高中畢業(yè)演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的文稿。首先,要確定演講的主題和目標(biāo),明確自己想要傳達(dá)的信息或者觀點(diǎn)。如果你正在準(zhǔn)備一場演講,不妨參考以下精彩的演講稿,獲取靈感和啟示。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇一
    各位老師親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    “你要全力保護(hù)你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅(jiān)信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是”。
    在愛迪生發(fā)明電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的'限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
    夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個(gè)人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!實(shí)現(xiàn)心中的夢,讓你我與眾不同!
    我的演講到此結(jié)束!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇二
    同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
    我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時(shí)他擁兵10萬,軍事力量明顯強(qiáng)于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)的好戲,這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
    一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。
    戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。
    他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,實(shí)際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。
    袁紹對于軍隊(duì)的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語弄得十分糊涂,所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
    二、曹操善于用兵。
    《勢篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。
    《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。
    曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。
    綜上,袁紹必?cái) ?BR>    這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
    我的演講完了,謝謝大家。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,您們好:
    六年了,不知不覺中,六年便一閃而過了,但__也灑滿了我的童年,因?yàn)橛心銈冞@個(gè)溫暖的大家庭!
    冉老師,您如陽光一般溫暖我的`心,也如黑暗里的燈塔,照亮我的前行之路,更似冬天里的一把火,點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)上的拼搏精神。您還記得嗎?當(dāng)初我被同學(xué)用本子擦傷了眼睛,您焦急萬分,眼里充滿了擔(dān)憂和疼惜,緊鎖著眉頭,急忙給家長打電話。對于您而言,電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長,當(dāng)電話打通時(shí),我明顯看見您的眉毛挨得更緊了,嚴(yán)肅的講明情況,還不時(shí)回過頭來看看我。使我鼻子一酸,眼前頓時(shí)濕潤了,眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明,同學(xué)們不認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)您忍無可忍之時(shí)便把本子一摔,您看似生氣,卻對我們充滿了關(guān)懷。我明白,您是想讓我們長記性,若是我們做錯(cuò)了事還一味的支持,而不讓我們迷途知返,那并不是真正的好老師,您對我們的關(guān)懷我們都看在眼里,記在心里。
    當(dāng)然,畢業(yè)之際,我最忘不了的是你們,我的同學(xué)。你們也好比良師,在我傷心時(shí)安慰我,哭泣時(shí)逗樂我。我真為有你們這一群愛笑、樂觀的同學(xué)而高興。有時(shí)我常想,你們以后到底會不會忘記我呢?這是我常常問大樹的問題。因?yàn)榇髽渌墙?jīng)歷過許多苦與樂的老前輩啊。每天都有綠葉落下,而隨之與大樹遠(yuǎn)去。那么多片葉子難道大樹能一一記住不成?可現(xiàn)在,我有了答案。是的,它一定會記住,因?yàn)槿~子會化成養(yǎng)料來補(bǔ)給大樹,而并是不像小鳥那樣的過路人,腐葉最后也會化成大樹的一部分啊!而你們,并不是我人生的匆匆過客,你們都不一樣,都有自己的特點(diǎn)。況且,我胖胖的樣子,你們也忘不掉吧?在一起學(xué)習(xí)和生活了六年,如果這樣都記不住,那我的人生豈不白過了?就像我永遠(yuǎn)也不會忘記你們一樣。早在你們與我第一次見面時(shí),你們就深深地印在我的腦海里。像大海一樣,不能少了魚兒;像天空一樣,不能少了小鳥;也像小草一樣,不能少了土壤。而你們就是我的魚兒,我的小鳥,我的小草。你們?nèi)魏我蝗硕疾粫奈业挠洃浿辛锏?,因?yàn)槲业男脑缇蜑槟銈凃v出一大片看見了,逃也逃不掉!
