最新創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)（匯總20篇）

    總結(jié)是一個反思和提高的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供借鑒。寫總結(jié)前，先要理清總結(jié)的目的和方向。接下來是幾篇精選的總結(jié)范文，供大家參考并借鑒一下。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇一
    1、加強(qiáng)人防建設(shè)，實(shí)施校園“安穩(wěn)工程”。
    全縣各級各類學(xué)校強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園登記制度。外來人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園，堅(jiān)決杜絕來歷不明的社會閑雜人員和易燃、易爆、危險化學(xué)品及管制刀具等可能造成師生傷害的物品進(jìn)入校園。根據(jù)市教育局、公安局《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作的八條措施》的要求，科教局為全縣各級各類學(xué)校配備專兼職保安22名，夯實(shí)了校園安全防范的基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)技防建設(shè)，實(shí)施校園“天眼工程”。
    我局結(jié)合省、市平安校園創(chuàng)建工作，下大力氣全面推動了全縣各級各類學(xué)校的技防設(shè)施建設(shè)工作。
    二是在學(xué)校財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房等重點(diǎn)部位配備紅外報警裝置；
    三是在學(xué)校傳達(dá)室安裝校園“110”，與公安局聯(lián)網(wǎng)，發(fā)生緊急情況，公安機(jī)關(guān)能在第一時間趕到現(xiàn)場。
    目前，全縣學(xué)校技防、安防設(shè)施配套工程共投入資金80余萬元，建成了覆蓋全縣32余所學(xué)校的立體安全防范體系。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)施校園“保障工程”。
    一是強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，建立健全安全穩(wěn)定責(zé)任體系；
    四是強(qiáng)化安全責(zé)任追究制，科教局進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，安全事故責(zé)任追究制和學(xué)校突發(fā)安全事故報告制三項(xiàng)制度。對因?qū)W校管理不善造成的安全事故，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇二
    打造平安校園是建設(shè)的重點(diǎn)之一，中學(xué)校園對監(jiān)控的需求越來越迫切，從早期的高考舞弊案，到學(xué)生集體中毒事件，無不體現(xiàn)中學(xué)安防監(jiān)控的重要性。以下是關(guān)于創(chuàng)建平安校園。
    工作總結(jié)。
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    一年來，我校一貫堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹鄭州市及惠濟(jì)區(qū)教體局《關(guān)于認(rèn)真開展“平安校園創(chuàng)建”活動的實(shí)施意見》文件精神和要求，緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
    1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
    我校黨支部、校長對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作高度重視，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，全面貫徹落實(shí)“平安校園創(chuàng)建”通知精神，加強(qiáng)安全管理，統(tǒng)一認(rèn)識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，形成對平安校園齊抓共管的良好局面，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
    2、建立健全有效的管理制度。
    有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)值勤制度，用餐管理制度，《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室。
    規(guī)章制度。
    》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、區(qū)安全檢查，督促有關(guān)處室及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。
    3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
    我校嚴(yán)格按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各處室及班主任簽訂安全目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。認(rèn)真實(shí)行安全管理一票否決制。
    1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計(jì)室、圖書室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等室分別安裝了防盜門，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。
    2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生出、入校園都要步行，學(xué)校每天24小時都有專人值班，負(fù)責(zé)學(xué)生和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。對學(xué)生不請假不到小時，要求班主任及時與其家長聯(lián)系，以防意外發(fā)生。
    4、每周進(jìn)行安全工作自查以及學(xué)校安全檢查。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，學(xué)校總務(wù)處重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
    1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和學(xué)校法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
    2、開足開齊法制課，安全教育課學(xué)校把法制課、安全教育納入正常的教育教學(xué)中去，每星期都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的教案定期檢查。
    3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計(jì)劃和。
    應(yīng)急預(yù)案。
    學(xué)校制定了《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、體育活動事故、校外集體活動事故、交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。
    通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會和家長的好評。
    安全---在今后的工作中永遠(yuǎn)都是我們的重頭戲，永遠(yuǎn)都來不得丁點(diǎn)的疏忽，為了學(xué)生生命安全，為了學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展，為了一方社會的和諧，我校將在今后的工作中，加大對學(xué)校的安全管理，為全體師生營造一片更加平安和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生在這片平安和諧的沃土中盡情的工作學(xué)習(xí)，為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才做出努力。
    我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹市教育局關(guān)于平安校園創(chuàng)建的文件精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    1.學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張承智校長親自任組長，由副校長朱耀興任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)學(xué)校及周邊情況，學(xué)校聘請了專業(yè)保安，負(fù)責(zé)學(xué)校24小時的保衛(wèi)工作，落實(shí)每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度。學(xué)校每天校門有幾位值日老師和紅領(lǐng)巾值日崗負(fù)責(zé)協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行上學(xué)放學(xué)時段的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校各年級組也每天有老師值日，負(fù)責(zé)年級組安全。學(xué)校成立了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的義務(wù)消防員隊(duì)伍和安全保衛(wèi)隊(duì)伍。
    2.學(xué)校每星期一下午召開行政例會，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
    3.學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”建設(shè)納入學(xué)校。
    年度工作計(jì)劃。
    在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
    4.為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、交通、安全等教育，使學(xué)校依法治校得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    5.不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
    1.學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了5萬多元，全面更新了校園圍墻監(jiān)控報警系統(tǒng);投入近萬元在食堂各部位新安裝了11個監(jiān)控?cái)z像頭，在車輛停放處安裝了1個攝像頭;學(xué)校還化了5萬多元為食堂購買了保溫箱等設(shè)備。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
    2.學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班，消防安全巡查等制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
    3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，本學(xué)期，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了對食堂的監(jiān)督檢查，主要是食堂職工的工作規(guī)范情況及衛(wèi)生習(xí)慣情況，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處加強(qiáng)了食堂進(jìn)貨驗(yàn)菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進(jìn)行驗(yàn)菜，總務(wù)處還針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等。校行政及老師們堅(jiān)持陪餐，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn)，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
    4.總務(wù)處對食堂按照五常法要求進(jìn)行管理。一是對食堂員工加強(qiáng)培訓(xùn)，組織食堂員工學(xué)習(xí)五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進(jìn)行硬性糾正，給食堂員工規(guī)定清楚什么物品擺放在什么位置，再讓食堂員工對號入座。這樣做，比較適合文化層次比較低的工作人員的特點(diǎn)。得到了到校食堂檢查參觀的領(lǐng)導(dǎo)及其他人員的好評。學(xué)校食堂被教育局選為全市教育系統(tǒng)只有兩所學(xué)校的家校聯(lián)系定點(diǎn)學(xué)校之一。在我市家長代表進(jìn)學(xué)?；顒又械玫搅思议L的好評。學(xué)校食堂在市衛(wèi)生監(jiān)督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。
    5.學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。上課教師嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保了實(shí)驗(yàn)過程的安全。
    1.認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還利用集體晨會、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳櫥窗等，積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動的安全教育和安全管理;暑假前，學(xué)校還把《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生家長，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
    2.學(xué)校借助開學(xué)初、五一等重大節(jié)假日和暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任。
    3.加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向。
    4.學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，德育處、教導(dǎo)處要求班主任及任課老師做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計(jì)劃，與派出所、市容管理部門保持聯(lián)系，對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管。
    學(xué)校加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。發(fā)現(xiàn)道路邊占道經(jīng)營，影響師生上學(xué)放學(xué)交通等問題，及時與市容等單位聯(lián)系，整治道路邊占道攤點(diǎn)。為師生營造了一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一個學(xué)期辛勤的勞動雖然結(jié)束了，在全體教職員工的一起努力下，我們的“平安校園”創(chuàng)建工作雖然也取得了一定的成績，但是卻并不完美，我們還要不斷地找出差距，不斷地完善措施，改進(jìn)工作方法。例如：各專用室、教室、教師辦公室的門窗還不能做到每天放學(xué)后關(guān)閉好。教室內(nèi)人員沒有了電燈、電風(fēng)扇還時有開著。本學(xué)期光總務(wù)處人員在放學(xué)后來校關(guān)門窗的次數(shù)就達(dá)11次。師生的責(zé)任意識還需要加強(qiáng)。在食堂管理上，雖然總務(wù)處已經(jīng)盡了極大的力，比起以前，有一定的提高，但是離十佳a(bǔ)級食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質(zhì)、工作責(zé)任心及工作質(zhì)量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認(rèn)為：只要不出事情就行，他們對于不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應(yīng)戴口罩等等要求不以為然。他們同時對于進(jìn)入備餐間必須二次更衣等，認(rèn)為是過分的要求。而這些都給安全帶來一定的隱患。另外，隨著時間的推移，學(xué)校設(shè)備損壞肯定會越來越多，需要時刻不放松。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇三
    近年來各地校園發(fā)生的傷害事件，校園安全問題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。針對這一問題學(xué)校開展了以“遠(yuǎn)離暴力，構(gòu)建和諧校園”為主題的班會評選活動。在此次班會中各班師生能認(rèn)真組織、認(rèn)真準(zhǔn)備使得本次活動落到了實(shí)處。
    經(jīng)過評委認(rèn)真公正的評比，評選出二節(jié)優(yōu)秀班會，分別是一年二班、二年一班。
    班會基本達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生們在準(zhǔn)備的過程中學(xué)到了許多知識，培養(yǎng)、鍛煉了能力。同時也深刻地認(rèn)識到了此次班會的最終意義。從現(xiàn)實(shí)實(shí)例或自身經(jīng)歷中認(rèn)識到了生命的珍貴和重要性，也認(rèn)識到了牢固樹立“安全第一”的意識的重要性，并學(xué)到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護(hù)自己的適當(dāng)方法。
