康復(fù)科實(shí)踐心得(專業(yè)19篇)

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    總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講,值得一聽。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇一
    醫(yī)學(xué)康復(fù)是一門綜合性學(xué)科,通過系統(tǒng)的康復(fù)治療和康復(fù)護(hù)理,幫助患者恢復(fù)和改善各種功能障礙,提高生活質(zhì)量。近日,我參與了一次醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐,以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
    首先,在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性??祻?fù)治療是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要多個(gè)專業(yè)人員協(xié)同工作。只有各個(gè)環(huán)節(jié)配合默契,才能幫助患者盡快康復(fù)。在實(shí)踐中,我和康復(fù)師、護(hù)士、醫(yī)生等多個(gè)專業(yè)人員緊密合作,共同制定和調(diào)整治療方案。通過高效的溝通和協(xié)作,我們能夠更好地了解患者的情況和需求,為他們提供更全面、個(gè)性化的康復(fù)護(hù)理。
    其次,康復(fù)治療中的細(xì)節(jié)決定了成敗。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)一些看似微不足道的細(xì)節(jié)往往對(duì)患者的康復(fù)過程產(chǎn)生重要影響。比如,在患者進(jìn)行體力訓(xùn)練時(shí),正確選擇和調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方式,能夠最大程度地保護(hù)患者的身體,減少不必要的傷害。此外,康復(fù)環(huán)境的舒適度和安全性也是決定患者康復(fù)效果的重要因素。通過關(guān)注這些細(xì)節(jié),我們能夠提高康復(fù)治療的質(zhì)量,為患者帶來更好的康復(fù)效果。
    第三,患者的合作與積極性對(duì)康復(fù)效果有著重要影響。康復(fù)治療需要患者積極參與,配合康復(fù)師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在實(shí)踐中,我遇到了一位患者,他抱著消極的態(tài)度對(duì)待康復(fù)治療,態(tài)度消極且缺乏積極性。這給治療帶來了很大的困難,且康復(fù)效果不佳。而相反,我還遇到了一位積極主動(dòng)的患者,他配合治療的每個(gè)環(huán)節(jié),與治療師積極互動(dòng),康復(fù)效果顯著。這次實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到,患者的合作和積極性對(duì)康復(fù)效果有著重要的影響,對(duì)患者進(jìn)行積極引導(dǎo),提升他們的積極性和主動(dòng)性,是提高康復(fù)效果的關(guān)鍵。
    第四,康復(fù)治療是一個(gè)持久的過程,需要耐心和毅力。康復(fù)治療不是一蹴而就的,通常需要較長的時(shí)間和過程。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)不同的患者在康復(fù)進(jìn)程中會(huì)遇到各種困難和挫折,有些甚至?xí)霈F(xiàn)情緒低落和放棄治療的情況。作為康復(fù)師和護(hù)士,我們需要給予他們充分的關(guān)心和鼓勵(lì),幫助他們建立正確的康復(fù)信念和堅(jiān)持治療的決心。同時(shí),我們也需要教育患者,使他們了解康復(fù)治療的必要性和長期性。只有患者能夠咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,才能最終實(shí)現(xiàn)康復(fù)目標(biāo)。
    最后,康復(fù)治療是一項(xiàng)充滿成就感的工作。在實(shí)踐中,我親眼見證了一位患者從病危的狀態(tài)逐漸康復(fù)到能夠自理的過程。當(dāng)看到他能夠重新站立、走動(dòng)、自己洗漱時(shí),我感受到了康復(fù)工作的價(jià)值和意義。每一位患者的康復(fù)都是我們不懈努力的結(jié)果,同時(shí)也是他們自身勇氣和堅(jiān)持的結(jié)果。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為康復(fù)師,我們能夠?yàn)榛颊邘硐M透淖?,這是一份非常有意義的工作。
    通過這次醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐,我對(duì)康復(fù)治療有了更深入的了解和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注細(xì)節(jié)、患者合作與積極性、耐心和毅力、成就感,這些是我在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的醫(yī)學(xué)康復(fù)工作產(chǎn)生積極的影響,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,為更多需要康復(fù)的患者帶去健康與希望。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇二
    康復(fù)實(shí)踐是指通過各種康復(fù)手段和方法,使身體、心理或社交功能失調(diào)者恢復(fù)或提高其功能。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的健康意識(shí)提高,康復(fù)已成為人們重視的領(lǐng)域之一。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在實(shí)踐中深入了解康復(fù)的意義和價(jià)值,了解康復(fù)實(shí)踐對(duì)于患者的重要性。
    第二段:分享實(shí)踐中的收獲。
    在康復(fù)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)患者并不僅僅需要藥物的治療,更需要的是針對(duì)個(gè)體的康復(fù)方案。通過設(shè)計(jì)方案,讓患者在康復(fù)實(shí)踐中獲得個(gè)性化的療效。此外,康復(fù)實(shí)踐還具有可持續(xù)的優(yōu)點(diǎn)??祻?fù)治療是一個(gè)長期過程,通過不懈的努力和專業(yè)支持,患者可以獲得長期的助益,每日康復(fù)操練以改善病情,從而降低復(fù)發(fā)和惡化的風(fēng)險(xiǎn)。此外,在康復(fù)實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)也能了解到多種康復(fù)工具和策略,可借鑒于實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn),從而提高針對(duì)病患的康復(fù)能力。
    第三段:介紹實(shí)踐中所遇到的困難。
    在康復(fù)實(shí)踐中,遇到的最大的困難是嚴(yán)格把控過程的復(fù)雜性。達(dá)到良好的康復(fù)效果需要各種因素的協(xié)同努力。包括醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人員、患者及其家屬、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)器材和可穿戴設(shè)備等。我們必須能夠與許多機(jī)構(gòu)合作,并實(shí)現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)較好的康復(fù)效果。與此同時(shí),還要適當(dāng)控制家庭成員的干預(yù),以確保病患的康復(fù)治療方案安全和有效。
