讀后感不僅僅是表達對作品的喜歡或厭惡，更是深入剖析其內涵的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感，首先要理解書籍的主旨和作者的觀點。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對自己心靈的修復，是對自己思想的升華，更是對文學藝術的解讀和推廣。讓我們一起來欣賞這些讀后感，共同感受文學的魅力吧。
讀書其實很快樂讀后感篇一
我喜歡獨處，獨愛于在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在看一本書的時候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時與好友一起去書城看書，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過看書這種方式來尋找一點點的.安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼?！白x一本好書，就如同交到了一個好的朋友?！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開書，甩掉所有的思緒，讓書的美麗來化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂。
讀書其實很快樂讀后感篇二
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬朵花的精華制成的；書是一壇千年陳酒，只有細細品嘗，才能嘗出它的香甜可口。
幼年時期的我總是認為讀書是非常枯燥乏味的，因此每次看書，我就像大過年走馬觀花似的，真可以說的上是一目十行。后來的我才知道，原來無論是動人的童話；深奧的哲學；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會，總會有所收獲。
是書，伴我走過了五個春夏秋冬，讓我在墨香中體會人生百態(tài)，讀書給了我無窮的快樂！
我常常沉浸在書的海洋之中。讀《格林童話》，我懂得了一些意味深長的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿了“冒險”的勇敢；讀《紅樓夢》，我仿佛看見林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領悟了深沉的父愛，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，每當我疑惑重重的時候，是書給我鋪上了一條光明大道，無論什么問題，都迎刃而解。在孤獨的旅行中，只要有書陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。
讀書，讓我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領悟到了文天祥“人生自古誰無死”的豪情。走進書的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。讀書的確是一種快樂的享受，它愉悅了我們的身心。
書是五彩繽紛的，正因為有了書，我們的生活才充滿顏色。讀書其實很快樂！
讀書其實很快樂讀后感篇三
假期這幾天我讀了一本書叫《做最快樂的讀書人》，其中有一篇文章叫《打不開的結》。在遙遠的古希臘，有一個神奇的預言家。他在一座非常繁華而美麗的城市里，用鐵鎖鏈擰了一個很難打開的結。并且說：“誰能打開鎖鏈結，就是未來的統(tǒng)領者”。有很多人都來嘗試打開鎖鏈，但是都沒有成功。
有一位英勇善戰(zhàn)的將軍亞歷山大也來嘗試，無論他怎么想辦法、動腦筋，鐵鎖鏈還是沒有打開。時間一天一天過去，亞歷山大每天早早起床挑戰(zhàn)鐵鎖結，但始終沒有打開。他著急了，想放棄的`時候，他看到地上的一群螞蟻。螞蟻們搬運著地上的一小塊蘋果。他想，對螞蟻來說搬動大塊的東西是不可能的。但是螞蟻們將蘋果咬成小塊，就可以一點一點搬回洞里。冷靜下來的亞歷山大將軍突然想到一個辦法，他用寶劍將鐵鎖鏈劈成好多節(jié)。鎖鏈終于被打開了。
這個故事讓我學會了，冷靜思考總能找到辦法。生活中和學習中，當我遇到困難時，不能著急也不要失去信心，要冷靜下來想辦法，就一定能想到辦法。
我喜歡閱讀，閱讀能給我?guī)砀嗟闹R。從幼兒園起我就養(yǎng)成每天閱讀的習慣，我還會繼續(xù)堅持下去。
讀書其實很快樂讀后感篇四
快樂，是微笑，是開心?？鞓窡o處不在，它總是陪伴在我們的身邊。你不論走到哪里，他都會陪伴在你左右。在你開心的時候，他會給你制造快樂的氛圍。在你傷心，難過的時候，他就馬上出現(xiàn)在你的面前，陪你玩耍，逗你開心。讓你永遠記不起來，你有過一段傷心的回憶。
我的快樂，跟那些小朋友的快樂不一樣，跟那些成熟穩(wěn)重的成年人的快樂就更不一樣了，我的快樂是有我制造出來的。他有時是默默的快樂，有時……有時是幸福的快樂。有時也是呆呆的快樂。
我的快樂，并不是世界上最完美的，但是，我可以說，他絕對是世界上獨一無二的快樂，我也是獨一無二的快樂和浪漫，幸福的主義者的唯一人選。因為，我會制造快樂呀！
我得到上帝賜給我的幸福時，而快樂變的那么浪漫。滿天的銀點點鑲嵌在浩瀚的深藍色的夜空中?？茨?，流行在夜空中劃過的，隱隱約約的痕跡?？鞓返奈兜?，總是逝世的那么慢，在你的腦海中時時都不會消逝！聽見“她”的聲音，在你的身邊來回的圍繞愛它的浪漫，喜歡它的快樂，戀戀不舍！
這一刻，快樂所帶給我的一切溫暖的色調，都是我最重要的一切，我的身體浸泡在，浪漫，快樂中?？鞓?，是我夢境里，不，它是現(xiàn)實，最華麗，高貴，典雅的色調。他是我的心靈，潔凈的白。是可以看出光彩的。
我想說愛都難，因為快樂所帶給我的一切，不僅僅只是一個愛字就能表達出它對我的呵護。
我就是我，快樂，則是另一個我，是我的一半。它，還是一個不快樂的人所不知道的世界。它在我那潔凈的心靈里留下了一顆武俠而又華貴的鉆石，也是給我精彩命運的裝飾品。
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讀書其實很快樂讀后感篇五
在成千上萬詞海的拼接中，會誕生一部部語言的傳奇，幾十年的'光陰有幸能讀到的不過九牛一毛。關鍵是我們是否能用這九牛一毛的積累，為自己的精神助力。
所有的詞句經(jīng)過無數(shù)次的更改凝聚著作者的精心，反復的揣摩便能明白文章的深意。當我第一遍讀《簡·愛》時是泛讀，被生動的情節(jié)所吸引，看完后卻只能說出文中的大意；第二遍是品讀，我仿佛感受到作者的情感和仁愛的心?？吹揭粋€好句子，便要暗自尋問自己為什么這樣寫，在思索中去尋找自己的快樂！
經(jīng)典書目需要溫習，這樣的書目讀一遍一般難以理解。反復去讀，你會發(fā)現(xiàn)對每一個字都會有更深的理解。正如牛反芻后才能將草吃透，閱讀只有經(jīng)過溫習才能吃透?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。腦海里熟記了多少文字，在于平時溫習中的不斷積累。
經(jīng)過思索和溫習，我們會掌握活的書本。
小時候去岳陽樓，聽說會背《岳陽樓記》可以免門票，背誦的時候是機械化的，不帶有任何感情，但當我真的踏上岳陽樓，似乎頓悟了書中所有的詞句，加上自己的見解，我創(chuàng)作了一篇較為“獨特”的游記。
動是瀏覽，靜是閱讀，只有動靜結合，才能學以致用，這時的快樂是很多人體會不到的……做一個快樂的讀書人，需要常常思考，不斷溫習，學以致用。只有做到以上三點，才能真的稱的上是閱讀樂趣！
讀書其實很快樂讀后感篇六
讀書心得500字(一)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼?，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!
讀書心得500字(二)。
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書心得500字(三)。
讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候，我會坐在陽臺上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反復讀，學習書中人物的堅強，學習他們面對挫折時的樂觀心態(tài)，激勵自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對。
在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書基本上都在圖書館?；蛟S有人會說，為什么不去大書店呢?因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那里的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節(jié)了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境?！毕Ｍ麜軌蛟谀愕臅快o靜躺著，等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你，直至你生命的最后一程。
讀書心得500字(四)。
書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。
我讀書的范圍很廣，有漫畫、小說、作文、名人名言、漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對小學生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?！睹嗣浴分?，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，，我們如同祖國的花朵，時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。
這樣看來，書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!
