讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié)，能夠加深對(duì)書中思想的理解。寫讀后感時(shí)，可以引用作品中的語(yǔ)句或者對(duì)話，來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感悟。1.以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒。
芬妮的旅程讀后感篇一
《孟珠的旅程》是小說(shuō)集《城南舊事》里面的一個(gè)故事。我喜歡這個(gè)故事。我也喜歡孟珠這個(gè)角色。
孟珠是一個(gè)良家出身的青年女子，我猜她有幾分姿色，至少氣質(zhì)獨(dú)特。她用著“柳夢(mèng)”的藝名，在六十年代的臺(tái)北的歌廳曼聲廳賣唱，卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時(shí)的歌廳還是有些保守的，比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》里面，她們四個(gè)不是也還單純么。
有一個(gè)劉專員，大約是四九年過(guò)來(lái)的，他喜歡孟珠，可是比她大好多，是叔伯輩的。他能聽(tīng)她的歌，也給她寫過(guò)“萍蹤何幸識(shí)斯人”這樣一首詩(shī)。孟珠把他當(dāng)朋友，可以信賴。所以他知道孟珠有一個(gè)叫菊同的妹妹，讀書很好，不在臺(tái)北，孟珠很疼愛(ài)她，唱歌就是為了供她。他也知道雪子，孟珠在曼聲廳的朋友，一個(gè)外表或許放浪，內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的，他后來(lái)表白了，但是被聰明地拒絕了，因?yàn)樵S午田。沒(méi)有許出現(xiàn)，也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺(tái)北去了臺(tái)中。
孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客，籍此認(rèn)識(shí)了房東太太女婿的朋友，許午田先生，一個(gè)英語(yǔ)教員，她愛(ài)上了他。后來(lái)，他們彼此相愛(ài)。許先生對(duì)孟珠的工作多少有點(diǎn)不以為然，也不知道菊同的存在，也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛(ài)他。他大約要去夏威夷大學(xué)進(jìn)修。
后來(lái)，雪子死了，跳樓。她是受不了這生活了。雪子會(huì)崩潰，孟珠不會(huì)，孟珠是自制的、通達(dá)的。所以，后來(lái)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛(ài)著午田的時(shí)候，她心里亂，卻沒(méi)有崩潰。她想到可以去找劉專員，投奔他也好，依賴他也好，多少她總不能和妹妹爭(zhēng)午田吧。
她到臺(tái)中，劉專員竟然在病中，她服侍他到病好。
故事的結(jié)局是，劉專員找來(lái)了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰(shuí)也沒(méi)有挑明，但是大家都知道，所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚，懷著他的孩子，為他打掃房間，并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的，這就是生活。
我愛(ài)這個(gè)故事，它有情節(jié)有細(xì)節(jié)，這就夠了。
芬妮的旅程讀后感篇二
暑假里，我讀了冰心作文獎(jiǎng)入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。
培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我想：書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！
芬妮的旅程讀后感篇三
走過(guò)青春的諄諄教誨。
青春旅途中遇到的老師是慈愛(ài)的，是嚴(yán)厲的，是細(xì)心的。老師的諄諄教誨在我耳邊回想。令我印象最深刻的一次，因?yàn)樨澩孢^(guò)頭，在周末的尾巴趕著補(bǔ)作業(yè)。心里又急又惱，抱怨作業(yè)怎么這么多？夜已深，我還在奮筆疾書，最后還是沒(méi)寫完。第二天懷著忐忑的心情到了學(xué)校，當(dāng)語(yǔ)文老師問(wèn)我作業(yè)怎么沒(méi)有寫完時(shí)，腦子里一片空白，找不到一句合適的說(shuō)辭。同學(xué)們都盯著我，我心里生出了羞恥感。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)老師失望的神情。老師沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我下課到辦公室找他。那一節(jié)課我心不在焉，下課之后更是緊張不安。然而出乎意料的是，老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是心平氣和的問(wèn)我為什么沒(méi)有寫完作業(yè)。呼出一口氣，我坦白相告，說(shuō)是因?yàn)樨澩鎯簺](méi)有計(jì)劃好。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：當(dāng)想玩的時(shí)候先想想什么該完成的還沒(méi)有完成，要做一個(gè)有計(jì)劃的人。老師的那一次教誨，一直在我心里，不敢忘！
走過(guò)青春的珍貴友誼。
朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中必不可缺的，當(dāng)我發(fā)生了什么不開心的事或者新奇的事，我都會(huì)和他們分享。他們都會(huì)在好多時(shí)候給我鼓勵(lì)和安慰。那次考試我考得一塌糊涂，尤其是物理。我第一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)好難的感覺(jué)。體育課下后，我突然想到了自己的物理成績(jī)，情緒竟然有點(diǎn)兒繃不住，那是我第一次在朋友面前哭。朋友們聚過(guò)來(lái)，拉住我的手安慰我，積極為我出謀劃策。我努力平復(fù)了心情，去洗了一把臉，那之后遇到難題就主動(dòng)請(qǐng)教老師，問(wèn)朋友。我的物理成績(jī)有了很大的進(jìn)步。幸好，在突發(fā)狀況的青春旅程中，有你們有友誼相伴。
走過(guò)青春的似水親情。
我一直覺(jué)得，親情在青春里就像水，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都浸泡在里面，享受水的溫柔呵護(hù)。母親總把我護(hù)在她的臂彎里，總會(huì)注意到一些生活小細(xì)節(jié)，是母愛(ài)的具體表現(xiàn)。我起晚的時(shí)候匆匆忙忙到學(xué)校，總能在書包里發(fā)現(xiàn)牛奶面包。什么時(shí)候放進(jìn)去的呢？當(dāng)我在受傷的時(shí)候，嘴上雖然說(shuō)著你怎么那么不小心，可還是無(wú)言地替我清洗傷口，小心又溫柔。我總在似水親情中貪戀太多。感恩親情，讓我的青春旅程能劃上一道絢麗的顏色。
我的青春有老師、朋友、家人帶給我的無(wú)限溫柔，讓我可以不留遺憾地和他們一起走過(guò)青春旅程。
芬妮的旅程讀后感篇四
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。
其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……。
芬妮的旅程讀后感篇五
我相信每個(gè)人都是有夢(mèng)想的。它給人一種堅(jiān)不可摧的力量，促使我們不斷前行，不斷努力，帶著自信以及那顆美好的初心，不斷超越自我，到達(dá)理想的彼岸。
那些志士文人，他們的成功從不是一蹴而就的。他們努力，他們善于發(fā)現(xiàn)自己的才能，他們還擁有一顆本真美好的心。就這樣，他們帶著自己的夢(mèng)想，踏上前行的路。
一個(gè)平淡無(wú)奇表面似乎并沒(méi)有什么特別的人，他們不一定就沒(méi)有什么過(guò)人之處。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。因?yàn)閴?mèng)想，再軟弱也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閴?mèng)想，再懶惰也會(huì)變得勤奮；因?yàn)閴?mèng)想，再苦再累也不會(huì)放棄。人可以看起來(lái)平平淡淡，給人一種似乎沒(méi)什么上進(jìn)心的感覺(jué)，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到他骨子里那份熱血的力量。人不會(huì)總是一帆風(fēng)順，許許多多的磨難都在阻礙你前行，羈絆你夢(mèng)想的旅程。你要做的便是保持一顆美好的初心，奮勇前行。
當(dāng)外界的一切都在干擾著你，影響著你的時(shí)候，我們更要摒棄一切風(fēng)塵雜事，靜下心來(lái)繼續(xù)奮斗。這路上難免有沖動(dòng)，有迷茫，我們一定要相信自己，偶爾的失落，偶爾的淘氣，偶爾的倔強(qiáng)，那些是會(huì)過(guò)去的。
人們常說(shuō)：“做人一定要學(xué)黃東邪?！币搽y怪，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)很成功。他的生活就像古代社會(huì)中人人渴望的世外桃源。在經(jīng)過(guò)一番徹徹底底的奮斗過(guò)后，你何嘗不會(huì)如此？青春是可貴的，你會(huì)在此時(shí)改變自己的未來(lái)。而唯有奮斗是最佳的路。
在這輝煌燦爛的年代，一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的風(fēng)華少年，正踏著青春的步伐，在這個(gè)理想的地方創(chuàng)造奇跡。我們的課堂就好比一個(gè)高尚的人在給予我們圣言，我們的學(xué)校就好比一處讓你心靈受到震撼的圣地。我們一定要配得上萬(wàn)物給予我們的恩惠，只追逐自己的夢(mèng)想，不動(dòng)搖，不放棄，不忘初心，奮勇前行。
你也可以創(chuàng)造屬于自己的曙光。人各有志，只要有不變的初心，一定會(huì)是美好的，別人無(wú)法想象的，只屬于自己的成果。奮斗是成功的字眼。奮斗吧，少年！
芬妮的旅程讀后感篇六
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的`慢慢敞開自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。
其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
芬妮的旅程讀后感篇七
我站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)裁判交給我證書，為我佩戴金牌時(shí)，自豪、驕傲充斥著我的世界!
“孩子，去練跆拳道啦!”媽媽在門口向我喊道?！安蝗ィ菹⒁惶鞗](méi)事，反正都得到冠軍了?！蔽姨稍诖采嫌袣鉄o(wú)力地說(shuō)?！澳銊e驕傲，兩個(gè)月后還有另一場(chǎng)比賽!”我靜靜地考慮著，仿佛周圍的一切都已不存在，置身于自己的世界中。良久，我緊皺的眉頭松開，像得了糖的孩子，愉悅地嘆了口氣，還是準(zhǔn)備去上課。
“好日子”不會(huì)太久，一個(gè)月后的模擬實(shí)戰(zhàn)改變了我的想法。
那是一個(gè)和我同一重量級(jí)的同學(xué)，卻在上次比賽的第二輪慘遭淘汰。不知是什么原因，和他模擬實(shí)戰(zhàn)的我被他打得措手不及，開場(chǎng)竟然就被領(lǐng)先了。于是我加大踢腿頻率和力度，卻體力不支，只有憑借技巧，才以微弱差距獲勝。
那晚，躺在床上，我好像明白了：別人都在前進(jìn)，我卻因?yàn)樽詽M而停留在原地，對(duì)手們終究可以戰(zhàn)勝我。這是一段無(wú)法停留的旅程，只有時(shí)刻向前的人，才能主宰比賽。
我，不應(yīng)該就此而停留。
往后一個(gè)星期，我像第一次比賽前一樣備戰(zhàn)著。是啊，對(duì)手們都在奔跑。一個(gè)月后的第二場(chǎng)比賽如期舉行。對(duì)手依舊是那些，在戰(zhàn)術(shù)上卻有很大提升。我一路過(guò)關(guān)斬將打進(jìn)了決賽，我的同學(xué)在半決賽被我擊敗。和我打決賽的，還是上次比賽的亞軍。當(dāng)時(shí)，我因他的疏忽而領(lǐng)先一分拿下比賽，可以說(shuō)，我們旗鼓相當(dāng)。比賽快結(jié)束時(shí)，他僅僅領(lǐng)先我兩分。我猛烈進(jìn)攻，他頑強(qiáng)防守。比賽結(jié)束，沒(méi)有辦法了。我在心里嘆了口氣，來(lái)自對(duì)手的歡呼響徹賽場(chǎng)。最后，我只站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。站在別人光環(huán)下的我，受益匪淺。
人生就是一段無(wú)法停留的旅程，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，在乎的是個(gè)人的意志。若此刻我們停留欣賞，將會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。享受每一處的感覺(jué)，欣賞每一處的風(fēng)景，這才是人生。
芬妮的旅程讀后感篇八
很久很久很久從前，那時(shí)世界上啥也沒(méi)有，只有一群嘰里呱啦的人在呼里嘩啦小鎮(zhèn)幸福地生活著。但在小鎮(zhèn)里有一群大壞蛋，他們是黑衣組織。
雖然叫組織，但只有三個(gè)大壞蛋，他們是撲、哇和哈，撲的武器是玄鐵重斧，哇的武器是超級(jí)喇叭槍，它能把大象震得飛起來(lái)，哈的武器是無(wú)所不能扁擔(dān)——用來(lái)拿東西，它能拿起最重的石頭！
芬妮是一個(gè)孤兒，不知道為什么，人們都很討厭她，但是身為大壞蛋的撲、哇和哈就很同情她。
有一天，芬妮正在一輛馬車旁睡覺(jué)，背后忽然一涼一一撲、哇和哈來(lái)?yè)尳龠@輛馬車了。
那天寒風(fēng)瑟瑟，血月當(dāng)空，撲一個(gè)箭步?jīng)_上前去把馬車的輪子砍碎，把馬的韁繩砍斷。哇對(duì)著車上輕輕一吹，男人、女人、老人、小孩紛紛逃走，他們嚇得直叫！但是當(dāng)強(qiáng)盜們看到了馬車旁熟睡的芬妮，卻輕輕地抱起，慢慢地裹在大黑袍里，帶著她，回洞了。
回到秘密基地后，芬妮漸漸地睡醒了?！斑@里是哪呀？”睡意朦朧的芬妮揉揉眼睛，她看到了一個(gè)黑乎乎的大箱子，打開一看，嗬！全都是金銀珠寶。她又把旁邊的好幾個(gè)箱子都打開了一看全是稀世珍寶！
撲、哇和哈聞聲趕來(lái)，芬妮問(wèn)：“你們?yōu)槭裁从羞@么多珠寶，這些珠寶用來(lái)干什么呢？”
“對(duì)呀！”撲、哇和哈想到了一個(gè)問(wèn)題這些東西能用來(lái)干什么呢？
啥突然說(shuō)：“不然我們蓋一個(gè)城堡，所有不幸福的小孩都可以住在那里?！边@樣我們的財(cái)寶就有用啦！
過(guò)了很久，數(shù)不清多少年，撲、哇和哈老的都走不動(dòng)了，那些孩子們?yōu)榱藞?bào)答他們，建了三座高塔，他們?nèi)齻€(gè)人幸福地住在那里，看著他們的子孫，無(wú)憾地老去。
芬妮的旅程讀后感篇九
上周，縣教體局組織了一次特別的活動(dòng)，每所學(xué)校派出四個(gè)代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運(yùn)的成為了這四個(gè)人中的一員。
來(lái)到曲阜，第一個(gè)景點(diǎn)便是高高的萬(wàn)仞宮墻，隨著時(shí)間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點(diǎn)整？祭孔大典？開始了。一隊(duì)隊(duì)人馬整齊的出場(chǎng)了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來(lái)一隊(duì)儒裝少女，她們伴著古韻雅樂(lè)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺(jué)間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語(yǔ)，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬(wàn)仞宮墻為背景，體驗(yàn)儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來(lái)到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級(jí)最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門，？金聲玉振？四個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。這個(gè)石門究竟有什么來(lái)歷呢？我在心中暗想。這時(shí)，導(dǎo)游向我們解釋說(shuō)：？金聲？、？玉振？表示奏樂(lè)的全過(guò)程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個(gè)同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來(lái)。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見(jiàn)到。
游覽完孔廟，我們又來(lái)到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來(lái)以詩(shī)禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀(jì)便夭折的孩子；四孔，收到國(guó)家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來(lái)又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過(guò)來(lái)的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到了中華文化的博大精深。
芬妮的旅程讀后感篇十
五年后，追隨它——源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔，夢(mèng)想的旅程。
夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍(lán)色的憂郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹林，是遠(yuǎn)方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護(hù)它，它牽動(dòng)著我，同樣我掛念著它！我會(huì)因它而開懷大笑，也會(huì)因它而傷心落淚！
當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開心；當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，
當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開心；當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，
當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心，
當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心，幼教之友《夢(mèng)想的旅程》。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿，我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的！也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中！
芬妮的旅程讀后感篇十一
颯爽的秋風(fēng)，寂寥地刮著.
