總結(jié)不僅是記錄，更是一種學習，一種成長的過程。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
六一致辭串詞篇一
節(jié)目一：《飛旋的夢》。
1：夢想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫在復興的路上。
1：都說那神州錦繡，山河萬里長，一派春光；
2：都說那華夏文明，上下五千年，滿目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚；
2：傳承國粹修煉青春，我們無限榮光！
1：請欣賞實驗幼兒園為大家?guī)淼奈璧浮讹w旋的夢》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來鄧：王老師，你聽說過毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語稱為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說還有一個非常美麗的傳說。
王：是嗎？說來聽聽。
中觀看調(diào)年活動。不料幾個參加調(diào)年活動的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動時，都要表演茅古斯，有時也單獨表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實幼娃》。
接下來請欣賞實驗幼兒園寶貝們給我們帶來的體操表演，《實幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開向陽開。
請欣賞新達小學為我們帶來的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈鴿子花開節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請欣賞新達小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩仙是誰嗎？詩圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來請欣賞實驗幼兒園為我們帶來的綜藝節(jié)目《說孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實驗小學的李雨露嗎？
王：怎么會不知道，她可是咱們學校的明星啊，她曾兩次到人民大會堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來一個什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠的爸爸媽媽。
接下來請欣賞三里小學為我們帶來的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂學堂。
節(jié)目十三：《快樂happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當然喜歡。拉丁舞的音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達我的中華之美。
王：我感到千山萬水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬語都來自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語都是你美的體會。
鄧：請欣賞逸夫小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時光。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈《校園時光》。
六一致辭串詞篇二
何：童年是快樂的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽，
梅：童年是無畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
梅：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來了！
梅：聽，我們歌兒唱起來了！
何：唱起來吧，跳起來吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬人的生命，千萬人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛點燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請欣賞二年級表演的配樂詩朗誦《來生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂！請欣賞三年級表演的舞蹈《快樂的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導老師：張婉薇。
3、何：請欣賞四年級表演的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》，表演者：喻碧雯等，指導老師：宋玉英。
4、梅：請欣賞小新星英語培訓中心表演的英語童話劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會幸福，健康才會快樂。請欣賞一年級表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導老師：王秀梅、周玉。
6、何：請欣賞五年級表演的詩朗誦《堅強同行》，表演者：梅宇欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說起親愛的媽媽，世間數(shù)你最偉大，說起親愛的老師，人人都會把她夸。請欣賞二年級表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請欣賞六年3班表演的器樂串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導老師：李四新。
9、何：百年奧運五個環(huán)圍成一個賽場五個環(huán)繞出一排跑道四年一個輪回的歌唱出一個多世紀的呼喚和平、友愛之心。請欣賞三年級表演的歌伴舞《五環(huán)童話》，壓濾機濾布表演者：付美玲等，指導老師：蘇麗。
10、梅：請欣賞五年級表演的兒童快板《道德放在行動里》，表演者：劉可欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請欣賞四年級表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導老師：師霞。
12、梅：請欣賞昂立。海衛(wèi)英語培訓中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導老師：魏海霞。
13、何：請欣賞六年級表演的架子鼓獨奏，表演者：鐘霽雯，指導老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國功夫要在奧運稱雄！篩網(wǎng)濾布請欣賞二年級的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請欣賞請欣賞四年級的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導老師：李楨。
16、梅：請欣賞請欣賞六年級的配樂詩朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導老師：魏兆瓊。
17、何：天災人禍，壓不跨中國人的脊梁，青山依舊在，夕陽幾度紅。我們是祖國的未來，有我們，祖國就有了希望。請欣賞請欣賞一年級同學表演的舞蹈《未來與希望》，表演者：等，指導老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍的畫。請欣賞請欣賞三年級同學表演的舞蹈《歡樂童年》，表演者：路祉昕等，指導老師：柏華清。
何：下面請趙老師宣布獲獎名單。
梅：請方校長和張書記為獲獎班級頒獎。（音樂）。
何：開懷的時光總是過于短暫。
梅：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
何：今天我們歡歌笑語。
梅：今天我們暢想未來。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學們的精彩表演。
何：祝同學們――節(jié)日快樂，
梅：祝老師、家長們身體健康，工作順利。
合：再見！
六一致辭串詞篇三
合：大家中午好！
男：“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。
女：也許，我們中間有些人最初的夢想并不是教師。可是當我們因為這樣那樣的.原因踏上這三尺講臺，都會不知不覺地愛上這個職業(yè)，都會不知不覺地想要盡心盡力把它做好。因為，在我們的教育教學過程中，總有一些人，讓我們感動；總有一些故事，令我們深思；總有一些記憶，讓我們想要銘記，想要珍藏！
男：在這夏風和煦的日子里，我們有幸聚在這里，舉行以“尋找身邊的感動”為主題的師德演講活動。這是心靈的交流，情感的融合，思想的撞擊。讓我們敞開心扉，聆聽12位教師為我們講述自己身邊的感動，感受我們溫暖斑斕的教育人生。我宣布：鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)“尋找身邊的感動”師德演講比賽現(xiàn)在開始！
首先，
結(jié)束語：
女：尊敬的領(lǐng)導們，親愛的伙伴們，我們此次的師德演講活動到此就全部結(jié)束了，但我們身邊的感動卻會永不間斷地上演。因為只要我們用心，感動無處不在。
男：讓我們以此次演講比賽為契機，用一顆慧眼重新審視我們的工作，我們的生活，讓我們把師德作為教育的基石，用感動譜寫更加動人的教育新篇章！我宣布：xx鎮(zhèn)“尋找身邊的感動”師德演講比賽，到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
六一致辭串詞篇四
（男）尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。
一、開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：俺們小學xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目匯演。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明。
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。
“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當自強》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼。
胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
三、閉幕式。
女：六一的歌聲這樣動聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚！
合：我們的明天一定更美好！俺們小學的明天會更好！
女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動。
合：到此結(jié)束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場。
六一致辭串詞篇五
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
首先感謝領(lǐng)導們對孩子們的關(guān)心，對幼兒園的關(guān)愛，對整個幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導們工作愉快、永遠年輕!
