方案的制定需要全面考慮各種因素，包括人力、物力、資金等。制定方案時要注重可持續(xù)發(fā)展，考慮長遠利益和影響。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的方案分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
防溺水演練方案及流程篇一
為貫徹落實《第五個晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神，進一步做好學(xué)校安全教育工作，根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進行安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起；此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
5、邀請靈源派出所警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座，增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動，學(xué)生宣傳交通和防溺水的"基本常識。
防溺水演練方案及流程篇二
為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，10月10日下午，我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對反恐防暴演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。
3、10月9日上午，學(xué)校召開全體教師會，組織教師學(xué)習(xí)《汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的安全教育。
這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)。
防溺水演練方案及流程篇三
為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置能力，保障公司的財產(chǎn)及員工的人身安全。
1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組：主要包括演練指揮、聯(lián)絡(luò)員、觀察員、業(yè)務(wù)推進員等職務(wù)，負責(zé)演練方案的制定、組織、實施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內(nèi)容：
（1）疏散演練：演練過程中，應(yīng)模擬突然發(fā)生的火災(zāi)，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災(zāi)疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學(xué)習(xí)使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓(xùn)練。
（3）應(yīng)對火災(zāi)演練：通過模擬不同的火災(zāi)情況，讓員工學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi)，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。
4.演練后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織演習(xí)評估，重點評估演習(xí)方案的科學(xué)性、操作指導(dǎo)性和實戰(zhàn)可行性，并根據(jù)實際演習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、勇于創(chuàng)新，提高應(yīng)急處理能力。
防溺水演練方案及流程篇四
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時間：xxx。
演練地點：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍。
4、緊急救護組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。
2、總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負責(zé)向119、120報警；向教育局報告。
4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應(yīng)負責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的`準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負責(zé))；
6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
防溺水演練方案及流程篇五
為認真貫徹落實市局教育局《關(guān)于加強我縣中小學(xué)生防溺水安全教育的通知》精神，切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進一步做好安全教育工作，成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在例會上對此工作進行統(tǒng)一周密部署。嚴格落實學(xué)校校長是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”、班主任是班級安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任，為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位。
學(xué)校通過及時組織全體師生，認真學(xué)習(xí)上級政府及縣教育局有關(guān)文件精神，大家對安全工作都有明確認識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作，各校制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循。
三、具體管理，落實組織開展“八個一”活動。
1、加強宣傳，提高安全意識。各小學(xué)利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會，充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無安全防護設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。
2、向全體學(xué)生家長印發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全致家長的一封信》，對家庭教育提出了建議和要求，將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
3、高年級班學(xué)生舉行了一次手抄報競賽活動，學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。
4、各校利用黑板報專欄，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了宣傳，再次濃厚了安全教育氛圍，共出板報專欄11版。
防溺水演練方案及流程篇六
地點：xx市x商務(wù)大廈。
1.檢驗商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。
2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法。
3.加強單位內(nèi)部協(xié)作配合能力，提高應(yīng)急處置能力。
1.排除事故現(xiàn)場的危險。
當發(fā)生火災(zāi)時，避免擴散和危及周圍人員、財產(chǎn)，應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場，限制火勢，防止火勢擴大。
2.迅速報警。
消防演習(xí)發(fā)生緊急情況時，應(yīng)立即報警。員工應(yīng)掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應(yīng)急指揮部。
3.員工疏散。
員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應(yīng)在最短時間內(nèi)離開現(xiàn)場。
4.水源調(diào)配和滅火。
火場確定后，應(yīng)采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災(zāi)撲滅方法，爭取在短時間內(nèi)滅火。
5.事故處理。
火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)立即進行明確的情況調(diào)查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應(yīng)徹底清理現(xiàn)場和消防設(shè)施，排查和修復(fù)存在的問題。
1.演習(xí)應(yīng)按計劃嚴格執(zhí)行，不得遲到或早退。
2.演習(xí)前應(yīng)做好必要的準備工作，提前檢查設(shè)備和器具，保證演習(xí)順利進行。
3.演習(xí)過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。
4.演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，確保下一次演習(xí)更加成功。
以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應(yīng)該時刻保持警惕和提高自身安全意識。
防溺水演練方案及流程篇七
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
防溺水演練方案及流程篇八
