企業(yè)班組工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    計(jì)劃是一項(xiàng)有目標(biāo)和步驟的行動(dòng)安排,有助于我們合理利用時(shí)間和資源,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使我們更有條理和計(jì)劃地完成任務(wù)。制定一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提前規(guī)劃,并有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無所適從,此時(shí)一個(gè)明確的計(jì)劃可以給予我們方向和信心。計(jì)劃可以幫助我們?cè)诜泵Φ纳钪懈玫匕才艜r(shí)間,合理分配資源。當(dāng)我們完成一個(gè)計(jì)劃時(shí),會(huì)有一種成就感和滿足感,這也可以激發(fā)我們制定更多的計(jì)劃來追求更高的目標(biāo)。在這個(gè)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,制定一個(gè)合理的計(jì)劃是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾徊?。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃與我們的目標(biāo)一致。其次,我們可以根據(jù)目標(biāo)分解任務(wù),并設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保計(jì)劃的可操作性和可衡量性。此外,我們還可以合理分配資源和設(shè)置優(yōu)先級(jí),以提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。制定一個(gè)好的計(jì)劃需要綜合考慮各種因素,我們應(yīng)該詳細(xì)規(guī)劃好我們的計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地制定自己的計(jì)劃。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇一
    班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層計(jì)劃建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的'有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門,一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍,帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)整體更新的發(fā)展。
    在20xx年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:
    一月:整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的計(jì)劃?rùn)C(jī)構(gòu),開通班組博客,制定班組博客管理辦法。
    三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。
    1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
    2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
    3、計(jì)劃開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題。
    4、文化墻。
    5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。
    1、計(jì)劃開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。
    2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)正常開展。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    6、技術(shù)比武活動(dòng)。
    1、開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽,搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。
    2、迎合“六一”兒童節(jié),給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)討論會(huì)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
    2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料,存檔。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、計(jì)劃安全文化教育圖片展。
    2、開展文化體育活動(dòng)。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)的正常開展。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、計(jì)劃讀書活動(dòng),要求每個(gè)成員寫一篇心得。
    2、文化墻。
    3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。
    4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。
    2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)總結(jié)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、崗位練兵活動(dòng)。
    2、文化墻。
    3、qc活動(dòng)討論會(huì)。
    4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
    2、開展12.9系列主題活動(dòng)。
    3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
    4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)眩。
    6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。
    7、文化墻。
    8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇二
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作最終都要靠班組落實(shí)。班組不僅要完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),還要培育“四有”職工的隊(duì)伍。作為企業(yè)管理部門,要高度重視開展班組工作研討,充分利用班組工作研究會(huì)的形式,定期把班組長(zhǎng)組織起來,緊緊圍繞增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力這個(gè)中心,全面開創(chuàng)班組管理新局面。本文是本站小編為大家整理的企業(yè)班組。
    僅供參考。
    一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過安全法規(guī)和。
    規(guī)章制度。
    的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。
    三、工作措施:
    為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來制訂以下工作計(jì)劃,20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開展班組工作:
    (一)教育培訓(xùn)管理。
    1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本。
    崗位職責(zé)。
    增強(qiáng)工作責(zé)任心確保安全生產(chǎn)提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
    2豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (二)安全管理。
    1嚴(yán)格按照:“安全第一,預(yù)防為主”的方針,履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無違章,實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全。
    責(zé)任書。
    并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    1認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。
    2每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標(biāo)。
    3嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作,并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
    4充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。
    5注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
    (四)精神文明建設(shè)及民主管理。
    強(qiáng)化以人為本,增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開的原則,對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際,定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底,對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì),集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。1維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
    2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持,工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
    3、班組民主管理會(huì)每月召開,或根據(jù)需要隨時(shí)召開,每次會(huì)議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
    4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng),必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng),未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。
    5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng),與班組長(zhǎng)意見不一致時(shí),應(yīng)相互協(xié)商解決,意見仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
    6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確,并妥善處理。
    一、指導(dǎo)思想。
    今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開了春節(jié)后的第一個(gè)安全小組會(huì)議,在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班組長(zhǎng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設(shè)工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強(qiáng)對(duì)班組成員的考核,我班組在會(huì)后即召開了班組安全活動(dòng)傳達(dá)會(huì)議精神,要求堅(jiān)持“安全第一,以人為本,管理科學(xué),持續(xù)發(fā)展”的管理方針,認(rèn)真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞班組確定的安全工作目標(biāo),以”無事故,零傷亡”為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。
    全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“四大建設(shè)”,推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守操作規(guī)程、預(yù)防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全建設(shè),通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α?。四是強(qiáng)化組員思想建設(shè),提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展.
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    班組是一個(gè)企業(yè)最基層,最活躍的組織,也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。作為飛機(jī)維修行業(yè),我們?yōu)榇_保高效,安全,優(yōu)質(zhì)完成實(shí)施各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),先我們a320機(jī)電一組具體實(shí)施一下幾點(diǎn)細(xì)則逐步提高班組綜合管理水平。
    一遵守法律、法規(guī)和規(guī)章?
