篇六
活動目標：
1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。
2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。
活動準備：
1.多媒體課件《尋找圖形》。
2.電子白板活動過程：
一、打開電子白板。
1.師：小朋友，你們看，圖上有什么?
2.提問：房頂是什么形狀的?房身呢?窗戶呢?
引導幼兒說出三角形、正方形和圓形。
二、尋找圖形。
1.小朋友真聰明，全都答對了，今天老師跟小朋友復習這些圖形。
師：小朋友，仔細看，老師這里有一幅圖，你們發(fā)現(xiàn)什么了嗎?
它們?nèi)际怯萌切?、正方形和圓形組成的。
2.幼兒開始從這幅圖中找出那些是用三角形組成、那些是用正方形組成、那些是用圓形組成。
師：請小朋友到白板上畫一畫、說一說。
3.增加圖片難度。讓幼兒不僅能夠找出并能說出圖形里藏著多少個三角形、正方形和圓形。
三、通過游戲鞏固并復習圖形幼兒分組在電腦玩游戲：《尋找圖形》。
活動反思：
本次活動，除了讓幼兒感知圖形特征外，采用幼兒集體討論學習后自主游戲的方式，這樣能激起幼兒的活動興趣，游戲與上面環(huán)節(jié)有較好的銜接，因此能更深地幫助幼兒鞏固前面的知識并調(diào)動幼兒的情緒，激發(fā)孩子們的學習興趣。
數(shù)學教學實施報告篇七
我們設計了以帶幼兒去春游為主線的數(shù)學游戲活動，引導幼兒通過多種形式的探索，真正感知8以內(nèi)的數(shù)量和按數(shù)量多少排序的概念。
教學目標。
1.正確感知8以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按數(shù)量的多少進行排序。
2.樂意參加數(shù)學操作活動，能仔細觀察，邊操作邊講述。
教學準備。
教具準備：數(shù)量為1～8的實物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。
學具準備：第一組：數(shù)量為1～8的水果卡片6套：第二組：瓢蟲排序材料6套;第三組：數(shù)字接龍材料6套。
教學過程。
1.師生共同聽《郊游》音樂進場。
2.集體感知8以內(nèi)的數(shù)量并排序。
(1)師：我們排好隊就可以出發(fā)啦!你們看，這兒有什么呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請小朋友看看手上貼的是什么顏色標記?請你站到相同顏色的旗子后面，開始!
(2)請小朋友數(shù)一數(shù)，你的卡片上有幾個點子?(引導幼兒仔細觀察、感知自己卡片上點子的數(shù)量)說說你是哪個隊的幾號隊員。(按序排隊)。
(3)請小朋友看手上的點子按從少到多的順序排好隊。
3.設置情境，幫助小羊。
(1)師：小羊，你為什么哭呀?
(2)展示操作單，集體幫助小羊解決問題。
師：我們一起來看看吧，上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個菠蘿后面跟幾個水果呢?為什么?(請幼兒說一說并給水果排隊)。
(3)和小羊道別，繼續(xù)前進。
4.來到智慧屋。
師：咦，那兒有一所智慧屋，我們一起去看看吧!
(1)智慧姐姐接待小朋友，介紹小組活動名稱及要求：
第一組：給水果寶寶排隊(先看紅旗插在盒子的哪里，然后按數(shù)量的多少給水果寶寶排隊。)。
第二組：給瓢蟲寶寶排隊(先看看瓢蟲身上分別有幾個點子，然后從五角星開始按順序給瓢蟲寶寶排隊。)。
第三組：給數(shù)字寶寶排隊(先看好火車頭的位置，然后在車廂上按數(shù)字大小的順序排隊。)。
(2)幼兒操作、探索。(教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒。)。
(4)智慧姐姐送禮物。
5.郊游結(jié)束。
數(shù)學教學實施報告篇八
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：___。
策劃人：___。
負責人：___。
主持：__。
安全現(xiàn)場：___。
音樂：___。
叫場：___。
放禮炮：家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
20__年6月_日下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
數(shù)學教學實施報告篇九
目標：
1教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。
2要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。
準備：教具貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個(圖一)，貼絨數(shù)字5、6、7，實物卡(圖二~八)。
學具。
第一、二組：3排點圖卡(圖九)若干張，數(shù)字印章，印泥，幼兒用書畫面25;第三組：看標記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點子印章;第五組：添、去點作業(yè)紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點子紙，印章。
過程：1集體活動。
(1)逐一出示圖二~八，“請小朋友仔細看，說說卡片上有幾個什么?”
(2)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。
出示圖一，“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰能想個辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰的數(shù)目最多，誰的數(shù)目最少?！眂(3)小結(jié)。
2小組活動。
一、二組，給最多的點子印數(shù)字。三組，看標記貼圖形。
四組，按序填空格。五組，添、去點子。
六組，印比6、7少的點子。
教師重點指導第一、二組的。
活動小組。
3活動評價。
表揚能邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。
數(shù)學教學實施報告篇十
根據(jù)教育部教基[20xx]7號文件和《貴州省普通高中課程改革安排與管理指導意見(試行)》結(jié)合我校的教學工作實際，決定從20xx年秋季開始，在全校全面開設選修課程，課程實施的具體方案如下：
一、指導思想。
拓展學生視野，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生個性，培育學生特長，增強學生能力，促進學生發(fā)展。
二、組織領導。
組長：王運祥張成權(quán)。
副組長：李孟剛孫貴權(quán)潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛。
成員：曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓。
喻安杰姚仁義。
三、實施原則。
2、“三性”原則。趣味性：要能結(jié)合貴州遵義的經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展，要能密切聯(lián)系學生的日常生活和學習生活，能符合中學生的身心發(fā)展規(guī)律，能激發(fā)學生的學習興趣。實踐性：強調(diào)學生要親身參與，親自體驗，自己動手，自我總結(jié)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。
3、“三管”原則。由課程領導小組統(tǒng)一安排，教務處、年級組具體實施，教學班班主任、授課教師、學生干部共同管理。
四、職責劃分。
課程領導組負責課程方案的設計和組織協(xié)調(diào)。課程辦公室負責教師選聘、課程編排、場地落實、教學評價、工作量計算。教務處、年級組負責學生的選課指導、學生選課的錄入、學生編班、學分認定，并負責向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題，提出改進的建議。政教處負責對學生的思想教育和行為管理。總務處、信息中心負責提供授課期間的教學設施，配備必要的教學用品，做好教學保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師，參與教學管理，要創(chuàng)造條件，開設具有遵義縣第一中學特色和學科特點的校本課程。
五、課程安排。
1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節(jié)課后，各安排一大節(jié)課，每一大節(jié)課45分鐘。
3、授課地點為各年級教室、學校景觀花園、學校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。
六、課程內(nèi)容。
選修課分兩大類：選修課(i類)、選修課(ii類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)強化等方面來開設，可包括：音樂、美術(shù)、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學科類選修課將分別針對學生的學習情況，開展補差、提優(yōu)來展開，可包括：文化課提高班、文化課基礎班、學科知識拓展班?；顒诱n具體內(nèi)容由主持人確定，但必須有針對性、可行性、實效性。
七、操作程序。
(一)宣傳發(fā)動階段。
自上而下分層級進行宣傳，統(tǒng)一思想認識，讓組織者、班主任、指導教師、學生和學生家長都能認識到開設選修課的重要性和必要性。
(二)準備階段。
1、選取教材和編寫校本教材，制定課程設置方案。以教研組為單位編寫校本教材，包括語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術(shù)、體育、計算機等。
2、選聘選修課指導教師，頒發(fā)聘書。學校將聘請校外知名專家及本校專業(yè)教師擔任指導教師。
3、確定各選修課的報名人數(shù)、選修課的活動地點;制定選修課學生選課表。
4、組織學生選課。學生在班主任的指導下進行自主選課。每個學生都要選兩門選修課，選修一門學科類選修課和一門興趣類選修課。
附：遵義縣第一中學選修課學生選課表。
5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒有學生選擇的課程將暫不開設。
7、聘任教學班班主任;成立選修課活動社，選聘活動社學生干部。
(三)實施階段。
1、組織學生按課程表上課;。
2、檢查、記錄教師實際授課情況;。
3、收集教師講稿;。
(四)評價階段。
每學期末，進行學生學分認定和教師教學評價工作，將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優(yōu)秀成果和先進班級等。
(五)成果展示和表彰階段。
展示優(yōu)秀成果，對獲獎班級、教師、學生頒發(fā)證書和獎品。
八、課程管理。
1、教務處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學班學生花名冊。
2、教學班班主任任命教學班班長。每節(jié)課由教學班班主任點名，課后班長將出勤情況報活動社管理干部，活動社管理干部統(tǒng)計好后上報課程辦公室。學生出勤情況將作為學分認定的重要依據(jù)。
3、選修課是校本課程(選修ii)的重要組成部分。學生選修課修完合格，將獲得6個必修學分(每學期2個必修學分)。
4、選修課領導小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評，考評結(jié)果將記入班級評估中。
九、教師待遇。
1、本校教師按課時計入工作量。
2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。
十、說明。
1、今后其它年級選修課開設可比照此方案實施;。
2、本方案解釋權(quán)在新課程實施領導小組。
數(shù)學教學實施報告篇十一
活動目標：
1、激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學方法。
2、引導幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)：用大小不同的工具來運同一堆沙，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
活動準備：
沙、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等。
活動過程：
1、談話引起幼兒興趣。
今天我們來玩一個運沙游戲，你想用什么工具來運沙?