針對動用該企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急力量進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實施過程中，科學(xué)計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
3演練組成員組成。
應(yīng)急救援指揮部總指揮：現(xiàn)場指揮：安全員：應(yīng)急救援小組組長：成員：值班人員：高處墜落受傷人員：現(xiàn)場記錄人員：
救援設(shè)備：氧氣袋二個，擔架兩副，醫(yī)藥箱二個(跌達損傷藥品、包扎紗布)。
4演習(xí)時間、地點安排。
地點：
5救援演習(xí)程序。
防溺水演練方案及流程篇九
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內(nèi)容。
以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護、制服_等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
(一)演練前準備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛，制止_?！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學(xué)區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;。
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。
場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進行救護。
場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會已負責(zé)救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
八、演練人員分工及工作任務(wù)。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務(wù)：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負責(zé)走廊和樓梯，防止_進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責(zé)制服_，不讓其逃走。
4.救護組：學(xué)校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)。
5.搜尋組：
組長：值班行政(_)。
組員：當天值日老師和學(xué)校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個;鋼叉1個;。
2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
防溺水演練方案及流程篇十
認真貫徹區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)預(yù)防青少年溺水工作會議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性，認真落實防溺水工作，建立聯(lián)防聯(lián)動工作機制，切實把我校防溺水工作落到實處。
學(xué)校要堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。
(一)強化教育，注重實效。各班要結(jié)合班情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動。通過、主題班(隊)會、宣傳欄、、校園廣播、專題、知識問答、、致家長的公開信等多種形式，開展有針對性的防溺水教育活動，切實提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領(lǐng)下私自下水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告，能學(xué)會基本的自護、自救方法。
尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
各班要在前期開展預(yù)防溺水工作“六個一”基礎(chǔ)上，重點做好以下工作：
1、放假前上一堂預(yù)防溺水安全教育課;。
3、學(xué)校要組織每個學(xué)生簽訂一份由學(xué)生、學(xué)生家長、班主任共簽字的預(yù)防溺水安全;。
5、組織教師開展一次安全大家訪活動，或由學(xué)校協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開一次村民組會議，強調(diào)學(xué)生暑期安全。
(二)排查分析，落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校園外的危險地段告知學(xué)生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣傳、橫幅，提示學(xué)生及家長;在校外水域等易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示標志、加裝防護設(shè)施等。爭取楊店鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校駐地村委會和有關(guān)部門的支持，對可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設(shè)立防溺水警示牌;提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實好防溺水相關(guān)措施，切實承擔起安全責(zé)任。
(三)家校聯(lián)防，確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯(lián)系，通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，使家長在學(xué)生離校期間，切實擔負起監(jiān)護人的責(zé)任。引導(dǎo)家長在假期利用有資質(zhì)的社會培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生進行游泳技能培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生學(xué)會游泳，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
1、為切實做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，我校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)協(xié)調(diào)、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，學(xué)校防溺水管理的教訓(xùn)，落實具有針對性、實效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施，并結(jié)合我校實際情況，制定具體的學(xué)生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報校長辦公室。
2、要充分認識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，進一步落實預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制，對預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制。
3、各班主任要扎實開展防溺水工作，同時各班班主任為本班信息聯(lián)絡(luò)員，及時將本班好的做法上報學(xué)校辦公室。
4、要嚴格責(zé)任追究。對工作責(zé)任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
5、各班要認真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗，于8月28日前將防溺水報校長辦公室。
防溺水演練方案及流程篇十一
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：田時寶。
副組長：遲煥寬。
成員：遲煥旭、鄔遠楊、鄧書高、徐正兵、謝祥偉、蘇學(xué)芬、羅相會及全校工作人員。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班（隊）會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。
3、當發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
二、日常管理。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。
2、學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。
3、每年暑假前，學(xué)校要對學(xué)生進行防溺水的安全教育，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
4、當?shù)卣块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強農(nóng)村和城市近郊河流、
池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌。
1、各班舉行一次防溺水事故的安全教育，重點是預(yù)防溺水。
2、利用校園廣播向?qū)W生進行防溺水知識宣傳，加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間，杜絕管理盲點。
3、開展一次排查安全隱患活動，在危險水域的入口醒目位置，設(shè)立警示牌。
4、針對學(xué)校周邊摸排的實際情況成立巡查小組，每天中午及下午定期巡邏查看。
