文化傳統是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現力，下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。以下是宗教領袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
如何寫培訓心得和結束語篇一
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。談談如何寫培訓后的心得？下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓后的心得，歡迎大家閱讀。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。
市委政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進行了域外實地考察走訪學習，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著提高，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學習的收獲和體會第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點，就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。
黨章篇幅雖然不長，但每段內容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在。
先進性教育。
學習階段通過進一步學習黨章，加深了對黨章內容的理解。學習的目的在于應用于實踐，學習好黨章，目的是貫徹好黨章，增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。
第二、如何貫徹落實好科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀，是關于如何實現科學發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說，都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么，如何貫徹落實好科學發(fā)展觀，并取得實效?我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的內涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三、關于開展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚革命傳統、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要內容，以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題，努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍，擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來，我國社會管理明顯加強，社會秩序明顯改善，為我國現代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講，進一步加強和創(chuàng)新社會管理，有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協同的關系?！罢撠煛睆娬{政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變，必須提供與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理。“社會協同”強調必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調要發(fā)揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中，通過服務加強管理。政府對社會的管理，首先應該體現在服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾，維護社會的和諧穩(wěn)定，必須加強社會矛盾源頭治理，加大利益協調力度，妥善處理人民內部矛盾，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護群眾的合法權益。
第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平是實現公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學習和實地考察相結合。
培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪，通過此次外出考察學習，有三個方面的感受:一是通過考察學習，進一步開闊了眼界、拓寬了思路，也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，積極向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念，切實提升自身隊伍的整體素質。
此次實地走訪，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質和管理能力，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
三、加強交流，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。
此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識，有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經驗，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解，有助于加強對外宣傳，形成品牌效應，擴大社會影響力和知名度。
四、明確今后努力方向。
1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結構，跟上時代前進的步伐。
2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結合。
3、進一步廉政勤政，作為青年干部，特別是一名人民警察，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習。
心得體會。
以下是這些天的幾點體會:。
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
如何寫培訓心得和結束語篇二
作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。分享如何寫培訓心得范文。下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得范文，歡迎大家閱讀。
7月21-23日，我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習，此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受:。
本次培訓由市教研室的主持，由北京教育學院教授張維善主講，主要內容是:。
1。課標解讀。
2。教材分析。
3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念，這大大地開擴自己實視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學中的教學方法和考法(例如，我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片，體現出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學，使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學習探究。
一、教師在新課改中的作用。
因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的能力:。
3、正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來，沒有教學，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現實的課程。而教師恰是實施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關注，都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質的要求。
1、教師角色的轉變。
新課程的實踐要求教師轉變角色觀，這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者，這應該說是教師與學生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學中，教師和學生是平等的學友關系，只有做到這一點，教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
2、教學方法的革新。
教育的重要目標是促進學生的發(fā)展，科學課程應當體現這兩者的結合，突出科學探究的學習方式。教師在教學中應該強調探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統的教學，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現，把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中，教師不再是命令學生學習，而是傳授學習的方法，培養(yǎng)學生學會學習，不再讓學生被動地去學習，而是主動地去探索。
3、教學手段的革新。
以多媒體應用技術為代表的現代教育技術，正在迅速地改變著課堂的教學模式，成為促進科學質量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學教師，應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作，以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上，只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說，充分利用現代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務素質的提高。
教師必須具有系統的完整的科學專業(yè)知識，這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關學科知識?，F代社會正逐漸進入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化，學科之間互相滲透。傳統學科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現代教學需要，所以教師要開闊本學科視野，需具備與科學相關的基本知識等，還需了解科學與其他有關學科的橫向聯系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統科學知識，有機地結合形成比較完整的基本知識。
誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來，教師已經習慣于傳授式，習慣于按照預設進行教學，已經形成了一種思維模式和教學習慣，教師要一下子改變這種習慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學習慣就會不斷改變，逐步達到新課程的要求。
總之，物理教學是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎，教師需要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習。
心得體會。
以下是這些天的幾點體會:。
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。
市委政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進行了域外實地考察走訪學習，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著提高，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學習的收獲和體會第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點，就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。
黨章篇幅雖然不長，但每段內容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在。
先進性教育。
學習階段通過進一步學習黨章，加深了對黨章內容的理解。學習的目的在于應用于實踐，學習好黨章，目的是貫徹好黨章，增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。
第二、如何貫徹落實好科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀，是關于如何實現科學發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說，都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么，如何貫徹落實好科學發(fā)展觀，并取得實效?我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的內涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三、關于開展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚革命傳統、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要內容，以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題，努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍，擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來，我國社會管理明顯加強，社會秩序明顯改善，為我國現代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講，進一步加強和創(chuàng)新社會管理，有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協同的關系?！罢撠煛睆娬{政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變，必須提供與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理?！吧鐣f同”強調必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調要發(fā)揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中，通過服務加強管理。政府對社會的管理，首先應該體現在服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾，維護社會的和諧穩(wěn)定，必須加強社會矛盾源頭治理，加大利益協調力度，妥善處理人民內部矛盾，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護群眾的合法權益。
第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平是實現公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學習和實地考察相結合。
培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪，通過此次外出考察學習，有三個方面的感受:一是通過考察學習，進一步開闊了眼界、拓寬了思路，也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，積極向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念，切實提升自身隊伍的整體素質。
此次實地走訪，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質和管理能力，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
三、加強交流，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。
此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識，有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經驗，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解，有助于加強對外宣傳，形成品牌效應，擴大社會影響力和知名度。
四、明確今后努力方向。
1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結構，跟上時代前進的步伐。
2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結合。
3、進一步廉政勤政，作為青年干部，特別是一名人民警察，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
如何寫培訓心得和結束語篇三
學習是一件持續(xù)的事情，無論是在校教育還是工作中，我們都需要不斷地學習、培訓和提升自己。在這個過程中，我們都會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們善于總結經驗，嘗試不同方法，就能夠不斷地突破自己，取得更好的成果。以下是我從學習和培訓中得到的一些心得和體會。
第一段：理清學習目標。
學習的第一步就是要明確學習目標，只有清晰的目標才能指導我們的學習和培訓，而不是盲目的跟風和模仿。在工作中，我通常會先制定一個明確的工作計劃，包括今天和本周要完成的任務，以及相應的學習計劃，如閱讀雜志、參加專業(yè)培訓和和同事互動。在學術研究中，我也會先確定一個研究課題和問題，然后系統地閱讀文獻和采集數據，最后進行整理和分析。這樣，我就能夠更有針對性地學習和培訓，避免了時間和精力的浪費。
第二段：勇于嘗試新方法。
學習和培訓是一個創(chuàng)新和突破的過程，不要害怕嘗試新方法和新技術，只有不斷地學習和實踐，才能夠更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。在我的學習和培訓中，我常常會從同事、網絡和書籍中獲得靈感和新思路，然后自己動手實踐，嘗試新的方法和技巧。有時候會遇到困難和失敗，但只要我們勇于敢于總結經驗，再次調整計劃和方法，就能夠不斷提高自己的學習和培訓能力。
第三段：積極參與互動和交流。
學習和培訓不是一件孤單的事情，我們需要和其他人積極地互動和溝通，分享經驗和觀點，尤其是在社交媒體和網絡時代，我們可以更容易地獲得各種資源和反饋。在我的工作和學習中，我經常參加行業(yè)會議、研討會和培訓課程，與其他同行和專家交流和互動，了解最新的趨勢和熱點，并將這些方式應用到自己的工作和學習中。此外，我還喜歡堅持寫博客、微信公眾號、在線教育平臺等，分享自己的心得和經驗，與讀者和學員建立互動和反饋機制。
第四段：持續(xù)反思和總結。
學習和培訓不是一蹴而就的過程，需要持續(xù)地反思和總結，了解自己的強項和弱項，制定相應的提升計劃，并及時調整。在我的學習和培訓中，我經常會在每周和每月進行一次學習總結，回顧自己的學習進展和成果，以及下一步的計劃和目標。此外，我還會參加學術研討會、工作咨詢和心理輔導等，獲得更多的反饋和指導，不斷提高自己的學習和培訓水平。
第五段：學以致用。
學習最終的目的是為了能夠更好地應用到工作和生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。因此，我們需要學以致用，將所學所得應用到實際的工作場景和生活領域中去，不斷拓展自己的能力和視野，為個人和社會做貢獻。在我的工作和研究中，我常常會將所學所得反饋到實際的項目和工作中去，為客戶和其他利益相關者提供更好的服務和解決方案。此外，我還會積極參與社會公益活動、志愿者服務等，發(fā)現生活中更多的機遇和挑戰(zhàn)，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
如何寫培訓心得和結束語篇四
創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，經過這段時間的創(chuàng)業(yè)培訓，我深感受益匪淺。在此，我將就創(chuàng)業(yè)培訓的收獲，對即將踏入創(chuàng)業(yè)道路的自己提出一些建議，并展望未來的發(fā)展方向。
首先，在這段創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了許多實用的經驗和知識。從市場調研、商業(yè)模式到融資策略、團隊建設，每一門課程都對我有著巨大的啟發(fā)。這些知識為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎，幫助我更好地理解市場和顧客需求，找到合適的商業(yè)模式和創(chuàng)新點。同時，培訓中豐富的案例分析和實踐讓我能夠從別人的成功和失敗中吸取經驗教訓，提升自己的洞察力和判斷力。
其次，通過創(chuàng)業(yè)培訓，我還結識了許多志同道合的同學和導師。在團隊合作的項目中，我深切地感受到了團隊的力量。每個人的專業(yè)性和經驗互補，將整個團隊的能力與潛力擴大到了最大化。導師們的指導和建議也讓我受益匪淺。他們在創(chuàng)業(yè)領域有豐富的經驗，不僅幫助我解決了遇到的困難，還教會了我如何在創(chuàng)業(yè)的道路上成為一個更優(yōu)秀的領導者。
另外，創(chuàng)業(yè)培訓也讓我對自己的能力和潛力有了更清晰的認識。在培訓中，我充分利用了自己的優(yōu)勢，努力改進自己的劣勢，這不僅在實戰(zhàn)項目中得到驗證，也在他人的反饋中收到了肯定。我發(fā)現，只要保持專注和堅持不懈的努力，就一定能夠超越自我，取得更好的成績。培訓還讓我明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不確定性，但我相信只要有信念和堅持不懈的努力，就能克服困難，實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
未來，我將繼續(xù)積極地投身于創(chuàng)業(yè)領域。我明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情，需要不斷學習和提升。因此，我計劃繼續(xù)參加各種創(chuàng)業(yè)培訓和活動，擴大自己的交際圈，結識更多成功人士和行業(yè)專家。同時，我也會繼續(xù)與我的合作伙伴和團隊保持密切的聯系，共同追求創(chuàng)業(yè)的目標。我相信，只要不斷學習和進步，我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會更加順利和光明。