七年級(jí)那年的國(guó)慶，全國(guó)籠罩在鋪天蓋地的喜悅之中。，唯獨(dú)留下了兩處缺漏——我與那片故土。飽含秋思的我，就似那路旁喜慶燈籠里的一盞燈泡，被路旁匆匆走過(guò)的父老鄉(xiāng)親們關(guān)注，而自己卻無(wú)法看透那記憶中的故土，思念，愿斗轉(zhuǎn)星移;無(wú)奈，只垂頭喪氣。
“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！?BR> 等我從母親口中聽(tīng)到已經(jīng)購(gòu)買了歸鄉(xiāng)的車票時(shí)，那份朦朧的思緒霎時(shí)晴空萬(wàn)里。微笑，漾起;興奮，攜著;行李，拾起。
遠(yuǎn)處仍是記憶中那陣陣犬吠，小花似架飛機(jī)，風(fēng)一般的奔向了我，孩童般的跳躍像黏在身上一樣，成了我的影子。我走到哪他就跟到哪，好似我們經(jīng)歷了生離死別的難兄難弟。踏進(jìn)家的門檻，就看到日日夜夜浮現(xiàn)在腦海中的面孔——奶奶。五年的思念成了動(dòng)力，三步并兩步地奔向奶奶，投入她深情的懷抱中。只聞奶奶口中絮叨著：“好娃嘞，可把我想死嘍!”思念凝成淚水，不禁打濕彼此的衣襟，風(fēng)干在柔和的煦風(fēng)中。
“醉拍春衫惜舊香，天將離恨惱疏狂?！?BR> 那幾天，新的碗具拿出來(lái)了，院子也熱鬧了起來(lái)。
然而，我卻在那幾日里由于水土不服，幾個(gè)不盡人意的水泡躥了出來(lái)，后花園的門又關(guān)上了。記得那個(gè)清晨，睡夢(mèng)中的我依稀記得聽(tīng)見(jiàn)推門的聲音，毫不知情的我仍酣睡到正午時(shí)分。奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，悄悄地推開房門，“鬼鬼祟祟”的走進(jìn)來(lái)，伴著幾縷刺眼的陽(yáng)光，和著幾分緋紅的清香，見(jiàn)我已清醒，端上一碗搓搓面。奶奶仍記得，它就是我童年的摯愛(ài)。在合肥，絲毫不乏“陜西面館”的招牌，卻未嘗滿足過(guò)我挑剔的味蕾。幾根粗似擎天柱，黃勝高原土，看上去，那柔滑毫不遜色于后院的櫻桃，那勁道卻與眾不同的有嚼勁。
奶奶在旁笑而不語(yǔ)。滿一大口鮮美的面湯，竟多了一份緋紅的愛(ài)，暖暖的，恰好占據(jù)我的心田。
“東門酤酒飲我曹，心輕萬(wàn)事如鴻毛?！?BR> 踏上疾馳的列車，我心的溫度依舊是那般熾熱。我想，我就似片蔥綠的葉子，不斷地追求天空的高度，卻在某時(shí)，低頭，與故土對(duì)視，溫暖而幸福。故鄉(xiāng)啊，我定會(huì)攜著你，帶著一縷思念，向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
對(duì)，我就似片葉子......
芬妮的旅程讀后感篇十二
篇一：十年人生路余留芬觀后感。
十年光陰，放棄了自己的利益，奉獻(xiàn)著自己的青春，讓幾百村民對(duì)其依賴和信任的余留芬，是貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村里首屈一指的好支書，她用自己的青春譜寫著她與村子生命的華美樂(lè)章。
這就是余留芬，貴州省六盤水市盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村村支書。來(lái)，她憑著一份堅(jiān)毅與責(zé)任把一個(gè)地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困村帶入了小康村，談起她，村里人總說(shuō)“女子也能撐起半邊天”。
春，僅3個(gè)月黨齡的余留芬被任命為巖博村村支書。“我猶豫過(guò)，但一想到作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)組織的信任，鄉(xiāng)親的期盼，我沒(méi)有理由推卸?！弊罱K，余留芬接下了擔(dān)子，用看似柔弱的肩膀撐起整個(gè)村子的發(fā)展。
“就是用雙手刨，也要刨出一條通村路?！庇嗔舴疑先魏蟪兄Z要辦的第一樁事，就是結(jié)束巖博人祖祖輩輩人背馬馱的歷史。沒(méi)有資金，她四處貸款，拿出自己4萬(wàn)元積蓄墊上；白天在工地上和鄉(xiāng)親們一起掌鋼釬、掄大錘，晚上挨家挨戶做群眾思想工作；修路期間，她還曾摔下山崖，腰椎跌成粉碎性骨折。三個(gè)月后，一條嶄新的公路鋪進(jìn)村里。路通了，但窮根未除，村民盼望的是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。找項(xiàng)目，籌資金，謀出路，巖博村的產(chǎn)業(yè)在余留芬的帶領(lǐng)下一個(gè)接一個(gè)辦了起來(lái)。如今的巖博村，村集體資產(chǎn)達(dá)到840萬(wàn)元，人均純收入5800元，擁有大小車輛160多臺(tái)，家家住上了漂亮的樓房，森林覆蓋率達(dá)65%，成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村、文明村、示范村。
“這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，既然干了，就要干好?！钡恼Z(yǔ)氣中，余留芬透露著堅(jiān)定。
有人問(wèn)，你這么任勞任怨圖啥？她說(shuō)了一個(gè)小故事：有次跟丈夫吵架，氣頭上丈夫說(shuō)要跟她離婚，村民們知道后，一位老大娘專程跑到家里，拉住她的手說(shuō)：“閨女別怕，巖博村就是一家一碗飯也能把你養(yǎng)活?！碧峒斑@些細(xì)節(jié)，余留芬覺(jué)得自己的一切付出都是值得的。
觀看過(guò)《人民的好兒女―余留芬》，幸福社區(qū)黨員的心里百感交集，短短的15分鐘，帶給大家的是無(wú)盡的思考。一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與無(wú)私，被余留芬詮釋的淋漓盡致，每一位黨員都反省著自己，用這個(gè)榜樣作為標(biāo)桿，時(shí)刻警醒著自己，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與意義。
篇二：觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》學(xué)習(xí)心得。
青溪中學(xué)江鴻杰？
11月26日至27日，青溪中學(xué)在白板教室組織觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》，現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下：
余留芳，女，貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村黨支部書記，她真實(shí)的故事、感人的情節(jié)、樸實(shí)的語(yǔ)言，感人至深、催人奮進(jìn)，是一部融思想性、藝術(shù)性為一體的`電視精品。()值得一看！刻畫了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
余留芬是一名女中豪杰，放棄生意、放棄發(fā)家致富的機(jī)會(huì)，將更多的時(shí)間用在了村級(jí)集體事業(yè)上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
巾幗不讓須眉，余留芬是當(dāng)今時(shí)代的女強(qiáng)人，一手將巖博村各項(xiàng)事務(wù)處理得有條不紊，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難，真正為民謀福利，我作為班子的女成員，我會(huì)繼續(xù)努力，和全鎮(zhèn)所有女同胞一起，打造一片新的天地，做出一番成績(jī)，讓你們男同志刮目相看。
余留芬的經(jīng)驗(yàn)也是我們值得學(xué)習(xí)的一面，主要就是立足實(shí)際，前瞻性發(fā)展，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈。
盤縣那地方窮的地方很窮，基礎(chǔ)設(shè)施和資源差，但他們有余留芬，我們同樣應(yīng)該有更多的余留芬來(lái)帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我更加明白了自己身上肩負(fù)的重任，我將以余留芬為榜樣，致力于教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)到老，活到老。
芬妮的旅程讀后感篇十三
讀了《愛(ài)的旅程》，我終于明白了：所有的母親都會(huì)為自己的兒女不辭辛勞。無(wú)論到了哪里都會(huì)牽掛著他們。文中的母刺猬也和所有的母親一樣，在百里之外的地方牽掛著自己的孩子。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)刺猬跑了很是著急，到處也找不到。只好沮喪的準(zhǔn)備回家去。到了家中他大吃一驚：母刺猬竟然在家里！主人仔細(xì)一看，“呀，從小鎮(zhèn)到這里可有百里之遠(yuǎn)，來(lái)時(shí)在袋中可什么也看不見(jiàn)，這到底是怎么一回事？”主人自問(wèn)道。
原來(lái)是因?yàn)槟复题珷繏熳约旱暮⒆樱扛杏X(jué)找回了家。一路上翻山越嶺，連滾帶爬呀，把肚子都磨破，流血了。為自己的孩子而犧牲自己，讀完了這篇文章，我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大！
芬妮的旅程讀后感篇十四
“叮咚……叮咚……”聽(tīng)，是誰(shuí)在輕輕地歌唱?噢!原來(lái)是一條潺潺的小溪在快樂(lè)地唱歌呢!
春姑娘問(wèn)：“小溪，你為什么這么快樂(lè)呀?”“因?yàn)槲覜Q定去旅行，去尋找大海媽媽?！毙∠鸬?。
“那你為什么非要去那里呢?大海可離這兒很遠(yuǎn)啊!”在一邊聽(tīng)的小燕子提出了質(zhì)疑。小溪高興地憧憬著說(shuō)：“聽(tīng)人們說(shuō)，大海無(wú)邊無(wú)際。我這次旅行就是想要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)大海的廣闊，去看看大海的日出和日落，去欣賞那海天一色的蔚藍(lán)!”
“你的志向真遠(yuǎn)大，祝你一路順風(fēng)!”春姑娘和小燕子一同真誠(chéng)地祝福小溪。
告別了春姑娘和小燕子，小溪繼續(xù)歡快地向著大海奔去。一路上，他依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。忽然，前面的一塊巨石擋住了去路，還霸道地對(duì)小溪說(shuō)：“你不可能過(guò)得去的，你還是快回去吧!”
小溪聽(tīng)了巨石的話，堅(jiān)定地說(shuō)：“為了見(jiàn)到大海，我一定要過(guò)去，要不然之前的努力就白費(fèi)了?！毙∠粩嗟叵窬奘瘺_去，又不斷地被擋回來(lái)。這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，巨石被小溪沖成了一塊鵝卵石。小溪繼續(xù)向前，依然唱著歡快的歌，快樂(lè)地奔跑。
又過(guò)了一段時(shí)間，小溪來(lái)到了一片常有沙塵天氣的地方。那里的沙塵將小溪變得渾濁了，由清澈見(jiàn)底變得渾濁不堪。小溪受到了如此的打擊，他哭了，哭得好傷心，好難過(guò)。不過(guò)他哭過(guò)以后還是決定堅(jiān)持，繼續(xù)向大海進(jìn)發(fā)。就這樣跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)自己又變清了，又是那個(gè)清澈，活潑的自己了。小溪又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，堅(jiān)持不懈地向大海進(jìn)發(fā)。
在流向大海的旅途中，小溪經(jīng)歷了許多坎坷和磨難，而這些坎坷與磨難并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，反而成了他前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)樾∠獔?jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”!就這樣，小溪在經(jīng)歷坎坷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，小溪終于見(jiàn)到了大海媽媽，見(jiàn)到了那廣闊、那蔚藍(lán)、那海納百川的大海。這讓小溪陶醉了，他悄悄地流入了大海，投進(jìn)了媽媽的懷抱。這時(shí)的小溪不再是小溪，而是大海的一部分。
小溪，噢……不!應(yīng)該說(shuō)說(shuō)大海，他那寬廣與氣度使許多人所陶醉。而從前小溪的堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒的精神更讓人贊嘆!
