在總結(jié)中，我們可以對(duì)過去的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和反思，從而提升自己的能力。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使讀者能夠清楚地了解我們的工作和成果。閱讀這些總結(jié)范文可以了解到不同人的工作和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，拓寬自己的視野。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
臨近五一勞動(dòng)節(jié)，為提高群眾消防安全意識(shí)，保護(hù)轄區(qū)群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全，保障節(jié)假日前后生產(chǎn)生活安全，我鎮(zhèn)采取多種方式開展消防安全宣傳活動(dòng)，確保有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
多種方式宣傳消防知識(shí)，提高群眾安全意識(shí)。各村(社區(qū))通過發(fā)放宣傳手冊(cè)、張貼宣傳畫冊(cè)和橫幅、鎮(zhèn)村干部走訪入戶等方式宣傳消防常識(shí)，提醒各村(社區(qū))群眾在日常生活中注意用火、用電、用氣安全，確保日常生產(chǎn)生活安全。
開展消防隱患大排查，杜絕火災(zāi)隱患。鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦聯(lián)合鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)督管理所、鎮(zhèn)安監(jiān)站開展消防隱患大排查，集中對(duì)集鎮(zhèn)中的餐館、旅館、超市、醫(yī)院等人流密集場(chǎng)所進(jìn)行檢查，要求有問題的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所限期整改，確保各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無安全隱患。
制定消防預(yù)案，確保有備無患。各村(社區(qū))結(jié)合本村(社區(qū))實(shí)際情況，針對(duì)消防安全薄弱點(diǎn)，制定符合實(shí)際情況的消防預(yù)案，將消防安全責(zé)任落實(shí)到人，確保險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)各責(zé)任人能根據(jù)預(yù)案內(nèi)容及時(shí)行動(dòng)，迅速應(yīng)對(duì)，將損失降到最低。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
根據(jù)《淄川區(qū)教育體育局關(guān)于組織開展消防宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。開學(xué)后進(jìn)行了以下消防安全教育活動(dòng)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，成立安全檢查小組，防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，確保安全無漏洞。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、層層鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，量化責(zé)任要求。
2、制定分管校長(zhǎng)、政教工作人員的崗位目標(biāo)及班主任工作職責(zé)，責(zé)任到人。
3、一票否決制，學(xué)校對(duì)有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、開展一次消防安全知識(shí)講座，一次消防安全主題班會(huì)。
2、一次應(yīng)急疏散逃生演練。
學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國(guó)旗下的講話）、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座教育。
我校于20xx年3月21日進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逃生訓(xùn)練，效果理想。
1、對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。
3、加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
4、加強(qiáng)用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的`通力合作，防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
根據(jù)上級(jí)公安消防部門要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，確保我院消防安全；我院將10月21日至11月20日定為“消防安全月”（因與教學(xué)水平評(píng)估時(shí)間沖突，部分活動(dòng)延致12月初），并開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、宣傳口號(hào)。
為了讓全體師生都能關(guān)注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，我們打出了“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患于未然”、“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”等五個(gè)宣傳標(biāo)語。
二、安全自查。
“消防安全月”期間保衛(wèi)處組織各系部處室依照年度安全責(zé)任書的要求對(duì)所屬部門的安全工作進(jìn)行了自查。各部門在自查過程中，認(rèn)真排查，找死角，堵漏洞，對(duì)查出的隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，并將自查結(jié)果、整改措施以書面形式反饋給保衛(wèi)處。根據(jù)反饋信息，保衛(wèi)處對(duì)各部門的整改情況，尤其是消防安全的重點(diǎn)部位進(jìn)行了復(fù)查；并根據(jù)復(fù)查情況提出了整改意見。
三、安全教育。
1、觀看消防教育片。由各系部組織學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影片，結(jié)合本系部的消防安全工作情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，并要求不少于50﹪的學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得。
