制定方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步，關(guān)系著后續(xù)工作的順利進(jìn)行。方案的實(shí)施應(yīng)該考慮到資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。以下是一些方案參考，希望對(duì)大家在制定方案時(shí)有所幫助。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。
2、仔細(xì)傾聽科學(xué)童話，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學(xué)知識(shí)。
3、熟悉昆蟲的定義，并能據(jù)此作出判斷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt課件：昆蟲。
2、趣味練習(xí)：正確地找出昆蟲的名字。
活動(dòng)過程：
一、什么是昆蟲。
1、ppt課件：昆蟲。
(蜘蛛、螞蟻、螳螂、蠶、知了、蟈蟈、蜈蚣等)。
提問：它們中那些是昆蟲?
你覺得長(zhǎng)得怎樣的蟲蟲才是昆蟲?
二、講述：昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)，了解昆蟲的判斷特征。
1、教師：昆蟲要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有哪些蟲蟲來參加呢?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答)。
2、引導(dǎo)幼兒討論：
為什么小螞蟻要請(qǐng)蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?
幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，了解昆蟲的主要特征。
3、出示毛毛蟲。
教師：毛毛蟲來了，它能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?為什么?
為什么毛毛蟲參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽?
(再次完整欣賞故事，提示幼兒注意傾聽故事中角色的對(duì)話)。
4、通過兒歌進(jìn)一步對(duì)昆蟲特點(diǎn)加深印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。
頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。
一二三，四五六，我們都有六條腿。
不能多，不能少，千萬(wàn)不能數(shù)錯(cuò)了。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
二、基本原則。
（一）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學(xué)主題。
以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。
四、教學(xué)目標(biāo)。
（一）了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。
（二）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。
（三）認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。
五、教學(xué)組織形式。
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
（三）討論交流。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。
（四）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（五）現(xiàn)場(chǎng)演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
（六）知識(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí)，設(shè)計(jì)成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
六、教學(xué)素材。
（一）交通安全教育。
1、福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報(bào)道：×年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷）。
2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報(bào)道：×年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷）。
（二）消防安全教育。
1、天津港“8-12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：×年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。）。
2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報(bào)道：×年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米）。
（三）預(yù)防溺水教育。
1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報(bào)道：×年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）。
2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報(bào)道：×年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）。
3、惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
（四）飲食安全教育。
1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：×年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）。
2、河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：×年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）。
七、教學(xué)流程。
（一）課程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)？）。
（二）素材展示。
（三）交流討論。
（四）現(xiàn)場(chǎng)演示。
（五）教師講解、提煉、歸納。
（六）安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。
八、組織實(shí)施。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的.培育體系。
（二）全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
（三）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
（五）充分利用家校、社會(huì)等資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動(dòng)，重視輿論宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇三
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，把開學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體，制訂實(shí)施方案，持續(xù)扎實(shí)抓下去。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求切實(shí)做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展思想道德教育活動(dòng)。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國(guó)的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、實(shí)施步驟。
深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：
(一)第一階段：動(dòng)員部署階段。
1、制定《中學(xué)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。
按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競(jìng)賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭(zhēng)當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段。
黨支部對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
四、工作要求。
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
1.學(xué)校成立“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇四
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)彼此間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，和個(gè)人對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，營(yíng)造和諧融洽的.團(tuán)隊(duì)氛圍，校工會(huì)定于11月19日組織秋游活動(dòng)。
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認(rèn)同。
凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
1、每位工會(huì)成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報(bào)名人數(shù)不足xx人的線路會(huì)被取消，并會(huì)要求更換線路。
2、各部門組織好報(bào)名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號(hào)報(bào)工會(huì)李x燕（聯(lián)系旅行社、購(gòu)買保險(xiǎn)、簽訂協(xié)議）。
報(bào)名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報(bào)名，其余人員全部由系部扎口完成報(bào)名。
3、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)根據(jù)報(bào)名情況另行確定，工會(huì)委員為副領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的安全、后勤工作。
4、出行當(dāng)天，每輛車由領(lǐng)隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)做好簽到工作，不得遺漏報(bào)名參加出游的教職工，春游結(jié)束后將簽到表交校工會(huì)。教職工在當(dāng)天出游活動(dòng)中所形成的精彩瞬間（以團(tuán)體、風(fēng)景照片為主）請(qǐng)一并發(fā)送工會(huì)李x燕rtx郵箱，作為工會(huì)條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春游活動(dòng)明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加，敬請(qǐng)見諒！
1、活動(dòng)時(shí)間：
11月19日。
2、推薦路線：
（1）千燈古鎮(zhèn)一日游；
（2）太倉(cāng)沙溪古鎮(zhèn)一日游。
旅游大巴。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
2、分組活動(dòng)安全：
3、后勤負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，物品訂購(gòu)、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋；
4、出行人員在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng)；
5、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
6、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，另行通知。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇五
踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動(dòng)。置身于桃紅柳綠的風(fēng)景之中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮;置身于如詩(shī)如畫的山水之間，能使人遠(yuǎn)離城市的喧囂，釋放壓力，放飛心情;置身于生機(jī)勃勃的春色之中，能使人獲得心靈啟迪，增進(jìn)交流，營(yíng)造和諧。
三月正是踏青的好時(shí)候，為了給全校教職工一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)，由校黨支部、校長(zhǎng)室發(fā)起，校工會(huì)組織迎春踏青活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)春天。
二、活動(dòng)主題。
擁抱自然，舒展身心，促進(jìn)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年3月12日(周六)一天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
蘇州上方山國(guó)家森林公園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、踏春賞花。
公園的春蘭正吐著淡淡的幽香、樹上的櫻花即將盛開，各色郁金香更是爭(zhēng)奇斗艷。身臨其中，悠然自得。
2、品氧清肺。
這里是天然的氧吧，吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣，靜心調(diào)神。
六、注意事項(xiàng)。
具體事項(xiàng)：1、按規(guī)定學(xué)校只承擔(dān)車旅費(fèi)，其它費(fèi)用均自己承擔(dān)。
2、學(xué)校工會(huì)每人發(fā)50元午餐補(bǔ)貼費(fèi)(不參加者不享受)。
3、參加者到沈紅菊老師處報(bào)名。
4、報(bào)名截止：3月8日。
一、活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持服務(wù)大局，服務(wù)基層，服務(wù)職工，深入開展“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，突出g20峰會(huì)這一圓心，促進(jìn)職工爭(zhēng)創(chuàng)工作美與生活美，對(duì)“一年藝術(shù)節(jié)、一年運(yùn)動(dòng)會(huì)”的傳統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，通過職工群眾喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，提高參與，凝聚人心，激發(fā)活力，營(yíng)造迎峰會(huì)、促和諧、鼓干勁的濃郁氛圍，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主辦：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總工會(huì)及所屬工會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月-年底。
四、活動(dòng)主題：喜迎峰會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)雙美。
五、參加對(duì)象：區(qū)總工會(huì)所屬各級(jí)工會(huì)組織會(huì)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分、職工文化藝術(shù)節(jié)。
順應(yīng)基層工會(huì)和職工呼聲，加大培訓(xùn)和講座力度，共安排活動(dòng)篇、培訓(xùn)篇、講座篇三大篇章10個(gè)小項(xiàng)以上活動(dòng)，滿足職工多樣化需求，擴(kuò)大參與面。
(一)活動(dòng)篇：
包括“服務(wù)g20唱響企業(yè)歌”晚會(huì)、職工排舞比賽、書法攝影繪畫征文比賽、五場(chǎng)職工藝術(shù)團(tuán)巡演等四大項(xiàng)活動(dòng)。
