出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“教研組工作總結(jié)”。
音樂(lè)教研組工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計(jì)劃
根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
我校堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在本學(xué)期，我校開(kāi)展了諸多教研活動(dòng)，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢(qián)小強(qiáng)老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國(guó)的《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽(tīng)出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過(guò)介紹歌曲的背景，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識(shí)譜能力很強(qiáng)，通過(guò)畫(huà)旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車(chē)開(kāi)啦》將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來(lái)，從交通工具導(dǎo)入，找火車(chē)的特征，憑借三張車(chē)票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)置了接火車(chē)的游戲。
活動(dòng)緊鑼密鼓地展開(kāi)，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見(jiàn)。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議，這種良好的研討氛圍使每個(gè)人都成長(zhǎng)了。
三、做好校級(jí)、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
有任何活動(dòng)總會(huì)看到我們音樂(lè)老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話(huà)排練、少先隊(duì)朗誦排練、英語(yǔ)劇排練，我們的老師分工明確，認(rèn)真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅(jiān)持排練。
音樂(lè)教研組工作總結(jié) 篇2
音樂(lè)教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格踐行如皋市教育局對(duì)社會(huì)的師德承諾，遵守規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī)，提高政治思想素質(zhì)。
長(zhǎng)期以來(lái)，音樂(lè)組全體老師，除了平時(shí)認(rèn)真的教育教學(xué)工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂(lè)學(xué)科評(píng)價(jià)研究、節(jié)目創(chuàng)編、排練等方面，進(jìn)行了集中、認(rèn)真的研討，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。在此過(guò)程中，老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績(jī)。
1.大家平時(shí)能注重資料的收集整理，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程改革”的精神，一直致力于課堂教學(xué)的改革工作，并在平時(shí)課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀念。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)要求和音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)行備課，用電腦制作多媒體教學(xué)課件來(lái)輔助教學(xué)，特別是在教學(xué)研究課中，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使得學(xué)習(xí)過(guò)程直觀形象，學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松愉快，教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲，本組老師不跟風(fēng)，正確把握新課標(biāo)精神，既推崇“以審美為核心”的音樂(lè)教育，同時(shí)也不忘“雙基”的落實(shí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)技能具備了一定的儲(chǔ)藏量，才能更好地“審美”，也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是，老師們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達(dá)到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的日子里，本組老師結(jié)合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級(jí)教研員并跨學(xué)科向同行請(qǐng)教，不死搬硬套，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運(yùn)用。教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)反思，并開(kāi)展與之相關(guān)的課題研究。
2.認(rèn)真推行體藝“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)中的藝術(shù)教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無(wú)教材的困難，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。目前，在我校七、八兩年級(jí)廣泛開(kāi)展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué)，采用音樂(lè)課專(zhuān)業(yè)老師教和各班特長(zhǎng)學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結(jié)合的方式，取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時(shí)又恢復(fù)了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等第二課堂的活動(dòng)，在南通市體藝“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上得到與會(huì)人員的好評(píng)。積極協(xié)助學(xué)校做好校園藝術(shù)節(jié)工作，從策劃、編排、組織演出、評(píng)判到音響等各方面全程參與并努力做好。
3.其他工作配合學(xué)校做好相關(guān)中心工作，如健康教育檔案、音樂(lè)器材裝備檔案整理，行政值導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)考試、體育技能測(cè)試，認(rèn)真履行職責(zé)做好各項(xiàng)考試監(jiān)考工作等。