    畢業(yè)之后,我也就將真正離開__學(xué)校了!曾經(jīng)的牽掛,曾經(jīng)的幻想都將從我離開這里的那一刻破滅。也許,這也是一個(gè)新的開始,不在有這里的牽掛,但卻有著長不大的回憶。你們的面容也不會老去,定永遠(yuǎn)定格在我的心中。當(dāng)秋天再一次來臨時(shí),我也應(yīng)該有新的朋友和同學(xué)了吧,我們就真正的天各一方了?;蛟S,我再也見不到你們,但我心中永遠(yuǎn)銘記:六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
    其實(shí),我也離不開你們,我們四十幾個(gè)同學(xué)早已在不知不覺中變成無話不談的好朋友,也正因?yàn)橛辛四銈儯攀刮业耐瓿錆M了酸甜苦辣。分別,也是為了更好的相見,再見,也不會是再也不見。我堅(jiān)信,我們一定會再次更好地相見!我在未來,等著那美好的一天!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇四
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好:
    如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
    回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的'舞臺。
    乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因?yàn)?,我們?0后!
    歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇五
    尊敬的高三學(xué)生家長們,親愛的同學(xué)們,辛勤工作的高三教師們:
    大家下午好!
    五月的春風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,紫色的梧桐花又一次落英繽紛,伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的激動(dòng),親愛的同學(xué)們將告別這五月前所有的沿途風(fēng)景,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出__實(shí)驗(yàn)高中的校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的499名同學(xué)表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默支持、忘我奉獻(xiàn)的家長們致以最崇高的敬意!
    三年前同學(xué)們滿懷著理想和希望邁入__實(shí)驗(yàn)高中這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來,你們執(zhí)著地追求著,無悔地付出著,在課堂中享受著快樂,在考試中體驗(yàn)著成功,在活動(dòng)中展示著風(fēng)采,校園處處都留下了同學(xué)們青春拼搏、努力奮斗的足跡。清晨伴著第一縷陽光,同學(xué)們走進(jìn)校園;課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;辦公室里,同學(xué)們虛心請教,熱烈討論;大課間,同學(xué)們隊(duì)伍整齊,動(dòng)作到位;體育比賽,同學(xué)們激烈角逐,吶喊助威;演講臺上,同學(xué)們慷慨激昂,妙語連珠;體育訓(xùn)練,同學(xué)們頂酷暑、耐嚴(yán)寒;美術(shù)集訓(xùn),同學(xué)們?nèi)?,全力畫;終于換來張張通知書,合格證。面對你們的成長,老師從心里為你們高興,家長從心里為你們喝彩!三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將成為你們一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程,將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上,成為母校最大的驕傲和自豪!
    離別是如期而至的,卻感覺是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面,可在__這片熱土上你會清楚的感受到的兩點(diǎn)收獲:那就是很好地磨煉了自己的意志和學(xué)會了如何去感恩。有人說:“高中是上天贈給我們的一塊磨石,用來磨去我們的輕狂,躁動(dòng)甚至恐慌,并在打磨的同時(shí)賦予我們新的。"確實(shí)如此,三年前的你青澀魯莽,三年后的你已成熟敏銳。在這一千多個(gè)日夜里,也許你曾經(jīng)彷徨,幾乎放棄心中的象牙塔之夢??赡憬K于戰(zhàn)勝了自己,是誰幫助你、支持你走到了今天?請你看看左右,請對你自己對父母對同學(xué)對老師說聲謝謝。沒有他們,就沒有我們今天的斗志昂揚(yáng),整裝待發(fā)。
    希望同學(xué)們不管走到哪里,都懷著這顆感恩的心,帶著愛和囑托去追尋人生的坐標(biāo),懷著對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、家長的殷殷期盼,努力實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。
    今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。再過十五天,同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。三年的時(shí)間,我們早就等待著這一天的到來,它是展示我們知識才華的一次機(jī)會,誰都希望贏得最終的成功。面對高考,有的同學(xué)超常發(fā)揮,便夢想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)了理想;也會有同學(xué)發(fā)揮失常,鎩羽而歸。其實(shí),生活給你關(guān)閉了一道門,總會有另一道門悄然打開,人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),沒有過不去的坎,天道酬勤,拿出這三年來你的拼搏與堅(jiān)韌,發(fā)揚(yáng)__人優(yōu)良的作風(fēng),堅(jiān)定自己的信念,必將獲取最終的成功。
    同學(xué)們,離別前我想送上我的希望與祝福:我希望,你們的精神家園里充滿思想的陽光,用獨(dú)立的思想指引你們?nèi)松_的航向,對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念;我希望,你們的精神家園里充滿愛與寬容,面對荊棘和坎坷,面臨困難和苦痛,對自己保留一份愛與寬容,讓自己的身心多一點(diǎn)健康與明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂與從容;我希望,你們的精神家園里充滿奮斗和堅(jiān)持,你們的昨天叫“立志”,你們的今天叫“拼搏”,你們的明天才叫“成功”。為學(xué)不能以校門為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離,世界上最難的事是恒久的拼搏。我堅(jiān)信,__實(shí)驗(yàn)高中培養(yǎng)的都是行動(dòng)的巨人,希望__實(shí)驗(yàn)高中的拼搏精神,能成為大家氣質(zhì)的脊梁。