總而言之，這段創(chuàng)業(yè)培訓的經歷對我來說是非常寶貴的。它讓我學到了一些關于創(chuàng)業(yè)的理論和實踐知識，結識了許多優(yōu)秀的人，并且發(fā)現了自己的潛力和能力。我相信，通過自己的努力和不斷的學習，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更加輝煌的成就。
如何寫培訓心得和結束語篇五
創(chuàng)業(yè)是當今社會中一種受到廣泛關注的現象。創(chuàng)業(yè)可以改變我們的生活，可以推動社會的進步，也可以促進個人的成長。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要不斷學習與成長，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質與能力。通過參加創(chuàng)業(yè)培訓課程，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗，并對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的理解和體會。
首先，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了如何制定創(chuàng)業(yè)目標和規(guī)劃，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在過去，我對于創(chuàng)業(yè)只是模糊地認為是為了賺取更多的利潤而進行的活動。通過培訓課程，我了解到創(chuàng)業(yè)是一種有目標有規(guī)劃的行為，需要依靠市場調研和競爭分析等手段來確定自己的創(chuàng)業(yè)方向和策略。通過制定切實可行的目標和規(guī)劃，我能夠更加明確自己的創(chuàng)業(yè)方向和努力方向，也能夠更好地應對可能遇到的困難和問題。
其次，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了如何進行創(chuàng)業(yè)風險評估和管理，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在創(chuàng)業(yè)過程中，風險無處不在，而如何對這些風險進行評估和管理則顯得尤為重要。通過培訓課程，我學會了通過市場分析、技術研發(fā)和法律政策等手段，對創(chuàng)業(yè)可能遇到的風險進行全面、細致的評估和預測，并采取相應的措施進行管理和控制。通過有效的風險評估和管理，我能夠更好地降低創(chuàng)業(yè)風險，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
再次，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識和技能，這對我今后的創(chuàng)業(yè)之路至關重要。在培訓課程中，我學習了很多關于市場營銷、財務管理、人力資源等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的創(chuàng)業(yè)理論基礎，還提供了我在創(chuàng)業(yè)過程中實際操作和應用的方法和技巧。通過這些專業(yè)知識和技能的學習和掌握，我能夠更好地面對創(chuàng)業(yè)過程中的各種挑戰(zhàn)和難題，也能夠更好地實現自己的創(chuàng)業(yè)目標。
最后，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我收獲了許多寶貴的經驗和啟發(fā)，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在培訓課程中，我通過與其他創(chuàng)業(yè)者的互動和交流，了解到了他們的創(chuàng)業(yè)故事和經驗。這些創(chuàng)業(yè)者的經驗不僅豐富了我的創(chuàng)業(yè)視野，還給了我很多啟發(fā)和靈感。我也通過與導師的互動和討論，學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的智慧和方法。這些寶貴的經驗和啟發(fā)是我今后創(chuàng)業(yè)過程中的寶貴財富，也將成為我取得成功的重要支撐。
通過參加創(chuàng)業(yè)培訓課程，我不僅學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的知識和技能，也收獲了寶貴的經驗和啟發(fā)。我相信，這些學習和體會將對我今后的創(chuàng)業(yè)之路起到重要的推動作用。我要感謝培訓機構和導師們的付出和教導，也要感謝與我同行的創(chuàng)業(yè)者們的分享和支持。我將把這些學習成果和收獲付諸實踐，努力實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。創(chuàng)業(yè)之路漫漫，但我堅信，只要持之以恒，努力不懈，就一定能夠收獲成功和成果。
如何寫培訓心得和結束語篇六
培訓業(yè)作為當今社會的一個重要產業(yè)，在現代企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。一個好的培訓計劃可以提高員工的工作能力并增強他們的工作責任感，進而提高企業(yè)的績效。而作為培訓業(yè)務的從業(yè)者，優(yōu)秀的業(yè)務心得和體會不僅可以提高自身的能力，而且可以對整個產業(yè)做出貢獻。在此論文中，本人將就培訓業(yè)務心得進行歸納和總結，并對行業(yè)未來發(fā)展略作展望。
二、培訓業(yè)務應該注重員工個性化發(fā)展。
員工和企業(yè)的需要是主導培訓的重要因素，但其表現形式是多樣的，如個人需求不同，學習狀態(tài)和進步方式也各不相同。因此，培訓業(yè)務師傅應該注重員工個性化的發(fā)展，積極考慮如何針對不同員工展開不同形式的培訓和教育計劃。這不僅可以更好地滿足員工需求，提高他們的學習效果，同時也可以推進企業(yè)提升人才素質，不斷提高績效。
三、對培訓課程的建設需要精益求精。
建立高質量、有市場競爭力的培訓課程不僅可以提高員工工作技能，而且可以帶來新的培訓機會與幸福感。本人在多年的實踐中獲得的經驗是，要持續(xù)精益求精，建立多元化的培訓課程結構，滿足員工需求。課程開發(fā)應該時刻以有價值的知識和可應用的實力為目標，不斷提高培訓課程的質量，滿足企業(yè)、員工和培訓機構的需求。
四、培訓業(yè)務交流會議是重要的技能提升機會。
行業(yè)交流和培訓業(yè)務知識共享是應該重視的，面向業(yè)務的交流會議可以為從業(yè)者提供重要且實用的技能提升機會，可以讓從業(yè)者增加更多的行業(yè)經驗，為日后的工作提供更多的技術支持。在業(yè)務交流會議上，本人更多地關注與決定性技能相關的內容，結合本人的實際工作，進行多方面的學習和了解，盡可能獲得有用而可應用的思路。
五、結論與展望。
當今，培訓業(yè)逐漸成為當前社會有競爭力的重要產業(yè)之一，面臨著前所未有的機會和挑戰(zhàn)?；诖?，本人提出，當前的培訓業(yè)務應該在注重員工個性化發(fā)展、精益求精培訓課程、業(yè)務交流會議中重視技能提升機會等方面下更多的功夫，在今后改善現有課程和結構的同時，注重創(chuàng)新，同時應該繼續(xù)保持時刻提高本人的職業(yè)技能，以更好地適應培訓業(yè)務的發(fā)展趨勢。
如何寫培訓心得和結束語篇七
第一段：培訓的重要性和意義（200字）。
培訓是現代社會發(fā)展的必然要求，具備一定技能和知識才能適應和應對不斷變化的環(huán)境和需求。培訓能夠提升個人的職業(yè)能力與素質，擴寬人們的思維視野，增強自信心，提高工作效率，以及獲得更多的職業(yè)發(fā)展機遇。參與培訓不僅對個人有益，對企事業(yè)單位和整個社會也都具有積極的推動作用。
第二段：培訓技巧和方法（250字）。
培訓需要合理的安排和精心設計，其中一項關鍵是選擇適合的培訓技巧和方法。首先，應充分考慮受訓人員的個體差異，制定個性化的培訓計劃和目標，充分尊重每個人的學習風格和節(jié)奏。其次，培訓應以實際應用為導向，注重培訓實操能力，通過實際案例和模擬情境讓受訓人員進行親身體驗和積極參與。此外，鼓勵互動交流和合作學習，構建良好的學習氛圍和團隊合作精神可以促進參訓人員對知識的理解和掌握。
第三段：培訓中的心得與收獲（300字）。
參與培訓的過程不僅僅是獲取知識和技能，更是一個反思和成長的過程。通過參與培訓，我學到了許多新的知識和技能，增強了自己的專業(yè)能力，提高了工作效率。同時，培訓也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)了我的潛能和動力，提升了自身的自信心和競爭力。在培訓中，我還結識了一些志同道合的伙伴，通過與他們的交流和合作，增加了人際關系的網絡和溝通能力。最重要的是，培訓讓我更加深入地理解了自己的個人意愿和價值觀，培養(yǎng)了批判性思維和問題解決的能力，進一步提升了自我認知和人生智慧。
第四段：培訓心得的運用與分享（250字）。
培訓心得不僅僅是個人成長的積累，更是應該與他人分享和應用的寶貴資源。通過將自己的培訓經驗與他人交流和分享，可以促進他人的學習和進步。在工作中，將培訓所學應用到實際工作中，可以提高工作效率和質量，增加創(chuàng)新和解決問題的能力。在分享心得的過程中，不僅能夠加強與他人的交流和合作，還可以讓他人對自己的認同和賞識，增加個人的自信心和滿足感。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參與培訓并分享心得，我深刻認識到培訓對個人和社會都具有重要意義。培訓能夠提高個人的職業(yè)素質和競爭力，推動社會的進步與發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)積極投入培訓學習，不斷充實自我，提升能力，實現自己的價值和夢想。同時，我也將積極分享自己的心得和經驗，與他人共同成長。相信通過共同的努力和分享，我們會創(chuàng)造更加美好的未來。
以上是關于“如何培訓心得體會”的連貫的五段式文章，希望能對您有所幫助！
如何寫培訓心得和結束語篇八
新員工導向培訓，是一個企業(yè)將錄用的員工從局外人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的過程。下面是本站帶來的如何培訓新員工心得，僅供大家參考。
經過為期10天的培訓，讓我深深的感受到了公司對我們新員工無微不至的關懷。在培訓過程中，能讓我把大學本專業(yè)所學的知識和實踐工作有效，整體的結合起來，真正做到了學以致用。公司的領導無論是人力，財力，還是物力方面都給了我們莫大的幫助，對我們的學習和生活各個方面都提供了優(yōu)越的條件。無不體現了公司對新員工的人文關懷，展現了公司以人為本的經營理念。
本次培訓最大的收獲，就是了解了各位領導身上散發(fā)的人格魅力和體現的整體綜合能力。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學習。唐總說過“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡單的一句話，但人生的道理已經全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國、平天下”的古訓。為什么要把“修身”放在第一位，我想應該和“做事先做人”是一個道理?！叭恕睕Q定“事”，形成品牌效應。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學做人開始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國有句古話，叫“人有大志在，無處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想這些。
名言。
闡述了一個道理——每個活在世上的人，都應該給自己定個位。定什么位，將決定自己一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們一定要擺正心態(tài)，敢于給自己高調定位，敢于重用自己，敢于承擔責任，敢于獨當一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心，敢于排除前進道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
現在正處于公司發(fā)展的黃金時期，正在不斷的做大，做強。我們應該肩負起時代賦予的責任和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國建設的美好前景要靠我們努力開拓。在公司領導的帶領下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最后，以汪國真的一首詩共勉：“我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
7月17日，我正式開始了自己在中化寧波的工作生活。在經過這一個多月的工作之后，人力部組織我們參加了這次全公司的新員工培訓：
培訓開始的第一天公司總經理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領導，各部門負責人;還有公司組織結構、人事制度、業(yè)務發(fā)展及目標等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠信的企業(yè)文化。
團隊精神：
在整個培訓中有兩天時間是戶外拓展活動，作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團隊合作精神和不斷學習的氛圍。大家相互幫助，相互學習，共同進步，所有同事就像在一個溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導的團隊協作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn):。
通過為期一周的培訓，在公司各部門老師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務流程和具體操作工作應當注意的地方，由于公司業(yè)務流程和內部控制流程都很嚴密復雜，在整個學習過程中發(fā)覺到自己有許多需要重新學習的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實際工作中為了做好自己的工作，我努力學習，向同事請教，努力提高自己的業(yè)務水平。讓我感動的是，作為新員工，我難免會有做錯或不懂的時候，但同事們不會冷眼旁觀，更不會嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵給予了我強大的信心，讓我相信自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時間不長，但已經讓我深深地感覺到進入中化寧波工作是我的幸運。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會使我更有激-情地投入到工作中去。
總結這次培訓的感受，用以前看到過的一段文字來表述：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私沒有裨益?！?BR> 新員工導向培訓，是一個企業(yè)將錄用的員工從局外人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的過程。新員工導向培訓應將培養(yǎng)員工的歸屬感放在首要地位。
員工的歸屬感是指員工對所在組織從思想、感情及心理上產生的認同、依附、參與和投入，是對組織的忠誠、承諾與責任感。本質上來說，員工的歸屬感主要是他們對組織的一種態(tài)度、一種心理取向。態(tài)度含有認知、感情與行為傾向三個成分。歸屬感作為一種態(tài)度也包括這三個成分：認知主要指員工對自己在組織中所處地位的感受，以及他們對組織所奉行的目標、宗旨及所尊崇的價值觀和文化的高尚性的認識與接受程度;感情成分便是基于這種認識而產生的對本組織的熱愛;其行為傾向當然是這種認知與感情衍生出來的。
規(guī)章制度。
企業(yè)文化以及組織的期望有所了解，使其盡快地安下心來，融合到企業(yè)的基本價值觀與信念中去，使其感受到被尊重被關注，進入職位角色，形成歸屬感，創(chuàng)造優(yōu)良的績效。所以，及時規(guī)范全面的導向培訓是人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它既是選才招聘的后續(xù)步驟，也是企業(yè)做好留才工作的第一步。
二、新員工導向培訓時面臨的問題。
1.是否會獲得應有的尊重。
得到別人，尤其是與自己接觸頻繁的上司和同事們的認可、接受和重視，這是人的基本需要之一。剛進入一個陌生環(huán)境的新員工，對此往往特別敏感。這不僅關系到新員工這種重要的個人需要的滿足，而且他們還會根據組織對他們個人是否熱情與重視，推斷組織對員工的總體認識與價值觀，而這對他們歸屬感的建立、鞏固與深化影響甚大。
2.工作環(huán)境怎么樣。
這里所說的工作環(huán)境既包括工作的條件、地點，也包括組織的人際關系、工作風格等。新的環(huán)境是吸引新人的，還是排斥新人的?同事們是否會主動與新員工交往并告訴他們必要的工作常識和經驗?第一項工作有人指導嗎?新員工是否完全明白自己的工作職責?為了完成工作，他們得到了必要的工作設備或條件嗎?上述問題直接關系到新員工對組織的評價和印象。
3.組織當初的承諾是否會兌現。
有不少企業(yè)為了能吸引優(yōu)秀的人才，在招聘時許以美好的承諾，而一旦員工進入公司，便出現了虛假的情況，或者是要求員工的條件過多、給予員工的過少。相對于員工的工作準則、企業(yè)的歷史及目標來說，員工更加關心自己的工資、福利、假期、發(fā)展前景等。只有自己的切身利益得到保障之后，他們才可以從心理上接受企業(yè)文化，融入到企業(yè)的群體中，否則他們會表現消極，即使是積極的，他們也是在準備工作經驗假以時機而跳槽。
三、導向培訓中增強員工歸屬感的具體做法。
歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與企業(yè)、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是導向培訓的一個重要部分。
1.由老總介紹企業(yè)的歷史沿革、業(yè)務現狀及發(fā)展前景。
在導向培訓的第一堂課上，最好由企業(yè)的老總親自給新員工介紹企業(yè)的發(fā)展歷史、業(yè)務現狀以及發(fā)展前景，他們因此會對自己將來的工作、生活都充滿了信心，迫不及待地想加入到企業(yè)的建設中來。即使企業(yè)目前存在種種不完善，從另外一個角度來說，他們會相信這些不完善為他們提供了更多的發(fā)展空間，因而會產生強烈的歸屬感。
2.由人力資源部介紹企業(yè)的組織結構，人事制度，企業(yè)文化。
對企業(yè)的組織結構、人事制度、薪資福利等與員工利益密切相關的內容作詳細的說明，是最受新員工歡迎的環(huán)節(jié)。人力資源部在介紹這一方面的內容時，應盡量詳細、具體，讓新員工除了對薪資福利的發(fā)放標準有初步印象之外，還應當對人力資源部的具體職責，如績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等有所了解，以便人力資源部后續(xù)工作的順利開展。
企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質文化等方面的內容，是公司員工長期積累并得到公司認可的價值觀和行為體系，是影響一個企業(yè)進步與否、發(fā)展快慢的關鍵因素。對新員工實施企業(yè)文化方面的培訓，不僅可以增強員工的歸屬感，而且可以使其更快地融入到企業(yè)中來，激發(fā)其工作熱情。
3.增強新員工對組織的積極情感。
新員工與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。新員工入職第一天，在顯著位置上放一個歡迎新員工的條幅;幫助新員工安排好工作的準備，包括：辦公座位，辦公用品、姓名牌、名片、出入卡、內部通訊錄、緊急聯絡表、電話、電腦、甚至臺歷等，能夠給予員工一個舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自己受接納的感受;告知最基本和即刻需要用到的信息，如：辦公區(qū)的布局，最常用的電話和電郵的使用指南，復印、傳真、打印等辦公設備的使用、茶水間、餐廳、洗手間的使用等;送給新員工一件公司的紀念品，如印有公司標志的水杯、t恤衫、鋼筆或小計算器等;致新員工的歡迎信——可用公司的“行話”或“俚語”準備一封生動幽默的歡迎信(可體現企業(yè)文化和親和力);盡量指定“專人”負責某位新員工的第一天，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環(huán)境產生歸屬感。
另外，導向培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素;而在執(zhí)行上，培訓計劃是否清晰、簡明并第一時間讓新員工了解，培訓各個階段各種材料準備是否充分，培訓的組織是否高效，同樣影響新員工對組織的判斷。
4.采用“伙伴制”
就是給每個新員工指定安排一名工作職責相近、熱誠負責的老員工作為“結對子”的“伙伴”，事無巨細，隨時可給予新員工必要的協助和指點;而被選上做“伙伴”也是企業(yè)對優(yōu)秀員工的一種認可和榮譽，對其額外的付出，企業(yè)也要給予一定的獎勵。這種一對一的“貼身全程服務”很能顯示企業(yè)的親和力和凝聚力，也是將企業(yè)文化得以傳播和加強的可靠途徑，有效促進了新員工的角色轉換。
5.新員工入職聯誼活動。
舉辦一個新老員工的聯誼活動，邀請公司的每一位員工前來與新員工見面。上一屆的師兄、師姐或公司各部門的主管現身說法，向新員工介紹如何正確定位，適應新環(huán)境，消除剛剛參加工作的茫然感。師兄、師姐或部門主管的現身說法往往會取得較大的共鳴。通過聯誼活動，設定一些主題節(jié)目，既增強企業(yè)與新員工之間的親和力，使其盡快融入組織的大家庭，感受到企業(yè)文化的關鍵所在，又可以使組織正面了解新員工的個性特征，為今后人員的使用、規(guī)劃方面提供一些原始資料。
6.幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅符合人生發(fā)展的需要，而且立足于人的高級需要，即立足于友愛、尊重和自我實現的需要，真正了解員工在個人發(fā)展上想要什么，幫助其實現職業(yè)生涯目標。這樣，必然激起員工強烈的為企業(yè)服務的精神，進而形成企業(yè)發(fā)展的巨大推動力，更好地實現企業(yè)組織目標。
首先要為新員工介紹職業(yè)生涯發(fā)展的相關知識，然后采取比較靈活的方式，在輕松的氛圍中，通過公司高層管理人員、優(yōu)秀管理人員、專業(yè)人員的經驗介紹，使新員工存在的心理、環(huán)境差異穩(wěn)定過渡，盡快完成角色的轉換，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，從而激發(fā)其高昂的工作積極性，產生強烈的組織歸屬感。
通過崗位要求的培訓，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績，起到事半功倍的效果。通過新員工培訓管理者對新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎。
新員工培訓是指給企業(yè)的新雇員提供有關企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。
企業(yè)對新進人員培訓的內容主要有:。
二、介紹公司的規(guī)章制度和。
崗位職責。
