總結是對一段時間內(nèi)的工作、學習等方面進行歸納和總結的重要手段。怎樣通過總結來總結和梳理知識，是我們寫總結時需要掌握的技巧。接下來是一些經(jīng)典的總結范文案例，希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
教育訓練工作總結篇一
本人于20xx年8月下旬來花垣縣民族中學報到，入校后分配到高中部，負責高一年級體育專業(yè)訓練隊的組建和訓練，現(xiàn)已滿一個學期，現(xiàn)將本期體育訓練工作進行總結。
1、xx。
3、xx班，xx。
2、xx。
4、xx各一人次。訓練時段集中在清早6:30-7:30（11份停訓）、傍晚16:05-17:35。學生訓練的出勤率高，好學上進，團結協(xié)作，集體榮譽感強。
在訓練過程中保證訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。訓練內(nèi)容有：拉伸練習；專項準備活動練習方法；蹲踞式和站立式起跑、途中跑、終點跑；啞鈴、杠鈴、拉力帶的使用；越野跑等等。
有氧訓練、無氧訓練、有氧無氧混合代謝訓練。訓練目的是發(fā)展速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)等。
訓練的場所并不局限于學校的田徑場、籃球場、健身房，曾帶領學生去花果山森林公園訓練達4次、學校-工業(yè)園-花垣職校越野跑2次、花垣職校附近上坡跑訓練4次。天天在田徑場訓練，學生很厭倦，適當?shù)耐獬鲇柧?，學生也能拋開學業(yè)的壓力，適當?shù)姆潘尚那椋岣哂柧毜姆e極性。
訓練過程中開展了很多競賽活動，豐富學生的訓練內(nèi)容、提高學生的訓練興趣、增進學生之間的交流、培養(yǎng)頑強拼搏的精神與團結協(xié)作的集體榮譽感。如：新生杯籃球賽（高中體育專業(yè)訓練隊）、第一屆高中體育專業(yè)生田徑運動會、慶元旦籃球賽（高中體育專業(yè)訓練隊）等。在每次競賽活動后，我們都會給予學生適當?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵，從而提高學生訓練的熱情、參與競賽的積極性。
在訓練過程中我時刻關注體育專業(yè)訓練學生的生活和學習，讓他們在訓練的同時學習成績不落后、保持積極上進的.學習勁頭。例如：早讀時間查看學生出勤率（是否在教室專心讀書）；晚自習前到教室門口站崗（是否有學生遲到）；針對學生的思想波動，及時找他們出來談話，了解學生的思想動態(tài)，適度引導；灌輸給學生永不服輸、永不放棄、頑強拼搏的學習態(tài)度。
通過一個學期的訓練，學生都表示自己進步了。本人感覺很欣慰，而且期待學生有更大的進步，無論是訓練、學習，還是為人處世。因此，在今后的工作中本人要加倍努力，引導學生崇尚真、善、美，注重訓練過程，爭取讓學生取得更好成績。
教育訓練工作總結篇二
各省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局政治部，新疆生產(chǎn)建設兵團公安局政治部，鐵道部公安局、交通部公安局、民航局公安局、國家林業(yè)局森林公安局、海關總署緝私局：為認真貫徹落實部黨委《關于加強和改進公安教育訓練工作的意見》和全國公安教育訓練工作會議精神，切實提高廣大公安民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，全面促進全警大輪訓工作的深入展開，公安部政治部決定，今年下半年在湖北省武漢市舉辦全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動?，F(xiàn)將《全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動方案》印發(fā)你們，請結合本地實際，認真貫徹落實。
公安部政治部〇一一年五月十一日二。
全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動方案。
為認真貫徹落實部黨委《關于加強和改進公安教育訓練工作的意見》和全國公安教育訓練工作會議精神，切實提高廣大公安民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，全面促進全警大輪訓工作的深入展開，公安部政治部決定，今年下半年在湖北省武漢市舉辦全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動。根據(jù)相關規(guī)定，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實公安部黨委關于推進落實“三項建設”和構建大教育大培訓工作體系的戰(zhàn)略部署，結合實施《全國公安機關2010—2012年民警培訓規(guī)劃》，通過組織開展比武競賽活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教官，打造精品教官團隊，進一步提升教官警務技能和實戰(zhàn)訓練水平，為有效促進民警實戰(zhàn)訓練工作的創(chuàng)新發(fā)展，切實提高民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，加強公安工作和公安隊伍建設提供人才保障。
二、比武時間及對象。
武隊員10人（其中女隊員1人），替補隊員2人。
三、
比武項目及辦法。
比武采取各參賽隊集體參賽的方式進行比武，全體隊員逐項完成比武項目。
（一）實戰(zhàn)知識考核比武。
比武內(nèi)容包括：警務技能戰(zhàn)術的基本知識、安全意識和執(zhí)法理念、相關法律法規(guī)等。
比武辦法采取網(wǎng)上閉卷考試形式，以百分制計算成績。參考資料：《警務實戰(zhàn)基礎訓練教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用訓練教程》以及《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》、《公安機關公務用槍管理使用規(guī)定》、《公安機關人民警察現(xiàn)場制止違法犯罪行為操作規(guī)程》等。
（二）。
教學。
訓練法比武。
比武內(nèi)容主要為課件制作、教案編寫、現(xiàn)場說課。圍繞徒手防衛(wèi)與控制、警械使用技術、武器使用技術、對嫌疑人盤查戰(zhàn)術、對嫌疑車輛查控戰(zhàn)術、搜索戰(zhàn)術、實戰(zhàn)案例評析等科目設定抽考題目，重點考核教官課程設計、制作課件和講解示范的能力。
現(xiàn)場問答，以百分制計算成績。
參考書目：《警務實戰(zhàn)基礎訓練教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用訓練教程》等。
（三）4米高墻越障比武。
比武內(nèi)容為各參賽隊在規(guī)定時間，不準借助任何外物，全體攀登達到墻頂。
比武辦法采用規(guī)定場地實施動作，現(xiàn)場計時，以用時多少計算成績。
（四）槍支使用操作比武。
（五）全能槍手射擊比武。
和用時計算成績。
（六）戰(zhàn)術對抗比武。
比武內(nèi)容：設進攻方5人（紅方）、防守方4人（藍方）和戰(zhàn)術目標1個（人形沙包），雙方在規(guī)定區(qū)域、規(guī)定時間內(nèi)，使用規(guī)定彈數(shù)，圍繞戰(zhàn)術目標進行攻防對抗。
比武采取在室內(nèi)區(qū)域?qū)嵤﹦幼?，雙方使用64式軍用手槍（或92式手槍）射擊顏色標記彈，被擊中即退出。各參賽隊抽簽分別擔任紅方、藍方與不同對手對抗，分別計分。成績計算辦法為：紅方在規(guī)定時間內(nèi)成功獲取戰(zhàn)術目標得分，擊中藍方一人加相應分值，被藍方擊中一人扣相應分值。
四、裁判組成及成績排名。
（一）裁判組成。比武競賽裁判由公安部確定。助理裁判和工作人員統(tǒng)一由比武承辦單位補充安排。
（二）比武成績排名。比武設團體總成績名次、團體單項成績名次和教官個人成績名次。各參賽隊個人各項比武成績累加，記為參賽隊團體總成績。各參賽隊單項比武成績記為單項團體成績。個人第一、第四、第五項比武成績累加，記為教官個人成績。
（三）比武表彰獎勵。公安部政治部對在全國比武活動中成績優(yōu)異的實戰(zhàn)技能精英、骨干訓練團隊和優(yōu)秀組織單位進行表彰（有關團體排名、個人排名和表彰獎勵的具體事項另行制定）。
五、工作要求。
（一）加強組織領導。各級公安機關要充分認識開展警務實戰(zhàn)教官技能比武活動的重要意義，高度重視、周密部署，把開展警務實戰(zhàn)教官技能比武活動與“三項建設”、“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”和執(zhí)法大培訓工作有機結合起來，作為加強隊伍建設和關愛民警的一項重要任務，真正做到全員練兵、全面練兵，切實抓緊、抓好、抓出成效。各省級公安機關要按照公安部的部署要求，制定工作方案或計劃，明確比武目標、訓練重點、組織措施和具體要求，抓緊落實相關保障工作。同時，采取多種形式進行宣傳動員和安排部署。
（二）精心組織實施。公安部政治部成立全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動領導小組，下設辦公室，制定下發(fā)比武活動方案細則、比武評分標準和組織實施辦法。各省級公安機關成立相應的領導小組和辦公室，具體負責本地警務實戰(zhàn)教官技能比武活動的組織實施。各地要按照公安部的統(tǒng)一部署和要求，結合槍械使用技能培訓和實戰(zhàn)訓練送教活動，扎實開展警務實戰(zhàn)教官技能比武專項訓練，對本地警務實戰(zhàn)教官進行一次普遍輪訓，做到相互促進、相互協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展，推動提升全警大輪訓工作的整體水平。
練經(jīng)費的投入，不斷創(chuàng)新訓練工作方法，推進比武活動安全有效開展。有關承辦單位要抓緊完善比武配套場地的設施和功能，提升模擬街區(qū)建設、場館建設和服務管理水平，確保全國比武競賽圓滿完成。
（四）營造活動氛圍。各級公安機關要充分利用網(wǎng)絡、電視、報刊等新聞媒體，組織網(wǎng)上交流、電視訪談、新聞評論等一定規(guī)模的新聞報道，營造比武活動氛圍，擴大社會影響，增強宣傳效果，樹立公安隊伍的良好形象。
友情鏈接公安部直屬部門公安警種查詢地方訓練平臺。
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教育訓練工作總結篇三
2013年是云南省公安教育訓練工作基礎建設的第二年和警務實戰(zhàn)訓練年第一年，根據(jù)楊廳長提出的“政治建警、素質(zhì)強警、實干興警”的要求，文山州公安機關要以學習貫徹黨的十八大精神為主線，堅持“圍繞中心、強化基礎、突出重點、創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路，按照構建大教育大培訓的總體要求，不斷推動公安教育訓練工作再上新臺階：
1、按照公安部要求，省廳出臺了《云南省公安機關民警訓練基地建設指導標準(暫行)》，確立以州市公安機關為重點，大力加強綜合性民警訓練基地建設，力爭在3年內(nèi)完成建設目標。省廳要求各地要將此項工作納入“一把手”工程，確立為期3年的訓練基地建設目標，分解逐年任務，抓好建設達標的落實；目前我州還未有自建的訓練基地。請州局黨委考慮是否能在搬入新辦公樓后，用現(xiàn)在使用的辦公樓改造成文山州人民警察訓練基地，制定出文山州人民警察訓練基地三年規(guī)劃。
1場搬進課堂中，開展實戰(zhàn)模擬訓練，情景教學，案例教學，研討式、啟發(fā)式教學，讓民警最為直接地在訓練中發(fā)現(xiàn)問題、補充知識、提高實戰(zhàn)能力。并要求各地隨崗訓練工作要力爭在下半年初見成效。我州根據(jù)各縣市公安局上報的隨崗訓練需求，計劃在政治部、警令部、刑偵、技偵、網(wǎng)安設立文山隨崗訓練基地，通過立足實戰(zhàn)崗位，以“師帶徒”的形式開展隨崗訓練。但目前存在各縣市參訓學員的食宿費怎樣保障，跟班時間多長，課程設置及教官選擇、如何管理、等問題。省廳采取的是食宿保障、教官課酬保障機制。
3、健全完善縣市教官庫建設。省廳下發(fā)了《云南省公安機關教官選拔管理辦法（暫行）》，要求各地評定出本地的初、中、高級教官。并結合當?shù)貙嶋H，進一步細化完善教官績效考核激勵機制，要把教官的教學訓練任務納入民警工作績效考核，科學安排教官任務，客觀評價教官工作，積極搭建平臺，為教官質(zhì)素的提高和價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
5、著力開展好送教下基層和心理服務活動，今年將組織兩組教官團到文山市、廣南、富寧、西疇開展送教下基層和心理服務活動。還將根據(jù)各縣市訓練計劃，組織警務實戰(zhàn)教官團深入基層開展警務實戰(zhàn)訓練幫扶活動，幫助基層不斷提高訓練質(zhì)量。要求各縣市公安局積極為州局送教下基層服務輸送優(yōu)秀教官，并納入年終考核。
6、要強化準入測試，以考促訓。去年教育訓練工作在準入測率上扣分嚴重，今年將吸取教訓，對擬參加督晉監(jiān)、司晉督培訓的民警進行信息化和體能達標準入測試，各縣市公安局先進行測試，測試合格人員上報州局3復測，經(jīng)州局測試合格后才能上報名單到省廳參加警銜晉升培訓。如經(jīng)州局測試不合格一律退回，并以退訓處理，退訓每人扣5分，計入縣市教育訓練工作考核成績。
教育訓練工作總結篇四
首先要感謝公司給我一個可以給自己充電的機會，讓我增加了對公司產(chǎn)品，公司制度以及公司未來規(guī)劃的認知，并聆聽分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗，，使我對我的工作有了更加深刻的了解，對我未來開展工作有很大的好處，可以減少許多犯錯誤的“機會”。
第四，要有一個堅定的信念，我認為這是最重要的。內(nèi)因決定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度，相信公司的領導，才能在工作中讓你的客戶相信你，否則工作將會很難進展下去。
作為一名銷售人員，堅定的信念可以使我們更加的富有激-情和斗志，讓我以飽滿的熱情投入到工作當中去。
在xx月12到13號的拓展訓練中，我感覺到做銷售，不僅要有良好的銷售技能，同時也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作。團結，組織，溝通，信任和客服是我這兩天來最大的收獲。在工作當中只有上下一心，團結一致，力往一處使才能更有力量，再加上及時的信息傳遞和溝通，公司銷售人員培訓個人心得。并保持絕對的信任，在工作中要勇于打破傳統(tǒng)，突破慣有思維，克服陋習，不斷學習，善于創(chuàng)新，才能不斷的成長進步，更加高質(zhì)量的完成領導交給我的任務。
謝謝!
