閱讀經典文學作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。寫總結時要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
醫(yī)學課題申請書格式篇一
科學研究基金課題申請書又稱為標書，雖然在內容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現就標書的書寫方法分述如下。
（一）標書的格式。
在國家級標書中，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書，項目上有一些差別，但格式大致相同?，F以1998年《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。
封面。
研究性質（基礎、應用、開發(fā)、軟科學研究）。
研究領域（基礎、臨床、衛(wèi)生、藥學、其他）。
所屬學科名稱。
課題或項目名稱。
承擔單位。
課題或項目負責人。
課題或項目編號。
研究起止日期
簡表。
課題申請人情況（包括出生年月、職稱、所在單位、學歷、通訊地址等）。
研究課題（包括課題名稱、研究領域、學科分類等）。
主要研究內容和意義摘要（不超過250字）。
預期成果摘要（不超過125字）。
正文（共14頁）。
1、研究本課題的科學依據（包括國內外研究現狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據等）。
2、研究內容和預期成果。
3、擬采取的研究方法和技術路線。
4、現已具備的條件。
5、最終目標及技術經濟指標，直接可見的社會、經濟效益。
6、課題負責人近三年所取得的學術成就。
7、課題或項目承擔單位、參加單位及分工。
8、經費預算。
9、查新檢索證明。
10、單位意見（對申請書真實性、基本工作條件能否保證等簽署意見）。
11、主管部門審核意見。
12、同行專家評審意見及簽名。
13、衛(wèi)生部審批意見。
14、共同條款：（略）。
合同簽署各方：
主持部門（甲方）：承擔單位（乙方）：
擔保單位（丙方）：
（二）標書的撰寫。
通常是圍繞上述內容進行的，大的科技攻關項目，可根據需要分解成為進行招標課題或子課題，在這種情況下，封面上應寫出項目名稱，在簡表中再寫課題名稱。如果沒有大項目也不是分解的課題，那么在封面和簡表中都填寫課題名稱。課題承擔單位。指該研究課題的主要負責單位，一般一個課題只有一個承擔單位，其余單位為協(xié)作單位或參加單位。
課題負責人。指承擔單位的首位科技人員。一般全國性招標，要求課題負責人具有副高級以上專業(yè)技術職稱。在考慮到我國人才分配實際情況，中級職稱申請課題時，要有兩名副高級以上專家推薦，使年青科技人員能脫穎而出。課題負責人應當是學術帶頭人，是科研活動中主要人員，課題負責人一般只寫一名。編號。是主持部門發(fā)招標通知時，對招標統(tǒng)一的編號。
簡表。為錄入計算機軟盤而制定，故摘要所限字數（包括標點符合）絕對不能超過。
除封面及簡表的書寫外，對標書正文的內容，現仍按標號分別敘述如下。
1、研究本課題的科學依據（包括國內外研究現狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據等）申請者為填好這一內容需要閱讀許多資料。對本課題國內、外發(fā)展動向的熟悉程度及學術思路是否寬廣是對申請者專業(yè)知識很好的考察。故應按照下列層次，很好地書寫這一段的內容。
（1）本課題研究背景與重要進展：包括過去研究情況，已解決的問題以及有何新技術、新方法。
（2）研究現狀與水平：國內、外達到的技術成就，按時間順序由遠及近予以敘述，并可作橫向比較，在學術上有何不同的觀點或學派。
（3）國內、外動向與發(fā)展趨勢：闡明課題發(fā)展的趨勢和在該領域中尚未解決的問題或空白點。
（4）立題的科學依據：從文獻復習的過程中以及對該課題的動向和發(fā)展趨勢的分析，可以找出尚未解決的問題，作為我們立題的科學依據。
2、研究內容或預期成果說明研究項目的具體內容并明確重點解決的科學問題、預期成果和提供形式；如系應用基礎研究應寫明其科學意義和應用前景；如系開發(fā)研究，應說明中試規(guī)模及市場需求。
（1）本題涉及范圍及具體內容：敘述要完整、切題。對全國性招標來講，其具體內容要求到國內先進水平以上，必須以國內先進水平為起點，絕不搞低水平的重復。
3、擬采取的研究方法和技術路線包括研究工作的總體安排和進度，理論分析、計算、實驗方法和步驟及工藝流程，試驗規(guī)模、質量控制。這一段的撰寫是標書的核心所在，是證實假說、進行科學研究的具體措施。研究技術的先進性及科學性也通過這部分內容加以體現。
（1）研究工作的總體安排及設計方案：概括該課題的整個安排及各階段的關鍵所在。在執(zhí)行措施中可能遇到的問題及采取解決的技術措施。
（2）明確研究對象及檢測指標：研究對象要說明標本來源、樣本數量及選擇標準，分組的方法以及如何保持基線的一致性。選擇效應（檢驗）指標，應與課題密切相關，具有較好的敏感性、特異性，結果確實可信。
（3）確定實驗方法與技術路線：這是指導整個研究的重要手段，要周密、完善、科學、可行，還要具備現代設備與先進措施。（4）質量控制：防止偏倚及系統(tǒng)誤差的措施。
（5）進度安排：按年度說明研究的內容及客觀進度指標。
4、現已具備的條件包括課題負責人的學術水平和學術地位、技術力量?，F有儀器設備、實驗動物、試劑及對本課題已做了哪些工作等。課題負責人的學術水平地位，特別是與本課題有關的科研工作水平。技術力量是指課題負責人和參加科研主要人員的學術思想、專業(yè)水平、專業(yè)結構、年齡結構是否有很好的梯隊等。實事求是地說明現有設備、實驗動物及貴重試劑等。
5、最終目標及技術經濟指標該項中包括課題研究的最終目標，能達到的技術指標或社會效益，有的課題還可達到一定的經濟指標或經濟效益。
6、課題負責人近三年所取得的學術成就包括論著、論文、獲獎、專利以及承擔科研課題和獲得資助情況。課題負責人應該是本專業(yè)的學術帶頭人。其具體的研究項目及學術成就應明確地列出，在論著及論文中，須注明是第幾作者。
7、課題或項目承擔單位，參加單位及分工承擔單位或參加單位所分擔的任務要有確切的文字說明，分工明確后才能各盡其職。
8、經費概算包括實驗材料、動物、加工、測試及小型儀器等具體預算。經費概算是標書中較為重要的一部分，內容要具體、預算要合理，過高的預算也往往是失敗的原因之一。
（1）實驗材料費：試劑、藥品、動物。最好標明試劑（或藥品）的品名、廠名、用量、單價及合計價格，并說明該試劑或藥品的用途。
（2）科研業(yè)務費：包括測試、養(yǎng)殖、會議、業(yè)務報告、印刷費及勞務補助等。（3）儀器設備費：配置、購置及小型儀器填制。注明名稱、規(guī)格、生產廠及價格，并對其購置原因作適當的說明。（4）協(xié)作費：外單位協(xié)作經費。
（5）其他：管理費（一般在5%左右）。
9、查新檢索證明要在指定單位作查新的檢索，以進一步證實本項課題的新穎性或創(chuàng)新性。
10、單位意見（對申請書的真實性、基本工作條件的保證等，簽署意見）填寫意見后，由單位負責人簽名、蓋章。
11、主管部門審核意見從略。
12、同行專家評審意見由主管部門請同行專家提出評審意見，最后由主持人簽署最終結論。如果是中級職稱科技人員申報標書時，還應由兩位副高級以上職稱者寫推薦書。
13、衛(wèi)生部審批意見從略。
14、共同條款合同三方共同遵守合同條款。甲方按合同最后核定經費如期撥付。乙方有義務按期完成合同所規(guī)定的各項科研任務，達到擬定技術經濟指標，并于每年6月及12月定期向甲方填報《醫(yī)藥衛(wèi)生科技課題執(zhí)行情況報告表》。丙方應加強對課題管理，起到督促、擔保作用。以上內容由合同各方簽署后，加蓋公章之日起生效。醫(yī)學標書寫作指導思想：
1、追求卓越，在知識上要絕對專業(yè)，堅決反對僥幸心理。
2、相信nsfc申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書；如果你認為nsfc只有關系，你就不用繼續(xù)往下看了。
3、nsfc是一個系統(tǒng)工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標書，是智慧沉淀的結晶。
4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級碩士。
5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。
6、基金申請不同于實際研究課題設計，必須把個人興趣與nsfc興趣結合一致，投其所好。
醫(yī)學課題申請書格式篇二
尊敬的領導：
您好!