    親愛的同學(xué)們,正值__實(shí)驗(yàn)高中建校十五周年之際,你們即將離開這里,邁向新生活的起點(diǎn)。這也許注定你們將是不平凡的,你們將游學(xué)四海,建樹八方,__實(shí)驗(yàn)高中的校史將由你們續(xù)寫輝煌!
    雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,但母校對你們的牽掛仍縈繞心頭。我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著你們,能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌,我更想對大家說的是,請記住__永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家的大門無論何時(shí)都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看,成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。__師長的目光會始終停留在你的身上,母校、老師會永遠(yuǎn)惦記你們,永遠(yuǎn)地為你們祝福。
    同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的__校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我希望精神上的__校園在你們的心中永存,希望“不甘落后”的__伴隨你們的人生旅途不斷成長。
    最后,預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績,祝愿____實(shí)驗(yàn)高中的明天更美好!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇六
    親愛的同學(xué)們:
    失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!
    他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。
    這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
    失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
    年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
    希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
    是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。
    其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
    愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
    失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失敗。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    時(shí)光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時(shí),我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候,那時(shí)我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng),滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。
    它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個(gè)漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)然也有你們的努力拼搏。
    離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!謝謝大家!
    各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo),天使般慈祥的老師,含苞待放的學(xué)子們,大家上午好。
    今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會副主席的身份,做在兆麟初級中學(xué)最后的演講。三年了,初中的生活結(jié)束了,三年的生活如刀如風(fēng)如劍,來也匆匆,去也匆匆,時(shí)光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的點(diǎn)滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛護(hù),葛老西服革履,冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。
    我們擁有的是青春,我們應(yīng)敢于奮斗,青春是夢的起點(diǎn),走過之后,你會發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢;青春是人的本錢,走過之后,你會發(fā)現(xiàn)成熟的你將會不差錢;青春是生命的站臺,走過之后,追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè),山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當(dāng)知敢于面對,曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂,如今應(yīng)針氈為椅,亂石鋪路,安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細(xì)琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長大了!
    當(dāng)我們多年之后再相見,回眸一笑,云龍兄別來無恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇八
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
    大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
    有時(shí),我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
    就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。
    那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
    果真這樣嗎?
    不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張xx牌!
