最新工作總結(jié)評(píng)估方案（實(shí)用19篇）

    方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和具體的步驟。考慮方案實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是很重要的。方案的成功與否需要在實(shí)際操作中驗(yàn)證和評(píng)估。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇一
    我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)。，國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估，這是教育部對(duì)我校的信任，也是我校的光榮。通過(guò)教育部的評(píng)估，我們深深地體會(huì)到，評(píng)估對(duì)于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高管理水平，改進(jìn)教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，起到了很好的推動(dòng)作用。
    在接到教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作評(píng)估的通知后，在自治區(qū)人民政府、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校為迎接國(guó)家教育部的評(píng)估做了大量的準(zhǔn)備，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?，F(xiàn)將我校的迎評(píng)準(zhǔn)備基本情況、評(píng)建工作成效和搞好評(píng)估工作的體會(huì)總結(jié)如下：
    一、迎評(píng)準(zhǔn)備情況。
    在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，學(xué)校主要抓了以下方面的工作。
    1、提高認(rèn)識(shí)，不斷發(fā)動(dòng)群眾。
    在學(xué)校放暑假前接到教育部對(duì)我校評(píng)估的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)會(huì)議，與各有關(guān)職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評(píng)估方案和指標(biāo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為，本科教學(xué)工作評(píng)估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇，對(duì)我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化，無(wú)疑具有重要的意義。同時(shí)認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是評(píng)估、教改、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作，最重要的是發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，群策群力。因此，學(xué)校始終把思想發(fā)動(dòng)工作貫穿到迎評(píng)工作的全過(guò)程。通過(guò)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和指標(biāo)體系，統(tǒng)一了思想，明確了評(píng)估工作的目的、意義；確立了學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估的指導(dǎo)思想和工作思路，即：抓住機(jī)遇，按照“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，硬件、軟同時(shí)抓，力爭(zhēng)“硬件”合格，“軟件”優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展；確定了教學(xué)工作評(píng)估的方針，即：廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與、切實(shí)整改，講求實(shí)效；確立了教學(xué)工作評(píng)估的日標(biāo)，即：以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)，力爭(zhēng)評(píng)估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時(shí)，明確將本科教學(xué)工作水平評(píng)估列為學(xué)校的頭等大事，提出要對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動(dòng)。學(xué)校多次召開(kāi)教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行廣泛、深入的動(dòng)員。并請(qǐng)教育部高教司劉鳳泰副司長(zhǎng)、教育廳黃宇副廳長(zhǎng)到校給師生作動(dòng)員。同時(shí)還通過(guò)廣播、校報(bào)，宣傳評(píng)估的意義和要求。通過(guò)對(duì)迎接教育部評(píng)估的動(dòng)員和宣傳，全校上下增強(qiáng)了做好自評(píng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平、以評(píng)促改、以評(píng)促建迎接評(píng)估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動(dòng)的熱點(diǎn)，在全校形成了人人重視評(píng)估，人人參與評(píng)估的氛圍。
    2、建立了教學(xué)工作評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立了由黨委書(shū)記，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決評(píng)估工作中的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長(zhǎng)為主任、各主要職能部門(mén)同志參加的評(píng)估辦公室，負(fù)責(zé)制訂評(píng)估工作實(shí)施方案，發(fā)放工作任務(wù)書(shū)和采集相應(yīng)的材料，整理分析有關(guān)評(píng)估材料，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。同時(shí)還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評(píng)估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒(méi)、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個(gè)工作小組，分工協(xié)作，加強(qiáng)各個(gè)方面的建設(shè)。各院系相應(yīng)地成立本單位的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。
    3、有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (1)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作評(píng)估作了總體部署，制定了評(píng)估工作方案，將評(píng)估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排，保證了教學(xué)工作評(píng)估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開(kāi)展。
    (2)在熟悉和掌握評(píng)估指標(biāo)體系和指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，本著積極主動(dòng)、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、實(shí)事求是的精神，評(píng)估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門(mén)做準(zhǔn)備，然后根據(jù)各職能部門(mén)提交的自評(píng)材料和背景材料，形成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù)。自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家組、職能部門(mén)和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究、修改后才定稿。
    (3)按照評(píng)估方案的要求，積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時(shí)，己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，按時(shí)提交。
    (4)通過(guò)編印《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)地向師生員工宣傳報(bào)道學(xué)校迎評(píng)工作的信息。
    (5)校內(nèi)評(píng)估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽(tīng)課、按教師和學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)點(diǎn)名召開(kāi)師生座談會(huì)、檢查實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。校內(nèi)評(píng)估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用，推動(dòng)了自評(píng)工作走向深入。
    (6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。
    (7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評(píng)，使教育廳專家組的初評(píng)工作順利進(jìn)行。
    (8)為教育部評(píng)估專家進(jìn)校考察準(zhǔn)備了充分材料：編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估自評(píng)報(bào)告》：將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》第一至第七期分別匯編成冊(cè)；編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報(bào)》和《廣西師范大學(xué)基本概況》；將所有備查材料按二級(jí)指標(biāo)分類裝盒。
    二、以評(píng)促改、以評(píng)促建取得的成效和收獲。
    迎評(píng)工作的時(shí)間雖然只有短短的4個(gè)月，但是我校認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作評(píng)估只是一個(gè)手段，而建設(shè)是關(guān)鍵，提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的。因此，在評(píng)估準(zhǔn)備工作中，學(xué)校各單位通過(guò)對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，檢查自身工作，找差距、找弱點(diǎn)、找問(wèn)題、找原因，貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，在自評(píng)過(guò)程中，在找差距的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，改進(jìn)工作，力求各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)取得好的等級(jí)，不少工作上了新臺(tái)階，工作水平也得到了較大提高，取得了比較好的成效。
    1、進(jìn)一步堅(jiān)定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路，教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立。
    學(xué)校在教學(xué)工作評(píng)估過(guò)程中，始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想、確立教學(xué)工作的中心地位，放在十分突出的位置上。特別是用教育部教高[]4號(hào)文件精神指導(dǎo)評(píng)估工作，不斷提高對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估的再認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識(shí)，并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，具體落實(shí)教育部4號(hào)文件，從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位，為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校作出決定對(duì)獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)的教學(xué)成果給予重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)金可達(dá)30萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的傾斜。通過(guò)自評(píng)，各職能部門(mén)進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，積極配合教學(xué)管理部門(mén)共同搞好迎評(píng)工作，切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問(wèn)題和困難，為評(píng)建工作的順利開(kāi)展，提供了重要的保障。可以說(shuō)，通過(guò)評(píng)估，全校上下進(jìn)一步確立了“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”、“堅(jiān)持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”、“堅(jiān)持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個(gè)地位”問(wèn)題，以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化，大家都意識(shí)到只有抓好本科教育，只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。
    2、辦學(xué)條件、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善。
    在自評(píng)過(guò)程中，我校對(duì)照指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，查找差距和問(wèn)題。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一，政府對(duì)高等教育的投入有限，廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低，我校在教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體教室、微格教室、新專業(yè)的圖書(shū)資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評(píng)估指標(biāo)的要求仍有一定差距。我們認(rèn)識(shí)到，這些通過(guò)努力是能夠較快得到改善的，必須加快建設(shè)的步伐。因此，學(xué)校通過(guò)貸款等方式積極籌集資金，新建了20多間多媒體教室、5間微格教室；購(gòu)置了200多萬(wàn)元的新專業(yè)圖書(shū)資料；加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)；新增了兩千多萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問(wèn)題得到了較大程度的解決，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善。對(duì)學(xué)校作出貸款決定，實(shí)施“緊急采購(gòu)工程”，經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證、集體決策，在不到一個(gè)月時(shí)間簽定140多份采購(gòu)合同，安裝驗(yàn)收5000多臺(tái)件教學(xué)儀器設(shè)備，許多老師感慨：評(píng)估對(duì)學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了，20天等于！
    3、強(qiáng)化了教學(xué)管理，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
    通過(guò)評(píng)估，我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教務(wù)處根據(jù)新的情況對(duì)過(guò)去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度，并將6月以來(lái)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)部門(mén)及我校制定、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄，編印新的《教學(xué)管理工作手冊(cè)》發(fā)給每位教師、教學(xué)管理人員，教師、教學(xué)管理干部在工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行；各門(mén)課程制(修)訂了教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，并編印成冊(cè)；各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫(kù)：教務(wù)處組織力量研制開(kāi)發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課、選課、成績(jī)管理、質(zhì)量監(jiān)控：學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來(lái)的每個(gè)年級(jí)一人，擴(kuò)大到每個(gè)班級(jí)一人，更加全面地加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。
    4、加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    以評(píng)估為契機(jī)，我校采取了有效措施，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們有計(jì)劃地舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座，使學(xué)術(shù)活動(dòng)制度化，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)；在迎評(píng)期間，以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故、差錯(cuò)的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線，組織了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽(tīng)課，將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布，教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)事故得到了遏制；為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估，我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動(dòng)”的基礎(chǔ)上，印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案，引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起，從今天做起，從小事做起，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作干部在活動(dòng)月中還經(jīng)常到教室、宿舍、圖書(shū)館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案的落實(shí)，在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，絕大部分學(xué)生能自覺(jué)到教室上晚自習(xí)和課余到圖書(shū)館閱覽室學(xué)習(xí)。
    5、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化。
    利用評(píng)估的良好契機(jī)，我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐。經(jīng)各院系的發(fā)動(dòng)和組織，申報(bào)校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個(gè)，校內(nèi)專家評(píng)審后確立了103個(gè)項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目，有30個(gè)項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目，校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外，從迎接評(píng)估至今，廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng)。
    6、校園環(huán)境更加優(yōu)美。
    為營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園，幾個(gè)月來(lái)，學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治。如，完成生物樓、理科綜合樓、新圖書(shū)館、留學(xué)生公寓、西大門(mén)、學(xué)生東區(qū)九、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè)，共計(jì)11000平方米；平整土地10000平方米，種植草皮5800平方米，種植花木5602株；在校園景點(diǎn)，主要場(chǎng)所、辦公樓及會(huì)議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆；更換了舊的標(biāo)語(yǔ)牌和路牌，使標(biāo)語(yǔ)牌、路牌更加規(guī)范，美觀。
    7、針對(duì)存在問(wèn)題，制定教學(xué)工作的整改方案。
    專家組進(jìn)校評(píng)估結(jié)束后，在充分肯定我校取得的工作成績(jī)的同時(shí)，針對(duì)教學(xué)工作中存在的不足之處，提出了中肯的意見(jiàn)和建議。專家組離校后，我校分別召開(kāi)全校教師總結(jié)大會(huì)，把專家意見(jiàn)反饋給教師，隨后又召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真研究專家組的意見(jiàn)和建議，在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對(duì)問(wèn)題，提出措施；統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；建改結(jié)合，鞏固成果”。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃，在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施；二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，在培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃；三是繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保教育部“四號(hào)文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20％投入日常教學(xué)工作；四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決擴(kuò)招以后帶來(lái)的教學(xué)資源不足問(wèn)題；五是加強(qiáng)教學(xué)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制；六是實(shí)施“校園數(shù)字化、信息化工程”，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程；七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)；八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特別是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等公共課的教學(xué)與實(shí)踐；十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，等等。
    通過(guò)此次評(píng)估，我們還取得了以下三個(gè)方面的收獲：一是調(diào)動(dòng)了全校師生員工的積極性，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，并成為今后工作的力量和源泉；二是鍛煉了干部隊(duì)伍，通過(guò)出色地完成難度大、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時(shí)間緊的工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的信心；三是通過(guò)自評(píng)和教育部評(píng)估專家的指點(diǎn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題與困難，看得更清楚、更全面了，進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn)。
    三、搞好評(píng)建工作的幾點(diǎn)體會(huì)。
    教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估，對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備和接受教育部評(píng)估專家組實(shí)地考察，我們深刻地體會(huì)到，要使評(píng)建工作取得好的效果，以下幾點(diǎn)是很重要的。