非常榮幸能在--招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，特擬此求職信，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20--年-月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。
首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。
雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇三
尊敬的院領導：
您好！
從20xx年初至今，進入醫(yī)院工作兩年的時間里，得到了xx醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝xx醫(yī)院各位同事。
在過去的幾年里，我在xxx醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在xx醫(yī)院里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在xx醫(yī)院的過去兩年里，利用xx醫(yī)院給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝！
在經過20xx年下半年的時間里，xx醫(yī)院給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由于自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為xx醫(yī)院做好新的市場開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的幾年的培養(yǎng)。非常感謝xxx在這段時間里對我的教導和照顧。在醫(yī)院的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的.照顧，自己也感覺自己在過去幾年沒有給xx醫(yī)院做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在xx醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現向xx醫(yī)院提出辭職，望領導理解，給予批準。
辭職人：
日期：
醫(yī)學課題申請書格式篇四
尊敬的領導：
您好!
我是x的一名應屆生，專業(yè)是財務會計，我希望能到您單位做會計及其相關的工作。。也許看到這里您會覺得我一點都不符合您的要求，我請求您看下去，我有信心讓您滿意!
我所在專業(yè)是財務會計，對財務會計方面的知識有一定的了解和深入，大學期間也有過企業(yè)的會計工作經驗。我深知作為一名新時代的大學生，除了必須具備過硬的專業(yè)技能和扎實的基礎知識外，還需要具有高度的責任感和敬業(yè)精神、較強的適應能力、較強的組織協(xié)調能力以及強烈的團隊意識和積極的創(chuàng)新精神，而且具有在新時代中生存和發(fā)展所必備的法律知識。所以在三年的大學生活中，我在學好基礎知識、深入學習專業(yè)知識、增強專業(yè)素質的同時，努力開拓視野：假期曾到建筑工地實踐專業(yè)知識;利用課余時間學習專業(yè)相關的法律知識。鍛煉了我的實際工作能力和法律意識。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?BR> 尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次經我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇五
尊敬的領導：
您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。作為一個剛到公司的不久新員工，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在這幾個月工作期間，營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。
另外，公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學習到了很多，培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中，也一直都嚴格要求自己，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!
此敬。
敬禮
申請人：__。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇六
單位(公司)(職位負責人)：
您好!
我是青島農業(yè)大學學院專業(yè)(學歷)屆畢業(yè)生。
我從(渠道)得知貴單位在(時間)招聘(崗位)員工。我從(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是，近期發(fā)展目標是，我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道(崗位)需要我具備(崗位能力描述)的能力以適應(崗位工作內容描述)的工作要求。
在(學校、學位)學習期間，我學習了課程(與崗位工作知識和能力相關的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓練活動，曾經參加過訓練課程，能力得到了較大的提升。在校期間，曾做過(學生干部職位)，我組織(或參加)了學生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的能力(與求職職位相匹配的能力)。
我期待著到我們(單位名稱)來從事工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格(單位名稱)人，并會通過我的努力為(單位名稱)做出貢獻。
期盼您的回音。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇七
尊敬的領導：
我于20xx年6月畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè)，于20xx年9月來xx小學執(zhí)教，我擔任五年級的教學工作。在這一年多的工作期間內，在校領導和同事們的關心支持下，我工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
其次，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
通過一年的教學生活，我已經感覺自己已具備了一名合格的小學教師所應具備的基本素質。因此，我特此向上級領導提出申請小學數學定級，請領導給予批準！
申請人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
醫(yī)學課題申請書格式篇八
尊敬的領導：
您好!
首先我衷心的感謝您能在百忙中瀏覽我的求職信。
我是儀征工業(yè)學院電信專業(yè)的20__年應屆畢業(yè)生，我真心的希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自20__年進入儀征工業(yè)學院以來，憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經過幾年不斷的學習，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路，電子技術、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、通信技術原理、無線電通信等有關理論，同時也擁有了一定的分析和設計能力。
我承認：初出茅廬的我缺少許多經驗。但我#堅信認真做事，誠信為人。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
作為一名成功的企業(yè)領導者，您一定佑自己的唯才識用的標準。在眾多的求職者中，我不是最優(yōu)秀的，然而我可能是您最需要的。一顆真誠的心在期待你的信任。人的人生在等待你的改變。
收筆之際，鄭重的提一個小小的請求：無論你是否選擇我，希望你能夠接受我的誠懇的謝意!
此致
敬禮!
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇九
尊敬的貴院領導您好：
我是個熱情的人，也有非常強的責任心，我讀護理專業(yè)已經有三年時間，在這三年時間里面，我也學到了很多的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技能，而且也學會了應該怎么樣去做一名優(yōu)秀的護理人員，不管在什么地方，我始終保持著自己的承諾，不覺得自己是最好的，但相信是可以變得更加優(yōu)秀的。
在實習期間，我理論聯系實踐，實踐，鞏固理論，讓自己在護理技術方面有了一個更好的生活，讓自己變得更加的成熟和穩(wěn)重，可以讓自己的專業(yè)功底更加的扎實，在學習里面。我始終以愛心細心，耐心為基本。在病人的方向來考慮，能夠正確地回答代課老師的提問，規(guī)范熟練的進行每一項基礎的護理操作，還有?？谱o理理論的知識和技能，在日常的生活里面，我也把自己鍛煉成了一名可以吃苦的人，工作也非常的熱情和主動，腳踏實地，勤奮誠實，可以獨立完成自己所要做的工作。
對于實際的工作，我相信我能夠很快的適應工作的環(huán)境，在實際工作里面，能夠不斷的學習，不斷的完善自己，積極進取，永不自滿是我的座右銘，我不滿足于自己所擁有的學歷。不斷的學習，充實自己的大腦，擁有健康的體魄和充沛的精力，我希望能夠在您領導下面成為一名光榮的醫(yī)護人員。
現在的社會競爭壓力非常的大，人才很多，只有毛遂自薦，才有可能爭取到一個好的工作崗位，三年的學習深造，讓我有一個人生的正確的價值觀，也有著不屈不撓的性格，現在我馬上就要畢業(yè)了，普通的院校，普通的我卻有著一顆不甘于平凡的心，面對新的挑戰(zhàn)和選擇，我充滿了信心，也希望院領導能夠信任我，給我一次展現自我的機會，我一定不會讓院領導失望。如果能和醫(yī)院攜手同行，我覺得非常的榮幸，如果無緣的話，也讓自己認識到了自己的不足，我也會變得更加的強大。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦材料，下面，我將自己的情況向您作一個詳細的個人自我介紹：
我是遼寧工學院__級英語專業(yè)語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業(yè)。由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。
大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于__年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、e_cel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。
下頁附個人簡歷表，盼面談!我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十一
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是應屆護理學院畢業(yè)生。我有扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和5年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。我已從事臨床護理工作5年多了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真做好自身本職工作，并且在個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。在過去的工作中，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的'機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十二
尊敬的領導：
您好!首先向您致以最誠摯的問候!