    此次班會各班師生都給予了高度的重視，有的上網(wǎng)，有的找報刊，盡的努力把活動組織到水平。總體看本次班會有很多成功的地方。如很多班班班會環(huán)節(jié)都很齊全;結(jié)構(gòu)緊湊;選材比較恰當(dāng)，參與面較大較廣，且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深刻透徹;二年一班的“班級吉祥物、忌物”;且有全體學(xué)生的簽名;二年三班的作業(yè)：上過班會課的體會;一年三班的倡議書，二年一班的演講等等。
    當(dāng)然個別班的班會中也存在一定的不足：
    1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù)，流于形式，或材料寫得不夠深刻，不能很好地突出主題。
    2、參與面不夠廣。班會的最終目的是為讓學(xué)生從中愛到教育，只有讓學(xué)生多參與，才能更深地受到教育，受到感染，并在參與中展示自己，獲得成功感。
    3、班主任開始時的動員講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題，班會前的講話要講清本次班會的意義、目標(biāo)、要求，并動員全班同學(xué)積極參與?？偨Y(jié)要全面，要把學(xué)生的表現(xiàn)和本次班會取得的效果都總結(jié)進(jìn)去。還有的班級沒有動員講話和總結(jié)。
    4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強(qiáng)。學(xué)生的衣著、舉止及精神風(fēng)貌是一節(jié)成功的班會課中必不可少的，此次班會中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班，一年二班，二年一班。這一點(diǎn)在以后的班會中要得到加強(qiáng)。
    5、個別班級中班主任手放得太大，完全由學(xué)生準(zhǔn)備，而加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，或?qū)W(xué)生準(zhǔn)備的材料不加以審定，因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深刻。
    在以后的活動中希望各班不斷努力，揚(yáng)長避短，發(fā)揮出水平，取得效果。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇四
    20xx年,我鄉(xiāng)和諧平安創(chuàng)建工作在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣政法委的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局，扣緊全縣政法工作會議這一主題，以深化和諧平安建設(shè)為主線，以化解社會矛盾，加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新為重點(diǎn)，以完善綜治責(zé)任體系為抓手，以提升公共安全感指數(shù)為目標(biāo)，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，營造出安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。
    1、組織健全。年初鄉(xiāng)黨委、政府為確保綜治維穩(wěn)工作年度能爭先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)位，及時調(diào)整充實(shí)了綜治委、綜治辦工作人員和信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組成人員。
    2、制度完善。年初先后下發(fā)了《鄉(xiāng)2014年和諧平安建設(shè)及社會治安綜合治理工作要點(diǎn)》、《關(guān)于認(rèn)真做好2014年度和諧平安“十好”家庭創(chuàng)建評比工作的方案》等制度化、規(guī)范化文件。制度的完善使和諧創(chuàng)建與綜治工作層層有人抓，層層抓到位。
    3、責(zé)任落實(shí)。鄉(xiāng)黨委、政府班子成員和駐村干部繼續(xù)實(shí)行包村責(zé)任制，對所包村的和諧平安創(chuàng)建和綜治維穩(wěn)工作負(fù)總責(zé)，并實(shí)行責(zé)任追究制度，各村、各單位年初向鄉(xiāng)黨委、政府簽訂綜治維穩(wěn)，安全生產(chǎn)責(zé)任狀，并實(shí)行綜治工作一票否決制。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)包案制度落實(shí)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視綜治維穩(wěn)與平安創(chuàng)建工作，把平安創(chuàng)建，維護(hù)社會穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事始終貫穿全盤工作。今年我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)與和諧平安創(chuàng)建工作繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，對影響穩(wěn)定的突出問題和“老、大、難”，“急、大、難”問題由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各駐村領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員包案，組織協(xié)調(diào)處理，以確保全鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定。
    2、突出抓好創(chuàng)新創(chuàng)特工作。結(jié)合本鄉(xiāng)地處山區(qū)和邊際之特點(diǎn)，提出要繼續(xù)抓好“平安邊際鄉(xiāng)”工作，制定了工作方案，強(qiáng)化工作措施。繼續(xù)加強(qiáng)與周邊縣、鄉(xiāng)互通信息，有效地預(yù)防、控制了邊界的矛盾糾紛，促進(jìn)了兩地群眾經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)的發(fā)展。林業(yè)方面是鄉(xiāng)目前存在問題較多的主要根源。為處理好合約林問題，鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照誰主管誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任機(jī)制，由鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、林管站、綜治辦、司法所人員包村包組包戶，召開座談會，聽取群眾意見，理順群眾情緒，遇有問題及時調(diào)處上報，從而較有效地穩(wěn)控住了這一涉及群眾切身利益的大林業(yè)的復(fù)雜問題。同時，把綜治維穩(wěn)、信訪工作與“三送”工作有機(jī)結(jié)合及時解決了涉及群眾切身利益問題53起，得到了群眾的贊譽(yù)。
    3、開展多種形式的創(chuàng)建活動，促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定。今年是我鄉(xiāng)平安創(chuàng)建活動開展的第十年，為使創(chuàng)建活動深入、持久、有效地開展下去，在創(chuàng)建活動方面有了新的舉措。一是把繼續(xù)評選“好妻子”、“好母親、好妯娌”活動開展好，發(fā)揮“半邊天”的作用，把創(chuàng)“巾幗風(fēng)采”作為和諧平安創(chuàng)建的重要內(nèi)容。二是對留守孩進(jìn)行走訪慰問活動，對他們就醫(yī)上學(xué)等問題與學(xué)校等部門溝通協(xié)商，解決了留守孩父母親人的后顧之憂。
    4、抓好群防群治隊(duì)伍建設(shè)，完善治安防控體系。半年來，我鄉(xiāng)對群防群治“六支隊(duì)伍”人員分別進(jìn)行了培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)以和諧平安創(chuàng)建和綜治維穩(wěn)工作為主要內(nèi)容的報刊、雜志、文件等，以提高他們在實(shí)際工作中的操作能力和應(yīng)變能力。在治安防控體系方面，立足于人防、技防、物防相結(jié)合，著手在鵝形村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)社區(qū)安裝了小技防報警器，形成“空中有監(jiān)控，地面有巡邏、邊際有卡點(diǎn)、路上有巡護(hù)、社區(qū)有聯(lián)防、鄰里有守望”的立體化農(nóng)村平安管控格局。
    5、著力抓好鵝形村平安穩(wěn)定新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。按照要求，我鄉(xiāng)主要抓了以下工作：一是社會管理進(jìn)社區(qū)，建設(shè)完善工作臺帳；對重點(diǎn)人員建立一對一的幫教。二是文明生活進(jìn)新區(qū)。完善了設(shè)施建設(shè)；開展健康娛樂的文體活動；依靠社會力量興辦了社區(qū)衛(wèi)生站。三是法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)。司法（警務(wù)）進(jìn)社區(qū)，開展普法宣教，依法治理、安全防范、法律服務(wù)、法律維權(quán)，矛盾調(diào)解等活動。四是在社區(qū)開展和諧平安“十好家庭”創(chuàng)評活動，簽訂好雙向承諾書，落實(shí)對“十好”家庭的扶持政策。五是統(tǒng)一機(jī)構(gòu)布置。統(tǒng)一掛牌設(shè)置，貼掛“五站一會”機(jī)構(gòu)及職責(zé)，綜治站機(jī)構(gòu)組成，和諧平安“十好”家庭標(biāo)準(zhǔn)及“三項(xiàng)制度”。六是統(tǒng)一臺帳資料，建立完善基礎(chǔ)臺帳，七是在黃沙坑新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)建成了群眾工作站，為解決群眾存在的困難提供了方便，也取得了實(shí)實(shí)在在的社會效益。
    6、抓好“和諧平安聯(lián)創(chuàng)中心”完善工作并發(fā)揮作用。按工作流程對矛盾糾紛和群眾來訪，實(shí)行集中受理、分流辦理，綜合運(yùn)用人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等方法進(jìn)行積極有效疏導(dǎo)化，發(fā)揮出了較好的作用。至今，接待群眾來電來訪32批54人次，當(dāng)即為群眾解決問題28起。
    7、完善矛盾糾紛排查體系建設(shè)，明確排查與化解責(zé)任。為更好地完善我鄉(xiāng)矛盾糾紛排查體系的建設(shè)，完善了排查調(diào)處體系，也明確了排查化解責(zé)任。同時，全鄉(xiāng)對矛盾糾紛實(shí)行了統(tǒng)一受理，集中梳理，歸口管理，限期辦理的管理辦法，把矛盾糾紛化解在當(dāng)?shù)兀龅叫〖m紛不出村，大糾紛不出鄉(xiāng)，為全鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定，起到了較好作用。
    8、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作質(zhì)量平衡推進(jìn)規(guī)范化工作。每個月召開一次村綜治維穩(wěn)專干會議，布置工作，檢查臺帳資料，平時，綜治辦干部實(shí)行業(yè)務(wù)包村，下到村、社區(qū)督導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作，不斷提高村、社區(qū)綜治網(wǎng)絡(luò)成員的業(yè)務(wù)水平，也有效地促進(jìn)了工作的平衡推進(jìn)。
    一是健全了社情預(yù)警機(jī)制。重點(diǎn)加強(qiáng)基層信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立健全信訪聯(lián)席會議制度。繼續(xù)堅(jiān)持鄉(xiāng)每星期、村三天排查一次矛盾糾紛制度，并逐級實(shí)行半月一報，要情報告、“零報告”等制度，把排查出來的矛盾糾紛進(jìn)行梳理分類，區(qū)分責(zé)任，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、歸口調(diào)處”的原則，把責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門，單位和領(lǐng)導(dǎo)、干部，限期調(diào)處。至12月底，排查出一般矛盾糾紛86起，其中林業(yè)糾紛70起，這些糾紛都得到了較好解決。
    二是繼續(xù)完善信訪工作機(jī)制。堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接訪日制度，妥善處理群眾的來信來訪，理順群眾情緒。對突出信訪問題實(shí)行“四定三包”，即定領(lǐng)導(dǎo)、定措施、定時間、定責(zé)任；包案件調(diào)查，包問題處理，包人員穩(wěn)定。防范和減少發(fā)生進(jìn)京赴省非正常越級上訪案件，堅(jiān)持做好領(lǐng)導(dǎo)包案制度，今年中接待群眾來信來訪66批次，問題得到有效解決。
    三是開展了幼兒園、學(xué)校及周邊地區(qū)安全隱患排查工作，下發(fā)了工作實(shí)施方案，制定了行之有效的防范措施，確保了全鄉(xiāng)幼兒園、學(xué)校及周邊地區(qū)的安全穩(wěn)定。
    一年來，我鄉(xiāng)的和諧平安創(chuàng)建與綜治維穩(wěn)工作扎實(shí)有效，取得了一定的成績，基本達(dá)到了群眾的意愿和要求，但也仍存在一些問題和不足，主要是矛盾糾紛排查力度不完全到位，存在著隱患性矛盾糾紛；一些問題也沒有完全排查治理到位，社會穩(wěn)定的防控體系還需繼續(xù)健全和完善；平安創(chuàng)建中心工作還沒有完全發(fā)揮好作用等等。針對以上存在的問題，我們將在之后的工作中認(rèn)真加以解決，確保我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)更好更快的發(fā)展。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇五
    幼兒園安全工作關(guān)系到廣大家長、小朋友和教師的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，是我們幼兒園應(yīng)該做的。為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保小朋友的生命安全。
    我們具體開展了以下措施：
    一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，董事長宋洋利是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，馬立群、胡國良具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，學(xué)校安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì);針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“和諧校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。
    二是落實(shí)工作責(zé)任制。層層簽訂安全工作責(zé)任書。建立和完善了幼兒園崗位責(zé)任制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，并且配備了相關(guān)的安全保衛(wèi)人員。
    三是制定和完善相關(guān)安全制度，包括門衛(wèi)保安、重點(diǎn)場所、幼兒園生活區(qū)安全保衛(wèi)制度;教育教學(xué)、戶外活動、午睡管理、幼兒外出活動安全制度;幼兒園消防制度、重點(diǎn)部位消防制度、衛(wèi)生消毒及隔離制度、幼兒健康檢查管理制度、幼兒營養(yǎng)管理制度、疾病預(yù)防制度等。食堂方面制定了食堂衛(wèi)生消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、食品采購制度、驗(yàn)收和保管制度、庫房衛(wèi)生制度、食品加工操作管理制度等等;校園應(yīng)急機(jī)制建設(shè)方面，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并建立了快速反應(yīng)組織;另外還制定幼兒接送車制度;在幼兒園的安全保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)方面也落實(shí)得相當(dāng)好。
    四是積極開展安全法制教育。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
    五是建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅(jiān)持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。
    六是積極為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn)，禁止一切不利于健康因素的存在;“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患;對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查學(xué)校體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。
    七是加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制。幼兒園組建了教職工安全信息員隊(duì)伍，并且具備處置突發(fā)事件的組織和人員，確保報送的信息安全、穩(wěn)定、及時。
    通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當(dāng)然，學(xué)校的“和諧校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將建設(shè)“和諧校園”工作推上一個新的臺階，為幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的安全環(huán)境、和諧校園!
