中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案(模板24篇)

字號:

    方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境的變化。涉及方案的決策要充分聽取各方意見和建議,確保公正和公平。制定方案的過程中,我們也要注意總結(jié)和反思,以下是一些總結(jié)方案及反思的范例。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一
    為了貫徹落實(shí)教育局文件精神,我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞"我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動(dòng),通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。
    具體計(jì)劃:
    以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以"我們的節(jié)日·中秋"為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使"我們的節(jié)日"深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
    20xx年9月上旬。
    1.周一升旗儀式國旗下的講話,以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進(jìn)行講話,宣傳。2.利用主題班隊(duì)會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
    1.活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
    (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。
    活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)。
    活動(dòng)二:共看明月皆如此---以"美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情"為主題制作手抄報(bào)。
    活動(dòng)三:開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。
    活動(dòng)四:"快樂體驗(yàn)"活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
    活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩歌,故事等資料,活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二
    為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》文件精神,特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案》。
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生及社會干部群眾共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。
    我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,書記為副組長,各部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”,組織主題手抄報(bào)、主題班會等形式的主題教育活動(dòng)。
    2、以關(guān)愛互助為主題,積極開展慰問活動(dòng)。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。
    1、加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,加大輿論宣傳,提高師生對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
    2、突出思想教育內(nèi)涵,廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育。
    3、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,納入慶祝建國xx周年大慶活動(dòng)范圍,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,突出操作性,擴(kuò)大參與面,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇三
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
    (3)中秋節(jié)美文推薦。
    (4)今年如何過“中秋”討論。
    3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評比。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇四
    為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動(dòng)方案。
    同創(chuàng)文明·濃情中秋。
    2018年9月15—29日。
    高二年級。
    1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
    比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
    比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
    2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。
    (1)黑板報(bào)評比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。
    (2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
    3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
    4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號樓5樓多功能廳。
    中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
    1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
    2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
    3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。
    4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
    5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
    比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳。
    (1)誦讀比賽:
    一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
    (2)手抄報(bào)、書法比賽。
    一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇五
    中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
    月圓國圓,傳承經(jīng)典。
    xx月xx日——xx月xx日。
    1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
    2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
    2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
    3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
    2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)。
    3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇六
    中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨,社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動(dòng),希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:
    情滿中秋—月餅代表你的心。
    給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動(dòng),可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時(shí),也可推動(dòng)社會對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
    慰問禮物,月餅。
    9月30日上午10點(diǎn)。
    xx社區(qū)。
    孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
    社區(qū)居委會,社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者。
    社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。
    根據(jù)志愿服務(wù)到場人數(shù),以及確定服務(wù)對象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn),在xx社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合,分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌,活動(dòng)帽子、慰問禮品、打掃工具,統(tǒng)一出發(fā)。
    1、遵守紀(jì)律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;
    2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng);
    3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,戴上活動(dòng)牌;
    5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象;
    6、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng),請假、遲到、早退等須及時(shí)說明;
    7、注意服務(wù)對象及個(gè)人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理。
    每戶對象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計(jì)1000元。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇七
    一、活動(dòng)目的:
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    二、分年級活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    三、活動(dòng)時(shí)間安排:
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    四、活動(dòng)要求:
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中秋節(jié)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇八
    1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
    2.喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
    3.初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。
    1.有關(guān)于中秋節(jié)來歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識。
    3.月餅的簡筆畫。
    1.介紹節(jié)日。
    向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),并播放視頻故事《嫦娥奔月》,知道中秋節(jié)的由來。
    2.了解風(fēng)俗。
    給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)要吃月餅,要全家聚在一起,在晚上還可以賞月,看花燈等。
    老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》。
    4.畫月餅。
    老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色。
    老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅,讓幼兒掌握捏,搓,揉,壓的本領(lǐng)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇九
    中秋節(jié)就要到來,下面小編整理了中學(xué)生中秋節(jié)。
    歡迎閱讀!
    讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
    將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
    一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    第二階段:以班會形式進(jìn)入活動(dòng)。
    一、情境導(dǎo)入。
    二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
    第一主題:話說中秋。
    1、中秋節(jié)的由來。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    3、中秋。
    詩詞。
    佳句知多少。
    1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
    2、舉辦月餅宴。
    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    第三階段:拓展,延伸。
    1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、中秋的傳說和故事。
    3、月亮的傳說與故事。
    4、關(guān)于月球的小知識。
    5、關(guān)于中秋的詩詞。
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十
    1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    收集當(dāng)?shù)剡^中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋節(jié)的相關(guān)故事、傳說、詩詞等資料。
    1、情境導(dǎo)入。
    (1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
    輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
    (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
    輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)。
    (3)、說中秋由來。
    八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
    (1)輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見附后資料)輔導(dǎo)員:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。)。
    輔導(dǎo)員(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。
    (2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
    輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)。
    (3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
    3、中秋佳句知多少。
    輔導(dǎo)員:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念,誰會背關(guān)于月亮的詩歌呢?隊(duì)員齊背《靜夜思》。
    4、歡樂過中秋。
    輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng),引出吃月餅、送月餅。
    月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。
    餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)。
    全班品嘗月餅。
    中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),隊(duì)員之間交流。
    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    最后,我提前祝大家中秋快樂!
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    月色溶溶,淡出其華,在這樣一個(gè)美好的佳節(jié)里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動(dòng),具體安排如下:
    1、主持人:
    協(xié)助主持:
    2、紅隊(duì)成員:
    藍(lán)隊(duì)成員:
    3、攝影:
    4、計(jì)分員:
    5、物品看管:
    6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:
    1、xx月xx日下午星期xx3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
    4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。
    5、游戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
    6、開展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確保活動(dòng)的連續(xù)性。
    7、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
    8、集中——點(diǎn)名——拍照——返園。
    9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
    1、為了使活動(dòng)順利開展,請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
    2、請您與4月29日下午3:30分在小學(xué)集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
    3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
    4、請家長自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場。
    6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    7、為了活動(dòng)安全、有序的開展,請家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
    8、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
    10、活動(dòng)當(dāng)天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
    11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
    12、活動(dòng)結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    透過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
    20xx月9月。
    1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會。
    讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
    2、賞月品月話月餅。
    中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
    3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)。
    (1)利用音樂課謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
    (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
    4、追根溯源畫中秋(三年級)。
    收集中秋由來的,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
    5、情滿中秋,同享中秋明月,展示(四、五年級)。
    要求:主題突出,資料不拘,a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
    20xx年xx月xx日
    xx景區(qū)
    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
    1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
    2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
    3、大巴車二輛;
    4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
    8、糧食,具體包括;
    9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
    11、月餅x個(gè)。
    一)當(dāng)天
    1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    2、然后乘車前往xx營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
    3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。
    二)第二天
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
    2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約14:30集中下山,乘車返回xx地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。
    策劃:企劃部;
    執(zhí)行:行政部
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),我校決定中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),方案如下:
    以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    1、利用國旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育。
    9月24日升旗儀式,作“我們的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的普及。
    9月30日老師對中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)做補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
    2、積極開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會活動(dòng)。
    9月30日,召開班主任會議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用10月9日班會課時(shí)間開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會活動(dòng),并通過微信《告家長書》的方式,請家長協(xié)助孩子,十一期間共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。10月9日全校11個(gè)班級以不同的形式分別開展中秋節(jié)主題班會活動(dòng)。
    通過要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展,豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    1、活動(dòng)主題:濃情中秋節(jié),月亮。
    3、活動(dòng)場所:xx花園中庭(暫定)。
    4、參與者:所有業(yè)主。
    5、活動(dòng)形式:。
    舞臺區(qū):在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置舞臺,在游樂場開幕式上使用。
    游戲區(qū):設(shè)置各種互動(dòng)游戲(共x個(gè))。
    兌獎(jiǎng)區(qū):隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;。
    1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達(dá)房地產(chǎn)公司的慰問。
    2、主持人宣布大家可以在工廠內(nèi)玩耍和注意事項(xiàng)。
    1、干坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi),用竹筷夾住距離2.5米的另一個(gè)盤子。在游戲過程中,如果玻璃珠掉下來,必須在撿回原來的地方后繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠,可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
    道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人。
    道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個(gè),粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人。
    道具:杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。
    組織者:兩個(gè)人。
    4、彈跳:參加者畫的。
    道具:1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;。
    組織人員:2。
    道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
    組織人員:2。
    道具:空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
    組織人員:2人。
    道具:人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。
    組織人員:2人。
    1.導(dǎo)入:出示嫦娥范畫,提問這是什么節(jié)日?!局星锕?jié)】。
    3.提問中秋節(jié)有哪些習(xí)俗【例如:吃月餅,賞桂花,舞火龍,吃團(tuán)圓飯,賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個(gè)怎樣的中秋節(jié)呢。
    4.為了感受節(jié)日氣氛,今天老師就交大家做月餅。
    型。3,烤制時(shí)間,20分鐘,15分鐘上下管加熱,并刷雞蛋,5分鐘上管加熱,等待兩分鐘左右出爐。
    6.看傳說。
    7.猜燈謎。
    8.做月餅盒。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    又是一年中秋至,您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意!帶著寶貝一起來月餅diy,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個(gè)中秋,您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!
