總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來(lái)發(fā)展的指引。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇一
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，今天有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，我們一直在行動(dòng)?！?BR> 眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng)，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。
學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步，作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣，對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明衛(wèi)生行為從我做起》。
學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。
每當(dāng)走進(jìn)校園，我們都能感受到潔凈和美麗。雖然占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的辦公樓和教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著它的生機(jī)和活力?？墒墙鼇?lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里亂扔垃圾，花池里的花草樹木總有人朝它伸手？？ 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀，而且還會(huì)給我們的身體帶來(lái)傷害。校園，是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們?cè)谛@中生活學(xué)習(xí)，身為學(xué)校的一分子，我們能為自己的學(xué)校做出些什么呢？我們應(yīng)盡自己的微薄之力，為學(xué)校的環(huán)保做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這是我們唯一能夠做到的。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們校園生活的樂園，大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作；
三、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
四、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝；
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
六、節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關(guān)燈。
七、不在地上摸爬滾打，關(guān)注自身修養(yǎng)，保持自身清潔；
八、堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見。
九、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。人人動(dòng)手，為創(chuàng)建一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力！
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇三
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(2)班的趙靜玉，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是”講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園“。
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！睂W(xué)校是我家，清潔靠大家“，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們利用這明媚的陽(yáng)光和微風(fēng)，飄揚(yáng)我們的文明思想，傳遞文明行為。因此，我今天演講的主題是“講文明講衛(wèi)生”。讓我們一起在這個(gè)夏天的路上文明前行吧！
夏天到了，冰飲成了我們?nèi)粘ＯM(fèi)的對(duì)象，但也有這樣的情況。隨著夏天的到來(lái)，操場(chǎng)上的垃圾越來(lái)越多，隨處可見人們?nèi)颖舭b紙的現(xiàn)象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴，但也請(qǐng)記住，不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此，衛(wèi)生是我們下一個(gè)最重要的目標(biāo)。請(qǐng)大家多注意周圍的環(huán)境，搞好衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，也是一種文明的行為，可以向我們的校園傳遞無(wú)數(shù)的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌的玫瑰。它給我們歡樂，豐富我們的心靈，給我們美妙的芬芳。讓我們?cè)谶@條成長(zhǎng)的道路上逐漸變得自信而堅(jiān)韌。文明就像黑暗中的一束光，讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友，陪伴我們一路成長(zhǎng)，為我們指明更光明的道路，把我們培養(yǎng)成更積極向上的少年。我們?nèi)绾螌?duì)待文明，文明也會(huì)如何對(duì)待我們。我們關(guān)系很親密，互相付出，互相成長(zhǎng)。
你可能會(huì)想這樣一個(gè)問題，文明會(huì)給我們什么？如果你腦子里沒有答案，那么請(qǐng)你看看周圍的環(huán)境，觀察一下身邊的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)是一個(gè)讓我們的生活變得更美好的東西。當(dāng)你看到老師時(shí)，和他們打招呼是文明的`?？吹嚼涞鼐颓诳鞊炱鹄舆M(jìn)垃圾桶，這才是文明。如果不跟同學(xué)爭(zhēng)論，通過溝通解決問題就是文明。
到底什么是文明？它是能讓我們變得更好的神奇藥劑，也是我們生活中創(chuàng)造美的工具。所以文明對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要啊！現(xiàn)在還在上小學(xué)，就開始培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，傳承文明，講究衛(wèi)生，不僅是我們的要求，也是督促我們成長(zhǎng)的兩把利器。讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，勇敢的走下去！
文明衛(wèi)生500字演講精選(第六部分)在上中學(xué)之前，在很多人眼里，中學(xué)是一片沒有污染的凈土，也美其名曰“象牙塔”。然而，真正的中學(xué)并沒有人們想象的那么“純粹”。一點(diǎn)一點(diǎn)，校園文明正在被悄悄踐踏。我在這里不是吹毛求疵，因?yàn)楹芏嘈∈轮皇欠从沉诵@里的一種風(fēng)氣和陋習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多走讀生，自行車和摩托車成了他們往返家和校園的重要工具。但是車的順序很難恭維。
讓人頭疼的不僅僅是這些車，還有那些無(wú)辜的辦公桌。從小學(xué)開始，我們就被教導(dǎo)：“不要在課桌上亂涂亂畫?！比欢F(xiàn)在，我們忽略了文明最基本的細(xì)節(jié)。一些無(wú)聊的感受寫在嶄新的書桌上。甚至還有一些猥褻的話。其實(shí)我們可以通過日記來(lái)傾訴自己的感受，或者和朋友傾訴來(lái)消除短期的痛苦。書桌是無(wú)辜的，我們不應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)出口，不應(yīng)該這么“污染”它。另外值得一提的是，我們的自習(xí)時(shí)間，還有很多問題，從下午開始。很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，無(wú)法盡快安靜下來(lái)：有一次上課，我們教室很安靜，隔壁卻像開派對(duì)一樣。許多學(xué)生大聲說(shuō)話，大笑，制造很多噪音。整個(gè)走廊回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩的時(shí)間。很明顯，他們沒有預(yù)料到對(duì)其他同學(xué)的影響。
好在類似的事情雖然很多，但一點(diǎn)都不普遍，大部分同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò)。校園文明已經(jīng)成為我們心中的“潛規(guī)則”，沒必要去督促。有些同學(xué)即使不注意這些細(xì)節(jié)，也不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”。很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出來(lái)只是想引起大家的注意。有則改之，無(wú)則加免。中學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)的地方，要把它建設(shè)成更加文明的凈土。而這一點(diǎn)，需要你我共同努力去維護(hù)。
第20xx屆奧運(yùn)會(huì)即將開幕，我們需要表現(xiàn)出文明的舉止來(lái)接受外國(guó)朋友的檢查，給他們留下好印象。我希望我們大家能共同努力，創(chuàng)造一個(gè)溫暖，和諧，文明的氛圍。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇五
同學(xué)們，老師們：
早上好！