    從這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到康復(fù)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的價(jià)值和意義。我能更好地理解和對(duì)待病患,借此能更好地尊重和理解陷于康復(fù)困境的人們。我也學(xué)會(huì)了如何提供全面的陪伴和支持,從而幫助病患彌補(bǔ)身體和心靈的損失,同時(shí)也更清楚地了解到,康復(fù)的治療過程需要長時(shí)間的努力,我也能更好地回應(yīng)家屬的擔(dān)憂,更細(xì)心地關(guān)心他們,盡可能地減輕他們的痛苦。我相信,這個(gè)實(shí)踐不僅將對(duì)我的生涯領(lǐng)域產(chǎn)生深刻的影響,更會(huì)對(duì)我個(gè)人未來的生活和成長進(jìn)行深刻的改變。
    隨著大眾健康意識(shí)的普及和人類的延長生命年限,康復(fù)實(shí)踐在未來將顯得更加重要。同時(shí),隨著科技和生物醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,康復(fù)實(shí)踐將會(huì)面臨更挑戰(zhàn)的機(jī)遇。未來,康復(fù)實(shí)踐還要面對(duì)著更多循證的證據(jù)支持以促進(jìn)康復(fù)效果的最大化。雖然有許多未知的挑戰(zhàn),但我相信,通過我們的努力和勇氣,我們一定能夠創(chuàng)造更加高效和人性化的康復(fù)實(shí)踐。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇三
    作為一名醫(yī)院康復(fù)實(shí)習(xí)生,我有幸參與了許多康復(fù)病例的治療和康復(fù)訓(xùn)練。通過這段實(shí)踐經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了醫(yī)院康復(fù)工作的重要性和艱巨性。以下是我對(duì)于醫(yī)院康復(fù)實(shí)踐的心得體會(huì)。
    首先,醫(yī)院康復(fù)實(shí)踐需要多方面的專業(yè)知識(shí)支持。在康復(fù)病例的治療過程中,醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、職業(yè)治療師等專業(yè)人員需要密切合作,共同為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)。康復(fù)治療需要基于疾病的病理生理過程,同時(shí)要結(jié)合患者的具體情況進(jìn)行個(gè)體化的治療方案設(shè)計(jì)和隨訪,這對(duì)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平要求非常高。
    其次,康復(fù)治療需要注重細(xì)節(jié)和耐心??祻?fù)治療往往需要長時(shí)間持續(xù)的努力,進(jìn)展往往是漸進(jìn)的。在治療過程中,醫(yī)務(wù)人員需要與患者建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系,耐心地引導(dǎo)患者進(jìn)行必要的鍛煉和訓(xùn)練。細(xì)節(jié)往往決定成敗,任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作或操作失誤都可能導(dǎo)致治療效果的差異。因此,康復(fù)治療需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?,并且持續(xù)關(guān)注患者的變化和效果。
    再次,康復(fù)過程需要關(guān)注患者的心理健康。身體上的疾病和損傷對(duì)于患者來說已經(jīng)是巨大的困難了,心理上的壓力更加不容小覷。在康復(fù)實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遇到對(duì)康復(fù)失去信心、情緒低落的患者。因此,醫(yī)務(wù)人員需要適時(shí)關(guān)注患者的心理健康,并且提供積極的支持和幫助。通過鼓勵(lì)患者、加強(qiáng)交流和啟發(fā),幫助患者克服心理障礙,重塑生活信心。
    最后,康復(fù)工作需要團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)人的力量是有限的,只有通過醫(yī)務(wù)人員之間、科室之間的密切合作,才能為患者提供高效的康復(fù)服務(wù)。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的特長和責(zé)任,只有緊密配合,互相協(xié)作,才能取得良好的康復(fù)效果。在康復(fù)實(shí)踐中,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也見證了團(tuán)隊(duì)合作所取得的巨大成就。
    綜上所述,醫(yī)院康復(fù)實(shí)踐是一項(xiàng)重要且艱巨的工作。它需要多方面的專業(yè)知識(shí)支持,注重細(xì)節(jié)和耐心,關(guān)注患者的心理健康,以及團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這段實(shí)踐經(jīng)歷,我對(duì)醫(yī)院康復(fù)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能為患者的康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇四
    1.個(gè)別心理治療:是根據(jù)患者個(gè)人的臨床情況、應(yīng)對(duì)能力及個(gè)人意愿,采用支持性心理治療技術(shù),對(duì)患者進(jìn)行心理治療干預(yù),以減少復(fù)發(fā),減少社會(huì)應(yīng)激,增進(jìn)社會(huì)及職業(yè)功能。理想的個(gè)人心理治療最好以富于同情、善解人意的持續(xù)性的人際關(guān)系為基礎(chǔ)。結(jié)合各種不同的治療技術(shù)。其具體治療目標(biāo)應(yīng)按疾病的不同時(shí)期進(jìn)行規(guī)劃。較適合于精神分裂癥的心理治療技術(shù)有激勵(lì)療法和行為治療等。
    2.家庭干預(yù):家庭干預(yù)的一條指導(dǎo)性原則是家屬應(yīng)盡最大可能參與并投入到心理治療中。通過對(duì)家屬的教育、指導(dǎo)及支持可使患者獲益。家庭干預(yù)的目標(biāo)包括降低復(fù)發(fā)、改善功能、減少家庭負(fù)擔(dān),以及提高家庭功能。所有方法均強(qiáng)調(diào)家庭參與治療和齊心協(xié)力的重要性。常見的方法有關(guān)于疾病及其病程的心理教育,訓(xùn)練應(yīng)對(duì)能力及解決家庭問題的技巧,改善交流及減少應(yīng)激。一般采取心理教育及行為治療,有條件時(shí),也可進(jìn)一步為他們創(chuàng)造有利的環(huán)境,幫助患者朝獨(dú)立生活的方向邁進(jìn)。
    3.集體治療:集體治療的形式很多,如集體心理教育、集體咨詢以及集體心理治療,或各種混合形式。其目的是為了提高解決問題的能力,制定治療計(jì)劃。發(fā)展社會(huì)性的互助作用,以及正確用藥和處理不良反應(yīng)。集體治療中,應(yīng)重點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)的具體問題,有效地提高患者的應(yīng)對(duì)技巧,包括應(yīng)對(duì)精神癥狀的能力和提高患者的人際交往能力,適于對(duì)有退縮傾向的患者提供社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。每周1次的集體治療,對(duì)于監(jiān)護(hù)有發(fā)作先兆的精神分裂癥患者是一種及時(shí)有效的好方法。注意事項(xiàng):注意選擇集體治療患者,為病情已相當(dāng)穩(wěn)定、有較好的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?,即能理解參與的意義的患者;嚴(yán)重的思維紊亂、幻覺及妄想持續(xù)存在,以及行為沖動(dòng)和自控能力很差者,不適體治療。功能較好的患者,可通過以交互作用為主的集體治療獲益;而功能較差的患者則可能從注重與重建認(rèn)知及糾正行為缺損的集體治療中獲益;集體治療還應(yīng)結(jié)合個(gè)別治療靈活地實(shí)施,一般主張集體治療小組應(yīng)由6~8名患者組成。