看!今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學題、尊長輩、懂禮貌，個個都是最棒的。
看!今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對幼兒園工作的支持與認可。
看!今天的幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園所發(fā)展到現(xiàn)在全縣規(guī)模、環(huán)境，省級示范性幼兒園，這里有政府、教育局等領(lǐng)導的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們的幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務與教學的質(zhì)量，更好的實現(xiàn)幼兒園的環(huán)境化、餐飲檔次化、教學規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式，創(chuàng)設(shè)一片快樂、健康安全的天空。對給予此次活動還得到了____、____、____的大力支持，在這里表示衷心的感謝!
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!
六一致辭串詞篇六
各位來賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，歡迎您的到來！今天，我們給每一個孩子們都準備了節(jié)日禮物，請在園的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會場的右側(cè)，如果您需要幫助，請及時咨詢現(xiàn)場工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動剪影，請您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南xx教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了，帶著人們對她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片?！皒x教育，享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學會依據(jù)國際標準推薦，對幼兒定期進行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對衛(wèi)生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游，秋游活動。
超市購物，書城購書活動。
根據(jù)節(jié)氣進行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！
開場舞《森林舞會》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導，
王：各位來賓，
張：家長朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺！
王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧！（小主持人自我介紹）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么？
張：快樂！
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧！
孔：哥哥你見過小魔法師么？
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了！
張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個在干嘛呀？
李、毛：我們在表演英語童話劇呢！
王：你們的英語說得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》（英語）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎？
張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來？小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊？
小朋友互動：小老鼠！
張：接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們！讓我們一起看看他們在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》（張、王在臺下互動）。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團隊是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的.英語名字叫梁熙奇~，
張：你學的還挺像小沈陽的3。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩！（關(guān)愛）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》，掌聲有請！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么？
張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
孔：下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么？
張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么？
王：沒有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽過么？
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽！
王：下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
女：親愛的同學。
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月是我們共同的節(jié)日。
男：今天，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，
女：走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：全體立正，出旗、敬禮。（音樂結(jié)束）禮畢。
女：升旗，敬禮，奏唱國歌。（話筒放下）禮畢。
男：下面請輔導員曹老師為我們宣布第二屆xx區(qū)“美德少年”表彰決定。
女：下面將進行“新都小明星”頒獎活動，有請韓校長。
女：新都小學慶“六一”表彰活動到此結(jié)束。
男：全體立正，退旗、敬禮。（奏退旗曲音樂結(jié)束）禮畢。
男：“文明禮儀情景劇”及“校本課程展演”現(xiàn)—在—開—始—。（換衣服）。
女：首先讓我們請出“我驕傲，我是詩城人”的演出同學，他們在我區(qū)慶“六一”表演活動中，獲得了二等獎的好成績，讓我們再一次領(lǐng)略他們的精彩表演。
女：請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
男：請101班做好準備。
男：同學們，還記得我們開學初，播下的，好習慣的種子嗎？我們來重溫一下。
今天，我們在這里進行的文明禮儀情景劇的展演，就是圍繞著本學期我們要養(yǎng)成的“好習慣”進行的。
女：就讓我們一起采擷養(yǎng)成教育的果實，
合：一同喜慶豐收。（高昂一點）。
男：我們念兒歌，女：我們編童謠，合：我們行為規(guī)范記得牢。
女：請欣賞101班的情景劇《咱們從小講文明》。
男：請401班做準備。
女：給予別人微笑，別人會給你一個春天；給予別人溫暖，別人會給你快樂。
請欣賞401班的情景劇——《文明禮儀伴我行》。
女：下面請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
請英語口語秀作準備。
乙：我們中國是悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱。今天，我們來說說文明禮貌用語吧！請看601班同學為大家?guī)怼稄恼Z言文明開始》。請小主持人班的同學做準備。
甲：森林里綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了！小動物們自由自在地生活在森林里?？墒怯幸惶爝@一切被破壞了，怎么回事呢？請看201班表演的情景劇《我們共同的家園》。請廣播操比賽方隊做準備。
乙：我校的廣播操比賽方隊的同學們總是神采奕奕精神飽滿地參與每一次的訓練，從不叫苦叫累，明天他們就要代表學校進行比賽了，在這里我們預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，現(xiàn)在請觀看方隊表演。
乙：清新優(yōu)美的江蘇民歌《茉莉花》在兒童舞蹈中進行了新的演繹。瞧！這些可愛的小朋友們就像是帶著晨露的朵朵小茉莉，在陽光下盡情綻放。請欣賞舞蹈課程班的《茉莉花》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：同學們，
乙：伙伴們，