愛國(guó)，首先要愛學(xué)校、愛老師。人人愛護(hù)學(xué)校公物，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，見到老師主動(dòng)問好，這些都是我們愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)；愛國(guó)，要愛學(xué)習(xí)，愛同學(xué)。上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門功課。同學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時(shí)要熱情幫助；愛國(guó)，要愛周圍的人，愛周圍的環(huán)境。食品包裝袋、廢紙等，我們要自覺放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我們要彎彎腰撿起來(lái)……中午用餐時(shí)把盛的飯吃完并保持桌面整潔，課間活動(dòng)不追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)教室里無(wú)人使用的電燈電扇主動(dòng)關(guān)掉，這些也是愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。
講衛(wèi)生也是愛國(guó)愛校。我們要保護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好值日生，讓校園變得更加潔凈美麗。平時(shí)我們還應(yīng)注意保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。特別是現(xiàn)在甲型h1ni流感防控形式依然十分嚴(yán)峻，江蘇省開學(xué)至今已有4所學(xué)校出現(xiàn)確癥和疑似病例，吳中區(qū)教育局和甪直鎮(zhèn)都專門組織召開了流感防控的會(huì)議。但同學(xué)們也不用害怕，我們要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在學(xué)?；蚣依?，應(yīng)多開窗，保持室內(nèi)空氣流通；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力；盡量避免到公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)等人多的地方；不吃攤點(diǎn)上不衛(wèi)生的食品。請(qǐng)我們班主任老師每天能仔細(xì)做好晨檢和日?qǐng)?bào)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等癥狀要及時(shí)讓其就醫(yī)和報(bào)告校醫(yī)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)生活更加文明、有序，這里向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一是出于安全考慮，我們師生今后進(jìn)出校園都要佩戴好胸卡；二是放學(xué)時(shí)同學(xué)們要排好隊(duì)由老師帶出來(lái)，請(qǐng)你的家長(zhǎng)耐心等侯，中途不要從隊(duì)伍中把你接走，更不要到教室來(lái)接你；三是請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約零用錢，不要到校門口的小攤上買東西，因?yàn)檫@些是無(wú)證攤販，質(zhì)量難以保證。（詳見告家長(zhǎng)書）
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在今后的學(xué)習(xí)生活中，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀(jì)的模范”、“文明的使者”。收獲是喜悅的，但它離不開真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校的美好前景都要通過我們用雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校發(fā)展、為我們的今天和明天而奮斗！為偉大祖國(guó)的60華誕、為少先隊(duì)建隊(duì)60周年獻(xiàn)禮！
祝愿同學(xué)們每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇六
老師，同學(xué)們：
早上好!
我是603班的李__，今天，我演講的主題是愛護(hù)公物，愿人人都有一顆文明的公德心。愛護(hù)公物是我們每個(gè)公民應(yīng)該具有的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!
同學(xué)們，損壞公物的行為都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀(jì)校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，自己也是這些公物的“小主人”，應(yīng)該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。愛護(hù)學(xué)校的公物，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校愛班級(jí)的表現(xiàn)。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！币粋€(gè)學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人的道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的行為。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨(dú)的“流淚”;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生……如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，乏低的是你的形象，同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓小學(xué)在我們的精心呵護(hù)下，變得更加美麗，溫馨，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我的講話完了，謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎!!!
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對(duì)他們說(shuō)：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀?媽媽無(wú)奈地?cái)倲偸郑磫栁?，你說(shuō)呢?我可想不通。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來(lái)維護(hù)才行啊!哦!原來(lái)是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來(lái)，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，希望全國(guó)少年兒童：從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇八
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我國(guó)演講的主題是提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
幾千年來(lái)，在尋找我們賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的過程中，人類從未停止過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮的今天，圍繞文明的社會(huì)實(shí)踐總是在制約和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明。
學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而，我們的校園里仍然存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明、不尊重他人、與老師對(duì)抗、追逐打鬧、隨處亂扔垃圾、破壞公共財(cái)產(chǎn)等。針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出一些建議：
第一，語(yǔ)言是文明的，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)，好話冬天暖，壞話六月傷人。文明的語(yǔ)言可以溫暖三月九月的寒冷，把戰(zhàn)爭(zhēng)變成友誼。所以，做文明學(xué)生，還是從文明用語(yǔ)入手，尊重他人，關(guān)心他人，不與人爭(zhēng)論?，F(xiàn)在歡迎對(duì)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)價(jià)。作為光谷二中的一員，應(yīng)該盡自己的一份力嗎？在學(xué)校使用文明語(yǔ)言，與人交流，說(shuō)普通話，讓文明之花在校園遍地開花，優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。
第二，舉止文明。行為是反映一個(gè)人內(nèi)心最明亮的鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為是尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)心他人，不打架，不破壞公物，不讓不良作風(fēng)盛行。
我們的高中生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期做什么會(huì)對(duì)他們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)把握自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)上，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步，就是社會(huì)的一大步。當(dāng)每個(gè)人的素質(zhì)提高了，校園就會(huì)文明，社會(huì)就會(huì)文明。同學(xué)們，試想一下，校園里的綠樹紅花，加上我們鮮艷的書本，溫暖的文字，得體的舉止，就是這樣的美圖，相得益彰！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，努力做文明的使者，用實(shí)際行動(dòng)迎接光谷二期的輝煌明天。
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛的老師，多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛的同學(xué)們，多謝你們!
