方案的成功實施離不開領(lǐng)導(dǎo)層的明確指導(dǎo)和支持。一個成功的方案需要基于充分的信息和數(shù)據(jù)分析。希望以下方案的范文能夠幫助你更好地思考并解決問題。
小學家長會策劃方案篇一
四年級1—6班教室。
1、所有學生家長。
2、四年級所有任課教師。
流程：
1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。
要求：學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘。
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享）。
7、學生家長講話（班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等）。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板。
上主題詞的書寫，學生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導(dǎo)員安排：
中樓梯引導(dǎo)家長上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級；老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求：
1）家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語言要準確、生動、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6）拍照報道：老師。
小學家長會策劃方案篇二
為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
各班教室
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長簽到表、活動記錄表。
小學家長會策劃方案篇三
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
安全負責小組：
組長：王貝貝 孫宗玲
成員：各班主任和配班教師
小學家長會策劃方案篇四
2、時間：晚上7:00—7:30報到，7:30正式開始，9:00前結(jié)束。
1、主會場：學校多功能室。
2、分會場：初一級1-4班教室。
賴主任。
主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠。
1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負責）。
2、7:30賴主任主持會議，宣布家長會開始。
3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求。
4、黃楚江校長講話。
5、賴主任宣布家長會主會場會議結(jié)束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點：初一級各班對應(yīng)教室）。
1、總務(wù)處：
（1）、負責多功能室衛(wèi)生、音響、場地布置。
（2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關(guān)地方燈光。
（3）、落實家長會期間學校的衛(wèi)生工作。
2、政教處：
（1）、組織落實班主任的準備工作。
（2）、落實家長會的保衛(wèi)、志愿者工作。
（3）、在電子屏上設(shè)置歡迎標語。
3、會場保衛(wèi)組：組長：李鎮(zhèn)鈿。
成員：孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責：負責會場的秩序維持工作，并引導(dǎo)家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務(wù)隊：
5、教導(dǎo)處：
（1）、將前段考試有關(guān)數(shù)據(jù)提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。
（2）、指導(dǎo)各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。
6、初三級級長職責：
（1）、落實各班主任家長會布置情況，確保100%學生家長參加家長會。
（2）、負責聯(lián)絡(luò)初一級級長，共同落實初一級1-4班分會場布置工作，打掃好衛(wèi)生，補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學后布置，1、3班可以只擺50套桌椅）。
7、班主任職責：
（1）、準備家長會交流內(nèi)容a.本班的基本情況。b.本班級工作思路。c.家長怎樣配合班主任工作。
（2）、在班級布置有關(guān)家長會工作，要求學生家長100%參加家長會。
（3）、分發(fā)《家長會邀請函》，并在家長會當晚向家長收回回執(zhí)。
8、家長會當日的.工作程序。
1、會前檢查：
（1）再次對會場所及行走路線處進行衛(wèi)生清理（總務(wù)處負責）。
（2）檢查分會場準備情況（初三級長負責）。
（3）其它方面工作的準備情況（政教處負責協(xié)調(diào)）。
2、會議報到：
（1）門口設(shè)立咨詢處，由志愿者負責。
（2）車輛放置由保衛(wèi)組負責。
（3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。
3、主會場會議：按會議議程安排。
4、分頭交流（班主任主持）：
（1）家長與班主任、科任教師交流。
（2）會議結(jié)束，班主任要提醒家長注意路上的安全。
小學家長會策劃方案篇五
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
家長簽到表，教師發(fā)言稿
小學家長會策劃方案篇六
2、四年級所有任課教師
流程:
1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
要求:學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)
7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫，學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導(dǎo)員安排:
中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體，大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報道:老師。
小學家長會策劃方案篇七
（一）辦學情況報告會
1、初中部：
（1）、主持人：龔安學主任
（2）、馮校長作辦學情況報告。
2、小學部：
（1）主持人：王楊
（2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。
（二）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）
（三）組織問卷調(diào)查、評教評學（教學處、年級組）
1、辦學情況報告會會務(wù)準備，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）
4、安全管理：安全辦
5、組織問卷調(diào)查、評教評學、教師考勤：教學處
6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任
1、向家長發(fā)邀請。
2、做好班情學情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。
4、學生給家長的信。
5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。
6、學生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。
7、會前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長填好家長學員名單。
小學家長會策劃方案篇八
1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務(wù)水平。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
以班級為單位召開家長會。
班級家長會內(nèi)容：家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。
3.分享家長的教育經(jīng)驗。
4.探討與商議。
親子活動主要安排
1.可組織問卷調(diào)查
2.可組織本班同學進行分組表演；
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點到每個孩子）。
4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。
6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
小學家長會策劃方案篇九
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:。
提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會。
發(fā)言稿。
內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】。
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構(gòu)建和諧教育。
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：20xx年11月8——18日。