芬妮的旅程讀后感篇十五
這周分享一本輕松一點(diǎn)的書，迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長(zhǎng)歷程介紹了不同階段的成長(zhǎng)故事，其中穿插著作者認(rèn)為最有價(jià)值的收獲或思考。整本書敘述為主，需要思考的部分相對(duì)較少，所以讀起來(lái)很輕松。在書的最后，作者對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力原則進(jìn)行了總結(jié)。
在這篇文章中包含兩大部分，一是介紹一下迪士尼強(qiáng)大的ip庫(kù)，初看之下被震驚了；二是介紹一下個(gè)人感觸比較深的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力原則，以及由此引發(fā)的職場(chǎng)反思。
迪士尼的ip有多強(qiáng)大，先來(lái)羅列一些電影的名字《玩具總動(dòng)員》、《海底總動(dòng)員》、《賽車總動(dòng)員》、《美食總動(dòng)員》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等，這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片，或者是一次視覺(jué)的震撼，或者是一次精神的放松，或者是一次家庭的歡聚。
看著這些名字，深深感到迪士尼的內(nèi)容庫(kù)之強(qiáng)大，由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來(lái)的短期和長(zhǎng)期效益，超出了我的計(jì)算能力。雖然這些ip都是通過(guò)收購(gòu)得到的，但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容，是作者擔(dān)任ceo期間提出的三大方向之一，從中我讀到了兩點(diǎn)。
一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要，作者之所以將打造強(qiáng)大的ip作為目標(biāo)之一，就是因?yàn)樗吹搅擞耙曅袠I(yè)中最重要的就是內(nèi)容，尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動(dòng)員是由皮克斯動(dòng)畫打造，可見(jiàn)這家公司具有非常強(qiáng)且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?！稄?fù)仇者聯(lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè)，在被收購(gòu)之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過(guò)收購(gòu)這三家公司來(lái)打造迪士尼的內(nèi)容帝國(guó)，保證迪士尼的創(chuàng)作活力，進(jìn)而保證商業(yè)帝國(guó)的延續(xù)。
二是目標(biāo)非常重要，作者在任職期間對(duì)這三家公司的收購(gòu)是困難重重的，分別有來(lái)自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部，對(duì)于是否需要花高價(jià)收購(gòu)這些公司和是否值得收購(gòu)的意見(jiàn)分歧非常大，而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢(shì)力來(lái)阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部，這三家公司都是非常成功的公司，本身出售的可能都非常小，一旦有了出售的意向，外部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很多。但作者認(rèn)定了自己的目標(biāo)，就勇敢的去做，努力的促成交易，對(duì)內(nèi)部做了大量的溝通說(shuō)服工作，對(duì)外部做了詳盡細(xì)致的評(píng)估和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，最終多方達(dá)成了一致，完成了這些成功的收購(gòu)。
第二個(gè)部分分享幾條作者的領(lǐng)導(dǎo)原則。在書的每一部分作者都會(huì)把自己認(rèn)為重要的領(lǐng)導(dǎo)原則穿插其中，在書的最后也以附錄的形式進(jìn)行了總結(jié)。每條原則都有它的意義，在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。
第一條追求極致。原文是：“我常會(huì)談起‘追求極致，追求完美’這條原則。在實(shí)際操作中，這一原則涵蓋了許多內(nèi)容，也難以下定義總結(jié)。相較于一套準(zhǔn)則而言，這實(shí)際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價(jià)地追求完美，而是要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來(lái)。我們要去戰(zhàn)勝那些覺(jué)得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。
為什么對(duì)這條原則感觸比較深呢，因?yàn)槲乙恢碧骄孔约涸诩夹g(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么，細(xì)細(xì)羅列起來(lái)會(huì)有多個(gè)方面，但沒(méi)有追求極致的原則是其中很重要的一點(diǎn)。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是，代碼質(zhì)量低，缺乏足夠的設(shè)計(jì)，上線后出現(xiàn)的小問(wèn)題多，擴(kuò)展性差，需要大量的精力來(lái)維護(hù)升級(jí)，但能夠滿足基本要求，成為“雞肋”。其實(shí)更深層次的后果是，缺乏對(duì)事物的深度思考，無(wú)法從本質(zhì)上去理解這個(gè)事物，也就不能利用其中的原理去活學(xué)活用，創(chuàng)造出新的價(jià)值，讓自己的能力長(zhǎng)期停滯在一個(gè)較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復(fù)的工作，積累了大量低水平的經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有能夠向著更高層次邁進(jìn)。
第二條原則，相比經(jīng)驗(yàn)，更要重視能力，把人員安排在能夠激發(fā)當(dāng)事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性，經(jīng)驗(yàn)是用來(lái)解決歷史問(wèn)題，能力是用來(lái)解決新的問(wèn)題。解決歷史問(wèn)題，隨著技術(shù)的成熟，必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問(wèn)題的人，對(duì)于公司來(lái)講，必然是邊際收益更高，同時(shí)也更稀缺。
如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議，那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。
第三條原則，不要在消極條件下開始著手某事，也不要從小處入手。人們往往會(huì)把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，以此來(lái)掩蓋他們對(duì)清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處，那么格局也就顯得狹隘。
第四條原則，不要在耗損公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。
這兩條原則，一個(gè)是講大局觀，一個(gè)講投資回報(bào)率（roi）。從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講，在技術(shù)工作中，這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會(huì)滿足于把接口的響應(yīng)時(shí)間從30毫秒提升到了20毫秒，把準(zhǔn)確率從87%做到了90%，而實(shí)際上呢，從大局來(lái)看這種提升可能沒(méi)有給整個(gè)系統(tǒng)帶來(lái)提升，從roi來(lái)看可能沒(méi)有帶來(lái)任何實(shí)質(zhì)的收益，卻又搭進(jìn)去幾臺(tái)服務(wù)器和新的維護(hù)成本。
從上面這四條可見(jiàn)，作為一個(gè)技術(shù)人想要提升自己的層次，深度和廣度缺一不可，但這還不夠，下面看第五條原則。
第五條原則，我們行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，往往會(huì)落在恐懼而非勇氣上，我們固執(zhí)己見(jiàn)地試圖建起堡壘，保護(hù)在即將來(lái)臨的劇變中無(wú)望存活的老舊模式。為了迎接即將來(lái)臨的變化，破壞自己現(xiàn)有的，甚至正處于盈利狀態(tài)的模式，下這樣的決心，并不簡(jiǎn)單。
這條原則就是在講行動(dòng)了，掌握了知識(shí)，讀到了雞湯，沒(méi)有行動(dòng)，所有的一切也就流于空想了。而行動(dòng)的第一步就是勇氣，人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成了惰性和恐懼的本能，因?yàn)樗鼈兡茉谶h(yuǎn)古時(shí)期保證生存。而到了現(xiàn)代，尤其是工業(yè)革命以后，人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變，人類進(jìn)化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣，勇敢的邁出自己的第一步。
這五條原則相互結(jié)合，可以說(shuō)給職業(yè)生涯指明了相對(duì)完整的方向，不知道做什么就先從追求極致開始。
在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工，如果想學(xué)習(xí)這些原則，建議直接看《原則》，如果想了解這個(gè)級(jí)別的大佬怎么工作，怎么思考，就讀這本書。
芬妮的旅程讀后感篇十六
《一生的旅程》是非常不錯(cuò)的一本書。在書中，現(xiàn)任迪士尼ceo羅伯特·艾格在書中以非常平易近人的方式，向讀者回顧了他過(guò)去二十幾年的輝煌旅程。從書中可以看到，他非常好地把握住了人生的幾個(gè)重要的時(shí)刻，每個(gè)時(shí)刻，他都做出了最好的選擇，從而使自己一步一步堅(jiān)實(shí)地走上事業(yè)巔峰。具體如下：
abc運(yùn)營(yíng)總監(jiān)到總裁——如何上位，并管理好曾經(jīng)的上級(jí)？
abc總裁到迪士尼三把手——如何獲取新東家一把手的信任？
迪斯尼三把手競(jìng)選迪斯尼ceo——如何擺脫董事會(huì)對(duì)三把手的成見(jiàn)，獲取支持？
迪斯尼并購(gòu)皮克斯動(dòng)畫——如何說(shuō)服蘋果的喬布斯，成功完成一場(chǎng)并購(gòu)？
迪斯尼并購(gòu)漫威影業(yè)——如何發(fā)現(xiàn)寶藏（漫畫宇宙），并利用好相應(yīng)資源？
迪斯尼并購(gòu)21世紀(jì)fox-——如何超越對(duì)手競(jìng)價(jià)，成功實(shí)現(xiàn)600億美元的大并購(gòu)？
筆者認(rèn)為，以上每個(gè)時(shí)刻，他面臨的挑戰(zhàn)都是巨大的，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力作支撐才有可能一一化解這些難題。具體他是如何去做的，你可以仔細(xì)品讀下書中的故事。
今天從領(lǐng)導(dǎo)力角度進(jìn)行拆解，羅伯特·艾格作為一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)力范本，他是如何通過(guò)自身的領(lǐng)導(dǎo)力從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，下面具體一一說(shuō)明。
真誠(chéng)是良好溝通的基礎(chǔ)，投之以李，報(bào)之以桃。根據(jù)多輪博弈理論，真誠(chéng)的人最多只會(huì)第一次吃虧，大部分別人也因此對(duì)你坦誠(chéng)以待。真誠(chéng)的人大多都是勇敢的，有足夠的勇氣先開誠(chéng)布公。羅伯特·艾格不論是對(duì)待他曾經(jīng)的導(dǎo)師魯尼，還是迪士尼前任ceo邁克爾，還有蘋果的喬布斯，包括老派的默多克，他都是一如既往的真誠(chéng)。真誠(chéng)幫助他減少了很多溝通上的時(shí)間浪費(fèi)，從而帶來(lái)了彼此的信任。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，一定要想清楚自己團(tuán)隊(duì)“我要去哪里”的問(wèn)題。愿景是指南針，有了它，團(tuán)隊(duì)才有了前行的方向。羅伯特·艾格為迪斯尼規(guī)劃了愿景：成為全球性的超級(jí)娛樂(lè)公司。這個(gè)愿景幫助迪士尼公司全體上下團(tuán)結(jié)一心，斗志昂揚(yáng)。也正是這個(gè)愿景，幫助他去尋找優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生的并購(gòu)企業(yè)。也正是這個(gè)愿景，使得被并購(gòu)的公司可以相信，接受并購(gòu)對(duì)自己的企業(yè)來(lái)說(shuō)是最好的選擇。
當(dāng)確定好愿景后，作為領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮圍繞這個(gè)愿景，對(duì)組織而言最重要的事情是什么？關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)可以幫助理清事情的重要程度，從而更好的分配自己的時(shí)間和精力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)不要超過(guò)四個(gè)。羅伯特·艾格認(rèn)為迪斯尼關(guān)鍵的三件事情是：創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，通過(guò)更好的技術(shù)幫助內(nèi)容實(shí)現(xiàn)和展現(xiàn)給消費(fèi)者，以及全球化。
激發(fā)組織成員的能動(dòng)性最好的方式是給予相應(yīng)的權(quán)力。授權(quán)既可以釋放領(lǐng)導(dǎo)者的精力，又可以提高成員的動(dòng)力，增加組織成員的自主性。授權(quán)不代表放權(quán)，決策權(quán)授予，監(jiān)督考核權(quán)仍保留。羅伯特·艾格他就是一個(gè)非常好的授權(quán)者，把公司戰(zhàn)略決策權(quán)從指揮中心下放至各個(gè)業(yè)務(wù)單元；對(duì)于并購(gòu)后的公司，也都做好授權(quán)，給予充分的信任，從而相對(duì)容易地實(shí)現(xiàn)組織的管理。
極致不是說(shuō)去不惜代價(jià)地追求完美，而是不將就，有十分的能力堅(jiān)決不要九分的結(jié)果。極致是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員做事的要求，唯有極致才可能帶來(lái)不一樣的回報(bào)。羅伯特·艾格在書中提到，“我們需要去戰(zhàn)勝那些覺(jué)得“足夠好”、“已經(jīng)足夠”的惰性”。
領(lǐng)導(dǎo)者在組織中最大的作用是幫助團(tuán)隊(duì)走向成功。而最大幫助就是能夠傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)的聲音，同時(shí)給予團(tuán)隊(duì)及時(shí)的反饋和建議，從而避免團(tuán)隊(duì)朝著愿景之路，更高效能地走下去。羅伯特·艾格非常好地處理了皮克斯動(dòng)畫的約翰，從而避免其個(gè)人負(fù)面新聞對(duì)公司聲譽(yù)的影響。
它是指能夠感同身受地覺(jué)察到對(duì)方的立場(chǎng)、情緒、考慮等能力。換位思考可以幫助你思考溝通的方式，從而更好的促成溝通目的的實(shí)現(xiàn)。羅伯特·艾格和喬布斯的溝通，他考慮到自己前任和喬布斯之間的過(guò)節(jié)；和迪斯尼家族成員羅伊的溝通，他能感受到羅伊被退離開董事會(huì)的心酸；和fox默多克的溝通，他又能理解公司創(chuàng)始人心中的不舍。
以上八條就是從羅伯特·艾格身上看到的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所展示的領(lǐng)導(dǎo)力，而這些領(lǐng)導(dǎo)力都是可以后天練習(xí)掌握的。如果你也想成就同樣一番事業(yè)，那可以先刻意練習(xí)起來(lái)。
芬妮的旅程讀后感篇十七
