校長個人工作述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    報告的結(jié)構(gòu)包括引言、正文和結(jié)論等部分,每個部分都需要有明確的目的和內(nèi)容。報告中的結(jié)論和建議要具有可操作性和可實施性,同時要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果進(jìn)行合理的推導(dǎo)和建議。通過閱讀這些范文,你可以了解不同類型報告的結(jié)構(gòu)和語言特點,從而提升自己的報告寫作水平。
    校長個人工作述職報告篇一
    本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,始終本著為訓(xùn)練教學(xué)供給優(yōu)質(zhì)效勞的思想,堅持在爭辯狀態(tài)下樂觀主動地做好每一項工作,回憶我在各方面的工作,感到格外充實,既有工作中的累累碩果使我信念倍增,又有閱歷教訓(xùn)值得吸取。
    下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作狀況向上級組織部門作以匯報:
    在本學(xué)期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論學(xué)問方面的學(xué)習(xí),遵守法律法規(guī),遵循訓(xùn)練規(guī)律,樂觀參與組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想生疏水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面進(jìn)展,安全第一的治理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和心理安康素養(yǎng),為成為有創(chuàng)新精神的`領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校安康快速進(jìn)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠懇守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增加我從事訓(xùn)練工作的榮耀感和責(zé)任感,忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè),自覺履行《訓(xùn)練法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德建立實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),遵守公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)和教師行為標(biāo)準(zhǔn),竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn),在個人與集體利益發(fā)生沖突時,我能堅持個人利益聽從集體利益,局部利益聽從全局利益,眼前利益聽從長遠(yuǎn)利益,自覺抵抗不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,尋常我能善待他人,同志之間勇于開展批判與自我批判,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到生疏上有新提高、運用上有新收獲,到達(dá)指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和效勞力量的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
    本學(xué)期我連續(xù)主管教學(xué)工作,始終寵愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,熱心為大家效勞,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作打算、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)治理工作,協(xié)作教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的狀況照實記錄,準(zhǔn)時反響。真抓實干,力求成效顯著。
    在競爭日益劇烈,農(nóng)村都重視訓(xùn)練的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和進(jìn)展聯(lián)系更加嚴(yán)密,學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運,是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高,聽從協(xié)作校長的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討爭辯工作中消滅的新狀況新問題,尋求最正確的治理途徑;六中教師來源多樣,歷來沖突是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難心情,針對這種現(xiàn)狀我?guī)е虅?wù)全體同志進(jìn)展各項治理工作的檢查、找出缺乏,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來的根底上有好的改觀;依據(jù)狀況變化每年修改教師量化考核細(xì)那么,教學(xué)質(zhì)量治理細(xì)那么,各級考試的獎懲方法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的樂觀性。
    工作做到有打算、抓落實、重實效。加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)狀況,準(zhǔn)時進(jìn)展跟蹤調(diào)查,催促整改,辦好老百姓滿足的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)展常規(guī)檢查,學(xué)期完畢時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實施年級組月考、期中、期未考試,認(rèn)真爭辯各班各任課教師的教學(xué)成績,準(zhǔn)時召開成績分析會,畢業(yè)年級進(jìn)展成績通報和閱歷總結(jié)溝通會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的緣由,準(zhǔn)時改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,安康進(jìn)展;作為治理者,我通過以身作那么,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氣氛,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,局部學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
    校長個人工作述職報告篇二
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺而去。在過去的一學(xué)期里,作為分管教學(xué)工作的副校長,我與老師們一樣,在王校長的帶領(lǐng)下,牢固樹立“質(zhì)量立校,特色立校,一切為了師生發(fā)展”的理念,以“和諧教育”為抓手,打造高效課堂,開展有效教研,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),用智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來自己所做的工作梳理如下:
    “活到老,學(xué)到老”,作為教師更需要不斷學(xué)習(xí)充電,不斷更新教育教學(xué)理念,提高個人教育教學(xué)素養(yǎng)。
    1、以“主題式”教研活動為主線,積極開展校本教研。
    我校以“三定研備”活動為載體,通過集體備課、上課、評課、教后反思等一系列活動,進(jìn)一步推進(jìn)我校課改模式的實踐應(yīng)用。集體備課中,要求老師們?nèi)巳苏J(rèn)真讀教材、讀教參、主備教師說課、說導(dǎo)學(xué)案設(shè)計思路,輔備教師人人暢所欲言、集思廣益,修改完善導(dǎo)學(xué)案。聽課活動中,大家實實在在研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研的實效性。本學(xué)期開學(xué)初,各學(xué)科確立了各自教研活動主題,圍繞主題,進(jìn)行了以學(xué)科為特征的教研活動。同時,學(xué)校組織了“解讀學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題的大型教研活動。經(jīng)過一學(xué)期的“主題式”教研,一方面,學(xué)科的教研氛圍愈加濃厚了,另一方面,教師的業(yè)務(wù)水平也有相應(yīng)程度的提高。
    2、借助片區(qū)教研平臺,大面積提升教師教學(xué)水平。
    本學(xué)期,我校為了響應(yīng)長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動的號召,全面促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展,進(jìn)而提升辦學(xué)品位和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育科技局教研室區(qū)域教研活動安排,于20xx年12月11日進(jìn)行了紅旗小學(xué)片區(qū)教研活動。從這次活動開始,我校一改以往指派個別骨干教師作示范課的做法,盡量覆蓋多年級、多學(xué)科教師講研究課。課后大家針對課堂模式、問題設(shè)計、學(xué)生活動、合作探究、展示交流等問題展開說課。同時,我們還推出一線教師作講座,趙云波老師在講座中解讀了高效課堂下導(dǎo)學(xué)案的研備與運用。所有參與教師,無論是講者還是聽者,都進(jìn)一步明晰了高效課堂的課改理念,實現(xiàn)了一次業(yè)務(wù)的大提升。
    3、加強教師培訓(xùn),為教師成長搭建平臺。
    本學(xué)期,學(xué)校派教師外出長治、太原、太谷、長春、廣州等地學(xué)習(xí)二十多人次左右,并要求外出學(xué)習(xí)的教師要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,回校進(jìn)行分享匯報,以便達(dá)到經(jīng)驗共享,促進(jìn)教師教學(xué)理念進(jìn)一步的輻射與提升。
    教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我。
    們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓。
    實抓好。重點做好了如下工作:
    1、抓常規(guī),促進(jìn)管理規(guī)范化。
    本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)質(zhì)量意識,加強課程計。
    劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生。
    的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
    (1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,尤其是本學(xué)期面對全面更換的語文、道德與法治統(tǒng)編教材,教師如何把新教材的理念、思想轉(zhuǎn)變成教學(xué)行動,弄清楚新教材到底新在什么地方,在教學(xué)實踐中怎樣體現(xiàn)出新的理念和思想,如何讓自己的教育教學(xué)行為符合新教材的要求,是擺在大家面前的問題。因此,學(xué)校要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導(dǎo)處多次組織了全面常規(guī)檢查,針對老師們的教學(xué)常規(guī),及時發(fā)現(xiàn)問題,提出問題并解決問題。每次檢查教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。通過檢查,發(fā)現(xiàn)我校有一部分教師對待備課認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。如有的教師手寫教案書寫整潔、有創(chuàng)新,集備導(dǎo)學(xué)案能深挖教材、設(shè)計有效的練習(xí)。
    (2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,除了公開課以外,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。
    (3)抓課后輔導(dǎo)。
