人類社會的發(fā)展離不開總結的經(jīng)驗教訓?？偨Y自己的管理經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源，提升領導力。下面是一些總結的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
新聞欄目策劃書篇一
二，欄目設定。
1，欄目名稱《新聞111》。
2欄目類別民生新聞欄目。
3欄目主旨貼進百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起。
老百姓共鳴。
4欄目目標溝通社會，傳遞信息。
5欄目定位關注百姓，服務百姓，做百姓的貼心人。
6欄目內容老百姓身邊的事勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色“民生、民情、民意”
8欄目風格精致，賦予美感，應當做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求一男一女主持人搭檔，要具備較強的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應變能力等多方面的素質。
10節(jié)目長度每檔30分鐘。
11播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，12播出次數(shù)每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
新聞欄目策劃書篇二
二、欄目名釋：
每一個事件值得關注，每一個人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽。
三、欄目口號：
只要你有話說，這里就是你的舞臺。
四、欄目受眾：
全校師生。
五、創(chuàng)辦宗旨。
縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對于一個真正關注大學生的欄目卻寥寥無幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應時代的氣息，關注社會上的大小事，而很少關注到學校的生活。因此大學生需要一個真正適合大學生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機會。
六、欄目的定位：
關注學校大小事，幫助同學們身心健康成長以及幫助同學了解學校的人文以及對學校的現(xiàn)象做出反饋。
七、欄目設計:。
欄目長度：每期為30分鐘播出時間：下午5：00欄目性質：
1)《校園大事記》。
2)《校園名人風采展》。
3)《心靈十分鐘》。
九、新聞來源：
a)校園小記者每天的投稿。
b)新聞愛好者的投稿反饋。
十、主持人設置：
人數(shù)：2（一男一女）。
語言特點：主持人的語言特征應該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺。節(jié)目主持需要對每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學們解決心理發(fā)展中遇到的問題時提供專人熱線。
第一期欄目策劃的十個選題：
《校園大事記》：
想。
采訪一年如一日的堅守在自己崗位上的宿管阿姨。
《心靈十分鐘》：
新聞欄目策劃書篇三
291503109趙萌。
一．背景分析：當今社會時下，新聞類節(jié)目名目繁多，內容龐雜，內容同質化嚴重，而。
且很多新聞欄目受眾定位不夠明確。據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒2010》數(shù)據(jù)顯示，截止2009年底，我國普通高校在校生人數(shù)2144.657萬人。而在校大學生，不僅要了解時下國內外資訊，更需要的是與他們自身相關的校園資訊和就業(yè)資訊，面對如此龐大的受眾群體，一檔以當代大學生為受眾目標的雜志類新聞欄目顯得尤為重要，并且具有很好的收視效果和經(jīng)濟利益。
二．策劃動機：時下社會生活節(jié)奏迅速，外面世界瞬息萬變，而生活在象牙塔里的大學。
生們若想把我時代脈搏，跟進時代步伐就必須要了解外面的資訊。作為21世紀的大學生，不僅要學習科學文化知識，同時也要具備政治素質和對新聞事件的自我認知能力。為此，我策劃了這樣一檔以大學生為首要受眾群的新聞欄目，為廣大大學生朋友們傳遞豐富的信息資訊。
三．欄目定位：1.受眾定位：廣大在校大學生，邊緣受眾：家長，老師。
2.功能定位：以新近新聞事實和相關熱點話題為主，培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀。以各名校校園動態(tài)，考研信息為輔，關注最新就業(yè)動態(tài)，提供就業(yè)信息就業(yè)方式方法，為臨近畢業(yè)的畢業(yè)生提供畢業(yè)出路選擇，引導學生走向光明美好的未來。
3.時段定位：每周六晚十點，符合學生們的生活習慣。
四欄目特色：以大學生關注，喜聞樂見的新聞為背景，引導學生正確的世界觀價值觀，站在學生的視角給大學生提供有關自身利益的信息，豐富同學們的精神世界。
五．欄目設計：1.欄目名稱：《新聞連連看》。
3.欄目宗旨：培養(yǎng)大學生政治素質和，提升學生對新聞事件的認知能力，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀。
4.欄目形態(tài)：主持人與外景短片串聯(lián)的形式。
5.欄目內容：總共分三個板塊。第一個板塊《時尋直通車》網(wǎng)羅國內外重大資訊，精心篩選出學生關心的新聞。如：兩會召開，老酸奶事件，印尼8.5級地震等。第二個板塊《校園進行時》每周設置一個學生關心的熱點話題，走訪省城周邊各大校園，對學生進行調查采訪，如物價上漲，調查學生每月生活消費是否有所變化。第三個板塊《職場新鮮人》采訪一些剛剛步入社會，走進職場的優(yōu)秀畢業(yè)生或實習生，采訪他們剛剛步入職場的感受，向在校學弟學妹們傳遞一些職場的應對技巧，面試技巧。
6.欄目風格：輕松愉快，親切。
7欄目時長：每周一期，每期30分鐘。
新聞欄目策劃書篇四
企劃動機：突出電視媒體的服務性和引導性。作為雜志型早間新聞欄目，《新聞導航》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
二、欄目設定。
1欄目名稱：
3欄目主旨：
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深報道，揭露表層下的實質問題。
4欄目目標：
溝通社會，傳遞信息。
突出電視媒體的服性和導向性6欄目內容：
a.國內外重大事件。
b.民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題c.影響重大的社會事件。
d.平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況e.文化藝術生活服務資訊。
帶領觀眾關注新聞。
8欄目風格：
9主持要求：
10節(jié)目長度：每檔40分鐘。
b.合成制作機房。
c.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。
15運營要求：
拉近觀眾距離，報道形式靈活多樣。
a．民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，摒棄傳統(tǒng)新聞的“高高在上，冰冷生硬”報道方式，采用“平視”角度，用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近與觀眾的距離，達到想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時著力突出新聞報道的現(xiàn)場感。在報道過程中，記者善于運用手中的攝像機鏡頭和話筒來記錄現(xiàn)場，通過生動真實的鏡頭語言和被采訪對象樸實感人的百姓語言，讓觀眾產生一種身臨其境的感覺，增強新聞的感染力。