19：00——21：00。
2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備：
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。
2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。
小學家長會策劃方案篇十
家長會主題：
總結(jié)家長會，進行班級期中考試獎勵。
如何才是真正孝順父母。樹立良好的學風。
教育目標：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結(jié)期中考試。
4、向成績優(yōu)異的同學學習。
一、導(dǎo)入家長會：
同學們，家長會已經(jīng)結(jié)束，縱觀我們班的家長會情況，應(yīng)該說是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學們認真思考。今天，我們再來一起總結(jié)分析一下我們家長會的情況，并且進行期中考試的總結(jié)。
二、家長會總結(jié)：
——主要結(jié)合問卷調(diào)查來進行教育指導(dǎo)。
高一(x)班家長會問卷調(diào)查表統(tǒng)計和分析。
(__位家長參加會議，x位家長因事先離開，__份問卷調(diào)查表有效!)。
感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會，為了進一步了解情況，以便學校對您的孩子進行教育，請您認真填寫下列問卷事項，希望您能充分發(fā)表意見，提出更多的建議，促進學校的教育教學工作更上一層樓。
小學家長會策劃方案篇十一
1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況，進一步加強家園合作的力度。
3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化。
數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等。
20xx年x月x日上午/下午x點。
各班活動室。
1、各班老師提前通知家長活動時間。
2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。
3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。
4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。要求活動準備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。
1、向家長介紹本次活動目標。首先，感謝各位家長對本班教師工作的支持，感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動！這次的展示，我們節(jié)選了本學期部分內(nèi)容，有代表性的向家長進行展示匯報，通過展示活動，讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活情況與學習情況，在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的`眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！
2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。
3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動（建議附后）。
4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主（繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式），展示本學期孩子美術(shù)方面的進步與變化。
5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子都有獎可得。
1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。
2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高（家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝），占圈游戲（家長跟孩子可以一起參加）等。
3、數(shù)學領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲（順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍）。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。
4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。
5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演（家長模仿秀），集體小律動等等。
小學家長會策劃方案篇十二
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學生，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級上學期的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?！”
（一）匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學校、教師努力的成就。
五年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學年，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的.各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學生的那種團結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，連續(xù)獲得流動紅旗，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責任。
我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學生的做事的恒心，更能激發(fā)學生的責任心。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。
所以本學期開學的第一個月，我班的紀律、衛(wèi)生、學習都有了非?？上驳淖兓啻卧诮處熑w會議上受到學校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家！
（二）任課教師介紹：
我們班所有任課教師都在專科及?？埔陨蠈W歷，英語和數(shù)學老師是本科學歷。俗話說：教師這個職業(yè)是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經(jīng)歷，現(xiàn)在的您難道會因為老師曾經(jīng)批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會說：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現(xiàn)在的我不知道會發(fā)展成什么樣子，你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習，聽老師的話，別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學生的。所以，孩子在這里學習，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關(guān)心孩子的學習和健康成長的。
舉例。
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然。
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼。
（三）班級學生的學習情況介紹:。
進步較快學生有：
作業(yè)認真學生有：
即將回答問題學生有：
學生的小老師有：
這些優(yōu)秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學習和生活的自信，相信，在明年的新學期，他們會有更大的進步。當然，這仍然需要我們每一位家長繼續(xù)支持學校的教育，讓我們老師和家長一起監(jiān)督和指導(dǎo)好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會更好。
1、高新穎的家長：
2：潘紀龍的家長：
優(yōu)秀學生發(fā)言：
1：潘文璐。
2、高鶴菲。
（五）給家長的建議。
家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習慣。通常指導(dǎo)孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監(jiān)督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關(guān)心和愛護。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