    要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任。
    (4)抓教學(xué)后記。
    《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要手段。因此,我校要求教師課課進(jìn)行簡要的反思。
    (5)抓作業(yè)布置與批改。
    要求教師詳批詳改,作業(yè)量適中,家庭作業(yè)有布置有檢查。作業(yè)布置要依據(jù)教材精選習(xí)題,體現(xiàn)明確性和針對性,作業(yè)量要適中,難度要適宜,要有一定梯度,不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),作業(yè)批改及時,課堂作業(yè)不隔課,其它作業(yè)不隔天,做到“有做必改,有收必改,有改必評,有錯必糾”寫清批改日期,批語簡明易懂:少指責(zé),多鼓勵提高。通過多次常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)老師們批語有創(chuàng)新,有的老師自制印章給予學(xué)生圖案表揚,有的老師將二十年前自能作文的三級評改優(yōu)秀傳統(tǒng)沿用至今,中年級的讀書筆記有模有樣、堅持不懈,寫字書的字跡越來越規(guī)范。
    本學(xué)期,我校繼續(xù)將“創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式”作為教學(xué)研究的立足點,低年級采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學(xué)模式;中高年級采用“四二六”教學(xué)模式,實現(xiàn)了以下幾方面的突破:
    1.實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變。在推進(jìn)課堂教學(xué)改革中,教師真正成了學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,做好了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)觀念、教學(xué)關(guān)系、教學(xué)活動、師生關(guān)系、教學(xué)結(jié)構(gòu)、信息交流、教學(xué)評價八個方面的轉(zhuǎn)變,老師們已基本把新課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。
    2.實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。我們把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,目前已基本實現(xiàn)五個基本特征:一是主動性。學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。學(xué)生表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨特性。課堂上我們關(guān)注學(xué)生的獨特體驗。四是體驗性。我們強調(diào)參與,重視直接經(jīng)驗。五是問題性。培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識,這是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。
    3、實現(xiàn)了課堂生態(tài)的轉(zhuǎn)變。
    我們所追求的課堂可以概括為“知識的超市,生命的狂歡”。目前,無論是我校低年級的智慧課堂,還是中高年級的高效課堂,課堂的價值體現(xiàn)出從“知識”到“生命”的質(zhì)的飛躍,課堂具有六個特質(zhì):自主性、豐富性、選擇性、主動性、生動性、生成性。課堂成了學(xué)生的課或者以學(xué)為中心的課,再也不是教師的課,以教為中心的課。課堂成了一種生生、師生相互作用的合作過程,對每一個學(xué)生而言,課堂成了滿足“個體”的內(nèi)心思想、感情、心理需要,因而課堂也給予了學(xué)生充分的自主。課堂成了一種“人學(xué)”文化的真實體現(xiàn),因而它有平等、自由、民主的氛圍,人與人之間相互包容、傾聽、接納。
    1、課外閱讀、晨讀、午寫常抓不懈。
    (1)課外閱讀:本學(xué)期,我校繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動,學(xué)期初就要求一二年級堅持每周填寫一張“小書蟲”讀書卡,三四年級進(jìn)一步寫好讀書筆記,五六年級更要注重閱讀感想和讀書交流展示,適應(yīng)統(tǒng)編教材的要求。元旦前夕,我們?yōu)榱寺鋵嵑蜋z測閱讀活動的開展情況,一二年級成功舉行的.“書香飄萬家”親子共讀活動讓我們感動滿滿,三四年級制作的精美導(dǎo)讀小報作了很滿意的過渡,五六年級各班的讀書交流會可以說更讓我們看到了一條落實素養(yǎng)的途徑。
    (2)晨讀:本學(xué)期做到真正落實晨讀的內(nèi)容,做到不擠占,不挪用晨讀時間,背誦記憶必背古詩詞的同時,力求提升學(xué)生誦讀的能力和素養(yǎng)。
    (3)午寫:學(xué)期初,學(xué)校給各班下發(fā)了規(guī)范的“午寫流程”,語文教師嚴(yán)格按照流程,借助“沃筆習(xí)字”軟件,針對學(xué)生的三姿結(jié)合當(dāng)天所學(xué)生字進(jìn)行指導(dǎo)。在書寫方面,我們通過作業(yè)檢查、試卷卷面分加大考核力度。特別是元旦前夕,舉行了全校學(xué)生硬筆書法比賽,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),全校學(xué)生書寫水平實現(xiàn)了整體提升。
    2、開發(fā)節(jié)日課程,努力構(gòu)建項目式學(xué)習(xí)。
    為了激發(fā)學(xué)生們的過節(jié)熱情,使祖國文化得以傳承,在國慶節(jié)和中秋節(jié)到來之際,我校布置了假期特色作業(yè)即節(jié)日課程。活動以設(shè)置驅(qū)動性任務(wù)為抓手,讓學(xué)生帶著任務(wù)去思考、觀察、合作、研究完成,學(xué)生作品獨具匠心,我們都已裝訂成冊,作為我校檔案資料的亮點進(jìn)行展示。我們的活動目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會一項技能,而是更高層次的分析、評價和創(chuàng)造,這既提升了學(xué)生靈活運用知識、動手、評價、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生的主體地位也得以體現(xiàn),真正使核心素養(yǎng)落地,進(jìn)而落實立德樹人的根本任務(wù)。
    一學(xué)期來,我在努力做好自身的工作,但是不足之處也非常之多:
    1、學(xué)校的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使集體備課進(jìn)一步落到實處,課改的一些細(xì)節(jié)抓得還不夠?qū)?,如有的班級表面分了小組,并組織學(xué)生合作,但實際上只不過是“走過場”。面對如此種種,我們還需要沉下心來去實踐研究。下學(xué)期,我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、課題研究經(jīng)驗欠缺。由于老師們對課題研究認(rèn)識過淺,缺乏課題研究的相關(guān)經(jīng)驗,少數(shù)教師缺乏實實在在搞教研和開展課題研究的作風(fēng),沒有將研究落到實處,導(dǎo)致我們本學(xué)期申報的結(jié)題任務(wù)目前仍未結(jié)題。今后學(xué)校將全方位地促使教師積極參與到課題研究之中,有效調(diào)動教師參與課題研究的積極性和主動性,促使每位教師在不同程度上得到發(fā)展和提高,為今后教科研工作的順利開展莫定良好的基礎(chǔ)。
    3、教學(xué)管理工作層次落實方面還需進(jìn)一步提高執(zhí)行力,以便做到上有想法與布置,下有落實與反饋,形成良性循環(huán)管理。
    校長個人工作述職報告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同志們:
    現(xiàn)將本人任職以來履行崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律方面的情況述職如下,請予評議。
    一、個人情況。
    (一)政治學(xué)習(xí)情況認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,自覺并努力將科學(xué)發(fā)展觀落實在實際工作中。
    (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)入新崗位后,努力學(xué)習(xí)高等學(xué)校的各種法律法規(guī)和高校管理方面的知識,能自覺堅持學(xué)習(xí)科技管理等所管轄方面的新知識、新理論和新技術(shù),努力掌握科技與管理的新進(jìn)展和新經(jīng)驗。
    (三)工作作風(fēng)情況能經(jīng)常深入分管部門和有關(guān)院部所等,注意聽取科技管理人員和廣大教學(xué)、科研一線人員的意見和建議,能盡力幫助他們解決一些實際問題。能夠聽取不同意見,注意把大家的意見集中起來再作決策或向?qū)W校和有關(guān)部門反映。
    (四)廉潔自律情況,能夠按照各級黨組織關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,做到遵紀(jì)守法,不以權(quán)謀私。認(rèn)真抓好分管部門的黨風(fēng)廉政工作。在行政管理和業(yè)務(wù)方面,以身作則,在廉潔自律方面嚴(yán)格把關(guān)。
    二、主要工作完成情況。
    在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和廣大教職醫(yī)護(hù)員工的支持下,堅持以科技創(chuàng)新、加快發(fā)展、實現(xiàn)教學(xué)研究型大學(xué)為主題,與分管部門的同志一道做了大量工作,取得了一定的成績。
    (一)重點實驗室和創(chuàng)新團隊建設(shè)取得了新進(jìn)展。
    在建設(shè)“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”、“消化疾病____省重點實驗室”、“抗炎免疫藥理學(xué)____省重點實驗室”和“____省中藥研究與開發(fā)重點實驗室”等省部級重點實驗室的同時,積極籌建新的科研基地,20__年,我校與____農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合申報并被批準(zhǔn)了“人畜共患病____省重點實驗室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術(shù)研究中心”也獲得教育廳批準(zhǔn)立項。使學(xué)校的省級重點實驗室增至8個,并實現(xiàn)了我校省級工程研發(fā)中心零的突破。
    省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”在獲得“973”和“863”和國家自然基金多項基金基礎(chǔ)上,本年度在多方努力下,又爭取省財政專項建設(shè)和研究經(jīng)費760萬元。
    科技創(chuàng)新團隊有了新增長。首批省高?!爸兴幙寡酌庖咚幚韯?chuàng)新團隊”(“115”科技創(chuàng)新團隊),獲得教育廳批準(zhǔn)并獲建設(shè)經(jīng)費20萬元。
    (二)科研課題的層次、數(shù)量和經(jīng)費有了很大的提高。
    1.項目申報數(shù)量穩(wěn)中有升,獲得資助數(shù)量創(chuàng)新高。去年,學(xué)校共受理各類課題825項,申報623項,共有316個項目獲得資助(含20項橫向課題),縱向項目290項,分別較前一年增長14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間,經(jīng)廣泛動員、組織申報,國家自然科學(xué)基金申報數(shù)達(dá)267項,課題申報數(shù)是前所未有的。所獲得的國家自然基金資助項目數(shù)仍穩(wěn)居全省地方高校首位。經(jīng)過多次組織、審查、評審所申報的國家自然基金在08年喜結(jié)碩果,08年我校國家自然基金突破了30項,達(dá)到32項(包括1項重點項目),創(chuàng)下學(xué)校歷史上最好成績。
    2.項目立項層次增高。我校首次進(jìn)入“973”專項及國家科技支撐計劃專項主持單位行列;08年又喜獲1項國家自然基金重點項目。
    3.科研經(jīng)費多。20__年獲得科研項目經(jīng)費總數(shù)3464.35萬元,其中縱向經(jīng)費3142.92萬元,首次突破3000萬元,分別較20__年增長160.13%和166.84%。國家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費今年又將創(chuàng)新高。
