古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。制定明確的目標和計劃，可以幫助我們更好地管理時間?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
崗位競聘發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫呂清華，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設(shè)計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、20__年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20__年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時，把教學(xué)研究當做教研組考評主要依據(jù)。具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
三、在加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時，鼓勵教師學(xué)術(shù)研究。每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
四、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
五、提高學(xué)歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強教師責(zé)任感、使命感。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。
崗位競聘發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！
相信在座的很多人都認識我，我叫xx，來自x車間卷包x班，我是外地人，201x年進廠，在xx舉目無親，煙廠就是我的家，各位都是我的家人，家給我溫暖，家人寄予我厚望。所以我總想為了這個家多一些努力，多一點用心，為了家人的期望也要把每項工作做好。
我本科畢業(yè)于xx大學(xué)機械工程系，xxxx專業(yè)。2010年進廠從事gd輔機備用操作工至今，今天我競崗車間干事。
2006年夏，xxxxxxxx我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、物流工程、信息工程、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃等學(xué)科。當時我們分析的都是全世界最為先進的偉創(chuàng)力生產(chǎn)線，最科學(xué)的管理和控制方式，最精益化的產(chǎn)能匹配。我的專業(yè)成績位列全系前x名。xxxx是針對工廠的管理學(xué)科，我是xx大學(xué)第一屆該專業(yè)畢業(yè)生，也是湖南中煙的第一個該專業(yè)科班出身。我相信用己所長，解決生產(chǎn)實際問題，我更加得心應(yīng)手。
2011年春，國家局舉行文化故事大講堂比賽，比賽那天我用字正腔圓的北方評書演繹了龐志敏，童燕勞模夫妻三追三笑的故事，在90個作品大都走煽情悲苦路線的會場，傳遞出別樣的x煙正能量，芙蓉王成功文化。賽后很多人都說我是從藝術(shù)團請來的專業(yè)選手，我笑而不語，為了這次比賽我一共創(chuàng)作了69個版本累計文字量3萬多，看了200多小時的評書選段，()通過私人力量邀請岳相靈、張應(yīng)九等7位老師幫我指導(dǎo)稿件和表達。我相信我可能不是最好的，但我一定是最努力的。
2012年冬，全國煙草行業(yè)企管現(xiàn)場會在長沙舉行，我被抽調(diào)過去負責(zé)會務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)把工作量最重的信息工作交給我，負責(zé)全部與會203位客人的.抵達、住宿、會務(wù)、考察、返程信息的統(tǒng)計、整理和發(fā)出。連續(xù)一周我每天都工作到凌晨3、4點整理了近700條短信，200余通電話，為車輛調(diào)度和會務(wù)安排提供了第一手準確、及時、詳盡的信息，全部信息的錄入輸出無一差錯，客人均按時抵達返程，會后我被評為五個先進個人之一。我想到會議結(jié)束前兩天，我因時間緊吃不上飯導(dǎo)致胃痙攣，半夜3點多跑到醫(yī)院打應(yīng)急針，然后回酒店繼續(xù)工作，我相信天道酬勤，付出總有回報，不是今天，也是明天。
2013年秋，總公司抽調(diào)我負責(zé)公司機關(guān)群眾性教育實踐路線第五次活動，這次活動是前四次的總結(jié)也是公司機關(guān)最后一次，規(guī)模最大的一次，重要意義可想而知，那時國家電網(wǎng)湖南省局舉辦踐行核心價值觀辯論賽，常德市局領(lǐng)導(dǎo)多方打聽到我是2007年全國大專辯論賽湖南大學(xué)選手，也是目前留在在湖南省內(nèi)的唯一前國賽辯手，于是通過各方關(guān)系找到我希望幫忙，并開出x萬一場的報酬。我還是拒絕指導(dǎo)只幫忙在工余熬夜寫稿子，常德局領(lǐng)導(dǎo)問我可不可以不去長沙？我回答他我是中煙的一員，為單位工作才是我的本職，出于人情我?guī)湍銈兏母遄?，我可以透支身體和資源但不能破壞原則。我相信年輕人少說話多干活，單行好事莫問前程，你的努力大家會看在眼里記在心上。
寒來暑往三年多，在家人的幫助下，我先后獲得湖南省優(yōu)秀共青團員，中煙企業(yè)設(shè)計大賽合作項目金獎，全國煙草行業(yè)文化故事大講堂二等獎，公司政研論文三等獎，公司優(yōu)秀青年志愿者，公司優(yōu)秀培訓(xùn)師等榮譽。有幸做全國煙草行業(yè)老干會會的會務(wù)接待和全國煙草行業(yè)企管現(xiàn)場會的信息統(tǒng)計工作。連續(xù)兩年代表公司政工部為新入司員工做企業(yè)文化內(nèi)培，并受邀代表公司為江西中煙做企業(yè)文化和公司戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)課共32學(xué)時。同時我立足本職崗位，努力提高gd包裝機的操作技術(shù)，連續(xù)兩年班組績效考核為a。在廠里我三度參與導(dǎo)演策劃職代會晚會、籌備女工論壇，組織6次青年學(xué)習(xí)實踐活動，在車間我連續(xù)三年負責(zé)新春團拜會導(dǎo)演策劃工作，累計接待講解參觀芙蓉王車間來賓32場次，組織過青年員工技能比武、黨的生日主題活動、廣場舞大賽等。在煙草在線、湖南日報、湖南中煙報xx煙廠報發(fā)表文章二十余篇，有五篇文章收錄在公司出版的專集中。這三年的時間對我彌足珍貴，他讓我更加的堅信厚積薄發(fā)，自強不息，以此為生，精于此道是處事立業(yè)的根本。
今天我竟的崗位車間干事，我希望通過自己的能力和信念為這個家的團結(jié)、和諧、奮進、超越盡綿薄之力，為芙蓉王品牌躋身532、462第一方針貢獻全部心力。最后和大家分享一個故事，我從新加坡回國時，導(dǎo)師很不舍，他問我新加坡這么發(fā)達，條件這么好，空間這么大，為什么不選擇留下來讀完碩博。我說，我是家里的獨子，父母老了需要我照顧，跑得再遠我也知道我根在哪。于是他在我的評語上留下一段話，大體意思是：xx同學(xué)邏輯縝密、行事嚴謹、卻不乏靈活的創(chuàng)想和堅守的原則。在交換學(xué)習(xí)的一年里，他給我留下很深的印象，多半是聰明、勤奮、活躍、酷愛讀書、善于表達和積極處理問題，也有少許固執(zhí)和驕傲。身為他的導(dǎo)師我很欣慰，希望他的前路順利，家人健康。謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一認識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的'大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、年度考核優(yōu)秀和-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
崗位競聘發(fā)言稿篇四
如果這次競聘我能脫穎而出，那么我將以謹慎之心對待手中的權(quán)利，以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節(jié)，始終保持與廣大職工之間的緊密聯(lián)系，干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松，紀律紅線不碰，切實為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
如果我這次考試合格，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我將當好排頭兵，做到一切行動聽指揮，使上下步調(diào)一致，集體團結(jié)一心。
我將用“三導(dǎo)”方法，加強職工隊伍思想建設(shè)，在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導(dǎo)”；在思想上，堅持動之以情，曉之以理來“疏導(dǎo)”；在行動上，自己要身體力行，以身作則，模范表率以“引導(dǎo)”。從而迅速提高職工的思想道德素質(zhì)。
如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將講好“北京話”，調(diào)好“地方音”，既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務(wù)，又要使稅收工作適應(yīng)服從服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)這個中心，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟保駕護航，為地方經(jīng)濟振興添磚加瓦。
如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將致力培植稅源，注意搞好征納關(guān)系，切實講求征納雙方的.投入與收益，以實現(xiàn)稅收預(yù)期目標。欲求木之長者，必固其根本；求源之遠者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能稅源滾滾，國家方能財源廣進。
如果我這次考試合格，成為領(lǐng)頭羊。我將節(jié)源開流，廣辟財源，落實好廣大職工的福利待遇，使每個人工作有勁頭，生活有甜頭。
如果我這次考砸了，我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩(wěn)健的步伐，繼續(xù)大步前進。因為我已經(jīng)牢牢記住老師的話，世界上本來就沒有最后成功的歸宿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次展示自我、參與競爭的機會，同時也感謝同事們的信任與支持，讓我有信心參加這次競職演講。我之所以競爭經(jīng)營管理部企管科科長這個崗位，是因為我感覺自身具有一定的優(yōu)勢。
我有豐富的辦公室工作經(jīng)驗。我年參加工作，因文字特長和扎實肯干的精神從一線調(diào)入辦公室，從事企管兼文秘工作，鍛煉了自己的文字寫作能力、勾通協(xié)調(diào)能力和企業(yè)管理能力。年進入辦公室工作，以出色的工作成績和表現(xiàn)被任命為辦公室副主任，除負責(zé)計劃、總結(jié)、方案等各種公文材料的撰寫外，還兼管企業(yè)宣傳策劃工作，編發(fā)企業(yè)內(nèi)部報刊，發(fā)表各種通訊報道，參與組織企業(yè)文化活動，在提升企業(yè)形象、加強企業(yè)文化建設(shè)方面做出了突出貢獻。
我有重要的財務(wù)工作經(jīng)驗。在公司財務(wù)部成本科工作的一年來，進一步培養(yǎng)鍛煉了我嚴謹、細致的工作作風(fēng)，使成本科工作質(zhì)量有了一定提高。通過每月及時準確地出具考核、統(tǒng)計資料，撰寫經(jīng)濟活動分析，使我深入了解到公司各單位的經(jīng)營情況，熟悉各單位經(jīng)濟責(zé)任制方案，掌握各項財務(wù)制度與經(jīng)營管理辦法。我相信，企業(yè)未來的發(fā)展需要綜合型的人才，這些財務(wù)工作經(jīng)驗會對企業(yè)管理工作有著極大的幫助，可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)更好地測定企業(yè)內(nèi)部責(zé)任制方案，制訂完善各項管理制度與考核標準，使公司的各項經(jīng)營管理工作更加科學(xué)、合理、規(guī)范，促進企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)。
我有較強的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。酒店年停業(yè)后，我從服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)行到以工程施工為主的私營企業(yè)做財務(wù)工作，不到兩年時間即被任命為財務(wù)主管，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂和完善財務(wù)管理制度。不同單位、崗位的轉(zhuǎn)換使我的綜合素質(zhì)提高，適應(yīng)能力增強。另外，我有著勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，參加工作后，業(yè)余時間刻苦鉆研，自學(xué)取得了財務(wù)專科學(xué)歷和中文本科學(xué)歷。從最初的一線服務(wù)人員到后來的管理人員以及今天的專業(yè)技術(shù)崗位，是和自己勤奮好學(xué)的精神分不開的。
我有良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的工作精神。無論在什么地方，我都踏踏實實，認認真真，盡職盡責(zé)，能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)并做好新的工作，得到大家的認可。憑著自己對工作高度的責(zé)任感和和吃苦耐勞的工作精神，在十多年的工作中，我多次被單位評為先進工作者，還曾被總公司評為過先進工作者，被市交通系統(tǒng)授予過“青年崗位能手”的榮譽稱號。
我相信，豐富的工作經(jīng)驗、較強的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力一定能使我勝任企管科科長這一職位。如果我能競聘成功，擔任企管科科長這一職務(wù)，我會認真履行工作職責(zé)，努力提高工作質(zhì)量。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)擬定企業(yè)綜合檢查標準、各專業(yè)檢查標準及考核標準，根據(jù)企業(yè)發(fā)展實際，擬定、完善各項專業(yè)管理制度和規(guī)定，不斷完善企業(yè)管理體系，推進企業(yè)管理升級。
