一個(gè)完善的計(jì)劃可以幫助我們制定優(yōu)先級，確保我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成最重要的事情。制定計(jì)劃后，我們要對計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控和評估，及時(shí)調(diào)整和糾正不符合預(yù)期的地方。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃的實(shí)例，希望對你的計(jì)劃有所幫助。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇一
分析學(xué)校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,找出學(xué)校衛(wèi)生工作中的薄弱環(huán)節(jié),針對性地提出加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的對策,對進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平,保護(hù)廣大學(xué)生身體健康具有十分重要的意義。今天本站小編給大家整理了學(xué)校學(xué)期衛(wèi)生。
與計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度。
1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。
(4)建立了《衛(wèi)生健康制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實(shí)施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。
二、認(rèn)真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，根據(jù)年初的衛(wèi)生。
進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識檢查健康知識的宣傳同時(shí)利用學(xué)校的有利條件全學(xué)期進(jìn)行2場健康知識講座通過多種宣傳增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識文明意識學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。
三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主。
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生健康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了全校師生共同預(yù)防及防治，保證了學(xué)校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積大，師生少)，立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。
本學(xué)期我們通過努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。
在院黨總支、行政、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在兄弟學(xué)院團(tuán)委的大力支持配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委的相關(guān)文件精神，緊密圍繞大學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生團(tuán)建工作、本科教學(xué)評估、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、社會實(shí)踐工作、組織建設(shè)和制度建設(shè)等，扎實(shí)有效的開展工作，團(tuán)干部們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作和學(xué)工處、校團(tuán)委工作要點(diǎn)，以為廣大青年學(xué)生成長、成才服務(wù)為基本宗旨，以提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，繼續(xù)通過實(shí)施靈魂塑造工程、素質(zhì)拓展工程、青年文明工程、實(shí)踐教育工程和團(tuán)建創(chuàng)新工程，全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè);始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)寬厚、思維敏捷、富于創(chuàng)新的思想政治工作者和適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的治國人才。
二、基本情況。
1、學(xué)生團(tuán)員及各團(tuán)支部基本情況。
我院現(xiàn)有學(xué)生653人，其中團(tuán)員640人，下設(shè)3個(gè)團(tuán)總支、23個(gè)團(tuán)支部，各團(tuán)組織均有完備的組織機(jī)構(gòu)。
2、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會情況。
學(xué)院設(shè)有團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)共5名成員，團(tuán)委現(xiàn)有辦公室、組織宣傳部、科技實(shí)踐部、社團(tuán)部、文體部五個(gè)部門，學(xué)生會有學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)部6個(gè)部門。各部門設(shè)有部長一名、副部長一名。
三、思想政治教育工作。
我院團(tuán)委歷來重視對團(tuán)員青年的培養(yǎng)工作，因此，對團(tuán)員的思想政治教育工作向來是我院團(tuán)學(xué)工作的重中之重。我院團(tuán)委根據(jù)實(shí)際工作要求，開拓創(chuàng)新，積極開展了一系列針對性強(qiáng)，學(xué)生關(guān)注率高，緊扣時(shí)代脈搏的思想政治教育工作。
針對迎接校領(lǐng)導(dǎo)對我院教學(xué)評估這一工作，在團(tuán)員青年中進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育，抓好日常管理，經(jīng)過教育，本學(xué)期上課遲到缺席情況和考風(fēng)考紀(jì)有明顯好轉(zhuǎn)。
10月份，我院為加強(qiáng)團(tuán)員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，在長征70周年紀(jì)念日開展了以“泓揚(yáng)長征精神—做新時(shí)代團(tuán)員”的活動。
同時(shí)，我院繼續(xù)加強(qiáng)對文明、誠信等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我院團(tuán)委對此給與了高度支持與重視，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生干部大力開展“時(shí)進(jìn)”青年政治理論社團(tuán)的各項(xiàng)工作，“時(shí)進(jìn)”作為掛靠我院的唯一一個(gè)政治理論性社團(tuán)，在加強(qiáng)對我院青年學(xué)生的思想政治教育工作以及加強(qiáng)對團(tuán)員青年的培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對我院團(tuán)員青年的教育，我院認(rèn)真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團(tuán)員自我剖析、自我改進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)員意識。青年團(tuán)員作為黨的助手和后備軍，在祖國建設(shè)和社會主義發(fā)展舞臺上發(fā)揮著非常重要的作用。因?yàn)榧缲?fù)著為中國共產(chǎn)黨新鮮血液的重任，團(tuán)組織推優(yōu)成為了共青團(tuán)的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。我院團(tuán)委很好地完成了基層團(tuán)委的推優(yōu)入黨工作，并認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨建帶團(tuán)建的方針政策。在推優(yōu)過程中嚴(yán)格把關(guān)，按照上級組織指示認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力做到了推優(yōu)的規(guī)范化、透明度。
四、組織建設(shè)工作。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，切實(shí)提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。院團(tuán)委工作重心下移，以各專業(yè)單位，組建三個(gè)專業(yè)團(tuán)總支，著力抓好團(tuán)支部組織建設(shè)，認(rèn)真選拔干部，做到人盡其才，才盡其用，提高團(tuán)支部組織的服務(wù)能力，把團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的堅(jiān)強(qiáng)集體;以開展團(tuán)員教育評議活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。
學(xué)院歷來把學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)院學(xué)生工作的重要組成部分，充分發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、選拔、教育、管理，學(xué)期初，在團(tuán)委、學(xué)生會干部選拔中面向全院學(xué)生實(shí)行公開競癬競爭上崗，經(jīng)過初試和復(fù)試選拔出各方面較優(yōu)秀的同學(xué)加入到其中，切實(shí)有效地保證了學(xué)生工作的順利開展。對上崗干部實(shí)行了老干部帶新干部，要求學(xué)生干部在工作中要有“熱心、愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”，樹立“全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想”。我院團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、團(tuán)支部、班委會中的學(xué)生干部，熱愛學(xué)生工作、勤奮踏實(shí)、精力充沛、富有創(chuàng)新的工作狀態(tài)，在學(xué)院和學(xué)生之間架起了聯(lián)系的紐帶和橋梁，他們既鍛煉了自己，增長了見識，又為學(xué)院的各項(xiàng)工作在學(xué)生中的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)，成為了學(xué)院思想政治教育環(huán)節(jié)中的重要力量。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障，本站范文之工作總結(jié):小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
黑板報(bào)。
宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總，防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份"愛眼、護(hù)眼"家校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大隊(duì)部聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動傳染。
應(yīng)急預(yù)案。
本學(xué)期，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例"水痘患者"，我們在第一時(shí)間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào)，對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒為了引起在校每個(gè)人的重視，利用集體晨會對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟(jì)工作會議精神為奮斗目標(biāo)，緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作，指導(dǎo)廣大農(nóng)戶學(xué)科學(xué)用科學(xué)，以實(shí)用技術(shù)促進(jìn)了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本概況。
全鎮(zhèn)共5個(gè)行政村，20個(gè)村民小組，6個(gè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位，共有人口4013人，其中農(nóng)業(yè)人口3897人，15-50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20__年人均純收入7809元。
二o__年共有1121名學(xué)員在農(nóng)技校參加培訓(xùn)，經(jīng)過一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，98%的學(xué)員已達(dá)到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。
二、工作情況。
(一)健全了組織機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設(shè)工作做為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作重中之重來抓，從經(jīng)費(fèi)到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認(rèn)真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認(rèn)識，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，由鎮(zhèn)長任校長，分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團(tuán)干等干事任校務(wù)委員會委員，并下設(shè)辦公室，由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務(wù)工作，隨時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)加強(qiáng)師資力量。
一年來，農(nóng)技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術(shù)職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
(三)改善了教學(xué)條件。
在鎮(zhèn)上經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計(jì)籌集資金改善辦學(xué)條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎(chǔ)上今年又新添1臺電腦，并有投影機(jī)、復(fù)印機(jī)為教學(xué)服務(wù)，設(shè)置有一定數(shù)量的教學(xué)參考書和專用工具書。同時(shí)，各村還建有專供教學(xué)實(shí)習(xí)用的試驗(yàn)基地，設(shè)有科技咨詢服務(wù)部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)農(nóng)戶，指導(dǎo)農(nóng)戶科技致富。
(四)保障了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
為了保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)預(yù)算，盡量滿足辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。其次，鼓勵有關(guān)單位積極開展技術(shù)有償服務(wù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，一年來共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)11000余元。
(五)完善了管理制度。
1、年初有教學(xué)計(jì)劃，年終有教學(xué)總結(jié)，年培訓(xùn)量達(dá)1000學(xué)時(shí)以上。
2、培訓(xùn)做到了“三結(jié)合”即文化教育與技術(shù)教育相結(jié)合，單項(xiàng)技術(shù)與系列技術(shù)相結(jié)合，長班與短班相結(jié)合，培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
3、教學(xué)工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“二表”：即項(xiàng)目培訓(xùn)安排表、科技推廣服務(wù)項(xiàng)目表。
“三冊”：即學(xué)員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構(gòu)成檔案、各類人才培訓(xùn)檔案、科學(xué)技術(shù)推廣檔案、文化資料檔案。
4、從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，并有評比、獎勵制度，做到教學(xué)有計(jì)劃、授課有教案。
5、有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，從建校至今，從無違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。
(六)取得了顯著的辦學(xué)效果。
一年來，通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓(xùn)和科技培訓(xùn)，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時(shí)，95%的群眾都已掌握2-3項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，多的達(dá)4項(xiàng)，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術(shù)人才。
三、不足之處和今后的打算。