    4.應(yīng)用性研究項目在增多。去年獲國家科技支撐計劃專項1項,國家高新技術(shù)863項目1項(78萬元)。獲衛(wèi)生部科技發(fā)展研究中心項目1項(經(jīng)費50萬元);省科技攻關(guān)重點項目14項(經(jīng)費240萬元),立項數(shù)占全省醫(yī)藥衛(wèi)生項目的37%,在承擔(dān)省科技攻關(guān)重點項目的12所高校中,我校立項數(shù)位居第一。這反映了我校應(yīng)用性科研有了良好的發(fā)展態(tài)勢。
    5.人文社科項目有了新跨越。經(jīng)過努力,去年獲省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目3項,實現(xiàn)了我校省社科規(guī)劃項目零的突破。獲省教育廳人文社科項目11項,也是歷史上的最好成績。這些項目對我校人文社科的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)將起到重要的支撐作用。
    (三)科技成果和獲獎再創(chuàng)新高,學(xué)校影響不斷擴大。
    其重要的作用和意義。
    20__年度,我校已有20項科技成果通過專家鑒定并在科技廳獲準(zhǔn)登記,并申報各類別科技獎項。
    2.科技論文的數(shù)量繼續(xù)增長。我校20__年度發(fā)表論文數(shù)1175篇,在全國高校排名第57位,較上一年排名上升18位(20__年排第75位),論文國內(nèi)被引全國高校排名第82位,上升5位(20__年第87位)。
    3.申請專利和授權(quán)情況。20__年度,申報國家專利12項,均為發(fā)明專利。獲得授權(quán)4項。
    4.生物醫(yī)學(xué)研究所研制的國家一類新藥二期臨床實驗進(jìn)展順利。
    (四)學(xué)術(shù)交流不斷擴大,科研氛圍逐步形成。
    20__年,學(xué)??蒲刑幗哟龂鴥?nèi)外訪問學(xué)者50余人次,較上年增長了66.7%。舉辦了校級專題學(xué)術(shù)講座55場,各院部系所的學(xué)術(shù)交流活動開展正常,學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍較前又有了明顯提高。
    去年11月,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,隆重召開了科技與產(chǎn)業(yè)工作會議,此次會議是以來我校召開的首次科技與產(chǎn)業(yè)工作會議,是堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面貫徹校第五次黨代會提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產(chǎn)業(yè)工作的盛會。會議邀請了教育部、科技部、省教育廳、衛(wèi)生廳、省委宣傳部等單位領(lǐng)導(dǎo)出席會議。校長張學(xué)軍作了《突出創(chuàng)新,跨越發(fā)展,努力開創(chuàng)____醫(yī)科大學(xué)科技與產(chǎn)業(yè)新局面》的主題報告,教育部和科技部領(lǐng)導(dǎo)均在會上作了重要講話和專題發(fā)言。會議提交了“四個培育工程”等十個文件并組織與會代表作了分組討論,這些文件均已在08年逐步下發(fā)、啟動和落實。本次會議對營造我??蒲蟹諊⒁?guī)范科技工作管理起到了重要作用。
    我校與全國、省科技活動周同步,于08年5月19日組織了學(xué)校科技周活動,歷時一個月,活動期間,共舉辦8種形式47項豐富多彩的科普宣傳活動,深入到合肥市社區(qū)、企事業(yè)單位,專家義診活動遠(yuǎn)赴六安和安慶鄉(xiāng)村。整個活動期間,參與受眾超過20000人。
    (五)科技管理服務(wù)有了新的發(fā)展。
    1.提高工作效率、提升服務(wù)理念??萍继幊珜?dǎo)的“站立式服務(wù)”受到醫(yī)護(hù)師生好評。在20__年科技與產(chǎn)業(yè)工作會議上的“四個培育工程”已經(jīng)過多次論證通過,組織申報、答辯、項目任務(wù)書評審,目前已完全落實;另有關(guān)于科技工作的幾個文件也反復(fù)論證通過,將在近期出臺。
    2.積極聯(lián)系項目渠道,認(rèn)真組織各單位申報,主動做好服務(wù)工作。20__年11月起,我們就組織對國家自然基金申報工作的緊鑼密鼓的動員,請專家作指導(dǎo)性講座,反復(fù)評審、修改申請書,嚴(yán)格查重,做到對每一份申請書把關(guān),不在初篩中落選。今年獲得項目數(shù)有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。
    3.加強課題管理、服務(wù)科技人員。按國家自然基金的要求,在財務(wù)處支持下設(shè)立了國家自然基金專項經(jīng)費本。對科研經(jīng)費的使用、報銷既有適度放寬又有嚴(yán)格審批。保護(hù)和調(diào)動了科技人員的積極性。加強了課題中期檢查和課題的結(jié)題工作。進(jìn)一步促進(jìn)和提高研究質(zhì)量和結(jié)題率。繼續(xù)把學(xué)校青年科研基金項目的評審立項初定權(quán)下放到有關(guān)院部所,使科技管理重心下移和課題評審更準(zhǔn)確。
    4.重點培育,扶持新人?!八膫€培育”工程已正式啟動,對遴選出的重點實驗室、群體、年輕科技工作者進(jìn)行資助、培育,必將會在不遠(yuǎn)的將來有收獲,為學(xué)校獲得國家級重點實驗室的突破、國家創(chuàng)新群體的突破以及獲得“杰青”的突破創(chuàng)造條件,加快我??萍紕?chuàng)新體系建設(shè)。
    5.加強科技資源平臺建設(shè),提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件,采取分步走戰(zhàn)略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設(shè)備信息庫,制定使用政策,提高科研儀器設(shè)備使用效率,構(gòu)建我??萍既藛T、科研方法和項目基本信息庫,建立科技資源平臺信息網(wǎng)業(yè),目前已基本完成,將會在10月份建成;第二部規(guī)劃并建設(shè)中心實驗室,大型儀器設(shè)備統(tǒng)一集中管理,為科研人員實現(xiàn)跨單位、跨學(xué)科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺。
    6.繼續(xù)加強國家級、省部級重點實驗室、工程中心的組織申報和立項。08年,我們積極抓住國家級和省部級重點實驗室申報機會,力爭獲得新的突破。
    7.進(jìn)一步強化產(chǎn)學(xué)研一體化意識,加強科技成果轉(zhuǎn)化。今年,我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項目對接會”、“皖北地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項目對接會”和由省經(jīng)委組織的在馬鞍山進(jìn)行的“____省產(chǎn)學(xué)研項目對接會”,我校的展臺和展出的科技產(chǎn)品吸引了與會者的注意,每次均有3-5個項目進(jìn)行了現(xiàn)場簽約。
    (六)實驗動物建設(shè)較快發(fā)展,啟動藥物安全評價中心建設(shè)。
    1.校實驗動物中心全年提供各類實驗動物6萬只左右,保證了教學(xué)與科研的需要。省醫(yī)學(xué)實驗動物中心生產(chǎn)的清潔級動物的數(shù)量也逐漸增加,為高水平的科研提供了支撐和服務(wù)。經(jīng)過與相關(guān)部門在工作上的反復(fù)溝通,動物中心的管理也更加完善,包括spf級動物的使用、實驗動物尸體的規(guī)范化處理以及動物實驗人員培訓(xùn)等。__年底動物中心還承擔(dān)了國家級的會議,取得了與會專家的一致好評。
    2.啟動了“____醫(yī)科大學(xué)藥物安全中心”建設(shè)。國家食品藥品監(jiān)督局(sfda)規(guī)定,自20__年1月1日起,所有申報新藥的動物實驗必須在有g(shù)lp資質(zhì)的機構(gòu)進(jìn)行,即藥物的安全性評價研究將強制實施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。為了完成校第五次黨代會提出的發(fā)展目標(biāo)和提升我省新藥安全評價的水平。經(jīng)過充分論證條件和方案,由動物中心和藥學(xué)院牽頭,反復(fù)溝通、討論,向省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和分管部門請示后,制定了“glp建設(shè)籌備組”、“領(lǐng)導(dǎo)組”、“藥物評價專家委員會”三個機構(gòu),初步擬定了“____省藥物評價中心運行程序”、“____省藥物評價中心組織機構(gòu)”等事宜,于08年4月份正式啟動該項目的建設(shè)。
    (七)科技期刊的數(shù)量和質(zhì)量有了新的提高。
    1.期刊對學(xué)校發(fā)展的支撐不斷增強。__年,《____醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》、《中國藥理學(xué)通報》和《臨床與病理雜志》共24期,發(fā)表文章913篇??萍疾啃侣劙l(fā)布,我們這3份期刊的各項計量學(xué)指標(biāo)繼續(xù)大幅提高??梢姡诳癁閷W(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資成長和擴大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響起到了強有力的支持作用。
    2.堅持多層次、多環(huán)節(jié)的審稿把關(guān),提高期刊質(zhì)量。我校源期刊的各項指標(biāo)較前都有所提高,其中《安醫(yī)大學(xué)報》等三種國家級重點期刊,再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄。《中國藥理學(xué)通報》再次榮獲國家新聞出版總署“百種中國杰出學(xué)術(shù)期刊”稱號,其影響因子首次位列藥學(xué)類期刊的第一名,并再次獲得中國科協(xié)專項資金的資助,這是國家藥學(xué)界和我省唯一榮獲該項資助的期刊。學(xué)校共有9種期刊獲省優(yōu)秀期刊獎,占全省獲獎總數(shù)的三分之一。由于我校加強對期刊的管理,目前已有13種期刊進(jìn)入了科技部統(tǒng)計源期刊。
    3.期刊求生存、謀發(fā)展的能力有了提高。去年,學(xué)校期刊全部實行自收自支。各刊在提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力擴大發(fā)行量,增加廣告量,實現(xiàn)了略有節(jié)余的年度財務(wù)目標(biāo)。
    (八)科技扶貧工作取得新成績。
    堅持定期檢查指導(dǎo)和慰問扶貧點,主動和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次奔赴幫扶地區(qū)實地了解情況,會同當(dāng)?shù)卣黄鹕陶劮鲐毠ぷ鳌D贸鲆欢〝?shù)額的專項基金,用于援助貧困地區(qū),援助失學(xué)兒童,捐助5萬元用于江家店鎮(zhèn)黃泥村建設(shè)愛心橋,多次組織專家送醫(yī)送藥活動。在08年江淮分水嶺綜合治理開發(fā)十周年總結(jié)表彰活動中,我校因成績突出獲得先進(jìn)單位,并代表先進(jìn)單位發(fā)言。
    (九)個人業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)工作。
    做到在繁忙行政工作的同時,搶抓時間用于醫(yī)教研工作。因為病人的需要和生殖醫(yī)學(xué)技術(shù)的特殊性,10多年如一日,放棄了所有的節(jié)假日,有時帶病堅持著工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加,而工作人員的增加趕不上病人量的增加,所有人員超負(fù)荷工作,作為學(xué)科帶頭人不能有絲毫懈怠。因為全體工作人員的努力,中心獲得了“____省首家通過國家評審正式準(zhǔn)入的生殖醫(yī)學(xué)中心”,贏得了良好的社會聲譽,也獲得了較好的經(jīng)濟效益。__年作為主持人獲得省科技進(jìn)步二等獎1項,順利畢業(yè)碩士研究生4名。在積極爭取下,參與了1項“國家重大科技項目”和2項“國家科技支撐項目”。參與衛(wèi)生部2部規(guī)劃教材的編寫工作,20__年度獲得“國務(wù)院政府津貼”。被評為“中華醫(yī)學(xué)會科技獎評審專家”。為6家核心刊物的編委,每年完成審稿數(shù)約百余篇。
    以上匯報中所講的成績,都是在學(xué)校黨委及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)、班子其他成員的大力支持、有關(guān)部門的全力配合以及分管部門和有關(guān)學(xué)科共同努力的結(jié)果。也是全校醫(yī)教員工辛勤工作的結(jié)果,我僅僅是履行了自己的職責(zé),做了一些應(yīng)做的工作。在此,向他們表示衷心的感謝!
