通過撰寫報(bào)告，我們可以提高我們的邏輯思維、表達(dá)能力和組織能力。報(bào)告中應(yīng)避免出現(xiàn)主觀臆斷和過分個人色彩的觀點(diǎn)，保持客觀和中立的立場。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告撰寫有所幫助。
考研報(bào)告心得篇一
近日，我完成了一份專門關(guān)于考研報(bào)告的調(diào)研報(bào)告。在進(jìn)行了幾個月的研究后，我深刻認(rèn)識到其中蘊(yùn)含的諸多體驗(yàn)和啟示。本文將深入討論我在研究過程中獲得的心得和體會。
首先，考研報(bào)告對考生的幫助不容忽視。據(jù)報(bào)告顯示，考生們可以通過查閱歷年真題、了解考試形式和題型，制定出有效的備考計(jì)劃，并通過模擬測試來掌握自己的考試進(jìn)展。當(dāng)然，這些報(bào)告并不明確告訴我們?nèi)绾蝹淇肌?yīng)該用哪些資料，但它給了我們堅(jiān)定方向的信心。
其次，報(bào)告中提供了很多關(guān)于考研的具體信息。例如，考研去哪個城市報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名的規(guī)定、考生要帶的證件、考場要求等等。因?yàn)槲沂鞘状螀⒓涌佳校@些信息便價(jià)值連城。對于那些有經(jīng)驗(yàn)參加考試的考生來說，這些信息可能不重要，但對于像我這樣的初學(xué)者來說，這些指導(dǎo)非常有用。
第三，考研報(bào)告呈現(xiàn)了考試的嚴(yán)謹(jǐn)性和考試制度的公平性。在這篇報(bào)告中，我更多地了解了考試原則，即考試方法的公正性和考試內(nèi)容的適度性；考生的公平待遇，包括考試內(nèi)容的基本相似性、考試規(guī)則的公平性等。當(dāng)我們深入了解這些法規(guī)時，我們就會以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對考試。
第四，考研報(bào)告提高了我們的考試意識和緊迫感。我們必須認(rèn)識到考試的重要性，并盡力參加每一個模擬測試，以發(fā)現(xiàn)我們的不足，并盡快改進(jìn)。當(dāng)我們收到考試通知時，我們會非常焦慮、緊張，但當(dāng)我們認(rèn)識到考試的意義時，我們就會有足夠的理智去對待考試。
最后，我認(rèn)為保持一個積極的良好心態(tài)對考研自學(xué)者來說尤為重要?？佳袌?bào)告告訴我們，考試這一制度是優(yōu)秀人才競爭過程中的一份社會選擇性文件。我們必須有信心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，付出時間和努力，在面臨考試時以最好的狀態(tài)投入其中。
總之，通過分析考研報(bào)告的內(nèi)容，我深刻認(rèn)識到在備考的過程中，應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，與時俱進(jìn)，若能配合報(bào)告中給出的公平性原則和嚴(yán)謹(jǐn)性規(guī)定，相信我和其它考研學(xué)子都能取得一個好成績。
考研報(bào)告心得篇二
作為一名即將考研的學(xué)生，我充分意識到考研的重要性和艱巨性。為了更好地了解考研的相關(guān)情況，最近我進(jìn)行了一次調(diào)研，并將在本文中向大家分享我的心得體會。
第二段：調(diào)研背景及目的。
在調(diào)研之前，我深感自己對考研的了解還不夠深入。因此，我選擇了從以下幾方面對考研進(jìn)行調(diào)研：
1.考研的流行度和趨勢；
2.考研的競爭狀況和難度；
3.考研的備考方法和經(jīng)驗(yàn)。
調(diào)研的目的就是為了更好地了解考研，從而更好地備考。
第三段：調(diào)研過程及結(jié)果。
我通過采訪有經(jīng)驗(yàn)的考研學(xué)生，并在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行調(diào)研，廣泛收集了關(guān)于考研的信息。最終，我得出如下調(diào)研結(jié)果：
1.考研的流行度在不斷增加，越來越多的人選擇考研；
2.考研的競爭狀況十分激烈，各個專業(yè)的錄取比例都非常低；
3.考研備考需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，同時也需要重視模擬考試和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
通過這次調(diào)研，我更明確地認(rèn)識到了考研的難度和備考方法，也有了更好的備考思路。
第四段：調(diào)研啟示。
在調(diào)研過程中，我得到了許多有益的啟示，具體如下：
2.考研復(fù)習(xí)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢并注重基礎(chǔ)。地扎實(shí)，提高自己的應(yīng)試能力；
3.模擬考試和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)對于考研備考非常重要，可以幫助我們更好地了解自己的實(shí)際水平和差距，從而更好地調(diào)整備考計(jì)劃。
第五段：結(jié)語。
總之，通過這次調(diào)研，我深切地認(rèn)識到考研備考的重要性和難度，更加明確地認(rèn)識到了備考的具體方法和微妙之處。希望這篇調(diào)研報(bào)告可以對正在考研或者即將考研的同學(xué)們有所幫助，也希望大家一定要在考研的道路上堅(jiān)定信心，勇往直前！
考研報(bào)告心得篇三
第一段：引言(150字)。
隨著國家對于科學(xué)技術(shù)人才的高度重視，考研的人數(shù)逐年增長，人才競爭日益激烈。作為一位即將參加考研的學(xué)生，我認(rèn)為進(jìn)行考研調(diào)研十分重要，不僅可以提高自己的專業(yè)知識和能力，也能增加成功考取優(yōu)質(zhì)高校的把握。本文將從我自身的調(diào)研過程出發(fā)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：如何進(jìn)行考研調(diào)研(250字)。
進(jìn)行考研調(diào)研時，首先需要確認(rèn)自己的專業(yè)方向，根據(jù)自己的條件和興趣選擇調(diào)研的對象?？梢赃x擇目前熱門的領(lǐng)域或關(guān)注前沿的話題進(jìn)行調(diào)研。其次，需要學(xué)會使用各種調(diào)研工具，如查閱各類相關(guān)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源以及參加線上或線下的調(diào)研講座等。調(diào)研的過程中應(yīng)保持清醒的頭腦，盡量去除干擾，全面了解相關(guān)內(nèi)容。調(diào)研完成后，需要對所得到的信息進(jìn)行整理、篩選和分析總結(jié)。
第三段：調(diào)研的收獲(250字)。
通過考研調(diào)研，我不僅了解到了所感興趣的領(lǐng)域的最新動態(tài)和熱門話題，更加深入地了解了各個高校的招生政策、要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過分析各方面的數(shù)據(jù)和信息，我也更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。同時也明確了自己的進(jìn)一步努力方向和目標(biāo)，增加了自己考研成功的信心。
第四段：調(diào)研的不足(250字)。
在進(jìn)行考研調(diào)研的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。由于信息海量且繁瑣，有時會被大量不相關(guān)的信息所干擾，造成時間和精力的浪費(fèi)。同時調(diào)研結(jié)果也存在一定的主觀性和個人認(rèn)知的偏向。還有就是與實(shí)際情況有一定的差距，需要多方確認(rèn)和比對才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
第五段：總結(jié)(300字)。
總的來說，考研調(diào)研可以幫助我們更全面地了解自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，并磨練我們的綜合能力。但是，在進(jìn)行調(diào)研的同時，也需要注意時間的管理和信息的篩選。在得出調(diào)研結(jié)果時，要進(jìn)行多方面的確認(rèn)和比對，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。最后，調(diào)研是一個非常有意義的事情，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，為我們的未來奠定基礎(chǔ)，提高我們的競爭力。
考研報(bào)告心得篇四
近日，學(xué)校舉辦了一場關(guān)于考研的講座報(bào)告，主題為“考研指南與備考策略”。在這次講座中，我對考研有了更深入的了解，收獲頗豐。以下是我對講座的一些心得體會。
第二段：對考研的重要性和指導(dǎo)性的認(rèn)識。
在這次講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了考研的重要性，他明確表示考研并非逃避就業(yè)難題的途徑，而是需要經(jīng)過深思熟慮的選擇。他深入剖析了考研對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響，讓我更加明白選擇考研要具備堅(jiān)定的決心和充分的計(jì)劃。同時，他還為我們提供了一系列備考策略，如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何提高閱讀能力等，這些指導(dǎo)應(yīng)用性強(qiáng)且實(shí)用。通過聽完講座，我意識到考研不僅僅是一種對學(xué)術(shù)水平和個人能力的檢驗(yàn)，更是一種對綜合素質(zhì)和潛力的考量，這讓我對考研產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)動力和堅(jiān)定信心。