回顧一年來的教學(xué)工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進(jìn)一步擴(kuò)大;二是教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關(guān)這方面的經(jīng)費(fèi)，建成項(xiàng)目新、輻射性強(qiáng)、效益顯著，并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。同時(shí)通過強(qiáng)化管理，明確職責(zé)，把農(nóng)技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇三
20--年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)常抓不懈。
一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進(jìn)。
一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資制度改革。
此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《----縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢?shí)施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓(xùn)形式多樣。
為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計(jì)劃”。
1.制訂了《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十-大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競聘，學(xué)?？己耍瑳Q定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇四
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇五
民國時(shí)期,學(xué)校衛(wèi)生教育得到了較大發(fā)展。中國社會的內(nèi)憂外患、國民身體素質(zhì)的孱弱,使得有識之士紛紛尋找救國救民的良方,學(xué)校衛(wèi)生教育是他們找到的藥方之一。今天本站小編給大家整理了學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座六次，
黑板報(bào)。
宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時(shí)期，德育處、大隊(duì)部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊(duì)活動，并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加，使學(xué)生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操讀寫姿勢并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后，學(xué)校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)有關(guān)“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn)，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識，樹立名校學(xué)生形象。
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計(jì)劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等，不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實(shí)踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
本學(xué)期，加強(qiáng)對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。
開學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了近視靈眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個(gè)一，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥?。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學(xué)期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充。如：愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
定期對所購藥品進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細(xì)記錄。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會中，我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
凡是三好班級、三好學(xué)生、先進(jìn)班級等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀、學(xué)習(xí)。6月份，在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座三次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期九月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。校醫(yī)室與政教處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。
衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào)，對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視，利用集體晨會對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)。致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊(duì)活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇六
衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要資料，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。一年來，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在東港區(qū)疾病預(yù)防控制中心的大力指導(dǎo)下。根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，使每一個(gè)學(xué)生能夠理解平等的教育，幫忙每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，著眼于學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、充分發(fā)揮了組織機(jī)構(gòu)作用，保障了項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員職責(zé)清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前召開專門工作會議，提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。做到上下一盤棋，使我校的體檢工作的每個(gè)環(huán)節(jié)有始有終，保質(zhì)保量。
針對當(dāng)前我校衛(wèi)生工作的實(shí)際，為了進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，學(xué)年初，召開了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署新學(xué)年學(xué)校衛(wèi)生工作的新形勢、新任務(wù)，制定了相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃，使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員明確了目標(biāo)、職責(zé)。提出學(xué)衛(wèi)工作要有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)好處。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各部門在日常開展工作中依照計(jì)劃有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
1。搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。
本學(xué)年，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果。
(1)采用廣播站、板報(bào)、手抄小報(bào)、家長信、健康教育處方、健康教育主題班會等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每倆月出一期板報(bào)。本學(xué)年宣傳活動到達(dá)20次以上。家長信的宣教形式使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向了校外，深受家長歡迎，反響良好。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以禁毒為主題，九月以預(yù)防傳染病為主題，十二月以預(yù)防艾滋病為主題。學(xué)生透過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)、班級健康教育主題班會等形式的宣教活動，不僅僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實(shí)踐的潛力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
透過校本課程《衛(wèi)生與健康》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對青春期衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2。加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改善意見。
(1)透過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。透過每學(xué)期的視力監(jiān)測活動，強(qiáng)化師生愛眼護(hù)眼意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新發(fā)近視眼病例，跟進(jìn)行之有效的監(jiān)督措施。多數(shù)教師在授課過程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)年，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3。加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
本學(xué)年，進(jìn)一步加強(qiáng)了對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。選取的資料也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣正確填寫晨檢表格，怎樣觀察到校學(xué)生的健康狀況，怎樣預(yù)防呼吸道疾病在班級的傳播等。透過這些培訓(xùn)活動，挖掘了衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1。搞好《衛(wèi)生與健康》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《衛(wèi)生與健康》課目前都由任課教師擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對初中階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等資料，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的潛力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。透過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
四、開展全方位疾病預(yù)防與控制工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1。加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好學(xué)生常見病中“六病”的防治。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生務(wù)必做到“三個(gè)一”，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每一天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生定期進(jìn)行視力檢查。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物務(wù)必保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，持續(xù)營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合市健康教育保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳資料，為每位學(xué)生印發(fā)了學(xué)生必會操作項(xiàng)目，用于指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2。搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)透過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。由于措施得力，本學(xué)年我校未出現(xiàn)大面積傳染病流行事件，確保了全校學(xué)生健康。
五、規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
本學(xué)年，借助學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年活動契機(jī)和衛(wèi)生城市復(fù)審工作，教育局對學(xué)校衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對一些資料進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充，使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的資料之一。我校抓住學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)構(gòu)成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了“職責(zé)到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛(wèi)生“十六字”要求，構(gòu)成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，個(gè)性是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校于春季、秋季分別承接了東港區(qū)校醫(yī)培訓(xùn)會議2次，11月份在省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)審中順利透過復(fù)審驗(yàn)收。
今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展工作，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛深入地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生的教育管理，增進(jìn)學(xué)生身心健康，推動我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)出更多的“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。
二、工作目標(biāo)。
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學(xué)?；顒拥男戮置?。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺階。
三、具體工作及措施。
1、開展教研，提升教師專業(yè)發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)每周一次的教研組活動，做到有計(jì)劃，有主題，有記錄，保證每次活動的學(xué)習(xí)效果。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變，在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉、測試工作，合理使用好測試器材，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。
完善學(xué)生體檢制度，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析，掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
4、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
開設(shè)健康教育課，開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、保證大課間、眼保健操的時(shí)間和質(zhì)量。
保證每天大課間活動時(shí)間，保證全員參與大課間，保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操、花樣跳繩、柔韌性練習(xí)等活動形成;冬季開展長跑活動。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破，尤其是花樣跳繩和廣播操，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新動作、新花樣，使其具有系統(tǒng)性、效益性和欣賞性。