    i、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是先導(dǎo)。我校辦學(xué)70年來(lái)，這次是第一次接受?chē)?guó)家對(duì)我校教學(xué)工作的全面檢查。能否搞好評(píng)估工作，并通過(guò)評(píng)估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，在于廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此，加強(qiáng)對(duì)師生員工的動(dòng)員，把全校師生員工的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育部對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估提出的“以評(píng)促改、以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”要求上來(lái)，增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力，應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評(píng)工作的重要措施來(lái)抓。學(xué)校通過(guò)反復(fù)多次的動(dòng)員，把每個(gè)老師、每個(gè)干部、每個(gè)員工、每個(gè)學(xué)生都發(fā)動(dòng)起來(lái)，以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估工作。
    2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次評(píng)估工作意義重大，我校在這次接受評(píng)估的25所學(xué)校中，是廣西高校的代表，是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表。對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，既是對(duì)學(xué)校的全面檢查、對(duì)西部地區(qū)高等師范教育的檢查，也是對(duì)地方教育行政主管部門(mén)，甚至是對(duì)地方政府教育工作的檢查。而且，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，涉及到學(xué)校的方方面面，搞好評(píng)估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評(píng)估工作，校、院系都是一把手親自掛帥抓評(píng)估工作組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常研究和解決評(píng)估工作中的問(wèn)題。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評(píng)工作，使不少實(shí)際問(wèn)題得以解決。
    3、健全組織是保障。要把評(píng)估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。在這次迎評(píng)促建過(guò)程中，學(xué)校成立了評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評(píng)辦公室、校內(nèi)評(píng)估專家組和6個(gè)建設(shè)工作組，各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校的各級(jí)各類評(píng)估組織，都為這次評(píng)估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué)、管理、評(píng)估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評(píng)估專家組，3個(gè)多月來(lái)，他們不辭辛苦，深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽(tīng)課70多節(jié)，抽查了試卷、教案、畢業(yè)論文，檢查了實(shí)驗(yàn)室，召開(kāi)師生座談會(huì)19次(與會(huì)者近200人)，悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度，幫助修改學(xué)校自評(píng)報(bào)告，為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用。
    4、認(rèn)真自評(píng)是基礎(chǔ)。自評(píng)是評(píng)估工作最基本的工作階段。自評(píng)材料是專家評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn)。我校十分重視自評(píng)工作，做到背景材料實(shí)事求是，材料客觀、翔實(shí)可靠；盡量提供原始材料供專家查閱；自評(píng)報(bào)告經(jīng)過(guò)多次的研究和征求意見(jiàn)。由于我校在自評(píng)階段工作嚴(yán)格、認(rèn)真、實(shí)事求是，為教育部專家組進(jìn)?？疾?、開(kāi)展評(píng)估奠定了良好的基礎(chǔ)。
    5、加大投入是重點(diǎn)。教育部要求開(kāi)展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估的學(xué)校，從始至終貫徹落實(shí)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入。為了落實(shí)教育部提出的評(píng)估原則，我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上，加大投入，以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件，師生反映，教學(xué)條件的改善是這次評(píng)估最顯著的成效之一。教育部專家對(duì)我校的做法也給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。
    教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估工作結(jié)束了。但是此次教學(xué)工作評(píng)估對(duì)我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，我校將以這次教學(xué)工作評(píng)估為新的起點(diǎn)，按照專家們提出的意見(jiàn)和建議，切實(shí)地抓好整改工作。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案，目前正逐一地實(shí)施。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神，引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，以改革為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為廣西基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)、為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇二
    根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于開(kāi)展愛(ài)嬰醫(yī)院管理評(píng)估復(fù)核工作的通知》要求，我院領(lǐng)導(dǎo)積極部署創(chuàng)建工作，召開(kāi)“愛(ài)嬰醫(yī)院評(píng)估創(chuàng)建工作安排會(huì)”提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，針對(duì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條自查整改，督導(dǎo)落實(shí)，使愛(ài)嬰醫(yī)院的創(chuàng)建管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將我院開(kāi)展的各項(xiàng)工作概括如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。
    我院對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院工作高度重視、精心部署、明確分工，各科室嚴(yán)格遵照《愛(ài)嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)（2014版）》認(rèn)真貫徹落實(shí)到位、效果明顯。
    1、我院成立了貫徹母乳喂養(yǎng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、護(hù)理部、產(chǎn)科、兒科主任組及護(hù)士長(zhǎng)等組成，并制定了工作職責(zé)，將母乳喂養(yǎng)規(guī)定發(fā)給小組各成員，并組織學(xué)習(xí)。
    2、在產(chǎn)科門(mén)診、兒科門(mén)診、產(chǎn)房、病房、新生兒室張貼《促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十條標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院母乳喂養(yǎng)規(guī)定》、《國(guó)際母乳代用品銷售守則》，并要求醫(yī)務(wù)人員掌握。
    3、制定了詳細(xì)的母乳喂養(yǎng)工作計(jì)劃，并不定期的進(jìn)行檢查，有記錄、有改進(jìn)措施。
    4、禁止各科室張貼母乳代用品銷售廣告、資料，及代銷母乳代用品行為。
    5、每年的“世界母乳喂養(yǎng)周”，我院組織相關(guān)人員上街開(kāi)展母乳喂養(yǎng)好處的宣傳教育，發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳資料。
    二、全員培訓(xùn)、廣泛宣傳。
    堅(jiān)持對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行必要的管理和技術(shù)培訓(xùn)。
    1、醫(yī)院開(kāi)展對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員的母乳喂養(yǎng)政策和知識(shí)的培訓(xùn)講座。
    2、對(duì)新上崗人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)的崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，合格后方可上崗，并定期對(duì)每個(gè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)，每年至少1次，每次3小時(shí)以上。
    3、在產(chǎn)科、兒科的門(mén)診、病區(qū)、候診區(qū)和公共區(qū)域設(shè)立版面，宣傳資料等宣傳，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，受益產(chǎn)婦多，社會(huì)效益好。
    三、定期督導(dǎo)、成績(jī)明顯。
    我院制定了促進(jìn)母乳喂養(yǎng)崗位責(zé)任制，要求產(chǎn)科、兒科醫(yī)護(hù)人員能夠正確掌握母乳喂養(yǎng)的知識(shí)和技能，母乳代用品銷售管理辦法、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施。
    1、實(shí)行責(zé)任責(zé)任到人，剖產(chǎn)后和順產(chǎn)后30分鐘由助產(chǎn)士進(jìn)行指導(dǎo)母子皮膚接觸和吸吮，回病房后由責(zé)任護(hù)士進(jìn)一步指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技術(shù)和技巧，直至產(chǎn)婦全面掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)。
    2、母親留房觀察期間，嬰兒和母親在一起。
    4、通過(guò)母乳喂養(yǎng)宣教和醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)80%以上母親掌握了正確的哺乳體位及新生兒的含接姿勢(shì)，讓母親掌握了足夠的母乳喂養(yǎng)知識(shí)。
    5、促進(jìn)自然分娩，降低剖宮產(chǎn)率，我院制定了降低剖宮產(chǎn)率的制度和措施，嚴(yán)格掌握剖宮產(chǎn)指征，盡一切努力降低剖宮產(chǎn)率。
    四、存在不足及下一步措施。
    （一）存在不足。
    1、雖然我院努力宣傳母乳喂養(yǎng)，但孕婦入院前的溝通有限。醫(yī)師短缺及孕婦多孕前不愿參加孕婦學(xué)校。
    2、產(chǎn)后部分孕婦乳汁分泌不足，家人對(duì)“禁止給新生兒加任何食物”不能理解。增大了教育難度。
    3、孕婦學(xué)校未能很好開(kāi)展，與人員短缺及醫(yī)護(hù)及孕婦對(duì)孕婦學(xué)校未能很好認(rèn)識(shí)。
    4、個(gè)別人員對(duì)《本院促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》內(nèi)容掌握不夠具體。產(chǎn)、兒科部分醫(yī)護(hù)人員對(duì)母乳喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)臨床應(yīng)用有些欠缺。
    5、宣傳有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及方法告訴所有的孕產(chǎn)婦工作力度不夠。
    6、盡管做了大量的工作，但對(duì)醫(yī)護(hù)人員相關(guān)愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)及技術(shù)培訓(xùn)的工作不夠完善。
    7、宣傳版面內(nèi)容陳舊。
    （二）改進(jìn)措施。
    1、加強(qiáng)對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)的培訓(xùn)，提高愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)的技巧。
    2、將母乳喂養(yǎng)納入常規(guī)的護(hù)理工作，指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的哺乳技能，擠奶及泌乳的方法。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)孕婦需要的建設(shè)，增加一些必要的設(shè)施、設(shè)備、宣傳治療、培訓(xùn)教材和課程安排。
    4、每年對(duì)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展形式不同的母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)上次復(fù)查，使我院對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院有了更深的認(rèn)識(shí)，有力的促進(jìn)了我院對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院管理工作的改進(jìn)和提高，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予進(jìn)一步的知道。
    長(zhǎng)子縣中醫(yī)院年4月25日。
    2016。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇三
    根據(jù)《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)****愛(ài)嬰醫(yī)院評(píng)估實(shí)施方案（試行）的通知》要求，我院領(lǐng)導(dǎo)積極部署評(píng)估工作，召開(kāi)“愛(ài)嬰醫(yī)院評(píng)估工作會(huì)議”，督促各相關(guān)科室針對(duì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條自查整改，使愛(ài)嬰醫(yī)院的管理工作做到實(shí)處。下面就我院針對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院評(píng)估標(biāo)自查、自評(píng)情況向愛(ài)嬰醫(yī)院評(píng)估小組匯報(bào)如下：
    一、醫(yī)院基本情況。
    醫(yī)院始建于1967年，在44年的發(fā)展進(jìn)程中，伴隨隸屬關(guān)系和服務(wù)職能的變化先后七次更名。2008年10月，醫(yī)院統(tǒng)一劃歸自治區(qū)衛(wèi)生廳管理。2010年6月，正式更名為****醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)了由企業(yè)醫(yī)院向事業(yè)單位的轉(zhuǎn)變。
    醫(yī)院現(xiàn)有在職職工860名，其中高級(jí)職稱161人，中級(jí)職稱186人，其中產(chǎn)科醫(yī)生9名，高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱3人，護(hù)士13人，助產(chǎn)士6名；兒科醫(yī)生8名，高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱2人，護(hù)士12人；醫(yī)院編制床位532張，設(shè)置15個(gè)臨床科室、10個(gè)醫(yī)技科室、16個(gè)職能科室，2個(gè)綜合門(mén)診、1個(gè)職業(yè)病防治所、1個(gè)體檢中心，是集醫(yī)療、預(yù)防、科研、教學(xué)、康復(fù)為一體的二級(jí)甲等醫(yī)院，是天津醫(yī)科大學(xué)眼科中心寧夏分中心、國(guó)家安監(jiān)總局礦山醫(yī)療救護(hù)中心**分中心和**醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院。
    近年來(lái)，先后投資3000余萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了64排螺旋ct、彩色超聲診斷儀、全身單板dr機(jī)、關(guān)節(jié)鏡、眼底熒光造影系統(tǒng)、全自動(dòng)免疫分析儀等一批大型醫(yī)療設(shè)備，提高了醫(yī)院的診療水平，固定資產(chǎn)原值達(dá)1億多元。
    在實(shí)現(xiàn)自身跨越式發(fā)展的進(jìn)程中，醫(yī)院不斷踐行公立醫(yī)院社會(huì)責(zé)任，始終堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)的宗旨，不斷提升醫(yī)療質(zhì)量、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、優(yōu)化診療環(huán)境、倡導(dǎo)人文精神，核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各界人士的廣泛關(guān)注和好評(píng)，先后被授予國(guó)家級(jí)“愛(ài)嬰醫(yī)院”，全國(guó)首批“百姓放心醫(yī)院”，****“文明單位”
    等殊榮。2011年又順利通過(guò)****三甲評(píng)審及自治區(qū)“文明單位”評(píng)審。
    二、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作職責(zé)。
    我院因人事變動(dòng)，相關(guān)職能科室名稱變更，為加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院管理，促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作，于2011年重新調(diào)整了愛(ài)嬰工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)、主管業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、預(yù)防保健科、院感科、產(chǎn)科、兒科主任組及護(hù)士長(zhǎng)等組成，完善了工作職責(zé)。同時(shí)科室制定了促進(jìn)母乳喂養(yǎng)崗位責(zé)任制，作為母乳喂養(yǎng)的工作職責(zé)。
    三、認(rèn)真執(zhí)行母乳喂養(yǎng)規(guī)定，積極開(kāi)展宣教工作。
    2、制定了詳細(xì)的母乳喂養(yǎng)工作計(jì)劃，并不定期的進(jìn)行檢查，有記錄、有改進(jìn)措施；
    3、禁止各科室張貼母乳代用品銷售廣告、資料及代銷母乳代用品的行為；
    4、我院無(wú)母乳代用品的生產(chǎn)者、銷售者提供的健康教育及宣傳材料、資料；也未提供奶粉給新生兒，未接受奶粉廠商饋贈(zèng)，工作人員未向母親推薦母乳代用品。
    四、積極開(kāi)展全員培訓(xùn)，提高政策知曉率，加強(qiáng)孕產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)知識(shí)及技術(shù)的學(xué)習(xí)。
    1、對(duì)新上崗人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)的崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，合格后方可上崗；
    3、各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員將母乳喂養(yǎng)內(nèi)容納入了查房?jī)?nèi)容，病歷中有記載；
    五、積極幫助產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。
    2、母親留房觀察期間，嬰兒和母親在一起；
    3、產(chǎn)后給予產(chǎn)婦及其家人良好的休息環(huán)境，并進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)方面指導(dǎo)；
    4、母嬰分開(kāi)，母親在生后6小時(shí)開(kāi)始擠奶，每3小時(shí)擠一次，夜間擠奶20—30分鐘；
    六、認(rèn)真實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。
    1、母嬰同室，母親和嬰兒24小時(shí)在一起；同時(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)化護(hù)理，責(zé)任護(hù)士經(jīng)常巡視病房。指導(dǎo)產(chǎn)婦做到早開(kāi)奶、按需哺乳，不給母乳喂養(yǎng)的新生兒吸人工奶頭或使用奶頭作安慰物。
    3、經(jīng)測(cè)評(píng)，我院除去有醫(yī)學(xué)指征的新生兒外，80%的新生兒生后未吃過(guò)任何母乳以外的食品及飲料，做到了純母乳喂養(yǎng)。2011年分娩1694人，純母乳喂養(yǎng)達(dá)80%。
    七、開(kāi)展各種母乳喂養(yǎng)咨詢服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)母乳喂養(yǎng)支持工作。
    1、為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，降低嬰兒發(fā)病率和病死率，提高母乳喂養(yǎng)率，結(jié)合我院工作實(shí)際，產(chǎn)科設(shè)母乳喂養(yǎng)咨電話，白天0952-2421015，夜間0952-2421016；內(nèi)兒科、孕產(chǎn)婦保健門(mén)診等醫(yī)療臨床科室應(yīng)協(xié)同做好母乳喂養(yǎng)支持工作。
    2、孕產(chǎn)婦保健門(mén)診對(duì)孕婦產(chǎn)前檢查時(shí)，進(jìn)行母乳喂養(yǎng)宣教并建立孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)。2011年建立孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)1000余本，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和乳房保健知識(shí)宣教1000余人次。
    3、產(chǎn)科主管醫(yī)生在產(chǎn)婦出院前，告之產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)咨詢電話，并填好孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)。產(chǎn)科主管醫(yī)生在產(chǎn)婦出院時(shí)，告之產(chǎn)婦出院后我科有護(hù)士于產(chǎn)后第7、14、28天上門(mén)訪視。
    4、產(chǎn)科一直負(fù)責(zé)本院住院分娩對(duì)象的產(chǎn)后訪視和產(chǎn)后康復(fù)檢查工作，做好詳細(xì)記錄并加以母乳喂養(yǎng)情況及嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)指導(dǎo)。
    5、從2009年1月開(kāi)始開(kāi)展孕婦課堂進(jìn)行包括母乳喂養(yǎng)知識(shí)在內(nèi)的圍產(chǎn)期知識(shí)宣教，12次∕年，每月最后一個(gè)周六定時(shí)舉辦，宣傳母乳喂養(yǎng)知識(shí)、好處等，滾動(dòng)開(kāi)課，收到良好效果及廣泛好評(píng)。
    6、積極促進(jìn)和支持婦保部門(mén)擔(dān)任產(chǎn)后訪視。
    八、開(kāi)展預(yù)防艾滋病母嬰傳播工作。
    所有的孕婦在分娩前均接受hiv抗體檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)hiv抗體陽(yáng)性孕婦，實(shí)行人工喂養(yǎng)，并及時(shí)報(bào)醫(yī)院保健科和轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)。
    九、提高產(chǎn)時(shí)保健質(zhì)量，支持自然分娩，嚴(yán)格控制剖宮產(chǎn)率。
    2、開(kāi)展了孕產(chǎn)婦高危篩查，按照規(guī)定轉(zhuǎn)診；
    3、預(yù)防控制產(chǎn)科并發(fā)癥，產(chǎn)科出血發(fā)生率低于3%，ⅲ會(huì)陰裂傷發(fā)生率為0；
    4、有孕產(chǎn)婦死亡病歷及產(chǎn)科疑難病例討論制度，并組織實(shí)施。
    十、積極開(kāi)展新生兒疾病篩查工作。
    2006年開(kāi)始新生兒疾病篩查，大力宣傳新生兒疾病篩查和聽(tīng)力篩查的目的和意義，提高新生兒家長(zhǎng)對(duì)新篩工作的認(rèn)識(shí)與依從性，從而提高我院新生兒疾病篩查的覆蓋率和篩查率。2011新生兒疾病篩查率90%。
    十一、嚴(yán)格執(zhí)行婦幼保健信息管理制度。
    我院堅(jiān)持以《母嬰保健法》為依據(jù)，以落實(shí)《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》為目的，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)定和健全三級(jí)保健網(wǎng)，我院積極配合市衛(wèi)生局開(kāi)展婦幼信息管理工作，無(wú)孕產(chǎn)婦死亡和出生缺陷漏報(bào)情況。
    十二、嚴(yán)格執(zhí)行《出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法》。
