報告的有效溝通需要考慮受眾的需求和背景知識。寫報告需要時間和耐心，要有系統(tǒng)性思考和組織能力。以下是小編為大家收集的報告范例，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇一
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
范文總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需......
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在xx月xx號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、xx、xxx三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的。
策劃書。
包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;xx月xx號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月xx號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開。
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學?；?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片?；顒硬蛔阒帲?BR> 1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空!
以下僅代表個人想法，大家可以參考：
首先是策劃的不完善。由于沒有前人的經(jīng)驗參考，這次的策劃漏洞比較多，譬如策劃中沒有考慮好現(xiàn)場的氣氛控制、投票過程的秩序維護、嘉賓評分的詳細流程、到場者簽到的注意事項，等等的這些都沒有在策劃中付諸考慮，以致活動彩排和舉辦時有點手足無措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因，彩排一直無法順利進行，即使我因為吸取提案征集彩排時間不夠的教訓而早早來到大學城，但最后仍然是匆忙地布置場地和吃飯。
再次，活動現(xiàn)場問題不少。首先是簽到的問題，在策劃書里面完全沒有提到簽到方面的事情，于是我只能臨時地把簽到表設(shè)計好。然后是投票的過程，主持人雖說“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場有點混亂。最后關(guān)于評分和頒獎，評分表也是我臨時設(shè)計的，這也是策劃的不完善處之一，而頒獎過程出了小小的錯誤，這可能是現(xiàn)場氣氛的影響造成的。
在整個活動中，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點……。
我們?nèi)徊块L，曾經(jīng)因為一些小事情，一時惱火地奔赴大學城給你們來了一次訓話，氣話和真心話說了一通，無非是因為對于此次活動舉辦的焦急與緊張。
后來，你們都盡心盡力地為此次活動做準備，終于使得這個活動在6月之前順利舉辦了。
濤哥是兩份海報的設(shè)計者，無論是質(zhì)量還是效率都讓我萬分驚喜和感動。
因為有社聯(lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立，仍會盡責地把視頻收集好。每個人都會有自己事情，這些事情甚至會跟工作產(chǎn)生沖突，但能夠不忘自己的責任并且能按時完成好，這已經(jīng)是一種成功。
曉妍的主持人稿寫得很不錯，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭檔的活動主持過程十分順利，在活動的現(xiàn)場可以靈活變通，這個讓我和麗明都感到十分高興，并曾對此來了一番贊嘆。
小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計ppt還要做開場視頻，夜半三更了還要為部門的工作而焦頭爛額，雖然每次都只會跟你說“辛苦了”，但其實我對讓你如此辛苦而難過，也對你的熱心付出無比感動。后來還聽說物資丟失后你也幫忙去教學樓尋找，這真的是辛苦你了。
借課室、貼海報、做芒果，成超都高效的完成了這些任務，有問題的時候也會主動向我提出。成超很乖巧，每次她的任務完成我都會有這種感覺。
大師的一次作品展示，讓大家都佩服得五體投地，于是你有了做評委的任務，并且在攝影大賽的策劃中擔任了非常重要的角色(大家都聽從大師的說法)。但現(xiàn)在回想，讓你在同級同學中做評委并且要對作品進行點評，委實是挺尷尬的事情，這真的是辛苦大師了。
俊國是寫在最后的一個，是因為我萬分的感激他，俊國的任務是報名表的發(fā)放和回收，由于報名人數(shù)極少，有些班級沒有積極地回應，俊國都主動地向我匯報了情況，還盡心盡力地拉攏同學來參加活動。最讓我感激的是，在活動舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失，俊國被我派去了現(xiàn)場尋找，第二天還要一大早的在教學樓里搜尋，你用了兩個小時才終于把東西找回來，最后連飯都沒吃就把東西送來了給我，你如此的盡責與熱心，讓我萬分感激與感動。
你們所有人的付出，我們都看在眼里、記在心里，有你們在，新聞部很快樂很滿足!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇三
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇四
組織校園攝影活動，可以活躍校園氣氛，豐富同學們的課余生活，促進同學之間的感情。本文是本站小編為大家整理的校園攝影比賽。
歡迎參考!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學?；?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空!
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好。
應急預案。
這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
一.活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
五.反思。
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇五
晚進行的，是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預想到的。組長安排的更是合理，每個人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚條理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時間，縱使最后有一點點的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfortzone，我想試一下到底我可以到達怎樣的程度。
做得好的部分：
1.結(jié)果相比上次好了一點，上臺的時候我只有小小的一點緊張，原因是做好了較充足的準備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅反映說有氣場!這是出于不斷練習所產(chǎn)生的一點點自信。
不足之處：
1.英文并不能做到脫口而出，個別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇六
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的.報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施（如led顯示屏）進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇七
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇八
一.活動目的：
經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日-x月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在x月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在x月24日-x月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好。
應急預案。
做到有備無患!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇九
為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進一步落實《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動教師們積極參與，進行了精心的準備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風采，突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。
正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!”