教育訓練工作總結篇五
縣公安消防大隊自19__年在公安局設置消防股到19__年正式成立獨立機構以來，已經(jīng)走過了27年的光輝歷程。一茬茬年輕的消防官兵，視漾濞人民為父母，視駐地為故鄉(xiāng)，用自己的青春、熱血書寫了對偉大祖國的無限忠誠，對黨和人民的無限熱愛，在一場場血與火的考驗中保衛(wèi)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。
公安消防大隊設立之初，是由縣公安局代管的一個消防股。代管期間，全體官兵借住公安局。消防大隊正式成立后，在地方各級黨委、政府和上級消防部門的關心支持下，投資96。5萬元，由隊里全體官兵親手建蓋起地處縣城新建街上段右側、占地0。2萬平方米的綜合辦公大院，院內(nèi)有兩幢二層鋼混結構的營房綜合樓及其他附屬設施，建筑面積共1165。33平方米，內(nèi)含消防車庫、食堂、宿舍、辦公室及各項配套用房。通過多方爭取資金，購買數(shù)碼照相機1臺，接通了因特網(wǎng)、金盾網(wǎng)，辦公條件得到改善。為適應形勢發(fā)展的需要，__年又投入15萬元對營門和部分庫室進行改造，用于政府專職消防隊住房。現(xiàn)有編制3人，并住有__年7月27日成立的政府的專職消防隊4人，配置有東風牌消防車1輛，手抬消防機動泵1臺，及消防水帶、水槍，消防員防護服，消防空氣呼吸器等消防裝備，使消防隊的值勤戰(zhàn)備能力逐年得到增強。
近年來，以作風建設為重點，加大組織建設力度，狠抓黨風廉政建設和經(jīng)常性思想教育工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，保持了部隊高度穩(wěn)定，完成了以防火滅火為中心的各項工作任務，在政治工作、業(yè)務建設、部隊管理、內(nèi)外關系、營房環(huán)境等方面都取得了好成績，受到當?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u和各級領導的肯定。
按照“同呼吸、共命運、心連心”的宗旨，首先認真落實了群眾工作五項制度，先后與縣人行、縣財產(chǎn)保險公司兩家單位開展了警民共建活動。只要是群眾需要就義不容辭，積極為單位群眾送水、運水，取鑰匙，參與社會救助等，通過開展這一系列的活動，大隊官兵受到了社會各界的一致好評，增強了警民血濃于水的深厚感情。牢固樹立“立警為公，執(zhí)法為民”的思想，深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，抓好“消防監(jiān)督業(yè)務規(guī)范化”建設，不斷提高執(zhí)法水平和服務質(zhì)量，努力探索消防監(jiān)督工作新機制，抓好派出所消防監(jiān)督管理和消防工作進社區(qū)，推進消防工作社會化，開創(chuàng)“政府領導，行業(yè)管理，單位負責，群眾參與，消防監(jiān)督”的新局面。本著“消防工作服務于地方經(jīng)濟建設”的方針，認真開展專項治理活動。嚴格執(zhí)法、熱情服務，對不符合消防安全要求的單位，嚴令其整改。
以“政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力”五句話為總要求，以《軍隊基層建設綱要》為依據(jù)，認真開展全隊軍事、體能、業(yè)務、技能訓練，狠抓基層正規(guī)化建設，不斷提高服務意識，加強部隊管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)和信息化建設的管理力度，積極爭取資金、改善大隊辦公條件，同時進一步深化滅火救援工作和擴展執(zhí)勤崗位練兵活動，讓每一名消防官兵熟悉轄區(qū)滅火救援預案、搶險救援預案。熟悉火場通信器材的操作使用。熟悉本轄區(qū)內(nèi)的重點單位數(shù)量、預案，熟練操作器材裝備。掌握部隊管理和安全防范工作中的重要環(huán)節(jié)。熟悉各項消防監(jiān)督業(yè)務的辦理程序。
熟練操作所配檢查、勘查器材儀器設備和消防法律文書軟件的操作使用，嚴防各類事故的發(fā)生，確保部隊高度穩(wěn)定和火災隱患及時發(fā)現(xiàn)限期整改。在地方各級黨委、政府的關心支持下，在全隊官兵的共同努力下，我大隊正沿著正規(guī)化，規(guī)范化的方向前進。
教育訓練工作總結篇六
周一下午開始了廣州市公司的培訓。培訓的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設要求還有拓展訓練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓練了。
拓展訓練開始先是組建團隊，這讓我深刻體會到了團隊文化建設的重要性！團隊的名稱，logo，隊歌，口號等信息成為了整個訓練時期我們團隊的象征。然后就是開始各項拓展項目了。“信任靠”培養(yǎng)了人與人之間的信任與合作關系；“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人；“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進行詳細的計劃以及明確的分工；“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力；“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持；最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結就是力量！
這些項目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當我們126人剛站在高4。8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去！這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信。當教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。
翻越畢業(yè)墻開始了！一個個身材高大的隊員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀；一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘！這是多么短的時間啊！可以說這是我們事先都沒想到的！不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜；每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福！
單就畢業(yè)墻這個項目，我感觸頗多：
1、團隊凝聚力建立于目標上的共識。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。
2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢？因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。
3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益匪淺，把自己的體會、感受轉化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功。
教育訓練工作總結篇七
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國公安教育訓練在其存在、規(guī)模及變革等方面有不同層次的轉化，如今已發(fā)展成初具規(guī)模的普通高校、成人教育、初任培訓、晉升訓練、專業(yè)訓練等相結合的教育訓練體系。特別是近期，公安部提出的“科教強警”戰(zhàn)略，對公安教育訓練工作重要性的認識不斷深化，其自覺、緊迫感日益增強，公安工作也取得長足的發(fā)展，初步形成分級管理與訓練，但是，公安教育訓練工作在許多方面還不能適應當前公安工作和隊伍建設的發(fā)展需要，下面就淺談一下對目前的公安教育訓練工作的思考。
1、警務繁重，民警學習精力不足。
基層民警工作辛苦，眾所周知，但是到何等程度，恐怕只有親身體味。信息化社會的飛速發(fā)展，民警持續(xù)保持與社會供應需求提供服務，各種警務任務緊扣民警。一天工作下來，民警常會把家庭當“旅館”，根本無精力騰出時間好好學習。補充體力和精力準備第二天的工作才是民警的“當務之急”。
2、訓練內(nèi)容針對性不強，缺乏實戰(zhàn)培訓意識。
由于上級部門缺乏相應的指導，對基層民警的弱項缺乏系統(tǒng)的調(diào)查分析，難以制定出行之有效和有針對性的培訓計劃，大鍋飯式的培訓模式依然存在，體現(xiàn)不出教育培訓應有的實效。與此同時，教育訓練偏重理論教學，與實戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在，往往是抽象理論多、業(yè)務知識少；照本宣科多，結合實際少；紙上談兵多，實戰(zhàn)演練少。
3、缺乏積極性，呈現(xiàn)形式主義現(xiàn)象。
長期以來，民警的教育訓練工作沒有一個總體系統(tǒng)而完整的思路，基層部門等、靠、傾向較突出，等著上級安排部署，靠著上級來指導，向上級強調(diào)客觀困難的多，積極主動想辦法，為上級出謀劃策的少。另外，由于教育訓練工作涉及年終考核，基層部門為追求成績，做表面文章，被動應付，搞形式主義的多，而真正在提高民警素質(zhì)和執(zhí)法能力方面下的工夫卻很少。
4、教學方式簡易，師資力量薄弱。
一是培訓中教學方式單一化?，F(xiàn)有的教學方式還是傳統(tǒng)意義上的教學模式，教育科研手段方法落后，培訓內(nèi)容與現(xiàn)實工作結合的不夠緊密，民警都是帶著完成任務的思想培訓，其理論性太強，脫離實際，民警要么沒有時間學，要么學了實際作用也不大，不能滿足競爭激烈的社會需要。二是師資力量薄弱。現(xiàn)在的教官大多來自基層一線的領導、骨干，這也是大勢所趨。但問題是能干的不一定能說，能說的不一定能教。實際效果并不佳。
二、產(chǎn)生上述問題主要原因。
1、重學歷教育、輕在職訓練。由于過去很長一段時間都是通過招錄警察院校、其學歷教育始終占據(jù)公安教育訓練的主導地位，與歐美國家警察教育相比，我國是一種學歷教育和職業(yè)培訓相結合的模式，現(xiàn)實工作實踐中的訓練遠遠不及歐美國家，在局面上仍然是中教育輕職業(yè)內(nèi)涵。從中國公安人民大學到個地方警察院校，都是按照學歷教育的要求實施，師資力量不足，管理薄弱，訓練實施也不能滿足在職民警訓練的巨大需要。
2、重理論教學、輕實戰(zhàn)技能。教學內(nèi)容及教材教法都是于公安實戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，課程間互不相干，不成體系，這樣結構模式帶來的邏輯后果必然是學科本位，理論知識在所有課程中占有比例太大。在職培訓中，目前政治理論學習，公安業(yè)務，警務戰(zhàn)術等內(nèi)容比較多，而實戰(zhàn)技能方面比較欠缺，并且實戰(zhàn)師資力量也存在不足，導致培訓內(nèi)容重復、培訓內(nèi)容交叉。
3、訓練效果不明顯，學以致用不多。主要是體現(xiàn)在基層公安機關內(nèi)部執(zhí)法過程不規(guī)范，民警在警務活動中，如設卡、搜身、控制等動作很少有按規(guī)范要求進行的，也缺少一種氛圍，大家都不用，想用的也不用了，這樣的現(xiàn)象是普遍的，那么我們搞的培訓教育就失去了意義，不能做到學以致用，不規(guī)范的警務活動和較差的自我保護意識也是我們公安民警受傷犧牲的直接原因所在。
4、教育訓練經(jīng)費投入不足。也是制約公安教育訓練工作發(fā)展的重要因素。大多數(shù)的公安院校教育訓練經(jīng)費不充裕，特別是欠發(fā)達地區(qū)，目前正規(guī)警察院校以及在職教育培訓基地不能滿足民警對社會的工作給予量，學校實戰(zhàn)技能訓練場地、器材缺乏，與公安實戰(zhàn)部門同步的教學設備還需要進一步加強，才能與其承擔的在職民警教育訓練任務相適應。
三、警察職業(yè)化訓練教育制度創(chuàng)新。
1、確立主官對訓練負責的保障制度，解決訓練的組織領導問題。即通過將訓練成績的優(yōu)劣與主官的個人業(yè)績聯(lián)系起來的方式達到發(fā)揮第一責任人作用切實落實訓練的目的。
2、確立“四落實”的保障制度，切實解決訓練掛空檔的問題?！八穆鋵崱奔磳τ柧毜膬?nèi)容、人員、時間、場地進行落實，通過以形成制度的硬性規(guī)定強制落實訓練中的主要構成因素。
3、確立績效獎懲保障制度，解決訓好訓壞一個樣的問題。即通過對訓練效果進行適時、適量、適度的考核，并把考試、考核結果列入對參訓單位、單位主官和人員當年工作綜合考評的重要內(nèi)容，促使參訓單位、單位主官和人員真抓真練。
（二）、設臵合理的訓練科目。
1、公共科目。政治知識，法律知識，內(nèi)務條令（隊伍的正規(guī)化建設），隊列、計算機應用，基本體能素質(zhì)及克敵技能素質(zhì)，警察謀略及戰(zhàn)術等。
2、專業(yè)科目。警察各崗位中需用的業(yè)務知識與技能等。
3、戰(zhàn)術行動組織指揮。各級、各警種指揮員在執(zhí)法實踐中應具備的謀略、運籌與組織、指揮、協(xié)同的能力等。通過以上科目的設臵與訓練解決執(zhí)法實踐中部分人員不懂方針政策、不懂法律法規(guī)、不懂業(yè)務知識技能、不會執(zhí)法執(zhí)勤、不會管理服務、不會群眾工作、不會計算機應用、不會組織指揮等突出問題。
（三）、建設具有警察特色的訓練體系。
1、合理設臵訓練的領導機構。
訓練領導機構的設臵必須要由單位的第一責任人掛帥，由精通政治工作、警務技能與戰(zhàn)術指揮、警察業(yè)務等工作的人員組成，可根據(jù)屬地（市、地、縣）總的警察人數(shù)情況確定領導機構的編制與教官人員的數(shù)量。
2、探索研究高效率的訓練機制。
高效率的訓練機制應主要圍繞解決“四落實”的問題。
“誰組訓、訓練誰”：在教官的選擇上，要舍得選擇才、技、品俱佳的人才進行培養(yǎng)，以起到培養(yǎng)一個帶動一個或幾個專業(yè)和一片人才的目的；在教官隊伍構成上要采用專職教官與聘用教官相結合的方法，以做到用其所長、以能為師；訓練應強調(diào)參訓率及普及面，各年齡段、各職級、各專業(yè)的訓練必須結合各自的特點與要求有所側重；尤其應注意專業(yè)訓練、相對應職務的能力訓練、體技能訓練與思想品質(zhì)訓練合理有機的搭配，做到科學正規(guī)。
“在哪訓”：訓練場地的功能對訓練起著至關重要的作用，公安機關的訓練場地建設應針對自身特點，提倡因地制宜、勤儉練兵，以功能使用為主，不必貪大、貪全、求洋、片面求新，要充分利用現(xiàn)有的場地進行合理的使用或改造，充分提升現(xiàn)有場地設施的利用價值和利用率，基層公安機關之間的訓練場地、基層公安機關與高一級培訓基地的訓練場地應在上級的指導下統(tǒng)籌建設，做到功能上互相補充。
“何時訓”：做到：日訓練有時，周訓練有日，月訓練有日，季（半年）訓練有段。年訓練有月。訓練必須保證時間，但時間必須與所訓科目、內(nèi)容合理結合，否則就會出現(xiàn)“想起才訓，時少怠訓、忙時忘訓”或訓無目的、流于形式。
“訓什么”：訓練應制定詳細的年度計劃，訓練內(nèi)容的設臵應與人員的基本素質(zhì)有機結合，一定不能脫離實際和實戰(zhàn)，在何時訓什么內(nèi)容、訓多少時間、達到什么層次要規(guī)定明確，做到訓一個內(nèi)容形成一個內(nèi)容的戰(zhàn)斗力。按照訓練的一般規(guī)律，在內(nèi)容上應考慮先基礎、后應用，先技術、后戰(zhàn)術；訓練的各項公共、專業(yè)、警種內(nèi)容都應當圍繞公安工作的現(xiàn)狀和實踐，以滿足社會發(fā)展的需要，滿足服務群眾的需要。
教育訓練工作總結篇八
金牌班組長5項全能訓練9月1、2日，我有幸參加了安岷老師主講的《金牌班組長5項全能訓練》的課程，感覺受益良多，安岷老師深入淺出的講解、生動有趣的課堂氛圍都給我；留下了深刻的印象，總的來說我主要由以下幾點感受：
一、我通過這次課程認識到作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關心員工，為員工排憂解難，對待下屬要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團隊合作精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，最終做到按質(zhì)、按量按時完成上級交給的各項任務。
二、在我們的實際工作中，領導層的決策再好，沒有員工的大力支持和密切配合，沒有一大批基層員工把上級分配的任務當時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領導者，又是執(zhí)行任務的領頭者，是企業(yè)管理金字塔的基礎。要想當好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有貢獻，在服務質(zhì)量上是否有提高。作為班組長，要處處為公司發(fā)展著想，適時提有效合理建議、想問題、想辦法，聽基層員工的心聲，總結經(jīng)驗，發(fā)展好的方面，克服不足之處，才能促進總廠的發(fā)展，上一個新的臺階。
三、班組是一個小的整體，是一個團隊，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升總廠的管理水平，促進各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長呢？通過七天的學習和總廠各位領導的講話，使我認識到，只有通過學習才能提高，在自己的工作崗位上怎么去做，訂出計劃，找準目標，大膽創(chuàng)新，大膽改革，才會有收獲。作為西王集團最基層的管理者班組長，我深深感到肩上的擔子越來越重。
四、作為一名班組長，要做好溝通協(xié)調(diào)工作，要與領導溝通、與員工溝通，與其他班組溝通，與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在生活中要注意對人員進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清員工的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談談心、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強了。
五、班組長是本班組工作的帶頭人、既要做技術上的能手，也要做好基礎管理工作，起到工作上的工作上的表率和引導作用。對于廠里各項規(guī)章制度要帶頭遵守，嚴于律己、以身作則。特別是新來的班員，骨干就應該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。班員看骨干，骨干怎么做，班員就跟著來。同時加強班員對崗上業(yè)務的培訓，使其對自己的工作職責了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細致地分析給班員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，班員也難以接受和理解。
總之通過這次學習，使自己認識到一個班組長，首先要定出目標，掌握技術，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術、計劃、任務安排上，善用人才、合理分工。為我們西王集團今后發(fā)展，做出應有的貢獻。
西王集團果糖廠。
姜鋒。
20xx-9-5。
教育訓練工作總結篇九
【字體：大中小】。
全縣公安會議報告中提出要全力提升公安隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，并就教育訓練工作提出了指導性意見。根據(jù)上級公安機關對教育訓練工作的要求，現(xiàn)結合我局實際，就縣級公安機關教育訓練工作存在的問題、原因分析及對策方法作出思考，希望在今后的教育訓練工作中能揚長避短，深入推進教育訓練工作的有效開展。
一是思想認識不到位，教育訓練工作主動性不強。教育訓練工作是一項投入大、見效慢的系統(tǒng)工程，注定不可能在短期內(nèi)就見到效益。個別部門和極少數(shù)民警把教育訓練當成“軟任務”，主動參加訓練的熱情不高，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
二是工學矛盾突出，教育訓練效果不佳?；鶎右痪€警力嚴重不足，工作任務繁重，多數(shù)民警連基本的日常雙休日都難以保障，教育訓練工作計劃難免被迫延遲或擱置，訓練時間被減少，訓練內(nèi)容壓縮，教育訓練的效果難以保證。
三是隊伍能力素質(zhì)參差不齊，教育訓練缺乏系統(tǒng)性?？h級公安機關警力原本不充裕，辦培訓班期數(shù)有限。一方面從教育訓練對象來看，主要側重于年輕民警和業(yè)務骨干，對年齡較大的民警接受培訓的則少，且大齡民警普遍存在對大運動量訓練和有一定難度的警務技能訓練存在抵觸畏難情緒，教育訓練未能真正貫穿于民警職業(yè)生涯的全過程。另一方面，縣級公安機關辦培訓班開展教育訓練工作針對性不強，“老調(diào)重彈”、“炒冷飯”的現(xiàn)象比較突出。
四是教學方式不靈活，實踐能力訓練不多。在教學模式上，基本還是灌輸式的老套路。在教學內(nèi)容上，大多是政治理論、法律法規(guī)和象征性的警體訓練，開展實戰(zhàn)性的訓練不夠。在教育訓練的場地選擇上，多數(shù)還是在教室，沒有把課堂更多地放到群眾工作一線、案發(fā)現(xiàn)場，理論知識不能很好的運用到實踐當中。
向教育訓練要素質(zhì)、要警力、要戰(zhàn)斗力是加強公安工作的必由之路。就要以“能者為師”原則，結合訓練與實戰(zhàn)“互動”、與時俱進和結果運用等形式開展教育訓練工作。
總結。
交流教學經(jīng)驗等方式加強教官隊伍建設，提高教官施訓授課水平。