    按照《出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法》所規(guī)定的管理流程要求，在院分娩產(chǎn)婦免費(fèi)簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》，辦公地點(diǎn)設(shè)在我院產(chǎn)科。
    201*年2月27日。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇四
    本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：
    一、印發(fā)《20xx年度示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)完成時(shí)序表》，進(jìn)一步要求各項(xiàng)目部門(mén)分解任務(wù)，將具體工作任務(wù)分配到人或團(tuán)隊(duì)，確保責(zé)任到位，明確完成時(shí)間，為下一步加強(qiáng)示范性項(xiàng)目管理，抓好各項(xiàng)項(xiàng)目工作落實(shí)打下基礎(chǔ)。
    二、著手制訂教學(xué)業(yè)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化流程。
    三、編制印發(fā)《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)指南》，基本完成指導(dǎo)系（部）構(gòu)建教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)工作。
    四、完成部門(mén)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。
    五、研究擬訂示范建設(shè)項(xiàng)目管理辦法。
    六、著手對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)引入社會(huì)評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，確定基本框架。
    七、做好示范性院校建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展周報(bào)工作，及時(shí)匯總各部門(mén)、各單位示范性院校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況，每周一上午報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
    八、印發(fā)《關(guān)于做好我院20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)的通知》著手準(zhǔn)備今年的高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)。
    九、開(kāi)展重點(diǎn)督導(dǎo)月活動(dòng)。組織院內(nèi)評(píng)估督導(dǎo)專家組對(duì)15位教師進(jìn)行觀摩聽(tīng)課，對(duì)2位教師進(jìn)行診斷聽(tīng)課。
    十、科學(xué)組織、合理安排校外督導(dǎo)專家的督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)工作效率。本學(xué)期四位校外督導(dǎo)專家共聽(tīng)課218人次，被聽(tīng)課教師203人。從校外督導(dǎo)專家反饋回來(lái)的意見(jiàn)看，本學(xué)期我院教師上課在上課紀(jì)律管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面都表現(xiàn)較好，學(xué)生的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，我院的教育教學(xué)水平正逐步提高。
    十一、協(xié)助和推動(dòng)系（部）開(kāi)展經(jīng)常性教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)工作。一是召開(kāi)了各系（部）督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員研討會(huì)，明確系（部）督導(dǎo)工作內(nèi)容和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé)，交流和探討系（部）開(kāi)展督導(dǎo)工作的方法和途徑，為進(jìn)一步推動(dòng)系（部）督導(dǎo)工作的展開(kāi)和交流奠定基礎(chǔ)；二是經(jīng)常到各系（部）參加公開(kāi)課活動(dòng)，同系（部）主任和部分教師交流和探討教育教學(xué)督導(dǎo)方面的情況與問(wèn)題，促使我院教育教學(xué)督導(dǎo)逐步走向全面化、規(guī)范化、制度化。
    十二、做好教育教學(xué)督導(dǎo)的宣傳工作，本學(xué)期先后在期初、期中、期末各出版了一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》，反映我院教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)狀況，先后介紹了約60位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校外督導(dǎo)專家優(yōu)秀評(píng)價(jià)，推動(dòng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流。
    十三、牽頭組織材料申報(bào)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)。
    20xx年7月1日。
    暑期的教學(xué)評(píng)估工作的好壞，直接影響到我院教學(xué)評(píng)估是否能圓滿完成，特別是能否達(dá)到教學(xué)評(píng)價(jià)的優(yōu)秀要求。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先從時(shí)間上予以保證，全院教職工推遲一周放假（到7月17日），提前兩周（8月15日）上班；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有辦公室人員在整個(gè)暑期中輪流值班進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作；學(xué)院制定了較為詳細(xì)的暑期迎評(píng)促建工作進(jìn)程并責(zé)任到人。暑期主要進(jìn)行了以下幾方面教學(xué)評(píng)估工作：
    1、按“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)‘本科教學(xué)工作水平評(píng)估’迎評(píng)材料要求”，以03~04學(xué)年的評(píng)估材料為基礎(chǔ)，收集和整理04~05學(xué)年的教學(xué)評(píng)估材料，包括02~05三學(xué)年的試卷復(fù)查和文檔資料收集整理工作，各系（中心）課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
    55、熱能專業(yè)85、機(jī)自專業(yè)226），優(yōu)秀34人（省優(yōu)1人、校優(yōu)7人），良好163人，中等116人、及格49人、不及格4人，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了多項(xiàng)保證質(zhì)量的措施，雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低（9.3%）以及及格和不及格率較高（15.8%）的情況，但對(duì)今后畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)和保障作用。
    3、為促進(jìn)我院教師講課質(zhì)量的全面提高，準(zhǔn)備我院05~06學(xué)年教師講課比賽和示范教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)按三個(gè)階段進(jìn)行，暑期首先檢查新學(xué)期備課情況，要求上課前必須準(zhǔn)備好教學(xué)日歷、大綱、教材和講稿等教學(xué)資料；開(kāi)學(xué)后由專家督導(dǎo)、院、系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課形式進(jìn)行講課比賽；10月中旬舉行總決賽開(kāi)展全院示范教學(xué)活動(dòng)。
    4、積極組織落實(shí)各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)修購(gòu)項(xiàng)目，制定了cad中心、金工中心、動(dòng)力工程、機(jī)械工程、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)室的房屋修繕和展板制作等項(xiàng)目計(jì)劃，使用經(jīng)費(fèi)共計(jì)11.7萬(wàn)元；學(xué)院另計(jì)劃配套10多萬(wàn)元?？钣糜趯?shí)驗(yàn)室修繕、大學(xué)生創(chuàng)新科技活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估資料柜等。重點(diǎn)建立有我院特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的場(chǎng)地，為迎接實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)評(píng)估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)評(píng)估工作均起到了極大的推動(dòng)作用。4．由我院教師指導(dǎo)下，在暑期學(xué)生參加的2005中國(guó)機(jī)器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍，舞蹈機(jī)器人還奪得了第一、四、七名的佳績(jī)，在全國(guó)各高校反響很大。目前正在機(jī)械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新基地和機(jī)器人成果宣傳和陳列展示工作。
    5、派出六位教師分別到美國(guó)和英國(guó)培訓(xùn)，以提高我院教學(xué)管理和雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，所有教師均順利返校并積極投入到教學(xué)一線工作。
    6、布置開(kāi)學(xué)后一系列后續(xù)教學(xué)評(píng)估工作。如制定獎(jiǎng)懲措施，繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和上學(xué)期試卷的整理檢查工作；精心做好學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室評(píng)估匯報(bào)工作；課堂教學(xué)檢查工作常抓不懈；完成實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項(xiàng)目陳列展示和教學(xué)、實(shí)驗(yàn)各類文件整理等工作等。
    ------在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全系教職工的共同努力，我系與學(xué)校一樣，本科教學(xué)水平評(píng)估工作圓滿結(jié)束，高質(zhì)量地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)評(píng)建工作任務(wù)；實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)，全系的各項(xiàng)工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面，為治安學(xué)學(xué)科專業(yè)的進(jìn)一步建設(shè)、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎(chǔ)。為了鞏固評(píng)建工作取得的成績(jī)，整改評(píng)建過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處，現(xiàn)將治安系評(píng)建以來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、基本情況。
    治安系的評(píng)建工作是全校評(píng)建工作的重要組成部分，與全校的評(píng)建工作一樣，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動(dòng)員、單位自查、整改建設(shè)、沖刺迎評(píng)的各個(gè)階段。在評(píng)建工作的每一個(gè)階段，治安系都能夠按照學(xué)校的總體部署認(rèn)真地加以實(shí)施。
    （一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評(píng)估文件，領(lǐng)會(huì)評(píng)估的精神實(shí)質(zhì)，做好全系教職工的思想發(fā)動(dòng)工作。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)本科教學(xué)水平評(píng)估的文件，使每一個(gè)教職工明確教學(xué)評(píng)估工作的目的和意義，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估工作是推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵舉措，反復(fù)強(qiáng)調(diào)在評(píng)估工作中“沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的人，也沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的事”，要求每一個(gè)人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好評(píng)估過(guò)程的每一項(xiàng)工作。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)，治安系作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)單位，治安學(xué)專業(yè)作為學(xué)校確定的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)與優(yōu)勢(shì)專業(yè)，必然是專家進(jìn)校之后關(guān)注的重點(diǎn)，治安系在評(píng)價(jià)工作過(guò)程中的基礎(chǔ)工作如何，對(duì)學(xué)校的整體評(píng)價(jià)結(jié)果具有重要的影響。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，治安系成立了以系主任為組長(zhǎng)的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了其他的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，將具體工作分解到每一個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與評(píng)建工作的積極性。
    （二）對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)，總結(jié)辦學(xué)成績(jī)，查找存在差距，為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真地對(duì)照評(píng)估的指標(biāo)體系，結(jié)合治安系的實(shí)際情況，對(duì)每一個(gè)觀察點(diǎn)（三級(jí)指標(biāo)）都進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究與檢查，并實(shí)事求是地寫(xiě)出了自評(píng)報(bào)告。對(duì)在自評(píng)階段檢查出的問(wèn)題認(rèn)真地進(jìn)行了梳理，制定出相應(yīng)的整改措施。如在確定每一個(gè)觀察點(diǎn)的等級(jí)方面，不僅系主任、主管教學(xué)工作的副主任與教務(wù)秘書(shū)反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，反復(fù)進(jìn)行斟酌，而且多次召開(kāi)包括教研室主任在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，充分地進(jìn)行論證。不僅保證了自評(píng)報(bào)告的質(zhì)量，而且通過(guò)自評(píng)對(duì)全系本科教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)與存在的差距有了全面的了解，初步體會(huì)到了以評(píng)促建的深刻內(nèi)涵，為下一階段的整改與建設(shè)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
    （三）扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展建設(shè)與整改。通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)的自評(píng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，評(píng)估只是一種手段，更為重要的是利用教學(xué)評(píng)估這一契機(jī)，認(rèn)真查找存在的差距，做好建設(shè)工作，切實(shí)提高本科教學(xué)水平，使學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn)，使學(xué)科專業(yè)建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性的提高。為此，我們?cè)谝荒甓嗟臅r(shí)間里進(jìn)行了卓有成效的建設(shè)與整改。建設(shè)與整改工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并進(jìn)行了充分論證，明確了學(xué)科專業(yè)建設(shè)的方向。為把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們于2005年3月組織召開(kāi)了“治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)專家咨詢座談會(huì)”，邀請(qǐng)了校內(nèi)外的部分專家學(xué)者，包括非公安院校的專家學(xué)者和實(shí)際工作部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，就治安學(xué)學(xué)科專業(yè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了懇談式的探討與交流。治安系的全體教師參加了會(huì)議。這次會(huì)議是關(guān)于治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的層次最高的學(xué)術(shù)峰會(huì)。與會(huì)人員對(duì)以下問(wèn)題基本形成了共識(shí)：首先，治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，但應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。這樣有利于教學(xué)工作的規(guī)范；第二，治安學(xué)是應(yīng)用型學(xué)科，是在公安工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，研究的目的要為解決公安工作中的重大實(shí)踐問(wèn)題提供理論支持，為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)；第三，治安學(xué)、治安管理學(xué)、治安行政管理學(xué)三者之間有區(qū)別，不應(yīng)當(dāng)亂用或在概念上相互取代；第四，目前全國(guó)各本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的模式不統(tǒng)一，學(xué)科研究的對(duì)象、范圍也不統(tǒng)一，應(yīng)在繼續(xù)探討的基礎(chǔ)上逐步一致；第五，治安學(xué)的基礎(chǔ)理論比較薄弱，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的研究與探討。這次會(huì)議對(duì)治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)起到了重要的引導(dǎo)與推動(dòng)作用。
    2、對(duì)公安院校本科治安學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了專題研究，為05培養(yǎng)方案的制訂進(jìn)行了先期準(zhǔn)備。課程建設(shè)是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是評(píng)估的重要指標(biāo)。結(jié)合評(píng)估工作中對(duì)本科教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的要求和目前全國(guó)公安本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)際情況，我系于2005年8月發(fā)起組織召開(kāi)了“公安院校治安學(xué)本科專業(yè)課程建設(shè)座談會(huì)”，北京人民警察學(xué)院、山東警察學(xué)院、云南警官學(xué)院、廣東警官學(xué)院、江蘇警官學(xué)院等本科院校治安系的領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議就以下問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討：（1）治安學(xué)本科專業(yè)的課程體系與結(jié)構(gòu)；（2）治安學(xué)專業(yè)主干課程的名稱與內(nèi)容；（3）治安學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)方法改革；（4）治安學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標(biāo)。這次會(huì)議收集了所有公安院校治安學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，為公安大學(xué)治安學(xué)專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎(chǔ)。
    3、課程建設(shè)全面推進(jìn)。在課程建設(shè)全面推進(jìn)方面的主要工作有：（1）省部級(jí)和校級(jí)精品課程建設(shè)；（2）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)；（3）全面修訂教學(xué)大綱；（4）成立課程組；（5）確定專業(yè)必修課程的首席主講教師；（6）制定了“十一.五”課程建設(shè)規(guī)劃；（7）明確了治安學(xué)專業(yè)的主干課程與核心課程；（8）開(kāi)發(fā)了新的專業(yè)課程。
    4、提高教學(xué)管理工作規(guī)范化程度。教學(xué)管理是本科教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和途徑。治安系的教學(xué)管理長(zhǎng)期以來(lái)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，在整改階段我們不僅對(duì)學(xué)校不斷制定下發(fā)的有關(guān)規(guī)章制度認(rèn)真組織貫徹落實(shí)，而且結(jié)合系里的實(shí)際情況又補(bǔ)充制定了具有可操作性的管理制度。教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)是：（1）專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質(zhì)量與程序的規(guī)范性；（2）試卷評(píng)閱過(guò)程的規(guī)范性與準(zhǔn)確性，以及成績(jī)登記文件的全面性；（3）畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控；（4）課堂教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范與教學(xué)質(zhì)量的提高；（5）積極申報(bào)教學(xué)改革的科研立項(xiàng)；（6）教學(xué)文件的規(guī)范化管理；（7）開(kāi)展教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革；（8）教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的整理與規(guī)范。
    （四）認(rèn)真做好《系部教學(xué)一覽》的編寫(xiě)工作。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我系制作了內(nèi)容齊全、形式規(guī)范，全面反映治安系基本情況、歷史沿革、發(fā)展建設(shè)成就與面貌的《教學(xué)一覽》。
    （五）認(rèn)真做好沖刺階段的再組織與再動(dòng)員工作，充分做好迎接專家組進(jìn)?？疾斓母黜?xiàng)準(zhǔn)備工作。在迎評(píng)促建的各個(gè)階段，對(duì)教職工的思想發(fā)動(dòng)與不斷地進(jìn)行精神鼓勵(lì)，激發(fā)每一個(gè)人的工作積極性、創(chuàng)造性與主動(dòng)性是我們一貫堅(jiān)持的做法。在迎評(píng)促建期間開(kāi)過(guò)多少動(dòng)員會(huì)已經(jīng)記不清楚了，最后一次全系動(dòng)員會(huì)的時(shí)間是在模擬評(píng)估活動(dòng)兩天之后的10月14日（周六）上午。我們針對(duì)模擬評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題與王彥吉校長(zhǎng)提出的最新要求，我們于周六上午利用休息時(shí)間又及時(shí)地召開(kāi)全系大會(huì)，對(duì)工作做了進(jìn)一步安排和部署，保證了評(píng)估活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。所有教師都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài)。在沖刺階段的主要工作包括：