6、加強(qiáng)傳染病的防控宣傳教育。
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳教育活動。一是進(jìn)一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度，特別是對“手足口病”、肺結(jié)核和“禽流感”等的預(yù)防的宣傳教育;二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生抗病能力。
7、積極開展課外小組活動。
堅(jiān)持乒乓球、籃球的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧花樣跳繩小組的活動。學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練要以基本技能的儲備為主，循序漸進(jìn)。同時(shí)還要加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整體提高。
8、開展豐富多彩的體育活動。
要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動時(shí)間，要創(chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，有組織、有計(jì)劃地開展豐富多彩的體育活動，既要保證時(shí)間，又要提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)生集體的智慧把課間活動有序的開展起來，讓校園活動豐富起來，歡樂起來。全面落實(shí)關(guān)于學(xué)校體育有關(guān)實(shí)施方案，確?！皩W(xué)生每天體育活動一小時(shí)”的落實(shí)。面向全體師生開展小型體育競賽活動，召開冬季小型田徑運(yùn)動會，給每個(gè)學(xué)生搭建培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示的平臺。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇八
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步師生對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的熟悉，從保障師生身體健康和生命安全、保證學(xué)校訂常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉這項(xiàng)工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時(shí)間性。學(xué)校制定了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案，明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織調(diào)和各部分的工作，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。
二、明確職責(zé)。
(一)學(xué)校分管副校長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以下：
1.加強(qiáng)對學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理。學(xué)校分管副校長與學(xué)校食堂___簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)催促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.學(xué)校食品安全的管理職員和從業(yè)職員實(shí)施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其到達(dá)衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生范圍相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)范圍不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
4.催促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.展開健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以下：
1.學(xué)校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要果斷予以封閉。同時(shí)要做好四個(gè)備案：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食品中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2.學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持服務(wù)師生，保本微利的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，艷服學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4.食堂從業(yè)職員必須依照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)視部分指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)得了影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
5.學(xué)校食堂物質(zhì)實(shí)行準(zhǔn)進(jìn)制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
6.展開健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，制止非食堂工作職員隨便進(jìn)進(jìn)加工操縱間及食品原料寄存間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
8.學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部分、教育行政部分報(bào)告，并采取積極措施展開救助工作。
三、具體措施。
1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食品中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部分，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食品、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。
二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食品中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故后，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：
(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;。
(3)保存造成食品中毒或可能導(dǎo)致食品中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;。
(4)配合衛(wèi)生行政部分進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部分的要求照實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。
(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部分要求采取的其他措施，把局勢控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食品中毒或其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人追究責(zé)任。
2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位催促完成。
3.繼續(xù)展開專項(xiàng)整治工作，確保所有學(xué)校食堂、從業(yè)職員健康證持證率達(dá)100%。
4.定期展開培訓(xùn)。定期展開對學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作。
1.加強(qiáng)宣傳，展開健康教育活動，培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2.與衛(wèi)生部分聯(lián)合每季度對全市各級各類學(xué)校食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。
3.暑假對全市各級各類學(xué)校后勤職員進(jìn)行一次培訓(xùn)，進(jìn)步后勤工作職員的專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇九
我有幸參加了由縣局組織，教師進(jìn)修學(xué)校承辦的中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。聽了專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的講座讓我茅塞頓開，撥云見日，猶如解渴之泉。其中，觀摩了實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿靼槲倚小钡难葜v賽，到城關(guān)二小實(shí)踐基地聽課評課、參加他們的教學(xué)研討經(jīng)驗(yàn)交流會活動、教育教學(xué)資料展覽等，讓我開闊了視野，增長了見識。10天的培訓(xùn)收獲，是我今后工作的一筆不小財(cái)富，結(jié)合自己的工作實(shí)際，我覺得自己今后應(yīng)從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
一、提升人格魅力，讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞，同伴尊重，同志信服。
人們生活在不同的時(shí)代，都要具備人格魅力，人格就是人的性格，氣質(zhì)，能力等特征的總和，也指道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力，義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指人的性格氣質(zhì)，能力道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。當(dāng)今社會，一個(gè)人能受到別人的歡迎，容納，則他實(shí)際上就具備了一定的人格魅力。教師的人格魅力是由理想信念、學(xué)識水平、知識能力、個(gè)性情趣、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)熔鑄而成，是吸引學(xué)生的主要源泉。教師隊(duì)伍是有素養(yǎng)的特殊群體，在教育教學(xué)中起著舉足輕重的作用，而中層領(lǐng)導(dǎo)干部則是教師群體的領(lǐng)頭羊，必須在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范引領(lǐng)效應(yīng)。因此，中層領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷地升華自己的思想，修正自己的行為，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，才能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，才能讓自己的同伴尊重自己，也才能讓教師理解你、信服你，進(jìn)而用你的言行去規(guī)范自己，把你作為身邊的樣板，作為學(xué)習(xí)的榜樣，那么，中層干部再去開展工作時(shí)，說的話群眾就愛聽，辦的事群眾就信服。當(dāng)然，人格魅力不是天生就具有的。它是一個(gè)長期的修養(yǎng)過程，是多年工作中積累起來的寶貴財(cái)富。所以，在以后的生活和工作中，我一定要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，每時(shí)每事都要注意自己的一言一行，在事關(guān)原則是非面前要報(bào)以公心，對學(xué)校各項(xiàng)工作要有熱心，對本職業(yè)務(wù)工作要有專心，對教師、學(xué)生要有愛心，對名利不要動心等。
二、提高業(yè)務(wù)能力，力爭教育教學(xué)上名聲在外。
專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個(gè)教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn)，也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)，如果教師不能系統(tǒng)地掌握自己的專業(yè)知識，就不能成為一個(gè)好教師。因此，教師要增強(qiáng)理論深度，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立終生學(xué)習(xí)的自覺性，要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù)，提升人生品位。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通，要爭取做到職務(wù)高一級，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔。中層領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)具備精湛的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)科甚至多個(gè)學(xué)科的精通者。只有這樣你才能對教師進(jìn)行指導(dǎo)，或在一定條件下走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，給教師進(jìn)行示范引領(lǐng)。同時(shí)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部要有問題意識、研究意識，在深入教育教學(xué)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，并能率領(lǐng)教師用理性的目光去研究解決問題的辦法，并對一些新穎、獨(dú)到、具有前瞻性的問題進(jìn)行專題立項(xiàng)，開展教育教學(xué)研究。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有對教育教學(xué)工作精通，才能懂得教育教學(xué)規(guī)律;只有專業(yè)能力強(qiáng)，才能有效指導(dǎo)教學(xué)工作;也只有自己的業(yè)務(wù)精深，老師才會佩服、尊重你，你所組織的各種活動才有吸引力。所以，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定會不斷完善自己，自我充電，自我加壓，使自己不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)站在教育教學(xué)改革的最前沿。
三、多一些親和力，善于和教職員工溝通。
交往是社會中人的最基本生存需要。親和力是人與人之間情感交流，信息溝通的一種能力。具有親和力的人，會每天都保持自信樂觀向上的心情去面對每一個(gè)人，對每一個(gè)人都不覺得陌生，會視他們?yōu)槭烊伺笥牙相l(xiāng)親人，這將使別人加深其信任感。由于職業(yè)性質(zhì)的特點(diǎn)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部交往的范圍比普通教師要廣泛的多。在平時(shí)交往中，中層干部要放下架子，傾下身子，主動地走向教師之間，傾聽他們的心聲，過問他們的冷暖，為他們解決一些生活、工作中的困難和問題。當(dāng)老師有困難時(shí)，應(yīng)伸出雙手熱情地幫助，要以心換心，以信任換信任，設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，要用熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作之心去想去做。平時(shí)，無論與上級還是下級，都要做到有效的積極溝通。當(dāng)然，正確交往應(yīng)建立在正當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，要有一定的原則性、策略性，對于一些錯(cuò)誤的言行應(yīng)友善地給予批評，絕不可姑息甚至同流合污，那樣會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，從而喪失領(lǐng)導(dǎo)的威信。
四、多反思、多總結(jié)、多進(jìn)行批評和自我批評。
批評與自我批評是黨的三大作風(fēng)之一，是我們黨解放思想，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有力武器。毛澤東曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”。他說，房子不打掃就會積滿灰塵，人不照鏡子、不洗臉就會骯臟丑陋。同樣的道理，人的思想也需要經(jīng)?！按驋摺焙汀扒謇怼保駝t就會受到灰塵的侵襲;人的行為也需要經(jīng)常用鏡子來照一照，這樣可以隨時(shí)地校正自己，假如做錯(cuò)了事、走錯(cuò)了路，就可以及時(shí)得到糾正。
作為教育戰(zhàn)線的普通一兵，我要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。樹立工作第一位，局部服從整體，小局服從大局的基本原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，力爭使自己的各項(xiàng)工作邁上新臺階。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，又拓展了視野，還學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十
1、：強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理，建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系，嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度，明確責(zé)任制，向管理要質(zhì)量。