2、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00，保衛(wèi)處邀請(qǐng)到省消防協(xié)會(huì)主任鄭文光來我院大t1教室開展消防安全知識(shí)講座。鄭主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全院教職工到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體教職工的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
3、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15，全院師生安全員在教學(xué)區(qū)外的空地上進(jìn)行了滅火演練。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)“模擬火災(zāi)”的撲滅，全體安全員掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
四、問卷調(diào)查。
為了解廣大學(xué)生對(duì)我院安全工作的意見和建議，以便有針對(duì)性的進(jìn)一步加強(qiáng)我院安全工作，保衛(wèi)處于11月24日對(duì)各系部、各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了安全工作的滿意度調(diào)查。
五、突擊檢查。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
今年11月9日是我國(guó)第__屆消防宣傳日，宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)，并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動(dòng)方案，按照方案利用led大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
今天是上海入梅第2天，上海下起了狂風(fēng)暴雨，但是狂風(fēng)暴雨擋不住志愿者們?cè)诘罔F站奉獻(xiàn)愛心的熱情。今天我們團(tuán)隊(duì)還是3個(gè)站---陸家嘴、世紀(jì)大道、科技館。也許是因?yàn)橄掠旰涂煲谀┛荚嚨木壒拾桑裉靵淼闹驹刚卟皇呛芏?，陸家嘴?8個(gè)左右志愿者，世紀(jì)大道8個(gè)志愿者，科技館站9個(gè)志愿者。這個(gè)算是歷史上最少的一次了！
也許下雨天真的會(huì)讓人心情不好，今天我們志愿者過程中也發(fā)生了很多事情。就拿我負(fù)責(zé)的科技館站來說，靠近車控的2個(gè)女孩子志愿者整個(gè)過程中都在聊天，我看見后也和她們說過，但是后面就是我一去就不聊，然后一走就聊了。我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人覺得在這種情況應(yīng)該把他們換崗，但是我個(gè)人始終覺得如果這樣會(huì)不會(huì)引起志愿者的逆反心理，而且會(huì)不會(huì)打擊志愿者的積極性。事后我思考了下我們可以是不是下次在開始志愿者前把這個(gè)說的更明確一點(diǎn)呢？以后有機(jī)會(huì)試試看。
今天整個(gè)志愿過程也和今天的天氣一樣，波瀾不驚，風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我相信只要大家冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生問題時(shí)候大家坐下來冷靜的思考一下，互相探討一下志愿者管理的經(jīng)驗(yàn)，看看自己有那里不足的，互補(bǔ)共促志愿者事業(yè)的發(fā)展。遇到做的不好的志愿者我們其實(shí)更應(yīng)該的是如何快樂的引導(dǎo)他們，而不是一頓喝止。如果我們用快樂而又歡笑的言語，如果我們能夠給足志愿者面子時(shí)候或下次找他們交流，那么我們是不是會(huì)做的更好。讓快樂志愿真正的深入到我們的每一次志愿活動(dòng)中。讓每一個(gè)志愿者都能在我們的活動(dòng)中感受到玩中志愿，志愿中玩，我今天來做志愿，我很快樂的這么一種志愿狀態(tài)呢。這也是我以后志愿者工作的目標(biāo)和行動(dòng)指南。
給每位志愿者發(fā)揮才干的足夠機(jī)會(huì)，讓志愿者在服務(wù)的.同時(shí)不斷收獲、不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)展；營(yíng)造坦誠(chéng)、積極、和睦的氛圍；始終關(guān)懷每一個(gè)志愿者。
明確本組織的目標(biāo)、任務(wù)和路徑；構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的管理、執(zhí)行和支持團(tuán)隊(duì)；身先士卒，以身作則，沖鋒在前。
幫助志愿者自我總結(jié)。
1、充分尊重志愿者的時(shí)間安排，提供多種時(shí)間選擇，盡量安排若干時(shí)間段供其選擇，以保證出勤率。
2、“六有”策略實(shí)現(xiàn)志愿者的自我價(jià)值。做到活動(dòng)有策劃，服務(wù)有組織，溝通有規(guī)范，上崗有培訓(xùn)，事后有總結(jié)，定期有表彰。
3、提高志愿者幸福感。在了解志愿者服務(wù)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，針對(duì)其個(gè)性需求，設(shè)計(jì)開發(fā)形式新穎、互動(dòng)性強(qiáng)的融合活動(dòng)，特色服務(wù)項(xiàng)目；發(fā)現(xiàn)志愿者中的各種人才，并通過才藝展示等活動(dòng)搭建平臺(tái)供其展現(xiàn)才華；暢通志愿者晉級(jí)渠道，將綜合素質(zhì)較強(qiáng)且具有管理能力的志愿者納入骨干隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)與滿足個(gè)人精神需求、利他與利己的統(tǒng)一。
4、增強(qiáng)志愿者的歸屬感。通過“破冰”融合活動(dòng)使志愿者們彼此熟悉；樹立為志愿者服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造志愿者大家庭的溫馨氛圍。多方面滿足志愿者們的精神需求，使之在志愿活動(dòng)中能夠不斷感受到幸福感和價(jià)值感。
志愿者組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)項(xiàng)目，向志愿者提供志愿服務(wù)崗位，并發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，推薦志愿者到其它部門和機(jī)構(gòu)提供志愿服務(wù)。志愿者也可以自行聯(lián)系服務(wù)崗位，經(jīng)所屬志愿者組織認(rèn)可后參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
不同的志愿者人有不同的需求，同是一個(gè)志愿者在不同的時(shí)期會(huì)有不同的需求。主要有一下需求：