(二)培訓(xùn)篇：
對(duì)于需求普遍的職工文體培訓(xùn)，2016年仍由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一組織，包括太極拳、瑜珈、舞蹈、健美操、主持人和攝影等文體培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)1200人。
(三)講座篇：
對(duì)于培訓(xùn)篇與“藍(lán)領(lǐng)成才”職工免費(fèi)技能培訓(xùn)以外的培訓(xùn)內(nèi)容，本著豐富內(nèi)容、貼近需求的原則，針對(duì)基層工會(huì)個(gè)性化需求，2016年舉行“講座進(jìn)基層”活動(dòng)，依托各街道總工會(huì)、集團(tuán)公司工會(huì)、日資、港臺(tái)、歐美、民營(yíng)工會(huì)工作委員會(huì)平臺(tái)，采取基層工會(huì)上報(bào)需求，經(jīng)審核通過，由區(qū)總工會(huì)與基層工會(huì)共同組織、共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的形式進(jìn)行，全年安排50場(chǎng)以上進(jìn)基層講座活動(dòng)。具體方案另行下發(fā)。
為了滿足廣大職工對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的需求，2016年舉行足球、羽毛球和籃球等三項(xiàng)體育賽事。全區(qū)性足球和羽毛球比賽由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一組織，籃球由日資、港臺(tái)、歐美、民營(yíng)、直屬工會(huì)工作委員會(huì)自行組織，區(qū)總工會(huì)做好各項(xiàng)保障工作。
七、時(shí)間安排：
詳細(xì)時(shí)間見“開發(fā)區(qū)總工會(huì)2016年度職工文體活動(dòng)一覽表”，并以各項(xiàng)活動(dòng)通知為準(zhǔn)。
八、其他：
2、各項(xiàng)活動(dòng)信息以開發(fā)區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn);。
3、區(qū)總工會(huì)綜合宣傳科是方案所述各項(xiàng)職工文體活動(dòng)的牽頭組織部門。
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秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇六
勇?lián)?dāng)扛責(zé)任師：近代梁?jiǎn)⒊凇逗桥杂^者文》中講到?知責(zé)任者，大丈夫之始也，行責(zé)任者，大丈夫之終。意思是想成為有所作為的人，就必須要能認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。而真正要有所作為，則還要能夠踐行自己肩負(fù)的責(zé)任。師：那么，面對(duì)疫情，我們應(yīng)該如何勇敢地?fù)?dān)當(dāng)并扛起自己的責(zé)任呢?下面請(qǐng)看圖片上的這些人物的做法，從他們的行動(dòng)中去獲得啟發(fā)。
圖1：逆行者鐘南山當(dāng)新型冠狀病毒疫情來時(shí)，84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對(duì)武漢新型冠狀病毒建議，?我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚，擠上了從廣州到武漢的高鐵，趕往新型冠狀病毒感染肺炎疫情的最前線，他被媒體稱為疫情中的?逆行者。
比如，桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)志愿者金世杰。
【視頻】李紅穎：奮戰(zhàn)在武漢?方艙醫(yī)院的日與夜圖3：桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)志愿者金世杰為防控疫情，桐高人上下齊動(dòng)。作為桐高人?縮影的金世杰，他既有強(qiáng)烈的責(zé)任心，又有樂于奉獻(xiàn)的精神。為戰(zhàn)疫情，他既做桐鄉(xiāng)教育局志愿者，又做桐高志愿者。每天，他先作為桐高志愿者在桐鄉(xiāng)春天花園小區(qū)值班、為隔離戶服務(wù)，完成春天花園工作后，作為教育局志愿者的他馬上奔赴西郊莊園值班，完成西郊莊園的工作后再跑回春天花園做志愿者，而他服務(wù)的這兩個(gè)小區(qū)跨度非常大、它們位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北。14天的志愿服務(wù)，他每天來回奔波、樓梯成為餐桌、休息時(shí)還為同事送熱水，但他無(wú)怨無(wú)悔，只愿疫情早日結(jié)束。師：同學(xué)們，上面資料中呈現(xiàn)的人物，有的離你比較遙遠(yuǎn)、有的就在你身邊，有的全國(guó)知名、有的默默無(wú)聞。但是在疫情面前，他們有什么共同點(diǎn)?【交流】各小組展開討論、相互交流。生1：他們都有很強(qiáng)的責(zé)任心。生2：他們都有樂于奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。生3：他們都非常勇敢和能干生4：……師：是的，責(zé)任面前，不是一句口號(hào)，而是?勇?lián)?dāng)，扛責(zé)任的行動(dòng)。
【板書：勇?lián)?dāng)扛責(zé)任】師：然而，疫情面前，也有一些人卻我行我素，請(qǐng)看情景劇表演。
【情景劇表演】《疫情面前，置若罔聞》劇情概要：由班級(jí)學(xué)生扮演甲乙丙丁外出聚眾會(huì)餐的情形，以及一位老人進(jìn)超市堅(jiān)決不戴口罩并與工作人員起爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。師：各位同學(xué)，面對(duì)情景劇中的這些人，你有什么想說的嗎?7生1：這些人太不負(fù)責(zé)任了。他們一旦自身染上病毒，不僅自己深受其害，更會(huì)將身邊的人拉下水。他們可能毀掉的是無(wú)數(shù)人夜以繼日、流淚流汗的勞動(dòng)成果。生2：我想告訴他們，請(qǐng)珍惜生命，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。師：是的，疫情面前，我們應(yīng)該看到和尊重專業(yè)人士的辛勤付出，更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都是自身健康的第一責(zé)任人，這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，靠的是我們每一個(gè)人。(設(shè)計(jì)意圖)通過正面人物的榜樣示范，讓學(xué)生領(lǐng)悟到?戰(zhàn)勝疫情，需要人們勇敢地?fù)?dān)當(dāng)并扛起自己的責(zé)任。采用具有沖擊性的反面情景劇，加深學(xué)生對(duì)?戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)的理解。師：那么，作為高中生的你們，面對(duì)此次疫情，該如何擔(dān)責(zé)呢?【交流】分組討論，學(xué)生舉手發(fā)言。生1：?保護(hù)好自己，就是保護(hù)他人，所以，我們要待在家里，通過對(duì)自身的保護(hù)，不給集體添亂。生2：我們可以參與新冠防范的宣傳，為防控疫情做力所能及的努力。生3：我要在家自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣可以讓爸媽安安心心地在外做志愿者。生4：……8師：是的，在這個(gè)非常時(shí)期，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)做好自己的應(yīng)盡職責(zé)。
【活動(dòng)】以小組為單位，為?戰(zhàn)勝本次新冠疫情寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，并在課后進(jìn)行評(píng)比和展示。(設(shè)計(jì)意圖)深化情感，把學(xué)生的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。希望學(xué)生能用自己的力量為戰(zhàn)疫助力。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇七
教育目的：
1、牢固樹立＂安全第一＂思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育資料：
一、學(xué)生安全管理制度。
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按教師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準(zhǔn)出學(xué)校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時(shí)光到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任教師請(qǐng)假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立＂安全第一＂思想，健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車；
3、上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償；
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾；
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；
7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊(duì)長(zhǎng)的管理，聽從指揮；
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹中央相關(guān)文件，響應(yīng)學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，弘揚(yáng)全民健身的精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間”的思想；本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，面向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文體生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行永新小學(xué)2016年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬伏榮。
副組長(zhǎng)：溫濤，蔡玉武。
成員：張婷，郭玉英，張建飛，金梅英，李國(guó)梅，李文芳，黃永寧，黃曉娟，楊莎莎，王娟。
四、時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：2016年10月21日地點(diǎn)：永新小學(xué)操場(chǎng)。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）比賽組別。
按年級(jí)進(jìn)行分組，共分為四個(gè)組。
（二）比賽項(xiàng)目。
1、一、二年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)、沙包、踢毽球等。
2、三、四年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、乒乓球、定點(diǎn)投籃、定向運(yùn)球等。
3、五、六年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)，鉛球，乒乓球，定點(diǎn)投籃，班級(jí)籃球?qū)官?，定向運(yùn)球等。
4、學(xué)前班：立定跳遠(yuǎn)、沙包、跳繩等。
（三）競(jìng)賽辦法：
1、各比賽項(xiàng)目按成績(jī)排列名次；
2、每班限報(bào)運(yùn)動(dòng)員：每項(xiàng)每班限報(bào)3人，每人可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。
（四）錄取名次及記分辦法：
1、每項(xiàng)目男女各取前3名，按。
3、2、1計(jì)分?jǐn)?shù)；
2、團(tuán)體取年級(jí)總分第一名，同分則取得單項(xiàng)第一名多的班級(jí)列前，依次類推。
（五）報(bào)名辦法：
由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放報(bào)名表，10月21日前交體育組。
（一）時(shí)間：10月21日上午。
（二）開幕式流程：
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
4、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、運(yùn)動(dòng)員宣誓；
6、裁判員宣誓；
7、開幕式結(jié)束，比賽開始。
1、全體師生集合；
2、頒獎(jiǎng)儀式；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；
4、退場(chǎng)。
八、大會(huì)紀(jì)律。
1、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體人員必須聽從大會(huì)安排，服從大會(huì)指揮，不得擅自行動(dòng)。
2、全校師生要嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，大會(huì)期間，要準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不得無(wú)故缺席和早退。
3、比賽中必須尊重裁判，服從判決。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
4、裁判員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備工作。裁決做到公平、公正、公開。
5、比賽期間，各代表隊(duì)的啦啦隊(duì)要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架鬧事。
6、愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。
九、未經(jīng)事宜，另行通知。
永新小學(xué)2016年10月21日。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇九
下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。
一、活動(dòng)主題:。
我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
二、活動(dòng)目的:。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
三、
活動(dòng)形式:。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn):。
五、活動(dòng)原則:。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識(shí)和健康水平，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流，根據(jù)學(xué)校安排和校工會(huì)本年度工作計(jì)劃，決定舉辦秋季教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月7日下午2：30分開始；校本部田徑場(chǎng)。
凡我校在職工會(huì)會(huì)員均可參加。
1、單項(xiàng)：青年女職工100米跑賽；中老年女職工后拋球；中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽；中老年男職工推鉛球；中老年男職工“釣魚”比賽。
（青年指40歲以下；中老年指41歲以上。）
2、集體項(xiàng)目：女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽；女5人雙手搭肩30米后退走賽；
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑； 男背夾球賽； 4人×100米接力跑比賽；
兩校區(qū)男子足球?qū)官悾ㄐ?chǎng)地）。
3、男女混和項(xiàng)目：8人×50米接力跑比賽（4男4女）；5人6足跑比賽（3男2女）。
（集體項(xiàng)目不受年齡限制）
1、單項(xiàng)：根據(jù)項(xiàng)目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場(chǎng)地后做好登記。
2、集體項(xiàng)目：兩校區(qū)以處室為單位參賽；教研組中語(yǔ)、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽，其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項(xiàng)目具體要求進(jìn)行結(jié)組和搭配。
