報(bào)告應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富和邏輯清晰的特點(diǎn)，以確保讀者能夠獲得全面而準(zhǔn)確的信息。為了使報(bào)告更加有說(shuō)服力，我們可以添加一些專業(yè)圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在閱讀以下報(bào)告范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并嘗試運(yùn)用到自己的報(bào)告寫作中。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇一
數(shù)學(xué)的用處很大，生活中處處用到它。
星期天的早上，奶奶讓我去超市買東西，我先到賣肉的地方，看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢？然后就算了起來(lái)，六除以二等于三。原來(lái)半斤肉是三元錢。
我又來(lái)到了賣雞蛋的地方，買了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。
最后來(lái)到了賣白菜的地方，一顆白菜兩元，買兩顆，二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。
回家路上，我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇二
今天，我正在間里津津有味地看著書。正在廚里做中午飯的媽媽，突然叫道：“兒子，煤氣爐沒電了，麻煩你去幫我買二十節(jié)小電池回來(lái)，謝謝。”我說(shuō)：“哦，知道了?！眿寢層终f(shuō)：“我給你二十塊錢，你要仔細(xì)思考，盡量用最少的錢買二十節(jié)小電池回來(lái)。”媽媽話音剛落，我就急急忙忙地騎著自行車出去了。
我首先去了雜貨店，那里二十節(jié)電池是二十塊錢。雜貨店沒有，于是我對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，這種電池買二十節(jié)，可以便宜一點(diǎn)嗎?”老板說(shuō)：“小朋友，這種電池不能再便宜了?！蔽矣謱?duì)老板說(shuō)：“叔叔，你不便宜點(diǎn)的話我就到地方去買了。”老板聽了，說(shuō)：“好吧，你每買滿十節(jié)電池，就便宜一塊錢?！?BR> 我說(shuō)：“叔叔，我先去地方看看，可以嗎?”老板說(shuō)：“當(dāng)然可以?！蔽译x開了雜貨店，去了五金店。五金店買二十節(jié)電池也是二十塊錢，不過(guò)他有：買滿十節(jié)電池就送一節(jié)電池，不足十節(jié)不送。我又去了小型商店，那里買十節(jié)電池是十一塊錢，不過(guò)它是這樣的：每買滿二十節(jié)電池，就打九折。我心想：為了節(jié)省開支，我應(yīng)該去哪呢?我在腦子里演算了一番：雜貨店買二十節(jié)電池可便宜兩元，要用十八元，每一節(jié)電池是九毛錢。五金店買十節(jié)送一節(jié)，買二十節(jié)送兩節(jié)，就是用買二十塊錢買二十二節(jié)，每一節(jié)電池是九毛一左右。最后到小型商場(chǎng)，買二十節(jié)電池是二十二元，再打九折，是十九塊八毛錢，每一節(jié)電池是九毛九。
很顯然，是雜貨店最便宜。想到這里，我立刻去了雜貨店，向老板要了二十節(jié)電池，找回了兩元?；氐郊依?，我把電池和兩元錢交給媽媽，并把我買電池的過(guò)程和計(jì)算價(jià)錢的方法告訴媽媽，媽媽聽了，對(duì)我笑著夸了一番。
通過(guò)這件事，我知道了：生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，也增加了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇三
一天，三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個(gè)面包，平均分著吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢，小斌付了3個(gè)面包的錢，小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”，這次又忘記帶錢了。
第二天，小華帶了3.2元準(zhǔn)備還給兩個(gè)好朋友，可小虎和小斌卻傻眼了：這錢該怎么分呢?一個(gè)說(shuō)：“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無(wú)限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。最后，他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請(qǐng)教了。
亮亮一見他們，便問(wèn)：“怎么了，又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”，他搶著一口氣把問(wèn)題說(shuō)了一遍，其他兩人也跟著說(shuō)：“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“讓我好好想想?！闭f(shuō)完，便陷入了沉思：小華需付3.2元，說(shuō)明8個(gè)面包的總價(jià)格是3.2×3=9.6元，面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5個(gè)面包的錢，1.2×5=6元，多付了多少錢呢?6-3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2.8元，小斌應(yīng)分得3.2-2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起頭，說(shuō)：“小虎應(yīng)得2.8元，小斌應(yīng)得0.4元?！比齻€(gè)好朋友異口同聲地問(wèn)：“為什么呀?”亮亮娓娓道來(lái)……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆，對(duì)亮亮更是佩服得五體投地。
亮亮可開心了，不僅是因?yàn)樗麕椭藙e人，更是因?yàn)樗苡脭?shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的難題，他越來(lái)越覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇四
今天是周末，天空中飄著朵朵白云，我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口，“叔叔，請(qǐng)問(wèn)一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢，一袋豆?jié){也是5角錢?！边@時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題：買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到：“要5元?！蹦棠虇?wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“每袋豆?jié){5角，5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角，5根油條也是2元5角，相加就是5元?！蹦棠陶f(shuō)：“還有另外一種方法，你猜猜看?”我拍了拍腦袋，可還是想不出來(lái)，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份，那是1元，那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮，這種方法真簡(jiǎn)便!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇五
今天真是個(gè)好天氣！我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買東西。
來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實(shí)惠。我就買最實(shí)惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細(xì)的端詳著，發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的：一個(gè)寫著1.5千克；另一個(gè)寫著1.3千克。而它們的價(jià)格都是12元，當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時(shí)，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜?！蔽易屑?xì)一看，原來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿著數(shù)學(xué)，一不小心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇六
北宋的一個(gè)夜晚，一家小酒店的老板正和伙計(jì)一起堆酒壇。因?yàn)榻鼇?lái)生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂，一邊盤算著如何發(fā)更大的財(cái)。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀大方，吸引更多的顧客光臨酒店。
第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著酒壇，樂不可支。這時(shí)，一位衣冠楚楚的青年書生走了過(guò)來(lái)，面對(duì)酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數(shù)清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