我是即將畢業(yè)的吉林大學藝術學院20--屆本科畢業(yè)生。在校期間已參加工作。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在四年的大學生活中我認真努力，各門基礎課程和專業(yè)課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業(yè)知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書籍裝幀設計、展示設計，商業(yè)攝影等。
在將近四年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關知識，也學習了illustrator、photoshop、coreldraw等設計軟件方面的知識。由于從小對美術的熱愛及正規(guī)的專業(yè)訓練，使我掌握了扎實的美術功底，并對自己的專業(yè)充滿熱情。
誠望貴單位全面考察我的情況，給予優(yōu)秀青年一個展示自我，成就夢想的舞臺，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切!
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十三
此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭。
(二)具體措施的選擇。
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應注重下面的具體措施。
1發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進行課題協(xié)作，也會形成強有力的科研隊伍。
充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經濟建設同步前進、協(xié)調發(fā)展的原則，不能超出經濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經費一般占國家財政支出的6%，而醫(yī)學方面的科研經費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經濟總產值較低，因此用于醫(yī)學研究經費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內容太分散;必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3應用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主?；A研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據，沒有相當的基礎研究力量和成果，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究，推廣應用科研成果，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經費比例^v^要求基礎研究占15%!%，應用研究占65%!5%，開發(fā)研究占1%!15%.
4分層次找目標、避免低水平重復我國的經濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、^v^招標課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量，申報力所能及的課題，應以地區(qū)或國內先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
1國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種。
()高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關系密切的生物技術，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內能夠承擔的單位不多，招標只能在一定范圍內進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務。
(3)國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領域。故擬申報基金者，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
(4)國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學的課題限額數及經費額度，有關單位可根據招標通知要求，進行申報。
部、省級科研課題基金。
醫(yī)學課題申請書格式篇十四
目前，經武漢市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室（以下簡稱市教科規(guī)劃辦）批準立項的武漢市教育科學“十一五”規(guī)劃課題《遠城區(qū)職成學校農村勞動力轉移培訓策略研究》，正按計劃逐步進入課題后期研究及結題階段。
為保證教育局承擔的重點課題研究及結題工作規(guī)范、有序、高質量地進行，確保取得預期研究成果，特制定課題結題工作方案。
一、指導思想。
在科學發(fā)展觀指導下，以結題為契機，全面探索我區(qū)職成教學校農村勞動力轉移培訓教學與教育管理改革的有效途徑，尋求優(yōu)質高效的農村勞動力轉移培訓的有效策略。
提煉、應用、推廣課題研究成果，出優(yōu)品、出精品，以進一步發(fā)揮教育科研對促進我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展、學校發(fā)展、社會發(fā)展的作用，并為即將到來的“十二五”職成教育科研創(chuàng)設條件、夯實基礎。
二、工作原則。
結題是課題研究的最后階段，工作牽涉面較廣、時間跨度較大、試驗任務較重。
為此，本項工作，應遵循以下原則。
1、規(guī)范性。
課題研究研究按照和市教科規(guī)劃辦簽署的合同，完成本課題的研究任務，并遵照市教科規(guī)劃辦制定的結題工作程序和要求，提出結題申請，做好結題準備，完成實際結題。
2、統(tǒng)一性。
承繼教育科學“十一五”規(guī)劃課題開題工作和中期檢查評估工作的基本原則和方式，按照市教科規(guī)劃辦的統(tǒng)一部署，實施結題工作。
3、創(chuàng)新性。
課題研究要著眼于當前迅速變化的社會大環(huán)境，創(chuàng)新研究形式，探索新的工作模式，提出全新的培訓策略。
4、全員性。
以結題為平臺，調動全區(qū)職成學校參與課題研究的積極性，組織各學校依據本學校的辦學特色，開展課題相關系列專題研究，形成完整的研究網絡。
三、工作安排。
為保證結題工作規(guī)范、有序和高質量的完成，整個結題工作擬分為以下四個階段進行。
第一階段：課題終期成果引導性研究。
（一）階段時限：20xx年3月20日至20xx年5月30日。
（二）工作目標：
1、完成專業(yè)（農學）培訓包的示范性研究（徐谷、顧其勝）。
2、完成能歷教育（重構）研究（徐元橋、羅煉山）。
第二階段：課題終期系列成果研究。
（一）階段時限：20xx年6月1日至20xx年7月30日。
（二）工作目標：
1、完成全部專業(yè)培訓包的研究（邱建國、顧其勝、各職成學校）。
2、完成“能歷教育”系列研究（徐元橋、羅煉山）。
3、完成研究報告初稿（徐谷、徐元橋、羅煉山）。
第三階段：整理課題研究成果。
（一）階段時限：20xx年8月1日至20xx年8月30日。
（二）工作目標：
1、完成系列研究成果的編輯、印刷（邱建國、徐谷、徐元橋、羅煉山、顧其勝）。
2、完成《課題研究報告》（徐谷、徐元橋、羅煉山）。
3、整理課題檔案（程立、顧其勝）。
第四階段：課題結題。
（一）階段時限：20xx年9月1日至20xx年9月30日。
（二）工作目標：
