通過寫心得體會可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質。寫心得體會時，我們應該注重邏輯性和條理性，將個人經(jīng)歷與普遍規(guī)律相結合，形成有說服力的觀點。這是一些同學整理的心得體會，他們從不同的角度出發(fā)，對問題進行了深入的思考。
少先隊輔導員工作心得體會篇一
今年12月6~7日我在高新區(qū)接受了輔導員培訓，聆聽了幾位專家的精彩演講，受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
說實在的，在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時，我很猶豫，覺得還不就是那么一會事，參加不參加沒什么的，也就是應付。但是，在聽到王延風老師和李月年老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經(jīng)驗、成果時，我被折服、感動了，我感受到他們都是用心去工作，去愛孩子和自己的事業(yè)的人?？梢哉f此次學習真是受益匪淺。
1、進一步提高對培訓工作的認識，更加重視培訓工作。
2、.進一步理清了工作思路，明確了目標任務。
通過培訓使我們進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。
3、進一步開闊了思路，提升了輔導員素質。
我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識?？梢哉f經(jīng)過這次培訓，再回到工作崗位以后，我的心胸和視野都會產生一個大的變化，相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟、體驗和探究，是自己所學到的最有價值的東西?？傊犃诉@么多輔導員從事少先隊工作的收獲和體會，很受啟發(fā)。作為一名少先隊工作者，要向他們學習。幾年后要像他們一樣去感受成功后的喜悅。
另外，此次培訓進一步統(tǒng)一了思想,增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“抓基層、抓落實”的要求，以《隊章》的普及與實施為重點，開展多形式、多層次的培訓，使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統(tǒng)地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。參加培訓的基層輔導員在總結培訓心得體會時談到：此次培訓緊跟時代步伐，全面貫徹第五次全國少代會精神，對“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路進行了深刻闡釋，使我們進一步統(tǒng)一了思想，增強了大局意識，明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務.
總之，經(jīng)過這一次的培訓，使我對輔導員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不象我當初所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任，我將會朝著成為一名優(yōu)秀輔導員這一目標努力再努力!
少先隊輔導員工作心得體會篇二
少先隊大隊輔導員是在校黨支部、團總支的領導下，負責主持少先隊的日常工作，并對校少先隊工作全面負責。
一、及時傳達和組織學習黨組織和上級團委的決議和指示，主動向黨支部和上級團委匯報工作，反映情況和各有關方面取得聯(lián)系。
二、定期召開大、中、小隊會，根據(jù)上級團組織和校黨組織的指示，從本校少先隊實際出發(fā)，組織開展少先隊的工作，督促、檢查少先隊會決議執(zhí)行的情況。
三、組織適合少年特點的豐富多彩的教育活動，寓教育于娛樂之中。
四、積極、主動了解少先隊員的思想和學習情況，并及時研究處理存在的問題。
五、同各中隊輔導員保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好分管工作。
六、對少先隊員進行教育管理，豐富少先隊的組織生活，監(jiān)督少先隊員切實履行義務，保障少先隊員的權利不受侵犯。
少先隊輔導員工作心得體會篇三
當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊輔導員工作心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學年，總務科非常重視食堂管理和建設，從六方面進行了監(jiān)管，以維護校園平安。
一是明確xxxx食堂管理崗位職責。設餐廳經(jīng)理的工作職責、采購人員崗位職責、廚師長崗位職責、烹飪廚師崗位職責、收銀服務員崗位職責、洗切配工崗位職責、清潔工工崗位職責、餐具清洗工崗位職責、倉庫管理員崗位職責、監(jiān)控員職責。
二是對xxxx食堂管理操作流程進行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細加工（改刀、配菜）操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務規(guī)程。
三是獎勵xxxx食堂管理考核制度。xxxx食堂檢查考核處罰辦法和食堂監(jiān)控員員工考核處罰辦法，引進5s管理，制定實施溫xxxx食堂員工5s管理百分量化評分制度表。
四是完善xxxx食堂管理制度。包括食堂對食品采購、驗收、儲存、加工、烹調、出售、消毒、留樣各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點。
五是完善xxxx食堂管理應急預案。包括食堂安全管理應急預案、食物中毒的`處理、突發(fā)火災事故的處理。
六是著力提升大學伙食質量。開展以“關注健康，營養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學首屆食堂美食節(jié)，嚴格質量管理，把好飯菜質量關，提高食堂的服務質量。根據(jù)師生反映食堂米飯質量差的情況，總務科專門從溫州糧食公司進來珍珠大米，以同等的價格讓學生吃上可口的米飯，提高免費菜湯的質量，1元價格菜的占比達60%。落實xxxx07級、08級大學生補貼xxx人，共計xxxxx元，維護校園平穩(wěn)。啟動大學生文明素養(yǎng)提升工作，改變大學生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣，營造大學生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務，為學生贈送餐點，免費提供湯點等，致力辦好師生滿意食堂。
少先隊輔導員工作心得體會篇四
四三班。
王從新。
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的三個代表等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用理論知識，才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。
2、工作作風欠踏實。
作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著偷懶的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗，心想反正就這點水平，湊和著算了;領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的群眾主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但想想激動，做做一動不動。原因在于，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細，怕點錯，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有混的思想，以精來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。慎獨是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。