一路上大巴車顛顛簸簸，卻不想車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，躲在椅上，二班班長(zhǎng)一驚鴻之曲技驚全座，又看看我班班長(zhǎng)羞澀為難的面孔，不禁竊喜，幸好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次沿學(xué)活動(dòng)。
到了鹽場(chǎng)，我算是領(lǐng)悟到什么是寬廣規(guī)格，每一畝地都是圍起來(lái)的一個(gè)池子。當(dāng)鏡頭放遠(yuǎn)，一位頭披頭巾，衣著樸素卻結(jié)實(shí)的中年婦女立在中央，她的雨靴濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，昏沉沉的天與地連成一條線，她站在天空之際不停搜羅。
小米老師為我們講解制鹽的五道程序，這需要精湛的手藝才能形成如今食用的細(xì)鹽。原來(lái)僅是鹽就要日復(fù)一日辛苦勞作，而我們就像那海水，是老師們的辛勤使我們慢慢結(jié)晶，比如老王也總像父親一樣教育我們。
輾而轉(zhuǎn)之，下個(gè)地點(diǎn)就是有名的古民居——土坑村。半個(gè)上午的時(shí)間，我們與教官已經(jīng)有深厚的友誼了，但仍避免不了教官之間高手相逢，必分輸贏，于是和二班友誼的.小船說(shuō)翻就翻。唉，一班勢(shì)力單薄，男生都在另一輛純白色的面包車?yán)?，但?tīng)著教官的語(yǔ)氣，許是不指望男生，將希望寄托于女生們。
緊接著按教官的口令，我們響亮地向二班拉歌，連珠帶炮，氣振山河。車內(nèi)一股濃厚的銷煙味彌漫著，教官一臉滿意，噙著笑意十分得意。誰(shuí)知二班教官仰頭波了一盆冷水，說(shuō)：“最好的回答是保持沉默?！边@一下嗆得教官半響說(shuō)不出話來(lái)，臉紅一會(huì)兒青一會(huì)兒，同學(xué)們嘲水般的笑聲洋溢在車內(nèi)。大家再也不像初次見(jiàn)面地小心靦腆，而是會(huì)向?qū)Ψ铰冻霾谎庞^但最真摯的笑臉，像朵朵花盛放在這個(gè)寒冷的冬天。
我印象最深的是“叢林探險(xiǎn)”這個(gè)活動(dòng)，這一次大伙兒又成為雙方出生入死的難友了。在半空中，男生總算有一技之長(zhǎng)了，面對(duì)恐懼他們不會(huì)害怕，甚至一股初生牛犢不怕虎的倔性，每一關(guān)都是躍躍欲試，頗有三國(guó)中關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的銳氣。女生如脫水之魚，雙腿大步向前邁時(shí)忍不住顫著，當(dāng)繩子調(diào)皮一晃，就連心也會(huì)懸上來(lái)，提到嗓子眼，嚇得眼睛都合上。
這時(shí)，男生們拋出了橄欖枝，他們耐心地指導(dǎo)“步步驚心”的女生。女生們又似抓住了救命稻草，仿佛一切都沒(méi)有那么恐懼。我在大鐵環(huán)中卡了許久，甚至抱著旁邊那棵大樹想耍無(wú)賴，樹下班長(zhǎng)、卓昕、雅祺等人一次又一次鼓勵(lì)我，教我度過(guò)險(xiǎn)和難，直視困難。我很感動(dòng)，遇見(jiàn)他們真的是我的小確幸。
這次研學(xué)過(guò)程中，我不但開闊眼界，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，更重要的是收獲到同學(xué)們的友好、關(guān)心。這讓我更堅(jiān)信一班是一個(gè)大家庭，我們是一家人！
芬妮的旅程讀后感篇十八
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩，跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助，可她依然努力去面對(duì)，努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長(zhǎng)故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來(lái)自江西，是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說(shuō)著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場(chǎng)哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來(lái)同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?BR> 當(dāng)時(shí)，我也很苦惱，常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，但快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長(zhǎng)的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說(shuō)話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級(jí)當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語(yǔ)文課代表。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會(huì)有一次次蛻變，人才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，綻放絢麗的生命之花。小說(shuō)中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過(guò)程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題，突出成長(zhǎng)及成長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述成長(zhǎng)過(guò)程中的憂和樂(lè)。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過(guò)程，感受真實(shí)，富有感染力和說(shuō)服力。
芬妮的旅程讀后感篇十九
在紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年之際，通過(guò)央視電影頻道觀看到一部反法西斯題材的法國(guó)影片《芬妮的旅程》，感觸還是蠻深的。這一部根據(jù)真人撰寫的回憶錄改編的電影，還原了1944年當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史場(chǎng)景。嚴(yán)格意義上講，這部影片屬于一部紀(jì)實(shí)性的兒童劇。
當(dāng)時(shí)，一些在法國(guó)巴黎居住的猶太裔家庭的大人們，為避免孩子像自己一樣遭受納粹德國(guó)占領(lǐng)者和維希政府的迫害，紛紛把自己年幼的子女送到邊遠(yuǎn)地區(qū)的庇護(hù)所，于是便有了家庭解體、骨肉分離的悲劇。隨著意大利墨索里尼政權(quán)的垮臺(tái)，納粹德國(guó)勢(shì)力在法國(guó)的進(jìn)一步擴(kuò)張，這些在庇護(hù)所的猶太裔孩子也開始面臨危險(xiǎn)，不得不轉(zhuǎn)移，踏上去向瑞士等中立國(guó)避難的征途，影片的故事便由此展開。
芬妮是一位13歲的小女孩，另外還有兩個(gè)妹妹在她身邊。離開家庭的芬妮在庇護(hù)所無(wú)時(shí)不刻地想念著自己的親人，同時(shí)還要照顧好自己妹妹，好在隨身攜帶的一部微型照相攝像機(jī)里留有父親和母親的影像，通過(guò)觀看能夠重溫以前家庭生活的那些溫馨時(shí)刻。在庇護(hù)所，有同樣家庭背景和身份的孩子們相處得很好，他們的年齡相近、愛(ài)好相仿，共同學(xué)習(xí)和游戲。隨著形勢(shì)的吃緊，還有孩子被不斷送來(lái)……一日，附近的一戶猶太裔家庭被人告密，大人遭到逮捕與遣送，從而引起庇護(hù)所管理者的警惕。于是他們做出決定，分組將孩子們疏散，離開此地。啟程前，這些富有正義感的熱心人對(duì)孩子們進(jìn)行了教育，要求他們改名字，并刻意隱瞞自己猶太裔身份，并強(qiáng)調(diào)是去夏令營(yíng)度假，以免在路上遭遇不測(cè)。
芬妮所在的這個(gè)小組共有10個(gè)孩子，四男六女，最小只有6歲，最大也只有16歲。起初，由一個(gè)有反抗納粹德國(guó)占領(lǐng)傾向的少年伊力負(fù)責(zé)本小組行動(dòng)，并且有庇護(hù)所福曼女士的暗中護(hù)送。他們先乘汽車，后乘火車，向著目的地進(jìn)發(fā)。但隨著伊力擅自離開，福曼女士將負(fù)責(zé)本小組行動(dòng)的擔(dān)子交給了芬妮，要求她帶領(lǐng)大家趕到集合地點(diǎn)——安納馬斯。芬妮內(nèi)心雖然緊張，但環(huán)境所逼，使得她逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并受伊力“送信”委托的激勵(lì)，帶領(lǐng)大家前行，后來(lái)，與福曼女士的聯(lián)系也中斷了，只能依靠自己的決斷，去克服一些意想不到的困難，走完余下的旅途，目的地是瑞士。一路上，在經(jīng)歷了避險(xiǎn)、被困、逃脫、饑餓、寒冷、食物中毒，以及險(xiǎn)些被德國(guó)軍人捕獲等險(xiǎn)境，最終，在一些好心人的幫助下，芬妮帶領(lǐng)其他8位孩子終于越過(guò)法國(guó)邊境，到達(dá)瑞士一側(cè)，實(shí)現(xiàn)了一次“勝利”大逃亡。
影片的可貴之處在于并不是一味地描寫孩子們的可憐和弱小，而是同時(shí)展現(xiàn)出他們經(jīng)受環(huán)境鍛煉，逐步改變自己，不斷成長(zhǎng)的一面。芬妮學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)并富有自我犧牲精神，維克托甘為集體付出，芒克的勇敢抗?fàn)?，黛安體現(xiàn)出來(lái)的大姐姐風(fēng)范……都讓觀者印象深刻。而影片中，孩子們?cè)谝黄疰宜亩虝簹g樂(lè)時(shí)刻，他們對(duì)美好家庭生活的憧憬，以及芬妮最后在法瑞邊境線，冒著被射殺的危險(xiǎn)，返身救助落在后面的瑞琪爾等情節(jié)，也讓人特別感動(dòng)。
影片所描繪的那段至暗時(shí)刻，能夠提醒現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)和平，珍惜當(dāng)下生活，不要讓孩子們受苦受難的悲劇重演。
順便說(shuō)一下，該片的插曲——童聲合唱《tumbalalaika》非常應(yīng)景和動(dòng)聽(tīng)，有觸動(dòng)心靈之感。
芬妮的旅程讀后感篇二十
在沒(méi)有讀這本書之前，在小紅書上看了非常多的一些博主推薦，忍不住看了，感受果然非常不錯(cuò)。首先從名字《一生的旅程》這幾個(gè)字來(lái)看。就知道作者只是分享自己的經(jīng)驗(yàn)。讀之前充滿好奇，讀之后確實(shí)也感慨萬(wàn)千。
迪士尼總裁羅伯特艾格在書中回顧了自己45年的職業(yè)生涯，從剛開始進(jìn)入公司時(shí)候的遇到一些潛規(guī)則。不受重視，到后來(lái)的話通過(guò)實(shí)干得到貴人的賞識(shí)。慢慢的發(fā)揮自己的作用。體現(xiàn)自己的價(jià)值。
雖然我沒(méi)有取得了他那么大的成就，但是有一點(diǎn)非常感同身受，那就是遇到問(wèn)題，先解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，再去追究對(duì)錯(cuò)。包容心。
他的實(shí)干精神，冒險(xiǎn)精神。創(chuàng)新精神，真誠(chéng)講誠(chéng)信，共情能力。真的非常非常讓人佩服。他無(wú)數(shù)次遇到困境，有那么多的人愿意去幫助他，相信他，與他的品質(zhì)真的是分不開的。他的坦率更加令人驚訝。與人相處當(dāng)中的尊重。時(shí)時(shí)都體現(xiàn)著他的知識(shí)，閱歷，人品，教養(yǎng)。雖然是翻譯出來(lái)的一本國(guó)外的書，但讀起來(lái)仍然的話，感覺(jué)是一位長(zhǎng)者面對(duì)面的與自己溝通，將過(guò)往的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。滿滿的真誠(chéng)。
相信自己的直覺(jué)。不為眼前的困境而唉聲嘆氣，著眼未來(lái)。懂得欣賞身邊的朋友。始終勇往直前。坦誠(chéng)，謙虛這些品質(zhì)。無(wú)一不在他的工作當(dāng)中體現(xiàn)著。分享一下整本書著我最喜歡的一段話?！盁o(wú)論取得何種頭銜或成就，我們?nèi)詴?huì)覺(jué)得，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們還是很久以前的那個(gè)純真孩童，不知為何。我覺(jué)得這也是領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)技巧，無(wú)論世界說(shuō)你有多么強(qiáng)大，多么重要，你都要牢牢守住這份對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。一旦開始被這些信息沖昏了頭，一旦看到鏡中自己的額頭上刻著你的頭銜，你就已經(jīng)迷失了方向，這或許是最容易忽視，但也最需銘記于心的一點(diǎn)，無(wú)論走到旅程的哪個(gè)階段，你人事那個(gè)一直以來(lái)的自己?！?BR> 1、“當(dāng)每個(gè)人都在夸贊你時(shí)，想要保持樂(lè)觀是很容易的，但當(dāng)你自我認(rèn)知受到挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂(lè)觀就更困難，也更必要?！?BR> 2、在談判中尊敬待人是一筆財(cái)富，而且其價(jià)值往往被人低估，一點(diǎn)點(diǎn)的尊重，有只便能四兩撥千斤，卻之卻往往會(huì)造成慘重的代價(jià)。
3、“提出你必須提出的問(wèn)題，不帶任何歉意地承認(rèn)自己不懂的東西，做好功課，盡快學(xué)到必須學(xué)的東西?！?BR> 4、“我的前老板，但曾經(jīng)給我寫過(guò)一張字條，上面寫著不要做制造耗油的生意，你或許會(huì)成為世界上最棒的耗油制造商，但話說(shuō)到底，全世界每年消費(fèi)的耗油也只有幾聲而已。他這是在告訴我，不要在消耗公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。時(shí)至今日，這張紙條人放在我的辦公桌里，在我與迪士尼高管討論那些項(xiàng)目值得去取和該如何分配激勵(lì)是我會(huì)先把它拿出來(lái)?！?BR> 5、“在迪士尼里收購(gòu)皮克斯的談判。時(shí)候。史蒂夫喬布斯說(shuō)了這么一句話，幾個(gè)實(shí)打?qū)嵉膬?yōu)點(diǎn)要比一堆缺點(diǎn)更有力，史蒂夫。很擅長(zhǎng)衡量一件事的方方面面，不允許優(yōu)點(diǎn)被缺點(diǎn)蓋住。在他想要爭(zhēng)取的世界上更是如此，這是他的一個(gè)很突出的特質(zhì)。”
芬妮的旅程讀后感篇一
《孟珠的旅程》是小說(shuō)集《城南舊事》里面的一個(gè)故事。我喜歡這個(gè)故事。我也喜歡孟珠這個(gè)角色。
孟珠是一個(gè)良家出身的青年女子，我猜她有幾分姿色，至少氣質(zhì)獨(dú)特。她用著“柳夢(mèng)”的藝名，在六十年代的臺(tái)北的歌廳曼聲廳賣唱，卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時(shí)的歌廳還是有些保守的，比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》里面，她們四個(gè)不是也還單純么。
有一個(gè)劉專員，大約是四九年過(guò)來(lái)的，他喜歡孟珠，可是比她大好多，是叔伯輩的。他能聽(tīng)她的歌，也給她寫過(guò)“萍蹤何幸識(shí)斯人”這樣一首詩(shī)。孟珠把他當(dāng)朋友，可以信賴。所以他知道孟珠有一個(gè)叫菊同的妹妹，讀書很好，不在臺(tái)北，孟珠很疼愛(ài)她，唱歌就是為了供她。他也知道雪子，孟珠在曼聲廳的朋友，一個(gè)外表或許放浪，內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的，他后來(lái)表白了，但是被聰明地拒絕了，因?yàn)樵S午田。沒(méi)有許出現(xiàn)，也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺(tái)北去了臺(tái)中。
孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客，籍此認(rèn)識(shí)了房東太太女婿的朋友，許午田先生，一個(gè)英語(yǔ)教員，她愛(ài)上了他。后來(lái)，他們彼此相愛(ài)。許先生對(duì)孟珠的工作多少有點(diǎn)不以為然，也不知道菊同的存在，也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛(ài)他。他大約要去夏威夷大學(xué)進(jìn)修。
后來(lái)，雪子死了，跳樓。她是受不了這生活了。雪子會(huì)崩潰，孟珠不會(huì)，孟珠是自制的、通達(dá)的。所以，后來(lái)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛(ài)著午田的時(shí)候，她心里亂，卻沒(méi)有崩潰。她想到可以去找劉專員，投奔他也好，依賴他也好，多少她總不能和妹妹爭(zhēng)午田吧。