    班組成員必須遵守法律、法規(guī)和規(guī)章,上班及時(shí)了解320機(jī)隊(duì)狀況、公司、航線部最新通告,安全意識(shí)始終放第一位。不觸犯法律,絕不允許私拿機(jī)供品。
    二工作作風(fēng)與規(guī)范。
    班組嚴(yán)抓工作作風(fēng),要做到一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)機(jī)務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),言傳身教,有的放矢,提高年輕人工作積極性。平時(shí)工作中班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)監(jiān)督檢查,若發(fā)現(xiàn)工作中偷懶,實(shí)際工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出工作任務(wù)的應(yīng)用時(shí)間者,班組會(huì)內(nèi)部批評(píng),檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    規(guī)范工作是對(duì)安全生產(chǎn)的直接保證。在實(shí)際工作中要求組內(nèi)員工嚴(yán)格按照規(guī)范生產(chǎn),如接送飛機(jī)規(guī)范,輪檔擺放規(guī)范等,班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)抽查,對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育,班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    三工具管理。
    借工具必須兩接兩還,嚴(yán)格執(zhí)行工具三清點(diǎn)制度。轉(zhuǎn)場(chǎng)單必須準(zhǔn)確按時(shí)填寫。我們并實(shí)施到每一架飛機(jī)放行人員復(fù)核工具準(zhǔn)確并在轉(zhuǎn)場(chǎng)單上簽字。每天工作結(jié)束后安排指定人員對(duì)工具進(jìn)行全部核查。在具體生產(chǎn)任務(wù)中我們會(huì)制定人員保管工具,明確責(zé)任人。班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)檢查對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育,班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    四工卡簽署規(guī)范。
    嚴(yán)格執(zhí)行九字方針,航前、短停、航后,維修簽字人員必須不折不扣執(zhí)行。在附加工作指令單簽署中,實(shí)行互檢,最后由放行人員再?gòu)?fù)檢。若互檢后再由放行人員發(fā)現(xiàn)簽署有差錯(cuò)者一次警告,二次班組內(nèi)批評(píng),三次或以上每張工卡進(jìn)行相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。
    五紀(jì)律與請(qǐng)假制度。
    上班準(zhǔn)時(shí),不遲到、不早退。在工作中無正當(dāng)理由禁止請(qǐng)假,請(qǐng)假超過半天者班組無權(quán)授予,請(qǐng)向車間請(qǐng)示。病假請(qǐng)出示病假條。事假,年假等提前向組里請(qǐng)示并填寫請(qǐng)假單。
    六業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)。
    以師徒帶教為基準(zhǔn)點(diǎn),明確帶教內(nèi)容,培養(yǎng)提高員工業(yè)務(wù)能力。首先班組對(duì)帶教師傅進(jìn)行考核,合格后賦予他帶教徒弟的具體內(nèi)容,每月班組會(huì)施行考核,對(duì)不合格者限期整改,重新考核,記錄班組檔案。班組在實(shí)施一些比較大的故障的排除除和疑難部件的拆裝會(huì)排制定人員對(duì)其他組內(nèi)人員進(jìn)行講解與培訓(xùn)。每月完成經(jīng)驗(yàn)交流若干篇,完成每周十題培訓(xùn)任務(wù)同時(shí)給予積極上進(jìn)者更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    組內(nèi)會(huì)嚴(yán)格督促執(zhí)照考試者盡快考完執(zhí)照。
    七保存待命室衛(wèi)生清潔。
    八按勞分配,獎(jiǎng)罰分明。
    班組每月會(huì)統(tǒng)計(jì)班組員工每個(gè)人當(dāng)月所做的工作量,好人好事和參與故障排除的多少,再分配當(dāng)月獎(jiǎng)金的多少。實(shí)行多勞多得,少勞少取制度。弘揚(yáng)優(yōu)秀事跡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反班組規(guī)定者實(shí)行一定經(jīng)濟(jì)上的處罰并記錄。
    九發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)揮黨員先鋒作用,與員工談心,幫助和解決他們?cè)诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題,全組擰成一股繩,勁往一出使,正當(dāng)紅旗班組。
    以上是我們一組各項(xiàng)規(guī)定,請(qǐng)車間嚴(yán)格審查,若予以通過我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。爭(zhēng)取班組建設(shè)更上一臺(tái)階。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇三
    實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理工作力度,提高基層管理水平,建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍的目的,結(jié)合公司實(shí)際工作情況,制定班組年度工作計(jì)劃,具體安排如下:
    第一階段——建設(shè)班組。
    開展時(shí)間:20xx年6月-7月。
    工作重點(diǎn):各部門、各管理處結(jié)合實(shí)際工作情況成立班組。
    第二階段——完善班組管理制度、梳理崗位危險(xiǎn)源點(diǎn)。
    開展時(shí)間:20xx年7月-8月下旬。
    工作重點(diǎn):
    1.以班組為基礎(chǔ),組織開展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險(xiǎn)源點(diǎn)排查工作,建立危險(xiǎn)源點(diǎn)工作臺(tái)賬,并針對(duì)各項(xiàng)危險(xiǎn)源點(diǎn)制定解決方案。
    2.以管理處為基礎(chǔ),組織個(gè)班組編制、修訂班組標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè),匯總梳理后形成工作臺(tái)賬。
    3.初步完成班組建設(shè)內(nèi)外部宣傳工作。
    第三階段——培訓(xùn)。
    開展時(shí)間:20xx年8月下旬-9月下旬。
    工作重點(diǎn):以班組為單位,制定班組年度培訓(xùn)計(jì)劃,建立班組常態(tài)培訓(xùn)機(jī)制,并將培訓(xùn)資料及計(jì)劃匯總梳理形成臺(tái)賬。
    第四階段——樹典型,學(xué)先進(jìn)。
    開展時(shí)間:20xx年9月下旬-11月下旬。
    工作重點(diǎn):總結(jié)提煉典型人物、事例,匯總梳理建立蘇星先進(jìn)典型人物資料庫(kù)。
    第五階段——考核。
    開展時(shí)間:20xx年12月-20xx年1月。
    工作重點(diǎn):開展蘇星標(biāo)準(zhǔn)化班組考評(píng)工作。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想。
    今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開了春節(jié)后的第一個(gè)安全小組會(huì)議,在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班組長(zhǎng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設(shè)工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強(qiáng)對(duì)班組成員的考核,我班組在會(huì)后即召開了班組安全活動(dòng)傳達(dá)會(huì)議精神,要求堅(jiān)持安全第一,以人為本,管理科學(xué),持續(xù)發(fā)展的管理方針,認(rèn)真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞班組確定的安全工作目標(biāo),以無事故,零傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。
    全年,本班將完成一個(gè)目標(biāo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)四大建設(shè),推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守操作規(guī)程、預(yù)防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全建設(shè),通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保三不傷害。四是強(qiáng)化組員思想建設(shè),提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展.