少先隊輔導員工作心得體會篇五
作為少先隊輔導員是一項光榮而偉大的職責，他們既是孩子們的朋友，又是引導他們成長的重要導師。少先隊輔導員的主要任務是組織和開展各種形式的活動，培養(yǎng)少先隊員們積極向上的態(tài)度，建立正確的人生觀和價值觀，以幫助他們全面發(fā)展。作為一名少先隊輔導員，我在這個崗位上積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培養(yǎng)少先隊員的愛國主義情懷與社會責任感（250字）。
作為少先隊輔導員，我們要不斷強化少先隊員的愛國主義教育，讓他們懂得身為中華兒女的責任和使命。在每個重要的節(jié)日和紀念日，我組織隊員們參觀革命紀念地和愛國主義教育基地，通過講解和親身參與讓他們更深入地了解祖國的偉大和歷史的艱辛。同時，我還鼓勵隊員們參與社區(qū)志愿活動，讓他們體驗到為他人服務的樂趣。通過這些活動，少先隊員們逐漸形成了強烈的愛國主義情懷和社會責任感。
第三段：促進隊員的身心健康發(fā)展（250字）。
在促進少先隊員身心健康發(fā)展方面，我認為開展體育活動是非常重要的。我經(jīng)常帶領隊員們進行各類體育運動，并注重培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。此外，我也組織一些有益于身心健康的活動，如戶外拓展訓練、手工制作等。通過這些活動，隊員們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅強的意志和團隊合作精神。同時，我也注重關注每個隊員的心理健康，鼓勵他們勇敢面對困難和挫折，培養(yǎng)他們的心理韌性。
第四段：加強隊員的道德教育和社會行為規(guī)范（250字）。
作為少先隊輔導員，我們要注重隊員的道德教育和社會行為規(guī)范的培養(yǎng)。我通過講故事、講道德課等形式，傳遞正能量和正確的價值觀念給隊員們。同時，我也注重教導隊員們遵守紀律和秩序，并將這種行為規(guī)范貫穿在日?；顒又?。通過培養(yǎng)隊員們的公德心、友愛精神和團隊意識，他們學會了尊重他人、互幫互助，保持團結和諧的隊伍氛圍。
第五段：成為隊員們學習和成長的引路人（250字）。
作為少先隊輔導員，我們除了組織和引導隊員們的活動，還要充當他們學習和成長的引路人。我與隊員建立了良好的師生關系，了解他們的成長需求和困惑，并給予他們正確的引導和建議。我鼓勵他們自主學習，培養(yǎng)自信心和自主學習能力。同時，我也密切關注隊員們的學習成績和進步，及時幫助他們解決學習中遇到的問題。通過這些努力，我見證了許多隊員在學習上的進步，也看到了他們對未來充滿了希望和自信。
總結段：（100字）。
擔任少先隊輔導員是一項充滿挑戰(zhàn)但極具意義的工作。通過這段時間的經(jīng)歷，我深刻體會到了作為一名少先隊輔導員的責任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育能力和引導隊員成長的能力，為他們的健康成長奉獻力量。同時，我也期待看到更多的少先隊員在我的引導下茁壯成長，并為社會發(fā)展做出貢獻。
少先隊輔導員工作心得體會篇六
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用理論知識，才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。
2、工作作風欠踏實。
作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗，心想反正就這點水平，湊和著算了；領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識；有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的“群眾”主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導別人呢？其二對各中隊的實情了解不夠詳細，怕“點錯”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------德境界；更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。
“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。
少先隊輔導員工作心得體會篇七
2、協(xié)助學校教導處抓好學生的品德教育工作，根據(jù)少先隊員的心理生活特點，組織開展各種教育活動，寓教育于活動之中。
3、抓好隊干部的培訓和培養(yǎng)工作，充分調動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
4、配合主管德育工作的行政領導，隨時了解少先隊員的思想、學習、習慣、督促他們自覺遵守禮儀規(guī)范。
5、指導、督促檢查各中隊的工作，抓好紅領巾廣播站、禮儀隊、鼓號隊工作。
6、組織少先隊干部做好紀律、禮儀的檢查、評比工作。
7、保管和統(tǒng)計少先隊的各類用品。
少先隊輔導員工作心得體會篇八
作為學校少先隊大隊輔導員，在這個平凡的崗位上用一顆不平凡的心，譜寫著屬于自己青春的故事。
自擔任大隊輔導員以來，她認真學習各種教育理論知識，把握時代脈搏，在工作中，她充分發(fā)揮學生的主體作用，開展了一系列的豐富多彩的教育活動：三月份開展“學雷鋒日”主題活動；四月份開展“清明節(jié)掃墓”活動，其中2005年的祭掃活動，在當日北京電視臺中午的《特別關注》欄目和晚上的《晚間新聞》欄目中進行報道；六月份開展“六一”慶祝活動，全校師生及家長共同參與的“愛在天地間，共創(chuàng)和諧校園”為主題的慶六一師生文藝匯演，受到教委主任和星城街道領導的好評；九月份開展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動；十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關活動，對學生進行愛國主義教育；“少先隊建隊日”開展相關活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。在學生中開展“我為隊旗添光彩”演講比賽；在少先隊員中開展“我是隊中小主人”少先大隊干部競選活動；清掃紅領巾街；帶領學生進行掃墓活動；在全校征集新童謠；以“知榮明恥”為內容、以開展“尋找我身邊的道德之星”為途徑，在學生中開展社會主義榮辱觀教育；在班級貼“八榮八恥”宣傳畫，在學生中征集“八榮八恥”征文；利用廣播對學生進行禮儀教育等等。
為迎接北京奧運會的到來，2007年她策劃了以“小小奧運會”為主題的校級運動會開幕式，活動受到燕山教委領導和體衛(wèi)中心領導的高度評價，此創(chuàng)意還應用到“區(qū)運動會”的開幕式中。在2008年6月2日燕山辦事處舉辦的“迎奧運全民健身月”啟動儀式上由她排練的88名學生抖空竹的精彩表演，受到了辦事處和教委領導們的一致好評。2008年為貫徹市少工委“微笑北京——雛鷹五彩行動”主題活動和區(qū)少工委“微笑燕山——雛鷹五彩行動”主題教育，在學校少先隊員中開展“雛鷹起飛，唱響2008”主題教育，在活動第一階段中開展“快樂參與——‘我的2008奧運會圣火點燃方案創(chuàng)想’大賽活動”，在全校學生及其家庭中廣泛征集奧運會主火炬點燃的方案，共收到121個方案，第二階段開展“快樂奉獻——爭戴‘微笑圈’活動”，共選出奧運文明家庭、奧運環(huán)保家庭、奧運愛心家庭、奧運文化傳承家庭、奧運誠信家庭各13個。第三階段全校共同快樂分享“微笑示范家庭”和“奧運微笑天使”的成果。在08年暑假期間，組織隊員開展“我是文明小觀眾”、“我是微笑志愿者”、“圓夢2008”、“綠色奧運在我身邊——讓課本循環(huán)起來”、“我的暑期奧運之旅”等活動。十四年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，劉銳老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們也深信，通過她各方面的實踐、摸索。在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！
