一個(gè)好的計(jì)劃可以提高效率，減少浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外部環(huán)境的因素，避免計(jì)劃受到外界干擾。最后，小編希望大家能夠把計(jì)劃制定作為一種習(xí)慣，提高自己的執(zhí)行力和效果。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇一
快快快快！馬上到時(shí)間啦！在起床到集合僅有10分鐘的緊張時(shí)間里，我們手忙腳亂，手上疊著被子，雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子，快馬加鞭沖向操場(chǎng)。奇跡的是，前天右腳受傷還舉步維艱的我，也跑了起來(lái)。
萬(wàn)幸沒(méi)有遲到。
教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過(guò)我們能感受到，鷹一般的眼神里揉著獨(dú)特的溫柔如同太陽(yáng)看向花骨朵。
軍訓(xùn)第一關(guān)軍姿。頭正肩平，全身都在用力。教官不善言辭，稍有松懈，立刻就會(huì)被請(qǐng)出，接受懲罰。早晨并沒(méi)有烈陽(yáng)，但每個(gè)人都汗流成河，卻一動(dòng)不動(dòng)，任由一滴滴汗珠以自己可以感覺(jué)的方式從后背留下?？粗渌嘁呀?jīng)開(kāi)始練習(xí)其他基本動(dòng)作，我們卻仍呆站著，不禁有些著急，腳底的酸疼也放大了幾倍。
可軍訓(xùn)磨難又何止如此？
炎炎夏日，同學(xué)少年，書(shū)生意氣，本是朝氣蓬勃的畫(huà)面。但身為主角的我們卻沒(méi)工夫欣賞。教官似乎偏愛(ài)軍姿，我們也只好全身繃緊立正站好。別動(dòng)！手貼緊！肩向后張！簡(jiǎn)短的命令自帶氣勢(shì)，稍稍松懈的我立馬站直。
就在我快堅(jiān)持不住之時(shí)，教官發(fā)話了：其實(shí)我很羨慕你們。
羨慕？我忍不住偏頭看向教官。
我想你們這么大的時(shí)候，考上了中學(xué)……嚴(yán)肅的教官第一次說(shuō)這么多的話。他考上優(yōu)秀高中，卻因貧窮而入伍為兵，不到二十歲參與汶川地震救援，受了重傷，甚至瀕臨死亡。
我聽(tīng)得心驚肉跳，教官卻面不改色，雙眼依舊銳利。也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程：一個(gè)普通人，會(huì)害怕傷痛，畏懼鮮血；但一個(gè)遍體鱗傷，眼神堅(jiān)定的人，絕不會(huì)顧慮再多一個(gè)傷口，多一灘血跡。
傷了痛了，累了苦了，也是一種經(jīng)歷與財(cái)富。
軍訓(xùn)，不是枯燥的體能訓(xùn)練，不是表面的架勢(shì)與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外，從體能到意志。
我開(kāi)始愛(ài)上軍訓(xùn)。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇二
以前讀中學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)橹袑W(xué)學(xué)的知識(shí)都比較淺，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與中學(xué)相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從中學(xué)階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)中學(xué)走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們班級(jí)學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
a) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
a)課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e)單元復(fù)習(xí)的要求：
a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));
c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇三
20xx年已經(jīng)離去，新的一年向我們招手展望?；厥走^(guò)去，20xx度過(guò)了多么不平凡的一年，讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩，背著厚重的書(shū)包，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮斗便沒(méi)有停止。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級(jí)的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書(shū)。夜晚，寧?kù)o的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。中考體育，每天做操時(shí)間開(kāi)始跳繩，每天有了跑操時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)的身影一刻都沒(méi)有在我們面前消失，就這樣，春去夏來(lái)，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止，河水更是不能停止流動(dòng)，假期來(lái)到了，年長(zhǎng)一歲，便更多一份睿智。成績(jī)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)下心來(lái)，查漏補(bǔ)缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間：
1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2. 與家長(zhǎng)好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進(jìn)行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點(diǎn)壓力，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)展視野。
復(fù)習(xí)：1.語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類型題。語(yǔ)文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點(diǎn)總結(jié)，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。
3.英語(yǔ)必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。
5.化學(xué)沒(méi)什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認(rèn)真完成。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。
準(zhǔn)備一個(gè)本子，小編準(zhǔn)備的是這樣的小木馬翻頁(yè)本，這樣的本子比較方便，可以在上面夾只筆。
用尺子畫(huà)出二十個(gè)一樣大小的小格子。
然后在本子的右下角用紅筆寫(xiě)上年月。
在小格子上標(biāo)上日子和星期。
最后在對(duì)應(yīng)的日子下寫(xiě)上事件。（不要寫(xiě)小于吃飯類的事）
寫(xiě)：××號(hào)，星期×
完成英語(yǔ)習(xí)題《××××》p×——p×
（忽略小編寫(xiě)的...只是做借鑒）
在每件事完成后就打上小勾。
當(dāng)勾漸漸變多，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)月自己竟做成功了那么多事的時(shí)候，自信心會(huì)大步提高。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇四
軍訓(xùn)生活終于在我們出色的會(huì)操中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。
當(dāng)班主任將軍帽、迷彩服、武裝帶和膠鞋發(fā)到我們手上時(shí)，我的黨校軍訓(xùn)如期而至。帶著極不情愿卻又不得不聽(tīng)從的心情，我們開(kāi)始了為期10天的軍訓(xùn)。天老爺好象在考驗(yàn)我們，第一天寒流來(lái)襲，在呼呼的冬風(fēng)中，我們身著迷彩服瑟瑟發(fā)抖。軍訓(xùn)沒(méi)有了往昔的清閑與散漫，一切都是那么的整潔與布滿紀(jì)律。立正，稍息，點(diǎn)名，收拾整頓著裝，整潔報(bào)數(shù)，跨列，敬禮，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走，正步走，講評(píng)，拉歌，出早操。為了把動(dòng)作練整潔，反反復(fù)復(fù)地練，雙肩酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)的感覺(jué)是苦和累。
軍訓(xùn)中，天天的必修課就是站軍姿。軍姿是最夸姣的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿的要領(lǐng)時(shí)常在教官口中提醒著我們。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)貌，也體現(xiàn)堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。站軍姿時(shí)，體會(huì)到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理，軍訓(xùn)的感覺(jué)是鋼和強(qiáng)。
道是無(wú)情卻有情，軍訓(xùn)可以把一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的女學(xué)員練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門喊“一二三四”的女兵?？粗L(fēng)姿綽綽的女學(xué)員，昂首挺胸，邁著整潔步伐的軍事練習(xí)，“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！钡脑?shī)句情不自禁涌上心頭，軍訓(xùn)的感覺(jué)是甜和美。
曉風(fēng)中，我們精神振奮，齊刷刷跑在校園的路上；陽(yáng)光下，我們汗流浹背，從基本步伐學(xué)起，由淺而深，從懶散混亂到整潔劃一；“拉歌”中，那一首首簡(jiǎn)樸而又剛勁的軍歌和熱火朝天的比賽，讓我們感慨感染到了發(fā)自內(nèi)心的超脫；會(huì)操中，當(dāng)我們接受領(lǐng)導(dǎo)的校閱閱兵時(shí)，固然我們不是最優(yōu)秀的，但心中仍布滿了自豪與驕傲，軍訓(xùn)的感覺(jué)是神與圣。軍訓(xùn)幾天下來(lái)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)之中融入了角色，適應(yīng)了軍訓(xùn)的糊口，并徐徐體會(huì)到黨校軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦專心。黨校軍訓(xùn)的目的，就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事練習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí)，克服自由主義；強(qiáng)化紀(jì)律觀念，克服疏松習(xí)慣；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，克服個(gè)人主義；強(qiáng)化意志品質(zhì)，克服脆弱消極。中青班作為黨校主體班中的重要班級(jí)，進(jìn)行軍訓(xùn)也不是單純練習(xí)我們的吃苦精神。通過(guò)軍訓(xùn)，改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些部分、單位精英的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)，為我們?cè)邳h校的理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但卻給我們每位同學(xué)留下很多東西，我們將終生從中受益。我們應(yīng)該把軍訓(xùn)精神帶回校園，讓我們一起努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們一起為明天喝彩！
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇五
軍訓(xùn)。
是我人生的第一步，這將會(huì)是最難忘的一次經(jīng)歷，是我一輩子都不會(huì)忘的，是我最可貴的一筆財(cái)富。今天，小編為大家?guī)?lái)了高中生軍訓(xùn)感言范文，希望大家喜歡!
虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜，等教官一聲令下才可開(kāi)飯。
再說(shuō)一說(shuō)晚上就寢吧。寢室里都是硬板床，八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來(lái)說(shuō)，在家早已習(xí)慣誰(shuí)軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜不是被凍，就是睡不著或者早起。
日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了一份嬌氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依賴，多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛(ài)和自制。也做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。
這只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長(zhǎng)，繼續(xù)努力吧!加油!
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判模袑?shí)力，所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?BR> 三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這三天有酸，有苦，有累，有餓，但是最多的還是甜。
軍訓(xùn)生活之酸。
到了，到了，三天的軍訓(xùn)到了，我們剛到寢室，就遇到了一個(gè)難題;一一套被套。這下，平常老實(shí)的被子變得古怪起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)每人抓住一個(gè)角還是進(jìn)不去，怎么辦呢?后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)先抓住棉芯的兩個(gè)角，往被套里一放，再在外面抓住那兩個(gè)角，這下，再頑皮的被子也只能乖乖就范了。
第二天，我們一起來(lái)，時(shí)間就開(kāi)始緊促起來(lái)，我們忙忙洗漱完，把被子怎理好，就走出寢室開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練。慢慢地，三十分鐘過(guò)去了，每個(gè)人的頭上都掛著幾滴晶瑩的汗珠，腳后跟也疼了起來(lái)?？墒?，每個(gè)人都要把腰挺起來(lái)，仿佛大家都是木頭人站那一動(dòng)也不動(dòng)。
在驕陽(yáng)下，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)上午，我作為桌長(zhǎng)，每天用餐時(shí)間要把同學(xué)們的飯菜添好，想到這里，我連忙出列排隊(duì)去餐廳。走到餐廳，我把所有飯菜添好以后，我坐在座位上看著一盤盤美味的燒雞.小青菜，我的肚子"咕咕"叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然有一個(gè)念頭冒了出來(lái):林勇強(qiáng)，快伸出勺子吃呀!你不是餓了嗎?我被這句話打動(dòng)了一下，正想伸出勺子吃的時(shí)候，又一個(gè)聲音告訴我，你不能吃，同學(xué)們還沒(méi)到齊。我把勺子放了回去。不一會(huì)，疲勞的同學(xué)們上來(lái)了，看到他們吃的這么香，我的心里也多了幾分甜意。
隊(duì)列訓(xùn)練雖然苦，但是讓我們明白軍人的生活樂(lè)趣。更好的鍛煉我們的意志。只要你放心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次軍訓(xùn)有了一定的收獲。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇六
懷著復(fù)雜的心情，我們步入了溧陽(yáng)國(guó)防園，開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，下了大巴車，撲面而來(lái)的軍營(yíng)的氣息，荒涼而不失生機(jī)，簡(jiǎn)約而不失風(fēng)范。
換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營(yíng)多了一份生氣，給學(xué)生多了一份剛強(qiáng)，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營(yíng)，我們不再是一個(gè)普普通通的學(xué)生，而是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責(zé)任，讓我明白了自己此時(shí)此刻的身份！
軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在隊(duì)列之中。我們就是一個(gè)整體，不要?jiǎng)?，不能?dòng)，即便是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作也要提前向教官打報(bào)告，才能付諸行動(dòng)。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護(hù)色，但同時(shí)也是警告色，它時(shí)刻在提醒我，你是一個(gè)軍人，你在隊(duì)列中，不要?jiǎng)?，不能?dòng)！于是，已經(jīng)偷偷作勢(shì)將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會(huì)到了什么叫做紀(jì)律，鐵的紀(jì)律。
中午的一件小事又讓我明白了，一個(gè)班就是一個(gè)集體，一個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)合作。套被子，一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內(nèi)外反了，就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下，團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人抓住被罩的角，一個(gè)人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動(dòng)作一氣呵成，剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
未來(lái)的六天我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！加油！
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇七
火紅的太陽(yáng)，晶瑩的汗珠，拼博的斗志，奮昂的青春都是軍營(yíng)生活的標(biāo)志。八月里流著淚水，揮灑著汗水。八月里艱辛和思念，畏怕和勇敢，我們?cè)谲娪?xùn)里綻放青春之彩。
軍訓(xùn)這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)極陌生，軍訓(xùn)在我的認(rèn)識(shí)中都是十分艱辛，就像電影里演的一般，士兵們通通都被折磨得半死。但是通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我了解了所謂的軍訓(xùn)生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。
我?guī)е诖⒑ε逻€有疑惑來(lái)到了軍校，望著操場(chǎng)上嶄新的面孔，一排排整齊而威武的軍隊(duì)，我期待我向往。緊緊握著軍裝來(lái)到宿舍開(kāi)始我六天的軍訓(xùn)生活。
第一次的集隊(duì)，總連長(zhǎng)就給了我們一個(gè)下馬威。軍姿站了多久，下蹲做了多少，汗水流了幾滴，我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍，已經(jīng)腰酸背疼，哪都疼，只想躺在床上永遠(yuǎn)的睡著。但等大腦恢復(fù)清晰了，我覺(jué)得這一天生活過(guò)得特有意義。我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，充實(shí)的一天讓我倍感欣慰。
連接著的.第二天第三天一樣讓人叫苦，特別是伙食方面。吃飯時(shí)間又遲又少，連飯菜是什么味道的我不知道，只是因?yàn)轲I而下意識(shí)的往嘴里咽食。而洗澡，整理內(nèi)務(wù)那叫趕，我真后悔在家不聽(tīng)媽媽的話要養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。
第三天，我開(kāi)始想家了，那是我第二次流淚。在軍校生活我因?yàn)楹茈y堅(jiān)持訓(xùn)練而流了淚，這一次是思念之淚。晚上看了“感動(dòng)中國(guó)”這一演講我的思念像泉水般涌出，淚水大顆顆的落下，我無(wú)數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室，還有床和被子，但是我不能哭，不能做逃兵。
第四知，我看著腫腫的眼睛，我笑了。想著還有三天，我咬了咬牙。我對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行的?！绷钊艘馔獾氖?，軍校有歡笑，有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌，一起講笑，一起聊天、談心。教官是一個(gè)和藹的人，雖然他處罰人特厲害，但是逗人也有一套，讓你既敬又愛(ài)。同學(xué)們也就是戰(zhàn)友也特別可愛(ài)，他們有愛(ài)心，有責(zé)任心。在軍訓(xùn)生活里苦中有甜，淚水里有艱辛，有感動(dòng)。
軍訓(xùn)生活將會(huì)成為我日記本的一頁(yè)，記載了滿滿的回憶。是成長(zhǎng)的一個(gè)足跡，深刻而有意義，是我生命的一部份財(cái)富，我將珍惜愛(ài)護(hù)著它。
以上內(nèi)容由學(xué)科吧提供，如果您覺(jué)得本站的信息還不能完美解決您的問(wèn)題，可以點(diǎn)擊進(jìn)入心得體會(huì)網(wǎng)，馬上解決您的問(wèn)題。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇八
為期x天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們這次沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，通過(guò)這次訓(xùn)練我也有收益，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大家的不足，以下是我認(rèn)為做得不好的地方。
第一：不團(tuán)結(jié)。這可能是因?yàn)榇蠹覄倓倎?lái)自不同的學(xué)校，彼此之間還沒(méi)有默契，大家的心還不齊，勁沒(méi)有往一起使，像一盤散沙沒(méi)有凝結(jié)起來(lái)。
第二：動(dòng)作不整齊。是因?yàn)榇蠹以谛睦砩蠜](méi)有重視這次軍訓(xùn)，敷衍了事，有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時(shí)，像散步一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，如果有這種同學(xué)在初一四班，那我們班怎么能爭(zhēng)金奪銀。
第三：基礎(chǔ)沒(méi)打好。教官固然有問(wèn)題。比如，他發(fā)出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因?yàn)槲覀冇?xùn)練不刻苦，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的掌握動(dòng)作要領(lǐng)小學(xué)生作文，沒(méi)有把每個(gè)動(dòng)作做到家，導(dǎo)致這次比賽的失敗。
第四：我們?nèi)鄙偌w榮譽(yù)感。我們得了全校倒數(shù)第一名，有某些同學(xué)還在隊(duì)列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
通過(guò)這次軍訓(xùn)比賽失敗，讓我們明白，我們已經(jīng)組成一個(gè)新的集體，一個(gè)新的家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)新家庭的成員，所以，從此以后，我們都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，處處為班級(jí)榮譽(yù)著想。
我最深刻的體會(huì)就是，如果平時(shí)訓(xùn)練沒(méi)有打好基礎(chǔ)，比賽就會(huì)失敗，學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，在歲月的長(zhǎng)河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次練習(xí)，充分挖掘、發(fā)揮自己最大的潛能，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，只有這樣，中考才能考出好成績(jī)，讓初一四班以我們?yōu)闃s，讓七中以我們?yōu)闃s。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇九
以胡__關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國(guó)家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
(一)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉曉博同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長(zhǎng)聶曉平同志、區(qū)教育局副局長(zhǎng)盧雪梅同志擔(dān)任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)的日常工作。
(二)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔(dān)任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔(dān)任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室在區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)：