活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務素質(zhì)起了非常積極地促進作用。
為慶祝第二十六個教師節(jié)，展示教師風采，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十
由我們競賽組織部門舉辦的“船模”大賽已經(jīng)告一段落了，我們這些活動負責人也終于可以松口氣了。
“船模”大賽在我校是首屆舉辦的活動，也是我們校科協(xié)這學期所舉辦的大型活動之一。校團委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對該項活動的舉辦并無太多經(jīng)驗可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個團隊通過多次的會議，不斷地對活動的討論，對不同事項的考慮，對規(guī)則的補充等等，最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工，終于將基本的活動手則，活動策劃完成了。對于這一系列的過程，我認為我們是很不容易的，我們每個人都很期待首屆“船?！贝筚惖某晒εe辦，也為我們的努力打上一個大大的感嘆號。
但是整個活動由最初的賽前說明會和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果，并沒有讓我們很滿意。一個可能是由于天氣的原因，因為連續(xù)好幾個陰雨天，導致我們活動的實際舉辦時間和計劃舉辦時間相差好多。另一個也是最大的，可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當然了，導致我們對臨時遇到的問題解決能力較差。
下面我來總結(jié)下我們在比賽中遇到的許多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會”中存在的一些問題。“賽前說明會”，本來就是為了著重強調(diào)參賽者在比賽中應該注意的各種事項，可以說是貫穿比賽的一個重要環(huán)節(jié)，但是從兩次來參加會議的參賽者的簽到情況來看，情況并不容樂觀。可能有些人是真的有事，但我們電話打過去詢問時，更多的人卻說不清楚要開會的事情。從這邊就可以反映出兩個問題，一個是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實的通知到個人呢?還有就是，既然你報名參加該活動了，就算你沒有空，你至少應該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下，更好的是可以讓你的同學來代替參加，可是你們卻什么也什么都沒做，這就對我們活動的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題。可以說在初賽和決賽前，我們的提前準備還是十分充分的，各個干事也都各就各位。可是實際的活動舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說，當我們向參賽者要比賽承諾書，他們有的說忘記帶了，有的說根本就沒有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進行，我們不得不重新去印承諾書。
既增加了不必要的費用，又浪費了我們的時間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場，不是先來簽到，而是先去觀看比賽，最后時間到了，我們打電話過去催，他們才拖拖拉拉的過來，嚴重影響到我們的比賽進程。然后由簽到的情況來看，棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴重，我們電話打過去，他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進程都增添好多麻煩。也導致當常熟電臺來參訪我們的比賽時，我們不得不極力應付。再者我要談談我們的比賽紀律。由于我們的工作人員有限，不可能對比賽的每方面都控制的很好。可是很多參賽者卻很不自覺，在比賽場地大聲喧嘩，有的甚至為了觀看活動而鉆進了我們拉好的警戒線，給我們工作人員在測試比賽成績和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題。活動中有些工作人員并沒有很好的把握自己的職責，擅自離職，甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動規(guī)則有了多次的修改，而參賽者卻沒有及時得知，于是抱怨很多。所以說在這一個大的比賽中，我們存在的問題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細節(jié)我們并沒有注意到。
針對這些問題，我們?yōu)橄麓位顒拥呐e辦又積累了許多經(jīng)驗。第一就是我們對于活動的宣傳，我們以后會盡早宣傳我們的活動，讓參賽者有足夠的時間思考和準備;第二我們將會調(diào)整賽前說明會的形式，爭取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對于我們的活動策劃，我們在寫之前會盡量考慮周到，不會再做大量的改動，再改動后會及時通知到參賽者;第四就是爭對我們的內(nèi)部工作人員，對于活動的流程，一定要搞得十分清楚等等。
總結(jié)了很多的問題，當然我們也不能忽視我們這次“船模”大賽中值得贊揚的地方。在這次活動中，我們這個團隊是非常努力用心的，而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作，這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個和諧的大家庭”。我們還要表揚那些進入決賽的參賽隊，因為他們的團結(jié)，因為他們有很好的創(chuàng)新意識和想象力等，他們做出的船模真的很不錯。同時也要感謝他們對我們活動的配合和重視。每次舉辦活動，肯定會發(fā)現(xiàn)好多問題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學會從不同活動中總結(jié)經(jīng)驗，這樣我們才能不斷進步，下次才會做的更好!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十一
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx—5—17。
6、活動結(jié)束時間：20xx—6—2。
7、活動地點：周口師范學院。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆樱矠樽约旱膭趧映晒械揭唤z欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預期目標：
2、實際成效：
各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學校或?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的.通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施（如led顯示屏）進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十二
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十三
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動目的。
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點。
__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術(shù)研究會會員為主。
五、活動內(nèi)容。
1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排。
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張，老區(qū)兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)。
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)：
其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結(jié)得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算。
1、買宣傳海報10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動買水果：50元。
4、買活動獎品：50元。
5、理事會成員門票費用等：100。
6、證書打印(20張)：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計：349元。
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干，頒發(fā)院級證書。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、活動目的。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十四
攝影內(nèi)容：用鏡頭記錄下發(fā)生在你身邊的精彩瞬間。
樣片示例:《專注》。
樣片示例:《雨中情暖人心》。
參加對象：全校師生。
參與方式：
微信傳圖：添加微信：
qq傳圖：添加qq：
活動安排：
(1)11月10日-11月16日為攝影作品征集時間。
(2)經(jīng)整理后，攝影作品將于11月19日院慶日當天將在廊坊萬福醫(yī)院微信公眾平臺展播，同時進行投票評選。
投票規(guī)則：
在廊坊萬福醫(yī)院官方微信公眾平臺指定頁面，進行微信投票，每個微信號限投1票，確保公平公正，無法刷票。
投票截止：11月24日晚24時。
獎項設(shè)置：
按票數(shù)高低評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
一等獎(1名)500元。
二等獎(2名)300元。
三等獎(3名)200元。
優(yōu)秀獎(10名)100元。
作品要求：
(1)攝影作品要求在院內(nèi)實地拍攝;。
(2)攝影作品要求本人拍攝;。
(3)圖片清晰，彩色照片、黑白照片、組圖(2-4張)均可;。
(4)另附照片題目及簡短文字說明;。
(5)注明攝影者姓名、聯(lián)系方式;。
(6)作品所涉及的'著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)等由作者本人自負;。
(7)作品使用權(quán)歸廊坊萬福醫(yī)院所有，院方有權(quán)在今后的相關(guān)宣傳、出版等用途中使用攝影作品。
(8)本活動最終解釋權(quán)歸廊坊萬福醫(yī)院所有。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十五
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間：20__年月日--20__年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
1.組長：大賽協(xié)調(diào)者。負責此次大賽的運作。
2.副組長：協(xié)助組長工作。
3.宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作。
4.客服服務人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組：學院輔導員及學生會各部部長。
b.海報、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計及印刷工作。
c.現(xiàn)場宣傳。
1.海報宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報。
2.傳單宣傳：在大學生活動中心設(shè)立宣傳點派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務。
3.橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學院。
d.媒體宣傳。
1.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
2.在校園網(wǎng)站、學校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3.院校報刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a.照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品。
b.作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學校各學院舉辦為期一個月的巡回展。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
a.作品內(nèi)容是有關(guān)黨的。
b.作品形式、風格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細的圖片說明(200字以內(nèi))。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學院。
七、獎項設(shè)置。
一等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
二等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
三等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：精美禮品一份。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、活動目的。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十六
在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術(shù)而永恒。
1.活動目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……。
2.主題：情系理工;。
3.內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院!