    1.知道中秋節(jié)的由來,體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛,知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    2.了解月餅的.制作過程,發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
    3.讓幼兒發(fā)揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
    團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
    月餅diy,親子游戲,邀請20組2-6歲孩子家庭報(bào)名參加
    將寶貝按照年齡層分為:
    創(chuàng)意寶貝(2-4)
    專業(yè)寶貝(5-6)
    網(wǎng)上報(bào)名:
    電話報(bào)名:
    店內(nèi)報(bào)名:
    1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
    2、專業(yè)演示:
    由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準(zhǔn)備程序,并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)給冠軍寶寶。
    3、做月餅比賽開始
    (1)創(chuàng)意寶貝:
    每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。
    比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分,評選出:
    一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍:
    兩名亞軍:
    鼓勵(lì)獎(jiǎng):
    (2)專業(yè)寶貝:
    每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。
    比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時(shí),設(shè)計(jì)祝??ㄆ瑫r(shí)寫上祝福語,最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分,評選出:
    一名最具潛力月餅師傅冠軍:
    兩名亞軍:
    鼓勵(lì)獎(jiǎng):
    4、在等待烘焙時(shí)間之余,準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲
    超人爸爸
    要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內(nèi),做的最多的為勝。
    最具潛力超人爸爸:
    二等獎(jiǎng)兩名:
    三等獎(jiǎng)三名:
    5、月餅包裝
    如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機(jī)構(gòu))貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。(價(jià)格)
    1.在活動(dòng)比賽前一天,必須將參賽小寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì),客服人員需要打電話確認(rèn)客戶是否最終參加活動(dòng),告訴其具體的時(shí)間與地址,解決客戶的相關(guān)的問題咨詢,并提醒相關(guān)事宜:
    (1)因?yàn)榛顒?dòng)場地限制,一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長陪同入場,比賽區(qū)僅限一個(gè)家長陪同;
    (2)為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生,請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;
    (3)比賽現(xiàn)場不允許飲食,如寶寶需要喂食,請家長在比賽前完成。
    (4)如果天氣不好,可以提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關(guān)心。
    在電話確認(rèn)后如果參加人數(shù)不足,門店需要配合主辦方及時(shí)邀請其他客戶參加,以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,參加比賽的小寶寶至少為20人。
    2.在比賽前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人,相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎(jiǎng)品;
    4.比賽準(zhǔn)時(shí)開始,不要因?yàn)閭€(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;
    5.比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶,大家相互認(rèn)識可以讓現(xiàn)場更融洽
    6.請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn),一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級爸爸親子活動(dòng)。
    7.當(dāng)所有比賽結(jié)束后,記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎(jiǎng)品
    8.對于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動(dòng)結(jié)束后要留店拍電子相冊的入冊相片,屆時(shí)會在360育兒網(wǎng)活動(dòng)專欄公布相片,并進(jìn)行人氣評選活動(dòng)(最認(rèn)真寶貝、最上鏡寶貝等)
    10.攝影師除了活動(dòng)過程拍攝,大合影之外,注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨(dú)拍照,以作為我們diy手工月餅親子活動(dòng)的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
    1、簽到本(或者表格)、簽到
    2、筆、簽到,比賽記錄
    3、口哨、裁判開始信號
    4、秒表、比賽計(jì)時(shí)
    5、照相機(jī)、拍照
    6、月餅材料、活動(dòng)現(xiàn)場、按照活動(dòng)人數(shù)來采購
    7、卡片、活動(dòng)現(xiàn)場、按照活動(dòng)人數(shù)來采購
    8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動(dòng)人數(shù)來采購
    9、獎(jiǎng)品
    10、獎(jiǎng)品
    11、獎(jiǎng)品
    序號、工作任務(wù)、工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)人
    1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、網(wǎng)上宣傳材料上傳
    2、客服人員、負(fù)責(zé)參賽寶寶邀請與參賽資料整理,傳達(dá)
    3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項(xiàng)說明,指引至比賽區(qū)
    4、比賽裁判人員/主持人、現(xiàn)場監(jiān)督,規(guī)則介紹、吹開始信號,發(fā)放獎(jiǎng)品
    6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員、協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場次序,頒發(fā)獎(jiǎng)品
    7、現(xiàn)場布置與后期清理人員、活動(dòng)現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存,衛(wèi)生打掃
    8、攝影人員、活動(dòng)現(xiàn)場拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝
    9、技術(shù)人員、活動(dòng)專欄設(shè)定并將活動(dòng)照片整理上傳x網(wǎng)
    10、物料禮品準(zhǔn)備人員、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品采購以及準(zhǔn)備工作
    11、專業(yè)月餅師傅、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場演示以及評分。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
    濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)
    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
    很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
    財(cái)經(jīng)系全體師生
    9月13日
    (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的`燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。
    (4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。
    財(cái)經(jīng)系學(xué)生會承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
    贊助單位:
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
    繩子(0.5元/mx80=40元)
    獎(jiǎng)品:略
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的.知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