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇五
    一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。全年,本班將完成一個(gè)目標(biāo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)三大建設(shè),為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保三不傷害。
    三、工作措施:
    為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來制訂以下工作計(jì)劃,20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開展班組工作:
    (一)教育培訓(xùn)管理。
    1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責(zé),增強(qiáng)工作責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
    2豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。
    (二)安全管理。
    1嚴(yán)格按照:安全第一,預(yù)防為主的方針,履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無違章,實(shí)現(xiàn)三不傷害認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全責(zé)任書,并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以自己查大家發(fā)現(xiàn)的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    1認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。
    2每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標(biāo)。
    3嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作,并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
    4充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。
    5注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過樹立質(zhì)量第一的思想,學(xué)習(xí)質(zhì)量控制的理論和方法,真正理解我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全,為形成從向我要質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙|(zhì)量的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
    (四)精神文明建設(shè)及民主管理。
    強(qiáng)化以人為本,增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開的原則,對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際,定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底,對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì),集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。1維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
    2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持,工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
    3、班組民主管理會(huì)每月召開,或根據(jù)需要隨時(shí)召開,每次會(huì)議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
    4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng),必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng),未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。
    5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng),與班組長(zhǎng)意見不一致時(shí),應(yīng)相互協(xié)商解決,意見仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
    6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確,并妥善處理。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇六
    經(jīng)過的基礎(chǔ)年后,20xx年我們所面對(duì)的是更高的要求,班組各項(xiàng)工作必須落到實(shí)處,每一個(gè)班組都要明確自己的特色,確立自己的類型,樹立自己的目標(biāo)。
    集團(tuán)也在20xx年的工會(huì)工作中強(qiáng)調(diào)了要“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。在今年的班組建設(shè)中也會(huì)凸現(xiàn)這一點(diǎn),通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望在公司內(nèi)部形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊(duì)伍,帶動(dòng)公司職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)公司更新的發(fā)展。
    在今年我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動(dòng)作用,推動(dòng)整個(gè)公司的做強(qiáng)做大,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)20xx年的工作提一些設(shè)想:
    一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。
    公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設(shè)搞好,企業(yè)的興旺才能持久。
    我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識(shí),要確立加強(qiáng)班組建設(shè)是發(fā)揮各個(gè)班組在公司中骨干作用的需要,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,是提高企業(yè)管理水平的需要,是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。
    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期班組建設(shè),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象,以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標(biāo),以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力為著力點(diǎn),努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,在公司安全服務(wù)、降本增效、完善管理以及構(gòu)建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個(gè)基層單位和管理部門要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真抓好班組建設(shè)。
    各基層單位和管理部門要結(jié)合本單位、部門的實(shí)際,圍繞對(duì)內(nèi)對(duì)外服務(wù)、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo),確立自己班組的創(chuàng)建類型,并切實(shí)抓好落實(shí)。
    (二)夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)完善班組建設(shè)的規(guī)章制度。
    科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設(shè)的重要保證。制度的關(guān)鍵是落實(shí),落實(shí)的表現(xiàn)是執(zhí)行,執(zhí)行的前提是知曉。要切實(shí)抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)以制度要求,以制度約束,以制度激勵(lì),真正把班組建設(shè)工作落到實(shí)處,杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實(shí)的情況。要通過加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度,真正做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度,用制度來管人,用制度來用人,用制度來培育人,把制度真正落實(shí)到崗位。
    (三)把握關(guān)鍵,切實(shí)抓好兩長(zhǎng)一員的素質(zhì)提升。