4、教育孩子應(yīng)該多看課外書，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！边@不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人?！币驗橐粋€人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
（五）安全問題。
作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
（六）互動。
（七）個別溝通（如果時間允許的話）。
小學家長會策劃方案篇十三
一、活動背景：
孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學習在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進行表述，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學習行為習慣的培養(yǎng)，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護意識的不斷提高，當這些問題出現(xiàn)時，我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關(guān)注的，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期，為未來的學習發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間：
x年xx月4日。
三、活動主題：
家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”
四、活動地點：
中一班教室。
五、主持人：
馬xx。
六、活動形式：
茶話會。
七、活動流程：
（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。
統(tǒng)一聽大廣播，關(guān)注關(guān)于就讀小學的相關(guān)問題，并提醒相關(guān)家長引起重視，提早進行準備。
（二）假期小任務(wù)情況、開學情況反饋，班級本學期情況活動介紹。
1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？
2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時，你是怎么教育孩子的？
3、在家里，你關(guān)注孩子的學習行為習慣了嗎？
4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？
（三）主持人進行總結(jié)。
家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子，好習慣不是一蹴而就，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。
小學家長會策劃方案篇十四
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流，豐富家長的`育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
1、活動時間：20xx年3月30日
8:00——11:00
2、活動地點：各班教室。
1、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）
2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等）
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5、班主任老師做好"親子教育"講課準備，講稿存留檔案室。
6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。
1、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。
2、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）
3、時間流程：
8:00-8:10家長在家長學?？记诒砩虾灥健?BR> 8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。
9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學生的好方法。
10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對學校工作的意見和建議。家長根據(jù)學校學習內(nèi)容，做好學習筆記，完成相應(yīng)的家長學校學習作業(yè)。
1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課、
2、音體美教師：安排家長車輛停放
3、家長會現(xiàn)場拍攝：劉xx
小學家長會策劃方案篇十五
家長會主題：
創(chuàng)書香班級樹文明家園。
舉辦形式：
具體安排：
（一）人員安排。
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）。
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。
6）頒獎嘉賓：
（1）班主任和家長委員會成員。
（二）操作流程。
1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。
2）班主任講話（30—40分鐘）。
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。
2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。
3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）。
（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。
7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。
9）。
10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。
小學家長會策劃方案篇十六
以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的。
養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導(dǎo)家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業(yè)、作品展覽;老師與家長個別交流。
四、活動時間：
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地點：各班教室。
參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長。
五、活動準備。
10月5—12日。
家長簽到表的設(shè)計打印。
教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。
班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚。
發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內(nèi)容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
(一)活動過程。
上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導(dǎo)家長到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)。
上午10:30家長會結(jié)束，家長有序回家。
(二)后勤保障。
項目負責人。
歡迎詞德育處。
廣播暢通大隊部。
保安校警尤海龍羊正照。
活動攝影王勵民。
(三)活動要求。
1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學)的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交學校德育處。
(四)注意事項：
1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭有序、有效。
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。
5、在回答家長問題時，要注意大方得體。
小學家長會策劃方案篇十七
一、活動時間：
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會策劃方案篇十八
小學家長會的主要目的是為了促進學校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強家校合作，以更好地推進學生的學習和成長。家長會的具體目的包括：
1、幫助家長了解學校教育教學的進展和情況。
2、促進雙方溝通交流，共同制定兒童的成長規(guī)劃。
3、幫助家長樹立正確的教育觀念和家庭教育意識，使孩子在健康成長的環(huán)境中發(fā)展。
小學家長會一般選擇周末或晚上，這樣家長在工作之后或周末空閑時可以參加。家長會的時間通常在晚上七點至九點之間，或者在周末上午，時間以能夠方便參會家長參加為準。
小學家長會的地點盡量選擇學校內(nèi)的會議室或教室，或者在學校周邊的場所，能夠滿足家長會議的需求，方便家長們出行。