4、單項(xiàng)和集體項(xiàng)目可相互兼報(bào)，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請(qǐng)自覺遵守。
1、集體項(xiàng)目每單位可報(bào)1-2兩組，各單位提前做好結(jié)組和搭配等準(zhǔn)備。
2、各參賽隊(duì)對(duì)一些項(xiàng)目需做必要的練習(xí)和適應(yīng)，以便順利完成比賽。
3、集體項(xiàng)目報(bào)名時(shí)向當(dāng)值裁判提供選手名單。（提前寫好，內(nèi)容為組別、姓名、順序）
凡參加比賽的教職工均有獎(jiǎng)勵(lì)。（不參加者無(wú)獎(jiǎng)）
注： 1、各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，為第一負(fù)責(zé)人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會(huì)，未盡事宜另行通知。
11月1日
運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排
11月7日（周三）
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前集合，陳斌書記講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
二、2：45分，各競(jìng)賽項(xiàng)目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、青年女職工100米跑比賽
2、男組合背夾球賽
3、中老年男職工推鉛球
4、中老年女職工后拋球
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽
6、青年男職工100米跑比賽
7、中老年男職工“釣魚”比賽
8、中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官?BR> 四、3：30分，以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、男5人20米火車賽跑
2、女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽
3、混合5人6足跑比賽
4、男女混合8人× 50米接力跑比賽
5、女4×100米接力賽跑
6、男4×100米接力賽跑
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
各分團(tuán)委、團(tuán)支部：
為強(qiáng)化基層團(tuán)支部建設(shè)，提升基層團(tuán)組織活力，本學(xué)期校團(tuán)委將以紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我校校慶6周年為契機(jī)，開展秋季學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)。本學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)具體可分為特色主題團(tuán)日活動(dòng)、常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)、支部共建團(tuán)日活動(dòng)和學(xué)院大型主題團(tuán)日活動(dòng)分享會(huì)。
特色主題團(tuán)日活動(dòng)以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團(tuán)支部在本學(xué)期內(nèi)須圍繞2個(gè)特色團(tuán)日主題分別開展至少1次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。常規(guī)團(tuán)日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進(jìn)四信”系列、社會(huì)志愿服務(wù)系列、新素質(zhì)技能提升系列四個(gè)方面展開，要求圍繞某1個(gè)常規(guī)團(tuán)日主題開展至少1次常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)各支部依據(jù)自身時(shí)間和需求自行開展跨年級(jí)、跨院、跨校聯(lián)動(dòng)的支部共建團(tuán)日活動(dòng)，不作硬性規(guī)定。教學(xué)第十六周（12月12日—12月16日）前，各學(xué)院均須圍繞1個(gè)分主題，完成本學(xué)院的大型主題團(tuán)日分享會(huì)。
在活動(dòng)開展的數(shù)量方面，分團(tuán)委在指導(dǎo)支部工作時(shí)，要保證大一大二年級(jí)團(tuán)支部全覆蓋，大三年級(jí)至少0%的團(tuán)支部開展活動(dòng)，大四年級(jí)可暫時(shí)不作數(shù)量要求。
活動(dòng)具體安排如下：
（一）特色團(tuán)日主題。
1．我打造新惠園。
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學(xué)目標(biāo)的起始年。為激發(fā)各支部團(tuán)員主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)員的主人公意識(shí)，現(xiàn)就與校園建設(shè)有關(guān)的主題，面向所有團(tuán)支部團(tuán)員征集關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的改進(jìn)方案。此活動(dòng)將與學(xué)工部班級(jí)建設(shè)活動(dòng)配套開展，各團(tuán)支部需按照專項(xiàng)實(shí)施方案集中開展，具體開展時(shí)間和方案另行通知。
2弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。
20xx年是長(zhǎng)征勝利八十周年紀(jì)念，長(zhǎng)征精神是中華民族精神的寶貴財(cái)富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當(dāng)代青年學(xué)子的必修一。為更好地傳承長(zhǎng)征精神，各支部可組織爬長(zhǎng)城等活動(dòng)，使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)自身發(fā)展和為國(guó)家奉獻(xiàn)的動(dòng)力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
（二）常規(guī)團(tuán)日主題。
1步履不?！叭摺毕盗谢顒?dòng)。
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”活動(dòng)的號(hào)召，校團(tuán)委鼓勵(lì)各團(tuán)支部開展以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。支部可通過在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，提高支部成員的運(yùn)動(dòng)積極性。
2走進(jìn)“雙周青年匯”——“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)。
“雙周青年匯”是我校大學(xué)生理論學(xué)術(shù)中心開展的，旨在幫助同學(xué)了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念的系列討論會(huì)。校團(tuán)委將組織申報(bào)該主題程的支部在本學(xué)期參加雙周青年匯，引導(dǎo)同學(xué)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。支部應(yīng)在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿活動(dòng)是大學(xué)生活的重要部分，是大學(xué)生參與社會(huì)生活非常重要的方式。各團(tuán)支部可組織同學(xué)統(tǒng)一參加學(xué)校志愿團(tuán)或志愿北京的志愿項(xiàng)目，亦可自己組織形式多樣的志愿項(xiàng)目。通過多種形式，激發(fā)同學(xué)們參與志愿服務(wù)的熱情，用志愿活動(dòng)所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項(xiàng)修煉——新素質(zhì)技能提升活動(dòng)。
大學(xué)是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的重要時(shí)期。各支部可征求本班同學(xué)意見，選出一項(xiàng)本班同學(xué)希望學(xué)習(xí)的技能，包括但不限于藝術(shù)、國(guó)學(xué)、體育等，通過支部?jī)?nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)（12月）。
學(xué)院大型主題團(tuán)日分享會(huì)是由各分團(tuán)委組織的、總結(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流展示會(huì)。在主題團(tuán)日活動(dòng)后期，各學(xué)院在特色團(tuán)日主題和常規(guī)團(tuán)日主題共6個(gè)分主題中任選1個(gè)分主題作為學(xué)院團(tuán)日成果分享會(huì)的主題，展示學(xué)院支部在主題團(tuán)日活動(dòng)期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動(dòng)，為支部今后開展主題團(tuán)日活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。分享會(huì)形式不限，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，鼓勵(lì)院際合作。學(xué)院合辦主題團(tuán)日分享會(huì)，要求不超過個(gè)學(xué)院，參與學(xué)院將獲得分附加分。
為使各分團(tuán)委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，本次主題團(tuán)日立項(xiàng)校團(tuán)委不指定活動(dòng)形式，同時(shí)鼓勵(lì)各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團(tuán)日活動(dòng)，避免開展單一重復(fù)性的參觀、出游活動(dòng)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)將全部納入ea平臺(tái)中的思想引導(dǎo)平臺(tái)，每次程完成后，各支部報(bào)名程的同學(xué)將獲得02分思想引導(dǎo)平臺(tái)學(xué)分（主題團(tuán)日程學(xué)分與雙周青年匯學(xué)分不可疊加）。ea平臺(tái)將開設(shè)主題團(tuán)日專區(qū)，各支部以學(xué)院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團(tuán)委將在ea平臺(tái)就各支部的主題團(tuán)日開展情況予以監(jiān)督及評(píng)比。
（一）程申報(bào)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)采取項(xiàng)目申報(bào)的辦法，申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)支部須在10月20日前填寫2份《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表》（見附1），其中包括1份特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表，1份常規(guī)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表?！拔掖蛟煨禄輬@”特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表暫不提交。分團(tuán)委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團(tuán)委組織部，組織部審核各團(tuán)支部主題團(tuán)日計(jì)劃，審核后，通知分團(tuán)委合格項(xiàng)目與不合格項(xiàng)目，不合格項(xiàng)目要求團(tuán)支部重新設(shè)計(jì)提交。在確定所有活動(dòng)以后，校團(tuán)委組織部向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提供所有程名單。
（二）開。
根據(jù)各支部的擬開展時(shí)間，各分團(tuán)委填寫《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提交本院該月所有主題團(tuán)日開申請(qǐng)并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請(qǐng)開。二三堂運(yùn)營(yíng)中心收到匯總表，與校團(tuán)委組織部提供的名單對(duì)照后，將學(xué)院申請(qǐng)的程設(shè)置為向公眾開放，開放程日原則上為活動(dòng)開展前一周，開放程后，各支部組織成員報(bào)名。
（三）活動(dòng)開展（11月—12月）。
活動(dòng)開展前，支部成員須在ea平臺(tái)上報(bào)名本支部程，然后各團(tuán)支部根據(jù)前期的立項(xiàng)策劃，逐步開展并推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后完成程評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中記錄并保存活動(dòng)資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項(xiàng)時(shí)的評(píng)選依據(jù)。
（四）結(jié)。
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向分團(tuán)委提供團(tuán)日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團(tuán)日及常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向所在分團(tuán)委提供該活動(dòng)的電子版新聞稿，其中包括活動(dòng)當(dāng)日概況和活動(dòng)照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團(tuán)委向上月活動(dòng)電子版材料收齊后交至校團(tuán)委宣傳部。校團(tuán)委宣傳部審核后將新聞稿按學(xué)院投放至ea平臺(tái)“主題團(tuán)日”板塊。
2程評(píng)價(jià)：活動(dòng)結(jié)束后，支部成員須完成程評(píng)價(jià)，否則無(wú)法得到程學(xué)分。
今年主題團(tuán)日立項(xiàng)以分團(tuán)委為單位進(jìn)行評(píng)選。校團(tuán)委將主要從以下兩大方面進(jìn)行考察與評(píng)比：
1支部活動(dòng)過程：包括支部開展活動(dòng)的數(shù)量、活動(dòng)開展質(zhì)量（以新聞稿和校團(tuán)委期中抽查為依據(jù)）。
2學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)：包括分享會(huì)的`參與度、創(chuàng)新性等（校團(tuán)委組織部將組織專人現(xiàn)場(chǎng)參與并考察）。
對(duì)于“我打造新惠園”該項(xiàng)特色主題團(tuán)日開展成果顯著的團(tuán)支部，將予以表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方法詳見專項(xiàng)方案。
本次主題團(tuán)日成績(jī)歸屬于分團(tuán)委達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中“思想引導(dǎo)平臺(tái)”的“組織引導(dǎo)”分項(xiàng)，將對(duì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)成績(jī)產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，本次主題團(tuán)日成績(jī)也將成為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選的依據(jù)。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
1、通過開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，并喜歡運(yùn)動(dòng)。
2、展示幼兒在本學(xué)期肢體運(yùn)動(dòng)方面取得的進(jìn)步。
3、促進(jìn)家園溝通，讓家長(zhǎng)在參與游戲中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
全體小班、小小班幼兒和家長(zhǎng)。
我是健康寶寶。
“鍛煉身體，健康快樂！”
1、幼兒專項(xiàng)：
