演講稿的語言應(yīng)該簡練明了，表達(dá)方式應(yīng)該生動有趣，以吸引觀眾的注意力。在寫演講稿時，要注重語言的簡練、有趣和易于理解。探索成功演講的奧秘，我們希望借助這些范文給大家提供一些啟示。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無限可能的未來。作為校長，既為你們過去的點(diǎn)滴成長感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福!
諸位同學(xué)，未來充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來”。
未來路，志存高遠(yuǎn)。幾年前，曾讀到一個很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作，20xx年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作”。故事很小，卻耐人尋味，因?yàn)檫@樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學(xué)生，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù);但如果為知識、為未來而學(xué)，那你會得到更多的知識和感悟，并會得到更好的分?jǐn)?shù)。作為一個公務(wù)員(微博)，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn)，才能成就事業(yè)與人生。
未來路，合作分享。過去的幾年中，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和本領(lǐng);走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn)，學(xué)會合作，學(xué)會寬容，與人為善，結(jié)伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過一項(xiàng)分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中，專業(yè)能力、知識和經(jīng)驗(yàn)只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功?？茖W(xué)史上有一個經(jīng)典故事。上世紀(jì)五十年代，兩個機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究：一個是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀(jì)一個最偉大的發(fā)現(xiàn)。最近一項(xiàng)統(tǒng)計也發(fā)現(xiàn)，超過2/3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的。實(shí)際上，無論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見的機(jī)會并不是機(jī)會。真正的機(jī)會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨(dú)立思考，不怕失敗，勇于開拓，不斷進(jìn)取。
親愛的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利!
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來。相信你們，祝福你們!
出發(fā)吧—孩子們!
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
下午好！借此機(jī)會，談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：
我的第一點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我領(lǐng)略到了“登高望遠(yuǎn)”的景致。xxxx大學(xué)作為聞名于世的學(xué)府，在世人眼中地位神圣，能在這里聆聽大師的教誨，是無數(shù)學(xué)子夢寐以求的追求，也是多少“追夢人”的夙愿。幾天來，我們帶著“陽光心態(tài)”，解讀“xxxx”規(guī)劃，體味執(zhí)政智慧與謀略，演練突發(fā)公共事件的處理和應(yīng)對……一堂堂充滿智慧、趣味生動、緊貼實(shí)際的講課，激發(fā)著我們的思考，開啟著我們的智慧，催促著我們的腳步。雖然我們還難以領(lǐng)悟老師講課的真諦，但我們已經(jīng)領(lǐng)略到了“登臨泰山，極目望遠(yuǎn)”的`景致，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的xxxx精神，已經(jīng)沉入了我們的骨髓，融入了我們的血液，必將化為一股強(qiáng)大的精神動力，推動我們不斷走向前進(jìn)。
我的第二點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我感受到了“沐浴春風(fēng)”的愉悅。短短一個星期，我們?nèi)?8位同學(xué)，過去不認(rèn)識的現(xiàn)在成了朋友，過去認(rèn)識的現(xiàn)在加深了友誼，大家既是一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊，也是一個親如一家的“大家庭”。在這個家庭中，充滿了友愛，播撒著真情。經(jīng)過“水木xxxx”的熏陶，我更加真切的感受到，因?yàn)椤吧仙迫羲?，所以女同學(xué)仍然是“水做的”；男同學(xué)已經(jīng)不再是泥巴做的了，而是化為一棵棵挺拔的樹木，匯聚成了一片森林，大家根相連、枝相依，一起迎接初升的陽光，一起經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。我敢說，同學(xué)們相互深情注視的眼神，達(dá)到5秒的不在少數(shù)，達(dá)到10秒的我還沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)?—10秒是同學(xué)情誼最為真摯的時段。當(dāng)然，如果有超過10秒的同學(xué)，那也會是一道美麗的風(fēng)景，是一段佳話。正如古羅馬皇帝奧勒留在《沉思錄》中說的那樣，“人是為對方而活的”，那就讓我們記住這一張張笑臉，把對方的影子留在目光中吧！
我的第三點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我倍感到了“學(xué)以致用”的使命。學(xué)而習(xí)、學(xué)而思、學(xué)而用，老師把學(xué)而習(xí)作為一門技術(shù)，把學(xué)而思化為一種智慧，把學(xué)而用上升為謀略。我認(rèn)為，學(xué)而用不僅是一種謀略，還是學(xué)習(xí)的最終目的。正如猶太諺語說的那樣，“一個擁有知識而不善于運(yùn)用的人，就與馱著書的騾子沒有兩樣”。短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也讓我更加深刻地認(rèn)識到，在今后的工作和生活中運(yùn)用這次培訓(xùn)所獲得的知識，既是我們來xxxx學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要目的，也必將改變我們在今后工作和生活中的人生態(tài)度。我認(rèn)為：生命，應(yīng)充盈喜樂！生活，應(yīng)滿懷感恩！胸懷，應(yīng)和諧包容！只有這樣，我們才會既熱衷于做大事，也鐘情于做小事，從發(fā)展中看到希望，以愉悅的心情掀開每天全新的書頁，讓人生不留敗筆，少留遺憾。
最后，再次向各位老師表示感謝！祝各位同學(xué)一路走好！
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，是你們?nèi)松嘘柟鉅N爛的一天。四年的大學(xué)生活，已變成無數(shù)難忘的畫面，從備戰(zhàn)國慶游行的八天七夜，到百年校慶的志愿服務(wù)；從陽光長跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開》的淚光和歡笑；從人人網(wǎng)的轉(zhuǎn)載與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味你們把一段終將逝去的青春，永遠(yuǎn)定格在這里！我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當(dāng)配角，感受你們的激情，見證你們的成長，分享你們的收獲。
今天，也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長和教職員工，你們的默默付出，使同學(xué)們的青春大戲順利殺青，在更大的舞臺上開始更精彩的續(xù)集。我衷心祝賀各位受表彰的同學(xué)，你們用努力奮斗成為大家的榜樣，你們是清華今天的驕傲！我更想到那些曾在學(xué)業(yè)、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學(xué)，你們克服了困難，經(jīng)歷了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無法用分?jǐn)?shù)記錄的進(jìn)步，你們的畢業(yè)更值得祝賀，我為你們感到自豪！