二、活動時間。
1.開展時間為3月18日至3月31日;。
2.作品上交截止時間為3月31日20：00。
三、活動地點。
1.宣傳地點：全校范圍;。
四、活動對象：武昌理工學院全校學生。
五、活動內(nèi)容策劃：
1.參賽作品要求：
(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框;。
(5)作品大小，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬;。
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實性的照片不予參選。
2.參與方式。
作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。
3.評分標準。
一、主題內(nèi)涵(40分)。
評分依據(jù)：
1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。(40—30分)。
2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)。
3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。(20—10分)。
4、主題渙散、不集中。(10分以下)。
二、創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)。
評分依據(jù)：
1、構(gòu)圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。(30—25分)。
2、構(gòu)圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。(25—20分)。
3、構(gòu)圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)。
4、基本沒有構(gòu)圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。(10分以下)。
三、視覺效果(30分)。
(一)色彩飽和度(15分)。
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。(15—12分)。
2、色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)。
3、色彩單調(diào)，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)。
4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)。
(二)對焦、曝光(15分)。
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了。(15—12分)。
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。(12—8分)。
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。(8分以下)。
4.獎項設(shè)置。
所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優(yōu)秀作品，我們將設(shè)置優(yōu)勝獎(取參賽作品中的百分之十(優(yōu)秀作品))。
5.評選方式。
(2)評選結(jié)果出來后，將獲獎作品公開展出;。
(3)作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十七
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一、 活動主題：校園隨手拍
二、 活動目的及意義： 校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經(jīng)驗，爭取更多的進步具有重要意義。
三、活動內(nèi)容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動時間：月號至月號。
五、活動對象：xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
六、活動流程：
1、宣傳時間：月日至月日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間： 月日至月日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽 (現(xiàn)場評比)
評選時間：日
活動地點：待定
評選人員：老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、
七、活動獎項設(shè)置：
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
八、活動經(jīng)費預算：
1.宣傳海報一個：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元
4.總計：300 元
九、主辦單位：團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十八
女2.敬愛的老師;。
男：親愛的同學們;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女1：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
女1.心有多大，舞臺就有多大;。
女2:想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女1：迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!
女2:云硫中學德育處梁志華副主任;云硫中學初三(3)班班主任徐香明老師;。
男：云硫中學音樂老師馮艷珊和音樂老師()。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
女1:經(jīng)過前一段時間激烈的初賽，我們在將近50名選手中選出了22位選手進入半決賽。半決賽分兩場進行，今天下午進行的是第一場，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。
男：首先有請1號選手出場，1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。
(等選手1唱完后)。
女1:謝謝1號選手?！罢f一下評分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;。
女1:春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
女2:有請2號選手出場，2號選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學禮》。掌聲有請。
(等選手2唱完后)。
男：謝謝2號選手。習慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會變的更厚重，走出沮喪，才會看見新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運的鎖打破。有請3號選手出場，3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。
(等選手3唱完后)。
女1：謝謝3號選手。現(xiàn)在有請評委給1號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜1號選手。
女2：現(xiàn)在有請評委給2號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜2號選手。
男：現(xiàn)在有請評委給3號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜3號選手。
女1：我們同歡樂。
女2：我們同忍受。
男：我們懷著同樣的期待。
女1：我們共風雨。
女2：我們共追求。
男：我們珍存同一樣的愛。
女1：有請4號選手出場，4號選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。
女2：現(xiàn)在有請評委給4號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜4號選手。她是個十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請5號選手出場，5號選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。
女1：現(xiàn)在有請評委給5號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜5號選手。明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會想起同桌的你。有請6號選手出場，6號選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請。
男：現(xiàn)在有請評委給6號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜6號選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場，7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會更好》。掌聲有請。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
3.一陣陣掌聲雷動;。
4.一聲聲喝彩助威;。
1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
1.最后，請允許我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十九
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十
發(fā)現(xiàn)美，追求美，記錄美。校園生活豐富多彩，各種活動促進學生之間和諧相處，能留住美的瞬間，非攝影莫屬！下面快隨本站小編來看看范文“‘校園最美瞬間’攝影比賽活動策劃”。感謝您的閱讀。
一、比賽宗旨
為加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
二、宣傳口號
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，
讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
三、參賽作品主題
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風景和藝術(shù)之美。
四、活動參與辦法
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的`瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
五、活動評選辦法
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十一
為豐富廣大師生的文化生活，培養(yǎng)審美情操，提高大家知校愛校的熱情，增強廣大師生的榮譽感和使命感,學校決定舉辦“美麗校園”攝影比賽活動。活動方案如下：
一、參賽對象：全體師生。
二、具體要求。
(一)作品內(nèi)容。
圍繞“美麗校園”主題，以藝術(shù)拍攝為主反映校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活……通過攝影鏡頭捕捉師生生活中的點點滴滴，感受生活的多姿多彩，記錄下美麗瞬間，展示一個最美的天和實驗!