講座的一大亮點(diǎn)是通過分享成功考研者的經(jīng)驗(yàn)故事，他們的奮斗經(jīng)歷以及毅力感染了在場的每個人。我深受鼓舞，意識到考研雖然困難重重，卻不是無法攻克的難題。同時，講座中提到了一些很多人都會遇到的困惑和挫敗，如備考時間不夠充分、精力不集中等，并提供了一些解決方案。這些對困難的認(rèn)識和應(yīng)對方法給了我很大的啟示，也讓我對自己的備考增添了更多的信心。
第四段：明確備考計(jì)劃和方法。
講座中，講師還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提供了一些備考的具體方法和技巧，如合理安排時間，科學(xué)制定備考計(jì)劃，增加平時的專業(yè)知識儲備等。他提到的備考方法是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的，既針對性又具體可行，這為我制定了一條明確的備考路徑。他還強(qiáng)調(diào)“備戰(zhàn)先勝”，即在正式備考前需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。這些備考指導(dǎo)使我更加清晰地認(rèn)識到自己的不足和需要努力的方向，也為我的備考規(guī)劃提供了指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次講座，我對考研有了更加深入的了解和認(rèn)識，明確了備考的重要性以及需要針對性的備考策略。講座不僅讓我明白考研是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但有巨大潛力的選擇，也讓我意識到要想取得好成績需要付出更多的努力和堅(jiān)持。我會牢記講座中的建議和指導(dǎo)，積極制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在備考過程中保持積極的心態(tài)和對自己的信心。通過這次講座，我相信我能夠在備考中取得不菲的成果，為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的道路。
考研報(bào)告心得篇五
一、填空(每空0.5分，共15分)。
1、《_____》是教育史上最早的教育專著，約寫于中國的戰(zhàn)國末年，比歐州昆體良所著的《_______》約早___年。
2、美育是形成學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生_____、______和______的教育。
3、對年輕一代教育影響，全面地看，是由______、_______、______三方面構(gòu)成的，教育成效往往是這三方面合力的結(jié)果。
4、教育是人類社會______、普遍的現(xiàn)象。
5、構(gòu)成綜合課的基本組成部分有____、____、____、____、____等五部分。
6、班主任與家長聯(lián)系的方式主要有_____、_____、_______等三種。
7、請列舉三種中小學(xué)常用的教學(xué)方法_____、_____、______。
8、教師應(yīng)具備基本職業(yè)道德包括_____、_____、_____和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
9、社會主義學(xué)校的德育包括三個組成部分，即_____教育、______教育、_______教育。
10、備課的細(xì)節(jié)各科教學(xué)盡管有所不同，但備課必須都要做好的三方面工作是______、______、_______。
二、不定項(xiàng)選擇(每題1分，共10分)。
1、組織教學(xué)是()。
a教學(xué)過程的基本階段之一b課的基本組成部分之一c教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。
2、師范院校開設(shè)的公共教育學(xué)課程屬于()。
a學(xué)前教育學(xué)b普通教育學(xué)c高等教育學(xué)d職業(yè)教育學(xué)。
3、學(xué)校工作的全面安排必須以()。
a教學(xué)為主b教育為主c學(xué)習(xí)為主d開發(fā)智力為主。
4、遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展的作用和影響有()。
d遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨增齡而在總體上呈減弱趨勢。
5、最早對課堂教學(xué)從理論上加以闡述的教育著作是()。
a斯賓塞的《教育論》b洛克的《教育漫話》c馬卡連柯的《教育詩篇》。
d夸美紐斯的《大教學(xué)論》。
6、課堂教學(xué)的輔助形勢是()。
a現(xiàn)場教學(xué)b復(fù)式教學(xué)c個別教學(xué)d分組教學(xué)。
7、教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動的()特點(diǎn)。
a復(fù)雜性b示范性c創(chuàng)造性d長期性。
8、在教育過程中，學(xué)生是教育的()。
a主體b客體c即是主體又是客體d即不是主體也不是客體。
9、實(shí)行九年制義務(wù)教育是為了普及()。
a初中教育b小學(xué)教育c初等教育d中等教育。
10、建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于()。
a教師b學(xué)生c學(xué)校d社會。
三、判斷并改錯(每題2分，共10分)。
1、人的全面發(fā)展實(shí)際上是指身心方面共同、平均的發(fā)展。
2、德育過程是培養(yǎng)思想品德的過程，所以德育過程即是思想品德形成過程。
3、教師的職責(zé)在于教書育人。
4、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充形式，但不是上課的繼續(xù)和簡單重復(fù)。
5、啟發(fā)式教學(xué)是一種具體的教學(xué)方法。
四、名詞解釋(每題3分，共15分)。
1、學(xué)校教育。
2、德育過程。
3、教育目的。
4、教學(xué)大綱。
5、班級授課制。
五、簡答題(每題5分，共20分)。
1、簡答教育與生產(chǎn)力的作用與關(guān)系?
2、教學(xué)要完成哪些任務(wù)?
3、教學(xué)工作包括哪些基本環(huán)節(jié)?
4、德育過程具有哪些特點(diǎn)?
六、論述題(22分)。
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)談?wù)勅绾紊虾靡还?jié)課?(12分)。
2、如何認(rèn)識和處理“知、情、意、行”的關(guān)系?(10分)。
七、實(shí)例分析(8分)。
(用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論分析)。
世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文從小被認(rèn)為智力低下，但劍橋的博物學(xué)者漢斯羅在與達(dá)爾文的交往中發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的觀察力，于是親自推薦他作為自然科學(xué)工作者參加貝格爾艦的考察航行，后來取得了卓著的成績。
4.考研《教育學(xué)》試題及答案。
10.考研政治練習(xí)題及答案。
考研報(bào)告心得篇六
近日，我參加了一場關(guān)于考研的講座報(bào)告，深受啟發(fā)和感悟。這場講座生動而風(fēng)趣，內(nèi)容豐富，讓我對考研這一重要的人生選擇有了全新的認(rèn)識和了解。在這次講座中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于考研的重要信息和技巧。講座結(jié)束后，我不禁對考研充滿了渴望和信心。
首先，這場講座讓我明確了考研的重要性和意義。講座中，講師以鮮活的案例、巧妙的比喻讓我們了解到考研對我們?nèi)松囊饬x。他說：“考研就像是一次升級的機(jī)會，只有通過考研，我們才能進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力?！边@句話深深觸動了我。我意識到，考研不僅僅是為了獲得一個更高的學(xué)歷，更是為了在專業(yè)領(lǐng)域深入研究并做出一些有意義的貢獻(xiàn)。通過考研，我們可以接觸到更加深入的學(xué)術(shù)思想和前沿研究，培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的研究能力?？佳锌梢蕴峁┙o我們一個更加廣闊的發(fā)展平臺，為我們打開更多的職業(yè)機(jī)會。通過考研這一重要的人生選擇，我們可以成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，這場講座還詳細(xì)介紹了考研的具體流程和注意事項(xiàng)。講座中，講師向我們介紹了考研的考試科目、考試內(nèi)容以及考試時間和地點(diǎn)等。他強(qiáng)調(diào)了備考的重要性，并給出了一些備考的建議和技巧。他說：“備考是考研成功的關(guān)鍵，我們要做到心中有數(shù)，有清晰的考研目標(biāo)，并且制定合理的備考計(jì)劃?！彼€建議我們要根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇適合自己的備考材料和方法，并在備考過程中要堅(jiān)持不懈，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。他的這些建議對我來說非常有幫助，讓我對備考有了更加明確的認(rèn)識和規(guī)劃，也增加了我的備考信心。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了選擇合適的考研學(xué)校和專業(yè)的重要性。講座中，講師告訴我們要根據(jù)自身的專業(yè)背景和興趣愛好選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)。他說：“選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)是考研成功的關(guān)鍵，我們要在考慮各方面的因素后做出明智的選擇?！蓖ㄟ^分析考研學(xué)校的教學(xué)水平、師資力量、研究方向和就業(yè)率等方面的信息，我們可以選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。這樣，我們就能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高考研的成功率。這個觀點(diǎn)讓我深有感觸，我將會根據(jù)自己的實(shí)際情況和未來規(guī)劃，選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)。