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇六
    建設(shè)和諧校園，既是構(gòu)建和諧社會的客觀需要，更是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步、推動學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園，就要努力做到：
    一、以教師發(fā)展為關(guān)鍵，營造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施者，是創(chuàng)建和諧校園的主體力量。
    1、樹立典型，獎評名優(yōu)，想方設(shè)法調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)化、名優(yōu)帶動雙提高的原則，制定了一系列獎評目標(biāo)，包括獎勵校內(nèi)名師，表彰教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高，評定校內(nèi)學(xué)科帶頭人，評選師德標(biāo)兵，評選先進(jìn)科室，評選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十佳標(biāo)兵等等。使廣大教職員工嚴(yán)格以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身邊的榜樣促動自己，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，一種講學(xué)習(xí)、比提高，重質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的氛圍已經(jīng)形成，師風(fēng)師貌得到了家長的認(rèn)可和社會的好評。
    2、以人為本，努力營造團(tuán)結(jié)、尊重的工作環(huán)境。平常我們說“心情愉快，累也不累”，這說明了創(chuàng)造一個使人愉快的工作環(huán)境多么重要。這就必須把嚴(yán)格要求與尊重、信任結(jié)合起來，關(guān)鍵是以欣賞眼光看教師，使教師的人格得到尊重，付出的勞動得到尊重，合作需求得到滿足。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氣氛培養(yǎng)人。我們還加強(qiáng)情感的投入，因?yàn)榍楦惺锹?lián)系校長和教職工之間的紐帶。每年我們都開展形式多樣的文體活動，節(jié)假日為教師送去節(jié)日禮物，為困難職工送溫暖，于無聲處見真情。
    3、公開辦學(xué)、民主管理，千方百計(jì)增強(qiáng)教師的主人翁意識。我們把校務(wù)公開工作落實(shí)在學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)上，并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來，民主決策，使學(xué)校的一切工作都在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。做到財(cái)務(wù)工作公開，經(jīng)營活動公開，收費(fèi)公開，評職評優(yōu)晉級選先公開，教育教學(xué)活動公開等，得到了群眾的擁護(hù)和認(rèn)可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都是為教師的發(fā)展服務(wù)的思想，想問題、做事情都從有利于教師發(fā)展的角度出發(fā)，并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來，讓教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，去實(shí)踐、去創(chuàng)造，這樣，學(xué)校發(fā)展才有可能，實(shí)現(xiàn)“眾人劃漿開大船”！
    二、以學(xué)生成長為核心，落實(shí)關(guān)注生命、全面發(fā)展的教育思想。
    學(xué)校的“人本管理”最重要地要落實(shí)到學(xué)生身上，因此要樹立一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想。以尊重學(xué)生為前提，充分相信學(xué)生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新型有效的育人模式；以依靠學(xué)生為手段，處處體現(xiàn)其主體地位，使我們培養(yǎng)的每一個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展，使每個學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。為此，我們作了大量的工作。
    1、開展各類實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。其中區(qū)級立項(xiàng)課題“小學(xué)生社會實(shí)踐活動的途徑與方法研究”，已經(jīng)順利通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦的驗(yàn)收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀科研成果。這項(xiàng)課題我們以學(xué)校社會實(shí)踐活動為主體，在學(xué)校集體組織下開通三個系列，即野營拉練式實(shí)踐活動，參觀基地式實(shí)踐活動，節(jié)假日專題式實(shí)踐活動；以親子社會實(shí)踐活動為左翼，在家長的帶領(lǐng)下利用每年的兩個黃金周開展實(shí)踐活動；以自主社會實(shí)踐活動為右翼，在《小馬過河》實(shí)踐活動手冊的提示下利用寒暑假由學(xué)生獨(dú)立完成的社會實(shí)踐活動。可以說，這三種社會實(shí)踐活動貫穿于學(xué)生生活的全部時空，活動中我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，使學(xué)生的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力在實(shí)踐中得到鍛煉和培養(yǎng)。
    2、改革評價辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們把學(xué)生評價辦法改革作為課改工作的重中之重，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們制定了《興安二小學(xué)生評價制度改革方案》，其目標(biāo)就是要改變重智輕德的傳統(tǒng)評價辦法，建立一整套促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中，我們進(jìn)行了一些探索。如評價主體不再是唯一的教師，學(xué)生可以自評，互評，學(xué)生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，有知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)等；評價方法采用開放性的質(zhì)性評價，平時表現(xiàn)，口試、筆試……去年寒假，我們綜合幾年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動各年級、各科骨干教師編寫了學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊《愛的期待》，力圖使評價更科學(xué)，真正起到能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用。
    三、以文化熏陶為重要內(nèi)容，營造高品位的育人環(huán)境。
    學(xué)校文化在學(xué)校管理中起著凝聚人心，引領(lǐng)方向，激勵上進(jìn)的作用，它是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心要素。
    1、以“三風(fēng)一訓(xùn)”引領(lǐng)方向，凝聚人心。我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”極其含義是：
    教風(fēng)：獨(dú)特獨(dú)創(chuàng)獨(dú)到獨(dú)立。新世紀(jì)呼喚閃爍著獨(dú)特個性光芒和生命光彩的教育，多元化時代需要多姿多彩的人才，我們以此為教風(fēng)，就是引導(dǎo)、要求我們的教師用獨(dú)特的個性、獨(dú)創(chuàng)的精神、獨(dú)到的思維、獨(dú)立的人格潛移默化的影響學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的人格發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能特長，從而為每一個孩子積蓄迎接挑戰(zhàn)、生存發(fā)展的力量，為他們成為新時代具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)風(fēng)：樂學(xué)活學(xué)會學(xué)勤學(xué)。未來的文盲是不會學(xué)習(xí)和不愿學(xué)習(xí)的人。因此我校以獨(dú)特的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使他們現(xiàn)在以至今后的一生中“樂學(xué)、活學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)”，即：興趣盎然、充滿快樂；活學(xué)活用，不讀死書；講究方法、養(yǎng)成習(xí)慣；勤奮善思、持之以恒。
    校訓(xùn)：讓生命因?qū)W習(xí)而精彩。這里的“學(xué)習(xí)”是一個廣義的概念，既指向書本學(xué)習(xí)，又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既指學(xué)習(xí)知識，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造；既指在學(xué)校的學(xué)習(xí)，更是終身的學(xué)習(xí)。教育的根本就是要關(guān)注人的生命，關(guān)注人的生命質(zhì)量，學(xué)校是引發(fā)學(xué)習(xí)的地方，因此，我校以“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”為校訓(xùn)，就是要讓學(xué)習(xí)活動成為潤澤人的一生的最積極、最有意義的活動，使學(xué)習(xí)成為一種環(huán)境、一種氛圍、一種習(xí)慣、一種品質(zhì)。只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩，只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功，教師、學(xué)生的生命質(zhì)量就是要在學(xué)習(xí)中完善、在學(xué)習(xí)中提升！
    2、以優(yōu)良環(huán)境熏陶感染，潤物無聲。經(jīng)過幾年的建設(shè)，我校獨(dú)具特色的四個校園文化景點(diǎn)已經(jīng)形成，即具有現(xiàn)代氣派的南大門昂然臨街迎送著來這里求學(xué)的孩子們；進(jìn)校甬道西側(cè)寫有辦學(xué)理念的大型宣傳欄，潛移默化地影響著每天在這里經(jīng)過的師生；南樓大廳“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的警示語莊嚴(yán)肅穆；尤其是圍檣上的大型彩噴“愛我中華”和“學(xué)習(xí)園地”不僅美化了校園，成為校園中的兩大風(fēng)景，而且還使校園具有了濃濃的文化氛圍。我們還精心美化了班級環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“班班有特色”“把教室變成美麗的家園”的目標(biāo)。
    四、以制度和教育引導(dǎo)為手段，創(chuàng)建安全文明的校園生活。校園平安穩(wěn)定、師生生命安全是創(chuàng)建和諧校園的核心。
    1、精心組織，健全制度。我校高度重視安全工作，建立了校長負(fù)總責(zé)一級抓一級層層抓落實(shí)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立健全了一系列安全規(guī)章制度，還制定了各種安全預(yù)案，這些制度和預(yù)案環(huán)環(huán)相扣，層層相承，對學(xué)校及師生形成保護(hù)網(wǎng)，使師生有了安全感。
    2、安全教育，常抓不懈。我們非常重視學(xué)生的安全教育，把安全教育貫穿于教育教學(xué)的全過程，貫徹于每時每刻。其中我們開展的“三個一”活動取得了明顯的實(shí)效。
    （1）、每天一次廣播提示。我校每天對全體師生在上學(xué)、放學(xué)的時候用彩鈴溫馨提示一次，比如每天放學(xué)時的提示語是：“放學(xué)時間到了，夕陽西下請同學(xué)們趕緊回家，注意交通安全”。聲聲親切的關(guān)懷回蕩在校園，回蕩在孩子們的腦海里，伴隨他們安全到家。
    （2）、每周一份簡報總結(jié)。我們每星期五向48個班級33個辦公室各發(fā)放一份簡報，對本周常規(guī)管理包括安全工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對下一周工作進(jìn)行安排布署，使大家時時處處關(guān)注安全。
    （3）、每人一份《學(xué)生安全教育手冊》。我們今年不惜人力、物力和財(cái)力，組織編寫了興安二小學(xué)生安全教育手冊，手冊中編入小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的安全守則和自護(hù)自救常識，作為教師和家長對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)安全教育的教材，同時也是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的自讀課本。
    和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。以人為本，建設(shè)和諧校園是時代發(fā)展的必然。我們將把這一理念變成全校師生的共同追求，內(nèi)化為全校師生的自覺行動，使學(xué)校成為孩子們生活的花園、成長的樂園。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇七
    我校根據(jù)《撫順五中創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案》內(nèi)容和《撫順市教育局創(chuàng)建和諧校園工作考核細(xì)則》，以創(chuàng)建文明、和諧、平安校園為總目標(biāo)，以加強(qiáng)制度建設(shè)、校園文化建設(shè)和綜合治理工作為抓手，從組織上、措施上和資金上加以落實(shí)，現(xiàn)對我校20xx年“和諧校園”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。
    一、主要做了哪些工作（一）重視校園文化建設(shè)。
    1、積極推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人氛圍。在校園文化環(huán)境建設(shè)方面，我們近年來積極進(jìn)行凈化、綠化、美化和環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，為師生創(chuàng)設(shè)整潔舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在操場設(shè)照明路燈，種花20xx多株。為突出人文環(huán)境建設(shè)，彰顯濃郁的育人氣息，在教學(xué)樓走廊、大廳醒目位置設(shè)立宣傳櫥窗和宣傳板。
    2、大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高師生的文明素養(yǎng)。借每年9月教師簽定師德承諾機(jī)會，再次組織教師學(xué)習(xí)《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《撫順市師德承諾細(xì)則》有關(guān)內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)教師必須依法執(zhí)教，嚴(yán)禁進(jìn)行有償家教，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師侮辱學(xué)生人格，近年來學(xué)校沒有發(fā)生任何違背師德的事件。利用新學(xué)期開學(xué)機(jī)會，要求班主任召開主題班會，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要求落實(shí)“五中學(xué)生一日常規(guī)”，根據(jù)《高中生綜合素質(zhì)評價手冊》內(nèi)容要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    3、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神教育，建設(shè)社會主義先進(jìn)文化。我們利用重大節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育，如20xx年4月清明節(jié)前夕，我們組織學(xué)生開展了網(wǎng)上祭奠英烈教育活動；5月4日，全校舉行了紀(jì)念“五.四運(yùn)動”主題升旗儀式，德育副校長發(fā)表了“懷揣理想，勵志篤學(xué)”的主題演講，使在場1000名師生倍受鼓舞；10月，按照上級要求開展“民族精神月”教育活動；10月下旬重陽節(jié)到來前夕，學(xué)校開展敬老愛老活動，組織本校退休教工秋游（我校已經(jīng)形成傳統(tǒng)）。另外，我們在校園醒目位置懸掛宣傳條幅：如“繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，倡樹文明之風(fēng)”、“做文明學(xué)子，建文明班級，創(chuàng)和諧校園”、“天時不如地利，地利不如人和”；設(shè)立以“和諧”為主題的櫥窗宣傳。學(xué)校在主樓中間樓梯兩側(cè)布置中華傳統(tǒng)道德宣傳內(nèi)容。
    4、開展了豐富多彩的校園文化活動。20xx年35月份，全校積極開展了“我是90后”讀書征文活動。全校100%的班級和90%的學(xué)生參與此項(xiàng)活動，高二年級舉行的“我是90后”主題演講比賽取得圓滿成功，評出十佳選手。此次活動，有10人獲國家級表彰，30多名師生受市級表彰。一名同學(xué)參加全市演講獲得優(yōu)秀獎。20xx年10月26日，學(xué)校又啟動了“光輝的旗幟”主題讀書征文活動。