在班主任兼中隊輔導員的崗位上，為充分發(fā)揮班隊小干部的組織管理職能，他于1986年9月起，在我縣率先推行了小干部競選輪任制。他堅信“陣地是隊員自我展示的大舞臺，活動是隊員接受鍛煉的實踐場”，在所輔導的中隊相繼建起了“紅領巾書報臺”、“小天使捐款箱”，辦起了“小星星手抄報”，成立了“啄木鳥護綠隊”、“小巧手工藝組”、“小諸葛智囊團”，開展了“你幫我助同成長”、“衛(wèi)生死角大掃蕩”、“我替媽媽下廚房”、“我讓名字更閃光”、“奇思妙想我最棒”、“家鄉(xiāng)名勝我探訪”、“英雄催我更自強”等主題鮮明的系列化實踐活動。一批批隊員在陣地里練出了真本領，在活動中培養(yǎng)了個性特長。1997年7月參加全國少先隊輔導員培訓班.在她任職期間，工作積極努力，成績顯著.少先隊工作開展的有聲有色。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次?！犊鞓返男瞧谔臁肺璧冈谑徍惺讓酶栉璞荣愔蝎@一等獎。腰鼓隊榮獲區(qū)一等獎。鼓號隊曾多次獲區(qū)、市一、二等獎。
今年開學校園集體舞要在全校推廣，并組織同學參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重擔。在14所學校選撥賽中，13年中，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時間以頑強的毅力完成了大專學歷的進修，現(xiàn)正在攻讀本科學歷。
身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
少先隊輔導員工作心得體會篇九
4月12日-14日我非常有幸參加了共青團文昌市委和文昌教育局舉辦的20xx年文昌市少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。近60名來自全市各中小學的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，市有關領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從卓老師的最基本的鼓號隊的技能學起，到劉老師關于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，卓老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
在考核訓練階段，分成了四組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員工作心得體會篇十
6月9日至6月12日我很有幸，參加了在上海青年管理干部學院的2015年少先隊活動課程建設專題研修班的培訓。四天的培訓時光很快，學習內容豐富多彩。
精彩活潑的開班儀式讓我們來自全國各地的大中隊輔導員一下子就拉近了距離，也感受到了作為輔導員的責任和使命。兩百多名輔導員分成了五個中隊，并由領導授予了中隊旗。
這四天的培訓內容安排得滿滿當當，有上海市少先隊總輔導員趙國強的講座《貫徹少代會精神推進少先隊活動課程》；共青團上海市委少年部長沙麗娜的講座《上海少先隊工作發(fā)展概述》；上海市少年兒童研究中心主任楊江丁的講座《關于構建少先隊活動課教研體系的幾個問題》；閘北區(qū)永和小學校長的講座《聚焦活動課落實雙主體》；閘北區(qū)教育學院劉民的講座《開展課例研究落實少先隊活動課建設》。講座中各位專家深入淺出，理論聯(lián)系實際，讓我獲益匪淺。印象最深的是劉民老師講的少先隊活動課的四種課型：1、以思想政治理論教育和少先隊基本知識教育為主的少先隊隊課。2、讓學生在合作討論中快樂實踐的隊務實踐課。3、注重儀式感的主題班（隊）會。4、任選主題，個性發(fā)揮的少先隊自主課。劉老師不僅介紹了這四種課型，還舉了實例，給我們這些輔導員指明了方向，開拓了我們的視野。
在培訓期間，很高興參觀了閘北區(qū)的永和小學和徐匯區(qū)的向陽小學兩所學校。聽了永和小學的隊務實踐課，感觸很深，原來少先隊活動課還可以這樣上，讓我感受到了活動課中真正的落實雙主體。向陽小學雖然學生活動場地很小，但在老頑童校長的帶領下每年都代表徐匯區(qū)參加上海市足球比賽，均獲得可喜成績，校長幽默風趣的和孩子們一起表演了日常訓練和5分鐘的三人足球對抗賽，展示了他們的足球技巧。
培訓結束時，各中隊以10分鐘隊會的形式進行展示，各輔導員精心準備、排練，呈現(xiàn)給大家精彩的隊會課，獲得了在場所有輔導員熱烈的喝彩。
通過這幾天的學習交流，作為輔導員的我學習到了很多內容，也有很深的體會：1、要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員。2、開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長，例如：愛國教育、入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育等，結合各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展一些有意義的活動，例如：中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、建隊日、植樹節(jié)等。3、要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起。
少先隊工作任重而道遠，但同時又是光榮而神圣的，往后的日子里，我要在輔導員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當成一份事業(yè)，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
少先隊輔導員工作心得體會篇十一
20xx年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員工作心得體會篇十二
作為一名工作多年的輔導員，我曾參加過許多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會啊。12月18日上午，我懷著感激之情來到聊城大學東湖賓館參加20xx年山東省少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識；專題學習；工作方法；如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。
12月19日上午，20xx年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城大學東湖賓館會議室拉開了序幕，來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上，全體輔導員都佩戴著鮮艷的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學起，到全國優(yōu)秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃與設計”，再到全國最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓，每天的課都排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。為期10天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經(jīng)驗不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著！