她到臺(tái)中，劉專員竟然在病中，她服侍他到病好。
故事的結(jié)局是，劉專員找來(lái)了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰(shuí)也沒(méi)有挑明，但是大家都知道，所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚，懷著他的孩子，為他打掃房間，并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的，這就是生活。
我愛(ài)這個(gè)故事，它有情節(jié)有細(xì)節(jié)，這就夠了。
芬妮的旅程讀后感篇二
暑假里，我讀了冰心作文獎(jiǎng)入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。
培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我想：書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！
芬妮的旅程讀后感篇三
走過(guò)青春的諄諄教誨。
青春旅途中遇到的老師是慈愛(ài)的，是嚴(yán)厲的，是細(xì)心的。老師的諄諄教誨在我耳邊回想。令我印象最深刻的一次，因?yàn)樨澩孢^(guò)頭，在周末的尾巴趕著補(bǔ)作業(yè)。心里又急又惱，抱怨作業(yè)怎么這么多？夜已深，我還在奮筆疾書，最后還是沒(méi)寫完。第二天懷著忐忑的心情到了學(xué)校，當(dāng)語(yǔ)文老師問(wèn)我作業(yè)怎么沒(méi)有寫完時(shí)，腦子里一片空白，找不到一句合適的說(shuō)辭。同學(xué)們都盯著我，我心里生出了羞恥感。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)老師失望的神情。老師沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我下課到辦公室找他。那一節(jié)課我心不在焉，下課之后更是緊張不安。然而出乎意料的是，老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是心平氣和的問(wèn)我為什么沒(méi)有寫完作業(yè)。呼出一口氣，我坦白相告，說(shuō)是因?yàn)樨澩鎯簺](méi)有計(jì)劃好。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：當(dāng)想玩的時(shí)候先想想什么該完成的還沒(méi)有完成，要做一個(gè)有計(jì)劃的人。老師的那一次教誨，一直在我心里，不敢忘！
走過(guò)青春的珍貴友誼。
朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中必不可缺的，當(dāng)我發(fā)生了什么不開心的事或者新奇的事，我都會(huì)和他們分享。他們都會(huì)在好多時(shí)候給我鼓勵(lì)和安慰。那次考試我考得一塌糊涂，尤其是物理。我第一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)好難的感覺(jué)。體育課下后，我突然想到了自己的物理成績(jī)，情緒竟然有點(diǎn)兒繃不住，那是我第一次在朋友面前哭。朋友們聚過(guò)來(lái)，拉住我的手安慰我，積極為我出謀劃策。我努力平復(fù)了心情，去洗了一把臉，那之后遇到難題就主動(dòng)請(qǐng)教老師，問(wèn)朋友。我的物理成績(jī)有了很大的進(jìn)步。幸好，在突發(fā)狀況的青春旅程中，有你們有友誼相伴。
走過(guò)青春的似水親情。
我一直覺(jué)得，親情在青春里就像水，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都浸泡在里面，享受水的溫柔呵護(hù)。母親總把我護(hù)在她的臂彎里，總會(huì)注意到一些生活小細(xì)節(jié)，是母愛(ài)的具體表現(xiàn)。我起晚的時(shí)候匆匆忙忙到學(xué)校，總能在書包里發(fā)現(xiàn)牛奶面包。什么時(shí)候放進(jìn)去的呢？當(dāng)我在受傷的時(shí)候，嘴上雖然說(shuō)著你怎么那么不小心，可還是無(wú)言地替我清洗傷口，小心又溫柔。我總在似水親情中貪戀太多。感恩親情，讓我的青春旅程能劃上一道絢麗的顏色。
我的青春有老師、朋友、家人帶給我的無(wú)限溫柔，讓我可以不留遺憾地和他們一起走過(guò)青春旅程。
芬妮的旅程讀后感篇四
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。
其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……。
芬妮的旅程讀后感篇五
我相信每個(gè)人都是有夢(mèng)想的。它給人一種堅(jiān)不可摧的力量，促使我們不斷前行，不斷努力，帶著自信以及那顆美好的初心，不斷超越自我，到達(dá)理想的彼岸。
那些志士文人，他們的成功從不是一蹴而就的。他們努力，他們善于發(fā)現(xiàn)自己的才能，他們還擁有一顆本真美好的心。就這樣，他們帶著自己的夢(mèng)想，踏上前行的路。
一個(gè)平淡無(wú)奇表面似乎并沒(méi)有什么特別的人，他們不一定就沒(méi)有什么過(guò)人之處。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。因?yàn)閴?mèng)想，再軟弱也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閴?mèng)想，再懶惰也會(huì)變得勤奮；因?yàn)閴?mèng)想，再苦再累也不會(huì)放棄。人可以看起來(lái)平平淡淡，給人一種似乎沒(méi)什么上進(jìn)心的感覺(jué)，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到他骨子里那份熱血的力量。人不會(huì)總是一帆風(fēng)順，許許多多的磨難都在阻礙你前行，羈絆你夢(mèng)想的旅程。你要做的便是保持一顆美好的初心，奮勇前行。
當(dāng)外界的一切都在干擾著你，影響著你的時(shí)候，我們更要摒棄一切風(fēng)塵雜事，靜下心來(lái)繼續(xù)奮斗。這路上難免有沖動(dòng)，有迷茫，我們一定要相信自己，偶爾的失落，偶爾的淘氣，偶爾的倔強(qiáng)，那些是會(huì)過(guò)去的。
人們常說(shuō)：“做人一定要學(xué)黃東邪?！币搽y怪，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)很成功。他的生活就像古代社會(huì)中人人渴望的世外桃源。在經(jīng)過(guò)一番徹徹底底的奮斗過(guò)后，你何嘗不會(huì)如此？青春是可貴的，你會(huì)在此時(shí)改變自己的未來(lái)。而唯有奮斗是最佳的路。
在這輝煌燦爛的年代，一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的風(fēng)華少年，正踏著青春的步伐，在這個(gè)理想的地方創(chuàng)造奇跡。我們的課堂就好比一個(gè)高尚的人在給予我們圣言，我們的學(xué)校就好比一處讓你心靈受到震撼的圣地。我們一定要配得上萬(wàn)物給予我們的恩惠，只追逐自己的夢(mèng)想，不動(dòng)搖，不放棄，不忘初心，奮勇前行。
你也可以創(chuàng)造屬于自己的曙光。人各有志，只要有不變的初心，一定會(huì)是美好的，別人無(wú)法想象的，只屬于自己的成果。奮斗是成功的字眼。奮斗吧，少年！
芬妮的旅程讀后感篇六
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的`慢慢敞開自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。
其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
芬妮的旅程讀后感篇七
我站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)裁判交給我證書，為我佩戴金牌時(shí)，自豪、驕傲充斥著我的世界!
“孩子，去練跆拳道啦!”媽媽在門口向我喊道?！安蝗ィ菹⒁惶鞗](méi)事，反正都得到冠軍了?！蔽姨稍诖采嫌袣鉄o(wú)力地說(shuō)?！澳銊e驕傲，兩個(gè)月后還有另一場(chǎng)比賽!”我靜靜地考慮著，仿佛周圍的一切都已不存在，置身于自己的世界中。良久，我緊皺的眉頭松開，像得了糖的孩子，愉悅地嘆了口氣，還是準(zhǔn)備去上課。
“好日子”不會(huì)太久，一個(gè)月后的模擬實(shí)戰(zhàn)改變了我的想法。
那是一個(gè)和我同一重量級(jí)的同學(xué)，卻在上次比賽的第二輪慘遭淘汰。不知是什么原因，和他模擬實(shí)戰(zhàn)的我被他打得措手不及，開場(chǎng)竟然就被領(lǐng)先了。于是我加大踢腿頻率和力度，卻體力不支，只有憑借技巧，才以微弱差距獲勝。
那晚，躺在床上，我好像明白了：別人都在前進(jìn)，我卻因?yàn)樽詽M而停留在原地，對(duì)手們終究可以戰(zhàn)勝我。這是一段無(wú)法停留的旅程，只有時(shí)刻向前的人，才能主宰比賽。
我，不應(yīng)該就此而停留。
往后一個(gè)星期，我像第一次比賽前一樣備戰(zhàn)著。是啊，對(duì)手們都在奔跑。一個(gè)月后的第二場(chǎng)比賽如期舉行。對(duì)手依舊是那些，在戰(zhàn)術(shù)上卻有很大提升。我一路過(guò)關(guān)斬將打進(jìn)了決賽，我的同學(xué)在半決賽被我擊敗。和我打決賽的，還是上次比賽的亞軍。當(dāng)時(shí)，我因他的疏忽而領(lǐng)先一分拿下比賽，可以說(shuō)，我們旗鼓相當(dāng)。比賽快結(jié)束時(shí)，他僅僅領(lǐng)先我兩分。我猛烈進(jìn)攻，他頑強(qiáng)防守。比賽結(jié)束，沒(méi)有辦法了。我在心里嘆了口氣，來(lái)自對(duì)手的歡呼響徹賽場(chǎng)。最后，我只站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。站在別人光環(huán)下的我，受益匪淺。
人生就是一段無(wú)法停留的旅程，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，在乎的是個(gè)人的意志。若此刻我們停留欣賞，將會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。享受每一處的感覺(jué)，欣賞每一處的風(fēng)景，這才是人生。
芬妮的旅程讀后感篇八
很久很久很久從前，那時(shí)世界上啥也沒(méi)有，只有一群嘰里呱啦的人在呼里嘩啦小鎮(zhèn)幸福地生活著。但在小鎮(zhèn)里有一群大壞蛋，他們是黑衣組織。
雖然叫組織，但只有三個(gè)大壞蛋，他們是撲、哇和哈，撲的武器是玄鐵重斧，哇的武器是超級(jí)喇叭槍，它能把大象震得飛起來(lái)，哈的武器是無(wú)所不能扁擔(dān)——用來(lái)拿東西，它能拿起最重的石頭！
芬妮是一個(gè)孤兒，不知道為什么，人們都很討厭她，但是身為大壞蛋的撲、哇和哈就很同情她。
有一天，芬妮正在一輛馬車旁睡覺(jué)，背后忽然一涼一一撲、哇和哈來(lái)?yè)尳龠@輛馬車了。
那天寒風(fēng)瑟瑟，血月當(dāng)空，撲一個(gè)箭步?jīng)_上前去把馬車的輪子砍碎，把馬的韁繩砍斷。哇對(duì)著車上輕輕一吹，男人、女人、老人、小孩紛紛逃走，他們嚇得直叫！但是當(dāng)強(qiáng)盜們看到了馬車旁熟睡的芬妮，卻輕輕地抱起，慢慢地裹在大黑袍里，帶著她，回洞了。
回到秘密基地后，芬妮漸漸地睡醒了?！斑@里是哪呀？”睡意朦朧的芬妮揉揉眼睛，她看到了一個(gè)黑乎乎的大箱子，打開一看，嗬！全都是金銀珠寶。她又把旁邊的好幾個(gè)箱子都打開了一看全是稀世珍寶！
撲、哇和哈聞聲趕來(lái)，芬妮問(wèn)：“你們?yōu)槭裁从羞@么多珠寶，這些珠寶用來(lái)干什么呢？”
“對(duì)呀！”撲、哇和哈想到了一個(gè)問(wèn)題這些東西能用來(lái)干什么呢？
啥突然說(shuō)：“不然我們蓋一個(gè)城堡，所有不幸福的小孩都可以住在那里?！边@樣我們的財(cái)寶就有用啦！
過(guò)了很久，數(shù)不清多少年，撲、哇和哈老的都走不動(dòng)了，那些孩子們?yōu)榱藞?bào)答他們，建了三座高塔，他們?nèi)齻€(gè)人幸福地住在那里，看著他們的子孫，無(wú)憾地老去。
芬妮的旅程讀后感篇九
上周，縣教體局組織了一次特別的活動(dòng)，每所學(xué)校派出四個(gè)代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運(yùn)的成為了這四個(gè)人中的一員。
來(lái)到曲阜，第一個(gè)景點(diǎn)便是高高的萬(wàn)仞宮墻，隨著時(shí)間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點(diǎn)整？祭孔大典？開始了。一隊(duì)隊(duì)人馬整齊的出場(chǎng)了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來(lái)一隊(duì)儒裝少女，她們伴著古韻雅樂(lè)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺(jué)間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語(yǔ)，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬(wàn)仞宮墻為背景，體驗(yàn)儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來(lái)到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級(jí)最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門，？金聲玉振？四個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。這個(gè)石門究竟有什么來(lái)歷呢？我在心中暗想。這時(shí)，導(dǎo)游向我們解釋說(shuō)：？金聲？、？玉振？表示奏樂(lè)的全過(guò)程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個(gè)同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來(lái)。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見(jiàn)到。
游覽完孔廟，我們又來(lái)到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來(lái)以詩(shī)禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀(jì)便夭折的孩子；四孔，收到國(guó)家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來(lái)又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過(guò)來(lái)的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到了中華文化的博大精深。
芬妮的旅程讀后感篇十
五年后，追隨它——源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔，夢(mèng)想的旅程。
夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍(lán)色的憂郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹林，是遠(yuǎn)方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護(hù)它，它牽動(dòng)著我，同樣我掛念著它！我會(huì)因它而開懷大笑，也會(huì)因它而傷心落淚！
當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開心；當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，
當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開心；當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，
當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心，
當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心，幼教之友《夢(mèng)想的旅程》。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿，我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的！也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中！
芬妮的旅程讀后感篇十一
颯爽的秋風(fēng)，寂寥地刮著.