在部室主任指導(dǎo)下，配合財務(wù)部等相關(guān)部門，科學(xué)測定企業(yè)經(jīng)濟責(zé)任制方案，督促各項計劃的落實，合理制訂各項費用定額與考核辦法，做好目標成本控制工作和監(jiān)督考核工作。積極向領(lǐng)導(dǎo)諫言獻策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。工作中加強與其他部門的勾通協(xié)調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中的問題，提出自己的合理化建議。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。知識在不斷更新，成功的企業(yè)應(yīng)是一個學(xué)習(xí)型企業(yè)。任何時候都要督促自己加強行業(yè)知識和企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)，樹立開拓創(chuàng)新的意識，使自身工作不斷有新的突破。
這次機構(gòu)改革、競爭上崗方案的推出，足見公司領(lǐng)導(dǎo)對人才合理配置的重視以及銳意改革進取的決心，也可以預(yù)見公司的明天必定實現(xiàn)跨越式的發(fā)展！
積極參與競聘上崗，對我來說是一次很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機會。如果能當選，那是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負大家對我的期望，盡自己最大努力，將各項工作做得盡善盡美。這次競聘如果落選，我也決不灰心氣餒，不管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)企業(yè)的需要將我安排在哪個崗位上，我都會發(fā)揮自己最大的潛能，為__的騰飛貢獻出自己的一份力量！
謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
1、我具備新生兒無陪病房護士所需的基本素質(zhì)。作為新生兒科護士應(yīng)具有強烈的責(zé)任心、耐心、細心、慈母心及慎獨品質(zhì)，應(yīng)具有精準的業(yè)務(wù)水平和熟練的操作技能、細致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質(zhì)是我通過6年來和新生兒無陪病房一起成長，逐漸培養(yǎng)完善起來的。
大提高。去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產(chǎn)雙胎兒，同時首次成功應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產(chǎn)伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院，這些危重癥患兒的治愈，標志著我科護理水平又邁上了一個新的臺階。
3、本人具有良好的團隊協(xié)作能力及親和力。自新生兒病房開設(shè)以來，我一直積極協(xié)助科主任和護士長的工作，漸漸積累了一定的護理管理經(jīng)驗，同時與年輕醫(yī)護姐妹朝夕相處，共同工作、學(xué)習(xí)，有很好的`協(xié)調(diào)能力。我相信，我能協(xié)助護士長做好科室的管理工作，讓患兒家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。如果這次競聘上崗成功，我將百尺竿頭更進一步，擺正位置，當好配角及助手。
開展以下工作。
1、協(xié)助護士長完善科室護理管理并有效執(zhí)行積極學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的新生兒病房管理動態(tài)，結(jié)合我院實際，揚長避短，借鑒先進科學(xué)的管理理念為我所用。
2、協(xié)助護士長抓好教學(xué)工作教學(xué)工作關(guān)系科室護理人才梯隊培養(yǎng)及建設(shè)，是科室可持續(xù)發(fā)展的前提，任重而道遠，我將加強自身學(xué)習(xí)，進一步提高教學(xué)水平，做好傳幫帶，提高科室整體護理水平。
3、協(xié)助護士長做好醫(yī)患溝通及科室的宣傳工作扎實做好日常護理工作的同時加強和患兒家長溝通交流，減輕家長焦慮，讓他們放心，積極配合治療，同時做好科室宣傳工作，讓社會更加了解新生兒病房，為科室的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
4、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、人際關(guān)系等方面成為護士們的楷模。同時注重群策群力，讓每位護士成為病房管理的主人。
如果我能夠成為新生兒科副護士長，我將更加努力工作，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我殷切的期待和希望！謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇七
大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加今天的護士長競職。我叫盛連秀，現(xiàn)任主管護師。xx年，我從單縣衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了20年。
參加工作20年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。20年的一線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些護理管理的體會。我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。
假如我競聘成功，我將從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：
1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責(zé)和義務(wù)。堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的'服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。
2、不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
3、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。
4、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
5、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
只有制訂明確的工作制度和嚴格的管理制度，工作人員才能夠嚴格按照手術(shù)工作要求進行操作，相互配合，保證手術(shù)的順利進行。制訂的制度應(yīng)包括手術(shù)室工作制度、手術(shù)病人查對制度、庫房管理制度、反饋制度、接送病人制度、手術(shù)室護理制度、手術(shù)室管理制度和衛(wèi)生清潔制度等。以庫房管理制度為例，應(yīng)做到計劃周全，使用合理；出入清楚，帳目明確；及時請領(lǐng)，儲備齊全；回收利用，避免浪費；定人保管，定時分發(fā)。達到以制度管理人、以制度約束人、以制度強化人的理念。
作為手術(shù)過程的重要參與者，只有加強護士們的思想道德修養(yǎng)，樹立人人愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，把為病人解除痛苦作為自己神圣職責(zé)，以真心、愛心、真情為病人服務(wù)，調(diào)動每一名成員的工作積極性和主動性，才能使工作和諧有序，順利進行。
我認為應(yīng)從三方面抓好護理安全。
三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴格限制參觀人員的人數(shù)，嚴格遵循手術(shù)室質(zhì)控要求和醫(yī)院感染質(zhì)量要求，規(guī)范和落實各項清潔衛(wèi)生、消毒隔離制度，從而把術(shù)后感染率的發(fā)生降到最低點。
護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。做到護理工作程序化，技術(shù)操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理指導(dǎo)。
整個外科系統(tǒng)的運用是否有效，取決于手術(shù)室的利用率，所以我們必須要注重醫(yī)療設(shè)施的充分利用。高效率的利用資源包括：設(shè)立日間手術(shù)服務(wù)，使病人做完手術(shù)就可出院的手術(shù)服務(wù)；開展手術(shù)日入院的手術(shù)服務(wù)，即病人當日住院就可做手術(shù)（檢查在入院前就可以做好）；手術(shù)后按病情安排住院天數(shù)，從而使資源得到充分的利用。
護士長作為病房的管理者既是病人利益的保護者又是護士的代言人。因此，在護患關(guān)系中起著不可替代的作用。
崗位競聘發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會！
我叫xx，現(xiàn)年26歲，護師職稱。20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護理本科，經(jīng)過當年縣統(tǒng)一招考進入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來，我在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗。
我自參加工作以來，熱愛護理事業(yè)，積極參加各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對工作認真負責(zé)、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中，積累了一些小技巧（例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧）。同時，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實行人性化護理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時把信息反饋給醫(yī)生。記得20xx年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時發(fā)現(xiàn)2床屈萬珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時報告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責(zé)護理文書和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經(jīng)驗之余，我積極學(xué)習(xí)《護理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實情況的檢查，在各位護士長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí)，掌握了大量書本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。
競爭上崗，對我來說，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗?fù)晟谱晕?。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進入副護士長角色，擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手。
2、認真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為護士長提出合理化建議。
3、不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護理姐妹們共同進步。
4、強化安全責(zé)任意識和服務(wù)意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時提高醫(yī)護質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿意的科室。
5、加強集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團結(jié)科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會到護理工作是神圣而偉大的，每個人都能實現(xiàn)自身的價值。
競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚“南丁格爾精神”，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，積極配合護士長開展工作，把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔！
謝謝大家。
崗位競聘發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家好!
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻。
今天，我站在這里競聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個部分：一、客服存在的問題有哪些?如何解決?二、我的優(yōu)勢。三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。
一、你認為目前我們客服團隊存在的問題有哪些及解決方法。
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強。舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點，我認為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范，回復(fù)用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語言藝術(shù)，對點語言等培訓(xùn)，把服務(wù)語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為主管的時候，會和大家分享!