    4.在社區(qū)水平上進(jìn)行前期預(yù)防,是努力強(qiáng)調(diào)要識(shí)別促進(jìn)精神分裂癥發(fā)展的因素,在學(xué)校和工作環(huán)境中普及人們對(duì)精神分裂癥的教育知識(shí),有助于早期識(shí)別精神障礙的發(fā)作形式,一旦人們了解了那些相關(guān)的癥狀,就可以在精神障礙的發(fā)作早期幫助他們,使治療更為有效。近年來以社區(qū)為基礎(chǔ)的治療方案得到重視和實(shí)施,例如“日間”醫(yī)院,患者只去那里治療,食宿仍在家里。社區(qū)的小型機(jī)構(gòu),20或30個(gè)患者與精神醫(yī)生的助手和隨訪醫(yī)生生活在一起。藥物、心理治療和其他措施,都同在醫(yī)院里一樣。但患者都更滿意自己是獨(dú)立存在的,更能促使他的改善;還有社區(qū)的中途站,經(jīng)住院治療已經(jīng)康復(fù)的患者及差不多但尚未完全準(zhǔn)備好回社區(qū)的人在這里過渡,使他們能夠真正適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。
    5.藝術(shù)及職業(yè)訓(xùn)練,音樂、藝術(shù)、職業(yè)及其他活動(dòng)的治療,在促進(jìn)患者重新接觸現(xiàn)實(shí)世界方面是很有價(jià)值的。緘默、孤獨(dú)、木僵的患者,往往會(huì)對(duì)音樂和舞蹈做出反應(yīng),用這種方法可以促使這類患者慢慢與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。這些輔助治療一般在同其他方法相協(xié)調(diào)時(shí)最能發(fā)揮作用。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇五
    康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐是一門專門針對(duì)患有各種疾病或受傷的患者提供綜合康復(fù)治療的學(xué)科。我有幸在大學(xué)期間參與了康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐,通過與患者的接觸和治療經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性和價(jià)值。本文將從康復(fù)醫(yī)學(xué)的理念、實(shí)踐方法、效果評(píng)估、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任等方面展開敘述,分享我在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
    首先,在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,重要的理念是全人護(hù)理??祻?fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐強(qiáng)調(diào)的不只是疾病的治愈,更重要的是患者的全面康復(fù)。在實(shí)踐中,我學(xué)到了將患者視為獨(dú)立的個(gè)體,關(guān)注他們的身心健康和生活質(zhì)量??祻?fù)醫(yī)學(xué)不僅僅是提供藥物治療或手術(shù),更注重通過各種綜合治療手段來幫助患者恢復(fù)功能,提高生活自理能力,重建社會(huì)參與。這一理念的積極體現(xiàn)在我每次與患者交流中,以及針對(duì)患者個(gè)體情況制定的康復(fù)計(jì)劃中。
    其次,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的方法多種多樣??祻?fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐依靠豐富的康復(fù)治療手段,如物理治療、職業(yè)治療、言語治療、心理治療等來幫助患者恢復(fù)功能。在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)了這些方法的效果。物理治療通過鍛煉、按摩、溫?zé)岑煼ǖ仁侄?,幫助患者增?qiáng)肌肉力量、改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度。職業(yè)治療注重患者在日常生活中的功能訓(xùn)練,幫助患者重新掌握和改進(jìn)日常生活技能。言語治療通過語言訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練等手段,幫助語言溝通障礙的患者恢復(fù)交流能力。心理治療給予患者精神支持和心理調(diào)適,幫助患者重建自信和積極態(tài)度。通過這些方法的綜合應(yīng)用,我見證了許多患者的康復(fù)進(jìn)展,心里倍感欣慰。
    第三,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐需要進(jìn)行有效的效果評(píng)估。康復(fù)治療需要進(jìn)行效果評(píng)估以確保治療的可行性和有效性。在實(shí)踐中,我們使用了各種評(píng)估工具來評(píng)估患者的功能水平和康復(fù)進(jìn)展。這些評(píng)估工具包括生活質(zhì)量問卷、功能評(píng)定表、護(hù)理評(píng)估工具等。通過這些評(píng)估工具,我們能夠客觀地了解患者的康復(fù)情況,及時(shí)調(diào)整治療方案,確??祻?fù)治療的有效性和安全性。同時(shí),專業(yè)的效果評(píng)估也幫助我更好地理解患者的需求,為患者提供個(gè)性化的治療方案。
    第四,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐需要具備專業(yè)素養(yǎng)。在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,醫(yī)生需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。從康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)到各種康復(fù)治療技術(shù),醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。此外,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐還需要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力。由于康復(fù)治療需要與患者長期合作,醫(yī)生需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,以便更好地了解患者的需求和意愿,制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性,學(xué)會(huì)了如何與患者有效溝通,理解和滿足患者的需求。