使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標準、程序、制度辦理。包括:工資、獎金、津貼、保險、休假、醫(yī)療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業(yè)規(guī)范、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。
八、介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
新員工培訓對企業(yè)的意義:如果說招聘是對新員工管理的開始，那么新員工培訓是企業(yè)對新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過將企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經營特點及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時，對員工進入工作崗位有很大的激勵作用，新員工明確了企業(yè)的各項規(guī)章制度后，員工可以實現自我管理，節(jié)約管理成本。折疊個人意義新員工培訓對個人的意義:新員工培訓對于個人來說是對企業(yè)進一步了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)的進一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對新環(huán)境的陌生感和由此產生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對企業(yè)不切合實際的想法，正確看待企業(yè)的工作標準、工作要求和待遇，順利通過磨合期，在企業(yè)長期工作下去。新員工培訓是新員工職業(yè)生涯的新起點，適應新組織的行為目標和工作方式。
如何寫培訓心得和結束語篇九
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精?，F在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了習近平總書記系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關※※長遠發(fā)展的改革、產業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現代農業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
如何寫培訓心得和結束語篇十
心得體會，顧名思義是一個人在學習、生活過程中產生的想法和感受。
近年來，全黨上下不斷加強黨員干部的學習教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質，在學習過程中，養(yǎng)成寫心得體會的良好習慣，也是加強學習效果的方法之一。
其關鍵點不在寫了多少字，而是自己學習后真實感受“所得”。
為查證學習效果，筆者暗地里對部分“心得”人員進行交談，發(fā)現他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚，學習目的更無從說起，說得不客氣一點，就是不愿意動腦筋，耗了時間花了精力，做了一個形式。
那么，心得體會到底應該怎樣來寫呢?筆者認為，首先還是要“多讀”，熟悉學習內容，起碼要知道它到底講了些什么;其要多想，多對所學內容進行分析理解，明白它的內在含義;在寫“心得體會”的時候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當成一件不堪重負的任務來完成——就算它原本就是一項繁重的任務，我們反正要花費時間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。
事實上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”，說不定還會起到一舉多得的效果。
“四抓四看”活動也明確提出，要努力提高各級領導干部的理論素質、黨性修養(yǎng)……堅定理想信念、把握正確政治方向，從而堅定不移地用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對于我們黨員干部來說，更應該按照要求去學習并寫好“心得體會”，才能使自身素質不斷得到提高，適應發(fā)展形勢。
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是。
它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連 在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。
對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。
老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。
但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。
對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。
通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。
而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。
并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。
通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。
對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。
堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。
在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。
如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。
讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表，給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。
主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。
通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。
感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
三生教學學習心得體會首先，通過3生教學對生命教育，幫助學生認識生命，尊重生命，珍惜自己的生命，促進學生生動、積極、健康地發(fā)展，提升生命質量，實現生命的意義和價值。
在這部分的教學中，我以2008年的四川5.12地震為主要事例，對學生進行生命教育，讓學生認識死亡就是失去，失去的親人是永遠的失去，再也不可能回來。
從而幫助學生認識生命、珍惜自己的生命，其次，通過生存教育，幫助學生學習生存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意識，提高生存適應能力和創(chuàng)造能力，樹立正確的生存觀念。
本班是本學期才組建的班級，少數民族居多，特別是剛從村小合并來的學生，在各種行為習慣方面沒有養(yǎng)成良好的習慣，因此，在這方面的教育中，我與家長配合，分工協助，督促學生從小養(yǎng)成良好的習慣。
再次，通過生活教育，幫助學生了解生活常識，掌握生活技能，樹立生活的信心。
在這部分的教學中，我以課堂教學中合作解決問題，分角色朗讀課文，課余活動中組織學生踢足球，玩游戲，出黑板報等活動，培養(yǎng)學生的合作意識，讓學生分享合作的快樂;給學生講“山谷回音”等故事，教育學生學會尊重別人;針對有的學生基礎差，對自己沒有信心的缺點，我在教學過程中注重發(fā)現學生的閃光點，給予鼓勵、表揚，讓學生知道自己的優(yōu)點，幫助學生樹立起自信;抓住班級中的偶發(fā)事件，對學生進行教育，讓學生學會體諒別人，學會寬容。
總之，通過進行“三生教育”教學，使學生認識到了生命的重要性，能珍愛自己的生命，初步掌握了生存技能;了解了生活常識，樹立了生活信心。
我認為，“三生教育”教學，貼近學生生活，在我們學校開展這門學科，是學生健康成長的需要，在以后的工作中，我將更多的去關注學生的“三生教育”，使學生更好地去認識自然生命、精神生命和社會的生存和發(fā)展，樹立正確的生命觀;提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提高生存能力，樹立正確的生命觀，認識人生的價值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。
范文2前段時間，我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓，接受了系統、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導，受益良多。
我深刻領會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。
并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。
通過這次學習，結合電力多經企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經營企業(yè)要想實現大發(fā)展，必須做好以下幾點工作。
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。
企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。
古往今來，這樣的例子有很多。
劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
多種經營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。
一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心，實現“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。
另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的發(fā)展。
信任是基礎，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
其次，始終如一地開拓、經營市場，并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。
所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。
電力多經企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據行業(yè)特點逐步實施。
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的'關鍵要素。
它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。
一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。
具體到多經企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力，首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。
這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。
定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。
具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。
針對電力多經企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯合開拓等形式。
積極增加電力多經企業(yè)對外創(chuàng)收。
切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經營和各種產業(yè)發(fā)展步伐。
在比較短的時間內完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調整股本結構，形成所有權和經營權分開后的代理機制。
建立現代企業(yè)制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調查研究市場，積極開拓市場，適時調整產品結構、產業(yè)結構和發(fā)展方向，用市場適銷產品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。
企業(yè)光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，明晰的產權關系，建立完善的法人治理結構 清楚的產權界定，是市場交易的前提。
由于歷史的原因，多經系統普遍面臨產權不清的難題。
首先是明晰的資產關系，這一點還相對容易操作。
最難的還在于主輔人員的分離。
由于多經公司用人的復雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性。
可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。
但帶股就業(yè)可能帶來股權分散，不利于集中決策，同時如果股權過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。
所以要做到產權明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產關系，明確投資主體。
只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。
公司的經營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。
另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也為公司擴大再生產創(chuàng)造條件，只有將利潤集中投資于一定的項目，才能形成一定的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。
完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致，公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合，分工明確，協同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。
即從組織結構上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等四套班子的建設。
現代公司產權制度在確立法人財產基礎上，實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離，具有明晰的產權關系。
在此基礎上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作，明確劃分責、權、利，形成了調節(jié)所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。
其實，企業(yè)經營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗。
如何寫培訓心得和結束語篇十一
培訓是指對人員進行有針對性的教育和訓練，以提高他們的知識、技能和意識水平。無論是在學校還是在職場，培訓都是我們不可或缺的一部分。然而，如何正確地談論培訓心得體會卻是一個值得探討的話題。在我看來，談論培訓心得體會需要有適當的結構和連貫的思路。本文將以連貫的五段式來探討如何談論培訓心得體會。
首先，在談論培訓心得體會時，我們應該先介紹培訓的背景和目的。我們可以提供一些基本信息，如培訓的時間、地點、主辦方以及培訓的主要內容。然后，我們應該明確培訓的目的是什么。例如，是為了提高工作效率、增加專業(yè)知識，還是為了提升個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。通過提供這些背景信息，我們能夠讓讀者對我們的培訓心得體會有一個更好的了解。
其次，在談論培訓心得體會時，我們應該盡可能地詳細介紹培訓的內容和方法。我們可以談論培訓涉及的知識點或技能，以及培訓中采用的具體方法和工具。這些詳細信息可以幫助讀者更好地理解我們的培訓心得體會，并為他們提供有價值的信息。例如，我們可以分享在培訓中學到的具體技巧或工作方法，以及在實踐中的應用效果。通過提供這些信息，我們能夠使讀者對我們的培訓心得體會有更多的興趣和認同。
第三，談論培訓心得體會時，我們應該介紹我們的學習收獲和體會。我們可以談論我們在培訓中學到了什么新知識或技能，以及如何應用這些知識和技能。同時，我們也可以分享我們在培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們的經驗和教訓。通過分享此類學習收獲和體會，我們能夠讓讀者更好地理解我們的培訓心得，并為他們提供有益的參考和借鑒。
第四，在談論培訓心得體會時，我們應該關注培訓對我們個人發(fā)展的影響。我們可以談論培訓對我們的職業(yè)規(guī)劃、工作能力和競爭力的提升有何作用。我們可以分享一些具體的實例，說明培訓如何幫助我們在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以及如何提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。通過關注個人發(fā)展的影響，我們能夠使讀者更加關注和認同我們的培訓心得，并為他們提供更多啟發(fā)和思考。
最后，在談論培訓心得體會時，我們應該總結全文，并表達我們對培訓的感激之情。我們可以再次強調培訓的重要性和價值，并感謝培訓的組織者和講師對我們的悉心指導和支持。我們也可以表達我們對未來的期望和計劃，以及如何在實踐中持續(xù)運用我們的培訓心得。通過這樣的總結，我們能夠給讀者一個深刻的印象，并讓他們對我們的培訓心得體會有一個更好的回味和思考。
總之，談論培訓心得體會需要有適當的結構和連貫的思路。在我們的文章中，我們應該先介紹培訓的背景和目的，然后詳細介紹培訓的內容和方法。接著，我們應該介紹我們的學習收獲和體會，并關注培訓對我們個人發(fā)展的影響。最后，我們應該總結全文，并表達我們對培訓的感激之情。通過以上的五段式結構，我們能夠更好地談論培訓心得體會，使讀者對我們的體會有更好的理解和認同。
如何寫培訓心得和結束語篇十二
培訓學到了什么知識?有了什么更新更深的認識?今后有什么打算?為期半個月的崗前培訓結束了，傍晚走在黨校的校園里，我沉浸在這些問題的思考中。
每天的培訓內容如影片的一個個鏡頭在腦海里一一放映：胡-錦-濤“七一”講話學習精神輔導、“三送”活動與創(chuàng)新社會管理、加快發(fā)展轉型發(fā)展與建設五個贛州、公務員的禮儀修養(yǎng)、農村基層組織建設、農村工作法律知識、贛州市情與發(fā)展戰(zhàn)略、社會調查原理與方法、贛南歷史與客家文化、人口與生育工作、中央蘇區(qū)革命史、年輕干部的心理健康與心理調適、統籌城鄉(xiāng)發(fā)展推進贛州城鄉(xiāng)一體化建設、幸福人生的感悟與幸福能力的提升……半個月的時間學習了方方面面的知識，雖未來得及細細咀嚼，心里卻也滿是收獲感和滿足感。
“影片”放完，對家鄉(xiāng)贛州和自己的角色也有了更深的認識。贛南是一片神奇而非常有魅力的土地，具有歷史悠久的“古色”、意義重大的“紅色”、蘊藏豐富的“黑色”、獨具優(yōu)勢的“橙色”、生態(tài)怡人的“景色”。新形勢下，贛州站在戰(zhàn)略高度描繪了建設創(chuàng)業(yè)贛州、宜居贛州、平安贛州、生態(tài)贛州、幸福贛州的宏偉藍圖。選拔優(yōu)秀大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層培養(yǎng)鍛煉，是贛州“人才興市”的前瞻性戰(zhàn)略決策。對選拔生給予厚望，悉心呵護，關懷備至。所以，為建設“五個贛州”，推動贛州加快發(fā)展、轉型發(fā)展貢獻自己的才智和力量，是時代賦予選拔生的歷史使命。
想起開班儀式上組織部孫正森部長對2015屆選拔生的諄諄告誡和提出的殷切希望，我不覺心跳加快，既感責任重大，又感激-情澎湃。默默告誡自己：要做一名合格、優(yōu)秀的選拔生。再次回顧培訓內容，對未來的工作也有了深深的感悟。
培訓期間看了《建黨偉業(yè)》，從中深深感受到了理想信念的重要性，毛澤東、周恩來等革命先輩年輕時就樹立了救國救民的遠大理想，最終成就偉大事業(yè)。作為一名即將踏入工作崗位的選拔生，要明白自己為什么選擇扎根贛南服務基層。我的答案很清晰：為群眾辦實事，努力改變家鄉(xiāng)面貌，履行入黨時的鄭重承諾;同時自己也在服務群眾中建功立業(yè)，實現個人人生價值，更好地為人民服務。
基層情況復雜，基層條件艱苦，這是對一名剛畢業(yè)的大學生的挑戰(zhàn)?；鶎佑写髮W問，基層是一片大天地，基層也充滿了發(fā)展的機遇。我相信，雖然道路是曲折的，但前途是光明的。基層是一個大煉爐，意志品格將在這里得到砥礪;基層是一個實現夢想的大舞臺，青春將在這里綻放光芒。既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，為實現理想而勇往直前。
從到黨校報到的那一天起，自己就不再是一名大學生，而是一名選拔生，懷著黨組織、社會、親人的期望，肩負著建設贛州的歷史使命。所以思想觀念要跟著時間機器走，盡快改變狀態(tài)，實現由學生到公務員身份的轉變，實現從大學校園到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作環(huán)境的轉變，實現以學習為主到以工作為主任務的轉變，實現由知識儲備到能力運用方向的轉變，盡快進入工作角色，做好為基層服務的準備。
要樹立正確的學習觀念，活到老學到老。到了基層后，要甘當小學生，保持謙虛的態(tài)度，充滿熱情和激-情，積極、主動地向書本學習，向實踐學習，向領導、同事學習，向人民群眾學習，用心學習中國特色社會主義理論體系、國家政策法規(guī)、贛南風俗文化、生產習慣、工作經驗、處事方法等，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，更好地為群眾服務。
作為一名公務員，教育學歷固然重要，關鍵還要看工作學歷。要盡快把教育學歷轉變?yōu)楣ぷ鲗W歷，不但要做學習標兵，更要做工作能手，使自己的工作學歷上一個臺階，達到“研究生”水平。上崗后要深入基層，融入群眾，切實做好每一項工作。工作中要有老黃牛的.吃苦精神，正視困難，勇于吃苦，經受住各種考驗，在實踐鍛煉和工作磨礪中成長成才，掌握過硬的本領。
要有拓荒牛的開拓精神，打開工作思路，開拓新局面。不但要使工作做對，更要做好，最大程度做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。一方面，要充分利用科技和信息資源，和人民群眾一道，爭取發(fā)展項目，勇闖致富路子;另一方面，不斷對工作進行總結與創(chuàng)新，特別是工作方法的創(chuàng)新與完善，做到更加科學有效地釋民惑，解民難，辦民事。
作為一名即將上崗選拔生，要時刻謹記時代賦予的歷史使命，謹記贛南人民的美好希冀，謹記領導的殷切期望，仰望星空，樹立建設贛州的遠大理想，同時也要腳踏實地，扎根基層，結合理論學習和工作實踐，不斷完善自己，不斷為群眾謀福祉，努力成為擔當贛州未來發(fā)展重任的合格建設者和接-班人!
時代在召喚，未來在揮手。我恨不能今天就奔赴工作崗位，奉獻自己的青春和汗水，為實現建設美好贛州的崇高理想而奮斗!