2、：努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。多形式，多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
3、：積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措，進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量，力爭在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績都有所提升。
4、：深化、細(xì)化校園文化建設(shè)，盡其所能豐富文體活動，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。
5、：以精細(xì)化的管理，爭創(chuàng)市品牌學(xué)校。
1、常規(guī)工作常抓不懈。
(1)深入開展文明禮儀活動。將“請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語帶進(jìn)課堂、帶入校園，從教師做起帶動全校學(xué)生。
(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動都要做到精細(xì)管理，精準(zhǔn)落實(shí)，向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無”(“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會;“五無”即地面墻壁無痰跡，室內(nèi)室外無紙屑，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。)的道德規(guī)范要求，要求人人知道，人人去做。
(3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，大力整頓課間紀(jì)律，尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。
(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表揚(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評。
(5)進(jìn)一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和獎勵。
2、深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報(bào)、后黑板、廣播站等宣傳陣地，突出活動主題，同時(shí)留蹤活動資料，及時(shí)上傳教育信息。同時(shí)對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間xx已奔過去，20xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧過去一學(xué)期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯(cuò)綜繁雜，千頭萬緒，一時(shí)竟不知從何說起。
一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。
目前，學(xué)校又爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路，并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。
財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點(diǎn)購物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開，專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時(shí)，學(xué)?？朔щy，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查；對其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。
過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。
我們清醒地認(rèn)識到：
1、“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。
3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學(xué)期來，食堂成本（特別是燃料）高位運(yùn)行，校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高，學(xué)生就餐收費(fèi)偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。
過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務(wù)處將銘記過去不足，發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章！
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十二
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
鎮(zhèn)教辦與我校簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、課任教師等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
學(xué)校要根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級上報(bào)。
四、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間營養(yǎng)餐的管理。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學(xué)校對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高二(2)班的班主任。在工作中，我配合學(xué)校管理規(guī)章制度，按時(shí)出勤、組織學(xué)生晨讀，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課，對作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的檢查和反饋，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，與同行交流并虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真及時(shí)地對上課和聽課過程進(jìn)行反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分析學(xué)情。
我校學(xué)生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術(shù)班，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)反思。
上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課還要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對授課做出反思，改正不足之處。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評典型錯(cuò)誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。隔周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫，并針對學(xué)生的聽寫情況進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
四、抓基礎(chǔ)，想法子。
單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，我特別開展了兩個(gè)班級學(xué)生的小組活動，讓學(xué)生找重點(diǎn)，從平時(shí)練習(xí)中收集題庫出試卷，主要是針對學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項(xiàng)選擇和翻譯中的語言點(diǎn)運(yùn)用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后，再讓學(xué)生進(jìn)行測試和校對，達(dá)到基礎(chǔ)知識的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。
此外，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生主動進(jìn)行英語晨讀，我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，激勵學(xué)生開口講英語，認(rèn)真重視課本知識，同時(shí)達(dá)到回顧課文和重點(diǎn)短語的目的。
以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在今后提高自己的教學(xué)水平，共同提高所教年級的英語水平。我將嚴(yán)以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學(xué)習(xí)，以提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十四
我校高度重視學(xué)校安全工作，通過制定相關(guān)制度，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。近日來學(xué)校安全工作總體形勢平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災(zāi)、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學(xué)校的正常秩序。
1、我校高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校多次召開班子會和教師會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，要求全體教師始終把維護(hù)學(xué)生的安全工作放在頭等重要的位置，牢固樹立校園安全無小事，學(xué)生安全無小事的意識。學(xué)校與公安、消防、交管、衛(wèi)生、文化稽查等部門密切配合，針對學(xué)校內(nèi)外安全保衛(wèi)、防并防災(zāi)、維護(hù)青少年權(quán)益，整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防范校園突發(fā)性災(zāi)害方面，學(xué)校組織教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急演練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)工作，近日來，校園無突發(fā)性安全事故。
3、在保障學(xué)生的交通安全方面，學(xué)校與派出所協(xié)調(diào)配合，并設(shè)立紅領(lǐng)巾文明執(zhí)勤崗，整頓路隊(duì)紀(jì)律，取得了比較好的效果。
4、在衛(wèi)生防疫方面，定期對班級和集合場所進(jìn)行消毒，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，并加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防疫知識的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生。
度，維護(hù)了校園良好的環(huán)境。
1、認(rèn)真盤查安全隱患。
我校進(jìn)行了一次全方位、拉網(wǎng)式的大排查。重點(diǎn)盤查值班室、教室、走廊、學(xué)生活動區(qū)、水、火、電及小學(xué)生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查后，進(jìn)行了反思總結(jié)。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進(jìn)行了整改，重新維修了老化電路，并對學(xué)生進(jìn)行了用電常識講解。維修了水泥操場，使其平整，保證了學(xué)生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學(xué)生，并與家長溝通，強(qiáng)制命令學(xué)生不許騎車上學(xué)。對高年級進(jìn)行了管制道具的檢查，維護(hù)了學(xué)生的安全。
2、高度重視門衛(wèi)管理工作。
門衛(wèi)是保障學(xué)校安全的第一道關(guān)口，是保障學(xué)校安全的重要屏障，必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業(yè)、身體心理健康、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗(yàn)和能力的人員擔(dān)任門衛(wèi)工作。并進(jìn)一步明確門衛(wèi)管理的職能，要求上學(xué)前和放學(xué)后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守。要切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序，允許上學(xué)早到的學(xué)生進(jìn)入校園，引導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生及時(shí)回家。學(xué)校放學(xué)以后，門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學(xué)生逗留，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留要及時(shí)通知班主任教師，做好送返工作。同時(shí)建立嚴(yán)格的請假批準(zhǔn)制度，學(xué)生在校期間進(jìn)出校園，必須征得班主任同意，并簽發(fā)準(zhǔn)假條;未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私放學(xué)生外出。遇來訪者需將學(xué)生帶離校園的，必須確認(rèn)來訪者的身份并按有關(guān)規(guī)定辦好手續(xù)后，方可讓學(xué)生離開校園。建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時(shí)間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。門衛(wèi)有權(quán)禁止校外機(jī)動車出入，并嚴(yán)格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛。禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園。
校長胡朝剛是第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)陳明靜是具體責(zé)任人，形成安全保衛(wèi)工作的長效機(jī)制。學(xué)校成立保衛(wèi)處，確定了一個(gè)兼職的安保人員，把安全保衛(wèi)工作切實(shí)抓起來。
4、進(jìn)一步完善上學(xué)、放學(xué)的接送制度，建立了人性化安保機(jī)制。為避免學(xué)生擁擠造成安全事故，錯(cuò)開了低年級和高年級的放學(xué)時(shí)間，各班的放學(xué)排在操場上都有指定位置，由教師組織按一定順序出校門，老師護(hù)送學(xué)生走過南北路口，保證學(xué)生放學(xué)安全。
6、學(xué)校積極與公安部門、司法部門密切配合，共同做好中小學(xué)生安全工作。學(xué)校積極與公安部門對接，主動和管轄區(qū)的派出所、街道、司法部門取得聯(lián)系，積極配合，主動出擊，進(jìn)一步加強(qiáng)對校門口車輛的疏通。并及時(shí)提供有關(guān)情況，配合有關(guān)部門做好校外周邊環(huán)境的巡查、治理工作。切實(shí)發(fā)揮法制副校長的職能作用，對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。
7、重視運(yùn)送師生車輛管理問題。我校通過調(diào)查和溝通，基本掌握接送學(xué)生車輛的基本情況。并加強(qiáng)了對學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識的教育，要求學(xué)生不坐“三無車”。
8、配合相關(guān)部門加強(qiáng)校外學(xué)生食宿點(diǎn)的規(guī)范管理。我校建立了聯(lián)系制度，并通過走訪和填寫表格等調(diào)查方式掌握了校外住宿點(diǎn)的情況，能按照縣政府具體要求做好相關(guān)工作。
9、對校內(nèi)全體教職工進(jìn)行了全面了解，校內(nèi)并無有精神病史以及犯罪歷史的職工。加強(qiáng)對全體師生的心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過廣播站以及班隊(duì)會等形式向師生介紹有關(guān)知識。要求全體師生學(xué)會化解矛盾，提高自身素質(zhì)。
日常維護(hù)保養(yǎng)，按期年審，保證正常工作。學(xué)校又增添了消防栓保證了室內(nèi)消防疏散通道暢通，進(jìn)一步排除安全隱患。
11、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。學(xué)校通過廣播站，國旗下講話，班隊(duì)會、墻報(bào)等平臺加強(qiáng)了學(xué)生對安全知識的了解。學(xué)校還印發(fā)了安全知識宣傳單，對學(xué)生可能遇到的意外傷害的處理辦法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。開展了一次應(yīng)急疏散演練。演練前召開了教職工大會共同學(xué)習(xí)和研究方案，利用班隊(duì)會時(shí)間由班主任講解演練過程，然后進(jìn)行了預(yù)演練，用時(shí)五分多。演練完針對問題馬上進(jìn)行了反思總結(jié)。于第二天進(jìn)行了又一次演練，用時(shí)4分鐘，第三次是隨機(jī)演練，用時(shí)不到四分鐘，演練基本達(dá)到了目的。
三、存在的問題。
1、學(xué)生的安全意識、法制意識差，防護(hù)意識和自我保護(hù)能力弱。
2、家庭對子女成才期望值過高，教育管理方式不當(dāng)，注重子女全面發(fā)展不夠。忽略學(xué)生的心理健康。
3、放學(xué)期間，有些家長不是太配合，不到指定地點(diǎn)接送學(xué)生，強(qiáng)行進(jìn)入校園。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。準(zhǔn)備開展安全手抄報(bào)評比活動以及“我與安全手牽手”演講比賽活動。