比賽名稱比賽規(guī)則。
趕小豬。
一組幼兒同時(shí)用“趕豬棍”（紙棒）把“小豬”（皮球）趕到終點(diǎn)，先到的幼兒為勝。（各班報(bào)12名幼兒）。
穿大鞋真有趣。
一組幼兒同時(shí)穿上爸爸的大鞋子走往終點(diǎn)，看誰(shuí)先到達(dá)。（各班報(bào)12）。
爬爬樂。
一組幼兒共同小手握住爬爬板站起點(diǎn)。聽到口令一最快的速度雙膝離地向終點(diǎn)爬行，一最快著為勝。（12名）。
滾大球（小小班）。
寶寶站在起點(diǎn)，開始滾大球，誰(shuí)先滾到終點(diǎn)為勝。
2、親子專項(xiàng)：
比賽名稱游戲玩法。
抓尾巴。
家長(zhǎng)把寶寶背在背上，寶寶的后面塞上一條尾巴（繩子），當(dāng)老師喊"開始"時(shí)家長(zhǎng)開始互相追著跑,要千方百計(jì)抓人家的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴,以誰(shuí)的尾巴留到最后為勝。（各班限報(bào)5名包含小小班）。
給爸爸媽媽帶路。
家長(zhǎng)帶上頭套蒙上眼睛，幼兒攙著家長(zhǎng)的手向終點(diǎn)走，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝。（各班限報(bào)10名）。
寶寶搬家。
家長(zhǎng)排成一列縱隊(duì)，依次傳遞，將幼兒從一頭搬到另一頭。（各班限報(bào)10名包含小小班）。
玩轉(zhuǎn)購(gòu)物袋。
寶寶和爸爸媽媽在起點(diǎn)和終點(diǎn)面對(duì)面站好，爸爸媽媽拿上購(gòu)物袋以最快的速度跑到寶寶身邊，把寶寶裝進(jìn)購(gòu)物袋運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。（各班限報(bào)6名）。
拖把小魔仙。
寶寶站在拖把上拉住拖把，家長(zhǎng)拉著拖把走，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。（各班報(bào)10名）。
爸爸是個(gè)大力士。
爸爸伸出手臂讓寶寶掛住，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。（各班報(bào)10名）。
這是孩子們?cè)谟變簣@參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們小班所有老師真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友能夠積極報(bào)名參加！
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《全民健身計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育教學(xué)活動(dòng)的課外活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，達(dá)到逐步提高學(xué)生的體育水平，經(jīng)學(xué)校研究決定在12月6日舉行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班級(jí)能認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔、報(bào)名參賽的各項(xiàng)工作。
1、比賽時(shí)間：12月6日。
2、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，各自準(zhǔn)備好班牌串詞及口號(hào)。
1、比賽是以班為單位，參加以年級(jí)為組別進(jìn)行比賽。
2、各班參賽人數(shù)規(guī)定（男、女）。
3、一至五年級(jí)學(xué)生每人限報(bào)2項(xiàng)，每班每項(xiàng)3人（團(tuán)體除外）。
1、參加運(yùn)動(dòng)員必須身體健康。
2、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩項(xiàng)（接力除外），
3、12月4日前必須把報(bào)名表交各科教處。
4、各班必須上交入場(chǎng)（班級(jí)簡(jiǎn)介）解說詞。
1、一、二、年級(jí)：60米、一分鐘跳繩、5米定點(diǎn)投筐、立定跳遠(yuǎn)、4x60米迎面接力。（學(xué)前班、一年級(jí)親子項(xiàng)目）。
2、三、四年級(jí)：60米、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、10米定點(diǎn)投筐、60米奪球跑、4x200米接力、拔河比賽。
3、五年級(jí)：60米、200米、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、10米定點(diǎn)投筐、60米奪球跑、拔河比賽。
4、團(tuán)體項(xiàng)目：
一、二、年級(jí)4x60米迎面接力（男女各4名）。
三、四、年級(jí)4x200米接力（男女各4名）、拔河比賽（分男子組、女子組）。
拔河：（1-2組隊(duì)3-5組）。
1、用國(guó)家最新《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽。
2、比賽同年級(jí)進(jìn)行，各單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
3、各單項(xiàng)均錄取前六名，計(jì)分按7、5、4、3、2、1進(jìn)行，破記錄和團(tuán)體按雙倍計(jì)分。
4、團(tuán)體總分的計(jì)算方法，按各班比賽中獲各單項(xiàng)名次得分總和，如積分相同，以獲得第一名多者列前，如此類推。
5、徑賽項(xiàng)目60米、60米奪球跑采用預(yù)決賽，前六名進(jìn)入決賽。（一分鐘跳繩采用一次性決賽）；田賽項(xiàng)目跳遠(yuǎn)在三次成績(jī)中取最高成績(jī)?yōu)樵撨\(yùn)動(dòng)員成績(jī)，如最高成績(jī)相同，則比較第二成績(jī)，第二成績(jī)高者名次列前；定點(diǎn)投筐則在三次投準(zhǔn)中誰(shuí)先投中為最高成級(jí)，依次類推，如果出現(xiàn)兩名以上的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)相等時(shí)，就要看誰(shuí)在此次數(shù)上用的次數(shù)最少。
6、拔河比賽采用3局2勝制。
7、入場(chǎng)式評(píng)獎(jiǎng)條件：
1、服裝統(tǒng)一，整潔（穿校服）；隊(duì)列整齊，步伐一致；口號(hào)響亮，精神飽滿；有班級(jí)特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，節(jié)奏明確；精神飽滿；鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎(jiǎng)勵(lì)：取優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，組織獎(jiǎng)2名。
8、學(xué)前班和一年級(jí)親子項(xiàng)目通過計(jì)時(shí)裁定比賽成績(jī)，取用時(shí)最少的前三名。
1、遵守大會(huì)紀(jì)律，服從大會(huì)統(tǒng)一指揮。
2、各班要認(rèn)真組織報(bào)名（報(bào)名表由班主任老師填寫）、參賽、嚴(yán)禁冒名頂替、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本班的團(tuán)體名次，追回獎(jiǎng)品，大會(huì)通報(bào)批評(píng)。
3、每班安排一名聯(lián)絡(luò)員，組織本班參賽選手按時(shí)參賽。
4、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須遵守比賽規(guī)則、服從裁判，聽從指揮，注意安全，賽出風(fēng)格、賽出水平。
5、班主任督促運(yùn)動(dòng)員必須按時(shí)進(jìn)行檢錄和比賽，如有特殊情況提前向裁判老師請(qǐng)假。
6、班主任老師要管理好本班學(xué)生，沒有比賽任務(wù)的學(xué)生不得進(jìn)入場(chǎng)地，比賽完的學(xué)生立即離開場(chǎng)地，不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)逗留。
7、保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生清潔，禁止亂扔各種廢棄物。
注：12月4日前上交各班報(bào)名表。
開幕式議程。
主持人：熊利。
一、奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
四、唱國(guó)歌。
五、致開幕詞。
七、宣布進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
八、致閉幕詞。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
為科學(xué)開展全鎮(zhèn)各中小學(xué)(幼兒園)校秋冬季新冠疫情防控工作，壓實(shí)各中小學(xué)(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，特制定本單位方案。
一、開學(xué)前。
(一)制度要求。
1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。
2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系，各崗位要職責(zé)明確，任務(wù)到人。
3.根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管部門開展人員培訓(xùn)和防疫督查活動(dòng)，形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
5.開學(xué)(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測(cè)，如實(shí)上報(bào)學(xué)校，建立健康臺(tái)賬。對(duì)師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排，并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果呈陰性的方可返校。對(duì)于本校秋季開學(xué)后，初一年級(jí)、小學(xué)一年級(jí)新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知，同其他年級(jí)學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。
3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，按照配備標(biāo)準(zhǔn)，在開學(xué)(園)前儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)(園)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
二、開學(xué)(園)后(一)入校時(shí)管理。
1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校(園)通道，校(園)外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校(園)門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠疫情及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要的外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”，避免不必要的外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢(shì)的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例，學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校(幼兒園)對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。
20xx年10月26日。
小班、中班組：上午9：00--11：30。
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30。
：幼兒、家長(zhǎng)、老師。
：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）。
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小朋友的禮品）。
1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》。
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》。
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7、各班級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開展。
游戲一：游戲名稱：拔河。
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）。
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子。
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝。
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班中班）。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識(shí)。
參加人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備：3個(gè)小推車3把椅子。
游戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車上家長(zhǎng)來推，當(dāng)老師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。
游戲三：游戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識(shí)。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)。
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》（中班）。
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)。
游戲玩法：參賽對(duì)象由中班小朋友及家長(zhǎng)參加，每班派出10組家庭參加，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。
互動(dòng)游戲：吃西瓜。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個(gè)。
游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，教師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的'合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個(gè)家庭）。
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取氣球（小班玩游戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個(gè)氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）。
游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長(zhǎng)的配合。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）。
游戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）。
游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）。
游戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）。
游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)行）。
游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。
2、仔細(xì)傾聽科學(xué)童話，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學(xué)知識(shí)。
3、熟悉昆蟲的定義，并能據(jù)此作出判斷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt課件：昆蟲。
2、趣味練習(xí)：正確地找出昆蟲的名字。
活動(dòng)過程：
一、什么是昆蟲。
1、ppt課件：昆蟲。
(蜘蛛、螞蟻、螳螂、蠶、知了、蟈蟈、蜈蚣等)。
提問：它們中那些是昆蟲?