b.講究技巧，精心編排欄目內容。一檔精彩的雜志型新聞欄目離不開一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點睛的作用。欄目間的編排生動活潑，不同的欄目有不同的特色，不同的欄目有不容的時間長度。保證每個欄目內容新鮮，體裁新穎、有吸引力并能激發(fā)觀眾興趣。由于節(jié)目的內容變化、節(jié)目體裁和形式都不同，使整個節(jié)目呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏變化，這種變化符合觀眾的收拾心里，能夠長時間的吸引觀眾收看節(jié)目。
三、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收。
1、欄目前期投入預計：
2、欄目廣告收入預計：
3、欄目贊助：
4、欄目聯(lián)辦：
四、欄目的行銷宣傳。
1、節(jié)目優(yōu)勢分析：從觀眾的視角觸發(fā)，關注百姓日常生活的電視新聞。報道觀眾所關注的身邊事、稀奇事。將此作為主要報道題材。多從日常生活中尋找生活線索。
2、節(jié)目市場分析。欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。挑選從觀眾實際觸發(fā)的新聞線索進行報道，以小見大，突出了宣傳的主題，更能很好的發(fā)揮處輿論引導作用。貼近生活，增加了觀眾興趣。
3、電視新聞雜志類節(jié)目內容豐富，將多種新聞體裁融為一體，克服了單一新聞體裁的缺陷，節(jié)目編排形式多樣，生動活潑。
五、可行性研究。
電視新聞雜志類節(jié)目是一種綜合性的、以深度報道、背景報道、新聞分析、現(xiàn)實紀錄短片等為主的新聞類節(jié)目。以深入、透徹、完整、全面等優(yōu)勢見長。它強調面向廣大觀眾，節(jié)目內容豐富，涵蓋面廣、信息量巨大，觀眾可以從不同欄目中找到自己感興趣的內容。目前電視新聞雜志相關的節(jié)目僅有央視一家獨大，各個級別的地方電視臺皆缺少一檔符合自己本地特征的電視新聞雜志。
新聞欄目策劃書篇五
一、報紙名稱可為：
二、項目成立條件：
玉山是三清山旅游的依托城市。近些年三清山年接待量超百萬人，隨著三清山申遺的成功，大量的國內外游客涌入，為進一步打造文化玉山、生態(tài)三清山旅游品牌，提高玉山、三清山的知名度，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)以旅游內容為主線的報刊發(fā)行勢在必行，全力打造“美麗的玉山、世界的三清山”的旅游文化產業(yè)。
三、創(chuàng)刊目的：
1.構建強大的信息平臺。
構建一個連通旅游。
新聞欄目策劃書篇六
時長：一個小時。
形式：直播。
類別：服務類訪談式。
節(jié)目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹。
片花：
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
欄目的定位：
1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》。
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》。
新聞欄目策劃書篇七
中國戲曲是中國人的智慧結晶，也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是當今國人的文化自信。如此有含金量、有藝術魅力的戲曲在步入21世紀之后面臨了發(fā)揚傳承的問題，值得每一個國人去思考，去想辦法用自己的力量去補救。戲曲不是糟粕，不該被時代淹沒，消失，只是在升級換代、轉型發(fā)面需要改進發(fā)展，需要觀眾去關注與支持。
xxxxxx在文藝工作座談會上強調，振興戲曲藝術是時代的需要、人民的需要和繁榮發(fā)展文藝的需要。我們生活的時代需要戲曲文化的熏陶，現(xiàn)在只是缺乏一種橋梁一種渠道，讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類的節(jié)目旨在通過電視傳播把戲曲的文化內涵藝術魅力帶給觀眾，推動戲曲文化傳承發(fā)展。
(二)行業(yè)背景。
近年來真人秀節(jié)目火爆銀屏，出現(xiàn)了有以親子類為主題的《爸爸去哪里》等系列節(jié)目，以旅游為切入點的《花兒與少年》以及后來的《花樣姐姐》，音樂類真人秀《我是歌手》以及競技類的《極限挑戰(zhàn)》等等，人們在觀看節(jié)目的同時，不僅可以看到自己喜歡的明星，同時可以享受到節(jié)目帶來的知識文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類真人秀節(jié)目匱乏，或者說很少有明星參與的戲曲真人秀節(jié)目，現(xiàn)在戲曲藝術面臨了傳承與發(fā)揚的問題，正需要所有人去努力改救，電視節(jié)目真人秀是一個很好的方式，可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術，而且由于戲曲類真人秀節(jié)目市場上很少，沒有太大的競爭壓力。
當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。戲曲類的節(jié)目太少，而且類型單一傳統(tǒng)，需要去創(chuàng)新，一一種新穎的視角切入進去，展現(xiàn)中國戲曲的魅力，讓觀眾能夠消費到有內涵有知識有藝術魅力的戲曲節(jié)目。
對于學表演的學生來說，“聲臺形表”是他們的必修課，對所有娛樂圈文藝圈里的演員來說更是很有共鳴。為此就把“聲臺形表”這個概念拎出來，嫁接到戲曲上面，戲曲人學習的是唱念做打，與“聲臺形表”有本質上的聯(lián)系，而且戲曲表演藝術家在“聲臺形表”方面堪稱大家或者是藝術典范，戲曲不僅注重臺詞、形體、表演、還注重唱，這是影視表演里所沒有的。
為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節(jié)目，邀請戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員，第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
第二部分節(jié)目設定。
一、節(jié)目名稱。
《聲臺形表》。
二、節(jié)目類別。
大型原創(chuàng)影視戲曲表演真人秀節(jié)目。
三、節(jié)目宗旨。
宣傳戲曲文化。
四、節(jié)目目標。
延續(xù)當下真人秀火爆流行的趨勢，打造中國第一檔“影視戲曲表演真人秀節(jié)目”;引領話題，探討演技，展示戲曲表演與影視表演的內涵。
五、節(jié)目定位。
目標觀眾定位：影視圈演員、影視圈演員的各個年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人。
六、節(jié)目形態(tài)。
娛樂、文化類節(jié)目，在特定環(huán)境特定環(huán)節(jié)下的真人秀，每期時長120分鐘，每季共12期。
七、節(jié)目內容。
邀請戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。
第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。
第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。
第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
八、節(jié)目特色。
1、真人秀+劇情安排。
2、戲曲表演與影視表演。
3、精良制作與優(yōu)秀平臺、保持較高的制作水準，更加精準地展現(xiàn)節(jié)目定位。
4、傳遞演員“人生如戲，戲如人生”的藝術境界與藝術追求。
5、老戲骨+小鮮肉看點十足。
九、節(jié)目風格。
娛樂、溫馨。
十、主持人風格。
溫暖、親切。
十一、節(jié)目長度。
120分鐘每期，廣告插入根據(jù)具體情況;。
播出時段：周五晚19:00~21:00。
重播時間：周六下午：15:00~17:00。
十二、單集節(jié)目構成：
1.片頭：節(jié)目特效片頭，主持人回顧上期，開始本期。
2.主持人開場白：介紹規(guī)則。
3.戲曲名家經(jīng)典片段秀，演員嘉賓互動探討。
4.影視演員嘗試學習影視法表演戲曲片段，戲曲名家互動交流。