七年級(jí)那年的國(guó)慶，全國(guó)籠罩在鋪天蓋地的喜悅之中。，唯獨(dú)留下了兩處缺漏——我與那片故土。飽含秋思的我，就似那路旁喜慶燈籠里的一盞燈泡，被路旁匆匆走過(guò)的父老鄉(xiāng)親們關(guān)注，而自己卻無(wú)法看透那記憶中的故土，思念，愿斗轉(zhuǎn)星移;無(wú)奈，只垂頭喪氣。
“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！?BR> 等我從母親口中聽(tīng)到已經(jīng)購(gòu)買了歸鄉(xiāng)的車票時(shí)，那份朦朧的思緒霎時(shí)晴空萬(wàn)里。微笑，漾起;興奮，攜著;行李，拾起。
遠(yuǎn)處仍是記憶中那陣陣犬吠，小花似架飛機(jī)，風(fēng)一般的奔向了我，孩童般的跳躍像黏在身上一樣，成了我的影子。我走到哪他就跟到哪，好似我們經(jīng)歷了生離死別的難兄難弟。踏進(jìn)家的門檻，就看到日日夜夜浮現(xiàn)在腦海中的面孔——奶奶。五年的思念成了動(dòng)力，三步并兩步地奔向奶奶，投入她深情的懷抱中。只聞奶奶口中絮叨著：“好娃嘞，可把我想死嘍!”思念凝成淚水，不禁打濕彼此的衣襟，風(fēng)干在柔和的煦風(fēng)中。
“醉拍春衫惜舊香，天將離恨惱疏狂?！?BR> 那幾天，新的碗具拿出來(lái)了，院子也熱鬧了起來(lái)。
然而，我卻在那幾日里由于水土不服，幾個(gè)不盡人意的水泡躥了出來(lái)，后花園的門又關(guān)上了。記得那個(gè)清晨，睡夢(mèng)中的我依稀記得聽(tīng)見(jiàn)推門的聲音，毫不知情的我仍酣睡到正午時(shí)分。奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，悄悄地推開房門，“鬼鬼祟祟”的走進(jìn)來(lái)，伴著幾縷刺眼的陽(yáng)光，和著幾分緋紅的清香，見(jiàn)我已清醒，端上一碗搓搓面。奶奶仍記得，它就是我童年的摯愛(ài)。在合肥，絲毫不乏“陜西面館”的招牌，卻未嘗滿足過(guò)我挑剔的味蕾。幾根粗似擎天柱，黃勝高原土，看上去，那柔滑毫不遜色于后院的櫻桃，那勁道卻與眾不同的有嚼勁。
奶奶在旁笑而不語(yǔ)。滿一大口鮮美的面湯，竟多了一份緋紅的愛(ài)，暖暖的，恰好占據(jù)我的心田。
“東門酤酒飲我曹，心輕萬(wàn)事如鴻毛?！?BR> 踏上疾馳的列車，我心的溫度依舊是那般熾熱。我想，我就似片蔥綠的葉子，不斷地追求天空的高度，卻在某時(shí)，低頭，與故土對(duì)視，溫暖而幸福。故鄉(xiāng)啊，我定會(huì)攜著你，帶著一縷思念，向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
對(duì)，我就似片葉子......
芬妮的旅程讀后感篇十二
篇一：十年人生路余留芬觀后感。
十年光陰，放棄了自己的利益，奉獻(xiàn)著自己的青春，讓幾百村民對(duì)其依賴和信任的余留芬，是貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村里首屈一指的好支書，她用自己的青春譜寫著她與村子生命的華美樂(lè)章。
這就是余留芬，貴州省六盤水市盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村村支書。來(lái)，她憑著一份堅(jiān)毅與責(zé)任把一個(gè)地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困村帶入了小康村，談起她，村里人總說(shuō)“女子也能撐起半邊天”。
春，僅3個(gè)月黨齡的余留芬被任命為巖博村村支書。“我猶豫過(guò)，但一想到作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)組織的信任，鄉(xiāng)親的期盼，我沒(méi)有理由推卸?！弊罱K，余留芬接下了擔(dān)子，用看似柔弱的肩膀撐起整個(gè)村子的發(fā)展。
“就是用雙手刨，也要刨出一條通村路?！庇嗔舴疑先魏蟪兄Z要辦的第一樁事，就是結(jié)束巖博人祖祖輩輩人背馬馱的歷史。沒(méi)有資金，她四處貸款，拿出自己4萬(wàn)元積蓄墊上；白天在工地上和鄉(xiāng)親們一起掌鋼釬、掄大錘，晚上挨家挨戶做群眾思想工作；修路期間，她還曾摔下山崖，腰椎跌成粉碎性骨折。三個(gè)月后，一條嶄新的公路鋪進(jìn)村里。路通了，但窮根未除，村民盼望的是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。找項(xiàng)目，籌資金，謀出路，巖博村的產(chǎn)業(yè)在余留芬的帶領(lǐng)下一個(gè)接一個(gè)辦了起來(lái)。如今的巖博村，村集體資產(chǎn)達(dá)到840萬(wàn)元，人均純收入5800元，擁有大小車輛160多臺(tái)，家家住上了漂亮的樓房，森林覆蓋率達(dá)65%，成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村、文明村、示范村。
“這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，既然干了，就要干好?！钡恼Z(yǔ)氣中，余留芬透露著堅(jiān)定。
有人問(wèn)，你這么任勞任怨圖啥？她說(shuō)了一個(gè)小故事：有次跟丈夫吵架，氣頭上丈夫說(shuō)要跟她離婚，村民們知道后，一位老大娘專程跑到家里，拉住她的手說(shuō)：“閨女別怕，巖博村就是一家一碗飯也能把你養(yǎng)活?！碧峒斑@些細(xì)節(jié)，余留芬覺(jué)得自己的一切付出都是值得的。
觀看過(guò)《人民的好兒女―余留芬》，幸福社區(qū)黨員的心里百感交集，短短的15分鐘，帶給大家的是無(wú)盡的思考。一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與無(wú)私，被余留芬詮釋的淋漓盡致，每一位黨員都反省著自己，用這個(gè)榜樣作為標(biāo)桿，時(shí)刻警醒著自己，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與意義。
篇二：觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》學(xué)習(xí)心得。
青溪中學(xué)江鴻杰？
11月26日至27日，青溪中學(xué)在白板教室組織觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》，現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下：
余留芳，女，貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村黨支部書記，她真實(shí)的故事、感人的情節(jié)、樸實(shí)的語(yǔ)言，感人至深、催人奮進(jìn)，是一部融思想性、藝術(shù)性為一體的`電視精品。()值得一看！刻畫了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
余留芬是一名女中豪杰，放棄生意、放棄發(fā)家致富的機(jī)會(huì)，將更多的時(shí)間用在了村級(jí)集體事業(yè)上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
巾幗不讓須眉，余留芬是當(dāng)今時(shí)代的女強(qiáng)人，一手將巖博村各項(xiàng)事務(wù)處理得有條不紊，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難，真正為民謀福利，我作為班子的女成員，我會(huì)繼續(xù)努力，和全鎮(zhèn)所有女同胞一起，打造一片新的天地，做出一番成績(jī)，讓你們男同志刮目相看。
余留芬的經(jīng)驗(yàn)也是我們值得學(xué)習(xí)的一面，主要就是立足實(shí)際，前瞻性發(fā)展，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈。
盤縣那地方窮的地方很窮，基礎(chǔ)設(shè)施和資源差，但他們有余留芬，我們同樣應(yīng)該有更多的余留芬來(lái)帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我更加明白了自己身上肩負(fù)的重任，我將以余留芬為榜樣，致力于教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)到老，活到老。
芬妮的旅程讀后感篇十三
讀了《愛(ài)的旅程》，我終于明白了：所有的母親都會(huì)為自己的兒女不辭辛勞。無(wú)論到了哪里都會(huì)牽掛著他們。文中的母刺猬也和所有的母親一樣，在百里之外的地方牽掛著自己的孩子。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)刺猬跑了很是著急，到處也找不到。只好沮喪的準(zhǔn)備回家去。到了家中他大吃一驚：母刺猬竟然在家里！主人仔細(xì)一看，“呀，從小鎮(zhèn)到這里可有百里之遠(yuǎn)，來(lái)時(shí)在袋中可什么也看不見(jiàn)，這到底是怎么一回事？”主人自問(wèn)道。
原來(lái)是因?yàn)槟复题珷繏熳约旱暮⒆樱扛杏X(jué)找回了家。一路上翻山越嶺，連滾帶爬呀，把肚子都磨破，流血了。為自己的孩子而犧牲自己，讀完了這篇文章，我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大！
芬妮的旅程讀后感篇十四
“叮咚……叮咚……”聽(tīng)，是誰(shuí)在輕輕地歌唱?噢!原來(lái)是一條潺潺的小溪在快樂(lè)地唱歌呢!
春姑娘問(wèn)：“小溪，你為什么這么快樂(lè)呀?”“因?yàn)槲覜Q定去旅行，去尋找大海媽媽?！毙∠鸬?。
“那你為什么非要去那里呢?大海可離這兒很遠(yuǎn)啊!”在一邊聽(tīng)的小燕子提出了質(zhì)疑。小溪高興地憧憬著說(shuō)：“聽(tīng)人們說(shuō)，大海無(wú)邊無(wú)際。我這次旅行就是想要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)大海的廣闊，去看看大海的日出和日落，去欣賞那海天一色的蔚藍(lán)!”
“你的志向真遠(yuǎn)大，祝你一路順風(fēng)!”春姑娘和小燕子一同真誠(chéng)地祝福小溪。
告別了春姑娘和小燕子，小溪繼續(xù)歡快地向著大海奔去。一路上，他依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。忽然，前面的一塊巨石擋住了去路，還霸道地對(duì)小溪說(shuō)：“你不可能過(guò)得去的，你還是快回去吧!”
小溪聽(tīng)了巨石的話，堅(jiān)定地說(shuō)：“為了見(jiàn)到大海，我一定要過(guò)去，要不然之前的努力就白費(fèi)了?！毙∠粩嗟叵窬奘瘺_去，又不斷地被擋回來(lái)。這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，巨石被小溪沖成了一塊鵝卵石。小溪繼續(xù)向前，依然唱著歡快的歌，快樂(lè)地奔跑。
又過(guò)了一段時(shí)間，小溪來(lái)到了一片常有沙塵天氣的地方。那里的沙塵將小溪變得渾濁了，由清澈見(jiàn)底變得渾濁不堪。小溪受到了如此的打擊，他哭了，哭得好傷心，好難過(guò)。不過(guò)他哭過(guò)以后還是決定堅(jiān)持，繼續(xù)向大海進(jìn)發(fā)。就這樣跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)自己又變清了，又是那個(gè)清澈，活潑的自己了。小溪又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，堅(jiān)持不懈地向大海進(jìn)發(fā)。
在流向大海的旅途中，小溪經(jīng)歷了許多坎坷和磨難，而這些坎坷與磨難并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，反而成了他前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)樾∠獔?jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”!就這樣，小溪在經(jīng)歷坎坷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，小溪終于見(jiàn)到了大海媽媽，見(jiàn)到了那廣闊、那蔚藍(lán)、那海納百川的大海。這讓小溪陶醉了，他悄悄地流入了大海，投進(jìn)了媽媽的懷抱。這時(shí)的小溪不再是小溪，而是大海的一部分。
小溪，噢……不!應(yīng)該說(shuō)說(shuō)大海，他那寬廣與氣度使許多人所陶醉。而從前小溪的堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒的精神更讓人贊嘆!