的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂,是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨?，成就了每一個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十一
老師、同學(xué)們大家好！
雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任！為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在開始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢？跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣部。這兩個(gè)部門必須要嚴(yán)格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣部用餐、購(gòu)買食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)批準(zhǔn)過的，有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配，一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
（一）、購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。
（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
（六）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對(duì)年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（qs號(hào)）等標(biāo)識(shí)。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，從而預(yù)防食物中毒，保證我們的身體健康。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十二
光陰荏苒，期末臨近，升學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑，這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的宣言，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視云霄，翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試，結(jié)果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的背后是實(shí)力，成功的背后是實(shí)力，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。今天我講話的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中 。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節(jié)文化的重要意義嗎？不少同學(xué)都知道，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)， 從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
花無(wú)重開日，人無(wú)再少年，總有一天我們也會(huì)成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話重陽(yáng)，讓我們?cè)诟锌畷r(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
話重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(zhǎng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾€要為子女的子女繼續(xù)擔(dān)當(dāng)一份額外的責(zé)任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景。在過去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)到來(lái)之際，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校粠椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動(dòng)和他們交流談心，傾聽他們的內(nèi)心想法和對(duì)我們的期望；對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當(dāng)然，我們更應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽從他們的諄諄教導(dǎo)，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉(zhuǎn)眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚(yáng)上周體育競(jìng)賽的精神，更高更快更強(qiáng)，團(tuán)結(jié)攜手，頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內(nèi)，期待我們?nèi)ゼぐl(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，我們都是快樂的，因?yàn)槲覀儕^斗過，我們拼搏過，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒有遺憾，我對(duì)得起關(guān)心我愛護(hù)我一路成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)！
同學(xué)們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到尊老、愛老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十四
—代代學(xué)子們?cè)诓煌５貏?chuàng)造著奇跡，甚至足神話，作為附中新一屆的畢業(yè)生，我們20xx屆的附中人又一次在高考中取得了驕人的成績(jī)，這些奇跡的締造者，也就是附中無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，你們，是最可愛的人。潤(rùn)雨發(fā)清枝，佳木蔭秀實(shí).絳灼連年盛，花郎喜袖濕?？粗约旱膶W(xué)生如今功成名就，老師們心頭的喜悅猶如盛夏之花一般絢爛。全體20xx屆的附中學(xué)子們，讓我們…·起以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)對(duì)我們的親切關(guān)懷(鼓掌)，然后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆的同學(xué)們向三年來(lái)辛勤培育我們的老師深深地鞠一個(gè)躬(就我鞠躬)，最后再讓我們—起向全體教職工道一聲：“謝謝老師，你們辛苦了!”(全體同學(xué)—起說(shuō))。
桃李不言，下自成蹊。我們青春的足跡，已經(jīng)留在了附中這塊肥沃的土壤上。我們眷戀著這塊仍帶有我們身體余熱的上地，并虔誠(chéng)地希望著她哺育更多的夢(mèng)想。我們難忘，難忘那給予我們諄諄教誨的老師們;我們不舍，不舍這春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的師恩。
在朝陽(yáng)般的附中，桃花一年勝似—年紅。時(shí)光流逝，而我們對(duì)這片土地的思念將會(huì)同那些盛放的花朵一樣，越漸熾熱。我們想要回報(bào)，但一時(shí)又不知從何做起。于是，在同學(xué)們的提議與支持下我們十八個(gè)班決定各留下兩千元錢班費(fèi)，略盡綿薄，以給養(yǎng)桃李園的花木，讓附中青春常駐，讓我們的思念常駐，讓我們的祝福與感激常駐。
老師們，當(dāng)你們看到艷陽(yáng)下園中的嬌花，累累的碩果，聞到滿園的芬芳，那是我們xx屆1151顆心共同澆灌與守護(hù)的我們的附中記憶。學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們走在這桃李園中，你們會(huì)感受到來(lái)自xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的祝福，你們——定要相信，附中會(huì)給予你們信心與勇氣，我們可以做到的`你們也一定可以，附中的神話必將由你們來(lái)延續(xù)，因?yàn)槲覀兌际枪鈽s的師大附中人!
謝謝大家!