    xx畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??!我本該擁有與xx截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇九
    三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
    趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。
    但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。
    有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她?!边@話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
    出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。
    好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
    飾演女一號的機(jī)會在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又。
    勵(lì)志。
    打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
    然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。
    在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
    外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。
    或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?BR>    近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
    趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。
    但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。
    有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她?!边@話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
    出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。
    好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
    飾演女一號的機(jī)會在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志,打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
    然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。
    在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
    外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。
    或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?BR>    真摯的友誼,執(zhí)著的夢想,朦朧的希望,在那最美好的時(shí)光,我心歌唱?!}記。
    青春·友誼。
    “或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)?!痹诋厴I(yè)的那一天,你送給我一盒香薰蠟燭,這樣說道。我愣怔,不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶:“或許呢。”我努力裝的平靜,回答了你。
    我們一直是最好的朋友,意見不曾有分歧,互相不曾吵過架。雙子,曾經(jīng)有人這樣評價(jià)我們?;ハ嘌埲Ψ郊依镞^生日,沒有一年落下過,一起寫小說,一起畫插圖,一起玩游戲,我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光,那時(shí)候,是你陪在我身旁。教室,操場,步行街,小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得,茗。
    而今,蠟燭還在,我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò),上周是你的生日,不過我們沒有在一起。但是,我仍能嗅出在蠟燭的清香中,那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    青春·夢想。
    進(jìn)入了新的學(xué)校,我認(rèn)識了你?!拔覀円黄鹋Π !蹦銓ξ夜膭艃?。
    “我長大想當(dāng)一個(gè)作家,文字真的是一種很美的表達(dá)呢?!辈恢悄囊惶斓南挛纾氵@樣對我說。夕陽照在你的臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我愣怔,然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢。”彎下腰,隨手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。
    然后,便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者,又是對方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我依然記得,霽。
    望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢想的執(zhí)著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    青春·希望。
    落葉飄盡了秋末,寒風(fēng)早已帶來jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺,沒有過多的變化,但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
    “每一次的考試都像是一場無形的戰(zhàn)爭。”你笑著打趣,哈了哈手,透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色,就像希望一樣?!蹦愕母袊@。我走上前,“正是因?yàn)殡鼥V,才會讓人想去看清,才會讓人想去追逐啊。”伸手,手掌將窗戶上的水汽抹去,掌心一片冰涼,眼前豁然開朗?!跋M拖袷翘焯茫灰覀兣^,就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁寫下這句話。
    望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶,我能看到在水汽之下,那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    我想,給那些時(shí)候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    后記:這是一個(gè)任性的想法,我希望時(shí)間他能放慢腳步,讓一切美好如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水,在田間嬉戲打鬧,我們會走過一條很長的小徑,天邊是茂密的梧桐葉,我們會路過很美麗的花田,空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時(shí)間,不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法,但是被允許任性的年代,正是我們所處的青春。
    這是我們的青春,縱然冰封,也當(dāng)盛放!
    最后,我,非常感謝,能擁有與大家在一起的時(shí)光。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    我是九年級英語組老師趙春雷。
    今天是個(gè)隆重的日子,羊山中學(xué)全體師生相約而至,為我們2014屆畢業(yè)生慶賀,為我們壯行;和我們惜別,替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天,你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵(lì)志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文,總有許多段落,每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。
    今天是個(gè)快樂的日子,人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師,愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩,千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,我們在同一片藍(lán)天下成長。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,這是多長時(shí)間的修行,才積下了這份緣!
    今天是個(gè)惆悵的日子,似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時(shí)到臨別,想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,草枯草生,一場青春的盛宴終即人散,孩子們,祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    今天是個(gè)回憶的日子,三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場景一下子涌上心頭,令我們來不及剪輯:我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間,我們憧憬著美好,揮灑著汗水。品味著真諦,追逐著夢想。校園中,花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印,綠茵場上躍動(dòng)著我們奔騰的英姿,花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺上,留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露。
    今天,是個(gè)流連徘徊的日子,再看看我們的得一樓、明德樓、勵(lì)志樓。得一為道,明德為行,勵(lì)志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰,枝繁葉茂,四季凝碧,一生不枯。再看看我們的操場,留下我們多少歡樂,多少拼搏,多少汗水。再看看我們的綠樹林,以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,滿目清翠,生機(jī)盎然。
    今天是個(gè)告別的日子,你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌,年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會響起,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€(gè)鏡頭,念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,盼著你們每一個(gè)人的凱旋!
    你們走了,帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn),都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前,你們蹦蹦跳跳的來了,今天,你們又將悄無聲息的走了,既然留不住你們,那就帶走羊山中學(xué)這片云彩,放在你們記憶的天空里。
    你們走吧,世界上有許多藏著光榮和夢想的地方,需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘,什么時(shí)候都不悲觀,什么時(shí)候都去追求至善,什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,你們就會成為真誠的人,有用的人,你們就一定會成功!