5、及時通報有安全隱患的地方，教育學(xué)生遠離危險地段。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
1、如果學(xué)生因游泳等行為而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
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防溺水演練方案及流程篇十二
一、演練目的。
2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水;。
組長:王春江。
副組長:楊可云。
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場。
四、自救與救護。
1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過專業(yè)訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表您會救人。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)、空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500ml(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%，二氧化碳約占0.04%。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的`具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5-8次心臟按壓，然后再吹氣。
防溺水演練方案及流程篇十三
本預(yù)案適用于銀行營業(yè)網(wǎng)點應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
二、工作原則。
(一)以人為本，安全第一。把保障員工和客戶的生命安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少人員傷亡。
(二)居安思危，預(yù)防為主。增強憂患意識，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，做好防范各類突發(fā)事件的準備工作。
(三)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組，在營業(yè)網(wǎng)點負責(zé)人或座班負責(zé)人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，沉著冷靜，快速反應(yīng)，密切配合，妥善處置。
(四)應(yīng)保守國家秘密，對涉及到機密以上(含機密)的事項應(yīng)嚴格遵守保密法規(guī)，不得泄露。
(五)按照預(yù)防為主的原則，貫徹預(yù)防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，提高全體人員防范突發(fā)事件意識，落實各項預(yù)防措施，做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準備、預(yù)案準備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學(xué)決策體系、防范處置體系，組織和培訓(xùn)專業(yè)人員和志愿人員，在應(yīng)急準備、指揮程序和處置方式等方面，實現(xiàn)平時預(yù)防與突發(fā)應(yīng)急的有機統(tǒng)一。
三、組織體系及職責(zé)。
營業(yè)網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組組成：
營業(yè)網(wǎng)點應(yīng)急處置工作小組由組長、資金護衛(wèi)小組、疏散救助小組和網(wǎng)點保安員組成。
(1)組長：支行負責(zé)人或當班負責(zé)人。
(2)職責(zé)：啟動應(yīng)急預(yù)案，保障人員安全，指揮處置突發(fā)事件。
(2)資金護衛(wèi)小組。
小組長：現(xiàn)金區(qū)內(nèi)當班負責(zé)人。
成員：現(xiàn)金區(qū)內(nèi)員工。
職責(zé)：保護網(wǎng)點現(xiàn)金、有價證券、重要憑證等重要物品的安全。
(3)疏散救助小組。
小組長：現(xiàn)金柜外客戶經(jīng)理。
成員：非現(xiàn)金區(qū)員工。
職責(zé)：疏散網(wǎng)點客戶，維持疏散秩序，救助受傷人員。
(4)網(wǎng)點保安員：
職責(zé)：負責(zé)安全警戒，保護社內(nèi)資金財產(chǎn)，維護營業(yè)網(wǎng)點秩序，服從指揮，聽從安排，配合、協(xié)助組長應(yīng)對突發(fā)事件。
四、營業(yè)網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的分類。
(一)營業(yè)網(wǎng)點搶劫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(二)營業(yè)網(wǎng)點搶奪客戶資金突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(三)營業(yè)網(wǎng)點盜竊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(四)營業(yè)網(wǎng)點詐騙、冒領(lǐng)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(五)營業(yè)網(wǎng)點爆炸、恐嚇等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(六)營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(七)營業(yè)網(wǎng)點擠兌突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(八)營業(yè)網(wǎng)點附屬自助銀行及atm突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(九)營業(yè)網(wǎng)點恐怖襲擊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十)營業(yè)網(wǎng)點社會騷亂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十一)營業(yè)網(wǎng)點自然災(zāi)害突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十二)其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
五、教育培訓(xùn)和演練。
(一)教育培訓(xùn)。
開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案教育，組織突發(fā)事件處置相關(guān)知識培訓(xùn)，增強員工安全防范意識，提高員工突發(fā)事件處置能力。由組長每天實時安排小組長等職責(zé)，確定現(xiàn)金區(qū)和非現(xiàn)金區(qū)人員。
(二)預(yù)案演練。
營業(yè)網(wǎng)點每半年至少應(yīng)組織員工進行一次應(yīng)急預(yù)案演練，并在報經(jīng)上級主管領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門批準后實施，做好演練資料的留存。
六、預(yù)案的修訂。
應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的變化，以及在突發(fā)事件應(yīng)急處置過程和預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，適時對預(yù)案進行修訂。
七、附件。
(一)通訊錄。
包括上級單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)部門及負責(zé)人、主管業(yè)務(wù)部門及負責(zé)人電話號碼，急救、報警、消防電話號碼，屬地公安機關(guān)電話號碼等。
(二)資源位置、人員疏散圖。
包括消防、防汛、防衛(wèi)器材和報警裝置位置，緊急疏散示意圖等內(nèi)容。
(三)應(yīng)急設(shè)備使用說明。
包括消防、防汛、防衛(wèi)器材、報警裝置等器材使用說明。
防溺水演練方案及流程篇十四
1、值班人員，突然發(fā)現(xiàn)從樓上墜落一人，首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員蔡一君打事故搶救，電話“120”，并立即向公司應(yīng)急指揮中心和附近醫(yī)院打電話搶救。
2、指揮中心接到報告后，立即啟動緊急救援預(yù)案，組織搶險救援小組，奔赴事故現(xiàn)場，組織搶救傷者。