二是把握訓練與實戰(zhàn)“互動”這一關鍵。“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”訓練模式的最顯著特點，就是“訓”和“戰(zhàn)”兩個基本要素的有機結合，在互動中促進，在互動中檢驗。一方面是明確指揮層級，制定應急預案，隨時待命接受縣局指揮中心的調(diào)度，作為一支值班備勤的專門力量和處置突發(fā)事件的機動力量；另一方面要專門有計劃地安排戰(zhàn)訓隊員參加巡邏防控、查緝堵截、階段性的專項行動等執(zhí)法執(zhí)勤實踐活動，在有效的互動中，使戰(zhàn)訓隊員盡快實現(xiàn)由學員向戰(zhàn)斗員、由集訓隊向突擊隊的角色轉變，成為重大行動的支援隊、緊急搶險的沖鋒隊。
三是要與時俱進，結合“三訪三評”深化“大走訪”活動，及時掌握了解人民群眾的新要求、新期待，樹立新思維、新理念，制定出符合公安工作和隊伍建設發(fā)展需求的教育訓練新思路不斷提升教育訓練層次和水平。要重點圍繞公安信息化建設和執(zhí)法規(guī)范化建設，組織民警重點學習法規(guī)、學會群體性事件現(xiàn)場處置辦法、牢記《公安機關接待媒體記者采訪參考用語》、旁聽法院庭審、自談辦案經(jīng)驗教訓體會等，組織模擬訓練考核、知識考試，實行以考促練。
四是注重結果運用，對在訓練考試考核中取得突出成績的予以表彰獎勵，對考試考核中不合格的進行通報，堅決記入民警訓練檔案，取消其年度評先評優(yōu)資格，對不達標的民警年終公務員考核不得評為稱職以上檔次，不得晉職晉銜。只有真正落實過硬措施，才能切實取得民警教育訓練工作的成效。
教育訓練工作總結篇十
為期十周的工程訓練結束了，總體來說這次的工程訓練試一次有趣而且影響到我學習工作的重要經(jīng)歷。通過這次的工程訓練，我學到了許多以前不知道的知識，而且此次的工程訓練也增強了我的動手能力。
剛開始的時候我都不知道工程訓練是什么，用來干什么，還想的是我們屬于理科學這些有什么用，但通過這次的工程訓練讓我懂得了看著簡單的東西自己做起來就不一定能夠做好。
工程訓練的開始是先上的工程實踐概論，老師告訴我們在以后的工程訓練中要注意的事項，要遵守什么。這次的工程訓練主要包括了車削、數(shù)控線切割、數(shù)控車削、銑削、數(shù)控銑削、鑄造、焊接、鉗工、自行車拆裝。在這些實踐訓練中讓我影響最深的是數(shù)控線切割，線切割其實利用的是電火花加工技術的一部分，利用金屬絲把產(chǎn)品的外型輪廓通過電腦控制切割下來，這里比較高科技的一次實習。主要是在電腦上通過軟件把自己需求的產(chǎn)品設計出來，而我們這次只是把自己喜歡的'圖形繪制出來，然后連接到到機器控制器上，類似于電腦。最后控制好位置再運行控制器，然后就等產(chǎn)品切割出來?？粗约涸O計的圖形加工出來，心里有種成就感。其次還有自行車拆裝，平常我們見得做多的自行車，用的做多的交通工具，在自己手里把它拆了然后在裝起來，讓我們了解到了自行車的構造，了解到了自行車的每個部件都有什么作用。鉗工可以說是這么多種類的實習當中，最考驗一個人耐心的，在這次實習當中學到的真多。鉗工實習要求我們手工打造一個螺母，從一根鐵柱上面鋸出一段，然后手工打磨成六邊形的螺母形狀。用手鋸鐵柱的這一步就足夠鍛煉一個人的耐心與堅持，因為這一部分需要時間去完成，而我也學到只要是自己認定去做的事都要堅持，這樣才能有所作為。然后是打磨這一步，這一步很講究技巧，因為要把它打磨成一個正六邊形，而且要思考怎么做才是最好的方式。打磨的時候大家可以認識到自己是不是缺少一種堅持的精神，所以這次的學習是非常有意義的。
通過這次的工程訓練讓我受益匪淺，這種實踐對我們的作用非常大，希望學校能夠多開設一些這樣的課程，來鍛煉我們的動手能力。
教育訓練工作總結篇十一
開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的`，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
學期即將結束，回顧2013-2014這一學期校田徑隊的訓練情況，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結，以便提高自己的不足或為來年作一個參照。目前我們主要需要解決的問題是： 第一、重新調(diào)整隊伍，淘汰一批隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育，認真選拔體育苗子是很重要的一件事情有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練隊，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關鍵 是能應付比賽。我們覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我們把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗子，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論體育課上，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗就去問，其他體育老師也不時的觀察自己所帶的班級有沒有好的苗子。在選苗途中遇到困難或不懂的問題積極的去問老教練員和體育老師，來提高自己的不足，努力去學習。
第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規(guī)則。在訓練前，田徑組制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。
田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專項成績，然而自己在制定訓練計劃中不斷吸取教訓與不足。多去問，觀察，學習。只有自己和學生一樣努力才能提高自身的能力和學生專項技術。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，在體育組全體教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉;有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。這個學期訓練隊接下來要做的工作：
第一、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故; 第二、努力作好學生家長和班主任的工作，保障田徑隊訓練得以正常的進行。
第三、努力學習知識，合理的安排訓練任務量，科學的訓練方法來提高學生的身體素質(zhì)能力。 第四、多和學生溝通了解學生目前的狀態(tài)與心態(tài)以此來布置不同的訓練任務。
第五、學生每一節(jié)課的專項技術動作需要加強練習，再好的運動員基本動作錯誤也會影響以后的發(fā)展。
第六、教師引導學生，使學生在訓練途中發(fā)現(xiàn)自己的不足，理解自己的缺陷，主動改正不對的動作，要學會自主學習。
第七、教師的教導使學生能夠自主學習(如：看專業(yè)書籍、視頻，觀察其他人對的動作技術、請教老師與學生)
這學期我不斷的努力與學習來提高自己的專項技能與水平。并且在學校領導的關心下，我希望不斷提高自身能力并希望所有運動員夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下一次市運動會上取得較好的成績，為學校爭取更大的榮譽。
教育訓練工作總結篇十二
時光荏苒，轉眼間高三工作已經(jīng)結束，一年來，在學校領導的關心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績，回想一年來和學生一起頂風冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結如下：
每年新學年開始，學校的重點工作都是迎接新生入學和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓練一般在此后進行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長，向他們反映了這種情況，想要提前訓練，幾位領導給予了大力支持，開學第一周訓練隊便組建起來，搶得了訓練時間，為以后的訓練工作奠定了良好的基礎。
大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理，為此，在訓練之前的動員會上，我就制定了比較詳細的管理制度，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的了解。雖然有了紀律約束，但有些學生平時對自己要求不嚴格，時常有意無意地違反規(guī)定，針對這種現(xiàn)象，我首先嚴格要求自己，每天早來晚走，做學生的表率，建立起了良好的師生關系，然后針對不同個性的學生耐心細致地做他們的思想工作，經(jīng)過努力，取得了良好的效果，確保了訓練工作能夠順利、高效地進行。
高三體育考生參加術科考試需要考四項身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級蛙跳。要想在短短的看似一年，其實不足八個月的訓練時間里迅速提高學生的身體素質(zhì)，使每個學生都能達到自己理想學校的術科錄取分數(shù)線，難度可想而知。因此，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。制定這樣的計劃對教練來說也是一個考驗，訓練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達不到預期的目的;強度大了，身體恢復不過來，影響第二天訓練，還容易帶來傷病。
而且每個學生的優(yōu)勢項目也不一樣，有的學生鉛球成績好，100米和800米差，有的學生800米成績好些，鉛球成績差等，針對這種情況，我首先是給不同類型的學生制定了不同的訓練計劃，然后在每天的'訓練結束后及時反饋，詢問并記錄下每個學生的訓練感受，及時調(diào)整訓練的量和強度，經(jīng)過努力，短時間便制定出了比較科學合理的訓練計劃，讓學生能夠吃的飽、吃的好。
對于技術含量要求較高的項目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個別指導的方法，給學生分析原地推鉛球的技術動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學生在短期內(nèi)便建立了正確的技術概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時間的有針對性訓練，這些學生的鉛球成績有了明顯提高。對于那些100米成績較差的學生，我主要在提高他們的步長和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來，經(jīng)過師生的共同努力，在今年的體育術科測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績，一人取得我市最高分92分，7人超過80分，所有考生均達到本科錄取分數(shù)線，各項指標和兄弟學校相比均遙遙領先，圓滿地完成了學年初學校工作任務。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，一些高新技術逐漸應用到社會的各個領域，體育術科測試也如此，由幾年前的土場地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動計時變成了電子計時，今年又有更新，二級蛙跳和鉛球測試均采用電腦監(jiān)測，要求非常嚴格，給學生帶來很大的心理壓力，許多學生在測試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們在平時的訓練中動作更加規(guī)范，細節(jié)的把握上更加嚴格。同時也要加強心理素質(zhì)訓練，讓學生學會在測試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機應變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對一年來高三體育訓練工作的點滴體會，有不當之處，請批評指正。
一年來，校田徑隊訓練工作在校領導、班主任及科任老師的配合下，通過師生的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，為學校掙得榮譽。
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，并指派副校長主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運動隊教練。在領導和全體體育教師團結協(xié)作下，確保了學校體育工作順利運作。由于學校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。
學校對田徑隊在訓練比賽所需的經(jīng)費，都能及時到位，以保證田徑訓練和比賽工作順利進行。對在市級以上比賽取得成績的學生，學校還給予一定的物質(zhì)獎勵。
學期初田徑隊根據(jù)實際情況，進行正常人員調(diào)整，制定切實可行的訓練計劃，并建立運動員個人檔案，運動隊建立了兩個以上年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了課余訓練的“四定”(定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材)，每周訓練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓練一個半小時，保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作，確保運動員的德智體三個方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時間加強業(yè)務學習，經(jīng)常和市少體校進行學習和交流，不斷對訓練工作進行總結和反思，從而不斷提高訓練水平。
2012年10月校田徑隊在市中學生田徑運動會中，取得初中團體總分第一。我校學生鄒陽、陳文玲等7位同學代表市隊參加省中學生田徑運動會，在比賽中取得優(yōu)異的成績，為市獲得團體總分第二名，做出重要的貢獻。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊今年向市少體校輸送陳文、鄒陽等6名運動員，其中鄒陽和林青霞兩位同學還被省隊抽調(diào)試訓。
以上是我校2009-2012學年田徑隊訓練工作及競賽方面的總結，所取得的成績固然可喜，但也存在一些問題有待解決，首先要加強教練員的業(yè)務學習和培訓，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進一步協(xié)調(diào)學生訓練與學習的關系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學校的體育訓練工作將會搞得更加出色。
教育訓練工作總結篇十三
4月24日活動的組織者有校區(qū)團工委副書記xx、新聞宣傳中心主任xx、廣播站站長xx以及大學生藝術團干部。通過團工委部門之間助理打亂整合，就形成了外聯(lián)余志鵬帶領的“三塊磚”、社聯(lián)張增波帶領的“肆無忌憚”、廣播站文建飛帶領的“夢之翼”、創(chuàng)業(yè)部何洪帶領的“78隊”等六大團體。各團體之間介紹完畢之后，廣播站站長xx便帶領助理們做減肥操，同學們都像模像樣的模仿著，大家都非常的高興。減肥操做完之后，組織者們又想出來了一個叫“落單的魚兒”的游戲，六大團體的隊長組成一張用手張開的“漁網(wǎng)”，不斷去網(wǎng)落單的同學們，網(wǎng)到的同學變會加入這張漁網(wǎng)中。游戲開始后不斷有同學們加入到這個漁網(wǎng)中，然后這個漁網(wǎng)又分成男生和女生漁網(wǎng)，大家越玩越高興，不知不覺中時間便到了結束的時候了。
通過xx校區(qū)團工委第二天開展的團工委部門助理早早訓活動，使團工委部門助理之間有了進一步的認識，使大家懂得團工委是一個大家庭，大家都是團工委的一員，大家都應該相互幫助，相互扶持。
教育訓練工作總結篇十四
通過上個學期和這個學期的訓練，學生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，為了使以后訓練好及能夠保證訓練，現(xiàn)將訓練的工作總結如下：
一、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練工作正常進行田徑訓練開始時學生還能正常進行，學生也能到位訓練。但是經(jīng)過一段時間后，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些學生留課堂或補作業(yè)，造成訓練缺的人數(shù)多，這是沒有和班主任及科任老師溝通好，以后的訓練要和他們溝通好，確保訓練工作正常進行。
二、學生要具備良好的訓練素養(yǎng)要帶好學校的田徑訓練隊，首先要加強對運動員的思想教育，例如：經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，頑強拼搏，創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?，使學生從小樹立認真訓練，為校爭光的信念;第二，單有學生的積極性還不夠，還要爭取家長們的支持，因體育學科與其它學科比起來，社會、家長、任課教師仍然在重視文化知識，有輕視體育學科思想，特別是家長的顧慮給我們開展體育業(yè)余訓練工作帶來了許多困難，因此我們要想方設法消除家長們的顧慮，保證其他學生成績不下降，贏得家長們的支持。
三、科學的選苗運動會報名、比賽、據(jù)運動成績選拔、集訓、測試、然后選拔，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，都是按照一定步驟精心選苗子，俗話說：苗子選擇成功就等于訓練成功一半，有了好苗子，就有了成功的希望。因此，我們歷來十分重視選苗工作，把它作為訓練前提，選苗準確，使訓練隊伍比較穩(wěn)定，訓練出勤率高，運動員水平也逐步提高。
四、科學訓練科學訓練，嚴格要求，是提高運動水平的好方法。首先使學生明確訓練目的，并按個人的基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的`重要性和必要性，與學生交流，聽取學生反饋意見，建立嚴格訓練常規(guī)，要求學生做到的，教師必須做到，這樣才能取得良好訓練效果。
五、教師要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻作為熱愛體育教學事業(yè)的老師，不但要做好日常的體育教學工作，還要抓好學校體育業(yè)余訓練工作，為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻，只是我們義不容辭的責任，也是我們責無旁貸的使命，體育訓練工作要求高，它既是腦力勞動，有是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，十分辛苦，工作環(huán)境“差”，絕大部分時間是“露天作業(yè)”，夏天烈日，冬天北風吹，工作量大，除了每天上2-3節(jié)課外，還要抓好各項體育技能的訓練，組織和比賽。因此，吃苦耐勞，無私奉獻是我們每個體育老師時刻牢記的工作作風。
教育訓練工作總結篇十五
我隨鄭州大學教育系知行拓訓營，先后赴魯山一高、鄲城三高開展素質(zhì)拓展訓練，也對鄭州大學校學生會和提前上崗的大一新生進行了素質(zhì)拓展訓練。在這個過程中，我看了很多，聽了很多，學了很多，感悟也很多。
首先，談一下我個人的收獲。作為一名教練，要有團隊意識，有組織協(xié)調(diào)能力。不僅要組織協(xié)調(diào)自己所帶的學員，還要和總教練，和其他教練，和不同隊之間進行協(xié)調(diào)，要相互配合。做每個項目都要有時間意識，注意進度，要和其他隊的進度盡量保持一致，保證整個拓訓過程的進行。教練要保持穩(wěn)定的心態(tài)，做長期的活動是每一天都要有亮點，帶動學員的積極性，讓整個活動連貫的進行。在項目開展前，教練自己的準備很重要，要準備自己今天所有的項目:如何開展，如何分享，分享時說什么……這些問題都需要提前準備好，只有準備充分，臨場時才會有話可說，不會冷場。主教和助教之間要配合默契，隨時交流本隊學員的情況。
就具體項目而言，做“交解千千結”、“神秘結”、“太空椅”、“同心竿”等項目時，教練的分享和引導很重要;做“直呼其名”時教練要帶動氣氛，調(diào)動學員們的積極性，讓他們盡快融和;做大型項目時，要多讓學員自己分享，讓他們切身的談一下自己的收獲。
在實戰(zhàn)拓訓過程中，我自身也存在許多問題：首先，氣場太弱;其次，總結能力差，許多話想說卻說不出來;再次，缺乏主動性，控場能力差;另外，在生命之旅室內(nèi)引導過程中，對語氣的控制、情緒的帶動和轉化、不同板塊的鏈接都不成熟，缺乏鍛煉。這些多需要我在以后的素質(zhì)拓展訓練中加以改正。
從總體上來說，我們的拓訓也存在很多問題。教練之間、總教練和教練之間的配合不密切，在項目討論過程中及項目進行過程中，“聽誰的”這個問題一直沒有解決，我們?nèi)鄙僖粋€絕對統(tǒng)一的聲音，總教練和教練之間缺乏協(xié)調(diào)，部分教練各行其是。有的項目進行的過于形式化和模式化，整個過程都很僵硬，帶給學員到收獲很少，我們要考慮學員的心理狀態(tài)和體力狀況。另外，物品的回收和保管工作我們存在失誤，許多小物品我們保存不完整，這在以后的拓訓過程中要絕對避免。
暑期進行的綜合素質(zhì)拓展訓練意義重大，我們要不斷對外進行拓訓活動，擴大鄭州大學教育系知行拓訓營的影響力，同時我們要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，讓我們的團隊越來越強。
拓訓部招新在即，我們的任務很多，但我相信，只要我們不斷努力，團結在一起，加強拓訓部核心教練的培養(yǎng)，我們拓訓部一定會做出更大的成績，我們的明天一定會更好!