1.全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、計(jì)劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作情況，提出學(xué)生軍訓(xùn)工作建議;。
3.初審學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃和軍訓(xùn)武器、彈x保障計(jì)劃;。
4.指定學(xué)生軍訓(xùn)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。
目前，全區(qū)有大學(xué)2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20__人左右。從20__年起，我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請(qǐng)計(jì)劃，在20__年7月20日前填寫(xiě)《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報(bào)告表》報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，經(jīng)初審后報(bào)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對(duì)學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行正式批復(fù)后，由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃，制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案，并報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。
2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個(gè)工作日內(nèi)，由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫(xiě)《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績(jī)登記表》，并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)，一并報(bào)至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，待報(bào)經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證，此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機(jī)關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
四、有關(guān)要求。
(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國(guó)家法律賦予地方和軍隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。區(qū)級(jí)相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)的重要性，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作，指定專人負(fù)責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計(jì)劃安排和組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)擬報(bào)的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位，在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項(xiàng)資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開(kāi)展，切實(shí)予以經(jīng)費(fèi)保障。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十
為了貫徹落實(shí)__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神，按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練，激化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績(jī)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的：通過(guò)組織訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，集體觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
四、參訓(xùn)人員：全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)。
五、承訓(xùn)單位：校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組。
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見(jiàn)《訓(xùn)練計(jì)劃表》)。
1、隊(duì)列：包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動(dòng)：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施，成立以國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長(zhǎng)為正組長(zhǎng)，其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長(zhǎng)：
成員：
2、明確職責(zé)，建立保障制度。
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
八、嚴(yán)防事故、確保安全。
牢固樹(shù)立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過(guò)程的一項(xiàng)不容忽視的工作。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十一
九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶；九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，此時(shí)此刻，我們的心情是充實(shí)而喜悅的，我們對(duì)首長(zhǎng)和教官們的感激之情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，如果說(shuō)此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果，那么首長(zhǎng)們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人，感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓(xùn)生活使我們們對(duì)今后的奮斗更加充滿信心。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范；實(shí)彈打靶，手穩(wěn)心靜，成績(jī)良好；野外拉練，路遠(yuǎn)疲勞，毫無(wú)懼色；行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍訓(xùn)是一個(gè)橋梁，軍訓(xùn)是一個(gè)紐帶，通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情，大家彼此為對(duì)方感動(dòng)，彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識(shí)，部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻又是一個(gè)新的開(kāi)始！大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體，我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)，從高一入學(xué)開(kāi)始，就打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。。
在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是—難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。相信今后將會(huì)更加輝煌！。
詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十二
時(shí)光飛逝，一聲長(zhǎng)笑，我告別了初中自己的路。我的高中生活已經(jīng)開(kāi)始近半個(gè)月了，但現(xiàn)在想想開(kāi)學(xué)時(shí)的艱苦軍訓(xùn)，充滿了艱辛和樂(lè)趣。就像一杯新煮的咖啡。雖然苦，但細(xì)細(xì)品味總會(huì)讓人覺(jué)得香。
可能軍訓(xùn)對(duì)我們這些一直被家人視為掌上明珠的人來(lái)說(shuō)會(huì)比較難。但當(dāng)你看到教官每一個(gè)動(dòng)作中克制的軍人氣質(zhì)，大家都會(huì)充滿敬佩。我相信嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的氣質(zhì)一直在感染著我們。雖然有少數(shù)同學(xué)因?yàn)槭懿涣肆胰斩眢w不適，但還是硬著頭皮，寧愿累也不愿拖班。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，但為了站好軍姿，學(xué)員們連擦汗都懶得擦，任由汗水在臉頰上放縱，甚至流進(jìn)眼睛里，但只有經(jīng)過(guò)磨練，才知道苦難的快樂(lè)。當(dāng)我們班的隊(duì)伍走得越來(lái)越整齊的時(shí)候，當(dāng)老師和教官臉上洋溢著幸福的笑容的時(shí)候，我真的感受到了被練成鋼鐵的喜悅。演出的時(shí)候，我們精神飽滿，邁著整齊的步伐，背著夢(mèng)想和夢(mèng)想，大步向前。我真想大喊一聲“青春，無(wú)悔！”
似乎彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我們?yōu)樽约焊械津湴痢＜热华?dú)行，就成了齊心協(xié)力；從斤斤計(jì)較到不拘小節(jié)；從做事半途而廢開(kāi)始，我堅(jiān)定，我的女人味被拋到九霄云外，我的自主性被潛伏。粗心已經(jīng)成為過(guò)去，謹(jǐn)慎體現(xiàn)在行為上。是軍訓(xùn)讓我們改變，讓我們變得更好。
流星劃過(guò)天空，雖然是一瞬間，但留給世人的思考是長(zhǎng)遠(yuǎn)的；曇花是短暫的，但它的美麗將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴這個(gè)世界。軍訓(xùn)的時(shí)光隨著我們的汗水從指縫間溜走，但留給我們的記憶將是難忘的。我們會(huì)抬頭仰望，看到更廣闊的天空，欣賞更美麗的風(fēng)景。我想這大概就是軍訓(xùn)的價(jià)值吧！
人生的路還很長(zhǎng)。軍訓(xùn)只是我們生活音樂(lè)中的一個(gè)小音符，未來(lái)的音樂(lè)樂(lè)章應(yīng)該由我們自己譜寫(xiě)。記住，最難的樂(lè)譜，恰恰是最美的音色！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十三
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄；就不會(huì)成為美麗春天的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一為君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)里的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，一起參加嚴(yán)格訓(xùn)練，面對(duì)各種困難。
在訓(xùn)練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動(dòng)，隊(duì)列操練，又是哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們都要無(wú)數(shù)次的重復(fù)。會(huì)操時(shí)，隊(duì)伍雄壯，聲震操場(chǎng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！闭缑献诱f(shuō)得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會(huì)的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，努力。
這次軍訓(xùn)，他讓我們感受到了軍營(yíng)的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，增加了愛(ài)國(guó)熱情，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了約束自己，規(guī)范自己。增進(jìn)了師生之間的感情，它教會(huì)我們對(duì)人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我面對(duì)空難的態(tài)度。