甲：讓我們唱起《歌聲與微笑》。
乙：慶祝我們共同的節(jié)日——。
甲：：最后請輔導員曹老師為我們宣布文明禮儀情景劇比賽結(jié)果。
合：新都小學“慶”六一”文明禮儀情景劇既校本課程成果展演”到此結(jié)束，謝謝大家。
六一致辭串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓以及現(xiàn)場的所有的朋友們：
大家上午好!現(xiàn)在舉行---衛(wèi)生學校與----分公司數(shù)字化校園簽字儀式。
隨著信息技術(shù)和移動通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化已經(jīng)成為社會進步的巨大驅(qū)動力。在全業(yè)務運營的大環(huán)境下，------市場主導者，全面超越、領(lǐng)先其他運營商。---衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1950年，是一所國家級重點中等衛(wèi)生專業(yè)學校、省級文明校園，陜西省職業(yè)教育先進單位，學校設(shè)有大專部和中專部，學?，F(xiàn)有教職工178人，全日制在校生3000人，辦公樓一幢、教學樓一幢、學生公寓樓三幢，實行規(guī)范、安全的公寓化管理。---分公司充分利用自身的網(wǎng)絡和資源優(yōu)勢，為咸陽各大學校提供一整套數(shù)字化校園綜合業(yè)務解決方案。經(jīng)過我們的不懈努力目前咸陽移動已與多家校園建立起合作伙伴關(guān)系，為咸陽市數(shù)字化校園的構(gòu)建做出了應有的貢獻。現(xiàn)在中國移動咸陽分公司通過本次合作，將為咸陽衛(wèi)校量身打造最優(yōu)的數(shù)字化、信息化校園系統(tǒng)，從而使校園的教學、教務、學生管理方面更加方便、有效，整體提升校園的綜合實力和影響力。
下面，讓我來介紹一下出席今天簽約儀式的領(lǐng)導和嘉賓，出席今天簽(更多請字儀式的領(lǐng)導有：
---衛(wèi)生學校校長---先生、---衛(wèi)生學校書記---先生、副書記張。
書生先生、副書記---先生、
------。
讓我們用熱烈的掌聲對出席本次會議的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
下來有請----分公司---副總經(jīng)理講話：
感謝---副總經(jīng)理的發(fā)言!
下面有情咸陽市衛(wèi)生學校副書記張書生先生講話：
感謝---先生的發(fā)言!
下面，有請咸---校長與---總經(jīng)理簽署數(shù)字化校園綜合業(yè)務協(xié)議。
(簽約完之后)。
本次協(xié)議的簽署是-----業(yè)務合作邁出的新的一步，希望在以后的時間里能夠繼續(xù)加強合作實現(xiàn)共贏互利。
簽約儀式到此結(jié)束!謝謝大家。請各位前往----用餐。
六一致辭串詞篇九
乙：親愛的同學們、朋友們：
甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學大隊輔導員向麗老師、野鶴小學校長馬澤明、田畈小學校長陸國幫、長沙小學校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。甲：第二項：請橋頭小學校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。乙：第三項：請橋頭小學趙主任講話。丙：第四項：政府領(lǐng)導講話甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。乙：第六項：請新少先隊代表講話。甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！乙：第六項：橋頭小學第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾興國老師。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎┥?：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。
4.1詩朗誦《歡慶六一》。
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學做好準備。
長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請橋小一年級一班做好準備。
1．1舞蹈《愛心寶貝》。
六一致辭串詞篇十
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共度這美好時光!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽光燦爛奪目!男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛罚硌菡?，吳金柯，李敏瑞等?BR> 7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
各位家長、小朋友們：
（男）彈去五月的風塵，（女）迎來六月的陽光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂，我們成長。
1你聽，帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》悠揚動聽。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛惜水的。請欣賞等同學表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請欣賞等同學演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來請欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人。請欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書呆子，或許它是給愛看書的人的雅稱，今天就由等女生表演《書呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂曲，請欣賞xx同學的鋼琴演奏。
8你們聽，那邊在喊什么？請欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛好者表演《》。
10同學們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（男）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（合）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
接下來進入游戲環(huán)節(jié)：團結(jié)協(xié)作共同進步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會想起現(xiàn)在的同學，懷念童年，懷念今天？請欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩。請欣賞由等表演的詩朗誦《雨下情思》。
13在一個孩童的內(nèi)心世界充滿了對音樂的向往，請欣賞xx同學的演唱《三國殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學們，你們快樂嗎？（回答：快樂）咱們跟他們一起去快樂國玩玩兒吧。請欣賞課本劇《快樂奇遇記》。
16夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？請欣賞等表演的舞蹈《夢的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的關(guān)心與呵護。請欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動聽的樂曲讓我們忘記煩惱，在快樂的王國自由飛翔。接下來請欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛，接著月光向你傾訴，請欣賞帶來薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請欣賞帶來的詩朗誦《夢想》。
21黑夜里，你敢聽鬼和孩子故事嗎？請欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂?；匚懂斈甑哪夏酁硠e有一番情趣。請欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
23在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。
六一致辭串詞篇十二
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動聽賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一?！巴瑸⒏事队?，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。大會第一項，請園長楊安麗女士講話。