小學家長會的參與者主要包括學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學生代表等。學校領(lǐng)導(dǎo)和教師需要參加會議，為家長提供有關(guān)教育教學、經(jīng)費使用等方面的信息，并聽取家長的意見和建議，進行反饋。學生代表可以向家長介紹學生的情況，并反映學校生活中存在的問題，以及得到家長的指導(dǎo)和支持。
小學家長會的議程要求科學、長遠，包括以下內(nèi)容：
4、互動環(huán)節(jié)：可以安排家長與學生交流環(huán)節(jié)，進一步了解孩子的日常學習和生活情況，提供參與度和參與感。
小學家長會是幫助學校和家庭之間溝通的重要平臺，應(yīng)該謹慎策劃會議的議程，制定合理的時間，為家長和教育工作者提供有意義的交流機會。家長會議對于促進家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學校工作中，加強與家長溝通，促進家校合作，助于提高孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展。
小學家長會策劃方案篇十九
一、活動時間：
xxx年11月2日(星期三)。
二、活動地點：各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的程序。
1.家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長問卷。
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。
b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點。
c.教師與家長個別交流學生情況。
要求：
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會策劃方案篇二十
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
1、介紹幼兒園基本情況。
2、介紹幼兒園的教學情況。
包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內(nèi)容及目標。幼兒園不像小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。
3、園所的作息時間，強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。
4、需家長配合幼兒園做的幾件事情。
5、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
6、和新生家長簽訂責任書。
小學家長會策劃方案篇二十一
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：__年5月6。
19：00——21：00。
2.活動地點：學校各班教室。
六年級(1)(2)：在六(2)。
六年級(3)班：在六(1)。
三、活動準備：
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。)。
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。
四、活動流程：
1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。
2.時間流程：
五、工作人員安排：
1.家長會到會工作人員：葉_，何_，郭_，
2.具體安排。
(1)負責照相：曾俐珊。
(2)樓層引導(dǎo)：
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。
由何_老師和李_老師負責。
三樓大門：朱_老師和劉_老師負責。
校門口：葉_老師和郭小婷老師，牟_老師。
小學家長會策劃方案篇二十二
（一）人員安排。
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）。
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。
6）頒獎嘉賓：
（1）班主任和家長委員會成員。
（二）操作流程。
1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。
2）班主任講話（30—40分鐘）。
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。
2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。
3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）。
（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。
7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。
9）。
10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。
小學家長會策劃方案篇一
四年級1—6班教室。
1、所有學生家長。
2、四年級所有任課教師。
流程：
1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。
要求：學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘。
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享）。
7、學生家長講話（班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等）。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板。
上主題詞的書寫，學生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導(dǎo)員安排：
中樓梯引導(dǎo)家長上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級；老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求：
1）家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語言要準確、生動、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6）拍照報道：老師。
小學家長會策劃方案篇二
為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
各班教室
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長簽到表、活動記錄表。
小學家長會策劃方案篇三
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
安全負責小組：
組長：王貝貝 孫宗玲
成員：各班主任和配班教師
小學家長會策劃方案篇四
2、時間：晚上7:00—7:30報到，7:30正式開始，9:00前結(jié)束。
1、主會場：學校多功能室。
2、分會場：初一級1-4班教室。
賴主任。
主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠。
1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負責）。
2、7:30賴主任主持會議，宣布家長會開始。
3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求。
4、黃楚江校長講話。
5、賴主任宣布家長會主會場會議結(jié)束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點：初一級各班對應(yīng)教室）。
1、總務(wù)處：
（1）、負責多功能室衛(wèi)生、音響、場地布置。
（2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關(guān)地方燈光。
（3）、落實家長會期間學校的衛(wèi)生工作。
2、政教處：
（1）、組織落實班主任的準備工作。
（2）、落實家長會的保衛(wèi)、志愿者工作。
（3）、在電子屏上設(shè)置歡迎標語。
3、會場保衛(wèi)組：組長：李鎮(zhèn)鈿。
成員：孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責：負責會場的秩序維持工作，并引導(dǎo)家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務(wù)隊：
5、教導(dǎo)處：
（1）、將前段考試有關(guān)數(shù)據(jù)提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。
（2）、指導(dǎo)各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。
6、初三級級長職責：
（1）、落實各班主任家長會布置情況，確保100%學生家長參加家長會。
（2）、負責聯(lián)絡(luò)初一級級長，共同落實初一級1-4班分會場布置工作，打掃好衛(wèi)生，補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學后布置，1、3班可以只擺50套桌椅）。
7、班主任職責：
（1）、準備家長會交流內(nèi)容a.本班的基本情況。b.本班級工作思路。c.家長怎樣配合班主任工作。
（2）、在班級布置有關(guān)家長會工作，要求學生家長100%參加家長會。
（3）、分發(fā)《家長會邀請函》，并在家長會當晚向家長收回回執(zhí)。
8、家長會當日的.工作程序。
1、會前檢查：