    5月份，我校組織了為期一個月的男子籃球比賽和集體跳繩比賽活動；7月份，我校舉辦教工書法比賽；9月2829日我校成功舉辦了有濃厚文化氣息的第57屆田徑運(yùn)動會。
    員授課，共計(jì)15課時，有效傳達(dá)了科學(xué)家教觀念和方法，受到學(xué)生家長和上級好評。
    （二）健全校園安全規(guī)章制度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。
    6、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化管理。進(jìn)一步完善了突發(fā)事件處置的工作預(yù)案和緊急疏散演練預(yù)案；從人、物和技術(shù)上落實(shí)預(yù)防安全事故措施，建立了責(zé)任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道，推行安全工作信息化管理，建立安全管理檔案和安全隱患排查整治臺帳。通過家長會和發(fā)放《致家長一封信》等形式以及“警校共建”、“一校一警”工作制度，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系。
    7、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，實(shí)行學(xué)校安全從嚴(yán)管理。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，安排一名副校長具體負(fù)責(zé)安全管理工作，并配備一名安全主任具體抓安全管理工作。將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立覆蓋校園安全的責(zé)任體系，并完善了安全管理檔案。
    8、建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理專門人員。學(xué)校建立了專門的安全保衛(wèi)組織，配備專兼職保衛(wèi)人員（其中從保安公司聘請專職保安3名，學(xué)校安排兼職保衛(wèi)人員4名）。學(xué)校在重點(diǎn)部位安裝報警、視頻監(jiān)控設(shè)施，和新屯地區(qū)派出所建立“警.校”合作機(jī)制，完善了校園治安防控體系。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、治安巡邏制度，嚴(yán)格來訪登記制度和學(xué)生離校請假制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園。精心選擇和安排管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，對學(xué)生進(jìn)行安全指導(dǎo)和必要的管理，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)安全防范能力，確保了住宿學(xué)生的安全。
    9、落實(shí)消防安全管理責(zé)任制，保持消防通道安全、暢通，設(shè)施設(shè)備齊全。校園內(nèi)電網(wǎng)及電器、液化氣設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，消防器材應(yīng)定期檢查，定期更換；建立嚴(yán)禁學(xué)生違章使用電器的制度，定期檢查，杜絕出現(xiàn)線路老化現(xiàn)象；學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行逃生自救演練1次。
    10、定期對校舍情況進(jìn)行逐一排查，確保校舍安全。對存在安全隱患的設(shè)施隨時整改。學(xué)校后勤工作人員經(jīng)常對樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。我們在高層可能發(fā)生危險的樓梯扶手處設(shè)立“注意安全”的醒目標(biāo)志。兩次和儀器站領(lǐng)導(dǎo)一起對體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期檢查。
    11、加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生和食堂設(shè)施設(shè)備的管理，一年來沒有食物中毒事件的發(fā)生。
    12、認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于積極推進(jìn)校方責(zé)任保險工作的通知》要求，學(xué)校在中國人壽保險公司購買了校方責(zé)任險。學(xué)校加強(qiáng)了體育課、課外活動和各種文體比賽安全管理。20xx年沒有安排學(xué)生大型外出活動，野外軍訓(xùn)計(jì)劃也按照局里要求取消。
    關(guān)注學(xué)生安全。
    14、建立學(xué)校安全協(xié)作機(jī)制，積極整治學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑾狸?duì)和衛(wèi)生防疫站進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對校園周邊安全、食品衛(wèi)生和消防安全的監(jiān)督，并認(rèn)真落實(shí)了事關(guān)安全信息及時向相關(guān)部門通報制度。一年來和當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮信浜?，及時制止了校門前直接針對我校學(xué)生的人身傷害事件發(fā)生，有效保護(hù)了學(xué)生安全。
    1、師生的安全防范意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)；
    2、校園文化建設(shè)力度有待加強(qiáng)；
    3、有關(guān)安全規(guī)章制度的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)。
    撫順市第五中學(xué)。
    20xx年11月3日。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇八
    我校建于1954年,學(xué)校原址在婁山關(guān)路上,2004年10月,按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實(shí)科教興區(qū)"的整體規(guī)劃,在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學(xué)占地72畝,有行政樓、教學(xué)樓、住宿樓、藝體館,建筑面積3324萬平方米,擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動場,硬件設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色,學(xué)校環(huán)境怡人,綠樹撐天、芳草如茵,綠化率36.4%。學(xué)校既顯嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學(xué)樓,動感氣派的體育館,開闊平整的操場,又有亭臺樓閣、小橋流水,校園里充滿了濃郁的春的氣息。學(xué)?，F(xiàn)有教工130人,其中中高級教師已超教師數(shù)的85%,擁有區(qū)學(xué)科帶頭人4名,區(qū)希望獎獲得者2人,青年骨干教師18人。學(xué)?，F(xiàn)有高中30個教學(xué)班,學(xué)生近1400名,師生的綜合素質(zhì)良好,獲得了良好的社會聲譽(yù)。
    半個世紀(jì)以來,在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的共同努力下,一代代的山天人秉承了“為人樸實(shí)、為學(xué)扎實(shí)、為事踏實(shí)”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“崇德立志,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的堅(jiān)實(shí)校訓(xùn)以及"積極、文明、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),積極營造了一個綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園,取得了一定的辦學(xué)成效。目前,學(xué)校是長寧區(qū)首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中,也是上海市首批生命教育試點(diǎn)校之一,學(xué)校曾先后被評為全國群體工作先進(jìn)集體、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校,射擊、射箭國家奧運(yùn)后備人才培訓(xùn)基地。在全體師生員工的共同努力下,我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體和區(qū)科研工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。
    近年來,我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標(biāo),注重學(xué)校教育品牌的凝練。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導(dǎo)下,黨政工形成合力,齊抓共建共管,扎實(shí)有效開展創(chuàng)建活動。我們深刻地意識到:依法治校是重點(diǎn),以德立校是根本,優(yōu)師興校是關(guān)鍵,科研強(qiáng)校是動力,文明建校是基礎(chǔ)。在推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中,我們緊密結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),全面提高全體師生的思想道德素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生全面發(fā)展,努力把山天中學(xué)建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。
    發(fā)展學(xué)校是每一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈追求,在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中,我們始終堅(jiān)持平等與公正性,努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),校長的辦學(xué)思想,都要通過管理來得以實(shí)施,使大家形成一種自覺的行為,校內(nèi)各級各類干部講大局,謀發(fā)展,積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本,形成一個民主的、和諧的,尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機(jī)制與氛圍。我們進(jìn)一步重視和加強(qiáng)各部門間、部門內(nèi)部間的力量整合,做到心往一處想,勁往一處使,事往一處做,使學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念逐步達(dá)成共識,形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、德育的實(shí)效、教學(xué)的質(zhì)量,師生的發(fā)展這樣的核心問題上來。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團(tuán)結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻(xiàn)的氛圍,賦予學(xué)校文化新的內(nèi)涵,使職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實(shí)處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位、建文明組室、做文明教工(學(xué)生)活動扎實(shí)有效開展,積極推進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展。
    2007年以來,在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,以“高中生命教育的實(shí)踐研究”為主抓手,學(xué)校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的自主發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃進(jìn)行教職員工的思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多樣文體活動以及黨團(tuán)員的專題學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動,學(xué)校堅(jiān)持?jǐn)?shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育、教學(xué)、科研、管理的評優(yōu)活動。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程,組織教職員工的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察等活動,在學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與,讓師生從中體驗(yàn)文明與快樂,不僅增強(qiáng)了師生的友情,也激發(fā)了師生的生命活力。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀和八項(xiàng)工作作風(fēng)重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    三、工作目標(biāo)。
    通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳教育到位，機(jī)制健全，職責(zé)明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高；學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進(jìn)一步加強(qiáng)；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責(zé)任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標(biāo)。
    四、基本任務(wù)。
    我校目前教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素；教師與學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)之間、學(xué)科與學(xué)科之間、師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進(jìn)一步深化等問題還有待進(jìn)一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)做好以下工作：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。
    2、創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身建設(shè)，完善個人品質(zhì)。增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實(shí)現(xiàn)人際和諧化，領(lǐng)導(dǎo)對師生要做到公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。
    行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
    4、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。
    校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。
    5、深入開展榮辱觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園。
    6、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。
    7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動。
    學(xué)校要制訂出詳細(xì)的評比計(jì)劃，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細(xì)化，落到實(shí)處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)和諧班級。
    五、工作職責(zé)。
    1、設(shè)置“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，督促落實(shí)“創(chuàng)建”工作。
    2、校成立治安巡邏小分隊(duì)，加強(qiáng)對上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊和重點(diǎn)路段的巡邏力度。學(xué)校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。
    3、積極開展學(xué)生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強(qiáng)對“特殊學(xué)生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到人，考核到人。
    4、積極協(xié)助其它部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。
    5、密切配合公安機(jī)關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。