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺上三分鐘，臺下十年功。短短十個字，說盡了舞臺上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺上那精彩的幾分鐘，他們在臺下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養(yǎng)是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來聽聽吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別說，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十三
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
六一致辭串詞篇十四
串詞。
序：威風鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
：這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙。
江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主。
辦的“和太陽一起飛翔”六?一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)。
場。
：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓贰?BR> ：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱――你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
：請欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時候，我最盼望過“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因為家里經(jīng)濟困難，無法上學，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
六一致辭串詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的伙伴們、在座的朋友們。
合：大家晚上好!
男：我是***!
女：我是***!我們非常榮幸擔任今晚的主持人。首先祝大家身體健康、工作順利、萬事如意。(掌聲)。
女：**公司企業(yè)總經(jīng)理第八屆聯(lián)誼會，
合：現(xiàn)在開始!(掌聲)。
男：今天是一個喜慶而又特殊的日子，說它喜慶是因為我們**公司的精英再次歡聚一堂、共敘情誼，說它特殊是因為**省委的領(lǐng)導同志們也來到了我們中間，與我們共享歡樂時光!
女：首先，請允許我為大家介紹出席本次聯(lián)誼會的領(lǐng)導，他們是：***、***、***、***、***、***、***歡迎各位的光臨。
男：火車跑得快全靠車頭帶，成功離不開領(lǐng)導的英明決策!接下來，請以最熱烈的掌聲有請**公司**董事長致辭!
(**公司董事長致詞)。
六一致辭串詞篇十六
a：親愛的朋友們、老師們合：大家好！（敬禮）
b、今天的陽光格外溫暖，今天的花兒格外清香，我們的笑容格外喜悅，輕輕地，我們屏住呼吸，澎湃的心激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：今天，參加我們活動的有村領(lǐng)導、教辦領(lǐng)導：薛主任、團委書記：尹書記、我們學校的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來和參加。
b：鏗鏘的鑼鼓是我們奮進的腳步聲，鮮艷的隊旗指引少先隊員前進，請全體隊員“起立”，并向我們的隊旗“敬禮”，旗手、護旗手前進！
a：《我們是共產(chǎn)主義接班人》是我們光榮的隊歌，我們每一個隊員都熟記于心，掌聲有請宿老師與我們齊唱隊歌。
b：“準備著為共產(chǎn)主義而奮斗”是我們的決心“時刻準備著”是我們的行動，今天讓我們重溫我們的呼號，有請我們的輔導員。
a：“六一國際兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，我們歡天喜地，我們的成長離不開老師的教導和領(lǐng)導的關(guān)懷，讓我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給尊敬的領(lǐng)導。
b：薛主任百忙之中來參加我們的活動，是對我們最大的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛主任講話。
a：校長的教誨時時記心間，今天校長會對我們說些什么呢？歡迎孫校長為大家講話。
b：隊旗下展示我們的風采，隊員的成長是輔導員辛勤汗水的結(jié)晶。請何校長宣布優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員名單。
a：昨天又有一批隊員加入到我們的隊伍中，聽聽新隊員的心聲。
b：活動到此結(jié)束，請領(lǐng)導退場。并請朋友們請觀賞精彩的文藝節(jié)目。
合：祝大家節(jié)日愉快！
六一致辭串詞篇十七
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
場。
a：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
b：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
c：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓?。
d：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
e：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
f：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
d：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
e：請欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺xx小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直。”可這次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
節(jié)目十七：《太陽是我們的》。
a：各位來賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會在這里就要和您說再見了。
c：本臺晚會在加強區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進友誼，促進東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
f：原我們的明天更美好！朋友們再見！
合：再見！
六一致辭串詞篇一
節(jié)目一：《飛旋的夢》。
1：夢想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫在復興的路上。
1：都說那神州錦繡，山河萬里長，一派春光；
2：都說那華夏文明，上下五千年，滿目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚；
2：傳承國粹修煉青春，我們無限榮光！
1：請欣賞實驗幼兒園為大家?guī)淼奈璧浮讹w旋的夢》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來鄧：王老師，你聽說過毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語稱為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說還有一個非常美麗的傳說。
王：是嗎？說來聽聽。
中觀看調(diào)年活動。不料幾個參加調(diào)年活動的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動時，都要表演茅古斯，有時也單獨表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實幼娃》。
接下來請欣賞實驗幼兒園寶貝們給我們帶來的體操表演，《實幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開向陽開。
請欣賞新達小學為我們帶來的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈鴿子花開節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請欣賞新達小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩仙是誰嗎？詩圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來請欣賞實驗幼兒園為我們帶來的綜藝節(jié)目《說孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實驗小學的李雨露嗎？
