消防的策劃案(熱門13篇)

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    總結可以幫助我們理清思緒,提高工作效率??偨Y的寫作需要考慮讀者的背景和需求??偨Y是思考和反思的結果,我們可以從總結中找到自己的不足并加以改進。
    消防的策劃案篇一
    一、活動地點:
    新理科公教樓3005教室。
    二、活動時間:十一月八號(周五)。
    三、活動背景:
    每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,“119”是火災報警電話。而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數(shù)字,必將使人們對之印象深刻。水火無情,古者名訓。那些血與淚的教訓讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園,增強全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì),傳播安全消防理念,改善我校消防安全環(huán)境,在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮,預防和減少火災事故的發(fā)生,營造良好的學習生活環(huán)境。四、活動目的:
    1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實做好我校的消防安全工作。
    2、普及消防安全知識,增強全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
    3、使全校師生對消防安全問題有一個全新的.認識。
    4、促進校園全面和諧建設。
    五、活動主題:關注消防,珍愛生命。
    六、活動流程:
    (一)活動前期準備。
    (1)在班級里宣傳活動精神;
    (2)號召同學積極參加;
    (3)統(tǒng)計活動人員名單,安排活動進行事項。
    (二)舉辦過程。
    (1)組織同學們于11月8日晚7點到達活動地點;
    (2)以圖片的形式展示火災的嚴重性,引起同學們對火災的重視;
    (3)進行消防知識有獎問答;
    (4)消防知識宣傳,如火災中的自救,安全用火等;
    (5)組織同學們在“關注消防,珍愛生命”的條幅上簽字,并進行懸掛宣傳。
    (三)事后工作。
    (1)對在活動中積極表現(xiàn)的同學進行表揚;
    (2)關注活動對同學們的影響,了解活動效果;
    (3)收集活動作品,進行展示。
    七、主辦:機電工程學院。
    策劃:機電工程學院團學承辦:機電工程學院13級自動化八、活動策劃人:
    機電工程學院團總支。
    二〇xx年十一月七日。
    消防的策劃案篇二
    在第二十一(確定嗎)個消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,特此在校內(nèi)舉辦以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”(改成校園如何)為主題的消防活動。
    深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生消防知識,關心消防工作、參與消防活動的積極性,共同營造一個溫馨安全和諧的生活環(huán)境。
    通過本次119消防活動的開展,所要達到的預期成果有以下幾個方面 :
    1、通過消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識,掌握防火、滅火和逃生的自救常識,并進一步普及相關的法律法規(guī)。
    2、提高學生學習課外知識技巧的積極性,在加強安全消防知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氣氛,發(fā)揚良好的學習風氣,并豐富學生的課余生活,全面提升學生各方面的素質(zhì)。
    3、創(chuàng)建平安校園,平安公寓,構建和諧校園,減少校園安全隱患。
    人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧
    關注消防,珍愛生命
    魯東大學青年志愿者協(xié)會 實踐公民道德弘揚雷鋒精神
    20xx年11月9日11:00--xx:45
    魯東大學三餐門口
    (一)團隊職責
    活動總負責人:王憲杰 ?李凱奎
    活動負責人:卜政皓
    工作組:
    (1) 自行車宣傳組(負責人:徐全(是泉,小寶得傷心了)寶 ):騎自行車進行宣傳,人數(shù)根據(jù)借到自行車的數(shù)量來定(八輛,車子不用擔心,用多少我們負責借就是了)。宣傳路線由此負責人提前考察制定。 (策劃書里面不要出現(xiàn)這么多待定的東西)
    (2)答題組及獎品發(fā)放組(負責人:杜寶平): 答題組需10人,其中8人進行提問,2人維持秩序和監(jiān)督。獎品發(fā)放組需要2人,主要負責抽獎發(fā)獎。
    (3) 刊版介紹及消防寄語張貼組(負責人:趙顯):刊版介紹2人,輪換為同
    學們介紹消防知識。消防寄語張貼組2人,讓參與的學生寫下自己對消防的寄語貼到刊版指定的位置。此兩組可以配合進行。同時需一名主持人,通過話筒對消防寄語進行朗讀和消防知識的講解。
    (4)消防器材講解及現(xiàn)場秩序維護組(負責人:蔡潤華):此組共需3人
    (5)外部宣傳組(負責人:張爽、楊蕊蕊):此組主要在周圍向同學宣傳119活動,并邀他們來參加答題。此組共需8人。
    以上各組負責人可只進行人員的安排和監(jiān)督,將任務分配給xx級志愿魯東大學青年志愿者協(xié)會 實踐公民道德弘揚雷鋒精神者完成。
    (二)外宣組(2人):
    組長:秦浩
    跟蹤拍攝、組織定期回訪、及時反饋學校意見和動態(tài)、提供通訊稿。
    魯東大學電視臺,魯東大學電臺,魯東大學學生網(wǎng);
    煙臺日報;
    (一)活動概述
    本次活動主要以有獎競答為主;通過自行車組宣傳,讓跟(錯別字)多人了解我們的活動,然后通過答題環(huán)節(jié),讓同學們對消防知識有跟進一步的了解,通過滅火器的講解,讓同學們親身模擬,提高實踐能力。最后讓同學們在宣傳板上貼上自己的消防寄語,由主持人讀出來,將活動推向高潮。同時鼓舞更多的人參與其中。
    (二)前期準備:
    1、刊版及宣傳單頁(負責:美編部)a、制作一張大的消防宣傳的刊版(刊版留有張貼消防寄語的'部分) b、將新生消防演練時的小刊版美化(可貼部分照片) ?c、制作宣傳單頁,正面是消防宣傳內(nèi)容,反面是問答的題目(反面不寫題目,寫一些消防小知識吧)。 d、制作貼在自行車前的宣傳標語(標語待定,根據(jù)借到自行車數(shù)量確定)(要確定) ?e、將問答題目放大排版后貼在以小刊版上(題目設置有問題,不能把題目公示,因為我們的題目是有限的,只能隨機抽題,這個地方改改)
    魯東大學青年志愿者協(xié)會 實踐公民道德弘揚雷鋒精神
    2、前期宣傳(負責:公關部) :a、網(wǎng)絡宣傳 包括魯東大學青年志愿者協(xié)會騰訊認證空間、人人、新浪微博; 魯大在線認證空間等,提前把相關的消防內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡上。
    b 、 公告宣傳 把宣傳公告張貼到各個宿舍樓,有利于學生們方便快捷的獲取信息。
    c、 多媒體宣傳 聯(lián)系魯大電臺、魯大電視臺,與他們協(xié)會合作來宣傳相關消防內(nèi)容。
    3、會場布置(負責:秘書處):需一大刊版,兩個小刊版,7張桌子,桌布,橫幅,綬帶,音響,志愿者旗。(大物品有了,小東西也不能忘,如寫便利貼要準備的筆,抽獎用的箱子,箱子里的紙條,具體獎項如何分配都太籠統(tǒng),獎品的等級也要說明,如果你不參加這次活動,xx級看著你的策劃能不能完成任務?。霾贾么笾氯缦拢?BR>    1、 答題
    2、 抽獎
    消防的策劃案篇三
    活動背景:
    大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災,造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
    活動目的:
    培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質(zhì),增強同學們的放火意識,使同學們養(yǎng)成放火的習慣,學會自救,培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
    活動時間:
    11月18日下午1:00—3:00。
    活動地點:
    19號宿舍樓及樓下空地。
    活動主題:
    增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
    活動組織者:
    83班全體班委。
    活動對象:
    83班全體男生。
    活動流程策劃:
    (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。
    (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。
    (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
    (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
    (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
    (6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn),提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
    消防的策劃案篇四
    上海商學院四名女生使用“熱得快”引起火災,墜樓身亡的消息再次給同學們敲響了警鐘。如果不能冷靜應對火災,手忙腳亂,其后果不堪設想??吹揭患馂氖鹿实陌l(fā)生,一個個人們?yōu)榇耸サ纳?。我們不禁提高警惕,開展消防知識競賽,提高住校生應對消防事故疏散逃生技能,保障其人身安全。
    二.競賽主題。
    “防患險于明火,防范勝于救災”。開展學習消防知識競賽活動,教育引導廣大學生的消防知識,考核學生的防火滅火和逃生自救技能基本常識,從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
    三.競賽目的。
    為增強大學生消防安全教育,在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進一步增強廣大學生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的'校園消防安全環(huán)境,推動平安校園和文明校園的建設。
    四.競賽內(nèi)容。
    1.承辦單位:經(jīng)管系學生會(紀檢部,學習部)。
    2.參賽形式:以隊為單位,每三人為一隊,從經(jīng)管系選出十二個隊參賽,以抽簽方式把四個隊編為一組,共分為三組;比賽分三場,每組一場。
    5.競賽流程:a.評委及參賽隊伍入場。
    b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣,隊員簡單介紹隊員情況,每隊需準。
    備本隊戰(zhàn)隊宣言或口號。
    c.執(zhí)行主席及評委代表致詞d.比賽開始。
    比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):必答題。
    本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題,念完題后,主持人發(fā)出搶答指令后,才可搶答,提前搶答的隊,取消本題的答題資格,本部分答對加分答錯不扣分。本部分每小題5分,共100分。
    第三環(huán)節(jié):風險題。
    本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊派代表選擇不同的分值題(5分,10分,15分)答對加相應的分,答錯則減去相應的分。(本部分共10題,根據(jù)選手所選分值加減分)。
    6.比賽紀律:a.參賽隊員不得攜帶任何和比賽有關的資料上臺比賽。
    b.比賽時,請保持現(xiàn)場安靜,有手機的人員請把手機關閉或調(diào)成振動。
    c.比賽過程不得更換隊員。
    d.參賽選手答題必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,計時員響鈴,答題停止。