"年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個(gè)嗎?"老板半開玩笑地問(wèn)道。
"這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個(gè)，一共有幾層。根本不用數(shù)，我馬上就知道這堆酒壇的數(shù)目。"年輕人這么說(shuō)話，顯然有十足的把握。
"噢!"老板心想：這位年輕人真會(huì)說(shuō)大話，不妨把他提的條件告訴他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說(shuō)：
"最上面那層酒壇是四排，每排8個(gè)，第二層是五排，每排9個(gè)……"。
"好了，一共七層，"年輕人打斷了老板的話，不加思索地報(bào)出了答案，"一共567個(gè)酒壇。對(duì)嗎?"。
老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請(qǐng)進(jìn)酒店，上茶，敬酒，招待得萬(wàn)分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請(qǐng)教姓名，又是討教數(shù)壇的方法。
這位青年就叫沈括。優(yōu)越的家庭生活條件使他有機(jī)會(huì)讀書，加上他好奇心強(qiáng)，肯鉆研，于是他就成了很有才學(xué)的人。沈括回答老板說(shuō)："我數(shù)這壇子的方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樽钪虚g那層共77個(gè)，共七層，只要再乘7，最后加上常數(shù)28就行了。"。
沈括從小對(duì)籌算很感興趣，讀了許多數(shù)學(xué)名著。后來(lái)自己寫成了一本數(shù)學(xué)專著《隙積術(shù)》，專門研究高階等差級(jí)數(shù)的求和問(wèn)題。沈括數(shù)壇的方法就是利用了高階等差級(jí)數(shù)求和的方法，要比單純地?cái)?shù)方便多了。數(shù)學(xué)上還可能碰到數(shù)字更大，項(xiàng)數(shù)更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇七
昨天晚上，爸爸教我玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。用一副撲克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的撲克玩。玩的時(shí)候輪流摸牌，每人一半。每局一人任意出兩張，一共4張，把4張牌上的數(shù)字任意用加減乘除計(jì)算得出24，每個(gè)數(shù)字都要用到而且只能用一次。誰(shuí)先計(jì)算出來(lái)，4張牌就歸誰(shuí)。要是都算不出來(lái)，那就是平局，拿回自己的牌。最后，誰(shuí)把所有的牌都贏走，誰(shuí)就勝利了。
我們開始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使勁想，爸爸教給我一個(gè)方法，把四個(gè)數(shù)字分一下組，湊成3、8或4、6或2、12，然后再相乘。我們一起把8放到一邊，剩下1、7、9，于是9-7+1=3，3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8，爸爸想的復(fù)雜了，我一看，直接加起來(lái)就是24啊，這一局我贏了。
這個(gè)游戲太有趣了，下次我要教班里的同學(xué)一起玩。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇八
我發(fā)現(xiàn)，生活中水管是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。水管之所以要做成圓的是因?yàn)樗鞯臎_擊力在圓柱的各個(gè)方面都一樣，如果沖擊力指向一個(gè)地方，那水管就很容易破裂。而圓柱不同，圓柱是不會(huì)破裂的。還有一個(gè)原因是圓的面大，用圓柱的水流下來(lái)流的最快，相對(duì)于方的還是圓的流出最快。不過(guò)要方的和圓的'周長(zhǎng)是要一樣長(zhǎng)的，面積才是圓的最大，水流的最快。
我發(fā)現(xiàn)，生活中車輪可以看成是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。之所以是圓柱是因?yàn)閳A的圓心到圓上的各個(gè)距離是相等的，還因?yàn)閳A形滾動(dòng)時(shí)的摩擦主力最小。做成圓的還可以使車子行駛的平穩(wěn)一些。
我還發(fā)現(xiàn)，我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應(yīng)用。要圓柱體型是因?yàn)橹荛L(zhǎng)相等的情況下，圓的面積最大，所以圓柱是最省材料的，喝的會(huì)快些。
其實(shí)，圓柱在生活中運(yùn)用到的地方有很多，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)有收獲的!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇九
星期天，果果一家三口出去郊游。
在路上，果果和媽媽一邊走一邊數(shù)三分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的各種車的輛數(shù)。三分鐘到后，媽媽問(wèn)：“果果，小車有５５輛，公車３７輛，貨車３１輛，你知道平均每分鐘大約多少輛車經(jīng)過(guò)呢？”果果想了想，計(jì)算道：先算車輛的總數(shù)是５５+３７+３１＝１２３（輛），１２３輛約等于１２０，１２０除以３等于４０，所以平均每分鐘大約有４０輛車經(jīng)過(guò)咯。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間了。于是，他們找了一個(gè)正方形的草坪坐了下來(lái)，這時(shí)爸爸問(wèn)果果：“這個(gè)草坪的周長(zhǎng)是２４米，那它的面積是多少？”果果說(shuō)：“２４/４＝６（米），６ｘ６＝３６（平方米），所以面積是３６平方米?！?BR> 開飯啦！媽媽拿出好多美食，其中有一塊大蛋糕，她問(wèn)果果：“我們把這塊蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”
果果馬上說(shuō)：“每人有六分之二份??！”
真是愉快的一天！
大家看看，生活中，數(shù)學(xué)是不是無(wú)處不在呀！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十
俗話說(shuō)得好：一笑“提神醒腦”，二笑“長(zhǎng)生不老”，三笑“不得了”。那次寫錯(cuò)的字，笑得我真是“不得了”。
記得是上次登記書單的時(shí)候：我撓了撓腦袋想著自己最近看的幾本書，想了好久才想出了五本來(lái)，一一寫在書上，突然我發(fā)現(xiàn)自己昨天才剛看了一本《浮生六記》，竟然沒寫“浮生六記，浮生六記”，我在嘴中念叨著，生怕自己突然把它忘了。
我清點(diǎn)了一下，應(yīng)該沒了，便帶著書單跑去給老媽。可我怎么知道，當(dāng)我將書單遞給老媽看的時(shí)候。老媽頓時(shí)大笑了起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了，有什么好笑的'？”老媽一邊笑一邊說(shuō)：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什么書，難道寫的是作者放的六個(gè)屁？”
我一下子也笑了起來(lái)，取過(guò)書單看了看，還真寫成了《浮生六屁》，也許是在寫的時(shí)候，因“記”和“屁”的讀音太像了，才寫下去的。真是筆誤害死人啊！
我不禁放下書單前仰后合地笑了起來(lái)。好像是在五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我寫信給我的筆友。在信的最后貼了一張小紙條，原想寫上他的名字：朱世宏，不料寫成了朱朱宏。我弟走來(lái)一看說(shuō)：“朱朱宏，是三只小豬嗎？這么搞笑！”
我和弟弟突然哄堂大笑了起來(lái)，笑得差點(diǎn)兒流出了眼淚。
錯(cuò)別字盡管好笑，但總是要改正的，希望這令人爆笑的錯(cuò)別字，離我遠(yuǎn)去。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十一
為了調(diào)查節(jié)能減排和環(huán)境污染問(wèn)題，我對(duì)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
綠色社區(qū)是人人向往的居住條件，但現(xiàn)在的社區(qū)大多還沒有達(dá)到綠色社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。，普遍存在以下幾種問(wèn)題：
1、沒有完備的垃圾分類回收系統(tǒng)；
2、沒有節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約生活資源的舉措；
3、沒有做到多植樹，使社區(qū)清潔優(yōu)美。
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)，汽車尾氣排放等環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，更是與人們?nèi)粘Ｉ罘椒矫婷嫦⑾⑾嚓P(guān)的問(wèn)題，所以我們必須從每一個(gè)小事抓起、從身邊做起。一個(gè)很小的忽視都可能浪費(fèi)掉大量的水、電和能源。