同學(xué)們，你們成長在全球化深入發(fā)展的時代，人類的命運(yùn)休戚與共，各國的發(fā)展息息相關(guān)；你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映；你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節(jié)奏更快，更自覺地開始了個性發(fā)展，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開放的意識。今天，你們大學(xué)畢業(yè)了。無論畢業(yè)后是走向社會還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復(fù)雜的社會關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的選擇。我想告訴你們，機(jī)遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學(xué)會放棄。
因?yàn)槊總€人的生活和事業(yè)都不會一帆風(fēng)順，總是起起伏伏，甚至?xí)庥龃煺酆褪?。?dāng)人生處于低潮的時候，只有回歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在絕望中看到希望。今天，我想結(jié)合身邊的三個故事，對同學(xué)們的未來發(fā)展談一些看法。
大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球?qū)W者項(xiàng)目。在和項(xiàng)目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他說起學(xué)生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！
因?yàn)橛?xùn)練多一分付出，對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α保褪沁x擇努力和堅持，努力就是機(jī)遇，堅持就有希望。
第二個是關(guān)于選擇的故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織研究生國際實(shí)習(xí)，很多同學(xué)爭著去美國、歐洲等發(fā)達(dá)國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處于嚴(yán)重的動蕩時期，政局不穩(wěn)，社會混亂，隨時面臨著各種危險。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇四
各位同學(xué)：
你們好!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，六年里，你們在老師的教育呵護(hù)下，從一個天真無知的孩子成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自信、自強(qiáng)。
今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養(yǎng)教育你們的老師，是他們的無私奉獻(xiàn)和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。
其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學(xué)府，踏上人生新的征程。我希望同學(xué)們牢記學(xué)校校訓(xùn)“沒有最好，只有更好”。在新的環(huán)境中，發(fā)揚(yáng)母校好的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為母校爭光。同時母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們精神的家園，希望你們常和母校聯(lián)系。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里，一帆風(fēng)順。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇五
親愛的老師們，未來的大學(xué)生們：
大家上午好！
今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為20xx屆的同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向出色地完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！
向所有曾在高三任教過的老師表示真誠的敬意！
向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的家長們表示真誠的感謝！
高中三年，是同學(xué)們心智走向成熟和人格逐漸完善的時期，三高校園的每一個角落都留下了你們成長的足跡。記得三年前你們?nèi)雽W(xué)參加新生開學(xué)典禮時的興奮，記得你們在軍訓(xùn)中經(jīng)受磨練，在迎新晚會上彰顯才藝，在體育比賽中奮勇當(dāng)先。三年的時光，青澀的你們逐漸長大，變得成熟與穩(wěn)健。你們踏實(shí)努力，淡定從容，尊師重友，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)求知的氛圍，更取得了矚目的成績。
同學(xué)們，你們即將展開新的旅程，未來你們必須面對紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，你們將時常面對挑戰(zhàn)，面對選擇，會有猶豫，會有失落，生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。任何時候我們都要樂觀豁達(dá)，要永遠(yuǎn)對生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明。
在此我提出以下三點(diǎn)希望：
首先，我希望同學(xué)們心中要有愛，要心存感恩。沒有愛的人生，是無本之木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛親朋好友。我們更需要感恩，因?yàn)椋改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關(guān)愛之恩。只有懂得感恩才會擁有責(zé)任感，才會想著努力提高自己的能力以回報父母，回報社會。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨三高一起成長。 其次，我希望同學(xué)們想家的時候，常回母校看看。什么是母校?華中科技大學(xué)校長李培根院士曾說過，“母?！保褪悄莻€你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方，這句話精彩地闡述了母校的含義。對于在座的各位同學(xué)， “蘭考三高” 就是你們的母校！是你永遠(yuǎn)的家！這里的一草一木成就了你，為你的人生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。將來，不論你們走到哪里，工作在哪一個領(lǐng)域，母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟銈冏８?。我也相信，不論你們身在何方，都會回首眺望，把平安、快樂的消息傳遞。這個家無論何時都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校永遠(yuǎn)愛你們！
生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)人生感悟、多承擔(dān)點(diǎn)社會和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友，為你們走上社會積累充足的資本。
再過 三天，同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，以輕松的心態(tài)面對高考，發(fā)揮出自己的最佳水平。
親愛的同學(xué)們，你們即將離開這里，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。我相信，有了你們，蘭考三高的校史會增添上更輝煌燦爛的一頁！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿蘭考三高20xx屆同學(xué)們明天更美好！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著激動的心情迎來了xx校春季xx結(jié)業(yè)典禮。作為學(xué)員代表發(fā)言，我深感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班全體學(xué)員對組織上給予我們這次難得的學(xué)習(xí)充電機(jī)會，對黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的精心指導(dǎo)和辛勤授課表示衷心的感謝!對各位學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示誠摯的祝賀!