讀書心得500字(五)。
在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養(yǎng)品.但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對書有另外的看法:就是書不止能教會我知識,還能教懂我們許多做人的道理.
同學們,我們腦里裝滿著知識,當能運用上,我們回感到幸福和快樂.著如同蘇聯(lián)作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:“幸福只屬于知識豐富的人.一個人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意.這句演化和我的話息息相關.
我們同學會覺得自己沒什么天賦便不學,但你的品德好是會令你覺得自己的存在:”無論一個人的天賦如何優(yōu)異,外表或內心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身的價值的存在."----英國劇作家.莎士比亞.
同學門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個真正的人.正如蘇聯(lián)教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最高尚最強烈\最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情,才是一個各方面都是一個真正的人.
好了,各位同學聽了我說了這些,你是否覺得你的腦子里塞了一些東西呢?沒關系,只要你知道讀書的好處在哪就行了.大家也一起假如讀書這個神圣有快樂的大家庭吧!
讀書其實很快樂讀后感篇七
讀書其實很快樂，因為讀一本好書，就像遨游在知識的王國。可以把失落的你變成快樂，可以讓傷心的你不再失聲痛哭，變成甜甜的微笑。
宋朝的王辟之曾在《繩水燕談錄·文儒》里寫道“開卷有益”。因為一本書里一定會有一些你以前不知道的知識。我非常喜歡看**濟公，因為濟公瘋瘋癲癲地過著每一天，很逍遙自在。但是看到別人遇到困難時一定會出手相助。這個濟公真有俠義心腸！這樣的故事非常好看，因為中間加雜了一些搞笑的片段，逗得我們哈哈大笑，忘記了所有煩惱的事情。
翻開《海底兩萬里》，我就隨著阿里納斯教授登上了“鸚鵡螺”號潛艇。當我讀到“鸚鵡螺”號正被前后兩座冰山擠壓著，而船艙內僅剩六分之一時，我的心就懸了起來。鑿冰，已經(jīng)來不及了，溫度也不斷下降。后來，尼摩船長作出了一個決定。終于，讓“鸚鵡螺”號得以脫身。原來，在危機時刻一定要放手一搏。從書中我得到了這樣的啟示，我很快樂。讀書真的很快樂，我們一定要多讀書。
讀書，讓我體味到純真的友誼；讀書，讓我獲得了珍貴的啟示。讀書其實很快樂。
讀書其實很快樂讀后感篇八
整本書的言詞樸素易懂，沒有華麗的詞藻，沒有高深的修辭，卻字斟字酌的深入人心，與現(xiàn)實貼合的天衣無縫，更顯示出此書的價值所在。每篇都是以一個生活中發(fā)生的小故事引申出一段道理。主旋律就是一個殷殷期盼的慈父對困擾不斷的愛女進行教育的點滴。過程是充實而快樂的，而結果往往是事半功倍的。父親與女兒沒有正面沖突，他不會去運用一個家長可以行使的責怪和嘮叨叮囑的權利，“旁敲側擊”就是這位父親的明智之處。讀完整本書，在體會父親對女兒的良苦用心時，也深深羨慕這位女兒的成長環(huán)境，更慶幸有機會學習這種教育模式。
印象深刻的其中一篇是“你是豌豆公主嗎”，文中敘述的故事是家中來了客人，一貫的安靜被喧鬧取代，女兒被這不同尋常的環(huán)境所干擾，無法安心練琴。父親發(fā)現(xiàn)自從客人來到家里后，女兒的脾氣變得特別急，而且拉小提琴或彈鋼琴時都顯得浮躁。問其原因，女兒抱怨人太多，無法安心練習。父親把兒時被老師叫到學校福利社訓練演講的事情做引子，告訴女兒環(huán)境的好壞不能作為決定實力強弱的因素。在女兒消化道理的時候，父親又告訴她做記者時的經(jīng)歷。在一團亂的辦公室里，他是沒有權利讓大家給予他安靜環(huán)境寫新聞稿的，正是小時候在福利社演講的經(jīng)驗讓他在這種看似惡劣的環(huán)境下完成數(shù)以百計新聞稿的創(chuàng)作。這個經(jīng)歷無疑是一劑讓女兒更快明白道理的催化劑。在喧鬧聲中，女兒演奏貝多芬的《給愛麗絲》，使父親由衷的高興就是此篇美滿的結局。父親淡之若素的針對問題與女兒真誠交流，用親身的經(jīng)歷耐心的教導女兒鬧中取靜的道理，女兒當然不會有任何抵觸，她只是聽了兩個小故事，便被潛移默化的感染了，最后還，做到了父親的要求，豌豆公主也就成了父女倆的笑談。
女兒今年5歲了，聰明可愛，美中不足的是干什么事總是很膽怯，不大方，羞澀于于在別人展示自己，閱讀了這本書，我深受啟發(fā)，深深明白這是心理素質的問題，她需要正確的引導和鼓勵，但我與她一同做手工或同小朋友玩什么游戲時，我沒有講太深的道理，也不會說許多贊美的話，總是鼓勵她多展現(xiàn)自己的長處：朵朵，把你幼兒園學的舞蹈給我們跳一下吧?寶貝，教教我怎么樣學折鋼琴吧?當她猶豫、扭捏時，我會啟發(fā)她，鼓勵她，當她伴隨著音樂跳起來時，我欣慰，也許她無法一下子克服膽小的缺點，但這次是她征服自己所邁出的第一步。
“豌豆公主”是小朋友們普遍的反應，有很多種聲音都能告誡他們，區(qū)別就在于他們接受的程度。不得不承認《做個快樂讀書人》中的父親，用動聽的言語激勵引導孩子的方法是最可取的。我效仿了，也小小地成功了。在孩子快樂的時候，我又何嘗不沾沾自喜呢?人的潛力是需要挖掘得，孩子更是如此。書中還有更多地故事和道理，每一篇都是精美絕倫，真是讓人回味無窮。
讀書其實很快樂讀后感篇九
我是個鐘愛讀書與寫字的人。那么現(xiàn)在，我要將其中的快樂一點一點地講出來，與大家分享。
一、讀書。
話說：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。
書讓我了解了很多，懂得了很多，學會了很多。中秋佳節(jié)，當我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時，我讀到了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。于是心中便釋然了。當遭遇失敗，灰心喪氣時，我讀到了阿甘的人生就像巧克力，誰也拿不準下一顆是什么滋味。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是，郭敬明的書里，我讀到了青春是到明媚的憂傷。然后就似乎真的體會到了那似水明媚的青春留過的地方，留下了若有若無的憂傷。我明白，這其實是成長。是由讀書引導出的成長。
二、寫字。
我這筆字不能算優(yōu)美，但還說得上干凈、整齊。于是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然后握著它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字，愛將言語從心里一點點通過筆尖流淌到紙面上的感覺。
陰天，開著燈的房間里。你總會聽到沙沙的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個陰天般的壓抑。但是我知道，這沒有關系。我可以和自己交流，把一切的一切都寫出來，寫出來。從桃花送走雪花的春，到浪花裂開心花，荷花展開青霞的夏，再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬。可以一直這樣寫下去。這是我最大的快樂。
三、寫在最后的。
如果可能，我希望一直不停的讀書、寫字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因為，這是讓我快樂的最高境界。
如果你和我一樣，那么，從現(xiàn)在起，讀書寫字，安靜地做個好孩子。
讀書其實很快樂讀后感篇十
生活中每個人都會遇到挫折，但不一定每個人都會保持好的心態(tài)。主人公小迪就遇到了一些挫折，讓我們看一看侯小迪是怎么面對的。
哦，侯小迪從小被溺愛，遇到突發(fā)情況脾氣暴躁，辦事更加魯莽。我們不可以像侯小迪一樣不能面對現(xiàn)實，我們要勇敢地接受挑戰(zhàn)。應該知難而進，在困難面前多想辦法，不應該灰心喪氣失去斗志。
我們做事要投入感情，不能做沒有感情的機器人，尤其是在表演過程中，如果沒有感情會讓人感覺到你像一個機器人一樣冷酷，讓人無法靠近。
侯小迪的同學肖美研和侯小迪形成了鮮明的對比——肖美研寬容大度，臨危不亂。雖然小迪不可能去德國演出了，但在肖美研和她哥哥肖天齊的極力幫助下，重整旗鼓，開始了獨一無二的二胡演奏方式練習。我們要像肖美研一樣臨危不亂，有想法，寬容大度！不過中間也少不了侯小迪的配合。這中間每個人都表現(xiàn)很棒，最終取得了成功。
讀書其實很快樂讀后感篇十一
讀完西游記，你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎？西游記這本書主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經(jīng)。你是否在找正準備撰寫“快樂讀書吧西游記讀后感500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)帲疫B大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點：貪吃，還有點懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實實，一個挑擔，一個馱師傅。師傅唐僧只會念經(jīng)，不會降魔，可是他卻有堅定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。
《西游記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜搶W習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅持到達西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以后，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕松些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
看一本好書，如同認識一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?！段饔斡洝肥敲鞔笪膶W家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經(jīng)八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險阻，但辦法總比困難多。
在這部著作中，人物刻畫的各有特點。師傅唐僧是一個心地善良的人，他誠心向佛、嚴守戒律，目標明確、意志頑強，不怕困難，但是他有一個致命的缺點就是：頑固執(zhí)著，容易聽信于別人，以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭，愛憎分明、自強不息，對師父更是知恩圖報、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫，也因為他的無知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅強的精神。三師弟沙和尚是一位個性憨厚、穩(wěn)重踏實、任勞任怨、忠心耿耿的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神的精神感動了，努力過的人，上天從來不會虧待。
西游記中的真經(jīng)就猶如每個人的追求;孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠的信念，樂觀的心情，成功每個人都能做到!