培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完美的人生。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了許多關于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會做得更好、更規(guī)范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。
少先隊輔導員工作心得體會篇十三
作為一名輔導員，我們肩負著教育引導學生的重任。而作為少先隊員，更要有一顆愛國主義的心和對黨的信仰。在教育少先隊員時，教授少先隊史是非常重要的一環(huán)。近日，我參加了學校組織的少先隊史講座，不僅加深了我對少先隊史的了解，更重要的是讓我體會到了少先隊員的精神與使命。
第二段：重溫歷史。
少先隊是中國共產黨領導的青少年先鋒隊組織，從1925年創(chuàng)立至今已經(jīng)有96年的歷史。在講座中，我們了解到了少先隊的發(fā)展歷程以及奪取新民主主義革命勝利的重要作用。同時，還學習了紅領巾的由來、國旗的寓意以及《少先隊隊歌》的歌詞，這些都為我們更深層次地認識和理解了少先隊的意義。
第三段：少先隊員的精神。
青春期的少先隊員正處于成長的關鍵階段，對于他們的塑造至關重要。少先隊員要有全民族的眼光，肩負著繼承紅色革命精神的使命，發(fā)揚五四和新文化運動時期的先進思想。同時也要擁有思想覺悟、道德品質、創(chuàng)新能力和實踐能力，這些是少先隊員精神的重要體現(xiàn)。通過了解少先隊史，不僅可以有效地傳承紅色革命的基因，同時也可以培養(yǎng)少先隊員的愛國情感和社會責任感。
第四段：偉大的中國夢。
在學習和傳承少先隊史的同時，少先隊員們更要明確自己的發(fā)展目標，踐行中國夢。同時也要積極努力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，為實現(xiàn)民族的偉大復興貢獻力量。只有通過不斷的奮斗和努力，才能夠實現(xiàn)個人價值和民族復興的目標。
第五段：總結。
傳承紅色精神、發(fā)揚革命傳統(tǒng)，是建設中華民族的重要任務。而在傳承這一任務中，輔導員應起到積極的推動作用。通過少先隊史的傳承，我們可以為人才的培養(yǎng)做出更多的貢獻。因此，我們應當把少先隊史融入到平時的教育中，讓更多的少先隊員認識到自己的使命和重要性，將紅色基因延續(xù)下去。在這樣的環(huán)境中，我們相信未來的少先隊員一定會更加有力地實現(xiàn)中國夢。
少先隊輔導員工作心得體會篇十四
2021年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到xx老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
9月16日，我們參觀了紅領巾示范學?！獂x市xx中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。xx中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員工作心得體會篇十五
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。
通過這學習，使我學習到了中國共產黨的先進指導思想，學會了用科學理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養(yǎng)的提高,引導青少年健康的成長，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。
通過學習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中，學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動，并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。
不僅注重政治思想教育，還注重實用知識的培訓，使得所有參加學習的學員在學習各方面業(yè)務知識的同時更有效地聯(lián)系自己的工作實際，有針對性地自我分析和思考，解開了平時工作中的一些困惑，解決了平時工作中的一些問題。
在學習中，朋友們相聚在一起，互相學習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學習氛圍中，各小組成員增強了集體意識，大家也結下了珍貴的友誼。
這次學習，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個目標繼續(xù)加油：
1、不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質。“有為才有位”，努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本，努力學習。遵循青少年成長的規(guī)律以及教育教學規(guī)律，做好青少年的引路者和服務者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。
2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面，提高少先隊工作的整體水平。
少先隊輔導員工作心得體會篇十六
xxxx年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到xx老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
9月16日，我們參觀了紅領巾示范學?！獂x市xx中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。xx中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員工作心得體會篇十七
很榮幸參加了20xx年國培計劃的培訓，在這次培訓中，我有幸聆聽了xx教授關于課題選題的講座，對盧剛教授關于“嚴格執(zhí)行禮儀基本規(guī)范，努力推進少先隊改革”的那份熱情而感動，xx老師“少先隊，我心中的指明燈”，讓我對少先隊工作有了更深刻的認識和體會……在為期10天的培訓中，最觸動我的是xx老師的關于后現(xiàn)代心理在教育工作中的應用，下面就此來談一下自己的體會。
邢老師所主導的思想是于老師方面來講，我們應該進行反思式工作。反思是一個自我成長的途徑，在反思的過程中，我們會梳理出在工作中遇到的問題與困惑，面對這些，我們會想辦法去努力解決，而在解決的過程中，我們就會積累處理問題的方法和經(jīng)驗，在閑暇時間，回味經(jīng)歷，我們會對自己未來的工作充滿希望，會有一個更好的規(guī)劃……在如今快節(jié)奏的生活中，一旦工作或者生活出了什么問題，我們總是會一味的去抱怨，從而忘了停下來，審視一下自身的問題，反思式教育給我了啟發(fā)，“埋怨別人，天昏地暗，改變自己，風和日麗”，在以后的工作中，要將這種思想不斷滲透，也為自己更好的成長打下堅實的基礎!
當然，讓我印象深刻的還有邢老師關于“問題學生”的敘事治療法。一般情況下，當我們發(fā)現(xiàn)孩子們犯錯誤時，大多時候都是劈頭蓋臉的批評與指責，很少耐心的去問孩子為什么會出現(xiàn)這種情況，更不關心他們是否也為自己的種種不良行為而感到煩惱，敘事治療法就是啟發(fā)我們從敘事的角度重新理解孩子的行為，強調了解人而非評判人，對所出的問題關注點不在問題本身而是處理問題的方式，要去鼓勵孩子“你很好，你還可以更好”，以此來增強孩子的自我認同感。這個解決“問題孩子”的方法，讓我真正體會到了孩子的主體地位，授之以魚不如授之以漁，在孩子成長的過程中，引導他們去自我發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決途徑，增加自身的責任感存在感，不僅對孩子們是一種歷練，對我們老師也講也是一種解放，甚至能夠提升我們的職業(yè)成就感和幸福感。
真的很慶幸聆聽各位專家的關于學校各方面工作的專題報告，使我受益頗深，我愿吸取其中的精華，在以后的工作中加以運用，在教育教學這條道路上不斷提高，越走越好!