5.片段大匯演：影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)。
6點評嘉賓點評。
8主持人結束+下一期節(jié)目預告。
十三、嘉賓節(jié)目安排。
第一期主題是黃梅戲(12期節(jié)目選取12個劇種)。
擬邀請戲曲名家：(明星戲曲名家)。
女：吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男：張輝、黃新德、劉國平。
影視演員嘉賓：
許嵩(男)，歌手，安徽合肥。
張遠(男)，歌手，安徽滁州。
陳曉(男)，演員，安徽合肥。
韓雪(女)，演員，安徽六安。
蔣夢婕(女)，演員，安徽蕪湖。
焦俊艷(女)，演員，安徽馬鞍山。
點評嘉賓：戲曲導演、戲曲演員、影視導演、影視演員(中年、老年)。
主持人：會唱戲的歌手。
名家簡介：
吳瓊：1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。1980年，畢業(yè)于安徽省藝術學校，后進入安徽省黃梅戲劇院。xxx年，在全國黃梅戲大獎賽中獲最佳表演獎。20xx年，于安徽合肥及北京成功舉辦第一場個人演唱會。20xx年，獲得中國白玉蘭戲劇表演藝術獎。20xx年，主演的《貴婦還鄉(xiāng)》獲得“北京丹尼國際舞臺表演藝術獎”。20xx年，首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》，《天仙配》等。
馬蘭：馬蘭(英文名：malan)，1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。是迄今為止國內既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項、又囊括了電視劇表演全國最高獎項的唯一人。20xx年，榮獲美國紐約市文化局、林肯表演藝術中心和美華協(xié)會頒發(fā)的“亞洲最杰出藝術家終身成就獎”。
楊俊：女，1963年11月出生于安徽當涂。湖北省地方戲曲藝術劇院國家一級演員，農工民主黨黨員，xxx終身津貼專家，全國政協(xié)委員，湖北省人大代表，中國戲劇家協(xié)會理事，湖北省戲劇家協(xié)會理事，湖北省政協(xié)委員，湖北省文聯(lián)委員。[1]曾被譽為“黃梅戲五朵金花”之一，、獲得全國電視劇“飛天獎”、首屆牡丹花獎、第二屆金鳳青年文藝獎、第二屆“翔麟”藝術獎勵基金優(yōu)秀人才獎、第二屆全國黃梅戲藝術節(jié)表演金獎、第三屆屈原文藝創(chuàng)作獎、湖北省三八紅旗手榮譽稱號、湖北省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批人才獎”、xxx宣傳部“四個一批人才獎”等。榮獲第十三屆中國戲劇梅花獎;主演的《未了情》，榮獲文化部第七屆“文華表演獎”。
新聞欄目策劃書篇八
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)。
四、背景分析：
1.隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字，就可以構成一個旅游的體系，把人們的興趣調動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn)敏于感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4.旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢?而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
五、欄目內容：
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘。
六、欄目口號：有多遠，走多遠心旅程新開始。
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號。
2、本欄目總片花。
3、播音員開場詞。
4、播放帶有特色旅游景點的音樂。
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉換)(30分鐘)。
6、在網(wǎng)絡上搜集相關當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)。
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)。
8、主播結束語。
9、天氣預報。
八、欄目可行性分析：
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。
新聞欄目策劃書篇九
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》。
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導老師：
周一《英語新風尚》。
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》。
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》。
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?；心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）。
周四《陽光快樂吧》。
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵。
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站。
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇。
二、鼓勵老師點歌。
三、每周一課間操時公布點歌單。
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新聞欄目策劃書篇十
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細節(jié)關注不夠。作為一個成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務，主要服務于那些人，內容是用戶貢獻還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
一個b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因為要滿足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務于那些用戶，這些用戶具有那些特點，這些用戶在學習、尋找客戶、采購產品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應的功能和內容。比如：當一個采購商想找一個生產襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應的功能和內容解決用戶需求。
新聞欄目策劃書篇十一
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話————假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
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新聞欄目策劃書篇十二
一、前言：
中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學到科學的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場即自然成為一種恰如其分的補充方式。
對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結合，以經(jīng)濟性和娛樂性的特點，力促成為區(qū)域求職者共同關注的職場舞臺。同時，通過品牌運作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴肅專業(yè)的招聘過程，以真實可感的現(xiàn)場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。