讀書其實很快樂讀后感篇十二
《挫折其實不可怕》是一本非常有教育意義的書，在孩子們的成長歷程中有著非常重要的教育后人指導意義。今天小編在這分享一些挫折其實不可怕讀后感300字給大家，歡迎大家閱讀!
今年暑假里，我讀了一本非常有教育意義的書，書名叫—《挫折其實不可怕》。它的作者是傳說中魔法姐姐—曉玲叮當。
讀完這本書，有一個故事給我留下了深刻的印像。從前有個叫亞倫拉斯頓，他是一名攀爬愛好者。一次他獨自來到了位于猶他州的布魯莊峽谷攀巖，天氣好極了，他愉快的攀上了一塊巨大的巖石，沒想到那塊巖石卻突然松動，并迅速滾過來壓住了他的右臂。不管他如何掙扎，巖石都一動不動。拉斯頓被困在那里五天，這五天中，他吃完了自己帶的食物，也喝完水，最后他竟然喝了自己的尿!到了第六天，他什么吃喝都沒有了，他恐懼的想：自己一定會被活活餓死在那的，這時，他的心里冒出了一個可怕的念頭——切斷胳膊。因為只有切斷胳膊，自己才有可能活下來。在“斷臂計劃”開始之前，他用錄像機給自己留下了一段影像，如果計劃失敗，這段錄像將是他給家人留下的最后訊息。接著他用盡力氣舉刀向自己的右臂揮去，巨大的疼痛瞬間包圍了他。為了防止失血過多，他拽下了水囊的繩子扎住了手臂。伴隨著劇痛，還有種獲得自由的釋放。接下來他用他那異常虛弱的力量，行走了四個小時的山路，最終他碰上了一個好心的徒步旅行的家庭，他們幫他聯(lián)系了搜救隊。在醫(yī)生的精心治療下，拉斯頓漸漸康復了。拉斯頓沒有因為那次經(jīng)歷而退縮，相反，他變的更加勇敢了。他安裝了假肢，并成功登上了阿根廷空加瓜山的最高峰。他說：“只有不斷攀登高峰的那種驅動力才是他的精神支柱”。
通過讀這本書，我更加明白了風雨過后才會有彩虹，只要堅持就會勝利。(四年三班楊奕)。
今天我讀了一本書，名字叫《挫折其實不可怕》，這本書的作者是曉玲叮當，她被譽為“童話女皇”、“魔法姐姐”，這本書讀完后很受教育。
書中講了一個又一個。
勵志。
的小故事，非常有趣。其中有一個故事：從前有一個小女孩叫知珠，他是小鎮(zhèn)里最會織衣服的女孩，人人都夸她織的好，可她因為太高傲和紡織女神比賽，她輸了，她要求女神再給他一雙手，女神把他的腿變沒了，讓她長出了另外一雙說，可她又輸了，還讓女神在給她變一雙手，最后她像蟲子一樣，很嚇人，從此她叫蜘蛛，她好像一直在說：“我不服輸.....”這個故事告訴我們我們的人生沒有常勝將軍，那些輸不起的人最終輸?shù)袅俗约?輸?shù)闷鸬娜俗罱K能贏了全世界。
人的一生中，少不了挫折，若一生沒有了挫折，那就不會有進步了，挫折雖然使我們的絆腳石，但如果成功之路沒有絆腳石，也就沒有了奮斗目標。做什么都沒有一帆風順的，都是在挫折中成長。所以挫折也是我們做任何事情的動力。我從這本書中學到了許多道理，如人生的戰(zhàn)場上。你可以被打倒，但不可以被打敗。如果承認失敗，灰心喪氣，就是失去了重新站起來的勇氣。在經(jīng)受挫折的時候，要繼續(xù)更多的力量，為下一次的挑戰(zhàn)做好準備。
遇到挫折，有的人放棄，有的人退縮，有的人卻勇往直前。今天我讀了《挫折其實不可怕》這本書讓我對挫折有了更深的了解。
這本書講了25個勵志故事，并告訴我們25個人生道理。我最喜歡的故事叫《生死兩難》主要講了：亞倫·拉斯頓是一位攀巖愛好者。一天，他獨自來到位于猶他州的魯莊峽谷攀巖。他攀巖的時候有石頭突然松動，迅速的滾過來，壓在了他的右臂上。不管他怎么掙扎，石頭都一動不動，他就這么被困了整整五天，到了第六天他的水沒了食物也沒了，他想到了一個辦法：切斷右臂，他用錄像機給自己留了一段視頻，如果計劃失敗，那將是他給家人留下的最后訊息，接著他用盡全身力氣舉刀向自己的右臂揮去，巨大的疼痛，瞬間包圍了他，他眼前一黑，仿佛整座山都壓在了他身上。他咬緊牙關睜開了眼睛。這一切還沒有結束，要走出峽谷，他還要走將近四個小時的山路。失去右臂的拉斯頓。渾身無力，異常虛弱，但他憑借里的自己堅強的意志一點一點的挪動。終于他碰到了一個徒步旅行的家庭幫助他聯(lián)系了搜救隊。出院后，他并沒有因為那次經(jīng)歷而退縮，相反，他變得更加勇敢。他安裝了假肢，成功登上了阿根廷阿空阿瓜山的最高峰，這是亞洲之外最高的山峰。被當?shù)厝朔Q為巨人瞭望臺。他說：“是內心的勇敢和堅強救了我的命，在那種時刻，只要有半點的膽怯和軟弱都不可能讓我活著走出峽谷?！?BR> 《生死兩難》這個故事告訴我們：戰(zhàn)勝心中的恐懼，你才能發(fā)掘出另一個不同的自己。在生活中我也遇到過挫折，記得在我學自行車的時候經(jīng)常摔倒，摔得的我都有些害怕了，真是太疼了。但是我想到：跌倒不算失敗，要有勇氣從頭再來。所以我就咬咬牙繼續(xù)練習，終于我學會了騎自行車。遇到挫折，不要害怕，挫折會讓你成長，挫折會讓你進步!