    在過去的培訓(xùn)中也曾講到,班組兩長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線直接指揮者和組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,也是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。故此,在今年我們會(huì)繼去年的一個(gè)全員培訓(xùn)后再次進(jìn)行針對(duì)性的專題培訓(xùn),公司也會(huì)選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,以促進(jìn)各個(gè)班組之間更為廣泛的學(xué)習(xí)和交流,達(dá)到各自提升工作生平的目的。同時(shí)我們會(huì)開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。著力提升班組兩長(zhǎng)一員在班組建設(shè)中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神,圍繞創(chuàng)建“小而精,特而全”的辦園目標(biāo),強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè),提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平,學(xué)習(xí)分析新教材,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教師專業(yè)能力,推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
    二、情況分析:
    我們中班組共有六個(gè)班級(jí),十二名教師,其中執(zhí)教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學(xué)期,與老師共同交流和學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)我們的新教師,都有著很強(qiáng)的責(zé)任心,他們認(rèn)真、好學(xué),對(duì)業(yè)務(wù)也比較熟悉,專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)中,每位教師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與討論,并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足,比如年輕教師對(duì)中班幼兒的年齡特征了解的還不夠,對(duì)課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中,雖然對(duì)理論知識(shí)有了初步的學(xué)習(xí),但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探索。
    三、工作目標(biāo):
    1、通過教研活動(dòng)解決教師的困惑,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    2、在教學(xué)實(shí)踐中,提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    3、熟悉新教材,靈活運(yùn)用新教材,激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。
    4、探索區(qū)角游戲開展的有效性,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    四、工作重點(diǎn):
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組室內(nèi)涵發(fā)展之路。
    2、聚焦課堂,提升教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)效。
    3、加強(qiáng)課程實(shí)施研究,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    4、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組織內(nèi)涵發(fā)展之路:
    1、深入學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文件精神。
    (1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,明晰文件內(nèi)涵。
    參加活動(dòng):利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極參與每月話題論壇。
    (2)認(rèn)真貫徹市五個(gè)文件精神,落實(shí)相關(guān)教育措施。
    2.新教師、職初教師培訓(xùn)。搭建平臺(tái),開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng),加速職初教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    參加活動(dòng):
    (a)學(xué)習(xí)貫徹新教師成長(zhǎng)手冊(cè)。
    (b)新教師教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比。
    (c)新教師《指南》知識(shí)競(jìng)賽。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇八
    20xx年已經(jīng)來臨了,班組在去年一年的創(chuàng)建過程中,取得了很大進(jìn)步,也取得了很多成績(jī),但是成績(jī)只屬于過去,在今年的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建過程中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的學(xué)習(xí)精神,繼續(xù)把學(xué)習(xí)型班組建設(shè)搞好。
    班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后,今年的創(chuàng)建工作會(huì)遇到很大的困難,這就要求我們班組成員都要各盡其責(zé),共同把我們的班組建設(shè)搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)之上,把我們今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃布置,規(guī)劃,執(zhí)行好。爭(zhēng)取創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階。
    一、指導(dǎo)思想。
    用優(yōu)秀的文化塑造人,用先進(jìn)的理念凝聚人;
    通過心智的改善,鞏固已有成績(jī),平衡心態(tài),進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。
    二、總體要求。
    開展工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化活動(dòng)。把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,將知識(shí)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。
    三、基本原則。
    1、從嚴(yán)從細(xì)管理。嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款,認(rèn)真如實(shí)考核;
    2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。通過在班組內(nèi)實(shí)施自我培訓(xùn),自我學(xué)習(xí),自我提升自身意識(shí)和能力,使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    3、班組集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。職工個(gè)人應(yīng)保證一定的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。
    四、目的與目標(biāo)。
    20xx年在班組成員的努力下,我們獲得了一些榮譽(yù)。那只是對(duì)我們過去工作的肯定和認(rèn)可,也是對(duì)我們今后工作的激勵(lì),我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標(biāo)就是:在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。
    1、完善和提升班組的創(chuàng)建導(dǎo)向及工具體系;
    4、實(shí)現(xiàn)班組設(shè)備管理、維護(hù)的檔案化;通過開展設(shè)備改造加強(qiáng)班組技術(shù)創(chuàng)新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。
    5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》。
    五、具體措施。
    (一)安全工作要有提高。
    1、安全工作要從根源做起,要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程,不斷完善班組成員的安全測(cè)試檔案。
    2、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)真按時(shí)開展工前五分鐘活動(dòng)及周五安全例會(huì)活動(dòng)。改變以往的學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)班組成員對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)和反思,并對(duì)事故進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、深入討論,吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)杜絕類似事故的發(fā)生。加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的設(shè)備的檢查,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