芬妮的旅程讀后感篇十五
這周分享一本輕松一點(diǎn)的書，迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長(zhǎng)歷程介紹了不同階段的成長(zhǎng)故事，其中穿插著作者認(rèn)為最有價(jià)值的收獲或思考。整本書敘述為主，需要思考的部分相對(duì)較少，所以讀起來(lái)很輕松。在書的最后，作者對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力原則進(jìn)行了總結(jié)。
在這篇文章中包含兩大部分，一是介紹一下迪士尼強(qiáng)大的ip庫(kù)，初看之下被震驚了；二是介紹一下個(gè)人感觸比較深的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力原則，以及由此引發(fā)的職場(chǎng)反思。
迪士尼的ip有多強(qiáng)大，先來(lái)羅列一些電影的名字《玩具總動(dòng)員》、《海底總動(dòng)員》、《賽車總動(dòng)員》、《美食總動(dòng)員》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等，這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片，或者是一次視覺(jué)的震撼，或者是一次精神的放松，或者是一次家庭的歡聚。
看著這些名字，深深感到迪士尼的內(nèi)容庫(kù)之強(qiáng)大，由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來(lái)的短期和長(zhǎng)期效益，超出了我的計(jì)算能力。雖然這些ip都是通過(guò)收購(gòu)得到的，但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容，是作者擔(dān)任ceo期間提出的三大方向之一，從中我讀到了兩點(diǎn)。
一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要，作者之所以將打造強(qiáng)大的ip作為目標(biāo)之一，就是因?yàn)樗吹搅擞耙曅袠I(yè)中最重要的就是內(nèi)容，尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動(dòng)員是由皮克斯動(dòng)畫打造，可見(jiàn)這家公司具有非常強(qiáng)且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?！稄?fù)仇者聯(lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè)，在被收購(gòu)之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過(guò)收購(gòu)這三家公司來(lái)打造迪士尼的內(nèi)容帝國(guó)，保證迪士尼的創(chuàng)作活力，進(jìn)而保證商業(yè)帝國(guó)的延續(xù)。
二是目標(biāo)非常重要，作者在任職期間對(duì)這三家公司的收購(gòu)是困難重重的，分別有來(lái)自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部，對(duì)于是否需要花高價(jià)收購(gòu)這些公司和是否值得收購(gòu)的意見(jiàn)分歧非常大，而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢(shì)力來(lái)阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部，這三家公司都是非常成功的公司，本身出售的可能都非常小，一旦有了出售的意向，外部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很多。但作者認(rèn)定了自己的目標(biāo)，就勇敢的去做，努力的促成交易，對(duì)內(nèi)部做了大量的溝通說(shuō)服工作，對(duì)外部做了詳盡細(xì)致的評(píng)估和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，最終多方達(dá)成了一致，完成了這些成功的收購(gòu)。
第二個(gè)部分分享幾條作者的領(lǐng)導(dǎo)原則。在書的每一部分作者都會(huì)把自己認(rèn)為重要的領(lǐng)導(dǎo)原則穿插其中，在書的最后也以附錄的形式進(jìn)行了總結(jié)。每條原則都有它的意義，在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。
第一條追求極致。原文是：“我常會(huì)談起‘追求極致，追求完美’這條原則。在實(shí)際操作中，這一原則涵蓋了許多內(nèi)容，也難以下定義總結(jié)。相較于一套準(zhǔn)則而言，這實(shí)際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價(jià)地追求完美，而是要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來(lái)。我們要去戰(zhàn)勝那些覺(jué)得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。
為什么對(duì)這條原則感觸比較深呢，因?yàn)槲乙恢碧骄孔约涸诩夹g(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么，細(xì)細(xì)羅列起來(lái)會(huì)有多個(gè)方面，但沒(méi)有追求極致的原則是其中很重要的一點(diǎn)。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是，代碼質(zhì)量低，缺乏足夠的設(shè)計(jì)，上線后出現(xiàn)的小問(wèn)題多，擴(kuò)展性差，需要大量的精力來(lái)維護(hù)升級(jí)，但能夠滿足基本要求，成為“雞肋”。其實(shí)更深層次的后果是，缺乏對(duì)事物的深度思考，無(wú)法從本質(zhì)上去理解這個(gè)事物，也就不能利用其中的原理去活學(xué)活用，創(chuàng)造出新的價(jià)值，讓自己的能力長(zhǎng)期停滯在一個(gè)較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復(fù)的工作，積累了大量低水平的經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有能夠向著更高層次邁進(jìn)。
第二條原則，相比經(jīng)驗(yàn)，更要重視能力，把人員安排在能夠激發(fā)當(dāng)事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性，經(jīng)驗(yàn)是用來(lái)解決歷史問(wèn)題，能力是用來(lái)解決新的問(wèn)題。解決歷史問(wèn)題，隨著技術(shù)的成熟，必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問(wèn)題的人，對(duì)于公司來(lái)講，必然是邊際收益更高，同時(shí)也更稀缺。
如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議，那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。
第三條原則，不要在消極條件下開始著手某事，也不要從小處入手。人們往往會(huì)把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，以此來(lái)掩蓋他們對(duì)清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處，那么格局也就顯得狹隘。
第四條原則，不要在耗損公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。
這兩條原則，一個(gè)是講大局觀，一個(gè)講投資回報(bào)率（roi）。從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講，在技術(shù)工作中，這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會(huì)滿足于把接口的響應(yīng)時(shí)間從30毫秒提升到了20毫秒，把準(zhǔn)確率從87%做到了90%，而實(shí)際上呢，從大局來(lái)看這種提升可能沒(méi)有給整個(gè)系統(tǒng)帶來(lái)提升，從roi來(lái)看可能沒(méi)有帶來(lái)任何實(shí)質(zhì)的收益，卻又搭進(jìn)去幾臺(tái)服務(wù)器和新的維護(hù)成本。
從上面這四條可見(jiàn)，作為一個(gè)技術(shù)人想要提升自己的層次，深度和廣度缺一不可，但這還不夠，下面看第五條原則。
第五條原則，我們行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，往往會(huì)落在恐懼而非勇氣上，我們固執(zhí)己見(jiàn)地試圖建起堡壘，保護(hù)在即將來(lái)臨的劇變中無(wú)望存活的老舊模式。為了迎接即將來(lái)臨的變化，破壞自己現(xiàn)有的，甚至正處于盈利狀態(tài)的模式，下這樣的決心，并不簡(jiǎn)單。
這條原則就是在講行動(dòng)了，掌握了知識(shí)，讀到了雞湯，沒(méi)有行動(dòng)，所有的一切也就流于空想了。而行動(dòng)的第一步就是勇氣，人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成了惰性和恐懼的本能，因?yàn)樗鼈兡茉谶h(yuǎn)古時(shí)期保證生存。而到了現(xiàn)代，尤其是工業(yè)革命以后，人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變，人類進(jìn)化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣，勇敢的邁出自己的第一步。
這五條原則相互結(jié)合，可以說(shuō)給職業(yè)生涯指明了相對(duì)完整的方向，不知道做什么就先從追求極致開始。
在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工，如果想學(xué)習(xí)這些原則，建議直接看《原則》，如果想了解這個(gè)級(jí)別的大佬怎么工作，怎么思考，就讀這本書。
芬妮的旅程讀后感篇十六
《一生的旅程》是非常不錯(cuò)的一本書。在書中，現(xiàn)任迪士尼ceo羅伯特·艾格在書中以非常平易近人的方式，向讀者回顧了他過(guò)去二十幾年的輝煌旅程。從書中可以看到，他非常好地把握住了人生的幾個(gè)重要的時(shí)刻，每個(gè)時(shí)刻，他都做出了最好的選擇，從而使自己一步一步堅(jiān)實(shí)地走上事業(yè)巔峰。具體如下：
abc運(yùn)營(yíng)總監(jiān)到總裁——如何上位，并管理好曾經(jīng)的上級(jí)？
abc總裁到迪士尼三把手——如何獲取新東家一把手的信任？
迪斯尼三把手競(jìng)選迪斯尼ceo——如何擺脫董事會(huì)對(duì)三把手的成見(jiàn)，獲取支持？
迪斯尼并購(gòu)皮克斯動(dòng)畫——如何說(shuō)服蘋果的喬布斯，成功完成一場(chǎng)并購(gòu)？
迪斯尼并購(gòu)漫威影業(yè)——如何發(fā)現(xiàn)寶藏（漫畫宇宙），并利用好相應(yīng)資源？
迪斯尼并購(gòu)21世紀(jì)fox-——如何超越對(duì)手競(jìng)價(jià)，成功實(shí)現(xiàn)600億美元的大并購(gòu)？
筆者認(rèn)為，以上每個(gè)時(shí)刻，他面臨的挑戰(zhàn)都是巨大的，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力作支撐才有可能一一化解這些難題。具體他是如何去做的，你可以仔細(xì)品讀下書中的故事。
今天從領(lǐng)導(dǎo)力角度進(jìn)行拆解，羅伯特·艾格作為一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)力范本，他是如何通過(guò)自身的領(lǐng)導(dǎo)力從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，下面具體一一說(shuō)明。
真誠(chéng)是良好溝通的基礎(chǔ)，投之以李，報(bào)之以桃。根據(jù)多輪博弈理論，真誠(chéng)的人最多只會(huì)第一次吃虧，大部分別人也因此對(duì)你坦誠(chéng)以待。真誠(chéng)的人大多都是勇敢的，有足夠的勇氣先開誠(chéng)布公。羅伯特·艾格不論是對(duì)待他曾經(jīng)的導(dǎo)師魯尼，還是迪士尼前任ceo邁克爾，還有蘋果的喬布斯，包括老派的默多克，他都是一如既往的真誠(chéng)。真誠(chéng)幫助他減少了很多溝通上的時(shí)間浪費(fèi)，從而帶來(lái)了彼此的信任。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，一定要想清楚自己團(tuán)隊(duì)“我要去哪里”的問(wèn)題。愿景是指南針，有了它，團(tuán)隊(duì)才有了前行的方向。羅伯特·艾格為迪斯尼規(guī)劃了愿景：成為全球性的超級(jí)娛樂(lè)公司。這個(gè)愿景幫助迪士尼公司全體上下團(tuán)結(jié)一心，斗志昂揚(yáng)。也正是這個(gè)愿景，幫助他去尋找優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生的并購(gòu)企業(yè)。也正是這個(gè)愿景，使得被并購(gòu)的公司可以相信，接受并購(gòu)對(duì)自己的企業(yè)來(lái)說(shuō)是最好的選擇。
當(dāng)確定好愿景后，作為領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮圍繞這個(gè)愿景，對(duì)組織而言最重要的事情是什么？關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)可以幫助理清事情的重要程度，從而更好的分配自己的時(shí)間和精力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)不要超過(guò)四個(gè)。羅伯特·艾格認(rèn)為迪斯尼關(guān)鍵的三件事情是：創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，通過(guò)更好的技術(shù)幫助內(nèi)容實(shí)現(xiàn)和展現(xiàn)給消費(fèi)者，以及全球化。
激發(fā)組織成員的能動(dòng)性最好的方式是給予相應(yīng)的權(quán)力。授權(quán)既可以釋放領(lǐng)導(dǎo)者的精力，又可以提高成員的動(dòng)力，增加組織成員的自主性。授權(quán)不代表放權(quán)，決策權(quán)授予，監(jiān)督考核權(quán)仍保留。羅伯特·艾格他就是一個(gè)非常好的授權(quán)者，把公司戰(zhàn)略決策權(quán)從指揮中心下放至各個(gè)業(yè)務(wù)單元；對(duì)于并購(gòu)后的公司，也都做好授權(quán)，給予充分的信任，從而相對(duì)容易地實(shí)現(xiàn)組織的管理。
極致不是說(shuō)去不惜代價(jià)地追求完美，而是不將就，有十分的能力堅(jiān)決不要九分的結(jié)果。極致是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員做事的要求，唯有極致才可能帶來(lái)不一樣的回報(bào)。羅伯特·艾格在書中提到，“我們需要去戰(zhàn)勝那些覺(jué)得“足夠好”、“已經(jīng)足夠”的惰性”。