我以后要做一個遇到挫折不放棄，勇往直前的人!
讀書其實很快樂讀后感篇十三
讀了《做個快樂的讀書人》，我的第一感覺是：讀書的心態(tài)很重要。如果一心求快，往往欲速不達，可能從機械的狀態(tài)中理解許多遍也不一定能弄懂書本的意思；如果只是為了物質需求，將讀書視為任務，讀完一本書“如釋重負”，讀書就會成為一塊磚頭，冷、死，還得費好大力氣搬動。
古來圣者，多向往幽深的山林，在那兒悠然地彈琴、賦詩、讀書……自然與生態(tài)洗去了世俗功利的塵埃，手捧一卷閑書席地而坐，聞著新鮮泥土的溫濕氣息，聽著啁啾之響，他們的心里不過是品味詞句、享受故事、學而不厭的豁達，卻如臨仙境般快樂。
現(xiàn)代的我們可能很難體會到古人的心態(tài)，卻能換一種方法獲得讀書的快樂。每當猜成語他人咬牙切齒的思考中，自己在書上看到的那個詞語突然閃現(xiàn)在自己的腦海，感覺像步于云端一樣飄然和自豪，學以致用的成就感讓我們獲得更多讀書的樂趣。
如果說學以致用需要思考，有的人會不滿地說：“我看書既然要快樂，何必費力地思考??？”但不思考的輕松之樂像漣漪微微，思考的發(fā)掘之樂似洪波逐流，我們更要舍小利以逐遠，思考書中的關鍵句，琢磨作者的真實意，“作者為什么用這個詞？”、“這句話在這里有什么作用？”這樣的金鑰匙能讓我們層層地發(fā)掘深意，也許人物的性格情感更顯深刻和復雜，在這樣一片大海中我們滿載而歸，而思考就是在挖掘書中的寶藏。
如果只是光思考就想一展才華、學以致用，恐怕連孔子都要教訓“學而時習”的重要了。獲得大量知識之后，溫習就是一把精致的小刀，將思索的“寶藏”清楚地刻在大腦中。在溫習中，往往能找到被遺忘的“寶藏”，我們要保護好它們不被丟失，在需要的時候，便能靈活取用，筆走龍蛇，心中便被自豪的快樂填得滿滿的。
做一個快樂的讀書人，把書變成一個伙伴，閑適地交談，傾心地思考，反復地溫習，活學活用，在知識的海洋中體驗無窮樂趣。
讀書其實很快樂讀后感篇十四
讀了這篇文章，我的第一感覺是：讀書的心態(tài)很重要。如果一心求快，往往欲速不達，可能從機械的狀態(tài)中理解許多遍也不一定能弄懂書本的意思；如果只是為了物質需求，將讀書視為任務，讀完一本書“如釋重負”，讀書就會成為一塊磚頭，冷、死，還得費好大力氣搬動。
古來圣者，多向往幽深的山林，在那兒悠然地彈琴、賦詩、讀書……自然與生態(tài)洗去了世俗功利的塵埃，手捧一卷閑書席地而坐，聞著新鮮泥土的溫濕氣息，聽著啁啾之響，他們的心里不過是品味詞句、享受故事、學而不厭的豁達，卻如臨仙境般快樂。
現(xiàn)代的我們可能很難體會到古人的心態(tài)，卻能換一種方法獲得讀書的快樂。每當猜成語他人咬牙切齒的思考中，自己在書上看到的那個詞語突然閃現(xiàn)在自己的腦海，感覺像步于云端一樣飄然和自豪，學以致用的成就感讓我們獲得更多讀書的樂趣。
如果說學以致用需要思考，有的人會不滿地說：“我看書既然要快樂，何必費力地思考??？”但不思考的輕松之樂像漣漪微微，思考的發(fā)掘之樂似洪波逐流，我們更要舍小利以逐遠，思考書中的關鍵句，琢磨作者的真實意，“作者為什么用這個詞？”“這句話在這里有什么作用？”這樣的金鑰匙能讓我們層層地發(fā)掘深意，也許人物的性格情感更顯深刻和復雜，在這樣一片大海中我們滿載而歸，而思考就是在挖掘書中的寶藏。
如果只是光思考就想一展才華、學以致用，恐怕連孔子都要教訓“學而時習”的重要了。獲得大量知識之后，溫習就是一把精致的小刀，將思索的“寶藏”清楚地刻在大腦中。在溫習中，往往能找到被遺忘的“寶藏”，我們要保護好它們不被丟失，在需要的時候，便能靈活取用，筆走龍蛇，心中便被自豪的快樂填得滿滿的。
做一個快樂的讀書人，把書變成一個伙伴，閑適地交談，傾心地思考，反復地溫習，活學活用，在知識的海洋中體驗無窮樂趣。
讀書其實很快樂讀后感篇十五
在《做個快樂的讀書人》里，劉墉沒有直接指出女兒的錯誤之處，沒有說“你的做法是不對的”這類直截了當?shù)脑挕Ｋ麑懗隽伺畠旱姆N種錯誤做法，將女兒和自己的做法作對比，含蓄婉轉，意在使女兒能自己主動地認識到自己的錯誤并及時加以改正，這可比嚴肅的說教管用多了。
劉墉是位大作家，他滿腹經(jīng)文，所見、所聞可比很多人都多，人生的閱歷也更豐富。但在他的女兒面前，他并沒有擺出大作家的架子，高高在上地向女兒灌輸大道理，更沒有一味地批評，字里行間里，充滿了一位父親對女兒深深的`愛。在他向女兒提要求、提建議時更是蘊含了他對女兒無限的期待。如果我有一位這樣的父親，我一定會感到無比地幸福。他的女兒今天所創(chuàng)造的輝煌也是與她開明的父親有著密不可分的關系。
讀書其實很快樂讀后感篇十六
這位父親這段文字的分析，也讓我深感慚愧，我平時也會抽空讀書，但我真正從頭到尾讀完一本書好像不多，我也是喜歡選看片段，沒有做到真正的精讀，就像書中的孩子一樣，書是看了，但書中的內容沒記多少。
這節(jié)選文字給我收獲很大，也是教我今后如何去讀書、去品書。
讀書其實很快樂讀后感篇十七
在千言萬語的拼接中，會誕生語言的傳奇，有幸在幾十年里讀完的人，不過是九牛一毛。關鍵是我們能不能利用這些零碎的積累來幫助我們自己的精神。
所有的字句都改過無數(shù)遍，體現(xiàn)了作者的細心，反復揣摩才能明白文章的深意。初讀《簡愛》時，泛讀，被生動的情節(jié)所吸引，但讀完后，只能說出文字的大概意思；第二次讀《簡愛》，我似乎感受到了作者的情感和仁愛之心?？吹胶镁渥樱底詥枂栕约簽槭裁匆@樣寫，在思考中尋找自己的快樂！
經(jīng)典的參考書目是需要溫習的，這樣的`參考書目一般讀一遍就很難理解了。反復閱讀，你會發(fā)現(xiàn)你對每一個字的理解都更深了。就像牛只有反芻才能吃草一樣，讀書只有復習才能讀透?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”腦子里背了多少單詞，全在于平時復習中的不斷積累。
經(jīng)過思考和復習，我們將掌握活書。
小時候去岳陽樓。聽說可以免費背誦《岳陽樓記》。背誦的時候機械化了，沒有任何情緒。但是當我真正踏上岳陽樓的時候，我仿佛把書中的字句都看懂了。我根據(jù)自己的感悟，創(chuàng)作了一篇比較“有特色”的游記。
動是瀏覽，靜是閱讀。只有動靜結合，才能學以致用。此時的快樂，是很多人無法企及的……做一個快樂的讀者，需要經(jīng)常思考，不斷復習，學以致用。只有做到以上三點，才真正叫讀書有樂趣！
讀書其實很快樂讀后感篇一
我喜歡獨處，獨愛于在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在看一本書的時候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時與好友一起去書城看書，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過看書這種方式來尋找一點點的.安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼?！白x一本好書，就如同交到了一個好的朋友?！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開書，甩掉所有的思緒，讓書的美麗來化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂。
讀書其實很快樂讀后感篇二
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬朵花的精華制成的；書是一壇千年陳酒，只有細細品嘗，才能嘗出它的香甜可口。
幼年時期的我總是認為讀書是非常枯燥乏味的，因此每次看書，我就像大過年走馬觀花似的，真可以說的上是一目十行。后來的我才知道，原來無論是動人的童話；深奧的哲學；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會，總會有所收獲。
是書，伴我走過了五個春夏秋冬，讓我在墨香中體會人生百態(tài)，讀書給了我無窮的快樂！