鐘表的齒輪牽動(dòng)著時(shí)間，滴答濺起一圈圈時(shí)間的漣漪。轉(zhuǎn)眼，我們己在附中度過了三個(gè)春秋，倘若逝去的歲月是一部厚重的書，那么在那時(shí)光翻動(dòng)的日子里，一枚枚落葉就是夾在時(shí)光里的書簽。而書中記滿了在窗明幾凈的教室里我們獲取新知識(shí)的那份喜悅;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，我們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著，在碧波蕩漾的學(xué)海旁，我們傍著朝陽(yáng)瑯瑯讀書的激情。在這一千多個(gè)日日夜夜中，附中有我們太多太多的回憶，在這——個(gè)個(gè)回憶所鋪成的道路上，我們一步步邁向成功的彼岸。是附中給予每一個(gè)選擇了他的人生一片最廣闊的天地，在這片天地里我們盡情伸展理想的翅膀，自主地在認(rèn)知的世界里飛翔。在附中我們遇到了最優(yōu)秀最盡責(zé)的老師，遇到了無(wú)數(shù)個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。是附中給了我們勇氣與信心，讓我們?cè)诿鎸?duì)困境與挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)底氣十足。親愛的母校，請(qǐng)?jiān)试S找這樣親切地呼喚你，雖然這樣的稱呼意味看我們即將離開您的懷抱，感謝您，深深地感謝您為我們所作的一切，我們永遠(yuǎn)不會(huì);忘記附中留給了我們—生最寶貴的財(cái)富———先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問，求實(shí)，認(rèn)真，閉結(jié)，進(jìn)取……親愛的母校，您所擁有的已經(jīng)是我們所仰望的蒼天大樹，您，將永遠(yuǎn)在我們心中。離別之際，我們希望為您獻(xiàn)上世間最美麗的花束，讓我們對(duì)您的無(wú)盡感激在這些芬芳吐艷的花朵中綻放，彌漫……(獻(xiàn)花)。
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講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的xx，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“畢業(yè)班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想”。
又是一周過去，新的一周開始，面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)，我在腦海里浮現(xiàn)的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆，指引著我們向前，而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級(jí)的同學(xué)們，期中考試剛過去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，距離畢業(yè)考試還有大半年，而對(duì)于擇校的同學(xué)而言，年底可能就要自主報(bào)名了，我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，都要相信自己，在老師們的指?dǎo)下，修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試技巧，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，抓好每一分每一秒，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行，始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打好基礎(chǔ)；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
最后，真誠(chéng)地祝福六年級(jí)的同學(xué)們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級(jí)的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家！我的演講完畢！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十六
大家好!
今天我演講的題目是{{做一個(gè)快樂的讀書人}}。書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“生活沒有書籍，就像失去了陽(yáng)光。智慧沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀。“自已去讀一本書，你就可以體會(huì)到書給你帶來(lái)的快樂。他像一位屬于你的朋友需要你去慢慢的了解他，他像一杯濃濃的咖啡需要你去細(xì)細(xì)品嘗他，雖然有的人說(shuō)是濃香的，但也會(huì)有人說(shuō)是苦澀的，同一杯咖啡里，卻有不同的味道，那時(shí)就需要你去感受。因此，生命因書而精彩，生活因書而樸實(shí)。所以我們要用心去感受，書的韻味。它就像無(wú)邊的海洋，任你去暢游。這就是書。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”那就讓我們一起去品味那份香濃吧!去做一個(gè)快樂的讀書人!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)。
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是初三（5）班的xxx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：真情回報(bào)母校，感動(dòng)代代相傳。
初三的莘莘學(xué)子們：梔子花開的時(shí)節(jié)，蟬鳴聲響于耳畔，夏氣又漸漸浮起，今天是5月18日，距離我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考，僅僅剩下33天，也就是說(shuō)，短暫的33天后，我們將告別師長(zhǎng)友人，帶著青春的勇氣與活力，昂首闊步走向新的天地。
因此，為了以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母校的感激之情，為了凝聚校友的愛校熱情，支持母校的發(fā)展，我們謹(jǐn)向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：讓我們?cè)陔x別母校之際，為母校留下我們感恩的印記，捐獻(xiàn)出我們的零花錢，表達(dá)我們一份真誠(chéng)的心意，以及對(duì)母校、對(duì)恩師的深深感恩之情。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是生命海洋中的一葉風(fēng)帆，是母校孕育了我們，是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和恩師教導(dǎo)指引我們邁向人生的旅程，讓我們懷著一顆感恩的心，捐出自己的一份心意，為母校的發(fā)展、建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量！
最后，祝全體初一的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，初二、初三的同學(xué)會(huì)考順利，中考大捷！我的講話完畢，謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是《新起點(diǎn)，我們一起揚(yáng)帆起航》， 經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一起收獲今天，展望未來(lái)：對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx學(xué)燦爛的每一天！
今天，站在國(guó)旗下，我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說(shuō)習(xí)慣是人生的主宰。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì)，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅(jiān)持，才能形成習(xí)慣。
二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣做人，如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩，體驗(yàn)幸福，享受快樂。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。
高一的同學(xué)們，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求，適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
高二的同學(xué)們，你們要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，要看你今天的辛勤耕耘！總結(jié)成功與不足，不忘初心，繼續(xù)前行！
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，開始最后一年的沖刺！你們要有舍我其誰(shuí)的信念，你們要有千錘百煉的毅力，你們要有挑戰(zhàn)極限的勇氣，你們要有分秒必爭(zhēng)的決心。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，揚(yáng)帆起航，共同鑄就xx新的輝煌！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好!
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內(nèi)容，真誠(chéng)地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，你就一定會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習(xí)慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期取得好成績(jī)!