二、我的優(yōu)勢，分為3個方面。
客服專家：在__年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，
總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責(zé)任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。
三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。
任職目標：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標，我準備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做的，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時總結(jié)日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團隊中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個小組成員的能力。
最后我對今天這個競職演說做個總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;我相信，機會只會垂青那些有準備的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年（簡介略）。
經(jīng)過幾年工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，榮幸地被評為#年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被授予“#能手”的稱號。#年度我實現(xiàn)了個人#的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，二是為全行事務(wù)當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的'馬?？墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點?！叭齻€適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志：
大家好！
接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作；提高全院護理工作質(zhì)量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點：
一、我的自然情況。我分別與19xx年、19xx年取得了護理專業(yè)中專及大專學(xué)歷，19xx年（18歲）參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術(shù)室的護理工作，于19xx年（23歲）擔任病房及手術(shù)室護士長，與19xx年來到醫(yī)院工作，先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進個人，于23年、25年、28年、29年四次被評為優(yōu)秀護理管理者或標兵，于28年被評為優(yōu)秀黨員。24年被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者，29年、21年連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。
二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。
三、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5.12護士節(jié)的各項活動。
四、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實。
五、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。
此次競聘如能得到院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下做到以下幾點：
1、加強護理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關(guān)鍵：
（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。
（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。
（3）抓關(guān)鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責(zé)任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。
（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。
（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、基礎(chǔ)護理和院內(nèi)感染等。
（6）抓關(guān)鍵的時間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。
2、管理各級護士的培訓(xùn)工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓(xùn)和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質(zhì)量與績效掛鉤，組織召開護理質(zhì)控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質(zhì)量。
1、落實感動工程，關(guān)注細節(jié)服務(wù)；做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。
2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務(wù)：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護理、健康指導(dǎo)，直至康復(fù)出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫(yī)患和諧。
綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對醫(yī)院負責(zé)，對同志負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱！
以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作！
謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：
大家上午好！
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè)，從畢業(yè)進入社會開始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了，去年因為自己家庭的一些影響暫時放棄了這份事業(yè)，今年一切的問題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當中，這次競聘學(xué)校的語文教師，也是我做了很久準備之后的決定。確實這一年的耽誤，讓我對這份工作較為生疏了，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情、努力和自信，走到這個階段，也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo)，以及老師們，可以根據(jù)我的個人表現(xiàn)進行評分，希望有機會競聘上崗。
我對教育事業(yè)是有執(zhí)念的，還記得當初自己剛剛大學(xué)畢業(yè)，家庭經(jīng)濟很困難，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上，我的確是一個很自私的人，我不希望自己浪費時間到一些自己根本不喜歡的事物上，我也不希望自己放棄堅持了這么多年的理想，不管我是在哪個學(xué)校的教師崗位上，這都會讓我感到自豪。
大學(xué)畢業(yè)之后，我就迫不及待的去考學(xué)校，憑著自己這些年的努力和上進，我很輕松的走上了教師這個崗位，那時候開始，我就做計劃去提升自己了。那三年的教學(xué)，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時光里，家庭出現(xiàn)了重大的變故，離開教師崗位的那一天，我的心疼痛到麻木?；蛟S很多人不能體會這樣的感受，那就好像一直堅持自己活下去的寄托沒有了，我很悲觀，很失望。
一年后，我又站在了這里，這次的我，不僅是充滿動力的，也是充滿了激情的。那個眼睛里有火花的我又活了過來，那個做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機會再度證明自己，這次能夠站在這里為自己說這些話，為自己爭取這個機會，我已經(jīng)很滿足了。
我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機會。這對我真的很重要，我需要這樣的一個機會去證明自己，證明我的人生！謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
中午好！今天我很榮幸能夠站在這里，來完成我工作的又一個新目標，競選政教副主任一職。首先我想借用之前韓校長的一句話：人總是要有目標的，如果沒有目標就注定一事無成。這句話我一直記在心里，出來工作，對今后還沒什么目標的我記住了校長的這句話，年輕人一定要有目標和理想，如果沒有目標和想法，就沒有責(zé)任感，就注定一事無成！不斷的工作，我的目標也越來越明顯。能將一份工作全身心的投入并認真完成就是我現(xiàn)在的目標，我一直都在朝著這份目標而努力，相信這個學(xué)期大家已經(jīng)看到了我的改變。政教副主任是我的新目標，不管今天我能不能夠選上，但我在為這個目標而努力著。
政教處的責(zé)任就是讓學(xué)校有一個良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我希望能夠擔起這份責(zé)任，為學(xué)校更好的發(fā)展，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，而奮斗。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。如果我能當選，我將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校打造三園文化的辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。使我們的校園真真正正成為孩子們的校園和樂園。
政教工作是一個繁瑣但重要的工作。我自己身為班主任也深有體會，帶好一個班級不容易，從中有很多的問題出現(xiàn)。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。如果我能當選我將更多的傾聽班主任的聲音，幫助你們更好的帶好班級。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
作家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”。作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現(xiàn)自己的理想和價值，不管今天競聘結(jié)果如何，我都會更加虛心向大家學(xué)習(xí)。希望大家能一如既往的關(guān)心和支持我。讓我有機會用我的想法和創(chuàng)造為大家服務(wù)，有機會承擔政教副主任的責(zé)任。同時：我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝。謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來自班的xxx。
首先感謝學(xué)校學(xué)生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F(xiàn)在我競選的是學(xué)生會文藝部部員。我慎重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。文藝部是一個代表學(xué)生的團體，是讓每一個學(xué)生發(fā)揮自己才華的舞臺，因此，我酷愛文藝部，并渴看成為其中的一員。具體來講，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活?；蛟S有人說，文藝的本身是一種文娛，是玩，但我以為我們?nèi)砸袷厝c原則：
第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);
第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得成心義，不能玩過以后毫無收獲，那樣就純潔是浪費時間。
第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也沒法引發(fā)同學(xué)們的愛好，那文藝部就失往了它的存在的價值。因此文藝部要善于掌控學(xué)生的心理，組織的活動不但要有數(shù)目，而且要有質(zhì)量!固然在平時的生活工作中我在很多方面都表現(xiàn)出了不足，但經(jīng)太長時間的鍛煉我覺得在很多方面我都已有所進步了首先，我以為自己具有擔任該職務(wù)的個人素質(zhì)。我有強烈的責(zé)任心，對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸和待人接物謙恭、真誠的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗。憑著多年擔任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、調(diào)和能力，和人際交往能力。作為學(xué)生會的成員不能言而不行，我們必須花出時間與精力使四周同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。假如大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力增進文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶!希看是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是不是為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是不是為棟梁;既然是花，我就要燦爛開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要往展出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一位出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生涯變得出色斑斕，七彩奪目!
我深信，青春的舞臺由我主宰會更好!我深信，通過今天的洗禮，明天的我勢必收獲頗豐，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥勢必長起飽滿的雙翼!那一世我以為話說的再多都沒成心義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗語說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。?？锤魑粚W(xué)姐學(xué)長能給我一個展現(xiàn)自己才華的機會。最后衷心希看各位能支持我，鼓勵我!我的演講完了。
崗位競聘發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我叫__，今年__歲，我競聘的崗位是銀行內(nèi)外勤副主任。我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。
在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)知識和綜合知識。
實事求是地講，我來農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，使自己不斷得到充實。學(xué)習(xí)的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。通過技巧服務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。
四、具備良好的工作作風(fēng)。
我始終堅定不移地認為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風(fēng)，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。
圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做好表率。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，盡快適應(yīng)崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責(zé)，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。
作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”。積極支持和配合科室領(lǐng)導(dǎo)，按照分管職責(zé)協(xié)助抓好工作、圓滿完成各項任務(wù)。
三、自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。
做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務(wù)就是責(zé)任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。
在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實銀行分理處主任競聘力，在服務(wù)中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx，來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自xx年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動，對我這個剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職?，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。
我自xx年于舟山師專（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原舟山市商業(yè)干部學(xué)校，多年來一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基儲中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔任過9年技校班主任工作，并于xx年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個崗位，從事哪個工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對待學(xué)生，對待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽，曾兩次榮獲市級技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于xx年9月開始擔任該校教導(dǎo)處副主任，負責(zé)教學(xué)管理工作，又于xx年9月開始擔任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來，能盡職盡責(zé)做好各項工作。
今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙韺逃虒W(xué)管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個大海中，才能永不枯竭，與時俱進，實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。
處世嚴謹，信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。此外我認為自己具備當此職務(wù)所必須的知識和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進入崗位角色。
初踏競聘平臺，我對競爭職位有著如下初步的認識和打算：
文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負責(zé)地落實每一項工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準確性，減少盲目性。
按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對學(xué)生實際，努力改革教學(xué)手段和模式，實現(xiàn)教育過程人性化，注重學(xué)生個體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點，確立“多證式”目標，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，達到教學(xué)相長的目的，同時為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺，積極地做好各項服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，近二十年來的工作得失一一回現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
崗位競聘發(fā)言稿篇十六
大家好!
非常感謝局黨組為我們提供了這次公開、公正、公平的競爭機會。我叫，1970年3月出生，本科學(xué)歷，獸醫(yī)師職稱。今天，本著接受組織挑選的宗旨，站在這里參加競聘。我競聘的崗位是動物防疫監(jiān)督站副站長，希望得到大家的支持。
第一、本人自1987年8月參加工作，從最基層的畜牧獸醫(yī)工作做起到1991年調(diào)到縣畜牧獸醫(yī)站工作至今，從事過畜牧技術(shù)推廣、動物防疫、檢疫，疫情監(jiān)測和撲滅、畜牧業(yè)行政執(zhí)法等崗位工作。多年的實踐使我熟悉動物防疫監(jiān)督站的工作特點，特別是這三年擔任畜牧獸醫(yī)站副站長的工作經(jīng)歷，使我得到了鍛煉，也增強了工作能力，并積累了一定的工作經(jīng)驗和管理水平。
第二、具有一定的理論和業(yè)務(wù)水平，肯鉆研、勤奮好學(xué)。1992年通過函授取得了浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)大專文憑，2004年7月又取得了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科文憑。不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓了視野，也給工作提供了很大的幫助，對一些問題能有自己獨到的見解，在畜禽養(yǎng)殖、疫病防治、動物檢疫方面做過專題研究，并在省級、國家級刊物上發(fā)表論文15篇，主持參加實施各類農(nóng)業(yè)豐收獎項目五個，分獲市農(nóng)業(yè)豐收一等獎三個，三等獎兩個，具有獨立承擔項目實施的能力。
第三、本人組織協(xié)調(diào)能力強，為人正直，待人誠懇，能團結(jié)同志，工作作風(fēng)踏實，求真務(wù)實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，所有這些都將有利于我適應(yīng)職位的工作要求。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢還難以在工作中做出成績，要想工作有特色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的崗位目標是協(xié)助站長做好本站的各項工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，擺好自己的價值觀、人生觀，勤政廉潔，克已奉公。具體概括為以下五點：
1、建立長效管理機制，全面強化動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管措施。
應(yīng)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫工作考核機制，加強動物防疫工作巡查力度，確保各項防疫制度和措施全面落實，強調(diào)從源頭抓起，切實提高重大動物疫病免疫率，著力提高我縣動物抗病能力。
2、完善重大動物疫病應(yīng)急預(yù)案。加強應(yīng)急反應(yīng)體系建設(shè)，增強快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
3、強化服務(wù)意識，規(guī)范檢疫工作。
加強動物檢疫員隊伍建設(shè)，積極開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，規(guī)范檢疫操作，提高服務(wù)水平，為開通“綠色通道”的鮮活畜禽及其產(chǎn)品，提供快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的檢疫簽證服務(wù)。
4、加強動物流通領(lǐng)域監(jiān)管力度，堅決查處各類違法、違規(guī)案件。
要經(jīng)常開展畜禽法律、法規(guī)的宣傳，加強產(chǎn)地、屠宰、流通環(huán)節(jié)動物及其產(chǎn)品的監(jiān)管力度，及時查處違法行為，確保健康、安全畜產(chǎn)品進入市場。
5、加強動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提高動物疫病監(jiān)測水平。
新的疫病的發(fā)生和防治，對我們提出了更高的要求。僅憑目測和落后的手段難以做出正確的判斷，應(yīng)積極向省局爭取《慶元縣動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目》在我縣實施，著力提高疫病診斷能力，減少疫病發(fā)生給農(nóng)戶造成的損失。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!我想演講只是競聘中的一道程序，或者是一種方式，行動才能見真見效，假如能得到組織和同志們的認可，我將以飽滿的熱情努力工作，來證明自已;假如我落選了，我無怨無悔，無論在何種崗位，我都會盡心、盡力、盡責(zé)。
最后，我只想說一句話，那就是，無論競聘成功與否，我仍然會將自己全部的工作精力奉獻給我摯愛著的畜牧獸醫(yī)事業(yè)!
謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十七
我叫×××，今年44歲，大專畢業(yè)，中學(xué)高級教師，先后在布甲中學(xué)、港口中學(xué)、港口中小、月塘中學(xué)工作。1995.9-xx.7歷任港口中小副校長，港口中學(xué)業(yè)務(wù)專干，港口中學(xué)副校長等職務(wù)，在學(xué)校我一直分管著政教安全與教學(xué)管理兩大塊。xx.9-xx.7擔任月塘中學(xué)校長。巧合的是，月塘中學(xué)也有六至九年級，在校學(xué)生600多人。我的人生信條是：感恩社會，善待朋友;我的工作信條是：要么不做，要做就做得最好。
我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“校長是一所學(xué)校的靈魂，要想評論一所學(xué)校，先要評論她的校長”一位好校長，就是一所好學(xué)校，我認為一名優(yōu)秀的校長必須具備四個條件：優(yōu)良的人格魅力;較高的理論水平;廣博的學(xué)識;健康的體魄。而我無論是在中學(xué)還是小學(xué)都擔任了多年的副校長或校長，已經(jīng)具備一個校長的條件。
1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個偏僻的山窩里，艱苦貧窮的生活磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強的文字功底和語言表達能力，我的業(yè)余愛好非常廣泛，為人大方豪爽，性格開朗活潑，待人真誠熱情，因此我人緣關(guān)系極好，口碑甚佳。對學(xué)生我是一個充滿愛心的導(dǎo)師，對同事我是一個值得依賴的朋友。
下面列舉的這些活動全部是我一個人組織甚至親自輔導(dǎo)完成。1997年修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演，港口中學(xué)調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎，xx年全縣廣播體操比賽，港口中學(xué)榮獲二等獎，xx年、xx年全縣中小學(xué)生田徑運動會港口中學(xué)榮獲團體總分第二名、第六名;xx年縣中學(xué)生田徑運動會中，古市中學(xué)7名代表隊員僅得16分，其中我在月塘中學(xué)指導(dǎo)并選送的兩名學(xué)生奪得13分。在港口中學(xué)或月塘中學(xué)我每兩年分別組織一次大型的田徑運動會或文藝匯演，均得到校內(nèi)外高度評價。
二十三年的教學(xué)生涯讓我深深意識到：擔任校長是暫時的，教書育人是一輩子的。我一直擔任初中語文或者數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，從我備課、批改作業(yè)認真程度說，如果我是本學(xué)校第二，絕沒有老師認為自己是第一，1993年全縣公開教學(xué)比賽我獲得初中數(shù)學(xué)組第二名，xx年全縣走進新課程賽課活動，我的公開課評為初中語文組一等獎。二十多年來本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀工作者多種榮譽稱號。
xx年、xx年港口中學(xué)連續(xù)兩年獲得全縣目標管理考評優(yōu)勝單位，作為主管政教、教學(xué)的副校長可謂功不可沒，去年月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，7月5日那天下午，當?shù)貛资议L來到學(xué)校將煙花、鞭炮鋪滿球場，一齊燃放以示慶賀。當年下開學(xué)報到，一個原本各方面處于弱勢的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生來校就讀，初中學(xué)生數(shù)達到500余人。在各地生源連年下滑的形勢下，月塘中學(xué)學(xué)生數(shù)破歷史紀錄。
在學(xué)校管理中我一直堅持制度的剛性化與人文關(guān)懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校園文化建設(shè)，尤其注重師生學(xué)習(xí)、生活的關(guān)懷，一聲親切的問候，一次真誠的探望也許勝過一切制度的約束。我在學(xué)校設(shè)立意見箱，及時處理和解決學(xué)生提出的各種意見和問題，成為學(xué)生知心朋友，可信賴的師長。每學(xué)期認認真真地召開教師民主生活會，每學(xué)期末對學(xué)校財經(jīng)開支情況逐項以報表形式具體公布。
xx年我在全縣農(nóng)村中小學(xué)最先安排老師參加健康體檢，去年國慶長假，一個老師的的母親逝世，我?guī)ьI(lǐng)幾位老師，三天時間里自始至終呆在殯儀館主持喪事。我還是一個比較稱職的籃球裁判，象棋、圍棋也跟著大家湊熱鬧，課余時間操場上每有籃球賽，跑來跑去做裁判的肯定是我，房間里總能聽到我與同事開心的歡聲笑語。
學(xué)校工作需要想別人不想，做別人未做，敢為人先。xx年港口中學(xué)就建立起一個完整的多媒體教室，當時在全縣農(nóng)村中學(xué)是第一個多媒體教室，使該?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)率先于兄弟學(xué)校前列。本人更是能夠熟練地運用電腦辦公軟件，并將其充分應(yīng)用到教學(xué)成績管理、學(xué)籍管理、財經(jīng)管理等各個環(huán)節(jié)中。就是到現(xiàn)在，一些學(xué)校為課程表的編排、考試座位的設(shè)置叫苦不迭，為計算學(xué)生的差額平均分傷透了腦筋，為學(xué)生站隊排名還在睜曝了眼睛用筆勾勾畫畫，對于我工作過的學(xué)校教學(xué)成果獎的計算只是半個小時的事情。
xx年我調(diào)月塘中學(xué)時，校門歪倒一邊，關(guān)不了，蜘蛛網(wǎng)似的電線還是九十年代的老線，學(xué)生床鋪是用房屋舊料支撐的床架，94年基建時的模板做的鋪板，最現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備就是辦公室里的一臺29吋彩電，學(xué)校條件的簡陋幾乎無法用語言來形容。在那里的兩年，我努力爭取教育局支持，多方籌措資金23多萬元，先后完成了基礎(chǔ)設(shè)置的建設(shè)，如新砌圍墻220米，新建學(xué)生浴室，安裝自來水塔，將學(xué)校所有電線徹底更換，將部分路面進行硬化，每個教室安裝窗簾，電風(fēng)扇，購置校園廣播系統(tǒng),裝備多媒體教室，給辦公室，教師宿舍開通10m的寬帶網(wǎng)，將學(xué)生食堂、超市承包經(jīng)營,一年創(chuàng)造利潤5萬多元,學(xué)生寢室全部整改到位?，F(xiàn)在月塘中學(xué)除存在危房外，其余條件與本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相當。
去年五一長假，我組織老師及家屬36人去韶山、長沙等地參觀學(xué)習(xí)，兩天時間里學(xué)校只花一頓夜宵錢，因為我從一個企業(yè)弄到了足夠的贊助款。
由此可見，有一個會管理能創(chuàng)新，公共關(guān)系良好的校長，就是條件再差的學(xué)校也會煥發(fā)生機。
各位老師，由于我對學(xué)校具體情況了解不夠，暫時無法在辦學(xué)目標、管理方法上做精細構(gòu)思。但是，如果我競聘校長成功，我將在學(xué)校原來發(fā)展的基礎(chǔ)上，僅就以下幾個方面與大家探討。
學(xué)校管理的實質(zhì)就是人的管理，只有尊重和關(guān)心每一位教師，才能調(diào)教師的積極性，才能提升教育質(zhì)量。
(1)每兩年組織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;
(2)努力改善教師在學(xué)校的工作條件;
(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學(xué)生收費、不增加新債務(wù)的前提下，做到全鄉(xiāng)教師福利逐年增長，通過以下途徑籌措資金：
一是在校內(nèi)壓縮各項不必要的開支;
二是鞏固學(xué)額，留住學(xué)生;
三是動員社會力量給予贊助;四是向各級單位申請撥款;
(4)教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助;
(5)變靜態(tài)考勤制度為動態(tài)考勤，因為教師管理重在管心，而不在于管身。
(6)積極爭取教師赴外地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專業(yè)成長機會。
崗位競聘發(fā)言稿篇十八
各位評委、各位老師：
大家好！我競聘的崗位是初中英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
嚴格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語本科學(xué)歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。
1、勝任英語教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在全縣初三英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xxx教師進修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。
2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在師生中樹立了良好形象，深受組織認可和同志們的好評。
有了以上的人生經(jīng)歷，定會為我今后的教育教學(xué)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好一名校長，讓學(xué)校上檔次，教師有特點，學(xué)生有特長，為xx教育的輝煌增光添彩。
對于校長一詞，古今中外稱謂不一。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學(xué)校的靈魂，是學(xué)?？茖W(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動。”但無論怎么稱謂，從意義上來說，一個好校長除了具備教師的基本品質(zhì)外，還要主持學(xué)校的工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，使學(xué)校有計劃、有目標地完成黨和國家所賦予的各項教育任務(wù)。那么，當一名合格的校長，應(yīng)具備那些素質(zhì)呢？我認為：
首先，校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務(wù)的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風(fēng)；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的.機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學(xué)校的長遠發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終達到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強、社會影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀嚴的教師隊伍了。
因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎勵機制，可以設(shè)立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補貼，激勵教師在學(xué)歷上達到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。
為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：
一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。四是使學(xué)生的個性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，我一定能把校長的工作做好。最后，我想說，不管我能否當上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育，現(xiàn)在屬于xx市教育，將來仍然屬于xx市教育。
崗位競聘發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的.教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設(shè)計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、20xx年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。
具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強教師責(zé)任感、使命感。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。
undefined。
崗位競聘發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫呂清華，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設(shè)計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、20__年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20__年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時，把教學(xué)研究當做教研組考評主要依據(jù)。具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