教育訓練工作總結篇十六
10月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大?！翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻?！翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會，讓我們受益匪淺。
6月14號，是我值得深刻銘記的日子，因為今天是我第一次參加拓展訓練，雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時間里，讓我感受最深的有以下幾個方面：
（1）“信任背摔”：
相信他人，為成功贏取時間————背摔。背摔其實是一項很簡單的活動，一個人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常，沒有什么蘊涵，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累?！靶湃巍笔紫纫嘈抛约?，做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心，那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”?？傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜模蠹业哪芰κ菬o限的，相信他人就是相信自己。
（2）“翻越畢業(yè)墻”：
“翻越畢業(yè)墻”訓練是對我們意志的考驗，項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一4米筆直的墻，沒有任何工具，所有團隊需要全部跨越！當時就想著怎么過得去？結果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深，很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體，真正意義上突破了零的突破！在困難面前，我們沒有退縮！這個訓練給我很大啟發(fā)：只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調(diào)一致的團隊、無堅不摧的團隊。
總結：
拓展訓練結束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
教育訓練工作總結篇十七
拓展訓練是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗式學習方式之一,讓參訓者通過拓展訓練,能夠有所啟發(fā),產(chǎn)生心得體會與感想,并運用到工作和生活中,下面是 拓展訓練工作總結，僅供參考。
拓展訓練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，我相信今后不管我們在何種崗位上，只要用心體會我們就能得到不同的人生感悟。
山青水秀的太行山半山腰，我們將要在這里渡過人生中具有非常重要意義的三天。
我們分了兩組，每個隊分別起了隊名，制了隊微，編了隊歌，擬了口號。
我們進行的第一個項目是高空抓杠。
有點想放棄了，看著對友們對我鼓勵的眼神，我不能讓他們失望，我猛的一下就沖出去了，結果一次就成功了了。
原來并不像我們想象的那么困難，只要你勇敢挑戰(zhàn)，相信自己就沒有辦不到的事情，在這項活動中，我們每個隊友都非常出色的完成了任務。
我們進行的第二個項目是信任背摔。
當我站在4米多高的平臺上，教練員問我準備好了嗎?其實我心里真的很沒底，我很不自信的說:“我準備好了”因為平時在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄，讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。
當我倒下那一刻，在半空中我感到了一絲涼意，當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時，我感到了從未有過的踏實與信任。
這個活動就是任任與責任的體現(xiàn)。
在工作中也是如此，作為一個單位我們要建立信任，真誠，加強我們各個部門的配合，提高我們的工作效率，我們進行的第三個項目叫盲人方陣。
這個項目是團隊項目，我們最終失敗了。
在盲目的各自行動，而沒有理解透這是個“團隊任務”真的很遺憾!這項活動讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要，只要互相交流，互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!
我們進行的第四個項目是懸崖速降。
當我一個人站在20多米的懸崖上，往下看那一瞬我有點發(fā)暈了，我竟然有點手足無措了，我始終不敢邁開我的雙腿，但當我真正的跳了兩下后，原來是這樣的刺激，這樣的富有挑戰(zhàn)性，最后順利完成任務。
這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰(zhàn)，使我們失去了很多機會。
通過這次活動，我將對以后的工作當中勇往直前，越越極限!
我們進行的第五個項目叫人生坎坷路(牽手)。
不知所措，當我牽著她的手邁出我們共同的第一步，我知道此時她的安全撐在我的手中，我要保護她的安全。
一路上我們經(jīng)過了山坡、獨木橋、泥濘，荊棘終于到達了目的地。
雖然很累，雖然濕了雙腳，磨破了手皮，但我的內(nèi)心真的很高興，因為我的隊友很安全的到達了。
如何去做人!它將讓我們時贏刻用一顆感恩的心去善待所有幫助過我們的人……
最后一個項目叫深海逃生也叫畢業(yè)墻。
就是不能借助任何工具和外力，我們?nèi)w成員在最短的時間里翻越7.2米的高墻，就算全體畢業(yè)。
因為時間的緊迫，我們的男隊友一個個自覺的搭成人字梯，先讓體重大，年齡大，我們女生先上，在我們共同的努力下我們以優(yōu)異的成績完成了最后一項任務。
使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”我們?yōu)槟切└蕿槿颂?，為他們的勇敢，奉獻鼓掌，感謝他們，沒有大家的共同配合，我們最終不可能完成任務!
3天的培訓時間很短，但意義重大。
經(jīng)歷了心理與生理的考驗，讓我增強了自信心，讓我們?nèi)w成員的手拉的更緊了，心貼的更近了。
相信每個人都從中得到了多少的啟發(fā)。
在這次拓展中，既有個人項目也有團隊項目，只有團隊中的每個成員互相團結，互相幫助才能共同完成任務。
在今后的工作中，我們要發(fā)揮自身的潛能，克服心理懼，敢于挑戰(zhàn)，改善人際關系，學會關心他人，樹立團隊意識。
不管遇到什么困難，能歷功的跨出就是海闊天空，就離成功近了一步，退縮只有失敗。
感謝我們公司登鐵公司給我們這么好的機會，我會努力的將我所學所思運用到日后的工作中，回報公司!
上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓--一場智慧與體能的培訓。
聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心，兩天的訓練不長，但很有意義。
眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。
記得最開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒，當我們完成了5秒的目標之后，教練問我們下一個目標是多少，我們的意見出現(xiàn)了分歧，有人說3秒有人說4秒。
當時我支持的是4秒，覺得3秒鐘不可能、想都不敢想。
可在我們一次次失敗之后，終于用行動證明了我們的實力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來，這個成績是當時我們都無法想象的，被認為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。
教練說的很對:如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒有必勝的信心，就無任何成就可言。
如果把目標定的過低，觸手可及，那團隊還有何動力，有何發(fā)展可言。
只想在山腰看風景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。
聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出:“準備好了，請相信我們一定支持你!”教練教我們的時候我還覺得可笑，覺得怎么連這樣的場合都這么形式化。
可當我站在高臺上的時候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個團隊的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。
我連最后的一點疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。
這個項目叫做信任背摔，名副其實。
這是同事之間的一種信任，這種信任來不得半點虛假，甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來，結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。
由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團隊每個成員的能力發(fā)揮到極致，才能達到最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，20分鐘時間，4.2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個道具:求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。
對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。
一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。
最終，我們順利地提前完成了任務，在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。
領導力的作用至關重要，團隊的力量更不能忽視，它可以起到1+12的效果。
回過頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫助我們跨越了一個又一個高墻。
團隊中有各種角色，要找準自己的位置，競爭與合作都是達到目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!
拓展培訓是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識;挑戰(zhàn)的不僅是個人、更是團隊。
訓練雖然結束了，但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。
通過訓練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。
提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。
如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動, 為我們搭建了一個相互交流的平臺, 也感謝我們的隊友給我們彼此的支持和信任。
衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!
這是我在人力的參與的第一個活動，感覺很開心。
很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。
第一次做出來的策劃有很多問題，很多細節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。
還好有師兄師姐的指導和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。
在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當”的大家庭!