第四，講座還提到了考研過程中的應(yīng)急措施和心態(tài)保持。講座中，講師告訴我們考研是一個宏偉的目標(biāo)，但在實(shí)踐中可能會遇到挫折和困難，要勇敢面對并及時進(jìn)行應(yīng)對。他說：“考研過程中可能會遇到知識盲區(qū)、學(xué)習(xí)困難、心態(tài)壓力等問題，我們要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施，保持良好的心態(tài)?！彼€建議我們要多參加一些學(xué)術(shù)活動和討論，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)交流，相互鼓勵和打氣。這些建議對我來說非常有幫助，讓我對考研過程中的挫折和困難有了更加充分的準(zhǔn)備，也更加有信心應(yīng)對考研中的各種問題。
最后，這場講座讓我深刻認(rèn)識到，考研是一場挑戰(zhàn)自我的征程，需要我們付出許多努力和汗水。但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，最終我們就一定能夠在考研的道路上取得成功。我將以這場講座為契機(jī)，努力備考，迎接考研的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們在這個過程中不斷調(diào)整和完善自己，充分發(fā)揮自己的潛力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，成為自己想要成為的那個人。
總之，這場考研講座報(bào)告給我?guī)砹嗽S多收獲和思考。它讓我對考研有了全新的認(rèn)識和了解，也給了我備考的信心和動力。我將牢記講座中的建議和指導(dǎo)，充實(shí)自己的知識體系，提高自己的學(xué)術(shù)水平，并為考研這一重要的人生選擇做好充分的準(zhǔn)備。我相信，通過我的努力和付出，我一定能夠迎接考研的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
考研報(bào)告心得篇七
近日，我參加了一場關(guān)于考研的報(bào)告會，通過聽取專家的經(jīng)驗(yàn)分享和同學(xué)們的親身經(jīng)歷，我深感考研之路的不易。在這場報(bào)告會上，我獲得了許多寶貴的心得和體會，讓我對考研有了更深入的了解和認(rèn)識。
首先，學(xué)習(xí)方法的重要性給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會上，專家詳細(xì)講解了高效學(xué)習(xí)的方法。他們強(qiáng)調(diào)了“練”字的重要性，認(rèn)為只有通過不斷地練習(xí)才能培養(yǎng)基本功，提高學(xué)習(xí)效率。此外，他們還介紹了一些記憶和歸納總結(jié)的技巧，如使用關(guān)鍵詞和畫思維導(dǎo)圖等，這些方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過聽取專家的講解，我深刻認(rèn)識到學(xué)會科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法對于考研的重要性。
其次，考研的堅(jiān)持與毅力也給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會上，一位成功考取名校研究生的同學(xué)分享了自己的經(jīng)歷。他講述了自己幾乎每天都在圖書館學(xué)習(xí)的情景，無論遇到什么困難和挫折，他都能堅(jiān)持下來。聽到他的分享，我深感考研之路的艱辛和不易。我意識到只有具備堅(jiān)定的決心和毅力，才能在考研道路上不斷超越自己，最終取得成功。
再次，報(bào)告會上專家們提到了選擇適合自己的考研備考輔導(dǎo)班的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了備考輔導(dǎo)班對于提高學(xué)習(xí)效率和考試經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過報(bào)告會，我了解到備考輔導(dǎo)班不僅能提供專業(yè)的知識和解答疑惑的能力，還能通過模擬考試來給予學(xué)生們實(shí)時的反饋，幫助他們找到備考中的不足和提高點(diǎn)。因此，我決定在備考期間選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班，這樣可以更好地準(zhǔn)備考試。
最后，報(bào)告會上的成功學(xué)長也分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。他們紛紛給出了一些建議，如合理規(guī)劃備考時間、多與同學(xué)交流討論、定期做模擬題等等。這些經(jīng)驗(yàn)都對我啟示很大，讓我在考研備考中少走了許多彎路。他們的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)信只要付出努力，成功就會不遠(yuǎn)處。
通過這場考研報(bào)告會，我深刻體會到了考研之路的艱辛和不易。只有通過科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)定的決心和毅力，選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班，以及借鑒前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能最終實(shí)現(xiàn)考研的夢想。我將深藏心底這些寶貴的體會，堅(jiān)持自己的努力，為考研之路付出更多的汗水與努力。
考研報(bào)告心得篇八
最近，我參加了一場關(guān)于考研的講座，講座內(nèi)容全面而精彩，給了我很多啟發(fā)。在這個競爭激烈的社會，選擇考研是我個人發(fā)展的一種途徑，因此我格外珍視這次講座。在聽完報(bào)告后，我深感自己在考研之路上還有很多不足之處，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在這篇文章中，我將分享一下我對這次講座的心得體會。
第二段：認(rèn)清自己的動機(jī)和目標(biāo)。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了考研的動機(jī)和目標(biāo)的重要性。他指出，我們自己必須清楚自己選擇考研的動機(jī)是什么，而不是盲目跟風(fēng)。同時，我們也要明確考研的目標(biāo)，是為了深造還是為了提升自己的競爭力。這些問題的明確與否將直接影響到我們準(zhǔn)備考研的態(tài)度和效果。從這次講座中，我認(rèn)識到了自己選擇考研的動機(jī)，為此我將會更為專注和努力地備考。
第三段：壓力與規(guī)劃的重要性。
一場成功的考研之旅離不開良好的壓力管理和科學(xué)的備考規(guī)劃。在講座中，講師分享了他自己的備考經(jīng)驗(yàn)，并給了我們一些建議。他強(qiáng)調(diào)了制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃，并鼓勵我們堅(jiān)持執(zhí)行。他說，考研是一個長期的過程，成功需要積累和堅(jiān)持。這給了我很大的鼓舞和信心。從這次講座中，我對自己的備考計(jì)劃進(jìn)行了重新規(guī)劃，并制定了明確的目標(biāo)，我相信只要我堅(jiān)持努力，一切都會朝著我希望的方向發(fā)展。
第四段：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
在考研的過程中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。在講座中，講師告訴我們要積極面對這些困難，從中學(xué)會成長和進(jìn)步。他還分享了一些自己面對困難時的經(jīng)歷，并鼓勵我們勇敢面對。他說，困難并不可怕，只要我們有信心和毅力，就能克服。這次講座讓我明白了面對困難時不要?dú)怵H，而是要有勇氣和決心，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第五段：合理平衡與全面發(fā)展。
考研雖然重要，但并不是生活的全部。在講座的最后，講師提醒我們合理平衡學(xué)業(yè)與生活的重要性。他說，一個全面發(fā)展的人才才會更受歡迎，而不僅僅是學(xué)術(shù)上的突出。他鼓勵我們在備考的同時，注重培養(yǎng)其他方面的能力和興趣。這使我想到了我自己，我應(yīng)該更加注意自己的全面發(fā)展，不僅僅局限于學(xué)習(xí)上。
總結(jié)：
通過這次考研講座，我意識到了自己在備考過程中的不足，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。我將認(rèn)真對待講師的建議，明確自己的動機(jī)和目標(biāo)，合理規(guī)劃備考，面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前，同時注重全面發(fā)展。我相信只要我堅(jiān)持努力，相信自己，成功就會屬于我。