(二)作品要求。
1、拍攝內(nèi)容僅限我校校園內(nèi)的'景觀、人物、活動……。攝影要客觀真實，思想積極向上，健康，格調(diào)高雅，突出思想性。
2、作品須為作者本人原創(chuàng)，嚴禁轉(zhuǎn)載、抄襲、套改，不接受經(jīng)電腦特技合成制作的照片。不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
3、學生參賽作品以班為單位上交，每班一個文件夾，數(shù)量不多于5件，教師作品以個人名義上交，數(shù)量不多于2件。上繳圖片電子源文件，并有一百字左右的簡要作品說明，把作品名稱、拍攝地點和作品說明用word文檔寫清楚，與圖片文件一起上交。(每件作品統(tǒng)一命名為“作者姓名+《作品名稱》”，每班一個文件夾統(tǒng)一命名為“班級+班主任姓名”)。
4、比賽僅接受數(shù)碼照片，像素不得低于200萬，原則上不接受手機作品。
5、作品單幅、組圖均可，組圖要求為不超過5張。
三、作品評選和展示。
教師、學生參賽作品分別評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。評選結(jié)束后，學校有權(quán)使用參賽作品用于展覽、媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳等，一經(jīng)參賽將視作同意本條款。
四、活動過程。
1、開會宣傳：4月1日(周五)上午大課間召開全體班主任會，布置宣傳此活動，同時將活動方案上傳至學校微信公眾號和網(wǎng)站。
3、投稿方式：學生作品以班級為單位交到各級部德育干事，教師作品以個人方式交到各級部德育干事。
4、評選：4月19日----4月21日。
5、結(jié)果公示：4月22日。
6、獲獎作品展示：4月25起以校園網(wǎng)站、微信公眾號和展牌等方式展出。
六、其它說明。
1、評委組：
2、活動組織：
3、展示等技術(shù)支持：
4、作品點評：
5、拍攝器材：學生自帶相機。
6、評分標準:主題內(nèi)涵(40分)，創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)，視覺效果(30分)。
天和城實驗中學。
20xx年4月1日。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十二
1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關(guān)心時政的`風氣，并激發(fā)我院學生對__年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。
2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。
三、活動主題。
我與亞運。
四、主辦單位英語語言文化系。
承辦單位英語系文化傳媒社。
五、活動對象全院學生。
六、活動時間。
11月18日——12月2日。
1、前期宣傳：11月18——25日。
2、截止日期為：11月29日中午11點半
3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質(zhì)來承載，__年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!
七、活動要求。
本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內(nèi)容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。
1、拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關(guān)，可展現(xiàn)廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖。
2、如果是一組系列作品，照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容。
3、相片要求500萬像素以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。
4、作品題材、形式、風格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意。
5、提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術(shù)技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌。不收電腦特技制作照片。
6、參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有。
八、活動流程。
前期宣傳工作：
(1)手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括c棟教學樓下、商業(yè)街宣傳欄、各宿舍樓下)。
(2)宣傳單發(fā)放：分配部員發(fā)至英語系各宿舍。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布：在校園網(wǎng)烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內(nèi)容。
中期活動：
投稿作品收集：作品發(fā)到英語系文化傳媒社郵箱：123456@163、com，以附件形式提交作品。
作品評選：
1、確定評選團。
評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。
2、評選流程。
(1)由初審團評選出優(yōu)秀作品30份。
(2)攝影作品直接在商業(yè)街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，創(chuàng)意獎1名，視覺獎1名。
后期工作：
1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。
2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。
九、各部門工作分工。
編輯部：1、負責手繪海報設(shè)計(包括內(nèi)容、形式)與張貼(包括c棟教學樓下、各宿舍樓下)。
2、協(xié)助秘書部宣傳單張的派發(fā)，協(xié)助記者部進行作品初次篩選。
3、在論壇、博客等宣傳，發(fā)布相關(guān)信息。
秘書部：1、負責宣傳單張打印。
2、召集各班宣傳委員在c教室開會，作班級宣傳。
3、申請證書或者自行購買證書。
4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼。
5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品。
記者部：1、宣傳單張設(shè)計。
2、負責初級篩選的主要工作。
3、對比賽的全程跟進，寫稿照相。
社長團：負責頒獎儀式主持。
策劃書：英語系文化傳媒社編輯部。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十三
校園攝影比賽活動剛剛結(jié)束，我作為參賽選手之一，深刻感受到了這次比賽對我個人成長與培養(yǎng)的重要意義。
第二段：參加比賽的初衷和準備。
我一直熱愛攝影，從小就喜歡用相機留下身邊美好的瞬間。在得知學校舉辦校園攝影比賽后，我毫不猶豫地報名參加。在比賽前，我深入學習了攝影理論知識，多次到校園中各個角落進行練習，不斷提高自己的拍攝水平。同時，還參考了一些歷屆比賽獲獎作品，借鑒他人的拍攝技巧、構(gòu)圖思路等經(jīng)驗。
第三段：參賽過程與感受。
比賽當天，我備好了相機、存儲卡等器材，充分準備迎接這場挑戰(zhàn)。走進校園的各個角落尋找合適的拍攝場所，試圖抓住盡可能多的好機會。在攝影的過程中，我時刻注意著天氣、光線、場景等條件，并不斷嘗試不同的拍攝角度、構(gòu)圖方式等。在經(jīng)過一番緊張刺激的拍攝后，我感受到了攝影帶給我的快樂與滿足，同時也更深刻地認識到攝影所涉及的更多內(nèi)容。在比賽結(jié)束后，我又通過賞析其他選手的作品，發(fā)現(xiàn)了更多拍攝的技巧和方法，深感受益匪淺。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)和教訓。
參加比賽讓我深刻認識到攝影不僅是一門藝術(shù)，同時還涉及到諸多理論知識與技巧。在這次比賽中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對于光線及其變化的把握能力較弱，構(gòu)圖與色彩的處理不夠自然等，這些問題都需要在未來的攝影學習中加以改進和彌補。
第五段：總結(jié)概括。
總之，這次校園攝影比賽在我的心中留下了深刻的印象。通過比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的攝影技巧，更拓寬了眼界、增強了對于生活的感性認識。同時，也充分認識到了攝影所涉及到的更多領(lǐng)域，這將為以后的學習和進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，未來的日子里，我會進一步提高自己的攝影水平，創(chuàng)作出更多精彩的作品，為校園攝影文化的建設(shè)做出貢獻。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十四
一、活動主題：
信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。
二、活動時間：5月4日。
三、活動地點：b區(qū)后廣場。
四、具體要求：
1、參賽對象為10級、11級各班學生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎，以表揚比賽過程中紀律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見附表。
五、前期準備：
各班上報歌曲及指揮名單。
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核。
金源。
4月7日—8日。
指揮培訓。
培訓各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示。
陳文靜。
活動宣傳。
海報制作。
勾曉騰。
人員場地確定。
設(shè)備搬運。
評委確定。
主持人確定。
場地確定。
張朋。
勾曉騰。
比賽抽簽及上交伴奏。
16支隊伍分四組比賽。
上交曲目伴奏。
桑越。
六、當日分工。
七、比賽流程：
1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。
2、15：15院領(lǐng)導就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)。
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)。
6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)。
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
(注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi))。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇一
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
范文總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需......
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在xx月xx號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、xx、xxx三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的。
策劃書。
包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;xx月xx號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月xx號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開。
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學?；?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片?；顒硬蛔阒帲?BR> 1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空!