1、完成《結題申請書》，申請課題結題（邱建國、徐谷）。
2、審定《課題工作報告》、《課題研究報告》、《課題研究成果集》（陳琳、邢東林、徐谷、徐元橋）。
3、迎接結題評審（陳琳、邢東林）。
4、公示結題評審結果（陳琳、邢東林）。
5、辦理課題結題證書，頒發(fā)各校培訓包研究成果證書（邱建國、程立）。
四、組織保障。
（一）調整研究領導小組成員。
根據工作需要，經研究，對課題研究小組作如下調整：
組長：陳琳。
副組長：邢東林、萬松柏、祝珠華。
成員：邱建國、談宜華、徐谷、徐元橋、羅煉山、程立、顧其勝。
領導小組下設辦公室，由邱建國同志任辦公室主任，徐谷、徐元橋同志任辦公室副主任，在區(qū)教育局職成科辦公。
（二）組成課題研究協(xié)作專班。
課題研究需要對區(qū)政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》所涉及的九大專業(yè)進行勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究。
經局領導研究決定，選擇具有相關優(yōu)勢專業(yè)的.學校，充分發(fā)揮全區(qū)各職成學校品牌專業(yè)資源庫的作用，成立九大專業(yè)培訓包研究小組。
1、農學專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（新洲職高）。
2、護理專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（市二衛(wèi)校）。
3、模具專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（媧石技校）。
4、機電專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（新洲職高）。
5、數控專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（市二技校）。
6、建筑專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（辛沖成校）。
7、財會專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（區(qū)商校）。
8、物流專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（鄉(xiāng)企中專）。
9、汽車駕駛與維修專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（待定）。
五、工作要求。
1、抽調精干力量，成立工作專班。
相關學校要按照分工，迅速抽調學校骨干專業(yè)教師，成立專業(yè)“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組，研究小組組成名單以文件形式，報區(qū)教育局職成科備案；各校研究小組按局課題研究領導小組的統(tǒng)一安排實施研究工作。
2、樹立責任意識，扎實開展工作。
全體課題研究成員要站在推進農村勞動力轉移，建設“工業(yè)新洲”、“生態(tài)新洲”、“和諧新洲”的高度，站在服務國家經濟發(fā)展方式轉變和民生改善的高度，以強烈的責任感和使命感，扎實開展研究工作，掀起新一輪課程改革的熱潮。
各校主要領導要高度重視課題研究工作，為課題研究工作提供良好的物資條件。
3、注重理論創(chuàng)新，確保研究質量。
本課題屬于實驗性研究，旨在從總體上獲取農村勞動力轉移培訓課程改革經驗，要求研究工作發(fā)揮教育科研的先導性、應用性；同時，要注重結合我區(qū)經濟社會發(fā)展的背景、勞動力特點和各校教學的實際情況，開展具有實驗特點和前瞻性的探索，力爭研究工作及其成果具有一定的創(chuàng)新價值。
4、加強研究指導，保證研究經費。
在研究工作中，領導小組要積極爭取市教科院、市教育局和區(qū)教研室有關專家的大力支持，適時對課題研究工作進行業(yè)務指導，確保研究工作按時保質保量完成。
區(qū)教育局劃撥一定經費，確保課題研究工作順利開展。
武漢市新洲區(qū)教育局。
二〇xx年四月十五日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十五
您好!感謝您在百忙之中對我的關注。當您翻開這份求職自薦書，就為我翻開人生嶄新一頁帶來了莫大的機會和希望。
我是云南省骨傷科中等專業(yè)學?！痢翆I(yè)的應屆畢業(yè)生。從入校的第一天起，我就牢記“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生誓言，決心把自己的一生奉獻給崇高而神圣的醫(yī)學事業(yè)。衛(wèi)校的學習生涯為我的人生抹上了濃重的一筆，使我能向社會交出一份較為滿意的答卷：三年中，我曾被評為市級優(yōu)秀學生干部、校級三好學生、校級獎學金等多個榮譽稱號，在××醫(yī)院進行了長達一年的臨床實習，使我基本具備了獨立工作的能力，被評為優(yōu)秀實習生，并在學校舉辦的技能知識競賽中獲一等獎。
對人生理想的追求和實干精神使我成為了中共預備黨員。熱情開朗的性格使我能與人和睦相處，較好地履行了學校學生會文藝部長和醫(yī)院實習小組長的職責。廣泛的興趣和愛好使我獲得市中職學生卡拉ok大賽二等獎，校運動會女子100米短跑冠軍，在報刊上發(fā)表詩文5篇。
可以說，我的過去是一種準備、熔煉和蓄積，而我的未來愿在貴院奮斗、拼搏和奉獻。
給我一個機會，還您一份欣慰。我將傾己所有，盡我所能，為貴院的繁榮發(fā)展添磚加瓦。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談。青春的抉擇永不言悔，請時間作證，我將我的行動來證明自己莊嚴的承諾!
此致
敬禮
醫(yī)學課題申請書格式篇十六
尊敬的各位領導：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候，并感謝您在百忙之中來抽閱我的材料!
站在二十一世紀的起點，身處在被時代浪潮簇擁著前進的您，現在是否正在為單位的發(fā)展，繁榮而殫精竭慮呢?作為一個優(yōu)秀的“領航員”，您一定需要更多得力的助手來為你出謀劃策。如果你正在尋找，那么請您關注我：一位積極進取，全面發(fā)展的大學生;一位期待召喚，渴望風浪的年輕水手。誠懇地請求加入你的隊伍，與您同舟共濟，共創(chuàng)輝煌!
五年的大學生活，不但學習并掌握了眼科專業(yè)理論知識，并在臨床實踐中開闊了我的視野，豐富了我的思維，培養(yǎng)了我堅忍不拔，勤奮務實地性格?！拔拿髑髮嵗^承創(chuàng)新”的校訓時刻鞭策著自己的一言一行。而系統(tǒng)的學習中，使我積累了大量中，西醫(yī)基礎知識及臨床技能，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得院二，三等獎學金。得到在校任課老師和臨床技能老師的一致好評!所有的一切注定我將為眼科事業(yè)而不懈努力!!
另外，學習之余，羽毛球和計算機是本人兩大嗜好。曾擔任院羽毛球協(xié)會會長一職，具備一定的組織管理經驗。并且成功聯系學院和家鄉(xiāng)貧困山區(qū)共同開展“祁陽縣首次大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。同時在校期間，參加學院第四屆及第五屆大學生科技文化藝術節(jié)中舉辦的“網絡知識大賽”，“網頁設計大賽”，“數據庫程序設計大賽”等都取得了優(yōu)異的成績!
正所謂“是龍，就應該去大海搏擊;是鷹，就應該去長空翱翔”?；厥淄?，展望未來。憑著對事業(yè)的執(zhí)著和追求，憑著對理想的無限憧憬。我將滿懷豪情，勇敢接受一切的挑戰(zhàn)!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在您的領導下，注入我兢兢業(yè)業(yè)的精神和無私的奉獻，您的事業(yè)定會走向無限輝煌!
恭候你的佳音!