考研報(bào)告心得篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx年新入司的xxxx，我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxxx有限公司這個大家庭，并且認(rèn)識了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助，使我受益匪淺。
隨著在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我深刻認(rèn)識到內(nèi)心對更深一步知識的渴望以及對自身理想的重新審視，從而我決定重歸大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我目前已經(jīng)計(jì)劃復(fù)習(xí)參加xx年的研究生入學(xué)考試，繼續(xù)我的理想之路。
所以我希望能夠提出辭職的要求。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩在這一年對我的教導(dǎo)和關(guān)懷，我會懷著對洛陽新奧華油燃?xì)庥邢薰镜母屑ぶ槔^續(xù)追尋著我的夢想。
最后祝洛陽新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上，希望新奧集團(tuán)早日實(shí)現(xiàn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康，萬事如意。
望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦?shí)，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識，考研的動機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會問題與解決辦法。
隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、
給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。
由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。
目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。
對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時候，因?yàn)槌煽儾焕硐?，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。
其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識有了更加深刻的認(rèn)識，面對當(dāng)今社會這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深入的了解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會讓自己有更好的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（至少是濟(jì)南大學(xué)）考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占41.2%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有9.8%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時，他們選擇報(bào)考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題，通在線對大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次 問卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。而在金融威機(jī)的前提下，國家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。
對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
以下是對對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣， 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲校?1.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。 另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報(bào)考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見，因此，報(bào)考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深切地感覺到進(jìn)入社會有幾點(diǎn)是要必備的：
一、在社會上要善于與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力，是需要不斷的練習(xí)的。
二、要有自信。自信并不是自夸，重要的是自己的能力并不比別人差。社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的，有了第一次、第二次、第三次才會有以后的經(jīng)驗(yàn)，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。
三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢？一個個問題在我的腦子中浮現(xiàn)，我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會的，什么事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習(xí)，所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可怕的了。
考研報(bào)告心得篇十一
xxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在學(xué)校從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激！
由于考研的原因，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
辭職人：
日期
考研報(bào)告心得篇十二
曹課：
當(dāng)你閱讀這封信時，我打算給你說些事情，十一回家，給你打電話，略說了我的一些情況。
我打算辭職考研，當(dāng)說起辭職二字時，確實(shí)有些不舍之意，因?yàn)樾挪臼俏耶厴I(yè)后找到的第一份工作，記得剛?cè)肼殨r，您問我們，能干多久，我說：如果感覺適合自己，就會堅(jiān)持的干下去。現(xiàn)在說辭職，并不是特別覺得不適合，只是感覺，又到考研報(bào)名的季節(jié)里，心里確實(shí)有種高校情結(jié)，心里有種難以壓制的沖動，想再搏一把。
記得我剛?cè)肼殨r打字的蝸牛速度，認(rèn)識零件時的青澀，設(shè)變申請的流程的認(rèn)識與實(shí)踐，讓我慢慢成長，感謝各位的提攜，讓我成長了許多，由一個帶了些許剛性，有過摩擦的不懂事小弟，到感恩各位提攜的略懂事小弟，確實(shí)讓我成長了許多。
記得公司6月份每天的catia培訓(xùn)，記得公司的廉潔、座椅知識培訓(xùn)，記得上班以來，在保時期每天的chb021會議，這些都讓我成長。
來公司時間不長也不短。正好半年。希望頭十月底能夠辭職，安心自己的復(fù)習(xí)之路。
難忘第一次聚會時在老街坊時的開心。更難忘，第二次曹課請客，做客家中時的溫馨。真的舍不得咱開發(fā)部門里的那幫兄弟姐妹。真的挺舍不得的。
開發(fā)部座椅二組職員：高林
考研報(bào)告心得篇十三
吾考研之意已決，難動搖，如韓愈“三試不第、三試博學(xué)鴻詞科不成”之志。
眾所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。
高考者，乃成功者之大者也。
考研者，乃成材者之大者也。
其二，其似吾師之教導(dǎo)，研者，乃鉆研者也，國之需也。
圣者云“學(xué)不可以已矣”，開國元勛周總理云“為中華之崛起而讀書”，圣人如此，吾又何為?其三，吾涉世未深，雖入學(xué)生會、事手機(jī)等實(shí)踐，但吾深感底之不穩(wěn)，似空中樓閣，虛無縹緲，憑已之感，如此之事雖非一日之功，但今之重任在于學(xué)習(xí)乎，今之不學(xué)，唯愿是夢矣!其四，吾自入大學(xué)以來，視學(xué)如玩乎，回眸古往，其死記者莫過于高三也，雖忙碌而充實(shí)，而今，雖忙碌而非充實(shí)，究其原因，乃本者勿實(shí)矣，本者之勿實(shí)者，終究黃粱一夢也。
其四，本者之勿實(shí)者，說，乏其底氣，做，乏其本領(lǐng)，雖世事終歸其圓，但難服眾，如紙上談兵者也。
其五，當(dāng)今之世，如愛因斯坦、比爾蓋茨之類者有幾?吾非天才，乃天定也，笨鳥先飛，方成器也。
其六，古云“魚與不可兼得”，今舍魚而取熊掌也，專心致意畢力，于其事而后可!
吾事職之事，如師者之見、之聞也，吾聽之任之，師生積勞積怨，己之力有限、之志非專，吾深感慚愧。
吾近日身心疲憊，心力憔悴，不如吾師之意，從此退避三舍，隱姓埋名耳!汝切勿“近朱者赤，近墨者黑”!吾身在工院，當(dāng)效力于工院，其志豈能移乎?花非花，事非事，吾心之渡也。
其人其事，望審之，勉之，忘之，以告于眾，吾當(dāng)銘記在心，終身不忘。
對酒當(dāng)歌，熟能知吾意?
言未盡祥，卻吾之心也。
感激涕零，臨表曾上!