領(lǐng)導(dǎo)者在組織中最大的作用是幫助團(tuán)隊(duì)走向成功。而最大幫助就是能夠傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)的聲音，同時(shí)給予團(tuán)隊(duì)及時(shí)的反饋和建議，從而避免團(tuán)隊(duì)朝著愿景之路，更高效能地走下去。羅伯特·艾格非常好地處理了皮克斯動(dòng)畫的約翰，從而避免其個(gè)人負(fù)面新聞對(duì)公司聲譽(yù)的影響。
它是指能夠感同身受地覺(jué)察到對(duì)方的立場(chǎng)、情緒、考慮等能力。換位思考可以幫助你思考溝通的方式，從而更好的促成溝通目的的實(shí)現(xiàn)。羅伯特·艾格和喬布斯的溝通，他考慮到自己前任和喬布斯之間的過(guò)節(jié)；和迪斯尼家族成員羅伊的溝通，他能感受到羅伊被退離開董事會(huì)的心酸；和fox默多克的溝通，他又能理解公司創(chuàng)始人心中的不舍。
以上八條就是從羅伯特·艾格身上看到的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所展示的領(lǐng)導(dǎo)力，而這些領(lǐng)導(dǎo)力都是可以后天練習(xí)掌握的。如果你也想成就同樣一番事業(yè)，那可以先刻意練習(xí)起來(lái)。
芬妮的旅程讀后感篇十七
一路上大巴車顛顛簸簸，卻不想車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，躲在椅上，二班班長(zhǎng)一驚鴻之曲技驚全座，又看看我班班長(zhǎng)羞澀為難的面孔，不禁竊喜，幸好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次沿學(xué)活動(dòng)。
到了鹽場(chǎng)，我算是領(lǐng)悟到什么是寬廣規(guī)格，每一畝地都是圍起來(lái)的一個(gè)池子。當(dāng)鏡頭放遠(yuǎn)，一位頭披頭巾，衣著樸素卻結(jié)實(shí)的中年婦女立在中央，她的雨靴濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，昏沉沉的天與地連成一條線，她站在天空之際不停搜羅。
小米老師為我們講解制鹽的五道程序，這需要精湛的手藝才能形成如今食用的細(xì)鹽。原來(lái)僅是鹽就要日復(fù)一日辛苦勞作，而我們就像那海水，是老師們的辛勤使我們慢慢結(jié)晶，比如老王也總像父親一樣教育我們。
輾而轉(zhuǎn)之，下個(gè)地點(diǎn)就是有名的古民居——土坑村。半個(gè)上午的時(shí)間，我們與教官已經(jīng)有深厚的友誼了，但仍避免不了教官之間高手相逢，必分輸贏，于是和二班友誼的.小船說(shuō)翻就翻。唉，一班勢(shì)力單薄，男生都在另一輛純白色的面包車?yán)?，但?tīng)著教官的語(yǔ)氣，許是不指望男生，將希望寄托于女生們。
緊接著按教官的口令，我們響亮地向二班拉歌，連珠帶炮，氣振山河。車內(nèi)一股濃厚的銷煙味彌漫著，教官一臉滿意，噙著笑意十分得意。誰(shuí)知二班教官仰頭波了一盆冷水，說(shuō)：“最好的回答是保持沉默?！边@一下嗆得教官半響說(shuō)不出話來(lái)，臉紅一會(huì)兒青一會(huì)兒，同學(xué)們嘲水般的笑聲洋溢在車內(nèi)。大家再也不像初次見(jiàn)面地小心靦腆，而是會(huì)向?qū)Ψ铰冻霾谎庞^但最真摯的笑臉，像朵朵花盛放在這個(gè)寒冷的冬天。
我印象最深的是“叢林探險(xiǎn)”這個(gè)活動(dòng)，這一次大伙兒又成為雙方出生入死的難友了。在半空中，男生總算有一技之長(zhǎng)了，面對(duì)恐懼他們不會(huì)害怕，甚至一股初生牛犢不怕虎的倔性，每一關(guān)都是躍躍欲試，頗有三國(guó)中關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的銳氣。女生如脫水之魚，雙腿大步向前邁時(shí)忍不住顫著，當(dāng)繩子調(diào)皮一晃，就連心也會(huì)懸上來(lái)，提到嗓子眼，嚇得眼睛都合上。
這時(shí)，男生們拋出了橄欖枝，他們耐心地指導(dǎo)“步步驚心”的女生。女生們又似抓住了救命稻草，仿佛一切都沒(méi)有那么恐懼。我在大鐵環(huán)中卡了許久，甚至抱著旁邊那棵大樹想耍無(wú)賴，樹下班長(zhǎng)、卓昕、雅祺等人一次又一次鼓勵(lì)我，教我度過(guò)險(xiǎn)和難，直視困難。我很感動(dòng)，遇見(jiàn)他們真的是我的小確幸。
這次研學(xué)過(guò)程中，我不但開闊眼界，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，更重要的是收獲到同學(xué)們的友好、關(guān)心。這讓我更堅(jiān)信一班是一個(gè)大家庭，我們是一家人！
芬妮的旅程讀后感篇十八
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩，跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助，可她依然努力去面對(duì)，努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長(zhǎng)故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來(lái)自江西，是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說(shuō)著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場(chǎng)哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來(lái)同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?BR> 當(dāng)時(shí)，我也很苦惱，常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，但快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長(zhǎng)的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說(shuō)話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級(jí)當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語(yǔ)文課代表。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會(huì)有一次次蛻變，人才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，綻放絢麗的生命之花。小說(shuō)中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過(guò)程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題，突出成長(zhǎng)及成長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述成長(zhǎng)過(guò)程中的憂和樂(lè)。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過(guò)程，感受真實(shí)，富有感染力和說(shuō)服力。
芬妮的旅程讀后感篇十九
在紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年之際，通過(guò)央視電影頻道觀看到一部反法西斯題材的法國(guó)影片《芬妮的旅程》，感觸還是蠻深的。這一部根據(jù)真人撰寫的回憶錄改編的電影，還原了1944年當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史場(chǎng)景。嚴(yán)格意義上講，這部影片屬于一部紀(jì)實(shí)性的兒童劇。
當(dāng)時(shí)，一些在法國(guó)巴黎居住的猶太裔家庭的大人們，為避免孩子像自己一樣遭受納粹德國(guó)占領(lǐng)者和維希政府的迫害，紛紛把自己年幼的子女送到邊遠(yuǎn)地區(qū)的庇護(hù)所，于是便有了家庭解體、骨肉分離的悲劇。隨著意大利墨索里尼政權(quán)的垮臺(tái)，納粹德國(guó)勢(shì)力在法國(guó)的進(jìn)一步擴(kuò)張，這些在庇護(hù)所的猶太裔孩子也開始面臨危險(xiǎn)，不得不轉(zhuǎn)移，踏上去向瑞士等中立國(guó)避難的征途，影片的故事便由此展開。
芬妮是一位13歲的小女孩，另外還有兩個(gè)妹妹在她身邊。離開家庭的芬妮在庇護(hù)所無(wú)時(shí)不刻地想念著自己的親人，同時(shí)還要照顧好自己妹妹，好在隨身攜帶的一部微型照相攝像機(jī)里留有父親和母親的影像，通過(guò)觀看能夠重溫以前家庭生活的那些溫馨時(shí)刻。在庇護(hù)所，有同樣家庭背景和身份的孩子們相處得很好，他們的年齡相近、愛(ài)好相仿，共同學(xué)習(xí)和游戲。隨著形勢(shì)的吃緊，還有孩子被不斷送來(lái)……一日，附近的一戶猶太裔家庭被人告密，大人遭到逮捕與遣送，從而引起庇護(hù)所管理者的警惕。于是他們做出決定，分組將孩子們疏散，離開此地。啟程前，這些富有正義感的熱心人對(duì)孩子們進(jìn)行了教育，要求他們改名字，并刻意隱瞞自己猶太裔身份，并強(qiáng)調(diào)是去夏令營(yíng)度假，以免在路上遭遇不測(cè)。
芬妮所在的這個(gè)小組共有10個(gè)孩子，四男六女，最小只有6歲，最大也只有16歲。起初，由一個(gè)有反抗納粹德國(guó)占領(lǐng)傾向的少年伊力負(fù)責(zé)本小組行動(dòng)，并且有庇護(hù)所福曼女士的暗中護(hù)送。他們先乘汽車，后乘火車，向著目的地進(jìn)發(fā)。但隨著伊力擅自離開，福曼女士將負(fù)責(zé)本小組行動(dòng)的擔(dān)子交給了芬妮，要求她帶領(lǐng)大家趕到集合地點(diǎn)——安納馬斯。芬妮內(nèi)心雖然緊張，但環(huán)境所逼，使得她逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并受伊力“送信”委托的激勵(lì)，帶領(lǐng)大家前行，后來(lái)，與福曼女士的聯(lián)系也中斷了，只能依靠自己的決斷，去克服一些意想不到的困難，走完余下的旅途，目的地是瑞士。一路上，在經(jīng)歷了避險(xiǎn)、被困、逃脫、饑餓、寒冷、食物中毒，以及險(xiǎn)些被德國(guó)軍人捕獲等險(xiǎn)境，最終，在一些好心人的幫助下，芬妮帶領(lǐng)其他8位孩子終于越過(guò)法國(guó)邊境，到達(dá)瑞士一側(cè)，實(shí)現(xiàn)了一次“勝利”大逃亡。
影片的可貴之處在于并不是一味地描寫孩子們的可憐和弱小，而是同時(shí)展現(xiàn)出他們經(jīng)受環(huán)境鍛煉，逐步改變自己，不斷成長(zhǎng)的一面。芬妮學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)并富有自我犧牲精神，維克托甘為集體付出，芒克的勇敢抗?fàn)?，黛安體現(xiàn)出來(lái)的大姐姐風(fēng)范……都讓觀者印象深刻。而影片中，孩子們?cè)谝黄疰宜亩虝簹g樂(lè)時(shí)刻，他們對(duì)美好家庭生活的憧憬，以及芬妮最后在法瑞邊境線，冒著被射殺的危險(xiǎn)，返身救助落在后面的瑞琪爾等情節(jié)，也讓人特別感動(dòng)。
影片所描繪的那段至暗時(shí)刻，能夠提醒現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)和平，珍惜當(dāng)下生活，不要讓孩子們受苦受難的悲劇重演。
順便說(shuō)一下，該片的插曲——童聲合唱《tumbalalaika》非常應(yīng)景和動(dòng)聽(tīng)，有觸動(dòng)心靈之感。
芬妮的旅程讀后感篇二十
在沒(méi)有讀這本書之前，在小紅書上看了非常多的一些博主推薦，忍不住看了，感受果然非常不錯(cuò)。首先從名字《一生的旅程》這幾個(gè)字來(lái)看。就知道作者只是分享自己的經(jīng)驗(yàn)。讀之前充滿好奇，讀之后確實(shí)也感慨萬(wàn)千。
迪士尼總裁羅伯特艾格在書中回顧了自己45年的職業(yè)生涯，從剛開始進(jìn)入公司時(shí)候的遇到一些潛規(guī)則。不受重視，到后來(lái)的話通過(guò)實(shí)干得到貴人的賞識(shí)。慢慢的發(fā)揮自己的作用。體現(xiàn)自己的價(jià)值。
雖然我沒(méi)有取得了他那么大的成就，但是有一點(diǎn)非常感同身受，那就是遇到問(wèn)題，先解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，再去追究對(duì)錯(cuò)。包容心。
他的實(shí)干精神，冒險(xiǎn)精神。創(chuàng)新精神，真誠(chéng)講誠(chéng)信，共情能力。真的非常非常讓人佩服。他無(wú)數(shù)次遇到困境，有那么多的人愿意去幫助他，相信他，與他的品質(zhì)真的是分不開的。他的坦率更加令人驚訝。與人相處當(dāng)中的尊重。時(shí)時(shí)都體現(xiàn)著他的知識(shí)，閱歷，人品，教養(yǎng)。雖然是翻譯出來(lái)的一本國(guó)外的書，但讀起來(lái)仍然的話，感覺(jué)是一位長(zhǎng)者面對(duì)面的與自己溝通，將過(guò)往的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。滿滿的真誠(chéng)。
相信自己的直覺(jué)。不為眼前的困境而唉聲嘆氣，著眼未來(lái)。懂得欣賞身邊的朋友。始終勇往直前。坦誠(chéng)，謙虛這些品質(zhì)。無(wú)一不在他的工作當(dāng)中體現(xiàn)著。分享一下整本書著我最喜歡的一段話?！盁o(wú)論取得何種頭銜或成就，我們?nèi)詴?huì)覺(jué)得，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們還是很久以前的那個(gè)純真孩童，不知為何。我覺(jué)得這也是領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)技巧，無(wú)論世界說(shuō)你有多么強(qiáng)大，多么重要，你都要牢牢守住這份對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。一旦開始被這些信息沖昏了頭，一旦看到鏡中自己的額頭上刻著你的頭銜，你就已經(jīng)迷失了方向，這或許是最容易忽視，但也最需銘記于心的一點(diǎn)，無(wú)論走到旅程的哪個(gè)階段，你人事那個(gè)一直以來(lái)的自己?！?BR> 1、“當(dāng)每個(gè)人都在夸贊你時(shí)，想要保持樂(lè)觀是很容易的，但當(dāng)你自我認(rèn)知受到挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂(lè)觀就更困難，也更必要?！?BR> 2、在談判中尊敬待人是一筆財(cái)富，而且其價(jià)值往往被人低估，一點(diǎn)點(diǎn)的尊重，有只便能四兩撥千斤，卻之卻往往會(huì)造成慘重的代價(jià)。
3、“提出你必須提出的問(wèn)題，不帶任何歉意地承認(rèn)自己不懂的東西，做好功課，盡快學(xué)到必須學(xué)的東西?！?BR> 4、“我的前老板，但曾經(jīng)給我寫過(guò)一張字條，上面寫著不要做制造耗油的生意，你或許會(huì)成為世界上最棒的耗油制造商，但話說(shuō)到底，全世界每年消費(fèi)的耗油也只有幾聲而已。他這是在告訴我，不要在消耗公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。時(shí)至今日，這張紙條人放在我的辦公桌里，在我與迪士尼高管討論那些項(xiàng)目值得去取和該如何分配激勵(lì)是我會(huì)先把它拿出來(lái)?！?BR> 5、“在迪士尼里收購(gòu)皮克斯的談判。時(shí)候。史蒂夫喬布斯說(shuō)了這么一句話，幾個(gè)實(shí)打?qū)嵉膬?yōu)點(diǎn)要比一堆缺點(diǎn)更有力，史蒂夫。很擅長(zhǎng)衡量一件事的方方面面，不允許優(yōu)點(diǎn)被缺點(diǎn)蓋住。在他想要爭(zhēng)取的世界上更是如此，這是他的一個(gè)很突出的特質(zhì)。”