你覺得長(zhǎng)得怎樣的蟲蟲才是昆蟲?
二、講述：昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)，了解昆蟲的判斷特征。
1、教師：昆蟲要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有哪些蟲蟲來參加呢?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答)。
2、引導(dǎo)幼兒討論：
為什么小螞蟻要請(qǐng)蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?
幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，了解昆蟲的主要特征。
3、出示毛毛蟲。
教師：毛毛蟲來了，它能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?為什么?
為什么毛毛蟲參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽?
(再次完整欣賞故事，提示幼兒注意傾聽故事中角色的對(duì)話)。
4、通過兒歌進(jìn)一步對(duì)昆蟲特點(diǎn)加深印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。
頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。
一二三，四五六，我們都有六條腿。
不能多，不能少，千萬(wàn)不能數(shù)錯(cuò)了。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
二、基本原則。
（一）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學(xué)主題。
以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。
四、教學(xué)目標(biāo)。
（一）了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。
（二）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。
（三）認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。
五、教學(xué)組織形式。
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
（三）討論交流。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。
（四）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（五）現(xiàn)場(chǎng)演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
（六）知識(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí)，設(shè)計(jì)成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
六、教學(xué)素材。
（一）交通安全教育。
1、福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報(bào)道：×年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷）。
2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報(bào)道：×年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷）。
（二）消防安全教育。
1、天津港“8-12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：×年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。）。
2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報(bào)道：×年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米）。
（三）預(yù)防溺水教育。
1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報(bào)道：×年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）。
2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報(bào)道：×年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）。
3、惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
（四）飲食安全教育。
1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：×年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）。
2、河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：×年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）。
七、教學(xué)流程。
（一）課程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)？）。
（二）素材展示。
（三）交流討論。
（四）現(xiàn)場(chǎng)演示。
（五）教師講解、提煉、歸納。
（六）安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。
八、組織實(shí)施。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的.培育體系。
（二）全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
（三）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
（五）充分利用家校、社會(huì)等資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動(dòng)，重視輿論宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇三
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，把開學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體，制訂實(shí)施方案，持續(xù)扎實(shí)抓下去。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求切實(shí)做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展思想道德教育活動(dòng)。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國(guó)的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、實(shí)施步驟。
深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：
(一)第一階段：動(dòng)員部署階段。
1、制定《中學(xué)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。
按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競(jìng)賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭(zhēng)當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段。
黨支部對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
四、工作要求。
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
1.學(xué)校成立“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇四
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)彼此間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，和個(gè)人對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，營(yíng)造和諧融洽的.團(tuán)隊(duì)氛圍，校工會(huì)定于11月19日組織秋游活動(dòng)。
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認(rèn)同。
凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
1、每位工會(huì)成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報(bào)名人數(shù)不足xx人的線路會(huì)被取消，并會(huì)要求更換線路。
2、各部門組織好報(bào)名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號(hào)報(bào)工會(huì)李x燕（聯(lián)系旅行社、購(gòu)買保險(xiǎn)、簽訂協(xié)議）。
報(bào)名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報(bào)名，其余人員全部由系部扎口完成報(bào)名。
3、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)根據(jù)報(bào)名情況另行確定，工會(huì)委員為副領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的安全、后勤工作。
4、出行當(dāng)天，每輛車由領(lǐng)隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)做好簽到工作，不得遺漏報(bào)名參加出游的教職工，春游結(jié)束后將簽到表交校工會(huì)。教職工在當(dāng)天出游活動(dòng)中所形成的精彩瞬間（以團(tuán)體、風(fēng)景照片為主）請(qǐng)一并發(fā)送工會(huì)李x燕rtx郵箱，作為工會(huì)條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春游活動(dòng)明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加，敬請(qǐng)見諒！
1、活動(dòng)時(shí)間：
11月19日。
2、推薦路線：
（1）千燈古鎮(zhèn)一日游；
（2）太倉(cāng)沙溪古鎮(zhèn)一日游。
旅游大巴。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
2、分組活動(dòng)安全：
3、后勤負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，物品訂購(gòu)、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋；
4、出行人員在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng)；
5、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
6、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，另行通知。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇五
踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動(dòng)。置身于桃紅柳綠的風(fēng)景之中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮;置身于如詩(shī)如畫的山水之間，能使人遠(yuǎn)離城市的喧囂，釋放壓力，放飛心情;置身于生機(jī)勃勃的春色之中，能使人獲得心靈啟迪，增進(jìn)交流，營(yíng)造和諧。
三月正是踏青的好時(shí)候，為了給全校教職工一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)，由校黨支部、校長(zhǎng)室發(fā)起，校工會(huì)組織迎春踏青活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)春天。
二、活動(dòng)主題。
擁抱自然，舒展身心，促進(jìn)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年3月12日(周六)一天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
蘇州上方山國(guó)家森林公園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、踏春賞花。
公園的春蘭正吐著淡淡的幽香、樹上的櫻花即將盛開，各色郁金香更是爭(zhēng)奇斗艷。身臨其中，悠然自得。
2、品氧清肺。
這里是天然的氧吧，吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣，靜心調(diào)神。
六、注意事項(xiàng)。
具體事項(xiàng)：1、按規(guī)定學(xué)校只承擔(dān)車旅費(fèi)，其它費(fèi)用均自己承擔(dān)。
2、學(xué)校工會(huì)每人發(fā)50元午餐補(bǔ)貼費(fèi)(不參加者不享受)。
3、參加者到沈紅菊老師處報(bào)名。
4、報(bào)名截止：3月8日。
一、活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持服務(wù)大局，服務(wù)基層，服務(wù)職工，深入開展“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，突出g20峰會(huì)這一圓心，促進(jìn)職工爭(zhēng)創(chuàng)工作美與生活美，對(duì)“一年藝術(shù)節(jié)、一年運(yùn)動(dòng)會(huì)”的傳統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，通過職工群眾喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，提高參與，凝聚人心，激發(fā)活力，營(yíng)造迎峰會(huì)、促和諧、鼓干勁的濃郁氛圍，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主辦：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總工會(huì)及所屬工會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月-年底。
四、活動(dòng)主題：喜迎峰會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)雙美。
五、參加對(duì)象：區(qū)總工會(huì)所屬各級(jí)工會(huì)組織會(huì)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分、職工文化藝術(shù)節(jié)。
順應(yīng)基層工會(huì)和職工呼聲，加大培訓(xùn)和講座力度，共安排活動(dòng)篇、培訓(xùn)篇、講座篇三大篇章10個(gè)小項(xiàng)以上活動(dòng)，滿足職工多樣化需求，擴(kuò)大參與面。
(一)活動(dòng)篇：
包括“服務(wù)g20唱響企業(yè)歌”晚會(huì)、職工排舞比賽、書法攝影繪畫征文比賽、五場(chǎng)職工藝術(shù)團(tuán)巡演等四大項(xiàng)活動(dòng)。
(二)培訓(xùn)篇：
對(duì)于需求普遍的職工文體培訓(xùn)，2016年仍由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一組織，包括太極拳、瑜珈、舞蹈、健美操、主持人和攝影等文體培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)1200人。
(三)講座篇：