    最后,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐是一項(xiàng)具有巨大職業(yè)責(zé)任感的工作??祻?fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的醫(yī)生需要充分理解患者的困境和需求,關(guān)注并尊重患者的選擇和權(quán)益。醫(yī)生需要始終把患者的健康和康復(fù)放在首位,以患者為中心,精心制定康復(fù)計(jì)劃,并為患者提供持續(xù)的關(guān)注和支持。在實(shí)踐中,我深深感受到了作為康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐者的職業(yè)責(zé)任感,我將不斷努力提升自己的專業(yè)水平,為更多的患者帶來康復(fù)的希望。
    綜上所述,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科。通過參與康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性和價(jià)值,并學(xué)到了許多方法和技能。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇六
    第一段:引入康復(fù)醫(yī)學(xué)及其重要性(字?jǐn)?shù):200)。
    康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門致力于恢復(fù)、改善和提高患者生活質(zhì)量的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在現(xiàn)代社會(huì)中,由于人口老齡化和疾病的增多,康復(fù)醫(yī)學(xué)的需求日益增長。通過康復(fù)醫(yī)學(xué),患者可以減輕疾病帶來的身體和心理障礙,重拾生活的信心和能力。在我參與康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的過程中,我深深體會(huì)到其重要性和價(jià)值。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,我參與了康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目,在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的有效性和挑戰(zhàn)。通過對(duì)患者的康復(fù)評(píng)估和制定康復(fù)計(jì)劃,我學(xué)到了如何與患者建立信任和良好的溝通。在與患者的交流中,我了解到康復(fù)醫(yī)學(xué)要綜合考慮患者的生理、心理和社會(huì)因素,因此,與患者建立良好的關(guān)系是成功康復(fù)的重要因素之一。
    康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)主要來自于個(gè)體差異和復(fù)雜的疾病情況。不同患者的需求和病情不同,因此,針對(duì)不同患者的康復(fù)計(jì)劃和治療方案必須個(gè)性化。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整康復(fù)計(jì)劃和治療方案,以應(yīng)對(duì)不同患者的需求和情況。此外,康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員需要密切合作,共同制定和執(zhí)行康復(fù)計(jì)劃,以達(dá)到最佳治療效果。
    第四段:實(shí)踐中的收獲和啟示(字?jǐn)?shù):200)。
    通過康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)重視整體人的健康,不僅僅關(guān)注患者的疾病,更關(guān)注患者的心理和社會(huì)需求。我意識(shí)到,康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)綜合性的學(xué)科,它需要醫(yī)生具備廣泛的知識(shí)和技能,以滿足患者的多方面需求。此外,我還學(xué)到了如何在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中注重患者的參與和自主性,鼓勵(lì)他們積極參與康復(fù)過程,增強(qiáng)自我管理和自我康復(fù)的能力。
    康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,我對(duì)未來康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展充滿了憧憬。隨著科技的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷積累,康復(fù)醫(yī)學(xué)將有更多的手段和方法來幫助患者實(shí)現(xiàn)康復(fù)和健康。我希望能在未來的康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用,并為患者帶來更多的福祉和希望。
    通過參與康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐,我對(duì)其重要性和價(jià)值有了更深刻的理解。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整和團(tuán)隊(duì)合作。我相信,在未來的醫(yī)學(xué)生涯中,我將繼續(xù)努力,為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇七
    醫(yī)學(xué)康復(fù)是一門綜合性的學(xué)科,通過多種手段和方法,幫助患者恢復(fù)和提高功能,提高生活質(zhì)量。作為一名醫(yī)學(xué)康復(fù)專業(yè)的學(xué)生,我有幸在學(xué)習(xí)中獲得了一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),下面我將分享一些我在醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
    第一段:了解患者,根據(jù)個(gè)體需求制定方案。
    在醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐中,了解患者的情況是非常重要的。每個(gè)患者的身體狀況和需求都是不同的,因此我們不能將患者簡(jiǎn)單地歸納為一個(gè)整體。對(duì)于每個(gè)患者,我都會(huì)仔細(xì)詢問他們的病史和癥狀,并進(jìn)行詳細(xì)的身體檢查。通過這些信息,我可以更好地了解患者的病情和需求,從而制定個(gè)性化的康復(fù)方案。
    第二段:注重細(xì)節(jié),確保康復(fù)效果。
    在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí),細(xì)節(jié)決定成敗。我學(xué)到的一點(diǎn)是,無論是康復(fù)訓(xùn)練的步驟,還是康復(fù)器材的設(shè)置,都需要十分細(xì)致和嚴(yán)格。有時(shí)候,一個(gè)小細(xì)節(jié)的忽視可能會(huì)導(dǎo)致康復(fù)效果的減弱甚至失敗。因此,在實(shí)踐中,我會(huì)格外注重每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),確??祻?fù)訓(xùn)練的效果。
    第三段:密切配合,加強(qiáng)互動(dòng)溝通。
    在康復(fù)實(shí)踐中,與患者的密切配合是非常重要的?;颊咝枰惺艿轿覀兊年P(guān)心和支持,我們也需要了解患者的感受和需求。與患者建立良好的溝通和互動(dòng)是加強(qiáng)康復(fù)效果的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,我會(huì)試著與患者交流,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和疑慮。通過與患者的互動(dòng)溝通,我能更好地理解他們的需求,從而提供更好的康復(fù)服務(wù)。
    第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作,共同促進(jìn)康復(fù)進(jìn)展。