還沒(méi)有驚濤駭浪就不會(huì)壯美，人生沒(méi)有挫折困難就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天，我接受苦的洗滌，陽(yáng)光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向?qū)W校，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走向社會(huì)，走向需要我們的地方。我們的命運(yùn)有我們把握。面對(duì)高山，我們會(huì)造梯前進(jìn)，努力攀登；遇到山崖，我們會(huì)連接繩索，牽手前進(jìn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心照顧。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。我想：如果有人問(wèn)我；你最難忘的一件事是什么？我一定會(huì)不加思索的說(shuō)出＂軍訓(xùn)＂．這是我走向高中的第一步。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十四
7月14日，星期三，陰。沒(méi)有早操，6點(diǎn)多就去吃早點(diǎn)了，然后去龍慶峽射擊場(chǎng)打靶了。剛接一進(jìn)去就有進(jìn)刑場(chǎng)的感覺(jué)，那種既嚴(yán)肅又壓抑的氛圍讓我們覺(jué)得我們不是去打靶的而是當(dāng)靶子的。第一組上去之后很久沒(méi)有人開(kāi)槍，連長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)人敢打第一槍。聽(tīng)到槍聲并沒(méi)有想象中的那么響，像悶悶地鞭炮聲，后來(lái)自己登上高臺(tái)才發(fā)現(xiàn)是那么響，即使這樣，我還是丟掉了轉(zhuǎn)備好的塞耳朵的棉球，我倒要聽(tīng)聽(tīng)有多響。臥倒、拿槍、瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍，一直都有教官在，心里很踏實(shí)，教官把木拖頂在我的肩窩上，幫我打開(kāi)保險(xiǎn)，我開(kāi)槍的時(shí)候還幫我用力地壓著槍，那時(shí)候有種被保護(hù)的感覺(jué)，真的什么都不怕了。
只可惜五發(fā)都沒(méi)怎么瞄準(zhǔn)，很快就打完了，然后趴在那傻傻地看著別人打聽(tīng)別人的槍聲。打得很快樂(lè)就是沒(méi)過(guò)癮，撿子彈殼的時(shí)候被教官攔住了，不過(guò)還好，小六子給我們偷偷帶回了50顆，沒(méi)有撿到的同學(xué)幾乎都有了。
我們打完靶回來(lái)就開(kāi)始等待午飯，無(wú)奈那天的午飯下午2點(diǎn)才開(kāi)，大家等得那叫一個(gè)糾結(jié)，很多同學(xué)都和衣而睡了，而我和玲利坐在門口吃西瓜，連長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候說(shuō)了兩句話——“吃西瓜，真有思想?！薄澳憧此亩级嗪?！”小六子和小帥回來(lái)后就給我們講各種打靶的同學(xué)，提到某個(gè)女生時(shí)小六子倚著墻還發(fā)出了意淫的笑。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十五
通過(guò)軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國(guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫(xiě)出請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由德育處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為4周。
政治科目：中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育，時(shí)事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
四、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
1、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由校長(zhǎng)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，駐校教官覃邦東擔(dān)任副總指揮。李業(yè)成為主要負(fù)責(zé)人組成。
2、班主任原則上應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動(dòng)。
五、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)。軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國(guó)家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。
2.負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時(shí)處理矛盾，保障訓(xùn)練場(chǎng)地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。教官工作及其職責(zé)：
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。
2.及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進(jìn)度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。
5.及時(shí)反饋信息，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，印發(fā)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
六、帶隊(duì)教師主要工作及其職責(zé)1.配合教官搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。2.按不同階段特點(diǎn)，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的團(tuán)組織活動(dòng)。
4.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。5.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。6.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)。
7.與教官協(xié)商和組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評(píng)比。8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
七、思想政治工作。
想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅(jiān)定正確的政治方向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱心于改革開(kāi)放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。
1、切實(shí)抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過(guò)教育，使學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認(rèn)清軍訓(xùn)同成才、國(guó)防建設(shè)、教育改革及個(gè)人四個(gè)方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺(jué)性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
2、進(jìn)行集體主義與愛(ài)國(guó)主義教育引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹(shù)立為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的思想.克服個(gè)人主義，處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與組織的關(guān)系，把愛(ài)國(guó)主義和集體主義有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)為振興中華學(xué)習(xí)知識(shí)、建設(shè)祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感。
3、進(jìn)行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過(guò)程中.要針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題。切實(shí)做好深入細(xì)致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個(gè)環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過(guò)程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹(shù)立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺(jué)磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、寓教于樂(lè)。
要針對(duì)學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點(diǎn)，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動(dòng)中.如通過(guò)舉行報(bào)告會(huì)、專題討論,觀看電影、電視、收聽(tīng)廣播，辦墻報(bào)、板報(bào)以及開(kāi)展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂(lè)，寓教于訓(xùn)練中，以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
八、訓(xùn)練場(chǎng)規(guī)定。
1、參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念，熟悉作息時(shí)間表，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不得無(wú)故遲到或早退，各考勤人員認(rèn)真做好考勤工作，操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)，列隊(duì)等候教官操課。
2、操課是嚴(yán)格遵守操場(chǎng)紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊(duì)，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，集中精力聽(tīng)指揮，動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
3、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求，自覺(jué)主動(dòng)地做好本部軍訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。
5、訓(xùn)練休息時(shí)，保持在本部訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)休息，不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)或影響場(chǎng)內(nèi)秩序和場(chǎng)內(nèi)安全。同時(shí)可利用休息時(shí)間在場(chǎng)內(nèi)開(kāi)展小型文化活動(dòng)。
6、在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴(yán)禁進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地。禁止學(xué)生家長(zhǎng)、親友進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)找人。
九、軍訓(xùn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)細(xì)則。
調(diào)動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)期間開(kāi)展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)列會(huì)操等競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下：
(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個(gè)人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場(chǎng)所清潔。
方法：各學(xué)校設(shè)流動(dòng)紅旗，每周組織檢查評(píng)比，軍訓(xùn)總評(píng)優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(二)紀(jì)律作風(fēng)評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)頑強(qiáng);3.著裝整齊，姿態(tài)端正;4.集合迅速，隊(duì)伍整齊;5.遵章守法，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無(wú)事故。
方法：由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人按平時(shí)檢查情況，最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀集體，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)會(huì)操評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊(duì)列整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致，隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)、肅靜;4.會(huì)操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確，程序熟練，指揮正確。