1、你對(duì)小區(qū)綠地的清潔情況的看法？
2、你如何處理家庭的日常垃圾？
3、你家的裝修選材是否注意使用環(huán)保材料？
4、你家是否常用一次性用品（快餐盒、筷子、塑料袋等）？
5、你的家庭是否有水的二次利用情況？
6、出門在外是否關(guān)燈？
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)內(nèi)的清潔十分良好，很少看到垃圾，但有亂丟廢棄電池和扔掉可二次利用的東西的現(xiàn)象；大家也不太注意使用環(huán)保材料，常使用一次性用品；有些人出門在外，感覺時(shí)間短，也常有不關(guān)燈的現(xiàn)象；大多數(shù)年輕人沒有將水進(jìn)行二次利用的習(xí)慣。小區(qū)內(nèi)的綠化整潔還不錯(cuò)，但沒有看到一些相關(guān)的節(jié)能環(huán)保措施，小區(qū)還存在的主要問(wèn)題是垃圾的分類回收以及污水排放等問(wèn)題。
我這次調(diào)查，主要是針對(duì)社區(qū)的節(jié)能減排環(huán)境污染方面。經(jīng)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，時(shí)代在進(jìn)步，同時(shí)，人們也不斷的制造垃圾，不斷的浪費(fèi)能源，不斷的排放尾氣，不注意環(huán)保，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。所以，節(jié)能減排當(dāng)務(wù)之急，這我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。希望我們城市進(jìn)步的同時(shí)，決不要忘記節(jié)能減排，決不能忽視環(huán)境保護(hù)。作為初中生，我們更時(shí)刻要有節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以促進(jìn)我們未來(lái)的城市發(fā)展更加美好。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十二
周末，我們四人小組在鳳丹白鷺門口集合準(zhǔn)備去接頭尋找錯(cuò)別字。
首先我們?cè)趯W(xué)校四周發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)店都有錯(cuò)別字，比如說(shuō)有：買衣服的騎樂無(wú)窮，衣衣布舍和廣告上的待遇優(yōu)惠，他們把待寫成了侍遇優(yōu)惠；我們?cè)邙欉\(yùn)蛋糕房買巧克力蛋糕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們把蛋糕的蛋寫成元旦的旦。
我門又去了一條商業(yè)街，里面也有幾家店的招牌錯(cuò)別字比如說(shuō)有：群英會(huì)館他把會(huì)館的會(huì)寫成了匯館，還有一個(gè)買奶茶店名叫七壞茶，應(yīng)該是七杯茶，讀了真好笑。
在生活中我也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)別字。有一天中午，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)露露核桃露廣告最后一名說(shuō)多仁多益，其實(shí)是多仁多義；我在吃香菇醬得時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面寫著名醬風(fēng)“飯”、快樂一“粥”、“蘸蘸”自喜，其實(shí)真正是名將風(fēng)范，快樂一周，沾沾自喜。
通過(guò)著次調(diào)查報(bào)告，讓我知道生活中有許多這樣的漢字，如果發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)制止，不讓錯(cuò)別字蔓延，我也要學(xué)好漢字，才能發(fā)現(xiàn)修改生活中的錯(cuò)別字。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十三
今天圍棋集訓(xùn)結(jié)束后爸爸開車接我回家，在停車場(chǎng)爸爸指著汽車問(wèn)：“一輛汽車有多少個(gè)輪子？”我立刻回答：“當(dāng)然4個(gè)輪子?！薄澳?輛汽車有幾個(gè)輪子??？”我說(shuō)：“3×4＝12（個(gè)）輪子?！?BR> 回到家，我發(fā)現(xiàn)放鞋子的柜子里擺滿了鞋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有客人來(lái)了，你能猜猜有幾個(gè)客人在家里嗎？”我數(shù)了一下，一共有14只鞋子。每人兩只鞋子，14÷2＝7（個(gè)），有7個(gè)客人。進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn)是青島的.公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅媽、芋頭和舅舅來(lái)了。今天是中秋節(jié)，他們還帶來(lái)了月餅。
大家開始吃月餅了。這時(shí)，爸爸又開始提問(wèn)了：“我們有六盒月餅，每盒里面有四個(gè)。平均每人能分幾個(gè)？”我動(dòng)了動(dòng)腦子說(shuō)道：“4×6＝24（個(gè)），24÷8＝3（個(gè)）。每人能分到三個(gè)月餅?zāi)亍！卑职钟謫?wèn)：“假如我們有18個(gè)人，每人一個(gè)月餅，一盒有2個(gè)月餅，一共要幾盒月餅？”我立即說(shuō)：“18×1÷2＝9（盒）?！卑职挚湮沂莻€(gè)愛動(dòng)腦經(jīng)的孩子。
我很高興。原來(lái)這學(xué)期我們學(xué)的乘除法在生活中還真有用處呢！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十四
數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的，因?yàn)閿?shù)學(xué)，我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開數(shù)學(xué)。就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感覺呀！今年真是地瓜大豐收啊，那地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。老師曾說(shuō)過(guò)地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計(jì)算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也過(guò)去幫幫忙吧！看來(lái)我學(xué)的百分率終于派上用場(chǎng)了。第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦！農(nóng)民伯伯說(shuō)：用來(lái)做地瓜粉的地瓜一共有38千克。
他還告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0。2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。接下來(lái)就要利用這個(gè)出粉率來(lái)計(jì)算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9。6（千克）這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦！是不是很簡(jiǎn)單呢？其實(shí)不止是求地瓜粉，還有種樹的成活率，籃球的命中率，抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹的成活率，只有把成活的棵樹除以種樹總數(shù)，再乘100%就=成活率了。這就是，有了它是不是很方便呢？快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十五
在我們的生活當(dāng)中，處處都得用到數(shù)學(xué)，不管是買東西，給汽車加油，燒水，做飯，都得用到數(shù)學(xué)。如果沒有了數(shù)學(xué)，那么，什么事情都可能會(huì)做的一塌糊涂。
數(shù)學(xué)，在生活上面是非常重要的，我們都要處處留心觀察生活中的`數(shù)學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻，不倫在哪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。
有一次，我們?nèi)コ匈I東西，我們買了倆瓶可樂，一桶西瓜子總共五十八元錢，我們給了他一百零八元，那個(gè)收銀員卻給我了四十二元錢，我走著走著，一直走到了超市的門口，清點(diǎn)了一下錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)售貨員少給我們八元錢，我非常的生氣又過(guò)去問(wèn)是不是少找了八元錢，那個(gè)售貨員紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會(huì)家的路程。
所以，數(shù)學(xué)在生活中試非常重要的，就想剛才那樣買東西一樣，要是多找錢或少找錢了，那數(shù)學(xué)學(xué)它還有什么意義，數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分。
以后我們要留心觀察生活中的數(shù)學(xué)，多多發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十六