學(xué)習(xí)的目的在于提高素質(zhì)、提升能力。通過兩個月的系統(tǒng)培訓(xùn)和集體生活，我們錘練了黨性、堅定了信念，開闊了視野、更新了知識，提高了能力、收獲了友誼。大家一致認(rèn)為這次春季主體班辦得非常成功。
在校期間，校方為我們精心設(shè)計多種專題的教學(xué)計劃，采取了軍訓(xùn)、專題輔導(dǎo)，專題討論、學(xué)員論壇、外出考察、實(shí)地調(diào)研、撰寫論文等形式多樣的教學(xué)方法，充分激發(fā)和調(diào)動了全體學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。雖然學(xué)習(xí)考察安排的非常緊張，但老師們精彩的講授、新穎的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的論述，學(xué)員專題討論時思想的交鋒、觀點(diǎn)的碰撞，外出考察時發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的發(fā)展理念、蓬勃的發(fā)展勢頭，都讓我們學(xué)在其中、思在其中、樂在其中。
今天是個難忘的時刻，因?yàn)槠渲邪宋覀円酪老e之情;今天更是個感激的時刻，因?yàn)槠渲邪私M織、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們對我們的親切關(guān)懷、精心指導(dǎo)和熱心幫助。我們有決心、有信心不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，盡自己最大的努力把所學(xué)知識創(chuàng)造性地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到理論學(xué)習(xí)有新收獲、謀劃發(fā)展有新思路、各項(xiàng)工作有新突破，為加快實(shí)現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝黨校越辦越好!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好。
的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙砹擞颜x的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓(xùn)的機(jī)會給了我們xx，而且，學(xué)習(xí)中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表xx區(qū)所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓(xùn)的所有教師會把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們xx英語教學(xué)的每一個角落，請市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學(xué)的完美答卷，到時候，請你們再來檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導(dǎo)。
我們還應(yīng)感謝xx區(qū)教育局、xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓(xùn)也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個交流、提高的平臺。
學(xué)習(xí)時間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的，這次學(xué)習(xí)或許對我的.一生都會產(chǎn)生積極的影響，它也一定會成為我們整個教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細(xì)品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達(dá)至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個美好的細(xì)節(jié)珍藏。
說實(shí)在的，在培訓(xùn)的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時間，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂……現(xiàn)在我可以很高興地說，這次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個人努力的使然，是“問題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿我們的行囊。我堅信，我們xx的英語教學(xué)會迎來一個全新的未來。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。
最后，我想對所有參加培訓(xùn)的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學(xué)們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。
謝謝大家。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇八
9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) xx 級新生開學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)xx級中外本(專)科新生時，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的開學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要“在復(fù)旦悟道”。
xx年復(fù)旦大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30 年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個人對人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過一個寒假的休整和充實(shí)，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻€問題。
第一個問題：到xx，你擁有了人生夢想嗎？
夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當(dāng)上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝會來幫助我的！”懷著這樣的信念他開始了他的寫作；靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。
第二個問題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標(biāo)嗎？
實(shí)現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的，當(dāng)我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標(biāo)時，夢想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了，你就成為了夢想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育，通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育之間有著遙遠(yuǎn)的距離，但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個又一個階段性目標(biāo)之后，我們看到她距離夢想漸行漸近。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo)，如果有人還沒有，我看要抓緊了。
目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會伴隨著你。
下面這個故事將會告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。
可見，目標(biāo)是努力的方向，是前進(jìn)的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準(zhǔn)備為夢想打拼嗎？
仰望星空，腳踏實(shí)地，這是總理對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。
我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長？如此說來，我們夢想不在未來，而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里，在認(rèn)真書寫的每一張紙上，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動里，在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。珍惜每一天。
從今天開始，為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。
良好的開端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康。祝老師們工作順利！謝謝。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛的同學(xué)們:。
西華師支教團(tuán)小分隊7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了,從7月15日至8月5日，愛心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)小分隊在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂在其中。
在此,我以一名公社年齡最大的“老”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……。
李老師講的"字的故事"說玉和王;說西和東,讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫,教案實(shí)施便從此開始,直到順暢延伸。
王老師的高年級班英語課口語與肢體語言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動員,教室里充滿生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡老師命題:請同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉壢∶?并說明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥硎鞘裁囱?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對"對抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動會成為"對抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的動作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒有課的老師也交替輪流到各班聽課觀摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說,多虧了同學(xué)們每天都送來一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無課時安排的'家訪,把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭,家長和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬千......
有的第一次看見敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見彝寨三鍋莊......