2、加強(qiáng)與家長的溝通，爭取得到全體家長的理解和支持。通過給家長一封信和召開家長會的形式加強(qiáng)這方面的工作。
3、繼續(xù)與有關(guān)部門配合，加大對校園周邊環(huán)境的治理工作。
4、繼續(xù)開展各種災(zāi)害應(yīng)急演練活動。準(zhǔn)備開展防震演練和防水演練活動。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇一
分析學(xué)校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,找出學(xué)校衛(wèi)生工作中的薄弱環(huán)節(jié),針對性地提出加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的對策,對進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平,保護(hù)廣大學(xué)生身體健康具有十分重要的意義。今天本站小編給大家整理了學(xué)校學(xué)期衛(wèi)生。
與計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度。
1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。
(4)建立了《衛(wèi)生健康制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實(shí)施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。
二、認(rèn)真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，根據(jù)年初的衛(wèi)生。
進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識檢查健康知識的宣傳同時(shí)利用學(xué)校的有利條件全學(xué)期進(jìn)行2場健康知識講座通過多種宣傳增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識文明意識學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。
三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主。
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生健康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了全校師生共同預(yù)防及防治，保證了學(xué)校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積大，師生少)，立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。
本學(xué)期我們通過努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。
在院黨總支、行政、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在兄弟學(xué)院團(tuán)委的大力支持配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委的相關(guān)文件精神，緊密圍繞大學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生團(tuán)建工作、本科教學(xué)評估、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、社會實(shí)踐工作、組織建設(shè)和制度建設(shè)等，扎實(shí)有效的開展工作，團(tuán)干部們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作和學(xué)工處、校團(tuán)委工作要點(diǎn)，以為廣大青年學(xué)生成長、成才服務(wù)為基本宗旨，以提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，繼續(xù)通過實(shí)施靈魂塑造工程、素質(zhì)拓展工程、青年文明工程、實(shí)踐教育工程和團(tuán)建創(chuàng)新工程，全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè);始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)寬厚、思維敏捷、富于創(chuàng)新的思想政治工作者和適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的治國人才。
二、基本情況。
1、學(xué)生團(tuán)員及各團(tuán)支部基本情況。
我院現(xiàn)有學(xué)生653人，其中團(tuán)員640人，下設(shè)3個(gè)團(tuán)總支、23個(gè)團(tuán)支部，各團(tuán)組織均有完備的組織機(jī)構(gòu)。
2、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會情況。
學(xué)院設(shè)有團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)共5名成員，團(tuán)委現(xiàn)有辦公室、組織宣傳部、科技實(shí)踐部、社團(tuán)部、文體部五個(gè)部門，學(xué)生會有學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)部6個(gè)部門。各部門設(shè)有部長一名、副部長一名。
三、思想政治教育工作。
我院團(tuán)委歷來重視對團(tuán)員青年的培養(yǎng)工作，因此，對團(tuán)員的思想政治教育工作向來是我院團(tuán)學(xué)工作的重中之重。我院團(tuán)委根據(jù)實(shí)際工作要求，開拓創(chuàng)新，積極開展了一系列針對性強(qiáng)，學(xué)生關(guān)注率高，緊扣時(shí)代脈搏的思想政治教育工作。
針對迎接校領(lǐng)導(dǎo)對我院教學(xué)評估這一工作，在團(tuán)員青年中進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育，抓好日常管理，經(jīng)過教育，本學(xué)期上課遲到缺席情況和考風(fēng)考紀(jì)有明顯好轉(zhuǎn)。
10月份，我院為加強(qiáng)團(tuán)員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，在長征70周年紀(jì)念日開展了以“泓揚(yáng)長征精神—做新時(shí)代團(tuán)員”的活動。
同時(shí)，我院繼續(xù)加強(qiáng)對文明、誠信等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我院團(tuán)委對此給與了高度支持與重視，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生干部大力開展“時(shí)進(jìn)”青年政治理論社團(tuán)的各項(xiàng)工作，“時(shí)進(jìn)”作為掛靠我院的唯一一個(gè)政治理論性社團(tuán)，在加強(qiáng)對我院青年學(xué)生的思想政治教育工作以及加強(qiáng)對團(tuán)員青年的培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對我院團(tuán)員青年的教育，我院認(rèn)真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團(tuán)員自我剖析、自我改進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)員意識。青年團(tuán)員作為黨的助手和后備軍，在祖國建設(shè)和社會主義發(fā)展舞臺上發(fā)揮著非常重要的作用。因?yàn)榧缲?fù)著為中國共產(chǎn)黨新鮮血液的重任，團(tuán)組織推優(yōu)成為了共青團(tuán)的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。我院團(tuán)委很好地完成了基層團(tuán)委的推優(yōu)入黨工作，并認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨建帶團(tuán)建的方針政策。在推優(yōu)過程中嚴(yán)格把關(guān)，按照上級組織指示認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力做到了推優(yōu)的規(guī)范化、透明度。
四、組織建設(shè)工作。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，切實(shí)提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。院團(tuán)委工作重心下移，以各專業(yè)單位，組建三個(gè)專業(yè)團(tuán)總支，著力抓好團(tuán)支部組織建設(shè)，認(rèn)真選拔干部，做到人盡其才，才盡其用，提高團(tuán)支部組織的服務(wù)能力，把團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的堅(jiān)強(qiáng)集體;以開展團(tuán)員教育評議活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。
學(xué)院歷來把學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)院學(xué)生工作的重要組成部分，充分發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、選拔、教育、管理，學(xué)期初，在團(tuán)委、學(xué)生會干部選拔中面向全院學(xué)生實(shí)行公開競癬競爭上崗，經(jīng)過初試和復(fù)試選拔出各方面較優(yōu)秀的同學(xué)加入到其中，切實(shí)有效地保證了學(xué)生工作的順利開展。對上崗干部實(shí)行了老干部帶新干部，要求學(xué)生干部在工作中要有“熱心、愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”，樹立“全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想”。我院團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、團(tuán)支部、班委會中的學(xué)生干部，熱愛學(xué)生工作、勤奮踏實(shí)、精力充沛、富有創(chuàng)新的工作狀態(tài)，在學(xué)院和學(xué)生之間架起了聯(lián)系的紐帶和橋梁，他們既鍛煉了自己，增長了見識，又為學(xué)院的各項(xiàng)工作在學(xué)生中的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)，成為了學(xué)院思想政治教育環(huán)節(jié)中的重要力量。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障，本站范文之工作總結(jié):小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
黑板報(bào)。
宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總，防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份"愛眼、護(hù)眼"家校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大隊(duì)部聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動傳染。
應(yīng)急預(yù)案。
本學(xué)期，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例"水痘患者"，我們在第一時(shí)間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào)，對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒為了引起在校每個(gè)人的重視，利用集體晨會對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟(jì)工作會議精神為奮斗目標(biāo)，緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作，指導(dǎo)廣大農(nóng)戶學(xué)科學(xué)用科學(xué)，以實(shí)用技術(shù)促進(jìn)了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本概況。
全鎮(zhèn)共5個(gè)行政村，20個(gè)村民小組，6個(gè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位，共有人口4013人，其中農(nóng)業(yè)人口3897人，15-50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20__年人均純收入7809元。
二o__年共有1121名學(xué)員在農(nóng)技校參加培訓(xùn)，經(jīng)過一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，98%的學(xué)員已達(dá)到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。
二、工作情況。
(一)健全了組織機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設(shè)工作做為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作重中之重來抓，從經(jīng)費(fèi)到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認(rèn)真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認(rèn)識，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，由鎮(zhèn)長任校長，分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團(tuán)干等干事任校務(wù)委員會委員，并下設(shè)辦公室，由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務(wù)工作，隨時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)加強(qiáng)師資力量。
一年來，農(nóng)技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術(shù)職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
(三)改善了教學(xué)條件。
在鎮(zhèn)上經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計(jì)籌集資金改善辦學(xué)條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎(chǔ)上今年又新添1臺電腦，并有投影機(jī)、復(fù)印機(jī)為教學(xué)服務(wù)，設(shè)置有一定數(shù)量的教學(xué)參考書和專用工具書。同時(shí)，各村還建有專供教學(xué)實(shí)習(xí)用的試驗(yàn)基地，設(shè)有科技咨詢服務(wù)部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)農(nóng)戶，指導(dǎo)農(nóng)戶科技致富。
(四)保障了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
為了保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)預(yù)算，盡量滿足辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。其次，鼓勵有關(guān)單位積極開展技術(shù)有償服務(wù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，一年來共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)11000余元。
(五)完善了管理制度。
1、年初有教學(xué)計(jì)劃，年終有教學(xué)總結(jié)，年培訓(xùn)量達(dá)1000學(xué)時(shí)以上。
2、培訓(xùn)做到了“三結(jié)合”即文化教育與技術(shù)教育相結(jié)合，單項(xiàng)技術(shù)與系列技術(shù)相結(jié)合，長班與短班相結(jié)合，培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
3、教學(xué)工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“二表”：即項(xiàng)目培訓(xùn)安排表、科技推廣服務(wù)項(xiàng)目表。
“三冊”：即學(xué)員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構(gòu)成檔案、各類人才培訓(xùn)檔案、科學(xué)技術(shù)推廣檔案、文化資料檔案。
4、從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，并有評比、獎勵制度，做到教學(xué)有計(jì)劃、授課有教案。
5、有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，從建校至今，從無違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。
(六)取得了顯著的辦學(xué)效果。
一年來，通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓(xùn)和科技培訓(xùn)，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時(shí)，95%的群眾都已掌握2-3項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，多的達(dá)4項(xiàng)，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術(shù)人才。
三、不足之處和今后的打算。