    7.獎項設立及方法:通過三場比賽,按分數(shù)高低評出第一,二,三并頒發(fā)獎狀,證書和獎品。8.工作人員:主持人3名,簽到2名,計時員1名,計分4名,臨時活動人員2名,紀律維持2人。
    五.經(jīng)費預算。
    道具:紙張,筆,答題板等(30元)獎品:150元。
    場地布置:紅布,宣傳用具等(50元)其他:(30元)飲用水:40元合計:300元。
    六.可行性分析。
    a.學校大力支持,院團委學生會參與籌備工作及組織活動,人力物力到位。
    b.比賽提高同學對消防知識的積極性,更好的保護自己,保護他人。
    消防的策劃案篇五
    活動地點:
    四餐地下室。
    伊犁師范學院在校全日制學生。
    關注消防安全共建和諧校園。
    希望通過本次活動,可以提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.
    通過本次活動,加深同學們對消安全知識的了解,增強團隊合作精神.同時此次活動搭建同學們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力。
    一活動前期:做好宣傳工作,競賽前準備工作。
    1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
    2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
    3各院系參賽人員統(tǒng)計。
    4申請活動地點四餐地下室。
    5準備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
    6制作好競賽試題ppt。
    7邀請專業(yè)攝影人員對活動進行拍攝留念。
    二、活動中期:。
    1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計時員,場務人員。
    2主持人了解活動流程,控制好時間。
    四、清理活動現(xiàn)場:競賽結束后,對活動進行整理總結.
    獎項設置:設集體獎。
    一等獎1名,獎狀,獎金100元。
    二等獎2名,獎狀,獎金80元。
    三等獎3名,獎狀,獎金60元。
    鼓勵獎6名,獎狀。
    注:所有獲獎者將獲得筆記本一本。
    參賽規(guī)則。
    (一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
    必答題:為固定分值,每題十分。選答題:分為10分、20分、30分。搶答題:為固定分值,每題十分。
    (二)、計分規(guī)則。
    1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加10分,答錯者減10分、
    2選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。
    3搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪6題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊任意選手回答,其他隊員不可以補充.每個題目10分?;卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
    4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名時,分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽是成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次前排;若分數(shù)相同,則加試一題搶答,勝者名次前排。
    5互動答題:
    為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題中任選三道,由現(xiàn)場其他參加活動人員(參賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確則贈送紀念品一份。
    注:每道題每位觀眾均有1次搶答機會,回答錯誤時換他人搶答,累計3次回答不正確該題作廢。
    競賽要求:。
    1各院系選出3名選手進行參賽。
    2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
    我們每一名學子的家.讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學一、活動背景。
    水火無情,古者名訓。我們都知道火災的危害有多么嚴重,每年的11月9日為中國消防宣傳日,借這個非常有意義的節(jié)日到來之際,向全校同學普及消防知識,了解到怎樣更好地去預防火災以及火災發(fā)生后的逃生方法等。
    活動目的:通過一系列的'宣傳以及向同學講解消防知識,為大家提供一個互相交流學三、活動意義:
    (1)通過這次消防知識的宣傳活動,我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力,也使得更多的人參加到我們的活動中來,并更加了解我們學生自治管理委員會。
    “防消結合,謹記在心”消防知識宣傳活動。
    (一)組織開展青年消防志愿者活動。
    向全校師生征集消防活動志愿者,并且為各種消防活動服務。(志愿者的報名及選取工作由新聞部負責,志愿者的征集是旨在為本次活動服務,活動完成后的后續(xù)志愿工作由學校進行安排)。
    (二)利用多種活動進行消防公益宣傳。
    1、宣傳組:宣傳部成員。
    制作宣傳海報,張貼在人流量大的地方。(海報由宣傳部進行繪。
    制,材料記入活動經(jīng)費中)。
    2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標語(面向校團委學生團總支成員征集標語,由組織部負責選出有代表性的進行發(fā)表)。
    3、復印并發(fā)放傳單,向同學們宣傳消防知識。(由辦公室的同學們負責傳單的內(nèi)容、復印,各部負責在不同的地點向同學們發(fā)放傳單,介紹各種消防活動)。
    4、影視宣傳,借用學校的多媒體教室看消防宣傳片。(外聯(lián)部負責向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室,并由新聞部負責現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等)。