2、幼兒第一次運沙。
(1)提出要求：兩人一組輪流運沙，并記錄運沙的總次數(shù)。
(2)出示統(tǒng)計表格，記錄每組幼兒運沙次數(shù)，并引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆沙，為什么次數(shù)不一樣)。
(3)引導幼兒用科學的方法運沙：每一次要運得一樣多，通過討論、示范明確運沙的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)。
3、幼兒第二次運沙，驗證。
(1)統(tǒng)計運沙次數(shù)。
(2)引導觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：同一堆沙用同樣的工具，都裝滿抹平了來運，運的次數(shù)是一樣的。
4、幼兒第三次用不同工具運沙。
(1)幼兒預測大工具來運剛才的一堆沙，運的次數(shù)會怎么樣?
(2)幼兒操作。
(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
教師小結(jié)：用大小不同的工具運同一堆沙，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
5、延伸游戲。
請小朋友想想，如果用小碗來運沙，運的結(jié)果又會怎么樣?下次我們再來試一下。
數(shù)學教學實施報告篇十二
(五)主要技術(shù)或產(chǎn)品：性能、特色、市場、銷量、售后服務、競爭力等。
(六)其他需要說明的事項。
二、實施該項目的意義：
(二)技術(shù)優(yōu)勢：同類產(chǎn)品或技術(shù)在生產(chǎn)實踐中存在的不足之處，本項目具備的克服同類產(chǎn)品或技術(shù)不足之處的效果和優(yōu)點;本項目實施對行業(yè)技術(shù)進步的重要意義和作用，是否符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策等。
(三)其他需要說明的事項。
三、項目實施效益分析：(含知識產(chǎn)權(quán)公共服務平臺項目的計劃規(guī)劃、考核指標設定等;專利質(zhì)押貸款貼息項目已經(jīng)產(chǎn)生貸款、付息情況等)。
(二)利潤預測：扣除原材料、人員工資、能源消耗、運輸?shù)瘸杀竞蟮膬衾麧?。
(三)稅金預測：本項目實施期間預計貢獻的稅金;。
(七)其他需要說明的事項。
(一)項目組基本情況表(不少于6人)：
注：項目的立項、中期檢查、結(jié)題匯報均須由項目組成員完成，非項目組成員不得替代。
(三)項目合作單位情況：研發(fā)實力、經(jīng)濟實力、產(chǎn)業(yè)化能力。
(四)項目實施進度計劃：包括項目立項、實施過程、項目驗收的詳細實施工作計劃，項目實施能力強的單位應按月度安排，一般企業(yè)至少應按季度安排。
(五)項目應變預案：實施項目的主要條件、有利因素，現(xiàn)有不利因素或可能發(fā)生的不利因素，擬采取的措施等。
(六)項目經(jīng)費預算(包含本單位投入、財政撥款)。
1.企業(yè)投入資金預算表。
……。
合計。
(注：主要指原材料費、基礎建設費、儀器、設備采購費、運輸費、能源費等與項目實施直接有關(guān)的費用支出)。
2.財政資金預算表。
合計。
注：主要指知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造(以本項目為基礎發(fā)生的新的知識產(chǎn)權(quán)申請、委托代理等費用)、專利運用(本項目實施以來本單位發(fā)生的專利受讓、購買專利許可證、專利托管、價值評估及戰(zhàn)略制訂等費用)、專利信息的研究分析(與本單位技術(shù)研發(fā)有關(guān)的專利數(shù)據(jù)庫建設、專利信息分析等費用)、職工知識產(chǎn)權(quán)培訓(參加國家、省、市、區(qū)級知識產(chǎn)權(quán)培訓所產(chǎn)生的場地費、資料費、講師費、會議、住宿等費用)、調(diào)研交流及宣傳推廣(參加實施本項目的專業(yè)會議、調(diào)研活動所發(fā)生的費用、攜帶本項目參加國內(nèi)外專利展會及通過媒體宣傳推廣本項目發(fā)生的費用等)、專利項目實施協(xié)作費(付給協(xié)助完成項目實施的其他單位的費用等)以及其他符合《新疆維吾爾自治區(qū)專利實施資金和項目管理辦法》規(guī)定的資金支出。
在實際執(zhí)行中可以根據(jù)具體情況對部分預算項目進行一定比例調(diào)整，但如果調(diào)整幅度超過(正負)5%以上，則需提出申請并經(jīng)自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局同意方可執(zhí)行。
數(shù)學教學實施報告篇十三
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了!