王：怎么會不知道，她可是咱們學校的明星啊，她曾兩次到人民大會堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來一個什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠的爸爸媽媽。
接下來請欣賞三里小學為我們帶來的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂學堂。
節(jié)目十三：《快樂happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當然喜歡。拉丁舞的音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達我的中華之美。
王：我感到千山萬水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬語都來自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語都是你美的體會。
鄧：請欣賞逸夫小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時光。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈《校園時光》。
六一致辭串詞篇二
何：童年是快樂的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽，
梅：童年是無畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
梅：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來了！
梅：聽，我們歌兒唱起來了！
何：唱起來吧，跳起來吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬人的生命，千萬人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛點燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請欣賞二年級表演的配樂詩朗誦《來生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂！請欣賞三年級表演的舞蹈《快樂的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導老師：張婉薇。
3、何：請欣賞四年級表演的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》，表演者：喻碧雯等，指導老師：宋玉英。
4、梅：請欣賞小新星英語培訓中心表演的英語童話劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會幸福，健康才會快樂。請欣賞一年級表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導老師：王秀梅、周玉。
6、何：請欣賞五年級表演的詩朗誦《堅強同行》，表演者：梅宇欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說起親愛的媽媽，世間數(shù)你最偉大，說起親愛的老師，人人都會把她夸。請欣賞二年級表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請欣賞六年3班表演的器樂串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導老師：李四新。
9、何：百年奧運五個環(huán)圍成一個賽場五個環(huán)繞出一排跑道四年一個輪回的歌唱出一個多世紀的呼喚和平、友愛之心。請欣賞三年級表演的歌伴舞《五環(huán)童話》，壓濾機濾布表演者：付美玲等，指導老師：蘇麗。
10、梅：請欣賞五年級表演的兒童快板《道德放在行動里》，表演者：劉可欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請欣賞四年級表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導老師：師霞。
12、梅：請欣賞昂立。海衛(wèi)英語培訓中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導老師：魏海霞。
13、何：請欣賞六年級表演的架子鼓獨奏，表演者：鐘霽雯，指導老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國功夫要在奧運稱雄！篩網(wǎng)濾布請欣賞二年級的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請欣賞請欣賞四年級的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導老師：李楨。
16、梅：請欣賞請欣賞六年級的配樂詩朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導老師：魏兆瓊。
17、何：天災人禍，壓不跨中國人的脊梁，青山依舊在，夕陽幾度紅。我們是祖國的未來，有我們，祖國就有了希望。請欣賞請欣賞一年級同學表演的舞蹈《未來與希望》，表演者：等，指導老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍的畫。請欣賞請欣賞三年級同學表演的舞蹈《歡樂童年》，表演者：路祉昕等，指導老師：柏華清。
何：下面請趙老師宣布獲獎名單。
梅：請方校長和張書記為獲獎班級頒獎。（音樂）。
何：開懷的時光總是過于短暫。
梅：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
何：今天我們歡歌笑語。
梅：今天我們暢想未來。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學們的精彩表演。
何：祝同學們――節(jié)日快樂，
梅：祝老師、家長們身體健康，工作順利。
合：再見！
六一致辭串詞篇三
合：大家中午好！
男：“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。
女：也許，我們中間有些人最初的夢想并不是教師。可是當我們因為這樣那樣的.原因踏上這三尺講臺，都會不知不覺地愛上這個職業(yè)，都會不知不覺地想要盡心盡力把它做好。因為，在我們的教育教學過程中，總有一些人，讓我們感動；總有一些故事，令我們深思；總有一些記憶，讓我們想要銘記，想要珍藏！
男：在這夏風和煦的日子里，我們有幸聚在這里，舉行以“尋找身邊的感動”為主題的師德演講活動。這是心靈的交流，情感的融合，思想的撞擊。讓我們敞開心扉，聆聽12位教師為我們講述自己身邊的感動，感受我們溫暖斑斕的教育人生。我宣布：鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)“尋找身邊的感動”師德演講比賽現(xiàn)在開始！
首先，
結(jié)束語：
女：尊敬的領(lǐng)導們，親愛的伙伴們，我們此次的師德演講活動到此就全部結(jié)束了，但我們身邊的感動卻會永不間斷地上演。因為只要我們用心，感動無處不在。
男：讓我們以此次演講比賽為契機，用一顆慧眼重新審視我們的工作，我們的生活，讓我們把師德作為教育的基石，用感動譜寫更加動人的教育新篇章！我宣布：xx鎮(zhèn)“尋找身邊的感動”師德演講比賽，到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
六一致辭串詞篇四
（男）尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。
一、開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：俺們小學xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目匯演。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明。
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。
“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當自強》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼。
胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
三、閉幕式。
女：六一的歌聲這樣動聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚！
合：我們的明天一定更美好！俺們小學的明天會更好！
女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動。
合：到此結(jié)束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場。
六一致辭串詞篇五
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
首先感謝領(lǐng)導們對孩子們的關(guān)心，對幼兒園的關(guān)愛，對整個幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導們工作愉快、永遠年輕!