    三、主要存在問題和今后的打算。
    1.雖然能在黨校和學(xué)校組織下較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義理論科學(xué)發(fā)展觀和黨的“xx大”精神,但因為工作忙,學(xué)習(xí)的主動性還有待于提高。在實際工作的應(yīng)用方面也有待于提高。
    2.有些分管的工作因為一些客觀原因,還未找到更好的思路和突破。如在校辦產(chǎn)業(yè)改制后的發(fā)展上,雖然我們和有關(guān)部門也經(jīng)常琢磨、外出取經(jīng),但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產(chǎn)業(yè)改制后走出困境。
    3.在科技工作方面還要下大力氣,尤其在項目的爭取、科技成果的產(chǎn)業(yè)化、高級別的科研成果方面,要克服困難,再上臺階。
    對此,緊緊圍繞創(chuàng)建國內(nèi)知名、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo),堅持以加快發(fā)展為主題,以自主創(chuàng)新為根本,以提高能力為重點,以深化改革為動力,認(rèn)真組織,積極引導(dǎo),熱情支持廣大教師參加科技創(chuàng)新活動,為學(xué)校早出人才、多出成果不斷作出新成績。
    謝謝大家!
    校長個人工作述職報告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好:
    轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)校的各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長,社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽。下面我就擔(dān)任校長一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報。
    20xx年,我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場,投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化,使學(xué)校面貌煥然一新。同時為滿足教學(xué)需要,購置教師機24臺、白板15臺,投資6萬余元用于對新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi),我們隨處都可以看到勵志標(biāo)語,每一面墻似乎都在說話,而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題,例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強四樓立志報國。
    學(xué)校健全議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,抓班子帶隊伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平時工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,沖鋒在前,深入教師和學(xué)生,在及時掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,建章立制,科學(xué)制訂各項工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。
    堅持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會議時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同時學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂,四德榜等活動,并且通過近半年的開展,取得了顯著的成果。
    我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位,特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討,加強對課堂教學(xué)問題的診斷力度。我校堅持推門聽課,使教師的教學(xué)能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,學(xué)校把"如何使青年教師專業(yè)成長"作為一項教研課題來研究,學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排引領(lǐng)教師,“一幫一”結(jié)對子。這些引領(lǐng)教師對新教師從備課,上課,輔導(dǎo),聽課、進(jìn)行全方位指導(dǎo),只短短半學(xué)期的時間,新上崗教師:侯珊珊、潘昂昂、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干。
    我校教研活動一直扎實進(jìn)行,分學(xué)科、定時間,以教師們專業(yè)成長為目標(biāo),以課堂教學(xué)為依托。實行教研組長負(fù)責(zé)制,把教師們教學(xué)中的疑難問題作為教研課題。每周二下午外語、周三下午語文、周四下午數(shù)學(xué)雷打不動。
    校長個人工作述職報告篇五
    我叫xxx,___年8月17日受縣教育局任命為____鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長,主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作。時間過得真快,在忙忙碌碌的轉(zhuǎn)瞬之間已和大家共同度過了一個學(xué)期的美好時光。回顧半年來的生活、工作經(jīng)歷,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,使得我在行走于____教育的日子里,每一天都過的充實、充滿了信心,感到的是由衷的美好和富足,收獲到的是滿心的希望。在此,把我本學(xué)期來的思想、工作及收獲情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報:
    ____是革命老區(qū),雖說這里地處偏僻、經(jīng)濟條件不夠優(yōu)越,但這里的民風(fēng)淳樸,人們待人寬厚熱情,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師務(wù)實肯干,中心校一班人團結(jié)拼搏,尤其是張校長工作有思路、有魄力,對我們每個人的生活、工作及成長要求嚴(yán)格、指導(dǎo)有方,為我們做好____教育、發(fā)展____教育,提供了一個廣闊而又充滿了發(fā)展?jié)撡|(zhì)的舞臺和空間。我曾經(jīng)在校長會議上講過:____教育目前正處在一個得天獨厚的發(fā)展好時機、好環(huán)境之中,我如果在這里搞不好工作的話,那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研員,從管理學(xué)校教學(xué)到指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)練就了扎實的基本功,曾無數(shù)次的幻想如果給我一隅沙場、一片天空,定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績來。“二十年磨一劍”,那是為著實現(xiàn)內(nèi)心“做理想教育”的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值和追求,如今夙愿以償,在振翅翱翔中顯得充滿了激情、信心和希望。
    緊緊圍繞“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量提升為核心、以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”,落實教學(xué)常規(guī)、深化課堂教學(xué)改革、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理行為。采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式,制定出教學(xué)獎懲措施、簽訂目標(biāo)責(zé)任書,“緊盯目標(biāo)、關(guān)注過程”,打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。
    1、加強過程管理,落實教學(xué)常規(guī)。落實教學(xué)常規(guī)是規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為最有效的途徑。根據(jù)縣教研室的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)方案及要求,依據(jù)《____縣中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)手冊》的規(guī)定,我們組織校長及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開研討、從嚴(yán)落實。本學(xué)期以來我們一共組織了兩次常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查工作,從校長做起、查起,再到對全體教師的檢查評估,對學(xué)校教學(xué)管理的考評與指導(dǎo),極大地規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為。
    2、狠抓教改教研工作,深化課堂教學(xué)改革。教改就是選路子、定方向,是一種棄舊迎新,教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求,我們走學(xué)校、進(jìn)課堂,通過聽課評課、與廣大教師座談,把握最實際的課堂教學(xué)狀況,召開課改動員會、培訓(xùn)會擴大課改實驗成果。并依托原課改實驗學(xué)校____一中、____小學(xué)的課改實驗成果,借鑒先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的課改成功經(jīng)驗,制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式供全鄉(xiāng)各學(xué)校推廣、試用,取得了良好的效果。12月1日,組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動,12月20日,在____一中、____小學(xué)成功召開了課改現(xiàn)場會,使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。有望通過下學(xué)期對課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強,使全鄉(xiāng)各學(xué)校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來。
    3、端正考風(fēng)、考紀(jì),規(guī)范教學(xué)質(zhì)量檢測秩序,建立公平、良性的競爭機制。教學(xué)質(zhì)量檢測是檢驗教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段,是停下來總結(jié)得失、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖,認(rèn)識到位、做得扎實才能顯出奇效。中心校制定了詳盡的質(zhì)量檢測方案,盡心做好期中、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測,對各學(xué)校、對教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評估;學(xué)校組織好每月一次的學(xué)科月考,教師做好堂檢、周測,使質(zhì)量檢測成為一種良好習(xí)慣、制度化、經(jīng)?;?。
    4、抓牢畢業(yè)班工作,彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平。小學(xué)六年級質(zhì)量評估體現(xiàn)了小學(xué)階段的教育成果,中學(xué)九年級升學(xué)指標(biāo)的完成體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的最終成果。為此中心校與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,制定了獎懲措施,通過考評機制促成各學(xué)校質(zhì)量競爭平臺的形成。每一次考試之后,都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析,與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談,使他們勵志進(jìn)取。
    5、創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校、縣級合格學(xué)校,大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    規(guī)范學(xué)校管理行為,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑。本學(xué)期以來,____小學(xué)、下范小學(xué)、后莊小學(xué)、王村小學(xué)等四所市級規(guī)范化學(xué)校成功接受復(fù)驗,新創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校二所____一中和丁流小學(xué),縣級合格化學(xué)校正在等候年后縣政府督導(dǎo)室驗收。
    校長個人工作述職報告篇六
    這一年,我從年已半百過渡到年過半百,今年又是我從事職教xx周年,回顧起來,感慨頗多,揀些印象深的,在這述職一下。
    是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯,我們是高考制度剛剛實行,就考上師范學(xué)校的。那個時候,農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人,本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛剛教書時,同事比我大的基本都是民師,就校長還是文革前的老師范生,25歲那年,我拿了大專學(xué)歷在初中,校長對我說:“你是整勞動力,我們是半勞動力。”我懂,那意思是你學(xué)歷高,你是受過正規(guī)教育的老師,你沒有理由比別的老師教書差,就那樣背負(fù)著壓力,懷揣著驕傲,對待教書,后面來的小輩,當(dāng)然不會有我們這輩懷里的驕傲,也沒有我們這輩肩負(fù)的壓力,是時運使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長崗位。
    我有時想校長與其說是一個崗位,還不如說是提供給我的一個舞臺,在這個舞臺上,雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞,但是我獨自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,還是悲涼辛酸的鬧劇,努力去干點事情,回顧起來都是有味的,我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。
    在職教的這個舞臺上,我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺,對那么高的流生率,對老師的無奈,對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考,也作過改革的嘗試,可是,就象一陣微風(fēng),那么輕柔,那么無力,那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒;還在為沒有一個官員的子女,沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解;還是在對好多教師上課學(xué)生睡覺而無奈;依然對招來的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔(dān)憂。
    可貴的是,驕傲的是,我們還有一些人還在為職教存在的問題著急,還在為解決這些問題在思考,在做事!這一年,我一直在完善我自己的課堂,想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所愛。我不以行政方式,動員了一些老師去聽我的課,并請他們提意見,我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學(xué)生睡覺,下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材,變成模式加以復(fù)制。
    這一年,我更加理解:有時間讀書是真正的富貴,我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得,我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》,如于哲人對話;我讀《讀者》,象夏日在樹蔭下,沐浴微風(fēng);讀《南方周末》,象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》,猶如找到我丟失以久的代步的自行車。
    這一年,當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任,管起了三個副主任,不過師訓(xùn)辦6個人都能積極地把自己的事情干好,好有些創(chuàng)新。
    這一年,也有很大的遺憾,沒有做成班主任,培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子,不情愿地再次分管職高教學(xué)。
    不過這一年,我讀書,我富貴;我思考,我開心;我繁忙,我健康。元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上,我給我的同事欣然寫下這樣一句話,在這也拿來,作為共勉:“讓我們共同:以平常之心來對待生活,以慚愧之心來對待學(xué)生,以智慧之心來處世,以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。
    校長個人工作述職報告篇七
    大家好!