一、促銷目的。
教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。
二、活動時間。
20__年9月5日——9月9日(5天)。
三、促銷主題。
“特別的愛獻給特別的你”
四、商品促銷驚喜不斷。
驚喜一：教師憑借教師證購物8折優(yōu)惠。
促銷方式：
在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優(yōu)惠。
驚喜二：快遞禮物傳心意。
1、促銷方式：
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物。
2、促銷內(nèi)容：
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。
(2)本市地址：購物滿100元，可免快遞費;不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址：購物滿200元，可免快遞費;不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。
注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
五、店鋪布置。
在店內(nèi)的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。
備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。
在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。
店內(nèi)準備好包裝用品，促銷工具等。
數(shù)學教學實施報告篇十四
重陽節(jié)即將來臨，有效開展酒店節(jié)假期間的銷售工作，提高酒店效益，現(xiàn)結(jié)合酒店的實際情況和響應國家的系列紀念活動、傳統(tǒng)民俗等，特制定20__年重陽節(jié)促銷方案。
一、活動主題。
歡聚重陽。
二、活動時間。
20__年10月__日-10月__日。
(一)客房。
1、每天入駐酒店的現(xiàn)付散客前10名可享受沒間每晚300元的特價優(yōu)惠(僅限于標準間)。
2、活動期間凡是按門市散客價格標準間568元、單間569元、豪間720元、套房880元入駐的客人，可延房至14:00，送自助餐券1張。
3、活動期間以散客價入駐并且連續(xù)三天以上者，送紅酒1瓶，與條款2不沖突。
(二)餐廳。
1、活動期間在二樓廣源伊品餐廳自助餐廳用餐可享受68元/位特價優(yōu)惠，每天晚上前5名關(guān)注并掃二維碼的客人可免費享受自助餐。
2、活動期間，散客零點午市可享受菜金7.8折優(yōu)惠(不含酒水、海鮮、特價菜)。
3、活動期間如果用餐客人生日可憑身份證領取1張免費自助餐餐券。包廂享受菜金7.5折優(yōu)惠(不含酒水、海鮮、特價菜)，另贈送長壽面、果盤、紅酒1瓶。
4、活動期間推出大閘蟹特價每只78元。
5、活動期間凡在包廂用餐客人消費滿1000元贈送二樓自助餐券1張，以此類推。
6、重陽節(jié)當天午市凡在包廂有60歲老人用餐均可打5折，(海鮮、酒水除外)現(xiàn)付客人。
四、宣傳推廣。
1、由綜辦做好重陽節(jié)微信平臺的活動宣傳，營銷、餐飲、前廳部部等做好美團網(wǎng)的積極宣傳推廣及新老客戶拜訪、短信群發(fā)問候祝福，使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店最新活動。
2、酒店內(nèi)部以前廳、餐飲和營銷部為主，以部門為單位組織在廣大員工中開展宣傳推廣活動，其他部門員工須知酒店的這些活動，并帶動員工做到全員營銷。
3、在酒店所有可以宣傳本次活動的地方，進行活動宣傳，如：前門后led顯示頻，二樓及包廂電視的宣傳等。
五、注意事項。
1、此活動只限適用于散客散點客人，會議，婚宴，團隊客人不予享受;。
2、所有優(yōu)惠活動不能同時享用!
3、享受活動期間優(yōu)惠的不予開具發(fā)票!
數(shù)學教學實施報告篇十五
活動目標：
1.在探究管子不斷變形的過程中，豐富幾何形體等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗。
2.愿意交流不同發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗與同伴合作游戲、相互競爭的快樂。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒有玩管子的經(jīng)驗;。
2.教學準備：課件、紅黃藍綠四種顏色的管子若干(直管、十字管、彎管)、教師用管子、圖文“秘密提示卡”6張等;活動過程：
(一)啟發(fā)幼兒回憶玩管子積木的經(jīng)驗，激發(fā)參與興趣。
1.幼兒交流經(jīng)驗，在相互分享中激發(fā)玩管子的興趣。
——師：小朋友，框里是什么積木?平時你能用管子積木變出什么好玩的?
2.交代分組情況。(按管子顏色分四組)——師：今天，我們要分組來玩“管子變形闖關(guān)”游戲。
(二)動手動腦，在探究管子變形中不斷豐富幾何形體等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，促進合作能力的發(fā)展。
1.第一關(guān)：管子變長棒——在自主探究中豐富比較、等量等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，愿意交流。
(1)(圖一)在觀察、相互交流中了解闖關(guān)任務一：管子變長棒(師：你能看懂第一關(guān)任務嗎?)。
(2)幼兒操作。(重點：兩根小棒一樣長。數(shù)數(shù)每根小棒有幾個管子?)。
(3)交流比較。師：你們的小棒都一樣長嗎?怎么比?(發(fā)現(xiàn)秘密一：管子插時用力)提示卡2.第二關(guān)：管子變方框——兩人合作探究管子變方框的方法。
(1)(圖二)師：第二關(guān)任務是什么?你發(fā)現(xiàn)要完成方框還需要什么?(十字管、兩人合作;方框有幾根小棒?幾個十字管?)(發(fā)現(xiàn)秘密二：兩人合作;發(fā)現(xiàn)秘密三：粗頭找細頭)提示卡(2)幼兒兩人合作。討論：每組可以完成幾個方框?(重點：兩人合作情況、管子插接方法等)。
(3)分享討論。請幼兒交流搭建困難或介紹好辦法。
3.第三關(guān)：管子變方架子——在與同伴合作探究中討論交流，不斷豐富立體幾何形體的相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗。
(1)(圖三)：觀察圖片，了解幾何形體的結(jié)構(gòu)特點。
——第三關(guān)：這是一個什么?(方架子)——師：可以怎么搭?和大家討論一下。(發(fā)現(xiàn)秘密四：六人分工合作)提示卡——幼兒交流小組意見。師：你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么問題?(有幾根小棒?幾個十字管子?幾個彎管?重點討論：原來三個方框拆掉幾個?六人怎樣合作才能最快完成?)。
(2)第一次嘗試。師重點關(guān)注遇到什么問題。
(3)交流討論失敗的原因。
——師：闖關(guān)時出現(xiàn)什么問題?誰有好辦法?
——視頻與實物解析，幫助幼兒進一步感知幾何形體結(jié)構(gòu)特點。重點觀察：方架子由兩個方框、四根小棒組成。
(4)第二次嘗試。根據(jù)討論經(jīng)驗繼續(xù)完成闖關(guān)任務三。
(5)幼兒交流成功經(jīng)驗、交流好辦法。(發(fā)現(xiàn)秘密五：彎頭方向)提示卡。
(三)管子暢想：在猜測想象、對比觀察中激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的愿望。
1.管子游戲暢想。師：猜猜第四關(guān)的任務是什么?
2.管子闖關(guān)拓展。師：看看比比，第四關(guān)任務和第三關(guān)有什么關(guān)系?回到教室我們再去研究!