教育訓練工作總結篇十八
關注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在跆拳道教練工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
二、工作上加強學習，不斷提高工作效率
時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術日新月異?！痢痢刘倘澜叹毠ぷ鲘徫幌嚓P工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高跆拳道教練崗位的服務水平和服務效率。特別是學習跆拳道教練工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高×××跆拳道教練工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習×××跆拳道教練工作崗位工作有關業(yè)務知識，并總結吸取前輩在×××跆拳道教練工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身在×××跆拳道教練工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過去一年來在**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳
崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)
工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好跆拳道教練崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的跆拳道教練工作水平和業(yè)務能力，在以后的工作中我將加強與×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)做出更大的成績。
教育訓練工作總結篇十九
時光荏苒，一個學期馬上就過去了，半年的訓練時間里，我們有做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚，不好的我們在以后的工作之中繼續(xù)改進。
管樂隊的隊員來自各年級的學生，由指揮、隊長、副隊長、隊員，共73人組成，大家利用課余時間進行活動。每周一次，每次兩小時?；顒拥膬?nèi)容很多，銅管組、木管組的吹奏方法，打擊樂組的拍法、敲法。曲目有：各個樂器組練習曲、樂曲。訓練過程中，同學們平時接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓練。通過這樣的分解訓練，同學們很快掌握了要領、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。
分組訓練完成后，再把幾組集合在一起，進行綜合訓練，要求同學們的聽力節(jié)奏的快慢、強弱，要在指揮的指揮下，大家要相互配合，各組協(xié)調(diào)，精神抖擻地完成作品。
不足之處是小號的訓練。同學們的演奏技巧掌握不了，特別是氣息的運用。指法的靈敏度，在這種情況下，我們特別對小號組加課時、趕進度，相信在長時間的訓練過程中，同學們能很好地掌握演奏技巧。
通過半年的訓練，我感覺在訓練過程中，無形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團結互助的好品德，培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛校園的好風氣，激發(fā)了同學們的興趣愛好，使他們的精神面貌煥然一新。
教育訓練工作總結篇二十
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學年即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將我們一年的工作總結如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等。我們要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。
高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃。特別是田徑項目，不能急于求成，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節(jié)，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。
課后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。要建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時，采取嚴防死守的策略，停止一切大型集體活動，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度。雖說本學年我們沒有參加重大比賽，但是我校田徑隊堅持訓練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
教育訓練工作總結篇二十一
本學期銅管樂隊訓練共有70余人（其中木管中單簧管10人，長笛6人，薩克斯18人，銅管中抱號10人，小號12人，長號8人，打擊樂10人）而且新生占到90%，總體訓練情況良好，在訓練期間，在班主任老師的督促下，學生到位及時，家長配合意識較強，訓練期間無學生安全事故，圓滿完成了訓練任務?？傮w來講，經(jīng)過本次訓練，積累了一些樂隊訓練的經(jīng)驗：
1、后備學生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定后備梯隊學生奠定了良好的基礎。本次共挑選后備學生80余人，最后選出50余名學生參加訓練，即使在訓練后期學生的調(diào)整也顯得綽綽有余。
2、訓練前以“致家長的一封信”正式通知家長，并且在訓練期間，無論刮風下雨訓練不改，同時缺勤學生以學生的安全問題為理由及時與家長聯(lián)系，取得了家長的重視和肯定。使得整個訓練在家長和學生心目引起了高度重視。
3、樂隊學生的組織體系確立要較早，本次樂隊設立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長，8個樂隊設立隊長、副隊長，既增強了學生干部的自覺管理性，又增強了每個樂隊的學生凝聚力，每當教師上課前，隊長總能及時組織學生進行訓練，并且做好隊員的考勤。4、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進度，這樣只能拖垮學生。本次訓練，采取循序漸進的做法，光扎實基礎就用去整個訓練的一半時間，其結果就是在接下來的訓練曲目中水到渠成、勢如破竹。
當然，本次訓練也存在一些不足，有待于在下一步的訓練中克服和避免。如：個別學生分隊不當，訓練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓練效果和訓練激情；少數(shù)學生思想教育不及時、導致在訓練期間報了校外輔導班，不得不中途停止訓練，影響了訓練效果。
教育訓練工作總結篇一
本人于20xx年8月下旬來花垣縣民族中學報到，入校后分配到高中部，負責高一年級體育專業(yè)訓練隊的組建和訓練，現(xiàn)已滿一個學期，現(xiàn)將本期體育訓練工作進行總結。
1、xx。
3、xx班，xx。
2、xx。
4、xx各一人次。訓練時段集中在清早6:30-7:30（11份停訓）、傍晚16:05-17:35。學生訓練的出勤率高，好學上進，團結協(xié)作，集體榮譽感強。
在訓練過程中保證訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。訓練內(nèi)容有：拉伸練習；專項準備活動練習方法；蹲踞式和站立式起跑、途中跑、終點跑；啞鈴、杠鈴、拉力帶的使用；越野跑等等。
有氧訓練、無氧訓練、有氧無氧混合代謝訓練。訓練目的是發(fā)展速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)等。
訓練的場所并不局限于學校的田徑場、籃球場、健身房，曾帶領學生去花果山森林公園訓練達4次、學校-工業(yè)園-花垣職校越野跑2次、花垣職校附近上坡跑訓練4次。天天在田徑場訓練，學生很厭倦，適當?shù)耐獬鲇柧?，學生也能拋開學業(yè)的壓力，適當?shù)姆潘尚那椋岣哂柧毜姆e極性。
訓練過程中開展了很多競賽活動，豐富學生的訓練內(nèi)容、提高學生的訓練興趣、增進學生之間的交流、培養(yǎng)頑強拼搏的精神與團結協(xié)作的集體榮譽感。如：新生杯籃球賽（高中體育專業(yè)訓練隊）、第一屆高中體育專業(yè)生田徑運動會、慶元旦籃球賽（高中體育專業(yè)訓練隊）等。在每次競賽活動后，我們都會給予學生適當?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵，從而提高學生訓練的熱情、參與競賽的積極性。
在訓練過程中我時刻關注體育專業(yè)訓練學生的生活和學習，讓他們在訓練的同時學習成績不落后、保持積極上進的.學習勁頭。例如：早讀時間查看學生出勤率（是否在教室專心讀書）；晚自習前到教室門口站崗（是否有學生遲到）；針對學生的思想波動，及時找他們出來談話，了解學生的思想動態(tài)，適度引導；灌輸給學生永不服輸、永不放棄、頑強拼搏的學習態(tài)度。
通過一個學期的訓練，學生都表示自己進步了。本人感覺很欣慰，而且期待學生有更大的進步，無論是訓練、學習，還是為人處世。因此，在今后的工作中本人要加倍努力，引導學生崇尚真、善、美，注重訓練過程，爭取讓學生取得更好成績。
教育訓練工作總結篇二
各省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局政治部，新疆生產(chǎn)建設兵團公安局政治部，鐵道部公安局、交通部公安局、民航局公安局、國家林業(yè)局森林公安局、海關總署緝私局：為認真貫徹落實部黨委《關于加強和改進公安教育訓練工作的意見》和全國公安教育訓練工作會議精神，切實提高廣大公安民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，全面促進全警大輪訓工作的深入展開，公安部政治部決定，今年下半年在湖北省武漢市舉辦全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動?，F(xiàn)將《全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動方案》印發(fā)你們，請結合本地實際，認真貫徹落實。
公安部政治部〇一一年五月十一日二。
全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動方案。
為認真貫徹落實部黨委《關于加強和改進公安教育訓練工作的意見》和全國公安教育訓練工作會議精神，切實提高廣大公安民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，全面促進全警大輪訓工作的深入展開，公安部政治部決定，今年下半年在湖北省武漢市舉辦全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動。根據(jù)相關規(guī)定，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實公安部黨委關于推進落實“三項建設”和構建大教育大培訓工作體系的戰(zhàn)略部署，結合實施《全國公安機關2010—2012年民警培訓規(guī)劃》，通過組織開展比武競賽活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教官，打造精品教官團隊，進一步提升教官警務技能和實戰(zhàn)訓練水平，為有效促進民警實戰(zhàn)訓練工作的創(chuàng)新發(fā)展，切實提高民警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)本領，加強公安工作和公安隊伍建設提供人才保障。
二、比武時間及對象。
武隊員10人（其中女隊員1人），替補隊員2人。
三、
比武項目及辦法。
比武采取各參賽隊集體參賽的方式進行比武，全體隊員逐項完成比武項目。
（一）實戰(zhàn)知識考核比武。
比武內(nèi)容包括：警務技能戰(zhàn)術的基本知識、安全意識和執(zhí)法理念、相關法律法規(guī)等。
比武辦法采取網(wǎng)上閉卷考試形式，以百分制計算成績。參考資料：《警務實戰(zhàn)基礎訓練教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用訓練教程》以及《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》、《公安機關公務用槍管理使用規(guī)定》、《公安機關人民警察現(xiàn)場制止違法犯罪行為操作規(guī)程》等。
（二）。
教學。
訓練法比武。
比武內(nèi)容主要為課件制作、教案編寫、現(xiàn)場說課。圍繞徒手防衛(wèi)與控制、警械使用技術、武器使用技術、對嫌疑人盤查戰(zhàn)術、對嫌疑車輛查控戰(zhàn)術、搜索戰(zhàn)術、實戰(zhàn)案例評析等科目設定抽考題目，重點考核教官課程設計、制作課件和講解示范的能力。
現(xiàn)場問答，以百分制計算成績。
參考書目：《警務實戰(zhàn)基礎訓練教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用訓練教程》等。
（三）4米高墻越障比武。
比武內(nèi)容為各參賽隊在規(guī)定時間，不準借助任何外物，全體攀登達到墻頂。
比武辦法采用規(guī)定場地實施動作，現(xiàn)場計時，以用時多少計算成績。
（四）槍支使用操作比武。
（五）全能槍手射擊比武。
和用時計算成績。
（六）戰(zhàn)術對抗比武。
比武內(nèi)容：設進攻方5人（紅方）、防守方4人（藍方）和戰(zhàn)術目標1個（人形沙包），雙方在規(guī)定區(qū)域、規(guī)定時間內(nèi)，使用規(guī)定彈數(shù)，圍繞戰(zhàn)術目標進行攻防對抗。
比武采取在室內(nèi)區(qū)域?qū)嵤﹦幼?，雙方使用64式軍用手槍（或92式手槍）射擊顏色標記彈，被擊中即退出。各參賽隊抽簽分別擔任紅方、藍方與不同對手對抗，分別計分。成績計算辦法為：紅方在規(guī)定時間內(nèi)成功獲取戰(zhàn)術目標得分，擊中藍方一人加相應分值，被藍方擊中一人扣相應分值。
四、裁判組成及成績排名。
（一）裁判組成。比武競賽裁判由公安部確定。助理裁判和工作人員統(tǒng)一由比武承辦單位補充安排。
（二）比武成績排名。比武設團體總成績名次、團體單項成績名次和教官個人成績名次。各參賽隊個人各項比武成績累加，記為參賽隊團體總成績。各參賽隊單項比武成績記為單項團體成績。個人第一、第四、第五項比武成績累加，記為教官個人成績。
（三）比武表彰獎勵。公安部政治部對在全國比武活動中成績優(yōu)異的實戰(zhàn)技能精英、骨干訓練團隊和優(yōu)秀組織單位進行表彰（有關團體排名、個人排名和表彰獎勵的具體事項另行制定）。
五、工作要求。
（一）加強組織領導。各級公安機關要充分認識開展警務實戰(zhàn)教官技能比武活動的重要意義，高度重視、周密部署，把開展警務實戰(zhàn)教官技能比武活動與“三項建設”、“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”和執(zhí)法大培訓工作有機結合起來，作為加強隊伍建設和關愛民警的一項重要任務，真正做到全員練兵、全面練兵，切實抓緊、抓好、抓出成效。各省級公安機關要按照公安部的部署要求，制定工作方案或計劃，明確比武目標、訓練重點、組織措施和具體要求，抓緊落實相關保障工作。同時，采取多種形式進行宣傳動員和安排部署。
（二）精心組織實施。公安部政治部成立全國公安機關警務實戰(zhàn)教官技能比武活動領導小組，下設辦公室，制定下發(fā)比武活動方案細則、比武評分標準和組織實施辦法。各省級公安機關成立相應的領導小組和辦公室，具體負責本地警務實戰(zhàn)教官技能比武活動的組織實施。各地要按照公安部的統(tǒng)一部署和要求，結合槍械使用技能培訓和實戰(zhàn)訓練送教活動，扎實開展警務實戰(zhàn)教官技能比武專項訓練，對本地警務實戰(zhàn)教官進行一次普遍輪訓，做到相互促進、相互協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展，推動提升全警大輪訓工作的整體水平。
練經(jīng)費的投入，不斷創(chuàng)新訓練工作方法，推進比武活動安全有效開展。有關承辦單位要抓緊完善比武配套場地的設施和功能，提升模擬街區(qū)建設、場館建設和服務管理水平，確保全國比武競賽圓滿完成。
（四）營造活動氛圍。各級公安機關要充分利用網(wǎng)絡、電視、報刊等新聞媒體，組織網(wǎng)上交流、電視訪談、新聞評論等一定規(guī)模的新聞報道，營造比武活動氛圍，擴大社會影響，增強宣傳效果，樹立公安隊伍的良好形象。
友情鏈接公安部直屬部門公安警種查詢地方訓練平臺。
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教育訓練工作總結篇三
2013年是云南省公安教育訓練工作基礎建設的第二年和警務實戰(zhàn)訓練年第一年，根據(jù)楊廳長提出的“政治建警、素質(zhì)強警、實干興警”的要求，文山州公安機關要以學習貫徹黨的十八大精神為主線，堅持“圍繞中心、強化基礎、突出重點、創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路，按照構建大教育大培訓的總體要求，不斷推動公安教育訓練工作再上新臺階：
1、按照公安部要求，省廳出臺了《云南省公安機關民警訓練基地建設指導標準(暫行)》，確立以州市公安機關為重點，大力加強綜合性民警訓練基地建設，力爭在3年內(nèi)完成建設目標。省廳要求各地要將此項工作納入“一把手”工程，確立為期3年的訓練基地建設目標，分解逐年任務，抓好建設達標的落實；目前我州還未有自建的訓練基地。請州局黨委考慮是否能在搬入新辦公樓后，用現(xiàn)在使用的辦公樓改造成文山州人民警察訓練基地，制定出文山州人民警察訓練基地三年規(guī)劃。
1場搬進課堂中，開展實戰(zhàn)模擬訓練，情景教學，案例教學，研討式、啟發(fā)式教學，讓民警最為直接地在訓練中發(fā)現(xiàn)問題、補充知識、提高實戰(zhàn)能力。并要求各地隨崗訓練工作要力爭在下半年初見成效。我州根據(jù)各縣市公安局上報的隨崗訓練需求，計劃在政治部、警令部、刑偵、技偵、網(wǎng)安設立文山隨崗訓練基地，通過立足實戰(zhàn)崗位，以“師帶徒”的形式開展隨崗訓練。但目前存在各縣市參訓學員的食宿費怎樣保障，跟班時間多長，課程設置及教官選擇、如何管理、等問題。省廳采取的是食宿保障、教官課酬保障機制。
3、健全完善縣市教官庫建設。省廳下發(fā)了《云南省公安機關教官選拔管理辦法（暫行）》，要求各地評定出本地的初、中、高級教官。并結合當?shù)貙嶋H，進一步細化完善教官績效考核激勵機制，要把教官的教學訓練任務納入民警工作績效考核，科學安排教官任務，客觀評價教官工作，積極搭建平臺，為教官質(zhì)素的提高和價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
5、著力開展好送教下基層和心理服務活動，今年將組織兩組教官團到文山市、廣南、富寧、西疇開展送教下基層和心理服務活動。還將根據(jù)各縣市訓練計劃，組織警務實戰(zhàn)教官團深入基層開展警務實戰(zhàn)訓練幫扶活動，幫助基層不斷提高訓練質(zhì)量。要求各縣市公安局積極為州局送教下基層服務輸送優(yōu)秀教官，并納入年終考核。
6、要強化準入測試，以考促訓。去年教育訓練工作在準入測率上扣分嚴重，今年將吸取教訓，對擬參加督晉監(jiān)、司晉督培訓的民警進行信息化和體能達標準入測試，各縣市公安局先進行測試，測試合格人員上報州局3復測，經(jīng)州局測試合格后才能上報名單到省廳參加警銜晉升培訓。如經(jīng)州局測試不合格一律退回，并以退訓處理，退訓每人扣5分，計入縣市教育訓練工作考核成績。
教育訓練工作總結篇四
首先要感謝公司給我一個可以給自己充電的機會，讓我增加了對公司產(chǎn)品，公司制度以及公司未來規(guī)劃的認知，并聆聽分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗，，使我對我的工作有了更加深刻的了解，對我未來開展工作有很大的好處，可以減少許多犯錯誤的“機會”。
第四，要有一個堅定的信念，我認為這是最重要的。內(nèi)因決定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度，相信公司的領導，才能在工作中讓你的客戶相信你，否則工作將會很難進展下去。
作為一名銷售人員，堅定的信念可以使我們更加的富有激-情和斗志，讓我以飽滿的熱情投入到工作當中去。
在xx月12到13號的拓展訓練中，我感覺到做銷售，不僅要有良好的銷售技能，同時也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作。團結，組織，溝通，信任和客服是我這兩天來最大的收獲。在工作當中只有上下一心，團結一致，力往一處使才能更有力量，再加上及時的信息傳遞和溝通，公司銷售人員培訓個人心得。并保持絕對的信任，在工作中要勇于打破傳統(tǒng)，突破慣有思維，克服陋習，不斷學習，善于創(chuàng)新，才能不斷的成長進步，更加高質(zhì)量的完成領導交給我的任務。
謝謝!