看!今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學題、尊長輩、懂禮貌，個個都是最棒的。
看!今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對幼兒園工作的支持與認可。
看!今天的幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園所發(fā)展到現(xiàn)在全縣規(guī)模、環(huán)境，省級示范性幼兒園，這里有政府、教育局等領(lǐng)導的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們的幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務與教學的質(zhì)量，更好的實現(xiàn)幼兒園的環(huán)境化、餐飲檔次化、教學規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式，創(chuàng)設(shè)一片快樂、健康安全的天空。對給予此次活動還得到了____、____、____的大力支持，在這里表示衷心的感謝!
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!
六一致辭串詞篇六
各位來賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，歡迎您的到來！今天，我們給每一個孩子們都準備了節(jié)日禮物，請在園的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會場的右側(cè)，如果您需要幫助，請及時咨詢現(xiàn)場工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動剪影，請您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南xx教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了，帶著人們對她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片?！皒x教育，享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學會依據(jù)國際標準推薦，對幼兒定期進行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對衛(wèi)生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游，秋游活動。
超市購物，書城購書活動。
根據(jù)節(jié)氣進行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！
開場舞《森林舞會》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導，
王：各位來賓，
張：家長朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺！
王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧！（小主持人自我介紹）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么？
張：快樂！
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧！
孔：哥哥你見過小魔法師么？
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了！
張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個在干嘛呀？
李、毛：我們在表演英語童話劇呢！
王：你們的英語說得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》（英語）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎？
張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來？小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊？
小朋友互動：小老鼠！
張：接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們！讓我們一起看看他們在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》（張、王在臺下互動）。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團隊是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的.英語名字叫梁熙奇~，
張：你學的還挺像小沈陽的3。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩！（關(guān)愛）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》，掌聲有請！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么？
張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
孔：下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么？
張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么？
王：沒有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽過么？
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽！
王：下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
女：親愛的同學。
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月是我們共同的節(jié)日。
男：今天，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，
女：走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：全體立正，出旗、敬禮。（音樂結(jié)束）禮畢。
女：升旗，敬禮，奏唱國歌。（話筒放下）禮畢。
男：下面請輔導員曹老師為我們宣布第二屆xx區(qū)“美德少年”表彰決定。
女：下面將進行“新都小明星”頒獎活動，有請韓校長。
女：新都小學慶“六一”表彰活動到此結(jié)束。
男：全體立正，退旗、敬禮。（奏退旗曲音樂結(jié)束）禮畢。
男：“文明禮儀情景劇”及“校本課程展演”現(xiàn)—在—開—始—。（換衣服）。
女：首先讓我們請出“我驕傲，我是詩城人”的演出同學，他們在我區(qū)慶“六一”表演活動中，獲得了二等獎的好成績，讓我們再一次領(lǐng)略他們的精彩表演。
女：請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
男：請101班做好準備。
男：同學們，還記得我們開學初，播下的，好習慣的種子嗎？我們來重溫一下。
今天，我們在這里進行的文明禮儀情景劇的展演，就是圍繞著本學期我們要養(yǎng)成的“好習慣”進行的。
女：就讓我們一起采擷養(yǎng)成教育的果實，
合：一同喜慶豐收。（高昂一點）。
男：我們念兒歌，女：我們編童謠，合：我們行為規(guī)范記得牢。
女：請欣賞101班的情景劇《咱們從小講文明》。
男：請401班做準備。
女：給予別人微笑，別人會給你一個春天；給予別人溫暖，別人會給你快樂。
請欣賞401班的情景劇——《文明禮儀伴我行》。
女：下面請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
請英語口語秀作準備。
乙：我們中國是悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱。今天，我們來說說文明禮貌用語吧！請看601班同學為大家?guī)怼稄恼Z言文明開始》。請小主持人班的同學做準備。
甲：森林里綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了！小動物們自由自在地生活在森林里?？墒怯幸惶爝@一切被破壞了，怎么回事呢？請看201班表演的情景劇《我們共同的家園》。請廣播操比賽方隊做準備。