應(yīng)本市教研室之邀請(qǐng)，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔(dān)任市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽的評(píng)委工作，能認(rèn)真客觀地對(duì)待每位選手，作出公正的評(píng)價(jià)。應(yīng)市局教育技術(shù)裝備室調(diào)遣，徐xx老師利用二天時(shí)間赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)全市初中音樂(lè)老師進(jìn)行鋼琴技術(shù)測(cè)試。在各測(cè)試點(diǎn)，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對(duì)參測(cè)人員作出評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽(tīng)取他們?cè)趯?shí)際工作中的要求。在全部測(cè)試后又針對(duì)普遍存在的問(wèn)題作講座，特別是實(shí)用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學(xué)音樂(lè)教師教育技術(shù)比賽活動(dòng)中，徐xx老師擔(dān)任了教案、說(shuō)課和現(xiàn)場(chǎng)上課的全程評(píng)委，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對(duì)選手客觀的評(píng)價(jià)得到能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
本學(xué)期，徐xx老師還應(yīng)局工會(huì)和教研室的邀請(qǐng)擔(dān)任了市小學(xué)中青年音樂(lè)教師優(yōu)秀課比賽、全市中小學(xué)生體藝素質(zhì)測(cè)試的評(píng)委工作。另外，受外縣（市）邀請(qǐng)，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔(dān)該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質(zhì)量?jī)?yōu)秀，為兄弟縣（市）引進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè)師資人才作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
音樂(lè)教研組工作總結(jié) 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快呀？轉(zhuǎn)眼間，我又老了一歲，我還依然記得，我到實(shí)小上班的第一天的情景，那時(shí)無(wú)比的高興和興奮，那時(shí)的我渾身上下總有使不完的勁，滿(mǎn)腦子都是想著怎么樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什么時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄的都溜走了呢？我靜下心來(lái)，想了想，算了算，我在實(shí)小也整整工作了10個(gè)年頭了，由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了?；仡欉@學(xué)期的所做所想，我的思緒重新整理一遍。
這學(xué)期重點(diǎn)工作就是緊抓音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每堂音樂(lè)課，發(fā)揮每位音樂(lè)老師的特長(zhǎng)，形成自己的音樂(lè)風(fēng)格。能夠根據(jù)每個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)，嚴(yán)格按照新課標(biāo)的理念，實(shí)施教學(xué)，當(dāng)遇到迷惑的時(shí)候，能夠利用每周教研組教研活動(dòng)時(shí)候，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，能夠及時(shí)的把問(wèn)題解決掉，每周老師還利用課余時(shí)間，練習(xí)自己的基本功，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，和現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)接軌。
教科研方面我們也是開(kāi)展的豐富多彩，本學(xué)期全區(qū)的音樂(lè)教研組長(zhǎng)會(huì)議在我校開(kāi)展，上午一、兩節(jié)課在行政樓209會(huì)議室開(kāi)會(huì)，第三節(jié)課聽(tīng)了我一節(jié)有關(guān)合唱教學(xué)的展示課，時(shí)間比較緊，只給了我兩天時(shí)間的準(zhǔn)備，不過(guò)上的情況自己覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，在課上我們一起探討了有關(guān)合唱方面的事情，都頗有收獲。還寫(xiě)了一篇隨筆發(fā)表在溧水教育上。本學(xué)期由王瀟老師上了一節(jié)組內(nèi)研究課，課題《豐收之歌》，她利用自己的特長(zhǎng)，在四（1）班上了一節(jié)精彩的綜合課，受到組內(nèi)老師的一致稱(chēng)贊。劉云潔老師在南京春江小學(xué)上了一節(jié)聯(lián)片課。課題為《其多列》在低年級(jí)段開(kāi)展合唱訓(xùn)練，這可是一個(gè)大膽的嘗試，在這之前，我區(qū)徐本敏音樂(lè)教研員老師還多次來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo)。劉老師還寫(xiě)了一篇教學(xué)案例名叫《等待，讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎(jiǎng)。
這學(xué)期我們音樂(lè)組的重點(diǎn)工作還有就是溧水區(qū)的教育局舉辦的第八屆藝術(shù)月活動(dòng)，活動(dòng)形式是以合唱的形式展示，我組我和楊z花老師主教練，王z老師協(xié)助。為了這個(gè)活動(dòng)我在上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備，在選擇隊(duì)員上有著嚴(yán)格的把關(guān)，要從音高、音準(zhǔn)，音色和調(diào)性這幾個(gè)方面來(lái)考慮。從眾多歌曲當(dāng)中，我校選擇了《庫(kù)斯科郵車(chē)》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風(fēng)格上都有所不同。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持下，通過(guò)全員的努力我校榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
音樂(lè)教研組工作總結(jié) 篇4
隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂(lè)組在全組教師的共同努力下，音樂(lè)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成了本期計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)將本期音樂(lè)組的工作總結(jié)如下。
一、 教學(xué)工作
1、學(xué)科教學(xué)：
我片區(qū)音樂(lè)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂(lè)教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新精神，做好課堂音樂(lè)實(shí)踐等常規(guī)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。期初，教師及早制定各任教年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動(dòng)”為主要手段，加強(qiáng)教學(xué)研討，準(zhǔn)確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會(huì)每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭(zhēng)突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評(píng)為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛(ài)生活的熱情。
2、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開(kāi)展賽課為主的練兵活動(dòng)，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力