    2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
    3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
    4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
    :品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
    中秋節(jié)晚7:00—9:00
    :華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場
    1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
    2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
    3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
    4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
    5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
    報(bào)紙:xx報(bào)、晶報(bào)、xx商報(bào)、xx晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日報(bào)、僑城報(bào)
    刊物:華僑城《家園》
    網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)
    其它:海報(bào)、噴繪、條幅
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十九
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的.團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
    介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。
    20xx年x月x日。
    1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
    2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
    1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
    2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
    3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
    4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
    1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
    2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,是共同制作的。
    3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。
    中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。
    小故事《月亮姑娘做衣裳》。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
    裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。
    又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!
    裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:
    唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
    寄情臺灣、和平統(tǒng)一。
    出示中國地圖,(配樂《故鄉(xiāng)的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣,想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國命運(yùn)跳動(dòng)的愛國之心。看到寶島臺灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉(xiāng)的云啊,每逢佳節(jié)倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠(yuǎn)在臺灣的同胞。相信此時(shí)此刻,他們也在想念我們,盡管寶島臺灣還沒有回家,但日月潭的水終究緊連著長江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰(zhàn),回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿,寄托在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團(tuán)聚。
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,祝我們的祖國更加輝煌。
    游戲1:《水果拼盤》比賽。
    游戲玩法:
    每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
    游戲規(guī)則:
    1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌。
    2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。
    游戲2:猜謎。
    “有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?
    游戲3、《擊鼓傳花》。
    我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。
    題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
    題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)。
    題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)。
    題目5:人類首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。
    楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會早日實(shí)現(xiàn)。
    題目6:請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二十
    當(dāng)時(shí)是中秋節(jié),有小朋友從家里帶了月餅,一下子引起了小朋友探索中秋節(jié)的興趣?!斑@是什么口味的月餅?”“我吃過蛋黃!”“中秋節(jié)還得吃月餅!”"嫦娥奔月!"因此,我們可以動(dòng)員家長的資源,收集大量關(guān)于中秋節(jié)的信息,設(shè)計(jì)并開展“中秋節(jié)快樂”主題活動(dòng)。
    1.簡單了解中秋節(jié)的由來,接觸中國的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗,并對其感興趣。
    2.理解故事的內(nèi)容,感受故事的趣味,知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會被反射出來。
    3.知道月亮每天都有不同的變化,滿月時(shí)和短時(shí),產(chǎn)生熱愛科學(xué)和探索的感情。
    4.欣賞有關(guān)月球的文學(xué)和音樂作品,感受作品的有趣和精彩。
    5.和父母一起收集關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
    以神話題材的故事連環(huán)畫(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題墻飾背景,要求幼兒通過繪畫、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。
    1.《神秘的月亮》:在節(jié)前向孩子們展示對月亮的觀察記錄,并整理成小冊子《神秘的月亮》。
    2.“我設(shè)計(jì)的月餅”:在墻上展示孩子們設(shè)計(jì)的月餅圖片。
    3.“中秋樂團(tuán)圈”:展示孩子和家長一起過中秋的照片。
    書籍區(qū):提供關(guān)于月亮的書籍和關(guān)于中秋節(jié)的古代神話故事。
    科學(xué)部分:提供相機(jī)拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。
    藝術(shù)設(shè)計(jì)區(qū):月餅?zāi)>?、橡皮泥、不同圖案的月餅照片。
    中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都喜歡在春節(jié)聚會,但中秋節(jié)仍然是我們國家所有人都會慶祝的古老節(jié)日。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
    家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
    因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    ____年_月__日上午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    幼兒園操場。
    四、活動(dòng)對象。
    全園孩子和家長。
    五、活動(dòng)主題。
    “月餅寶盒,變變變”
    六、活動(dòng)目的。
    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
    發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    ____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