謝謝!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇一
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，今天有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，我們一直在行動(dòng)?！?BR> 眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng)，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。
學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步，作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣，對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明衛(wèi)生行為從我做起》。
學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。
每當(dāng)走進(jìn)校園，我們都能感受到潔凈和美麗。雖然占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的辦公樓和教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著它的生機(jī)和活力?？墒墙鼇?lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里亂扔垃圾，花池里的花草樹木總有人朝它伸手？？ 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀，而且還會(huì)給我們的身體帶來(lái)傷害。校園，是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們?cè)谛@中生活學(xué)習(xí)，身為學(xué)校的一分子，我們能為自己的學(xué)校做出些什么呢？我們應(yīng)盡自己的微薄之力，為學(xué)校的環(huán)保做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這是我們唯一能夠做到的。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們校園生活的樂園，大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作；
三、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
四、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝；
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
六、節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關(guān)燈。
七、不在地上摸爬滾打，關(guān)注自身修養(yǎng)，保持自身清潔；
八、堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見。
九、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。人人動(dòng)手，為創(chuàng)建一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力！
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇三
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(2)班的趙靜玉，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是”講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園“。
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！睂W(xué)校是我家，清潔靠大家“，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們利用這明媚的陽(yáng)光和微風(fēng)，飄揚(yáng)我們的文明思想，傳遞文明行為。因此，我今天演講的主題是“講文明講衛(wèi)生”。讓我們一起在這個(gè)夏天的路上文明前行吧！
夏天到了，冰飲成了我們?nèi)粘ＯM(fèi)的對(duì)象，但也有這樣的情況。隨著夏天的到來(lái)，操場(chǎng)上的垃圾越來(lái)越多，隨處可見人們?nèi)颖舭b紙的現(xiàn)象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴，但也請(qǐng)記住，不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此，衛(wèi)生是我們下一個(gè)最重要的目標(biāo)。請(qǐng)大家多注意周圍的環(huán)境，搞好衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，也是一種文明的行為，可以向我們的校園傳遞無(wú)數(shù)的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌的玫瑰。它給我們歡樂，豐富我們的心靈，給我們美妙的芬芳。讓我們?cè)谶@條成長(zhǎng)的道路上逐漸變得自信而堅(jiān)韌。文明就像黑暗中的一束光，讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友，陪伴我們一路成長(zhǎng)，為我們指明更光明的道路，把我們培養(yǎng)成更積極向上的少年。我們?nèi)绾螌?duì)待文明，文明也會(huì)如何對(duì)待我們。我們關(guān)系很親密，互相付出，互相成長(zhǎng)。
你可能會(huì)想這樣一個(gè)問題，文明會(huì)給我們什么？如果你腦子里沒有答案，那么請(qǐng)你看看周圍的環(huán)境，觀察一下身邊的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)是一個(gè)讓我們的生活變得更美好的東西。當(dāng)你看到老師時(shí)，和他們打招呼是文明的`?？吹嚼涞鼐颓诳鞊炱鹄舆M(jìn)垃圾桶，這才是文明。如果不跟同學(xué)爭(zhēng)論，通過溝通解決問題就是文明。
到底什么是文明？它是能讓我們變得更好的神奇藥劑，也是我們生活中創(chuàng)造美的工具。所以文明對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要啊！現(xiàn)在還在上小學(xué)，就開始培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，傳承文明，講究衛(wèi)生，不僅是我們的要求，也是督促我們成長(zhǎng)的兩把利器。讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，勇敢的走下去！
文明衛(wèi)生500字演講精選(第六部分)在上中學(xué)之前，在很多人眼里，中學(xué)是一片沒有污染的凈土，也美其名曰“象牙塔”。然而，真正的中學(xué)并沒有人們想象的那么“純粹”。一點(diǎn)一點(diǎn)，校園文明正在被悄悄踐踏。我在這里不是吹毛求疵，因?yàn)楹芏嘈∈轮皇欠从沉诵@里的一種風(fēng)氣和陋習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多走讀生，自行車和摩托車成了他們往返家和校園的重要工具。但是車的順序很難恭維。
讓人頭疼的不僅僅是這些車，還有那些無(wú)辜的辦公桌。從小學(xué)開始，我們就被教導(dǎo)：“不要在課桌上亂涂亂畫?！比欢F(xiàn)在，我們忽略了文明最基本的細(xì)節(jié)。一些無(wú)聊的感受寫在嶄新的書桌上。甚至還有一些猥褻的話。其實(shí)我們可以通過日記來(lái)傾訴自己的感受，或者和朋友傾訴來(lái)消除短期的痛苦。書桌是無(wú)辜的，我們不應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)出口，不應(yīng)該這么“污染”它。另外值得一提的是，我們的自習(xí)時(shí)間，還有很多問題，從下午開始。很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，無(wú)法盡快安靜下來(lái)：有一次上課，我們教室很安靜，隔壁卻像開派對(duì)一樣。許多學(xué)生大聲說(shuō)話，大笑，制造很多噪音。整個(gè)走廊回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩的時(shí)間。很明顯，他們沒有預(yù)料到對(duì)其他同學(xué)的影響。
好在類似的事情雖然很多，但一點(diǎn)都不普遍，大部分同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò)。校園文明已經(jīng)成為我們心中的“潛規(guī)則”，沒必要去督促。有些同學(xué)即使不注意這些細(xì)節(jié)，也不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”。很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出來(lái)只是想引起大家的注意。有則改之，無(wú)則加免。中學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)的地方，要把它建設(shè)成更加文明的凈土。而這一點(diǎn)，需要你我共同努力去維護(hù)。
第20xx屆奧運(yùn)會(huì)即將開幕，我們需要表現(xiàn)出文明的舉止來(lái)接受外國(guó)朋友的檢查，給他們留下好印象。我希望我們大家能共同努力，創(chuàng)造一個(gè)溫暖，和諧，文明的氛圍。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇五
同學(xué)們，老師們：
早上好！