    1、開(kāi)展教師課堂教學(xué)練兵。為保證評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校的要求，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的“三基工程”建設(shè)活動(dòng)，對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師采取逐人、逐課、逐堂進(jìn)行練兵的方式，組織開(kāi)展了兩個(gè)階段的課堂教學(xué)練兵。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課件制作、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、儀表教態(tài)等各個(gè)方面進(jìn)行了練兵。特別對(duì)平行課程的教學(xué)，通過(guò)發(fā)揮課程組的作用，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)練兵活動(dòng)不僅達(dá)到了教師之間互相學(xué)習(xí)與交流的目的，而且教學(xué)質(zhì)量普遍得到提高，保證了評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、制作向?qū)＜疫M(jìn)行本科教學(xué)匯報(bào)的多媒體課件。按照學(xué)校的要求，我們?cè)谑罴倨陂g就認(rèn)真準(zhǔn)備向?qū)＜覅R報(bào)的課件，以及與課件相配套的匯報(bào)文字材料。為做好此項(xiàng)工作，我們認(rèn)真收集了能全面反映治安系教學(xué)成就的、與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系密切相關(guān)的資料，精心設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，做到內(nèi)容充實(shí)、技術(shù)領(lǐng)先、語(yǔ)言準(zhǔn)確。由于制作認(rèn)真，課件與文字匯報(bào)材料高度統(tǒng)一、相互補(bǔ)充、相互配合，因此在學(xué)校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣。在評(píng)價(jià)期間走訪治安系的專家也給予了高度評(píng)價(jià)。
    3、實(shí)訓(xùn)表演訓(xùn)練。治安系作為公安大學(xué)的主要公安業(yè)務(wù)系部之一，按照學(xué)校的要求，我們結(jié)合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)訓(xùn)表演項(xiàng)目。負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的副系主任張弘同志帶領(lǐng)六名教師與38名本科03級(jí)治安學(xué)專業(yè)的學(xué)生從8月份開(kāi)始，直到評(píng)估進(jìn)行時(shí)為止，在長(zhǎng)達(dá)50天的時(shí)間里，克服了疲勞、枯燥、高溫、交通條件等一系列困難，刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈、精益求精，訓(xùn)練效果達(dá)到了爐火純青的程度，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致好評(píng)。
    4、制訂接待方案，做好接待工作。在專家組進(jìn)校前，我們按照學(xué)校的要求，詳細(xì)制定了評(píng)估期間的工作方案。接待方案做到了周到細(xì)致，分工明確，協(xié)調(diào)有力，應(yīng)變有序。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒。我們認(rèn)為，評(píng)價(jià)期間的工作是檢驗(yàn)兩年準(zhǔn)備工作的試金石。兩年的認(rèn)真準(zhǔn)備與周到的接待方案保證了治安系在評(píng)價(jià)期間的任何一個(gè)環(huán)節(jié)上不僅沒(méi)有出現(xiàn)任何疏漏，而且涉及到評(píng)建工作的任何一項(xiàng)工作都得到了專家的高度評(píng)價(jià)。從課堂教學(xué)質(zhì)量到試卷、論文的抽調(diào)查閱，從接待專家走訪到學(xué)生的綜合能力測(cè)試，從信息的報(bào)送到學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表演，全系的工作配合達(dá)到高度和諧。特別值得一提的是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)試，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，我們迅速組織教師認(rèn)真分析可能提出的問(wèn)題，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，一天的準(zhǔn)備時(shí)間取得了令人非常滿意的效果。成績(jī)的取得既是偶然，也是必然，充分體現(xiàn)了我系平時(shí)對(duì)學(xué)生專業(yè)教學(xué)的積淀與成就。
    二、建設(shè)成果。
    全系的教職工對(duì)評(píng)估期間的工作傾注了滿腔熱忱，評(píng)估工作也凝聚了全系教職工的全部心血、汗水和精神力量。在評(píng)估工作20字方針的指導(dǎo)下，我們除按照學(xué)校的要求做好材料準(zhǔn)備工作與其他相關(guān)工作以外，重點(diǎn)放在各個(gè)方面的建設(shè)上。取得的建設(shè)成果既有有形的，也有無(wú)形的。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    （一）全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃。在評(píng)估期間，我們按照《中國(guó)人民公安大學(xué)2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，以及治安學(xué)學(xué)科專業(yè)在學(xué)校的定位，全面制定了發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，其中包括學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的保障措施。有的計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施。
    （三）課程建設(shè)取得了突破性的進(jìn)展。主要體現(xiàn)在精品課程的建設(shè)，我系的《治安管理學(xué)》課程于2006年同時(shí)被評(píng)為北京市與公安部的精品課程，同時(shí)《治安管理學(xué)》與《治安案件查處》被評(píng)為學(xué)校的精品課程。4門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程也正式開(kāi)始運(yùn)行。雙語(yǔ)教學(xué)初露端倪。
    （四）加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革，制訂并完善了治安學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的05培養(yǎng)方案。05培養(yǎng)方案的制訂歷時(shí)一年時(shí)間，按照培養(yǎng)目標(biāo)重新制訂的培養(yǎng)方案，在課程的設(shè)計(jì)上更加合理，如增加了選修課的比例，開(kāi)設(shè)了新的專業(yè)課程，增加了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
    （五）教學(xué)管理工作更加規(guī)范。教學(xué)管理工作既是評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，也是我們需要建設(shè)的主要方面。在學(xué)校有比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度的前提下，教學(xué)單位要認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作。經(jīng)過(guò)兩年多的建設(shè)，我們認(rèn)為首先是廣大教師對(duì)教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性在增強(qiáng)；其次，教學(xué)文件與教學(xué)資料的整理積累規(guī)范化程度在提高；第三，教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控措施也得到有效落實(shí)，如課程試卷的命題、閱卷、成績(jī)登記，畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等過(guò)程都有相應(yīng)的制度保證。
    （六）教學(xué)改革研究在不斷加強(qiáng)。治安系由于業(yè)務(wù)范圍廣泛，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多，因此有關(guān)教學(xué)改革研究一度不被關(guān)注。評(píng)估以來(lái)，我們認(rèn)識(shí)到了教學(xué)改革研究對(duì)于學(xué)科專業(yè)建設(shè)、對(duì)于課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革所具有的重要性，因此加大對(duì)教學(xué)改革研究的力度。在2006年學(xué)校的教學(xué)改革成果評(píng)比中，治安系有5項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。
    （七）課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學(xué)比賽中不斷獲獎(jiǎng)，另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量普遍予以重視，積極探索教學(xué)方法與手段的改革，教師之間的互相聽(tīng)課、互相交流蔚然成風(fēng)。如在05年和06年學(xué)校組織的課堂教學(xué)比賽中，我系共有4名教師獲獎(jiǎng)；教師制作的多媒體教學(xué)課件質(zhì)量有了明顯提高；案例教學(xué)也在積極的探索與實(shí)施過(guò)程之中。
    三、存在問(wèn)題與整改措施。
    評(píng)估過(guò)程既是建設(shè)的過(guò)程，也是發(fā)現(xiàn)差距與問(wèn)題的過(guò)程。盡管我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中取得了一系列建設(shè)性成果，但存在的問(wèn)題也是明顯的、不容忽視的。主要體現(xiàn)在：
    （一）學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面的問(wèn)題。學(xué)科專業(yè)建設(shè)是治安系最核心的工作，也是差距存在最明顯的一個(gè)方面。由于辦學(xué)歷史較短，在人才、知識(shí)、傳統(tǒng)等各個(gè)方面積淀不夠，因此學(xué)科專業(yè)知識(shí)總量不足，比較研究相對(duì)薄弱，課程體系有待繼續(xù)完善，教學(xué)質(zhì)量需要繼續(xù)不斷地提高。與之相關(guān)的差距是師資力量的數(shù)量與質(zhì)量還不能完全適應(yīng)教學(xué)工作的需要，缺乏具有在國(guó)內(nèi)有較大影響的、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)名師。課程建設(shè)、教材建設(shè)、教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目等方面還需要投入更多的精力。當(dāng)然，這也是我們今后努力的方向。
    （二）評(píng)估過(guò)程工作上存在的問(wèn)題。評(píng)估過(guò)程歷時(shí)兩年多時(shí)間，在評(píng)估的各個(gè)階段，盡管我們傾注了全部的時(shí)間、精力與工作熱情，但由于主客觀方面的原因與條件限制，某些方面的工作還不盡人意。如個(gè)別老師對(duì)工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不夠認(rèn)真、細(xì)致，工作質(zhì)量不高，以致影響了全系的工作績(jī)效。在內(nèi)部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調(diào)的方面。在教學(xué)管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我們將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮廣大教職工的積極性，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為核心，以課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容體系改革為切入點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度與方法為指導(dǎo)，加快教師隊(duì)伍的培養(yǎng)速度，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)。
    四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
    評(píng)建工作已經(jīng)告一段落，兩年來(lái)的酸甜苦辣、緊張而繁忙的工作歷歷在目。回顧兩年的評(píng)估工作，我們認(rèn)為認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)至關(guān)重要。
    （一）教職工的廣泛參與。評(píng)估工作涉及到教學(xué)過(guò)程與教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關(guān)。因此，充分發(fā)動(dòng)與組織廣大教師參與非常重要。我們不僅重視了了這一方面，而且也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)?！皼](méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的事，沒(méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的人”這個(gè)口號(hào)深入人心。正是有了大家的廣泛參與，才有力地保證了評(píng)估工作的正常進(jìn)行，保證了各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成。
    （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分領(lǐng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié)。教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系內(nèi)涵豐富、針對(duì)性強(qiáng)。在評(píng)估的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，不僅系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員帶頭學(xué)習(xí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)的重要指標(biāo)反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)其他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)評(píng)估工作的院校的經(jīng)驗(yàn)交流材料。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們抓住教學(xué)單位必須認(rèn)真對(duì)待的主要指標(biāo)和環(huán)節(jié)，重點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備。如我們對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)體系改革等方面的問(wèn)題，結(jié)合治安系的特點(diǎn)與具體情況，寫(xiě)出書(shū)面文字材料，發(fā)給每一個(gè)教師學(xué)習(xí)。
    （三）發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。在評(píng)估工作的每一個(gè)階段，我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織通過(guò)民主生活會(huì)、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、抓組織紀(jì)律作風(fēng)等多種形式，為評(píng)估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用。
    （四）對(duì)各個(gè)階段的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正工作中的失誤。評(píng)估工作經(jīng)歷了不同的階段，每一個(gè)階段都有值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也有值得吸取的教訓(xùn)。對(duì)每一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，是保證評(píng)估準(zhǔn)備工作不斷完善的非常重要的措施之一。在評(píng)估的每個(gè)階段我們一方面從全系的工作部署、計(jì)劃、協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行總結(jié)，一方面也對(duì)評(píng)估過(guò)程中做出成績(jī)、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別存在的工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，同時(shí)把評(píng)估過(guò)程的工作與的考核工作，與各種激勵(lì)機(jī)制結(jié)合起來(lái)，從而不斷提高廣大教職工的工作積極性，保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評(píng)估工作中去。
    （五）始終把建設(shè)工作放在首位。評(píng)估工作重在建設(shè)，是教學(xué)單位開(kāi)展各項(xiàng)建設(shè)工作的極好機(jī)遇。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程取得的建設(shè)成果充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。既做到實(shí)事求是地查找存在的差距，又針對(duì)差距扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行建設(shè)。對(duì)治安系來(lái)說(shuō)，評(píng)估使我們不得不考慮學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面存在的深層次的問(wèn)題，使我們探索了一條進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)的有效途徑。
    總之，通過(guò)評(píng)估工作，我系進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè)，使我系的教學(xué)質(zhì)量和管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，為把治安學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的重點(diǎn)學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將把評(píng)估取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，為公安大學(xué)的發(fā)展，為公安教育事業(yè)做出更大的成績(jī)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇五
    1、強(qiáng)化資質(zhì)管理，嚴(yán)把入門(mén)關(guān)。20xx年我會(huì)受理申報(bào)材料61名執(zhí)業(yè)會(huì)員、36名非執(zhí)業(yè)會(huì)員。辦理注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師轉(zhuǎn)所80人次，換發(fā)評(píng)估機(jī)構(gòu)資格證書(shū)25家。我們采取了電話詢問(wèn)、實(shí)地抽查等方式，對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行了審核，嚴(yán)格行業(yè)隊(duì)伍準(zhǔn)入機(jī)制。
    2、協(xié)助人事部門(mén)順利完成了20xx注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試的有關(guān)工作。全省近1000人報(bào)名參加了今年的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試。
    3、加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。20xx的培訓(xùn)以加強(qiáng)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的職業(yè)道德為基礎(chǔ)，保持和提高注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的專業(yè)素質(zhì)為核心，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和時(shí)間等方面均做了精心的組織和準(zhǔn)備。全年共計(jì)開(kāi)設(shè)4期評(píng)估師(含雙師)培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容涉及資產(chǎn)評(píng)估操作規(guī)范、內(nèi)部管理、法律責(zé)任、職業(yè)道德等多方面，累計(jì)培訓(xùn)1100人次，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，取得了滿意的效果，受到了廣大注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的好評(píng)。
    4、完成了20xx全省注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師和資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的年檢工作。20xx年2月15日至4月15日對(duì)我省注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師和資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)20xx的執(zhí)業(yè)情況依法進(jìn)行了年檢，年檢合格的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師共計(jì)1149人;通過(guò)年檢的評(píng)估機(jī)構(gòu)共計(jì)167家，其中專營(yíng)機(jī)構(gòu)67家，兼營(yíng)機(jī)構(gòu)(包括分所)100家。
    5、加強(qiáng)自律監(jiān)管，不斷提高自律監(jiān)管水平。一是完善行業(yè)內(nèi)自律性監(jiān)管處罰措施。二是突出服務(wù)性監(jiān)管，積極為會(huì)員提供技術(shù)咨詢和援助，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)和注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師在職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)質(zhì)量方面的監(jiān)督檢查和處理，幫助防范和化解執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。三是妥善處理有關(guān)投訴舉報(bào)和評(píng)估機(jī)構(gòu)內(nèi)部糾紛的協(xié)調(diào)工作。四是加強(qiáng)與省財(cái)政廳財(cái)監(jiān)局、企業(yè)處、法規(guī)處和省國(guó)資委的聯(lián)系溝通。
    二、以會(huì)員為中心，突出協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。
    積極維護(hù)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的合法權(quán)益，努力為會(huì)員營(yíng)造公平、公開(kāi)、公正的執(zhí)業(yè)環(huán)境。例如。
    1、與省高院聯(lián)合召開(kāi)關(guān)于評(píng)估、拍賣(mài)的工作座談會(huì)。會(huì)上，就如何規(guī)范法院委托評(píng)估、拍賣(mài)的程序，制訂評(píng)估、拍賣(mài)工作細(xì)則，形成行之有效的操作方法進(jìn)行了討論。
    2、與省銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合召開(kāi)資產(chǎn)評(píng)估工作座談會(huì)。會(huì)上，省銀監(jiān)會(huì)對(duì)四川省評(píng)估行業(yè)對(duì)全省銀行業(yè)的評(píng)估做出的貢獻(xiàn)給予了肯定，并提出了今后對(duì)銀行業(yè)評(píng)估的要求和希望。
    3、參與政府部門(mén)對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)招投標(biāo)的評(píng)標(biāo)工作，對(duì)政府部門(mén)只重視競(jìng)標(biāo)價(jià)格的情況交換了意見(jiàn)，使政府部門(mén)更深刻的了解評(píng)估工作的重要性、必要性。
    三、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，努力做好各項(xiàng)工作。
    以會(huì)員為中心，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。適應(yīng)形勢(shì)，轉(zhuǎn)換觀念，牢固樹(shù)立“以會(huì)員為中心”的服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率。
    1、重視來(lái)自會(huì)員的意見(jiàn)和呼聲，深入到會(huì)員中間，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以此不斷改進(jìn)協(xié)會(huì)的工作。
    2、合理使用會(huì)費(fèi)，取之于會(huì)員，用之于會(huì)員，加大了對(duì)會(huì)員培訓(xùn)和行業(yè)宣傳以及辦公設(shè)備現(xiàn)代化的投入。
    3、以協(xié)會(huì)網(wǎng)站為依托，加大評(píng)估宣傳工作力度。20xx年協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)有了很大改善，加快了網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容更新，增強(qiáng)了網(wǎng)站服務(wù)功能，對(duì)溝通會(huì)員，指導(dǎo)和聯(lián)系工作發(fā)揮了重要作用。
    20xx我們?cè)谥性u(píng)協(xié)和省財(cái)政廳的領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了一系列的工作。今后我們還將迎接新的挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)我省資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的新局面而努力奮斗!