我常常沉浸在書的海洋之中。讀《格林童話》，我懂得了一些意味深長的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿了“冒險”的勇敢；讀《紅樓夢》，我仿佛看見林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領悟了深沉的父愛，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，每當我疑惑重重的時候，是書給我鋪上了一條光明大道，無論什么問題，都迎刃而解。在孤獨的旅行中，只要有書陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。
讀書，讓我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領悟到了文天祥“人生自古誰無死”的豪情。走進書的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。讀書的確是一種快樂的享受，它愉悅了我們的身心。
書是五彩繽紛的，正因為有了書，我們的生活才充滿顏色。讀書其實很快樂！
讀書其實很快樂讀后感篇三
假期這幾天我讀了一本書叫《做最快樂的讀書人》，其中有一篇文章叫《打不開的結》。在遙遠的古希臘，有一個神奇的預言家。他在一座非常繁華而美麗的城市里，用鐵鎖鏈擰了一個很難打開的結。并且說：“誰能打開鎖鏈結，就是未來的統(tǒng)領者”。有很多人都來嘗試打開鎖鏈，但是都沒有成功。
有一位英勇善戰(zhàn)的將軍亞歷山大也來嘗試，無論他怎么想辦法、動腦筋，鐵鎖鏈還是沒有打開。時間一天一天過去，亞歷山大每天早早起床挑戰(zhàn)鐵鎖結，但始終沒有打開。他著急了，想放棄的`時候，他看到地上的一群螞蟻。螞蟻們搬運著地上的一小塊蘋果。他想，對螞蟻來說搬動大塊的東西是不可能的。但是螞蟻們將蘋果咬成小塊，就可以一點一點搬回洞里。冷靜下來的亞歷山大將軍突然想到一個辦法，他用寶劍將鐵鎖鏈劈成好多節(jié)。鎖鏈終于被打開了。
這個故事讓我學會了，冷靜思考總能找到辦法。生活中和學習中，當我遇到困難時，不能著急也不要失去信心，要冷靜下來想辦法，就一定能想到辦法。
我喜歡閱讀，閱讀能給我?guī)砀嗟闹R。從幼兒園起我就養(yǎng)成每天閱讀的習慣，我還會繼續(xù)堅持下去。
讀書其實很快樂讀后感篇四
快樂，是微笑，是開心?？鞓窡o處不在，它總是陪伴在我們的身邊。你不論走到哪里，他都會陪伴在你左右。在你開心的時候，他會給你制造快樂的氛圍。在你傷心，難過的時候，他就馬上出現(xiàn)在你的面前，陪你玩耍，逗你開心。讓你永遠記不起來，你有過一段傷心的回憶。
我的快樂，跟那些小朋友的快樂不一樣，跟那些成熟穩(wěn)重的成年人的快樂就更不一樣了，我的快樂是有我制造出來的。他有時是默默的快樂，有時……有時是幸福的快樂。有時也是呆呆的快樂。
我的快樂，并不是世界上最完美的，但是，我可以說，他絕對是世界上獨一無二的快樂，我也是獨一無二的快樂和浪漫，幸福的主義者的唯一人選。因為，我會制造快樂呀！
我得到上帝賜給我的幸福時，而快樂變的那么浪漫。滿天的銀點點鑲嵌在浩瀚的深藍色的夜空中?？茨?，流行在夜空中劃過的，隱隱約約的痕跡?？鞓返奈兜?，總是逝世的那么慢，在你的腦海中時時都不會消逝！聽見“她”的聲音，在你的身邊來回的圍繞愛它的浪漫，喜歡它的快樂，戀戀不舍！
這一刻，快樂所帶給我的一切溫暖的色調，都是我最重要的一切，我的身體浸泡在，浪漫，快樂中?？鞓?，是我夢境里，不，它是現(xiàn)實，最華麗，高貴，典雅的色調。他是我的心靈，潔凈的白。是可以看出光彩的。
我想說愛都難，因為快樂所帶給我的一切，不僅僅只是一個愛字就能表達出它對我的呵護。
我就是我，快樂，則是另一個我，是我的一半。它，還是一個不快樂的人所不知道的世界。它在我那潔凈的心靈里留下了一顆武俠而又華貴的鉆石，也是給我精彩命運的裝飾品。
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讀書其實很快樂讀后感篇五
在成千上萬詞海的拼接中，會誕生一部部語言的傳奇，幾十年的'光陰有幸能讀到的不過九牛一毛。關鍵是我們是否能用這九牛一毛的積累，為自己的精神助力。
所有的詞句經(jīng)過無數(shù)次的更改凝聚著作者的精心，反復的揣摩便能明白文章的深意。當我第一遍讀《簡·愛》時是泛讀，被生動的情節(jié)所吸引，看完后卻只能說出文中的大意；第二遍是品讀，我仿佛感受到作者的情感和仁愛的心?？吹揭粋€好句子，便要暗自尋問自己為什么這樣寫，在思索中去尋找自己的快樂！
經(jīng)典書目需要溫習，這樣的書目讀一遍一般難以理解。反復去讀，你會發(fā)現(xiàn)對每一個字都會有更深的理解。正如牛反芻后才能將草吃透，閱讀只有經(jīng)過溫習才能吃透?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。腦海里熟記了多少文字，在于平時溫習中的不斷積累。
經(jīng)過思索和溫習，我們會掌握活的書本。
小時候去岳陽樓，聽說會背《岳陽樓記》可以免門票，背誦的時候是機械化的，不帶有任何感情，但當我真的踏上岳陽樓，似乎頓悟了書中所有的詞句，加上自己的見解，我創(chuàng)作了一篇較為“獨特”的游記。
動是瀏覽，靜是閱讀，只有動靜結合，才能學以致用，這時的快樂是很多人體會不到的……做一個快樂的讀書人，需要常常思考，不斷溫習，學以致用。只有做到以上三點，才能真的稱的上是閱讀樂趣！
讀書其實很快樂讀后感篇六
讀書心得500字(一)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼?，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!
讀書心得500字(二)。
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書心得500字(三)。
讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候，我會坐在陽臺上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反復讀，學習書中人物的堅強，學習他們面對挫折時的樂觀心態(tài)，激勵自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對。
在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書基本上都在圖書館?；蛟S有人會說，為什么不去大書店呢?因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那里的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節(jié)了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境?！毕Ｍ麜軌蛟谀愕臅快o靜躺著，等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你，直至你生命的最后一程。
讀書心得500字(四)。
書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。
我讀書的范圍很廣，有漫畫、小說、作文、名人名言、漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對小學生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?！睹嗣浴分?，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，，我們如同祖國的花朵，時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。
這樣看來，書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!
讀書心得500字(五)。
在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養(yǎng)品.但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對書有另外的看法:就是書不止能教會我知識,還能教懂我們許多做人的道理.