為期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我不僅認真學習了信用社的有關規(guī)章制度，接受了體系化業(yè)務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓。
現將自己的心得體會如下：
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務，學習了信用社的相關法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯社的經濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農村，為廣大農民提供基本金融服務，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應該耐心的解釋，周到的服務。三是：恒心。作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質和業(yè)務能力。
兩天中和各位部門經理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學習的榜樣。在他們的身上，我學到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學歷，但卻擁有相當豐富的社會經驗和工作經驗。他們幾十年來扎根農村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質樸實。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實實。培訓時間雖然短暫，但是每位經理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因為他們的樸實、踏實也使他們毫無保留地把自己的經驗傳授給了我們，讓我們學會做一位誠實守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農信人。
兩天中，各位領導和同事對我們都非常關心，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風采，通過一下午的工作，我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層后我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領導滿意，讓自己滿意，做一名合格的信合人。
如何寫培訓心得和結束語篇十三
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久平靜。一名女干部、一名中共黨員，用25歲的年輕生命，為譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上了不平凡的業(yè)績，用的人生譜寫了一曲"熱愛農村、扎根基層、為民謀利"的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，"為我的眼里常含淚水?我對這片土地愛得深沉"。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩詞。短短的兩句詩詞卻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
1、在的仔細聆聽中，期盼已久的培訓學習在的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了的印象，我只恨才疏學淺、文筆糟糕，夠將所感觸都文字顯然于紙上。我盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達。
2、這次組織的新教師培訓，對都非常有意義，工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及：有新時期師德規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期月的級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、學員間的交流，使我對班主任工作更的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使更有信心去一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使對"雷鋒精神"有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被記住，那是每人的實踐準則，使每人所崇尚的。
3、上午2小時是學習經濟工作會議精神。本人把在學習經濟工作會議時隨手記錄的幾點心得與各位共享，希望指教和批評，歡迎補充和經濟工作會議心得體會。括號外是經濟工作會議原文，括號內是我的經濟工作會議心得。這是非常粗的的，直覺的看法。等有在詳細分析。
如何寫培訓心得和結束語篇十四
培訓是一種重要的學習和發(fā)展方式，可以幫助個人和組織提升能力和競爭力。在經歷了多次培訓后，我對如何有效地進行培訓有了一些體會。本文將從選擇培訓課程、制定學習計劃、積極參與互動、反思總結和應用所學知識五個方面分享我的心得體會。
第一，選擇合適的培訓課程是關鍵。在選擇培訓課程時，我會考慮自己的發(fā)展需求和目標。培訓課程應與個人職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好相結合，這樣才能更好地激發(fā)學習的動力和積極性。此外，我也會查閱相關的評價和反饋，選擇有口碑和專業(yè)的培訓機構或者導師，以確保培訓質量和效果。
第二，制定明確的學習計劃是必要的。在開始培訓之前，我會制定詳細的學習計劃，包括學習目標、時間安排和學習方法。學習目標應具體可行，這樣才能提高學習效果和自律性。時間安排是為了充分利用有限的時間，制定合理的學習進度和計劃。在學習方法方面，我會根據自己的學習特點選擇適合自己的方式，如閱讀、筆記、思維導圖等。通過制定學習計劃，我可以更好地掌握學習進度和效果，提高學習的自覺性和主動性。
第三，積極參與互動是提升培訓效果的關鍵。在培訓過程中，積極參與互動可以增加學習的興趣和參與感。我會主動提問、與他人討論，分享自己的觀點和經驗。通過與他人的互動，可以拓寬自己的思路和見識，吸收更多的知識和經驗。在互動過程中，我也會傾聽他人的意見，接受批評和建議，不斷改進自己的學習方法和行為方式。通過積極參與互動，可以提高自己的學習能力和人際交往能力。
第四，反思總結是鞏固學習成果的關鍵。在培訓結束后，我會進行反思總結，回顧自己的學習過程和收獲。我會思考自己在學習中的優(yōu)點和不足，總結學習中的經驗和教訓。通過反思總結，可以增強對所學知識的理解和記憶，鞏固學習的效果。同時，反思總結也幫助我更好地發(fā)現個人的成長點和改進方向，促使個人不斷提升和發(fā)展。
第五，應用所學知識是培訓的最終目標。培訓的價值在于應用。在培訓結束后，我會盡快將所學知識應用到實際工作中。通過應用所學知識，我可以不斷提升自己的能力和水平，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。同時，應用所學知識也是檢驗培訓效果的重要指標。我會通過實際應用來驗證所學知識的有效性和實用性，并及時調整和修正自己的行為方式和思維模式。
通過選擇合適的培訓課程、制定明確的學習計劃、積極參與互動、反思總結和應用所學知識，我能更好地提高自己的學習效果和成長能力。在今后的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持并完善這些方法和策略，不斷提升自己的能力和競爭力。相信通過不斷學習和培訓，我能實現個人價值和夢想的更大突破。
如何寫培訓心得和結束語篇十五
為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。分享如何寫培訓學習心得?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓學習心得，歡迎大家閱讀。
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現夢想的巨大考驗。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。
5月25日，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學德育管理創(chuàng)新與新時期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班》的培訓。我自xx年9月參加工作已有六個年頭了，但是擔任班主任才從去年開始。當我得知有這樣一個培訓機會時，非常的激動。
這次培訓一共聽取了3位教育專家的講座，讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例。
25日上午鄭學志鄭老師向我們作了《自主教育管理的機制建設》的報告。鄭老師結合自己班級的詳實鮮活的案例，用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念，談了班級自主管理的具體做法：讓每一位學生都參與小組建設，都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據學科特長設置崗位，根據學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論，解放了學生，解放了老師，解放了學習生產力。
25日下午來自北京市史家小學的萬平老師給我們帶來的是《教育是溫度的》。“教育是有溫度的”，有溫度的教育，是在孩子們開心時，陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育，是在孩子們受傷時，守候在身邊的那個身影。有溫度的教育，讓孩子的學校生活更加斑斕;有溫度的教育，使孩子的人生更加溫暖。做為一名教師，萬老師是一個取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個學生都能享有幸福的學生生涯。為了讓自己的教育永遠都能有溫度，萬老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的同時，我也為之感動。萬老師用她的實際行動詮釋了什么是出色的教師，什么是優(yōu)秀的班主任!作為年輕的教師，年輕的班主任，需要向萬老師學習的太多!
26日一整天的學習都是李曉凡老師關于《內化師德、當代德育新坐標的支撐點》的專題報告。聽完李老師的報告，讓我感受到李老師是一個真心實意做教育的好老師。過去體會到的師德只是追求的一種外化，如熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，而現今的師德追求的是一種內化和外化的統一，它包涵教師的思想境界、理念、行為、業(yè)務水平等內涵，教師不僅僅是教書育人，更重要的是喚醒學生的心靈，一個優(yōu)秀的教師要具備內在有張力，潛在有魅力，外在有活力。正如李曉凡老師所說教師無小事，事事是楷模，做好每一件小事是教師最光榮的事。
這次班主任培訓使我深刻地認識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認真負責的態(tài)度，更需要藝術性和實效性。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。
近幾天來的培訓，使我學到了很多知識，更重要的是對我的思想產生了重大的影響。在今天，團隊精神已成為各企業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括企業(yè)，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這家企業(yè)才能興旺發(fā)達，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
首先，一個真正的團隊應該是一個有機整體，有一個共同的目標，并為這個目標努力奮斗。
其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調一致的雁群一樣，齊心協力，互幫互助，并在心中產生一種力量，激勵自己前進，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W家曾經做過一個實驗，發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達目的地。
第二，一家企業(yè)的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。
其實，一個企業(yè)就是一個小社會。企業(yè)是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風破浪、揚帆遠航，企業(yè)需要的是一只高效的企業(yè)競爭力，是經過有效磨合能戰(zhàn)斗的團隊，一個企業(yè)要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一個企業(yè)成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。員工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給員工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用;其次，給員工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，企業(yè)就有了向心力，凝聚力。每一個企業(yè)需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神.要力求設計合理的團隊結構，科學發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。企業(yè)才能立于不敗之地，在市場經濟的大海中乘風破浪，大展鴻圖。
第三，團隊精神就是企業(yè)中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現企業(yè)的整體目標而奮斗的精神。
它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經常會與不同部門或同一部門的不同成員之間有所接觸，不同崗位的工作性質，內容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當的方式同他人合作，學會被別人領導和領導別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。
第四，員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的。
如是說個人工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。當今的時代是一個知識經濟的時代，競爭態(tài)勢已經很明顯，也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。
只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一個企業(yè)、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與企業(yè)的利益相結合，因為個人的利益來源于企業(yè)的利益，只有企業(yè)的利益得到了維護，自己的利益才可能有所保障。多為企業(yè)創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看，你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，所以說“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。在公司里，老板也希望員工有與公司發(fā)展方向一致的成長目標。忠誠是團隊精神的基礎和前提，只有對企業(yè)忠誠的人才能產生與企業(yè)榮辱與共、休戚相關的感情;只有對企業(yè)忠誠的人，與自己的團隊風雨同舟，患難與共，經風雨而不餒，受榮辱而不驕。企業(yè)才會看重他，并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。
如何寫培訓心得和結束語篇十六
想好了如何寫培訓心得的開頭了嗎?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得開頭，歡迎大家閱讀。
心得體會是大家經常需要寫的公文之一，一個好的開頭能給人留下好的印象，引導讀者讀下去，所以好的開頭至關重要，下面提供范例：
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，用自己25歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、扎根基層、為民謀利”的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句。
詩詞。
短短的兩句詩詞卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
二、
開頭范文：
1、在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
2、這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期一個月的國家級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、我們學員間的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久平靜。一名女干部、一名中共黨員，用25歲的年輕生命，為譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上了不平凡的業(yè)績，用的人生譜寫了一曲"熱愛農村、扎根基層、為民謀利"的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，"為我的眼里常含淚水?我對這片土地愛得深沉"。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩詞。短短的兩句詩詞卻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
1、在的仔細聆聽中，期盼已久的培訓學習在的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了的印象，我只恨才疏學淺、文筆糟糕，夠將所感觸都文字顯然于紙上。我盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達。
2、這次組織的新教師培訓，對都非常有意義，工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及：有新時期師德規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期月的級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、學員間的交流，使我對班主任工作更的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使更有信心去一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使對"雷鋒精神"有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被記住，那是每人的實踐準則，使每人所崇尚的。
3、上午2小時是學習經濟工作會議精神。本人把在學習經濟工作會議時隨手記錄的幾點心得與各位共享，希望指教和批評，歡迎補充和經濟工作會議心得體會。括號外是經濟工作會議原文，括號內是我的經濟工作會議心得。這是非常粗的的，直覺的看法。等有在詳細分析。
開頭1。
從20xx年9月，我們有幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，我們一起聽了一場專家報告和一節(jié)生本數學示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網查找資料，和其他老師一起開始學著上“生本課”，結合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。
開頭2。
我參加小學校長培訓班提高學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：
開頭3。
此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點體會：
開頭4。
近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展，關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
開頭5。
接支隊通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。這是我國目前第一個關于科學發(fā)展觀的專題科普展覽。它首次走進河南，是貫徹中央領導指示精神和"三個代表"重要思想的具體舉措，也是我省開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動的一個重要內容。
開頭6。
如何寫培訓心得和結束語篇十七
人生中不斷學習是一種持續(xù)進步的力量源泉。在工作中，培訓是提高個人專業(yè)能力的重要途徑之一。培訓帶給我們寶貴的知識和技能，提高我們的綜合素質和競爭力。然而，從培訓中獲得最大收益需要一定的技巧和方法。在過去的幾年里，我參加了多次培訓，從中摸索出了一些有效的方法和心得，我想在本文中與大家分享。
首先，在培訓過程中，掌握好學習的態(tài)度和方法至關重要。首先，我們應該保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。培訓是為了提高自己的能力和素質，遇到困難時，我們要敢于面對和解決，不氣餒。同時，要培養(yǎng)良好的學習方法。培訓中的知識往往是大量的，我們要學會分解和歸類，制定合理的學習計劃，有計劃地學習和消化知識。此外，多與他人交流，分享自己的思考和心得，能夠更好地理解和應用所學知識。
其次，合理規(guī)劃培訓時間與實踐結合是非常重要的。培訓只有結合實踐才能發(fā)揮出真正的效果。在培訓結束后的實踐中，我們可以將新學到的理論和技能運用到實際工作中，不斷修正和完善自己的行動。此外，我們還可以在實踐中發(fā)現問題和不足之處，不斷改進和提高。在培訓過程中，要想辦法將培訓內容與實際工作緊密結合，實際工作中的問題可以成為我們學習的重要內容，培訓中的理論也能幫助我們更好地解決實際問題。
再者，培訓也需要有明確的目標和規(guī)劃。在培訓開始前，我們應該明確自己的目標，希望通過培訓達到哪些成果。目標可以幫助我們更好地衡量和評估培訓效果。在培訓過程中，我們還需要制定合理的學習計劃和時間表，分階段地達到自己的目標。同時，我們也需要根據自身的實際情況，選擇適合自己的培訓內容和方式，不盲目跟風。明確目標和規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解培訓內容，并更好地發(fā)揮所學知識的作用。
最后，培訓過程中的互動和合作也是非常重要的。在培訓中，我們可以通過和其他參與培訓的人進行交流和互動，分享自己的學習心得和經驗，借鑒他人的見解和思考。通過互動和合作，我們能夠擴大自己的視野，學習到更多不同的思維和觀點。此外，互動和合作還能提高學習的效率和深度，激發(fā)更多的創(chuàng)新和靈感。
總的來說，如何培訓是一個需要持續(xù)探索和實踐的過程。通過正確的學習態(tài)度和方法，合理規(guī)劃培訓時間與實踐結合，制定明確的目標和規(guī)劃，以及積極參與互動和合作，我們可以從培訓中獲得更多的收益。培訓不僅是提高自身能力的途徑，更是人生中持續(xù)學習的重要組成部分。只有不斷地學習和成長，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實現自身的價值和追求。
如何寫培訓心得和結束語篇十八
培訓是現代社會發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓可以幫助個人和組織提升自身能力和競爭力。而在參加完一次培訓之后，能夠提煉出自己的心得體會并進行總結，不僅可以加深對所學知識的理解，還可以提高自己的學習能力和思考能力。以下是我總結出的如何談培訓心得體會的五段式文章。