辭職人：
20xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十四
尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):
您好！
由于個人原因，我決定向您提交辭職報(bào)告，并申請與銀行解除勞動合同。從發(fā)展的角度來看，全日制研究生將是銀行長期任用人員的趨勢，無論從理論上還是綜合素質(zhì)上都是全行的培養(yǎng)和重用對象。
我不想離開銀行。只是我的資質(zhì)達(dá)不到銀行的要求。銀行工作很少見。誰會放棄這樣的機(jī)會？然而現(xiàn)實(shí)是這樣的。我不想被銀行解雇。只能提前看到自己的方向，向銀行申請辭職。這是我必須要做的，也是一個體面的出發(fā)。
為了跟上時代步伐，適應(yīng)時代潮流，打算采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式去讀研究生學(xué)位課程，需要提前解除勞動合同，無法履行與銀行簽訂的三年勞動合同。20xx年入職至今一直在銀行工作。經(jīng)歷了從籌建到銀行的各種變化，對她有很深的感情。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事成了我的導(dǎo)師和朋友，我從他們身上學(xué)到了很多做人做事的道理。請相信我這里說的不是套話。
銀行給了我很多，包括優(yōu)秀的辦公環(huán)境，融洽的上下級關(guān)系，各種福利待遇。在決定離開她的過程中，我猶豫了。放棄這些寶貴的東西，去追求未知，需要很大的決心和勇氣，也是很痛苦的。但是，我記得小學(xué)老師們教的逆水行舟的道理，他們一直把它當(dāng)作做事的原則。我相信自己的決定。我真誠希望銀行能理解一個年輕人的晉升愿望，實(shí)現(xiàn)他的理想和真誠愿望，同意我提前解除勞動合同。我會認(rèn)真全面的交出我負(fù)責(zé)的工作。
當(dāng)然，我離開之后，還是會回憶起這里，回憶起我在這里工作的日子。事物的發(fā)展總是超出人的想象，這也是我一直感嘆世界不能被揭示的原因。以后我覺得我可以做的更好，想象一下我自己的實(shí)力，我可以做到，只要我努力，我就可以做的更好！最后，祝銀行領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
辭職申請人:xxx
20xx年8月13日
考研報(bào)告心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司近段時間來對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于考研，需要認(rèn)真復(fù)習(xí)原因，無法繼續(xù)為公司服務(wù)，現(xiàn)我正式向公司提出辭職，將于20xx年6月15日離職，請公司做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好__________交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
由于考研的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年xx月xx日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇一
近日，我完成了一份專門關(guān)于考研報(bào)告的調(diào)研報(bào)告。在進(jìn)行了幾個月的研究后，我深刻認(rèn)識到其中蘊(yùn)含的諸多體驗(yàn)和啟示。本文將深入討論我在研究過程中獲得的心得和體會。
首先，考研報(bào)告對考生的幫助不容忽視。據(jù)報(bào)告顯示，考生們可以通過查閱歷年真題、了解考試形式和題型，制定出有效的備考計(jì)劃，并通過模擬測試來掌握自己的考試進(jìn)展。當(dāng)然，這些報(bào)告并不明確告訴我們?nèi)绾蝹淇肌?yīng)該用哪些資料，但它給了我們堅(jiān)定方向的信心。
其次，報(bào)告中提供了很多關(guān)于考研的具體信息。例如，考研去哪個城市報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名的規(guī)定、考生要帶的證件、考場要求等等。因?yàn)槲沂鞘状螀⒓涌佳校@些信息便價(jià)值連城。對于那些有經(jīng)驗(yàn)參加考試的考生來說，這些信息可能不重要，但對于像我這樣的初學(xué)者來說，這些指導(dǎo)非常有用。
第三，考研報(bào)告呈現(xiàn)了考試的嚴(yán)謹(jǐn)性和考試制度的公平性。在這篇報(bào)告中，我更多地了解了考試原則，即考試方法的公正性和考試內(nèi)容的適度性；考生的公平待遇，包括考試內(nèi)容的基本相似性、考試規(guī)則的公平性等。當(dāng)我們深入了解這些法規(guī)時，我們就會以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對考試。
第四，考研報(bào)告提高了我們的考試意識和緊迫感。我們必須認(rèn)識到考試的重要性，并盡力參加每一個模擬測試，以發(fā)現(xiàn)我們的不足，并盡快改進(jìn)。當(dāng)我們收到考試通知時，我們會非常焦慮、緊張，但當(dāng)我們認(rèn)識到考試的意義時，我們就會有足夠的理智去對待考試。
最后，我認(rèn)為保持一個積極的良好心態(tài)對考研自學(xué)者來說尤為重要?？佳袌?bào)告告訴我們，考試這一制度是優(yōu)秀人才競爭過程中的一份社會選擇性文件。我們必須有信心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，付出時間和努力，在面臨考試時以最好的狀態(tài)投入其中。
總之，通過分析考研報(bào)告的內(nèi)容，我深刻認(rèn)識到在備考的過程中，應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，與時俱進(jìn)，若能配合報(bào)告中給出的公平性原則和嚴(yán)謹(jǐn)性規(guī)定，相信我和其它考研學(xué)子都能取得一個好成績。
考研報(bào)告心得篇二
作為一名即將考研的學(xué)生，我充分意識到考研的重要性和艱巨性。為了更好地了解考研的相關(guān)情況，最近我進(jìn)行了一次調(diào)研，并將在本文中向大家分享我的心得體會。
第二段：調(diào)研背景及目的。
在調(diào)研之前，我深感自己對考研的了解還不夠深入。因此，我選擇了從以下幾方面對考研進(jìn)行調(diào)研：
1.考研的流行度和趨勢；
2.考研的競爭狀況和難度；
3.考研的備考方法和經(jīng)驗(yàn)。
調(diào)研的目的就是為了更好地了解考研，從而更好地備考。
第三段：調(diào)研過程及結(jié)果。
我通過采訪有經(jīng)驗(yàn)的考研學(xué)生，并在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行調(diào)研，廣泛收集了關(guān)于考研的信息。最終，我得出如下調(diào)研結(jié)果：
1.考研的流行度在不斷增加，越來越多的人選擇考研；
2.考研的競爭狀況十分激烈，各個專業(yè)的錄取比例都非常低；
3.考研備考需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，同時也需要重視模擬考試和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
通過這次調(diào)研，我更明確地認(rèn)識到了考研的難度和備考方法，也有了更好的備考思路。
第四段：調(diào)研啟示。
在調(diào)研過程中，我得到了許多有益的啟示，具體如下：
2.考研復(fù)習(xí)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢并注重基礎(chǔ)。地扎實(shí)，提高自己的應(yīng)試能力；
3.模擬考試和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)對于考研備考非常重要，可以幫助我們更好地了解自己的實(shí)際水平和差距，從而更好地調(diào)整備考計(jì)劃。
第五段：結(jié)語。
總之，通過這次調(diào)研，我深切地認(rèn)識到考研備考的重要性和難度，更加明確地認(rèn)識到了備考的具體方法和微妙之處。希望這篇調(diào)研報(bào)告可以對正在考研或者即將考研的同學(xué)們有所幫助，也希望大家一定要在考研的道路上堅(jiān)定信心，勇往直前！
考研報(bào)告心得篇三
第一段：引言(150字)。
隨著國家對于科學(xué)技術(shù)人才的高度重視，考研的人數(shù)逐年增長，人才競爭日益激烈。作為一位即將參加考研的學(xué)生，我認(rèn)為進(jìn)行考研調(diào)研十分重要，不僅可以提高自己的專業(yè)知識和能力，也能增加成功考取優(yōu)質(zhì)高校的把握。本文將從我自身的調(diào)研過程出發(fā)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：如何進(jìn)行考研調(diào)研(250字)。
進(jìn)行考研調(diào)研時，首先需要確認(rèn)自己的專業(yè)方向，根據(jù)自己的條件和興趣選擇調(diào)研的對象?？梢赃x擇目前熱門的領(lǐng)域或關(guān)注前沿的話題進(jìn)行調(diào)研。其次，需要學(xué)會使用各種調(diào)研工具，如查閱各類相關(guān)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源以及參加線上或線下的調(diào)研講座等。調(diào)研的過程中應(yīng)保持清醒的頭腦，盡量去除干擾，全面了解相關(guān)內(nèi)容。調(diào)研完成后，需要對所得到的信息進(jìn)行整理、篩選和分析總結(jié)。
第三段：調(diào)研的收獲(250字)。
通過考研調(diào)研，我不僅了解到了所感興趣的領(lǐng)域的最新動態(tài)和熱門話題，更加深入地了解了各個高校的招生政策、要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過分析各方面的數(shù)據(jù)和信息，我也更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。同時也明確了自己的進(jìn)一步努力方向和目標(biāo)，增加了自己考研成功的信心。
第四段：調(diào)研的不足(250字)。
在進(jìn)行考研調(diào)研的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。由于信息海量且繁瑣，有時會被大量不相關(guān)的信息所干擾，造成時間和精力的浪費(fèi)。同時調(diào)研結(jié)果也存在一定的主觀性和個人認(rèn)知的偏向。還有就是與實(shí)際情況有一定的差距，需要多方確認(rèn)和比對才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
第五段：總結(jié)(300字)。
總的來說，考研調(diào)研可以幫助我們更全面地了解自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，并磨練我們的綜合能力。但是，在進(jìn)行調(diào)研的同時，也需要注意時間的管理和信息的篩選。在得出調(diào)研結(jié)果時，要進(jìn)行多方面的確認(rèn)和比對，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。最后，調(diào)研是一個非常有意義的事情，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，為我們的未來奠定基礎(chǔ)，提高我們的競爭力。