1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰(zhàn)是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。
2、《點將臺》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點將臺》的大信息容量也是看點之一。
一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環(huán)環(huán)相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。
4、在制片上，《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。
四、欄目設置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預備不收費用。
開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。
觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋年度明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。
贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。
七、市場運作：
對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實現(xiàn)增值;其次，實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應：
d、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;。
e、成都電視臺其他時段的欄目預告。
首先，在節(jié)目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點將臺》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。
相關項目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負責欄目的整體經(jīng)營。
欄目總監(jiān)：1人負責欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理。
b、制片人：1人配合導演進行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業(yè)務開發(fā)及執(zhí)行等。
新聞欄目策劃書篇十三
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
第一季：驀然回首當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
新聞欄目策劃書篇十四
《畫室unn》旨在面向湖南全省內各個高中學生看的一份介紹長沙畫室資料詳實的實用性報紙。美術培訓、培訓機構、高二、高三在校學生、高中美術老師等因素是整個培訓的上中下的全部，這就決定了《畫室unn》從內容上、形式、可讀性、發(fā)行等方面都要考慮培訓機構經(jīng)營者、學生、老師的獲取信息的需要，資料詳實豐富，囊括長沙85%以上的美術高考培訓機構，成為培訓機構宣傳自己的平臺，成為學生和老師全面了解長沙畫室的工具讀物。
功能性、實用性，即以畫室介紹類信息為主，新聞和化類信息、畫材網(wǎng)購為輔。
省內畫室培訓機構、省內各高級中學。
讀者閱讀層次：由于目標市場的讀者定位在學生、老師、培訓班老師、長等，除長群體外，三者都有高中以上化水平，他們對報紙的版面設計要求高，對內容真實性有很大的識別能力，他們希望報紙有很強的可讀性，內容豐富詳實有用。學校老師和培訓老師要求尤其高，（學校老師希望獲得更實際有用的資料和畫室介紹，）學生群體在獲得信息的同時對版面的關注多些。
以具有初中、高中以上化的學生和具有大學或同等化的老師、培訓機構經(jīng)營者。
“學美術，進培訓班，就看《畫室unn》”或“學美術，進培訓班，《畫室unn》全知道”培訓市場的種類很多，就美術培訓一門而言，也牽涉了很多內容和信息，作為一個資金不足、人員缺乏、初涉d報紙的我們來說都是很難做到提供全面綜合的內容，要做好《畫室unn》，只有懂得取舍，瞄準學生最關注的的題來做，那就是全面搜索長沙大部分畫室和省外部分優(yōu)秀畫室，就畫室的師資、辦學硬件軟件、畫室歷史榮譽、畫室作品等學生作為選擇的關鍵，只有取舍好了，把握準了，才能做精做好《畫室unn》d報紙?！皩W美術，進培訓班，就看《畫室unn》”廣告語表達非常直接、明了，也非常到位。
二：高中院校巡。采取登門拜的方式走高中學校領導和美術老師，就《畫室unn》交流溝通，一方面了解高中美術教育現(xiàn)狀、美術生數(shù)量和需求，也能直接跟學生接觸，得到第一手資料，從而達到宣傳的目的。
三：各美術畫材經(jīng)營店。學美術的都會去美術畫材經(jīng)營店，與畫材經(jīng)營店達成協(xié)作伙伴，可有畫材經(jīng)營店代為發(fā)放，畫材經(jīng)營店的發(fā)放更加有效的。更能針對目標發(fā)放。
為了保證《畫室unn》的設計視覺效果和品位的需要，在印刷上面要求嚴格，遵著少投入、保質量的規(guī)則，印刷規(guī)格要求如下：
65克銅板光面紙
四開對折，
雙面全彩版印刷
：（印刷廠提供支持油墨資料）
1美術高考新向：主要介紹美術高考新政策和新方向，讓準備參加美術培訓的學生對政策有所了解。
2畫室選擇答：畫室之多，如何選擇最適合自己的畫室，各看發(fā)不同，讓我們看看大的意見吧。
3畫室大排查：長沙畫室有300多你了解幾，那就跟我來吧，讓我告訴長沙85%的畫室情況。
4費用大比拼：學美術要交多少的美術費用呢？各收費不同，也讓我來告訴你吧。
5圖書參考：學畫畫少不了要買上幾本參考書的，都有那里的美術書籍多呢，那里書籍可以取得更優(yōu)惠的折扣呢，也讓我來告訴你吧。買什么樣書才適合自己呢，不防聽聽過來的人的意見吧。
6名師名作：他們是美術生最關注的人群，這些名師都是誰呢？他的成名之作是哪幅？也讓我?guī)憧纯窗伞?BR> 7有關長沙：很多剛來長沙的同學不了解長沙的路，那里有好玩的地方呢，那里買衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我?guī)闳タ纯窗伞?BR> （有設計人員給予設計表達資料）
畢竟我們不是一個公益組織，《畫室unn》目的是想給學生提供最全面的畫室信息，給培訓機構一個好的宣傳平臺，如果可能，我們更愿意作為一個第三方機構，成為畫室經(jīng)營者和學生、老師等溝通的橋梁，但《畫室unn》前期需要物力、人力、財力的投入，我們雖然有激情，想做點事情，但巨大的開支需要資金做后盾。鑒于此，我們的《畫室unn》采取以廣告收入來養(yǎng)活的方式，有了廣告收入，我們可以進一步投入到其中，把《畫室unn》做的更好。
我們預留了一些廣告位，給那些有實力有名氣的畫室，讓更多人知道他，也讓他成為培訓機構的旗幟品牌，同樣也會給那些新進的培訓機構，讓更多人知道他們，為他們的成長撲鋪墊一個快捷的平臺。
一：培訓機構者的廣告需求分析
雖說現(xiàn)在培訓機構的招生有很多靠直接與學校綁定，有老師或學校統(tǒng)一安排到某一畫室，但培訓機構還是存在廣告需求，比如他們會印刷自己的招生廣告手冊或折頁，會建設自己的網(wǎng)絡宣傳窗口，會有意通過熟人或學生傳播招生信息，這一切都說明了培訓機構有廣告方面的需求，只是沒有對口的媒體供他們使用，在通過對學生和少數(shù)培訓機構經(jīng)營者的調查走，他們對《畫室unn》的是認可的，針對全省高中發(fā)放的形式也是他們看好的，超地域覆蓋人群、豐富詳實的內容為報紙保證本身可讀的質量，也能更好的突出廣告的效果。
二：廣告方式：
1直接廣告：包括畫室的標志、名稱、聯(lián)系方式、地址信息。
2軟廣告：以隱性廣告章的方式刊登。章中可以采取圖結合方式。