對(duì)于培訓(xùn)篇與“藍(lán)領(lǐng)成才”職工免費(fèi)技能培訓(xùn)以外的培訓(xùn)內(nèi)容，本著豐富內(nèi)容、貼近需求的原則，針對(duì)基層工會(huì)個(gè)性化需求，2016年舉行“講座進(jìn)基層”活動(dòng)，依托各街道總工會(huì)、集團(tuán)公司工會(huì)、日資、港臺(tái)、歐美、民營(yíng)工會(huì)工作委員會(huì)平臺(tái)，采取基層工會(huì)上報(bào)需求，經(jīng)審核通過，由區(qū)總工會(huì)與基層工會(huì)共同組織、共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的形式進(jìn)行，全年安排50場(chǎng)以上進(jìn)基層講座活動(dòng)。具體方案另行下發(fā)。
為了滿足廣大職工對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的需求，2016年舉行足球、羽毛球和籃球等三項(xiàng)體育賽事。全區(qū)性足球和羽毛球比賽由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一組織，籃球由日資、港臺(tái)、歐美、民營(yíng)、直屬工會(huì)工作委員會(huì)自行組織，區(qū)總工會(huì)做好各項(xiàng)保障工作。
七、時(shí)間安排：
詳細(xì)時(shí)間見“開發(fā)區(qū)總工會(huì)2016年度職工文體活動(dòng)一覽表”，并以各項(xiàng)活動(dòng)通知為準(zhǔn)。
八、其他：
2、各項(xiàng)活動(dòng)信息以開發(fā)區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn);。
3、區(qū)總工會(huì)綜合宣傳科是方案所述各項(xiàng)職工文體活動(dòng)的牽頭組織部門。
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秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇六
勇?lián)?dāng)扛責(zé)任師：近代梁?jiǎn)⒊凇逗桥杂^者文》中講到?知責(zé)任者，大丈夫之始也，行責(zé)任者，大丈夫之終。意思是想成為有所作為的人，就必須要能認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。而真正要有所作為，則還要能夠踐行自己肩負(fù)的責(zé)任。師：那么，面對(duì)疫情，我們應(yīng)該如何勇敢地?fù)?dān)當(dāng)并扛起自己的責(zé)任呢?下面請(qǐng)看圖片上的這些人物的做法，從他們的行動(dòng)中去獲得啟發(fā)。
圖1：逆行者鐘南山當(dāng)新型冠狀病毒疫情來時(shí)，84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對(duì)武漢新型冠狀病毒建議，?我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚，擠上了從廣州到武漢的高鐵，趕往新型冠狀病毒感染肺炎疫情的最前線，他被媒體稱為疫情中的?逆行者。
比如，桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)志愿者金世杰。
【視頻】李紅穎：奮戰(zhàn)在武漢?方艙醫(yī)院的日與夜圖3：桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)志愿者金世杰為防控疫情，桐高人上下齊動(dòng)。作為桐高人?縮影的金世杰，他既有強(qiáng)烈的責(zé)任心，又有樂于奉獻(xiàn)的精神。為戰(zhàn)疫情，他既做桐鄉(xiāng)教育局志愿者，又做桐高志愿者。每天，他先作為桐高志愿者在桐鄉(xiāng)春天花園小區(qū)值班、為隔離戶服務(wù)，完成春天花園工作后，作為教育局志愿者的他馬上奔赴西郊莊園值班，完成西郊莊園的工作后再跑回春天花園做志愿者，而他服務(wù)的這兩個(gè)小區(qū)跨度非常大、它們位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北。14天的志愿服務(wù)，他每天來回奔波、樓梯成為餐桌、休息時(shí)還為同事送熱水，但他無(wú)怨無(wú)悔，只愿疫情早日結(jié)束。師：同學(xué)們，上面資料中呈現(xiàn)的人物，有的離你比較遙遠(yuǎn)、有的就在你身邊，有的全國(guó)知名、有的默默無(wú)聞。但是在疫情面前，他們有什么共同點(diǎn)?【交流】各小組展開討論、相互交流。生1：他們都有很強(qiáng)的責(zé)任心。生2：他們都有樂于奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。生3：他們都非常勇敢和能干生4：……師：是的，責(zé)任面前，不是一句口號(hào)，而是?勇?lián)?dāng)，扛責(zé)任的行動(dòng)。
【板書：勇?lián)?dāng)扛責(zé)任】師：然而，疫情面前，也有一些人卻我行我素，請(qǐng)看情景劇表演。
【情景劇表演】《疫情面前，置若罔聞》劇情概要：由班級(jí)學(xué)生扮演甲乙丙丁外出聚眾會(huì)餐的情形，以及一位老人進(jìn)超市堅(jiān)決不戴口罩并與工作人員起爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。師：各位同學(xué)，面對(duì)情景劇中的這些人，你有什么想說的嗎?7生1：這些人太不負(fù)責(zé)任了。他們一旦自身染上病毒，不僅自己深受其害，更會(huì)將身邊的人拉下水。他們可能毀掉的是無(wú)數(shù)人夜以繼日、流淚流汗的勞動(dòng)成果。生2：我想告訴他們，請(qǐng)珍惜生命，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。師：是的，疫情面前，我們應(yīng)該看到和尊重專業(yè)人士的辛勤付出，更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都是自身健康的第一責(zé)任人，這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，靠的是我們每一個(gè)人。(設(shè)計(jì)意圖)通過正面人物的榜樣示范，讓學(xué)生領(lǐng)悟到?戰(zhàn)勝疫情，需要人們勇敢地?fù)?dān)當(dāng)并扛起自己的責(zé)任。采用具有沖擊性的反面情景劇，加深學(xué)生對(duì)?戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)的理解。師：那么，作為高中生的你們，面對(duì)此次疫情，該如何擔(dān)責(zé)呢?【交流】分組討論，學(xué)生舉手發(fā)言。生1：?保護(hù)好自己，就是保護(hù)他人，所以，我們要待在家里，通過對(duì)自身的保護(hù)，不給集體添亂。生2：我們可以參與新冠防范的宣傳，為防控疫情做力所能及的努力。生3：我要在家自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣可以讓爸媽安安心心地在外做志愿者。生4：……8師：是的，在這個(gè)非常時(shí)期，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)做好自己的應(yīng)盡職責(zé)。
【活動(dòng)】以小組為單位，為?戰(zhàn)勝本次新冠疫情寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，并在課后進(jìn)行評(píng)比和展示。(設(shè)計(jì)意圖)深化情感，把學(xué)生的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。希望學(xué)生能用自己的力量為戰(zhàn)疫助力。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇七
教育目的：
1、牢固樹立＂安全第一＂思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育資料：
一、學(xué)生安全管理制度。
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按教師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準(zhǔn)出學(xué)校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時(shí)光到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任教師請(qǐng)假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立＂安全第一＂思想，健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車；
3、上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償；
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾；
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；
7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊(duì)長(zhǎng)的管理，聽從指揮；
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹中央相關(guān)文件，響應(yīng)學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，弘揚(yáng)全民健身的精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間”的思想；本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，面向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文體生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行永新小學(xué)2016年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬伏榮。
副組長(zhǎng)：溫濤，蔡玉武。
成員：張婷，郭玉英，張建飛，金梅英，李國(guó)梅，李文芳，黃永寧，黃曉娟，楊莎莎，王娟。
四、時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：2016年10月21日地點(diǎn)：永新小學(xué)操場(chǎng)。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）比賽組別。
按年級(jí)進(jìn)行分組，共分為四個(gè)組。
（二）比賽項(xiàng)目。
1、一、二年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)、沙包、踢毽球等。
2、三、四年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、乒乓球、定點(diǎn)投籃、定向運(yùn)球等。
3、五、六年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)，鉛球，乒乓球，定點(diǎn)投籃，班級(jí)籃球?qū)官?，定向運(yùn)球等。
4、學(xué)前班：立定跳遠(yuǎn)、沙包、跳繩等。
（三）競(jìng)賽辦法：
1、各比賽項(xiàng)目按成績(jī)排列名次；
2、每班限報(bào)運(yùn)動(dòng)員：每項(xiàng)每班限報(bào)3人，每人可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。
（四）錄取名次及記分辦法：
1、每項(xiàng)目男女各取前3名，按。
3、2、1計(jì)分?jǐn)?shù)；
2、團(tuán)體取年級(jí)總分第一名，同分則取得單項(xiàng)第一名多的班級(jí)列前，依次類推。
（五）報(bào)名辦法：
由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放報(bào)名表，10月21日前交體育組。
（一）時(shí)間：10月21日上午。
（二）開幕式流程：
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
4、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、運(yùn)動(dòng)員宣誓；
6、裁判員宣誓；
7、開幕式結(jié)束，比賽開始。
1、全體師生集合；
2、頒獎(jiǎng)儀式；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；
4、退場(chǎng)。
八、大會(huì)紀(jì)律。
1、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體人員必須聽從大會(huì)安排，服從大會(huì)指揮，不得擅自行動(dòng)。
2、全校師生要嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，大會(huì)期間，要準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不得無(wú)故缺席和早退。
3、比賽中必須尊重裁判，服從判決。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
4、裁判員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備工作。裁決做到公平、公正、公開。
5、比賽期間，各代表隊(duì)的啦啦隊(duì)要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架鬧事。
6、愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。
九、未經(jīng)事宜，另行通知。
永新小學(xué)2016年10月21日。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇九
下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。
一、活動(dòng)主題:。
我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
二、活動(dòng)目的:。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
三、
活動(dòng)形式:。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn):。
五、活動(dòng)原則:。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識(shí)和健康水平，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流，根據(jù)學(xué)校安排和校工會(huì)本年度工作計(jì)劃，決定舉辦秋季教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月7日下午2：30分開始；校本部田徑場(chǎng)。
凡我校在職工會(huì)會(huì)員均可參加。
1、單項(xiàng)：青年女職工100米跑賽；中老年女職工后拋球；中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽；中老年男職工推鉛球；中老年男職工“釣魚”比賽。
（青年指40歲以下；中老年指41歲以上。）
2、集體項(xiàng)目：女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽；女5人雙手搭肩30米后退走賽；
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑； 男背夾球賽； 4人×100米接力跑比賽；
兩校區(qū)男子足球?qū)官悾ㄐ?chǎng)地）。
3、男女混和項(xiàng)目：8人×50米接力跑比賽（4男4女）；5人6足跑比賽（3男2女）。
（集體項(xiàng)目不受年齡限制）
1、單項(xiàng)：根據(jù)項(xiàng)目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場(chǎng)地后做好登記。
2、集體項(xiàng)目：兩校區(qū)以處室為單位參賽；教研組中語(yǔ)、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽，其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項(xiàng)目具體要求進(jìn)行結(jié)組和搭配。
4、單項(xiàng)和集體項(xiàng)目可相互兼報(bào)，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請(qǐng)自覺遵守。
1、集體項(xiàng)目每單位可報(bào)1-2兩組，各單位提前做好結(jié)組和搭配等準(zhǔn)備。