愛國(guó)，首先要愛學(xué)校、愛老師。人人愛護(hù)學(xué)校公物，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，見到老師主動(dòng)問好，這些都是我們愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)；愛國(guó)，要愛學(xué)習(xí)，愛同學(xué)。上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門功課。同學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時(shí)要熱情幫助；愛國(guó)，要愛周圍的人，愛周圍的環(huán)境。食品包裝袋、廢紙等，我們要自覺放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我們要彎彎腰撿起來(lái)……中午用餐時(shí)把盛的飯吃完并保持桌面整潔，課間活動(dòng)不追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)教室里無(wú)人使用的電燈電扇主動(dòng)關(guān)掉，這些也是愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。
講衛(wèi)生也是愛國(guó)愛校。我們要保護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好值日生，讓校園變得更加潔凈美麗。平時(shí)我們還應(yīng)注意保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。特別是現(xiàn)在甲型h1ni流感防控形式依然十分嚴(yán)峻，江蘇省開學(xué)至今已有4所學(xué)校出現(xiàn)確癥和疑似病例，吳中區(qū)教育局和甪直鎮(zhèn)都專門組織召開了流感防控的會(huì)議。但同學(xué)們也不用害怕，我們要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在學(xué)?；蚣依?，應(yīng)多開窗，保持室內(nèi)空氣流通；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力；盡量避免到公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)等人多的地方；不吃攤點(diǎn)上不衛(wèi)生的食品。請(qǐng)我們班主任老師每天能仔細(xì)做好晨檢和日?qǐng)?bào)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等癥狀要及時(shí)讓其就醫(yī)和報(bào)告校醫(yī)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)生活更加文明、有序，這里向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一是出于安全考慮，我們師生今后進(jìn)出校園都要佩戴好胸卡；二是放學(xué)時(shí)同學(xué)們要排好隊(duì)由老師帶出來(lái)，請(qǐng)你的家長(zhǎng)耐心等侯，中途不要從隊(duì)伍中把你接走，更不要到教室來(lái)接你；三是請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約零用錢，不要到校門口的小攤上買東西，因?yàn)檫@些是無(wú)證攤販，質(zhì)量難以保證。（詳見告家長(zhǎng)書）
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在今后的學(xué)習(xí)生活中，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀(jì)的模范”、“文明的使者”。收獲是喜悅的，但它離不開真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校的美好前景都要通過我們用雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校發(fā)展、為我們的今天和明天而奮斗！為偉大祖國(guó)的60華誕、為少先隊(duì)建隊(duì)60周年獻(xiàn)禮！
祝愿同學(xué)們每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇六
老師，同學(xué)們：
早上好!
我是603班的李__，今天，我演講的主題是愛護(hù)公物，愿人人都有一顆文明的公德心。愛護(hù)公物是我們每個(gè)公民應(yīng)該具有的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!
同學(xué)們，損壞公物的行為都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀(jì)校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，自己也是這些公物的“小主人”，應(yīng)該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。愛護(hù)學(xué)校的公物，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校愛班級(jí)的表現(xiàn)。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！币粋€(gè)學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人的道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的行為。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨(dú)的“流淚”;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生……如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，乏低的是你的形象，同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓小學(xué)在我們的精心呵護(hù)下，變得更加美麗，溫馨，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我的講話完了，謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎!!!
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對(duì)他們說(shuō)：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀?媽媽無(wú)奈地?cái)倲偸郑磫栁?，你說(shuō)呢?我可想不通。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來(lái)維護(hù)才行啊!哦!原來(lái)是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來(lái)，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，希望全國(guó)少年兒童：從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇八
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我國(guó)演講的主題是提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
幾千年來(lái)，在尋找我們賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的過程中，人類從未停止過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮的今天，圍繞文明的社會(huì)實(shí)踐總是在制約和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明。
學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而，我們的校園里仍然存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明、不尊重他人、與老師對(duì)抗、追逐打鬧、隨處亂扔垃圾、破壞公共財(cái)產(chǎn)等。針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出一些建議：
第一，語(yǔ)言是文明的，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)，好話冬天暖，壞話六月傷人。文明的語(yǔ)言可以溫暖三月九月的寒冷，把戰(zhàn)爭(zhēng)變成友誼。所以，做文明學(xué)生，還是從文明用語(yǔ)入手，尊重他人，關(guān)心他人，不與人爭(zhēng)論?，F(xiàn)在歡迎對(duì)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)價(jià)。作為光谷二中的一員，應(yīng)該盡自己的一份力嗎？在學(xué)校使用文明語(yǔ)言，與人交流，說(shuō)普通話，讓文明之花在校園遍地開花，優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。
第二，舉止文明。行為是反映一個(gè)人內(nèi)心最明亮的鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為是尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)心他人，不打架，不破壞公物，不讓不良作風(fēng)盛行。
我們的高中生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期做什么會(huì)對(duì)他們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)把握自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)上，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步，就是社會(huì)的一大步。當(dāng)每個(gè)人的素質(zhì)提高了，校園就會(huì)文明，社會(huì)就會(huì)文明。同學(xué)們，試想一下，校園里的綠樹紅花，加上我們鮮艷的書本，溫暖的文字，得體的舉止，就是這樣的美圖，相得益彰！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，努力做文明的使者，用實(shí)際行動(dòng)迎接光谷二期的輝煌明天。
謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛的老師，多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛的同學(xué)們，多謝你們!