三：廣告收費標準
直接廣告按照版面的大小相應收取費用，軟廣告按1字收取。
四：廣告收入目標：
廣告預計達到100培訓機構，均價300元戶。總收入達3萬元。
新聞欄目策劃書篇一
二，欄目設定。
1，欄目名稱《新聞111》。
2欄目類別民生新聞欄目。
3欄目主旨貼進百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起。
老百姓共鳴。
4欄目目標溝通社會，傳遞信息。
5欄目定位關注百姓，服務百姓，做百姓的貼心人。
6欄目內容老百姓身邊的事勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色“民生、民情、民意”
8欄目風格精致，賦予美感，應當做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求一男一女主持人搭檔，要具備較強的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應變能力等多方面的素質。
10節(jié)目長度每檔30分鐘。
11播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，12播出次數(shù)每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
新聞欄目策劃書篇二
二、欄目名釋：
每一個事件值得關注，每一個人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽。
三、欄目口號：
只要你有話說，這里就是你的舞臺。
四、欄目受眾：
全校師生。
五、創(chuàng)辦宗旨。
縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對于一個真正關注大學生的欄目卻寥寥無幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應時代的氣息，關注社會上的大小事，而很少關注到學校的生活。因此大學生需要一個真正適合大學生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機會。
六、欄目的定位：
關注學校大小事，幫助同學們身心健康成長以及幫助同學了解學校的人文以及對學校的現(xiàn)象做出反饋。
七、欄目設計:。
欄目長度：每期為30分鐘播出時間：下午5：00欄目性質：
1)《校園大事記》。
2)《校園名人風采展》。
3)《心靈十分鐘》。
九、新聞來源：
a)校園小記者每天的投稿。
b)新聞愛好者的投稿反饋。
十、主持人設置：
人數(shù)：2（一男一女）。
語言特點：主持人的語言特征應該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺。節(jié)目主持需要對每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學們解決心理發(fā)展中遇到的問題時提供專人熱線。
第一期欄目策劃的十個選題：
《校園大事記》：
想。
采訪一年如一日的堅守在自己崗位上的宿管阿姨。
《心靈十分鐘》：
新聞欄目策劃書篇三
291503109趙萌。
一．背景分析：當今社會時下，新聞類節(jié)目名目繁多，內容龐雜，內容同質化嚴重，而。
且很多新聞欄目受眾定位不夠明確。據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒2010》數(shù)據(jù)顯示，截止2009年底，我國普通高校在校生人數(shù)2144.657萬人。而在校大學生，不僅要了解時下國內外資訊，更需要的是與他們自身相關的校園資訊和就業(yè)資訊，面對如此龐大的受眾群體，一檔以當代大學生為受眾目標的雜志類新聞欄目顯得尤為重要，并且具有很好的收視效果和經(jīng)濟利益。
二．策劃動機：時下社會生活節(jié)奏迅速，外面世界瞬息萬變，而生活在象牙塔里的大學。
生們若想把我時代脈搏，跟進時代步伐就必須要了解外面的資訊。作為21世紀的大學生，不僅要學習科學文化知識，同時也要具備政治素質和對新聞事件的自我認知能力。為此，我策劃了這樣一檔以大學生為首要受眾群的新聞欄目，為廣大大學生朋友們傳遞豐富的信息資訊。
三．欄目定位：1.受眾定位：廣大在校大學生，邊緣受眾：家長，老師。
2.功能定位：以新近新聞事實和相關熱點話題為主，培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀。以各名校校園動態(tài)，考研信息為輔，關注最新就業(yè)動態(tài)，提供就業(yè)信息就業(yè)方式方法，為臨近畢業(yè)的畢業(yè)生提供畢業(yè)出路選擇，引導學生走向光明美好的未來。
3.時段定位：每周六晚十點，符合學生們的生活習慣。
四欄目特色：以大學生關注，喜聞樂見的新聞為背景，引導學生正確的世界觀價值觀，站在學生的視角給大學生提供有關自身利益的信息，豐富同學們的精神世界。
五．欄目設計：1.欄目名稱：《新聞連連看》。
3.欄目宗旨：培養(yǎng)大學生政治素質和，提升學生對新聞事件的認知能力，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀。
4.欄目形態(tài)：主持人與外景短片串聯(lián)的形式。
5.欄目內容：總共分三個板塊。第一個板塊《時尋直通車》網(wǎng)羅國內外重大資訊，精心篩選出學生關心的新聞。如：兩會召開，老酸奶事件，印尼8.5級地震等。第二個板塊《校園進行時》每周設置一個學生關心的熱點話題，走訪省城周邊各大校園，對學生進行調查采訪，如物價上漲，調查學生每月生活消費是否有所變化。第三個板塊《職場新鮮人》采訪一些剛剛步入社會，走進職場的優(yōu)秀畢業(yè)生或實習生，采訪他們剛剛步入職場的感受，向在校學弟學妹們傳遞一些職場的應對技巧，面試技巧。
6.欄目風格：輕松愉快，親切。
7欄目時長：每周一期，每期30分鐘。
新聞欄目策劃書篇四
企劃動機：突出電視媒體的服務性和引導性。作為雜志型早間新聞欄目，《新聞導航》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
二、欄目設定。
1欄目名稱：
3欄目主旨：
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深報道，揭露表層下的實質問題。
4欄目目標：
溝通社會，傳遞信息。
突出電視媒體的服性和導向性6欄目內容：
a.國內外重大事件。
b.民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題c.影響重大的社會事件。
d.平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況e.文化藝術生活服務資訊。
帶領觀眾關注新聞。
8欄目風格：
9主持要求：
10節(jié)目長度：每檔40分鐘。
b.合成制作機房。
c.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。
15運營要求：
拉近觀眾距離，報道形式靈活多樣。
a．民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，摒棄傳統(tǒng)新聞的“高高在上，冰冷生硬”報道方式，采用“平視”角度，用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近與觀眾的距離，達到想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時著力突出新聞報道的現(xiàn)場感。在報道過程中，記者善于運用手中的攝像機鏡頭和話筒來記錄現(xiàn)場，通過生動真實的鏡頭語言和被采訪對象樸實感人的百姓語言，讓觀眾產生一種身臨其境的感覺，增強新聞的感染力。
b.講究技巧，精心編排欄目內容。一檔精彩的雜志型新聞欄目離不開一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點睛的作用。欄目間的編排生動活潑，不同的欄目有不同的特色，不同的欄目有不容的時間長度。保證每個欄目內容新鮮，體裁新穎、有吸引力并能激發(fā)觀眾興趣。由于節(jié)目的內容變化、節(jié)目體裁和形式都不同，使整個節(jié)目呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏變化，這種變化符合觀眾的收拾心里，能夠長時間的吸引觀眾收看節(jié)目。