三、在加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時，鼓勵教師學(xué)術(shù)研究。每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
四、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
五、提高學(xué)歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強教師責(zé)任感、使命感。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。
崗位競聘發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！
相信在座的很多人都認識我，我叫xx，來自x車間卷包x班，我是外地人，201x年進廠，在xx舉目無親，煙廠就是我的家，各位都是我的家人，家給我溫暖，家人寄予我厚望。所以我總想為了這個家多一些努力，多一點用心，為了家人的期望也要把每項工作做好。
我本科畢業(yè)于xx大學(xué)機械工程系，xxxx專業(yè)。2010年進廠從事gd輔機備用操作工至今，今天我競崗車間干事。
2006年夏，xxxxxxxx我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、物流工程、信息工程、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃等學(xué)科。當時我們分析的都是全世界最為先進的偉創(chuàng)力生產(chǎn)線，最科學(xué)的管理和控制方式，最精益化的產(chǎn)能匹配。我的專業(yè)成績位列全系前x名。xxxx是針對工廠的管理學(xué)科，我是xx大學(xué)第一屆該專業(yè)畢業(yè)生，也是湖南中煙的第一個該專業(yè)科班出身。我相信用己所長，解決生產(chǎn)實際問題，我更加得心應(yīng)手。
2011年春，國家局舉行文化故事大講堂比賽，比賽那天我用字正腔圓的北方評書演繹了龐志敏，童燕勞模夫妻三追三笑的故事，在90個作品大都走煽情悲苦路線的會場，傳遞出別樣的x煙正能量，芙蓉王成功文化。賽后很多人都說我是從藝術(shù)團請來的專業(yè)選手，我笑而不語，為了這次比賽我一共創(chuàng)作了69個版本累計文字量3萬多，看了200多小時的評書選段，()通過私人力量邀請岳相靈、張應(yīng)九等7位老師幫我指導(dǎo)稿件和表達。我相信我可能不是最好的，但我一定是最努力的。
2012年冬，全國煙草行業(yè)企管現(xiàn)場會在長沙舉行，我被抽調(diào)過去負責(zé)會務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)把工作量最重的信息工作交給我，負責(zé)全部與會203位客人的.抵達、住宿、會務(wù)、考察、返程信息的統(tǒng)計、整理和發(fā)出。連續(xù)一周我每天都工作到凌晨3、4點整理了近700條短信，200余通電話，為車輛調(diào)度和會務(wù)安排提供了第一手準確、及時、詳盡的信息，全部信息的錄入輸出無一差錯，客人均按時抵達返程，會后我被評為五個先進個人之一。我想到會議結(jié)束前兩天，我因時間緊吃不上飯導(dǎo)致胃痙攣，半夜3點多跑到醫(yī)院打應(yīng)急針，然后回酒店繼續(xù)工作，我相信天道酬勤，付出總有回報，不是今天，也是明天。
2013年秋，總公司抽調(diào)我負責(zé)公司機關(guān)群眾性教育實踐路線第五次活動，這次活動是前四次的總結(jié)也是公司機關(guān)最后一次，規(guī)模最大的一次，重要意義可想而知，那時國家電網(wǎng)湖南省局舉辦踐行核心價值觀辯論賽，常德市局領(lǐng)導(dǎo)多方打聽到我是2007年全國大專辯論賽湖南大學(xué)選手，也是目前留在在湖南省內(nèi)的唯一前國賽辯手，于是通過各方關(guān)系找到我希望幫忙，并開出x萬一場的報酬。我還是拒絕指導(dǎo)只幫忙在工余熬夜寫稿子，常德局領(lǐng)導(dǎo)問我可不可以不去長沙？我回答他我是中煙的一員，為單位工作才是我的本職，出于人情我?guī)湍銈兏母遄?，我可以透支身體和資源但不能破壞原則。我相信年輕人少說話多干活，單行好事莫問前程，你的努力大家會看在眼里記在心上。
寒來暑往三年多，在家人的幫助下，我先后獲得湖南省優(yōu)秀共青團員，中煙企業(yè)設(shè)計大賽合作項目金獎，全國煙草行業(yè)文化故事大講堂二等獎，公司政研論文三等獎，公司優(yōu)秀青年志愿者，公司優(yōu)秀培訓(xùn)師等榮譽。有幸做全國煙草行業(yè)老干會會的會務(wù)接待和全國煙草行業(yè)企管現(xiàn)場會的信息統(tǒng)計工作。連續(xù)兩年代表公司政工部為新入司員工做企業(yè)文化內(nèi)培，并受邀代表公司為江西中煙做企業(yè)文化和公司戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)課共32學(xué)時。同時我立足本職崗位，努力提高gd包裝機的操作技術(shù)，連續(xù)兩年班組績效考核為a。在廠里我三度參與導(dǎo)演策劃職代會晚會、籌備女工論壇，組織6次青年學(xué)習(xí)實踐活動，在車間我連續(xù)三年負責(zé)新春團拜會導(dǎo)演策劃工作，累計接待講解參觀芙蓉王車間來賓32場次，組織過青年員工技能比武、黨的生日主題活動、廣場舞大賽等。在煙草在線、湖南日報、湖南中煙報xx煙廠報發(fā)表文章二十余篇，有五篇文章收錄在公司出版的專集中。這三年的時間對我彌足珍貴，他讓我更加的堅信厚積薄發(fā)，自強不息，以此為生，精于此道是處事立業(yè)的根本。
今天我竟的崗位車間干事，我希望通過自己的能力和信念為這個家的團結(jié)、和諧、奮進、超越盡綿薄之力，為芙蓉王品牌躋身532、462第一方針貢獻全部心力。最后和大家分享一個故事，我從新加坡回國時，導(dǎo)師很不舍，他問我新加坡這么發(fā)達，條件這么好，空間這么大，為什么不選擇留下來讀完碩博。我說，我是家里的獨子，父母老了需要我照顧，跑得再遠我也知道我根在哪。于是他在我的評語上留下一段話，大體意思是：xx同學(xué)邏輯縝密、行事嚴謹、卻不乏靈活的創(chuàng)想和堅守的原則。在交換學(xué)習(xí)的一年里，他給我留下很深的印象，多半是聰明、勤奮、活躍、酷愛讀書、善于表達和積極處理問題，也有少許固執(zhí)和驕傲。身為他的導(dǎo)師我很欣慰，希望他的前路順利，家人健康。謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一認識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的'大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、年度考核優(yōu)秀和-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
崗位競聘發(fā)言稿篇四
如果這次競聘我能脫穎而出，那么我將以謹慎之心對待手中的權(quán)利，以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節(jié)，始終保持與廣大職工之間的緊密聯(lián)系，干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松，紀律紅線不碰，切實為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
如果我這次考試合格，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我將當好排頭兵，做到一切行動聽指揮，使上下步調(diào)一致，集體團結(jié)一心。
我將用“三導(dǎo)”方法，加強職工隊伍思想建設(shè)，在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導(dǎo)”；在思想上，堅持動之以情，曉之以理來“疏導(dǎo)”；在行動上，自己要身體力行，以身作則，模范表率以“引導(dǎo)”。從而迅速提高職工的思想道德素質(zhì)。
如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將講好“北京話”，調(diào)好“地方音”，既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務(wù)，又要使稅收工作適應(yīng)服從服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)這個中心，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟保駕護航，為地方經(jīng)濟振興添磚加瓦。
如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將致力培植稅源，注意搞好征納關(guān)系，切實講求征納雙方的.投入與收益，以實現(xiàn)稅收預(yù)期目標。欲求木之長者，必固其根本；求源之遠者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能稅源滾滾，國家方能財源廣進。
如果我這次考試合格，成為領(lǐng)頭羊。我將節(jié)源開流，廣辟財源，落實好廣大職工的福利待遇，使每個人工作有勁頭，生活有甜頭。
如果我這次考砸了，我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩(wěn)健的步伐，繼續(xù)大步前進。因為我已經(jīng)牢牢記住老師的話，世界上本來就沒有最后成功的歸宿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次展示自我、參與競爭的機會，同時也感謝同事們的信任與支持，讓我有信心參加這次競職演講。我之所以競爭經(jīng)營管理部企管科科長這個崗位，是因為我感覺自身具有一定的優(yōu)勢。
我有豐富的辦公室工作經(jīng)驗。我年參加工作，因文字特長和扎實肯干的精神從一線調(diào)入辦公室，從事企管兼文秘工作，鍛煉了自己的文字寫作能力、勾通協(xié)調(diào)能力和企業(yè)管理能力。年進入辦公室工作，以出色的工作成績和表現(xiàn)被任命為辦公室副主任，除負責(zé)計劃、總結(jié)、方案等各種公文材料的撰寫外，還兼管企業(yè)宣傳策劃工作，編發(fā)企業(yè)內(nèi)部報刊，發(fā)表各種通訊報道，參與組織企業(yè)文化活動，在提升企業(yè)形象、加強企業(yè)文化建設(shè)方面做出了突出貢獻。
我有重要的財務(wù)工作經(jīng)驗。在公司財務(wù)部成本科工作的一年來，進一步培養(yǎng)鍛煉了我嚴謹、細致的工作作風(fēng)，使成本科工作質(zhì)量有了一定提高。通過每月及時準確地出具考核、統(tǒng)計資料，撰寫經(jīng)濟活動分析，使我深入了解到公司各單位的經(jīng)營情況，熟悉各單位經(jīng)濟責(zé)任制方案，掌握各項財務(wù)制度與經(jīng)營管理辦法。我相信，企業(yè)未來的發(fā)展需要綜合型的人才，這些財務(wù)工作經(jīng)驗會對企業(yè)管理工作有著極大的幫助，可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)更好地測定企業(yè)內(nèi)部責(zé)任制方案，制訂完善各項管理制度與考核標準，使公司的各項經(jīng)營管理工作更加科學(xué)、合理、規(guī)范，促進企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)。
我有較強的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。酒店年停業(yè)后，我從服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)行到以工程施工為主的私營企業(yè)做財務(wù)工作，不到兩年時間即被任命為財務(wù)主管，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂和完善財務(wù)管理制度。不同單位、崗位的轉(zhuǎn)換使我的綜合素質(zhì)提高，適應(yīng)能力增強。另外，我有著勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，參加工作后，業(yè)余時間刻苦鉆研，自學(xué)取得了財務(wù)專科學(xué)歷和中文本科學(xué)歷。從最初的一線服務(wù)人員到后來的管理人員以及今天的專業(yè)技術(shù)崗位，是和自己勤奮好學(xué)的精神分不開的。
我有良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的工作精神。無論在什么地方，我都踏踏實實，認認真真，盡職盡責(zé)，能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)并做好新的工作，得到大家的認可。憑著自己對工作高度的責(zé)任感和和吃苦耐勞的工作精神，在十多年的工作中，我多次被單位評為先進工作者，還曾被總公司評為過先進工作者，被市交通系統(tǒng)授予過“青年崗位能手”的榮譽稱號。
我相信，豐富的工作經(jīng)驗、較強的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力一定能使我勝任企管科科長這一職位。如果我能競聘成功，擔任企管科科長這一職務(wù)，我會認真履行工作職責(zé)，努力提高工作質(zhì)量。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)擬定企業(yè)綜合檢查標準、各專業(yè)檢查標準及考核標準，根據(jù)企業(yè)發(fā)展實際，擬定、完善各項專業(yè)管理制度和規(guī)定，不斷完善企業(yè)管理體系，推進企業(yè)管理升級。