考研報(bào)告心得篇四
近日，學(xué)校舉辦了一場關(guān)于考研的講座報(bào)告，主題為“考研指南與備考策略”。在這次講座中，我對考研有了更深入的了解，收獲頗豐。以下是我對講座的一些心得體會。
第二段：對考研的重要性和指導(dǎo)性的認(rèn)識。
在這次講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了考研的重要性，他明確表示考研并非逃避就業(yè)難題的途徑，而是需要經(jīng)過深思熟慮的選擇。他深入剖析了考研對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響，讓我更加明白選擇考研要具備堅(jiān)定的決心和充分的計(jì)劃。同時，他還為我們提供了一系列備考策略，如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何提高閱讀能力等，這些指導(dǎo)應(yīng)用性強(qiáng)且實(shí)用。通過聽完講座，我意識到考研不僅僅是一種對學(xué)術(shù)水平和個人能力的檢驗(yàn)，更是一種對綜合素質(zhì)和潛力的考量，這讓我對考研產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)動力和堅(jiān)定信心。
講座的一大亮點(diǎn)是通過分享成功考研者的經(jīng)驗(yàn)故事，他們的奮斗經(jīng)歷以及毅力感染了在場的每個人。我深受鼓舞，意識到考研雖然困難重重，卻不是無法攻克的難題。同時，講座中提到了一些很多人都會遇到的困惑和挫敗，如備考時間不夠充分、精力不集中等，并提供了一些解決方案。這些對困難的認(rèn)識和應(yīng)對方法給了我很大的啟示，也讓我對自己的備考增添了更多的信心。
第四段：明確備考計(jì)劃和方法。
講座中，講師還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提供了一些備考的具體方法和技巧，如合理安排時間，科學(xué)制定備考計(jì)劃，增加平時的專業(yè)知識儲備等。他提到的備考方法是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的，既針對性又具體可行，這為我制定了一條明確的備考路徑。他還強(qiáng)調(diào)“備戰(zhàn)先勝”，即在正式備考前需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。這些備考指導(dǎo)使我更加清晰地認(rèn)識到自己的不足和需要努力的方向，也為我的備考規(guī)劃提供了指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次講座，我對考研有了更加深入的了解和認(rèn)識，明確了備考的重要性以及需要針對性的備考策略。講座不僅讓我明白考研是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但有巨大潛力的選擇，也讓我意識到要想取得好成績需要付出更多的努力和堅(jiān)持。我會牢記講座中的建議和指導(dǎo)，積極制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在備考過程中保持積極的心態(tài)和對自己的信心。通過這次講座，我相信我能夠在備考中取得不菲的成果，為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的道路。
考研報(bào)告心得篇五
一、填空(每空0.5分，共15分)。
1、《_____》是教育史上最早的教育專著，約寫于中國的戰(zhàn)國末年，比歐州昆體良所著的《_______》約早___年。
2、美育是形成學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生_____、______和______的教育。
3、對年輕一代教育影響，全面地看，是由______、_______、______三方面構(gòu)成的，教育成效往往是這三方面合力的結(jié)果。
4、教育是人類社會______、普遍的現(xiàn)象。
5、構(gòu)成綜合課的基本組成部分有____、____、____、____、____等五部分。
6、班主任與家長聯(lián)系的方式主要有_____、_____、_______等三種。
7、請列舉三種中小學(xué)常用的教學(xué)方法_____、_____、______。
8、教師應(yīng)具備基本職業(yè)道德包括_____、_____、_____和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
9、社會主義學(xué)校的德育包括三個組成部分，即_____教育、______教育、_______教育。
10、備課的細(xì)節(jié)各科教學(xué)盡管有所不同，但備課必須都要做好的三方面工作是______、______、_______。
二、不定項(xiàng)選擇(每題1分，共10分)。
1、組織教學(xué)是()。
a教學(xué)過程的基本階段之一b課的基本組成部分之一c教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。
2、師范院校開設(shè)的公共教育學(xué)課程屬于()。
a學(xué)前教育學(xué)b普通教育學(xué)c高等教育學(xué)d職業(yè)教育學(xué)。
3、學(xué)校工作的全面安排必須以()。
a教學(xué)為主b教育為主c學(xué)習(xí)為主d開發(fā)智力為主。
4、遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展的作用和影響有()。
d遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨增齡而在總體上呈減弱趨勢。
5、最早對課堂教學(xué)從理論上加以闡述的教育著作是()。
a斯賓塞的《教育論》b洛克的《教育漫話》c馬卡連柯的《教育詩篇》。
d夸美紐斯的《大教學(xué)論》。
6、課堂教學(xué)的輔助形勢是()。
a現(xiàn)場教學(xué)b復(fù)式教學(xué)c個別教學(xué)d分組教學(xué)。
7、教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動的()特點(diǎn)。
a復(fù)雜性b示范性c創(chuàng)造性d長期性。
8、在教育過程中，學(xué)生是教育的()。
a主體b客體c即是主體又是客體d即不是主體也不是客體。
9、實(shí)行九年制義務(wù)教育是為了普及()。
a初中教育b小學(xué)教育c初等教育d中等教育。
10、建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于()。
a教師b學(xué)生c學(xué)校d社會。
三、判斷并改錯(每題2分，共10分)。
1、人的全面發(fā)展實(shí)際上是指身心方面共同、平均的發(fā)展。
2、德育過程是培養(yǎng)思想品德的過程，所以德育過程即是思想品德形成過程。
3、教師的職責(zé)在于教書育人。
4、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充形式，但不是上課的繼續(xù)和簡單重復(fù)。
5、啟發(fā)式教學(xué)是一種具體的教學(xué)方法。
四、名詞解釋(每題3分，共15分)。
1、學(xué)校教育。
2、德育過程。
3、教育目的。
4、教學(xué)大綱。
5、班級授課制。
五、簡答題(每題5分，共20分)。
1、簡答教育與生產(chǎn)力的作用與關(guān)系?
2、教學(xué)要完成哪些任務(wù)?
3、教學(xué)工作包括哪些基本環(huán)節(jié)?
4、德育過程具有哪些特點(diǎn)?
六、論述題(22分)。
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)談?wù)勅绾紊虾靡还?jié)課?(12分)。
2、如何認(rèn)識和處理“知、情、意、行”的關(guān)系?(10分)。
七、實(shí)例分析(8分)。
(用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論分析)。
世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文從小被認(rèn)為智力低下，但劍橋的博物學(xué)者漢斯羅在與達(dá)爾文的交往中發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的觀察力，于是親自推薦他作為自然科學(xué)工作者參加貝格爾艦的考察航行，后來取得了卓著的成績。
4.考研《教育學(xué)》試題及答案。
10.考研政治練習(xí)題及答案。
考研報(bào)告心得篇六
近日，我參加了一場關(guān)于考研的講座報(bào)告，深受啟發(fā)和感悟。這場講座生動而風(fēng)趣，內(nèi)容豐富，讓我對考研這一重要的人生選擇有了全新的認(rèn)識和了解。在這次講座中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于考研的重要信息和技巧。講座結(jié)束后，我不禁對考研充滿了渴望和信心。
首先，這場講座讓我明確了考研的重要性和意義。講座中，講師以鮮活的案例、巧妙的比喻讓我們了解到考研對我們?nèi)松囊饬x。他說：“考研就像是一次升級的機(jī)會，只有通過考研，我們才能進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力?！边@句話深深觸動了我。我意識到，考研不僅僅是為了獲得一個更高的學(xué)歷，更是為了在專業(yè)領(lǐng)域深入研究并做出一些有意義的貢獻(xiàn)。通過考研，我們可以接觸到更加深入的學(xué)術(shù)思想和前沿研究，培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的研究能力?？佳锌梢蕴峁┙o我們一個更加廣闊的發(fā)展平臺，為我們打開更多的職業(yè)機(jī)會。通過考研這一重要的人生選擇，我們可以成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，這場講座還詳細(xì)介紹了考研的具體流程和注意事項(xiàng)。講座中，講師向我們介紹了考研的考試科目、考試內(nèi)容以及考試時間和地點(diǎn)等。他強(qiáng)調(diào)了備考的重要性，并給出了一些備考的建議和技巧。他說：“備考是考研成功的關(guān)鍵，我們要做到心中有數(shù)，有清晰的考研目標(biāo)，并且制定合理的備考計(jì)劃?！彼€建議我們要根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇適合自己的備考材料和方法，并在備考過程中要堅(jiān)持不懈，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。他的這些建議對我來說非常有幫助，讓我對備考有了更加明確的認(rèn)識和規(guī)劃，也增加了我的備考信心。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了選擇合適的考研學(xué)校和專業(yè)的重要性。講座中，講師告訴我們要根據(jù)自身的專業(yè)背景和興趣愛好選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)。他說：“選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)是考研成功的關(guān)鍵，我們要在考慮各方面的因素后做出明智的選擇?！蓖ㄟ^分析考研學(xué)校的教學(xué)水平、師資力量、研究方向和就業(yè)率等方面的信息，我們可以選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。這樣，我們就能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高考研的成功率。這個觀點(diǎn)讓我深有感觸，我將會根據(jù)自己的實(shí)際情況和未來規(guī)劃，選擇適合自己的考研學(xué)校和專業(yè)。