    3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí)、交通安全知識(shí)、qes內(nèi)容、相關(guān)方監(jiān)護(hù)管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓(xùn)等;每周集體學(xué)習(xí)一次,班組分工負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督。
    (二)注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能。
    創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時(shí)時(shí)可創(chuàng)新”,“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念,使廣大職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新并非高不可攀,只要是有效地改進(jìn)工作,提高效率,創(chuàng)造價(jià)值就是創(chuàng)新,增強(qiáng)職工創(chuàng)新的積極性,把創(chuàng)新融入到日常工作之中,增強(qiáng)了職工勇于創(chuàng)新的主動(dòng)性。二是推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法,頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運(yùn)用于班組工作實(shí)踐,有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),引導(dǎo)職工投身創(chuàng)新實(shí)踐。在班組中大力推廣應(yīng)用“四新”成果,推廣應(yīng)用先進(jìn)操作法,組織“絕技絕活絕招”展示,開展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造出了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
    (三)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),建立和完善學(xué)習(xí)制度,拓展職工的業(yè)務(wù)水平。
    1、是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。建立學(xué)習(xí)角,對(duì)工作中存在的問題進(jìn)行張貼討論。開展技術(shù)比武和知識(shí)競(jìng)賽,為員工搭建展示學(xué)習(xí)成功的平臺(tái)。
    2、建立和完善學(xué)習(xí)制度。
    建立“一周一學(xué),一月一課,半年一比,一年一評(píng)”的學(xué)習(xí)模式,具體如下:
    (4)一年一評(píng)。每年進(jìn)行一次學(xué)習(xí)型員工的評(píng)選,對(duì)學(xué)有進(jìn)步,學(xué)有成效的員工進(jìn)行表彰,對(duì)后幾名進(jìn)行誡勉。
    3、以崗位培訓(xùn)為契機(jī),拓展職工的業(yè)務(wù)水平。
    以廠、車間組織的方位培訓(xùn)為契機(jī),擴(kuò)大員工的知識(shí)面,讓員工全部達(dá)到持證上崗。提倡一專多能,一崗多證,超前跨崗學(xué)習(xí),尋找體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)員工參加職能和技能考試,參加技術(shù)教育,學(xué)歷教育。
    (四)激發(fā)熱情,營(yíng)造氛圍,完善學(xué)習(xí)型班組建設(shè),形成特色。
    通過營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,激發(fā)班組成員的創(chuàng)建熱情,使創(chuàng)建工作成為班組成員的共同追求和自覺行為。加強(qiáng)理念導(dǎo)入,營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍。積極組織職工參加學(xué)習(xí)型組織理論培訓(xùn)班、心智體驗(yàn)、參觀交流等多種活動(dòng),積極實(shí)踐,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。設(shè)計(jì)和創(chuàng)新符合班組實(shí)際、符合學(xué)習(xí)型組織理論要求的創(chuàng)建載體,動(dòng)員職工積極投身創(chuàng)建實(shí)踐,形成了全員、全過程、全方位創(chuàng)建的局面?!拜喼蛋踩珕T“、”導(dǎo)師帶徒“、“結(jié)學(xué)習(xí)對(duì)子”等活動(dòng)的開展,形成互幫互學(xué)、共同提高的氛圍。
    發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的氛圍。使班組學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。營(yíng)造持續(xù)推進(jìn)的氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),永遠(yuǎn)都是一個(gè)過程。
    我們相信,通過我們班組成員的共同努力,我們今年班組的創(chuàng)建工作一定會(huì)做的有聲有色,取得更大的進(jìn)步。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇九
    大班年級(jí)組有3個(gè)平行班,共9名教師。各位老師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們大班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體,我們熱愛、關(guān)心、尊重每一名幼兒,在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
    年級(jí)組工作根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作現(xiàn)狀與需要,以改變教師的教育教學(xué)觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、利用教育教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)有效結(jié)合,促使三者的有效互動(dòng),從而促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容深入、持久。
    2、以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng),創(chuàng)建嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的年級(jí)組精神,營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,充分充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性。
    3、做好家長(zhǎng)工作,日常生活中緊密聯(lián)系家長(zhǎng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
    4、個(gè)別教師的重點(diǎn)培養(yǎng):發(fā)現(xiàn)配班、生活教師身上的閃光點(diǎn)。
    5、嚴(yán)格管理文案書寫,計(jì)劃提交,作品展示,園所活動(dòng)的組織實(shí)施。
    1、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
    2、將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“一課多研”的聽課磨課活動(dòng)。通過相互聽課提意見、針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧、分析教育實(shí)踐中的問題,提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每月進(jìn)行一次集體備課,帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行一月課程的研磨。
    4、每月分享優(yōu)秀的教案、教學(xué)計(jì)劃、觀察記錄、教學(xué)反思,教師之間互相學(xué)習(xí),讓每位教師能在原有的基礎(chǔ)上不斷地前進(jìn)。
    5、做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在園的近況,使家長(zhǎng)盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況。
    教學(xué)目標(biāo):
    一、學(xué)習(xí)習(xí)慣早培養(yǎng):良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:(1)認(rèn)真傾聽老師和家長(zhǎng)的要求。如家長(zhǎng)給孩子講了故事后可以請(qǐng)孩子復(fù)述,可以訓(xùn)練孩子的記憶、理解能力。(2)教孩子理解老師和父母的要求。(3)提高孩子的注意力。(4)避免做事拖拉。(5)養(yǎng)成閱讀背誦的習(xí)慣。
    (3)學(xué)習(xí)的量化內(nèi)容:每月學(xué)習(xí)新古詩(shī)4首,歌曲2首,《笠翁對(duì)韻》誦讀。
    (4)本學(xué)期進(jìn)行拼音和學(xué)習(xí)品質(zhì)的聽評(píng)課。
    (5)每月底進(jìn)行一次月考,根據(jù)月考的成績(jī),合理安排下月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十