昨日晚上，我媽媽一齊去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不明白怎樣算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，立刻糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，并且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是??！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還能夠這樣付：
1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2.如果爺爺有零錢，能夠先付40元，再付4元。
經(jīng)過(guò)這次陪爺爺買藥，我明白了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
星期日，我和妹妹一齊去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)：“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過(guò)去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們聽了心里甜滋滋的。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十七
其實(shí)在我們的身邊并不缺少節(jié)能減排宣傳的標(biāo)語(yǔ)，也不缺少如何做到節(jié)能減排的具體措施，更不缺少做到節(jié)能減排的能力，那我們?yōu)槭裁醋霾坏焦?jié)能減排呢？關(guān)鍵就在一個(gè)字：懶！節(jié)能減排是一個(gè)喊在嘴里朗朗上口、簡(jiǎn)潔有力的口號(hào)，但卻是一個(gè)需要堅(jiān)持、共同參與的活動(dòng)。
一、在家里。
1、照明用電。
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調(diào)法。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3、節(jié)水妙招。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
4、家用電器的節(jié)能使用。
購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的.電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
5、循環(huán)再利用。
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)進(jìn)行材料的循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
二、外出交通。
1、明智的旅行。
先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。
仔細(xì)想想你旅行需求。減少私家車的使用，盡量使用公共交通工具。
你有想過(guò)跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話會(huì)議更節(jié)省時(shí)間、金錢和降低二氧化碳排放量。
2、提高出門辦事效率。
除非必需，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
三、購(gòu)物時(shí)。
1、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。
2、購(gòu)買本地的產(chǎn)品。
購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告，在英國(guó)，8%從車子釋放的二氧化碳來(lái)自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車輛。
3、少用一次制品。
商場(chǎng)里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。
調(diào)查總結(jié)：
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，能源消耗的速度也在逐步加快，全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，這些棘手問(wèn)題的日益突出，國(guó)家和個(gè)人也開始采取一系列的行動(dòng)來(lái)挽救我們的過(guò)失，由此可見國(guó)家和人民對(duì)“低碳生活”、“節(jié)能減排”的重視程度日益提升，這也是大自然給予我們的重要使命，更是人類挽救自我的重要措施。想要彌補(bǔ)這一過(guò)失，就需要社會(huì)中的每一個(gè)人從生活中出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成節(jié)能減排這一目標(biāo)，還我們藍(lán)色星球最本真的面貌！讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類得以繼續(xù)生存的未來(lái)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十八
真是數(shù)不勝數(shù)呀比如說(shuō)“打折”在生活中就很常用到！
雙休日時(shí)，爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里買新衣服，“哇！商場(chǎng)里的衣服讓我看的真是眼花繚亂呀！”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)到了媽媽朋友的店里。兩人一見面就激動(dòng)得不能行，向磁鐵一樣根本分不開，不知過(guò)了多久，阿姨說(shuō)：“你要買衣服啊，來(lái)我這兒買吧給你打個(gè)七折！”媽媽一聽，更是高興了。急忙東瞅瞅，西看看！“就這件吧，多少錢？”“原價(jià)320元，給你打個(gè)七折，恩？我的計(jì)算器呢？”說(shuō)著，便找起了計(jì)算器。在一旁無(wú)聊著的我，便想和計(jì)算器來(lái)個(gè)競(jìng)賽。
經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)折扣了如指掌了，更何況這種小問(wèn)題。打七折就是占原價(jià)的百分之七十，也就是十分之七，打原價(jià)的百分之七十，原價(jià)是單位“1”單位“1”已知用乘法。那么就是三百二十乘百分之七十。最后答案就是224元。當(dāng)我算完時(shí)阿姨才找到了計(jì)算機(jī)！竟然便宜了96元！這衣服便宜的真多！我開心地笑了笑。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十九
“賣黃瓜咯，買韭菜咯！”想必你們應(yīng)該知道我在哪了吧！星期六，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。
我和媽媽徑直走到了買韭菜旁，阿姨說(shuō)：“新鮮的韭菜五元一斤?！眿寢屨f(shuō)：“這樣吧，便宜些，我多買點(diǎn)，”“我們買三斤，你送我們一斤?！崩习迥锼斓卮饝?yīng)了。
媽媽問(wèn)道：“本來(lái)五元一斤，現(xiàn)在15元我買了四斤，便宜了多少？”我沉思良久，斬釘截鐵說(shuō)：“便宜1.25元?！眿寢層謫?wèn)道：“怎么算的？”我想一位老師在給學(xué)生授課似的：“1、3×5=15（元），算出三斤共用的錢。2、我們買了3斤，又送了一斤，就是四斤。等于我們用15元買了4斤韭菜。等量關(guān)系式是:總價(jià)除以數(shù)量等于單價(jià)。15÷4=3.75（元）原來(lái)是5元一斤的，現(xiàn)在只要3.75元就能買到。要求便宜多少，就用5-3.75=1.25（元）”媽媽聽后，連連點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。我也得意地笑了。
數(shù)學(xué)就像一只小狗，你若討厭它，它討厭你。說(shuō)不定還會(huì)咬你一口。相反，你若喜歡它，它喜歡你，它就會(huì)成為你忠實(shí)的盆友。愿“數(shù)學(xué)小狗”陪伴你一生，做你忠實(shí)的朋友。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇二十
我常聽老師講，數(shù)學(xué)對(duì)生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會(huì)遇到數(shù)學(xué)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)這點(diǎn)有了更深的理解與感悟。
這次實(shí)踐活動(dòng)是結(jié)合第三單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)并計(jì)算出自己家客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
我先用卷尺量出客廳的長(zhǎng)、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后，我根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個(gè)客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的.價(jià)格、使用年限及粉刷所需的人工費(fèi)，再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù)，我就可以開始計(jì)算客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我花費(fèi)了許多時(shí)間，但我覺得這是值得的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我不但用自己所學(xué)的知識(shí)解決了生活中一個(gè)較難的問(wèn)題，而且對(duì)涂料和粉刷的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇一