2、各參賽隊(duì)對(duì)一些項(xiàng)目需做必要的練習(xí)和適應(yīng)，以便順利完成比賽。
3、集體項(xiàng)目報(bào)名時(shí)向當(dāng)值裁判提供選手名單。（提前寫好，內(nèi)容為組別、姓名、順序）
凡參加比賽的教職工均有獎(jiǎng)勵(lì)。（不參加者無(wú)獎(jiǎng)）
注： 1、各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，為第一負(fù)責(zé)人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會(huì)，未盡事宜另行通知。
11月1日
運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排
11月7日（周三）
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前集合，陳斌書記講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
二、2：45分，各競(jìng)賽項(xiàng)目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、青年女職工100米跑比賽
2、男組合背夾球賽
3、中老年男職工推鉛球
4、中老年女職工后拋球
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽
6、青年男職工100米跑比賽
7、中老年男職工“釣魚”比賽
8、中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官?BR> 四、3：30分，以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、男5人20米火車賽跑
2、女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽
3、混合5人6足跑比賽
4、男女混合8人× 50米接力跑比賽
5、女4×100米接力賽跑
6、男4×100米接力賽跑
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
各分團(tuán)委、團(tuán)支部：
為強(qiáng)化基層團(tuán)支部建設(shè)，提升基層團(tuán)組織活力，本學(xué)期校團(tuán)委將以紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我校校慶6周年為契機(jī)，開展秋季學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)。本學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)具體可分為特色主題團(tuán)日活動(dòng)、常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)、支部共建團(tuán)日活動(dòng)和學(xué)院大型主題團(tuán)日活動(dòng)分享會(huì)。
特色主題團(tuán)日活動(dòng)以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團(tuán)支部在本學(xué)期內(nèi)須圍繞2個(gè)特色團(tuán)日主題分別開展至少1次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。常規(guī)團(tuán)日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進(jìn)四信”系列、社會(huì)志愿服務(wù)系列、新素質(zhì)技能提升系列四個(gè)方面展開，要求圍繞某1個(gè)常規(guī)團(tuán)日主題開展至少1次常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)各支部依據(jù)自身時(shí)間和需求自行開展跨年級(jí)、跨院、跨校聯(lián)動(dòng)的支部共建團(tuán)日活動(dòng)，不作硬性規(guī)定。教學(xué)第十六周（12月12日—12月16日）前，各學(xué)院均須圍繞1個(gè)分主題，完成本學(xué)院的大型主題團(tuán)日分享會(huì)。
在活動(dòng)開展的數(shù)量方面，分團(tuán)委在指導(dǎo)支部工作時(shí)，要保證大一大二年級(jí)團(tuán)支部全覆蓋，大三年級(jí)至少0%的團(tuán)支部開展活動(dòng)，大四年級(jí)可暫時(shí)不作數(shù)量要求。
活動(dòng)具體安排如下：
（一）特色團(tuán)日主題。
1．我打造新惠園。
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學(xué)目標(biāo)的起始年。為激發(fā)各支部團(tuán)員主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)員的主人公意識(shí)，現(xiàn)就與校園建設(shè)有關(guān)的主題，面向所有團(tuán)支部團(tuán)員征集關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的改進(jìn)方案。此活動(dòng)將與學(xué)工部班級(jí)建設(shè)活動(dòng)配套開展，各團(tuán)支部需按照專項(xiàng)實(shí)施方案集中開展，具體開展時(shí)間和方案另行通知。
2弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。
20xx年是長(zhǎng)征勝利八十周年紀(jì)念，長(zhǎng)征精神是中華民族精神的寶貴財(cái)富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當(dāng)代青年學(xué)子的必修一。為更好地傳承長(zhǎng)征精神，各支部可組織爬長(zhǎng)城等活動(dòng)，使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)自身發(fā)展和為國(guó)家奉獻(xiàn)的動(dòng)力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
（二）常規(guī)團(tuán)日主題。
1步履不?！叭摺毕盗谢顒?dòng)。
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”活動(dòng)的號(hào)召，校團(tuán)委鼓勵(lì)各團(tuán)支部開展以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。支部可通過在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，提高支部成員的運(yùn)動(dòng)積極性。
2走進(jìn)“雙周青年匯”——“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)。
“雙周青年匯”是我校大學(xué)生理論學(xué)術(shù)中心開展的，旨在幫助同學(xué)了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念的系列討論會(huì)。校團(tuán)委將組織申報(bào)該主題程的支部在本學(xué)期參加雙周青年匯，引導(dǎo)同學(xué)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。支部應(yīng)在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿活動(dòng)是大學(xué)生活的重要部分，是大學(xué)生參與社會(huì)生活非常重要的方式。各團(tuán)支部可組織同學(xué)統(tǒng)一參加學(xué)校志愿團(tuán)或志愿北京的志愿項(xiàng)目，亦可自己組織形式多樣的志愿項(xiàng)目。通過多種形式，激發(fā)同學(xué)們參與志愿服務(wù)的熱情，用志愿活動(dòng)所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項(xiàng)修煉——新素質(zhì)技能提升活動(dòng)。
大學(xué)是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的重要時(shí)期。各支部可征求本班同學(xué)意見，選出一項(xiàng)本班同學(xué)希望學(xué)習(xí)的技能，包括但不限于藝術(shù)、國(guó)學(xué)、體育等，通過支部?jī)?nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)（12月）。
學(xué)院大型主題團(tuán)日分享會(huì)是由各分團(tuán)委組織的、總結(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流展示會(huì)。在主題團(tuán)日活動(dòng)后期，各學(xué)院在特色團(tuán)日主題和常規(guī)團(tuán)日主題共6個(gè)分主題中任選1個(gè)分主題作為學(xué)院團(tuán)日成果分享會(huì)的主題，展示學(xué)院支部在主題團(tuán)日活動(dòng)期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動(dòng)，為支部今后開展主題團(tuán)日活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。分享會(huì)形式不限，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，鼓勵(lì)院際合作。學(xué)院合辦主題團(tuán)日分享會(huì)，要求不超過個(gè)學(xué)院，參與學(xué)院將獲得分附加分。
為使各分團(tuán)委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，本次主題團(tuán)日立項(xiàng)校團(tuán)委不指定活動(dòng)形式，同時(shí)鼓勵(lì)各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團(tuán)日活動(dòng)，避免開展單一重復(fù)性的參觀、出游活動(dòng)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)將全部納入ea平臺(tái)中的思想引導(dǎo)平臺(tái)，每次程完成后，各支部報(bào)名程的同學(xué)將獲得02分思想引導(dǎo)平臺(tái)學(xué)分（主題團(tuán)日程學(xué)分與雙周青年匯學(xué)分不可疊加）。ea平臺(tái)將開設(shè)主題團(tuán)日專區(qū)，各支部以學(xué)院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團(tuán)委將在ea平臺(tái)就各支部的主題團(tuán)日開展情況予以監(jiān)督及評(píng)比。
（一）程申報(bào)。
本次主題團(tuán)日活動(dòng)采取項(xiàng)目申報(bào)的辦法，申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)支部須在10月20日前填寫2份《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表》（見附1），其中包括1份特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表，1份常規(guī)主題團(tuán)日開申請(qǐng)表?！拔掖蛟煨禄輬@”特色主題團(tuán)日開申請(qǐng)表暫不提交。分團(tuán)委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團(tuán)委組織部，組織部審核各團(tuán)支部主題團(tuán)日計(jì)劃，審核后，通知分團(tuán)委合格項(xiàng)目與不合格項(xiàng)目，不合格項(xiàng)目要求團(tuán)支部重新設(shè)計(jì)提交。在確定所有活動(dòng)以后，校團(tuán)委組織部向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提供所有程名單。
（二）開。
根據(jù)各支部的擬開展時(shí)間，各分團(tuán)委填寫《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主題團(tuán)日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運(yùn)營(yíng)中心提交本院該月所有主題團(tuán)日開申請(qǐng)并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請(qǐng)開。二三堂運(yùn)營(yíng)中心收到匯總表，與校團(tuán)委組織部提供的名單對(duì)照后，將學(xué)院申請(qǐng)的程設(shè)置為向公眾開放，開放程日原則上為活動(dòng)開展前一周，開放程后，各支部組織成員報(bào)名。
（三）活動(dòng)開展（11月—12月）。
活動(dòng)開展前，支部成員須在ea平臺(tái)上報(bào)名本支部程，然后各團(tuán)支部根據(jù)前期的立項(xiàng)策劃，逐步開展并推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后完成程評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中記錄并保存活動(dòng)資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項(xiàng)時(shí)的評(píng)選依據(jù)。
（四）結(jié)。
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向分團(tuán)委提供團(tuán)日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團(tuán)日及常規(guī)主題團(tuán)日活動(dòng)后，須向所在分團(tuán)委提供該活動(dòng)的電子版新聞稿，其中包括活動(dòng)當(dāng)日概況和活動(dòng)照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團(tuán)委向上月活動(dòng)電子版材料收齊后交至校團(tuán)委宣傳部。校團(tuán)委宣傳部審核后將新聞稿按學(xué)院投放至ea平臺(tái)“主題團(tuán)日”板塊。
2程評(píng)價(jià)：活動(dòng)結(jié)束后，支部成員須完成程評(píng)價(jià)，否則無(wú)法得到程學(xué)分。
今年主題團(tuán)日立項(xiàng)以分團(tuán)委為單位進(jìn)行評(píng)選。校團(tuán)委將主要從以下兩大方面進(jìn)行考察與評(píng)比：
1支部活動(dòng)過程：包括支部開展活動(dòng)的數(shù)量、活動(dòng)開展質(zhì)量（以新聞稿和校團(tuán)委期中抽查為依據(jù)）。
2學(xué)院主題團(tuán)日分享會(huì)：包括分享會(huì)的`參與度、創(chuàng)新性等（校團(tuán)委組織部將組織專人現(xiàn)場(chǎng)參與并考察）。
對(duì)于“我打造新惠園”該項(xiàng)特色主題團(tuán)日開展成果顯著的團(tuán)支部，將予以表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方法詳見專項(xiàng)方案。
本次主題團(tuán)日成績(jī)歸屬于分團(tuán)委達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中“思想引導(dǎo)平臺(tái)”的“組織引導(dǎo)”分項(xiàng)，將對(duì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)成績(jī)產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，本次主題團(tuán)日成績(jī)也將成為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選的依據(jù)。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
1、通過開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，并喜歡運(yùn)動(dòng)。
2、展示幼兒在本學(xué)期肢體運(yùn)動(dòng)方面取得的進(jìn)步。
3、促進(jìn)家園溝通，讓家長(zhǎng)在參與游戲中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
全體小班、小小班幼兒和家長(zhǎng)。
我是健康寶寶。
“鍛煉身體，健康快樂！”