    為進(jìn)一步鞏固班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)制訂2018年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
    2、著力建設(shè)品牌班組;
    3、進(jìn)一步突顯各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
    2018年班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
    建立和完善全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
    2、五月份在全司組織開展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作;
    進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。
    3、六月份組織開展一次“班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;
    營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。
    4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);
    各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
    5、十一月份組織開展班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作;
    根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng),組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。
    6、十二月份組織開展班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)定工作;
    根據(jù)班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。
    7、年底組織開展班組建設(shè)表彰工作。
    為切實(shí)做好2018年的“六好六型”班組建設(shè)的“星級(jí)”評(píng)定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門),由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成,2018年底開展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十一
    2017年已經(jīng)快要過去了,在新的一年即將來到之際,我們總結(jié)了自身工作的不足,為來年工作能得到更好的發(fā)展,下面我制定了本班組2018年的幾點(diǎn)工作計(jì)劃:
    2018年,本班在安全工作上,要以***為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α?。
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    (四)協(xié)助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助車間、分廠和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
    (五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工,隨時(shí)思考安全問題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位、本班組、本車間、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十二
    正在幼兒園平安任務(wù)方案中永久是平安第一。保持“平安第一,防備為主”,各班保教職員正在思惟上必需建立“平安第一”認(rèn)識(shí),以宣揚(yáng)無關(guān)平安任務(wù)的法令、法例為主線,層層落實(shí)平安義務(wù)制,增強(qiáng)平安教導(dǎo)以及培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)視反省,深化展開平安專項(xiàng)整治,做到任務(wù)到位,時(shí)辰留意孩子勾當(dāng)狀況,沒有分開幼兒,并采納一系列辦法,做好平安防備任務(wù)。增進(jìn)幼兒園教導(dǎo)教授教養(yǎng)品質(zhì)穩(wěn)步開展,一直把師生的安危放正在各項(xiàng)任務(wù)的首位。
    2、教導(dǎo)目的。
    幼兒園的平安任務(wù)任重而道遠(yuǎn),把平安任務(wù)擺正在幼兒園的一樣平常任務(wù)中,強(qiáng)化了師生的平安認(rèn)識(shí),幼兒因?yàn)榇呵镄?,自我維護(hù)認(rèn)識(shí)較差,因而,依據(jù)中班幼兒的實(shí)踐狀況以及實(shí)踐程度,訂定了中班段的平安任務(wù)方案,以進(jìn)步幼兒自我維護(hù)才能為次要教導(dǎo)目的,并展開一些響應(yīng)的平安教導(dǎo)勾當(dāng)。
    3、教導(dǎo)辦法。
    一、加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。幼兒糊口經(jīng)歷少,經(jīng)歷淺,但又獵奇,好探究,甚么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,正在勾當(dāng)中有力猜測(cè)本人的行動(dòng)。因而,變亂經(jīng)常會(huì)發(fā)作,作為教員要從防誘騙、防摔物、防電、防交通變亂等多少方面停止教導(dǎo),不時(shí)進(jìn)步幼兒的本身維護(hù)的認(rèn)識(shí)以及才能。
    二、增強(qiáng)晨檢力度,消弭變亂隱患。教員要增強(qiáng)晨間反省力度,仔細(xì)做好晨直接待以及反省任務(wù),理解幼兒當(dāng)天心情以及身材情況,實(shí)時(shí)發(fā)明幼兒的非常狀況避免“伯仲口”等盛行性疾病的感染;根絕幼兒穿拖鞋,教導(dǎo)幼兒沒有帶風(fēng)險(xiǎn)品進(jìn)園(如別針、鈕扣、尖針、小刀等物),避免異物落進(jìn)鼻腔、口腔等,天天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。活期對(duì)于玩具停止反省、消毒,如發(fā)明破壞實(shí)時(shí)修補(bǔ)或者更新。增強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的緊張性,鼓舞幼兒高興承受晨檢。
    三、天天仔細(xì)反省幼兒缺勤狀況,做好缺勤注銷,對(duì)于出席(告假)的幼兒實(shí)時(shí)理解緣由。并做好注銷。
    四、增強(qiáng)身材錘煉,加強(qiáng)孩子體能。因?yàn)轶w弱的幼兒沒有愛勾當(dāng),形成本身舉措的均衡、和諧才能差,碰到狀況反響慢,簡(jiǎn)單遭到不測(cè)損傷。因而,教員要加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉來進(jìn)步幼兒的自我維護(hù)才能。做好戶外體育勾當(dāng)前的預(yù)備任務(wù),反省勾當(dāng)園地、東西的平安,提示幼兒反省穿戴,消弭沒有平安隱患,讓幼兒輕松到場(chǎng)勾當(dāng)。
    五、故里聯(lián)絡(luò)配合對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)。嚴(yán)厲運(yùn)用幼兒接送卡,做到有卡才干接孩子,他人代接的需求提早以及本班教師聯(lián)絡(luò);應(yīng)用故里聯(lián)絡(luò)冊(cè),家長(zhǎng)場(chǎng)地,家長(zhǎng)接送孩子的工夫,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)的緊張性,使家長(zhǎng)也能注重對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo)。
    六、停止平安任務(wù)自查。教員應(yīng)增強(qiáng)課間巡查,增強(qiáng)對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo),使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)認(rèn)識(shí)。起首,讓幼兒做到課間沒有追逐、沒有爬高、沒有作風(fēng)險(xiǎn)舉措、沒有玩風(fēng)險(xiǎn)物品,穩(wěn)定吃工具,沒有將異物塞順耳、鼻、口內(nèi)。其次,教導(dǎo)有勾結(jié)和睦,沒有打人,相互協(xié)助,碰到?jīng)]有平安的狀況實(shí)時(shí)向教師報(bào)告請(qǐng)示。午休時(shí),構(gòu)造幼兒寧?kù)o進(jìn)寢,提示幼兒沒有蒙頭、沒有俯臥、沒有吮吸手指頭、沒有帶玩具進(jìn)睡房等。教員增強(qiáng)巡查,發(fā)明非常狀況實(shí)時(shí)陳述。盥洗時(shí),保育員應(yīng)包管盥洗室的干爽,掃除積水,避免幼兒滑倒。教員留意保持盥洗室的杰出次序,避免幼兒碰撞及玩水。實(shí)時(shí)地對(duì)于班級(jí)里的桌椅,晝寢室的床展等停止反省,避免一些沒有平安隱患的存正在;班里教師就一日糊口中簡(jiǎn)單呈現(xiàn)的沒有平安要素實(shí)時(shí)停止排查,如晝寢時(shí),多提示幼兒沒有帶小玩具入眠,盥洗勾當(dāng)中沒有喧華,沒有推沒有擠等等,掃除幼兒本身沒有平安要素,如要勤剪指甲,以避免指甲太長(zhǎng)傷到他人。
    七、平安教導(dǎo)浸透于一日勾當(dāng)中。
    維護(hù)的案例,進(jìn)步幼兒的自我維護(hù)才能。
    (2)專題教導(dǎo)教授教養(yǎng),若有關(guān)火警、水患的防備以及應(yīng)答;非凡德律風(fēng)號(hào)碼的運(yùn)用;怎么樣防備雷電等。以上,只是針對(duì)于做好班級(jí)平安任務(wù)方案的設(shè)法主意,正在詳細(xì)施行中,各個(gè)班級(jí)的教師必需配合和諧共同,才干做到防備于已然。進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安認(rèn)識(shí)。
