高三時期的測試應對方法

    高考學生復習時最需要的是良好的規(guī)劃和目標，出國留學網高考欄目為大家?guī)砹恕陡呷龝r期的測試應對方法》，為廣大高考學子指明方向，祝大家高考大捷!
    高三時期的測試應對方法
    盡管到了高三，各種大小測試仍是應接不暇，我們該以什么樣的狀態(tài)迎接它們?
    一、理清概念、夯實基礎
    1.要透徹理解各章節(jié)公式定理，數學試卷中的各個小題都是依據各章節(jié)的概念、公式定理及知識點來進行的，它們是解題的理論基礎，同時也是提高解題能力的關鍵所在。因此要透徹理解各種定義的由來、內容、特征，掌握其本質，并注意新舊概念間的有機聯系，使數學各個基礎知識點成為判斷的有力工具。
    2.要明確定理、公式的成立條件、推證思路、主要功能，只有這樣，應用時才會心中有數、有的放矢。比如：在等差數列中定義用于證明是否等差數列。
    學習數學概念不僅要解決“是什么”與“怎么樣”的問題，更要解決“是怎樣想到的”即“怎么來”的問題，以及有了這個概念以后，“理論將怎樣建立與發(fā)展起來”。這樣弄清概念、公式、法則、定理的來龍去脈，了解公式的推導過程及實際意義，使新舊知識聯成一片，才能掌握完整的、系統(tǒng)的知識，才會運用，即使在忘記了的時候也能自己推導出來。
    3.要在對定理、公式理解變通的基礎上牢固記憶，“以記導用”，“以用促記”，這樣，用起來才能得心應手。
    二、總結技巧、重寫錯題
    要認真領會數學教材中的例題，做到舉一反三，觸類旁通。要認真總結其中的規(guī)律，歸納其中所用的技巧和思路，學會運用這些技巧和思路來解決問題。
    比如，準備一本錯題本與典型題本，把平時不會做與做錯的題，重新認真地做一遍，并加以總結出技巧，找出原來錯誤所在，并把正確的做法記住。
    三、掌握方法、提高解題技能
    解題練習是數學學習中最基本的訓練方法，一定要思路開闊，靈活多變。解題證題也是學好數學的重要方面，做足夠數量的習題練習，是鞏固數學基礎知識和掌握基本技能的必要途徑。
    解題能力的高低，證題方法的得當，決定于分析問題和解決問題的能力。這種能力一方面取決于對基礎知識的理解程度，另一方面又是在練習作業(yè)中鍛煉培養(yǎng)出來的。在練習作業(yè)中會訓練思維，開拓思路。
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