有的第一次看見那么簡陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……。
前幾天,我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動會中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來xx小學(xué),但每次來,我聽到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來,我順便加洗了近百張在xx小學(xué)拍攝的彩印照片,計劃為師生們辦一個攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家,這是我為愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開展支教,支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們在這里展翅丶騰飛丶翱翔。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！
為期半年多的胡埭鎮(zhèn)06年度中青班即將結(jié)束，身為一名中青班的學(xué)員，我感觸頗深，那一節(jié)節(jié)生動精彩的講座，那一幕幕令人難忘的互動場面，大大提高了我的思想境界，拓寬了我的知識層面，增加了我的認(rèn)識深度。而且中青班的學(xué)員是來自不同工作崗位的.朋友，這為我們相互借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、交流思路方法也提供了良好的機(jī)會。因此，我清醒得意識到；中青班確實(shí)是我人生旅途中難忘的一個加油站。
目前，我們胡埭鎮(zhèn)正處于實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建_和諧社會、建設(shè)社會。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
新的學(xué)年開始了！我提議用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來！
今年，我們在6月28日送走了240多名同學(xué)小學(xué)畢業(yè)，今天9月1日又迎來了380多名新同學(xué)，為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個大家庭增添了生命的活力，我們舜湖校區(qū)有1800多名師生，我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院溃?BR> 新學(xué)年的第一天，我想問同學(xué)們的是：孩子，你為什么要上學(xué)？也許有的同學(xué)會說：“為讀書！”“為學(xué)習(xí)！”“為了學(xué)知識！”“為了將來成為有用的人！”……這些想法都有道理。每個人到學(xué)校里來上學(xué)，都有不同的理由。但是仔細(xì)地想一想，我們就會發(fā)現(xiàn)，到學(xué)校里來不僅僅是為了讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)知識，因?yàn)樽x書可以在圖書館、在書店、在家里、在任何一個有書的地方，并不一定要到學(xué)校里來；而學(xué)習(xí)無處不在，你小時候?qū)W走路、學(xué)吃飯、學(xué)說話是學(xué)習(xí)，長大后跟媽媽學(xué)包餛飩、洗衣服是學(xué)習(xí)，跟著爸爸購物、打電腦也是學(xué)習(xí)，凡是你未曾經(jīng)歷過的活動，你能從中獲得新鮮體驗(yàn)的都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也并不一定要到學(xué)校里。至于學(xué)知識、長本領(lǐng)、成為有用的，在校門之外或許天地更廣闊、世界更精彩。
那么，你到底為什么要到學(xué)校里來上學(xué)呢？你不妨問一問自己：讀書為了什么？學(xué)習(xí)為什么？學(xué)知識為了什么？……其實(shí)，這些都為了一個目標(biāo)：美好的生活！每個人都希望自己生活得更快樂、更幸福！而快樂、幸福的生活是需要我們自己去創(chuàng)造的！小時候，爸爸媽媽給了我們這樣的生活，但是長大以后，就要靠我們自己去創(chuàng)造這樣的生活！所以，我們要上學(xué)、要讀書、要學(xué)習(xí)、要有知識和本領(lǐng)！為了美好的生活！
我們到學(xué)校里來，和同學(xué)們在一起讀書、學(xué)習(xí)，那也是一種生活，就叫集體生活。這樣的集體生活在小學(xué)階段要有6年時間。這6年你想生活得快樂點(diǎn)嗎？幸福點(diǎn)嗎？美好點(diǎn)嗎？那么，你就要學(xué)會和同學(xué)們、老師們共同生活，懂得與人友好相處、共同生活。有的同學(xué)可能會不以為然，我們天天和大家一起生活，還用學(xué)習(xí)嗎？那是你還沒有學(xué)會與人共同生活，想得太簡單了，或者說你只活在自己的世界里，從沒有走進(jìn)別人的世界。要在學(xué)校里幸福地與人共同生活，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要遵守共同的約定。班級和學(xué)校的規(guī)定是我們每個同學(xué)約定俗成的說話、做事的規(guī)矩，你破壞了這個規(guī)矩，就會成為不受歡迎的人，你就會不快樂、不幸福！因?yàn)闆]有人愿意和一個不守規(guī)矩的人生活在一起！比如說，大家都在教室里安靜地學(xué)習(xí)、看書、做作業(yè)，你卻在走廊里奔跑，甚至大聲尖叫，打擾了別人，你就成為不受歡迎的人！所以，你在走廊里、在教室里，都要遵守輕聲慢步！這是對別人的一種尊重，尊重別人，別人才會尊重你！今天起，你一定要記?。鹤袷丶s定，尊重別人！做到了這一點(diǎn)，你就可以與人一起生活了。但是，你要生活得快樂一些、幸福一些，僅僅這樣還不夠！假如你現(xiàn)在手里有6個蘋果，你會怎么吃？有的同學(xué)說，我會一個一個慢慢地吃。不管你怎么吃，如果6個蘋果你都自己吃了，你只得到了蘋果的味道。如果你把5個蘋果分給5個同學(xué)吃，盡管表面上你失去了5個蘋果，但你實(shí)際上得到5個人的友情和好感。以后他們有了其他的水果，也一定會與你一起分享，你會從不同的人那里得到不同的水果、不同的友誼！于是，你就擁有了人世間最美好的感情、最美好的生活！今天起，你一定要記住：舍得給予，與人分享！
同學(xué)們，6年的時間不算短，但也不算長，你珍惜還是不珍惜，都會悄悄地過去。但是珍惜的人，就會在這與人共同生活的6年中，不但獲得知識、增長才干，而且獲得真誠的友誼、幸福的生活！希望每一個同學(xué)在畢業(yè)的時候，不但能帶走知識、才干，更能帶走人世間美好的感情，給你的童年留下最美好的記憶！
真誠地祝福你們！
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無限可能的未來。作為校長，既為你們過去的點(diǎn)滴成長感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福!