    經(jīng)教育局黨委考核任命,我于2017年3月由靠山鎮(zhèn)中心校調(diào)入營城子鎮(zhèn)中心校,任副校長。分管德育、安全、紀(jì)檢監(jiān)察、教育扶貧、中心校校內(nèi)日常工作、教職工考勤、鄉(xiāng)村少年宮、四師一滿意、校方責(zé)任險、關(guān)工委等工作。
    自任職以來,我逐步適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,以強烈的事業(yè)心和使命感、恪盡職守,務(wù)實工作,通過不斷加強學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng)。工作中我能顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢于負(fù)責(zé),不互相推諉。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到相互尊重,相互配合,補臺不拆臺。堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。
    任職二年來,用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)完成了分管各項工作。下面我按照教育局要求,對任職以來工作開展情況進(jìn)行述職。
    一、成績清單,對過去二年工作的回顧。
    (一)直而影正,以己以正而為人之標(biāo),嚴(yán)格要求自己,以身作則。
    伏案回眸,無論作為教師、黨員還是管理者,我都嚴(yán)格要求自己,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。工作中我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。由于分管安全和校內(nèi)日常工作,我堅持每天早到校,晚離校。每天到學(xué)校,先在校園內(nèi)巡視一遍,了解學(xué)生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。
    (二)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。加強管理,提高工作效率。
    1.加強隊伍建設(shè)。
    學(xué)校工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色、團結(jié)互助的班主任隊伍。我通過加強日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。通過活動開展,豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗,提升了他們的工作能力,大大推進(jìn)了德育工作和校內(nèi)日常工作的進(jìn)程。作為管理者,在工作中我公平、公正、實事求是地評價教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,大大提高他們的工作實效。
    2.活動育人初見成效。
    二年多來,在全體教職員工的支持下,以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮項目,開展了一系列的主題教育。有夢想盒子捐書活動、學(xué)雷鋒志愿者活動、十九大精神進(jìn)校園師生演講比賽、各類讀書活動、主題班會等,每次活動都制作成美篇,在學(xué)校教師群、學(xué)生家長群發(fā)布,活動育人的模式得到社會各界一致認(rèn)可。學(xué)雷鋒志愿者活動、小樹林活動投稿在滿鄉(xiāng)伊通發(fā)布,受到了教育局校外教育指導(dǎo)中心好評。17年德育工作年終考核成績優(yōu)秀。
    3.建立禮貌衛(wèi)生校園,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
    狠抓禮貌衛(wèi)生校園的建立,實施目標(biāo)層層落實制度,對各班級進(jìn)行衛(wèi)生評比,實行優(yōu)獎劣罰。根據(jù)我校實際,調(diào)整衛(wèi)生、紀(jì)律工作的工作模式,將衛(wèi)生、紀(jì)律單列出來,并形成了少先隊專門負(fù)責(zé),定時檢查和隨機檢查相結(jié)合的新的運作模式,配齊副班主任,每周進(jìn)行評比,公示。從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生、紀(jì)律工作的開展,現(xiàn)在無論是教師,還是學(xué)生看到操場垃圾都能主動拾起,在校園內(nèi)都能自覺站成一隊,見到老師、客人能主動問好。使我校學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn),得到了社會各界好評。
    4.建立平安校園,和諧校園。
    校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)??倓?wù)部門的支持和配合下,通過落實、完善各項規(guī)章制度,做到有章可循。通過層層簽訂責(zé)任書,把責(zé)任落實到人,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理。做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),接送學(xué)生車輛能自覺在車位停車,家長都按照學(xué)校要求在黃區(qū)內(nèi)等候,校門口秩序井然;結(jié)合季節(jié)變化有針對性對學(xué)生進(jìn)行安全教育,充分利用家長微信群在重大節(jié)假日對家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育,我校的微信安全教育專欄家長瀏覽量近五千次。進(jìn)行應(yīng)急自救逃生演練,教會學(xué)生在自然災(zāi)害來臨時學(xué)會逃生和自救,確保了學(xué)校無安全事故的發(fā)生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度認(rèn)可,17年年終考核取得滿分的優(yōu)異成績,上報材料多次作為參考在安全工作群中發(fā)布,供兄弟單位參照。
    (三)只留清氣滿乾坤,一片冰心在玉壺。抓好紀(jì)檢監(jiān)察,廉政建設(shè)工作。
    按上級部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和黨風(fēng)廉正建設(shè)的“八項規(guī)定”,嚴(yán)格要求自己,作到廉潔自律。要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。按時開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,帶領(lǐng)廣大黨員干部觀看學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)記錄片,做到防微杜漸。用心配合做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作,教師無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    (四)扶貧濟困送溫暖,讓愛心在希望中綻放,讓希望在教育中成長。
    作為教育扶貧的主體,學(xué)校責(zé)無旁貸,我充分利用家長微信群、下發(fā)教育扶貧一卡通、家訪等形式宣傳教育資助政策,嚴(yán)格按照上級要求落實四免政策,建立幫扶和走訪慰問臺賬。本學(xué)期組織師生開展了“愛心助學(xué)”活動,為建檔立卡貧困戶子女獻(xiàn)愛心,共捐款4048.8元,用來為他們購買學(xué)習(xí)用品,上交自費書書費。同時,對建檔立卡的貧困家庭學(xué)生實行領(lǐng)導(dǎo)、任課教師包保幫扶,不讓一名學(xué)生因貧輟學(xué)。真正做到抓好教育精準(zhǔn)扶貧,落實教育資助政策。
    二、問題清單。
    1.工作方式方法有待于進(jìn)一步提高,在工作中有時存在怕得罪人的思想。
    2.對班主任的工作關(guān)心還有欠缺,學(xué)生常規(guī)教育有待于進(jìn)一步加強。
    3.工作在完成的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步形成自己的風(fēng)格,體現(xiàn)特色。
    4.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但大膽實踐,創(chuàng)新意識不夠強,工作往往顯得粗糙,不夠細(xì)致,只注重中心校校本部,忽視村級小學(xué)。
    三、下一步工作打算。
    1.在學(xué)生養(yǎng)成教育管理上下工夫,通過在學(xué)生中大力樹立典型,弘揚正氣,營造比學(xué)趕幫超氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
    2.在班主任管理上,堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機制,創(chuàng)造良好的競爭氛圍,促進(jìn)學(xué)校工作的高效發(fā)展。
    3.校園文化建設(shè)上,重點抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動。下大力氣抓好村級小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育。
    4.安全工作要進(jìn)一步務(wù)實,實現(xiàn)全覆蓋,不留死角。
    二年中工作有得有失,俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理去做好本職工作。為營城子中心校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),爭取取得更大的成績。
    以上述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工批評指正。
    校長個人工作述職報告篇八
    堅持學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng)。古人云:“書,猶藥也,多讀可以醫(yī)愚”。我始終堅持多讀書,多學(xué)習(xí),把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高了加強黨的先進(jìn)性建設(shè),加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,近一步轉(zhuǎn)變了個人的工作作風(fēng)。
    我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做好管理工作,有自己的認(rèn)識與主見,不能人云亦云。
    二、工作方面。
    在工作,我積極為全校師生服務(wù)。作為分管后勤工作的副校長,一年來,一方面努力做好學(xué)校各項后勤保障工作。在此期間,改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng),保證了用電安全。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季,蒼蠅、蚊子較多,因此改造了食堂、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施,同時也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求,為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)校的后勤工作雖說不是日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我作為一名分管后勤副校長就應(yīng)該做好本職工作,主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
    比如:我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了學(xué)生的生活安全。
    三、廉潔奉公方面。
    作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。
    在后勤管理中我始終以真誠為校的信念,把坦誠、真實,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
    五、不足與問題方面。
    成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
    校長個人工作述職報告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)匯報如下:
    一、加強理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
    政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
    二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作潛力。
    本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    三、愛崗敬業(yè),勤奮工作。
    勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)____小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
    四、盡職盡責(zé),扎實工作,碩果累累。
    我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得必須成績。
    (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。