第一段：介紹培訓背景和目的。
在這一段，我們需要簡要介紹參加培訓的背景和目的，為讀者提供充分的背景信息。例如，可以說明參加培訓的動機是為了進一步提升個人職業(yè)能力或組織的發(fā)展需求。同時，應該明確培訓的時間和地點，以及培訓的主題和內容。
第二段：總結培訓內容和收獲。
這一段主要是對培訓內容進行簡要總結，具體羅列所學知識和技能的主要內容。同時，還要突出自己在培訓中所取得的收獲和成就?？梢詮膬蓚€方面進行總結，一是知識方面的收獲，例如學到了新的理論知識、技術方法等；二是對自己的成長和提升方面進行總結，例如培養(yǎng)了自己的思考能力、溝通能力或者解決問題的能力等。
第三段：分析培訓過程和方法。
在這一段，我們需要對培訓的過程和方法進行分析和評價?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析：一是培訓的組織和安排是否合理，例如培訓內容的安排是否有層次、有邏輯性；二是培訓的教學方法是否得當，例如教學方式是否靈活多樣、參與度如何；三是培訓師的專業(yè)能力和授課水平如何。通過對培訓過程和方法的分析，可以更好地理解所學知識和技能，也可以為今后的學習提供指導。
第四段：反思培訓體會和提出建議。
在這一段，我們需要對培訓心得進行反思，并提出自己的建議。可以從以下幾個方面進行反思：一是對自己學習效果的評價，例如是否達到了預期的效果、有什么需要改進的地方；二是對培訓環(huán)境和氛圍的評價，例如是否有積極的互動和良好的學習氛圍；三是提出對培訓的建議，例如對培訓內容的擴充或更新，對培訓方法的改進等。
第五段：總結并展望。
在這一段，我們需要對整篇文章進行總結，并對未來的發(fā)展進行展望?？梢酝ㄟ^重新概括一下自己的收獲和反思，并強調培訓對自己的影響和意義。同時，可以通過展望未來，說明自己將如何運用所學知識和技能，并希望在未來的學習和工作中取得更大的成就。
通過以上五段式的文章結構，我們可以更系統地總結和反思自己在培訓中的心得體會。通過寫作的過程可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，同時也可以提高我們的學習和思考能力。希望以上的寫作結構能夠幫助到正在參加培訓的朋友們。
如何寫培訓心得和結束語篇一
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。談談如何寫培訓后的心得？下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓后的心得，歡迎大家閱讀。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。
市委政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進行了域外實地考察走訪學習，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著提高，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學習的收獲和體會第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點，就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。
黨章篇幅雖然不長，但每段內容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在。
先進性教育。
學習階段通過進一步學習黨章，加深了對黨章內容的理解。學習的目的在于應用于實踐，學習好黨章，目的是貫徹好黨章，增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。
第二、如何貫徹落實好科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀，是關于如何實現科學發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說，都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么，如何貫徹落實好科學發(fā)展觀，并取得實效?我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的內涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三、關于開展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚革命傳統、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要內容，以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題，努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍，擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來，我國社會管理明顯加強，社會秩序明顯改善，為我國現代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講，進一步加強和創(chuàng)新社會管理，有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協同的關系?！罢撠煛睆娬{政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變，必須提供與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理。“社會協同”強調必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調要發(fā)揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中，通過服務加強管理。政府對社會的管理，首先應該體現在服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾，維護社會的和諧穩(wěn)定，必須加強社會矛盾源頭治理，加大利益協調力度，妥善處理人民內部矛盾，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護群眾的合法權益。
第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平是實現公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學習和實地考察相結合。
培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪，通過此次外出考察學習，有三個方面的感受:一是通過考察學習，進一步開闊了眼界、拓寬了思路，也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，積極向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念，切實提升自身隊伍的整體素質。
此次實地走訪，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質和管理能力，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
三、加強交流，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。
此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識，有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經驗，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解，有助于加強對外宣傳，形成品牌效應，擴大社會影響力和知名度。
四、明確今后努力方向。
1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結構，跟上時代前進的步伐。
2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結合。
3、進一步廉政勤政，作為青年干部，特別是一名人民警察，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習。
心得體會。
以下是這些天的幾點體會:。
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
如何寫培訓心得和結束語篇二
作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。分享如何寫培訓心得范文。下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得范文，歡迎大家閱讀。
7月21-23日，我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習，此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受:。
本次培訓由市教研室的主持，由北京教育學院教授張維善主講，主要內容是:。
1。課標解讀。
2。教材分析。
3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念，這大大地開擴自己實視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學中的教學方法和考法(例如，我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片，體現出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學，使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學習探究。
一、教師在新課改中的作用。
因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的能力:。
3、正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來，沒有教學，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現實的課程。而教師恰是實施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關注，都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質的要求。
1、教師角色的轉變。
新課程的實踐要求教師轉變角色觀，這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者，這應該說是教師與學生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學中，教師和學生是平等的學友關系，只有做到這一點，教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
2、教學方法的革新。
教育的重要目標是促進學生的發(fā)展，科學課程應當體現這兩者的結合，突出科學探究的學習方式。教師在教學中應該強調探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統的教學，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現，把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中，教師不再是命令學生學習，而是傳授學習的方法，培養(yǎng)學生學會學習，不再讓學生被動地去學習，而是主動地去探索。
3、教學手段的革新。
以多媒體應用技術為代表的現代教育技術，正在迅速地改變著課堂的教學模式，成為促進科學質量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學教師，應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作，以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上，只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說，充分利用現代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務素質的提高。
教師必須具有系統的完整的科學專業(yè)知識，這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關學科知識?，F代社會正逐漸進入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化，學科之間互相滲透。傳統學科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現代教學需要，所以教師要開闊本學科視野，需具備與科學相關的基本知識等，還需了解科學與其他有關學科的橫向聯系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統科學知識，有機地結合形成比較完整的基本知識。
誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來，教師已經習慣于傳授式，習慣于按照預設進行教學，已經形成了一種思維模式和教學習慣，教師要一下子改變這種習慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學習慣就會不斷改變，逐步達到新課程的要求。
總之，物理教學是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎，教師需要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習。
心得體會。
以下是這些天的幾點體會:。
一、多種形式的學習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習機會，也是一次很好的提升自身素質的機會，感覺時間過得很快，收獲很大。
市委政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進行了域外實地考察走訪學習，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著提高，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學習的收獲和體會第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點，就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。
黨章篇幅雖然不長，但每段內容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在。
先進性教育。
學習階段通過進一步學習黨章，加深了對黨章內容的理解。學習的目的在于應用于實踐，學習好黨章，目的是貫徹好黨章，增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。
第二、如何貫徹落實好科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀，是關于如何實現科學發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說，都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么，如何貫徹落實好科學發(fā)展觀，并取得實效?我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的內涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三、關于開展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚革命傳統、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要內容，以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題，努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍，擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來，我國社會管理明顯加強，社會秩序明顯改善，為我國現代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講，進一步加強和創(chuàng)新社會管理，有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協同的關系?！罢撠煛睆娬{政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變，必須提供與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理?！吧鐣f同”強調必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調要發(fā)揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中，通過服務加強管理。政府對社會的管理，首先應該體現在服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾，維護社會的和諧穩(wěn)定，必須加強社會矛盾源頭治理，加大利益協調力度，妥善處理人民內部矛盾，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護群眾的合法權益。
第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平是實現公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學習和實地考察相結合。
培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪，通過此次外出考察學習，有三個方面的感受:一是通過考察學習，進一步開闊了眼界、拓寬了思路，也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，積極向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念，切實提升自身隊伍的整體素質。
此次實地走訪，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質和管理能力，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
三、加強交流，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。
此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識，有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經驗，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解，有助于加強對外宣傳，形成品牌效應，擴大社會影響力和知名度。
四、明確今后努力方向。
1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結構，跟上時代前進的步伐。
2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結合。
3、進一步廉政勤政，作為青年干部，特別是一名人民警察，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
如何寫培訓心得和結束語篇三
學習是一件持續(xù)的事情，無論是在校教育還是工作中，我們都需要不斷地學習、培訓和提升自己。在這個過程中，我們都會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們善于總結經驗，嘗試不同方法，就能夠不斷地突破自己，取得更好的成果。以下是我從學習和培訓中得到的一些心得和體會。
第一段：理清學習目標。
學習的第一步就是要明確學習目標，只有清晰的目標才能指導我們的學習和培訓，而不是盲目的跟風和模仿。在工作中，我通常會先制定一個明確的工作計劃，包括今天和本周要完成的任務，以及相應的學習計劃，如閱讀雜志、參加專業(yè)培訓和和同事互動。在學術研究中，我也會先確定一個研究課題和問題，然后系統地閱讀文獻和采集數據，最后進行整理和分析。這樣，我就能夠更有針對性地學習和培訓，避免了時間和精力的浪費。
第二段：勇于嘗試新方法。
學習和培訓是一個創(chuàng)新和突破的過程，不要害怕嘗試新方法和新技術，只有不斷地學習和實踐，才能夠更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。在我的學習和培訓中，我常常會從同事、網絡和書籍中獲得靈感和新思路，然后自己動手實踐，嘗試新的方法和技巧。有時候會遇到困難和失敗，但只要我們勇于敢于總結經驗，再次調整計劃和方法，就能夠不斷提高自己的學習和培訓能力。
第三段：積極參與互動和交流。
學習和培訓不是一件孤單的事情，我們需要和其他人積極地互動和溝通，分享經驗和觀點，尤其是在社交媒體和網絡時代，我們可以更容易地獲得各種資源和反饋。在我的工作和學習中，我經常參加行業(yè)會議、研討會和培訓課程，與其他同行和專家交流和互動，了解最新的趨勢和熱點，并將這些方式應用到自己的工作和學習中。此外，我還喜歡堅持寫博客、微信公眾號、在線教育平臺等，分享自己的心得和經驗，與讀者和學員建立互動和反饋機制。
第四段：持續(xù)反思和總結。
學習和培訓不是一蹴而就的過程，需要持續(xù)地反思和總結，了解自己的強項和弱項，制定相應的提升計劃，并及時調整。在我的學習和培訓中，我經常會在每周和每月進行一次學習總結，回顧自己的學習進展和成果，以及下一步的計劃和目標。此外，我還會參加學術研討會、工作咨詢和心理輔導等，獲得更多的反饋和指導，不斷提高自己的學習和培訓水平。
第五段：學以致用。
學習最終的目的是為了能夠更好地應用到工作和生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。因此，我們需要學以致用，將所學所得應用到實際的工作場景和生活領域中去，不斷拓展自己的能力和視野，為個人和社會做貢獻。在我的工作和研究中，我常常會將所學所得反饋到實際的項目和工作中去，為客戶和其他利益相關者提供更好的服務和解決方案。此外，我還會積極參與社會公益活動、志愿者服務等，發(fā)現生活中更多的機遇和挑戰(zhàn)，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
如何寫培訓心得和結束語篇四
創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，經過這段時間的創(chuàng)業(yè)培訓，我深感受益匪淺。在此，我將就創(chuàng)業(yè)培訓的收獲，對即將踏入創(chuàng)業(yè)道路的自己提出一些建議，并展望未來的發(fā)展方向。
首先，在這段創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了許多實用的經驗和知識。從市場調研、商業(yè)模式到融資策略、團隊建設，每一門課程都對我有著巨大的啟發(fā)。這些知識為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎，幫助我更好地理解市場和顧客需求，找到合適的商業(yè)模式和創(chuàng)新點。同時，培訓中豐富的案例分析和實踐讓我能夠從別人的成功和失敗中吸取經驗教訓，提升自己的洞察力和判斷力。
其次，通過創(chuàng)業(yè)培訓，我還結識了許多志同道合的同學和導師。在團隊合作的項目中，我深切地感受到了團隊的力量。每個人的專業(yè)性和經驗互補，將整個團隊的能力與潛力擴大到了最大化。導師們的指導和建議也讓我受益匪淺。他們在創(chuàng)業(yè)領域有豐富的經驗，不僅幫助我解決了遇到的困難，還教會了我如何在創(chuàng)業(yè)的道路上成為一個更優(yōu)秀的領導者。