    6、負(fù)責(zé)排除學(xué)校內(nèi)的安全隱患，加強(qiáng)人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。
    7、辦好家長學(xué)校，搞好家長培訓(xùn)，實(shí)行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。
    六、工作措施。
    （一）深化認(rèn)識，高度重視。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，深刻認(rèn)識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護(hù)社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。
    （二）明確責(zé)任，落實(shí)考核。
    學(xué)校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作方案，層層分解任務(wù)，制定落實(shí)獎懲措施，并將把此項(xiàng)工作納入年終目標(biāo)考核。要實(shí)行責(zé)任追查制，如若發(fā)生責(zé)任事故，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    （三）密切配合，形成合力。
    學(xué)校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財(cái)、物方面遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時排查處理；加強(qiáng)與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。
    （四）加強(qiáng)宣傳，營造輿論。
    學(xué)校要充分利用校會、班會、板報等形式進(jìn)行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學(xué)校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。
    （五）理清思路，分步實(shí)施。
    1、宣傳發(fā)動階段（20xx年xx月—xx月）。
    召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
    2、組織實(shí)施階段（20xx年xx月－20xx年xx月）。xx月－xx月：隱患排查、問題整改。
    依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責(zé)任人、整改措施及效果。
    1月－3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。
    學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化冬季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強(qiáng)校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。
    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、迎接檢查階段（20xx年xx—xx月）。
    學(xué)?？偨Y(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。迎接上級教育主管部門對學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作的考核驗(yàn)收。
    （六）加強(qiáng)研究，創(chuàng)新方法。
    1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。充分利用課堂教學(xué)、法制講座、校園廣播、、黑板報、主題班隊(duì)會、校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。
    2、積極協(xié)助其它部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時，認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    3、強(qiáng)化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。
    （1）、每月進(jìn)行一次師生安全常識教育，增強(qiáng)師生的防范意識。
    (2)、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好季節(jié)的安全防范工作，堅(jiān)決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。
    (3)、認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。
    （七）合理規(guī)劃，強(qiáng)化督導(dǎo)學(xué)?！皠?chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，高起點(diǎn)規(guī)劃，高質(zhì)量建設(shè)一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設(shè)施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設(shè)。同時要強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，確保工作正常運(yùn)行，確保此項(xiàng)工作出特色，出成效。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十
    學(xué)校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。兩年來，我校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法(修訂稿)》和洛江區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建評估驗(yàn)收工作的通知》(泉洛綜治校園辦〔20xx〕1號)文件精神，全校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作，提升了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。學(xué)校先后榮獲榮獲福建省“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、福建省“推行辦事公開制度示范單位”、泉州市“示范學(xué)校”、泉州市“綠色學(xué)?！薄⑷菔小罢Z言文字規(guī)范化示范?！?，洛江區(qū)第四屆“文明學(xué)校”和洛江區(qū)“新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”等稱號?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)如下：
    教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)上級文件精神和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際作出的一項(xiàng)重要決策，是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長黃喜文同志任組長，教導(dǎo)主任黃愛軍、黃天生兩位同志任副組長，賴志裕、黃康曉、黃雙興、黃維星、黃寶玉及各班班主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，黃天生同志兼任辦公室主任，總輔導(dǎo)員賴志裕、報帳員黃康曉兩位同志為成員。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和具體辦事機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
    我們認(rèn)為，創(chuàng)建平安校園同加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，同創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校是緊密聯(lián)系在一起的，它是構(gòu)建和諧校園的一個重要方面。因此，在學(xué)校管理上，堅(jiān)持“從大處著眼，細(xì)微處入手”的原則，堅(jiān)持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好創(chuàng)建“平安校園”工作。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制訂《泉州市敬德中心小學(xué)創(chuàng)建“平按校園”活動實(shí)施方案》和系列安全管理制度，如行政干部值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛(wèi)生食品安全制度、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，住宿生管理制度，夜自修下班教師職責(zé)，學(xué)校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，24小時值班制度等等，使得安全工作有章可循。注重節(jié)假日師生安全，每年放假前都下發(fā)致家長一封信，取得家長的配合;我們還認(rèn)真做好齊抓共管工作，配合林業(yè)部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，區(qū)教育局為我校聘任了區(qū)人民法院二庭庭長黃正乾為法制副校長，我校還聘請羅溪派出所許瑞彬?yàn)榉ㄖ聘毙ｉL。定期開展法制教育講座或安全教育講座。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取責(zé)任部門工作匯報，協(xié)調(diào)解決問題，研究布置安全維穩(wěn)工作，學(xué)校與班級簽訂安全責(zé)任書，一級抓一級，層層抓落實(shí)。明確規(guī)定：教育活動的承擔(dān)者，既是組織者，又是安全第一責(zé)任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實(shí)，形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。
    “星級班級”評選活動。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組不定期抽查，做到獎罰分明。校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，教導(dǎo)處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)檢查，總務(wù)處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。在“八榮八恥”指導(dǎo)下，樹立“以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以破壞公物為恥;以愛護(hù)環(huán)境為榮，以污損環(huán)境為恥;以崇尚文明為榮，以愚昧無知為恥;以學(xué)會審美為榮，以固守陋習(xí)為恥”的社會主義榮辱觀，大興校園文明之風(fēng)，做文明人，行文明事，培養(yǎng)高尚文明的情操。
    學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如行政會、校務(wù)會、教職工大會都講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內(nèi)容，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、少先隊(duì)部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識。利用班主任工作例會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。加強(qiáng)安全教育，完善學(xué)生安全防范合格率。經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全常識，包括提醒并配合住宿學(xué)生家長，選擇往返學(xué)校的安全交通車輛。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。一是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理。做好校園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，學(xué)生每天一小掃，每周一大掃，每周組織環(huán)境衛(wèi)生檢查評比;加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生管理，把好食品進(jìn)口關(guān)，嚴(yán)禁“三無”食品、變質(zhì)或劣質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂工作人員持證上崗。加強(qiáng)傳染性疾病的預(yù)防和控制，對校園公共場所進(jìn)行消毒，嚴(yán)防食物中毒，制訂疾病預(yù)防和應(yīng)急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照消防規(guī)定，配足配齊消防設(shè)備及器材，保證消防通道暢通，疏散指標(biāo)燈完好，消防水源充足，消防水路暢通;及時檢查電器線路，嚴(yán)禁老化、漏電、超負(fù)荷，杜絕私拉亂接，完善消防檔案，提高消防安全管理水平。認(rèn)真開展專項(xiàng)治理，對圖書館實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行建檔立卡，徹底整治消防隱患。此外，每學(xué)期在全校教工中普及安全和消防知識，掌握自救的方法、技巧，舉行消防演習(xí)。保衛(wèi)科積極參加有關(guān)部門組織的安全和消防知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的消防意識，提高消防技能。三是加強(qiáng)自行車停放管理。學(xué)校劃定自行車停放位置，做到按道行駛，按點(diǎn)停放;對外來車輛，嚴(yán)禁在校園內(nèi)鳴笛，限速行駛。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)，確保關(guān)鍵部位及交通要道不停放車輛;加強(qiáng)校內(nèi)自行車管理，認(rèn)真排查車輛失竊事件。四是優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯(lián)系，堅(jiān)決清理、整頓并取締校園周邊200米以內(nèi)區(qū)域非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲廳、音像書刊點(diǎn)和各種流動攤點(diǎn)。
    我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。羅溪鎮(zhèn)派出所就主動在我校周邊不定期巡邏，并經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，經(jīng)常對我校的安全工作提出指導(dǎo)性的意見，實(shí)地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。衛(wèi)生防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。
    幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學(xué)成績已經(jīng)為“敬德人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)“平安羅溪”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十一
    xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 “以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。
    2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
    3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
    4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng) 21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
    5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
    1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
    并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
    3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
    5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十二
    建設(shè)和諧校園任務(wù)艱巨，需要長時間的執(zhí)行，對于和諧校園方案實(shí)施也是需要實(shí)驗(yàn)，下面是小編為大家整理的平安和諧校園創(chuàng)建實(shí)施方案，歡迎大家閱讀。
    一、指導(dǎo)思想：
    學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀和八項(xiàng)工作作風(fēng)重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    三、工作目標(biāo)。