同學們,我們腦里裝滿著知識,當能運用上,我們回感到幸福和快樂.著如同蘇聯(lián)作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:“幸福只屬于知識豐富的人.一個人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意.這句演化和我的話息息相關.
我們同學會覺得自己沒什么天賦便不學,但你的品德好是會令你覺得自己的存在:”無論一個人的天賦如何優(yōu)異,外表或內心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身的價值的存在."----英國劇作家.莎士比亞.
同學門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個真正的人.正如蘇聯(lián)教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最高尚最強烈\最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情,才是一個各方面都是一個真正的人.
好了,各位同學聽了我說了這些,你是否覺得你的腦子里塞了一些東西呢?沒關系,只要你知道讀書的好處在哪就行了.大家也一起假如讀書這個神圣有快樂的大家庭吧!
讀書其實很快樂讀后感篇七
讀書其實很快樂，因為讀一本好書，就像遨游在知識的王國。可以把失落的你變成快樂，可以讓傷心的你不再失聲痛哭，變成甜甜的微笑。
宋朝的王辟之曾在《繩水燕談錄·文儒》里寫道“開卷有益”。因為一本書里一定會有一些你以前不知道的知識。我非常喜歡看**濟公，因為濟公瘋瘋癲癲地過著每一天，很逍遙自在。但是看到別人遇到困難時一定會出手相助。這個濟公真有俠義心腸！這樣的故事非常好看，因為中間加雜了一些搞笑的片段，逗得我們哈哈大笑，忘記了所有煩惱的事情。
翻開《海底兩萬里》，我就隨著阿里納斯教授登上了“鸚鵡螺”號潛艇。當我讀到“鸚鵡螺”號正被前后兩座冰山擠壓著，而船艙內僅剩六分之一時，我的心就懸了起來。鑿冰，已經(jīng)來不及了，溫度也不斷下降。后來，尼摩船長作出了一個決定。終于，讓“鸚鵡螺”號得以脫身。原來，在危機時刻一定要放手一搏。從書中我得到了這樣的啟示，我很快樂。讀書真的很快樂，我們一定要多讀書。
讀書，讓我體味到純真的友誼；讀書，讓我獲得了珍貴的啟示。讀書其實很快樂。
讀書其實很快樂讀后感篇八
整本書的言詞樸素易懂，沒有華麗的詞藻，沒有高深的修辭，卻字斟字酌的深入人心，與現(xiàn)實貼合的天衣無縫，更顯示出此書的價值所在。每篇都是以一個生活中發(fā)生的小故事引申出一段道理。主旋律就是一個殷殷期盼的慈父對困擾不斷的愛女進行教育的點滴。過程是充實而快樂的，而結果往往是事半功倍的。父親與女兒沒有正面沖突，他不會去運用一個家長可以行使的責怪和嘮叨叮囑的權利，“旁敲側擊”就是這位父親的明智之處。讀完整本書，在體會父親對女兒的良苦用心時，也深深羨慕這位女兒的成長環(huán)境，更慶幸有機會學習這種教育模式。
印象深刻的其中一篇是“你是豌豆公主嗎”，文中敘述的故事是家中來了客人，一貫的安靜被喧鬧取代，女兒被這不同尋常的環(huán)境所干擾，無法安心練琴。父親發(fā)現(xiàn)自從客人來到家里后，女兒的脾氣變得特別急，而且拉小提琴或彈鋼琴時都顯得浮躁。問其原因，女兒抱怨人太多，無法安心練習。父親把兒時被老師叫到學校福利社訓練演講的事情做引子，告訴女兒環(huán)境的好壞不能作為決定實力強弱的因素。在女兒消化道理的時候，父親又告訴她做記者時的經(jīng)歷。在一團亂的辦公室里，他是沒有權利讓大家給予他安靜環(huán)境寫新聞稿的，正是小時候在福利社演講的經(jīng)驗讓他在這種看似惡劣的環(huán)境下完成數(shù)以百計新聞稿的創(chuàng)作。這個經(jīng)歷無疑是一劑讓女兒更快明白道理的催化劑。在喧鬧聲中，女兒演奏貝多芬的《給愛麗絲》，使父親由衷的高興就是此篇美滿的結局。父親淡之若素的針對問題與女兒真誠交流，用親身的經(jīng)歷耐心的教導女兒鬧中取靜的道理，女兒當然不會有任何抵觸，她只是聽了兩個小故事，便被潛移默化的感染了，最后還，做到了父親的要求，豌豆公主也就成了父女倆的笑談。
女兒今年5歲了，聰明可愛，美中不足的是干什么事總是很膽怯，不大方，羞澀于于在別人展示自己，閱讀了這本書，我深受啟發(fā)，深深明白這是心理素質的問題，她需要正確的引導和鼓勵，但我與她一同做手工或同小朋友玩什么游戲時，我沒有講太深的道理，也不會說許多贊美的話，總是鼓勵她多展現(xiàn)自己的長處：朵朵，把你幼兒園學的舞蹈給我們跳一下吧?寶貝，教教我怎么樣學折鋼琴吧?當她猶豫、扭捏時，我會啟發(fā)她，鼓勵她，當她伴隨著音樂跳起來時，我欣慰，也許她無法一下子克服膽小的缺點，但這次是她征服自己所邁出的第一步。
“豌豆公主”是小朋友們普遍的反應，有很多種聲音都能告誡他們，區(qū)別就在于他們接受的程度。不得不承認《做個快樂讀書人》中的父親，用動聽的言語激勵引導孩子的方法是最可取的。我效仿了，也小小地成功了。在孩子快樂的時候，我又何嘗不沾沾自喜呢?人的潛力是需要挖掘得，孩子更是如此。書中還有更多地故事和道理，每一篇都是精美絕倫，真是讓人回味無窮。
讀書其實很快樂讀后感篇九
我是個鐘愛讀書與寫字的人。那么現(xiàn)在，我要將其中的快樂一點一點地講出來，與大家分享。
一、讀書。
話說：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。
書讓我了解了很多，懂得了很多，學會了很多。中秋佳節(jié)，當我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時，我讀到了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。于是心中便釋然了。當遭遇失敗，灰心喪氣時，我讀到了阿甘的人生就像巧克力，誰也拿不準下一顆是什么滋味。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是，郭敬明的書里，我讀到了青春是到明媚的憂傷。然后就似乎真的體會到了那似水明媚的青春留過的地方，留下了若有若無的憂傷。我明白，這其實是成長。是由讀書引導出的成長。
二、寫字。
我這筆字不能算優(yōu)美，但還說得上干凈、整齊。于是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然后握著它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字，愛將言語從心里一點點通過筆尖流淌到紙面上的感覺。
陰天，開著燈的房間里。你總會聽到沙沙的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個陰天般的壓抑。但是我知道，這沒有關系。我可以和自己交流，把一切的一切都寫出來，寫出來。從桃花送走雪花的春，到浪花裂開心花，荷花展開青霞的夏，再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬。可以一直這樣寫下去。這是我最大的快樂。
三、寫在最后的。
如果可能，我希望一直不停的讀書、寫字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因為，這是讓我快樂的最高境界。
如果你和我一樣，那么，從現(xiàn)在起，讀書寫字，安靜地做個好孩子。
讀書其實很快樂讀后感篇十
生活中每個人都會遇到挫折，但不一定每個人都會保持好的心態(tài)。主人公小迪就遇到了一些挫折，讓我們看一看侯小迪是怎么面對的。
哦，侯小迪從小被溺愛，遇到突發(fā)情況脾氣暴躁，辦事更加魯莽。我們不可以像侯小迪一樣不能面對現(xiàn)實，我們要勇敢地接受挑戰(zhàn)。應該知難而進，在困難面前多想辦法，不應該灰心喪氣失去斗志。
我們做事要投入感情，不能做沒有感情的機器人，尤其是在表演過程中，如果沒有感情會讓人感覺到你像一個機器人一樣冷酷，讓人無法靠近。
侯小迪的同學肖美研和侯小迪形成了鮮明的對比——肖美研寬容大度，臨危不亂。雖然小迪不可能去德國演出了，但在肖美研和她哥哥肖天齊的極力幫助下，重整旗鼓，開始了獨一無二的二胡演奏方式練習。我們要像肖美研一樣臨危不亂，有想法，寬容大度！不過中間也少不了侯小迪的配合。這中間每個人都表現(xiàn)很棒，最終取得了成功。
讀書其實很快樂讀后感篇十一
讀完西游記，你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎？西游記這本書主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經(jīng)。你是否在找正準備撰寫“快樂讀書吧西游記讀后感500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)帲疫B大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點：貪吃，還有點懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實實，一個挑擔，一個馱師傅。師傅唐僧只會念經(jīng)，不會降魔，可是他卻有堅定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。
《西游記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜搶W習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅持到達西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以后，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕松些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
看一本好書，如同認識一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?！段饔斡洝肥敲鞔笪膶W家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經(jīng)八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險阻，但辦法總比困難多。
在這部著作中，人物刻畫的各有特點。師傅唐僧是一個心地善良的人，他誠心向佛、嚴守戒律，目標明確、意志頑強，不怕困難，但是他有一個致命的缺點就是：頑固執(zhí)著，容易聽信于別人，以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭，愛憎分明、自強不息，對師父更是知恩圖報、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫，也因為他的無知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅強的精神。三師弟沙和尚是一位個性憨厚、穩(wěn)重踏實、任勞任怨、忠心耿耿的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神的精神感動了，努力過的人，上天從來不會虧待。
西游記中的真經(jīng)就猶如每個人的追求;孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠的信念，樂觀的心情，成功每個人都能做到!