諸位同學(xué)，未來充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來”。
未來路，志存高遠(yuǎn)。幾年前，曾讀到一個很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作，20xx年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作”。故事很小，卻耐人尋味，因?yàn)檫@樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學(xué)生，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù);但如果為知識、為未來而學(xué)，那你會得到更多的知識和感悟，并會得到更好的分?jǐn)?shù)。作為一個公務(wù)員(微博)，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn)，才能成就事業(yè)與人生。
未來路，合作分享。過去的幾年中，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和本領(lǐng);走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn)，學(xué)會合作，學(xué)會寬容，與人為善，結(jié)伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過一項(xiàng)分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中，專業(yè)能力、知識和經(jīng)驗(yàn)只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功?？茖W(xué)史上有一個經(jīng)典故事。上世紀(jì)五十年代，兩個機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究：一個是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀(jì)一個最偉大的發(fā)現(xiàn)。最近一項(xiàng)統(tǒng)計也發(fā)現(xiàn)，超過2/3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的。實(shí)際上，無論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見的機(jī)會并不是機(jī)會。真正的機(jī)會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨(dú)立思考，不怕失敗，勇于開拓，不斷進(jìn)取。
親愛的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利!
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來。相信你們，祝福你們!
出發(fā)吧—孩子們!
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
下午好！借此機(jī)會，談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：
我的第一點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我領(lǐng)略到了“登高望遠(yuǎn)”的景致。xxxx大學(xué)作為聞名于世的學(xué)府，在世人眼中地位神圣，能在這里聆聽大師的教誨，是無數(shù)學(xué)子夢寐以求的追求，也是多少“追夢人”的夙愿。幾天來，我們帶著“陽光心態(tài)”，解讀“xxxx”規(guī)劃，體味執(zhí)政智慧與謀略，演練突發(fā)公共事件的處理和應(yīng)對……一堂堂充滿智慧、趣味生動、緊貼實(shí)際的講課，激發(fā)著我們的思考，開啟著我們的智慧，催促著我們的腳步。雖然我們還難以領(lǐng)悟老師講課的真諦，但我們已經(jīng)領(lǐng)略到了“登臨泰山，極目望遠(yuǎn)”的`景致，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的xxxx精神，已經(jīng)沉入了我們的骨髓，融入了我們的血液，必將化為一股強(qiáng)大的精神動力，推動我們不斷走向前進(jìn)。
我的第二點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我感受到了“沐浴春風(fēng)”的愉悅。短短一個星期，我們?nèi)?8位同學(xué)，過去不認(rèn)識的現(xiàn)在成了朋友，過去認(rèn)識的現(xiàn)在加深了友誼，大家既是一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊，也是一個親如一家的“大家庭”。在這個家庭中，充滿了友愛，播撒著真情。經(jīng)過“水木xxxx”的熏陶，我更加真切的感受到，因?yàn)椤吧仙迫羲?，所以女同學(xué)仍然是“水做的”；男同學(xué)已經(jīng)不再是泥巴做的了，而是化為一棵棵挺拔的樹木，匯聚成了一片森林，大家根相連、枝相依，一起迎接初升的陽光，一起經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。我敢說，同學(xué)們相互深情注視的眼神，達(dá)到5秒的不在少數(shù)，達(dá)到10秒的我還沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)?—10秒是同學(xué)情誼最為真摯的時段。當(dāng)然，如果有超過10秒的同學(xué)，那也會是一道美麗的風(fēng)景，是一段佳話。正如古羅馬皇帝奧勒留在《沉思錄》中說的那樣，“人是為對方而活的”，那就讓我們記住這一張張笑臉，把對方的影子留在目光中吧！
我的第三點(diǎn)體會是：這次xxxx培訓(xùn)之行，讓我倍感到了“學(xué)以致用”的使命。學(xué)而習(xí)、學(xué)而思、學(xué)而用，老師把學(xué)而習(xí)作為一門技術(shù)，把學(xué)而思化為一種智慧，把學(xué)而用上升為謀略。我認(rèn)為，學(xué)而用不僅是一種謀略，還是學(xué)習(xí)的最終目的。正如猶太諺語說的那樣，“一個擁有知識而不善于運(yùn)用的人，就與馱著書的騾子沒有兩樣”。短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也讓我更加深刻地認(rèn)識到，在今后的工作和生活中運(yùn)用這次培訓(xùn)所獲得的知識，既是我們來xxxx學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要目的，也必將改變我們在今后工作和生活中的人生態(tài)度。我認(rèn)為：生命，應(yīng)充盈喜樂！生活，應(yīng)滿懷感恩！胸懷，應(yīng)和諧包容！只有這樣，我們才會既熱衷于做大事，也鐘情于做小事，從發(fā)展中看到希望，以愉悅的心情掀開每天全新的書頁，讓人生不留敗筆，少留遺憾。
最后，再次向各位老師表示感謝！祝各位同學(xué)一路走好！
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，是你們?nèi)松嘘柟鉅N爛的一天。四年的大學(xué)生活，已變成無數(shù)難忘的畫面，從備戰(zhàn)國慶游行的八天七夜，到百年校慶的志愿服務(wù)；從陽光長跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開》的淚光和歡笑；從人人網(wǎng)的轉(zhuǎn)載與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味你們把一段終將逝去的青春，永遠(yuǎn)定格在這里！我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當(dāng)配角，感受你們的激情，見證你們的成長，分享你們的收獲。
今天，也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長和教職員工，你們的默默付出，使同學(xué)們的青春大戲順利殺青，在更大的舞臺上開始更精彩的續(xù)集。我衷心祝賀各位受表彰的同學(xué)，你們用努力奮斗成為大家的榜樣，你們是清華今天的驕傲！我更想到那些曾在學(xué)業(yè)、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學(xué)，你們克服了困難，經(jīng)歷了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無法用分?jǐn)?shù)記錄的進(jìn)步，你們的畢業(yè)更值得祝賀，我為你們感到自豪！