以下僅代表個人想法，大家可以參考：
首先是策劃的不完善。由于沒有前人的經(jīng)驗參考，這次的策劃漏洞比較多，譬如策劃中沒有考慮好現(xiàn)場的氣氛控制、投票過程的秩序維護、嘉賓評分的詳細流程、到場者簽到的注意事項，等等的這些都沒有在策劃中付諸考慮，以致活動彩排和舉辦時有點手足無措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因，彩排一直無法順利進行，即使我因為吸取提案征集彩排時間不夠的教訓而早早來到大學城，但最后仍然是匆忙地布置場地和吃飯。
再次，活動現(xiàn)場問題不少。首先是簽到的問題，在策劃書里面完全沒有提到簽到方面的事情，于是我只能臨時地把簽到表設(shè)計好。然后是投票的過程，主持人雖說“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場有點混亂。最后關(guān)于評分和頒獎，評分表也是我臨時設(shè)計的，這也是策劃的不完善處之一，而頒獎過程出了小小的錯誤，這可能是現(xiàn)場氣氛的影響造成的。
在整個活動中，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點……。
我們?nèi)徊块L，曾經(jīng)因為一些小事情，一時惱火地奔赴大學城給你們來了一次訓話，氣話和真心話說了一通，無非是因為對于此次活動舉辦的焦急與緊張。
后來，你們都盡心盡力地為此次活動做準備，終于使得這個活動在6月之前順利舉辦了。
濤哥是兩份海報的設(shè)計者，無論是質(zhì)量還是效率都讓我萬分驚喜和感動。
因為有社聯(lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立，仍會盡責地把視頻收集好。每個人都會有自己事情，這些事情甚至會跟工作產(chǎn)生沖突，但能夠不忘自己的責任并且能按時完成好，這已經(jīng)是一種成功。
曉妍的主持人稿寫得很不錯，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭檔的活動主持過程十分順利，在活動的現(xiàn)場可以靈活變通，這個讓我和麗明都感到十分高興，并曾對此來了一番贊嘆。
小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計ppt還要做開場視頻，夜半三更了還要為部門的工作而焦頭爛額，雖然每次都只會跟你說“辛苦了”，但其實我對讓你如此辛苦而難過，也對你的熱心付出無比感動。后來還聽說物資丟失后你也幫忙去教學樓尋找，這真的是辛苦你了。
借課室、貼海報、做芒果，成超都高效的完成了這些任務，有問題的時候也會主動向我提出。成超很乖巧，每次她的任務完成我都會有這種感覺。
大師的一次作品展示，讓大家都佩服得五體投地，于是你有了做評委的任務，并且在攝影大賽的策劃中擔任了非常重要的角色(大家都聽從大師的說法)。但現(xiàn)在回想，讓你在同級同學中做評委并且要對作品進行點評，委實是挺尷尬的事情，這真的是辛苦大師了。
俊國是寫在最后的一個，是因為我萬分的感激他，俊國的任務是報名表的發(fā)放和回收，由于報名人數(shù)極少，有些班級沒有積極地回應，俊國都主動地向我匯報了情況，還盡心盡力地拉攏同學來參加活動。最讓我感激的是，在活動舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失，俊國被我派去了現(xiàn)場尋找，第二天還要一大早的在教學樓里搜尋，你用了兩個小時才終于把東西找回來，最后連飯都沒吃就把東西送來了給我，你如此的盡責與熱心，讓我萬分感激與感動。
你們所有人的付出，我們都看在眼里、記在心里，有你們在，新聞部很快樂很滿足!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇三
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇四
組織校園攝影活動，可以活躍校園氣氛，豐富同學們的課余生活，促進同學之間的感情。本文是本站小編為大家整理的校園攝影比賽。
歡迎參考!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學?；?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空!
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好。
應急預案。
這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
一.活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
五.反思。
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇五
晚進行的，是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預想到的。組長安排的更是合理，每個人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚條理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時間，縱使最后有一點點的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfortzone，我想試一下到底我可以到達怎樣的程度。
做得好的部分：
1.結(jié)果相比上次好了一點，上臺的時候我只有小小的一點緊張，原因是做好了較充足的準備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅反映說有氣場!這是出于不斷練習所產(chǎn)生的一點點自信。
不足之處：
1.英文并不能做到脫口而出，個別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇六
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的.報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施（如led顯示屏）進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇七
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇八
一.活動目的：
經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日-x月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在x月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在x月24日-x月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。
3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好。
應急預案。
做到有備無患!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
7、活動地點：周口師范學院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇九
為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進一步落實《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動教師們積極參與，進行了精心的準備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風采，突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。
正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!”