1認(rèn)同需求：志愿者別人對(duì)他的工作給與好評(píng)。
2控制需求：讓志愿者感到他們需要有一定的獨(dú)立性。
3變換需求：人類會(huì)厭煩不停地做一件事情，要讓志愿者的活動(dòng)豐富多彩。
4增長(zhǎng)需求：要讓志愿者感到自己所從事的志愿工作有發(fā)展空間，可以增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
5交往需求：要讓志愿者感到有歸屬感，被組織接受，得到組織關(guān)愛，分享組織的憂愁與喜悅，與組織內(nèi)部員工和組織建立密切的關(guān)系。
6權(quán)力需求：要讓志愿者能夠通過自己的努力來影響別人的行為，賦予他們一定的領(lǐng)導(dǎo)地位，提升在組織中他們的位置。
7樂趣需求：要讓他們感到志愿活動(dòng)充滿樂趣和享受。
8求異需求：這是一種獨(dú)特的情感，是自我滿足的一部分。
堅(jiān)持原則、靈活管理；充分尊重、主動(dòng)關(guān)懷；持續(xù)激勵(lì)，率先垂范。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長(zhǎng)就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，__幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
本人有幸參加了學(xué)校在全國(guó)消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，宣傳安全、防火、防火知識(shí)，2000年11月9日上午，愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果?；顒?dòng)期間，菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作，對(duì)志愿者的工作給予了高度評(píng)價(jià)。
近年來，大學(xué)生消防安全等問題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識(shí)是必要的，也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，引入志愿者宣傳校園消防知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題，并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳。活動(dòng)期間，菏澤市消防局劉局長(zhǎng)、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用，表情幽默，介紹得當(dāng)，引起了同學(xué)們的興趣。
在中午。
沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，高度重視演習(xí)工作，認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃，確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模；在全院會(huì)議和全體演練人員會(huì)議上親自部署演練工作，對(duì)演練的安全保障提出三個(gè)保障：“保障演練人員的安全；確保演習(xí)人員的安全；保證演習(xí)全過程的安全?！敝匾f明；總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，全面控制演練工作。
主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的王建西同志，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂；重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào)；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在正式演練的前一天，為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，引爆煙霧彈，進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后，濃煙滾滾，非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間，汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場(chǎng)，捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后，立即調(diào)整部署方案。
中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo)，還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場(chǎng)演練。演習(xí)結(jié)束后，聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào)，檢查了我院消防安全設(shè)施，對(duì)我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。
總之，這次演習(xí)的成功，完全歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
1、大力開展社區(qū)志愿者招募、登記注冊(cè)工作。
2、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務(wù)精神理念、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧。
3、在社區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
20_年，社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用，為社區(qū)的各項(xiàng)工作服務(wù)，無社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識(shí)。
我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
為了提高師幼的安全意識(shí)，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：
1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長(zhǎng)、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣大師生、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本知識(shí)，使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。向家長(zhǎng)提出溫馨提示，倡議家長(zhǎng)和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。