乙：我校的廣播操比賽方隊的同學們總是神采奕奕精神飽滿地參與每一次的訓練，從不叫苦叫累，明天他們就要代表學校進行比賽了，在這里我們預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，現(xiàn)在請觀看方隊表演。
乙：清新優(yōu)美的江蘇民歌《茉莉花》在兒童舞蹈中進行了新的演繹。瞧！這些可愛的小朋友們就像是帶著晨露的朵朵小茉莉，在陽光下盡情綻放。請欣賞舞蹈課程班的《茉莉花》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：同學們，
乙：伙伴們，
甲：讓我們唱起《歌聲與微笑》。
乙：慶祝我們共同的節(jié)日——。
甲：：最后請輔導員曹老師為我們宣布文明禮儀情景劇比賽結(jié)果。
合：新都小學“慶”六一”文明禮儀情景劇既校本課程成果展演”到此結(jié)束，謝謝大家。
六一致辭串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓以及現(xiàn)場的所有的朋友們：
大家上午好!現(xiàn)在舉行---衛(wèi)生學校與----分公司數(shù)字化校園簽字儀式。
隨著信息技術(shù)和移動通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化已經(jīng)成為社會進步的巨大驅(qū)動力。在全業(yè)務運營的大環(huán)境下，------市場主導者，全面超越、領(lǐng)先其他運營商。---衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1950年，是一所國家級重點中等衛(wèi)生專業(yè)學校、省級文明校園，陜西省職業(yè)教育先進單位，學校設(shè)有大專部和中專部，學?，F(xiàn)有教職工178人，全日制在校生3000人，辦公樓一幢、教學樓一幢、學生公寓樓三幢，實行規(guī)范、安全的公寓化管理。---分公司充分利用自身的網(wǎng)絡和資源優(yōu)勢，為咸陽各大學校提供一整套數(shù)字化校園綜合業(yè)務解決方案。經(jīng)過我們的不懈努力目前咸陽移動已與多家校園建立起合作伙伴關(guān)系，為咸陽市數(shù)字化校園的構(gòu)建做出了應有的貢獻。現(xiàn)在中國移動咸陽分公司通過本次合作，將為咸陽衛(wèi)校量身打造最優(yōu)的數(shù)字化、信息化校園系統(tǒng)，從而使校園的教學、教務、學生管理方面更加方便、有效，整體提升校園的綜合實力和影響力。
下面，讓我來介紹一下出席今天簽約儀式的領(lǐng)導和嘉賓，出席今天簽(更多請字儀式的領(lǐng)導有：
---衛(wèi)生學校校長---先生、---衛(wèi)生學校書記---先生、副書記張。
書生先生、副書記---先生、
------。
讓我們用熱烈的掌聲對出席本次會議的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
下來有請----分公司---副總經(jīng)理講話：
感謝---副總經(jīng)理的發(fā)言!
下面有情咸陽市衛(wèi)生學校副書記張書生先生講話：
感謝---先生的發(fā)言!
下面，有請咸---校長與---總經(jīng)理簽署數(shù)字化校園綜合業(yè)務協(xié)議。
(簽約完之后)。
本次協(xié)議的簽署是-----業(yè)務合作邁出的新的一步，希望在以后的時間里能夠繼續(xù)加強合作實現(xiàn)共贏互利。
簽約儀式到此結(jié)束!謝謝大家。請各位前往----用餐。
六一致辭串詞篇九
乙：親愛的同學們、朋友們：
甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學大隊輔導員向麗老師、野鶴小學校長馬澤明、田畈小學校長陸國幫、長沙小學校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。甲：第二項：請橋頭小學校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。乙：第三項：請橋頭小學趙主任講話。丙：第四項：政府領(lǐng)導講話甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。乙：第六項：請新少先隊代表講話。甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！乙：第六項：橋頭小學第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾興國老師。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎┥?：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。
4.1詩朗誦《歡慶六一》。
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學做好準備。
長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請橋小一年級一班做好準備。
1．1舞蹈《愛心寶貝》。
六一致辭串詞篇十
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共度這美好時光!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽光燦爛奪目!男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛罚硌菡?，吳金柯，李敏瑞等?BR> 7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
各位家長、小朋友們：
（男）彈去五月的風塵，（女）迎來六月的陽光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂，我們成長。
1你聽，帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》悠揚動聽。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛惜水的。請欣賞等同學表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請欣賞等同學演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來請欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人。請欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書呆子，或許它是給愛看書的人的雅稱，今天就由等女生表演《書呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂曲，請欣賞xx同學的鋼琴演奏。
8你們聽，那邊在喊什么？請欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛好者表演《》。
10同學們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（男）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（合）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
接下來進入游戲環(huán)節(jié)：團結(jié)協(xié)作共同進步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會想起現(xiàn)在的同學，懷念童年，懷念今天？請欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩。請欣賞由等表演的詩朗誦《雨下情思》。
13在一個孩童的內(nèi)心世界充滿了對音樂的向往，請欣賞xx同學的演唱《三國殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學們，你們快樂嗎？（回答：快樂）咱們跟他們一起去快樂國玩玩兒吧。請欣賞課本劇《快樂奇遇記》。
16夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？請欣賞等表演的舞蹈《夢的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的關(guān)心與呵護。請欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動聽的樂曲讓我們忘記煩惱，在快樂的王國自由飛翔。接下來請欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛，接著月光向你傾訴，請欣賞帶來薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請欣賞帶來的詩朗誦《夢想》。
21黑夜里，你敢聽鬼和孩子故事嗎？請欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂?；匚懂斈甑哪夏酁硠e有一番情趣。請欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
23在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。
六一致辭串詞篇十二
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動聽賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一?！巴瑸⒏事队?，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。大會第一項，請園長楊安麗女士講話。
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺上三分鐘，臺下十年功。短短十個字，說盡了舞臺上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺上那精彩的幾分鐘，他們在臺下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養(yǎng)是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來聽聽吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別說，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十三
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
六一致辭串詞篇十四
串詞。
序：威風鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
：這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙。
江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主。
辦的“和太陽一起飛翔”六?一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)。
場。
：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓贰?BR> ：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱――你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
：請欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時候，我最盼望過“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因為家里經(jīng)濟困難，無法上學，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
六一致辭串詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的伙伴們、在座的朋友們。
合：大家晚上好!
男：我是***!
女：我是***!我們非常榮幸擔任今晚的主持人。首先祝大家身體健康、工作順利、萬事如意。(掌聲)。
女：**公司企業(yè)總經(jīng)理第八屆聯(lián)誼會，
合：現(xiàn)在開始!(掌聲)。
男：今天是一個喜慶而又特殊的日子，說它喜慶是因為我們**公司的精英再次歡聚一堂、共敘情誼，說它特殊是因為**省委的領(lǐng)導同志們也來到了我們中間，與我們共享歡樂時光!
女：首先，請允許我為大家介紹出席本次聯(lián)誼會的領(lǐng)導，他們是：***、***、***、***、***、***、***歡迎各位的光臨。
男：火車跑得快全靠車頭帶，成功離不開領(lǐng)導的英明決策!接下來，請以最熱烈的掌聲有請**公司**董事長致辭!
(**公司董事長致詞)。
六一致辭串詞篇十六
a：親愛的朋友們、老師們合：大家好！（敬禮）
b、今天的陽光格外溫暖，今天的花兒格外清香，我們的笑容格外喜悅，輕輕地，我們屏住呼吸，澎湃的心激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：今天，參加我們活動的有村領(lǐng)導、教辦領(lǐng)導：薛主任、團委書記：尹書記、我們學校的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來和參加。
b：鏗鏘的鑼鼓是我們奮進的腳步聲，鮮艷的隊旗指引少先隊員前進，請全體隊員“起立”，并向我們的隊旗“敬禮”，旗手、護旗手前進！
a：《我們是共產(chǎn)主義接班人》是我們光榮的隊歌，我們每一個隊員都熟記于心，掌聲有請宿老師與我們齊唱隊歌。
b：“準備著為共產(chǎn)主義而奮斗”是我們的決心“時刻準備著”是我們的行動，今天讓我們重溫我們的呼號，有請我們的輔導員。
a：“六一國際兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，我們歡天喜地，我們的成長離不開老師的教導和領(lǐng)導的關(guān)懷，讓我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給尊敬的領(lǐng)導。
b：薛主任百忙之中來參加我們的活動，是對我們最大的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛主任講話。
a：校長的教誨時時記心間，今天校長會對我們說些什么呢？歡迎孫校長為大家講話。
b：隊旗下展示我們的風采，隊員的成長是輔導員辛勤汗水的結(jié)晶。請何校長宣布優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員名單。
a：昨天又有一批隊員加入到我們的隊伍中，聽聽新隊員的心聲。
b：活動到此結(jié)束，請領(lǐng)導退場。并請朋友們請觀賞精彩的文藝節(jié)目。
合：祝大家節(jié)日愉快！
六一致辭串詞篇十七
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
場。
a：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
b：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
c：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓?。
d：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
e：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
f：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
d：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
e：請欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺xx小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直。”可這次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
節(jié)目十七：《太陽是我們的》。
a：各位來賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會在這里就要和您說再見了。
c：本臺晚會在加強區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進友誼，促進東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
f：原我們的明天更美好！朋友們再見！
合：再見！