回顧一年來的教學(xué)工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進(jìn)一步擴(kuò)大;二是教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關(guān)這方面的經(jīng)費(fèi)，建成項(xiàng)目新、輻射性強(qiáng)、效益顯著，并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。同時(shí)通過強(qiáng)化管理，明確職責(zé)，把農(nóng)技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇三
20--年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)常抓不懈。
一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進(jìn)。
一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資制度改革。
此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《----縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢?shí)施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓(xùn)形式多樣。
為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計(jì)劃”。
1.制訂了《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十-大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競聘，學(xué)?？己耍瑳Q定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇四
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇五
民國時(shí)期,學(xué)校衛(wèi)生教育得到了較大發(fā)展。中國社會的內(nèi)憂外患、國民身體素質(zhì)的孱弱,使得有識之士紛紛尋找救國救民的良方,學(xué)校衛(wèi)生教育是他們找到的藥方之一。今天本站小編給大家整理了學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座六次，
黑板報(bào)。
宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時(shí)期，德育處、大隊(duì)部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊(duì)活動，并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加，使學(xué)生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操讀寫姿勢并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后，學(xué)校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)有關(guān)“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn)，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識，樹立名校學(xué)生形象。
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計(jì)劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等，不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實(shí)踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
本學(xué)期，加強(qiáng)對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。
開學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了近視靈眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個(gè)一，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥?。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學(xué)期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充。如：愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
定期對所購藥品進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細(xì)記錄。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會中，我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
凡是三好班級、三好學(xué)生、先進(jìn)班級等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀、學(xué)習(xí)。6月份，在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座三次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期九月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。校醫(yī)室與政教處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。
衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào)，對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視，利用集體晨會對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)。致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊(duì)活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇六
衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要資料，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。一年來，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在東港區(qū)疾病預(yù)防控制中心的大力指導(dǎo)下。根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，使每一個(gè)學(xué)生能夠理解平等的教育，幫忙每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，著眼于學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、充分發(fā)揮了組織機(jī)構(gòu)作用，保障了項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員職責(zé)清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前召開專門工作會議，提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。做到上下一盤棋，使我校的體檢工作的每個(gè)環(huán)節(jié)有始有終，保質(zhì)保量。
針對當(dāng)前我校衛(wèi)生工作的實(shí)際，為了進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，學(xué)年初，召開了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署新學(xué)年學(xué)校衛(wèi)生工作的新形勢、新任務(wù)，制定了相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃，使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員明確了目標(biāo)、職責(zé)。提出學(xué)衛(wèi)工作要有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)好處。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各部門在日常開展工作中依照計(jì)劃有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
1。搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。
本學(xué)年，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果。
(1)采用廣播站、板報(bào)、手抄小報(bào)、家長信、健康教育處方、健康教育主題班會等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每倆月出一期板報(bào)。本學(xué)年宣傳活動到達(dá)20次以上。家長信的宣教形式使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向了校外，深受家長歡迎，反響良好。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以禁毒為主題，九月以預(yù)防傳染病為主題，十二月以預(yù)防艾滋病為主題。學(xué)生透過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)、班級健康教育主題班會等形式的宣教活動，不僅僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實(shí)踐的潛力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
透過校本課程《衛(wèi)生與健康》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對青春期衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2。加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改善意見。
(1)透過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。透過每學(xué)期的視力監(jiān)測活動，強(qiáng)化師生愛眼護(hù)眼意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新發(fā)近視眼病例，跟進(jìn)行之有效的監(jiān)督措施。多數(shù)教師在授課過程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)年，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3。加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
本學(xué)年，進(jìn)一步加強(qiáng)了對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。選取的資料也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣正確填寫晨檢表格，怎樣觀察到校學(xué)生的健康狀況，怎樣預(yù)防呼吸道疾病在班級的傳播等。透過這些培訓(xùn)活動，挖掘了衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1。搞好《衛(wèi)生與健康》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《衛(wèi)生與健康》課目前都由任課教師擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對初中階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等資料，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的潛力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。透過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
四、開展全方位疾病預(yù)防與控制工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1。加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好學(xué)生常見病中“六病”的防治。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生務(wù)必做到“三個(gè)一”，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每一天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生定期進(jìn)行視力檢查。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物務(wù)必保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，持續(xù)營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合市健康教育保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳資料，為每位學(xué)生印發(fā)了學(xué)生必會操作項(xiàng)目，用于指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2。搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)透過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。由于措施得力，本學(xué)年我校未出現(xiàn)大面積傳染病流行事件，確保了全校學(xué)生健康。
五、規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
本學(xué)年，借助學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年活動契機(jī)和衛(wèi)生城市復(fù)審工作，教育局對學(xué)校衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對一些資料進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充，使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的資料之一。我校抓住學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)構(gòu)成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了“職責(zé)到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛(wèi)生“十六字”要求，構(gòu)成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，個(gè)性是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校于春季、秋季分別承接了東港區(qū)校醫(yī)培訓(xùn)會議2次，11月份在省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)審中順利透過復(fù)審驗(yàn)收。
今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展工作，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛深入地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生的教育管理，增進(jìn)學(xué)生身心健康，推動我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)出更多的“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。
二、工作目標(biāo)。
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學(xué)?；顒拥男戮置?。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺階。
三、具體工作及措施。
1、開展教研，提升教師專業(yè)發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)每周一次的教研組活動，做到有計(jì)劃，有主題，有記錄，保證每次活動的學(xué)習(xí)效果。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變，在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉、測試工作，合理使用好測試器材，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。
完善學(xué)生體檢制度，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析，掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
4、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
開設(shè)健康教育課，開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、保證大課間、眼保健操的時(shí)間和質(zhì)量。
保證每天大課間活動時(shí)間，保證全員參與大課間，保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操、花樣跳繩、柔韌性練習(xí)等活動形成;冬季開展長跑活動。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破，尤其是花樣跳繩和廣播操，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新動作、新花樣，使其具有系統(tǒng)性、效益性和欣賞性。
6、加強(qiáng)傳染病的防控宣傳教育。