同學(xué)們，你們成長在全球化深入發(fā)展的時代，人類的命運(yùn)休戚與共，各國的發(fā)展息息相關(guān)；你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映；你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節(jié)奏更快，更自覺地開始了個性發(fā)展，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開放的意識。今天，你們大學(xué)畢業(yè)了。無論畢業(yè)后是走向社會還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復(fù)雜的社會關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的選擇。我想告訴你們，機(jī)遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學(xué)會放棄。
因?yàn)槊總€人的生活和事業(yè)都不會一帆風(fēng)順，總是起起伏伏，甚至?xí)庥龃煺酆褪?。?dāng)人生處于低潮的時候，只有回歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在絕望中看到希望。今天，我想結(jié)合身邊的三個故事，對同學(xué)們的未來發(fā)展談一些看法。
大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球?qū)W者項(xiàng)目。在和項(xiàng)目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他說起學(xué)生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！
因?yàn)橛?xùn)練多一分付出，對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α保褪沁x擇努力和堅持，努力就是機(jī)遇，堅持就有希望。
第二個是關(guān)于選擇的故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織研究生國際實(shí)習(xí)，很多同學(xué)爭著去美國、歐洲等發(fā)達(dá)國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處于嚴(yán)重的動蕩時期，政局不穩(wěn)，社會混亂，隨時面臨著各種危險。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇四
各位同學(xué)：
你們好!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，六年里，你們在老師的教育呵護(hù)下，從一個天真無知的孩子成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自信、自強(qiáng)。
今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養(yǎng)教育你們的老師，是他們的無私奉獻(xiàn)和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。
其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學(xué)府，踏上人生新的征程。我希望同學(xué)們牢記學(xué)校校訓(xùn)“沒有最好，只有更好”。在新的環(huán)境中，發(fā)揚(yáng)母校好的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為母校爭光。同時母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們精神的家園，希望你們常和母校聯(lián)系。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里，一帆風(fēng)順。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇五
親愛的老師們，未來的大學(xué)生們：
大家上午好！
今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為20xx屆的同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向出色地完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！
向所有曾在高三任教過的老師表示真誠的敬意！
向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的家長們表示真誠的感謝！
高中三年，是同學(xué)們心智走向成熟和人格逐漸完善的時期，三高校園的每一個角落都留下了你們成長的足跡。記得三年前你們?nèi)雽W(xué)參加新生開學(xué)典禮時的興奮，記得你們在軍訓(xùn)中經(jīng)受磨練，在迎新晚會上彰顯才藝，在體育比賽中奮勇當(dāng)先。三年的時光，青澀的你們逐漸長大，變得成熟與穩(wěn)健。你們踏實(shí)努力，淡定從容，尊師重友，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)求知的氛圍，更取得了矚目的成績。
同學(xué)們，你們即將展開新的旅程，未來你們必須面對紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，你們將時常面對挑戰(zhàn)，面對選擇，會有猶豫，會有失落，生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。任何時候我們都要樂觀豁達(dá)，要永遠(yuǎn)對生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明。
在此我提出以下三點(diǎn)希望：
首先，我希望同學(xué)們心中要有愛，要心存感恩。沒有愛的人生，是無本之木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛親朋好友。我們更需要感恩，因?yàn)椋改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關(guān)愛之恩。只有懂得感恩才會擁有責(zé)任感，才會想著努力提高自己的能力以回報父母，回報社會。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨三高一起成長。 其次，我希望同學(xué)們想家的時候，常回母校看看。什么是母校?華中科技大學(xué)校長李培根院士曾說過，“母?！保褪悄莻€你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方，這句話精彩地闡述了母校的含義。對于在座的各位同學(xué)， “蘭考三高” 就是你們的母校！是你永遠(yuǎn)的家！這里的一草一木成就了你，為你的人生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。將來，不論你們走到哪里，工作在哪一個領(lǐng)域，母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟銈冏８?。我也相信，不論你們身在何方，都會回首眺望，把平安、快樂的消息傳遞。這個家無論何時都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校永遠(yuǎn)愛你們！
生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)人生感悟、多承擔(dān)點(diǎn)社會和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友，為你們走上社會積累充足的資本。
再過 三天，同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，以輕松的心態(tài)面對高考，發(fā)揮出自己的最佳水平。
親愛的同學(xué)們，你們即將離開這里，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。我相信，有了你們，蘭考三高的校史會增添上更輝煌燦爛的一頁！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿蘭考三高20xx屆同學(xué)們明天更美好！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著激動的心情迎來了xx校春季xx結(jié)業(yè)典禮。作為學(xué)員代表發(fā)言，我深感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班全體學(xué)員對組織上給予我們這次難得的學(xué)習(xí)充電機(jī)會，對黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的精心指導(dǎo)和辛勤授課表示衷心的感謝!對各位學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示誠摯的祝賀!