活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務素質(zhì)起了非常積極地促進作用。
為慶祝第二十六個教師節(jié)，展示教師風采，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十
由我們競賽組織部門舉辦的“船模”大賽已經(jīng)告一段落了，我們這些活動負責人也終于可以松口氣了。
“船模”大賽在我校是首屆舉辦的活動，也是我們校科協(xié)這學期所舉辦的大型活動之一。校團委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對該項活動的舉辦并無太多經(jīng)驗可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個團隊通過多次的會議，不斷地對活動的討論，對不同事項的考慮，對規(guī)則的補充等等，最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工，終于將基本的活動手則，活動策劃完成了。對于這一系列的過程，我認為我們是很不容易的，我們每個人都很期待首屆“船?！贝筚惖某晒εe辦，也為我們的努力打上一個大大的感嘆號。
但是整個活動由最初的賽前說明會和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果，并沒有讓我們很滿意。一個可能是由于天氣的原因，因為連續(xù)好幾個陰雨天，導致我們活動的實際舉辦時間和計劃舉辦時間相差好多。另一個也是最大的，可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當然了，導致我們對臨時遇到的問題解決能力較差。
下面我來總結(jié)下我們在比賽中遇到的許多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會”中存在的一些問題。“賽前說明會”，本來就是為了著重強調(diào)參賽者在比賽中應該注意的各種事項，可以說是貫穿比賽的一個重要環(huán)節(jié)，但是從兩次來參加會議的參賽者的簽到情況來看，情況并不容樂觀。可能有些人是真的有事，但我們電話打過去詢問時，更多的人卻說不清楚要開會的事情。從這邊就可以反映出兩個問題，一個是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實的通知到個人呢?還有就是，既然你報名參加該活動了，就算你沒有空，你至少應該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下，更好的是可以讓你的同學來代替參加，可是你們卻什么也什么都沒做，這就對我們活動的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題。可以說在初賽和決賽前，我們的提前準備還是十分充分的，各個干事也都各就各位。可是實際的活動舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說，當我們向參賽者要比賽承諾書，他們有的說忘記帶了，有的說根本就沒有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進行，我們不得不重新去印承諾書。
既增加了不必要的費用，又浪費了我們的時間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場，不是先來簽到，而是先去觀看比賽，最后時間到了，我們打電話過去催，他們才拖拖拉拉的過來，嚴重影響到我們的比賽進程。然后由簽到的情況來看，棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴重，我們電話打過去，他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進程都增添好多麻煩。也導致當常熟電臺來參訪我們的比賽時，我們不得不極力應付。再者我要談談我們的比賽紀律。由于我們的工作人員有限，不可能對比賽的每方面都控制的很好。可是很多參賽者卻很不自覺，在比賽場地大聲喧嘩，有的甚至為了觀看活動而鉆進了我們拉好的警戒線，給我們工作人員在測試比賽成績和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題。活動中有些工作人員并沒有很好的把握自己的職責，擅自離職，甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動規(guī)則有了多次的修改，而參賽者卻沒有及時得知，于是抱怨很多。所以說在這一個大的比賽中，我們存在的問題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細節(jié)我們并沒有注意到。
針對這些問題，我們?yōu)橄麓位顒拥呐e辦又積累了許多經(jīng)驗。第一就是我們對于活動的宣傳，我們以后會盡早宣傳我們的活動，讓參賽者有足夠的時間思考和準備;第二我們將會調(diào)整賽前說明會的形式，爭取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對于我們的活動策劃，我們在寫之前會盡量考慮周到，不會再做大量的改動，再改動后會及時通知到參賽者;第四就是爭對我們的內(nèi)部工作人員，對于活動的流程，一定要搞得十分清楚等等。
總結(jié)了很多的問題，當然我們也不能忽視我們這次“船模”大賽中值得贊揚的地方。在這次活動中，我們這個團隊是非常努力用心的，而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作，這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個和諧的大家庭”。我們還要表揚那些進入決賽的參賽隊，因為他們的團結(jié)，因為他們有很好的創(chuàng)新意識和想象力等，他們做出的船模真的很不錯。同時也要感謝他們對我們活動的配合和重視。每次舉辦活動，肯定會發(fā)現(xiàn)好多問題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學會從不同活動中總結(jié)經(jīng)驗，這樣我們才能不斷進步，下次才會做的更好!
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十一
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx—5—17。
6、活動結(jié)束時間：20xx—6—2。
7、活動地點：周口師范學院。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆樱矠樽约旱膭趧映晒械揭唤z欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預期目標：
2、實際成效：
各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學校或?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的.通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施（如led顯示屏）進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十二
為積極響應《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。
3、最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設(shè)施(如led顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十三
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動目的。
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點。
__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術(shù)研究會會員為主。
五、活動內(nèi)容。
1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排。
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張，老區(qū)兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)。
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)：
其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結(jié)得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算。
1、買宣傳海報10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動買水果：50元。
4、買活動獎品：50元。
5、理事會成員門票費用等：100。
6、證書打印(20張)：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計：349元。
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干，頒發(fā)院級證書。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、活動目的。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十四
攝影內(nèi)容：用鏡頭記錄下發(fā)生在你身邊的精彩瞬間。
樣片示例:《專注》。
樣片示例:《雨中情暖人心》。
參加對象：全校師生。
參與方式：
微信傳圖：添加微信：
qq傳圖：添加qq：
活動安排：
(1)11月10日-11月16日為攝影作品征集時間。
(2)經(jīng)整理后，攝影作品將于11月19日院慶日當天將在廊坊萬福醫(yī)院微信公眾平臺展播，同時進行投票評選。
投票規(guī)則：
在廊坊萬福醫(yī)院官方微信公眾平臺指定頁面，進行微信投票，每個微信號限投1票，確保公平公正，無法刷票。
投票截止：11月24日晚24時。
獎項設(shè)置：
按票數(shù)高低評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
一等獎(1名)500元。
二等獎(2名)300元。
三等獎(3名)200元。
優(yōu)秀獎(10名)100元。
作品要求：
(1)攝影作品要求在院內(nèi)實地拍攝;。
(2)攝影作品要求本人拍攝;。
(3)圖片清晰，彩色照片、黑白照片、組圖(2-4張)均可;。
(4)另附照片題目及簡短文字說明;。
(5)注明攝影者姓名、聯(lián)系方式;。
(6)作品所涉及的'著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)等由作者本人自負;。
(7)作品使用權(quán)歸廊坊萬福醫(yī)院所有，院方有權(quán)在今后的相關(guān)宣傳、出版等用途中使用攝影作品。
(8)本活動最終解釋權(quán)歸廊坊萬福醫(yī)院所有。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十五
二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間：20__年月日--20__年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
1.組長：大賽協(xié)調(diào)者。負責此次大賽的運作。
2.副組長：協(xié)助組長工作。
3.宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作。
4.客服服務人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組：學院輔導員及學生會各部部長。
b.海報、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計及印刷工作。
c.現(xiàn)場宣傳。
1.海報宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報。
2.傳單宣傳：在大學生活動中心設(shè)立宣傳點派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務。
3.橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學院。
d.媒體宣傳。
1.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
2.在校園網(wǎng)站、學校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3.院校報刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a.照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品。
b.作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學校各學院舉辦為期一個月的巡回展。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
a.作品內(nèi)容是有關(guān)黨的。
b.作品形式、風格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細的圖片說明(200字以內(nèi))。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學院。
七、獎項設(shè)置。
一等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
二等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
三等獎：榮譽證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：精美禮品一份。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、活動目的。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十六
在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術(shù)而永恒。
1.活動目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……。
2.主題：情系理工;。
3.內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院!