教育訓練工作總結篇五
縣公安消防大隊自19__年在公安局設置消防股到19__年正式成立獨立機構以來，已經(jīng)走過了27年的光輝歷程。一茬茬年輕的消防官兵，視漾濞人民為父母，視駐地為故鄉(xiāng)，用自己的青春、熱血書寫了對偉大祖國的無限忠誠，對黨和人民的無限熱愛，在一場場血與火的考驗中保衛(wèi)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。
公安消防大隊設立之初，是由縣公安局代管的一個消防股。代管期間，全體官兵借住公安局。消防大隊正式成立后，在地方各級黨委、政府和上級消防部門的關心支持下，投資96。5萬元，由隊里全體官兵親手建蓋起地處縣城新建街上段右側、占地0。2萬平方米的綜合辦公大院，院內(nèi)有兩幢二層鋼混結構的營房綜合樓及其他附屬設施，建筑面積共1165。33平方米，內(nèi)含消防車庫、食堂、宿舍、辦公室及各項配套用房。通過多方爭取資金，購買數(shù)碼照相機1臺，接通了因特網(wǎng)、金盾網(wǎng)，辦公條件得到改善。為適應形勢發(fā)展的需要，__年又投入15萬元對營門和部分庫室進行改造，用于政府專職消防隊住房。現(xiàn)有編制3人，并住有__年7月27日成立的政府的專職消防隊4人，配置有東風牌消防車1輛，手抬消防機動泵1臺，及消防水帶、水槍，消防員防護服，消防空氣呼吸器等消防裝備，使消防隊的值勤戰(zhàn)備能力逐年得到增強。
近年來，以作風建設為重點，加大組織建設力度，狠抓黨風廉政建設和經(jīng)常性思想教育工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，保持了部隊高度穩(wěn)定，完成了以防火滅火為中心的各項工作任務，在政治工作、業(yè)務建設、部隊管理、內(nèi)外關系、營房環(huán)境等方面都取得了好成績，受到當?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u和各級領導的肯定。
按照“同呼吸、共命運、心連心”的宗旨，首先認真落實了群眾工作五項制度，先后與縣人行、縣財產(chǎn)保險公司兩家單位開展了警民共建活動。只要是群眾需要就義不容辭，積極為單位群眾送水、運水，取鑰匙，參與社會救助等，通過開展這一系列的活動，大隊官兵受到了社會各界的一致好評，增強了警民血濃于水的深厚感情。牢固樹立“立警為公，執(zhí)法為民”的思想，深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，抓好“消防監(jiān)督業(yè)務規(guī)范化”建設，不斷提高執(zhí)法水平和服務質(zhì)量，努力探索消防監(jiān)督工作新機制，抓好派出所消防監(jiān)督管理和消防工作進社區(qū)，推進消防工作社會化，開創(chuàng)“政府領導，行業(yè)管理，單位負責，群眾參與，消防監(jiān)督”的新局面。本著“消防工作服務于地方經(jīng)濟建設”的方針，認真開展專項治理活動。嚴格執(zhí)法、熱情服務，對不符合消防安全要求的單位，嚴令其整改。
以“政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力”五句話為總要求，以《軍隊基層建設綱要》為依據(jù)，認真開展全隊軍事、體能、業(yè)務、技能訓練，狠抓基層正規(guī)化建設，不斷提高服務意識，加強部隊管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)和信息化建設的管理力度，積極爭取資金、改善大隊辦公條件，同時進一步深化滅火救援工作和擴展執(zhí)勤崗位練兵活動，讓每一名消防官兵熟悉轄區(qū)滅火救援預案、搶險救援預案。熟悉火場通信器材的操作使用。熟悉本轄區(qū)內(nèi)的重點單位數(shù)量、預案，熟練操作器材裝備。掌握部隊管理和安全防范工作中的重要環(huán)節(jié)。熟悉各項消防監(jiān)督業(yè)務的辦理程序。
熟練操作所配檢查、勘查器材儀器設備和消防法律文書軟件的操作使用，嚴防各類事故的發(fā)生，確保部隊高度穩(wěn)定和火災隱患及時發(fā)現(xiàn)限期整改。在地方各級黨委、政府的關心支持下，在全隊官兵的共同努力下，我大隊正沿著正規(guī)化，規(guī)范化的方向前進。
教育訓練工作總結篇六
周一下午開始了廣州市公司的培訓。培訓的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設要求還有拓展訓練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓練了。
拓展訓練開始先是組建團隊，這讓我深刻體會到了團隊文化建設的重要性！團隊的名稱，logo，隊歌，口號等信息成為了整個訓練時期我們團隊的象征。然后就是開始各項拓展項目了。“信任靠”培養(yǎng)了人與人之間的信任與合作關系；“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人；“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進行詳細的計劃以及明確的分工；“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力；“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持；最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結就是力量！
這些項目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當我們126人剛站在高4。8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去！這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信。當教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。
翻越畢業(yè)墻開始了！一個個身材高大的隊員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀；一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘！這是多么短的時間啊！可以說這是我們事先都沒想到的！不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜；每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福！
單就畢業(yè)墻這個項目，我感觸頗多：
1、團隊凝聚力建立于目標上的共識。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。
2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢？因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。
3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益匪淺，把自己的體會、感受轉化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功。
教育訓練工作總結篇七
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國公安教育訓練在其存在、規(guī)模及變革等方面有不同層次的轉化，如今已發(fā)展成初具規(guī)模的普通高校、成人教育、初任培訓、晉升訓練、專業(yè)訓練等相結合的教育訓練體系。特別是近期，公安部提出的“科教強警”戰(zhàn)略，對公安教育訓練工作重要性的認識不斷深化，其自覺、緊迫感日益增強，公安工作也取得長足的發(fā)展，初步形成分級管理與訓練，但是，公安教育訓練工作在許多方面還不能適應當前公安工作和隊伍建設的發(fā)展需要，下面就淺談一下對目前的公安教育訓練工作的思考。
1、警務繁重，民警學習精力不足。
基層民警工作辛苦，眾所周知，但是到何等程度，恐怕只有親身體味。信息化社會的飛速發(fā)展，民警持續(xù)保持與社會供應需求提供服務，各種警務任務緊扣民警。一天工作下來，民警常會把家庭當“旅館”，根本無精力騰出時間好好學習。補充體力和精力準備第二天的工作才是民警的“當務之急”。
2、訓練內(nèi)容針對性不強，缺乏實戰(zhàn)培訓意識。
由于上級部門缺乏相應的指導，對基層民警的弱項缺乏系統(tǒng)的調(diào)查分析，難以制定出行之有效和有針對性的培訓計劃，大鍋飯式的培訓模式依然存在，體現(xiàn)不出教育培訓應有的實效。與此同時，教育訓練偏重理論教學，與實戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在，往往是抽象理論多、業(yè)務知識少；照本宣科多，結合實際少；紙上談兵多，實戰(zhàn)演練少。
3、缺乏積極性，呈現(xiàn)形式主義現(xiàn)象。
長期以來，民警的教育訓練工作沒有一個總體系統(tǒng)而完整的思路，基層部門等、靠、傾向較突出，等著上級安排部署，靠著上級來指導，向上級強調(diào)客觀困難的多，積極主動想辦法，為上級出謀劃策的少。另外，由于教育訓練工作涉及年終考核，基層部門為追求成績，做表面文章，被動應付，搞形式主義的多，而真正在提高民警素質(zhì)和執(zhí)法能力方面下的工夫卻很少。
4、教學方式簡易，師資力量薄弱。
一是培訓中教學方式單一化?，F(xiàn)有的教學方式還是傳統(tǒng)意義上的教學模式，教育科研手段方法落后，培訓內(nèi)容與現(xiàn)實工作結合的不夠緊密，民警都是帶著完成任務的思想培訓，其理論性太強，脫離實際，民警要么沒有時間學，要么學了實際作用也不大，不能滿足競爭激烈的社會需要。二是師資力量薄弱。現(xiàn)在的教官大多來自基層一線的領導、骨干，這也是大勢所趨。但問題是能干的不一定能說，能說的不一定能教。實際效果并不佳。
二、產(chǎn)生上述問題主要原因。
1、重學歷教育、輕在職訓練。由于過去很長一段時間都是通過招錄警察院校、其學歷教育始終占據(jù)公安教育訓練的主導地位，與歐美國家警察教育相比，我國是一種學歷教育和職業(yè)培訓相結合的模式，現(xiàn)實工作實踐中的訓練遠遠不及歐美國家，在局面上仍然是中教育輕職業(yè)內(nèi)涵。從中國公安人民大學到個地方警察院校，都是按照學歷教育的要求實施，師資力量不足，管理薄弱，訓練實施也不能滿足在職民警訓練的巨大需要。
2、重理論教學、輕實戰(zhàn)技能。教學內(nèi)容及教材教法都是于公安實戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，課程間互不相干，不成體系，這樣結構模式帶來的邏輯后果必然是學科本位，理論知識在所有課程中占有比例太大。在職培訓中，目前政治理論學習，公安業(yè)務，警務戰(zhàn)術等內(nèi)容比較多，而實戰(zhàn)技能方面比較欠缺，并且實戰(zhàn)師資力量也存在不足，導致培訓內(nèi)容重復、培訓內(nèi)容交叉。
3、訓練效果不明顯，學以致用不多。主要是體現(xiàn)在基層公安機關內(nèi)部執(zhí)法過程不規(guī)范，民警在警務活動中，如設卡、搜身、控制等動作很少有按規(guī)范要求進行的，也缺少一種氛圍，大家都不用，想用的也不用了，這樣的現(xiàn)象是普遍的，那么我們搞的培訓教育就失去了意義，不能做到學以致用，不規(guī)范的警務活動和較差的自我保護意識也是我們公安民警受傷犧牲的直接原因所在。
4、教育訓練經(jīng)費投入不足。也是制約公安教育訓練工作發(fā)展的重要因素。大多數(shù)的公安院校教育訓練經(jīng)費不充裕，特別是欠發(fā)達地區(qū)，目前正規(guī)警察院校以及在職教育培訓基地不能滿足民警對社會的工作給予量，學校實戰(zhàn)技能訓練場地、器材缺乏，與公安實戰(zhàn)部門同步的教學設備還需要進一步加強，才能與其承擔的在職民警教育訓練任務相適應。
三、警察職業(yè)化訓練教育制度創(chuàng)新。
1、確立主官對訓練負責的保障制度，解決訓練的組織領導問題。即通過將訓練成績的優(yōu)劣與主官的個人業(yè)績聯(lián)系起來的方式達到發(fā)揮第一責任人作用切實落實訓練的目的。
2、確立“四落實”的保障制度，切實解決訓練掛空檔的問題?！八穆鋵崱奔磳τ柧毜膬?nèi)容、人員、時間、場地進行落實，通過以形成制度的硬性規(guī)定強制落實訓練中的主要構成因素。
3、確立績效獎懲保障制度，解決訓好訓壞一個樣的問題。即通過對訓練效果進行適時、適量、適度的考核，并把考試、考核結果列入對參訓單位、單位主官和人員當年工作綜合考評的重要內(nèi)容，促使參訓單位、單位主官和人員真抓真練。
（二）、設臵合理的訓練科目。
1、公共科目。政治知識，法律知識，內(nèi)務條令（隊伍的正規(guī)化建設），隊列、計算機應用，基本體能素質(zhì)及克敵技能素質(zhì)，警察謀略及戰(zhàn)術等。
2、專業(yè)科目。警察各崗位中需用的業(yè)務知識與技能等。
3、戰(zhàn)術行動組織指揮。各級、各警種指揮員在執(zhí)法實踐中應具備的謀略、運籌與組織、指揮、協(xié)同的能力等。通過以上科目的設臵與訓練解決執(zhí)法實踐中部分人員不懂方針政策、不懂法律法規(guī)、不懂業(yè)務知識技能、不會執(zhí)法執(zhí)勤、不會管理服務、不會群眾工作、不會計算機應用、不會組織指揮等突出問題。
（三）、建設具有警察特色的訓練體系。
1、合理設臵訓練的領導機構。
訓練領導機構的設臵必須要由單位的第一責任人掛帥，由精通政治工作、警務技能與戰(zhàn)術指揮、警察業(yè)務等工作的人員組成，可根據(jù)屬地（市、地、縣）總的警察人數(shù)情況確定領導機構的編制與教官人員的數(shù)量。
2、探索研究高效率的訓練機制。
高效率的訓練機制應主要圍繞解決“四落實”的問題。
“誰組訓、訓練誰”：在教官的選擇上，要舍得選擇才、技、品俱佳的人才進行培養(yǎng)，以起到培養(yǎng)一個帶動一個或幾個專業(yè)和一片人才的目的；在教官隊伍構成上要采用專職教官與聘用教官相結合的方法，以做到用其所長、以能為師；訓練應強調(diào)參訓率及普及面，各年齡段、各職級、各專業(yè)的訓練必須結合各自的特點與要求有所側重；尤其應注意專業(yè)訓練、相對應職務的能力訓練、體技能訓練與思想品質(zhì)訓練合理有機的搭配，做到科學正規(guī)。
“在哪訓”：訓練場地的功能對訓練起著至關重要的作用，公安機關的訓練場地建設應針對自身特點，提倡因地制宜、勤儉練兵，以功能使用為主，不必貪大、貪全、求洋、片面求新，要充分利用現(xiàn)有的場地進行合理的使用或改造，充分提升現(xiàn)有場地設施的利用價值和利用率，基層公安機關之間的訓練場地、基層公安機關與高一級培訓基地的訓練場地應在上級的指導下統(tǒng)籌建設，做到功能上互相補充。
“何時訓”：做到：日訓練有時，周訓練有日，月訓練有日，季（半年）訓練有段。年訓練有月。訓練必須保證時間，但時間必須與所訓科目、內(nèi)容合理結合，否則就會出現(xiàn)“想起才訓，時少怠訓、忙時忘訓”或訓無目的、流于形式。
“訓什么”：訓練應制定詳細的年度計劃，訓練內(nèi)容的設臵應與人員的基本素質(zhì)有機結合，一定不能脫離實際和實戰(zhàn)，在何時訓什么內(nèi)容、訓多少時間、達到什么層次要規(guī)定明確，做到訓一個內(nèi)容形成一個內(nèi)容的戰(zhàn)斗力。按照訓練的一般規(guī)律，在內(nèi)容上應考慮先基礎、后應用，先技術、后戰(zhàn)術；訓練的各項公共、專業(yè)、警種內(nèi)容都應當圍繞公安工作的現(xiàn)狀和實踐，以滿足社會發(fā)展的需要，滿足服務群眾的需要。
教育訓練工作總結篇八
金牌班組長5項全能訓練9月1、2日，我有幸參加了安岷老師主講的《金牌班組長5項全能訓練》的課程，感覺受益良多，安岷老師深入淺出的講解、生動有趣的課堂氛圍都給我；留下了深刻的印象，總的來說我主要由以下幾點感受：
一、我通過這次課程認識到作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關心員工，為員工排憂解難，對待下屬要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團隊合作精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，最終做到按質(zhì)、按量按時完成上級交給的各項任務。
二、在我們的實際工作中，領導層的決策再好，沒有員工的大力支持和密切配合，沒有一大批基層員工把上級分配的任務當時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領導者，又是執(zhí)行任務的領頭者，是企業(yè)管理金字塔的基礎。要想當好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有貢獻，在服務質(zhì)量上是否有提高。作為班組長，要處處為公司發(fā)展著想，適時提有效合理建議、想問題、想辦法，聽基層員工的心聲，總結經(jīng)驗，發(fā)展好的方面，克服不足之處，才能促進總廠的發(fā)展，上一個新的臺階。
三、班組是一個小的整體，是一個團隊，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升總廠的管理水平，促進各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長呢？通過七天的學習和總廠各位領導的講話，使我認識到，只有通過學習才能提高，在自己的工作崗位上怎么去做，訂出計劃，找準目標，大膽創(chuàng)新，大膽改革，才會有收獲。作為西王集團最基層的管理者班組長，我深深感到肩上的擔子越來越重。
四、作為一名班組長，要做好溝通協(xié)調(diào)工作，要與領導溝通、與員工溝通，與其他班組溝通，與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在生活中要注意對人員進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清員工的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談談心、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強了。
五、班組長是本班組工作的帶頭人、既要做技術上的能手，也要做好基礎管理工作，起到工作上的工作上的表率和引導作用。對于廠里各項規(guī)章制度要帶頭遵守，嚴于律己、以身作則。特別是新來的班員，骨干就應該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。班員看骨干，骨干怎么做，班員就跟著來。同時加強班員對崗上業(yè)務的培訓，使其對自己的工作職責了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細致地分析給班員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，班員也難以接受和理解。
總之通過這次學習，使自己認識到一個班組長，首先要定出目標，掌握技術，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術、計劃、任務安排上，善用人才、合理分工。為我們西王集團今后發(fā)展，做出應有的貢獻。
西王集團果糖廠。
姜鋒。
20xx-9-5。
教育訓練工作總結篇九
【字體：大中小】。
全縣公安會議報告中提出要全力提升公安隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，并就教育訓練工作提出了指導性意見。根據(jù)上級公安機關對教育訓練工作的要求，現(xiàn)結合我局實際，就縣級公安機關教育訓練工作存在的問題、原因分析及對策方法作出思考，希望在今后的教育訓練工作中能揚長避短，深入推進教育訓練工作的有效開展。
一是思想認識不到位，教育訓練工作主動性不強。教育訓練工作是一項投入大、見效慢的系統(tǒng)工程，注定不可能在短期內(nèi)就見到效益。個別部門和極少數(shù)民警把教育訓練當成“軟任務”，主動參加訓練的熱情不高，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
二是工學矛盾突出，教育訓練效果不佳?；鶎右痪€警力嚴重不足，工作任務繁重，多數(shù)民警連基本的日常雙休日都難以保障，教育訓練工作計劃難免被迫延遲或擱置，訓練時間被減少，訓練內(nèi)容壓縮，教育訓練的效果難以保證。
三是隊伍能力素質(zhì)參差不齊，教育訓練缺乏系統(tǒng)性?？h級公安機關警力原本不充裕，辦培訓班期數(shù)有限。一方面從教育訓練對象來看，主要側重于年輕民警和業(yè)務骨干，對年齡較大的民警接受培訓的則少，且大齡民警普遍存在對大運動量訓練和有一定難度的警務技能訓練存在抵觸畏難情緒，教育訓練未能真正貫穿于民警職業(yè)生涯的全過程。另一方面，縣級公安機關辦培訓班開展教育訓練工作針對性不強，“老調(diào)重彈”、“炒冷飯”的現(xiàn)象比較突出。
四是教學方式不靈活，實踐能力訓練不多。在教學模式上，基本還是灌輸式的老套路。在教學內(nèi)容上，大多是政治理論、法律法規(guī)和象征性的警體訓練，開展實戰(zhàn)性的訓練不夠。在教育訓練的場地選擇上，多數(shù)還是在教室，沒有把課堂更多地放到群眾工作一線、案發(fā)現(xiàn)場，理論知識不能很好的運用到實踐當中。
向教育訓練要素質(zhì)、要警力、要戰(zhàn)斗力是加強公安工作的必由之路。就要以“能者為師”原則，結合訓練與實戰(zhàn)“互動”、與時俱進和結果運用等形式開展教育訓練工作。
總結。
交流教學經(jīng)驗等方式加強教官隊伍建設，提高教官施訓授課水平。