3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)。傷害一般有如下情形：1)如傷員發(fā)生休克，應(yīng)先處理休克，去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20°，盡快送醫(yī)院進行搶救治療。在搬運和轉(zhuǎn)送過程中，頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn)，而應(yīng)使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發(fā)生或加重截癱，出現(xiàn)顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢?；杳哉邞?yīng)平臥，面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人，發(fā)生喉阻塞。2)有骨折者，應(yīng)初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現(xiàn)，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫(yī)院治療。3)頜面部傷員首先應(yīng)保持呼吸道暢通，摘除義齒，清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等，同時松解傷員的頸、胸部鈕扣。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無法清除時，可用12號粗針穿刺環(huán)甲膜，維持呼吸，盡可能早作氣管切開。4)發(fā)現(xiàn)脊椎受傷者，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎。搬運時，將傷者平臥放在帆布擔架或硬板上，以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱，招致死亡。搶救脊椎受傷者，搬運過程嚴禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運。5)發(fā)現(xiàn)傷者手足骨折，不要盲目搬動傷者。應(yīng)在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。固定方法：以固定骨折處上下關(guān)節(jié)為原則，可就地取材，用木板、竹片等。復(fù)合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領(lǐng)扣。6)如果周圍血管受傷，壓迫傷部以上動脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜。
4、同時值班人員__負責(zé)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件。等到救護車到達現(xiàn)場，由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫(yī)院搶救。
7事故后期處理。
由小組負責(zé)對事故后期處理：1、查明事故原因及責(zé)任人。2、以書面形式向上級寫出報告，包括發(fā)生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、制定有效的預(yù)防措施，防止此類事故再次發(fā)生。4、組織所有人員進行事故教育。5、向所有人員進行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結(jié)果，及對責(zé)任人的處理意見。8事故救援演練結(jié)束全體演練人員集中事故現(xiàn)場，總指揮對這次高墜演習(xí)進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束。
防溺水演練方案及流程篇十五
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈”思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
1、坪東中心幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐燁。
副組長：零玉惠。
成員：各班教師。
2、園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對防溺水工作負總責(zé)，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負責(zé)防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人，負責(zé)對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責(zé)任。
三、工作措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，按照“險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位”的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責(zé)任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的`職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力：
(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。
防溺水演練方案及流程篇十六
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。
總指揮：副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員。
任務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的.實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
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防溺水演練方案及流程篇十七
為進一步提高員工的消防安全意識，增強員工在緊急狀況下的'應(yīng)變潛力、自我防護潛力和逃生潛力，真正把“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針落實到我們實處，提高自防自救的潛力，特在安全月組織員工進行消防演習(xí)的培訓(xùn)。
一、活動主題。
安全職責(zé)、重在落實。
二、活動目的。
三、活動時間。
擬定于20xx年6月20日進行。
四、參演力量。
甌北消防中隊。
永嘉消防中隊。
奧康千石制造中心二、三分廠。
五、活動資料。
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動小組。
組長：王國增。
副組長：楊凱楊世影朱新。
疏散小組：負責(zé)演習(xí)時，樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護秩序和監(jiān)管員工安全等工作。（由各分廠自行組織）。
自救小組：火災(zāi)發(fā)生后，廠區(qū)的應(yīng)急救援小分隊迅速利用車間內(nèi)部固定消防設(shè)施及公司配備的滅火器材進行自救。
攝像小組；負責(zé)對消防演習(xí)過程的攝影、攝像工作。（由曾勇組織分配）落實專人在演習(xí)活動的時候，進行模擬報警、做好電源控制、演習(xí)狀況報導(dǎo)等。（由保衛(wèi)處楊凱落實）。
七、器材物質(zhì)保障。
1、車間消防設(shè)施。
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈。
3、對講機等通訊器材。
八、演習(xí)流程。
1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告狀況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困狀況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生。
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員狀況。
8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習(xí)。
九、活動要求。
1、各單位負責(zé)人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
3、本次演習(xí)將做一次實戰(zhàn)演習(xí)，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。
4、本次演習(xí)各分廠要嚴格按照演習(xí)計劃進行。并把演習(xí)工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。
防溺水演練方案及流程篇十八
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊消防設(shè)施的功能，增強居民在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護潛力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時明白怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
一、演練目的與原則。
透過消防應(yīng)急演練，到達提高居民的安全應(yīng)急意識，到達在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊員：消防隊員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
三、演習(xí)項目：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
四、前期準備：
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責(zé))。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。
五、各組緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責(zé)。
2、透過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域狀況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播資料：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急狀況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3、透過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散狀況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行狀況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。