（1）再次對會場所及行走路線處進行衛(wèi)生清理（總務(wù)處負責）。
（2）檢查分會場準備情況（初三級長負責）。
（3）其它方面工作的準備情況（政教處負責協(xié)調(diào)）。
2、會議報到：
（1）門口設(shè)立咨詢處，由志愿者負責。
（2）車輛放置由保衛(wèi)組負責。
（3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。
3、主會場會議：按會議議程安排。
4、分頭交流（班主任主持）：
（1）家長與班主任、科任教師交流。
（2）會議結(jié)束，班主任要提醒家長注意路上的安全。
小學家長會策劃方案篇五
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
家長簽到表，教師發(fā)言稿
小學家長會策劃方案篇六
2、四年級所有任課教師
流程:
1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
要求:學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)
7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫，學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導(dǎo)員安排:
中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體，大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報道:老師。
小學家長會策劃方案篇七
（一）辦學情況報告會
1、初中部：
（1）、主持人：龔安學主任
（2）、馮校長作辦學情況報告。
2、小學部：
（1）主持人：王楊
（2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。
（二）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）
（三）組織問卷調(diào)查、評教評學（教學處、年級組）
1、辦學情況報告會會務(wù)準備，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）
4、安全管理：安全辦
5、組織問卷調(diào)查、評教評學、教師考勤：教學處
6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任
1、向家長發(fā)邀請。
2、做好班情學情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。
4、學生給家長的信。
5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。
6、學生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。
7、會前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長填好家長學員名單。
小學家長會策劃方案篇八
1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務(wù)水平。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
以班級為單位召開家長會。
班級家長會內(nèi)容：家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。
3.分享家長的教育經(jīng)驗。
4.探討與商議。
親子活動主要安排
1.可組織問卷調(diào)查
2.可組織本班同學進行分組表演；
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點到每個孩子）。
4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。
6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
小學家長會策劃方案篇九
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:。
提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會。
發(fā)言稿。
內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】。
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構(gòu)建和諧教育。
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：20xx年11月8——18日。
19：00——21：00。
2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備：
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。
2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。
小學家長會策劃方案篇十
家長會主題：
總結(jié)家長會，進行班級期中考試獎勵。
如何才是真正孝順父母。樹立良好的學風。
教育目標：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結(jié)期中考試。
4、向成績優(yōu)異的同學學習。
一、導(dǎo)入家長會：
同學們，家長會已經(jīng)結(jié)束，縱觀我們班的家長會情況，應(yīng)該說是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學們認真思考。今天，我們再來一起總結(jié)分析一下我們家長會的情況，并且進行期中考試的總結(jié)。
二、家長會總結(jié)：
——主要結(jié)合問卷調(diào)查來進行教育指導(dǎo)。
高一(x)班家長會問卷調(diào)查表統(tǒng)計和分析。
(__位家長參加會議，x位家長因事先離開，__份問卷調(diào)查表有效!)。
感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會，為了進一步了解情況，以便學校對您的孩子進行教育，請您認真填寫下列問卷事項，希望您能充分發(fā)表意見，提出更多的建議，促進學校的教育教學工作更上一層樓。
小學家長會策劃方案篇十一
1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況，進一步加強家園合作的力度。
3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化。
數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等。
20xx年x月x日上午/下午x點。
各班活動室。
1、各班老師提前通知家長活動時間。
2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。
3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。
4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。要求活動準備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。
1、向家長介紹本次活動目標。首先，感謝各位家長對本班教師工作的支持，感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動！這次的展示，我們節(jié)選了本學期部分內(nèi)容，有代表性的向家長進行展示匯報，通過展示活動，讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活情況與學習情況，在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的`眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！
2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。
3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動（建議附后）。
4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主（繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式），展示本學期孩子美術(shù)方面的進步與變化。
5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子都有獎可得。
1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。
2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高（家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝），占圈游戲（家長跟孩子可以一起參加）等。
3、數(shù)學領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲（順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍）。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。
4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。