    你們走吧,記住回家的路,中國河南省信陽市新一路羊山中學(xué)!最后,祝愿你們在今年的中考中,如我的名字一樣——春雷一聲震天響!
    感謝大家的聆聽!再見!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。
    同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
    數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
    英語注重對單詞、語法的掌握,練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的`形式。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進(jìn)尺退。
    祝大家成績進(jìn)步!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的老師:
    大家好!
    人的一生總會在乎生命中出現(xiàn)的某些人,然而時(shí)光荏苒,事實(shí)上身邊的每個(gè)人都只是我們生命中的過客,有的只陪我們走一小會兒,匆匆而過;有的會陪我們走很遠(yuǎn),但不會一直。所以人生的路,還得靠自己一個(gè)人走完。
    但是因?yàn)樵诤?,我們就會害怕失去,一旦失去,我們就會感到痛苦與恐懼。
    人的一生,事實(shí)上一直在乎的是我們的親人,因?yàn)檠}之情是割舍不斷的,無論何時(shí),他們都不會拋棄我們。十月懷胎,是父母給了我們生命。浪子回頭,最先接受他的必定是他的親人。正因?yàn)閾碛醒}關(guān)系,我們在這份感情面前不會害怕失去,于是我們在親人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會發(fā)現(xiàn)自己有多么在乎親人,在乎親情,直到有那么一天,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們才會深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的終將失去,留下我們默默的懷念與悔恨。
    學(xué)者感師恩,侍者思君明。當(dāng)我們隨著歲月的足跡一起成長時(shí),離開父母的庇護(hù),迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇,是老師給了我們知識。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說,愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神。正因?yàn)槿绱?,我深深的在乎著他們,在我心底,一直把他們?dāng)做親人,深深的愛著他們。然而,人一旦太在乎就會害怕失去,患得患失。于是,我總是懼怕自己不夠優(yōu)秀,害怕自己會失去寵愛。因?yàn)檫@不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處,我怕有一天他們會超過我。于是,將太多的心思投入到了情感的體驗(yàn),便會不理智。學(xué)習(xí)便會受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時(shí)我在乎的人的失望與擔(dān)心。他們總會自責(zé)是自己讓學(xué)生背上了沉重的包袱。這種在乎,我們的方式不正確。我們應(yīng)該真正的學(xué)會放下,拿一份平和的心態(tài)去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下,我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎,才是真正的在乎。
    朋友,我們這一生,一定會有幾個(gè)真正的朋友值得我們在乎。真正的朋友不是在一起有很多話聊,而是彼此沉默也不會感到尷尬。我們會在乎著他們,赴湯蹈火,在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊,有些人會因?yàn)閷W(xué)業(yè)生活而離開我們所在的城市,有些人,我們從未曾真正的見過,通過網(wǎng)絡(luò),我們相識了。即使如此,寒冷時(shí)我依舊可以感受的你的溫暖,因?yàn)槲覀儽舜松钌畹脑诤踔?。然而,不可能每個(gè)人都是真正的朋友,交友不慎,往往會遭到背叛與利用。事實(shí)上,我們不必憤怒,因?yàn)樵诒撑训耐瑫r(shí),他們也體驗(yàn)著失去的痛苦。
    持子之手,與子偕老。人生中,我們必定還會在乎一個(gè)人,我們的另一半,他們將會是陪我們走完下半輩子的人。我們在乎著,在乎我們的愛人,在乎我們的愛情。因?yàn)橛斜舜?,我們撐起了自己的家。離開父母,我們過著自己的生活,當(dāng)遭遇苦難時(shí),彼此緊握著的手,我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪里,我都要找到你。
    可是,世間就是如此的無情,縱使我們再在乎,也必將會失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說,舍得舍得,為什么舍在前面?因?yàn)橛猩岵庞械谩N覀円冀K相信自己在乎的人,也時(shí)刻在乎著自己。不必患得患失,不必把彼此緊緊的留在身邊。每個(gè)人,除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們,親人還有自己的工作。除了我們,老師還有自己的家庭與其他的學(xué)生。除了我們,朋友還有其他朋友。除了我們,愛人還有事業(yè)。所以,以一份平靜的心去看待,因?yàn)樵诤酰覀儽仨毿湃巍?BR>    事實(shí)上,我們在乎過了,就不必后悔。學(xué)著釋懷。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十三
    我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言,我也沒有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神,我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。
    我只能用我自己貧乏的文字,來描述這世外桃源。
    春風(fēng)輕輕拂過,你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
    你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。
    你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山。
    江津的早春,找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵,找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能找到美之所在。
    夏天不期而至,一陣陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了,你卻“無動(dòng)于衷”。
    暖暖的陽光灑落在湖面,但見湖面一片朦朧,幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對唱著,湖水神秘的汩汩淌了出來。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋,還不時(shí)有初生的幼蛾飛來飛去。
    咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子,廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號,松濤陣陣是樹林的沉吟,唧唧如訴是秋蟲的私語。
    自古以來,多少文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛你的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰,品讀著張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里銀光。波神留我看斜陽,放起鱗鮮細(xì)浪”。
    我愛冬。愛江南這無雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。江南的冬天,雖然遠(yuǎn)沒有北方的冬天來得漫長,卻既不受江南人的歡迎,也不討北方人的喜歡。
    逼人的寒氣常常會在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕松的秋裝,一早起來,不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出來換上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán),也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會是晴朗的天氣,于是第二天,再貪睡的人也會緊隨著東方升起的太陽,把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾曬,因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。