在部室主任指導(dǎo)下，配合財務(wù)部等相關(guān)部門，科學(xué)測定企業(yè)經(jīng)濟責(zé)任制方案，督促各項計劃的落實，合理制訂各項費用定額與考核辦法，做好目標成本控制工作和監(jiān)督考核工作。積極向領(lǐng)導(dǎo)諫言獻策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。工作中加強與其他部門的勾通協(xié)調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中的問題，提出自己的合理化建議。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。知識在不斷更新，成功的企業(yè)應(yīng)是一個學(xué)習(xí)型企業(yè)。任何時候都要督促自己加強行業(yè)知識和企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)，樹立開拓創(chuàng)新的意識，使自身工作不斷有新的突破。
這次機構(gòu)改革、競爭上崗方案的推出，足見公司領(lǐng)導(dǎo)對人才合理配置的重視以及銳意改革進取的決心，也可以預(yù)見公司的明天必定實現(xiàn)跨越式的發(fā)展！
積極參與競聘上崗，對我來說是一次很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機會。如果能當選，那是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負大家對我的期望，盡自己最大努力，將各項工作做得盡善盡美。這次競聘如果落選，我也決不灰心氣餒，不管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)企業(yè)的需要將我安排在哪個崗位上，我都會發(fā)揮自己最大的潛能，為__的騰飛貢獻出自己的一份力量！
謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
1、我具備新生兒無陪病房護士所需的基本素質(zhì)。作為新生兒科護士應(yīng)具有強烈的責(zé)任心、耐心、細心、慈母心及慎獨品質(zhì)，應(yīng)具有精準的業(yè)務(wù)水平和熟練的操作技能、細致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質(zhì)是我通過6年來和新生兒無陪病房一起成長，逐漸培養(yǎng)完善起來的。
大提高。去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產(chǎn)雙胎兒，同時首次成功應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產(chǎn)伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院，這些危重癥患兒的治愈，標志著我科護理水平又邁上了一個新的臺階。
3、本人具有良好的團隊協(xié)作能力及親和力。自新生兒病房開設(shè)以來，我一直積極協(xié)助科主任和護士長的工作，漸漸積累了一定的護理管理經(jīng)驗，同時與年輕醫(yī)護姐妹朝夕相處，共同工作、學(xué)習(xí)，有很好的`協(xié)調(diào)能力。我相信，我能協(xié)助護士長做好科室的管理工作，讓患兒家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。如果這次競聘上崗成功，我將百尺竿頭更進一步，擺正位置，當好配角及助手。
開展以下工作。
1、協(xié)助護士長完善科室護理管理并有效執(zhí)行積極學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的新生兒病房管理動態(tài)，結(jié)合我院實際，揚長避短，借鑒先進科學(xué)的管理理念為我所用。
2、協(xié)助護士長抓好教學(xué)工作教學(xué)工作關(guān)系科室護理人才梯隊培養(yǎng)及建設(shè)，是科室可持續(xù)發(fā)展的前提，任重而道遠，我將加強自身學(xué)習(xí)，進一步提高教學(xué)水平，做好傳幫帶，提高科室整體護理水平。
3、協(xié)助護士長做好醫(yī)患溝通及科室的宣傳工作扎實做好日常護理工作的同時加強和患兒家長溝通交流，減輕家長焦慮，讓他們放心，積極配合治療，同時做好科室宣傳工作，讓社會更加了解新生兒病房，為科室的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
4、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、人際關(guān)系等方面成為護士們的楷模。同時注重群策群力，讓每位護士成為病房管理的主人。
如果我能夠成為新生兒科副護士長，我將更加努力工作，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我殷切的期待和希望！謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇七
大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加今天的護士長競職。我叫盛連秀，現(xiàn)任主管護師。xx年，我從單縣衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了20年。
參加工作20年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。20年的一線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些護理管理的體會。我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。
假如我競聘成功，我將從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：
1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責(zé)和義務(wù)。堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的'服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。
2、不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
3、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。
4、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
5、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
只有制訂明確的工作制度和嚴格的管理制度，工作人員才能夠嚴格按照手術(shù)工作要求進行操作，相互配合，保證手術(shù)的順利進行。制訂的制度應(yīng)包括手術(shù)室工作制度、手術(shù)病人查對制度、庫房管理制度、反饋制度、接送病人制度、手術(shù)室護理制度、手術(shù)室管理制度和衛(wèi)生清潔制度等。以庫房管理制度為例，應(yīng)做到計劃周全，使用合理；出入清楚，帳目明確；及時請領(lǐng)，儲備齊全；回收利用，避免浪費；定人保管，定時分發(fā)。達到以制度管理人、以制度約束人、以制度強化人的理念。
作為手術(shù)過程的重要參與者，只有加強護士們的思想道德修養(yǎng)，樹立人人愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，把為病人解除痛苦作為自己神圣職責(zé)，以真心、愛心、真情為病人服務(wù)，調(diào)動每一名成員的工作積極性和主動性，才能使工作和諧有序，順利進行。
我認為應(yīng)從三方面抓好護理安全。
三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴格限制參觀人員的人數(shù)，嚴格遵循手術(shù)室質(zhì)控要求和醫(yī)院感染質(zhì)量要求，規(guī)范和落實各項清潔衛(wèi)生、消毒隔離制度，從而把術(shù)后感染率的發(fā)生降到最低點。
護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。做到護理工作程序化，技術(shù)操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理指導(dǎo)。
整個外科系統(tǒng)的運用是否有效，取決于手術(shù)室的利用率，所以我們必須要注重醫(yī)療設(shè)施的充分利用。高效率的利用資源包括：設(shè)立日間手術(shù)服務(wù)，使病人做完手術(shù)就可出院的手術(shù)服務(wù)；開展手術(shù)日入院的手術(shù)服務(wù)，即病人當日住院就可做手術(shù)（檢查在入院前就可以做好）；手術(shù)后按病情安排住院天數(shù)，從而使資源得到充分的利用。
護士長作為病房的管理者既是病人利益的保護者又是護士的代言人。因此，在護患關(guān)系中起著不可替代的作用。
崗位競聘發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會！
我叫xx，現(xiàn)年26歲，護師職稱。20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護理本科，經(jīng)過當年縣統(tǒng)一招考進入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來，我在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗。
我自參加工作以來，熱愛護理事業(yè)，積極參加各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對工作認真負責(zé)、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中，積累了一些小技巧（例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧）。同時，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實行人性化護理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時把信息反饋給醫(yī)生。記得20xx年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時發(fā)現(xiàn)2床屈萬珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時報告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責(zé)護理文書和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經(jīng)驗之余，我積極學(xué)習(xí)《護理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實情況的檢查，在各位護士長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí)，掌握了大量書本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。
競爭上崗，對我來說，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗?fù)晟谱晕?。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進入副護士長角色，擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手。
2、認真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為護士長提出合理化建議。
3、不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護理姐妹們共同進步。
4、強化安全責(zé)任意識和服務(wù)意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時提高醫(yī)護質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿意的科室。
5、加強集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團結(jié)科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會到護理工作是神圣而偉大的，每個人都能實現(xiàn)自身的價值。
競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚“南丁格爾精神”，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，積極配合護士長開展工作，把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔！
謝謝大家。
崗位競聘發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家好!
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻。
今天，我站在這里競聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個部分：一、客服存在的問題有哪些?如何解決?二、我的優(yōu)勢。三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。
一、你認為目前我們客服團隊存在的問題有哪些及解決方法。
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強。舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點，我認為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范，回復(fù)用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語言藝術(shù)，對點語言等培訓(xùn)，把服務(wù)語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為主管的時候，會和大家分享!