方法：由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織會(huì)操時(shí)進(jìn)行評(píng)比打分，最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)勝集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝，保持軍容嚴(yán)整，著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定：
1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝，保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹(shù)立良好的軍人形象。
2、著裝時(shí)必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準(zhǔn)戴圍巾，項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)不得穿拖鞋。
4、著軍訓(xùn)服時(shí)學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外，平時(shí)還可作為實(shí)習(xí)、勞動(dòng)及大型活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝用。
5、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外，不得隨意佩戴其他標(biāo)志。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇一
快快快快！馬上到時(shí)間啦！在起床到集合僅有10分鐘的緊張時(shí)間里，我們手忙腳亂，手上疊著被子，雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子，快馬加鞭沖向操場(chǎng)。奇跡的是，前天右腳受傷還舉步維艱的我，也跑了起來(lái)。
萬(wàn)幸沒(méi)有遲到。
教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過(guò)我們能感受到，鷹一般的眼神里揉著獨(dú)特的溫柔如同太陽(yáng)看向花骨朵。
軍訓(xùn)第一關(guān)軍姿。頭正肩平，全身都在用力。教官不善言辭，稍有松懈，立刻就會(huì)被請(qǐng)出，接受懲罰。早晨并沒(méi)有烈陽(yáng)，但每個(gè)人都汗流成河，卻一動(dòng)不動(dòng)，任由一滴滴汗珠以自己可以感覺(jué)的方式從后背留下?？粗渌嘁呀?jīng)開(kāi)始練習(xí)其他基本動(dòng)作，我們卻仍呆站著，不禁有些著急，腳底的酸疼也放大了幾倍。
可軍訓(xùn)磨難又何止如此？
炎炎夏日，同學(xué)少年，書(shū)生意氣，本是朝氣蓬勃的畫(huà)面。但身為主角的我們卻沒(méi)工夫欣賞。教官似乎偏愛(ài)軍姿，我們也只好全身繃緊立正站好。別動(dòng)！手貼緊！肩向后張！簡(jiǎn)短的命令自帶氣勢(shì)，稍稍松懈的我立馬站直。
就在我快堅(jiān)持不住之時(shí)，教官發(fā)話了：其實(shí)我很羨慕你們。
羨慕？我忍不住偏頭看向教官。
我想你們這么大的時(shí)候，考上了中學(xué)……嚴(yán)肅的教官第一次說(shuō)這么多的話。他考上優(yōu)秀高中，卻因貧窮而入伍為兵，不到二十歲參與汶川地震救援，受了重傷，甚至瀕臨死亡。
我聽(tīng)得心驚肉跳，教官卻面不改色，雙眼依舊銳利。也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程：一個(gè)普通人，會(huì)害怕傷痛，畏懼鮮血；但一個(gè)遍體鱗傷，眼神堅(jiān)定的人，絕不會(huì)顧慮再多一個(gè)傷口，多一灘血跡。
傷了痛了，累了苦了，也是一種經(jīng)歷與財(cái)富。
軍訓(xùn)，不是枯燥的體能訓(xùn)練，不是表面的架勢(shì)與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外，從體能到意志。
我開(kāi)始愛(ài)上軍訓(xùn)。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇二
以前讀中學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)橹袑W(xué)學(xué)的知識(shí)都比較淺，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與中學(xué)相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從中學(xué)階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)中學(xué)走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們班級(jí)學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
a) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
a)課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e)單元復(fù)習(xí)的要求：
a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));
c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇三
20xx年已經(jīng)離去，新的一年向我們招手展望?；厥走^(guò)去，20xx度過(guò)了多么不平凡的一年，讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩，背著厚重的書(shū)包，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮斗便沒(méi)有停止。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級(jí)的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書(shū)。夜晚，寧?kù)o的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。中考體育，每天做操時(shí)間開(kāi)始跳繩，每天有了跑操時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)的身影一刻都沒(méi)有在我們面前消失，就這樣，春去夏來(lái)，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止，河水更是不能停止流動(dòng)，假期來(lái)到了，年長(zhǎng)一歲，便更多一份睿智。成績(jī)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)下心來(lái)，查漏補(bǔ)缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間：
1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2. 與家長(zhǎng)好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進(jìn)行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點(diǎn)壓力，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)展視野。
復(fù)習(xí)：1.語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類型題。語(yǔ)文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點(diǎn)總結(jié)，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。
3.英語(yǔ)必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。
5.化學(xué)沒(méi)什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認(rèn)真完成。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。
準(zhǔn)備一個(gè)本子，小編準(zhǔn)備的是這樣的小木馬翻頁(yè)本，這樣的本子比較方便，可以在上面夾只筆。
用尺子畫(huà)出二十個(gè)一樣大小的小格子。
然后在本子的右下角用紅筆寫(xiě)上年月。
在小格子上標(biāo)上日子和星期。
最后在對(duì)應(yīng)的日子下寫(xiě)上事件。（不要寫(xiě)小于吃飯類的事）
寫(xiě)：××號(hào)，星期×
完成英語(yǔ)習(xí)題《××××》p×——p×
（忽略小編寫(xiě)的...只是做借鑒）
在每件事完成后就打上小勾。
當(dāng)勾漸漸變多，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)月自己竟做成功了那么多事的時(shí)候，自信心會(huì)大步提高。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇四
軍訓(xùn)生活終于在我們出色的會(huì)操中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。
當(dāng)班主任將軍帽、迷彩服、武裝帶和膠鞋發(fā)到我們手上時(shí)，我的黨校軍訓(xùn)如期而至。帶著極不情愿卻又不得不聽(tīng)從的心情，我們開(kāi)始了為期10天的軍訓(xùn)。天老爺好象在考驗(yàn)我們，第一天寒流來(lái)襲，在呼呼的冬風(fēng)中，我們身著迷彩服瑟瑟發(fā)抖。軍訓(xùn)沒(méi)有了往昔的清閑與散漫，一切都是那么的整潔與布滿紀(jì)律。立正，稍息，點(diǎn)名，收拾整頓著裝，整潔報(bào)數(shù)，跨列，敬禮，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走，正步走，講評(píng)，拉歌，出早操。為了把動(dòng)作練整潔，反反復(fù)復(fù)地練，雙肩酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)的感覺(jué)是苦和累。
軍訓(xùn)中，天天的必修課就是站軍姿。軍姿是最夸姣的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿的要領(lǐng)時(shí)常在教官口中提醒著我們。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)貌，也體現(xiàn)堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。站軍姿時(shí)，體會(huì)到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理，軍訓(xùn)的感覺(jué)是鋼和強(qiáng)。
道是無(wú)情卻有情，軍訓(xùn)可以把一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的女學(xué)員練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門喊“一二三四”的女兵?？粗L(fēng)姿綽綽的女學(xué)員，昂首挺胸，邁著整潔步伐的軍事練習(xí)，“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！钡脑?shī)句情不自禁涌上心頭，軍訓(xùn)的感覺(jué)是甜和美。
曉風(fēng)中，我們精神振奮，齊刷刷跑在校園的路上；陽(yáng)光下，我們汗流浹背，從基本步伐學(xué)起，由淺而深，從懶散混亂到整潔劃一；“拉歌”中，那一首首簡(jiǎn)樸而又剛勁的軍歌和熱火朝天的比賽，讓我們感慨感染到了發(fā)自內(nèi)心的超脫；會(huì)操中，當(dāng)我們接受領(lǐng)導(dǎo)的校閱閱兵時(shí)，固然我們不是最優(yōu)秀的，但心中仍布滿了自豪與驕傲，軍訓(xùn)的感覺(jué)是神與圣。軍訓(xùn)幾天下來(lái)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)之中融入了角色，適應(yīng)了軍訓(xùn)的糊口，并徐徐體會(huì)到黨校軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦專心。黨校軍訓(xùn)的目的，就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事練習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí)，克服自由主義；強(qiáng)化紀(jì)律觀念，克服疏松習(xí)慣；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，克服個(gè)人主義；強(qiáng)化意志品質(zhì)，克服脆弱消極。中青班作為黨校主體班中的重要班級(jí)，進(jìn)行軍訓(xùn)也不是單純練習(xí)我們的吃苦精神。通過(guò)軍訓(xùn)，改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些部分、單位精英的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)，為我們?cè)邳h校的理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但卻給我們每位同學(xué)留下很多東西，我們將終生從中受益。我們應(yīng)該把軍訓(xùn)精神帶回校園，讓我們一起努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們一起為明天喝彩！
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇五
軍訓(xùn)。
是我人生的第一步，這將會(huì)是最難忘的一次經(jīng)歷，是我一輩子都不會(huì)忘的，是我最可貴的一筆財(cái)富。今天，小編為大家?guī)?lái)了高中生軍訓(xùn)感言范文，希望大家喜歡!
虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜，等教官一聲令下才可開(kāi)飯。
再說(shuō)一說(shuō)晚上就寢吧。寢室里都是硬板床，八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來(lái)說(shuō)，在家早已習(xí)慣誰(shuí)軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜不是被凍，就是睡不著或者早起。
日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了一份嬌氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依賴，多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛(ài)和自制。也做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。
這只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長(zhǎng)，繼續(xù)努力吧!加油!
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判模袑?shí)力，所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?BR> 三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這三天有酸，有苦，有累，有餓，但是最多的還是甜。
軍訓(xùn)生活之酸。
到了，到了，三天的軍訓(xùn)到了，我們剛到寢室，就遇到了一個(gè)難題;一一套被套。這下，平常老實(shí)的被子變得古怪起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)每人抓住一個(gè)角還是進(jìn)不去，怎么辦呢?后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)先抓住棉芯的兩個(gè)角，往被套里一放，再在外面抓住那兩個(gè)角，這下，再頑皮的被子也只能乖乖就范了。
第二天，我們一起來(lái)，時(shí)間就開(kāi)始緊促起來(lái)，我們忙忙洗漱完，把被子怎理好，就走出寢室開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練。慢慢地，三十分鐘過(guò)去了，每個(gè)人的頭上都掛著幾滴晶瑩的汗珠，腳后跟也疼了起來(lái)?？墒?，每個(gè)人都要把腰挺起來(lái)，仿佛大家都是木頭人站那一動(dòng)也不動(dòng)。
在驕陽(yáng)下，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)上午，我作為桌長(zhǎng)，每天用餐時(shí)間要把同學(xué)們的飯菜添好，想到這里，我連忙出列排隊(duì)去餐廳。走到餐廳，我把所有飯菜添好以后，我坐在座位上看著一盤盤美味的燒雞.小青菜，我的肚子"咕咕"叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然有一個(gè)念頭冒了出來(lái):林勇強(qiáng)，快伸出勺子吃呀!你不是餓了嗎?我被這句話打動(dòng)了一下，正想伸出勺子吃的時(shí)候，又一個(gè)聲音告訴我，你不能吃，同學(xué)們還沒(méi)到齊。我把勺子放了回去。不一會(huì)，疲勞的同學(xué)們上來(lái)了，看到他們吃的這么香，我的心里也多了幾分甜意。
隊(duì)列訓(xùn)練雖然苦，但是讓我們明白軍人的生活樂(lè)趣。更好的鍛煉我們的意志。只要你放心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次軍訓(xùn)有了一定的收獲。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇六
懷著復(fù)雜的心情，我們步入了溧陽(yáng)國(guó)防園，開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，下了大巴車，撲面而來(lái)的軍營(yíng)的氣息，荒涼而不失生機(jī)，簡(jiǎn)約而不失風(fēng)范。
換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營(yíng)多了一份生氣，給學(xué)生多了一份剛強(qiáng)，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營(yíng)，我們不再是一個(gè)普普通通的學(xué)生，而是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責(zé)任，讓我明白了自己此時(shí)此刻的身份！
軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在隊(duì)列之中。我們就是一個(gè)整體，不要?jiǎng)?，不能?dòng)，即便是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作也要提前向教官打報(bào)告，才能付諸行動(dòng)。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護(hù)色，但同時(shí)也是警告色，它時(shí)刻在提醒我，你是一個(gè)軍人，你在隊(duì)列中，不要?jiǎng)?，不能?dòng)！于是，已經(jīng)偷偷作勢(shì)將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會(huì)到了什么叫做紀(jì)律，鐵的紀(jì)律。
中午的一件小事又讓我明白了，一個(gè)班就是一個(gè)集體，一個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)合作。套被子，一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內(nèi)外反了，就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下，團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人抓住被罩的角，一個(gè)人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動(dòng)作一氣呵成，剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
未來(lái)的六天我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！加油！
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇七
火紅的太陽(yáng)，晶瑩的汗珠，拼博的斗志，奮昂的青春都是軍營(yíng)生活的標(biāo)志。八月里流著淚水，揮灑著汗水。八月里艱辛和思念，畏怕和勇敢，我們?cè)谲娪?xùn)里綻放青春之彩。
軍訓(xùn)這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)極陌生，軍訓(xùn)在我的認(rèn)識(shí)中都是十分艱辛，就像電影里演的一般，士兵們通通都被折磨得半死。但是通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我了解了所謂的軍訓(xùn)生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。
我?guī)е诖⒑ε逻€有疑惑來(lái)到了軍校，望著操場(chǎng)上嶄新的面孔，一排排整齊而威武的軍隊(duì)，我期待我向往。緊緊握著軍裝來(lái)到宿舍開(kāi)始我六天的軍訓(xùn)生活。
第一次的集隊(duì)，總連長(zhǎng)就給了我們一個(gè)下馬威。軍姿站了多久，下蹲做了多少，汗水流了幾滴，我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍，已經(jīng)腰酸背疼，哪都疼，只想躺在床上永遠(yuǎn)的睡著。但等大腦恢復(fù)清晰了，我覺(jué)得這一天生活過(guò)得特有意義。我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，充實(shí)的一天讓我倍感欣慰。
連接著的.第二天第三天一樣讓人叫苦，特別是伙食方面。吃飯時(shí)間又遲又少，連飯菜是什么味道的我不知道，只是因?yàn)轲I而下意識(shí)的往嘴里咽食。而洗澡，整理內(nèi)務(wù)那叫趕，我真后悔在家不聽(tīng)媽媽的話要養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。
第三天，我開(kāi)始想家了，那是我第二次流淚。在軍校生活我因?yàn)楹茈y堅(jiān)持訓(xùn)練而流了淚，這一次是思念之淚。晚上看了“感動(dòng)中國(guó)”這一演講我的思念像泉水般涌出，淚水大顆顆的落下，我無(wú)數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室，還有床和被子，但是我不能哭，不能做逃兵。
第四知，我看著腫腫的眼睛，我笑了。想著還有三天，我咬了咬牙。我對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行的?！绷钊艘馔獾氖?，軍校有歡笑，有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌，一起講笑，一起聊天、談心。教官是一個(gè)和藹的人，雖然他處罰人特厲害，但是逗人也有一套，讓你既敬又愛(ài)。同學(xué)們也就是戰(zhàn)友也特別可愛(ài)，他們有愛(ài)心，有責(zé)任心。在軍訓(xùn)生活里苦中有甜，淚水里有艱辛，有感動(dòng)。
軍訓(xùn)生活將會(huì)成為我日記本的一頁(yè)，記載了滿滿的回憶。是成長(zhǎng)的一個(gè)足跡，深刻而有意義，是我生命的一部份財(cái)富，我將珍惜愛(ài)護(hù)著它。
以上內(nèi)容由學(xué)科吧提供，如果您覺(jué)得本站的信息還不能完美解決您的問(wèn)題，可以點(diǎn)擊進(jìn)入心得體會(huì)網(wǎng)，馬上解決您的問(wèn)題。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇八
為期x天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們這次沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，通過(guò)這次訓(xùn)練我也有收益，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大家的不足，以下是我認(rèn)為做得不好的地方。
第一：不團(tuán)結(jié)。這可能是因?yàn)榇蠹覄倓倎?lái)自不同的學(xué)校，彼此之間還沒(méi)有默契，大家的心還不齊，勁沒(méi)有往一起使，像一盤散沙沒(méi)有凝結(jié)起來(lái)。
第二：動(dòng)作不整齊。是因?yàn)榇蠹以谛睦砩蠜](méi)有重視這次軍訓(xùn)，敷衍了事，有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時(shí)，像散步一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，如果有這種同學(xué)在初一四班，那我們班怎么能爭(zhēng)金奪銀。
第三：基礎(chǔ)沒(méi)打好。教官固然有問(wèn)題。比如，他發(fā)出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因?yàn)槲覀冇?xùn)練不刻苦，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的掌握動(dòng)作要領(lǐng)小學(xué)生作文，沒(méi)有把每個(gè)動(dòng)作做到家，導(dǎo)致這次比賽的失敗。
第四：我們?nèi)鄙偌w榮譽(yù)感。我們得了全校倒數(shù)第一名，有某些同學(xué)還在隊(duì)列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
通過(guò)這次軍訓(xùn)比賽失敗，讓我們明白，我們已經(jīng)組成一個(gè)新的集體，一個(gè)新的家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)新家庭的成員，所以，從此以后，我們都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，處處為班級(jí)榮譽(yù)著想。
我最深刻的體會(huì)就是，如果平時(shí)訓(xùn)練沒(méi)有打好基礎(chǔ)，比賽就會(huì)失敗，學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，在歲月的長(zhǎng)河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次練習(xí)，充分挖掘、發(fā)揮自己最大的潛能，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，只有這樣，中考才能考出好成績(jī)，讓初一四班以我們?yōu)闃s，讓七中以我們?yōu)闃s。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇九
以胡__關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國(guó)家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
(一)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉曉博同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長(zhǎng)聶曉平同志、區(qū)教育局副局長(zhǎng)盧雪梅同志擔(dān)任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)的日常工作。
(二)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔(dān)任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔(dān)任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室在區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)：
1.全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、計(jì)劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作情況，提出學(xué)生軍訓(xùn)工作建議;。
3.初審學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃和軍訓(xùn)武器、彈x保障計(jì)劃;。