我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
為進(jìn)一步提升幼兒園消防安全管理和消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急防范意識(shí)和處置能力，近日，xx公安局xx派出所民警深入轄區(qū)金太陽幼兒園開展消防疏散逃生演練和消防知識(shí)宣傳。
活動(dòng)中，根據(jù)預(yù)先制定的演練方案，模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi)，幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下，按照火場(chǎng)逃生疏散技巧，使用濕毛巾捂住口鼻，采用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)?？盏?。期間，民警向參加演練的師生們就如何正確使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、逃生、撲救初起火災(zāi)等常識(shí)進(jìn)行了講解和模擬演示，并組織幼兒園教職工開展撲救初起火災(zāi)教學(xué)，一對(duì)一指導(dǎo)進(jìn)行滅火演示，保證每一位教職工都能切實(shí)掌握初起火災(zāi)撲救知識(shí)，進(jìn)一步保障幼兒園的消防安全。
此次活動(dòng)，受教育幼兒和老師300余人，有效提升了師生們消防安全意識(shí)及撲救初起火災(zāi)、人員疏散、自防自救的能力。
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng)，大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
二是消防知識(shí)送入校園，活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
我院定于20**年3月22日15:00--17:00，組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場(chǎng)景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。
因小班年齡小，我們會(huì)提前給孩子做好心理準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)心里有數(shù)，在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。
特此通知!
幼兒園小班。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
11月進(jìn)入冬季，我校依據(jù)上級(jí)安全教育精神，及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對(duì)全體師生開展冬季安全知識(shí)宣傳教育工作。
3、開一次主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識(shí)課為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月9日下午)邀請(qǐng)市消防大隊(duì)陳隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學(xué)校對(duì)各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，使學(xué)生基本掌握滅火器的使用辦法。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
臨近五一勞動(dòng)節(jié)，為提高群眾消防安全意識(shí)，保護(hù)轄區(qū)群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全，保障節(jié)假日前后生產(chǎn)生活安全，我鎮(zhèn)采取多種方式開展消防安全宣傳活動(dòng)，確保有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
多種方式宣傳消防知識(shí)，提高群眾安全意識(shí)。各村(社區(qū))通過發(fā)放宣傳手冊(cè)、張貼宣傳畫冊(cè)和橫幅、鎮(zhèn)村干部走訪入戶等方式宣傳消防常識(shí)，提醒各村(社區(qū))群眾在日常生活中注意用火、用電、用氣安全，確保日常生產(chǎn)生活安全。
開展消防隱患大排查，杜絕火災(zāi)隱患。鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦聯(lián)合鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)督管理所、鎮(zhèn)安監(jiān)站開展消防隱患大排查，集中對(duì)集鎮(zhèn)中的餐館、旅館、超市、醫(yī)院等人流密集場(chǎng)所進(jìn)行檢查，要求有問題的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所限期整改，確保各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無安全隱患。
制定消防預(yù)案，確保有備無患。各村(社區(qū))結(jié)合本村(社區(qū))實(shí)際情況，針對(duì)消防安全薄弱點(diǎn)，制定符合實(shí)際情況的消防預(yù)案，將消防安全責(zé)任落實(shí)到人，確保險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)各責(zé)任人能根據(jù)預(yù)案內(nèi)容及時(shí)行動(dòng)，迅速應(yīng)對(duì)，將損失降到最低。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
根據(jù)《淄川區(qū)教育體育局關(guān)于組織開展消防宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。開學(xué)后進(jìn)行了以下消防安全教育活動(dòng)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，成立安全檢查小組，防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，確保安全無漏洞。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、層層鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，量化責(zé)任要求。
2、制定分管校長(zhǎng)、政教工作人員的崗位目標(biāo)及班主任工作職責(zé)，責(zé)任到人。