數(shù)學教學實施報告篇十六
施甸縣扶貧開發(fā)領導小組：
為認真貫徹落實扶貧項目廉政承諾制度，從制度上保證干部廉潔，做到“項目”、“資金”、“干部”安全，確保項目圓滿完成，我鎮(zhèn)現(xiàn)就組織實施好“甸陽鎮(zhèn)王家寨自然村第二批扶貧重點村”項目做出如下廉政承諾：
一、嚴格執(zhí)行扶貧項目管理相關(guān)政策、法規(guī)，保證所提供項目建設內(nèi)容真實合法。
二、嚴格執(zhí)行項目事業(yè)計劃書，任何單位和個人未經(jīng)審批一律不準變更事業(yè)計劃，保證按時按質(zhì)按量完成項目建設任務，確保項目取得實效。
三、認真執(zhí)行《云南省財政扶貧資金管理暫行辦法》和《施甸縣財政扶貧資金管理暫行辦法》，嚴格資金管理，確保資金安全，最大限度提高扶貧資金效益。
四、堅決杜絕xx、挪用、拉用、冒領扶貧資金等違法違紀行為發(fā)生，確保資金落到實處，充分發(fā)揮資金使用效益，保證財務真實合法。
五、嚴格執(zhí)行項目資金公示公告制，做到群眾明白，干部清白。
六、嚴格履行本廉政承諾，如有違反，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定接受處理，相關(guān)負責人承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：
日期：
數(shù)學教學實施報告篇十七
一、活動主題：
營造清潔環(huán)境、創(chuàng)造美好家園。
二、活動內(nèi)容：
一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛(wèi)生條例》;二是大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生;三是扎實開展城鄉(xiāng)以滅鼠為重點的除四害活動。
三、活動安排：
(一)宣傳發(fā)動階段(3月25日—3月31日)。
1、三月下旬，組織召開市愛衛(wèi)會委員會議，部署和安排愛衛(wèi)月活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會要全面動員，廣泛宣傳，營造良好的宣傳輿論氛圍20xx年愛國衛(wèi)生月實施方案匯總策劃書。
(二)工作實施階段(4月1日—4月25日)。
1、4月1日—4月10日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛(wèi)生條例》及春季防病知識，努力提高廣大群眾的法律意識和衛(wèi)生意識，增強自我保健能力。同時，要廣泛開展“講文明，講衛(wèi)生，改陋習，樹新風”活動。
角，鏟除“四害”孳生地，重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛(wèi)生問題。
各地要進一步整頓和規(guī)范滅鼠殺蟲藥械市場，嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥，確保用藥安全。
(三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)。
市愛衛(wèi)會將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)和市直各單位愛衛(wèi)月活動的開展情況進行檢查，對工作開展好的單位通報表揚，對行動不力，工作不到位，效果不明顯的單位將通報批評。
四、活動要求：
1、各地要加強對愛衛(wèi)月活動的領導，要召開專題會議，部署和安排愛衛(wèi)月活動。
2、要全面動員，廣泛發(fā)動群眾參與，真抓實干，促進愛國衛(wèi)生運動深入開展，達到以月促年的目的。
3、各地要做好愛衛(wèi)月活動的督辦，檢查和評比工作，愛衛(wèi)月活動結(jié)束后，請各地將愛衛(wèi)月活動總結(jié)和統(tǒng)計表于5月10前報市愛衛(wèi)會辦公室。
數(shù)學教學實施報告篇一
20xx年7月，我榮獲了“z市教學骨干”的光榮稱號。在這三年內(nèi)，我任教六、五年級數(shù)學，兼做班主任及年級數(shù)學組長。任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法、關(guān)心集體，團結(jié)同事，工作勤懇、踏實，盡職盡責，努力提高科學文化知識和教育理論水平，出色地完成了本崗位任務。
身為班主任的我，在班級里為學生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的學習氛圍，尊重理解學生，盡可能讓每個學生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如我班的板報、櫥窗及路隊、班隊都很有特色，就是充分發(fā)揮了學生的特長和主觀能動性。如開展主題活動，引導學生根據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫，能講的講，能唱的唱，讓每個學生都有表現(xiàn)自己的機會，使學生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風。為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟梁，我動腦筋、出點子，抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團結(jié)、進取的班集體，以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體，我首先做到，早操集隊從不缺席，勞動和學生一起干，訓練隊列和廣播操時我身先士卒，并在隊伍前領操，學生看到我這么一絲不茍的學習態(tài)度，都能把每件事做得有模有樣。我抱著把愛心獻給孩子，把一生獻給教育事業(yè)的心情去做好本職工作，因此本人所帶的班級學生紀律性強，思想上進，班風良好，是年級中的領頭羊，并連續(xù)次被學校評為“溫馨班級”。
在教育教學過程中我認真鉆研教材，向書本學習，向有經(jīng)驗的教師學習，全面了解每個學生的實際情況，精心設計符合學生實際的教學方法，并能按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在教學過程中我根據(jù)學生的差異性，因材施教。對于“尖子生”，我在培優(yōu)班中教給方法讓他們自學，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題，我所教班級的數(shù)學成績在年級中始終保持名列前茅。而且，學習優(yōu)良的學生還取得了更好的成績。 “小數(shù)報杯數(shù)學競賽”，我輔導的學生有1名獲得江蘇一等獎，7名學生獲得江蘇省二等獎，7名獲得市一等獎，3名獲得市二等獎。對于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關(guān)心他們的身心健康，詢問學習情況，家里情況，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出“差”的原因，堅持正面教育，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的自信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會，并且在班級中成立學習小組，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲，經(jīng)過我的耐心輔導，我所教的班級在每次質(zhì)量調(diào)研中都能取得較好成績，孩子們也能快樂地學習，快樂地成長。
身為年級教研組長，我認真配合三大中心組織各項數(shù)學教學活動。團結(jié)同事，組織本年級教師集體備課，疏通、研究教材。每學期都開展聽、評課活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，都能中肯地指出教學內(nèi)容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當?shù)?，聽評課活動促進了我組每位成員教學水平的提高。
在任本職期內(nèi)，我積極參加進修，努力提高文化知識和教育理論水平。身為一級教師的我深知要給學生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理，我積極主動地參加各種培訓學習，于20xx年9月份-20xx年3月我參加了鎮(zhèn)江市第五屆骨干教師培訓班的學習，在業(yè)余時間我還閱讀優(yōu)秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍，并向經(jīng)驗豐富的高級教師學習，取他人之長補己之短。為適應新形勢發(fā)展，我不斷更新教學手段，學習新時期的新目標。
任現(xiàn)職以來，我工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了各項任務，在20xx至20xx學年，我被評為“z市群眾滿意標兵”，兩次獲得“馬相伯教育教學超越獎”，還被評為“市優(yōu)”。 每年上兩節(jié)以上校級公開課，均受到一致好評。撰寫怕幾篇論文獲市等到級獎。根據(jù)自身的良好師德，扎實的基本功，及一定的教育教學能力，我能勝任小學教育教學工作。為適應教育新形勢，更好地開展工作，取得更佳業(yè)績，我申報z市小學數(shù)學教學骨干稱號，懇請有關(guān)單位領導、評委根據(jù)我的情況加以評審。
數(shù)學教學實施報告篇二