二是把握訓練與實戰(zhàn)“互動”這一關鍵。“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”訓練模式的最顯著特點，就是“訓”和“戰(zhàn)”兩個基本要素的有機結合，在互動中促進，在互動中檢驗。一方面是明確指揮層級，制定應急預案，隨時待命接受縣局指揮中心的調(diào)度，作為一支值班備勤的專門力量和處置突發(fā)事件的機動力量；另一方面要專門有計劃地安排戰(zhàn)訓隊員參加巡邏防控、查緝堵截、階段性的專項行動等執(zhí)法執(zhí)勤實踐活動，在有效的互動中，使戰(zhàn)訓隊員盡快實現(xiàn)由學員向戰(zhàn)斗員、由集訓隊向突擊隊的角色轉變，成為重大行動的支援隊、緊急搶險的沖鋒隊。
三是要與時俱進，結合“三訪三評”深化“大走訪”活動，及時掌握了解人民群眾的新要求、新期待，樹立新思維、新理念，制定出符合公安工作和隊伍建設發(fā)展需求的教育訓練新思路不斷提升教育訓練層次和水平。要重點圍繞公安信息化建設和執(zhí)法規(guī)范化建設，組織民警重點學習法規(guī)、學會群體性事件現(xiàn)場處置辦法、牢記《公安機關接待媒體記者采訪參考用語》、旁聽法院庭審、自談辦案經(jīng)驗教訓體會等，組織模擬訓練考核、知識考試，實行以考促練。
四是注重結果運用，對在訓練考試考核中取得突出成績的予以表彰獎勵，對考試考核中不合格的進行通報，堅決記入民警訓練檔案，取消其年度評先評優(yōu)資格，對不達標的民警年終公務員考核不得評為稱職以上檔次，不得晉職晉銜。只有真正落實過硬措施，才能切實取得民警教育訓練工作的成效。
教育訓練工作總結篇十
為期十周的工程訓練結束了，總體來說這次的工程訓練試一次有趣而且影響到我學習工作的重要經(jīng)歷。通過這次的工程訓練，我學到了許多以前不知道的知識，而且此次的工程訓練也增強了我的動手能力。
剛開始的時候我都不知道工程訓練是什么，用來干什么，還想的是我們屬于理科學這些有什么用，但通過這次的工程訓練讓我懂得了看著簡單的東西自己做起來就不一定能夠做好。
工程訓練的開始是先上的工程實踐概論，老師告訴我們在以后的工程訓練中要注意的事項，要遵守什么。這次的工程訓練主要包括了車削、數(shù)控線切割、數(shù)控車削、銑削、數(shù)控銑削、鑄造、焊接、鉗工、自行車拆裝。在這些實踐訓練中讓我影響最深的是數(shù)控線切割，線切割其實利用的是電火花加工技術的一部分，利用金屬絲把產(chǎn)品的外型輪廓通過電腦控制切割下來，這里比較高科技的一次實習。主要是在電腦上通過軟件把自己需求的產(chǎn)品設計出來，而我們這次只是把自己喜歡的'圖形繪制出來，然后連接到到機器控制器上，類似于電腦。最后控制好位置再運行控制器，然后就等產(chǎn)品切割出來?？粗约涸O計的圖形加工出來，心里有種成就感。其次還有自行車拆裝，平常我們見得做多的自行車，用的做多的交通工具，在自己手里把它拆了然后在裝起來，讓我們了解到了自行車的構造，了解到了自行車的每個部件都有什么作用。鉗工可以說是這么多種類的實習當中，最考驗一個人耐心的，在這次實習當中學到的真多。鉗工實習要求我們手工打造一個螺母，從一根鐵柱上面鋸出一段，然后手工打磨成六邊形的螺母形狀。用手鋸鐵柱的這一步就足夠鍛煉一個人的耐心與堅持，因為這一部分需要時間去完成，而我也學到只要是自己認定去做的事都要堅持，這樣才能有所作為。然后是打磨這一步，這一步很講究技巧，因為要把它打磨成一個正六邊形，而且要思考怎么做才是最好的方式。打磨的時候大家可以認識到自己是不是缺少一種堅持的精神，所以這次的學習是非常有意義的。
通過這次的工程訓練讓我受益匪淺，這種實踐對我們的作用非常大，希望學校能夠多開設一些這樣的課程，來鍛煉我們的動手能力。
教育訓練工作總結篇十一
開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的`，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
學期即將結束，回顧2013-2014這一學期校田徑隊的訓練情況，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結，以便提高自己的不足或為來年作一個參照。目前我們主要需要解決的問題是： 第一、重新調(diào)整隊伍，淘汰一批隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育，認真選拔體育苗子是很重要的一件事情有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練隊，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關鍵 是能應付比賽。我們覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我們把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗子，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論體育課上，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗就去問，其他體育老師也不時的觀察自己所帶的班級有沒有好的苗子。在選苗途中遇到困難或不懂的問題積極的去問老教練員和體育老師，來提高自己的不足，努力去學習。
第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規(guī)則。在訓練前，田徑組制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。
田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專項成績，然而自己在制定訓練計劃中不斷吸取教訓與不足。多去問，觀察，學習。只有自己和學生一樣努力才能提高自身的能力和學生專項技術。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，在體育組全體教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉;有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。這個學期訓練隊接下來要做的工作：
第一、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故; 第二、努力作好學生家長和班主任的工作，保障田徑隊訓練得以正常的進行。
第三、努力學習知識，合理的安排訓練任務量，科學的訓練方法來提高學生的身體素質(zhì)能力。 第四、多和學生溝通了解學生目前的狀態(tài)與心態(tài)以此來布置不同的訓練任務。
第五、學生每一節(jié)課的專項技術動作需要加強練習，再好的運動員基本動作錯誤也會影響以后的發(fā)展。
第六、教師引導學生，使學生在訓練途中發(fā)現(xiàn)自己的不足，理解自己的缺陷，主動改正不對的動作，要學會自主學習。
第七、教師的教導使學生能夠自主學習(如：看專業(yè)書籍、視頻，觀察其他人對的動作技術、請教老師與學生)
這學期我不斷的努力與學習來提高自己的專項技能與水平。并且在學校領導的關心下，我希望不斷提高自身能力并希望所有運動員夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下一次市運動會上取得較好的成績，為學校爭取更大的榮譽。
教育訓練工作總結篇十二
時光荏苒，轉眼間高三工作已經(jīng)結束，一年來，在學校領導的關心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績，回想一年來和學生一起頂風冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結如下：
每年新學年開始，學校的重點工作都是迎接新生入學和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓練一般在此后進行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長，向他們反映了這種情況，想要提前訓練，幾位領導給予了大力支持，開學第一周訓練隊便組建起來，搶得了訓練時間，為以后的訓練工作奠定了良好的基礎。
大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理，為此，在訓練之前的動員會上，我就制定了比較詳細的管理制度，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的了解。雖然有了紀律約束，但有些學生平時對自己要求不嚴格，時常有意無意地違反規(guī)定，針對這種現(xiàn)象，我首先嚴格要求自己，每天早來晚走，做學生的表率，建立起了良好的師生關系，然后針對不同個性的學生耐心細致地做他們的思想工作，經(jīng)過努力，取得了良好的效果，確保了訓練工作能夠順利、高效地進行。
高三體育考生參加術科考試需要考四項身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級蛙跳。要想在短短的看似一年，其實不足八個月的訓練時間里迅速提高學生的身體素質(zhì)，使每個學生都能達到自己理想學校的術科錄取分數(shù)線，難度可想而知。因此，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。制定這樣的計劃對教練來說也是一個考驗，訓練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達不到預期的目的;強度大了，身體恢復不過來，影響第二天訓練，還容易帶來傷病。
而且每個學生的優(yōu)勢項目也不一樣，有的學生鉛球成績好，100米和800米差，有的學生800米成績好些，鉛球成績差等，針對這種情況，我首先是給不同類型的學生制定了不同的訓練計劃，然后在每天的'訓練結束后及時反饋，詢問并記錄下每個學生的訓練感受，及時調(diào)整訓練的量和強度，經(jīng)過努力，短時間便制定出了比較科學合理的訓練計劃，讓學生能夠吃的飽、吃的好。
對于技術含量要求較高的項目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個別指導的方法，給學生分析原地推鉛球的技術動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學生在短期內(nèi)便建立了正確的技術概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時間的有針對性訓練，這些學生的鉛球成績有了明顯提高。對于那些100米成績較差的學生，我主要在提高他們的步長和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來，經(jīng)過師生的共同努力，在今年的體育術科測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績，一人取得我市最高分92分，7人超過80分，所有考生均達到本科錄取分數(shù)線，各項指標和兄弟學校相比均遙遙領先，圓滿地完成了學年初學校工作任務。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，一些高新技術逐漸應用到社會的各個領域，體育術科測試也如此，由幾年前的土場地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動計時變成了電子計時，今年又有更新，二級蛙跳和鉛球測試均采用電腦監(jiān)測，要求非常嚴格，給學生帶來很大的心理壓力，許多學生在測試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們在平時的訓練中動作更加規(guī)范，細節(jié)的把握上更加嚴格。同時也要加強心理素質(zhì)訓練，讓學生學會在測試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機應變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對一年來高三體育訓練工作的點滴體會，有不當之處，請批評指正。
一年來，校田徑隊訓練工作在校領導、班主任及科任老師的配合下，通過師生的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，為學校掙得榮譽。
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，并指派副校長主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運動隊教練。在領導和全體體育教師團結協(xié)作下，確保了學校體育工作順利運作。由于學校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。
學校對田徑隊在訓練比賽所需的經(jīng)費，都能及時到位，以保證田徑訓練和比賽工作順利進行。對在市級以上比賽取得成績的學生，學校還給予一定的物質(zhì)獎勵。
學期初田徑隊根據(jù)實際情況，進行正常人員調(diào)整，制定切實可行的訓練計劃，并建立運動員個人檔案，運動隊建立了兩個以上年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了課余訓練的“四定”(定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材)，每周訓練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓練一個半小時，保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作，確保運動員的德智體三個方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時間加強業(yè)務學習，經(jīng)常和市少體校進行學習和交流，不斷對訓練工作進行總結和反思，從而不斷提高訓練水平。
2012年10月校田徑隊在市中學生田徑運動會中，取得初中團體總分第一。我校學生鄒陽、陳文玲等7位同學代表市隊參加省中學生田徑運動會，在比賽中取得優(yōu)異的成績，為市獲得團體總分第二名，做出重要的貢獻。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊今年向市少體校輸送陳文、鄒陽等6名運動員，其中鄒陽和林青霞兩位同學還被省隊抽調(diào)試訓。
以上是我校2009-2012學年田徑隊訓練工作及競賽方面的總結，所取得的成績固然可喜，但也存在一些問題有待解決，首先要加強教練員的業(yè)務學習和培訓，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進一步協(xié)調(diào)學生訓練與學習的關系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學校的體育訓練工作將會搞得更加出色。
教育訓練工作總結篇十三
4月24日活動的組織者有校區(qū)團工委副書記xx、新聞宣傳中心主任xx、廣播站站長xx以及大學生藝術團干部。通過團工委部門之間助理打亂整合，就形成了外聯(lián)余志鵬帶領的“三塊磚”、社聯(lián)張增波帶領的“肆無忌憚”、廣播站文建飛帶領的“夢之翼”、創(chuàng)業(yè)部何洪帶領的“78隊”等六大團體。各團體之間介紹完畢之后，廣播站站長xx便帶領助理們做減肥操，同學們都像模像樣的模仿著，大家都非常的高興。減肥操做完之后，組織者們又想出來了一個叫“落單的魚兒”的游戲，六大團體的隊長組成一張用手張開的“漁網(wǎng)”，不斷去網(wǎng)落單的同學們，網(wǎng)到的同學變會加入這張漁網(wǎng)中。游戲開始后不斷有同學們加入到這個漁網(wǎng)中，然后這個漁網(wǎng)又分成男生和女生漁網(wǎng)，大家越玩越高興，不知不覺中時間便到了結束的時候了。
通過xx校區(qū)團工委第二天開展的團工委部門助理早早訓活動，使團工委部門助理之間有了進一步的認識，使大家懂得團工委是一個大家庭，大家都是團工委的一員，大家都應該相互幫助，相互扶持。
教育訓練工作總結篇十四
通過上個學期和這個學期的訓練，學生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，為了使以后訓練好及能夠保證訓練，現(xiàn)將訓練的工作總結如下：
一、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練工作正常進行田徑訓練開始時學生還能正常進行，學生也能到位訓練。但是經(jīng)過一段時間后，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些學生留課堂或補作業(yè)，造成訓練缺的人數(shù)多，這是沒有和班主任及科任老師溝通好，以后的訓練要和他們溝通好，確保訓練工作正常進行。
二、學生要具備良好的訓練素養(yǎng)要帶好學校的田徑訓練隊，首先要加強對運動員的思想教育，例如：經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，頑強拼搏，創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?，使學生從小樹立認真訓練，為校爭光的信念;第二，單有學生的積極性還不夠，還要爭取家長們的支持，因體育學科與其它學科比起來，社會、家長、任課教師仍然在重視文化知識，有輕視體育學科思想，特別是家長的顧慮給我們開展體育業(yè)余訓練工作帶來了許多困難，因此我們要想方設法消除家長們的顧慮，保證其他學生成績不下降，贏得家長們的支持。
三、科學的選苗運動會報名、比賽、據(jù)運動成績選拔、集訓、測試、然后選拔，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，都是按照一定步驟精心選苗子，俗話說：苗子選擇成功就等于訓練成功一半，有了好苗子，就有了成功的希望。因此，我們歷來十分重視選苗工作，把它作為訓練前提，選苗準確，使訓練隊伍比較穩(wěn)定，訓練出勤率高，運動員水平也逐步提高。
四、科學訓練科學訓練，嚴格要求，是提高運動水平的好方法。首先使學生明確訓練目的，并按個人的基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的`重要性和必要性，與學生交流，聽取學生反饋意見，建立嚴格訓練常規(guī)，要求學生做到的，教師必須做到，這樣才能取得良好訓練效果。
五、教師要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻作為熱愛體育教學事業(yè)的老師，不但要做好日常的體育教學工作，還要抓好學校體育業(yè)余訓練工作，為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻，只是我們義不容辭的責任，也是我們責無旁貸的使命，體育訓練工作要求高，它既是腦力勞動，有是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，十分辛苦，工作環(huán)境“差”，絕大部分時間是“露天作業(yè)”，夏天烈日，冬天北風吹，工作量大，除了每天上2-3節(jié)課外，還要抓好各項體育技能的訓練，組織和比賽。因此，吃苦耐勞，無私奉獻是我們每個體育老師時刻牢記的工作作風。
教育訓練工作總結篇十五
我隨鄭州大學教育系知行拓訓營，先后赴魯山一高、鄲城三高開展素質(zhì)拓展訓練，也對鄭州大學校學生會和提前上崗的大一新生進行了素質(zhì)拓展訓練。在這個過程中，我看了很多，聽了很多，學了很多，感悟也很多。
首先，談一下我個人的收獲。作為一名教練，要有團隊意識，有組織協(xié)調(diào)能力。不僅要組織協(xié)調(diào)自己所帶的學員，還要和總教練，和其他教練，和不同隊之間進行協(xié)調(diào)，要相互配合。做每個項目都要有時間意識，注意進度，要和其他隊的進度盡量保持一致，保證整個拓訓過程的進行。教練要保持穩(wěn)定的心態(tài)，做長期的活動是每一天都要有亮點，帶動學員的積極性，讓整個活動連貫的進行。在項目開展前，教練自己的準備很重要，要準備自己今天所有的項目:如何開展，如何分享，分享時說什么……這些問題都需要提前準備好，只有準備充分，臨場時才會有話可說，不會冷場。主教和助教之間要配合默契，隨時交流本隊學員的情況。
就具體項目而言，做“交解千千結”、“神秘結”、“太空椅”、“同心竿”等項目時，教練的分享和引導很重要;做“直呼其名”時教練要帶動氣氛，調(diào)動學員們的積極性，讓他們盡快融和;做大型項目時，要多讓學員自己分享，讓他們切身的談一下自己的收獲。
在實戰(zhàn)拓訓過程中，我自身也存在許多問題：首先，氣場太弱;其次，總結能力差，許多話想說卻說不出來;再次，缺乏主動性，控場能力差;另外，在生命之旅室內(nèi)引導過程中，對語氣的控制、情緒的帶動和轉化、不同板塊的鏈接都不成熟，缺乏鍛煉。這些多需要我在以后的素質(zhì)拓展訓練中加以改正。
從總體上來說，我們的拓訓也存在很多問題。教練之間、總教練和教練之間的配合不密切，在項目討論過程中及項目進行過程中，“聽誰的”這個問題一直沒有解決，我們?nèi)鄙僖粋€絕對統(tǒng)一的聲音，總教練和教練之間缺乏協(xié)調(diào)，部分教練各行其是。有的項目進行的過于形式化和模式化，整個過程都很僵硬，帶給學員到收獲很少，我們要考慮學員的心理狀態(tài)和體力狀況。另外，物品的回收和保管工作我們存在失誤，許多小物品我們保存不完整，這在以后的拓訓過程中要絕對避免。
暑期進行的綜合素質(zhì)拓展訓練意義重大，我們要不斷對外進行拓訓活動，擴大鄭州大學教育系知行拓訓營的影響力，同時我們要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，讓我們的團隊越來越強。
拓訓部招新在即，我們的任務很多，但我相信，只要我們不斷努力，團結在一起，加強拓訓部核心教練的培養(yǎng)，我們拓訓部一定會做出更大的成績，我們的明天一定會更好!