    康復(fù)不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。在醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐中,醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、社會(huì)工作者等不同專業(yè)的人員需要密切合作,共同促進(jìn)患者的康復(fù)進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,貢獻(xiàn)著各自的力量。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何合作共事。團(tuán)隊(duì)的合作不僅能夠提高康復(fù)效果,還能為患者帶來更好的康復(fù)體驗(yàn)。
    第五段:反思與總結(jié),不斷提高。
    在醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐中,反思與總結(jié)是非常重要的。通過反思與總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且不斷提高自己。在實(shí)踐中,我會(huì)及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),尋找改進(jìn)的方向。我會(huì)傾聽患者和同事對(duì)我的反饋,并且針對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)。通過不斷地反思與總結(jié),我相信我會(huì)在醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐中不斷提高自己,為患者提供更好的服務(wù)。
    總結(jié):
    醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的任務(wù),需要我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過多次實(shí)踐,我體會(huì)到了了解患者、注重細(xì)節(jié)、密切配合、團(tuán)隊(duì)合作和反思與總結(jié)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)能力,為患者的康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇八
    第一段:介紹康復(fù)實(shí)踐的背景和意義(200字)。
    康復(fù)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要分支,為病患提供了恢復(fù)健康和提高生活質(zhì)量的機(jī)會(huì)。我有幸在一家知名的醫(yī)院參與了康復(fù)實(shí)踐工作,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過參與康復(fù)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到康復(fù)對(duì)患者的重要性,不僅可以幫助他們恢復(fù)身體功能,還可以提升他們的心理和社交能力。本文將探討我在醫(yī)院康復(fù)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
    第二段:工作實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和收獲(200字)。
    在康復(fù)實(shí)踐中,我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先,康復(fù)過程需要大量的耐心和細(xì)心,因?yàn)槊總€(gè)患者的康復(fù)進(jìn)展和需求都可能不同。其次,康復(fù)實(shí)踐需要與多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作,包括醫(yī)生、護(hù)士、理療師等。這要求我具備良好的溝通和協(xié)作能力。然而,面對(duì)這些挑戰(zhàn),我也獲得了許多寶貴的收獲。我學(xué)到了如何在高強(qiáng)度的工作環(huán)境中保持冷靜和應(yīng)對(duì)壓力的方式。同時(shí),與其他專業(yè)人員的合作也提升了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧。
    第三段:康復(fù)實(shí)踐對(duì)患者的積極影響(200字)。
    在康復(fù)實(shí)踐中,我親眼目睹了康復(fù)對(duì)患者的積極影響。通過理療等康復(fù)手段,患者的身體功能得到恢復(fù)或改善,他們的生活質(zhì)量得到了提升。更重要的是,康復(fù)實(shí)踐還能夠幫助患者重建信心和積極態(tài)度。我記得曾經(jīng)有一位患者,在康復(fù)過程中經(jīng)歷了許多困難和挫折,但他始終堅(jiān)持下來,并最終成功恢復(fù)了行走功能。這個(gè)過程不僅讓他的身體得到了康復(fù),更讓他重新獲得了生命的勇氣和希望。
    第四段:個(gè)人成長和進(jìn)一步發(fā)展(200字)。
    通過參與康復(fù)實(shí)踐,我不僅對(duì)康復(fù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),還獲得了個(gè)人成長和進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。我也學(xué)到了如何制定合理的康復(fù)計(jì)劃,并根據(jù)患者的需求進(jìn)行調(diào)整。這些技能將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。此外,通過實(shí)踐,我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)有強(qiáng)烈的興趣,決定將來深入研究和探索這個(gè)領(lǐng)域,并為康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:展望康復(fù)實(shí)踐未來發(fā)展(200字)。
    康復(fù)實(shí)踐作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)重要工作,將會(huì)在未來獲得更多的重視和發(fā)展。隨著人們對(duì)生活質(zhì)量和健康關(guān)注的提高,康復(fù)服務(wù)的需求將不斷增加。我相信隨著科技的進(jìn)步和專業(yè)人員水平的提高,康復(fù)將能夠更好地滿足患者的需求,并為他們提供更好的康復(fù)服務(wù)。作為一名康復(fù)實(shí)踐者,我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平,為康復(fù)事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
    在醫(yī)院康復(fù)實(shí)踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。康復(fù)對(duì)患者的重要性和積極影響讓我深受觸動(dòng),也激發(fā)了我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的熱愛。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的道路上,我能夠?yàn)榭祻?fù)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇九
     實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?nèi)松鷼v程的一段總結(jié),下面小編給大家?guī)硪黄祻?fù)科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!