為進一步深化課程改革，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建高效課堂，提升實踐能力”為主題，探索構(gòu)建高效課堂教學模式，加強校際間的交流與合作，從整體提高崗集鎮(zhèn)小學數(shù)學課堂教學水平，根據(jù)崗集中心校工作計劃安排，經(jīng)研究決定，舉行崗集鎮(zhèn)中心學校數(shù)學開放周教學觀摩活動。現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項通知如下：
一、時間：5月8日。
地點：土山小學。
二、內(nèi)容：
1.觀摩課：
土山小學聶小改《有余數(shù)的除法》（二年級）。
黃浦小學李生玲《長方形、正方形面積計算》（三年級）。
中心校王世娟《三角形內(nèi)角和》（暫定）（四年級）。
青嶺小學陳峰《立體圖形的.表面積和體積》（六年級）。
土山小學谷登菊《減法的簡便計算》（四年級）。
2.互動交流。
參會人員：
除上課教師以外，土山小學全體數(shù)學教師、中心校5-10名數(shù)學教師、其他各校至少1名數(shù)學教師參加（涉及年級優(yōu)先）。每校確定1名中心發(fā)言人參與互動交流，每位聽課教師必須參加互動交流。（中心校、土小數(shù)學教研組組長必須參加）。
四、具體安排：
7:30-7:50與會教師簽到作課教師適應設備、試課件。
7:50-8:30第一節(jié)。
8:40-9:20第二節(jié)。
五、領導組：
組長：謝忠云。
副組長：張倫文王旭東陶海榮。
組員：周德雅鄭傳遠周慧鄭傳根王志。
六、其他事項：
1.涉及到的作課教師學校要集中全體數(shù)學教師或數(shù)學教研組、年級組老師的力量、才干，與上課教師一道研課、磨課，()力爭準備一節(jié)精品課。這既是展現(xiàn)集體才華，也是展示學校風采。
2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細的電子教案，發(fā)送到***，觀課教師可從中心校網(wǎng)站下載打印?；咏涣鲿r，首先由作課教師分別進行說課。
3.活動期間保持會議、課堂紀律，手機須關(guān)閉或調(diào)整為震動狀態(tài)。
4.人員安排：
現(xiàn)場指揮：周德雅。
班級協(xié)調(diào)：周慧。
開水供應：鄭傳根。
技術(shù)支持：王志。
研討主持：張倫文。
點評：陶海榮。
研討記錄：鄭傳遠。
新聞宣傳：當天宣傳組成員。
5.午餐按工作餐標準統(tǒng)一安排。
崗集鎮(zhèn)中心學校。
418。
數(shù)學教學實施報告篇三
一、明確開放性教學的意義，開放教學觀念。
開放性教學，能充分激發(fā)學生的思維火花，并在教師的主導下將“火花”燃燒起來，敢于思考未知問題，敢于否定已有結(jié)論，敢于用多種思路并形成最優(yōu)的能力。以開放題為載體的開方式教學為素質(zhì)教育提供了一個很好的平臺。
二、面對未來，開放教學目標
開放式數(shù)學教學，與現(xiàn)實生活大系統(tǒng)和學生生活經(jīng)驗小系統(tǒng)相貫通，拓展了課堂教學目標，關(guān)注合作交流、討論探索、實踐與應用等能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了教學目標的.多元化，促進了學生的全面發(fā)展。
三、創(chuàng)新開放環(huán)境，開放教學內(nèi)容
1、深化概念教學，使之具有開放性。在開放性教學中，教師應從概念著手，適度引入開放性的概念教學，盡力創(chuàng)設充滿求知欲望的教學情境，提出富有啟發(fā)性的問題，善于捕捉學生創(chuàng)造性思維的興奮點，鼓勵學生去探索，去發(fā)現(xiàn)。從而使學生在“開放”的環(huán)境中，主動、愉快地學習知識。
2、貼近生活教學，使之具有開放性。開放式數(shù)學教學，要充分考慮數(shù)學發(fā)展過程中人類的活動軌跡，貼近學生熟悉的現(xiàn)實生活，不斷溝通生活中數(shù)學與教材中數(shù)學的聯(lián)系，使生活與數(shù)學融為一體。這樣，有益于學生理解數(shù)學，熱愛數(shù)學。
四、優(yōu)化教學資源，開放教學模式
1、培養(yǎng)學生自學能力；2、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；3、變式教學；（1）一題多解；（2）一法多用；（3）一題多變。
總之，實施開放教學是實施創(chuàng)新教育的有效途徑，教師應轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮學生的自主性和獨立性，使學生達到每一個現(xiàn)代人應具備的生活和學習的素養(yǎng)。
數(shù)學教學實施報告篇四
活動目標：
1、能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉(zhuǎn)動。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學習的興趣。
活動準備：
1、幼兒每人一個小筐子，筐內(nèi)有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。
2、教師演示用的大范例，教室內(nèi)角落放有球體形狀的物體。
活動過程：
1、請幼兒拿乒乓球，從上(下)面、前(后)面、左(右)邊等方向看乒乓球是什么形狀的。請幼兒觀察后回答。
教師小結(jié)：乒乓球從各個方向看，它都是圓的。
2、請幼兒拿圓片紙，比較圓片紙和乒乓球的不同，進一步了解球體的特征。
引導幼兒從各個方向看圓片紙，從旁邊看是一條線，幼兒觀察回答，教師小結(jié)。
3、把球放在桌子上，讓幼兒玩球。注意不要讓球離開桌面，引導幼兒把球向前(后)、向左(右)等方向滾動，并啟發(fā)幼兒說出：球向前，向后，向左，向右都能滾動。
教師小結(jié)：球能向各個方向滾動，小結(jié)：球體的外部特征，從各個方向看都是圓的，能往各個方向滾動的，這樣的形狀叫球體。
4、找找哪些東西是球體的?
請幼兒想想并找找日常生活中哪些東西的球體形狀的，說說為什么要做成球體形狀?
5、作操作材料，三個圖例中，找找哪個是球體，為什么?
6、活動結(jié)束。
數(shù)學教學實施報告篇五
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《數(shù)學教學實施指南》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近這段時間，我品讀了陳明華、林益生主編的《數(shù)學教學實施指南（初中卷）》這本書，覺得它是一本教學理論較強的好教材，讀后再把筆記重新整理了一翻。這本書讓我及時地了解新課程標準，數(shù)學新課程下如何進行教學設計與教學實施等重要的理論知識，真是受益匪淺。為我們今后的教育教學提供了有利的理論依據(jù)，讓我今后的工作更有底氣。
這本書共設計了五章內(nèi)容，這些內(nèi)容主要寫了數(shù)學課程標準，數(shù)學課程的性質(zhì)、特點和基本理念，數(shù)學新課程下如何進行教學設計與教學實施，新課程的評價及資源的開發(fā)和利用。內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，清晰明了，將有關(guān)的概念闡述得很細致，重要的教學理論依據(jù)與具體的案例分析相結(jié)合，讓讀者感覺到親臨課堂教學一樣，理論聯(lián)系實際，很容易理解。
例如，第一章從數(shù)學大綱到數(shù)學課程標準，讓我了解了我國初中數(shù)學課程的歷史，我國現(xiàn)行數(shù)學課程和教材存在的的主要問題，以及數(shù)學新課程標準與以往的大綱的區(qū)別于聯(lián)系。便于我駕馭教材，知道知識點需要掌握的`程度，充分利用教材，充分利用課程資源，有的放矢地開展教學。
第二章數(shù)學新課程的性質(zhì)、特點和基本理念的學習，讓我知道了基本理念對初中數(shù)學教學的指導作用，指導我們建立新的數(shù)學課程觀、教師建立新的教學觀、學生建立新的學習觀。
第三章課程目標與課程內(nèi)容標準，通過學習，讓我明確了義務教育階段數(shù)學課程的三個基本要素：
1、學生為什么學數(shù)學；
2、學生應當學那些數(shù)學；
3、數(shù)學學習將給學生帶來什么。
以及初中數(shù)學課程內(nèi)容標準分為數(shù)與代數(shù)內(nèi)容標準和空間與圖形內(nèi)容標準。數(shù)與代數(shù)是中小學數(shù)學課程中經(jīng)典內(nèi)容，它在義務教育階段的數(shù)學課程中占有相當重要的地位，有著重要的教育價值，與傳統(tǒng)的代數(shù)部分相比，新課程標準發(fā)生了很大的變化?？臻g與圖形的主要內(nèi)容是研究現(xiàn)實世界中的物體、幾何體和平面圖形的大小、位置關(guān)系及其變換。
第四章數(shù)學新課程的教學設計與教學實施的學習，使我知道數(shù)學新課程對教學設計指導思想、對教學目標的設計提出了新要求，為我在如何設計教學目標，如何設計教學方案提供依據(jù)。同時，讓我明白了教學實施程序有了新的改變：呈現(xiàn)問題情境————學生嘗試解決問題—————在教師引導下，學生探究解決問題————學生交流結(jié)果和過程，達成深層理解————促進知識的應用一整合。
數(shù)學教學實施報告篇六
活動目標：
1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。
2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。
活動準備：
1.多媒體課件《尋找圖形》。
2.電子白板活動過程：
一、打開電子白板。
1.師：小朋友，你們看，圖上有什么?
2.提問：房頂是什么形狀的?房身呢?窗戶呢?
引導幼兒說出三角形、正方形和圓形。
二、尋找圖形。
1.小朋友真聰明，全都答對了，今天老師跟小朋友復習這些圖形。
師：小朋友，仔細看，老師這里有一幅圖，你們發(fā)現(xiàn)什么了嗎?