此致
敬禮
電話聯系號碼：_。
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希望能結到貴公司的面試涵，不勝榮幸!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十七
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題醫(yī)`學教育網搜集整理。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows20__、windows-p操作系統(tǒng)，并自學使用office、photoshop、fo-pro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十八
姓名：
性別：男。
年齡：25歲身高：未知。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學歷：本科工作經驗：1-3年。
聯系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：其他文職類職位。
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長。
技能特長：勤懇上進，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
教育經歷。
遵義醫(yī)學院(本科)。
起止年月：7月至7月。
學校名稱：遵義醫(yī)學院。
專業(yè)名稱：護士。
獲得學歷：本科。
醫(yī)學課題申請書格式篇一
科學研究基金課題申請書又稱為標書，雖然在內容上與課題計劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現就標書的書寫方法分述如下。
（一）標書的格式。
在國家級標書中，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書，項目上有一些差別，但格式大致相同?，F以1998年《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例，其格式及項目如下所述。
封面。
研究性質（基礎、應用、開發(fā)、軟科學研究）。
研究領域（基礎、臨床、衛(wèi)生、藥學、其他）。
所屬學科名稱。
課題或項目名稱。
承擔單位。
課題或項目負責人。
課題或項目編號。
研究起止日期
簡表。
課題申請人情況（包括出生年月、職稱、所在單位、學歷、通訊地址等）。
研究課題（包括課題名稱、研究領域、學科分類等）。
主要研究內容和意義摘要（不超過250字）。
預期成果摘要（不超過125字）。
正文（共14頁）。
1、研究本課題的科學依據（包括國內外研究現狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據等）。
2、研究內容和預期成果。
3、擬采取的研究方法和技術路線。
4、現已具備的條件。
5、最終目標及技術經濟指標，直接可見的社會、經濟效益。
6、課題負責人近三年所取得的學術成就。
7、課題或項目承擔單位、參加單位及分工。
8、經費預算。
9、查新檢索證明。
10、單位意見（對申請書真實性、基本工作條件能否保證等簽署意見）。
11、主管部門審核意見。
12、同行專家評審意見及簽名。
13、衛(wèi)生部審批意見。
14、共同條款：（略）。
合同簽署各方：
主持部門（甲方）：承擔單位（乙方）：
擔保單位（丙方）：
（二）標書的撰寫。
通常是圍繞上述內容進行的，大的科技攻關項目，可根據需要分解成為進行招標課題或子課題，在這種情況下，封面上應寫出項目名稱，在簡表中再寫課題名稱。如果沒有大項目也不是分解的課題，那么在封面和簡表中都填寫課題名稱。課題承擔單位。指該研究課題的主要負責單位，一般一個課題只有一個承擔單位，其余單位為協(xié)作單位或參加單位。
課題負責人。指承擔單位的首位科技人員。一般全國性招標，要求課題負責人具有副高級以上專業(yè)技術職稱。在考慮到我國人才分配實際情況，中級職稱申請課題時，要有兩名副高級以上專家推薦，使年青科技人員能脫穎而出。課題負責人應當是學術帶頭人，是科研活動中主要人員，課題負責人一般只寫一名。編號。是主持部門發(fā)招標通知時，對招標統(tǒng)一的編號。
簡表。為錄入計算機軟盤而制定，故摘要所限字數（包括標點符合）絕對不能超過。
除封面及簡表的書寫外，對標書正文的內容，現仍按標號分別敘述如下。
1、研究本課題的科學依據（包括國內外研究現狀、發(fā)展趨勢、主要問題、立題依據等）申請者為填好這一內容需要閱讀許多資料。對本課題國內、外發(fā)展動向的熟悉程度及學術思路是否寬廣是對申請者專業(yè)知識很好的考察。故應按照下列層次，很好地書寫這一段的內容。
（1）本課題研究背景與重要進展：包括過去研究情況，已解決的問題以及有何新技術、新方法。
（2）研究現狀與水平：國內、外達到的技術成就，按時間順序由遠及近予以敘述，并可作橫向比較，在學術上有何不同的觀點或學派。
（3）國內、外動向與發(fā)展趨勢：闡明課題發(fā)展的趨勢和在該領域中尚未解決的問題或空白點。
（4）立題的科學依據：從文獻復習的過程中以及對該課題的動向和發(fā)展趨勢的分析，可以找出尚未解決的問題，作為我們立題的科學依據。
2、研究內容或預期成果說明研究項目的具體內容并明確重點解決的科學問題、預期成果和提供形式；如系應用基礎研究應寫明其科學意義和應用前景；如系開發(fā)研究，應說明中試規(guī)模及市場需求。
（1）本題涉及范圍及具體內容：敘述要完整、切題。對全國性招標來講，其具體內容要求到國內先進水平以上，必須以國內先進水平為起點，絕不搞低水平的重復。
3、擬采取的研究方法和技術路線包括研究工作的總體安排和進度，理論分析、計算、實驗方法和步驟及工藝流程，試驗規(guī)模、質量控制。這一段的撰寫是標書的核心所在，是證實假說、進行科學研究的具體措施。研究技術的先進性及科學性也通過這部分內容加以體現。
（1）研究工作的總體安排及設計方案：概括該課題的整個安排及各階段的關鍵所在。在執(zhí)行措施中可能遇到的問題及采取解決的技術措施。
（2）明確研究對象及檢測指標：研究對象要說明標本來源、樣本數量及選擇標準，分組的方法以及如何保持基線的一致性。選擇效應（檢驗）指標，應與課題密切相關，具有較好的敏感性、特異性，結果確實可信。
（3）確定實驗方法與技術路線：這是指導整個研究的重要手段，要周密、完善、科學、可行，還要具備現代設備與先進措施。（4）質量控制：防止偏倚及系統(tǒng)誤差的措施。
（5）進度安排：按年度說明研究的內容及客觀進度指標。
4、現已具備的條件包括課題負責人的學術水平和學術地位、技術力量?，F有儀器設備、實驗動物、試劑及對本課題已做了哪些工作等。課題負責人的學術水平地位，特別是與本課題有關的科研工作水平。技術力量是指課題負責人和參加科研主要人員的學術思想、專業(yè)水平、專業(yè)結構、年齡結構是否有很好的梯隊等。實事求是地說明現有設備、實驗動物及貴重試劑等。
5、最終目標及技術經濟指標該項中包括課題研究的最終目標，能達到的技術指標或社會效益，有的課題還可達到一定的經濟指標或經濟效益。
6、課題負責人近三年所取得的學術成就包括論著、論文、獲獎、專利以及承擔科研課題和獲得資助情況。課題負責人應該是本專業(yè)的學術帶頭人。其具體的研究項目及學術成就應明確地列出，在論著及論文中，須注明是第幾作者。
7、課題或項目承擔單位，參加單位及分工承擔單位或參加單位所分擔的任務要有確切的文字說明，分工明確后才能各盡其職。
8、經費概算包括實驗材料、動物、加工、測試及小型儀器等具體預算。經費概算是標書中較為重要的一部分，內容要具體、預算要合理，過高的預算也往往是失敗的原因之一。
（1）實驗材料費：試劑、藥品、動物。最好標明試劑（或藥品）的品名、廠名、用量、單價及合計價格，并說明該試劑或藥品的用途。
（2）科研業(yè)務費：包括測試、養(yǎng)殖、會議、業(yè)務報告、印刷費及勞務補助等。（3）儀器設備費：配置、購置及小型儀器填制。注明名稱、規(guī)格、生產廠及價格，并對其購置原因作適當的說明。（4）協(xié)作費：外單位協(xié)作經費。
（5）其他：管理費（一般在5%左右）。
9、查新檢索證明要在指定單位作查新的檢索，以進一步證實本項課題的新穎性或創(chuàng)新性。
10、單位意見（對申請書的真實性、基本工作條件的保證等，簽署意見）填寫意見后，由單位負責人簽名、蓋章。
11、主管部門審核意見從略。
12、同行專家評審意見由主管部門請同行專家提出評審意見，最后由主持人簽署最終結論。如果是中級職稱科技人員申報標書時，還應由兩位副高級以上職稱者寫推薦書。
13、衛(wèi)生部審批意見從略。
14、共同條款合同三方共同遵守合同條款。甲方按合同最后核定經費如期撥付。乙方有義務按期完成合同所規(guī)定的各項科研任務，達到擬定技術經濟指標，并于每年6月及12月定期向甲方填報《醫(yī)藥衛(wèi)生科技課題執(zhí)行情況報告表》。丙方應加強對課題管理，起到督促、擔保作用。以上內容由合同各方簽署后，加蓋公章之日起生效。醫(yī)學標書寫作指導思想：
1、追求卓越，在知識上要絕對專業(yè)，堅決反對僥幸心理。
2、相信nsfc申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書；如果你認為nsfc只有關系，你就不用繼續(xù)往下看了。
3、nsfc是一個系統(tǒng)工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標書，是智慧沉淀的結晶。
4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級碩士。
5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。
6、基金申請不同于實際研究課題設計，必須把個人興趣與nsfc興趣結合一致，投其所好。
醫(yī)學課題申請書格式篇二
尊敬的領導：
您好!