    5、邀請消防官兵來校進行消防知識講座,并檢查學校的消防器具、通道。(征得學校領導的同意,在大學生活動中心開展消防知識講座,校團委學生團總支各部負責現(xiàn)場事宜)。
    (三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。
    1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。(由承辦單位聯(lián)系慰問的時間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購)。
    2、組織同學代表到就近消防科普教育基地進行參觀、學(四)信息反饋。
    院系,由于經(jīng)費有限,聯(lián)系班長隨機發(fā)放問答卷,做到信息全面而且有代表性)。
    2、組織消防知識小競賽,向表現(xiàn)好的同學們發(fā)放獎勵,以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。(競賽可以由同學們自發(fā)的組成各個小組,既可以增強同學們的集體觀念,又便于競賽的組織,根據(jù)同學們在競賽中的表現(xiàn)打分,由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎品的選購等由承辦單位負責)。
    六、經(jīng)費預算。
    宣傳海報、傳單、問答卷100元。
    消防器材、多媒體器材借用(待定)。
    六、活動中應注意的問題及細節(jié)。
    七、活動負責人及主要參與者。
    主辦單位:咸陽師范學院學生公寓管理中心。
    承辦單位:咸陽師范學院學生自治管理委員會。
    面向?qū)ο螅喝熒?BR>    八、活動時間。
    20xx年11月19日前后。
    咸陽師范學院(等人流量較大的地方)消防站及消防科普教育基地。
    消防的策劃案篇六
    活動目標:
    通過系列的消防活動,提高小朋友的'安全知識和安全意識,并通過逃生演習。
    提高小朋友的自救能力。
    活動內(nèi)容:
    1、消防知識競賽。
    2、各班進行消防知識教育課。
    3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
    活動準備:橫幅、各種消防知識、消防展板,
    活動時間和負責人員:
    1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)。
    2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案,11月9日前完成)。
    3、觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)。
    4、消防演習(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,小小班暫不參加本次演練)。
    5、消防知識展覽(,負責,展板于11月8日前完成)。
    消防的策劃案篇七
    十一月八號(周五)
    每年的11月9日是中國的'全國消防日。在電話號碼中,"119"是火災報警電話。而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數(shù)字,必將使人們對之印象深刻。水火無情,古者名訓。那些血與淚的教訓讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園,增強全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì),傳播安全消防理念,改善我校消防安全環(huán)境,在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮,預防和減少火災事故的發(fā)生,營造良好的學習生活環(huán)境。 四、活動目的:
    1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園, 切實做好我校的消防安全工作。
    2、普及消防安全知識,增強全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
    3、使全校師生對消防安全問題有一個全新的認識。
    4、促進校園全面和諧建設。
    關注消防,珍愛生命
    (1)在班級里宣傳活動精神;
    (2)號召同學積極參加;
    (3)統(tǒng)計活動人員名單,安排活動進行事項。
    (1)組織同學們于11月8日晚7點到達活動地點;
    (2)以圖片的形式展示火災的嚴重性,引起同學們對火災的重視;
    (3)進行消防知識有獎問答;
    (4)消防知識宣傳,如火災中的自救,安全用火等;
    (5)組織同學們在“關注消防,珍愛生命”的條幅上簽字,并進行懸掛宣傳。
    (1)對在活動中積極表現(xiàn)的同學進行表揚;
    (2)關注活動對同學們的影響,了解活動效果;
    (3)收集活動作品,進行展示。
    策劃:機電工程學院團學 承辦:機電工程學院13級自動化 八、活動策劃人:
    機電工程學院團總支
    二〇xx年十一月七日
    消防的策劃案篇八
    根據(jù)教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
    組長:xxx。
    組員:xxx。
    學消防、促平安、建和諧。
    1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
    2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
    1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
    2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
    消防的策劃案篇九
    一、活動背景。
    由于現(xiàn)在的大學生對消防意識的淡薄,社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,生命安全意識不強等造成了嚴重的后果,這已經(jīng)成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對,本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