    通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳教育到位，機(jī)制健全，職責(zé)明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高;學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進(jìn)一步加強(qiáng);師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責(zé)任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標(biāo)。
    四、基本任務(wù)。
    我校目前教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素;教師與學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)之間、學(xué)科與學(xué)科之間、師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進(jìn)一步深化等問題還有待進(jìn)一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)做好以下工作：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。
    2、創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身建設(shè)，完善個人品質(zhì)。增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實(shí)現(xiàn)人際和諧化，領(lǐng)導(dǎo)對師生要做到公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。
    行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革;缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
    4、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。
    校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。
    5、深入開展榮辱觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園。
    6、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。
    7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動。
    學(xué)校要制訂出詳細(xì)的評比計(jì)劃，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細(xì)化，落到實(shí)處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)和諧班級。
    五、工作職責(zé)。
    1、設(shè)置“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，督促落實(shí)“創(chuàng)建”工作。
    2、校成立治安巡邏小分隊(duì)，加強(qiáng)對上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊和重點(diǎn)路段的巡邏力度。學(xué)校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。
    3、積極開展學(xué)生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強(qiáng)對“特殊學(xué)生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到人，考核到人。
    4、積極協(xié)助其它部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。
    5、密切配合公安機(jī)關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。
    6、負(fù)責(zé)排除學(xué)校內(nèi)的安全隱患，加強(qiáng)人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。
    7、辦好家長學(xué)校，搞好家長培訓(xùn)，實(shí)行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。
    六、工作措施。
    (一)深化認(rèn)識，高度重視。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，深刻認(rèn)識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護(hù)社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。
    (二)明確責(zé)任，落實(shí)考核。
    學(xué)校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的。
    工作方案。
    層層分解任務(wù)制定落實(shí)獎懲措施并將把此項(xiàng)工作納入年終目標(biāo)考核。要實(shí)行責(zé)任追查制如若發(fā)生責(zé)任事故嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (三)密切配合，形成合力。
    學(xué)校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財(cái)、物方面遇到困難和問題;定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時排查處理;加強(qiáng)與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。
    (四)加強(qiáng)宣傳，營造輿論。
    學(xué)校要充分利用校會、班會、板報等形式進(jìn)行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學(xué)校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。
    (五)理清思路，分步實(shí)施。
    1、宣傳發(fā)動階段(20xx年xx月—xx月)。
    召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
    2、組織實(shí)施階段(20xx年xx月-20xx年xx月)。xx月-xx月：隱患排查、問題整改。
    依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責(zé)任人、整改措施及效果。
    1月-3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。
    學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化冬季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強(qiáng)校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。
    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、迎接檢查階段(20xx年—xx月)。
    學(xué)?？偨Y(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。迎接上級教育主管部門對學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗(yàn)收。
    (六)加強(qiáng)研究，創(chuàng)新方法。
    黑板報。
    主題班隊(duì)會校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。
    2、積極協(xié)助其它部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時，認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    3、強(qiáng)化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。
    (1)、每月進(jìn)行一次師生安全常識教育，增強(qiáng)師生的防范意識。
    (2)、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好季節(jié)的安全防范工作，堅(jiān)決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。
    (3)、認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。
    (七)合理規(guī)劃，強(qiáng)化督導(dǎo)學(xué)?！皠?chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，高起點(diǎn)規(guī)劃，高質(zhì)量建設(shè)一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設(shè)施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設(shè)。同時要強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，確保工作正常運(yùn)行，確保此項(xiàng)工作出特色，出成效。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十三
    長期以來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：
    一、認(rèn)清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。
    當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是思品課)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
    三、開展各種形式的法制教育活動。預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團(tuán)市委、青龍派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警來校授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
    四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。
    校長親自主講《教育法律基礎(chǔ)知識講座》，每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師每周周五政治學(xué)習(xí)。每周一的晨會，有正規(guī)的升國旗儀式，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。
    我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
    五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制。
    1、建章立制，規(guī)范管理。
    預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依。在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。
    2、完善體系，確保制度實(shí)施。
    為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)四位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。
    六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境。
    內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召，黨政工團(tuán)齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi)容低俗不堪，與城市形象極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊(duì)，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動，讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì)，疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題。
    1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。
    2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。
    3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。我校與市中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與市檢察院、青龍派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開展法制講座和普法活動，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請專業(yè)警官到校，給全校師生上生動的法制報告課，總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十四
    學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生xxx人，其中輔小xxx人。被xx省道和xxx省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，xxx工業(yè)平臺的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
    安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(xx辦[20xx]x號)精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下：
    學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
    1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了xxx小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。
    2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人，每個教職員工簽訂了2009年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
    1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
    2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近xxx人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
    3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個班級，堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
    4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實(shí)行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
    1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。
    2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練，x月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
    3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
    1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年x月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
    2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年x月份，學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
    3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
    a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;。
    b.定好候車點(diǎn)，
    c.制定接送時間，
    d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
    4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護(hù)送。
    5、針對校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
    6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十五
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是每一個新時代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    當(dāng)前，創(chuàng)建文明縣城，建設(shè)幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當(dāng)先行!