     xx年4月22日,我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,人非常多,就那樣顛簸了一夜,第二日終于到達(dá)了目的地,我們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院最近的一個(gè)站臺(tái),我們一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一起扛著那些重重的行李,一會(huì),一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在我面前,上面屹然立著幾個(gè)大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的高興。接下來我們面臨著一個(gè)巨大的問題,學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?我們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學(xué)處辦完手續(xù),之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們,然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因?yàn)椴皇?,所以我們不敢走遠(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔,他告訴我們?nèi)フ易夥恐薪椋覀儼幢0彩迨逯傅穆肪€,找到了中介公司。中介把我們帶到珠江醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū),叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面還好還算寬敞,我們擠擠還是能住的下,當(dāng)天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子,因?yàn)槲覀冞€是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我們住醫(yī)院宿舍。那晚我們打算住賓館,可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶身份證,也因?yàn)樘F,所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話,讓她盡量幫我們要到醫(yī)院宿舍,然后我們?cè)诰W(wǎng)吧憔悴的度過了一個(gè)通宵,那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我們還是在繼續(xù)找房子,到中午我們已經(jīng)精疲力盡無精打采了,考慮到方便,我們已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我們?cè)谏钌厦鏇Q定自己開火,吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我們的一個(gè)大家庭形成了,很熱鬧呵呵!
     生活上我們很是團(tuán)結(jié),但也分工合作,我們八個(gè)女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。。。我們一起圍著一張桌子吃飯,很像一大家子人,我們經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來吃飯,其樂融融呵呵,現(xiàn)在回想起還真懷念那段實(shí)習(xí)的`日子!我們會(huì)經(jīng)常一起逛街買日常用品,一起買衣服鞋子之類的,或者沒事就出去磨鞋,就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)常看書,加強(qiáng)理論知識(shí),以免老師問起能答上一些問題就不會(huì)很丟臉了。偶爾搞點(diǎn)小興趣,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無缺的,有時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見什么的,但之后還是會(huì)換位思考,為對(duì)方著想,把事情看開,什么都不計(jì)較,所以我們很快就又一起了,一起堅(jiān)持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。。。
     首先的實(shí)習(xí)科室是在言語室,剛開始還有點(diǎn)后怕,因?yàn)檠哉Z課上的不是很認(rèn)真,心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好,小靜老師問的問題都不難,她是一個(gè)很隨和的人,在教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,已經(jīng)可以獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進(jìn)步越來越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語,我很是高興,能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是在病房,由于科室安排,我在言語室多呆了一周,在該室就少呆了一周,在這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí),了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室,這里面很熱鬧帶教老師最多了,我的帶教老師是汪老師,跟著他學(xué)到了很多臨床實(shí)踐知識(shí),不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案,就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室,這里有兩個(gè)帶教老師,有他們的耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問,可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸,并了解此方法對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效,前提要是初期。對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸,艾灸等方法來解決,對(duì)外感風(fēng)寒,體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。。。第五實(shí)習(xí)科室是作業(yè)室,跟著徐老師一起學(xué)習(xí),他除了教我們手法另外還結(jié)合理論知識(shí),這里主要是進(jìn)行手法治療,常見的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見),高位截癱患者,及周圍神經(jīng)障礙患者。。。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng),增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度,降低肌張力,增加肌力,手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng),手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室,在這也有兩位老師帶我們,在這里各種理療器材,并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導(dǎo)入,超聲波等等。最后一個(gè)實(shí)習(xí)科室是推拿室,在這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健,更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作方法,按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