非常榮幸能在--招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，特擬此求職信，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20--年-月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。
首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。
雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇三
尊敬的院領導：
您好！
從20xx年初至今，進入醫(yī)院工作兩年的時間里，得到了xx醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝xx醫(yī)院各位同事。
在過去的幾年里，我在xxx醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在xx醫(yī)院里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在xx醫(yī)院的過去兩年里，利用xx醫(yī)院給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝！
在經過20xx年下半年的時間里，xx醫(yī)院給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由于自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為xx醫(yī)院做好新的市場開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的幾年的培養(yǎng)。非常感謝xxx在這段時間里對我的教導和照顧。在醫(yī)院的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的.照顧，自己也感覺自己在過去幾年沒有給xx醫(yī)院做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在xx醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現向xx醫(yī)院提出辭職，望領導理解，給予批準。
辭職人：
日期：
醫(yī)學課題申請書格式篇四
尊敬的領導：
您好!
我是x的一名應屆生，專業(yè)是財務會計，我希望能到您單位做會計及其相關的工作。。也許看到這里您會覺得我一點都不符合您的要求，我請求您看下去，我有信心讓您滿意!
我所在專業(yè)是財務會計，對財務會計方面的知識有一定的了解和深入，大學期間也有過企業(yè)的會計工作經驗。我深知作為一名新時代的大學生，除了必須具備過硬的專業(yè)技能和扎實的基礎知識外，還需要具有高度的責任感和敬業(yè)精神、較強的適應能力、較強的組織協(xié)調能力以及強烈的團隊意識和積極的創(chuàng)新精神，而且具有在新時代中生存和發(fā)展所必備的法律知識。所以在三年的大學生活中，我在學好基礎知識、深入學習專業(yè)知識、增強專業(yè)素質的同時，努力開拓視野：假期曾到建筑工地實踐專業(yè)知識;利用課余時間學習專業(yè)相關的法律知識。鍛煉了我的實際工作能力和法律意識。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?BR> 尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次經我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇五
尊敬的領導：
您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。作為一個剛到公司的不久新員工，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在這幾個月工作期間，營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。
另外，公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學習到了很多，培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中，也一直都嚴格要求自己，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!
此敬。
敬禮
申請人：__。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇六
單位(公司)(職位負責人)：
您好!
我是青島農業(yè)大學學院專業(yè)(學歷)屆畢業(yè)生。
我從(渠道)得知貴單位在(時間)招聘(崗位)員工。我從(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是，近期發(fā)展目標是，我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道(崗位)需要我具備(崗位能力描述)的能力以適應(崗位工作內容描述)的工作要求。
在(學校、學位)學習期間，我學習了課程(與崗位工作知識和能力相關的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓練活動，曾經參加過訓練課程，能力得到了較大的提升。在校期間，曾做過(學生干部職位)，我組織(或參加)了學生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的能力(與求職職位相匹配的能力)。
我期待著到我們(單位名稱)來從事工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格(單位名稱)人，并會通過我的努力為(單位名稱)做出貢獻。
期盼您的回音。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇七
尊敬的領導：
我于20xx年6月畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè)，于20xx年9月來xx小學執(zhí)教，我擔任五年級的教學工作。在這一年多的工作期間內，在校領導和同事們的關心支持下，我工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
其次，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
通過一年的教學生活，我已經感覺自己已具備了一名合格的小學教師所應具備的基本素質。因此，我特此向上級領導提出申請小學數學定級，請領導給予批準！
申請人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
醫(yī)學課題申請書格式篇八
尊敬的領導：
您好!
首先我衷心的感謝您能在百忙中瀏覽我的求職信。
我是儀征工業(yè)學院電信專業(yè)的20__年應屆畢業(yè)生，我真心的希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自20__年進入儀征工業(yè)學院以來，憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經過幾年不斷的學習，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路，電子技術、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、通信技術原理、無線電通信等有關理論，同時也擁有了一定的分析和設計能力。
我承認：初出茅廬的我缺少許多經驗。但我#堅信認真做事，誠信為人。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
作為一名成功的企業(yè)領導者，您一定佑自己的唯才識用的標準。在眾多的求職者中，我不是最優(yōu)秀的，然而我可能是您最需要的。一顆真誠的心在期待你的信任。人的人生在等待你的改變。
收筆之際，鄭重的提一個小小的請求：無論你是否選擇我，希望你能夠接受我的誠懇的謝意!
此致
敬禮!
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇九
尊敬的貴院領導您好：
我是個熱情的人，也有非常強的責任心，我讀護理專業(yè)已經有三年時間，在這三年時間里面，我也學到了很多的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技能，而且也學會了應該怎么樣去做一名優(yōu)秀的護理人員，不管在什么地方，我始終保持著自己的承諾，不覺得自己是最好的，但相信是可以變得更加優(yōu)秀的。
在實習期間，我理論聯系實踐，實踐，鞏固理論，讓自己在護理技術方面有了一個更好的生活，讓自己變得更加的成熟和穩(wěn)重，可以讓自己的專業(yè)功底更加的扎實，在學習里面。我始終以愛心細心，耐心為基本。在病人的方向來考慮，能夠正確地回答代課老師的提問，規(guī)范熟練的進行每一項基礎的護理操作，還有?？谱o理理論的知識和技能，在日常的生活里面，我也把自己鍛煉成了一名可以吃苦的人，工作也非常的熱情和主動，腳踏實地，勤奮誠實，可以獨立完成自己所要做的工作。
對于實際的工作，我相信我能夠很快的適應工作的環(huán)境，在實際工作里面，能夠不斷的學習，不斷的完善自己，積極進取，永不自滿是我的座右銘，我不滿足于自己所擁有的學歷。不斷的學習，充實自己的大腦，擁有健康的體魄和充沛的精力，我希望能夠在您領導下面成為一名光榮的醫(yī)護人員。
現在的社會競爭壓力非常的大，人才很多，只有毛遂自薦，才有可能爭取到一個好的工作崗位，三年的學習深造，讓我有一個人生的正確的價值觀，也有著不屈不撓的性格，現在我馬上就要畢業(yè)了，普通的院校，普通的我卻有著一顆不甘于平凡的心，面對新的挑戰(zhàn)和選擇，我充滿了信心，也希望院領導能夠信任我，給我一次展現自我的機會，我一定不會讓院領導失望。如果能和醫(yī)院攜手同行，我覺得非常的榮幸，如果無緣的話，也讓自己認識到了自己的不足，我也會變得更加的強大。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦材料，下面，我將自己的情況向您作一個詳細的個人自我介紹：
我是遼寧工學院__級英語專業(yè)語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業(yè)。由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。
大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于__年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、e_cel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。
下頁附個人簡歷表，盼面談!我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十一
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是應屆護理學院畢業(yè)生。我有扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和5年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。我已從事臨床護理工作5年多了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真做好自身本職工作，并且在個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。在過去的工作中，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的'機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十二
尊敬的領導：
您好!首先向您致以最誠摯的問候!