少先隊輔導員工作心得體會篇十八
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。
1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發(fā)展觀為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時代感。其三，要有責任感。
2、日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學生在實踐中快樂成長。
3、通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！惫饴爤蟾?，只記筆記，這只是學習的一個方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動的經(jīng)驗和教訓。通過觀摩，讓我習他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供了寶貴的經(jīng)驗。
4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹，了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經(jīng)驗為我打開了工作的思路，指導我們更好的開展今后的工作。
5、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。
總之，通過本次學習，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，我將這次所學的知識，理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強科研，加強創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，讓紅領巾永駐孩子們的心中。
少先隊輔導員工作心得體會篇一
今年12月6~7日我在高新區(qū)接受了輔導員培訓，聆聽了幾位專家的精彩演講，受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
說實在的，在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時，我很猶豫，覺得還不就是那么一會事，參加不參加沒什么的，也就是應付。但是，在聽到王延風老師和李月年老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經(jīng)驗、成果時，我被折服、感動了，我感受到他們都是用心去工作，去愛孩子和自己的事業(yè)的人?？梢哉f此次學習真是受益匪淺。
1、進一步提高對培訓工作的認識，更加重視培訓工作。
2、.進一步理清了工作思路，明確了目標任務。
通過培訓使我們進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。
3、進一步開闊了思路，提升了輔導員素質。
我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識?？梢哉f經(jīng)過這次培訓，再回到工作崗位以后，我的心胸和視野都會產生一個大的變化，相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟、體驗和探究，是自己所學到的最有價值的東西?？傊犃诉@么多輔導員從事少先隊工作的收獲和體會，很受啟發(fā)。作為一名少先隊工作者，要向他們學習。幾年后要像他們一樣去感受成功后的喜悅。
另外，此次培訓進一步統(tǒng)一了思想,增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“抓基層、抓落實”的要求，以《隊章》的普及與實施為重點，開展多形式、多層次的培訓，使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統(tǒng)地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。參加培訓的基層輔導員在總結培訓心得體會時談到：此次培訓緊跟時代步伐，全面貫徹第五次全國少代會精神，對“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路進行了深刻闡釋，使我們進一步統(tǒng)一了思想，增強了大局意識，明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務.
總之，經(jīng)過這一次的培訓，使我對輔導員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不象我當初所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任，我將會朝著成為一名優(yōu)秀輔導員這一目標努力再努力!
少先隊輔導員工作心得體會篇二
少先隊大隊輔導員是在校黨支部、團總支的領導下，負責主持少先隊的日常工作，并對校少先隊工作全面負責。
一、及時傳達和組織學習黨組織和上級團委的決議和指示，主動向黨支部和上級團委匯報工作，反映情況和各有關方面取得聯(lián)系。
二、定期召開大、中、小隊會，根據(jù)上級團組織和校黨組織的指示，從本校少先隊實際出發(fā)，組織開展少先隊的工作，督促、檢查少先隊會決議執(zhí)行的情況。
三、組織適合少年特點的豐富多彩的教育活動，寓教育于娛樂之中。
四、積極、主動了解少先隊員的思想和學習情況，并及時研究處理存在的問題。
五、同各中隊輔導員保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好分管工作。
六、對少先隊員進行教育管理，豐富少先隊的組織生活，監(jiān)督少先隊員切實履行義務，保障少先隊員的權利不受侵犯。
少先隊輔導員工作心得體會篇三
當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊輔導員工作心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學年，總務科非常重視食堂管理和建設，從六方面進行了監(jiān)管，以維護校園平安。
一是明確xxxx食堂管理崗位職責。設餐廳經(jīng)理的工作職責、采購人員崗位職責、廚師長崗位職責、烹飪廚師崗位職責、收銀服務員崗位職責、洗切配工崗位職責、清潔工工崗位職責、餐具清洗工崗位職責、倉庫管理員崗位職責、監(jiān)控員職責。
二是對xxxx食堂管理操作流程進行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細加工（改刀、配菜）操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務規(guī)程。
三是獎勵xxxx食堂管理考核制度。xxxx食堂檢查考核處罰辦法和食堂監(jiān)控員員工考核處罰辦法，引進5s管理，制定實施溫xxxx食堂員工5s管理百分量化評分制度表。
四是完善xxxx食堂管理制度。包括食堂對食品采購、驗收、儲存、加工、烹調、出售、消毒、留樣各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點。
五是完善xxxx食堂管理應急預案。包括食堂安全管理應急預案、食物中毒的`處理、突發(fā)火災事故的處理。
六是著力提升大學伙食質量。開展以“關注健康，營養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學首屆食堂美食節(jié)，嚴格質量管理，把好飯菜質量關，提高食堂的服務質量。根據(jù)師生反映食堂米飯質量差的情況，總務科專門從溫州糧食公司進來珍珠大米，以同等的價格讓學生吃上可口的米飯，提高免費菜湯的質量，1元價格菜的占比達60%。落實xxxx07級、08級大學生補貼xxx人，共計xxxxx元，維護校園平穩(wěn)。啟動大學生文明素養(yǎng)提升工作，改變大學生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣，營造大學生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務，為學生贈送餐點，免費提供湯點等，致力辦好師生滿意食堂。
少先隊輔導員工作心得體會篇四
四三班。
王從新。
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的三個代表等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用理論知識，才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。
2、工作作風欠踏實。