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇六
    醫(yī)院關(guān)于“愛(ài)嬰醫(yī)院”
    復(fù)核檢查中存在問(wèn)題整改情況報(bào)告。
    一、主要存在問(wèn)題如下：
    1．全院培訓(xùn)不到位2．醫(yī)務(wù)科職責(zé)不明確。
    6．支持組織培訓(xùn)資料為歸檔7．大廳、小賣(mài)部未張貼三個(gè)十條。
    8．母乳喂養(yǎng)員工手冊(cè)中母嬰皮膚接觸時(shí)間應(yīng)改為最新標(biāo)準(zhǔn)；產(chǎn)后半小時(shí)進(jìn)行。
    二、整改情況：
    1.強(qiáng)化培訓(xùn)，嚴(yán)格要求；加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院宣教，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，進(jìn)行了全院愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)，并通報(bào)專家組提出了相關(guān)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，要求定期進(jìn)行整改落實(shí)。定期對(duì)產(chǎn)科工作人員、住院產(chǎn)婦、門(mén)診孕婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)考核提問(wèn)，了解母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握情況，以保證母乳喂養(yǎng)順利開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)兒科人員對(duì)母乳喂養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)和技能操作，加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度，強(qiáng)化產(chǎn)兒科制度建設(shè)，提高產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量，吸引更多的孕產(chǎn)婦及兒童來(lái)院。2.完善制度，明確醫(yī)務(wù)科職責(zé)。下發(fā)愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組文件，明確愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科，由醫(yī)務(wù)科副科長(zhǎng)xx同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
    3.將母乳喂養(yǎng)咨詢記錄、孕婦學(xué)校詳細(xì)課件、基層?jì)D幼保健組織相關(guān)培訓(xùn)資料整理后進(jìn)行了歸檔，進(jìn)一步完善了全縣婦幼工作通訊錄。
    5.制定降低剖宮產(chǎn)率的措施并切實(shí)落實(shí)；加強(qiáng)剖宮產(chǎn)壞處，陰道生產(chǎn)好處的宣傳。
    6.要求醫(yī)院營(yíng)銷部在醫(yī)院大廳、小賣(mài)部等地張貼關(guān)于母乳喂養(yǎng)三個(gè)十條海報(bào)。
    7.進(jìn)一步修訂母乳喂養(yǎng)員工手冊(cè)，并重新印刷，做到全體員工人手一冊(cè)，并在全院愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)上明確修正內(nèi)容。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇七
    根據(jù)衛(wèi)生局新衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕74號(hào)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理，促進(jìn)抗菌藥物臨床合理使用，保證患者用藥安全。我院對(duì)20xx年第三季度抗菌藥物臨床使用自查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，匯報(bào)如下：
    我院成立抗菌藥物使用專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)對(duì)我院抗菌藥物臨床使用及管理方面進(jìn)行規(guī)范。
    2、開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物臨床應(yīng)用知識(shí)全員培訓(xùn)；
    3、對(duì)抗菌藥物的使用采取分級(jí)制度。
    1、抗菌藥物使用率過(guò)高，聯(lián)合用藥率過(guò)高。我院在相關(guān)文件精神指導(dǎo)下，今年對(duì)抗菌藥物使用進(jìn)行了嚴(yán)格控制，目前使用率有了明顯下降，但與相關(guān)要求仍有一定差距。
    2、無(wú)指征用藥。臨床工作中，醫(yī)師掌握抗菌藥物應(yīng)用的適應(yīng)證過(guò)寬，抗菌藥物被濫用。如在門(mén)診，即使診斷為上呼吸道感染，也較廣泛地應(yīng)用抗菌藥物；有的臨床醫(yī)師一旦發(fā)現(xiàn)患者有發(fā)熱現(xiàn)象，便開(kāi)始應(yīng)用抗生素，而不做相應(yīng)病原學(xué)檢查。
    3、預(yù)防用藥過(guò)多。手術(shù)患者抗菌素使用率過(guò)高，外科系統(tǒng)手術(shù)患者抗菌藥物使用率也相對(duì)較高。
    4、給藥方式和劑量存在問(wèn)題。目前我院抗菌藥物給藥方式以靜脈給藥者比例較高為主，這說(shuō)明抗菌藥物給藥方式不合理。
    綜上所述，不應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)選用抗生素，應(yīng)當(dāng)把細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)作為重要依據(jù)確定或改換藥物。且要以口服給藥為主。為避免抗菌藥的不合理應(yīng)用，就要注意藥物的適應(yīng)證、配伍、個(gè)體差異聯(lián)合用藥，以減少藥物的不良反應(yīng)，保證用藥安全有效。
    1、對(duì)抗菌藥物合理使用的管理。將合理應(yīng)用抗菌藥物納入醫(yī)療質(zhì)量管理，加強(qiáng)抗菌藥物合理應(yīng)用的監(jiān)督管理；增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)培訓(xùn)，熟悉藥物的適應(yīng)證、抗菌活性、藥動(dòng)學(xué)等正確選用抗菌藥物。
    2、加大宣傳力度，讓全民意識(shí)到濫用抗生素的危害，切實(shí)做到抗生素合理應(yīng)用。
    3、結(jié)合基本藥物制度的實(shí)施和新農(nóng)合切實(shí)加強(qiáng)合理用藥的考核工作。
    每月對(duì)全院臨床醫(yī)師的處方及病歷進(jìn)行抽查、點(diǎn)評(píng)，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果進(jìn)行匯總分析。
    2、對(duì)存在不合理用藥的問(wèn)題，進(jìn)行限期整改；
    3、對(duì)不合理使用抗菌藥物的醫(yī)師，醫(yī)院簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，并計(jì)入考核。
    總之，醫(yī)務(wù)人員要充分認(rèn)識(shí)到抗菌藥物合理應(yīng)用的重要性。認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，逐步將抗菌藥物臨床應(yīng)用管理工作轉(zhuǎn)入制度化、規(guī)范化的管理軌道，促進(jìn)抗菌藥物臨床應(yīng)用能力和管理水平的持續(xù)改進(jìn)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇八
    我于21xx年x月1日加入到項(xiàng)目部，在這一年的工作中，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總：
    思想是行動(dòng)的指南，一個(gè)人如果想把工作做好，就必須先樹(shù)立自己的工作思維。作為一名黨員，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策，及時(shí)的學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)精神，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與xx保持一致;作為公司的一員，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司保持一致。
    我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成各種任務(wù)，保證工程的順利進(jìn)行，表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
    作為21屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去，多看多問(wèn)，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
    當(dāng)然，現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏，知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。
    總一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇九
    我們結(jié)合省《義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》，出臺(tái)了我?！秾W(xué)校教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系。評(píng)估結(jié)果作為年度教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)，教研制度。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有記錄，無(wú)故不參加活動(dòng)，教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評(píng)估的主要依據(jù)。
    通過(guò)評(píng)估，我們收獲很多：
    1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，必須認(rèn)真?zhèn)湔n，課前必須寫(xiě)好教案，不備課不準(zhǔn)上課。教案要分細(xì)節(jié)寫(xiě)，要寫(xiě)明課題，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入新課的引言，寫(xiě)明知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性，整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式，板書(shū)設(shè)計(jì)及課后作業(yè)。教案書(shū)寫(xiě)整潔，清晰，條理分明。
    2、教師必須及時(shí)侯課，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，嚴(yán)禁教師扯閑話，抽煙，接打手機(jī)，一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué)，保持良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高教學(xué)效率，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考，自主探究，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教器材，開(kāi)展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，以提高課堂實(shí)效。
    3、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jī)提高的最主要的因素。我們開(kāi)展了教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生學(xué)情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo)，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與他們談心，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
    新課程實(shí)施以來(lái)，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應(yīng)新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，指導(dǎo)校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組；選拔，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動(dòng)，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。
    我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以新課程改革的學(xué)習(xí)，研究，實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高研修的質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，開(kāi)展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃。形成了“個(gè)人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人研修為主；個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，以個(gè)人自學(xué)為主；講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合，以研究，實(shí)踐為主”研修方式。
    我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率。建立以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究，問(wèn)題解決，協(xié)作解決，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課等為基本形式的校本教研制度。靈活運(yùn)用開(kāi)放式教研活動(dòng)，促進(jìn)式教研活動(dòng)，針對(duì)式教研活動(dòng)，學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。
    省檢工作，考驗(yàn)了品格，彰顯了境界；省檢工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了能力；省檢工作，砥礪了思想，凝聚了力量；省檢工作，涌現(xiàn)了典型，積蓄了財(cái)富?？傊?，這次省教學(xué)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范我校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真分析，反思，誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意見(jiàn)和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻(xiàn)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十
    為扎實(shí)推進(jìn)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，按照《秭歸縣重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估化解工作方案（試行）》（秭辦發(fā)〔xx〕31號(hào)）和縣委xx年4月16日會(huì)議精神，現(xiàn)對(duì)城管局去年下半年以來(lái)開(kāi)展社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作情況自查總結(jié)如下：
    為從源頭上預(yù)防、減少和化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，縣城管局始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，正確處理各方面利益，從源頭預(yù)防和減少社會(huì)發(fā)展阻力，化解社會(huì)矛盾，對(duì)重大事項(xiàng)在實(shí)施過(guò)程中可能影響社會(huì)穩(wěn)定的情況進(jìn)行先期預(yù)測(cè)、先期研判、先期介入、先期化解，確保社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。堅(jiān)持科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥，以人為本；和諧發(fā)展；屬地管理，行業(yè)負(fù)責(zé)；事前評(píng)估，重在化解的工作原則，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了和諧穩(wěn)定的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
    經(jīng)調(diào)查研究，影響城管系統(tǒng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)有三大因素：
    一、關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人工資待遇問(wèn)題；
    二、關(guān)于縣城生活垃圾處理費(fèi)與水費(fèi)捆綁征收問(wèn)題；
    三、關(guān)于垃圾處理場(chǎng)二期工程（付家灣）對(duì)周邊農(nóng)戶環(huán)境影響問(wèn)題。
    經(jīng)過(guò)城管系統(tǒng)干部職工積極努力，積極協(xié)調(diào)，積極排查，積極爭(zhēng)取政策，積極宣傳、解釋法律法規(guī)，積極采取應(yīng)急措施，穩(wěn)妥化解各類矛盾，有效維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍存在的矛盾和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)：
    1、要求落實(shí)《勞動(dòng)法》xx年全省最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
    2、要求落實(shí)xx年4月份以前的醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題。部分環(huán)衛(wèi)工人即將退休，要求享受醫(yī)療保險(xiǎn)政策。
    3、要求落實(shí)休假問(wèn)題。按照《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，享受每月8天的.休假，若不能安排休假，支付不低于2倍的工資。
    4、要求落實(shí)享受烤火費(fèi)、降溫費(fèi)補(bǔ)貼。部分環(huán)衛(wèi)工人以要求落實(shí)以上問(wèn)題為由，曾多次上訪，影響社會(huì)秩序。
    所采取的維穩(wěn)措施：
    一是根據(jù)《縣人民政府關(guān)于調(diào)整全縣最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》（秭政發(fā)[xx]30號(hào)）文件精神，已將環(huán)衛(wèi)工人工資調(diào)整落實(shí)到位，從xx年1月1日實(shí)施。目前財(cái)政關(guān)于工人工資調(diào)整資金尚未撥款到位，但我局已按調(diào)整方案按每人每月450元支付到工人手中。對(duì)于落實(shí)xx年全省工資標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)已向政府遞交請(qǐng)示報(bào)告，待政府批示，并給工人耐心做好解釋工作二是宣講政策。5月10日，組織全體環(huán)衛(wèi)職工會(huì)議，聯(lián)系勞動(dòng)部門(mén)對(duì)《勞動(dòng)法》和醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)政策進(jìn)行了宣講，告知環(huán)衛(wèi)工人補(bǔ)繳醫(yī)療保險(xiǎn)政策由個(gè)人負(fù)責(zé)，工人表示理解。
    三是適當(dāng)調(diào)整了作息時(shí)間，并請(qǐng)示縣政府同意購(gòu)買(mǎi)清掃車(chē)，減少工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和工作時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整人員進(jìn)行休假。
    四是積極爭(zhēng)取資金，向縣政府報(bào)送了關(guān)于發(fā)放環(huán)衛(wèi)工人露天作業(yè)高溫津貼的請(qǐng)示報(bào)告，待政府批示，并給工人作了耐心的解釋工作。通過(guò)城管局以上有效措施，穩(wěn)妥化解矛盾，確保了環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍思想穩(wěn)定，工作有序，社會(huì)秩序良好。
    垃圾處置費(fèi)與水費(fèi)“捆綁”征收存在的矛盾和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)：7月1日，垃圾處置費(fèi)與水費(fèi)“捆綁”征收正式開(kāi)始，居民對(duì)垃圾處置收費(fèi)不理解，對(duì)政府存在一定意見(jiàn)，認(rèn)為收取費(fèi)用不公正，部分居民和門(mén)面經(jīng)營(yíng)商不配合費(fèi)用征收。
    所采取的維穩(wěn)措施：
    一是注重規(guī)范性文件出臺(tái)有法可依，有據(jù)可循，保證起草文件的合法性。為進(jìn)一步規(guī)范縣城生活垃圾處理費(fèi)征收管理，根據(jù)《湖北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》（省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第59號(hào)公告）、《城市生活垃圾管理辦法》（建設(shè)部第157號(hào)令）、《湖北省城市生活垃圾處理費(fèi)征收辦法》（鄂價(jià)法規(guī)〔xx〕89號(hào)）等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我縣實(shí)際情況，城管局草擬了《秭歸縣城市生活垃圾處理費(fèi)征收管理辦法（試行）》?？h人民政府于xx年5月18日印發(fā)了《秭歸縣城市生活垃圾處理費(fèi)征收管理辦法（試行）》（秭政規(guī)〔xx〕4號(hào)），該文件屬于規(guī)范性文件，共十四條，經(jīng)多次修改完善，并經(jīng)縣法制辦進(jìn)行了合法性審核，報(bào)縣人大常委會(huì)備案，自xx年7月1日起試行，有效期為兩年。