     科里也經(jīng)常會(huì)聚聚,搞業(yè)外活動(dòng),比如每星期打一次羽毛球,經(jīng)常打乒乓球,出去野炊之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。。。 我們很辛運(yùn),正好趕上過年之前實(shí)習(xí)結(jié)束,記得我們康復(fù)科搞了一次大聚會(huì),那就是一起吃年夜飯,擺酒設(shè)宴,配合節(jié)目,有獎(jiǎng)活動(dòng)等,吃完飯我們還一起去看了一部電影,由劉德華,謝霆鋒,范冰冰主演的《新少林寺》。趁這次機(jī)會(huì)我們學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及感謝信以致感謝他為我們提供了一個(gè)優(yōu)越實(shí)習(xí)平臺(tái)并讓我們?cè)谀抢锟鞓穼W(xué)習(xí),那晚我們玩的都很開心很高興。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十
    第一段:介紹康復(fù)社團(tuán)的背景(100字)。
    康復(fù)社團(tuán)是一個(gè)由康復(fù)專家、志愿者和康復(fù)對(duì)象組成的組織,致力于幫助身體或心理受傷的人康復(fù)并重返社會(huì)。作為一個(gè)康復(fù)社團(tuán)的成員,我參與了一次實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多,從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。
    第二段:實(shí)踐中的收獲與體會(huì)(300字)。
    在康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐中,我與志愿者一起參與了一次康復(fù)訓(xùn)練營。在訓(xùn)練營中,我們?yōu)榭祻?fù)對(duì)象提供了一對(duì)一的康復(fù)技術(shù)和心理支持。通過與康復(fù)對(duì)象的交流和互動(dòng),我深刻感受到了他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。每個(gè)人的背后都有著不為人知的故事,而他們正是通過堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了提供恰當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì),用真誠和關(guān)愛去溫暖他們的心靈。這種互動(dòng)不僅讓我更加珍惜生活,也讓我意識(shí)到了康復(fù)的重要性。
    第三段:豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(300字)。
    在實(shí)踐中,我還學(xué)到了許多康復(fù)技術(shù)和知識(shí)。通過實(shí)踐,我熟悉了許多康復(fù)設(shè)備的使用方法,并掌握了各種康復(fù)訓(xùn)練的技巧。在與康復(fù)專家的交流中,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),了解了不同疾病和傷殘的康復(fù)方式。這些都為我將來的康復(fù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),通過與志愿者的合作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性??祻?fù)工作需要密切的協(xié)作和配合,而團(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率,減少錯(cuò)誤。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了個(gè)人的成長離不開團(tuán)隊(duì)的支持。
    第四段:反思與改進(jìn)(300字)。
    通過這次實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,在與康復(fù)對(duì)象交流時(shí),我有時(shí)會(huì)用一些術(shù)語或?qū)I(yè)術(shù)語,導(dǎo)致他們理解困難。我意識(shí)到,作為康復(fù)人員,我們應(yīng)該用簡(jiǎn)單、易懂的語言與他們交流,以便他們更好地接受康復(fù)知識(shí)和方法。其次,由于時(shí)間緊張和任務(wù)繁重,有時(shí)我會(huì)忽視自己的情緒和身心健康。在未來的實(shí)踐中,我希望能夠更好地照顧自己,保持良好的心態(tài)和健康的身體,以便更好地幫助他人。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過這次康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐,我收獲頗多,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,也提升了自己的人際交往能力。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一名優(yōu)秀的康復(fù)專家,為更多需要幫助的人提供支持和關(guān)愛。未來,我將繼續(xù)參與康復(fù)社團(tuán)的活動(dòng),努力完善自己,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠?yàn)楦嗳藥硐M蜏嘏?,讓康?fù)事業(yè)發(fā)展得更好。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十一
    20xx年從校園結(jié)業(yè)來到新疆阿克蘇地區(qū)二醫(yī)院,在之前想著新疆恢復(fù)應(yīng)當(dāng)有所發(fā)展,但沒想到這么落后,思維理念的落后致使阿克蘇地區(qū)沒有一家完好的恢復(fù)科,大部分都是以按摩為主的恢復(fù)科。
    來到阿克蘇地區(qū)第二醫(yī)院他們于20xx年8月建立恢復(fù)中心,20xx年醫(yī)院通過招聘,招聘恢復(fù)醫(yī)治師7名,11月開設(shè)恢復(fù)病房。恢復(fù)科基本健全其間有醫(yī)護(hù)人員18名,其間副主任醫(yī)生1名,恢復(fù)醫(yī)治師7名,恢復(fù)醫(yī)生2名,交融中西醫(yī)臨床、恢復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和健康醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)為一體??剖铱偹憬⑵饋砹?,可是別的科室不認(rèn)可就連醫(yī)院也不認(rèn)可咱們,在他們眼里咱們即是給病號(hào)搬搬腿搬搬臂膀來欺騙病好的,根本就治不好治好患者的病??匆娺@種狀況咱們并沒有心灰意懶而是愈加剛強(qiáng)起來,對(duì)與別的科室送來的病號(hào)咱們給他們漸漸進(jìn)行宣教,一遍又一遍進(jìn)行解說,漸漸病好有了認(rèn)可,他們也覺得恢復(fù)給他們帶來了非常好的日子質(zhì)量,讓他們?cè)谌兆又心茏鲆恍┳詡€(gè)能做到的作業(yè)。