它們?nèi)际怯萌切?、正方形和圓形組成的。
2.幼兒開始從這幅圖中找出那些是用三角形組成、那些是用正方形組成、那些是用圓形組成。
師：請小朋友到白板上畫一畫、說一說。
3.增加圖片難度。讓幼兒不僅能夠找出并能說出圖形里藏著多少個三角形、正方形和圓形。
三、通過游戲鞏固并復習圖形幼兒分組在電腦玩游戲：《尋找圖形》。
活動反思：
本次活動，除了讓幼兒感知圖形特征外，采用幼兒集體討論學習后自主游戲的方式，這樣能激起幼兒的活動興趣，游戲與上面環(huán)節(jié)有較好的銜接，因此能更深地幫助幼兒鞏固前面的知識并調(diào)動幼兒的情緒，激發(fā)孩子們的學習興趣。
數(shù)學教學實施報告篇七
我們設計了以帶幼兒去春游為主線的數(shù)學游戲活動，引導幼兒通過多種形式的探索，真正感知8以內(nèi)的數(shù)量和按數(shù)量多少排序的概念。
教學目標。
1.正確感知8以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按數(shù)量的多少進行排序。
2.樂意參加數(shù)學操作活動，能仔細觀察，邊操作邊講述。
教學準備。
教具準備：數(shù)量為1～8的實物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。
學具準備：第一組：數(shù)量為1～8的水果卡片6套：第二組：瓢蟲排序材料6套;第三組：數(shù)字接龍材料6套。
教學過程。
1.師生共同聽《郊游》音樂進場。
2.集體感知8以內(nèi)的數(shù)量并排序。
(1)師：我們排好隊就可以出發(fā)啦!你們看，這兒有什么呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請小朋友看看手上貼的是什么顏色標記?請你站到相同顏色的旗子后面，開始!
(2)請小朋友數(shù)一數(shù)，你的卡片上有幾個點子?(引導幼兒仔細觀察、感知自己卡片上點子的數(shù)量)說說你是哪個隊的幾號隊員。(按序排隊)。
(3)請小朋友看手上的點子按從少到多的順序排好隊。
3.設置情境，幫助小羊。
(1)師：小羊，你為什么哭呀?
(2)展示操作單，集體幫助小羊解決問題。
師：我們一起來看看吧，上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個菠蘿后面跟幾個水果呢?為什么?(請幼兒說一說并給水果排隊)。
(3)和小羊道別，繼續(xù)前進。
4.來到智慧屋。
師：咦，那兒有一所智慧屋，我們一起去看看吧!
(1)智慧姐姐接待小朋友，介紹小組活動名稱及要求：
第一組：給水果寶寶排隊(先看紅旗插在盒子的哪里，然后按數(shù)量的多少給水果寶寶排隊。)。
第二組：給瓢蟲寶寶排隊(先看看瓢蟲身上分別有幾個點子，然后從五角星開始按順序給瓢蟲寶寶排隊。)。
第三組：給數(shù)字寶寶排隊(先看好火車頭的位置，然后在車廂上按數(shù)字大小的順序排隊。)。
(2)幼兒操作、探索。(教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒。)。
(4)智慧姐姐送禮物。
5.郊游結(jié)束。
數(shù)學教學實施報告篇八
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：___。
策劃人：___。
負責人：___。
主持：__。
安全現(xiàn)場：___。
音樂：___。
叫場：___。
放禮炮：家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
20__年6月_日下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
數(shù)學教學實施報告篇九
目標：
1教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。
2要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。
準備：教具貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個(圖一)，貼絨數(shù)字5、6、7，實物卡(圖二~八)。
學具。
第一、二組：3排點圖卡(圖九)若干張，數(shù)字印章，印泥，幼兒用書畫面25;第三組：看標記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點子印章;第五組：添、去點作業(yè)紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點子紙，印章。
過程：1集體活動。
(1)逐一出示圖二~八，“請小朋友仔細看，說說卡片上有幾個什么?”
(2)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。
出示圖一，“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰能想個辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰的數(shù)目最多，誰的數(shù)目最少?！眂(3)小結(jié)。
2小組活動。
一、二組，給最多的點子印數(shù)字。三組，看標記貼圖形。
四組，按序填空格。五組，添、去點子。
六組，印比6、7少的點子。
教師重點指導第一、二組的。
活動小組。
3活動評價。
表揚能邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。
數(shù)學教學實施報告篇十
根據(jù)教育部教基[20xx]7號文件和《貴州省普通高中課程改革安排與管理指導意見(試行)》結(jié)合我校的教學工作實際，決定從20xx年秋季開始，在全校全面開設選修課程，課程實施的具體方案如下：
一、指導思想。
拓展學生視野，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生個性，培育學生特長，增強學生能力，促進學生發(fā)展。
二、組織領導。
組長：王運祥張成權(quán)。
副組長：李孟剛孫貴權(quán)潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛。
成員：曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓。
喻安杰姚仁義。
三、實施原則。
2、“三性”原則。趣味性：要能結(jié)合貴州遵義的經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展，要能密切聯(lián)系學生的日常生活和學習生活，能符合中學生的身心發(fā)展規(guī)律，能激發(fā)學生的學習興趣。實踐性：強調(diào)學生要親身參與，親自體驗，自己動手，自我總結(jié)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。
3、“三管”原則。由課程領導小組統(tǒng)一安排，教務處、年級組具體實施，教學班班主任、授課教師、學生干部共同管理。
四、職責劃分。
課程領導組負責課程方案的設計和組織協(xié)調(diào)。課程辦公室負責教師選聘、課程編排、場地落實、教學評價、工作量計算。教務處、年級組負責學生的選課指導、學生選課的錄入、學生編班、學分認定，并負責向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題，提出改進的建議。政教處負責對學生的思想教育和行為管理。總務處、信息中心負責提供授課期間的教學設施，配備必要的教學用品，做好教學保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師，參與教學管理，要創(chuàng)造條件，開設具有遵義縣第一中學特色和學科特點的校本課程。
五、課程安排。
1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節(jié)課后，各安排一大節(jié)課，每一大節(jié)課45分鐘。
3、授課地點為各年級教室、學校景觀花園、學校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。
六、課程內(nèi)容。
選修課分兩大類：選修課(i類)、選修課(ii類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)強化等方面來開設，可包括：音樂、美術(shù)、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學科類選修課將分別針對學生的學習情況，開展補差、提優(yōu)來展開，可包括：文化課提高班、文化課基礎班、學科知識拓展班?；顒诱n具體內(nèi)容由主持人確定，但必須有針對性、可行性、實效性。
七、操作程序。
(一)宣傳發(fā)動階段。
自上而下分層級進行宣傳，統(tǒng)一思想認識，讓組織者、班主任、指導教師、學生和學生家長都能認識到開設選修課的重要性和必要性。
(二)準備階段。
1、選取教材和編寫校本教材，制定課程設置方案。以教研組為單位編寫校本教材，包括語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術(shù)、體育、計算機等。
2、選聘選修課指導教師，頒發(fā)聘書。學校將聘請校外知名專家及本校專業(yè)教師擔任指導教師。
3、確定各選修課的報名人數(shù)、選修課的活動地點;制定選修課學生選課表。
4、組織學生選課。學生在班主任的指導下進行自主選課。每個學生都要選兩門選修課，選修一門學科類選修課和一門興趣類選修課。
附：遵義縣第一中學選修課學生選課表。
5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒有學生選擇的課程將暫不開設。
7、聘任教學班班主任;成立選修課活動社，選聘活動社學生干部。
(三)實施階段。
1、組織學生按課程表上課;。
2、檢查、記錄教師實際授課情況;。
3、收集教師講稿;。
(四)評價階段。
每學期末，進行學生學分認定和教師教學評價工作，將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優(yōu)秀成果和先進班級等。
(五)成果展示和表彰階段。
展示優(yōu)秀成果，對獲獎班級、教師、學生頒發(fā)證書和獎品。
八、課程管理。
1、教務處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學班學生花名冊。
2、教學班班主任任命教學班班長。每節(jié)課由教學班班主任點名，課后班長將出勤情況報活動社管理干部，活動社管理干部統(tǒng)計好后上報課程辦公室。學生出勤情況將作為學分認定的重要依據(jù)。
3、選修課是校本課程(選修ii)的重要組成部分。學生選修課修完合格，將獲得6個必修學分(每學期2個必修學分)。
4、選修課領導小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評，考評結(jié)果將記入班級評估中。
九、教師待遇。
1、本校教師按課時計入工作量。
2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。
十、說明。
1、今后其它年級選修課開設可比照此方案實施;。
2、本方案解釋權(quán)在新課程實施領導小組。
數(shù)學教學實施報告篇十一
活動目標：
1、激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學方法。
2、引導幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)：用大小不同的工具來運同一堆沙，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
活動準備：
沙、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等。
活動過程：
1、談話引起幼兒興趣。
今天我們來玩一個運沙游戲，你想用什么工具來運沙?