5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演（家長模仿秀），集體小律動等等。
小學家長會策劃方案篇十二
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學生，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級上學期的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?！”
（一）匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學校、教師努力的成就。
五年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學年，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的.各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學生的那種團結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，連續(xù)獲得流動紅旗，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責任。
我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學生的做事的恒心，更能激發(fā)學生的責任心。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。
所以本學期開學的第一個月，我班的紀律、衛(wèi)生、學習都有了非?？上驳淖兓啻卧诮處熑w會議上受到學校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家！
（二）任課教師介紹：
我們班所有任課教師都在專科及?？埔陨蠈W歷，英語和數(shù)學老師是本科學歷。俗話說：教師這個職業(yè)是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經(jīng)歷，現(xiàn)在的您難道會因為老師曾經(jīng)批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會說：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現(xiàn)在的我不知道會發(fā)展成什么樣子，你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習，聽老師的話，別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學生的。所以，孩子在這里學習，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關(guān)心孩子的學習和健康成長的。
舉例。
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然。
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼。
（三）班級學生的學習情況介紹:。
進步較快學生有：
作業(yè)認真學生有：
即將回答問題學生有：
學生的小老師有：
這些優(yōu)秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學習和生活的自信，相信，在明年的新學期，他們會有更大的進步。當然，這仍然需要我們每一位家長繼續(xù)支持學校的教育，讓我們老師和家長一起監(jiān)督和指導(dǎo)好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會更好。
1、高新穎的家長：
2：潘紀龍的家長：
優(yōu)秀學生發(fā)言：
1：潘文璐。
2、高鶴菲。
（五）給家長的建議。
家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習慣。通常指導(dǎo)孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監(jiān)督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關(guān)心和愛護。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
4、教育孩子應(yīng)該多看課外書，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！边@不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人?！币驗橐粋€人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
（五）安全問題。
作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
（六）互動。
（七）個別溝通（如果時間允許的話）。
小學家長會策劃方案篇十三
一、活動背景：
孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學習在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進行表述，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學習行為習慣的培養(yǎng)，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護意識的不斷提高，當這些問題出現(xiàn)時，我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關(guān)注的，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期，為未來的學習發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間：
x年xx月4日。
三、活動主題：
家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”
四、活動地點：
中一班教室。
五、主持人：
馬xx。
六、活動形式：
茶話會。
七、活動流程：
（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。
統(tǒng)一聽大廣播，關(guān)注關(guān)于就讀小學的相關(guān)問題，并提醒相關(guān)家長引起重視，提早進行準備。
（二）假期小任務(wù)情況、開學情況反饋，班級本學期情況活動介紹。
1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？
2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時，你是怎么教育孩子的？
3、在家里，你關(guān)注孩子的學習行為習慣了嗎？
4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？
（三）主持人進行總結(jié)。
家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子，好習慣不是一蹴而就，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。
小學家長會策劃方案篇十四
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流，豐富家長的`育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
1、活動時間：20xx年3月30日
8:00——11:00
2、活動地點：各班教室。
1、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）
2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等）
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5、班主任老師做好"親子教育"講課準備，講稿存留檔案室。
6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。
1、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。
2、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）
3、時間流程：
8:00-8:10家長在家長學?？记诒砩虾灥健?BR> 8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。
9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學生的好方法。
10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對學校工作的意見和建議。家長根據(jù)學校學習內(nèi)容，做好學習筆記，完成相應(yīng)的家長學校學習作業(yè)。
1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課、
2、音體美教師：安排家長車輛停放
3、家長會現(xiàn)場拍攝：劉xx
小學家長會策劃方案篇十五
家長會主題：
創(chuàng)書香班級樹文明家園。
舉辦形式：
具體安排：
（一）人員安排。