    文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”，營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，作為一名一高人，要嚴(yán)格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個人的身上。
    為創(chuàng)建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽一高團(tuán)委倡議并號召全校師生增強(qiáng)文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校近期將落實(shí)以下幾點(diǎn)：
    ——評選文明教師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關(guān)愛集體，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的教師中評選出6名文明教師。
    ——評選文明班級。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上，有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級中評選出三個文明班級。
    ——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，節(jié)約水電，愛護(hù)公共設(shè)施，嚴(yán)格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。
    ——評選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，語言得體，舉止文明的學(xué)生中評選出72位文明學(xué)生。
    敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實(shí)際行動追求的理想!
    讓文明成為習(xí)慣。
    在一高成就夢想!
    汝陽一高團(tuán)委。
    11月26日。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十六
    作有了新思路、新舉措和新突破，平安創(chuàng)建工作取得了新的突破，開創(chuàng)了新的工作局面，著力打造了**市“平安農(nóng)業(yè)”新形象。為**市順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃，創(chuàng)建“平安和諧**”創(chuàng)造了更加良好的治安環(huán)境，推動了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十七大召開?，F(xiàn)將我局2007年度創(chuàng)建“平安和諧**”工作總結(jié)如下：
    一、**市農(nóng)業(yè)局基本情況。
    **市農(nóng)業(yè)局是市政府主管全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的綜合性職能部門。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有：局辦公室、農(nóng)業(yè)股、科教法規(guī)股。下設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理事業(yè)單位11個，其中副科級事業(yè)單位1個：蔗糖生產(chǎn)辦公室；股所級單位10個：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、植保植檢站、土壤肥料工作站、經(jīng)濟(jì)作物技術(shù)推廣站、種子管理站、水產(chǎn)工作站、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣培訓(xùn)站、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理站、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理站、檸檬生產(chǎn)辦公室?，F(xiàn)有在職職工166人，其中局機(jī)關(guān)有公務(wù)員21人、工勤人員2人。下屬事業(yè)單位有職工143人，其中工人45人，專技人員98人。專技人員中，副高職務(wù)的1人，中級職務(wù)的32人，初級職務(wù)的65人。黨組織設(shè)有一個黨總支部，下設(shè)6個黨支部，有正式黨員67名，預(yù)備黨員2名。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
    強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建“平安和諧**”的重要保障。**市農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“平安和諧**”創(chuàng)建工作，從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度把“平安和諧**”工作列入本單位的重要議事日程，納入全年工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹落實(shí)《目標(biāo)管理責(zé)任書》的每一項(xiàng)內(nèi)容，成立了農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建“平安和諧**”綜治維穩(wěn)委員會，主任由局長張力才擔(dān)任，副主任由黨總支書記孔憲農(nóng)和分管副局長姚興旺擔(dān)任，成員由各站、辦、股室正職和辦公室成員組成。綜治維穩(wěn)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局行政辦公室，辦公室主任由農(nóng)業(yè)局副局長姚興旺兼任，辦公室成員由王兆月、楊恩華組成，并由楊恩華同志擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員。農(nóng)業(yè)局還把本單位綜治維穩(wěn)委員會主任、副主任、辦公室工作人員，工作職責(zé)、工作目標(biāo)和本單位的各種管理制度等內(nèi)容制成版面懸掛在墻上。
    為了切實(shí)抓好“平安和諧**”創(chuàng)建工作，我局還按照責(zé)任書要求。結(jié)合農(nóng)業(yè)局實(shí)際，制定了農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建“平安和諧**”工作方案，并于下屬11個站、辦簽訂了責(zé)任書，要求站辦做到有組織、有機(jī)構(gòu)，有專職人員，年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有總結(jié)。全局上下形成了班子、二級班子成員和黨員帶頭，廣大干部職工積極參與，一級抓一級，層層抓落實(shí)，事事有人抓，齊抓共管的創(chuàng)建“平安和諧**”工作格局，切實(shí)把各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
    為確保工作扎實(shí)有效，我局創(chuàng)建“平安和諧**”綜治維穩(wěn)委員會分別于3月初和5月下旬組織召開了2次創(chuàng)建工作專題會議，總結(jié)前一階段的工作，安排部署下一階段的工作。5月下旬和10月中旬分別對局機(jī)關(guān)及各站、辦的創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面的督查，查找工作中存在的不足和問題，及時加以改進(jìn)。對“平安和諧**”創(chuàng)建工作做得較好的單位給予表彰，做得不足的單位給予指正，確保綜治維穩(wěn)工作扎實(shí)有效開展。
    （二）認(rèn)真組織開展治安聯(lián)動防范工作。
    按照市綜治維穩(wěn)辦的統(tǒng)一部署，**市農(nóng)業(yè)局以領(lǐng)銜單位牽頭，同相鄰地域的水利局、地震局、財(cái)政局、市政協(xié)等單位簽訂了十單位聯(lián)防責(zé)任書，并按時足額交納治安聯(lián)防費(fèi)6000元。十單位共同聘請一支5人的聯(lián)防隊(duì)伍，組織開展轄區(qū)內(nèi)的治安整體聯(lián)防活動，開展防盜搶、消防和其它便民服務(wù)等工作。我局保衛(wèi)人員積極協(xié)助，預(yù)防和減少了轄區(qū)內(nèi)治安案件的發(fā)生。
    **市農(nóng)業(yè)局還以加強(qiáng)農(nóng)村禁毒防艾工作和創(chuàng)建平安村寨相結(jié)合，治安聯(lián)防、矛盾糾紛排查調(diào)處為重點(diǎn)，繼續(xù)開展綜治維穩(wěn)掛鉤共建活動，與姐相鄉(xiāng)俄羅村板崍村民小組簽訂了共建責(zé)任書，幫助解決綜治維穩(wěn)資金2000元，共同開展綜治維穩(wěn)掛鉤共建活動。**市農(nóng)業(yè)局定期、不定期的到掛鉤單位，指導(dǎo)掛鉤單位搞好禁毒防艾和創(chuàng)建平安村寨工作，幫助他們解決實(shí)際困難，掛鉤單位的工作取得了較好的成績。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十七
    全校廣大團(tuán)青朋友們：
    近期全國部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準(zhǔn)，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實(shí)物形式和其他形式;向社會不特定的對象籌集資金。這里“不特定的對象”是指社會公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實(shí)質(zhì)。
    非法集資活動具有很強(qiáng)的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟(jì)金融秩序，帶來社會不穩(wěn)定因素，造成極其嚴(yán)重的社會危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動的同時，還需全校廣大團(tuán)青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財(cái)。
    請輸入標(biāo)題bcdef。
    為有效防范非法集資活動，保護(hù)廣大在校團(tuán)青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團(tuán)青朋友們們倡議：
    請輸入標(biāo)題abcdefg。
    1
    認(rèn)清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識別能力。識別非法集資活動，主要把握以下幾點(diǎn)：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報，三看是否向社會不特定對象募集資金。在投資時，應(yīng)全面了解對方公司的經(jīng)營、法人等情況，辨析真?zhèn)危苑郎袭?dāng)。
    2
    增強(qiáng)法律意識，提高自我保護(hù)能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國法律法規(guī)，因參與非法集資活動受到的損失，由參與者自行承擔(dān)。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護(hù)。
    3
    倡導(dǎo)理性投資，提高風(fēng)險防范意識。高收益往往伴隨著高風(fēng)險，不規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動更是蘊(yùn)藏著巨大風(fēng)險。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時刻具備風(fēng)險意識，理財(cái)有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎，一定要理性投資，已發(fā)保護(hù)自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無歸。
    4
    抵制非法集資，人人有責(zé)。若廣大團(tuán)青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時勸導(dǎo)身邊同學(xué)不要參與，并立即向部門和市場監(jiān)管部門舉報。嚴(yán)禁學(xué)生為涉嫌非法集資機(jī)構(gòu)打工。
    共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會。
    2017年5月25日。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十八
    學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，新登副城工業(yè)平臺的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
    安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[2015]6號)精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:。
    一、規(guī)范管理，明確職責(zé)。
    學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
    二、完善制度，落實(shí)責(zé)任。
    1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。
    2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人，每個教職員工簽訂了2015年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
    三、形成工作制度，突出長效管理。
    1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
    2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
    3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個班級，堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
    4、注重對傳染病人的長效管理。自2015年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實(shí)行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
    四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。
    1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。