    雨依然會一下數(shù)日,陰冷中,北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯,但陽光對于冬天的江南來說,卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭,在窗外,在墻角跳躍,江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那么幾次迎來了春的氣息。
    我心中的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的漁人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!
    旅行是一個(gè)讓我心醉的過程,穿行在這水色江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗!
    請和我一起穿行在心中的江南……。
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
    謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
    九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十五
    同學(xué)們:
    你們好!
    今年的4月5號是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天,我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。
    我們站在烈士的墳前,心情無比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋+I(xiàn)出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩(wěn)的生活,前仆后繼,英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。
    先烈們在國家生死存亡的時(shí)候,是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸,勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚?,才?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國,是他們,我們才有現(xiàn)在的幸福生活。
    面對墳前的先烈,我們應(yīng)該肅然起敬,他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們,我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會,才能有和平的日子。
    親愛的同學(xué)們,我們都是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該懂得珍惜這份來之不易的生活,我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任,我們應(yīng)該要懂得愛惜自己,愛惜祖國,為這個(gè)祖國增光添彩。
    親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望,我們一起幫他們完成,一起攜手共創(chuàng)美好的一天。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十六
    尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是初三(4)班的王子瑜。學(xué)校在這里舉行2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮,作為本屆畢業(yè)生的一員,我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
    首先,請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長,謝謝老師!
    老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光,告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光,告訴我們前方還有很長的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績不好時(shí),您給予我們鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí),您為我們高興,告訴我們要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng),教給我們知識,教會我們做人。我們曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會原諒我們,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時(shí)光能夠倒退三年,我們保證不會再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春,經(jīng)歷了成長,我們將永遠(yuǎn)對您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠(yuǎn)無法忘懷您為我們付出的`心血。此時(shí)此刻,請?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲:老師,您辛苦了!
    烏飛兔走,三年的時(shí)間如白駒過隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景,每個(gè)人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,轉(zhuǎn)眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時(shí)光匆匆流過,我們經(jīng)歷了許多,絢麗的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們在這三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報(bào),我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。
    美國前aba著名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說過這樣一句話:“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的,但無論未來怎樣,我們都會為之拼搏并且微笑面對,因?yàn)槲覀兪峭鈬Z人。我們馬上就要離開母校,但我們不會忘記在母校經(jīng)歷的一切,不會忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何,我們永遠(yuǎn)屬于銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)演講稿三分鐘篇十七
    親愛的`同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是高二班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
    我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
    我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
    從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
    1、抓課堂效率。
    理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。往常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
    2、抓作業(yè)質(zhì)量。
    所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
    3、抓思考提問。
    首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
    4、抓課外練習(xí)。
    課余時(shí)間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
    以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識。
    常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
    同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!
    謝謝大家!