數(shù)學(xué)的用處很大，生活中處處用到它。
星期天的早上，奶奶讓我去超市買東西，我先到賣肉的地方，看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢？然后就算了起來(lái)，六除以二等于三。原來(lái)半斤肉是三元錢。
我又來(lái)到了賣雞蛋的地方，買了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。
最后來(lái)到了賣白菜的地方，一顆白菜兩元，買兩顆，二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。
回家路上，我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇二
今天，我正在間里津津有味地看著書。正在廚里做中午飯的媽媽，突然叫道：“兒子，煤氣爐沒電了，麻煩你去幫我買二十節(jié)小電池回來(lái)，謝謝。”我說(shuō)：“哦，知道了?！眿寢層终f(shuō)：“我給你二十塊錢，你要仔細(xì)思考，盡量用最少的錢買二十節(jié)小電池回來(lái)。”媽媽話音剛落，我就急急忙忙地騎著自行車出去了。
我首先去了雜貨店，那里二十節(jié)電池是二十塊錢。雜貨店沒有，于是我對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，這種電池買二十節(jié)，可以便宜一點(diǎn)嗎?”老板說(shuō)：“小朋友，這種電池不能再便宜了?！蔽矣謱?duì)老板說(shuō)：“叔叔，你不便宜點(diǎn)的話我就到地方去買了。”老板聽了，說(shuō)：“好吧，你每買滿十節(jié)電池，就便宜一塊錢?！?BR> 我說(shuō)：“叔叔，我先去地方看看，可以嗎?”老板說(shuō)：“當(dāng)然可以?！蔽译x開了雜貨店，去了五金店。五金店買二十節(jié)電池也是二十塊錢，不過(guò)他有：買滿十節(jié)電池就送一節(jié)電池，不足十節(jié)不送。我又去了小型商店，那里買十節(jié)電池是十一塊錢，不過(guò)它是這樣的：每買滿二十節(jié)電池，就打九折。我心想：為了節(jié)省開支，我應(yīng)該去哪呢?我在腦子里演算了一番：雜貨店買二十節(jié)電池可便宜兩元，要用十八元，每一節(jié)電池是九毛錢。五金店買十節(jié)送一節(jié)，買二十節(jié)送兩節(jié)，就是用買二十塊錢買二十二節(jié)，每一節(jié)電池是九毛一左右。最后到小型商場(chǎng)，買二十節(jié)電池是二十二元，再打九折，是十九塊八毛錢，每一節(jié)電池是九毛九。
很顯然，是雜貨店最便宜。想到這里，我立刻去了雜貨店，向老板要了二十節(jié)電池，找回了兩元?；氐郊依?，我把電池和兩元錢交給媽媽，并把我買電池的過(guò)程和計(jì)算價(jià)錢的方法告訴媽媽，媽媽聽了，對(duì)我笑著夸了一番。
通過(guò)這件事，我知道了：生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，也增加了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇三
一天，三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個(gè)面包，平均分著吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢，小斌付了3個(gè)面包的錢，小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”，這次又忘記帶錢了。
第二天，小華帶了3.2元準(zhǔn)備還給兩個(gè)好朋友，可小虎和小斌卻傻眼了：這錢該怎么分呢?一個(gè)說(shuō)：“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無(wú)限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。最后，他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請(qǐng)教了。
亮亮一見他們，便問(wèn)：“怎么了，又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”，他搶著一口氣把問(wèn)題說(shuō)了一遍，其他兩人也跟著說(shuō)：“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“讓我好好想想?！闭f(shuō)完，便陷入了沉思：小華需付3.2元，說(shuō)明8個(gè)面包的總價(jià)格是3.2×3=9.6元，面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5個(gè)面包的錢，1.2×5=6元，多付了多少錢呢?6-3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2.8元，小斌應(yīng)分得3.2-2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起頭，說(shuō)：“小虎應(yīng)得2.8元，小斌應(yīng)得0.4元?！比齻€(gè)好朋友異口同聲地問(wèn)：“為什么呀?”亮亮娓娓道來(lái)……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆，對(duì)亮亮更是佩服得五體投地。
亮亮可開心了，不僅是因?yàn)樗麕椭藙e人，更是因?yàn)樗苡脭?shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的難題，他越來(lái)越覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇四
今天是周末，天空中飄著朵朵白云，我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口，“叔叔，請(qǐng)問(wèn)一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢，一袋豆?jié){也是5角錢?！边@時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題：買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到：“要5元?！蹦棠虇?wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“每袋豆?jié){5角，5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角，5根油條也是2元5角，相加就是5元?！蹦棠陶f(shuō)：“還有另外一種方法，你猜猜看?”我拍了拍腦袋，可還是想不出來(lái)，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份，那是1元，那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮，這種方法真簡(jiǎn)便!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇五
今天真是個(gè)好天氣！我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買東西。
來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實(shí)惠。我就買最實(shí)惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細(xì)的端詳著，發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的：一個(gè)寫著1.5千克；另一個(gè)寫著1.3千克。而它們的價(jià)格都是12元，當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時(shí)，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜?！蔽易屑?xì)一看，原來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿著數(shù)學(xué)，一不小心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇六
北宋的一個(gè)夜晚，一家小酒店的老板正和伙計(jì)一起堆酒壇。因?yàn)榻鼇?lái)生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂，一邊盤算著如何發(fā)更大的財(cái)。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀大方，吸引更多的顧客光臨酒店。
第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著酒壇，樂不可支。這時(shí)，一位衣冠楚楚的青年書生走了過(guò)來(lái)，面對(duì)酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數(shù)清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
"年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個(gè)嗎?"老板半開玩笑地問(wèn)道。