三、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收。
1、欄目前期投入預計：
2、欄目廣告收入預計：
3、欄目贊助：
4、欄目聯(lián)辦：
四、欄目的行銷宣傳。
1、節(jié)目優(yōu)勢分析：從觀眾的視角觸發(fā)，關注百姓日常生活的電視新聞。報道觀眾所關注的身邊事、稀奇事。將此作為主要報道題材。多從日常生活中尋找生活線索。
2、節(jié)目市場分析。欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。挑選從觀眾實際觸發(fā)的新聞線索進行報道，以小見大，突出了宣傳的主題，更能很好的發(fā)揮處輿論引導作用。貼近生活，增加了觀眾興趣。
3、電視新聞雜志類節(jié)目內容豐富，將多種新聞體裁融為一體，克服了單一新聞體裁的缺陷，節(jié)目編排形式多樣，生動活潑。
五、可行性研究。
電視新聞雜志類節(jié)目是一種綜合性的、以深度報道、背景報道、新聞分析、現(xiàn)實紀錄短片等為主的新聞類節(jié)目。以深入、透徹、完整、全面等優(yōu)勢見長。它強調面向廣大觀眾，節(jié)目內容豐富，涵蓋面廣、信息量巨大，觀眾可以從不同欄目中找到自己感興趣的內容。目前電視新聞雜志相關的節(jié)目僅有央視一家獨大，各個級別的地方電視臺皆缺少一檔符合自己本地特征的電視新聞雜志。
新聞欄目策劃書篇五
一、報紙名稱可為：
二、項目成立條件：
玉山是三清山旅游的依托城市。近些年三清山年接待量超百萬人，隨著三清山申遺的成功，大量的國內外游客涌入，為進一步打造文化玉山、生態(tài)三清山旅游品牌，提高玉山、三清山的知名度，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)以旅游內容為主線的報刊發(fā)行勢在必行，全力打造“美麗的玉山、世界的三清山”的旅游文化產業(yè)。
三、創(chuàng)刊目的：
1.構建強大的信息平臺。
構建一個連通旅游。
新聞欄目策劃書篇六
時長：一個小時。
形式：直播。
類別：服務類訪談式。
節(jié)目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹。
片花：
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
欄目的定位：
1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》。
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》。
新聞欄目策劃書篇七
中國戲曲是中國人的智慧結晶，也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是當今國人的文化自信。如此有含金量、有藝術魅力的戲曲在步入21世紀之后面臨了發(fā)揚傳承的問題，值得每一個國人去思考，去想辦法用自己的力量去補救。戲曲不是糟粕，不該被時代淹沒，消失，只是在升級換代、轉型發(fā)面需要改進發(fā)展，需要觀眾去關注與支持。
xxxxxx在文藝工作座談會上強調，振興戲曲藝術是時代的需要、人民的需要和繁榮發(fā)展文藝的需要。我們生活的時代需要戲曲文化的熏陶，現(xiàn)在只是缺乏一種橋梁一種渠道，讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類的節(jié)目旨在通過電視傳播把戲曲的文化內涵藝術魅力帶給觀眾，推動戲曲文化傳承發(fā)展。
(二)行業(yè)背景。
近年來真人秀節(jié)目火爆銀屏，出現(xiàn)了有以親子類為主題的《爸爸去哪里》等系列節(jié)目，以旅游為切入點的《花兒與少年》以及后來的《花樣姐姐》，音樂類真人秀《我是歌手》以及競技類的《極限挑戰(zhàn)》等等，人們在觀看節(jié)目的同時，不僅可以看到自己喜歡的明星，同時可以享受到節(jié)目帶來的知識文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類真人秀節(jié)目匱乏，或者說很少有明星參與的戲曲真人秀節(jié)目，現(xiàn)在戲曲藝術面臨了傳承與發(fā)揚的問題，正需要所有人去努力改救，電視節(jié)目真人秀是一個很好的方式，可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術，而且由于戲曲類真人秀節(jié)目市場上很少，沒有太大的競爭壓力。
當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。戲曲類的節(jié)目太少，而且類型單一傳統(tǒng)，需要去創(chuàng)新，一一種新穎的視角切入進去，展現(xiàn)中國戲曲的魅力，讓觀眾能夠消費到有內涵有知識有藝術魅力的戲曲節(jié)目。
對于學表演的學生來說，“聲臺形表”是他們的必修課，對所有娛樂圈文藝圈里的演員來說更是很有共鳴。為此就把“聲臺形表”這個概念拎出來，嫁接到戲曲上面，戲曲人學習的是唱念做打，與“聲臺形表”有本質上的聯(lián)系，而且戲曲表演藝術家在“聲臺形表”方面堪稱大家或者是藝術典范，戲曲不僅注重臺詞、形體、表演、還注重唱，這是影視表演里所沒有的。
為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節(jié)目，邀請戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員，第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
第二部分節(jié)目設定。
一、節(jié)目名稱。
《聲臺形表》。
二、節(jié)目類別。
大型原創(chuàng)影視戲曲表演真人秀節(jié)目。
三、節(jié)目宗旨。
宣傳戲曲文化。
四、節(jié)目目標。
延續(xù)當下真人秀火爆流行的趨勢，打造中國第一檔“影視戲曲表演真人秀節(jié)目”;引領話題，探討演技，展示戲曲表演與影視表演的內涵。
五、節(jié)目定位。
目標觀眾定位：影視圈演員、影視圈演員的各個年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人。
六、節(jié)目形態(tài)。
娛樂、文化類節(jié)目，在特定環(huán)境特定環(huán)節(jié)下的真人秀，每期時長120分鐘，每季共12期。
七、節(jié)目內容。
邀請戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。
第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。
第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。
第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
八、節(jié)目特色。
1、真人秀+劇情安排。
2、戲曲表演與影視表演。
3、精良制作與優(yōu)秀平臺、保持較高的制作水準，更加精準地展現(xiàn)節(jié)目定位。
4、傳遞演員“人生如戲，戲如人生”的藝術境界與藝術追求。
5、老戲骨+小鮮肉看點十足。
九、節(jié)目風格。
娛樂、溫馨。
十、主持人風格。
溫暖、親切。
十一、節(jié)目長度。
120分鐘每期，廣告插入根據(jù)具體情況;。
播出時段：周五晚19:00~21:00。
重播時間：周六下午：15:00~17:00。
十二、單集節(jié)目構成：
1.片頭：節(jié)目特效片頭，主持人回顧上期，開始本期。
2.主持人開場白：介紹規(guī)則。
3.戲曲名家經(jīng)典片段秀，演員嘉賓互動探討。
4.影視演員嘗試學習影視法表演戲曲片段，戲曲名家互動交流。
5.片段大匯演：影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)。
6點評嘉賓點評。
8主持人結束+下一期節(jié)目預告。
十三、嘉賓節(jié)目安排。