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）。
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。
6）頒獎嘉賓：
（1）班主任和家長委員會成員。
（二）操作流程。
1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。
2）班主任講話（30—40分鐘）。
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。
2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。
3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）。
（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。
7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。
9）。
10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。
小學家長會策劃方案篇十六
以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的。
養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導(dǎo)家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業(yè)、作品展覽;老師與家長個別交流。
四、活動時間：
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地點：各班教室。
參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長。
五、活動準備。
10月5—12日。
家長簽到表的設(shè)計打印。
教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。
班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚。
發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內(nèi)容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
(一)活動過程。
上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導(dǎo)家長到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)。
上午10:30家長會結(jié)束，家長有序回家。
(二)后勤保障。
項目負責人。
歡迎詞德育處。
廣播暢通大隊部。
保安校警尤海龍羊正照。
活動攝影王勵民。
(三)活動要求。
1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學)的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交學校德育處。
(四)注意事項：
1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭有序、有效。
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。
5、在回答家長問題時，要注意大方得體。
小學家長會策劃方案篇十七
一、活動時間：
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會策劃方案篇十八
小學家長會的主要目的是為了促進學校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強家校合作，以更好地推進學生的學習和成長。家長會的具體目的包括：
1、幫助家長了解學校教育教學的進展和情況。
2、促進雙方溝通交流，共同制定兒童的成長規(guī)劃。
3、幫助家長樹立正確的教育觀念和家庭教育意識，使孩子在健康成長的環(huán)境中發(fā)展。
小學家長會一般選擇周末或晚上，這樣家長在工作之后或周末空閑時可以參加。家長會的時間通常在晚上七點至九點之間，或者在周末上午，時間以能夠方便參會家長參加為準。
小學家長會的地點盡量選擇學校內(nèi)的會議室或教室，或者在學校周邊的場所，能夠滿足家長會議的需求，方便家長們出行。
小學家長會的參與者主要包括學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學生代表等。學校領(lǐng)導(dǎo)和教師需要參加會議，為家長提供有關(guān)教育教學、經(jīng)費使用等方面的信息，并聽取家長的意見和建議，進行反饋。學生代表可以向家長介紹學生的情況，并反映學校生活中存在的問題，以及得到家長的指導(dǎo)和支持。
小學家長會的議程要求科學、長遠，包括以下內(nèi)容：
4、互動環(huán)節(jié)：可以安排家長與學生交流環(huán)節(jié)，進一步了解孩子的日常學習和生活情況，提供參與度和參與感。
小學家長會是幫助學校和家庭之間溝通的重要平臺，應(yīng)該謹慎策劃會議的議程，制定合理的時間，為家長和教育工作者提供有意義的交流機會。家長會議對于促進家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學校工作中，加強與家長溝通，促進家校合作，助于提高孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展。
小學家長會策劃方案篇十九
一、活動時間：
xxx年11月2日(星期三)。
二、活動地點：各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的程序。
1.家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長問卷。
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。
b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點。
c.教師與家長個別交流學生情況。
要求：
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會策劃方案篇二十
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
1、介紹幼兒園基本情況。
2、介紹幼兒園的教學情況。
包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內(nèi)容及目標。幼兒園不像小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。
3、園所的作息時間，強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。
4、需家長配合幼兒園做的幾件事情。
5、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
6、和新生家長簽訂責任書。
小學家長會策劃方案篇二十一
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：__年5月6。
19：00——21：00。
2.活動地點：學校各班教室。
六年級(1)(2)：在六(2)。
六年級(3)班：在六(1)。
三、活動準備：
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。)。
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。
四、活動流程：
1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。
2.時間流程：
五、工作人員安排：
1.家長會到會工作人員：葉_，何_，郭_，
2.具體安排。
(1)負責照相：曾俐珊。
(2)樓層引導(dǎo)：
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。
由何_老師和李_老師負責。
三樓大門：朱_老師和劉_老師負責。
校門口：葉_老師和郭小婷老師，牟_老師。
小學家長會策劃方案篇二十二
（一）人員安排。
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）。
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。
6）頒獎嘉賓：
（1）班主任和家長委員會成員。
（二）操作流程。
1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。
2）班主任講話（30—40分鐘）。
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。
2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。
3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）。
（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。
5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。
7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。
9）。
10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。