的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂,是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨?，成就了每一個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十一
老師、同學(xué)們大家好！
雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任！為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在開始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢？跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣部。這兩個(gè)部門必須要嚴(yán)格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣部用餐、購(gòu)買食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)批準(zhǔn)過的，有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配，一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
（一）、購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。
（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
（六）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對(duì)年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（qs號(hào)）等標(biāo)識(shí)。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，從而預(yù)防食物中毒，保證我們的身體健康。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十二
光陰荏苒，期末臨近，升學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑，這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的宣言，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視云霄，翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試，結(jié)果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的背后是實(shí)力，成功的背后是實(shí)力，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。今天我講話的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中 。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節(jié)文化的重要意義嗎？不少同學(xué)都知道，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)， 從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
花無(wú)重開日，人無(wú)再少年，總有一天我們也會(huì)成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話重陽(yáng)，讓我們?cè)诟锌畷r(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
話重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(zhǎng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾€要為子女的子女繼續(xù)擔(dān)當(dāng)一份額外的責(zé)任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景。在過去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)到來(lái)之際，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校粠椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動(dòng)和他們交流談心，傾聽他們的內(nèi)心想法和對(duì)我們的期望；對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當(dāng)然，我們更應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽從他們的諄諄教導(dǎo)，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉(zhuǎn)眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚(yáng)上周體育競(jìng)賽的精神，更高更快更強(qiáng)，團(tuán)結(jié)攜手，頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內(nèi)，期待我們?nèi)ゼぐl(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，我們都是快樂的，因?yàn)槲覀儕^斗過，我們拼搏過，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒有遺憾，我對(duì)得起關(guān)心我愛護(hù)我一路成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)！
同學(xué)們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到尊老、愛老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十四
—代代學(xué)子們?cè)诓煌５貏?chuàng)造著奇跡，甚至足神話，作為附中新一屆的畢業(yè)生，我們20xx屆的附中人又一次在高考中取得了驕人的成績(jī)，這些奇跡的締造者，也就是附中無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，你們，是最可愛的人。潤(rùn)雨發(fā)清枝，佳木蔭秀實(shí).絳灼連年盛，花郎喜袖濕?？粗约旱膶W(xué)生如今功成名就，老師們心頭的喜悅猶如盛夏之花一般絢爛。全體20xx屆的附中學(xué)子們，讓我們…·起以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)對(duì)我們的親切關(guān)懷(鼓掌)，然后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆的同學(xué)們向三年來(lái)辛勤培育我們的老師深深地鞠一個(gè)躬(就我鞠躬)，最后再讓我們—起向全體教職工道一聲：“謝謝老師，你們辛苦了!”(全體同學(xué)—起說(shuō))。
桃李不言，下自成蹊。我們青春的足跡，已經(jīng)留在了附中這塊肥沃的土壤上。我們眷戀著這塊仍帶有我們身體余熱的上地，并虔誠(chéng)地希望著她哺育更多的夢(mèng)想。我們難忘，難忘那給予我們諄諄教誨的老師們;我們不舍，不舍這春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的師恩。
在朝陽(yáng)般的附中，桃花一年勝似—年紅。時(shí)光流逝，而我們對(duì)這片土地的思念將會(huì)同那些盛放的花朵一樣，越漸熾熱。我們想要回報(bào)，但一時(shí)又不知從何做起。于是，在同學(xué)們的提議與支持下我們十八個(gè)班決定各留下兩千元錢班費(fèi)，略盡綿薄，以給養(yǎng)桃李園的花木，讓附中青春常駐，讓我們的思念常駐，讓我們的祝福與感激常駐。
老師們，當(dāng)你們看到艷陽(yáng)下園中的嬌花，累累的碩果，聞到滿園的芬芳，那是我們xx屆1151顆心共同澆灌與守護(hù)的我們的附中記憶。學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們走在這桃李園中，你們會(huì)感受到來(lái)自xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的祝福，你們——定要相信，附中會(huì)給予你們信心與勇氣，我們可以做到的`你們也一定可以，附中的神話必將由你們來(lái)延續(xù)，因?yàn)槲覀兌际枪鈽s的師大附中人!
謝謝大家!