另外，創(chuàng)業(yè)培訓也讓我對自己的能力和潛力有了更清晰的認識。在培訓中，我充分利用了自己的優(yōu)勢，努力改進自己的劣勢，這不僅在實戰(zhàn)項目中得到驗證，也在他人的反饋中收到了肯定。我發(fā)現，只要保持專注和堅持不懈的努力，就一定能夠超越自我，取得更好的成績。培訓還讓我明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不確定性，但我相信只要有信念和堅持不懈的努力，就能克服困難，實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
未來，我將繼續(xù)積極地投身于創(chuàng)業(yè)領域。我明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情，需要不斷學習和提升。因此，我計劃繼續(xù)參加各種創(chuàng)業(yè)培訓和活動，擴大自己的交際圈，結識更多成功人士和行業(yè)專家。同時，我也會繼續(xù)與我的合作伙伴和團隊保持密切的聯系，共同追求創(chuàng)業(yè)的目標。我相信，只要不斷學習和進步，我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會更加順利和光明。
總而言之，這段創(chuàng)業(yè)培訓的經歷對我來說是非常寶貴的。它讓我學到了一些關于創(chuàng)業(yè)的理論和實踐知識，結識了許多優(yōu)秀的人，并且發(fā)現了自己的潛力和能力。我相信，通過自己的努力和不斷的學習，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更加輝煌的成就。
如何寫培訓心得和結束語篇五
創(chuàng)業(yè)是當今社會中一種受到廣泛關注的現象。創(chuàng)業(yè)可以改變我們的生活，可以推動社會的進步，也可以促進個人的成長。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要不斷學習與成長，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質與能力。通過參加創(chuàng)業(yè)培訓課程，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗，并對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的理解和體會。
首先，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了如何制定創(chuàng)業(yè)目標和規(guī)劃，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在過去，我對于創(chuàng)業(yè)只是模糊地認為是為了賺取更多的利潤而進行的活動。通過培訓課程，我了解到創(chuàng)業(yè)是一種有目標有規(guī)劃的行為，需要依靠市場調研和競爭分析等手段來確定自己的創(chuàng)業(yè)方向和策略。通過制定切實可行的目標和規(guī)劃，我能夠更加明確自己的創(chuàng)業(yè)方向和努力方向，也能夠更好地應對可能遇到的困難和問題。
其次，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了如何進行創(chuàng)業(yè)風險評估和管理，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在創(chuàng)業(yè)過程中，風險無處不在，而如何對這些風險進行評估和管理則顯得尤為重要。通過培訓課程，我學會了通過市場分析、技術研發(fā)和法律政策等手段，對創(chuàng)業(yè)可能遇到的風險進行全面、細致的評估和預測，并采取相應的措施進行管理和控制。通過有效的風險評估和管理，我能夠更好地降低創(chuàng)業(yè)風險，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
再次，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識和技能，這對我今后的創(chuàng)業(yè)之路至關重要。在培訓課程中，我學習了很多關于市場營銷、財務管理、人力資源等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的創(chuàng)業(yè)理論基礎，還提供了我在創(chuàng)業(yè)過程中實際操作和應用的方法和技巧。通過這些專業(yè)知識和技能的學習和掌握，我能夠更好地面對創(chuàng)業(yè)過程中的各種挑戰(zhàn)和難題，也能夠更好地實現自己的創(chuàng)業(yè)目標。
最后，在創(chuàng)業(yè)培訓課程中，我收獲了許多寶貴的經驗和啟發(fā)，這對我的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關重要的作用。在培訓課程中，我通過與其他創(chuàng)業(yè)者的互動和交流，了解到了他們的創(chuàng)業(yè)故事和經驗。這些創(chuàng)業(yè)者的經驗不僅豐富了我的創(chuàng)業(yè)視野，還給了我很多啟發(fā)和靈感。我也通過與導師的互動和討論，學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的智慧和方法。這些寶貴的經驗和啟發(fā)是我今后創(chuàng)業(yè)過程中的寶貴財富，也將成為我取得成功的重要支撐。
通過參加創(chuàng)業(yè)培訓課程，我不僅學到了很多關于創(chuàng)業(yè)的知識和技能，也收獲了寶貴的經驗和啟發(fā)。我相信，這些學習和體會將對我今后的創(chuàng)業(yè)之路起到重要的推動作用。我要感謝培訓機構和導師們的付出和教導，也要感謝與我同行的創(chuàng)業(yè)者們的分享和支持。我將把這些學習成果和收獲付諸實踐，努力實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。創(chuàng)業(yè)之路漫漫，但我堅信，只要持之以恒，努力不懈，就一定能夠收獲成功和成果。
如何寫培訓心得和結束語篇六
培訓業(yè)作為當今社會的一個重要產業(yè)，在現代企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。一個好的培訓計劃可以提高員工的工作能力并增強他們的工作責任感，進而提高企業(yè)的績效。而作為培訓業(yè)務的從業(yè)者，優(yōu)秀的業(yè)務心得和體會不僅可以提高自身的能力，而且可以對整個產業(yè)做出貢獻。在此論文中，本人將就培訓業(yè)務心得進行歸納和總結，并對行業(yè)未來發(fā)展略作展望。
二、培訓業(yè)務應該注重員工個性化發(fā)展。
員工和企業(yè)的需要是主導培訓的重要因素，但其表現形式是多樣的，如個人需求不同，學習狀態(tài)和進步方式也各不相同。因此，培訓業(yè)務師傅應該注重員工個性化的發(fā)展，積極考慮如何針對不同員工展開不同形式的培訓和教育計劃。這不僅可以更好地滿足員工需求，提高他們的學習效果，同時也可以推進企業(yè)提升人才素質，不斷提高績效。
三、對培訓課程的建設需要精益求精。
建立高質量、有市場競爭力的培訓課程不僅可以提高員工工作技能，而且可以帶來新的培訓機會與幸福感。本人在多年的實踐中獲得的經驗是，要持續(xù)精益求精，建立多元化的培訓課程結構，滿足員工需求。課程開發(fā)應該時刻以有價值的知識和可應用的實力為目標，不斷提高培訓課程的質量，滿足企業(yè)、員工和培訓機構的需求。
四、培訓業(yè)務交流會議是重要的技能提升機會。
行業(yè)交流和培訓業(yè)務知識共享是應該重視的，面向業(yè)務的交流會議可以為從業(yè)者提供重要且實用的技能提升機會，可以讓從業(yè)者增加更多的行業(yè)經驗，為日后的工作提供更多的技術支持。在業(yè)務交流會議上，本人更多地關注與決定性技能相關的內容，結合本人的實際工作，進行多方面的學習和了解，盡可能獲得有用而可應用的思路。
五、結論與展望。
當今，培訓業(yè)逐漸成為當前社會有競爭力的重要產業(yè)之一，面臨著前所未有的機會和挑戰(zhàn)?；诖?，本人提出，當前的培訓業(yè)務應該在注重員工個性化發(fā)展、精益求精培訓課程、業(yè)務交流會議中重視技能提升機會等方面下更多的功夫，在今后改善現有課程和結構的同時，注重創(chuàng)新，同時應該繼續(xù)保持時刻提高本人的職業(yè)技能，以更好地適應培訓業(yè)務的發(fā)展趨勢。
如何寫培訓心得和結束語篇七
第一段：培訓的重要性和意義（200字）。
培訓是現代社會發(fā)展的必然要求，具備一定技能和知識才能適應和應對不斷變化的環(huán)境和需求。培訓能夠提升個人的職業(yè)能力與素質，擴寬人們的思維視野，增強自信心，提高工作效率，以及獲得更多的職業(yè)發(fā)展機遇。參與培訓不僅對個人有益，對企事業(yè)單位和整個社會也都具有積極的推動作用。
第二段：培訓技巧和方法（250字）。
培訓需要合理的安排和精心設計，其中一項關鍵是選擇適合的培訓技巧和方法。首先，應充分考慮受訓人員的個體差異，制定個性化的培訓計劃和目標，充分尊重每個人的學習風格和節(jié)奏。其次，培訓應以實際應用為導向，注重培訓實操能力，通過實際案例和模擬情境讓受訓人員進行親身體驗和積極參與。此外，鼓勵互動交流和合作學習，構建良好的學習氛圍和團隊合作精神可以促進參訓人員對知識的理解和掌握。
第三段：培訓中的心得與收獲（300字）。
參與培訓的過程不僅僅是獲取知識和技能，更是一個反思和成長的過程。通過參與培訓，我學到了許多新的知識和技能，增強了自己的專業(yè)能力，提高了工作效率。同時，培訓也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)了我的潛能和動力，提升了自身的自信心和競爭力。在培訓中，我還結識了一些志同道合的伙伴，通過與他們的交流和合作，增加了人際關系的網絡和溝通能力。最重要的是，培訓讓我更加深入地理解了自己的個人意愿和價值觀，培養(yǎng)了批判性思維和問題解決的能力，進一步提升了自我認知和人生智慧。
第四段：培訓心得的運用與分享（250字）。
培訓心得不僅僅是個人成長的積累，更是應該與他人分享和應用的寶貴資源。通過將自己的培訓經驗與他人交流和分享，可以促進他人的學習和進步。在工作中，將培訓所學應用到實際工作中，可以提高工作效率和質量，增加創(chuàng)新和解決問題的能力。在分享心得的過程中，不僅能夠加強與他人的交流和合作，還可以讓他人對自己的認同和賞識，增加個人的自信心和滿足感。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參與培訓并分享心得，我深刻認識到培訓對個人和社會都具有重要意義。培訓能夠提高個人的職業(yè)素質和競爭力，推動社會的進步與發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)積極投入培訓學習，不斷充實自我，提升能力，實現自己的價值和夢想。同時，我也將積極分享自己的心得和經驗，與他人共同成長。相信通過共同的努力和分享，我們會創(chuàng)造更加美好的未來。
以上是關于“如何培訓心得體會”的連貫的五段式文章，希望能對您有所幫助！
如何寫培訓心得和結束語篇八
新員工導向培訓，是一個企業(yè)將錄用的員工從局外人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的過程。下面是本站帶來的如何培訓新員工心得，僅供大家參考。
經過為期10天的培訓，讓我深深的感受到了公司對我們新員工無微不至的關懷。在培訓過程中，能讓我把大學本專業(yè)所學的知識和實踐工作有效，整體的結合起來，真正做到了學以致用。公司的領導無論是人力，財力，還是物力方面都給了我們莫大的幫助，對我們的學習和生活各個方面都提供了優(yōu)越的條件。無不體現了公司對新員工的人文關懷，展現了公司以人為本的經營理念。
本次培訓最大的收獲，就是了解了各位領導身上散發(fā)的人格魅力和體現的整體綜合能力。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學習。唐總說過“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡單的一句話，但人生的道理已經全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國、平天下”的古訓。為什么要把“修身”放在第一位，我想應該和“做事先做人”是一個道理?！叭恕睕Q定“事”，形成品牌效應。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學做人開始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國有句古話，叫“人有大志在，無處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想這些。
名言。
闡述了一個道理——每個活在世上的人，都應該給自己定個位。定什么位，將決定自己一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們一定要擺正心態(tài)，敢于給自己高調定位，敢于重用自己，敢于承擔責任，敢于獨當一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心，敢于排除前進道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
現在正處于公司發(fā)展的黃金時期，正在不斷的做大，做強。我們應該肩負起時代賦予的責任和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國建設的美好前景要靠我們努力開拓。在公司領導的帶領下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最后，以汪國真的一首詩共勉：“我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
7月17日，我正式開始了自己在中化寧波的工作生活。在經過這一個多月的工作之后，人力部組織我們參加了這次全公司的新員工培訓：
培訓開始的第一天公司總經理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領導，各部門負責人;還有公司組織結構、人事制度、業(yè)務發(fā)展及目標等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠信的企業(yè)文化。
團隊精神：
在整個培訓中有兩天時間是戶外拓展活動，作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團隊合作精神和不斷學習的氛圍。大家相互幫助，相互學習，共同進步，所有同事就像在一個溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導的團隊協作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn):。
通過為期一周的培訓，在公司各部門老師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務流程和具體操作工作應當注意的地方，由于公司業(yè)務流程和內部控制流程都很嚴密復雜，在整個學習過程中發(fā)覺到自己有許多需要重新學習的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實際工作中為了做好自己的工作，我努力學習，向同事請教，努力提高自己的業(yè)務水平。讓我感動的是，作為新員工，我難免會有做錯或不懂的時候，但同事們不會冷眼旁觀，更不會嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵給予了我強大的信心，讓我相信自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時間不長，但已經讓我深深地感覺到進入中化寧波工作是我的幸運。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會使我更有激-情地投入到工作中去。
總結這次培訓的感受，用以前看到過的一段文字來表述：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私沒有裨益?！?BR> 新員工導向培訓，是一個企業(yè)將錄用的員工從局外人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的過程。新員工導向培訓應將培養(yǎng)員工的歸屬感放在首要地位。
員工的歸屬感是指員工對所在組織從思想、感情及心理上產生的認同、依附、參與和投入，是對組織的忠誠、承諾與責任感。本質上來說，員工的歸屬感主要是他們對組織的一種態(tài)度、一種心理取向。態(tài)度含有認知、感情與行為傾向三個成分。歸屬感作為一種態(tài)度也包括這三個成分：認知主要指員工對自己在組織中所處地位的感受，以及他們對組織所奉行的目標、宗旨及所尊崇的價值觀和文化的高尚性的認識與接受程度;感情成分便是基于這種認識而產生的對本組織的熱愛;其行為傾向當然是這種認知與感情衍生出來的。
規(guī)章制度。
企業(yè)文化以及組織的期望有所了解，使其盡快地安下心來，融合到企業(yè)的基本價值觀與信念中去，使其感受到被尊重被關注，進入職位角色，形成歸屬感，創(chuàng)造優(yōu)良的績效。所以，及時規(guī)范全面的導向培訓是人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它既是選才招聘的后續(xù)步驟，也是企業(yè)做好留才工作的第一步。
二、新員工導向培訓時面臨的問題。
1.是否會獲得應有的尊重。
得到別人，尤其是與自己接觸頻繁的上司和同事們的認可、接受和重視，這是人的基本需要之一。剛進入一個陌生環(huán)境的新員工，對此往往特別敏感。這不僅關系到新員工這種重要的個人需要的滿足，而且他們還會根據組織對他們個人是否熱情與重視，推斷組織對員工的總體認識與價值觀，而這對他們歸屬感的建立、鞏固與深化影響甚大。
2.工作環(huán)境怎么樣。
這里所說的工作環(huán)境既包括工作的條件、地點，也包括組織的人際關系、工作風格等。新的環(huán)境是吸引新人的，還是排斥新人的?同事們是否會主動與新員工交往并告訴他們必要的工作常識和經驗?第一項工作有人指導嗎?新員工是否完全明白自己的工作職責?為了完成工作，他們得到了必要的工作設備或條件嗎?上述問題直接關系到新員工對組織的評價和印象。
3.組織當初的承諾是否會兌現。
有不少企業(yè)為了能吸引優(yōu)秀的人才，在招聘時許以美好的承諾，而一旦員工進入公司，便出現了虛假的情況，或者是要求員工的條件過多、給予員工的過少。相對于員工的工作準則、企業(yè)的歷史及目標來說，員工更加關心自己的工資、福利、假期、發(fā)展前景等。只有自己的切身利益得到保障之后，他們才可以從心理上接受企業(yè)文化，融入到企業(yè)的群體中，否則他們會表現消極，即使是積極的，他們也是在準備工作經驗假以時機而跳槽。
三、導向培訓中增強員工歸屬感的具體做法。
歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與企業(yè)、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是導向培訓的一個重要部分。
1.由老總介紹企業(yè)的歷史沿革、業(yè)務現狀及發(fā)展前景。
在導向培訓的第一堂課上，最好由企業(yè)的老總親自給新員工介紹企業(yè)的發(fā)展歷史、業(yè)務現狀以及發(fā)展前景，他們因此會對自己將來的工作、生活都充滿了信心，迫不及待地想加入到企業(yè)的建設中來。即使企業(yè)目前存在種種不完善，從另外一個角度來說，他們會相信這些不完善為他們提供了更多的發(fā)展空間，因而會產生強烈的歸屬感。
2.由人力資源部介紹企業(yè)的組織結構，人事制度，企業(yè)文化。
對企業(yè)的組織結構、人事制度、薪資福利等與員工利益密切相關的內容作詳細的說明，是最受新員工歡迎的環(huán)節(jié)。人力資源部在介紹這一方面的內容時，應盡量詳細、具體，讓新員工除了對薪資福利的發(fā)放標準有初步印象之外，還應當對人力資源部的具體職責，如績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等有所了解，以便人力資源部后續(xù)工作的順利開展。
企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質文化等方面的內容，是公司員工長期積累并得到公司認可的價值觀和行為體系，是影響一個企業(yè)進步與否、發(fā)展快慢的關鍵因素。對新員工實施企業(yè)文化方面的培訓，不僅可以增強員工的歸屬感，而且可以使其更快地融入到企業(yè)中來，激發(fā)其工作熱情。
3.增強新員工對組織的積極情感。
新員工與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。新員工入職第一天，在顯著位置上放一個歡迎新員工的條幅;幫助新員工安排好工作的準備，包括：辦公座位，辦公用品、姓名牌、名片、出入卡、內部通訊錄、緊急聯絡表、電話、電腦、甚至臺歷等，能夠給予員工一個舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自己受接納的感受;告知最基本和即刻需要用到的信息，如：辦公區(qū)的布局，最常用的電話和電郵的使用指南，復印、傳真、打印等辦公設備的使用、茶水間、餐廳、洗手間的使用等;送給新員工一件公司的紀念品，如印有公司標志的水杯、t恤衫、鋼筆或小計算器等;致新員工的歡迎信——可用公司的“行話”或“俚語”準備一封生動幽默的歡迎信(可體現企業(yè)文化和親和力);盡量指定“專人”負責某位新員工的第一天，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環(huán)境產生歸屬感。
另外，導向培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素;而在執(zhí)行上，培訓計劃是否清晰、簡明并第一時間讓新員工了解，培訓各個階段各種材料準備是否充分，培訓的組織是否高效，同樣影響新員工對組織的判斷。
4.采用“伙伴制”
就是給每個新員工指定安排一名工作職責相近、熱誠負責的老員工作為“結對子”的“伙伴”，事無巨細，隨時可給予新員工必要的協助和指點;而被選上做“伙伴”也是企業(yè)對優(yōu)秀員工的一種認可和榮譽，對其額外的付出，企業(yè)也要給予一定的獎勵。這種一對一的“貼身全程服務”很能顯示企業(yè)的親和力和凝聚力，也是將企業(yè)文化得以傳播和加強的可靠途徑，有效促進了新員工的角色轉換。
5.新員工入職聯誼活動。
舉辦一個新老員工的聯誼活動，邀請公司的每一位員工前來與新員工見面。上一屆的師兄、師姐或公司各部門的主管現身說法，向新員工介紹如何正確定位，適應新環(huán)境，消除剛剛參加工作的茫然感。師兄、師姐或部門主管的現身說法往往會取得較大的共鳴。通過聯誼活動，設定一些主題節(jié)目，既增強企業(yè)與新員工之間的親和力，使其盡快融入組織的大家庭，感受到企業(yè)文化的關鍵所在，又可以使組織正面了解新員工的個性特征，為今后人員的使用、規(guī)劃方面提供一些原始資料。
6.幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅符合人生發(fā)展的需要，而且立足于人的高級需要，即立足于友愛、尊重和自我實現的需要，真正了解員工在個人發(fā)展上想要什么，幫助其實現職業(yè)生涯目標。這樣，必然激起員工強烈的為企業(yè)服務的精神，進而形成企業(yè)發(fā)展的巨大推動力，更好地實現企業(yè)組織目標。
首先要為新員工介紹職業(yè)生涯發(fā)展的相關知識，然后采取比較靈活的方式，在輕松的氛圍中，通過公司高層管理人員、優(yōu)秀管理人員、專業(yè)人員的經驗介紹，使新員工存在的心理、環(huán)境差異穩(wěn)定過渡，盡快完成角色的轉換，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，從而激發(fā)其高昂的工作積極性，產生強烈的組織歸屬感。
通過崗位要求的培訓，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績，起到事半功倍的效果。通過新員工培訓管理者對新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎。