    (3)保育教師要做好晝寢值班任務(wù):要仔細(xì)放哨發(fā)明成績(jī)實(shí)時(shí)處置。
    (4)教員要常常應(yīng)用一日糊口中的各個(gè)關(guān)鍵,對(duì)于幼兒停止平安教導(dǎo),培育幼兒初兒的平安認(rèn)識(shí)及自我維護(hù)才能。
    4、平安教導(dǎo)個(gè)人教授教養(yǎng)工夫布置:每一周一個(gè)課時(shí)。教授教養(yǎng)內(nèi)收留及進(jìn)度布置:
    第一周:課堂平安。
    第二周:吃帶刺以及骨頭的食品。
    第三周:闊別玻璃、磁器。
    第周圍:開關(guān)門窗、抽屜、
    第五周:沒有給生疏人開門。
    第六周:沒有玩塑料繩、塑料袋。
    第七周:滑滑梯。
    第八周:蹺蹺板。
    第九周:蕩秋千。
    第十周:課間蘇息沒有打鬧。
    第十一周:闊別漂泊貓、狗。
    第十二周:闊別江、河、湖水。
    第十三周:闊別窨井、上水道。
    第十周圍:闊別施工地段。
    第十五周:闊別帶電設(shè)備。
    第十六周:非凡德律風(fēng)1十、11九、120。
    第十七周:平安標(biāo)記。
    第十八周:滑坡、泥石流。
    總之,咱們要把平安成績(jī)放正在任務(wù)的首位,盡本人的統(tǒng)統(tǒng)才能維護(hù)好幼兒,避免變亂的發(fā)作,培育幼兒的平安認(rèn)識(shí)以及自我維護(hù)才能,增進(jìn)幼兒平安、安康、高興地生長(zhǎng)。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十三
    一、情況分析:
    本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
    通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,特別是在區(qū)域活動(dòng)中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合,在區(qū)域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
    二、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
    三、工作重點(diǎn):
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。
    1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    2、積極利用年級(jí)組展開“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)。
    活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
    a、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    b、如何對(duì)幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納?
    c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略?
    d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略?
    (二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材。
    1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
    2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
    3、研討如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)。
    1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。
    2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
    3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
    四、具體安排:
    第一次:
    1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動(dòng)方案。
    2、制定計(jì)劃。
    第二次:
    1、商討慶國(guó)慶“偉大祖國(guó)”節(jié)日教育系列活動(dòng)。
    2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    第三次:
    2、商討大班家長(zhǎng)學(xué)校講座內(nèi)容。
    第四次:
    1、討論如何開展大班區(qū)域活動(dòng)。
    第五次:
    1、學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。
    2、圍繞曹勤華的活動(dòng),探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。
    第六次:
    1、各班開設(shè)了哪些區(qū)域活動(dòng)。
    2、談?wù)勅绾螌^(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    第七次:
    1、觀摩蔡艷玲的活動(dòng),研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。
    2、研究案例記錄與分析。
    第八次:
    1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。
    2、研究如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    第九次:
    1、探討如何全面記錄主題活動(dòng),制作主題包。
    第十次:
    1、交流書面作業(yè),相互借鑒,共同促進(jìn)。
    2、小結(jié)本學(xué)期的工作,商討下學(xué)期的工作思路。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十四
    小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)心較強(qiáng);教師們動(dòng)手能力較強(qiáng),在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)肯干,積極主動(dòng)性較強(qiáng)。
    二、工作目標(biāo):
    2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究;
    3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái),形成互幫互助、共同解決問題的良好氛圍。
    三、內(nèi)容與措施
    (一)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性
    2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境,通過隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。
    (二)思行并進(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    1、以課堂教學(xué)研究為載體,幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。
    (三)整合資源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)
    采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式,激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性,讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說、會(huì)說、能說。
    四、有效組織教研活動(dòng)
    (一)活動(dòng)前
    3、認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)組織方案(方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過程)。
    (二)活動(dòng)中:
    1、明確教研目標(biāo),緊緊圍繞中心議題,不跑題;
    2、從實(shí)際問題出發(fā),突出重點(diǎn),步步展開,把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn);
    3、有牽引、有梳理和提升,使困惑得以澄清,為研究下鋪墊;
    4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言;
    5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問題以及達(dá)成的共識(shí)等;
    6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。
    (三)活動(dòng)后:
    1、布置下次教研活動(dòng)的思考問題;
    2、提出下次教研活動(dòng)的要求;
    3、認(rèn)真撰寫本次教研活動(dòng)的反思,以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。
    五、具體工作安排
    九月份:
    1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).
    2、小班開展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動(dòng),
    3、早操的訓(xùn)練.