鐘表的齒輪牽動(dòng)著時(shí)間，滴答濺起一圈圈時(shí)間的漣漪。轉(zhuǎn)眼，我們己在附中度過了三個(gè)春秋，倘若逝去的歲月是一部厚重的書，那么在那時(shí)光翻動(dòng)的日子里，一枚枚落葉就是夾在時(shí)光里的書簽。而書中記滿了在窗明幾凈的教室里我們獲取新知識(shí)的那份喜悅;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，我們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著，在碧波蕩漾的學(xué)海旁，我們傍著朝陽(yáng)瑯瑯讀書的激情。在這一千多個(gè)日日夜夜中，附中有我們太多太多的回憶，在這——個(gè)個(gè)回憶所鋪成的道路上，我們一步步邁向成功的彼岸。是附中給予每一個(gè)選擇了他的人生一片最廣闊的天地，在這片天地里我們盡情伸展理想的翅膀，自主地在認(rèn)知的世界里飛翔。在附中我們遇到了最優(yōu)秀最盡責(zé)的老師，遇到了無(wú)數(shù)個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。是附中給了我們勇氣與信心，讓我們?cè)诿鎸?duì)困境與挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)底氣十足。親愛的母校，請(qǐng)?jiān)试S找這樣親切地呼喚你，雖然這樣的稱呼意味看我們即將離開您的懷抱，感謝您，深深地感謝您為我們所作的一切，我們永遠(yuǎn)不會(huì);忘記附中留給了我們—生最寶貴的財(cái)富———先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問，求實(shí)，認(rèn)真，閉結(jié)，進(jìn)取……親愛的母校，您所擁有的已經(jīng)是我們所仰望的蒼天大樹，您，將永遠(yuǎn)在我們心中。離別之際，我們希望為您獻(xiàn)上世間最美麗的花束，讓我們對(duì)您的無(wú)盡感激在這些芬芳吐艷的花朵中綻放，彌漫……(獻(xiàn)花)。
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講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的xx，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“畢業(yè)班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想”。
又是一周過去，新的一周開始，面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)，我在腦海里浮現(xiàn)的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆，指引著我們向前，而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級(jí)的同學(xué)們，期中考試剛過去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，距離畢業(yè)考試還有大半年，而對(duì)于擇校的同學(xué)而言，年底可能就要自主報(bào)名了，我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，都要相信自己，在老師們的指?dǎo)下，修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試技巧，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，抓好每一分每一秒，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行，始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打好基礎(chǔ)；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
最后，真誠(chéng)地祝福六年級(jí)的同學(xué)們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級(jí)的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家！我的演講完畢！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十六
大家好!
今天我演講的題目是{{做一個(gè)快樂的讀書人}}。書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“生活沒有書籍，就像失去了陽(yáng)光。智慧沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀。“自已去讀一本書，你就可以體會(huì)到書給你帶來(lái)的快樂。他像一位屬于你的朋友需要你去慢慢的了解他，他像一杯濃濃的咖啡需要你去細(xì)細(xì)品嘗他，雖然有的人說(shuō)是濃香的，但也會(huì)有人說(shuō)是苦澀的，同一杯咖啡里，卻有不同的味道，那時(shí)就需要你去感受。因此，生命因書而精彩，生活因書而樸實(shí)。所以我們要用心去感受，書的韻味。它就像無(wú)邊的海洋，任你去暢游。這就是書。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”那就讓我們一起去品味那份香濃吧!去做一個(gè)快樂的讀書人!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)。
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是初三（5）班的xxx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：真情回報(bào)母校，感動(dòng)代代相傳。
初三的莘莘學(xué)子們：梔子花開的時(shí)節(jié)，蟬鳴聲響于耳畔，夏氣又漸漸浮起，今天是5月18日，距離我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考，僅僅剩下33天，也就是說(shuō)，短暫的33天后，我們將告別師長(zhǎng)友人，帶著青春的勇氣與活力，昂首闊步走向新的天地。
因此，為了以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母校的感激之情，為了凝聚校友的愛校熱情，支持母校的發(fā)展，我們謹(jǐn)向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：讓我們?cè)陔x別母校之際，為母校留下我們感恩的印記，捐獻(xiàn)出我們的零花錢，表達(dá)我們一份真誠(chéng)的心意，以及對(duì)母校、對(duì)恩師的深深感恩之情。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是生命海洋中的一葉風(fēng)帆，是母校孕育了我們，是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和恩師教導(dǎo)指引我們邁向人生的旅程，讓我們懷著一顆感恩的心，捐出自己的一份心意，為母校的發(fā)展、建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量！
最后，祝全體初一的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，初二、初三的同學(xué)會(huì)考順利，中考大捷！我的講話完畢，謝謝大家！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是《新起點(diǎn)，我們一起揚(yáng)帆起航》， 經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一起收獲今天，展望未來(lái)：對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx學(xué)燦爛的每一天！
今天，站在國(guó)旗下，我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說(shuō)習(xí)慣是人生的主宰。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì)，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅(jiān)持，才能形成習(xí)慣。
二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣做人，如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩，體驗(yàn)幸福，享受快樂。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。
高一的同學(xué)們，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求，適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
高二的同學(xué)們，你們要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，要看你今天的辛勤耕耘！總結(jié)成功與不足，不忘初心，繼續(xù)前行！
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，開始最后一年的沖刺！你們要有舍我其誰(shuí)的信念，你們要有千錘百煉的毅力，你們要有挑戰(zhàn)極限的勇氣，你們要有分秒必爭(zhēng)的決心。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，揚(yáng)帆起航，共同鑄就xx新的輝煌！
講文明講衛(wèi)生國(guó)旗下講話六年級(jí)篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好!
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內(nèi)容，真誠(chéng)地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，你就一定會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習(xí)慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期取得好成績(jī)!
謝謝!