教育訓練工作總結篇十六
10月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大?！翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻?！翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會，讓我們受益匪淺。
6月14號，是我值得深刻銘記的日子，因為今天是我第一次參加拓展訓練，雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時間里，讓我感受最深的有以下幾個方面：
（1）“信任背摔”：
相信他人，為成功贏取時間————背摔。背摔其實是一項很簡單的活動，一個人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常，沒有什么蘊涵，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累?！靶湃巍笔紫纫嘈抛约?，做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心，那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”?？傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜模蠹业哪芰κ菬o限的，相信他人就是相信自己。
（2）“翻越畢業(yè)墻”：
“翻越畢業(yè)墻”訓練是對我們意志的考驗，項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一4米筆直的墻，沒有任何工具，所有團隊需要全部跨越！當時就想著怎么過得去？結果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深，很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體，真正意義上突破了零的突破！在困難面前，我們沒有退縮！這個訓練給我很大啟發(fā)：只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調(diào)一致的團隊、無堅不摧的團隊。
總結：
拓展訓練結束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
教育訓練工作總結篇十七
拓展訓練是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗式學習方式之一,讓參訓者通過拓展訓練,能夠有所啟發(fā),產(chǎn)生心得體會與感想,并運用到工作和生活中,下面是 拓展訓練工作總結，僅供參考。
拓展訓練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，我相信今后不管我們在何種崗位上，只要用心體會我們就能得到不同的人生感悟。
山青水秀的太行山半山腰，我們將要在這里渡過人生中具有非常重要意義的三天。
我們分了兩組，每個隊分別起了隊名，制了隊微，編了隊歌，擬了口號。
我們進行的第一個項目是高空抓杠。
有點想放棄了，看著對友們對我鼓勵的眼神，我不能讓他們失望，我猛的一下就沖出去了，結果一次就成功了了。
原來并不像我們想象的那么困難，只要你勇敢挑戰(zhàn)，相信自己就沒有辦不到的事情，在這項活動中，我們每個隊友都非常出色的完成了任務。
我們進行的第二個項目是信任背摔。
當我站在4米多高的平臺上，教練員問我準備好了嗎?其實我心里真的很沒底，我很不自信的說:“我準備好了”因為平時在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄，讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。
當我倒下那一刻，在半空中我感到了一絲涼意，當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時，我感到了從未有過的踏實與信任。
這個活動就是任任與責任的體現(xiàn)。
在工作中也是如此，作為一個單位我們要建立信任，真誠，加強我們各個部門的配合，提高我們的工作效率，我們進行的第三個項目叫盲人方陣。
這個項目是團隊項目，我們最終失敗了。
在盲目的各自行動，而沒有理解透這是個“團隊任務”真的很遺憾!這項活動讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要，只要互相交流，互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!
我們進行的第四個項目是懸崖速降。
當我一個人站在20多米的懸崖上，往下看那一瞬我有點發(fā)暈了，我竟然有點手足無措了，我始終不敢邁開我的雙腿，但當我真正的跳了兩下后，原來是這樣的刺激，這樣的富有挑戰(zhàn)性，最后順利完成任務。
這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰(zhàn)，使我們失去了很多機會。
通過這次活動，我將對以后的工作當中勇往直前，越越極限!
我們進行的第五個項目叫人生坎坷路(牽手)。
不知所措，當我牽著她的手邁出我們共同的第一步，我知道此時她的安全撐在我的手中，我要保護她的安全。
一路上我們經(jīng)過了山坡、獨木橋、泥濘，荊棘終于到達了目的地。
雖然很累，雖然濕了雙腳，磨破了手皮，但我的內(nèi)心真的很高興，因為我的隊友很安全的到達了。
如何去做人!它將讓我們時贏刻用一顆感恩的心去善待所有幫助過我們的人……
最后一個項目叫深海逃生也叫畢業(yè)墻。
就是不能借助任何工具和外力，我們?nèi)w成員在最短的時間里翻越7.2米的高墻，就算全體畢業(yè)。
因為時間的緊迫，我們的男隊友一個個自覺的搭成人字梯，先讓體重大，年齡大，我們女生先上，在我們共同的努力下我們以優(yōu)異的成績完成了最后一項任務。
使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”我們?yōu)槟切└蕿槿颂?，為他們的勇敢，奉獻鼓掌，感謝他們，沒有大家的共同配合，我們最終不可能完成任務!
3天的培訓時間很短，但意義重大。
經(jīng)歷了心理與生理的考驗，讓我增強了自信心，讓我們?nèi)w成員的手拉的更緊了，心貼的更近了。
相信每個人都從中得到了多少的啟發(fā)。
在這次拓展中，既有個人項目也有團隊項目，只有團隊中的每個成員互相團結，互相幫助才能共同完成任務。
在今后的工作中，我們要發(fā)揮自身的潛能，克服心理懼，敢于挑戰(zhàn)，改善人際關系，學會關心他人，樹立團隊意識。
不管遇到什么困難，能歷功的跨出就是海闊天空，就離成功近了一步，退縮只有失敗。
感謝我們公司登鐵公司給我們這么好的機會，我會努力的將我所學所思運用到日后的工作中，回報公司!
上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓--一場智慧與體能的培訓。
聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心，兩天的訓練不長，但很有意義。
眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。
記得最開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒，當我們完成了5秒的目標之后，教練問我們下一個目標是多少，我們的意見出現(xiàn)了分歧，有人說3秒有人說4秒。
當時我支持的是4秒，覺得3秒鐘不可能、想都不敢想。
可在我們一次次失敗之后，終于用行動證明了我們的實力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來，這個成績是當時我們都無法想象的，被認為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。
教練說的很對:如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒有必勝的信心，就無任何成就可言。
如果把目標定的過低，觸手可及，那團隊還有何動力，有何發(fā)展可言。
只想在山腰看風景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。
聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出:“準備好了，請相信我們一定支持你!”教練教我們的時候我還覺得可笑，覺得怎么連這樣的場合都這么形式化。
可當我站在高臺上的時候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個團隊的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。
我連最后的一點疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。
這個項目叫做信任背摔，名副其實。
這是同事之間的一種信任，這種信任來不得半點虛假，甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來，結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。
由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團隊每個成員的能力發(fā)揮到極致，才能達到最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，20分鐘時間，4.2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個道具:求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。
對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。
一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。
最終，我們順利地提前完成了任務，在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。
領導力的作用至關重要，團隊的力量更不能忽視，它可以起到1+12的效果。
回過頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫助我們跨越了一個又一個高墻。
團隊中有各種角色，要找準自己的位置，競爭與合作都是達到目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!
拓展培訓是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識;挑戰(zhàn)的不僅是個人、更是團隊。
訓練雖然結束了，但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。
通過訓練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。
提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。
如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動, 為我們搭建了一個相互交流的平臺, 也感謝我們的隊友給我們彼此的支持和信任。
衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!
這是我在人力的參與的第一個活動，感覺很開心。
很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。
第一次做出來的策劃有很多問題，很多細節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。
還好有師兄師姐的指導和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。
在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當”的大家庭!
教育訓練工作總結篇十八
關注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在跆拳道教練工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
二、工作上加強學習，不斷提高工作效率
時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術日新月異?！痢痢刘倘澜叹毠ぷ鲘徫幌嚓P工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高跆拳道教練崗位的服務水平和服務效率。特別是學習跆拳道教練工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高×××跆拳道教練工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習×××跆拳道教練工作崗位工作有關業(yè)務知識，并總結吸取前輩在×××跆拳道教練工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身在×××跆拳道教練工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過去一年來在**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳
崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)
工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好跆拳道教練崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的跆拳道教練工作水平和業(yè)務能力，在以后的工作中我將加強與×××(改成跆拳道教練崗位所在的單位)跆拳道教練崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為**(改成跆拳道教練崗位所在的單位)做出更大的成績。
教育訓練工作總結篇十九
時光荏苒，一個學期馬上就過去了，半年的訓練時間里，我們有做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚，不好的我們在以后的工作之中繼續(xù)改進。
管樂隊的隊員來自各年級的學生，由指揮、隊長、副隊長、隊員，共73人組成，大家利用課余時間進行活動。每周一次，每次兩小時?；顒拥膬?nèi)容很多，銅管組、木管組的吹奏方法，打擊樂組的拍法、敲法。曲目有：各個樂器組練習曲、樂曲。訓練過程中，同學們平時接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓練。通過這樣的分解訓練，同學們很快掌握了要領、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。
分組訓練完成后，再把幾組集合在一起，進行綜合訓練，要求同學們的聽力節(jié)奏的快慢、強弱，要在指揮的指揮下，大家要相互配合，各組協(xié)調(diào)，精神抖擻地完成作品。
不足之處是小號的訓練。同學們的演奏技巧掌握不了，特別是氣息的運用。指法的靈敏度，在這種情況下，我們特別對小號組加課時、趕進度，相信在長時間的訓練過程中，同學們能很好地掌握演奏技巧。
通過半年的訓練，我感覺在訓練過程中，無形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團結互助的好品德，培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛校園的好風氣，激發(fā)了同學們的興趣愛好，使他們的精神面貌煥然一新。
教育訓練工作總結篇二十
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學年即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將我們一年的工作總結如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等。我們要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。
高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃。特別是田徑項目，不能急于求成，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節(jié)，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。
課后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。要建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時，采取嚴防死守的策略，停止一切大型集體活動，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度。雖說本學年我們沒有參加重大比賽，但是我校田徑隊堅持訓練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
教育訓練工作總結篇二十一
本學期銅管樂隊訓練共有70余人（其中木管中單簧管10人，長笛6人，薩克斯18人，銅管中抱號10人，小號12人，長號8人，打擊樂10人）而且新生占到90%，總體訓練情況良好，在訓練期間，在班主任老師的督促下，學生到位及時，家長配合意識較強，訓練期間無學生安全事故，圓滿完成了訓練任務?？傮w來講，經(jīng)過本次訓練，積累了一些樂隊訓練的經(jīng)驗：
1、后備學生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定后備梯隊學生奠定了良好的基礎。本次共挑選后備學生80余人，最后選出50余名學生參加訓練，即使在訓練后期學生的調(diào)整也顯得綽綽有余。
2、訓練前以“致家長的一封信”正式通知家長，并且在訓練期間，無論刮風下雨訓練不改，同時缺勤學生以學生的安全問題為理由及時與家長聯(lián)系，取得了家長的重視和肯定。使得整個訓練在家長和學生心目引起了高度重視。
3、樂隊學生的組織體系確立要較早，本次樂隊設立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長，8個樂隊設立隊長、副隊長，既增強了學生干部的自覺管理性，又增強了每個樂隊的學生凝聚力，每當教師上課前，隊長總能及時組織學生進行訓練，并且做好隊員的考勤。4、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進度，這樣只能拖垮學生。本次訓練，采取循序漸進的做法，光扎實基礎就用去整個訓練的一半時間，其結果就是在接下來的訓練曲目中水到渠成、勢如破竹。
當然，本次訓練也存在一些不足，有待于在下一步的訓練中克服和避免。如：個別學生分隊不當，訓練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓練效果和訓練激情；少數(shù)學生思想教育不及時、導致在訓練期間報了校外輔導班，不得不中途停止訓練，影響了訓練效果。