讀書其實很快樂讀后感篇十二
《挫折其實不可怕》是一本非常有教育意義的書，在孩子們的成長歷程中有著非常重要的教育后人指導意義。今天小編在這分享一些挫折其實不可怕讀后感300字給大家，歡迎大家閱讀!
今年暑假里，我讀了一本非常有教育意義的書，書名叫—《挫折其實不可怕》。它的作者是傳說中魔法姐姐—曉玲叮當。
讀完這本書，有一個故事給我留下了深刻的印像。從前有個叫亞倫拉斯頓，他是一名攀爬愛好者。一次他獨自來到了位于猶他州的布魯莊峽谷攀巖，天氣好極了，他愉快的攀上了一塊巨大的巖石，沒想到那塊巖石卻突然松動，并迅速滾過來壓住了他的右臂。不管他如何掙扎，巖石都一動不動。拉斯頓被困在那里五天，這五天中，他吃完了自己帶的食物，也喝完水，最后他竟然喝了自己的尿!到了第六天，他什么吃喝都沒有了，他恐懼的想：自己一定會被活活餓死在那的，這時，他的心里冒出了一個可怕的念頭——切斷胳膊。因為只有切斷胳膊，自己才有可能活下來。在“斷臂計劃”開始之前，他用錄像機給自己留下了一段影像，如果計劃失敗，這段錄像將是他給家人留下的最后訊息。接著他用盡力氣舉刀向自己的右臂揮去，巨大的疼痛瞬間包圍了他。為了防止失血過多，他拽下了水囊的繩子扎住了手臂。伴隨著劇痛，還有種獲得自由的釋放。接下來他用他那異常虛弱的力量，行走了四個小時的山路，最終他碰上了一個好心的徒步旅行的家庭，他們幫他聯(lián)系了搜救隊。在醫(yī)生的精心治療下，拉斯頓漸漸康復了。拉斯頓沒有因為那次經(jīng)歷而退縮，相反，他變的更加勇敢了。他安裝了假肢，并成功登上了阿根廷空加瓜山的最高峰。他說：“只有不斷攀登高峰的那種驅動力才是他的精神支柱”。
通過讀這本書，我更加明白了風雨過后才會有彩虹，只要堅持就會勝利。(四年三班楊奕)。
今天我讀了一本書，名字叫《挫折其實不可怕》，這本書的作者是曉玲叮當，她被譽為“童話女皇”、“魔法姐姐”，這本書讀完后很受教育。
書中講了一個又一個。
勵志。
的小故事，非常有趣。其中有一個故事：從前有一個小女孩叫知珠，他是小鎮(zhèn)里最會織衣服的女孩，人人都夸她織的好，可她因為太高傲和紡織女神比賽，她輸了，她要求女神再給他一雙手，女神把他的腿變沒了，讓她長出了另外一雙說，可她又輸了，還讓女神在給她變一雙手，最后她像蟲子一樣，很嚇人，從此她叫蜘蛛，她好像一直在說：“我不服輸.....”這個故事告訴我們我們的人生沒有常勝將軍，那些輸不起的人最終輸?shù)袅俗约?輸?shù)闷鸬娜俗罱K能贏了全世界。
人的一生中，少不了挫折，若一生沒有了挫折，那就不會有進步了，挫折雖然使我們的絆腳石，但如果成功之路沒有絆腳石，也就沒有了奮斗目標。做什么都沒有一帆風順的，都是在挫折中成長。所以挫折也是我們做任何事情的動力。我從這本書中學到了許多道理，如人生的戰(zhàn)場上。你可以被打倒，但不可以被打敗。如果承認失敗，灰心喪氣，就是失去了重新站起來的勇氣。在經(jīng)受挫折的時候，要繼續(xù)更多的力量，為下一次的挑戰(zhàn)做好準備。
遇到挫折，有的人放棄，有的人退縮，有的人卻勇往直前。今天我讀了《挫折其實不可怕》這本書讓我對挫折有了更深的了解。
這本書講了25個勵志故事，并告訴我們25個人生道理。我最喜歡的故事叫《生死兩難》主要講了：亞倫·拉斯頓是一位攀巖愛好者。一天，他獨自來到位于猶他州的魯莊峽谷攀巖。他攀巖的時候有石頭突然松動，迅速的滾過來，壓在了他的右臂上。不管他怎么掙扎，石頭都一動不動，他就這么被困了整整五天，到了第六天他的水沒了食物也沒了，他想到了一個辦法：切斷右臂，他用錄像機給自己留了一段視頻，如果計劃失敗，那將是他給家人留下的最后訊息，接著他用盡全身力氣舉刀向自己的右臂揮去，巨大的疼痛，瞬間包圍了他，他眼前一黑，仿佛整座山都壓在了他身上。他咬緊牙關睜開了眼睛。這一切還沒有結束，要走出峽谷，他還要走將近四個小時的山路。失去右臂的拉斯頓。渾身無力，異常虛弱，但他憑借里的自己堅強的意志一點一點的挪動。終于他碰到了一個徒步旅行的家庭幫助他聯(lián)系了搜救隊。出院后，他并沒有因為那次經(jīng)歷而退縮，相反，他變得更加勇敢。他安裝了假肢，成功登上了阿根廷阿空阿瓜山的最高峰，這是亞洲之外最高的山峰。被當?shù)厝朔Q為巨人瞭望臺。他說：“是內心的勇敢和堅強救了我的命，在那種時刻，只要有半點的膽怯和軟弱都不可能讓我活著走出峽谷?！?BR> 《生死兩難》這個故事告訴我們：戰(zhàn)勝心中的恐懼，你才能發(fā)掘出另一個不同的自己。在生活中我也遇到過挫折，記得在我學自行車的時候經(jīng)常摔倒，摔得的我都有些害怕了，真是太疼了。但是我想到：跌倒不算失敗，要有勇氣從頭再來。所以我就咬咬牙繼續(xù)練習，終于我學會了騎自行車。遇到挫折，不要害怕，挫折會讓你成長，挫折會讓你進步!