防溺水演練方案及流程篇一
為貫徹落實《第五個晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神，進一步做好學(xué)校安全教育工作，根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進行安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起；此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
5、邀請靈源派出所警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座，增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動，學(xué)生宣傳交通和防溺水的"基本常識。
防溺水演練方案及流程篇二
為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，10月10日下午，我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對反恐防暴演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。
3、10月9日上午，學(xué)校召開全體教師會，組織教師學(xué)習(xí)《汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的安全教育。
這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)。
防溺水演練方案及流程篇三
為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置能力，保障公司的財產(chǎn)及員工的人身安全。
1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組：主要包括演練指揮、聯(lián)絡(luò)員、觀察員、業(yè)務(wù)推進員等職務(wù)，負責(zé)演練方案的制定、組織、實施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內(nèi)容：
（1）疏散演練：演練過程中，應(yīng)模擬突然發(fā)生的火災(zāi)，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災(zāi)疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學(xué)習(xí)使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓(xùn)練。
（3）應(yīng)對火災(zāi)演練：通過模擬不同的火災(zāi)情況，讓員工學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi)，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。
4.演練后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織演習(xí)評估，重點評估演習(xí)方案的科學(xué)性、操作指導(dǎo)性和實戰(zhàn)可行性，并根據(jù)實際演習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、勇于創(chuàng)新，提高應(yīng)急處理能力。
防溺水演練方案及流程篇四
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時間：xxx。
演練地點：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍。
4、緊急救護組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。
2、總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負責(zé)向119、120報警；向教育局報告。
4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應(yīng)負責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的`準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負責(zé))；
6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
防溺水演練方案及流程篇五
為認真貫徹落實市局教育局《關(guān)于加強我縣中小學(xué)生防溺水安全教育的通知》精神，切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進一步做好安全教育工作，成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在例會上對此工作進行統(tǒng)一周密部署。嚴格落實學(xué)校校長是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”、班主任是班級安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任，為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位。
學(xué)校通過及時組織全體師生，認真學(xué)習(xí)上級政府及縣教育局有關(guān)文件精神，大家對安全工作都有明確認識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作，各校制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循。
三、具體管理，落實組織開展“八個一”活動。
1、加強宣傳，提高安全意識。各小學(xué)利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會，充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無安全防護設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。
2、向全體學(xué)生家長印發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全致家長的一封信》，對家庭教育提出了建議和要求，將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
3、高年級班學(xué)生舉行了一次手抄報競賽活動，學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。
4、各校利用黑板報專欄，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了宣傳，再次濃厚了安全教育氛圍，共出板報專欄11版。
防溺水演練方案及流程篇六
地點：xx市x商務(wù)大廈。
1.檢驗商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。
2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法。
3.加強單位內(nèi)部協(xié)作配合能力，提高應(yīng)急處置能力。
1.排除事故現(xiàn)場的危險。
當發(fā)生火災(zāi)時，避免擴散和危及周圍人員、財產(chǎn)，應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場，限制火勢，防止火勢擴大。
2.迅速報警。
消防演習(xí)發(fā)生緊急情況時，應(yīng)立即報警。員工應(yīng)掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應(yīng)急指揮部。
3.員工疏散。
員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應(yīng)在最短時間內(nèi)離開現(xiàn)場。
4.水源調(diào)配和滅火。
火場確定后，應(yīng)采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災(zāi)撲滅方法，爭取在短時間內(nèi)滅火。
5.事故處理。
火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)立即進行明確的情況調(diào)查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應(yīng)徹底清理現(xiàn)場和消防設(shè)施，排查和修復(fù)存在的問題。
1.演習(xí)應(yīng)按計劃嚴格執(zhí)行，不得遲到或早退。
2.演習(xí)前應(yīng)做好必要的準備工作，提前檢查設(shè)備和器具，保證演習(xí)順利進行。
3.演習(xí)過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。
4.演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，確保下一次演習(xí)更加成功。
以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應(yīng)該時刻保持警惕和提高自身安全意識。
防溺水演練方案及流程篇七
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
防溺水演練方案及流程篇八
針對動用該企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急力量進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實施過程中，科學(xué)計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