    (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
    (三)開展讀書活動,建立學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,透過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我,同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。
    (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。
    (五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,透過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。
    (六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
    五、不斷改善作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律。
    時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。透過加強自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
    述職人:______。
    20__年__月__日。
    校長個人工作述職報告篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    一年來,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和中心校的指導(dǎo)下,認(rèn)真解讀好各級文件,結(jié)合開學(xué)初全區(qū)教育工作會議的精神,認(rèn)真貫徹,抓好落實,部署好學(xué)校的每一項具體工作。在工作中端正教育思想,更新教育理念,經(jīng)??偨Y(jié)和反思學(xué)校的工作,診斷學(xué)校教育工作是不是走入了誤區(qū),貫徹__的教育方針,堅定不移地實施素質(zhì)教育,極力投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù),深入教學(xué)第一線。盡心盡力履行校長職責(zé),認(rèn)真實施教育目標(biāo)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎饕隽艘韵路矫妫?BR>    一、加強教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍的總體素質(zhì)。
    一年以來,在中心校的指導(dǎo)下,重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)工作,重視教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每周一開好例會,強化學(xué)習(xí),提高教師隊伍的教育理念。做好教師之間的教育幫扶和教育互助,讓教師們的執(zhí)教水平進(jìn)一步得到提高,讓新教師得到快速成長。一方面,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),強化校本教研工作的開展,以教育局20____教研工作要點為依據(jù),結(jié)合本校實際,有針對性的開展教研,參加教研協(xié)作區(qū)的每一次教研活動,多次派出教師到特區(qū)一小學(xué)習(xí)他們的教研經(jīng)驗;另一方面,派出教師外出學(xué)習(xí),回來后又進(jìn)行二期培訓(xùn),抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)時,我校每一個老師都已經(jīng)全部完成。通過各種方式提高老師們的教育理論和教育素養(yǎng),達(dá)到整體提高的目的。在工作中、整頓不良的教育風(fēng)氣,促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展,樹立群體形象,要求教師們外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。從教師的育人理念和社會對教師的客觀要求,規(guī)范教師隊伍的教育風(fēng)氣。對老師們加強__風(fēng)廉政建設(shè),讓老師們的思想與__的政策和方針保持一致,加強教師在__的群眾路線教育實踐活動方面的教育,為民服務(wù),廉潔從教。在教師的教風(fēng)上,教育的理念上,教學(xué)的方式上,育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn),為下步工作的開展鋪墊了基礎(chǔ)。
    二、安全工作。
    安全工作是學(xué)校工作的第一件大事,我校每一次會議都沒有離開過安全的主題。每周一的學(xué)習(xí)會議,都向老師們交待了安全工作的主要事項,老師們對學(xué)生作了急時的教育宣傳,提高學(xué)生的安全理念,保護(hù)學(xué)生的生命安全,在開家長會的同時,與學(xué)生的家長簽定了安全責(zé)任書,與學(xué)校一起管理好學(xué)生的安全。每一天都在校園內(nèi)外進(jìn)行安全排查,絕不留下一處安全死角。對學(xué)生進(jìn)行了“六災(zāi)一滲透”的教育,提高學(xué)生的自保能力。在教學(xué)中,開展了禁毒教育,讓學(xué)生對毒品有一定的了解,充分認(rèn)識毒品的危害性,樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識和觀念。在能操作的情況下認(rèn)真對學(xué)生作好禁毒教育的“九個一”活動。加強法制宣傳教育活動,使學(xué)生對法律有了一定的認(rèn)識,基本懂得____等法律的淺層面法律意義,引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)習(xí)法律,用法律保護(hù)自己的意識。
    三、德育工作。
    在本年度里,認(rèn)真開展德育工作,緊緊圍繞教育局“立德樹人,同心共鑄中國夢”的政策要求,抓好學(xué)生的品德教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中,從各種角度、不同的視角對學(xué)生的德育教育作了調(diào)查,有針對性的開展各項德育活動。加強少先隊活動的管理,提出嚴(yán)格的工作要求,多渠道做好學(xué)生的德育工作。
    四、學(xué)校經(jīng)費及營養(yǎng)餐工作。
    加強學(xué)校經(jīng)費管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé),把好經(jīng)費收支關(guān)口,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學(xué)校經(jīng)費的支出實行預(yù)算,并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)會的監(jiān)督,保證合理使用好學(xué)校每一分錢。做好食堂的管理工作,全面做好午餐工作,讓國家下?lián)艿拿可鷂_元/每天(從20____年____月__日起每生__元/每天)真正吃到學(xué)生肚子里,實現(xiàn)真正的營養(yǎng)目的。每一個月所使用的經(jīng)費,都按中心校的要求作好的月公示,接受學(xué)生、老師和家長的監(jiān)督。
    五、資助工作。
    加強資助工作的管理,我及時抓好上級政府對學(xué)生的扶貧資助工作,在此工作中,加強工作的透明度,全程管理、全程參與,讓老師們到每個學(xué)生家里去了解學(xué)生家庭情況,然后對受助學(xué)生進(jìn)行公示,與村委的領(lǐng)導(dǎo)共同核實,讓真正貧困的學(xué)生得到幫助,避免了學(xué)生的輟學(xué)問題。
    六、“二項”考核工作及教育“9+3”工作。
    在教學(xué)的同時,為了“二項”考核工作的驗收,組織全校的老師一起做好相關(guān)的軟件工作,從各個方面控制學(xué)生的輟學(xué);教育“9+3”,我們白天上課,放學(xué)后去沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)員家里去,一次又一次的做他們的思想工作,動員他們?nèi)プx中職教育班,有時是雙休日去動員,有時是假期去作工作,在全體老師的共同努力下,我校轄區(qū)內(nèi)的教育“9+3”工作取得了實效,沒有拖全鄉(xiāng)教育“9+3”工作的后腿。
    七、“四創(chuàng)”工作。
    認(rèn)真抓好整臟治亂工作。在本年度中,在各級政府和教育主管的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的實際情況,我對學(xué)校的“四創(chuàng)”工作作了具體的安排,在工作中,領(lǐng)導(dǎo)我校師生一起抓好抓實,把工作的范圍擴漲到校外,得到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的一致好評。
    一步加強校本研究和校本研修工作,抓好校園文化建設(shè),經(jīng)??偨Y(jié)工作,多借鑒兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,逐步完善自己,不斷給自己“充電”,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,有計劃、有目標(biāo)的建設(shè)學(xué)校的教育質(zhì)量工程。今年的工作做得不夠好,在下一年的工作中,我會在工作的理念上,制度的制定和執(zhí)行上來一個急轉(zhuǎn)彎,有序搞好學(xué)校的每一項工作。
    此致
    敬禮!
    述職人:______。
    20____年__月__日。
    校長個人工作述職報告篇十一
    回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分:
    去年的畢業(yè)班是xx級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,xx級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取xx人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。
    1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng),xx級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起xx級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
    2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認(rèn)真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使xx級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。
    3、后期管理抓得緊、吸取xx級的教訓(xùn),老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
    4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。
    5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
    6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
    xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:
    1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
    2、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。
    3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準(zhǔn)備充分,10天的報名接待工作,每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。
    4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
    5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
    世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。
    1、培養(yǎng)團隊精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
    2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。
    3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
    4、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
    5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評?,F(xiàn)又申報了三項省級課題。
    6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。
    綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!