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳教育活動。一是進(jìn)一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度，特別是對“手足口病”、肺結(jié)核和“禽流感”等的預(yù)防的宣傳教育;二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生抗病能力。
7、積極開展課外小組活動。
堅(jiān)持乒乓球、籃球的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧花樣跳繩小組的活動。學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練要以基本技能的儲備為主，循序漸進(jìn)。同時(shí)還要加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整體提高。
8、開展豐富多彩的體育活動。
要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動時(shí)間，要創(chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，有組織、有計(jì)劃地開展豐富多彩的體育活動，既要保證時(shí)間，又要提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)生集體的智慧把課間活動有序的開展起來，讓校園活動豐富起來，歡樂起來。全面落實(shí)關(guān)于學(xué)校體育有關(guān)實(shí)施方案，確?！皩W(xué)生每天體育活動一小時(shí)”的落實(shí)。面向全體師生開展小型體育競賽活動，召開冬季小型田徑運(yùn)動會，給每個(gè)學(xué)生搭建培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示的平臺。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇八
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步師生對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的熟悉，從保障師生身體健康和生命安全、保證學(xué)校訂常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉這項(xiàng)工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時(shí)間性。學(xué)校制定了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案，明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織調(diào)和各部分的工作，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。
二、明確職責(zé)。
(一)學(xué)校分管副校長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以下：
1.加強(qiáng)對學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理。學(xué)校分管副校長與學(xué)校食堂___簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)催促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.學(xué)校食品安全的管理職員和從業(yè)職員實(shí)施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其到達(dá)衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生范圍相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)范圍不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
4.催促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.展開健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以下：
1.學(xué)校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要果斷予以封閉。同時(shí)要做好四個(gè)備案：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食品中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2.學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持服務(wù)師生，保本微利的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，艷服學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4.食堂從業(yè)職員必須依照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)視部分指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)得了影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
5.學(xué)校食堂物質(zhì)實(shí)行準(zhǔn)進(jìn)制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
6.展開健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，制止非食堂工作職員隨便進(jìn)進(jìn)加工操縱間及食品原料寄存間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
8.學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部分、教育行政部分報(bào)告，并采取積極措施展開救助工作。
三、具體措施。
1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食品中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部分，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食品、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。
二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食品中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故后，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：
(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;。
(3)保存造成食品中毒或可能導(dǎo)致食品中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;。
(4)配合衛(wèi)生行政部分進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部分的要求照實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。
(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部分要求采取的其他措施，把局勢控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食品中毒或其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人追究責(zé)任。
2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位催促完成。
3.繼續(xù)展開專項(xiàng)整治工作，確保所有學(xué)校食堂、從業(yè)職員健康證持證率達(dá)100%。
4.定期展開培訓(xùn)。定期展開對學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作。
1.加強(qiáng)宣傳，展開健康教育活動，培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2.與衛(wèi)生部分聯(lián)合每季度對全市各級各類學(xué)校食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。
3.暑假對全市各級各類學(xué)校后勤職員進(jìn)行一次培訓(xùn)，進(jìn)步后勤工作職員的專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇九
我有幸參加了由縣局組織，教師進(jìn)修學(xué)校承辦的中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。聽了專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的講座讓我茅塞頓開，撥云見日，猶如解渴之泉。其中，觀摩了實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿靼槲倚小钡难葜v賽，到城關(guān)二小實(shí)踐基地聽課評課、參加他們的教學(xué)研討經(jīng)驗(yàn)交流會活動、教育教學(xué)資料展覽等，讓我開闊了視野，增長了見識。10天的培訓(xùn)收獲，是我今后工作的一筆不小財(cái)富，結(jié)合自己的工作實(shí)際，我覺得自己今后應(yīng)從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
一、提升人格魅力，讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞，同伴尊重，同志信服。
人們生活在不同的時(shí)代，都要具備人格魅力，人格就是人的性格，氣質(zhì)，能力等特征的總和，也指道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力，義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指人的性格氣質(zhì)，能力道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。當(dāng)今社會，一個(gè)人能受到別人的歡迎，容納，則他實(shí)際上就具備了一定的人格魅力。教師的人格魅力是由理想信念、學(xué)識水平、知識能力、個(gè)性情趣、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)熔鑄而成，是吸引學(xué)生的主要源泉。教師隊(duì)伍是有素養(yǎng)的特殊群體，在教育教學(xué)中起著舉足輕重的作用，而中層領(lǐng)導(dǎo)干部則是教師群體的領(lǐng)頭羊，必須在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范引領(lǐng)效應(yīng)。因此，中層領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷地升華自己的思想，修正自己的行為，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，才能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，才能讓自己的同伴尊重自己，也才能讓教師理解你、信服你，進(jìn)而用你的言行去規(guī)范自己，把你作為身邊的樣板，作為學(xué)習(xí)的榜樣，那么，中層干部再去開展工作時(shí)，說的話群眾就愛聽，辦的事群眾就信服。當(dāng)然，人格魅力不是天生就具有的。它是一個(gè)長期的修養(yǎng)過程，是多年工作中積累起來的寶貴財(cái)富。所以，在以后的生活和工作中，我一定要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，每時(shí)每事都要注意自己的一言一行，在事關(guān)原則是非面前要報(bào)以公心，對學(xué)校各項(xiàng)工作要有熱心，對本職業(yè)務(wù)工作要有專心，對教師、學(xué)生要有愛心，對名利不要動心等。
二、提高業(yè)務(wù)能力，力爭教育教學(xué)上名聲在外。
專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個(gè)教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn)，也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)，如果教師不能系統(tǒng)地掌握自己的專業(yè)知識，就不能成為一個(gè)好教師。因此，教師要增強(qiáng)理論深度，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立終生學(xué)習(xí)的自覺性，要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù)，提升人生品位。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通，要爭取做到職務(wù)高一級，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔。中層領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)具備精湛的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)科甚至多個(gè)學(xué)科的精通者。只有這樣你才能對教師進(jìn)行指導(dǎo)，或在一定條件下走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，給教師進(jìn)行示范引領(lǐng)。同時(shí)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部要有問題意識、研究意識，在深入教育教學(xué)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，并能率領(lǐng)教師用理性的目光去研究解決問題的辦法，并對一些新穎、獨(dú)到、具有前瞻性的問題進(jìn)行專題立項(xiàng)，開展教育教學(xué)研究。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有對教育教學(xué)工作精通，才能懂得教育教學(xué)規(guī)律;只有專業(yè)能力強(qiáng)，才能有效指導(dǎo)教學(xué)工作;也只有自己的業(yè)務(wù)精深，老師才會佩服、尊重你，你所組織的各種活動才有吸引力。所以，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定會不斷完善自己，自我充電，自我加壓，使自己不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)站在教育教學(xué)改革的最前沿。
三、多一些親和力，善于和教職員工溝通。
交往是社會中人的最基本生存需要。親和力是人與人之間情感交流，信息溝通的一種能力。具有親和力的人，會每天都保持自信樂觀向上的心情去面對每一個(gè)人，對每一個(gè)人都不覺得陌生，會視他們?yōu)槭烊伺笥牙相l(xiāng)親人，這將使別人加深其信任感。由于職業(yè)性質(zhì)的特點(diǎn)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部交往的范圍比普通教師要廣泛的多。在平時(shí)交往中，中層干部要放下架子，傾下身子，主動地走向教師之間，傾聽他們的心聲，過問他們的冷暖，為他們解決一些生活、工作中的困難和問題。當(dāng)老師有困難時(shí)，應(yīng)伸出雙手熱情地幫助，要以心換心，以信任換信任，設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，要用熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作之心去想去做。平時(shí)，無論與上級還是下級，都要做到有效的積極溝通。當(dāng)然，正確交往應(yīng)建立在正當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，要有一定的原則性、策略性，對于一些錯(cuò)誤的言行應(yīng)友善地給予批評，絕不可姑息甚至同流合污，那樣會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，從而喪失領(lǐng)導(dǎo)的威信。
四、多反思、多總結(jié)、多進(jìn)行批評和自我批評。
批評與自我批評是黨的三大作風(fēng)之一，是我們黨解放思想，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有力武器。毛澤東曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”。他說，房子不打掃就會積滿灰塵，人不照鏡子、不洗臉就會骯臟丑陋。同樣的道理，人的思想也需要經(jīng)?！按驋摺焙汀扒謇怼保駝t就會受到灰塵的侵襲;人的行為也需要經(jīng)常用鏡子來照一照，這樣可以隨時(shí)地校正自己，假如做錯(cuò)了事、走錯(cuò)了路，就可以及時(shí)得到糾正。
作為教育戰(zhàn)線的普通一兵，我要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。樹立工作第一位，局部服從整體，小局服從大局的基本原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，力爭使自己的各項(xiàng)工作邁上新臺階。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，又拓展了視野，還學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十
1、：強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理，建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系，嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度，明確責(zé)任制，向管理要質(zhì)量。
2、：努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。多形式，多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