"這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個(gè)，一共有幾層。根本不用數(shù)，我馬上就知道這堆酒壇的數(shù)目。"年輕人這么說(shuō)話，顯然有十足的把握。
"噢!"老板心想：這位年輕人真會(huì)說(shuō)大話，不妨把他提的條件告訴他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說(shuō)：
"最上面那層酒壇是四排，每排8個(gè)，第二層是五排，每排9個(gè)……"。
"好了，一共七層，"年輕人打斷了老板的話，不加思索地報(bào)出了答案，"一共567個(gè)酒壇。對(duì)嗎?"。
老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請(qǐng)進(jìn)酒店，上茶，敬酒，招待得萬(wàn)分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請(qǐng)教姓名，又是討教數(shù)壇的方法。
這位青年就叫沈括。優(yōu)越的家庭生活條件使他有機(jī)會(huì)讀書，加上他好奇心強(qiáng)，肯鉆研，于是他就成了很有才學(xué)的人。沈括回答老板說(shuō)："我數(shù)這壇子的方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樽钪虚g那層共77個(gè)，共七層，只要再乘7，最后加上常數(shù)28就行了。"。
沈括從小對(duì)籌算很感興趣，讀了許多數(shù)學(xué)名著。后來(lái)自己寫成了一本數(shù)學(xué)專著《隙積術(shù)》，專門研究高階等差級(jí)數(shù)的求和問(wèn)題。沈括數(shù)壇的方法就是利用了高階等差級(jí)數(shù)求和的方法，要比單純地?cái)?shù)方便多了。數(shù)學(xué)上還可能碰到數(shù)字更大，項(xiàng)數(shù)更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇七
昨天晚上，爸爸教我玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。用一副撲克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的撲克玩。玩的時(shí)候輪流摸牌，每人一半。每局一人任意出兩張，一共4張，把4張牌上的數(shù)字任意用加減乘除計(jì)算得出24，每個(gè)數(shù)字都要用到而且只能用一次。誰(shuí)先計(jì)算出來(lái)，4張牌就歸誰(shuí)。要是都算不出來(lái)，那就是平局，拿回自己的牌。最后，誰(shuí)把所有的牌都贏走，誰(shuí)就勝利了。
我們開始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使勁想，爸爸教給我一個(gè)方法，把四個(gè)數(shù)字分一下組，湊成3、8或4、6或2、12，然后再相乘。我們一起把8放到一邊，剩下1、7、9，于是9-7+1=3，3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8，爸爸想的復(fù)雜了，我一看，直接加起來(lái)就是24啊，這一局我贏了。
這個(gè)游戲太有趣了，下次我要教班里的同學(xué)一起玩。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇八
我發(fā)現(xiàn)，生活中水管是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。水管之所以要做成圓的是因?yàn)樗鞯臎_擊力在圓柱的各個(gè)方面都一樣，如果沖擊力指向一個(gè)地方，那水管就很容易破裂。而圓柱不同，圓柱是不會(huì)破裂的。還有一個(gè)原因是圓的面大，用圓柱的水流下來(lái)流的最快，相對(duì)于方的還是圓的流出最快。不過(guò)要方的和圓的'周長(zhǎng)是要一樣長(zhǎng)的，面積才是圓的最大，水流的最快。
我發(fā)現(xiàn)，生活中車輪可以看成是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。之所以是圓柱是因?yàn)閳A的圓心到圓上的各個(gè)距離是相等的，還因?yàn)閳A形滾動(dòng)時(shí)的摩擦主力最小。做成圓的還可以使車子行駛的平穩(wěn)一些。
我還發(fā)現(xiàn)，我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應(yīng)用。要圓柱體型是因?yàn)橹荛L(zhǎng)相等的情況下，圓的面積最大，所以圓柱是最省材料的，喝的會(huì)快些。
其實(shí)，圓柱在生活中運(yùn)用到的地方有很多，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)有收獲的!
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇九
星期天，果果一家三口出去郊游。
在路上，果果和媽媽一邊走一邊數(shù)三分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的各種車的輛數(shù)。三分鐘到后，媽媽問(wèn)：“果果，小車有５５輛，公車３７輛，貨車３１輛，你知道平均每分鐘大約多少輛車經(jīng)過(guò)呢？”果果想了想，計(jì)算道：先算車輛的總數(shù)是５５+３７+３１＝１２３（輛），１２３輛約等于１２０，１２０除以３等于４０，所以平均每分鐘大約有４０輛車經(jīng)過(guò)咯。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間了。于是，他們找了一個(gè)正方形的草坪坐了下來(lái)，這時(shí)爸爸問(wèn)果果：“這個(gè)草坪的周長(zhǎng)是２４米，那它的面積是多少？”果果說(shuō)：“２４/４＝６（米），６ｘ６＝３６（平方米），所以面積是３６平方米?！?BR> 開飯啦！媽媽拿出好多美食，其中有一塊大蛋糕，她問(wèn)果果：“我們把這塊蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”
果果馬上說(shuō)：“每人有六分之二份??！”
真是愉快的一天！
大家看看，生活中，數(shù)學(xué)是不是無(wú)處不在呀！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十
俗話說(shuō)得好：一笑“提神醒腦”，二笑“長(zhǎng)生不老”，三笑“不得了”。那次寫錯(cuò)的字，笑得我真是“不得了”。
記得是上次登記書單的時(shí)候：我撓了撓腦袋想著自己最近看的幾本書，想了好久才想出了五本來(lái)，一一寫在書上，突然我發(fā)現(xiàn)自己昨天才剛看了一本《浮生六記》，竟然沒寫“浮生六記，浮生六記”，我在嘴中念叨著，生怕自己突然把它忘了。
我清點(diǎn)了一下，應(yīng)該沒了，便帶著書單跑去給老媽。可我怎么知道，當(dāng)我將書單遞給老媽看的時(shí)候。老媽頓時(shí)大笑了起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了，有什么好笑的'？”老媽一邊笑一邊說(shuō)：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什么書，難道寫的是作者放的六個(gè)屁？”
我一下子也笑了起來(lái)，取過(guò)書單看了看，還真寫成了《浮生六屁》，也許是在寫的時(shí)候，因“記”和“屁”的讀音太像了，才寫下去的。真是筆誤害死人啊！
我不禁放下書單前仰后合地笑了起來(lái)。好像是在五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我寫信給我的筆友。在信的最后貼了一張小紙條，原想寫上他的名字：朱世宏，不料寫成了朱朱宏。我弟走來(lái)一看說(shuō)：“朱朱宏，是三只小豬嗎？這么搞笑！”
我和弟弟突然哄堂大笑了起來(lái)，笑得差點(diǎn)兒流出了眼淚。
錯(cuò)別字盡管好笑，但總是要改正的，希望這令人爆笑的錯(cuò)別字，離我遠(yuǎn)去。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十一
為了調(diào)查節(jié)能減排和環(huán)境污染問(wèn)題，我對(duì)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
綠色社區(qū)是人人向往的居住條件，但現(xiàn)在的社區(qū)大多還沒有達(dá)到綠色社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。，普遍存在以下幾種問(wèn)題：
1、沒有完備的垃圾分類回收系統(tǒng)；
2、沒有節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約生活資源的舉措；
3、沒有做到多植樹，使社區(qū)清潔優(yōu)美。
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)，汽車尾氣排放等環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，更是與人們?nèi)粘Ｉ罘椒矫婷嫦⑾⑾嚓P(guān)的問(wèn)題，所以我們必須從每一個(gè)小事抓起、從身邊做起。一個(gè)很小的忽視都可能浪費(fèi)掉大量的水、電和能源。
1、你對(duì)小區(qū)綠地的清潔情況的看法？
2、你如何處理家庭的日常垃圾？
3、你家的裝修選材是否注意使用環(huán)保材料？
4、你家是否常用一次性用品（快餐盒、筷子、塑料袋等）？
5、你的家庭是否有水的二次利用情況？
6、出門在外是否關(guān)燈？