    二是大力宣傳，解讀政策法規(guī)，營(yíng)造氛圍。利用新聞媒體進(jìn)行了法律法規(guī)宣傳，使出臺(tái)規(guī)范性文件家喻戶曉。講解《湖北省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《湖北省城市生活垃圾處理收費(fèi)管理辦法》、《秭歸縣城市生活垃圾處理費(fèi)征收管理辦法（試行）的通知》（秭政規(guī)[xx]4號(hào)）、《縣城生活垃圾處理費(fèi)與水費(fèi)“捆綁”征收方案》等相關(guān)政策辦法；聯(lián)合城區(qū)及城郊的村（居）委會(huì)到征收范圍內(nèi)的門(mén)店和居民中發(fā)放宣傳單，共計(jì)10000份；在秭歸電視臺(tái)《今日視點(diǎn)》欄目里，對(duì)征收方案及相關(guān)問(wèn)題做了答記者問(wèn)形式的宣傳。二是設(shè)立收費(fèi)政策解答窗口、收費(fèi)辦公室。在自來(lái)水公司大廳增設(shè)收費(fèi)咨詢窗口和收費(fèi)窗口，做到熱情接待，細(xì)心聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心解釋政策。
    三是對(duì)于征收范圍內(nèi)的戶頭與水電用戶進(jìn)行全面調(diào)查摸底，核對(duì)登記，將資料登記造冊(cè)。經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備，7月20日起，縣城垃圾處置費(fèi)與水費(fèi)“捆綁”征收正式開(kāi)始，目前征收工作進(jìn)展順利。市民反響良好，社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    垃圾處理場(chǎng)二期工程存在的矛盾和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)：因?yàn)楣こ陶鞯兀糠洲r(nóng)戶需拆遷，對(duì)農(nóng)戶需兌付一定移民補(bǔ)償資金；垃圾處理對(duì)周邊環(huán)境存在一定污染。部分周邊農(nóng)戶去年因以上問(wèn)題沒(méi)與政府達(dá)成一致意見(jiàn)，曾集結(jié)場(chǎng)大門(mén)口，堵住大門(mén)，拒絕施工，尋事鬧事，群體上訪。
    所采取的維穩(wěn)措施：縣城管局。
    三是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，確保公共安全。對(duì)工程環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，制定科學(xué)可行性環(huán)保方案，高規(guī)格設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)管理，本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作，確保垃圾處理場(chǎng)不對(duì)周邊農(nóng)戶造成嚴(yán)重污染。
    四是成立垃圾處理場(chǎng)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。由局黨組書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng)汪元林負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)副局長(zhǎng)鄒厚龍具體負(fù)責(zé)，場(chǎng)長(zhǎng)汪乘勝為責(zé)任人，通過(guò)一層抓一層，確保信息渠道靈敏、快捷、暢通，一旦出現(xiàn)重要情況能迅速得到有效防范和處置，大力加強(qiáng)和維護(hù)了垃圾處理場(chǎng)的工程進(jìn)度和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    通過(guò)城管系統(tǒng)全體干部職工細(xì)致工作，耐心溝通，全面協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取、沉著應(yīng)對(duì)，影響社會(huì)穩(wěn)定的以上三大風(fēng)險(xiǎn)因素均以穩(wěn)妥化解，其動(dòng)向一切均在掌控之中，有效維護(hù)了一方平安，社會(huì)和諧穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十一
    xxxx年，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)文化部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)，豐富了群眾文化生活，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要，提高了全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供了強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)朝著健康向上的方向發(fā)展。
    隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民群眾物質(zhì)生活的提高，人們對(duì)文化的需求也越來(lái)越高。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展，專門(mén)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議研究農(nóng)村文化工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)也曾多次了解文化站工作情況，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、人員安排上給予極大的支持，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)的發(fā)展有了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，文化站長(zhǎng)、各站所負(fù)責(zé)人及各村主任任成員的xx鄉(xiāng)文化事業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極響應(yīng)上級(jí)政策，組織協(xié)調(diào)建設(shè)文化廣場(chǎng)，吸引群眾開(kāi)展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)。另外，積極協(xié)調(diào)資金，配合完成文化站建設(shè)。
    一年來(lái)，文化站以鄉(xiāng)黨委、政府工作為中心，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，積極組織開(kāi)展了豐富多彩的節(jié)日文體活動(dòng)和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。
    （一）春節(jié)期間，各村群眾組織開(kāi)展了“籃球比賽”活動(dòng)，豐富了群眾的節(jié)日生活。
    （二）“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、潑水節(jié)、青苗節(jié)，鄉(xiāng)文化站配合婦聯(lián)、共青團(tuán)開(kāi)展了豐富多彩的文化體育活動(dòng)。文藝表演、拔河比賽、歌詠比賽等，通過(guò)此次活動(dòng)，為我們?cè)鎏砹斯?jié)日氣氛，取得了很好的效果。
    （三）“六一”兒童節(jié)，鄉(xiāng)文化站配合中心學(xué)校對(duì)全鄉(xiāng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀共青團(tuán)員進(jìn)行表彰，開(kāi)展了朗誦、歌舞等文藝表演。
    （四）九月中旬，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)民政辦開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)”為宗旨。組織衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員為老人查體并建立健康檔案，組織機(jī)關(guān)青年和學(xué)校學(xué)生為老人整理房子床鋪并送去了文娛節(jié)目。全鄉(xiāng)上下形成了敬老、尊老、愛(ài)老的良好社會(huì)風(fēng)尚，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
    （五）11月，我站積極配合鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室搞好“應(yīng)急知識(shí)”宣傳活動(dòng)，主要通過(guò)發(fā)放宣傳單、開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)、播放應(yīng)急知識(shí)宣傳磁帶等形式，豐富了廣大農(nóng)民群眾的應(yīng)急文化知識(shí)，提高了群眾應(yīng)急安全意識(shí)。
    （六）年末，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)中心學(xué)校舉辦了“辭舊迎新文體”藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容有教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講賽、學(xué)生小制作展覽、體育競(jìng)技比賽、歌舞表演等一系列活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)900多人次。既豐富了小朋友的節(jié)日文化，也極大的豐富了校園文化。
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理。按照“開(kāi)放搞活，扶植疏導(dǎo)，面向群眾，供求兩益”的精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際和當(dāng)前文化市場(chǎng)出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題，有針對(duì)性地按照《文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，明確經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想，守法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持繁榮與整治相結(jié)合，繼續(xù)做好服務(wù)好現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)戶，并對(duì)現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督抽查，做好檢查和登記工作。使文化市場(chǎng)管理走上規(guī)范化、制度化、法制化的軌道，真正實(shí)現(xiàn)文化市場(chǎng)健康有序地發(fā)展。
    （二）農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。近年來(lái)，根據(jù)上級(jí)電影下鄉(xiāng)的政策安排，我鄉(xiāng)文化站積極組織有關(guān)人員，配合好電影放映工作，聯(lián)系村主任，安排場(chǎng)地，組織農(nóng)民觀看。一年來(lái)，我鄉(xiāng)農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。
    （三）按照縣文體局部署，認(rèn)真組織工作人員，全力協(xié)助搞好全國(guó)第三次文物普查工作。
    （四）全面實(shí)施廣播電視“村村通”工程，開(kāi)展高山無(wú)線覆蓋，解決了群眾看電視難的問(wèn)題。
    一年來(lái)，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)文化部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，文化事業(yè)取得了一定的成績(jī)，今后，將繼續(xù)以建設(shè)文化強(qiáng)市為己任，再接再厲，為建設(shè)和諧四排山貢獻(xiàn)力量。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十二
    按照學(xué)校專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，由學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心、教務(wù)處、科研處、學(xué)工部和資產(chǎn)處等部門(mén)的相關(guān)人員組成一個(gè)臨時(shí)工作組，到各教學(xué)院對(duì)專業(yè)評(píng)估啟動(dòng)工作進(jìn)行了第一次檢查，并同時(shí)了解目前工作中還存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    首先，從總體看，各教學(xué)院都非常重視專業(yè)評(píng)估工作，充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證對(duì)專業(yè)發(fā)展的重要意義。學(xué)校專業(yè)評(píng)估會(huì)議召開(kāi)后，各教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)在本教學(xué)院專門(mén)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議傳達(dá)有關(guān)精神，成立教學(xué)院專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織有關(guān)人員認(rèn)真研究專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系，分析、掌握各評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵，并能及時(shí)將相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)行分解，充分調(diào)動(dòng)被評(píng)估專業(yè)所在系廣大教師的積極性，力爭(zhēng)做到人人參與評(píng)估，人人身上有指標(biāo)。
    其次，從細(xì)節(jié)看，由于多方面因素影響，各教學(xué)院專業(yè)評(píng)估具體工作進(jìn)行的程度有一定差異。多數(shù)教學(xué)院已將具體任務(wù)分解，相關(guān)人員都在分別抓緊做，自評(píng)報(bào)告也已撰寫(xiě)一部分；少數(shù)教學(xué)院相關(guān)背景材料已初步整理完畢，自評(píng)報(bào)告初稿已基本完成；也有個(gè)別教學(xué)院，從匯報(bào)和提問(wèn)的情況看，還只是將有關(guān)任務(wù)分配下去，但由各種原因還基本沒(méi)有做什么，還只是在整理材料。
    根據(jù)各教學(xué)院反應(yīng)的情況，目前專業(yè)評(píng)估中有下列問(wèn)題需要解決。
    1、評(píng)估材料上交時(shí)間。按照學(xué)校專業(yè)評(píng)估方案的要求，教學(xué)院上交自評(píng)報(bào)告和佐證材料的時(shí)間是6月20日，今年正好與畢業(yè)生答辯時(shí)間有沖突，各教學(xué)院建議能否將材料上交的時(shí)間往后延一周，以便能在畢業(yè)環(huán)節(jié)后有一周時(shí)間更好的完善相關(guān)材料。
    2、教師的三大檢索論文由誰(shuí)來(lái)查，教學(xué)院還是相關(guān)職能部門(mén)？這項(xiàng)工作涉及相關(guān)費(fèi)用。
    3、指標(biāo)體系中涉及一些信息和數(shù)據(jù)需要相關(guān)職能部門(mén)協(xié)助，希望學(xué)校能事先給予協(xié)調(diào)。
    4、專業(yè)評(píng)估過(guò)程中需要一些資料復(fù)印費(fèi)和畢業(yè)生的社會(huì)評(píng)價(jià)的相關(guān)費(fèi)用，希望學(xué)校能給提供一部分經(jīng)費(fèi)。
    5、目前各專業(yè)共同存在的一個(gè)比較突出問(wèn)題是考試環(huán)節(jié)中教考分離或試題庫(kù)欠缺較大，如現(xiàn)在還不著手要求，恐怕會(huì)直接影響專業(yè)認(rèn)證工作。
    6、有些新專業(yè)提出要做到一門(mén)課程有兩個(gè)任課教師有一定困難。
    教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心。
    20xx.5.18。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十三
    今年來(lái)，我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪穩(wěn)定工作，堅(jiān)持以人為本、源頭治理的原則，保障了我行無(wú)重大信訪、投訴案件，無(wú)職工違法違規(guī)違紀(jì)案件。根據(jù)省、市各級(jí)關(guān)于信訪、穩(wěn)定工作的要求，結(jié)合我行實(shí)際，將信訪穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和信訪工作逐級(jí)落實(shí)到人，對(duì)每一個(gè)可能出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的工程項(xiàng)目，都全面進(jìn)行了社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保了有備無(wú)患?，F(xiàn)將今年上半年的工作情況匯報(bào)如下：
    落實(shí)信訪基礎(chǔ)工作信訪工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解決群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問(wèn)題的必要要求，我行為加強(qiáng)信訪工作，不斷健全和鞏固信訪工作隊(duì)伍，成立了以行一把手負(fù)責(zé)，副行長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的信訪穩(wěn)定評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，日常信訪工作由稽核監(jiān)察科負(fù)責(zé)落實(shí)。
    同時(shí)，我行結(jié)合實(shí)際，制定了信訪管理制度，明確了各類矛盾處理職責(zé)分工，將信訪案件按各自職責(zé)范圍落實(shí)到各相關(guān)科室認(rèn)真處理，將矛盾消除在萌芽期，重點(diǎn)對(duì)涉及民生、涉及社會(huì)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)問(wèn)題，由信訪領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合處理。
    我行對(duì)信訪工作高度重視，雖然我行今年上半年沒(méi)有收到信訪件，但我們?nèi)匀辉鷮?shí)開(kāi)展工作，成績(jī)效果顯著。
    落實(shí)信訪保障工作由于社會(huì)快速發(fā)展，群眾思想活動(dòng)的多樣性、差異性、選擇性增強(qiáng)，要求社會(huì)公平公開(kāi)公正日益明顯，積極參與社會(huì)決策、監(jiān)督的民主意識(shí)增強(qiáng)。我行扎實(shí)開(kāi)展行政民主管理，強(qiáng)化服務(wù)型商業(yè)部門(mén)建設(shè)，同時(shí)，為消除客戶與企業(yè)、員工與單位等矛盾，增加銀行與政府的聯(lián)系，調(diào)解社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早處理，保障信訪工作扎實(shí)推進(jìn)。一是實(shí)行重大事項(xiàng)重大決定進(jìn)行民主評(píng)議和公示的原則。二是抓好業(yè)務(wù)信息公開(kāi)，拓展信息公開(kāi)范圍。我監(jiān)督我行信貸、存款、優(yōu)質(zhì)服務(wù)業(yè)務(wù)拓展，我行公開(kāi)監(jiān)督電話4個(gè)，公開(kāi)郵箱1個(gè)，不斷暢通群眾訴求渠道，積極完善網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，及時(shí)處理信訪信件。三是設(shè)置信訪接待室。明確了接待人員和職責(zé)，四是建立信訪登記制度。對(duì)每一起來(lái)人信訪案件都進(jìn)行詳細(xì)登記，落實(shí)具體辦理人員，并即時(shí)將辦理結(jié)果反饋給來(lái)訪人。
    我行以人為本，源頭管理的原則，著重抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域的信訪工作。一是了解職工的思想動(dòng)態(tài)，查找易產(chǎn)生矛盾糾紛的環(huán)節(jié)、部位，員工是否有不滿情緒；二是制定方案，完善措施，及時(shí)排除和化解矛盾糾紛；三是認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格實(shí)行社務(wù)公開(kāi)制度，將信貸、財(cái)務(wù)、人事、工資費(fèi)用和福利待遇、干部任免情況每月末向職工公開(kāi)，接受群眾的監(jiān)督，避免矛盾糾紛的產(chǎn)生。
    雖然我行維穩(wěn)工作有條不紊的開(kāi)展，隊(duì)伍齊全，制度健全，工作扎實(shí)。但仍存在制度與落實(shí)上有差距，工作開(kāi)展未深入等問(wèn)題。今后，我行將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，提高社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和維穩(wěn)人員工作水平，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，促進(jìn)維穩(wěn)和信訪工作有突破性進(jìn)展，維護(hù)社會(huì)和諧公平。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十四
    納稅評(píng)估科20xx年的工作以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、為納稅人服務(wù)”為落腳點(diǎn)，充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為依托，運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段和方法，對(duì)納稅人、扣繳義務(wù)人提供的涉稅情況進(jìn)行綜合審核、分析，并做出相應(yīng)稅務(wù)處理。納稅評(píng)估工作實(shí)施以來(lái)，在督促納稅人自查自糾誠(chéng)信納稅、在轉(zhuǎn)變稅務(wù)機(jī)關(guān)形象、提高服務(wù)質(zhì)量上都發(fā)揮了積極作用。我們?cè)陂_(kāi)展納稅評(píng)估中積極探索多元化納稅評(píng)估模式，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，取得了較好的成效。截止20xx年12月末我們共對(duì)62戶納稅人開(kāi)展了評(píng)估約談，共補(bǔ)繳稅款、滯金和罰款135萬(wàn)元。