3演練組成員組成。
應(yīng)急救援指揮部總指揮：現(xiàn)場指揮：安全員：應(yīng)急救援小組組長：成員：值班人員：高處墜落受傷人員：現(xiàn)場記錄人員：
救援設(shè)備：氧氣袋二個，擔架兩副，醫(yī)藥箱二個(跌達損傷藥品、包扎紗布)。
4演習(xí)時間、地點安排。
地點：
5救援演習(xí)程序。
防溺水演練方案及流程篇九
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內(nèi)容。
以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護、制服_等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
(一)演練前準備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛，制止_?！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學(xué)區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;。
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。
場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進行救護。
場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會已負責(zé)救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
八、演練人員分工及工作任務(wù)。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務(wù)：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負責(zé)走廊和樓梯，防止_進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責(zé)制服_，不讓其逃走。
4.救護組：學(xué)校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)。
5.搜尋組：
組長：值班行政(_)。
組員：當天值日老師和學(xué)校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個;鋼叉1個;。
2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
防溺水演練方案及流程篇十
認真貫徹區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)預(yù)防青少年溺水工作會議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性，認真落實防溺水工作，建立聯(lián)防聯(lián)動工作機制，切實把我校防溺水工作落到實處。
學(xué)校要堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。
(一)強化教育，注重實效。各班要結(jié)合班情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動。通過、主題班(隊)會、宣傳欄、、校園廣播、專題、知識問答、、致家長的公開信等多種形式，開展有針對性的防溺水教育活動，切實提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領(lǐng)下私自下水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告，能學(xué)會基本的自護、自救方法。
尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
各班要在前期開展預(yù)防溺水工作“六個一”基礎(chǔ)上，重點做好以下工作：
1、放假前上一堂預(yù)防溺水安全教育課;。
3、學(xué)校要組織每個學(xué)生簽訂一份由學(xué)生、學(xué)生家長、班主任共簽字的預(yù)防溺水安全;。
5、組織教師開展一次安全大家訪活動，或由學(xué)校協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開一次村民組會議，強調(diào)學(xué)生暑期安全。
(二)排查分析，落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校園外的危險地段告知學(xué)生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣傳、橫幅，提示學(xué)生及家長;在校外水域等易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示標志、加裝防護設(shè)施等。爭取楊店鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校駐地村委會和有關(guān)部門的支持，對可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設(shè)立防溺水警示牌;提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實好防溺水相關(guān)措施，切實承擔起安全責(zé)任。
(三)家校聯(lián)防，確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯(lián)系，通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，使家長在學(xué)生離校期間，切實擔負起監(jiān)護人的責(zé)任。引導(dǎo)家長在假期利用有資質(zhì)的社會培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生進行游泳技能培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生學(xué)會游泳，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
1、為切實做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，我校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)協(xié)調(diào)、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，學(xué)校防溺水管理的教訓(xùn)，落實具有針對性、實效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施，并結(jié)合我校實際情況，制定具體的學(xué)生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報校長辦公室。
2、要充分認識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，進一步落實預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制，對預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制。
3、各班主任要扎實開展防溺水工作，同時各班班主任為本班信息聯(lián)絡(luò)員，及時將本班好的做法上報學(xué)校辦公室。
4、要嚴格責(zé)任追究。對工作責(zé)任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
5、各班要認真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗，于8月28日前將防溺水報校長辦公室。
防溺水演練方案及流程篇十一
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：田時寶。
副組長：遲煥寬。
成員：遲煥旭、鄔遠楊、鄧書高、徐正兵、謝祥偉、蘇學(xué)芬、羅相會及全校工作人員。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班（隊）會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。
3、當發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
二、日常管理。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。
2、學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。
3、每年暑假前，學(xué)校要對學(xué)生進行防溺水的安全教育，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
4、當?shù)卣块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強農(nóng)村和城市近郊河流、
池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌。
1、各班舉行一次防溺水事故的安全教育，重點是預(yù)防溺水。
2、利用校園廣播向?qū)W生進行防溺水知識宣傳，加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間，杜絕管理盲點。
3、開展一次排查安全隱患活動，在危險水域的入口醒目位置，設(shè)立警示牌。
4、針對學(xué)校周邊摸排的實際情況成立巡查小組，每天中午及下午定期巡邏查看。
5、及時通報有安全隱患的地方，教育學(xué)生遠離危險地段。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