    2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
    3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
    五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
    1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
    2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
    3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;b.定好候車點(diǎn)，c.制定接送時間，d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
    4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護(hù)送。
    5、針對昌東校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
    6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
    平安創(chuàng)建年度工作總結(jié)|平安創(chuàng)建年終工作總結(jié)|平安創(chuàng)建個人工作總結(jié)。
    平安創(chuàng)建年度工作總結(jié)|平安創(chuàng)建年終工作總結(jié)|平安創(chuàng)建個人工作總結(jié)。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇十九
    根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建平安和諧校園的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，現(xiàn)將工作作如下小結(jié)。
    （一）堅(jiān)決落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度和事故追究制度，學(xué)校召開了校委會、德育工作者會，各部門召開了專題工作會，布置安全專項(xiàng)整治活動，落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任。學(xué)校成立了安全專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安全整治的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和協(xié)調(diào)，并再次重申，班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，年級主任是年級安全第一責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人是部門安全工作第一責(zé)任人。層層簽訂安全責(zé)任書。
    （二）開展了以“加強(qiáng)安全整治、營造備考環(huán)境”為主題的安全整治、校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境的治理活動。學(xué)校以處室為單位，針對各處室分工管理的事務(wù)進(jìn)行整治，清除安全隱患，杜絕安全漏洞。
    （三）學(xué)?？倓?wù)處組織力量，迅速對損壞的學(xué)生床鋪、寢教門窗、校園水電、體育設(shè)施進(jìn)行更換和維修，對食堂、門店的食品和飲水進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)防飲食安全事故的發(fā)生。
    （四）學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步強(qiáng)化了上課、上操紀(jì)律，加強(qiáng)了對兩課兩操的管理，嚴(yán)格上課紀(jì)律和上操秩序，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，對違規(guī)停課、上課隨意安排的教師進(jìn)行批評教育和嚴(yán)肅處理。
    （五）學(xué)校政教處組織對班主任和學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，強(qiáng)化安全意識。進(jìn)一步規(guī)范了走讀生的管理。實(shí)行安全隱患日排查制度。尤其是注重了對學(xué)生安全出行、集會、參加大型活動、課余、就寢的檢查管理，嚴(yán)防學(xué)生不假外出、集會擁擠踩踏、聚眾鬧事、夜不歸寢等。每次學(xué)校放假都要進(jìn)行交通安全教育，針對流行病易于爆發(fā)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生寢室、教室、環(huán)境衛(wèi)生管理與檢查整改，對衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理。
    一個學(xué)校，除了搞好教育教學(xué)外，最令人擔(dān)心的還是師生的安全工作。在這方面，白廟河中學(xué)今年秋季為了做到防患于未然，學(xué)校采取多舉措落實(shí)安全工作。
    一、加大安全工作投入，做到“人防、物防、技防”三落實(shí)。學(xué)校制定了門衛(wèi)、宿舍管理員職責(zé)和管理制度、考評細(xì)則。學(xué)校嚴(yán)格內(nèi)保人員的管理，實(shí)行績效工資制。
    學(xué)校還準(zhǔn)備為內(nèi)保配備對講機(jī)、警棍、橡膠棒、頭盔等警用器械設(shè)備。在門崗、教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)等重點(diǎn)部位都安裝了攝像頭，實(shí)行全方位監(jiān)控。
    二、加大安全工作的檢查力度，建立防范安全事故的預(yù)警機(jī)制。
    1、分工明細(xì)，各司其責(zé)、層層簽訂安全責(zé)任書。
    學(xué)校成立了安全檢查組，開學(xué)對涉及安全工作的規(guī)章制度進(jìn)行了一次認(rèn)真的清理檢查，落實(shí)了門衛(wèi)、宿管員、年級主任、班主任、科任教師、食堂工作人員、實(shí)驗(yàn)員等安全責(zé)任制。采取"分層管理，目標(biāo)明確，各司其責(zé)"的辦法，凡沒有建章立制的，責(zé)成迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要求盡快補(bǔ)充完善。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法規(guī)和學(xué)校實(shí)際，白廟河中學(xué)制定了《白廟河中學(xué)安全工作“一崗雙責(zé)”制度》，具體指導(dǎo)我校的安全教育工作。學(xué)校安全檢查組要求各部門要認(rèn)真落實(shí)值班、防火、防盜等規(guī)章制度，從而使學(xué)校安全工作有章可循。
    2、加強(qiáng)安全隱患排查。每天門衛(wèi)、班主任和宿舍管理員等管理人員采取一天一報告制度；每周學(xué)校安全檢查組組織一次大檢查，對學(xué)校宿舍、教室、食堂、鍋爐、供電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、會議室等人口密集場所或可能造成安全事故的場所進(jìn)行了全面細(xì)致的拉網(wǎng)式檢查，尤其對校園內(nèi)的電網(wǎng)線路、亂拉私接電線、易燃化學(xué)物品等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留“死角”。對發(fā)現(xiàn)的問題，總務(wù)處立即落實(shí)整改措施。同時，宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓制定了安全制度和操作規(guī)程，設(shè)置了安全疏散標(biāo)志，確保疏散通道、安全出口暢通。
    三、
    加強(qiáng)宣傳教育，營造“人人講安全”的良好氛圍。學(xué)生是學(xué)校安全管理的重點(diǎn)，在學(xué)生中加強(qiáng)安全意識宣傳和教育，從主觀上加強(qiáng)學(xué)生自身的安全防范意識是學(xué)校的根本工作。在日常教育活動中，學(xué)校十分重視對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法制安全教育的文件，做到在教職工大會、學(xué)生集會上講法制和安全；在黑板報上宣傳法制和安全工作，在思想上敲響警鐘。學(xué)校在樓道醒目處張貼了"安全三字經(jīng)"、“安全提示”等標(biāo)語。每周班團(tuán)活動、晨會課各班都要對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育。要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“安全防范須知”，普及安全知識，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我教育、自我管理能力，并要求學(xué)生不準(zhǔn)在各樓層護(hù)欄上攀坐、不準(zhǔn)跳墻出入、不準(zhǔn)接待陌生人來訪、不準(zhǔn)私自在校外住宿等。
    四、積極采取切實(shí)有效措施，防止樓道擁擠事故的發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師帶班值班制度，做到凡有學(xué)生在校，就有老師管理。每周學(xué)校組織總務(wù)人員對樓道及照明設(shè)施進(jìn)行檢查，對損壞的樓道及設(shè)施迅速維修，消除隱患；上課、下課、集會等上下樓活動中，有統(tǒng)一的安全要求；放學(xué)各年級適當(dāng)錯開時間，避免了擁擠，有效防止了樓道傷亡事故的發(fā)生。
    五、積極開展學(xué)生逃生自救演練,針對地震、雷擊、火災(zāi)等自然災(zāi)害，白廟河中學(xué)成功進(jìn)行了學(xué)生逃生自救演練。
    六、實(shí)行量化考核，獎罰分明，調(diào)動教職工積極參與安全管理的積極性。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)法制安全教育知識，提高安全防范意識，加強(qiáng)法律知識修養(yǎng)。只有教師率先垂范，以身作則，才會促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高。學(xué)校把安全教育及管理工作納入班主任的考核中，與班主任簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行班級安全管理班主任責(zé)任制，要求班主任深入宣傳安全防范知識并落實(shí)到行動上，按照“責(zé)任明確，教管結(jié)合，預(yù)防為主，處理妥善”的原則，切實(shí)做好安全防范工作。期末學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人的評優(yōu)、職務(wù)晉升及獎金掛鉤，班級安全管理與文明班級、班主任評優(yōu)相結(jié)合，從而調(diào)動了全體教職工做好安全工作的積極性。
    七、就當(dāng)前穩(wěn)定工作，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，各分管校長分組，其他校委會成員包保責(zé)任制。堅(jiān)持責(zé)任追究制原則，對因工作不積極、不主動、不調(diào)研、不關(guān)心和工作延誤而造成不穩(wěn)定的相關(guān)責(zé)任人將追究責(zé)任。堅(jiān)持信訪問題解釋口徑一致性原則，所有信訪問題的解釋口徑以穩(wěn)定工作的會議精神為基準(zhǔn)。實(shí)行包保責(zé)任制，各位成員通力合作，加強(qiáng)溝通，做細(xì)做實(shí)影響我校穩(wěn)定的對象的工作。
    有領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，防范措施嚴(yán)格，繼續(xù)深化“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，完善機(jī)制、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施，創(chuàng)建安定有序、誠信友愛、公平正義、民主法治、文明和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊社會問題，學(xué)校秩序井然。通過開展和諧校園創(chuàng)建活動，使我校安全工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，為全體師生營造了一個安寧穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保了學(xué)生健康成長。
    創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)篇二十
    創(chuàng)建和諧校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建和諧校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由___校長擔(dān)任，副組長由__副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
    (一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
    (二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動。創(chuàng)建和諧校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
    (三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建和諧校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動。
    三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
    為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建和諧校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
    四、采取有力措施，保證工作開展。
    (一)由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
    (二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。
    (三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
    通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建和諧校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。