本期學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩練兵活動(dòng)，利用開(kāi)放周時(shí)間組織音樂(lè)教師進(jìn)行聽(tīng)課，并共同參與評(píng)課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開(kāi)課有：新教師李瑋晶老師的音樂(lè)課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂(lè)課《不再麻煩好媽媽》；今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開(kāi)課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點(diǎn)是：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。通過(guò)磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專(zhuān)職音樂(lè)配合片區(qū)崗位大練兵活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；同時(shí)，我們還利用每月的教研會(huì)，對(duì)于教師遇到的問(wèn)題，如教材重難點(diǎn)的把握，個(gè)別教材深入分析等，進(jìn)行集體討論，及時(shí)解決，發(fā)揮群策群力作用。
二、第二課堂 ：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)校常年建立的音樂(lè)組興趣小組有二個(gè)，一個(gè)是以舞蹈為主的興趣小組；一個(gè)是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等，隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。每周有兩次的課外活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛(ài)，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了良好的成績(jī)。
取得的成績(jī)：
如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎(jiǎng)；紹熙華、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎(jiǎng)；洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時(shí)，音樂(lè)組的教師通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷充實(shí)自己、提高自己，并通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。
三、存在的差距與不足
盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī)，但也還尚存不少問(wèn)題。
存在問(wèn)題:
1、對(duì)音樂(lè)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)音樂(lè)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。
2 、對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)音樂(lè)課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
3、音樂(lè)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
以上這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大更好的成績(jī)。
音樂(lè)教研組工作總結(jié) 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期，對(duì)于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō)，是極其緊張而忙碌，一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒，一位有一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的高三孩子，學(xué)校里除了要擔(dān)當(dāng)本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù)，還要承擔(dān)起學(xué)校童話(huà)課題的研究活動(dòng)，承擔(dān)起工作量挺大的丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì)演比賽的組織訓(xùn)練。盡管兩人感覺(jué)身心疲憊，但工作起來(lái)就忘記了一切，在組內(nèi)兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作，及時(shí)檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，反饋調(diào)控。組內(nèi)在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽(tīng)課、評(píng)課”——集體備課，通過(guò)集體備課讓大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
二、抓好科研工作，促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作。平時(shí)注意教學(xué)積累、總結(jié)反思。通過(guò)交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話(huà)引進(jìn)音樂(lè)課堂，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維”作為課題研究，并撰寫(xiě)了教學(xué)論文兩篇：《走進(jìn)音樂(lè)童話(huà)，讓快樂(lè)的音樂(lè)成為心中的永恒》和《信息技術(shù)——音樂(lè)教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。
三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)
創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開(kāi)展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開(kāi)展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的`書(shū)香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅(jiān)持一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著的學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
四、抓好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)了參加市文藝會(huì)演比賽的組織和訓(xùn)練工作，每位教師工作目標(biāo)明確，各司其職。給有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的音樂(lè)表現(xiàn)能力。
五、取得的主要成績(jī)
本學(xué)期，z老師在團(tuán)員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂(lè)本科學(xué)歷，獲得教師中級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)資格。獲得丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
我校文藝節(jié)目在丹陽(yáng)市文藝會(huì)演中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，舞蹈獲一等獎(jiǎng)，聲樂(lè)獲二等獎(jiǎng)，器樂(lè)、曲藝也分別獲得了三等獎(jiǎng)。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們音樂(lè)組將在今后的工作中加倍努力，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
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