4.指定學(xué)生軍訓(xùn)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。
目前，全區(qū)有大學(xué)2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20__人左右。從20__年起，我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請(qǐng)計(jì)劃，在20__年7月20日前填寫(xiě)《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報(bào)告表》報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，經(jīng)初審后報(bào)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對(duì)學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行正式批復(fù)后，由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃，制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案，并報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。
2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個(gè)工作日內(nèi)，由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫(xiě)《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績(jī)登記表》，并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)，一并報(bào)至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，待報(bào)經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證，此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機(jī)關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
四、有關(guān)要求。
(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國(guó)家法律賦予地方和軍隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。區(qū)級(jí)相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)的重要性，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作，指定專人負(fù)責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計(jì)劃安排和組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)擬報(bào)的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位，在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項(xiàng)資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開(kāi)展，切實(shí)予以經(jīng)費(fèi)保障。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十
為了貫徹落實(shí)__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神，按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練，激化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績(jī)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的：通過(guò)組織訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，集體觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
四、參訓(xùn)人員：全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)。
五、承訓(xùn)單位：校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組。
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見(jiàn)《訓(xùn)練計(jì)劃表》)。
1、隊(duì)列：包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動(dòng)：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施，成立以國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長(zhǎng)為正組長(zhǎng)，其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長(zhǎng)：
成員：
2、明確職責(zé)，建立保障制度。
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
八、嚴(yán)防事故、確保安全。
牢固樹(shù)立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過(guò)程的一項(xiàng)不容忽視的工作。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十一
九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶；九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，此時(shí)此刻，我們的心情是充實(shí)而喜悅的，我們對(duì)首長(zhǎng)和教官們的感激之情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，如果說(shuō)此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果，那么首長(zhǎng)們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人，感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓(xùn)生活使我們們對(duì)今后的奮斗更加充滿信心。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范；實(shí)彈打靶，手穩(wěn)心靜，成績(jī)良好；野外拉練，路遠(yuǎn)疲勞，毫無(wú)懼色；行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍訓(xùn)是一個(gè)橋梁，軍訓(xùn)是一個(gè)紐帶，通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情，大家彼此為對(duì)方感動(dòng)，彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識(shí)，部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻又是一個(gè)新的開(kāi)始！大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體，我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)，從高一入學(xué)開(kāi)始，就打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。。
在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是—難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。相信今后將會(huì)更加輝煌！。
詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十二
時(shí)光飛逝，一聲長(zhǎng)笑，我告別了初中自己的路。我的高中生活已經(jīng)開(kāi)始近半個(gè)月了，但現(xiàn)在想想開(kāi)學(xué)時(shí)的艱苦軍訓(xùn)，充滿了艱辛和樂(lè)趣。就像一杯新煮的咖啡。雖然苦，但細(xì)細(xì)品味總會(huì)讓人覺(jué)得香。
可能軍訓(xùn)對(duì)我們這些一直被家人視為掌上明珠的人來(lái)說(shuō)會(huì)比較難。但當(dāng)你看到教官每一個(gè)動(dòng)作中克制的軍人氣質(zhì)，大家都會(huì)充滿敬佩。我相信嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的氣質(zhì)一直在感染著我們。雖然有少數(shù)同學(xué)因?yàn)槭懿涣肆胰斩眢w不適，但還是硬著頭皮，寧愿累也不愿拖班。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，但為了站好軍姿，學(xué)員們連擦汗都懶得擦，任由汗水在臉頰上放縱，甚至流進(jìn)眼睛里，但只有經(jīng)過(guò)磨練，才知道苦難的快樂(lè)。當(dāng)我們班的隊(duì)伍走得越來(lái)越整齊的時(shí)候，當(dāng)老師和教官臉上洋溢著幸福的笑容的時(shí)候，我真的感受到了被練成鋼鐵的喜悅。演出的時(shí)候，我們精神飽滿，邁著整齊的步伐，背著夢(mèng)想和夢(mèng)想，大步向前。我真想大喊一聲“青春，無(wú)悔！”
似乎彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我們?yōu)樽约焊械津湴痢＜热华?dú)行，就成了齊心協(xié)力；從斤斤計(jì)較到不拘小節(jié)；從做事半途而廢開(kāi)始，我堅(jiān)定，我的女人味被拋到九霄云外，我的自主性被潛伏。粗心已經(jīng)成為過(guò)去，謹(jǐn)慎體現(xiàn)在行為上。是軍訓(xùn)讓我們改變，讓我們變得更好。
流星劃過(guò)天空，雖然是一瞬間，但留給世人的思考是長(zhǎng)遠(yuǎn)的；曇花是短暫的，但它的美麗將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴這個(gè)世界。軍訓(xùn)的時(shí)光隨著我們的汗水從指縫間溜走，但留給我們的記憶將是難忘的。我們會(huì)抬頭仰望，看到更廣闊的天空，欣賞更美麗的風(fēng)景。我想這大概就是軍訓(xùn)的價(jià)值吧！
人生的路還很長(zhǎng)。軍訓(xùn)只是我們生活音樂(lè)中的一個(gè)小音符，未來(lái)的音樂(lè)樂(lè)章應(yīng)該由我們自己譜寫(xiě)。記住，最難的樂(lè)譜，恰恰是最美的音色！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十三
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄；就不會(huì)成為美麗春天的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一為君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)里的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，一起參加嚴(yán)格訓(xùn)練，面對(duì)各種困難。
在訓(xùn)練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動(dòng)，隊(duì)列操練，又是哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們都要無(wú)數(shù)次的重復(fù)。會(huì)操時(shí)，隊(duì)伍雄壯，聲震操場(chǎng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！闭缑献诱f(shuō)得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會(huì)的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，努力。
這次軍訓(xùn)，他讓我們感受到了軍營(yíng)的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，增加了愛(ài)國(guó)熱情，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了約束自己，規(guī)范自己。增進(jìn)了師生之間的感情，它教會(huì)我們對(duì)人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我面對(duì)空難的態(tài)度。
還沒(méi)有驚濤駭浪就不會(huì)壯美，人生沒(méi)有挫折困難就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天，我接受苦的洗滌，陽(yáng)光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向?qū)W校，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走向社會(huì)，走向需要我們的地方。我們的命運(yùn)有我們把握。面對(duì)高山，我們會(huì)造梯前進(jìn)，努力攀登；遇到山崖，我們會(huì)連接繩索，牽手前進(jìn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心照顧。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。我想：如果有人問(wèn)我；你最難忘的一件事是什么？我一定會(huì)不加思索的說(shuō)出＂軍訓(xùn)＂．這是我走向高中的第一步。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十四