3、：積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措，進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量，力爭在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績都有所提升。
4、：深化、細(xì)化校園文化建設(shè)，盡其所能豐富文體活動，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。
5、：以精細(xì)化的管理，爭創(chuàng)市品牌學(xué)校。
1、常規(guī)工作常抓不懈。
(1)深入開展文明禮儀活動。將“請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語帶進(jìn)課堂、帶入校園，從教師做起帶動全校學(xué)生。
(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動都要做到精細(xì)管理，精準(zhǔn)落實(shí)，向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無”(“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會;“五無”即地面墻壁無痰跡，室內(nèi)室外無紙屑，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。)的道德規(guī)范要求，要求人人知道，人人去做。
(3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，大力整頓課間紀(jì)律，尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。
(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表揚(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評。
(5)進(jìn)一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和獎勵。
2、深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報(bào)、后黑板、廣播站等宣傳陣地，突出活動主題，同時(shí)留蹤活動資料，及時(shí)上傳教育信息。同時(shí)對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間xx已奔過去，20xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧過去一學(xué)期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯(cuò)綜繁雜，千頭萬緒，一時(shí)竟不知從何說起。
一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。
目前，學(xué)校又爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路，并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。
財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點(diǎn)購物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開，專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時(shí)，學(xué)?？朔щy，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查；對其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。
過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。
我們清醒地認(rèn)識到：
1、“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。
3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學(xué)期來，食堂成本（特別是燃料）高位運(yùn)行，校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高，學(xué)生就餐收費(fèi)偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。
過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務(wù)處將銘記過去不足，發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章！
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十二
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
鎮(zhèn)教辦與我校簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、課任教師等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
學(xué)校要根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級上報(bào)。
四、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間營養(yǎng)餐的管理。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學(xué)校對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高二(2)班的班主任。在工作中，我配合學(xué)校管理規(guī)章制度，按時(shí)出勤、組織學(xué)生晨讀，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課，對作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的檢查和反饋，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，與同行交流并虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真及時(shí)地對上課和聽課過程進(jìn)行反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分析學(xué)情。
我校學(xué)生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術(shù)班，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)反思。
上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課還要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對授課做出反思，改正不足之處。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評典型錯(cuò)誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。隔周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫，并針對學(xué)生的聽寫情況進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
四、抓基礎(chǔ)，想法子。
單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，我特別開展了兩個(gè)班級學(xué)生的小組活動，讓學(xué)生找重點(diǎn)，從平時(shí)練習(xí)中收集題庫出試卷，主要是針對學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項(xiàng)選擇和翻譯中的語言點(diǎn)運(yùn)用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后，再讓學(xué)生進(jìn)行測試和校對，達(dá)到基礎(chǔ)知識的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。
此外，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生主動進(jìn)行英語晨讀，我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，激勵學(xué)生開口講英語，認(rèn)真重視課本知識，同時(shí)達(dá)到回顧課文和重點(diǎn)短語的目的。
以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在今后提高自己的教學(xué)水平，共同提高所教年級的英語水平。我將嚴(yán)以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學(xué)習(xí)，以提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十四
我校高度重視學(xué)校安全工作，通過制定相關(guān)制度，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。近日來學(xué)校安全工作總體形勢平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災(zāi)、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學(xué)校的正常秩序。
1、我校高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校多次召開班子會和教師會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，要求全體教師始終把維護(hù)學(xué)生的安全工作放在頭等重要的位置，牢固樹立校園安全無小事，學(xué)生安全無小事的意識。學(xué)校與公安、消防、交管、衛(wèi)生、文化稽查等部門密切配合，針對學(xué)校內(nèi)外安全保衛(wèi)、防并防災(zāi)、維護(hù)青少年權(quán)益，整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防范校園突發(fā)性災(zāi)害方面，學(xué)校組織教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急演練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)工作，近日來，校園無突發(fā)性安全事故。
3、在保障學(xué)生的交通安全方面，學(xué)校與派出所協(xié)調(diào)配合，并設(shè)立紅領(lǐng)巾文明執(zhí)勤崗，整頓路隊(duì)紀(jì)律，取得了比較好的效果。
4、在衛(wèi)生防疫方面，定期對班級和集合場所進(jìn)行消毒，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，并加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防疫知識的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生。
度，維護(hù)了校園良好的環(huán)境。
1、認(rèn)真盤查安全隱患。
我校進(jìn)行了一次全方位、拉網(wǎng)式的大排查。重點(diǎn)盤查值班室、教室、走廊、學(xué)生活動區(qū)、水、火、電及小學(xué)生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查后，進(jìn)行了反思總結(jié)。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進(jìn)行了整改，重新維修了老化電路，并對學(xué)生進(jìn)行了用電常識講解。維修了水泥操場，使其平整，保證了學(xué)生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學(xué)生，并與家長溝通，強(qiáng)制命令學(xué)生不許騎車上學(xué)。對高年級進(jìn)行了管制道具的檢查，維護(hù)了學(xué)生的安全。
2、高度重視門衛(wèi)管理工作。
門衛(wèi)是保障學(xué)校安全的第一道關(guān)口，是保障學(xué)校安全的重要屏障，必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業(yè)、身體心理健康、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗(yàn)和能力的人員擔(dān)任門衛(wèi)工作。并進(jìn)一步明確門衛(wèi)管理的職能，要求上學(xué)前和放學(xué)后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守。要切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序，允許上學(xué)早到的學(xué)生進(jìn)入校園，引導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生及時(shí)回家。學(xué)校放學(xué)以后，門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學(xué)生逗留，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留要及時(shí)通知班主任教師，做好送返工作。同時(shí)建立嚴(yán)格的請假批準(zhǔn)制度，學(xué)生在校期間進(jìn)出校園，必須征得班主任同意，并簽發(fā)準(zhǔn)假條;未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私放學(xué)生外出。遇來訪者需將學(xué)生帶離校園的，必須確認(rèn)來訪者的身份并按有關(guān)規(guī)定辦好手續(xù)后，方可讓學(xué)生離開校園。建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時(shí)間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。門衛(wèi)有權(quán)禁止校外機(jī)動車出入，并嚴(yán)格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛。禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園。
校長胡朝剛是第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)陳明靜是具體責(zé)任人，形成安全保衛(wèi)工作的長效機(jī)制。學(xué)校成立保衛(wèi)處，確定了一個(gè)兼職的安保人員，把安全保衛(wèi)工作切實(shí)抓起來。
4、進(jìn)一步完善上學(xué)、放學(xué)的接送制度，建立了人性化安保機(jī)制。為避免學(xué)生擁擠造成安全事故，錯(cuò)開了低年級和高年級的放學(xué)時(shí)間，各班的放學(xué)排在操場上都有指定位置，由教師組織按一定順序出校門，老師護(hù)送學(xué)生走過南北路口，保證學(xué)生放學(xué)安全。
6、學(xué)校積極與公安部門、司法部門密切配合，共同做好中小學(xué)生安全工作。學(xué)校積極與公安部門對接，主動和管轄區(qū)的派出所、街道、司法部門取得聯(lián)系，積極配合，主動出擊，進(jìn)一步加強(qiáng)對校門口車輛的疏通。并及時(shí)提供有關(guān)情況，配合有關(guān)部門做好校外周邊環(huán)境的巡查、治理工作。切實(shí)發(fā)揮法制副校長的職能作用，對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。
7、重視運(yùn)送師生車輛管理問題。我校通過調(diào)查和溝通，基本掌握接送學(xué)生車輛的基本情況。并加強(qiáng)了對學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識的教育，要求學(xué)生不坐“三無車”。
8、配合相關(guān)部門加強(qiáng)校外學(xué)生食宿點(diǎn)的規(guī)范管理。我校建立了聯(lián)系制度，并通過走訪和填寫表格等調(diào)查方式掌握了校外住宿點(diǎn)的情況，能按照縣政府具體要求做好相關(guān)工作。
9、對校內(nèi)全體教職工進(jìn)行了全面了解，校內(nèi)并無有精神病史以及犯罪歷史的職工。加強(qiáng)對全體師生的心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過廣播站以及班隊(duì)會等形式向師生介紹有關(guān)知識。要求全體師生學(xué)會化解矛盾，提高自身素質(zhì)。
日常維護(hù)保養(yǎng)，按期年審，保證正常工作。學(xué)校又增添了消防栓保證了室內(nèi)消防疏散通道暢通，進(jìn)一步排除安全隱患。
11、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。學(xué)校通過廣播站，國旗下講話，班隊(duì)會、墻報(bào)等平臺加強(qiáng)了學(xué)生對安全知識的了解。學(xué)校還印發(fā)了安全知識宣傳單，對學(xué)生可能遇到的意外傷害的處理辦法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。開展了一次應(yīng)急疏散演練。演練前召開了教職工大會共同學(xué)習(xí)和研究方案，利用班隊(duì)會時(shí)間由班主任講解演練過程，然后進(jìn)行了預(yù)演練，用時(shí)五分多。演練完針對問題馬上進(jìn)行了反思總結(jié)。于第二天進(jìn)行了又一次演練，用時(shí)4分鐘，第三次是隨機(jī)演練，用時(shí)不到四分鐘，演練基本達(dá)到了目的。
三、存在的問題。
1、學(xué)生的安全意識、法制意識差，防護(hù)意識和自我保護(hù)能力弱。
2、家庭對子女成才期望值過高，教育管理方式不當(dāng)，注重子女全面發(fā)展不夠。忽略學(xué)生的心理健康。
3、放學(xué)期間，有些家長不是太配合，不到指定地點(diǎn)接送學(xué)生，強(qiáng)行進(jìn)入校園。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。準(zhǔn)備開展安全手抄報(bào)評比活動以及“我與安全手牽手”演講比賽活動。
2、加強(qiáng)與家長的溝通，爭取得到全體家長的理解和支持。通過給家長一封信和召開家長會的形式加強(qiáng)這方面的工作。
3、繼續(xù)與有關(guān)部門配合，加大對校園周邊環(huán)境的治理工作。
4、繼續(xù)開展各種災(zāi)害應(yīng)急演練活動。準(zhǔn)備開展防震演練和防水演練活動。