1、如果學(xué)生因游泳等行為而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
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防溺水演練方案及流程篇十二
一、演練目的。
2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水;。
組長:王春江。
副組長:楊可云。
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場。
四、自救與救護。
1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過專業(yè)訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表您會救人。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)、空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500ml(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%，二氧化碳約占0.04%。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的`具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5-8次心臟按壓，然后再吹氣。
防溺水演練方案及流程篇十三
本預(yù)案適用于銀行營業(yè)網(wǎng)點應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
二、工作原則。
(一)以人為本，安全第一。把保障員工和客戶的生命安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少人員傷亡。
(二)居安思危，預(yù)防為主。增強憂患意識，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，做好防范各類突發(fā)事件的準備工作。
(三)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組，在營業(yè)網(wǎng)點負責(zé)人或座班負責(zé)人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，沉著冷靜，快速反應(yīng)，密切配合，妥善處置。
(四)應(yīng)保守國家秘密，對涉及到機密以上(含機密)的事項應(yīng)嚴格遵守保密法規(guī)，不得泄露。
(五)按照預(yù)防為主的原則，貫徹預(yù)防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，提高全體人員防范突發(fā)事件意識，落實各項預(yù)防措施，做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準備、預(yù)案準備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學(xué)決策體系、防范處置體系，組織和培訓(xùn)專業(yè)人員和志愿人員，在應(yīng)急準備、指揮程序和處置方式等方面，實現(xiàn)平時預(yù)防與突發(fā)應(yīng)急的有機統(tǒng)一。
三、組織體系及職責(zé)。
營業(yè)網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組組成：
營業(yè)網(wǎng)點應(yīng)急處置工作小組由組長、資金護衛(wèi)小組、疏散救助小組和網(wǎng)點保安員組成。
(1)組長：支行負責(zé)人或當班負責(zé)人。
(2)職責(zé)：啟動應(yīng)急預(yù)案，保障人員安全，指揮處置突發(fā)事件。
(2)資金護衛(wèi)小組。
小組長：現(xiàn)金區(qū)內(nèi)當班負責(zé)人。
成員：現(xiàn)金區(qū)內(nèi)員工。
職責(zé)：保護網(wǎng)點現(xiàn)金、有價證券、重要憑證等重要物品的安全。
(3)疏散救助小組。
小組長：現(xiàn)金柜外客戶經(jīng)理。
成員：非現(xiàn)金區(qū)員工。
職責(zé)：疏散網(wǎng)點客戶，維持疏散秩序，救助受傷人員。
(4)網(wǎng)點保安員：
職責(zé)：負責(zé)安全警戒，保護社內(nèi)資金財產(chǎn)，維護營業(yè)網(wǎng)點秩序，服從指揮，聽從安排，配合、協(xié)助組長應(yīng)對突發(fā)事件。
四、營業(yè)網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的分類。
(一)營業(yè)網(wǎng)點搶劫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(二)營業(yè)網(wǎng)點搶奪客戶資金突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(三)營業(yè)網(wǎng)點盜竊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(四)營業(yè)網(wǎng)點詐騙、冒領(lǐng)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(五)營業(yè)網(wǎng)點爆炸、恐嚇等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(六)營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(七)營業(yè)網(wǎng)點擠兌突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(八)營業(yè)網(wǎng)點附屬自助銀行及atm突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(九)營業(yè)網(wǎng)點恐怖襲擊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十)營業(yè)網(wǎng)點社會騷亂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十一)營業(yè)網(wǎng)點自然災(zāi)害突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(十二)其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
五、教育培訓(xùn)和演練。
(一)教育培訓(xùn)。
開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案教育，組織突發(fā)事件處置相關(guān)知識培訓(xùn)，增強員工安全防范意識，提高員工突發(fā)事件處置能力。由組長每天實時安排小組長等職責(zé)，確定現(xiàn)金區(qū)和非現(xiàn)金區(qū)人員。
(二)預(yù)案演練。
營業(yè)網(wǎng)點每半年至少應(yīng)組織員工進行一次應(yīng)急預(yù)案演練，并在報經(jīng)上級主管領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門批準后實施，做好演練資料的留存。
六、預(yù)案的修訂。
應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的變化，以及在突發(fā)事件應(yīng)急處置過程和預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，適時對預(yù)案進行修訂。
七、附件。
(一)通訊錄。
包括上級單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)部門及負責(zé)人、主管業(yè)務(wù)部門及負責(zé)人電話號碼，急救、報警、消防電話號碼，屬地公安機關(guān)電話號碼等。
(二)資源位置、人員疏散圖。
包括消防、防汛、防衛(wèi)器材和報警裝置位置，緊急疏散示意圖等內(nèi)容。
(三)應(yīng)急設(shè)備使用說明。
包括消防、防汛、防衛(wèi)器材、報警裝置等器材使用說明。
防溺水演練方案及流程篇十四
1、值班人員，突然發(fā)現(xiàn)從樓上墜落一人，首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員蔡一君打事故搶救，電話“120”，并立即向公司應(yīng)急指揮中心和附近醫(yī)院打電話搶救。
2、指揮中心接到報告后，立即啟動緊急救援預(yù)案，組織搶險救援小組，奔赴事故現(xiàn)場，組織搶救傷者。