7月14日，星期三，陰。沒(méi)有早操，6點(diǎn)多就去吃早點(diǎn)了，然后去龍慶峽射擊場(chǎng)打靶了。剛接一進(jìn)去就有進(jìn)刑場(chǎng)的感覺(jué)，那種既嚴(yán)肅又壓抑的氛圍讓我們覺(jué)得我們不是去打靶的而是當(dāng)靶子的。第一組上去之后很久沒(méi)有人開(kāi)槍，連長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)人敢打第一槍。聽(tīng)到槍聲并沒(méi)有想象中的那么響，像悶悶地鞭炮聲，后來(lái)自己登上高臺(tái)才發(fā)現(xiàn)是那么響，即使這樣，我還是丟掉了轉(zhuǎn)備好的塞耳朵的棉球，我倒要聽(tīng)聽(tīng)有多響。臥倒、拿槍、瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍，一直都有教官在，心里很踏實(shí)，教官把木拖頂在我的肩窩上，幫我打開(kāi)保險(xiǎn)，我開(kāi)槍的時(shí)候還幫我用力地壓著槍，那時(shí)候有種被保護(hù)的感覺(jué)，真的什么都不怕了。
只可惜五發(fā)都沒(méi)怎么瞄準(zhǔn)，很快就打完了，然后趴在那傻傻地看著別人打聽(tīng)別人的槍聲。打得很快樂(lè)就是沒(méi)過(guò)癮，撿子彈殼的時(shí)候被教官攔住了，不過(guò)還好，小六子給我們偷偷帶回了50顆，沒(méi)有撿到的同學(xué)幾乎都有了。
我們打完靶回來(lái)就開(kāi)始等待午飯，無(wú)奈那天的午飯下午2點(diǎn)才開(kāi)，大家等得那叫一個(gè)糾結(jié)，很多同學(xué)都和衣而睡了，而我和玲利坐在門口吃西瓜，連長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候說(shuō)了兩句話——“吃西瓜，真有思想?！薄澳憧此亩级嗪?！”小六子和小帥回來(lái)后就給我們講各種打靶的同學(xué)，提到某個(gè)女生時(shí)小六子倚著墻還發(fā)出了意淫的笑。
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十五
通過(guò)軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國(guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫(xiě)出請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由德育處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為4周。
政治科目：中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育，時(shí)事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
四、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
1、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由校長(zhǎng)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，駐校教官覃邦東擔(dān)任副總指揮。李業(yè)成為主要負(fù)責(zé)人組成。
2、班主任原則上應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動(dòng)。
五、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)。軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國(guó)家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。
2.負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時(shí)處理矛盾，保障訓(xùn)練場(chǎng)地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。教官工作及其職責(zé)：
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。
2.及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進(jìn)度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。
5.及時(shí)反饋信息，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，印發(fā)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
六、帶隊(duì)教師主要工作及其職責(zé)1.配合教官搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。2.按不同階段特點(diǎn)，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的團(tuán)組織活動(dòng)。
4.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。5.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。6.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)。
7.與教官協(xié)商和組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評(píng)比。8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
七、思想政治工作。
想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅(jiān)定正確的政治方向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱心于改革開(kāi)放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。
1、切實(shí)抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過(guò)教育，使學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認(rèn)清軍訓(xùn)同成才、國(guó)防建設(shè)、教育改革及個(gè)人四個(gè)方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺(jué)性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
2、進(jìn)行集體主義與愛(ài)國(guó)主義教育引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹(shù)立為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的思想.克服個(gè)人主義，處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與組織的關(guān)系，把愛(ài)國(guó)主義和集體主義有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)為振興中華學(xué)習(xí)知識(shí)、建設(shè)祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感。
3、進(jìn)行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過(guò)程中.要針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題。切實(shí)做好深入細(xì)致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個(gè)環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過(guò)程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹(shù)立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺(jué)磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、寓教于樂(lè)。
要針對(duì)學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點(diǎn)，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動(dòng)中.如通過(guò)舉行報(bào)告會(huì)、專題討論,觀看電影、電視、收聽(tīng)廣播，辦墻報(bào)、板報(bào)以及開(kāi)展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂(lè)，寓教于訓(xùn)練中，以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
八、訓(xùn)練場(chǎng)規(guī)定。
1、參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念，熟悉作息時(shí)間表，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不得無(wú)故遲到或早退，各考勤人員認(rèn)真做好考勤工作，操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)，列隊(duì)等候教官操課。
2、操課是嚴(yán)格遵守操場(chǎng)紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊(duì)，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，集中精力聽(tīng)指揮，動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
3、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求，自覺(jué)主動(dòng)地做好本部軍訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。
5、訓(xùn)練休息時(shí)，保持在本部訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)休息，不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)或影響場(chǎng)內(nèi)秩序和場(chǎng)內(nèi)安全。同時(shí)可利用休息時(shí)間在場(chǎng)內(nèi)開(kāi)展小型文化活動(dòng)。
6、在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴(yán)禁進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地。禁止學(xué)生家長(zhǎng)、親友進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)找人。
九、軍訓(xùn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)細(xì)則。
調(diào)動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)期間開(kāi)展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)列會(huì)操等競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下：
(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個(gè)人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場(chǎng)所清潔。
方法：各學(xué)校設(shè)流動(dòng)紅旗，每周組織檢查評(píng)比，軍訓(xùn)總評(píng)優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(二)紀(jì)律作風(fēng)評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)頑強(qiáng);3.著裝整齊，姿態(tài)端正;4.集合迅速，隊(duì)伍整齊;5.遵章守法，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無(wú)事故。
方法：由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人按平時(shí)檢查情況，最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀集體，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)會(huì)操評(píng)比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊(duì)列整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致，隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)、肅靜;4.會(huì)操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確，程序熟練，指揮正確。
方法：由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織會(huì)操時(shí)進(jìn)行評(píng)比打分，最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)勝集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝，保持軍容嚴(yán)整，著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定：
1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝，保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹(shù)立良好的軍人形象。
2、著裝時(shí)必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準(zhǔn)戴圍巾，項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)不得穿拖鞋。
4、著軍訓(xùn)服時(shí)學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外，平時(shí)還可作為實(shí)習(xí)、勞動(dòng)及大型活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝用。
5、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外，不得隨意佩戴其他標(biāo)志。