第四，講座還提到了考研過程中的應(yīng)急措施和心態(tài)保持。講座中，講師告訴我們考研是一個宏偉的目標(biāo)，但在實(shí)踐中可能會遇到挫折和困難，要勇敢面對并及時進(jìn)行應(yīng)對。他說：“考研過程中可能會遇到知識盲區(qū)、學(xué)習(xí)困難、心態(tài)壓力等問題，我們要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施，保持良好的心態(tài)?！彼€建議我們要多參加一些學(xué)術(shù)活動和討論，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)交流，相互鼓勵和打氣。這些建議對我來說非常有幫助，讓我對考研過程中的挫折和困難有了更加充分的準(zhǔn)備，也更加有信心應(yīng)對考研中的各種問題。
最后，這場講座讓我深刻認(rèn)識到，考研是一場挑戰(zhàn)自我的征程，需要我們付出許多努力和汗水。但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，最終我們就一定能夠在考研的道路上取得成功。我將以這場講座為契機(jī)，努力備考，迎接考研的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們在這個過程中不斷調(diào)整和完善自己，充分發(fā)揮自己的潛力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，成為自己想要成為的那個人。
總之，這場考研講座報(bào)告給我?guī)砹嗽S多收獲和思考。它讓我對考研有了全新的認(rèn)識和了解，也給了我備考的信心和動力。我將牢記講座中的建議和指導(dǎo)，充實(shí)自己的知識體系，提高自己的學(xué)術(shù)水平，并為考研這一重要的人生選擇做好充分的準(zhǔn)備。我相信，通過我的努力和付出，我一定能夠迎接考研的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
考研報(bào)告心得篇七
近日，我參加了一場關(guān)于考研的報(bào)告會，通過聽取專家的經(jīng)驗(yàn)分享和同學(xué)們的親身經(jīng)歷，我深感考研之路的不易。在這場報(bào)告會上，我獲得了許多寶貴的心得和體會，讓我對考研有了更深入的了解和認(rèn)識。
首先，學(xué)習(xí)方法的重要性給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會上，專家詳細(xì)講解了高效學(xué)習(xí)的方法。他們強(qiáng)調(diào)了“練”字的重要性，認(rèn)為只有通過不斷地練習(xí)才能培養(yǎng)基本功，提高學(xué)習(xí)效率。此外，他們還介紹了一些記憶和歸納總結(jié)的技巧，如使用關(guān)鍵詞和畫思維導(dǎo)圖等，這些方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過聽取專家的講解，我深刻認(rèn)識到學(xué)會科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法對于考研的重要性。
其次，考研的堅(jiān)持與毅力也給我留下了深刻的印象。在報(bào)告會上，一位成功考取名校研究生的同學(xué)分享了自己的經(jīng)歷。他講述了自己幾乎每天都在圖書館學(xué)習(xí)的情景，無論遇到什么困難和挫折，他都能堅(jiān)持下來。聽到他的分享，我深感考研之路的艱辛和不易。我意識到只有具備堅(jiān)定的決心和毅力，才能在考研道路上不斷超越自己，最終取得成功。
再次，報(bào)告會上專家們提到了選擇適合自己的考研備考輔導(dǎo)班的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了備考輔導(dǎo)班對于提高學(xué)習(xí)效率和考試經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過報(bào)告會，我了解到備考輔導(dǎo)班不僅能提供專業(yè)的知識和解答疑惑的能力，還能通過模擬考試來給予學(xué)生們實(shí)時的反饋，幫助他們找到備考中的不足和提高點(diǎn)。因此，我決定在備考期間選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班，這樣可以更好地準(zhǔn)備考試。
最后，報(bào)告會上的成功學(xué)長也分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。他們紛紛給出了一些建議，如合理規(guī)劃備考時間、多與同學(xué)交流討論、定期做模擬題等等。這些經(jīng)驗(yàn)都對我啟示很大，讓我在考研備考中少走了許多彎路。他們的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)信只要付出努力，成功就會不遠(yuǎn)處。
通過這場考研報(bào)告會，我深刻體會到了考研之路的艱辛和不易。只有通過科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)定的決心和毅力，選擇適合自己的備考輔導(dǎo)班，以及借鑒前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能最終實(shí)現(xiàn)考研的夢想。我將深藏心底這些寶貴的體會，堅(jiān)持自己的努力，為考研之路付出更多的汗水與努力。
考研報(bào)告心得篇八
最近，我參加了一場關(guān)于考研的講座，講座內(nèi)容全面而精彩，給了我很多啟發(fā)。在這個競爭激烈的社會，選擇考研是我個人發(fā)展的一種途徑，因此我格外珍視這次講座。在聽完報(bào)告后，我深感自己在考研之路上還有很多不足之處，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在這篇文章中，我將分享一下我對這次講座的心得體會。
第二段：認(rèn)清自己的動機(jī)和目標(biāo)。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了考研的動機(jī)和目標(biāo)的重要性。他指出，我們自己必須清楚自己選擇考研的動機(jī)是什么，而不是盲目跟風(fēng)。同時，我們也要明確考研的目標(biāo)，是為了深造還是為了提升自己的競爭力。這些問題的明確與否將直接影響到我們準(zhǔn)備考研的態(tài)度和效果。從這次講座中，我認(rèn)識到了自己選擇考研的動機(jī)，為此我將會更為專注和努力地備考。
第三段：壓力與規(guī)劃的重要性。
一場成功的考研之旅離不開良好的壓力管理和科學(xué)的備考規(guī)劃。在講座中，講師分享了他自己的備考經(jīng)驗(yàn)，并給了我們一些建議。他強(qiáng)調(diào)了制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃，并鼓勵我們堅(jiān)持執(zhí)行。他說，考研是一個長期的過程，成功需要積累和堅(jiān)持。這給了我很大的鼓舞和信心。從這次講座中，我對自己的備考計(jì)劃進(jìn)行了重新規(guī)劃，并制定了明確的目標(biāo)，我相信只要我堅(jiān)持努力，一切都會朝著我希望的方向發(fā)展。
第四段：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
在考研的過程中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。在講座中，講師告訴我們要積極面對這些困難，從中學(xué)會成長和進(jìn)步。他還分享了一些自己面對困難時的經(jīng)歷，并鼓勵我們勇敢面對。他說，困難并不可怕，只要我們有信心和毅力，就能克服。這次講座讓我明白了面對困難時不要?dú)怵H，而是要有勇氣和決心，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第五段：合理平衡與全面發(fā)展。
考研雖然重要，但并不是生活的全部。在講座的最后，講師提醒我們合理平衡學(xué)業(yè)與生活的重要性。他說，一個全面發(fā)展的人才才會更受歡迎，而不僅僅是學(xué)術(shù)上的突出。他鼓勵我們在備考的同時，注重培養(yǎng)其他方面的能力和興趣。這使我想到了我自己，我應(yīng)該更加注意自己的全面發(fā)展，不僅僅局限于學(xué)習(xí)上。
總結(jié)：
通過這次考研講座，我意識到了自己在備考過程中的不足，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。我將認(rèn)真對待講師的建議，明確自己的動機(jī)和目標(biāo)，合理規(guī)劃備考，面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前，同時注重全面發(fā)展。我相信只要我堅(jiān)持努力，相信自己，成功就會屬于我。
考研報(bào)告心得篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx年新入司的xxxx，我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxxx有限公司這個大家庭，并且認(rèn)識了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助，使我受益匪淺。
隨著在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我深刻認(rèn)識到內(nèi)心對更深一步知識的渴望以及對自身理想的重新審視，從而我決定重歸大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我目前已經(jīng)計(jì)劃復(fù)習(xí)參加xx年的研究生入學(xué)考試，繼續(xù)我的理想之路。
所以我希望能夠提出辭職的要求。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩在這一年對我的教導(dǎo)和關(guān)懷，我會懷著對洛陽新奧華油燃?xì)庥邢薰镜母屑ぶ槔^續(xù)追尋著我的夢想。
最后祝洛陽新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上，希望新奧集團(tuán)早日實(shí)現(xiàn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康，萬事如意。
望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦?shí)，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識，考研的動機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會問題與解決辦法。
隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、
給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。
由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。
目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。
對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時候，因?yàn)槌煽儾焕硐?，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。
其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識有了更加深刻的認(rèn)識，面對當(dāng)今社會這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深入的了解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會讓自己有更好的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（至少是濟(jì)南大學(xué)）考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占41.2%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有9.8%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時，他們選擇報(bào)考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題，通在線對大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次 問卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。而在金融威機(jī)的前提下，國家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。
對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
以下是對對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣， 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲校?1.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。 另一種觀點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報(bào)考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見，因此，報(bào)考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深切地感覺到進(jìn)入社會有幾點(diǎn)是要必備的：
一、在社會上要善于與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力，是需要不斷的練習(xí)的。
二、要有自信。自信并不是自夸，重要的是自己的能力并不比別人差。社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的，有了第一次、第二次、第三次才會有以后的經(jīng)驗(yàn)，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。
三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢？一個個問題在我的腦子中浮現(xiàn)，我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會的，什么事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習(xí)，所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可怕的了。
考研報(bào)告心得篇十一
xxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在學(xué)校從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激！
由于考研的原因，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
辭職人：
日期
考研報(bào)告心得篇十二
曹課：
當(dāng)你閱讀這封信時，我打算給你說些事情，十一回家，給你打電話，略說了我的一些情況。
我打算辭職考研，當(dāng)說起辭職二字時，確實(shí)有些不舍之意，因?yàn)樾挪臼俏耶厴I(yè)后找到的第一份工作，記得剛?cè)肼殨r，您問我們，能干多久，我說：如果感覺適合自己，就會堅(jiān)持的干下去。現(xiàn)在說辭職，并不是特別覺得不適合，只是感覺，又到考研報(bào)名的季節(jié)里，心里確實(shí)有種高校情結(jié)，心里有種難以壓制的沖動，想再搏一把。
記得我剛?cè)肼殨r打字的蝸牛速度，認(rèn)識零件時的青澀，設(shè)變申請的流程的認(rèn)識與實(shí)踐，讓我慢慢成長，感謝各位的提攜，讓我成長了許多，由一個帶了些許剛性，有過摩擦的不懂事小弟，到感恩各位提攜的略懂事小弟，確實(shí)讓我成長了許多。
記得公司6月份每天的catia培訓(xùn)，記得公司的廉潔、座椅知識培訓(xùn)，記得上班以來，在保時期每天的chb021會議，這些都讓我成長。
來公司時間不長也不短。正好半年。希望頭十月底能夠辭職，安心自己的復(fù)習(xí)之路。
難忘第一次聚會時在老街坊時的開心。更難忘，第二次曹課請客，做客家中時的溫馨。真的舍不得咱開發(fā)部門里的那幫兄弟姐妹。真的挺舍不得的。
開發(fā)部座椅二組職員：高林
考研報(bào)告心得篇十三
吾考研之意已決，難動搖，如韓愈“三試不第、三試博學(xué)鴻詞科不成”之志。
眾所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。
高考者，乃成功者之大者也。
考研者，乃成材者之大者也。
其二，其似吾師之教導(dǎo)，研者，乃鉆研者也，國之需也。
圣者云“學(xué)不可以已矣”，開國元勛周總理云“為中華之崛起而讀書”，圣人如此，吾又何為?其三，吾涉世未深，雖入學(xué)生會、事手機(jī)等實(shí)踐，但吾深感底之不穩(wěn)，似空中樓閣，虛無縹緲，憑已之感，如此之事雖非一日之功，但今之重任在于學(xué)習(xí)乎，今之不學(xué)，唯愿是夢矣!其四，吾自入大學(xué)以來，視學(xué)如玩乎，回眸古往，其死記者莫過于高三也，雖忙碌而充實(shí)，而今，雖忙碌而非充實(shí)，究其原因，乃本者勿實(shí)矣，本者之勿實(shí)者，終究黃粱一夢也。
其四，本者之勿實(shí)者，說，乏其底氣，做，乏其本領(lǐng)，雖世事終歸其圓，但難服眾，如紙上談兵者也。
其五，當(dāng)今之世，如愛因斯坦、比爾蓋茨之類者有幾?吾非天才，乃天定也，笨鳥先飛，方成器也。
其六，古云“魚與不可兼得”，今舍魚而取熊掌也，專心致意畢力，于其事而后可!
吾事職之事，如師者之見、之聞也，吾聽之任之，師生積勞積怨，己之力有限、之志非專，吾深感慚愧。
吾近日身心疲憊，心力憔悴，不如吾師之意，從此退避三舍，隱姓埋名耳!汝切勿“近朱者赤，近墨者黑”!吾身在工院，當(dāng)效力于工院，其志豈能移乎?花非花，事非事，吾心之渡也。
其人其事，望審之，勉之，忘之，以告于眾，吾當(dāng)銘記在心，終身不忘。
對酒當(dāng)歌，熟能知吾意?
言未盡祥，卻吾之心也。
感激涕零，臨表曾上!
辭職人：
20xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十四
尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):
您好！
由于個人原因，我決定向您提交辭職報(bào)告，并申請與銀行解除勞動合同。從發(fā)展的角度來看，全日制研究生將是銀行長期任用人員的趨勢，無論從理論上還是綜合素質(zhì)上都是全行的培養(yǎng)和重用對象。
我不想離開銀行。只是我的資質(zhì)達(dá)不到銀行的要求。銀行工作很少見。誰會放棄這樣的機(jī)會？然而現(xiàn)實(shí)是這樣的。我不想被銀行解雇。只能提前看到自己的方向，向銀行申請辭職。這是我必須要做的，也是一個體面的出發(fā)。
為了跟上時代步伐，適應(yīng)時代潮流，打算采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式去讀研究生學(xué)位課程，需要提前解除勞動合同，無法履行與銀行簽訂的三年勞動合同。20xx年入職至今一直在銀行工作。經(jīng)歷了從籌建到銀行的各種變化，對她有很深的感情。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事成了我的導(dǎo)師和朋友，我從他們身上學(xué)到了很多做人做事的道理。請相信我這里說的不是套話。
銀行給了我很多，包括優(yōu)秀的辦公環(huán)境，融洽的上下級關(guān)系，各種福利待遇。在決定離開她的過程中，我猶豫了。放棄這些寶貴的東西，去追求未知，需要很大的決心和勇氣，也是很痛苦的。但是，我記得小學(xué)老師們教的逆水行舟的道理，他們一直把它當(dāng)作做事的原則。我相信自己的決定。我真誠希望銀行能理解一個年輕人的晉升愿望，實(shí)現(xiàn)他的理想和真誠愿望，同意我提前解除勞動合同。我會認(rèn)真全面的交出我負(fù)責(zé)的工作。
當(dāng)然，我離開之后，還是會回憶起這里，回憶起我在這里工作的日子。事物的發(fā)展總是超出人的想象，這也是我一直感嘆世界不能被揭示的原因。以后我覺得我可以做的更好，想象一下我自己的實(shí)力，我可以做到，只要我努力，我就可以做的更好！最后，祝銀行領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
辭職申請人:xxx
20xx年8月13日
考研報(bào)告心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司近段時間來對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于考研，需要認(rèn)真復(fù)習(xí)原因，無法繼續(xù)為公司服務(wù)，現(xiàn)我正式向公司提出辭職，將于20xx年6月15日離職，請公司做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好__________交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
考研報(bào)告心得篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
由于考研的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年xx月xx日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日