新員工培訓是指給企業(yè)的新雇員提供有關企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。
企業(yè)對新進人員培訓的內容主要有:。
二、介紹公司的規(guī)章制度和。
崗位職責。
使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標準、程序、制度辦理。包括:工資、獎金、津貼、保險、休假、醫(yī)療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業(yè)規(guī)范、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。
八、介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
新員工培訓對企業(yè)的意義:如果說招聘是對新員工管理的開始，那么新員工培訓是企業(yè)對新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過將企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經營特點及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時，對員工進入工作崗位有很大的激勵作用，新員工明確了企業(yè)的各項規(guī)章制度后，員工可以實現自我管理，節(jié)約管理成本。折疊個人意義新員工培訓對個人的意義:新員工培訓對于個人來說是對企業(yè)進一步了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)的進一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對新環(huán)境的陌生感和由此產生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對企業(yè)不切合實際的想法，正確看待企業(yè)的工作標準、工作要求和待遇，順利通過磨合期，在企業(yè)長期工作下去。新員工培訓是新員工職業(yè)生涯的新起點，適應新組織的行為目標和工作方式。
如何寫培訓心得和結束語篇九
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精?，F在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了習近平總書記系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關※※長遠發(fā)展的改革、產業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現代農業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
如何寫培訓心得和結束語篇十
心得體會，顧名思義是一個人在學習、生活過程中產生的想法和感受。
近年來，全黨上下不斷加強黨員干部的學習教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質，在學習過程中，養(yǎng)成寫心得體會的良好習慣，也是加強學習效果的方法之一。
其關鍵點不在寫了多少字，而是自己學習后真實感受“所得”。
為查證學習效果，筆者暗地里對部分“心得”人員進行交談，發(fā)現他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚，學習目的更無從說起，說得不客氣一點，就是不愿意動腦筋，耗了時間花了精力，做了一個形式。
那么，心得體會到底應該怎樣來寫呢?筆者認為，首先還是要“多讀”，熟悉學習內容，起碼要知道它到底講了些什么;其要多想，多對所學內容進行分析理解，明白它的內在含義;在寫“心得體會”的時候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當成一件不堪重負的任務來完成——就算它原本就是一項繁重的任務，我們反正要花費時間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。
事實上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”，說不定還會起到一舉多得的效果。
“四抓四看”活動也明確提出，要努力提高各級領導干部的理論素質、黨性修養(yǎng)……堅定理想信念、把握正確政治方向，從而堅定不移地用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對于我們黨員干部來說，更應該按照要求去學習并寫好“心得體會”，才能使自身素質不斷得到提高，適應發(fā)展形勢。
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是。
它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連 在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。
對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。
老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。
但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。
對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。
通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。
而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。
并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。
通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。
對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。
堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。
在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。
如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。
讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表，給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。
主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。
通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。
感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
三生教學學習心得體會首先，通過3生教學對生命教育，幫助學生認識生命，尊重生命，珍惜自己的生命，促進學生生動、積極、健康地發(fā)展，提升生命質量，實現生命的意義和價值。
在這部分的教學中，我以2008年的四川5.12地震為主要事例，對學生進行生命教育，讓學生認識死亡就是失去，失去的親人是永遠的失去，再也不可能回來。
從而幫助學生認識生命、珍惜自己的生命，其次，通過生存教育，幫助學生學習生存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意識，提高生存適應能力和創(chuàng)造能力，樹立正確的生存觀念。
本班是本學期才組建的班級，少數民族居多，特別是剛從村小合并來的學生，在各種行為習慣方面沒有養(yǎng)成良好的習慣，因此，在這方面的教育中，我與家長配合，分工協助，督促學生從小養(yǎng)成良好的習慣。
再次，通過生活教育，幫助學生了解生活常識，掌握生活技能，樹立生活的信心。
在這部分的教學中，我以課堂教學中合作解決問題，分角色朗讀課文，課余活動中組織學生踢足球，玩游戲，出黑板報等活動，培養(yǎng)學生的合作意識，讓學生分享合作的快樂;給學生講“山谷回音”等故事，教育學生學會尊重別人;針對有的學生基礎差，對自己沒有信心的缺點，我在教學過程中注重發(fā)現學生的閃光點，給予鼓勵、表揚，讓學生知道自己的優(yōu)點，幫助學生樹立起自信;抓住班級中的偶發(fā)事件，對學生進行教育，讓學生學會體諒別人，學會寬容。
總之，通過進行“三生教育”教學，使學生認識到了生命的重要性，能珍愛自己的生命，初步掌握了生存技能;了解了生活常識，樹立了生活信心。
我認為，“三生教育”教學，貼近學生生活，在我們學校開展這門學科，是學生健康成長的需要，在以后的工作中，我將更多的去關注學生的“三生教育”，使學生更好地去認識自然生命、精神生命和社會的生存和發(fā)展，樹立正確的生命觀;提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提高生存能力，樹立正確的生命觀，認識人生的價值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。
范文2前段時間，我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓，接受了系統、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導，受益良多。
我深刻領會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。
并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。
通過這次學習，結合電力多經企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經營企業(yè)要想實現大發(fā)展，必須做好以下幾點工作。
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。
企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。
古往今來，這樣的例子有很多。
劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
多種經營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。
一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心，實現“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。
另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的發(fā)展。
信任是基礎，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
其次，始終如一地開拓、經營市場，并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。
所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。
電力多經企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據行業(yè)特點逐步實施。
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的'關鍵要素。
它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。
一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。
具體到多經企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力，首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。
這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。
定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。
具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。
針對電力多經企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯合開拓等形式。
積極增加電力多經企業(yè)對外創(chuàng)收。
切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經營和各種產業(yè)發(fā)展步伐。
在比較短的時間內完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調整股本結構，形成所有權和經營權分開后的代理機制。
建立現代企業(yè)制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調查研究市場，積極開拓市場，適時調整產品結構、產業(yè)結構和發(fā)展方向，用市場適銷產品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。
企業(yè)光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，明晰的產權關系，建立完善的法人治理結構 清楚的產權界定，是市場交易的前提。
由于歷史的原因，多經系統普遍面臨產權不清的難題。
首先是明晰的資產關系，這一點還相對容易操作。
最難的還在于主輔人員的分離。
由于多經公司用人的復雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性。
可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。
但帶股就業(yè)可能帶來股權分散，不利于集中決策，同時如果股權過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。
所以要做到產權明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產關系，明確投資主體。
只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。
公司的經營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。
另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也為公司擴大再生產創(chuàng)造條件，只有將利潤集中投資于一定的項目，才能形成一定的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。
完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致，公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合，分工明確，協同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。
即從組織結構上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等四套班子的建設。
現代公司產權制度在確立法人財產基礎上，實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離，具有明晰的產權關系。
在此基礎上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作，明確劃分責、權、利，形成了調節(jié)所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。
其實，企業(yè)經營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗。
如何寫培訓心得和結束語篇十一
培訓是指對人員進行有針對性的教育和訓練，以提高他們的知識、技能和意識水平。無論是在學校還是在職場，培訓都是我們不可或缺的一部分。然而，如何正確地談論培訓心得體會卻是一個值得探討的話題。在我看來，談論培訓心得體會需要有適當的結構和連貫的思路。本文將以連貫的五段式來探討如何談論培訓心得體會。
首先，在談論培訓心得體會時，我們應該先介紹培訓的背景和目的。我們可以提供一些基本信息，如培訓的時間、地點、主辦方以及培訓的主要內容。然后，我們應該明確培訓的目的是什么。例如，是為了提高工作效率、增加專業(yè)知識，還是為了提升個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。通過提供這些背景信息，我們能夠讓讀者對我們的培訓心得體會有一個更好的了解。
其次，在談論培訓心得體會時，我們應該盡可能地詳細介紹培訓的內容和方法。我們可以談論培訓涉及的知識點或技能，以及培訓中采用的具體方法和工具。這些詳細信息可以幫助讀者更好地理解我們的培訓心得體會，并為他們提供有價值的信息。例如，我們可以分享在培訓中學到的具體技巧或工作方法，以及在實踐中的應用效果。通過提供這些信息，我們能夠使讀者對我們的培訓心得體會有更多的興趣和認同。
第三，談論培訓心得體會時，我們應該介紹我們的學習收獲和體會。我們可以談論我們在培訓中學到了什么新知識或技能，以及如何應用這些知識和技能。同時，我們也可以分享我們在培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們的經驗和教訓。通過分享此類學習收獲和體會，我們能夠讓讀者更好地理解我們的培訓心得，并為他們提供有益的參考和借鑒。
第四，在談論培訓心得體會時，我們應該關注培訓對我們個人發(fā)展的影響。我們可以談論培訓對我們的職業(yè)規(guī)劃、工作能力和競爭力的提升有何作用。我們可以分享一些具體的實例，說明培訓如何幫助我們在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以及如何提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。通過關注個人發(fā)展的影響，我們能夠使讀者更加關注和認同我們的培訓心得，并為他們提供更多啟發(fā)和思考。
最后，在談論培訓心得體會時，我們應該總結全文，并表達我們對培訓的感激之情。我們可以再次強調培訓的重要性和價值，并感謝培訓的組織者和講師對我們的悉心指導和支持。我們也可以表達我們對未來的期望和計劃，以及如何在實踐中持續(xù)運用我們的培訓心得。通過這樣的總結，我們能夠給讀者一個深刻的印象，并讓他們對我們的培訓心得體會有一個更好的回味和思考。
總之，談論培訓心得體會需要有適當的結構和連貫的思路。在我們的文章中，我們應該先介紹培訓的背景和目的，然后詳細介紹培訓的內容和方法。接著，我們應該介紹我們的學習收獲和體會，并關注培訓對我們個人發(fā)展的影響。最后，我們應該總結全文，并表達我們對培訓的感激之情。通過以上的五段式結構，我們能夠更好地談論培訓心得體會，使讀者對我們的體會有更好的理解和認同。
如何寫培訓心得和結束語篇十二
培訓學到了什么知識?有了什么更新更深的認識?今后有什么打算?為期半個月的崗前培訓結束了，傍晚走在黨校的校園里，我沉浸在這些問題的思考中。
每天的培訓內容如影片的一個個鏡頭在腦海里一一放映：胡-錦-濤“七一”講話學習精神輔導、“三送”活動與創(chuàng)新社會管理、加快發(fā)展轉型發(fā)展與建設五個贛州、公務員的禮儀修養(yǎng)、農村基層組織建設、農村工作法律知識、贛州市情與發(fā)展戰(zhàn)略、社會調查原理與方法、贛南歷史與客家文化、人口與生育工作、中央蘇區(qū)革命史、年輕干部的心理健康與心理調適、統籌城鄉(xiāng)發(fā)展推進贛州城鄉(xiāng)一體化建設、幸福人生的感悟與幸福能力的提升……半個月的時間學習了方方面面的知識，雖未來得及細細咀嚼，心里卻也滿是收獲感和滿足感。
“影片”放完，對家鄉(xiāng)贛州和自己的角色也有了更深的認識。贛南是一片神奇而非常有魅力的土地，具有歷史悠久的“古色”、意義重大的“紅色”、蘊藏豐富的“黑色”、獨具優(yōu)勢的“橙色”、生態(tài)怡人的“景色”。新形勢下，贛州站在戰(zhàn)略高度描繪了建設創(chuàng)業(yè)贛州、宜居贛州、平安贛州、生態(tài)贛州、幸福贛州的宏偉藍圖。選拔優(yōu)秀大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層培養(yǎng)鍛煉，是贛州“人才興市”的前瞻性戰(zhàn)略決策。對選拔生給予厚望，悉心呵護，關懷備至。所以，為建設“五個贛州”，推動贛州加快發(fā)展、轉型發(fā)展貢獻自己的才智和力量，是時代賦予選拔生的歷史使命。
想起開班儀式上組織部孫正森部長對2015屆選拔生的諄諄告誡和提出的殷切希望，我不覺心跳加快，既感責任重大，又感激-情澎湃。默默告誡自己：要做一名合格、優(yōu)秀的選拔生。再次回顧培訓內容，對未來的工作也有了深深的感悟。
培訓期間看了《建黨偉業(yè)》，從中深深感受到了理想信念的重要性，毛澤東、周恩來等革命先輩年輕時就樹立了救國救民的遠大理想，最終成就偉大事業(yè)。作為一名即將踏入工作崗位的選拔生，要明白自己為什么選擇扎根贛南服務基層。我的答案很清晰：為群眾辦實事，努力改變家鄉(xiāng)面貌，履行入黨時的鄭重承諾;同時自己也在服務群眾中建功立業(yè)，實現個人人生價值，更好地為人民服務。
基層情況復雜，基層條件艱苦，這是對一名剛畢業(yè)的大學生的挑戰(zhàn)?；鶎佑写髮W問，基層是一片大天地，基層也充滿了發(fā)展的機遇。我相信，雖然道路是曲折的，但前途是光明的。基層是一個大煉爐，意志品格將在這里得到砥礪;基層是一個實現夢想的大舞臺，青春將在這里綻放光芒。既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，為實現理想而勇往直前。
從到黨校報到的那一天起，自己就不再是一名大學生，而是一名選拔生，懷著黨組織、社會、親人的期望，肩負著建設贛州的歷史使命。所以思想觀念要跟著時間機器走，盡快改變狀態(tài)，實現由學生到公務員身份的轉變，實現從大學校園到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作環(huán)境的轉變，實現以學習為主到以工作為主任務的轉變，實現由知識儲備到能力運用方向的轉變，盡快進入工作角色，做好為基層服務的準備。
要樹立正確的學習觀念，活到老學到老。到了基層后，要甘當小學生，保持謙虛的態(tài)度，充滿熱情和激-情，積極、主動地向書本學習，向實踐學習，向領導、同事學習，向人民群眾學習，用心學習中國特色社會主義理論體系、國家政策法規(guī)、贛南風俗文化、生產習慣、工作經驗、處事方法等，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，更好地為群眾服務。
作為一名公務員，教育學歷固然重要，關鍵還要看工作學歷。要盡快把教育學歷轉變?yōu)楣ぷ鲗W歷，不但要做學習標兵，更要做工作能手，使自己的工作學歷上一個臺階，達到“研究生”水平。上崗后要深入基層，融入群眾，切實做好每一項工作。工作中要有老黃牛的.吃苦精神，正視困難，勇于吃苦，經受住各種考驗，在實踐鍛煉和工作磨礪中成長成才，掌握過硬的本領。
要有拓荒牛的開拓精神，打開工作思路，開拓新局面。不但要使工作做對，更要做好，最大程度做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。一方面，要充分利用科技和信息資源，和人民群眾一道，爭取發(fā)展項目，勇闖致富路子;另一方面，不斷對工作進行總結與創(chuàng)新，特別是工作方法的創(chuàng)新與完善，做到更加科學有效地釋民惑，解民難，辦民事。
作為一名即將上崗選拔生，要時刻謹記時代賦予的歷史使命，謹記贛南人民的美好希冀，謹記領導的殷切期望，仰望星空，樹立建設贛州的遠大理想，同時也要腳踏實地，扎根基層，結合理論學習和工作實踐，不斷完善自己，不斷為群眾謀福祉，努力成為擔當贛州未來發(fā)展重任的合格建設者和接-班人!
時代在召喚，未來在揮手。我恨不能今天就奔赴工作崗位，奉獻自己的青春和汗水，為實現建設美好贛州的崇高理想而奮斗!