二、活動時間。
1.開展時間為3月18日至3月31日;。
2.作品上交截止時間為3月31日20：00。
三、活動地點。
1.宣傳地點：全校范圍;。
四、活動對象：武昌理工學院全校學生。
五、活動內(nèi)容策劃：
1.參賽作品要求：
(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框;。
(5)作品大小，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬;。
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實性的照片不予參選。
2.參與方式。
作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。
3.評分標準。
一、主題內(nèi)涵(40分)。
評分依據(jù)：
1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。(40—30分)。
2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)。
3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。(20—10分)。
4、主題渙散、不集中。(10分以下)。
二、創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)。
評分依據(jù)：
1、構(gòu)圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。(30—25分)。
2、構(gòu)圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。(25—20分)。
3、構(gòu)圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)。
4、基本沒有構(gòu)圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。(10分以下)。
三、視覺效果(30分)。
(一)色彩飽和度(15分)。
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。(15—12分)。
2、色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)。
3、色彩單調(diào)，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)。
4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)。
(二)對焦、曝光(15分)。
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了。(15—12分)。
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。(12—8分)。
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。(8分以下)。
4.獎項設(shè)置。
所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優(yōu)秀作品，我們將設(shè)置優(yōu)勝獎(取參賽作品中的百分之十(優(yōu)秀作品))。
5.評選方式。
(2)評選結(jié)果出來后，將獲獎作品公開展出;。
(3)作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十七
本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
一、 活動主題：校園隨手拍
二、 活動目的及意義： 校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經(jīng)驗，爭取更多的進步具有重要意義。
三、活動內(nèi)容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動時間：月號至月號。
五、活動對象：xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
六、活動流程：
1、宣傳時間：月日至月日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間： 月日至月日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽 (現(xiàn)場評比)
評選時間：日
活動地點：待定
評選人員：老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、
七、活動獎項設(shè)置：
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
八、活動經(jīng)費預算：
1.宣傳海報一個：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元
4.總計：300 元
九、主辦單位：團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十八
女2.敬愛的老師;。
男：親愛的同學們;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女1：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
女1.心有多大，舞臺就有多大;。
女2:想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女1：迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!
女2:云硫中學德育處梁志華副主任;云硫中學初三(3)班班主任徐香明老師;。
男：云硫中學音樂老師馮艷珊和音樂老師()。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
女1:經(jīng)過前一段時間激烈的初賽，我們在將近50名選手中選出了22位選手進入半決賽。半決賽分兩場進行，今天下午進行的是第一場，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。
男：首先有請1號選手出場，1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。
(等選手1唱完后)。
女1:謝謝1號選手?！罢f一下評分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;。
女1:春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
女2:有請2號選手出場，2號選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學禮》。掌聲有請。
(等選手2唱完后)。
男：謝謝2號選手。習慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會變的更厚重，走出沮喪，才會看見新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運的鎖打破。有請3號選手出場，3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。
(等選手3唱完后)。
女1：謝謝3號選手。現(xiàn)在有請評委給1號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜1號選手。
女2：現(xiàn)在有請評委給2號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜2號選手。
男：現(xiàn)在有請評委給3號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜3號選手。
女1：我們同歡樂。
女2：我們同忍受。
男：我們懷著同樣的期待。
女1：我們共風雨。
女2：我們共追求。
男：我們珍存同一樣的愛。
女1：有請4號選手出場，4號選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。
女2：現(xiàn)在有請評委給4號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜4號選手。她是個十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請5號選手出場，5號選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。
女1：現(xiàn)在有請評委給5號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜5號選手。明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會想起同桌的你。有請6號選手出場，6號選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請。
男：現(xiàn)在有請評委給6號選手打分。(等評委打完分后，要一個一個念出來)，恭喜6號選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場，7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會更好》。掌聲有請。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
3.一陣陣掌聲雷動;。
4.一聲聲喝彩助威;。
1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
1.最后，請允許我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇十九
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十
發(fā)現(xiàn)美，追求美，記錄美。校園生活豐富多彩，各種活動促進學生之間和諧相處，能留住美的瞬間，非攝影莫屬！下面快隨本站小編來看看范文“‘校園最美瞬間’攝影比賽活動策劃”。感謝您的閱讀。
一、比賽宗旨
為加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
二、宣傳口號
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，
讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
三、參賽作品主題
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風景和藝術(shù)之美。
四、活動參與辦法
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的`瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
五、活動評選辦法
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十一
為豐富廣大師生的文化生活，培養(yǎng)審美情操，提高大家知校愛校的熱情，增強廣大師生的榮譽感和使命感,學校決定舉辦“美麗校園”攝影比賽活動。活動方案如下：
一、參賽對象：全體師生。
二、具體要求。
(一)作品內(nèi)容。
圍繞“美麗校園”主題，以藝術(shù)拍攝為主反映校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活……通過攝影鏡頭捕捉師生生活中的點點滴滴，感受生活的多姿多彩，記錄下美麗瞬間，展示一個最美的天和實驗!
(二)作品要求。
1、拍攝內(nèi)容僅限我校校園內(nèi)的'景觀、人物、活動……。攝影要客觀真實，思想積極向上，健康，格調(diào)高雅，突出思想性。
2、作品須為作者本人原創(chuàng)，嚴禁轉(zhuǎn)載、抄襲、套改，不接受經(jīng)電腦特技合成制作的照片。不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
3、學生參賽作品以班為單位上交，每班一個文件夾，數(shù)量不多于5件，教師作品以個人名義上交，數(shù)量不多于2件。上繳圖片電子源文件，并有一百字左右的簡要作品說明，把作品名稱、拍攝地點和作品說明用word文檔寫清楚，與圖片文件一起上交。(每件作品統(tǒng)一命名為“作者姓名+《作品名稱》”，每班一個文件夾統(tǒng)一命名為“班級+班主任姓名”)。
4、比賽僅接受數(shù)碼照片，像素不得低于200萬，原則上不接受手機作品。
5、作品單幅、組圖均可，組圖要求為不超過5張。
三、作品評選和展示。
教師、學生參賽作品分別評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。評選結(jié)束后，學校有權(quán)使用參賽作品用于展覽、媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳等，一經(jīng)參賽將視作同意本條款。
四、活動過程。
1、開會宣傳：4月1日(周五)上午大課間召開全體班主任會，布置宣傳此活動，同時將活動方案上傳至學校微信公眾號和網(wǎng)站。
3、投稿方式：學生作品以班級為單位交到各級部德育干事，教師作品以個人方式交到各級部德育干事。
4、評選：4月19日----4月21日。
5、結(jié)果公示：4月22日。
6、獲獎作品展示：4月25起以校園網(wǎng)站、微信公眾號和展牌等方式展出。
六、其它說明。
1、評委組：
2、活動組織：
3、展示等技術(shù)支持：
4、作品點評：
5、拍攝器材：學生自帶相機。
6、評分標準:主題內(nèi)涵(40分)，創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)，視覺效果(30分)。
天和城實驗中學。
20xx年4月1日。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十二
1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關(guān)心時政的`風氣，并激發(fā)我院學生對__年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。
2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。
三、活動主題。
我與亞運。
四、主辦單位英語語言文化系。
承辦單位英語系文化傳媒社。
五、活動對象全院學生。
六、活動時間。
11月18日——12月2日。
1、前期宣傳：11月18——25日。
2、截止日期為：11月29日中午11點半
3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質(zhì)來承載，__年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!