我是即將畢業(yè)的吉林大學藝術學院20--屆本科畢業(yè)生。在校期間已參加工作。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在四年的大學生活中我認真努力，各門基礎課程和專業(yè)課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業(yè)知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書籍裝幀設計、展示設計，商業(yè)攝影等。
在將近四年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關知識，也學習了illustrator、photoshop、coreldraw等設計軟件方面的知識。由于從小對美術的熱愛及正規(guī)的專業(yè)訓練，使我掌握了扎實的美術功底，并對自己的專業(yè)充滿熱情。
誠望貴單位全面考察我的情況，給予優(yōu)秀青年一個展示自我，成就夢想的舞臺，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切!
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十三
此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭。
(二)具體措施的選擇。
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應注重下面的具體措施。
1發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現自己的特長，努力發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢，進行課題協(xié)作，也會形成強有力的科研隊伍。
充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經濟建設同步前進、協(xié)調發(fā)展的原則，不能超出經濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經費一般占國家財政支出的6%，而醫(yī)學方面的科研經費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經濟總產值較低，因此用于醫(yī)學研究經費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內容太分散;必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3應用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主?；A研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據，沒有相當的基礎研究力量和成果，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究，推廣應用科研成果，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究。從全國來講，科研課題經費比例^v^要求基礎研究占15%!%，應用研究占65%!5%，開發(fā)研究占1%!15%.
4分層次找目標、避免低水平重復我國的經濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、^v^招標課題、衛(wèi)生廳申報課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量，申報力所能及的課題，應以地區(qū)或國內先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
1國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種。
()高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關系密切的生物技術，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內能夠承擔的單位不多，招標只能在一定范圍內進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務。
(3)國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領域。故擬申報基金者，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
(4)國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國家教委設立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報大學的課題限額數及經費額度，有關單位可根據招標通知要求，進行申報。
部、省級科研課題基金。
醫(yī)學課題申請書格式篇十四
目前，經武漢市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室（以下簡稱市教科規(guī)劃辦）批準立項的武漢市教育科學“十一五”規(guī)劃課題《遠城區(qū)職成學校農村勞動力轉移培訓策略研究》，正按計劃逐步進入課題后期研究及結題階段。
為保證教育局承擔的重點課題研究及結題工作規(guī)范、有序、高質量地進行，確保取得預期研究成果，特制定課題結題工作方案。
一、指導思想。
在科學發(fā)展觀指導下，以結題為契機，全面探索我區(qū)職成教學校農村勞動力轉移培訓教學與教育管理改革的有效途徑，尋求優(yōu)質高效的農村勞動力轉移培訓的有效策略。
提煉、應用、推廣課題研究成果，出優(yōu)品、出精品，以進一步發(fā)揮教育科研對促進我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展、學校發(fā)展、社會發(fā)展的作用，并為即將到來的“十二五”職成教育科研創(chuàng)設條件、夯實基礎。
二、工作原則。
結題是課題研究的最后階段，工作牽涉面較廣、時間跨度較大、試驗任務較重。
為此，本項工作，應遵循以下原則。
1、規(guī)范性。
課題研究研究按照和市教科規(guī)劃辦簽署的合同，完成本課題的研究任務，并遵照市教科規(guī)劃辦制定的結題工作程序和要求，提出結題申請，做好結題準備，完成實際結題。
2、統(tǒng)一性。
承繼教育科學“十一五”規(guī)劃課題開題工作和中期檢查評估工作的基本原則和方式，按照市教科規(guī)劃辦的統(tǒng)一部署，實施結題工作。
3、創(chuàng)新性。
課題研究要著眼于當前迅速變化的社會大環(huán)境，創(chuàng)新研究形式，探索新的工作模式，提出全新的培訓策略。
4、全員性。
以結題為平臺，調動全區(qū)職成學校參與課題研究的積極性，組織各學校依據本學校的辦學特色，開展課題相關系列專題研究，形成完整的研究網絡。
三、工作安排。
為保證結題工作規(guī)范、有序和高質量的完成，整個結題工作擬分為以下四個階段進行。
第一階段：課題終期成果引導性研究。
（一）階段時限：20xx年3月20日至20xx年5月30日。
（二）工作目標：
1、完成專業(yè)（農學）培訓包的示范性研究（徐谷、顧其勝）。
2、完成能歷教育（重構）研究（徐元橋、羅煉山）。
第二階段：課題終期系列成果研究。
（一）階段時限：20xx年6月1日至20xx年7月30日。
（二）工作目標：
1、完成全部專業(yè)培訓包的研究（邱建國、顧其勝、各職成學校）。
2、完成“能歷教育”系列研究（徐元橋、羅煉山）。
3、完成研究報告初稿（徐谷、徐元橋、羅煉山）。
第三階段：整理課題研究成果。
（一）階段時限：20xx年8月1日至20xx年8月30日。
（二）工作目標：
1、完成系列研究成果的編輯、印刷（邱建國、徐谷、徐元橋、羅煉山、顧其勝）。
2、完成《課題研究報告》（徐谷、徐元橋、羅煉山）。
3、整理課題檔案（程立、顧其勝）。
第四階段：課題結題。
（一）階段時限：20xx年9月1日至20xx年9月30日。
（二）工作目標：
1、完成《結題申請書》，申請課題結題（邱建國、徐谷）。
2、審定《課題工作報告》、《課題研究報告》、《課題研究成果集》（陳琳、邢東林、徐谷、徐元橋）。
3、迎接結題評審（陳琳、邢東林）。
4、公示結題評審結果（陳琳、邢東林）。
5、辦理課題結題證書，頒發(fā)各校培訓包研究成果證書（邱建國、程立）。
四、組織保障。
（一）調整研究領導小組成員。
根據工作需要，經研究，對課題研究小組作如下調整：
組長：陳琳。
副組長：邢東林、萬松柏、祝珠華。
成員：邱建國、談宜華、徐谷、徐元橋、羅煉山、程立、顧其勝。