作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著偷懶的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗，心想反正就這點水平，湊和著算了;領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的群眾主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但想想激動，做做一動不動。原因在于，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細，怕點錯，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有混的思想，以精來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。慎獨是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。
少先隊輔導員工作心得體會篇五
作為少先隊輔導員是一項光榮而偉大的職責，他們既是孩子們的朋友，又是引導他們成長的重要導師。少先隊輔導員的主要任務是組織和開展各種形式的活動，培養(yǎng)少先隊員們積極向上的態(tài)度，建立正確的人生觀和價值觀，以幫助他們全面發(fā)展。作為一名少先隊輔導員，我在這個崗位上積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培養(yǎng)少先隊員的愛國主義情懷與社會責任感（250字）。
作為少先隊輔導員，我們要不斷強化少先隊員的愛國主義教育，讓他們懂得身為中華兒女的責任和使命。在每個重要的節(jié)日和紀念日，我組織隊員們參觀革命紀念地和愛國主義教育基地，通過講解和親身參與讓他們更深入地了解祖國的偉大和歷史的艱辛。同時，我還鼓勵隊員們參與社區(qū)志愿活動，讓他們體驗到為他人服務的樂趣。通過這些活動，少先隊員們逐漸形成了強烈的愛國主義情懷和社會責任感。
第三段：促進隊員的身心健康發(fā)展（250字）。
在促進少先隊員身心健康發(fā)展方面，我認為開展體育活動是非常重要的。我經(jīng)常帶領隊員們進行各類體育運動，并注重培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。此外，我也組織一些有益于身心健康的活動，如戶外拓展訓練、手工制作等。通過這些活動，隊員們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅強的意志和團隊合作精神。同時，我也注重關注每個隊員的心理健康，鼓勵他們勇敢面對困難和挫折，培養(yǎng)他們的心理韌性。
第四段：加強隊員的道德教育和社會行為規(guī)范（250字）。
作為少先隊輔導員，我們要注重隊員的道德教育和社會行為規(guī)范的培養(yǎng)。我通過講故事、講道德課等形式，傳遞正能量和正確的價值觀念給隊員們。同時，我也注重教導隊員們遵守紀律和秩序，并將這種行為規(guī)范貫穿在日?；顒又?。通過培養(yǎng)隊員們的公德心、友愛精神和團隊意識，他們學會了尊重他人、互幫互助，保持團結和諧的隊伍氛圍。
第五段：成為隊員們學習和成長的引路人（250字）。
作為少先隊輔導員，我們除了組織和引導隊員們的活動，還要充當他們學習和成長的引路人。我與隊員建立了良好的師生關系，了解他們的成長需求和困惑，并給予他們正確的引導和建議。我鼓勵他們自主學習，培養(yǎng)自信心和自主學習能力。同時，我也密切關注隊員們的學習成績和進步，及時幫助他們解決學習中遇到的問題。通過這些努力，我見證了許多隊員在學習上的進步，也看到了他們對未來充滿了希望和自信。
總結段：（100字）。
擔任少先隊輔導員是一項充滿挑戰(zhàn)但極具意義的工作。通過這段時間的經(jīng)歷，我深刻體會到了作為一名少先隊輔導員的責任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育能力和引導隊員成長的能力，為他們的健康成長奉獻力量。同時，我也期待看到更多的少先隊員在我的引導下茁壯成長，并為社會發(fā)展做出貢獻。
少先隊輔導員工作心得體會篇六
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用理論知識，才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。
2、工作作風欠踏實。
作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗，心想反正就這點水平，湊和著算了；領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識；有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的“群眾”主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導別人呢？其二對各中隊的實情了解不夠詳細，怕“點錯”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------德境界；更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。
“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。
少先隊輔導員工作心得體會篇七
2、協(xié)助學校教導處抓好學生的品德教育工作，根據(jù)少先隊員的心理生活特點，組織開展各種教育活動，寓教育于活動之中。
3、抓好隊干部的培訓和培養(yǎng)工作，充分調動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
4、配合主管德育工作的行政領導，隨時了解少先隊員的思想、學習、習慣、督促他們自覺遵守禮儀規(guī)范。
5、指導、督促檢查各中隊的工作，抓好紅領巾廣播站、禮儀隊、鼓號隊工作。
6、組織少先隊干部做好紀律、禮儀的檢查、評比工作。
7、保管和統(tǒng)計少先隊的各類用品。
少先隊輔導員工作心得體會篇八
作為學校少先隊大隊輔導員，在這個平凡的崗位上用一顆不平凡的心，譜寫著屬于自己青春的故事。
自擔任大隊輔導員以來，她認真學習各種教育理論知識，把握時代脈搏，在工作中，她充分發(fā)揮學生的主體作用，開展了一系列的豐富多彩的教育活動：三月份開展“學雷鋒日”主題活動；四月份開展“清明節(jié)掃墓”活動，其中2005年的祭掃活動，在當日北京電視臺中午的《特別關注》欄目和晚上的《晚間新聞》欄目中進行報道；六月份開展“六一”慶祝活動，全校師生及家長共同參與的“愛在天地間，共創(chuàng)和諧校園”為主題的慶六一師生文藝匯演，受到教委主任和星城街道領導的好評；九月份開展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動；十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關活動，對學生進行愛國主義教育；“少先隊建隊日”開展相關活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。在學生中開展“我為隊旗添光彩”演講比賽；在少先隊員中開展“我是隊中小主人”少先大隊干部競選活動；清掃紅領巾街；帶領學生進行掃墓活動；在全校征集新童謠；以“知榮明恥”為內容、以開展“尋找我身邊的道德之星”為途徑，在學生中開展社會主義榮辱觀教育；在班級貼“八榮八恥”宣傳畫，在學生中征集“八榮八恥”征文；利用廣播對學生進行禮儀教育等等。
為迎接北京奧運會的到來，2007年她策劃了以“小小奧運會”為主題的校級運動會開幕式，活動受到燕山教委領導和體衛(wèi)中心領導的高度評價，此創(chuàng)意還應用到“區(qū)運動會”的開幕式中。在2008年6月2日燕山辦事處舉辦的“迎奧運全民健身月”啟動儀式上由她排練的88名學生抖空竹的精彩表演，受到了辦事處和教委領導們的一致好評。2008年為貫徹市少工委“微笑北京——雛鷹五彩行動”主題活動和區(qū)少工委“微笑燕山——雛鷹五彩行動”主題教育，在學校少先隊員中開展“雛鷹起飛，唱響2008”主題教育，在活動第一階段中開展“快樂參與——‘我的2008奧運會圣火點燃方案創(chuàng)想’大賽活動”，在全校學生及其家庭中廣泛征集奧運會主火炬點燃的方案，共收到121個方案，第二階段開展“快樂奉獻——爭戴‘微笑圈’活動”，共選出奧運文明家庭、奧運環(huán)保家庭、奧運愛心家庭、奧運文化傳承家庭、奧運誠信家庭各13個。第三階段全校共同快樂分享“微笑示范家庭”和“奧運微笑天使”的成果。在08年暑假期間，組織隊員開展“我是文明小觀眾”、“我是微笑志愿者”、“圓夢2008”、“綠色奧運在我身邊——讓課本循環(huán)起來”、“我的暑期奧運之旅”等活動。十四年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，劉銳老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們也深信，通過她各方面的實踐、摸索。在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！