學(xué)習(xí)的目的在于提高素質(zhì)、提升能力。通過兩個月的系統(tǒng)培訓(xùn)和集體生活，我們錘練了黨性、堅定了信念，開闊了視野、更新了知識，提高了能力、收獲了友誼。大家一致認(rèn)為這次春季主體班辦得非常成功。
在校期間，校方為我們精心設(shè)計多種專題的教學(xué)計劃，采取了軍訓(xùn)、專題輔導(dǎo)，專題討論、學(xué)員論壇、外出考察、實(shí)地調(diào)研、撰寫論文等形式多樣的教學(xué)方法，充分激發(fā)和調(diào)動了全體學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。雖然學(xué)習(xí)考察安排的非常緊張，但老師們精彩的講授、新穎的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的論述，學(xué)員專題討論時思想的交鋒、觀點(diǎn)的碰撞，外出考察時發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的發(fā)展理念、蓬勃的發(fā)展勢頭，都讓我們學(xué)在其中、思在其中、樂在其中。
今天是個難忘的時刻，因?yàn)槠渲邪宋覀円酪老e之情;今天更是個感激的時刻，因?yàn)槠渲邪私M織、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們對我們的親切關(guān)懷、精心指導(dǎo)和熱心幫助。我們有決心、有信心不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，盡自己最大的努力把所學(xué)知識創(chuàng)造性地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到理論學(xué)習(xí)有新收獲、謀劃發(fā)展有新思路、各項(xiàng)工作有新突破，為加快實(shí)現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝黨校越辦越好!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好。
的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙砹擞颜x的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓(xùn)的機(jī)會給了我們xx，而且，學(xué)習(xí)中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表xx區(qū)所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓(xùn)的所有教師會把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們xx英語教學(xué)的每一個角落，請市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學(xué)的完美答卷，到時候，請你們再來檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導(dǎo)。
我們還應(yīng)感謝xx區(qū)教育局、xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓(xùn)也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個交流、提高的平臺。
學(xué)習(xí)時間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的，這次學(xué)習(xí)或許對我的.一生都會產(chǎn)生積極的影響，它也一定會成為我們整個教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細(xì)品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達(dá)至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個美好的細(xì)節(jié)珍藏。
說實(shí)在的，在培訓(xùn)的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時間，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂……現(xiàn)在我可以很高興地說，這次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個人努力的使然，是“問題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿我們的行囊。我堅信，我們xx的英語教學(xué)會迎來一個全新的未來。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。
最后，我想對所有參加培訓(xùn)的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學(xué)們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。
謝謝大家。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇八
9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) xx 級新生開學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)xx級中外本(專)科新生時，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的開學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要“在復(fù)旦悟道”。
xx年復(fù)旦大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30 年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個人對人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過一個寒假的休整和充實(shí)，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻€問題。
第一個問題：到xx，你擁有了人生夢想嗎？
夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當(dāng)上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝會來幫助我的！”懷著這樣的信念他開始了他的寫作；靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。
第二個問題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標(biāo)嗎？
實(shí)現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的，當(dāng)我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標(biāo)時，夢想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了，你就成為了夢想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育，通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育之間有著遙遠(yuǎn)的距離，但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個又一個階段性目標(biāo)之后，我們看到她距離夢想漸行漸近。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo)，如果有人還沒有，我看要抓緊了。
目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會伴隨著你。
下面這個故事將會告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。
可見，目標(biāo)是努力的方向，是前進(jìn)的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準(zhǔn)備為夢想打拼嗎？
仰望星空，腳踏實(shí)地，這是總理對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。
我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長？如此說來，我們夢想不在未來，而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里，在認(rèn)真書寫的每一張紙上，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動里，在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。珍惜每一天。
從今天開始，為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。
良好的開端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康。祝老師們工作順利！謝謝。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛的同學(xué)們:。
西華師支教團(tuán)小分隊7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了,從7月15日至8月5日，愛心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)小分隊在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂在其中。
在此,我以一名公社年齡最大的“老”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……。
李老師講的"字的故事"說玉和王;說西和東,讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫,教案實(shí)施便從此開始,直到順暢延伸。
王老師的高年級班英語課口語與肢體語言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動員,教室里充滿生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡老師命題:請同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉壢∶?并說明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥硎鞘裁囱?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對"對抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動會成為"對抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的動作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒有課的老師也交替輪流到各班聽課觀摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說,多虧了同學(xué)們每天都送來一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無課時安排的'家訪,把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭,家長和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬千......
有的第一次看見敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見彝寨三鍋莊......