七、活動要求。
本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內(nèi)容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。
1、拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關(guān)，可展現(xiàn)廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖。
2、如果是一組系列作品，照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容。
3、相片要求500萬像素以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。
4、作品題材、形式、風格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意。
5、提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術(shù)技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌。不收電腦特技制作照片。
6、參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有。
八、活動流程。
前期宣傳工作：
(1)手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括c棟教學樓下、商業(yè)街宣傳欄、各宿舍樓下)。
(2)宣傳單發(fā)放：分配部員發(fā)至英語系各宿舍。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布：在校園網(wǎng)烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內(nèi)容。
中期活動：
投稿作品收集：作品發(fā)到英語系文化傳媒社郵箱：123456@163、com，以附件形式提交作品。
作品評選：
1、確定評選團。
評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。
2、評選流程。
(1)由初審團評選出優(yōu)秀作品30份。
(2)攝影作品直接在商業(yè)街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，創(chuàng)意獎1名，視覺獎1名。
后期工作：
1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。
2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。
九、各部門工作分工。
編輯部：1、負責手繪海報設(shè)計(包括內(nèi)容、形式)與張貼(包括c棟教學樓下、各宿舍樓下)。
2、協(xié)助秘書部宣傳單張的派發(fā)，協(xié)助記者部進行作品初次篩選。
3、在論壇、博客等宣傳，發(fā)布相關(guān)信息。
秘書部：1、負責宣傳單張打印。
2、召集各班宣傳委員在c教室開會，作班級宣傳。
3、申請證書或者自行購買證書。
4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼。
5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品。
記者部：1、宣傳單張設(shè)計。
2、負責初級篩選的主要工作。
3、對比賽的全程跟進，寫稿照相。
社長團：負責頒獎儀式主持。
策劃書：英語系文化傳媒社編輯部。
一、活動背景
在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術(shù)氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間。
院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動目標。
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關(guān)的點滴細節(jié)。
五、活動前期準備。
1、院內(nèi)海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協(xié)會的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明。
3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)相應證書。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十三
校園攝影比賽活動剛剛結(jié)束，我作為參賽選手之一，深刻感受到了這次比賽對我個人成長與培養(yǎng)的重要意義。
第二段：參加比賽的初衷和準備。
我一直熱愛攝影，從小就喜歡用相機留下身邊美好的瞬間。在得知學校舉辦校園攝影比賽后，我毫不猶豫地報名參加。在比賽前，我深入學習了攝影理論知識，多次到校園中各個角落進行練習，不斷提高自己的拍攝水平。同時，還參考了一些歷屆比賽獲獎作品，借鑒他人的拍攝技巧、構(gòu)圖思路等經(jīng)驗。
第三段：參賽過程與感受。
比賽當天，我備好了相機、存儲卡等器材，充分準備迎接這場挑戰(zhàn)。走進校園的各個角落尋找合適的拍攝場所，試圖抓住盡可能多的好機會。在攝影的過程中，我時刻注意著天氣、光線、場景等條件，并不斷嘗試不同的拍攝角度、構(gòu)圖方式等。在經(jīng)過一番緊張刺激的拍攝后，我感受到了攝影帶給我的快樂與滿足，同時也更深刻地認識到攝影所涉及的更多內(nèi)容。在比賽結(jié)束后，我又通過賞析其他選手的作品，發(fā)現(xiàn)了更多拍攝的技巧和方法，深感受益匪淺。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)和教訓。
參加比賽讓我深刻認識到攝影不僅是一門藝術(shù)，同時還涉及到諸多理論知識與技巧。在這次比賽中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對于光線及其變化的把握能力較弱，構(gòu)圖與色彩的處理不夠自然等，這些問題都需要在未來的攝影學習中加以改進和彌補。
第五段：總結(jié)概括。
總之，這次校園攝影比賽在我的心中留下了深刻的印象。通過比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的攝影技巧，更拓寬了眼界、增強了對于生活的感性認識。同時，也充分認識到了攝影所涉及到的更多領(lǐng)域，這將為以后的學習和進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，未來的日子里，我會進一步提高自己的攝影水平，創(chuàng)作出更多精彩的作品，為校園攝影文化的建設(shè)做出貢獻。
校園攝影比賽活動總結(jié)報告篇二十四
一、活動主題：
信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。
二、活動時間：5月4日。
三、活動地點：b區(qū)后廣場。
四、具體要求：
1、參賽對象為10級、11級各班學生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎，以表揚比賽過程中紀律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見附表。
五、前期準備：
各班上報歌曲及指揮名單。
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核。
金源。
4月7日—8日。
指揮培訓。
培訓各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示。
陳文靜。
活動宣傳。
海報制作。
勾曉騰。
人員場地確定。
設(shè)備搬運。
評委確定。
主持人確定。
場地確定。
張朋。
勾曉騰。
比賽抽簽及上交伴奏。
16支隊伍分四組比賽。
上交曲目伴奏。
桑越。
六、當日分工。
七、比賽流程：
1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。
2、15：15院領(lǐng)導就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)。
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)。
6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)。
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
(注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi))。