    校長個人工作述職報告篇十二
    20xx年初,我開始擔(dān)任xx學(xué)校校長,分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?;叵胍荒暌詠?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一年來,我按照教育局的要求,努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行校長崗位職責(zé)。一年來,我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學(xué)管理》、《校長怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,讀書筆記達(dá)一萬字以上,撰寫教育教學(xué)反思文章,使自己業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
    從擔(dān)任校長那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,樹立中小學(xué)整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講風(fēng)格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。
    我牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且,上學(xué)期我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級物理教學(xué),教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
    一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。
    1、抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。起草《上營學(xué)校教學(xué)計劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
    2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來,組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會,制定了九年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎勵辦法,基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在20xx年中考,我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
    4、始終堅持德育為首,育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實際情況,扎實有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生,完善《上營學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營學(xué)校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度,組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動,提高德育實效。
    一年來,我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、“走出去、請進(jìn)來”等形式,依托教研,積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺,提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長。
    組織教師去三中、灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次,共組織教學(xué)引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié),通過評課和反饋,認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價,本學(xué)年我共聽課100多節(jié),對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。
    總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),還有許多工作沒有做好。
    比如,要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng)新意識,進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,同時,要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
    回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動,有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
    校長個人工作述職報告篇十三
    1、一校之長,要像水一樣團結(jié)所有人。
    一個學(xué)校,小到六七個人的小“麻雀”,大到二三千人的大“集團”,教職工人數(shù)上雖有差別,但在管理的程序上是一樣的。每一個教師都是一個獨特的個體,脾氣、秉性、興趣、愛好……千差萬別,各不相同。有的像水泥,是學(xué)校的精英骨干,能力超群,成績出色;有的像沙子,普通平凡,能力平平,但堅定不移,幾十年如一日;有的像石子,個性張揚,棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的“自命清高”、“死要面子”,校長要想讓這“一盤散沙”形成合力,就要像水一樣,把“水泥”、“沙子”、“石子”聯(lián)系起來,凝聚起來,抱成一團,合為一體。只有這樣朝著一個確定目標(biāo)努力的“團隊”,才會有超強的戰(zhàn)斗力。
    《進(jìn)德錄》中說:“人好剛,吾以柔勝之;人用術(shù),吾以誠感之;人使氣,吾以理屈之,則天下無難處之人矣”。簡單來說,校長與教師交往要把握三個原則――以柔克剛,以誠待人,以理服人。對于脾氣暴躁的老師,要進(jìn)行冷處理,先讓他們靜下來,聽他們把話說完;對于愛占便宜的教師,在不違背原則的情況下,不讓他們吃虧;對于心計重的老師,要敞開心扉,說知心話,說貼心話,讓他們感覺校長是為他們著想。表揚或批評教師的時候要充分調(diào)查,言之有理,既不能夸大其詞,也不能蜻蜓點水,更不能無中生有。做到這幾點,我覺得“則校內(nèi)無難處之師矣”。
    2、一校之長,要像水一樣包容一切。
    爭執(zhí)辯解、針鋒相對、以牙還牙,這些以怨報怨的方式是絕對不可取的;以一種惡意面對另一種惡意,只會陷入惡性循環(huán),無止無休,使校長自己的人際關(guān)系更加緊張;那么裝聾作啞,視而不見,充耳不聞,也不行,這樣會助長怨氣,助長不良風(fēng)氣,有人會認(rèn)為校長可欺,有人會認(rèn)為你默認(rèn),有人會認(rèn)為你無能。怎么辦?以德報怨。這時的校長要像水一樣靜下來,把想聽不想聽的都記住,想看不想看的都看準(zhǔn),想說不想說的都暫停,進(jìn)行冷處理。包容、沉淀、稀釋、溶解……心靜如水之后再促膝談心,也許能化干戈為玉帛,也許能重獲大家的理解與支持。
    3、一校之長,要像水一樣靈活機動。
    俗話說:制度是死的,人是活的。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù),是所有教職工都應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)則??墒?,一旦出現(xiàn)了特殊情況,怎么辦?不能死搬學(xué)校的規(guī)章制度嗎,要特殊情況特殊對待。其實,特辦的事也應(yīng)該辦在明處,讓全體教師都知道,都理解。校長在管理學(xué)校的時候,既要依“法”治校,又要具體情況具體分析,特別事情特別對待,就像水一樣靈活機動,不可生搬硬套,死守教條。
    4、一校之長,要像水一樣勇敢面對。
    學(xué)生成績差了,任課老師來承認(rèn)錯誤,做校長的要說:“一次成績不能說明什么,只要你盡了最大努力,問心無愧就好。不能全怪你,我是第一責(zé)任人,我做的也不好,我聽課不夠,指導(dǎo)和督促的不夠?!?BR>    學(xué)生意外傷害,家長來校滋事,校長要說:“有事找我,我是第一責(zé)任人!”
    上級來檢查教學(xué)常規(guī),有不到位的地方,校長要說:“我是第一責(zé)任人,是我督促不緊,要求不嚴(yán)?!?BR>    當(dāng)這一切不期而至的時候,作為一校之長,要勇敢地面對――我是第一責(zé)任人,有事找我!把老師護(hù)在翅膀底下。有什么臉校長丟,有什么錯算校長賬,有什么責(zé)任校長擔(dān),有什么危險校長上!不能把責(zé)任推給別人,不管前面是懸崖峭壁,還是萬丈深淵,校長要像水一樣勇往直前,走在最前面。
    5、一校之長,要像水一樣平凡普通。
    有的人做了校長,不管是面對教師還是面對學(xué)生,都努力想樹立自己的威嚴(yán),整天板著臉,沒一點高興樣兒,讓人望而生畏,繞道而行。有的人做了校長,整天在校園里逛來逛去,或者在網(wǎng)上爬上爬下,連聽課評課都懶得參加,離師生越來越遠(yuǎn),離課堂越來越遠(yuǎn)。
    從本質(zhì)上說,校長就是一名普通的教師,不能遠(yuǎn)離了老師和學(xué)生,不能遠(yuǎn)離了課堂和教學(xué)。不應(yīng)該讓教師和學(xué)生仰視。校長是為教師服務(wù)的,校長是為學(xué)生服務(wù)的,校長是學(xué)校普通一員。校長要把自己當(dāng)成一滴水,平凡普通,又必不可少。
    所以要做如水的校長,就要既有謙虛就下的胸懷,又有橫沖直撞的勇氣;既有轉(zhuǎn)身繞行的靈活,又有巋然不動的原則!
    校長個人工作述職報告篇十四
    時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼2014已悄然而過?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利地完成?,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師做一簡單匯報:
    本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙壣鐣n,由于原來一直帶的是語文課,所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會課,在課堂上更加得心應(yīng)手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會的問題及時與有經(jīng)驗的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻(xiàn)愛心教育與實際行動結(jié)合起來,經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動,讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動期,所以要想讓他們把社會課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期。
    1、學(xué)校安全
    安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個教學(xué)班,2000多名學(xué)生,每天上下樓梯,進(jìn)校放學(xué)時的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺?,責(zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡過自己,一定要踏踏實實地工作,對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰帶班,有沒有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時,我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門,放學(xué)送學(xué)生出校門。此外,還要時刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時調(diào)整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,2014全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。
    2、交通安全
    3月份,在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊會學(xué)習(xí)交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我?,F(xiàn)場教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢,充分認(rèn)識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個“全國交通安全日”到來前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識交通指揮圖標(biāo),為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示、交通圖標(biāo)的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語言”,增加了他們自我保護(hù)意識,幫助他們自覺摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會,讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。
    3、綜合治理
    為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門口賣三無食品,規(guī)范門口車輛的擺放,規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車輛進(jìn)、出校內(nèi)的時間以及校內(nèi)各種車輛的擺放。
    4、法制
    2000多師生規(guī)模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長之間的矛盾,以及家長與老師之間的誤會,甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來不良影響,每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    5、依法治校
    第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,我組織全體班主任召開兩次緊急會議,討論商量、集思廣益,在校長的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校被評為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動。
    隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來越重要,一年來我校先后有多篇信息見報。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開學(xué)時,《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關(guān)注,緊接著《邯鄲日報》,《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進(jìn)行了宣傳報道,讓社會從不同的側(cè)面對我校有了更進(jìn)一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅實的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實處,進(jìn)一步提高我校的知名度,叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地,叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態(tài)都及時進(jìn)行了報道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實際的叢臺小學(xué)同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實,所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進(jìn)單位。
    為了把家校工作做得更扎實,上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級1000多名家長進(jìn)校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告,指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,搭建了家長與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)校的動態(tài),為家長教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長入了家長學(xué)校,走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗收,成為全市僅有的幾所河北省家長學(xué)校示范校。
    讀書是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項工作長期扎實有效地開展下去,我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。同時根據(jù)學(xué)生不同的年級段,推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書目,并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案,舉辦百名書香家庭進(jìn)校園、爭當(dāng)書香少年活動,以此為契機鼓勵廣大師生讀書,積淀文化底蘊,增加語文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂放飛科學(xué)夢想”的讀書活動中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛科學(xué)讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。
    校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生,以獨特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此,在張校長的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過一個月的查閱資料、設(shè)計、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計“叢臺小學(xué)好書推薦”小展板,又一次查閱資料、設(shè)計、排版、校對、制作,經(jīng)過半個多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導(dǎo)評估的順利通過打下良好的基礎(chǔ)。
    以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績的話,那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說一句:謝謝!回首來路,我問心無愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將加強自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自我,與校長保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團結(jié)一心,為給全體師生營造一個平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。
    校長個人工作述職報告篇十五
    彈指一揮間,我在xx學(xué)校任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié),增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
    本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
    3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
    7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。
    8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學(xué)活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運動會,即將舉行的慶祝20xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五是抓教學(xué)研究工作收到實效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上。
    9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
    10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰。
    本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來,個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
    本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    校長個人工作述職報告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
    2008年于中國人民是舉世矚目的一年,也是多災(zāi)多難的一年,從冰雪災(zāi)害到“。
    5、12”汶川地震,從奧運舉辦到神七升空,在舉國大喜大悲的日子,我們xx中學(xué)的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難,我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力,為奧運加油,為宇航事業(yè)喝采,中學(xué)副校長個人工作述職報告。更為我們xx中學(xué)的振興費盡心血,2008年我們繼續(xù)本質(zhì)“務(wù)實”“求真”“求新”的原則,在學(xué)校團隊建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中,我校再奪全縣第一,劉歡同學(xué)以616分的好成績進(jìn)入全區(qū)總分50名的行列,永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。
    一、明確校長主要職責(zé),自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):
    作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首要的任務(wù)是明確自身職責(zé),明白教育的目的和意義,瞄準(zhǔn)教育的方向,提升教育的質(zhì)量,不斷地向教育的目標(biāo)邁進(jìn)。從今年春季開學(xué),作為分管教學(xué)的副校長,我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上,努力做到精細(xì)化,科學(xué)化,適時適量適度,從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理,努力將失誤失敗降低到最低限度。
    2008年,是《xx市基礎(chǔ)教育課程改革專題項目工作三年行動計劃》的開局年,更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動年。從就任校長以來,我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、xx縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實施方案》。聯(lián)系我校實際情況制定了《xx中學(xué)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》,確立了我們們近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地,不斷向縱深方向發(fā)展。
    (一)、校園環(huán)境建設(shè)方面。
    暑假里,我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟、實用的原則,加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進(jìn)行了加固維修,對學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進(jìn)行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌,增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語,使得校園校舍粉飾一新,并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場,述職報告《中學(xué)副校長個人工作述職報告》。為了安全起見,在校園關(guān)鍵部位安裝自動控制路燈數(shù)盞,總投入達(dá)三十萬多萬元。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。
    (二)、教育教學(xué)和課堂改革。
    1、抓好校本培訓(xùn),提升教師整體素質(zhì)。
    我們建立“以校為本”的教研科研機制,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中反思,在反思中提高。
    一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺,確立“終身學(xué)習(xí)”的意識。
    在今年剛開學(xué),我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦,開通校園網(wǎng)絡(luò),幫助老師學(xué)會上網(wǎng)、學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué),我們開通用于教師管理考核郵箱,并建立“北川教學(xué)家園”,以博客的形式初步形成師生、家長互動交流的平臺。與此同時,我們繼續(xù)堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周教研活動,做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記,至少兩篇有價值的教學(xué)心得論文。
    二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實踐和教育水平。
    目前,由于一部分老教師病退和內(nèi)退,加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象,因此,我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織所有語文教師赴xx聆聽全國著名教育改革家xx、xx老師的專場報告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,組織初一初二教師到xx四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野,增長見識,徹底改革落后教育教學(xué)觀念,學(xué)人之長,補己之短。感受全國教育改革的洶涌浪潮,捕捉課堂教學(xué)先進(jìn)理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。
    2、下大力氣,排除萬難、大膽改革。
    課堂教學(xué)改革的想法由來已久,但真正落實起來相當(dāng)艱難,從新學(xué)期開學(xué)安排到初一入學(xué),我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會輿論的諸多壓力,在學(xué)校正常秩序相對穩(wěn)定的情況下才開始了對課堂教學(xué)的思考,10月份,當(dāng)我與xx校長到xx再次聆聽了xxxx中學(xué)副校長xx老師、江蘇xx中學(xué)副校長xx老師的報告后才真正堅定了課堂改革的信心。回來后召開全體教職工會議,下達(dá)了課堂改革動員令。要求全體老師放下架子沉住氣,不惜一切代價,不顧一切影響,堅決完全徹底搞改革。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購置一體機,調(diào)查市場行情,定學(xué)案,訂黑板、定制度,排座位、拆講臺,一路草率走來。雖風(fēng)風(fēng)火火,但開局很好,士氣很高。
    校長個人工作述職報告篇十七
    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,自_年7月,我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長。一學(xué)期來,我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在陳校長的直接帶領(lǐng)下,以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆”為工作目標(biāo),以“愛崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,以“探索創(chuàng)新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正!