在班主任兼中隊輔導員的崗位上，為充分發(fā)揮班隊小干部的組織管理職能，他于1986年9月起，在我縣率先推行了小干部競選輪任制。他堅信“陣地是隊員自我展示的大舞臺，活動是隊員接受鍛煉的實踐場”，在所輔導的中隊相繼建起了“紅領巾書報臺”、“小天使捐款箱”，辦起了“小星星手抄報”，成立了“啄木鳥護綠隊”、“小巧手工藝組”、“小諸葛智囊團”，開展了“你幫我助同成長”、“衛(wèi)生死角大掃蕩”、“我替媽媽下廚房”、“我讓名字更閃光”、“奇思妙想我最棒”、“家鄉(xiāng)名勝我探訪”、“英雄催我更自強”等主題鮮明的系列化實踐活動。一批批隊員在陣地里練出了真本領，在活動中培養(yǎng)了個性特長。1997年7月參加全國少先隊輔導員培訓班.在她任職期間，工作積極努力，成績顯著.少先隊工作開展的有聲有色。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次?！犊鞓返男瞧谔臁肺璧冈谑徍惺讓酶栉璞荣愔蝎@一等獎。腰鼓隊榮獲區(qū)一等獎。鼓號隊曾多次獲區(qū)、市一、二等獎。
今年開學校園集體舞要在全校推廣，并組織同學參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重擔。在14所學校選撥賽中，13年中，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時間以頑強的毅力完成了大專學歷的進修，現(xiàn)正在攻讀本科學歷。
身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
少先隊輔導員工作心得體會篇九
4月12日-14日我非常有幸參加了共青團文昌市委和文昌教育局舉辦的20xx年文昌市少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。近60名來自全市各中小學的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，市有關領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從卓老師的最基本的鼓號隊的技能學起，到劉老師關于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，卓老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
在考核訓練階段，分成了四組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員工作心得體會篇十
6月9日至6月12日我很有幸，參加了在上海青年管理干部學院的2015年少先隊活動課程建設專題研修班的培訓。四天的培訓時光很快，學習內容豐富多彩。
精彩活潑的開班儀式讓我們來自全國各地的大中隊輔導員一下子就拉近了距離，也感受到了作為輔導員的責任和使命。兩百多名輔導員分成了五個中隊，并由領導授予了中隊旗。
這四天的培訓內容安排得滿滿當當，有上海市少先隊總輔導員趙國強的講座《貫徹少代會精神推進少先隊活動課程》；共青團上海市委少年部長沙麗娜的講座《上海少先隊工作發(fā)展概述》；上海市少年兒童研究中心主任楊江丁的講座《關于構建少先隊活動課教研體系的幾個問題》；閘北區(qū)永和小學校長的講座《聚焦活動課落實雙主體》；閘北區(qū)教育學院劉民的講座《開展課例研究落實少先隊活動課建設》。講座中各位專家深入淺出，理論聯(lián)系實際，讓我獲益匪淺。印象最深的是劉民老師講的少先隊活動課的四種課型：1、以思想政治理論教育和少先隊基本知識教育為主的少先隊隊課。2、讓學生在合作討論中快樂實踐的隊務實踐課。3、注重儀式感的主題班（隊）會。4、任選主題，個性發(fā)揮的少先隊自主課。劉老師不僅介紹了這四種課型，還舉了實例，給我們這些輔導員指明了方向，開拓了我們的視野。
在培訓期間，很高興參觀了閘北區(qū)的永和小學和徐匯區(qū)的向陽小學兩所學校。聽了永和小學的隊務實踐課，感觸很深，原來少先隊活動課還可以這樣上，讓我感受到了活動課中真正的落實雙主體。向陽小學雖然學生活動場地很小，但在老頑童校長的帶領下每年都代表徐匯區(qū)參加上海市足球比賽，均獲得可喜成績，校長幽默風趣的和孩子們一起表演了日常訓練和5分鐘的三人足球對抗賽，展示了他們的足球技巧。
培訓結束時，各中隊以10分鐘隊會的形式進行展示，各輔導員精心準備、排練，呈現(xiàn)給大家精彩的隊會課，獲得了在場所有輔導員熱烈的喝彩。
通過這幾天的學習交流，作為輔導員的我學習到了很多內容，也有很深的體會：1、要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員。2、開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長，例如：愛國教育、入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育等，結合各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展一些有意義的活動，例如：中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、建隊日、植樹節(jié)等。3、要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起。
少先隊工作任重而道遠，但同時又是光榮而神圣的，往后的日子里，我要在輔導員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當成一份事業(yè)，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
少先隊輔導員工作心得體會篇十一
20xx年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員工作心得體會篇十二
作為一名工作多年的輔導員，我曾參加過許多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會啊。12月18日上午，我懷著感激之情來到聊城大學東湖賓館參加20xx年山東省少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識；專題學習；工作方法；如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。
12月19日上午，20xx年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城大學東湖賓館會議室拉開了序幕，來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上，全體輔導員都佩戴著鮮艷的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學起，到全國優(yōu)秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃與設計”，再到全國最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓，每天的課都排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。為期10天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經(jīng)驗不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著！
培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完美的人生。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了許多關于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會做得更好、更規(guī)范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。
少先隊輔導員工作心得體會篇十三
作為一名輔導員，我們肩負著教育引導學生的重任。而作為少先隊員，更要有一顆愛國主義的心和對黨的信仰。在教育少先隊員時，教授少先隊史是非常重要的一環(huán)。近日，我參加了學校組織的少先隊史講座，不僅加深了我對少先隊史的了解，更重要的是讓我體會到了少先隊員的精神與使命。
第二段：重溫歷史。
少先隊是中國共產黨領導的青少年先鋒隊組織，從1925年創(chuàng)立至今已經(jīng)有96年的歷史。在講座中，我們了解到了少先隊的發(fā)展歷程以及奪取新民主主義革命勝利的重要作用。同時，還學習了紅領巾的由來、國旗的寓意以及《少先隊隊歌》的歌詞，這些都為我們更深層次地認識和理解了少先隊的意義。