    從納稅評(píng)估科組建以來(lái)，全科同志按照縣局黨組的要求，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，緊密協(xié)作，使約談評(píng)估在強(qiáng)化稅源管理，降低稅收風(fēng)險(xiǎn)，提高稅收征管質(zhì)量和效率，增加稅收收入方面發(fā)揮著應(yīng)有的作用，具體做了以下幾項(xiàng)工作：
    團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力，只有有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才能使我們的事業(yè)攻堅(jiān)克難。隊(duì)伍建設(shè)始終是我們基層科室要面臨的最主要最直接的問(wèn)題,半年來(lái)我們把工作重點(diǎn)放在對(duì)依法行政和嚴(yán)格執(zhí)法兩個(gè)方面,大力加強(qiáng)隊(duì)伍的廉政建設(shè),努力糾正目前的工作偏差，深刻學(xué)習(xí)和理解依法行政,為國(guó)聚財(cái)，服務(wù)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)發(fā)展的意義和內(nèi)涵,同時(shí)在科室內(nèi)能注意宣傳,灌輸正確的思想和思維方式,培養(yǎng)干部正確的人生觀,價(jià)值觀和黨性觀念,并組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流和研究,使得人人受教育。
    我們?cè)谠u(píng)估工作中注重方法、技巧。先將重點(diǎn)稅源戶、稅負(fù)異常變化、長(zhǎng)時(shí)間零稅負(fù)申報(bào)、納稅信用等級(jí)低下的納稅人、容易發(fā)生偷漏的稅種列為納稅評(píng)估對(duì)象，不斷總結(jié)評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，完善評(píng)估制度。一些特殊企業(yè)和特定行業(yè)的評(píng)估取得了突破。我們對(duì)不同類別納稅人采用有針對(duì)性的評(píng)估程序和方法，促進(jìn)了評(píng)估質(zhì)量的提高。
    評(píng)估工作是一種新生事物，在工作中我們不僅要強(qiáng)化管理增加稅收，更重要的是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，給納稅人送政策，講稅法，從而規(guī)范管理，密切征納關(guān)系。通過(guò)評(píng)估我們糾正了因企業(yè)辦稅人員對(duì)政策和程序理解上的偏差而導(dǎo)致的錯(cuò)用稅率，超范圍超標(biāo)準(zhǔn)抵扣、漏記少報(bào)收入、未按規(guī)定開(kāi)具發(fā)票等一般性問(wèn)題，經(jīng)過(guò)督促，納稅人均自行作了補(bǔ)正申報(bào)、補(bǔ)繳稅款、調(diào)整賬目等處理。
    納稅評(píng)估工作要求稅務(wù)評(píng)估人員不但要了解稅收工作本身，而且要了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全貌及納稅人的和特點(diǎn)，這就要求我們?cè)u(píng)估人員要多看、多想、多聽(tīng)，多學(xué)。為了正確履行稅收工作賦予我們的責(zé)任，我們必須堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)，不斷地充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，盡快提高綜合素質(zhì)。
    20xx年將要結(jié)束，在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全科干部的努力進(jìn)取、合力拼搏下，工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的評(píng)估工作仍然存在許多不足之處：一是受人員少、業(yè)務(wù)面廣等因素限制使得評(píng)估面較小。二是總認(rèn)為業(yè)務(wù)單一，便墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。我要在今后的工作中加以克服。
    新的任務(wù)又將擺在我的面前，我們決心在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全科干部努力工作，促進(jìn)我局的納稅評(píng)估工作再上新臺(tái)階。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十五
    本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：
    一、印發(fā)《20xx年度示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)完成時(shí)序表》，進(jìn)一步要求各項(xiàng)目部門(mén)分解任務(wù)，將具體工作任務(wù)分配到人或團(tuán)隊(duì)，確保責(zé)任到位，明確完成時(shí)間，為下一步加強(qiáng)示范性項(xiàng)目管理，抓好各項(xiàng)項(xiàng)目工作落實(shí)打下基礎(chǔ)。
    二、著手制訂教學(xué)業(yè)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化流程。
    三、編制印發(fā)《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)指南》，基本完成指導(dǎo)系（部）構(gòu)建教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)工作。
    四、完成部門(mén)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。
    五、研究擬訂示范建設(shè)項(xiàng)目管理辦法。
    六、著手對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)引入社會(huì)評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，確定基本框架。
    七、做好示范性院校建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展周報(bào)工作，及時(shí)匯總各部門(mén)、各單位示范性院校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況，每周一上午報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
    八、印發(fā)《關(guān)于做好我院20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)的通知》著手準(zhǔn)備今年的高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)。
    九、開(kāi)展重點(diǎn)督導(dǎo)月活動(dòng)。組織院內(nèi)評(píng)估督導(dǎo)專家組對(duì)15位教師進(jìn)行觀摩聽(tīng)課，對(duì)2位教師進(jìn)行診斷聽(tīng)課。
    十、科學(xué)組織、合理安排校外督導(dǎo)專家的督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)工作效率。本學(xué)期四位校外督導(dǎo)專家共聽(tīng)課218人次，被聽(tīng)課教師203人。從校外督導(dǎo)專家反饋回來(lái)的意見(jiàn)看，本學(xué)期我院教師上課在上課紀(jì)律管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面都表現(xiàn)較好，學(xué)生的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，我院的'教育教學(xué)水平正逐步提高。
    十一、協(xié)助和推動(dòng)系（部）開(kāi)展經(jīng)常性教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)工作。一是召開(kāi)了各系（部）督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員研討會(huì)，明確系（部）督導(dǎo)工作內(nèi)容和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé)，交流和探討系（部）開(kāi)展督導(dǎo)工作的方法和途徑，為進(jìn)一步推動(dòng)系（部）督導(dǎo)工作的展開(kāi)和交流奠定基礎(chǔ)；二是經(jīng)常到各系（部）參加公開(kāi)課活動(dòng)，同系（部）主任和部分教師交流和探討教育教學(xué)督導(dǎo)方面的情況與問(wèn)題，促使我院教育教學(xué)督導(dǎo)逐步走向全面化、規(guī)范化、制度化。
    十二、做好教育教學(xué)督導(dǎo)的宣傳工作，本學(xué)期先后在期初、期中、期末各出版了一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》，反映我院教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)狀況，先后介紹了約60位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校外督導(dǎo)專家優(yōu)秀評(píng)價(jià)，推動(dòng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流。
    十三、牽頭組織材料申報(bào)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)。
    20xx年7月1日
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十六
    根據(jù)衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕111號(hào)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理，促進(jìn)抗菌藥物臨床合理使用，保證患者用藥安全。于20xx年x月對(duì)我院住院患者抗菌藥物臨床使用情況進(jìn)行了抽查，現(xiàn)將抽查情況匯報(bào)如下：
    1、各科室對(duì)我院的抗菌藥物的各項(xiàng)組織管理制度、實(shí)施方案組織學(xué)習(xí)力度不夠，抗菌藥物使用的各項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
    2、我院個(gè)別醫(yī)生對(duì)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的`內(nèi)容含糊不清，沒(méi)有嚴(yán)格按照《指導(dǎo)原則》使用抗菌藥物。
    3、對(duì)超常使用抗菌藥物的，及時(shí)給予停止使用。
    4、在本次的抗菌藥物臨床使用檢查中，住院患者抗菌藥物使用率為超過(guò)了60%，應(yīng)及時(shí)控制。
    5、抗菌藥物使用基本合理，個(gè)別存在半衰期較短的抗菌藥物藥物用法用量不規(guī)范。
    1、切實(shí)發(fā)揮我院藥事管理委員會(huì)及抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治督導(dǎo)小組的作用；明確院長(zhǎng)為全院抗菌藥物合理應(yīng)用工作的第一責(zé)任人，各臨床科主任為科室抗菌藥物合理應(yīng)用工作的主要負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步完善抗菌藥物管理制度，對(duì)抗菌素使用情況進(jìn)行分析、討論，并制定切實(shí)可行的工作措施。
    2、加強(qiáng)抗菌藥物合理使用全員培訓(xùn)；
    3、嚴(yán)格落實(shí)抗菌藥物分級(jí)管理制度。醫(yī)師經(jīng)過(guò)抗菌藥物臨床應(yīng)用培訓(xùn)并考核合格后，授予相應(yīng)級(jí)別的抗菌藥物處方權(quán)，要求科室加強(qiáng)組織對(duì)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的學(xué)習(xí)，達(dá)到人人知曉。
    4、嚴(yán)格控制抗菌藥物使用率和使用強(qiáng)度，保證在最短時(shí)間內(nèi)抗菌藥物臨床使用的各項(xiàng)指標(biāo)在規(guī)定范圍內(nèi)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    非常高興在今天能夠迎接區(qū)教育局對(duì)我們學(xué)校閱讀工作進(jìn)行評(píng)估檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，也很榮幸我能作為代表對(duì)學(xué)校的閱讀工作進(jìn)行這次閱讀匯報(bào)。
    蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū)，那就是學(xué)?！?，我國(guó)著名教育家朱永新也曾說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。沒(méi)有閱讀的學(xué)校，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難有閱讀的習(xí)慣，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就是半成品甚至是廢品，面對(duì)未來(lái)的社會(huì)和挑戰(zhàn)，他們很難有完整的精神生活和充實(shí)的人生中心小學(xué)十分幸運(yùn)的成為了閱讀夢(mèng)飛翔項(xiàng)目學(xué)校，讓孩子們擁有了一片更廣袤的閱讀天地。下面我將對(duì)本年度的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
    一、
    本年度，我校繼續(xù)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。首先是培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，就這一點(diǎn)我校主要做了這么一些事情：
    1、閱讀氛圍的營(yíng)造。我們充分利用學(xué)校的文化櫥窗，教室內(nèi)外的墻壁，教室里的黑板報(bào)，閱覽室四周墻上等地方，在這些位置隨處都可以看到書(shū)寫(xiě)或張貼著一些與閱讀有關(guān)的內(nèi)容；同時(shí)，我們還經(jīng)常利用學(xué)生集會(huì)，向?qū)W生講一些讀書(shū)的故事，讓學(xué)生形象而又生動(dòng)地體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，而不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教；利用校園廣播站加大對(duì)閱讀的宣傳力度，通過(guò)這么一些舉措，讓學(xué)生感受到了學(xué)校里濃濃的讀書(shū)氛圍，從而激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
    2、通過(guò)午讀閱讀活動(dòng)的安排，確保學(xué)生每天在寧?kù)o的環(huán)境中看書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。我校每天安排30分鐘的午讀課，每周一節(jié)閱讀課，讓學(xué)生感知有規(guī)律的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)他們熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。這一點(diǎn)想必在坐的很多領(lǐng)導(dǎo)老師都曾經(jīng)來(lái)我校觀摩指導(dǎo)過(guò)。
    3、開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng)。我校向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封“致家長(zhǎng)的公開(kāi)信”，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。在課外活動(dòng)課或雙休日有空閑的時(shí)候，來(lái)學(xué)校閱覽室陪著自己的孩子一起讀書(shū)。通過(guò)這么一項(xiàng)活動(dòng)，也能有效地培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。
    剛才講的是學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，接下來(lái)我要說(shuō)的是：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都知道，現(xiàn)在農(nóng)村的大部分學(xué)生都是留守兒童，缺少父母關(guān)愛(ài)和正確引導(dǎo)。雖然，我校的絕大部分學(xué)生已經(jīng)過(guò)二三年的訓(xùn)練，一些基本的良好行為習(xí)慣已養(yǎng)成。但在一部分學(xué)生的身上，仍然還或多或少地存在著一些不良行為習(xí)慣，例如；書(shū)包和課桌里面通常是雜亂無(wú)章，廢紙，零食，玩具等常會(huì)充斥其中；書(shū)本零亂，卷角，沒(méi)有按規(guī)定擺放在正確的位置；極少數(shù)學(xué)生還沒(méi)能完全自覺(jué)主動(dòng)地做好課前準(zhǔn)備，往往上課幾分鐘了，學(xué)生們還在東翻西找；極個(gè)別班級(jí)有少數(shù)學(xué)生未能用正確的姿勢(shì)看書(shū)；匯報(bào)互動(dòng)時(shí)，少數(shù)學(xué)生不懂得怎樣傾聽(tīng)他人的發(fā)言；閱讀報(bào)告冊(cè)不整潔，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。針對(duì)這些情況，我校主要采取了以下一些措施：
    1、準(zhǔn)備和收拾習(xí)慣。要求學(xué)生收拾課桌準(zhǔn)備上課所需要的物品，培養(yǎng)學(xué)生常收拾，勤整理的良好行為習(xí)慣。就這一點(diǎn)，學(xué)校專門(mén)制定了具體細(xì)致的“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)”，包括課桌書(shū)包整理與收拾，課前準(zhǔn)備和看書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣等，內(nèi)容具體到書(shū)本整理的順序，課前準(zhǔn)備時(shí)書(shū)本，作業(yè)本，文具擺放的方法和位置等。每次下課之前，老師都會(huì)提醒并關(guān)注學(xué)生做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
    2、閱讀課對(duì)學(xué)生提出具體要求。（1）洗手：讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)；（2）排隊(duì)有序進(jìn)入閱覽室：讓學(xué)生懂得遵守秩序，做文明的孩子；（3）借書(shū)時(shí)快速瀏覽封面，故事簡(jiǎn)介，選擇適合自己的圖書(shū)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，取舍。（4）物品輕拿輕放，保持安靜：讓學(xué)生懂得尊重他人。
    3、發(fā)書(shū)收書(shū)習(xí)慣：每節(jié)午讀課開(kāi)始時(shí)由小組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取圖書(shū)，從前往后遞；收書(shū)時(shí)，從最后一名學(xué)生開(kāi)始往前面遞，前面的同學(xué)接到書(shū)后，將自己的圖書(shū)放到最上面。這樣通過(guò)有序的發(fā)書(shū)，收書(shū)程序，給學(xué)生示范在日常生活中應(yīng)設(shè)法提升自己做事的效率。同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。在此我們強(qiáng)調(diào)老師做的是：低年級(jí)小朋友因年齡小。模仿能力有限，剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，需要老師親自示范和個(gè)別幫助。
    4、輪流介紹圖書(shū)：通過(guò)輪流讓學(xué)生匯報(bào)閱讀心得，既提高了他們的表達(dá)能力，增強(qiáng)了他們的自信心；這一過(guò)程同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    總而言之，我校為了把學(xué)生的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)好，我們首先做的是強(qiáng)化訓(xùn)練，其次是把這些習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)校養(yǎng)成教育相結(jié)合，納入班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比中。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的堅(jiān)持，現(xiàn)在我校絕大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并不知不覺(jué)中把這些習(xí)慣遷移到了其它學(xué)科的課堂之中。
    在培養(yǎng)好了學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的同時(shí)，我們并沒(méi)有忘記對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
    1、我校每一年度都要組織和開(kāi)展一些豐富多彩的閱讀創(chuàng)新活動(dòng)，以達(dá)到提高學(xué)生各種能力的目的。本年度，我們?cè)谌＝⒘宋鍌€(gè)興趣小組：美術(shù)興趣小組，詩(shī)歌創(chuàng)作興趣小組，線畫(huà)制作興趣小組，葉畫(huà)制作興趣小組，課本劇創(chuàng)作興趣小組。并且每個(gè)興趣小組安排了專門(mén)的指導(dǎo)老師，由每個(gè)興趣小組的指導(dǎo)老師先擬定活動(dòng)計(jì)劃，備好課，再布置小組成員進(jìn)行創(chuàng)作。要求指導(dǎo)老師有活動(dòng)記錄，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)；要求學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)出活動(dòng)反饋上交學(xué)校。將學(xué)生創(chuàng)作的作品收集攏之后，組織相關(guān)的教師進(jìn)行評(píng)比，分高，低年級(jí)從中選出適量的優(yōu)秀作品，在學(xué)生集會(huì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)在活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的班級(jí)也頒發(fā)獎(jiǎng)狀。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品放置于學(xué)校文化櫥窗中，向全校學(xué)生進(jìn)行展示。到目前為止，我校所開(kāi)展過(guò)的閱讀創(chuàng)新活動(dòng)有這么一些：新書(shū)推薦，手繪本制作，美術(shù)作品展示，故事續(xù)編，詩(shī)歌創(chuàng)作，葉畫(huà)制作，優(yōu)秀報(bào)告冊(cè)展示，書(shū)簽制作，課本劇創(chuàng)作，線畫(huà)制作等。