2、幼兒第一次運沙。
(1)提出要求：兩人一組輪流運沙，并記錄運沙的總次數(shù)。
(2)出示統(tǒng)計表格，記錄每組幼兒運沙次數(shù)，并引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆沙，為什么次數(shù)不一樣)。
(3)引導幼兒用科學的方法運沙：每一次要運得一樣多，通過討論、示范明確運沙的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)。
3、幼兒第二次運沙，驗證。
(1)統(tǒng)計運沙次數(shù)。
(2)引導觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：同一堆沙用同樣的工具，都裝滿抹平了來運，運的次數(shù)是一樣的。
4、幼兒第三次用不同工具運沙。
(1)幼兒預測大工具來運剛才的一堆沙，運的次數(shù)會怎么樣?
(2)幼兒操作。
(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
教師小結(jié)：用大小不同的工具運同一堆沙，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
5、延伸游戲。
請小朋友想想，如果用小碗來運沙，運的結(jié)果又會怎么樣?下次我們再來試一下。
數(shù)學教學實施報告篇十二
(五)主要技術(shù)或產(chǎn)品：性能、特色、市場、銷量、售后服務、競爭力等。
(六)其他需要說明的事項。
二、實施該項目的意義：
(二)技術(shù)優(yōu)勢：同類產(chǎn)品或技術(shù)在生產(chǎn)實踐中存在的不足之處，本項目具備的克服同類產(chǎn)品或技術(shù)不足之處的效果和優(yōu)點;本項目實施對行業(yè)技術(shù)進步的重要意義和作用，是否符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策等。
(三)其他需要說明的事項。
三、項目實施效益分析：(含知識產(chǎn)權(quán)公共服務平臺項目的計劃規(guī)劃、考核指標設定等;專利質(zhì)押貸款貼息項目已經(jīng)產(chǎn)生貸款、付息情況等)。
(二)利潤預測：扣除原材料、人員工資、能源消耗、運輸?shù)瘸杀竞蟮膬衾麧?。
(三)稅金預測：本項目實施期間預計貢獻的稅金;。
(七)其他需要說明的事項。
(一)項目組基本情況表(不少于6人)：
注：項目的立項、中期檢查、結(jié)題匯報均須由項目組成員完成，非項目組成員不得替代。
(三)項目合作單位情況：研發(fā)實力、經(jīng)濟實力、產(chǎn)業(yè)化能力。
(四)項目實施進度計劃：包括項目立項、實施過程、項目驗收的詳細實施工作計劃，項目實施能力強的單位應按月度安排，一般企業(yè)至少應按季度安排。
(五)項目應變預案：實施項目的主要條件、有利因素，現(xiàn)有不利因素或可能發(fā)生的不利因素，擬采取的措施等。
(六)項目經(jīng)費預算(包含本單位投入、財政撥款)。
1.企業(yè)投入資金預算表。
……。
合計。
(注：主要指原材料費、基礎建設費、儀器、設備采購費、運輸費、能源費等與項目實施直接有關(guān)的費用支出)。
2.財政資金預算表。
合計。
注：主要指知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造(以本項目為基礎發(fā)生的新的知識產(chǎn)權(quán)申請、委托代理等費用)、專利運用(本項目實施以來本單位發(fā)生的專利受讓、購買專利許可證、專利托管、價值評估及戰(zhàn)略制訂等費用)、專利信息的研究分析(與本單位技術(shù)研發(fā)有關(guān)的專利數(shù)據(jù)庫建設、專利信息分析等費用)、職工知識產(chǎn)權(quán)培訓(參加國家、省、市、區(qū)級知識產(chǎn)權(quán)培訓所產(chǎn)生的場地費、資料費、講師費、會議、住宿等費用)、調(diào)研交流及宣傳推廣(參加實施本項目的專業(yè)會議、調(diào)研活動所發(fā)生的費用、攜帶本項目參加國內(nèi)外專利展會及通過媒體宣傳推廣本項目發(fā)生的費用等)、專利項目實施協(xié)作費(付給協(xié)助完成項目實施的其他單位的費用等)以及其他符合《新疆維吾爾自治區(qū)專利實施資金和項目管理辦法》規(guī)定的資金支出。
在實際執(zhí)行中可以根據(jù)具體情況對部分預算項目進行一定比例調(diào)整，但如果調(diào)整幅度超過(正負)5%以上，則需提出申請并經(jīng)自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局同意方可執(zhí)行。
數(shù)學教學實施報告篇十三
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了!
一、促銷目的。
教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。
二、活動時間。
20__年9月5日——9月9日(5天)。
三、促銷主題。
“特別的愛獻給特別的你”
四、商品促銷驚喜不斷。
驚喜一：教師憑借教師證購物8折優(yōu)惠。
促銷方式：
在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優(yōu)惠。
驚喜二：快遞禮物傳心意。
1、促銷方式：
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物。
2、促銷內(nèi)容：
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。
(2)本市地址：購物滿100元，可免快遞費;不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址：購物滿200元，可免快遞費;不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。
注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
五、店鋪布置。
在店內(nèi)的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。
備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。
在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。
店內(nèi)準備好包裝用品，促銷工具等。
數(shù)學教學實施報告篇十四
重陽節(jié)即將來臨，有效開展酒店節(jié)假期間的銷售工作，提高酒店效益，現(xiàn)結(jié)合酒店的實際情況和響應國家的系列紀念活動、傳統(tǒng)民俗等，特制定20__年重陽節(jié)促銷方案。
一、活動主題。
歡聚重陽。
二、活動時間。
20__年10月__日-10月__日。
(一)客房。
1、每天入駐酒店的現(xiàn)付散客前10名可享受沒間每晚300元的特價優(yōu)惠(僅限于標準間)。
2、活動期間凡是按門市散客價格標準間568元、單間569元、豪間720元、套房880元入駐的客人，可延房至14:00，送自助餐券1張。
3、活動期間以散客價入駐并且連續(xù)三天以上者，送紅酒1瓶，與條款2不沖突。
(二)餐廳。
1、活動期間在二樓廣源伊品餐廳自助餐廳用餐可享受68元/位特價優(yōu)惠，每天晚上前5名關(guān)注并掃二維碼的客人可免費享受自助餐。
2、活動期間，散客零點午市可享受菜金7.8折優(yōu)惠(不含酒水、海鮮、特價菜)。
3、活動期間如果用餐客人生日可憑身份證領取1張免費自助餐餐券。包廂享受菜金7.5折優(yōu)惠(不含酒水、海鮮、特價菜)，另贈送長壽面、果盤、紅酒1瓶。
4、活動期間推出大閘蟹特價每只78元。
5、活動期間凡在包廂用餐客人消費滿1000元贈送二樓自助餐券1張，以此類推。
6、重陽節(jié)當天午市凡在包廂有60歲老人用餐均可打5折，(海鮮、酒水除外)現(xiàn)付客人。
四、宣傳推廣。
1、由綜辦做好重陽節(jié)微信平臺的活動宣傳，營銷、餐飲、前廳部部等做好美團網(wǎng)的積極宣傳推廣及新老客戶拜訪、短信群發(fā)問候祝福，使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店最新活動。
2、酒店內(nèi)部以前廳、餐飲和營銷部為主，以部門為單位組織在廣大員工中開展宣傳推廣活動，其他部門員工須知酒店的這些活動，并帶動員工做到全員營銷。
3、在酒店所有可以宣傳本次活動的地方，進行活動宣傳，如：前門后led顯示頻，二樓及包廂電視的宣傳等。
五、注意事項。
1、此活動只限適用于散客散點客人，會議，婚宴，團隊客人不予享受;。
2、所有優(yōu)惠活動不能同時享用!