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)內(nèi)的清潔十分良好，很少看到垃圾，但有亂丟廢棄電池和扔掉可二次利用的東西的現(xiàn)象；大家也不太注意使用環(huán)保材料，常使用一次性用品；有些人出門在外，感覺時(shí)間短，也常有不關(guān)燈的現(xiàn)象；大多數(shù)年輕人沒有將水進(jìn)行二次利用的習(xí)慣。小區(qū)內(nèi)的綠化整潔還不錯(cuò)，但沒有看到一些相關(guān)的節(jié)能環(huán)保措施，小區(qū)還存在的主要問(wèn)題是垃圾的分類回收以及污水排放等問(wèn)題。
我這次調(diào)查，主要是針對(duì)社區(qū)的節(jié)能減排環(huán)境污染方面。經(jīng)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，時(shí)代在進(jìn)步，同時(shí)，人們也不斷的制造垃圾，不斷的浪費(fèi)能源，不斷的排放尾氣，不注意環(huán)保，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。所以，節(jié)能減排當(dāng)務(wù)之急，這我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。希望我們城市進(jìn)步的同時(shí)，決不要忘記節(jié)能減排，決不能忽視環(huán)境保護(hù)。作為初中生，我們更時(shí)刻要有節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以促進(jìn)我們未來(lái)的城市發(fā)展更加美好。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十二
周末，我們四人小組在鳳丹白鷺門口集合準(zhǔn)備去接頭尋找錯(cuò)別字。
首先我們?cè)趯W(xué)校四周發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)店都有錯(cuò)別字，比如說(shuō)有：買衣服的騎樂無(wú)窮，衣衣布舍和廣告上的待遇優(yōu)惠，他們把待寫成了侍遇優(yōu)惠；我們?cè)邙欉\(yùn)蛋糕房買巧克力蛋糕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們把蛋糕的蛋寫成元旦的旦。
我門又去了一條商業(yè)街，里面也有幾家店的招牌錯(cuò)別字比如說(shuō)有：群英會(huì)館他把會(huì)館的會(huì)寫成了匯館，還有一個(gè)買奶茶店名叫七壞茶，應(yīng)該是七杯茶，讀了真好笑。
在生活中我也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)別字。有一天中午，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)露露核桃露廣告最后一名說(shuō)多仁多益，其實(shí)是多仁多義；我在吃香菇醬得時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面寫著名醬風(fēng)“飯”、快樂一“粥”、“蘸蘸”自喜，其實(shí)真正是名將風(fēng)范，快樂一周，沾沾自喜。
通過(guò)著次調(diào)查報(bào)告，讓我知道生活中有許多這樣的漢字，如果發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)制止，不讓錯(cuò)別字蔓延，我也要學(xué)好漢字，才能發(fā)現(xiàn)修改生活中的錯(cuò)別字。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十三
今天圍棋集訓(xùn)結(jié)束后爸爸開車接我回家，在停車場(chǎng)爸爸指著汽車問(wèn)：“一輛汽車有多少個(gè)輪子？”我立刻回答：“當(dāng)然4個(gè)輪子?！薄澳?輛汽車有幾個(gè)輪子??？”我說(shuō)：“3×4＝12（個(gè)）輪子?！?BR> 回到家，我發(fā)現(xiàn)放鞋子的柜子里擺滿了鞋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有客人來(lái)了，你能猜猜有幾個(gè)客人在家里嗎？”我數(shù)了一下，一共有14只鞋子。每人兩只鞋子，14÷2＝7（個(gè)），有7個(gè)客人。進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn)是青島的.公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅媽、芋頭和舅舅來(lái)了。今天是中秋節(jié)，他們還帶來(lái)了月餅。
大家開始吃月餅了。這時(shí)，爸爸又開始提問(wèn)了：“我們有六盒月餅，每盒里面有四個(gè)。平均每人能分幾個(gè)？”我動(dòng)了動(dòng)腦子說(shuō)道：“4×6＝24（個(gè)），24÷8＝3（個(gè)）。每人能分到三個(gè)月餅?zāi)亍！卑职钟謫?wèn)：“假如我們有18個(gè)人，每人一個(gè)月餅，一盒有2個(gè)月餅，一共要幾盒月餅？”我立即說(shuō)：“18×1÷2＝9（盒）?！卑职挚湮沂莻€(gè)愛動(dòng)腦經(jīng)的孩子。
我很高興。原來(lái)這學(xué)期我們學(xué)的乘除法在生活中還真有用處呢！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十四
數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的，因?yàn)閿?shù)學(xué)，我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開數(shù)學(xué)。就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感覺呀！今年真是地瓜大豐收啊，那地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。老師曾說(shuō)過(guò)地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計(jì)算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也過(guò)去幫幫忙吧！看來(lái)我學(xué)的百分率終于派上用場(chǎng)了。第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦！農(nóng)民伯伯說(shuō)：用來(lái)做地瓜粉的地瓜一共有38千克。
他還告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0。2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。接下來(lái)就要利用這個(gè)出粉率來(lái)計(jì)算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9。6（千克）這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦！是不是很簡(jiǎn)單呢？其實(shí)不止是求地瓜粉，還有種樹的成活率，籃球的命中率，抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹的成活率，只有把成活的棵樹除以種樹總數(shù)，再乘100%就=成活率了。這就是，有了它是不是很方便呢？快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十五
在我們的生活當(dāng)中，處處都得用到數(shù)學(xué)，不管是買東西，給汽車加油，燒水，做飯，都得用到數(shù)學(xué)。如果沒有了數(shù)學(xué)，那么，什么事情都可能會(huì)做的一塌糊涂。
數(shù)學(xué)，在生活上面是非常重要的，我們都要處處留心觀察生活中的`數(shù)學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻，不倫在哪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。
有一次，我們?nèi)コ匈I東西，我們買了倆瓶可樂，一桶西瓜子總共五十八元錢，我們給了他一百零八元，那個(gè)收銀員卻給我了四十二元錢，我走著走著，一直走到了超市的門口，清點(diǎn)了一下錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)售貨員少給我們八元錢，我非常的生氣又過(guò)去問(wèn)是不是少找了八元錢，那個(gè)售貨員紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會(huì)家的路程。
所以，數(shù)學(xué)在生活中試非常重要的，就想剛才那樣買東西一樣，要是多找錢或少找錢了，那數(shù)學(xué)學(xué)它還有什么意義，數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分。
以后我們要留心觀察生活中的數(shù)學(xué)，多多發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十六
昨日晚上，我媽媽一齊去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不明白怎樣算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，立刻糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，并且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是??！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還能夠這樣付：