    八、作品要求。
    1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動(dòng)。
    活動(dòng)過程:
    1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
    (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
    (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
    (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
    2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。
    1、結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
    幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    制作小禮物的材料、筆、紙等。
    活動(dòng)過程:
    1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
    (1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。
    (2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
    2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。
    (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
    (2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。
    (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
    (4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
    2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
    3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。
    活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
    活動(dòng)流程:
    歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
    2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
    3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
    〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
    〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
    〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
    4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
    5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
    6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
    教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
    7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
    8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
    9、將自己做的月餅帶回家。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二十三
    2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
    定在中秋節(jié)前一天
    xx景區(qū)
    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
    1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
    2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
    3、大巴車二輛;
    4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
    8、糧食,具體包括;
    9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
    11、月餅x個(gè)。
    一)當(dāng)天
    1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    2、然后乘車前往xx營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
    3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶?,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。
    二)第二天
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
    2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約14:30集中下山,乘車返回xx地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。
    策劃:企劃部;
    執(zhí)行:行政部
    本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二十四
    情暖荔鄉(xiāng)—月餅代表你的心。
    給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛。
    1、主辦方:增城市義務(wù)工作者協(xié)會。
    荔城街西園社區(qū)。
    增城義工服務(wù)站。
    2、協(xié)辦單位:掛綠廣場、增城市樂眾社會工作服務(wù)中心。
    3、媒體支持:增城日報(bào)社、增城市電視臺、優(yōu)樂魚—增城生活網(wǎng)。
    9月29日至10月8日。
    增城市及其它周邊地區(qū)。
    孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等。
    增城義工服務(wù)站全體義工。
    按每階段活動(dòng)開展進(jìn)行報(bào)名,具體請參考一下活動(dòng)流程及內(nèi)容中的安排,另義工站會在每階段具體活動(dòng)前再公布相關(guān)信息,請各位隊(duì)員留意。
    以9月229、30日組織隊(duì)員進(jìn)行派發(fā)倡議書暨開設(shè)掛綠廣場捐贈收集點(diǎn)的活動(dòng)拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動(dòng)的序幕,具體安排如下:
    設(shè)立掛綠廣場捐贈收集點(diǎn)及義工招募點(diǎn)。
    上午10:30至下午8:00。
    掛綠廣場。
    1、收集市民或企業(yè)捐贈物質(zhì);
    2、現(xiàn)場招募義工隊(duì)員;
    派發(fā)倡議書:
    下午2:00至5:00。
    掛綠廣場捐贈收集點(diǎn)及荔城街商鋪集中的路段。
    14:00在掛綠廣場捐贈收集點(diǎn)集中、分組及安排路線;14:30出發(fā),各小組按計(jì)劃路線進(jìn)行派發(fā)倡議書;16:30各小組回掛綠廣場捐贈收集點(diǎn)集中進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)及交流,活動(dòng)結(jié)束。
    2天派發(fā)倡議書活動(dòng)各需20名義工參與,有興趣參加的隊(duì)員請按以下格式發(fā)短信到……(小蚊)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名格式:“q名+實(shí)名+參加哪天活動(dòng)”。從方案公布之日開始至活動(dòng)人數(shù)達(dá)到即止。
    9月30日:石灘健娛村、派潭、小樓等地。
    組織40個(gè)隊(duì)員到各地進(jìn)行大型探訪活動(dòng)。
    根據(jù)收集捐贈物資數(shù)量再具體安排探訪地點(diǎn)以及時(shí)間,在每次活動(dòng)前會再公布具體安排,包括內(nèi)容、流程、報(bào)名要求及方式等,請各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。
    分組探訪。
    9月30日、10月1日:晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)。
    荔城、增江、富鵬街等地。
    組織30個(gè)隊(duì)員針對荔城附近的探訪對象,利用周一至周五的晚上時(shí)間進(jìn)行分組探訪。
    義工站將在8月底公布具體安排,請各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。
    1、籌備:負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)期間的所有安排,并對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤以及活動(dòng)后的總結(jié)。
    負(fù)責(zé)人:義工站理事會。
    2、執(zhí)行:負(fù)責(zé)收集、整理探訪資料,安排、分配探訪任務(wù)并保障系列活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。
    負(fù)責(zé)人:阿輝、陳仔、輕松心情、來仔。
    3、后勤:負(fù)責(zé)收集、采購、分發(fā)探訪物資,以及提供活動(dòng)中所需物資支持。
    負(fù)責(zé)人:隨時(shí)、來仔。