第一期主題是黃梅戲(12期節(jié)目選取12個劇種)。
擬邀請戲曲名家：(明星戲曲名家)。
女：吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男：張輝、黃新德、劉國平。
影視演員嘉賓：
許嵩(男)，歌手，安徽合肥。
張遠(男)，歌手，安徽滁州。
陳曉(男)，演員，安徽合肥。
韓雪(女)，演員，安徽六安。
蔣夢婕(女)，演員，安徽蕪湖。
焦俊艷(女)，演員，安徽馬鞍山。
點評嘉賓：戲曲導演、戲曲演員、影視導演、影視演員(中年、老年)。
主持人：會唱戲的歌手。
名家簡介：
吳瓊：1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。1980年，畢業(yè)于安徽省藝術學校，后進入安徽省黃梅戲劇院。xxx年，在全國黃梅戲大獎賽中獲最佳表演獎。20xx年，于安徽合肥及北京成功舉辦第一場個人演唱會。20xx年，獲得中國白玉蘭戲劇表演藝術獎。20xx年，主演的《貴婦還鄉(xiāng)》獲得“北京丹尼國際舞臺表演藝術獎”。20xx年，首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》，《天仙配》等。
馬蘭：馬蘭(英文名：malan)，1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。是迄今為止國內既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項、又囊括了電視劇表演全國最高獎項的唯一人。20xx年，榮獲美國紐約市文化局、林肯表演藝術中心和美華協(xié)會頒發(fā)的“亞洲最杰出藝術家終身成就獎”。
楊俊：女，1963年11月出生于安徽當涂。湖北省地方戲曲藝術劇院國家一級演員，農工民主黨黨員，xxx終身津貼專家，全國政協(xié)委員，湖北省人大代表，中國戲劇家協(xié)會理事，湖北省戲劇家協(xié)會理事，湖北省政協(xié)委員，湖北省文聯(lián)委員。[1]曾被譽為“黃梅戲五朵金花”之一，、獲得全國電視劇“飛天獎”、首屆牡丹花獎、第二屆金鳳青年文藝獎、第二屆“翔麟”藝術獎勵基金優(yōu)秀人才獎、第二屆全國黃梅戲藝術節(jié)表演金獎、第三屆屈原文藝創(chuàng)作獎、湖北省三八紅旗手榮譽稱號、湖北省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批人才獎”、xxx宣傳部“四個一批人才獎”等。榮獲第十三屆中國戲劇梅花獎;主演的《未了情》，榮獲文化部第七屆“文華表演獎”。
新聞欄目策劃書篇八
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)。
四、背景分析：
1.隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字，就可以構成一個旅游的體系，把人們的興趣調動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn)敏于感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4.旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢?而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
五、欄目內容：
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘。
六、欄目口號：有多遠，走多遠心旅程新開始。
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號。
2、本欄目總片花。
3、播音員開場詞。
4、播放帶有特色旅游景點的音樂。
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉換)(30分鐘)。
6、在網(wǎng)絡上搜集相關當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)。
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)。
8、主播結束語。
9、天氣預報。
八、欄目可行性分析：
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。
新聞欄目策劃書篇九
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》。
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導老師：
周一《英語新風尚》。
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》。
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》。
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?；心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）。
周四《陽光快樂吧》。
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵。
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站。
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇。
二、鼓勵老師點歌。
三、每周一課間操時公布點歌單。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新聞欄目策劃書篇十
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細節(jié)關注不夠。作為一個成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務，主要服務于那些人，內容是用戶貢獻還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
一個b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因為要滿足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務于那些用戶，這些用戶具有那些特點，這些用戶在學習、尋找客戶、采購產品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應的功能和內容。比如：當一個采購商想找一個生產襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應的功能和內容解決用戶需求。
新聞欄目策劃書篇十一
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話————假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
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新聞欄目策劃書篇十二
一、前言：
中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學到科學的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場即自然成為一種恰如其分的補充方式。
對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結合，以經(jīng)濟性和娛樂性的特點，力促成為區(qū)域求職者共同關注的職場舞臺。同時，通過品牌運作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴肅專業(yè)的招聘過程，以真實可感的現(xiàn)場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。