有的第一次看見那么簡陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……。
前幾天,我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動會中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來xx小學(xué),但每次來,我聽到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來,我順便加洗了近百張在xx小學(xué)拍攝的彩印照片,計劃為師生們辦一個攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家,這是我為愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開展支教,支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們在這里展翅丶騰飛丶翱翔。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！
為期半年多的胡埭鎮(zhèn)06年度中青班即將結(jié)束，身為一名中青班的學(xué)員，我感觸頗深，那一節(jié)節(jié)生動精彩的講座，那一幕幕令人難忘的互動場面，大大提高了我的思想境界，拓寬了我的知識層面，增加了我的認(rèn)識深度。而且中青班的學(xué)員是來自不同工作崗位的.朋友，這為我們相互借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、交流思路方法也提供了良好的機(jī)會。因此，我清醒得意識到；中青班確實(shí)是我人生旅途中難忘的一個加油站。
目前，我們胡埭鎮(zhèn)正處于實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建_和諧社會、建設(shè)社會。
結(jié)業(yè)典禮校長演講稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
新的學(xué)年開始了！我提議用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來！
今年，我們在6月28日送走了240多名同學(xué)小學(xué)畢業(yè)，今天9月1日又迎來了380多名新同學(xué)，為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個大家庭增添了生命的活力，我們舜湖校區(qū)有1800多名師生，我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院溃?BR> 新學(xué)年的第一天，我想問同學(xué)們的是：孩子，你為什么要上學(xué)？也許有的同學(xué)會說：“為讀書！”“為學(xué)習(xí)！”“為了學(xué)知識！”“為了將來成為有用的人！”……這些想法都有道理。每個人到學(xué)校里來上學(xué)，都有不同的理由。但是仔細(xì)地想一想，我們就會發(fā)現(xiàn)，到學(xué)校里來不僅僅是為了讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)知識，因?yàn)樽x書可以在圖書館、在書店、在家里、在任何一個有書的地方，并不一定要到學(xué)校里來；而學(xué)習(xí)無處不在，你小時候?qū)W走路、學(xué)吃飯、學(xué)說話是學(xué)習(xí)，長大后跟媽媽學(xué)包餛飩、洗衣服是學(xué)習(xí)，跟著爸爸購物、打電腦也是學(xué)習(xí)，凡是你未曾經(jīng)歷過的活動，你能從中獲得新鮮體驗(yàn)的都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也并不一定要到學(xué)校里。至于學(xué)知識、長本領(lǐng)、成為有用的，在校門之外或許天地更廣闊、世界更精彩。
那么，你到底為什么要到學(xué)校里來上學(xué)呢？你不妨問一問自己：讀書為了什么？學(xué)習(xí)為什么？學(xué)知識為了什么？……其實(shí)，這些都為了一個目標(biāo)：美好的生活！每個人都希望自己生活得更快樂、更幸福！而快樂、幸福的生活是需要我們自己去創(chuàng)造的！小時候，爸爸媽媽給了我們這樣的生活，但是長大以后，就要靠我們自己去創(chuàng)造這樣的生活！所以，我們要上學(xué)、要讀書、要學(xué)習(xí)、要有知識和本領(lǐng)！為了美好的生活！
我們到學(xué)校里來，和同學(xué)們在一起讀書、學(xué)習(xí)，那也是一種生活，就叫集體生活。這樣的集體生活在小學(xué)階段要有6年時間。這6年你想生活得快樂點(diǎn)嗎？幸福點(diǎn)嗎？美好點(diǎn)嗎？那么，你就要學(xué)會和同學(xué)們、老師們共同生活，懂得與人友好相處、共同生活。有的同學(xué)可能會不以為然，我們天天和大家一起生活，還用學(xué)習(xí)嗎？那是你還沒有學(xué)會與人共同生活，想得太簡單了，或者說你只活在自己的世界里，從沒有走進(jìn)別人的世界。要在學(xué)校里幸福地與人共同生活，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要遵守共同的約定。班級和學(xué)校的規(guī)定是我們每個同學(xué)約定俗成的說話、做事的規(guī)矩，你破壞了這個規(guī)矩，就會成為不受歡迎的人，你就會不快樂、不幸福！因?yàn)闆]有人愿意和一個不守規(guī)矩的人生活在一起！比如說，大家都在教室里安靜地學(xué)習(xí)、看書、做作業(yè)，你卻在走廊里奔跑，甚至大聲尖叫，打擾了別人，你就成為不受歡迎的人！所以，你在走廊里、在教室里，都要遵守輕聲慢步！這是對別人的一種尊重，尊重別人，別人才會尊重你！今天起，你一定要記?。鹤袷丶s定，尊重別人！做到了這一點(diǎn)，你就可以與人一起生活了。但是，你要生活得快樂一些、幸福一些，僅僅這樣還不夠！假如你現(xiàn)在手里有6個蘋果，你會怎么吃？有的同學(xué)說，我會一個一個慢慢地吃。不管你怎么吃，如果6個蘋果你都自己吃了，你只得到了蘋果的味道。如果你把5個蘋果分給5個同學(xué)吃，盡管表面上你失去了5個蘋果，但你實(shí)際上得到5個人的友情和好感。以后他們有了其他的水果，也一定會與你一起分享，你會從不同的人那里得到不同的水果、不同的友誼！于是，你就擁有了人世間最美好的感情、最美好的生活！今天起，你一定要記住：舍得給予，與人分享！
同學(xué)們，6年的時間不算短，但也不算長，你珍惜還是不珍惜，都會悄悄地過去。但是珍惜的人，就會在這與人共同生活的6年中，不但獲得知識、增長才干，而且獲得真誠的友誼、幸福的生活！希望每一個同學(xué)在畢業(yè)的時候，不但能帶走知識、才干，更能帶走人世間美好的感情，給你的童年留下最美好的記憶！
真誠地祝福你們！