為期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我不僅認真學習了信用社的有關規(guī)章制度，接受了體系化業(yè)務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓。
現將自己的心得體會如下：
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務，學習了信用社的相關法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯社的經濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農村，為廣大農民提供基本金融服務，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應該耐心的解釋，周到的服務。三是：恒心。作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質和業(yè)務能力。
兩天中和各位部門經理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學習的榜樣。在他們的身上，我學到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學歷，但卻擁有相當豐富的社會經驗和工作經驗。他們幾十年來扎根農村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質樸實。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實實。培訓時間雖然短暫，但是每位經理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因為他們的樸實、踏實也使他們毫無保留地把自己的經驗傳授給了我們，讓我們學會做一位誠實守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農信人。
兩天中，各位領導和同事對我們都非常關心，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風采，通過一下午的工作，我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層后我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領導滿意，讓自己滿意，做一名合格的信合人。
如何寫培訓心得和結束語篇十三
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久平靜。一名女干部、一名中共黨員，用25歲的年輕生命，為譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上了不平凡的業(yè)績，用的人生譜寫了一曲"熱愛農村、扎根基層、為民謀利"的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，"為我的眼里常含淚水?我對這片土地愛得深沉"。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩詞。短短的兩句詩詞卻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
1、在的仔細聆聽中，期盼已久的培訓學習在的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了的印象，我只恨才疏學淺、文筆糟糕，夠將所感觸都文字顯然于紙上。我盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達。
2、這次組織的新教師培訓，對都非常有意義，工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及：有新時期師德規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期月的級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、學員間的交流，使我對班主任工作更的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使更有信心去一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使對"雷鋒精神"有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被記住，那是每人的實踐準則，使每人所崇尚的。
3、上午2小時是學習經濟工作會議精神。本人把在學習經濟工作會議時隨手記錄的幾點心得與各位共享，希望指教和批評，歡迎補充和經濟工作會議心得體會。括號外是經濟工作會議原文，括號內是我的經濟工作會議心得。這是非常粗的的，直覺的看法。等有在詳細分析。
如何寫培訓心得和結束語篇十四
培訓是一種重要的學習和發(fā)展方式，可以幫助個人和組織提升能力和競爭力。在經歷了多次培訓后，我對如何有效地進行培訓有了一些體會。本文將從選擇培訓課程、制定學習計劃、積極參與互動、反思總結和應用所學知識五個方面分享我的心得體會。
第一，選擇合適的培訓課程是關鍵。在選擇培訓課程時，我會考慮自己的發(fā)展需求和目標。培訓課程應與個人職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好相結合，這樣才能更好地激發(fā)學習的動力和積極性。此外，我也會查閱相關的評價和反饋，選擇有口碑和專業(yè)的培訓機構或者導師，以確保培訓質量和效果。
第二，制定明確的學習計劃是必要的。在開始培訓之前，我會制定詳細的學習計劃，包括學習目標、時間安排和學習方法。學習目標應具體可行，這樣才能提高學習效果和自律性。時間安排是為了充分利用有限的時間，制定合理的學習進度和計劃。在學習方法方面，我會根據自己的學習特點選擇適合自己的方式，如閱讀、筆記、思維導圖等。通過制定學習計劃，我可以更好地掌握學習進度和效果，提高學習的自覺性和主動性。
第三，積極參與互動是提升培訓效果的關鍵。在培訓過程中，積極參與互動可以增加學習的興趣和參與感。我會主動提問、與他人討論，分享自己的觀點和經驗。通過與他人的互動，可以拓寬自己的思路和見識，吸收更多的知識和經驗。在互動過程中，我也會傾聽他人的意見，接受批評和建議，不斷改進自己的學習方法和行為方式。通過積極參與互動，可以提高自己的學習能力和人際交往能力。
第四，反思總結是鞏固學習成果的關鍵。在培訓結束后，我會進行反思總結，回顧自己的學習過程和收獲。我會思考自己在學習中的優(yōu)點和不足，總結學習中的經驗和教訓。通過反思總結，可以增強對所學知識的理解和記憶，鞏固學習的效果。同時，反思總結也幫助我更好地發(fā)現個人的成長點和改進方向，促使個人不斷提升和發(fā)展。
第五，應用所學知識是培訓的最終目標。培訓的價值在于應用。在培訓結束后，我會盡快將所學知識應用到實際工作中。通過應用所學知識，我可以不斷提升自己的能力和水平，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。同時，應用所學知識也是檢驗培訓效果的重要指標。我會通過實際應用來驗證所學知識的有效性和實用性，并及時調整和修正自己的行為方式和思維模式。
通過選擇合適的培訓課程、制定明確的學習計劃、積極參與互動、反思總結和應用所學知識，我能更好地提高自己的學習效果和成長能力。在今后的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持并完善這些方法和策略，不斷提升自己的能力和競爭力。相信通過不斷學習和培訓，我能實現個人價值和夢想的更大突破。
如何寫培訓心得和結束語篇十五
為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。分享如何寫培訓學習心得?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓學習心得，歡迎大家閱讀。
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現夢想的巨大考驗。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。
5月25日，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學德育管理創(chuàng)新與新時期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班》的培訓。我自xx年9月參加工作已有六個年頭了，但是擔任班主任才從去年開始。當我得知有這樣一個培訓機會時，非常的激動。
這次培訓一共聽取了3位教育專家的講座，讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例。
25日上午鄭學志鄭老師向我們作了《自主教育管理的機制建設》的報告。鄭老師結合自己班級的詳實鮮活的案例，用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念，談了班級自主管理的具體做法：讓每一位學生都參與小組建設，都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據學科特長設置崗位，根據學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論，解放了學生，解放了老師，解放了學習生產力。
25日下午來自北京市史家小學的萬平老師給我們帶來的是《教育是溫度的》。“教育是有溫度的”，有溫度的教育，是在孩子們開心時，陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育，是在孩子們受傷時，守候在身邊的那個身影。有溫度的教育，讓孩子的學校生活更加斑斕;有溫度的教育，使孩子的人生更加溫暖。做為一名教師，萬老師是一個取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個學生都能享有幸福的學生生涯。為了讓自己的教育永遠都能有溫度，萬老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的同時，我也為之感動。萬老師用她的實際行動詮釋了什么是出色的教師，什么是優(yōu)秀的班主任!作為年輕的教師，年輕的班主任，需要向萬老師學習的太多!
26日一整天的學習都是李曉凡老師關于《內化師德、當代德育新坐標的支撐點》的專題報告。聽完李老師的報告，讓我感受到李老師是一個真心實意做教育的好老師。過去體會到的師德只是追求的一種外化，如熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，而現今的師德追求的是一種內化和外化的統一，它包涵教師的思想境界、理念、行為、業(yè)務水平等內涵，教師不僅僅是教書育人，更重要的是喚醒學生的心靈，一個優(yōu)秀的教師要具備內在有張力，潛在有魅力，外在有活力。正如李曉凡老師所說教師無小事，事事是楷模，做好每一件小事是教師最光榮的事。
這次班主任培訓使我深刻地認識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認真負責的態(tài)度，更需要藝術性和實效性。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。
近幾天來的培訓，使我學到了很多知識，更重要的是對我的思想產生了重大的影響。在今天，團隊精神已成為各企業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括企業(yè)，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這家企業(yè)才能興旺發(fā)達，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
首先，一個真正的團隊應該是一個有機整體，有一個共同的目標，并為這個目標努力奮斗。
其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調一致的雁群一樣，齊心協力，互幫互助，并在心中產生一種力量，激勵自己前進，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W家曾經做過一個實驗，發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達目的地。
第二，一家企業(yè)的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。
其實，一個企業(yè)就是一個小社會。企業(yè)是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風破浪、揚帆遠航，企業(yè)需要的是一只高效的企業(yè)競爭力，是經過有效磨合能戰(zhàn)斗的團隊，一個企業(yè)要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一個企業(yè)成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。員工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給員工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用;其次，給員工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，企業(yè)就有了向心力，凝聚力。每一個企業(yè)需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神.要力求設計合理的團隊結構，科學發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。企業(yè)才能立于不敗之地，在市場經濟的大海中乘風破浪，大展鴻圖。
第三，團隊精神就是企業(yè)中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現企業(yè)的整體目標而奮斗的精神。
它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經常會與不同部門或同一部門的不同成員之間有所接觸，不同崗位的工作性質，內容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當的方式同他人合作，學會被別人領導和領導別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。
第四，員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的。
如是說個人工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。當今的時代是一個知識經濟的時代，競爭態(tài)勢已經很明顯，也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。
只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一個企業(yè)、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與企業(yè)的利益相結合，因為個人的利益來源于企業(yè)的利益，只有企業(yè)的利益得到了維護，自己的利益才可能有所保障。多為企業(yè)創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看，你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，所以說“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。在公司里，老板也希望員工有與公司發(fā)展方向一致的成長目標。忠誠是團隊精神的基礎和前提，只有對企業(yè)忠誠的人才能產生與企業(yè)榮辱與共、休戚相關的感情;只有對企業(yè)忠誠的人，與自己的團隊風雨同舟，患難與共，經風雨而不餒，受榮辱而不驕。企業(yè)才會看重他，并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。
如何寫培訓心得和結束語篇十六
想好了如何寫培訓心得的開頭了嗎?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得開頭，歡迎大家閱讀。
心得體會是大家經常需要寫的公文之一，一個好的開頭能給人留下好的印象，引導讀者讀下去，所以好的開頭至關重要，下面提供范例：
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，用自己25歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、扎根基層、為民謀利”的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句。
詩詞。
短短的兩句詩詞卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
二、
開頭范文：
1、在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
2、這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期一個月的國家級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、我們學員間的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
1、學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久平靜。一名女干部、一名中共黨員，用25歲的年輕生命，為譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2、他在平凡的工作崗位上了不平凡的業(yè)績，用的人生譜寫了一曲"熱愛農村、扎根基層、為民謀利"的感人篇章，他是基層干部的楷模。
3、"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，"為我的眼里常含淚水?我對這片土地愛得深沉"。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩詞。短短的兩句詩詞卻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。
1、在的仔細聆聽中，期盼已久的培訓學習在的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了的印象，我只恨才疏學淺、文筆糟糕，夠將所感觸都文字顯然于紙上。我盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達。
2、這次組織的新教師培訓，對都非常有意義，工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及：有新時期師德規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
3、我有幸參加教育部舉辦的為期月的級中小學萬名班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、學員間的交流，使我對班主任工作更的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使更有信心去一名班主任。
2、每一年的學雷鋒活動都會使對"雷鋒精神"有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被記住，那是每人的實踐準則，使每人所崇尚的。
3、上午2小時是學習經濟工作會議精神。本人把在學習經濟工作會議時隨手記錄的幾點心得與各位共享，希望指教和批評，歡迎補充和經濟工作會議心得體會。括號外是經濟工作會議原文，括號內是我的經濟工作會議心得。這是非常粗的的，直覺的看法。等有在詳細分析。
開頭1。
從20xx年9月，我們有幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，我們一起聽了一場專家報告和一節(jié)生本數學示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網查找資料，和其他老師一起開始學著上“生本課”，結合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。
開頭2。
我參加小學校長培訓班提高學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：
開頭3。
此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點體會：
開頭4。
近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展，關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
開頭5。
接支隊通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。這是我國目前第一個關于科學發(fā)展觀的專題科普展覽。它首次走進河南，是貫徹中央領導指示精神和"三個代表"重要思想的具體舉措，也是我省開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動的一個重要內容。
開頭6。
如何寫培訓心得和結束語篇十七
人生中不斷學習是一種持續(xù)進步的力量源泉。在工作中，培訓是提高個人專業(yè)能力的重要途徑之一。培訓帶給我們寶貴的知識和技能，提高我們的綜合素質和競爭力。然而，從培訓中獲得最大收益需要一定的技巧和方法。在過去的幾年里，我參加了多次培訓，從中摸索出了一些有效的方法和心得，我想在本文中與大家分享。
首先，在培訓過程中，掌握好學習的態(tài)度和方法至關重要。首先，我們應該保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。培訓是為了提高自己的能力和素質，遇到困難時，我們要敢于面對和解決，不氣餒。同時，要培養(yǎng)良好的學習方法。培訓中的知識往往是大量的，我們要學會分解和歸類，制定合理的學習計劃，有計劃地學習和消化知識。此外，多與他人交流，分享自己的思考和心得，能夠更好地理解和應用所學知識。
其次，合理規(guī)劃培訓時間與實踐結合是非常重要的。培訓只有結合實踐才能發(fā)揮出真正的效果。在培訓結束后的實踐中，我們可以將新學到的理論和技能運用到實際工作中，不斷修正和完善自己的行動。此外，我們還可以在實踐中發(fā)現問題和不足之處，不斷改進和提高。在培訓過程中，要想辦法將培訓內容與實際工作緊密結合，實際工作中的問題可以成為我們學習的重要內容，培訓中的理論也能幫助我們更好地解決實際問題。
再者，培訓也需要有明確的目標和規(guī)劃。在培訓開始前，我們應該明確自己的目標，希望通過培訓達到哪些成果。目標可以幫助我們更好地衡量和評估培訓效果。在培訓過程中，我們還需要制定合理的學習計劃和時間表，分階段地達到自己的目標。同時，我們也需要根據自身的實際情況，選擇適合自己的培訓內容和方式，不盲目跟風。明確目標和規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解培訓內容，并更好地發(fā)揮所學知識的作用。
最后，培訓過程中的互動和合作也是非常重要的。在培訓中，我們可以通過和其他參與培訓的人進行交流和互動，分享自己的學習心得和經驗，借鑒他人的見解和思考。通過互動和合作，我們能夠擴大自己的視野，學習到更多不同的思維和觀點。此外，互動和合作還能提高學習的效率和深度，激發(fā)更多的創(chuàng)新和靈感。
總的來說，如何培訓是一個需要持續(xù)探索和實踐的過程。通過正確的學習態(tài)度和方法，合理規(guī)劃培訓時間與實踐結合，制定明確的目標和規(guī)劃，以及積極參與互動和合作，我們可以從培訓中獲得更多的收益。培訓不僅是提高自身能力的途徑，更是人生中持續(xù)學習的重要組成部分。只有不斷地學習和成長，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實現自身的價值和追求。
如何寫培訓心得和結束語篇十八
培訓是現代社會發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓可以幫助個人和組織提升自身能力和競爭力。而在參加完一次培訓之后，能夠提煉出自己的心得體會并進行總結，不僅可以加深對所學知識的理解，還可以提高自己的學習能力和思考能力。以下是我總結出的如何談培訓心得體會的五段式文章。
第一段：介紹培訓背景和目的。
在這一段，我們需要簡要介紹參加培訓的背景和目的，為讀者提供充分的背景信息。例如，可以說明參加培訓的動機是為了進一步提升個人職業(yè)能力或組織的發(fā)展需求。同時，應該明確培訓的時間和地點，以及培訓的主題和內容。
第二段：總結培訓內容和收獲。
這一段主要是對培訓內容進行簡要總結，具體羅列所學知識和技能的主要內容。同時，還要突出自己在培訓中所取得的收獲和成就?？梢詮膬蓚€方面進行總結，一是知識方面的收獲，例如學到了新的理論知識、技術方法等；二是對自己的成長和提升方面進行總結，例如培養(yǎng)了自己的思考能力、溝通能力或者解決問題的能力等。
第三段：分析培訓過程和方法。
在這一段，我們需要對培訓的過程和方法進行分析和評價?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析：一是培訓的組織和安排是否合理，例如培訓內容的安排是否有層次、有邏輯性；二是培訓的教學方法是否得當，例如教學方式是否靈活多樣、參與度如何；三是培訓師的專業(yè)能力和授課水平如何。通過對培訓過程和方法的分析，可以更好地理解所學知識和技能，也可以為今后的學習提供指導。
第四段：反思培訓體會和提出建議。
在這一段，我們需要對培訓心得進行反思，并提出自己的建議。可以從以下幾個方面進行反思：一是對自己學習效果的評價，例如是否達到了預期的效果、有什么需要改進的地方；二是對培訓環(huán)境和氛圍的評價，例如是否有積極的互動和良好的學習氛圍；三是提出對培訓的建議，例如對培訓內容的擴充或更新，對培訓方法的改進等。
第五段：總結并展望。
在這一段，我們需要對整篇文章進行總結，并對未來的發(fā)展進行展望?？梢酝ㄟ^重新概括一下自己的收獲和反思，并強調培訓對自己的影響和意義。同時，可以通過展望未來，說明自己將如何運用所學知識和技能，并希望在未來的學習和工作中取得更大的成就。
通過以上五段式的文章結構，我們可以更系統地總結和反思自己在培訓中的心得體會。通過寫作的過程可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，同時也可以提高我們的學習和思考能力。希望以上的寫作結構能夠幫助到正在參加培訓的朋友們。