3、一票否決制，學(xué)校對(duì)有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、開展一次消防安全知識(shí)講座，一次消防安全主題班會(huì)。
2、一次應(yīng)急疏散逃生演練。
學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國(guó)旗下的講話）、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座教育。
我校于20xx年3月21日進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逃生訓(xùn)練，效果理想。
1、對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。
3、加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
4、加強(qiáng)用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的`通力合作，防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
根據(jù)上級(jí)公安消防部門要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，確保我院消防安全；我院將10月21日至11月20日定為“消防安全月”（因與教學(xué)水平評(píng)估時(shí)間沖突，部分活動(dòng)延致12月初），并開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、宣傳口號(hào)。
為了讓全體師生都能關(guān)注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，我們打出了“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患于未然”、“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”等五個(gè)宣傳標(biāo)語。
二、安全自查。
“消防安全月”期間保衛(wèi)處組織各系部處室依照年度安全責(zé)任書的要求對(duì)所屬部門的安全工作進(jìn)行了自查。各部門在自查過程中，認(rèn)真排查，找死角，堵漏洞，對(duì)查出的隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，并將自查結(jié)果、整改措施以書面形式反饋給保衛(wèi)處。根據(jù)反饋信息，保衛(wèi)處對(duì)各部門的整改情況，尤其是消防安全的重點(diǎn)部位進(jìn)行了復(fù)查；并根據(jù)復(fù)查情況提出了整改意見。
三、安全教育。
1、觀看消防教育片。由各系部組織學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影片，結(jié)合本系部的消防安全工作情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，并要求不少于50﹪的學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得。
2、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00，保衛(wèi)處邀請(qǐng)到省消防協(xié)會(huì)主任鄭文光來我院大t1教室開展消防安全知識(shí)講座。鄭主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全院教職工到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體教職工的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
3、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15，全院師生安全員在教學(xué)區(qū)外的空地上進(jìn)行了滅火演練。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)“模擬火災(zāi)”的撲滅，全體安全員掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
四、問卷調(diào)查。
為了解廣大學(xué)生對(duì)我院安全工作的意見和建議，以便有針對(duì)性的進(jìn)一步加強(qiáng)我院安全工作，保衛(wèi)處于11月24日對(duì)各系部、各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了安全工作的滿意度調(diào)查。
五、突擊檢查。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
今年11月9日是我國(guó)第__屆消防宣傳日，宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)，并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動(dòng)方案，按照方案利用led大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
今天是上海入梅第2天，上海下起了狂風(fēng)暴雨，但是狂風(fēng)暴雨擋不住志愿者們?cè)诘罔F站奉獻(xiàn)愛心的熱情。今天我們團(tuán)隊(duì)還是3個(gè)站---陸家嘴、世紀(jì)大道、科技館。也許是因?yàn)橄掠旰涂煲谀┛荚嚨木壒拾桑裉靵淼闹驹刚卟皇呛芏?，陸家嘴?8個(gè)左右志愿者，世紀(jì)大道8個(gè)志愿者，科技館站9個(gè)志愿者。這個(gè)算是歷史上最少的一次了！
也許下雨天真的會(huì)讓人心情不好，今天我們志愿者過程中也發(fā)生了很多事情。就拿我負(fù)責(zé)的科技館站來說，靠近車控的2個(gè)女孩子志愿者整個(gè)過程中都在聊天，我看見后也和她們說過，但是后面就是我一去就不聊，然后一走就聊了。我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人覺得在這種情況應(yīng)該把他們換崗，但是我個(gè)人始終覺得如果這樣會(huì)不會(huì)引起志愿者的逆反心理，而且會(huì)不會(huì)打擊志愿者的積極性。事后我思考了下我們可以是不是下次在開始志愿者前把這個(gè)說的更明確一點(diǎn)呢？以后有機(jī)會(huì)試試看。
今天整個(gè)志愿過程也和今天的天氣一樣，波瀾不驚，風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我相信只要大家冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生問題時(shí)候大家坐下來冷靜的思考一下，互相探討一下志愿者管理的經(jīng)驗(yàn)，看看自己有那里不足的，互補(bǔ)共促志愿者事業(yè)的發(fā)展。遇到做的不好的志愿者我們其實(shí)更應(yīng)該的是如何快樂的引導(dǎo)他們，而不是一頓喝止。如果我們用快樂而又歡笑的言語，如果我們能夠給足志愿者面子時(shí)候或下次找他們交流，那么我們是不是會(huì)做的更好。讓快樂志愿真正的深入到我們的每一次志愿活動(dòng)中。讓每一個(gè)志愿者都能在我們的活動(dòng)中感受到玩中志愿，志愿中玩，我今天來做志愿，我很快樂的這么一種志愿狀態(tài)呢。這也是我以后志愿者工作的目標(biāo)和行動(dòng)指南。