二、我的優(yōu)勢，分為3個方面。
客服專家：在__年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，
總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責(zé)任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。
三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。
任職目標：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標，我準備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做的，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時總結(jié)日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團隊中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個小組成員的能力。
最后我對今天這個競職演說做個總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;我相信，機會只會垂青那些有準備的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年（簡介略）。
經(jīng)過幾年工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，榮幸地被評為#年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被授予“#能手”的稱號。#年度我實現(xiàn)了個人#的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，二是為全行事務(wù)當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的'馬?？墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點?！叭齻€適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志：
大家好！
接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作；提高全院護理工作質(zhì)量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點：
一、我的自然情況。我分別與19xx年、19xx年取得了護理專業(yè)中專及大專學(xué)歷，19xx年（18歲）參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術(shù)室的護理工作，于19xx年（23歲）擔任病房及手術(shù)室護士長，與19xx年來到醫(yī)院工作，先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進個人，于23年、25年、28年、29年四次被評為優(yōu)秀護理管理者或標兵，于28年被評為優(yōu)秀黨員。24年被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者，29年、21年連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。
二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。
三、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5.12護士節(jié)的各項活動。
四、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實。
五、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。
此次競聘如能得到院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下做到以下幾點：
1、加強護理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關(guān)鍵：
（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。
（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。
（3）抓關(guān)鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責(zé)任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。
（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。
（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、基礎(chǔ)護理和院內(nèi)感染等。
（6）抓關(guān)鍵的時間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。
2、管理各級護士的培訓(xùn)工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓(xùn)和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質(zhì)量與績效掛鉤，組織召開護理質(zhì)控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質(zhì)量。
1、落實感動工程，關(guān)注細節(jié)服務(wù)；做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。
2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務(wù)：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護理、健康指導(dǎo)，直至康復(fù)出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫(yī)患和諧。
綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對醫(yī)院負責(zé)，對同志負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱！
以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作！
謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：
大家上午好！
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè)，從畢業(yè)進入社會開始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了，去年因為自己家庭的一些影響暫時放棄了這份事業(yè)，今年一切的問題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當中，這次競聘學(xué)校的語文教師，也是我做了很久準備之后的決定。確實這一年的耽誤，讓我對這份工作較為生疏了，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情、努力和自信，走到這個階段，也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo)，以及老師們，可以根據(jù)我的個人表現(xiàn)進行評分，希望有機會競聘上崗。
我對教育事業(yè)是有執(zhí)念的，還記得當初自己剛剛大學(xué)畢業(yè)，家庭經(jīng)濟很困難，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上，我的確是一個很自私的人，我不希望自己浪費時間到一些自己根本不喜歡的事物上，我也不希望自己放棄堅持了這么多年的理想，不管我是在哪個學(xué)校的教師崗位上，這都會讓我感到自豪。
大學(xué)畢業(yè)之后，我就迫不及待的去考學(xué)校，憑著自己這些年的努力和上進，我很輕松的走上了教師這個崗位，那時候開始，我就做計劃去提升自己了。那三年的教學(xué)，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時光里，家庭出現(xiàn)了重大的變故，離開教師崗位的那一天，我的心疼痛到麻木?；蛟S很多人不能體會這樣的感受，那就好像一直堅持自己活下去的寄托沒有了，我很悲觀，很失望。
一年后，我又站在了這里，這次的我，不僅是充滿動力的，也是充滿了激情的。那個眼睛里有火花的我又活了過來，那個做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機會再度證明自己，這次能夠站在這里為自己說這些話，為自己爭取這個機會，我已經(jīng)很滿足了。
我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機會。這對我真的很重要，我需要這樣的一個機會去證明自己，證明我的人生！謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
中午好！今天我很榮幸能夠站在這里，來完成我工作的又一個新目標，競選政教副主任一職。首先我想借用之前韓校長的一句話：人總是要有目標的，如果沒有目標就注定一事無成。這句話我一直記在心里，出來工作，對今后還沒什么目標的我記住了校長的這句話，年輕人一定要有目標和理想，如果沒有目標和想法，就沒有責(zé)任感，就注定一事無成！不斷的工作，我的目標也越來越明顯。能將一份工作全身心的投入并認真完成就是我現(xiàn)在的目標，我一直都在朝著這份目標而努力，相信這個學(xué)期大家已經(jīng)看到了我的改變。政教副主任是我的新目標，不管今天我能不能夠選上，但我在為這個目標而努力著。
政教處的責(zé)任就是讓學(xué)校有一個良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我希望能夠擔起這份責(zé)任，為學(xué)校更好的發(fā)展，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，而奮斗。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。如果我能當選，我將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校打造三園文化的辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。使我們的校園真真正正成為孩子們的校園和樂園。
政教工作是一個繁瑣但重要的工作。我自己身為班主任也深有體會，帶好一個班級不容易，從中有很多的問題出現(xiàn)。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。如果我能當選我將更多的傾聽班主任的聲音，幫助你們更好的帶好班級。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
作家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”。作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現(xiàn)自己的理想和價值，不管今天競聘結(jié)果如何，我都會更加虛心向大家學(xué)習(xí)。希望大家能一如既往的關(guān)心和支持我。讓我有機會用我的想法和創(chuàng)造為大家服務(wù)，有機會承擔政教副主任的責(zé)任。同時：我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝。謝謝大家！
崗位競聘發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來自班的xxx。
首先感謝學(xué)校學(xué)生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F(xiàn)在我競選的是學(xué)生會文藝部部員。我慎重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。文藝部是一個代表學(xué)生的團體，是讓每一個學(xué)生發(fā)揮自己才華的舞臺，因此，我酷愛文藝部，并渴看成為其中的一員。具體來講，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活?；蛟S有人說，文藝的本身是一種文娛，是玩，但我以為我們?nèi)砸袷厝c原則：
第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);
第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得成心義，不能玩過以后毫無收獲，那樣就純潔是浪費時間。
第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也沒法引發(fā)同學(xué)們的愛好，那文藝部就失往了它的存在的價值。因此文藝部要善于掌控學(xué)生的心理，組織的活動不但要有數(shù)目，而且要有質(zhì)量!固然在平時的生活工作中我在很多方面都表現(xiàn)出了不足，但經(jīng)太長時間的鍛煉我覺得在很多方面我都已有所進步了首先，我以為自己具有擔任該職務(wù)的個人素質(zhì)。我有強烈的責(zé)任心，對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸和待人接物謙恭、真誠的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗。憑著多年擔任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、調(diào)和能力，和人際交往能力。作為學(xué)生會的成員不能言而不行，我們必須花出時間與精力使四周同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。假如大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力增進文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶!希看是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是不是為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是不是為棟梁;既然是花，我就要燦爛開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要往展出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一位出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生涯變得出色斑斕，七彩奪目!
我深信，青春的舞臺由我主宰會更好!我深信，通過今天的洗禮，明天的我勢必收獲頗豐，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥勢必長起飽滿的雙翼!那一世我以為話說的再多都沒成心義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗語說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。?？锤魑粚W(xué)姐學(xué)長能給我一個展現(xiàn)自己才華的機會。最后衷心希看各位能支持我，鼓勵我!我的演講完了。
崗位競聘發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我叫__，今年__歲，我競聘的崗位是銀行內(nèi)外勤副主任。我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。
在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)知識和綜合知識。
實事求是地講，我來農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，使自己不斷得到充實。學(xué)習(xí)的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。通過技巧服務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。
四、具備良好的工作作風(fēng)。
我始終堅定不移地認為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風(fēng)，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。
圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做好表率。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，盡快適應(yīng)崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責(zé)，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。
作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”。積極支持和配合科室領(lǐng)導(dǎo)，按照分管職責(zé)協(xié)助抓好工作、圓滿完成各項任務(wù)。
三、自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。
做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務(wù)就是責(zé)任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。
在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實銀行分理處主任競聘力，在服務(wù)中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx，來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自xx年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動，對我這個剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職?，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。
我自xx年于舟山師專（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原舟山市商業(yè)干部學(xué)校，多年來一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基儲中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔任過9年技校班主任工作，并于xx年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個崗位，從事哪個工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對待學(xué)生，對待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽，曾兩次榮獲市級技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于xx年9月開始擔任該校教導(dǎo)處副主任，負責(zé)教學(xué)管理工作，又于xx年9月開始擔任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來，能盡職盡責(zé)做好各項工作。
今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙韺逃虒W(xué)管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個大海中，才能永不枯竭，與時俱進，實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。
處世嚴謹，信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。此外我認為自己具備當此職務(wù)所必須的知識和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進入崗位角色。
初踏競聘平臺，我對競爭職位有著如下初步的認識和打算：
文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負責(zé)地落實每一項工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準確性，減少盲目性。
按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對學(xué)生實際，努力改革教學(xué)手段和模式，實現(xiàn)教育過程人性化，注重學(xué)生個體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點，確立“多證式”目標，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，達到教學(xué)相長的目的，同時為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺，積極地做好各項服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，近二十年來的工作得失一一回現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
崗位競聘發(fā)言稿篇十六
大家好!
非常感謝局黨組為我們提供了這次公開、公正、公平的競爭機會。我叫，1970年3月出生，本科學(xué)歷，獸醫(yī)師職稱。今天，本著接受組織挑選的宗旨，站在這里參加競聘。我競聘的崗位是動物防疫監(jiān)督站副站長，希望得到大家的支持。
第一、本人自1987年8月參加工作，從最基層的畜牧獸醫(yī)工作做起到1991年調(diào)到縣畜牧獸醫(yī)站工作至今，從事過畜牧技術(shù)推廣、動物防疫、檢疫，疫情監(jiān)測和撲滅、畜牧業(yè)行政執(zhí)法等崗位工作。多年的實踐使我熟悉動物防疫監(jiān)督站的工作特點，特別是這三年擔任畜牧獸醫(yī)站副站長的工作經(jīng)歷，使我得到了鍛煉，也增強了工作能力，并積累了一定的工作經(jīng)驗和管理水平。
第二、具有一定的理論和業(yè)務(wù)水平，肯鉆研、勤奮好學(xué)。1992年通過函授取得了浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)大專文憑，2004年7月又取得了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科文憑。不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓了視野，也給工作提供了很大的幫助，對一些問題能有自己獨到的見解，在畜禽養(yǎng)殖、疫病防治、動物檢疫方面做過專題研究，并在省級、國家級刊物上發(fā)表論文15篇，主持參加實施各類農(nóng)業(yè)豐收獎項目五個，分獲市農(nóng)業(yè)豐收一等獎三個，三等獎兩個，具有獨立承擔項目實施的能力。
第三、本人組織協(xié)調(diào)能力強，為人正直，待人誠懇，能團結(jié)同志，工作作風(fēng)踏實，求真務(wù)實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，所有這些都將有利于我適應(yīng)職位的工作要求。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢還難以在工作中做出成績，要想工作有特色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的崗位目標是協(xié)助站長做好本站的各項工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，擺好自己的價值觀、人生觀，勤政廉潔，克已奉公。具體概括為以下五點：
1、建立長效管理機制，全面強化動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管措施。
應(yīng)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫工作考核機制，加強動物防疫工作巡查力度，確保各項防疫制度和措施全面落實，強調(diào)從源頭抓起，切實提高重大動物疫病免疫率，著力提高我縣動物抗病能力。
2、完善重大動物疫病應(yīng)急預(yù)案。加強應(yīng)急反應(yīng)體系建設(shè)，增強快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
3、強化服務(wù)意識，規(guī)范檢疫工作。
加強動物檢疫員隊伍建設(shè)，積極開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，規(guī)范檢疫操作，提高服務(wù)水平，為開通“綠色通道”的鮮活畜禽及其產(chǎn)品，提供快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的檢疫簽證服務(wù)。
4、加強動物流通領(lǐng)域監(jiān)管力度，堅決查處各類違法、違規(guī)案件。
要經(jīng)常開展畜禽法律、法規(guī)的宣傳，加強產(chǎn)地、屠宰、流通環(huán)節(jié)動物及其產(chǎn)品的監(jiān)管力度，及時查處違法行為，確保健康、安全畜產(chǎn)品進入市場。
5、加強動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提高動物疫病監(jiān)測水平。
新的疫病的發(fā)生和防治，對我們提出了更高的要求。僅憑目測和落后的手段難以做出正確的判斷，應(yīng)積極向省局爭取《慶元縣動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目》在我縣實施，著力提高疫病診斷能力，減少疫病發(fā)生給農(nóng)戶造成的損失。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!我想演講只是競聘中的一道程序，或者是一種方式，行動才能見真見效，假如能得到組織和同志們的認可，我將以飽滿的熱情努力工作，來證明自已;假如我落選了，我無怨無悔，無論在何種崗位，我都會盡心、盡力、盡責(zé)。
最后，我只想說一句話，那就是，無論競聘成功與否，我仍然會將自己全部的工作精力奉獻給我摯愛著的畜牧獸醫(yī)事業(yè)!