3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)。傷害一般有如下情形：1)如傷員發(fā)生休克，應(yīng)先處理休克，去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20°，盡快送醫(yī)院進行搶救治療。在搬運和轉(zhuǎn)送過程中，頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn)，而應(yīng)使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發(fā)生或加重截癱，出現(xiàn)顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢?；杳哉邞?yīng)平臥，面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人，發(fā)生喉阻塞。2)有骨折者，應(yīng)初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現(xiàn)，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫(yī)院治療。3)頜面部傷員首先應(yīng)保持呼吸道暢通，摘除義齒，清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等，同時松解傷員的頸、胸部鈕扣。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無法清除時，可用12號粗針穿刺環(huán)甲膜，維持呼吸，盡可能早作氣管切開。4)發(fā)現(xiàn)脊椎受傷者，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎。搬運時，將傷者平臥放在帆布擔架或硬板上，以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱，招致死亡。搶救脊椎受傷者，搬運過程嚴禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運。5)發(fā)現(xiàn)傷者手足骨折，不要盲目搬動傷者。應(yīng)在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。固定方法：以固定骨折處上下關(guān)節(jié)為原則，可就地取材，用木板、竹片等。復(fù)合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領(lǐng)扣。6)如果周圍血管受傷，壓迫傷部以上動脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜。
4、同時值班人員__負責(zé)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件。等到救護車到達現(xiàn)場，由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫(yī)院搶救。
7事故后期處理。
由小組負責(zé)對事故后期處理：1、查明事故原因及責(zé)任人。2、以書面形式向上級寫出報告，包括發(fā)生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、制定有效的預(yù)防措施，防止此類事故再次發(fā)生。4、組織所有人員進行事故教育。5、向所有人員進行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結(jié)果，及對責(zé)任人的處理意見。8事故救援演練結(jié)束全體演練人員集中事故現(xiàn)場，總指揮對這次高墜演習(xí)進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束。
防溺水演練方案及流程篇十五
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈”思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
1、坪東中心幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐燁。
副組長：零玉惠。
成員：各班教師。
2、園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對防溺水工作負總責(zé)，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負責(zé)防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人，負責(zé)對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責(zé)任。
三、工作措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，按照“險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位”的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責(zé)任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的`職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力：
(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。
防溺水演練方案及流程篇十六
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。
總指揮：副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員。
任務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的.實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
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防溺水演練方案及流程篇十七
為進一步提高員工的消防安全意識，增強員工在緊急狀況下的'應(yīng)變潛力、自我防護潛力和逃生潛力，真正把“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針落實到我們實處，提高自防自救的潛力，特在安全月組織員工進行消防演習(xí)的培訓(xùn)。
一、活動主題。
安全職責(zé)、重在落實。
二、活動目的。
三、活動時間。
擬定于20xx年6月20日進行。
四、參演力量。
甌北消防中隊。
永嘉消防中隊。
奧康千石制造中心二、三分廠。
五、活動資料。
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動小組。
組長：王國增。
副組長：楊凱楊世影朱新。
疏散小組：負責(zé)演習(xí)時，樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護秩序和監(jiān)管員工安全等工作。（由各分廠自行組織）。
自救小組：火災(zāi)發(fā)生后，廠區(qū)的應(yīng)急救援小分隊迅速利用車間內(nèi)部固定消防設(shè)施及公司配備的滅火器材進行自救。
攝像小組；負責(zé)對消防演習(xí)過程的攝影、攝像工作。（由曾勇組織分配）落實專人在演習(xí)活動的時候，進行模擬報警、做好電源控制、演習(xí)狀況報導(dǎo)等。（由保衛(wèi)處楊凱落實）。
七、器材物質(zhì)保障。
1、車間消防設(shè)施。
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈。
3、對講機等通訊器材。
八、演習(xí)流程。
1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告狀況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困狀況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生。
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員狀況。
8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習(xí)。
九、活動要求。
1、各單位負責(zé)人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
3、本次演習(xí)將做一次實戰(zhàn)演習(xí)，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。
4、本次演習(xí)各分廠要嚴格按照演習(xí)計劃進行。并把演習(xí)工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。
防溺水演練方案及流程篇十八
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊消防設(shè)施的功能，增強居民在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護潛力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時明白怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
一、演練目的與原則。
透過消防應(yīng)急演練，到達提高居民的安全應(yīng)急意識，到達在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊員：消防隊員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
三、演習(xí)項目：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
四、前期準備：
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責(zé))。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。
五、各組緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責(zé)。
2、透過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域狀況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播資料：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急狀況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3、透過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散狀況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行狀況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。