第三段：少先隊員的精神。
青春期的少先隊員正處于成長的關鍵階段，對于他們的塑造至關重要。少先隊員要有全民族的眼光，肩負著繼承紅色革命精神的使命，發(fā)揚五四和新文化運動時期的先進思想。同時也要擁有思想覺悟、道德品質、創(chuàng)新能力和實踐能力，這些是少先隊員精神的重要體現(xiàn)。通過了解少先隊史，不僅可以有效地傳承紅色革命的基因，同時也可以培養(yǎng)少先隊員的愛國情感和社會責任感。
第四段：偉大的中國夢。
在學習和傳承少先隊史的同時，少先隊員們更要明確自己的發(fā)展目標，踐行中國夢。同時也要積極努力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，為實現(xiàn)民族的偉大復興貢獻力量。只有通過不斷的奮斗和努力，才能夠實現(xiàn)個人價值和民族復興的目標。
第五段：總結。
傳承紅色精神、發(fā)揚革命傳統(tǒng)，是建設中華民族的重要任務。而在傳承這一任務中，輔導員應起到積極的推動作用。通過少先隊史的傳承，我們可以為人才的培養(yǎng)做出更多的貢獻。因此，我們應當把少先隊史融入到平時的教育中，讓更多的少先隊員認識到自己的使命和重要性，將紅色基因延續(xù)下去。在這樣的環(huán)境中，我們相信未來的少先隊員一定會更加有力地實現(xiàn)中國夢。
少先隊輔導員工作心得體會篇十四
2021年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到xx老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
9月16日，我們參觀了紅領巾示范學?！獂x市xx中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。xx中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員工作心得體會篇十五
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。
通過這學習，使我學習到了中國共產黨的先進指導思想，學會了用科學理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養(yǎng)的提高,引導青少年健康的成長，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。
通過學習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中，學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動，并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。
不僅注重政治思想教育，還注重實用知識的培訓，使得所有參加學習的學員在學習各方面業(yè)務知識的同時更有效地聯(lián)系自己的工作實際，有針對性地自我分析和思考，解開了平時工作中的一些困惑，解決了平時工作中的一些問題。
在學習中，朋友們相聚在一起，互相學習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學習氛圍中，各小組成員增強了集體意識，大家也結下了珍貴的友誼。
這次學習，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個目標繼續(xù)加油：
1、不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質。“有為才有位”，努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本，努力學習。遵循青少年成長的規(guī)律以及教育教學規(guī)律，做好青少年的引路者和服務者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。
2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面，提高少先隊工作的整體水平。
少先隊輔導員工作心得體會篇十六
xxxx年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到xx老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
9月16日，我們參觀了紅領巾示范學?！獂x市xx中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。xx中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員工作心得體會篇十七
很榮幸參加了20xx年國培計劃的培訓，在這次培訓中，我有幸聆聽了xx教授關于課題選題的講座，對盧剛教授關于“嚴格執(zhí)行禮儀基本規(guī)范，努力推進少先隊改革”的那份熱情而感動，xx老師“少先隊，我心中的指明燈”，讓我對少先隊工作有了更深刻的認識和體會……在為期10天的培訓中，最觸動我的是xx老師的關于后現(xiàn)代心理在教育工作中的應用，下面就此來談一下自己的體會。
邢老師所主導的思想是于老師方面來講，我們應該進行反思式工作。反思是一個自我成長的途徑，在反思的過程中，我們會梳理出在工作中遇到的問題與困惑，面對這些，我們會想辦法去努力解決，而在解決的過程中，我們就會積累處理問題的方法和經(jīng)驗，在閑暇時間，回味經(jīng)歷，我們會對自己未來的工作充滿希望，會有一個更好的規(guī)劃……在如今快節(jié)奏的生活中，一旦工作或者生活出了什么問題，我們總是會一味的去抱怨，從而忘了停下來，審視一下自身的問題，反思式教育給我了啟發(fā)，“埋怨別人，天昏地暗，改變自己，風和日麗”，在以后的工作中，要將這種思想不斷滲透，也為自己更好的成長打下堅實的基礎!
當然，讓我印象深刻的還有邢老師關于“問題學生”的敘事治療法。一般情況下，當我們發(fā)現(xiàn)孩子們犯錯誤時，大多時候都是劈頭蓋臉的批評與指責，很少耐心的去問孩子為什么會出現(xiàn)這種情況，更不關心他們是否也為自己的種種不良行為而感到煩惱，敘事治療法就是啟發(fā)我們從敘事的角度重新理解孩子的行為，強調了解人而非評判人，對所出的問題關注點不在問題本身而是處理問題的方式，要去鼓勵孩子“你很好，你還可以更好”，以此來增強孩子的自我認同感。這個解決“問題孩子”的方法，讓我真正體會到了孩子的主體地位，授之以魚不如授之以漁，在孩子成長的過程中，引導他們去自我發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決途徑，增加自身的責任感存在感，不僅對孩子們是一種歷練，對我們老師也講也是一種解放，甚至能夠提升我們的職業(yè)成就感和幸福感。
真的很慶幸聆聽各位專家的關于學校各方面工作的專題報告，使我受益頗深，我愿吸取其中的精華，在以后的工作中加以運用，在教育教學這條道路上不斷提高，越走越好!
少先隊輔導員工作心得體會篇十八
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。
1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發(fā)展觀為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時代感。其三，要有責任感。
2、日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學生在實踐中快樂成長。
3、通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！惫饴爤蟾?，只記筆記，這只是學習的一個方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動的經(jīng)驗和教訓。通過觀摩，讓我習他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供了寶貴的經(jīng)驗。
4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹，了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經(jīng)驗為我打開了工作的思路，指導我們更好的開展今后的工作。
5、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。
總之，通過本次學習，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，我將這次所學的知識，理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強科研，加強創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，讓紅領巾永駐孩子們的心中。