謝謝大家!
崗位競聘發(fā)言稿篇十七
我叫×××，今年44歲，大專畢業(yè)，中學(xué)高級教師，先后在布甲中學(xué)、港口中學(xué)、港口中小、月塘中學(xué)工作。1995.9-xx.7歷任港口中小副校長，港口中學(xué)業(yè)務(wù)專干，港口中學(xué)副校長等職務(wù)，在學(xué)校我一直分管著政教安全與教學(xué)管理兩大塊。xx.9-xx.7擔任月塘中學(xué)校長。巧合的是，月塘中學(xué)也有六至九年級，在校學(xué)生600多人。我的人生信條是：感恩社會，善待朋友;我的工作信條是：要么不做，要做就做得最好。
我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“校長是一所學(xué)校的靈魂，要想評論一所學(xué)校，先要評論她的校長”一位好校長，就是一所好學(xué)校，我認為一名優(yōu)秀的校長必須具備四個條件：優(yōu)良的人格魅力;較高的理論水平;廣博的學(xué)識;健康的體魄。而我無論是在中學(xué)還是小學(xué)都擔任了多年的副校長或校長，已經(jīng)具備一個校長的條件。
1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個偏僻的山窩里，艱苦貧窮的生活磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強的文字功底和語言表達能力，我的業(yè)余愛好非常廣泛，為人大方豪爽，性格開朗活潑，待人真誠熱情，因此我人緣關(guān)系極好，口碑甚佳。對學(xué)生我是一個充滿愛心的導(dǎo)師，對同事我是一個值得依賴的朋友。
下面列舉的這些活動全部是我一個人組織甚至親自輔導(dǎo)完成。1997年修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演，港口中學(xué)調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎，xx年全縣廣播體操比賽，港口中學(xué)榮獲二等獎，xx年、xx年全縣中小學(xué)生田徑運動會港口中學(xué)榮獲團體總分第二名、第六名;xx年縣中學(xué)生田徑運動會中，古市中學(xué)7名代表隊員僅得16分，其中我在月塘中學(xué)指導(dǎo)并選送的兩名學(xué)生奪得13分。在港口中學(xué)或月塘中學(xué)我每兩年分別組織一次大型的田徑運動會或文藝匯演，均得到校內(nèi)外高度評價。
二十三年的教學(xué)生涯讓我深深意識到：擔任校長是暫時的，教書育人是一輩子的。我一直擔任初中語文或者數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，從我備課、批改作業(yè)認真程度說，如果我是本學(xué)校第二，絕沒有老師認為自己是第一，1993年全縣公開教學(xué)比賽我獲得初中數(shù)學(xué)組第二名，xx年全縣走進新課程賽課活動，我的公開課評為初中語文組一等獎。二十多年來本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀工作者多種榮譽稱號。
xx年、xx年港口中學(xué)連續(xù)兩年獲得全縣目標管理考評優(yōu)勝單位，作為主管政教、教學(xué)的副校長可謂功不可沒，去年月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，7月5日那天下午，當?shù)貛资议L來到學(xué)校將煙花、鞭炮鋪滿球場，一齊燃放以示慶賀。當年下開學(xué)報到，一個原本各方面處于弱勢的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生來校就讀，初中學(xué)生數(shù)達到500余人。在各地生源連年下滑的形勢下，月塘中學(xué)學(xué)生數(shù)破歷史紀錄。
在學(xué)校管理中我一直堅持制度的剛性化與人文關(guān)懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校園文化建設(shè)，尤其注重師生學(xué)習(xí)、生活的關(guān)懷，一聲親切的問候，一次真誠的探望也許勝過一切制度的約束。我在學(xué)校設(shè)立意見箱，及時處理和解決學(xué)生提出的各種意見和問題，成為學(xué)生知心朋友，可信賴的師長。每學(xué)期認認真真地召開教師民主生活會，每學(xué)期末對學(xué)校財經(jīng)開支情況逐項以報表形式具體公布。
xx年我在全縣農(nóng)村中小學(xué)最先安排老師參加健康體檢，去年國慶長假，一個老師的的母親逝世，我?guī)ьI(lǐng)幾位老師，三天時間里自始至終呆在殯儀館主持喪事。我還是一個比較稱職的籃球裁判，象棋、圍棋也跟著大家湊熱鬧，課余時間操場上每有籃球賽，跑來跑去做裁判的肯定是我，房間里總能聽到我與同事開心的歡聲笑語。
學(xué)校工作需要想別人不想，做別人未做，敢為人先。xx年港口中學(xué)就建立起一個完整的多媒體教室，當時在全縣農(nóng)村中學(xué)是第一個多媒體教室，使該?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)率先于兄弟學(xué)校前列。本人更是能夠熟練地運用電腦辦公軟件，并將其充分應(yīng)用到教學(xué)成績管理、學(xué)籍管理、財經(jīng)管理等各個環(huán)節(jié)中。就是到現(xiàn)在，一些學(xué)校為課程表的編排、考試座位的設(shè)置叫苦不迭，為計算學(xué)生的差額平均分傷透了腦筋，為學(xué)生站隊排名還在睜曝了眼睛用筆勾勾畫畫，對于我工作過的學(xué)校教學(xué)成果獎的計算只是半個小時的事情。
xx年我調(diào)月塘中學(xué)時，校門歪倒一邊，關(guān)不了，蜘蛛網(wǎng)似的電線還是九十年代的老線，學(xué)生床鋪是用房屋舊料支撐的床架，94年基建時的模板做的鋪板，最現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備就是辦公室里的一臺29吋彩電，學(xué)校條件的簡陋幾乎無法用語言來形容。在那里的兩年，我努力爭取教育局支持，多方籌措資金23多萬元，先后完成了基礎(chǔ)設(shè)置的建設(shè)，如新砌圍墻220米，新建學(xué)生浴室，安裝自來水塔，將學(xué)校所有電線徹底更換，將部分路面進行硬化，每個教室安裝窗簾，電風(fēng)扇，購置校園廣播系統(tǒng),裝備多媒體教室，給辦公室，教師宿舍開通10m的寬帶網(wǎng)，將學(xué)生食堂、超市承包經(jīng)營,一年創(chuàng)造利潤5萬多元,學(xué)生寢室全部整改到位?，F(xiàn)在月塘中學(xué)除存在危房外，其余條件與本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相當。
去年五一長假，我組織老師及家屬36人去韶山、長沙等地參觀學(xué)習(xí)，兩天時間里學(xué)校只花一頓夜宵錢，因為我從一個企業(yè)弄到了足夠的贊助款。
由此可見，有一個會管理能創(chuàng)新，公共關(guān)系良好的校長，就是條件再差的學(xué)校也會煥發(fā)生機。
各位老師，由于我對學(xué)校具體情況了解不夠，暫時無法在辦學(xué)目標、管理方法上做精細構(gòu)思。但是，如果我競聘校長成功，我將在學(xué)校原來發(fā)展的基礎(chǔ)上，僅就以下幾個方面與大家探討。
學(xué)校管理的實質(zhì)就是人的管理，只有尊重和關(guān)心每一位教師，才能調(diào)教師的積極性，才能提升教育質(zhì)量。
(1)每兩年組織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;
(2)努力改善教師在學(xué)校的工作條件;
(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學(xué)生收費、不增加新債務(wù)的前提下，做到全鄉(xiāng)教師福利逐年增長，通過以下途徑籌措資金：
一是在校內(nèi)壓縮各項不必要的開支;
二是鞏固學(xué)額，留住學(xué)生;
三是動員社會力量給予贊助;四是向各級單位申請撥款;
(4)教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助;
(5)變靜態(tài)考勤制度為動態(tài)考勤，因為教師管理重在管心，而不在于管身。
(6)積極爭取教師赴外地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專業(yè)成長機會。
崗位競聘發(fā)言稿篇十八
各位評委、各位老師：
大家好！我競聘的崗位是初中英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
嚴格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語本科學(xué)歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。
1、勝任英語教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在全縣初三英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xxx教師進修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。
2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在師生中樹立了良好形象，深受組織認可和同志們的好評。
有了以上的人生經(jīng)歷，定會為我今后的教育教學(xué)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好一名校長，讓學(xué)校上檔次，教師有特點，學(xué)生有特長，為xx教育的輝煌增光添彩。
對于校長一詞，古今中外稱謂不一。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學(xué)校的靈魂，是學(xué)?？茖W(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動。”但無論怎么稱謂，從意義上來說，一個好校長除了具備教師的基本品質(zhì)外，還要主持學(xué)校的工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，使學(xué)校有計劃、有目標地完成黨和國家所賦予的各項教育任務(wù)。那么，當一名合格的校長，應(yīng)具備那些素質(zhì)呢？我認為：
首先，校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務(wù)的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風(fēng)；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的.機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學(xué)校的長遠發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終達到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強、社會影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀嚴的教師隊伍了。
因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎勵機制，可以設(shè)立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補貼，激勵教師在學(xué)歷上達到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。
為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：
一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。四是使學(xué)生的個性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，我一定能把校長的工作做好。最后，我想說，不管我能否當上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育，現(xiàn)在屬于xx市教育，將來仍然屬于xx市教育。
崗位競聘發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的.教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設(shè)計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、20xx年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。
具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強教師責(zé)任感、使命感。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。
undefined。