3、享受活動期間優(yōu)惠的不予開具發(fā)票!
數(shù)學教學實施報告篇十五
活動目標：
1.在探究管子不斷變形的過程中，豐富幾何形體等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗。
2.愿意交流不同發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗與同伴合作游戲、相互競爭的快樂。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒有玩管子的經(jīng)驗;。
2.教學準備：課件、紅黃藍綠四種顏色的管子若干(直管、十字管、彎管)、教師用管子、圖文“秘密提示卡”6張等;活動過程：
(一)啟發(fā)幼兒回憶玩管子積木的經(jīng)驗，激發(fā)參與興趣。
1.幼兒交流經(jīng)驗，在相互分享中激發(fā)玩管子的興趣。
——師：小朋友，框里是什么積木?平時你能用管子積木變出什么好玩的?
2.交代分組情況。(按管子顏色分四組)——師：今天，我們要分組來玩“管子變形闖關(guān)”游戲。
(二)動手動腦，在探究管子變形中不斷豐富幾何形體等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，促進合作能力的發(fā)展。
1.第一關(guān)：管子變長棒——在自主探究中豐富比較、等量等相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，愿意交流。
(1)(圖一)在觀察、相互交流中了解闖關(guān)任務一：管子變長棒(師：你能看懂第一關(guān)任務嗎?)。
(2)幼兒操作。(重點：兩根小棒一樣長。數(shù)數(shù)每根小棒有幾個管子?)。
(3)交流比較。師：你們的小棒都一樣長嗎?怎么比?(發(fā)現(xiàn)秘密一：管子插時用力)提示卡2.第二關(guān)：管子變方框——兩人合作探究管子變方框的方法。
(1)(圖二)師：第二關(guān)任務是什么?你發(fā)現(xiàn)要完成方框還需要什么?(十字管、兩人合作;方框有幾根小棒?幾個十字管?)(發(fā)現(xiàn)秘密二：兩人合作;發(fā)現(xiàn)秘密三：粗頭找細頭)提示卡(2)幼兒兩人合作。討論：每組可以完成幾個方框?(重點：兩人合作情況、管子插接方法等)。
(3)分享討論。請幼兒交流搭建困難或介紹好辦法。
3.第三關(guān)：管子變方架子——在與同伴合作探究中討論交流，不斷豐富立體幾何形體的相關(guān)數(shù)學經(jīng)驗。
(1)(圖三)：觀察圖片，了解幾何形體的結(jié)構(gòu)特點。
——第三關(guān)：這是一個什么?(方架子)——師：可以怎么搭?和大家討論一下。(發(fā)現(xiàn)秘密四：六人分工合作)提示卡——幼兒交流小組意見。師：你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么問題?(有幾根小棒?幾個十字管子?幾個彎管?重點討論：原來三個方框拆掉幾個?六人怎樣合作才能最快完成?)。
(2)第一次嘗試。師重點關(guān)注遇到什么問題。
(3)交流討論失敗的原因。
——師：闖關(guān)時出現(xiàn)什么問題?誰有好辦法?
——視頻與實物解析，幫助幼兒進一步感知幾何形體結(jié)構(gòu)特點。重點觀察：方架子由兩個方框、四根小棒組成。
(4)第二次嘗試。根據(jù)討論經(jīng)驗繼續(xù)完成闖關(guān)任務三。
(5)幼兒交流成功經(jīng)驗、交流好辦法。(發(fā)現(xiàn)秘密五：彎頭方向)提示卡。
(三)管子暢想：在猜測想象、對比觀察中激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的愿望。
1.管子游戲暢想。師：猜猜第四關(guān)的任務是什么?
2.管子闖關(guān)拓展。師：看看比比，第四關(guān)任務和第三關(guān)有什么關(guān)系?回到教室我們再去研究!
數(shù)學教學實施報告篇十六
施甸縣扶貧開發(fā)領導小組：
為認真貫徹落實扶貧項目廉政承諾制度，從制度上保證干部廉潔，做到“項目”、“資金”、“干部”安全，確保項目圓滿完成，我鎮(zhèn)現(xiàn)就組織實施好“甸陽鎮(zhèn)王家寨自然村第二批扶貧重點村”項目做出如下廉政承諾：
一、嚴格執(zhí)行扶貧項目管理相關(guān)政策、法規(guī)，保證所提供項目建設內(nèi)容真實合法。
二、嚴格執(zhí)行項目事業(yè)計劃書，任何單位和個人未經(jīng)審批一律不準變更事業(yè)計劃，保證按時按質(zhì)按量完成項目建設任務，確保項目取得實效。
三、認真執(zhí)行《云南省財政扶貧資金管理暫行辦法》和《施甸縣財政扶貧資金管理暫行辦法》，嚴格資金管理，確保資金安全，最大限度提高扶貧資金效益。
四、堅決杜絕xx、挪用、拉用、冒領扶貧資金等違法違紀行為發(fā)生，確保資金落到實處，充分發(fā)揮資金使用效益，保證財務真實合法。
五、嚴格執(zhí)行項目資金公示公告制，做到群眾明白，干部清白。
六、嚴格履行本廉政承諾，如有違反，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定接受處理，相關(guān)負責人承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：
日期：
數(shù)學教學實施報告篇十七
一、活動主題：
營造清潔環(huán)境、創(chuàng)造美好家園。
二、活動內(nèi)容：
一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛(wèi)生條例》;二是大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生;三是扎實開展城鄉(xiāng)以滅鼠為重點的除四害活動。
三、活動安排：
(一)宣傳發(fā)動階段(3月25日—3月31日)。
1、三月下旬，組織召開市愛衛(wèi)會委員會議，部署和安排愛衛(wèi)月活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會要全面動員，廣泛宣傳，營造良好的宣傳輿論氛圍20xx年愛國衛(wèi)生月實施方案匯總策劃書。
(二)工作實施階段(4月1日—4月25日)。
1、4月1日—4月10日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛(wèi)生條例》及春季防病知識，努力提高廣大群眾的法律意識和衛(wèi)生意識，增強自我保健能力。同時，要廣泛開展“講文明，講衛(wèi)生，改陋習，樹新風”活動。
角，鏟除“四害”孳生地，重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛(wèi)生問題。
各地要進一步整頓和規(guī)范滅鼠殺蟲藥械市場，嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥，確保用藥安全。
(三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)。
市愛衛(wèi)會將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)和市直各單位愛衛(wèi)月活動的開展情況進行檢查，對工作開展好的單位通報表揚，對行動不力，工作不到位，效果不明顯的單位將通報批評。
四、活動要求：
1、各地要加強對愛衛(wèi)月活動的領導，要召開專題會議，部署和安排愛衛(wèi)月活動。
2、要全面動員，廣泛發(fā)動群眾參與，真抓實干，促進愛國衛(wèi)生運動深入開展，達到以月促年的目的。
3、各地要做好愛衛(wèi)月活動的督辦，檢查和評比工作，愛衛(wèi)月活動結(jié)束后，請各地將愛衛(wèi)月活動總結(jié)和統(tǒng)計表于5月10前報市愛衛(wèi)會辦公室。