1、幼兒專項(xiàng)：
比賽名稱比賽規(guī)則。
趕小豬。
一組幼兒同時(shí)用“趕豬棍”（紙棒）把“小豬”（皮球）趕到終點(diǎn)，先到的幼兒為勝。（各班報(bào)12名幼兒）。
穿大鞋真有趣。
一組幼兒同時(shí)穿上爸爸的大鞋子走往終點(diǎn)，看誰(shuí)先到達(dá)。（各班報(bào)12）。
爬爬樂。
一組幼兒共同小手握住爬爬板站起點(diǎn)。聽到口令一最快的速度雙膝離地向終點(diǎn)爬行，一最快著為勝。（12名）。
滾大球（小小班）。
寶寶站在起點(diǎn)，開始滾大球，誰(shuí)先滾到終點(diǎn)為勝。
2、親子專項(xiàng)：
比賽名稱游戲玩法。
抓尾巴。
家長(zhǎng)把寶寶背在背上，寶寶的后面塞上一條尾巴（繩子），當(dāng)老師喊"開始"時(shí)家長(zhǎng)開始互相追著跑,要千方百計(jì)抓人家的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴,以誰(shuí)的尾巴留到最后為勝。（各班限報(bào)5名包含小小班）。
給爸爸媽媽帶路。
家長(zhǎng)帶上頭套蒙上眼睛，幼兒攙著家長(zhǎng)的手向終點(diǎn)走，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝。（各班限報(bào)10名）。
寶寶搬家。
家長(zhǎng)排成一列縱隊(duì)，依次傳遞，將幼兒從一頭搬到另一頭。（各班限報(bào)10名包含小小班）。
玩轉(zhuǎn)購(gòu)物袋。
寶寶和爸爸媽媽在起點(diǎn)和終點(diǎn)面對(duì)面站好，爸爸媽媽拿上購(gòu)物袋以最快的速度跑到寶寶身邊，把寶寶裝進(jìn)購(gòu)物袋運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。（各班限報(bào)6名）。
拖把小魔仙。
寶寶站在拖把上拉住拖把，家長(zhǎng)拉著拖把走，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。（各班報(bào)10名）。
爸爸是個(gè)大力士。
爸爸伸出手臂讓寶寶掛住，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。（各班報(bào)10名）。
這是孩子們?cè)谟變簣@參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們小班所有老師真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友能夠積極報(bào)名參加！
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《全民健身計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育教學(xué)活動(dòng)的課外活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，達(dá)到逐步提高學(xué)生的體育水平，經(jīng)學(xué)校研究決定在12月6日舉行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班級(jí)能認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔、報(bào)名參賽的各項(xiàng)工作。
1、比賽時(shí)間：12月6日。
2、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，各自準(zhǔn)備好班牌串詞及口號(hào)。
1、比賽是以班為單位，參加以年級(jí)為組別進(jìn)行比賽。
2、各班參賽人數(shù)規(guī)定（男、女）。
3、一至五年級(jí)學(xué)生每人限報(bào)2項(xiàng)，每班每項(xiàng)3人（團(tuán)體除外）。
1、參加運(yùn)動(dòng)員必須身體健康。
2、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩項(xiàng)（接力除外），
3、12月4日前必須把報(bào)名表交各科教處。
4、各班必須上交入場(chǎng)（班級(jí)簡(jiǎn)介）解說詞。
1、一、二、年級(jí)：60米、一分鐘跳繩、5米定點(diǎn)投筐、立定跳遠(yuǎn)、4x60米迎面接力。（學(xué)前班、一年級(jí)親子項(xiàng)目）。
2、三、四年級(jí)：60米、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、10米定點(diǎn)投筐、60米奪球跑、4x200米接力、拔河比賽。
3、五年級(jí)：60米、200米、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、10米定點(diǎn)投筐、60米奪球跑、拔河比賽。
4、團(tuán)體項(xiàng)目：
一、二、年級(jí)4x60米迎面接力（男女各4名）。
三、四、年級(jí)4x200米接力（男女各4名）、拔河比賽（分男子組、女子組）。
拔河：（1-2組隊(duì)3-5組）。
1、用國(guó)家最新《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽。
2、比賽同年級(jí)進(jìn)行，各單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
3、各單項(xiàng)均錄取前六名，計(jì)分按7、5、4、3、2、1進(jìn)行，破記錄和團(tuán)體按雙倍計(jì)分。
4、團(tuán)體總分的計(jì)算方法，按各班比賽中獲各單項(xiàng)名次得分總和，如積分相同，以獲得第一名多者列前，如此類推。
5、徑賽項(xiàng)目60米、60米奪球跑采用預(yù)決賽，前六名進(jìn)入決賽。（一分鐘跳繩采用一次性決賽）；田賽項(xiàng)目跳遠(yuǎn)在三次成績(jī)中取最高成績(jī)?yōu)樵撨\(yùn)動(dòng)員成績(jī)，如最高成績(jī)相同，則比較第二成績(jī)，第二成績(jī)高者名次列前；定點(diǎn)投筐則在三次投準(zhǔn)中誰(shuí)先投中為最高成級(jí)，依次類推，如果出現(xiàn)兩名以上的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)相等時(shí)，就要看誰(shuí)在此次數(shù)上用的次數(shù)最少。
6、拔河比賽采用3局2勝制。
7、入場(chǎng)式評(píng)獎(jiǎng)條件：
1、服裝統(tǒng)一，整潔（穿校服）；隊(duì)列整齊，步伐一致；口號(hào)響亮，精神飽滿；有班級(jí)特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，節(jié)奏明確；精神飽滿；鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎(jiǎng)勵(lì)：取優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，組織獎(jiǎng)2名。
8、學(xué)前班和一年級(jí)親子項(xiàng)目通過計(jì)時(shí)裁定比賽成績(jī)，取用時(shí)最少的前三名。
1、遵守大會(huì)紀(jì)律，服從大會(huì)統(tǒng)一指揮。
2、各班要認(rèn)真組織報(bào)名（報(bào)名表由班主任老師填寫）、參賽、嚴(yán)禁冒名頂替、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本班的團(tuán)體名次，追回獎(jiǎng)品，大會(huì)通報(bào)批評(píng)。
3、每班安排一名聯(lián)絡(luò)員，組織本班參賽選手按時(shí)參賽。
4、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須遵守比賽規(guī)則、服從裁判，聽從指揮，注意安全，賽出風(fēng)格、賽出水平。
5、班主任督促運(yùn)動(dòng)員必須按時(shí)進(jìn)行檢錄和比賽，如有特殊情況提前向裁判老師請(qǐng)假。
6、班主任老師要管理好本班學(xué)生，沒有比賽任務(wù)的學(xué)生不得進(jìn)入場(chǎng)地，比賽完的學(xué)生立即離開場(chǎng)地，不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)逗留。
7、保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生清潔，禁止亂扔各種廢棄物。
注：12月4日前上交各班報(bào)名表。
開幕式議程。
主持人：熊利。
一、奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
四、唱國(guó)歌。
五、致開幕詞。
七、宣布進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
八、致閉幕詞。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
為科學(xué)開展全鎮(zhèn)各中小學(xué)(幼兒園)校秋冬季新冠疫情防控工作，壓實(shí)各中小學(xué)(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，特制定本單位方案。
一、開學(xué)前。
(一)制度要求。
1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。
2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系，各崗位要職責(zé)明確，任務(wù)到人。
3.根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管部門開展人員培訓(xùn)和防疫督查活動(dòng)，形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
5.開學(xué)(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測(cè)，如實(shí)上報(bào)學(xué)校，建立健康臺(tái)賬。對(duì)師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排，并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果呈陰性的方可返校。對(duì)于本校秋季開學(xué)后，初一年級(jí)、小學(xué)一年級(jí)新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知，同其他年級(jí)學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。
3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，按照配備標(biāo)準(zhǔn)，在開學(xué)(園)前儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)(園)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
二、開學(xué)(園)后(一)入校時(shí)管理。
1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校(園)通道，校(園)外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校(園)門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠疫情及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要的外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”，避免不必要的外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢(shì)的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例，學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校(幼兒園)對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
秋季班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。
20xx年10月26日。
小班、中班組：上午9：00--11：30。
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30。
：幼兒、家長(zhǎng)、老師。
：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）。
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小朋友的禮品）。
1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》。
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》。
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7、各班級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開展。
游戲一：游戲名稱：拔河。
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）。
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子。
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝。
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班中班）。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識(shí)。
參加人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備：3個(gè)小推車3把椅子。
游戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車上家長(zhǎng)來推，當(dāng)老師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。
游戲三：游戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識(shí)。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)。
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》（中班）。
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)。
游戲玩法：參賽對(duì)象由中班小朋友及家長(zhǎng)參加，每班派出10組家庭參加，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。
互動(dòng)游戲：吃西瓜。
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個(gè)。
游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，教師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的'合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個(gè)家庭）。
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取氣球（小班玩游戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個(gè)氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）。
游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長(zhǎng)的配合。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）。
游戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）。
游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）。
游戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）。
游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)行）。
游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。