領導小組下設辦公室，由邱建國同志任辦公室主任，徐谷、徐元橋同志任辦公室副主任，在區(qū)教育局職成科辦公。
（二）組成課題研究協(xié)作專班。
課題研究需要對區(qū)政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》所涉及的九大專業(yè)進行勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究。
經局領導研究決定，選擇具有相關優(yōu)勢專業(yè)的.學校，充分發(fā)揮全區(qū)各職成學校品牌專業(yè)資源庫的作用，成立九大專業(yè)培訓包研究小組。
1、農學專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（新洲職高）。
2、護理專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（市二衛(wèi)校）。
3、模具專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（媧石技校）。
4、機電專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（新洲職高）。
5、數控專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（市二技校）。
6、建筑專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（辛沖成校）。
7、財會專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（區(qū)商校）。
8、物流專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（鄉(xiāng)企中專）。
9、汽車駕駛與維修專業(yè)勞動勞動轉移培訓“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組（待定）。
五、工作要求。
1、抽調精干力量，成立工作專班。
相關學校要按照分工，迅速抽調學校骨干專業(yè)教師，成立專業(yè)“課程開發(fā)和培訓包重構”研究小組，研究小組組成名單以文件形式，報區(qū)教育局職成科備案；各校研究小組按局課題研究領導小組的統(tǒng)一安排實施研究工作。
2、樹立責任意識，扎實開展工作。
全體課題研究成員要站在推進農村勞動力轉移，建設“工業(yè)新洲”、“生態(tài)新洲”、“和諧新洲”的高度，站在服務國家經濟發(fā)展方式轉變和民生改善的高度，以強烈的責任感和使命感，扎實開展研究工作，掀起新一輪課程改革的熱潮。
各校主要領導要高度重視課題研究工作，為課題研究工作提供良好的物資條件。
3、注重理論創(chuàng)新，確保研究質量。
本課題屬于實驗性研究，旨在從總體上獲取農村勞動力轉移培訓課程改革經驗，要求研究工作發(fā)揮教育科研的先導性、應用性；同時，要注重結合我區(qū)經濟社會發(fā)展的背景、勞動力特點和各校教學的實際情況，開展具有實驗特點和前瞻性的探索，力爭研究工作及其成果具有一定的創(chuàng)新價值。
4、加強研究指導，保證研究經費。
在研究工作中，領導小組要積極爭取市教科院、市教育局和區(qū)教研室有關專家的大力支持，適時對課題研究工作進行業(yè)務指導，確保研究工作按時保質保量完成。
區(qū)教育局劃撥一定經費，確保課題研究工作順利開展。
武漢市新洲區(qū)教育局。
二〇xx年四月十五日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十五
您好!感謝您在百忙之中對我的關注。當您翻開這份求職自薦書，就為我翻開人生嶄新一頁帶來了莫大的機會和希望。
我是云南省骨傷科中等專業(yè)學?！痢翆I(yè)的應屆畢業(yè)生。從入校的第一天起，我就牢記“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生誓言，決心把自己的一生奉獻給崇高而神圣的醫(yī)學事業(yè)。衛(wèi)校的學習生涯為我的人生抹上了濃重的一筆，使我能向社會交出一份較為滿意的答卷：三年中，我曾被評為市級優(yōu)秀學生干部、校級三好學生、校級獎學金等多個榮譽稱號，在××醫(yī)院進行了長達一年的臨床實習，使我基本具備了獨立工作的能力，被評為優(yōu)秀實習生，并在學校舉辦的技能知識競賽中獲一等獎。
對人生理想的追求和實干精神使我成為了中共預備黨員。熱情開朗的性格使我能與人和睦相處，較好地履行了學校學生會文藝部長和醫(yī)院實習小組長的職責。廣泛的興趣和愛好使我獲得市中職學生卡拉ok大賽二等獎，校運動會女子100米短跑冠軍，在報刊上發(fā)表詩文5篇。
可以說，我的過去是一種準備、熔煉和蓄積，而我的未來愿在貴院奮斗、拼搏和奉獻。
給我一個機會，還您一份欣慰。我將傾己所有，盡我所能，為貴院的繁榮發(fā)展添磚加瓦。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談。青春的抉擇永不言悔，請時間作證，我將我的行動來證明自己莊嚴的承諾!
此致
敬禮
醫(yī)學課題申請書格式篇十六
尊敬的各位領導：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候，并感謝您在百忙之中來抽閱我的材料!
站在二十一世紀的起點，身處在被時代浪潮簇擁著前進的您，現在是否正在為單位的發(fā)展，繁榮而殫精竭慮呢?作為一個優(yōu)秀的“領航員”，您一定需要更多得力的助手來為你出謀劃策。如果你正在尋找，那么請您關注我：一位積極進取，全面發(fā)展的大學生;一位期待召喚，渴望風浪的年輕水手。誠懇地請求加入你的隊伍，與您同舟共濟，共創(chuàng)輝煌!
五年的大學生活，不但學習并掌握了眼科專業(yè)理論知識，并在臨床實踐中開闊了我的視野，豐富了我的思維，培養(yǎng)了我堅忍不拔，勤奮務實地性格?！拔拿髑髮嵗^承創(chuàng)新”的校訓時刻鞭策著自己的一言一行。而系統(tǒng)的學習中，使我積累了大量中，西醫(yī)基礎知識及臨床技能，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得院二，三等獎學金。得到在校任課老師和臨床技能老師的一致好評!所有的一切注定我將為眼科事業(yè)而不懈努力!!
另外，學習之余，羽毛球和計算機是本人兩大嗜好。曾擔任院羽毛球協(xié)會會長一職，具備一定的組織管理經驗。并且成功聯系學院和家鄉(xiāng)貧困山區(qū)共同開展“祁陽縣首次大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。同時在校期間，參加學院第四屆及第五屆大學生科技文化藝術節(jié)中舉辦的“網絡知識大賽”，“網頁設計大賽”，“數據庫程序設計大賽”等都取得了優(yōu)異的成績!
正所謂“是龍，就應該去大海搏擊;是鷹，就應該去長空翱翔”?；厥淄?，展望未來。憑著對事業(yè)的執(zhí)著和追求，憑著對理想的無限憧憬。我將滿懷豪情，勇敢接受一切的挑戰(zhàn)!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在您的領導下，注入我兢兢業(yè)業(yè)的精神和無私的奉獻，您的事業(yè)定會走向無限輝煌!
恭候你的佳音!
此致
敬禮
電話聯系號碼：_。
郵箱地址：_。
希望能結到貴公司的面試涵，不勝榮幸!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十七
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題醫(yī)`學教育網搜集整理。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows20__、windows-p操作系統(tǒng)，并自學使用office、photoshop、fo-pro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
醫(yī)學課題申請書格式篇十八
姓名：
性別：男。
年齡：25歲身高：未知。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學歷：本科工作經驗：1-3年。
聯系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：其他文職類職位。
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長。
技能特長：勤懇上進，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
教育經歷。
遵義醫(yī)學院(本科)。
起止年月：7月至7月。
學校名稱：遵義醫(yī)學院。
專業(yè)名稱：護士。
獲得學歷：本科。