1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2.如果爺爺有零錢，能夠先付40元，再付4元。
經(jīng)過(guò)這次陪爺爺買藥，我明白了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
星期日，我和妹妹一齊去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)：“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過(guò)去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們聽了心里甜滋滋的。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十七
其實(shí)在我們的身邊并不缺少節(jié)能減排宣傳的標(biāo)語(yǔ)，也不缺少如何做到節(jié)能減排的具體措施，更不缺少做到節(jié)能減排的能力，那我們?yōu)槭裁醋霾坏焦?jié)能減排呢？關(guān)鍵就在一個(gè)字：懶！節(jié)能減排是一個(gè)喊在嘴里朗朗上口、簡(jiǎn)潔有力的口號(hào)，但卻是一個(gè)需要堅(jiān)持、共同參與的活動(dòng)。
一、在家里。
1、照明用電。
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調(diào)法。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3、節(jié)水妙招。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
4、家用電器的節(jié)能使用。
購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的.電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
5、循環(huán)再利用。
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)進(jìn)行材料的循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
二、外出交通。
1、明智的旅行。
先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。
仔細(xì)想想你旅行需求。減少私家車的使用，盡量使用公共交通工具。
你有想過(guò)跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話會(huì)議更節(jié)省時(shí)間、金錢和降低二氧化碳排放量。
2、提高出門辦事效率。
除非必需，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
三、購(gòu)物時(shí)。
1、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。
2、購(gòu)買本地的產(chǎn)品。
購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告，在英國(guó)，8%從車子釋放的二氧化碳來(lái)自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車輛。
3、少用一次制品。
商場(chǎng)里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。
調(diào)查總結(jié)：
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，能源消耗的速度也在逐步加快，全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，這些棘手問(wèn)題的日益突出，國(guó)家和個(gè)人也開始采取一系列的行動(dòng)來(lái)挽救我們的過(guò)失，由此可見國(guó)家和人民對(duì)“低碳生活”、“節(jié)能減排”的重視程度日益提升，這也是大自然給予我們的重要使命，更是人類挽救自我的重要措施。想要彌補(bǔ)這一過(guò)失，就需要社會(huì)中的每一個(gè)人從生活中出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成節(jié)能減排這一目標(biāo)，還我們藍(lán)色星球最本真的面貌！讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類得以繼續(xù)生存的未來(lái)。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十八
真是數(shù)不勝數(shù)呀比如說(shuō)“打折”在生活中就很常用到！
雙休日時(shí)，爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里買新衣服，“哇！商場(chǎng)里的衣服讓我看的真是眼花繚亂呀！”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)到了媽媽朋友的店里。兩人一見面就激動(dòng)得不能行，向磁鐵一樣根本分不開，不知過(guò)了多久，阿姨說(shuō)：“你要買衣服啊，來(lái)我這兒買吧給你打個(gè)七折！”媽媽一聽，更是高興了。急忙東瞅瞅，西看看！“就這件吧，多少錢？”“原價(jià)320元，給你打個(gè)七折，恩？我的計(jì)算器呢？”說(shuō)著，便找起了計(jì)算器。在一旁無(wú)聊著的我，便想和計(jì)算器來(lái)個(gè)競(jìng)賽。
經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)折扣了如指掌了，更何況這種小問(wèn)題。打七折就是占原價(jià)的百分之七十，也就是十分之七，打原價(jià)的百分之七十，原價(jià)是單位“1”單位“1”已知用乘法。那么就是三百二十乘百分之七十。最后答案就是224元。當(dāng)我算完時(shí)阿姨才找到了計(jì)算機(jī)！竟然便宜了96元！這衣服便宜的真多！我開心地笑了笑。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇十九
“賣黃瓜咯，買韭菜咯！”想必你們應(yīng)該知道我在哪了吧！星期六，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。
我和媽媽徑直走到了買韭菜旁，阿姨說(shuō)：“新鮮的韭菜五元一斤?！眿寢屨f(shuō)：“這樣吧，便宜些，我多買點(diǎn)，”“我們買三斤，你送我們一斤?！崩习迥锼斓卮饝?yīng)了。
媽媽問(wèn)道：“本來(lái)五元一斤，現(xiàn)在15元我買了四斤，便宜了多少？”我沉思良久，斬釘截鐵說(shuō)：“便宜1.25元?！眿寢層謫?wèn)道：“怎么算的？”我想一位老師在給學(xué)生授課似的：“1、3×5=15（元），算出三斤共用的錢。2、我們買了3斤，又送了一斤，就是四斤。等于我們用15元買了4斤韭菜。等量關(guān)系式是:總價(jià)除以數(shù)量等于單價(jià)。15÷4=3.75（元）原來(lái)是5元一斤的，現(xiàn)在只要3.75元就能買到。要求便宜多少，就用5-3.75=1.25（元）”媽媽聽后，連連點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。我也得意地笑了。
數(shù)學(xué)就像一只小狗，你若討厭它，它討厭你。說(shuō)不定還會(huì)咬你一口。相反，你若喜歡它，它喜歡你，它就會(huì)成為你忠實(shí)的盆友。愿“數(shù)學(xué)小狗”陪伴你一生，做你忠實(shí)的朋友。
生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告篇二十
我常聽老師講，數(shù)學(xué)對(duì)生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會(huì)遇到數(shù)學(xué)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)這點(diǎn)有了更深的理解與感悟。
這次實(shí)踐活動(dòng)是結(jié)合第三單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)并計(jì)算出自己家客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
我先用卷尺量出客廳的長(zhǎng)、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后，我根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個(gè)客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的.價(jià)格、使用年限及粉刷所需的人工費(fèi)，再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù)，我就可以開始計(jì)算客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我花費(fèi)了許多時(shí)間，但我覺得這是值得的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我不但用自己所學(xué)的知識(shí)解決了生活中一個(gè)較難的問(wèn)題，而且對(duì)涂料和粉刷的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。