    一、以人為本,厚德興校。
    1、關(guān)心教師,關(guān)愛學(xué)生。
    校長是管理者,但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂工作,從而打造智慧型的教師團隊,構(gòu)建和諧的校園文化。
    身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。
    在制定學(xué)校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng),細(xì)心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲,虛心聽取一線教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學(xué)生的意見反饋,及時對教學(xué)工作做出調(diào)整,一心實踐著讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教學(xué),讓社會高度肯定的教育。
    育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動,豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。
    2、學(xué)校建設(shè),德育為先。
    學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時,要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個師生和諧的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭使高中部實現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。
    二、建章立制,完善管理。
    管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到在其位,謀其職,負(fù)其責(zé)。行政方面,實行年段負(fù)責(zé)制,賦予年段長充分的責(zé)權(quán);教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施,學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。
    三、優(yōu)化課堂管理,提高教學(xué)效率。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識的主要途徑,所為,為了引導(dǎo)廣大教師加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,構(gòu)建新的教學(xué)模式,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見:
    1、提高教師思想認(rèn)識。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想,對課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,周密組織。
    2、加大管理力度。切實加強課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機制,制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實施意見。加強了對課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系,做到制度到位、措施到位、落實到位。
    3、走出去、請進(jìn)來。從上這期開始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),聽課交流,加強校際合作;并且邀請福州華僑中學(xué)名師來我校講學(xué)、指導(dǎo),打開老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,實現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。
    4、探究創(chuàng)新,科研興校。加強教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實基礎(chǔ);開展隨堂聽課制度,加大對教師課堂教學(xué)的督管作用,這為實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。
    校長個人工作述職報告篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    彈指一揮間,我在____中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將____—____學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。
    一、德。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié),增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。
    作為校長和總支部書記,毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
    二、能。
    近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:
    四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面發(fā)展;。
    五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    三、勤。
    本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。
    勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
    我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    四、績。
    近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了____小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;。
    3、實施了____小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;。
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;。
    7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴____等地聽課學(xué)習(xí)六次。
    8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學(xué)活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運動會,即將舉行的慶祝____年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五、廉。
    本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。
    一年來,個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
    本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為____中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    謝謝大家。
    校長個人工作述職報告篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成績。
    下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:
    一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)
    作為一名小學(xué)校長,要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、習(xí)`平總書記系列重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅定政治立場,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學(xué)工作,爭當(dāng)一名“為民,務(wù)實,清廉”的小學(xué)校長。
    二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo):一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學(xué)工作。
    二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,強化教師的責(zé)任意識,認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    三是狠抓教師備課,要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計劃,每個教學(xué)單元有目的要求,重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。
    五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
    三、采取多項措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
    1、加強德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。
    我注重學(xué)生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
    通過加強德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    2、加強隊伍建設(shè),全面提高教師師德師風(fēng)。
    我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局2014年思想政治工作的安排意見,要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。
    二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    3、加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學(xué)工作。
    在開放辦學(xué)工作中,我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學(xué)意見,積極接受社會監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。
    我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認(rèn)真開好學(xué)生家長會,虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,支持家長參與學(xué)校管理,為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
    4、加強學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安美麗校園。
    我加強校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,預(yù)防為主,管理為重”的防范意識,認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,持之以恒地抓實抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生安全。
    四、改進(jìn)工作作風(fēng),努力服務(wù)教師學(xué)生
    我按照黨的群眾路線精神,堅持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。
    每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。
    積極參與學(xué)校的各項活動,深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。
    堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)xx多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。
    我樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師教學(xué),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當(dāng)一名公仆,努力服務(wù)好教師學(xué)生。
    我是學(xué)校校長,手里擁有一定權(quán)力,深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀(jì)守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐``風(fēng)氣沾邊,做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
    五、存在的不足問題
    一是學(xué)習(xí)有所欠缺。
    我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。
    二是工作還不夠細(xì)致,有些工作沒有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
    六、今后的努力方向
    1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。
    我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型校長,切實做好各項學(xué)校工作。
    2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。
    我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
    3、努力實踐,提高管理水平。
    我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進(jìn)。
    同時要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上臺階。
    我的.述職報告完了,謝謝大家!
    校長個人工作述職報告篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的支持,這幾年有了走出去看一看的機會,平時我也注重閱讀教育教學(xué)的期刊、雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,越發(fā)認(rèn)識到教學(xué)的主陣地在課堂,教學(xué)活動的主體是學(xué)生?;诖?,我們通過開展的新崗教師展示課、期末復(fù)習(xí)引路課、還有這學(xué)期推出的備課組月份集體聽評課活動,都是想引領(lǐng)老師把目光聚焦于課堂,商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權(quán)讓位于學(xué)生,讓學(xué)生在說中學(xué)、在練中學(xué)、在思中學(xué);聚焦于他人的優(yōu)點,也通過別人的不足反思自己的不足。
    在“減負(fù)”的大環(huán)境下,我們秉承了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡“堂堂清”,即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,及時補救;推出了備課組定期的錯題匯總,把復(fù)習(xí)落實于日常教學(xué);進(jìn)行作業(yè)的分層布置、認(rèn)真做好每次的教學(xué)質(zhì)量分析;搭建平臺促進(jìn)備課組、老師間的經(jīng)驗交流。
    我從不認(rèn)為教學(xué)有什么翻天覆地的創(chuàng)新,蘇霍姆林斯基五十年代倡導(dǎo)的,依然是今天教育教學(xué)的前沿理論,《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學(xué)的人千千萬,也沒出現(xiàn)第二個。我們五大學(xué)科24個班型只有3個人教一個班,備課、上課、批改、個別輔導(dǎo)幾乎滿負(fù)荷了,除了更好地利用課堂,結(jié)合自己的校情、學(xué)情,改變教學(xué)理念,嘗試把別人的經(jīng)驗?zāi)脕砀牧级皇钦瞻幔呀虒W(xué)常規(guī)做細(xì)、做實,如何讓學(xué)生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。
    上半年,我還經(jīng)歷了21年教學(xué)工作中的一個新的“第一次”——第一次承擔(dān)兩個年級的教學(xué)工作。兩個不同年級的學(xué)生、不同的教學(xué)梯度、不同的班級特點,加上初三下學(xué)期接踵而至的考試,天天都感覺分身乏術(shù)、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持,有初三老師的支持,去年的初三是十三中學(xué)區(qū)的學(xué)生歸口我校的第一屆畢業(yè)生,我們從入學(xué)摸底考試的幾乎墊底,一模全及率達(dá)到第12,自己也沒耽誤孩子,兩個班級的語文成績也位居前茅。
    同時今年我也先后寫了十余份計劃總結(jié),除了教學(xué)的,還有學(xué)校的宣傳稿、德育的特色目錄,很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路,也常常,熬夜幾天也才能完成一份稿子。
    盡管我在不斷地調(diào)整自己的角色,力求使自己盡快地適應(yīng)新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限,工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課,沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用,教學(xué)管理的精細(xì)度不夠,對教師的專業(yè)引領(lǐng)能力還有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精誠合作、同甘共苦,用科學(xué)的方法、務(wù)實的作風(fēng)共同開創(chuàng)47中美好的明天!