    2、組織學(xué)生使用公共資源。一年來(lái)，我校組織學(xué)生去大路村等農(nóng)家書(shū)屋借書(shū)，看書(shū)；各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)本，建立了圖書(shū)角，并制訂了借閱制度，有借閱登記。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣使用公共資源，增加了他們看書(shū)的途徑，開(kāi)闊了他們的視野，也培養(yǎng)了他們閱讀的能力。
    3、指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)講故事。本學(xué)期，我們按照基金會(huì)的要求，從六年級(jí)挑選出在閱讀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)彭冬元老師的指導(dǎo)，要求他們?cè)谖缱x課到一年級(jí)班上去給學(xué)生講故事，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在有些六年級(jí)同學(xué)在講故事方面的表現(xiàn)較為出色。
    4、在學(xué)校成立了圖書(shū)修補(bǔ)小組，由彭冬元和謝惠清老師指導(dǎo)學(xué)生將破損的圖書(shū)進(jìn)行修補(bǔ)，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力。各班級(jí)安排了專門(mén)的圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)好自己的書(shū)本。
    5、組織學(xué)生舉行詩(shī)歌考級(jí)活動(dòng)。
    6、分年級(jí)段進(jìn)行主題閱讀分享比賽活動(dòng)。
    通過(guò)這么一系列閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)一年來(lái)的堅(jiān)持，現(xiàn)在我校學(xué)生的各種能力均得到了不同程度的提高。這一點(diǎn)，從家長(zhǎng)的反饋中可以得到印證。
    三
    我校的閱讀工作為了彰顯年級(jí)特色，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)的閱讀教學(xué)提出了不同的要求：一年級(jí)以講故事為主；二至六年級(jí)均是先學(xué)生自主看書(shū)后再匯報(bào)互動(dòng)，但對(duì)二至四年級(jí)學(xué)生的提問(wèn)深度和互動(dòng)程度的要求，比五，六年級(jí)稍低一些。為了整體促進(jìn)學(xué)校的閱讀工作，充分調(diào)動(dòng)各班級(jí)進(jìn)行閱讀教學(xué)的積極性，我校針對(duì)本校的實(shí)際情況，在班級(jí)之間開(kāi)展了一些評(píng)比活動(dòng)，具體做法如下：
    1、組織全校語(yǔ)文教師進(jìn)行閱讀教學(xué)比武。教學(xué)比武分為兩部分進(jìn)行。第一部分是先由教導(dǎo)處將學(xué)校幾年來(lái)保存的閱讀資料，整理成冊(cè)發(fā)放給每位語(yǔ)文教師及學(xué)校行政人員，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，由吳校長(zhǎng)親自組織閱讀理論知識(shí)考試，并認(rèn)真批改試卷，公布成績(jī)。第二部分是由教導(dǎo)處組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行閱讀課堂教學(xué)比武，由校務(wù)會(huì)全體成員擔(dān)任評(píng)委，對(duì)每位語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)給出一個(gè)公平公正的量分。最后，再將兩部分得分統(tǒng)計(jì)得出一個(gè)綜合分，從高到低排出了名次，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，讓學(xué)校行政人員和全體語(yǔ)文教師都具有了較為扎實(shí)的閱讀教學(xué)理論基礎(chǔ)；同時(shí)還讓全體語(yǔ)文教師互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，達(dá)到了共同提高的目的。
    2、我校將閱讀教學(xué)中的學(xué)生行為習(xí)慣，閱讀活動(dòng)評(píng)比，師生互動(dòng)環(huán)節(jié)這些方面與學(xué)校班級(jí)量化管理掛鉤，讓班級(jí)之間的閱讀教學(xué)形成良性的競(jìng)爭(zhēng)，從而達(dá)到整體促進(jìn)學(xué)校閱讀工作的目的。
    3、本學(xué)期，我校推出了“閱讀之星”評(píng)選展示活動(dòng)。先由各班推選出在閱讀方面表現(xiàn)出色的學(xué)生，再由校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)估，對(duì)優(yōu)勝個(gè)人或小組拍出照片，在學(xué)校的閱讀專欄中展示出來(lái)。這一舉措能更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣及表現(xiàn)欲。
    四、
    要想真正使學(xué)校的閱讀工作達(dá)到一個(gè)一定的高度，對(duì)本校教師進(jìn)行一些相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是必不可少的，這樣做的目的有兩個(gè)：其一是確保學(xué)校的閱讀工作能穩(wěn)步推進(jìn)；其二是讓學(xué)校的閱讀工作能不斷創(chuàng)新。一年來(lái)，我校對(duì)教師開(kāi)展了這么一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    1、結(jié)對(duì)幫扶制度。因?yàn)槊磕甓加薪處煃徫划悇?dòng)和工作調(diào)動(dòng)，學(xué)校的教師常有少數(shù)的更換，而新進(jìn)的教師對(duì)基金會(huì)下發(fā)的文件和午讀，閱讀課的操作流程不是很熟悉。針對(duì)這種情況，我校采取了結(jié)對(duì)幫扶制度，例如在本年度我們安排謝惠清老師負(fù)責(zé)幫扶羅珊老師，童磊老師負(fù)責(zé)幫扶朱艷鋒老師。先由指導(dǎo)老師上示范課，教導(dǎo)處組織新教師觀摩學(xué)習(xí)，再由新教師上匯報(bào)課，指導(dǎo)教師觀摩點(diǎn)評(píng)，課后指出她們應(yīng)改進(jìn)的地方。通過(guò)這一舉措，幫助新教師快速把握閱讀課教學(xué)流程要領(lǐng)及與閱讀相關(guān)的一些細(xì)節(jié)工作。確保學(xué)校的閱讀工作能穩(wěn)步推進(jìn)。
    2、“草根”課題研討。我校的閱讀工作開(kāi)展了二個(gè)多年頭后，已積累了一定的閱讀經(jīng)驗(yàn)，在去年下期初，吳校長(zhǎng)向校務(wù)會(huì)同志提出了這么一個(gè)思考：如何使我校的閱讀工作能進(jìn)一步深化呢？經(jīng)過(guò)一番思考后，我向吳校長(zhǎng)提出了這么一個(gè)建議：在我校教師中開(kāi)展“草根”課題研討。在征得吳校長(zhǎng)及校務(wù)會(huì)其它同志的支持后，我迅速行動(dòng)起來(lái)，召集全體教師開(kāi)了一個(gè)“草根”課題研討專題會(huì)，讓每一位教師領(lǐng)會(huì)精神，明確任務(wù)，并發(fā)給每個(gè)教師一張“草根”課題研討報(bào)告單。要求教師們?cè)跁?huì)后就前段的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的反思，針對(duì)自己在教學(xué)中遇到的困惑，存在的問(wèn)題，確定一個(gè)研討的小課題。全體語(yǔ)文教師就閱讀教學(xué)進(jìn)行研討，其它教師就自己所任教的科目進(jìn)行研討。通過(guò)自己認(rèn)真的思考后，詳細(xì)填寫(xiě)“草根”課題研討報(bào)告單，確定自己在后階段教學(xué)中圍繞小課題所應(yīng)采取的措施與方法，然后上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處如實(shí)登記后，提醒教師在平時(shí)的教學(xué)中注意寫(xiě)出教學(xué)隨筆及反思，要求在期末，每個(gè)教師都要以一篇高質(zhì)量的論文將自己的“草根”課題研討成果展示出來(lái)。通過(guò)這一舉措，力爭(zhēng)讓我校的閱讀工作能在較為成熟之后又有所創(chuàng)新。
    3、校際交流。一年來(lái)，我校先后同永豐中心小學(xué)，印塘中心小學(xué)，沙塘中心小學(xué)就閱讀工作進(jìn)行了交流互動(dòng)。這樣的交流活動(dòng)既能讓我校教師學(xué)習(xí)到別人的長(zhǎng)處，也能發(fā)現(xiàn)自身的不足。從而讓我校的閱讀工作能不斷地改良，提升。特別是在沙塘中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)回來(lái)之后，我校迅速行動(dòng)起來(lái)，就如何進(jìn)一步促進(jìn)高年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，召開(kāi)了一個(gè)專題會(huì)。經(jīng)過(guò)大家的集體研討，決定結(jié)合本校實(shí)際，因?yàn)楸灸甓任倚８吣昙?jí)正在開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”這一模式，于是高年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們采用“組內(nèi)小展示，班上大展示”的匯報(bào)模式，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的互動(dòng)氣氛比以前活躍多了。
    以上所述，就是我校一年來(lái)在閱讀教學(xué)方面所開(kāi)展的一些工作。通過(guò)一年來(lái)的努力，我們收獲了很多，同時(shí)也反思了更多。我們都清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的閱讀工作不是做的最好的，我們還存在許多不足之處。因此，借各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校評(píng)估之際，我們城懇地期盼：各位領(lǐng)導(dǎo)能給我校的閱讀工作給出更多寶貴的建議。好讓我們?cè)诮窈蟮臍q月中，能將閱讀工作做得更出色！
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十八
    我校始建于1997年11月，其前身為“淶源鎮(zhèn)第二中學(xué)”是一所鎮(zhèn)辦學(xué)校，20xx年改名為“淶源縣第四中學(xué)”成為縣直中學(xué)。20xx年9月開(kāi)始創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校位于縣城東北部朝陽(yáng)路西，遠(yuǎn)離鬧市，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，全校共有945多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工61名，校領(lǐng)導(dǎo)8人，專任教師41名，教輔人員2名，生活教師4名，會(huì)計(jì)1名，后勤人員5名，專任教師學(xué)歷合格率100%。我們對(duì)教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估情況如下：
    1、學(xué)校評(píng)估：學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻領(lǐng)會(huì)《通知》及《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)學(xué)校的工作逐項(xiàng)進(jìn)行了自查和評(píng)估，在廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)等各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，肯定了我們的優(yōu)勢(shì)，找出了問(wèn)題所在，更加明確了學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)。學(xué)校評(píng)估的基本流程：成立評(píng)估小組——對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)——分析現(xiàn)狀——征求意見(jiàn)——逐項(xiàng)量化——評(píng)估組審核—校長(zhǎng)簽字——確定結(jié)果。
    學(xué)校自評(píng)結(jié)果為94分，其中教學(xué)管理23分，課程管理19分，教學(xué)條件19.5分，校本研修18.5分，評(píng)價(jià)研究14分。
    2、教師評(píng)估：為了公平、公正、真實(shí)、全面地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對(duì)照，實(shí)事求是的剖析自己，客觀地評(píng)價(jià)他人，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)，又要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處。學(xué)校評(píng)估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，保證了評(píng)估工作的圓滿完成。教師評(píng)估的基本流程：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)——自我評(píng)價(jià)——逐項(xiàng)量化——寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告——他人評(píng)估——廣泛征求意見(jiàn)——校評(píng)估組審核——確定評(píng)估結(jié)果——被評(píng)估人意見(jiàn)。
    工作總結(jié)評(píng)估方案篇十九
    根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，已完成了自評(píng)工作?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
    xx中學(xué)位于
    根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，已完成了自評(píng)工作。現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
    xx中學(xué)位于xx市xx大街1290號(hào)，占地面積30畝，建筑面積近6000平方米，有教學(xué)樓、辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓各一座，擁有圖書(shū)室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、保健室、心理咨詢室等18個(gè)專業(yè)教室，圖書(shū)資料1.5萬(wàn)冊(cè)，計(jì)算機(jī)120余臺(tái)，200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，可滿足學(xué)校體育課和課外活動(dòng)。
    學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，歷經(jīng)xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx中學(xué)、xx職教中心。20xx年復(fù)名xx中學(xué)，是一所隸屬于xx市xx體教育局的全日制初級(jí)中學(xué)。
    學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班，近311名學(xué)生。學(xué)校共有教師75名，其中具有中學(xué)高級(jí)職稱的24人，中學(xué)一級(jí)教師職稱的48人。具有本科及以上學(xué)歷人數(shù)57人，?？茖W(xué)歷人數(shù)18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。
    近兩年來(lái)，我校教師xx獲市級(jí)骨干教師稱號(hào)，xx等三人獲區(qū)級(jí)骨干教師稱號(hào)。先后有10人獲省級(jí)論文一二三等獎(jiǎng)，11人獲省級(jí)課件評(píng)比一二三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)論文一三等獎(jiǎng)，xx等2人獲區(qū)級(jí)“教學(xué)成績(jī)突出個(gè)人”稱號(hào)，孟曉楠等3人獲區(qū)級(jí)“中考備考工作突出個(gè)人”稱號(hào)。
    近年來(lái)，學(xué)校獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)五項(xiàng)（區(qū)優(yōu)秀黨支部、工會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列二等獎(jiǎng)）。xx電視臺(tái)、《xx晚報(bào)》和xx教育局多次對(duì)我校辦學(xué)和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)給予報(bào)道。
    學(xué)校全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本校若干年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)階段的辦學(xué)實(shí)際，以及社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求，形成了本校辦學(xué)思想和文化體系。
    辦學(xué)思想：為人以德，為學(xué)以恒
    辦學(xué)理念：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校
    校訓(xùn)：尚德、弘毅、篤學(xué)、修睦
    政風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤政、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)
    教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作
    學(xué)風(fēng)：勤思、樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、篤行
    2、制定了《xx中學(xué)教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》、《xx中教師教學(xué)教研常規(guī)量化細(xì)則表》等相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)了全體參評(píng)教師動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市區(qū)及本校相關(guān)文件，特別是學(xué)校的評(píng)估實(shí)施方案細(xì)則。
    （一）教師評(píng)估結(jié)果：
    我校48名參評(píng)專任教師中優(yōu)秀20人，占總數(shù)的41%，良好28人，占總數(shù)的59% 。
    （二）學(xué)校評(píng)估結(jié)果
    得分：92分，等級(jí)：達(dá)標(biāo)。其中：教學(xué)管理23分，課程管理19分，教學(xué)條件19分，校本研修17分，評(píng)價(jià)研究14分。
    （一）教師教學(xué)評(píng)估：
    1、組織參評(píng)教師以年級(jí)組為單位，在自主、公正、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并填寫(xiě)教師自評(píng)互評(píng)表，并予以量化，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的.5%。同時(shí)，要求每位教師評(píng)估工作結(jié)束后寫(xiě)出個(gè)人評(píng)估總結(jié)，為今后教育教學(xué)和教科研工作更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、組織行政人員深入各班，要求學(xué)生在與家長(zhǎng)充分交流的前提下，由學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師評(píng)估表，并予以量化，此項(xiàng)占總評(píng)的5%。
    3、校評(píng)估小組分別就參評(píng)教師的教學(xué)能力、教研能力做出評(píng)估，填寫(xiě)評(píng)估表，并予以量化，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的50%、30%。
    4、在以上三項(xiàng)基礎(chǔ)上，由評(píng)估小組按職業(yè)道德5%，自評(píng)5%，互評(píng)5%，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)5%，校評(píng)80%的比例進(jìn)行總評(píng)，得出參評(píng)教師的最后總分。
    5、最后由學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)校正系數(shù)，綜合評(píng)價(jià)并確定參評(píng)教師的最后等級(jí)。
    6、公示期內(nèi)參評(píng)教師無(wú)任何異議后，評(píng)估結(jié)果正式生效歸檔。
    7、對(duì)本學(xué)年教師教學(xué)評(píng)估工作中獲得優(yōu)秀的教師頒發(fā)“教師教學(xué)評(píng)估工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
    （二）學(xué)校教學(xué)評(píng)估
    1、學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題。
    2、由教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)部門(mén)依據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng)。
    3、召開(kāi)教師代表大會(huì)，由教師對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。
    4、評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)方面征求的意見(jiàn)和建議再次進(jìn)行自我評(píng)估，之后統(tǒng)一評(píng)價(jià)結(jié)果。
    5、學(xué)校寫(xiě)出本次教學(xué)評(píng)估自我總結(jié)報(bào)告