1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰(zhàn)是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。
2、《點將臺》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點將臺》的大信息容量也是看點之一。
一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環(huán)環(huán)相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。
4、在制片上，《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。
四、欄目設置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預備不收費用。
開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。
觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋年度明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。
贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。
七、市場運作：
對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實現(xiàn)增值;其次，實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應：
d、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;。
e、成都電視臺其他時段的欄目預告。
首先，在節(jié)目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點將臺》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。
相關項目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負責欄目的整體經(jīng)營。
欄目總監(jiān)：1人負責欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理。
b、制片人：1人配合導演進行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業(yè)務開發(fā)及執(zhí)行等。
新聞欄目策劃書篇十三
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
第一季：驀然回首當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
新聞欄目策劃書篇十四
《畫室unn》旨在面向湖南全省內各個高中學生看的一份介紹長沙畫室資料詳實的實用性報紙。美術培訓、培訓機構、高二、高三在校學生、高中美術老師等因素是整個培訓的上中下的全部，這就決定了《畫室unn》從內容上、形式、可讀性、發(fā)行等方面都要考慮培訓機構經(jīng)營者、學生、老師的獲取信息的需要，資料詳實豐富，囊括長沙85%以上的美術高考培訓機構，成為培訓機構宣傳自己的平臺，成為學生和老師全面了解長沙畫室的工具讀物。
功能性、實用性，即以畫室介紹類信息為主，新聞和化類信息、畫材網(wǎng)購為輔。
省內畫室培訓機構、省內各高級中學。
讀者閱讀層次：由于目標市場的讀者定位在學生、老師、培訓班老師、長等，除長群體外，三者都有高中以上化水平，他們對報紙的版面設計要求高，對內容真實性有很大的識別能力，他們希望報紙有很強的可讀性，內容豐富詳實有用。學校老師和培訓老師要求尤其高，（學校老師希望獲得更實際有用的資料和畫室介紹，）學生群體在獲得信息的同時對版面的關注多些。
以具有初中、高中以上化的學生和具有大學或同等化的老師、培訓機構經(jīng)營者。
“學美術，進培訓班，就看《畫室unn》”或“學美術，進培訓班，《畫室unn》全知道”培訓市場的種類很多，就美術培訓一門而言，也牽涉了很多內容和信息，作為一個資金不足、人員缺乏、初涉d報紙的我們來說都是很難做到提供全面綜合的內容，要做好《畫室unn》，只有懂得取舍，瞄準學生最關注的的題來做，那就是全面搜索長沙大部分畫室和省外部分優(yōu)秀畫室，就畫室的師資、辦學硬件軟件、畫室歷史榮譽、畫室作品等學生作為選擇的關鍵，只有取舍好了，把握準了，才能做精做好《畫室unn》d報紙?！皩W美術，進培訓班，就看《畫室unn》”廣告語表達非常直接、明了，也非常到位。
二：高中院校巡。采取登門拜的方式走高中學校領導和美術老師，就《畫室unn》交流溝通，一方面了解高中美術教育現(xiàn)狀、美術生數(shù)量和需求，也能直接跟學生接觸，得到第一手資料，從而達到宣傳的目的。
三：各美術畫材經(jīng)營店。學美術的都會去美術畫材經(jīng)營店，與畫材經(jīng)營店達成協(xié)作伙伴，可有畫材經(jīng)營店代為發(fā)放，畫材經(jīng)營店的發(fā)放更加有效的。更能針對目標發(fā)放。
為了保證《畫室unn》的設計視覺效果和品位的需要，在印刷上面要求嚴格，遵著少投入、保質量的規(guī)則，印刷規(guī)格要求如下：
65克銅板光面紙
四開對折，
雙面全彩版印刷
：（印刷廠提供支持油墨資料）
1美術高考新向：主要介紹美術高考新政策和新方向，讓準備參加美術培訓的學生對政策有所了解。
2畫室選擇答：畫室之多，如何選擇最適合自己的畫室，各看發(fā)不同，讓我們看看大的意見吧。
3畫室大排查：長沙畫室有300多你了解幾，那就跟我來吧，讓我告訴長沙85%的畫室情況。
4費用大比拼：學美術要交多少的美術費用呢？各收費不同，也讓我來告訴你吧。
5圖書參考：學畫畫少不了要買上幾本參考書的，都有那里的美術書籍多呢，那里書籍可以取得更優(yōu)惠的折扣呢，也讓我來告訴你吧。買什么樣書才適合自己呢，不防聽聽過來的人的意見吧。
6名師名作：他們是美術生最關注的人群，這些名師都是誰呢？他的成名之作是哪幅？也讓我?guī)憧纯窗伞?BR> 7有關長沙：很多剛來長沙的同學不了解長沙的路，那里有好玩的地方呢，那里買衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我?guī)闳タ纯窗伞?BR> （有設計人員給予設計表達資料）
畢竟我們不是一個公益組織，《畫室unn》目的是想給學生提供最全面的畫室信息，給培訓機構一個好的宣傳平臺，如果可能，我們更愿意作為一個第三方機構，成為畫室經(jīng)營者和學生、老師等溝通的橋梁，但《畫室unn》前期需要物力、人力、財力的投入，我們雖然有激情，想做點事情，但巨大的開支需要資金做后盾。鑒于此，我們的《畫室unn》采取以廣告收入來養(yǎng)活的方式，有了廣告收入，我們可以進一步投入到其中，把《畫室unn》做的更好。
我們預留了一些廣告位，給那些有實力有名氣的畫室，讓更多人知道他，也讓他成為培訓機構的旗幟品牌，同樣也會給那些新進的培訓機構，讓更多人知道他們，為他們的成長撲鋪墊一個快捷的平臺。
一：培訓機構者的廣告需求分析
雖說現(xiàn)在培訓機構的招生有很多靠直接與學校綁定，有老師或學校統(tǒng)一安排到某一畫室，但培訓機構還是存在廣告需求，比如他們會印刷自己的招生廣告手冊或折頁，會建設自己的網(wǎng)絡宣傳窗口，會有意通過熟人或學生傳播招生信息，這一切都說明了培訓機構有廣告方面的需求，只是沒有對口的媒體供他們使用，在通過對學生和少數(shù)培訓機構經(jīng)營者的調查走，他們對《畫室unn》的是認可的，針對全省高中發(fā)放的形式也是他們看好的，超地域覆蓋人群、豐富詳實的內容為報紙保證本身可讀的質量，也能更好的突出廣告的效果。
二：廣告方式：
1直接廣告：包括畫室的標志、名稱、聯(lián)系方式、地址信息。
2軟廣告：以隱性廣告章的方式刊登。章中可以采取圖結合方式。
三：廣告收費標準
直接廣告按照版面的大小相應收取費用，軟廣告按1字收取。
四：廣告收入目標：
廣告預計達到100培訓機構，均價300元戶。總收入達3萬元。