    二、活動的目的和意義。
    本次班會希望通過開展消防安全知識的討論,切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識,使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識,在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時,激發(fā)了他們關注消防、關心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。
    三、
    活動主題。
    關注消防珍愛生命共享平安。
    四、活動時間和地點。
    時間:2011年12月15日。
    地點:
    教學。
    樓a11。
    2五、活動參加人員。
    信息1011班全體學生。
    六、活動安排。
    第一階段:宣傳發(fā)動。
    1、復印好“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動策劃書。
    2、召開班委會議,籌劃、布置“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動的實施。
    方案;
    3、動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會;
    第二階段:組織實施。
    1、主題班會主要包括以下兩個部分。
    (1)、組織一次關于“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動的主題班會,可以是下載網(wǎng)絡資源進行消防安全宣傳;或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
    (2)組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分(注:在活動開展之時班委必須要做好安全措施,保證活動的安全開展)在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
    2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心,及時寫好本次活動的。
    總結。
    第三階段:總結表彰。
    1、活動結束后,班委進行總結,并把該次活動記錄資料、活動的總結、調(diào)研報告上交。
    2、班委就此次活動進行成果工作匯報,并在班級中評選學習消防知識先進個人。
    七、活動要求。
    1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,班級要制定詳細、有特色的活動計劃;
    2、活動中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律,各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。
    消防的策劃案篇十
    一、活動目的:。
    一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識,提高消防安全意識;使學生學會如何面對和處理安全隱患,學會必要的自救方法,將火災隱患驅(qū)逐出校園,構建平安校園,和諧大學城。
    二、活動名稱:
    平安我校園,和諧大學城。
    三、活動主題:
    學習消防知識,構建和諧校園。
    四、活動宗旨:
    增強同學們的安全意識,構建平安校園,和諧大學城。
    五、宣傳方案:
    一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備,再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳,由于圖文資料,包括防火常識,實景圖片,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,圖文解釋,消防標志等等,不僅觀賞性強,還可以保持較長的存續(xù)時間,所以特制定如下方案:
    (1)制作海報兩張,內(nèi)容涉及消防日的由來,發(fā)生火災后的逃生方法,火場求救方法、、等操作性和實用性很強的生活常識,普及消防知識。
    (2)制作大型展板,計劃十余塊,大型展板可用印刷品制作,不僅存蓄時間長,而且可以重復使用;而海報只是起臨時宣傳作用,用手工版即可。
    (3)在食堂附近進行活動時,制作橫幅兩張懸掛周圍,場地活動結束后可繼續(xù)懸掛在校園。
    (4)宣傳單印發(fā):將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學們分發(fā),形成校園安全文化教育,有普及面廣,操作性強的優(yōu)點。
    六、活動內(nèi)容。
    1集合時間:10點男生搬東西女生布置場地。
    開場時間10點半。
    2活動。
    人員分配:
    主持(三個陣地,一個陣地兩個主持)講解及宣傳(兩三個人)。
    幕后工作(禮品分發(fā),倒茶水,組織紀律)。
    活動安排:
    開場:大放音樂。
    游戲:
    119消防陣地1.實例陣地(視頻,圖片)。
    2.一站到底(有獎競答)。
    3.實戰(zhàn)演習(以卡片代表物品,給。
    出情景,讓同學們選擇。
    方法逃生)活動結束。
    七、物品:
    帳篷*1·展板*1·擴音器(借)*6·桌子·椅子。
    八、預算(300元):
    2012年11月1日。
    消防的策劃案篇十一
    根據(jù)河南煤業(yè)化工集團《關于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》(河南煤業(yè)化工〔20xx〕771號)及《永城煤電控股集團有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔20xx〕608號精神,經(jīng)研究決定,在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下:
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:全體消防隊員。
    對公司各生產(chǎn)單位進行全面的`消防檢查,在全面檢查的基礎上,重點加強對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
    消防器材、消防設施使用、管理情況。重點檢查:消防器材、設施是否配置到位,是否完好有效(主要包括滅火器、消防栓、相應的滅火劑、必要的個人防護裝備),自動消防設施是否處于正常狀態(tài),是否按要求委托相關資質(zhì)單位進行全面檢測、維保,消防疏散指示標志、應急照明燈是否完好,消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
    現(xiàn)場消防管理情況。重點檢查:重點部位有無違章動火、動火監(jiān)護是否到位,有無違規(guī)使用明火,重點工種操作人員是否持證上崗,機動車輛進入防爆區(qū)域時是否采取防火措施,危險物品的儲存是否符合國家標準,重點部位人員對消防器材(滅火器、空氣呼吸器)使用是否熟練,安全出口、消防通道是否暢通等。
    (一)加強領導,精心組織。要加強對本次消防安全大檢查的組織領導,周密部署,明確分工,制定切實可行的檢查方案,開展好隱患自查和隱患整改工作,確保消防安全。
    (二)重點深入、細致排查。要認真開展消防安全大檢查,對重點部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動,嚴密組織,徹底排查,找出隱患。發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。
    (三)認真履行職責,做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認真整改,確保無火災事故發(fā)生。
    消防的策劃案篇十二
    為預防學校火災事故的發(fā)生,幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
    一、活動目的:
    加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發(fā)事件的`應變能力。
    二、活動時間:
    20xx年11月xx日(星期xx)下午13:40。
    三、活動地點:
    綜合樓c區(qū)報告廳。
    四、參會人員:
    各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
    其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
    請各單位、部門將參會名單于11月xx日(星期xx)11:00前報到保衛(wèi)處。
    聯(lián)系人:xxx。
    聯(lián)系電話:xxxxx。
    五、活動內(nèi)容:
    1、邀請xxx區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
    2、室外消防演練。
    消防的策劃案篇十三
    在夏天來臨之際,為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
    (1)通過借助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識,掌握防火、滅火和逃生的自救常識,并進一步普及相關法律法規(guī)。
    (2)提高學生學習課外知識技巧的積極性,在加強安全消防知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,發(fā)揚良好的學習風氣,并豐富學生的課余生活,全面提升學生各方面的素質(zhì)。
    (3)創(chuàng)建平安校園,平安公寓,構建和諧校園,減少校園安全隱患。
    主辦單位:工程學院團委。
    承辦單位:學生會組織部。
    全校同學、教職員工及后勤工作人員。
    ×××××。
    xxx。
    1、前期準備及宣傳。
    展板、橫幅、網(wǎng)絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
    2、活動具體安排。
    1、展出展板。
    2、活動流程。
    在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽,每隊5人,第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題),出發(fā),接力棒傳到下一個同學時,需回答對另一個問題,下一位同學方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后,時間最短者為勝利者,送出消防小禮品。
    (2)"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動。
    為了使同學們切實感受到并響應消防宣傳活動,在消防宣傳系列活動啟動之際,組織"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動.
    (3)組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等)。
    組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
    (4)組織消防知識講座。
    邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。
    (5)消防征文(漫話、圖文、手抄報等皆可):
    在活動進行的同時,開展有關防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學可以踴躍投稿,在活動結束后統(tǒng)一整理,并選出優(yōu)秀文章,爭取刊登在學校的???。
    (6)“我為消防獻一策”
    在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板,志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
    (7)視頻宣傳。
    如果有可能,可搜集消防相關視頻,在學校兩個大熒幕循環(huán)播放,宣傳力度更大。