    4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育
    5、普通話練習(xí)
    十月份:
    1、慶國(guó)慶活動(dòng)
    2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
    3、小班開展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動(dòng) 十一月份:
    1、小班開展“轱轆轱轆”“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)
    2、共同學(xué)習(xí)早期教育
    十二月份:
    1、開展小班段個(gè)別老師公開課
    2、小班段開展“冬天來了”主題活動(dòng) 一月份:
    1、元旦親子活動(dòng)
    2、做好各項(xiàng)工作總結(jié)
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十五
    以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo),以《園務(wù)工作計(jì)劃》為工作方向,積極開展教育科研,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),以幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點(diǎn)。
    1.班級(jí)集體日備課方面:
    利用集體備課時(shí)間,每個(gè)人就現(xiàn)階段備課中遇到的問題或者某些建議進(jìn)行積極研討,商量確定實(shí)用有效的方法。在此過程中,可不斷探索完善日備課,提高組內(nèi)教師的教育科研能力。
    2.幼兒閱讀。
    (1)創(chuàng)設(shè)條件,布置溫馨的閱讀環(huán)境。
    (2)每班在開學(xué)初,可發(fā)動(dòng)幼兒帶繪本1——2本繪本,豐富班級(jí)閱讀區(qū),增加孩子的閱讀量。
    (3)家園互動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書,不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的情感。
    (4)每周每個(gè)班級(jí)可利用餐前閱讀時(shí)間,開展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)。讓幼兒提前準(zhǔn)備,輪流進(jìn)行,要保證一學(xué)期中每個(gè)幼兒都有上臺(tái)講述的機(jī)會(huì),鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)自信心。
    3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    (1)各班根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色環(huán)境。各班合理利用主題墻,開辟“場(chǎng)地”,保證每個(gè)孩子都有自己的“自留地”,自主決定其內(nèi)容。制作材料可參考班級(jí)主材料。
    (2)集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的'區(qū)域游戲活動(dòng)內(nèi)容,將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)、季節(jié)特點(diǎn)相融合。
    (3)學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
    室外環(huán)境創(chuàng)設(shè):走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤,不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻,南邊的小空間場(chǎng)地,根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布,可開辟棋院,與地面的棋類游戲相結(jié)合。北邊長(zhǎng)廊可根據(jù)有利條件,開設(shè)游戲,形成一體化。不僅可開設(shè)特色美工區(qū),也可根據(jù)園本課程,開展本土特色游戲。
    4.班本課程實(shí)施。
    各班根據(jù)孩子的興趣和需要,確定班本課程內(nèi)容,制定班本課程計(jì)劃,并付諸于實(shí)施。在這過程中,不定期的組織年級(jí)組老師進(jìn)行課程思考、審議,提出困惑,集思廣益,解決問題。各班要盡可能地提供機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)參與到課程活動(dòng)中,真正意義上做到家園互動(dòng)。
    5.種植活動(dòng)。
    種植角:各班根據(jù)自己的實(shí)際情況布置種植角,并互相觀摩。
    戶外種植:根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地的特點(diǎn)進(jìn)行合理化的種植。
    6.親子活動(dòng)。
    我們將結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”,邀請(qǐng)爺爺奶奶走進(jìn)教室,開展“重陽(yáng)情”親子活動(dòng),另外,我們還將開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十六
    怕生,開學(xué)頭幾天,來園時(shí)哭喊著,抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來,哭著要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來喂;大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨,但也都需要老師、阿姨來幫忙;午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧,依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開家庭,來到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級(jí)工作目標(biāo)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況,我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位,排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),避免意外情況的發(fā)生。
    2、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí),抓好班級(jí)的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。
    師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
    4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    5、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng),貼近幼兒生活,老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng),引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。
    6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
    7、注重與家長(zhǎng)的溝通,努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí),參與班級(jí)管理,理解教師工作。
    三、具體工作措施。
    1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。
    2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
    3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
    四、逐月目標(biāo)。
    1、情緒穩(wěn)定,依靠、信任與接近老師。
    2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守作息制度。
    3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。
    4、不大吼大叫,不撕書,能把玩具分類擺放。
    1、正常地參加集體活動(dòng),知道按照老師的要求行事。
    2、學(xué)習(xí)收拾玩具,知道用完?yáng)|西后要放回原處。
    3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。
    4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀摩活動(dòng)。
    1、正常地對(duì)待來園和離園。
    2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
    3、不趴在桌子上,不隨便躺在地上。
    4、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
    1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處,學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。
    2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。
    3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。
    4、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。
    5、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。
    1、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
    2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見”等文明用語。
    3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十七
    時(shí)光荏苒,×××年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)?,F(xiàn)將×××年的工作情況總結(jié)如下:
    注塑車間成立的時(shí)間不長(zhǎng),因其前身管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
    注塑車間相對(duì)于公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。身為一班之長(zhǎng),雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。
    隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來越高,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。 我深知作為車間班組長(zhǎng),自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件、缺陷件從不輕易放過。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問題件從本班組流入下一道工序。
    注塑車間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)
    大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。
    由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
    通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心。
    一年來,我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時(shí)候,由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,體力消耗較多,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。
    現(xiàn)在想來這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責(zé)任。首先,在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次,在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后,在發(fā)生一次事故后沒有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦,使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷,我很是自責(zé)。為此,我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
    質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質(zhì)量管理,要按照目
    標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。
    雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)” 的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。
    雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,如:?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn),員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動(dòng)起來等。
    我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,充分利用業(yè)余時(shí)間,多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的'綜合素質(zhì)有較大的提升。
    新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
    我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點(diǎn):
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)。
    2.本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
    3.加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍。
    4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),為車間帶出一個(gè)能打硬仗,吃苦耐勞的班組。 最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛,因?yàn)槲視?huì)一直努力!謝謝!