我以后要做一個遇到挫折不放棄，勇往直前的人!
讀書其實很快樂讀后感篇十三
讀了《做個快樂的讀書人》，我的第一感覺是：讀書的心態(tài)很重要。如果一心求快，往往欲速不達，可能從機械的狀態(tài)中理解許多遍也不一定能弄懂書本的意思；如果只是為了物質需求，將讀書視為任務，讀完一本書“如釋重負”，讀書就會成為一塊磚頭，冷、死，還得費好大力氣搬動。
古來圣者，多向往幽深的山林，在那兒悠然地彈琴、賦詩、讀書……自然與生態(tài)洗去了世俗功利的塵埃，手捧一卷閑書席地而坐，聞著新鮮泥土的溫濕氣息，聽著啁啾之響，他們的心里不過是品味詞句、享受故事、學而不厭的豁達，卻如臨仙境般快樂。
現(xiàn)代的我們可能很難體會到古人的心態(tài)，卻能換一種方法獲得讀書的快樂。每當猜成語他人咬牙切齒的思考中，自己在書上看到的那個詞語突然閃現(xiàn)在自己的腦海，感覺像步于云端一樣飄然和自豪，學以致用的成就感讓我們獲得更多讀書的樂趣。
如果說學以致用需要思考，有的人會不滿地說：“我看書既然要快樂，何必費力地思考??？”但不思考的輕松之樂像漣漪微微，思考的發(fā)掘之樂似洪波逐流，我們更要舍小利以逐遠，思考書中的關鍵句，琢磨作者的真實意，“作者為什么用這個詞？”、“這句話在這里有什么作用？”這樣的金鑰匙能讓我們層層地發(fā)掘深意，也許人物的性格情感更顯深刻和復雜，在這樣一片大海中我們滿載而歸，而思考就是在挖掘書中的寶藏。
如果只是光思考就想一展才華、學以致用，恐怕連孔子都要教訓“學而時習”的重要了。獲得大量知識之后，溫習就是一把精致的小刀，將思索的“寶藏”清楚地刻在大腦中。在溫習中，往往能找到被遺忘的“寶藏”，我們要保護好它們不被丟失，在需要的時候，便能靈活取用，筆走龍蛇，心中便被自豪的快樂填得滿滿的。
做一個快樂的讀書人，把書變成一個伙伴，閑適地交談，傾心地思考，反復地溫習，活學活用，在知識的海洋中體驗無窮樂趣。
讀書其實很快樂讀后感篇十四
讀了這篇文章，我的第一感覺是：讀書的心態(tài)很重要。如果一心求快，往往欲速不達，可能從機械的狀態(tài)中理解許多遍也不一定能弄懂書本的意思；如果只是為了物質需求，將讀書視為任務，讀完一本書“如釋重負”，讀書就會成為一塊磚頭，冷、死，還得費好大力氣搬動。
古來圣者，多向往幽深的山林，在那兒悠然地彈琴、賦詩、讀書……自然與生態(tài)洗去了世俗功利的塵埃，手捧一卷閑書席地而坐，聞著新鮮泥土的溫濕氣息，聽著啁啾之響，他們的心里不過是品味詞句、享受故事、學而不厭的豁達，卻如臨仙境般快樂。
現(xiàn)代的我們可能很難體會到古人的心態(tài)，卻能換一種方法獲得讀書的快樂。每當猜成語他人咬牙切齒的思考中，自己在書上看到的那個詞語突然閃現(xiàn)在自己的腦海，感覺像步于云端一樣飄然和自豪，學以致用的成就感讓我們獲得更多讀書的樂趣。
如果說學以致用需要思考，有的人會不滿地說：“我看書既然要快樂，何必費力地思考??？”但不思考的輕松之樂像漣漪微微，思考的發(fā)掘之樂似洪波逐流，我們更要舍小利以逐遠，思考書中的關鍵句，琢磨作者的真實意，“作者為什么用這個詞？”“這句話在這里有什么作用？”這樣的金鑰匙能讓我們層層地發(fā)掘深意，也許人物的性格情感更顯深刻和復雜，在這樣一片大海中我們滿載而歸，而思考就是在挖掘書中的寶藏。
如果只是光思考就想一展才華、學以致用，恐怕連孔子都要教訓“學而時習”的重要了。獲得大量知識之后，溫習就是一把精致的小刀，將思索的“寶藏”清楚地刻在大腦中。在溫習中，往往能找到被遺忘的“寶藏”，我們要保護好它們不被丟失，在需要的時候，便能靈活取用，筆走龍蛇，心中便被自豪的快樂填得滿滿的。
做一個快樂的讀書人，把書變成一個伙伴，閑適地交談，傾心地思考，反復地溫習，活學活用，在知識的海洋中體驗無窮樂趣。
讀書其實很快樂讀后感篇十五
在《做個快樂的讀書人》里，劉墉沒有直接指出女兒的錯誤之處，沒有說“你的做法是不對的”這類直截了當?shù)脑挕Ｋ麑懗隽伺畠旱姆N種錯誤做法，將女兒和自己的做法作對比，含蓄婉轉，意在使女兒能自己主動地認識到自己的錯誤并及時加以改正，這可比嚴肅的說教管用多了。
劉墉是位大作家，他滿腹經(jīng)文，所見、所聞可比很多人都多，人生的閱歷也更豐富。但在他的女兒面前，他并沒有擺出大作家的架子，高高在上地向女兒灌輸大道理，更沒有一味地批評，字里行間里，充滿了一位父親對女兒深深的`愛。在他向女兒提要求、提建議時更是蘊含了他對女兒無限的期待。如果我有一位這樣的父親，我一定會感到無比地幸福。他的女兒今天所創(chuàng)造的輝煌也是與她開明的父親有著密不可分的關系。
讀書其實很快樂讀后感篇十六
這位父親這段文字的分析，也讓我深感慚愧，我平時也會抽空讀書，但我真正從頭到尾讀完一本書好像不多，我也是喜歡選看片段，沒有做到真正的精讀，就像書中的孩子一樣，書是看了，但書中的內容沒記多少。
這節(jié)選文字給我收獲很大，也是教我今后如何去讀書、去品書。
讀書其實很快樂讀后感篇十七
在千言萬語的拼接中，會誕生語言的傳奇，有幸在幾十年里讀完的人，不過是九牛一毛。關鍵是我們能不能利用這些零碎的積累來幫助我們自己的精神。
所有的字句都改過無數(shù)遍，體現(xiàn)了作者的細心，反復揣摩才能明白文章的深意。初讀《簡愛》時，泛讀，被生動的情節(jié)所吸引，但讀完后，只能說出文字的大概意思；第二次讀《簡愛》，我似乎感受到了作者的情感和仁愛之心?？吹胶镁渥樱底詥枂栕约簽槭裁匆@樣寫，在思考中尋找自己的快樂！
經(jīng)典的參考書目是需要溫習的，這樣的`參考書目一般讀一遍就很難理解了。反復閱讀，你會發(fā)現(xiàn)你對每一個字的理解都更深了。就像牛只有反芻才能吃草一樣，讀書只有復習才能讀透?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”腦子里背了多少單詞，全在于平時復習中的不斷積累。
經(jīng)過思考和復習，我們將掌握活書。
小時候去岳陽樓。聽說可以免費背誦《岳陽樓記》。背誦的時候機械化了，沒有任何情緒。但是當我真正踏上岳陽樓的時候，我仿佛把書中的字句都看懂了。我根據(jù)自己的感悟，創(chuàng)作了一篇比較“有特色”的游記。
動是瀏覽，靜是閱讀。只有動靜結合，才能學以致用。此時的快樂，是很多人無法企及的……做一個快樂的讀者，需要經(jīng)常思考，不斷復習，學以致用。只有做到以上三點，才真正叫讀書有樂趣！