給每位志愿者發(fā)揮才干的足夠機(jī)會(huì)，讓志愿者在服務(wù)的.同時(shí)不斷收獲、不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)展；營(yíng)造坦誠(chéng)、積極、和睦的氛圍；始終關(guān)懷每一個(gè)志愿者。
明確本組織的目標(biāo)、任務(wù)和路徑；構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的管理、執(zhí)行和支持團(tuán)隊(duì)；身先士卒，以身作則，沖鋒在前。
幫助志愿者自我總結(jié)。
1、充分尊重志愿者的時(shí)間安排，提供多種時(shí)間選擇，盡量安排若干時(shí)間段供其選擇，以保證出勤率。
2、“六有”策略實(shí)現(xiàn)志愿者的自我價(jià)值。做到活動(dòng)有策劃，服務(wù)有組織，溝通有規(guī)范，上崗有培訓(xùn)，事后有總結(jié)，定期有表彰。
3、提高志愿者幸福感。在了解志愿者服務(wù)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，針對(duì)其個(gè)性需求，設(shè)計(jì)開發(fā)形式新穎、互動(dòng)性強(qiáng)的融合活動(dòng)，特色服務(wù)項(xiàng)目；發(fā)現(xiàn)志愿者中的各種人才，并通過才藝展示等活動(dòng)搭建平臺(tái)供其展現(xiàn)才華；暢通志愿者晉級(jí)渠道，將綜合素質(zhì)較強(qiáng)且具有管理能力的志愿者納入骨干隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)與滿足個(gè)人精神需求、利他與利己的統(tǒng)一。
4、增強(qiáng)志愿者的歸屬感。通過“破冰”融合活動(dòng)使志愿者們彼此熟悉；樹立為志愿者服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造志愿者大家庭的溫馨氛圍。多方面滿足志愿者們的精神需求，使之在志愿活動(dòng)中能夠不斷感受到幸福感和價(jià)值感。
志愿者組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)項(xiàng)目，向志愿者提供志愿服務(wù)崗位，并發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，推薦志愿者到其它部門和機(jī)構(gòu)提供志愿服務(wù)。志愿者也可以自行聯(lián)系服務(wù)崗位，經(jīng)所屬志愿者組織認(rèn)可后參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
不同的志愿者人有不同的需求，同是一個(gè)志愿者在不同的時(shí)期會(huì)有不同的需求。主要有一下需求：
1認(rèn)同需求：志愿者別人對(duì)他的工作給與好評(píng)。
2控制需求：讓志愿者感到他們需要有一定的獨(dú)立性。
3變換需求：人類會(huì)厭煩不停地做一件事情，要讓志愿者的活動(dòng)豐富多彩。
4增長(zhǎng)需求：要讓志愿者感到自己所從事的志愿工作有發(fā)展空間，可以增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
5交往需求：要讓志愿者感到有歸屬感，被組織接受，得到組織關(guān)愛，分享組織的憂愁與喜悅，與組織內(nèi)部員工和組織建立密切的關(guān)系。
6權(quán)力需求：要讓志愿者能夠通過自己的努力來影響別人的行為，賦予他們一定的領(lǐng)導(dǎo)地位，提升在組織中他們的位置。
7樂趣需求：要讓他們感到志愿活動(dòng)充滿樂趣和享受。
8求異需求：這是一種獨(dú)特的情感，是自我滿足的一部分。
堅(jiān)持原則、靈活管理；充分尊重、主動(dòng)關(guān)懷；持續(xù)激勵(lì)，率先垂范。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長(zhǎng)就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，__幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
本人有幸參加了學(xué)校在全國(guó)消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，宣傳安全、防火、防火知識(shí)，2000年11月9日上午，愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果?；顒?dòng)期間，菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作，對(duì)志愿者的工作給予了高度評(píng)價(jià)。
近年來，大學(xué)生消防安全等問題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識(shí)是必要的，也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，引入志愿者宣傳校園消防知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題，并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳。活動(dòng)期間，菏澤市消防局劉局長(zhǎng)、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用，表情幽默，介紹得當(dāng)，引起了同學(xué)們的興趣。
在中午。
沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，高度重視演習(xí)工作，認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃，確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模；在全院會(huì)議和全體演練人員會(huì)議上親自部署演練工作，對(duì)演練的安全保障提出三個(gè)保障：“保障演練人員的安全；確保演習(xí)人員的安全；保證演習(xí)全過程的安全?！敝匾f明；總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，全面控制演練工作。
主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的王建西同志，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂；重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào)；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在正式演練的前一天，為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，引爆煙霧彈，進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后，濃煙滾滾，非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間，汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場(chǎng)，捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后，立即調(diào)整部署方案。
中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo)，還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場(chǎng)演練。演習(xí)結(jié)束后，聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào)，檢查了我院消防安全設(shè)施，對(duì)我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。
總之，這次演習(xí)的成功，完全歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
1、大力開展社區(qū)志愿者招募、登記注冊(cè)工作。
2、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務(wù)精神理念、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧。
3、在社區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
20_年，社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用，為社區(qū)的各項(xiàng)工作服務(wù)，無社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識(shí)。
我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
為了提高師幼的安全意識(shí)，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：
1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長(zhǎng)、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣大師生、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本知識(shí)，使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。向家長(zhǎng)提出溫馨提示，倡議家長(zhǎng)和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。
我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
為進(jìn)一步提升幼兒園消防安全管理和消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急防范意識(shí)和處置能力，近日，xx公安局xx派出所民警深入轄區(qū)金太陽幼兒園開展消防疏散逃生演練和消防知識(shí)宣傳。
活動(dòng)中，根據(jù)預(yù)先制定的演練方案，模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi)，幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下，按照火場(chǎng)逃生疏散技巧，使用濕毛巾捂住口鼻，采用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)?？盏?。期間，民警向參加演練的師生們就如何正確使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、逃生、撲救初起火災(zāi)等常識(shí)進(jìn)行了講解和模擬演示，并組織幼兒園教職工開展撲救初起火災(zāi)教學(xué)，一對(duì)一指導(dǎo)進(jìn)行滅火演示，保證每一位教職工都能切實(shí)掌握初起火災(zāi)撲救知識(shí)，進(jìn)一步保障幼兒園的消防安全。
此次活動(dòng)，受教育幼兒和老師300余人，有效提升了師生們消防安全意識(shí)及撲救初起火災(zāi)、人員疏散、自防自救的能力。
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng)，大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
二是消防知識(shí)送入校園，活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
我院定于20**年3月22日15:00--17:00，組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場(chǎng)景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。
因小班年齡小，我們會(huì)提前給孩子做好心理準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)心里有數(shù)，在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。
特此通知!
幼兒園小班。
消防志愿新活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
11月進(jìn)入冬季，我校依據(jù)上級(jí)安全教育精神，及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對(duì)全體師生開展冬季安全知識(shí)宣傳教育工作。
3、開一次主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識(shí)課為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月9日下午)邀請(qǐng)市消防大隊(duì)陳隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學(xué)校對(duì)各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，使學(xué)生基本掌握滅火器的使用辦法。