    可是有些少數(shù)民族的他們聽不明白漢語,咱們就找人翻譯而且自個(gè)也學(xué)習(xí)他們的言語這么交流也簡(jiǎn)略了,在學(xué)習(xí)言語時(shí)真的是有許多笑話啊,發(fā)音禁絕舌頭打不了彎,常常是說的他們都聽不明白,咱們就一遍一遍的操練,經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的還能夠交流了,少數(shù)民族的他們也漸漸認(rèn)可恢復(fù)了,這讓咱們感到高興啊。都是剛從校園結(jié)業(yè)出來的最終一年實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)都是教師帶著做,現(xiàn)在沒有教師在身邊只要自個(gè)處理遇到的疑問,白日作業(yè)晚上回到家了看書有時(shí)給自個(gè)的教師打電話討教,處理不了的問他咱們坐在一同談?dòng)?,這么的日子繼續(xù)了大半年時(shí)刻,業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步。欒主任跑醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)那為咱們爭(zhēng)取了許多的.醫(yī)療器械,讓咱們科室器械漸漸健全起來了。在院鄰導(dǎo)的大力與支持下恢復(fù)醫(yī)治才逐步取得效果取得患者及臨床科室的認(rèn)可。在科室作業(yè)人員的不懈努力,科室恢復(fù)醫(yī)治水平有了很大提高,自治區(qū)殘聯(lián)特地把我科指定為阿克蘇地區(qū)唯一“三癱”恢復(fù)醫(yī)治基地為醫(yī)院取得了榮稱為醫(yī)院添了光彩。新疆的南疆也算是腦梗、腦出血的高發(fā)地由于這兒的人首要喜歡吃肉,致使腦梗、腦出血的概率比較高。小孩腦癱也是比較多,咱們大概計(jì)算了一下阿克蘇地區(qū)大概有3000個(gè)小孩腦癱,這個(gè)數(shù)字是驚人的,和這兒的人的文化水平有聯(lián)系,許多醫(yī)院他們不明白的篩查致使了許多失去了治愈期間。
    咱們也與殘聯(lián)聯(lián)手為那些貧困的家庭進(jìn)行協(xié)助,為他們恢復(fù)醫(yī)治。與他們觸摸讓你會(huì)感覺到日子中的艱難都不是事,看見他們?cè)诰毩?xí)中堅(jiān)持著咱們這些正常人愈加要?jiǎng)倧?qiáng),本來恢復(fù)中有一個(gè)短話說的好啊,恢復(fù)一人解放全家。這句話說的太貼合實(shí)踐了。期望20xx年人人都會(huì)享有恢復(fù),讓更多的家庭得到解放。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十二
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的人開始意識(shí)到身心健康的重要性。因此,康復(fù)社團(tuán)逐漸興起,為有需要的人提供各種康復(fù)治療和支持。我有幸加入了一家康復(fù)社團(tuán),并參與了一次為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)康復(fù)工作有了更深刻的了解,也帶給我很多寶貴的體會(huì)。
    第一段:認(rèn)識(shí)康復(fù)社團(tuán)。
    在康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐的第一天,我被帶領(lǐng)參觀了康復(fù)社團(tuán)的設(shè)施和工作場(chǎng)所。社團(tuán)的工作人員向我們展示了他們的康復(fù)設(shè)備,并解釋了不同的康復(fù)技術(shù)和方法。通過這些介紹,我了解到康復(fù)工作對(duì)于重建人們身心健康的重要性。我被社團(tuán)的理念所打動(dòng),決心要為康復(fù)事業(yè)盡一份力量。
    第二段:與康復(fù)對(duì)象的交流。
    在實(shí)踐的過程中,我有機(jī)會(huì)與一些需要康復(fù)的人進(jìn)行交流。他們來自不同的背景,有的是車禍?zhǔn)軅械氖情L期的疾病,有的是殘疾。通過與他們的交流,我深深地感受到了他們的痛苦和困惑,也看到了他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。這一切使我更加明白,康復(fù)不僅僅是身體的治療,更是心靈的療愈。
    第三段:康復(fù)團(tuán)隊(duì)的合作。
    在康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐中,我參與了一支康復(fù)團(tuán)隊(duì),并了解到團(tuán)隊(duì)的重要性。康復(fù)工作需要醫(yī)生、康復(fù)師、心理顧問等多個(gè)專業(yè)的人員協(xié)作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我領(lǐng)悟到只有團(tuán)結(jié)一致,各盡所能,才能夠?yàn)榭祻?fù)對(duì)象提供最好的幫助與支持。團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人相處,如何有效地溝通和傾聽。
    第四段:迎接挑戰(zhàn)與成長。
    在實(shí)踐的過程中,我也面對(duì)了一些困難與挑戰(zhàn)。有時(shí),康復(fù)對(duì)象的情緒波動(dòng)或身體狀況的起伏會(huì)讓他們變得難以應(yīng)對(duì),這也給團(tuán)隊(duì)帶來了挑戰(zhàn)。經(jīng)過與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的交流,我學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)這些困難,如何給予康復(fù)對(duì)象積極的支持和鼓勵(lì)。同時(shí),這個(gè)過程也讓我成長了很多,增強(qiáng)了我面對(duì)不同情況的應(yīng)變能力。
    第五段:康復(fù)工作的意義與價(jià)值。
    通過這次康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐,我更加深刻地理解到康復(fù)工作的意義與價(jià)值。無論是從恢復(fù)身體健康的角度,還是從重建自信和積極心態(tài)的角度,康復(fù)都扮演著關(guān)鍵的角色。每一個(gè)參與康復(fù)工作的人都有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人,給他們以溫暖和希望。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我成為了這個(gè)寶貴的力量之一,我將繼續(xù)為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié):
    通過一周的康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐,我對(duì)康復(fù)工作有了更深入的了解和體驗(yàn)。在與康復(fù)對(duì)象的交流和團(tuán)隊(duì)的合作中,我感受到了康復(fù)工作的意義與價(jià)值。同時(shí),面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我也成長和進(jìn)步了。這次實(shí)踐經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)康復(fù)事業(yè)的信心,并激勵(lì)我為社會(huì)健康貢獻(xiàn)更多的力量。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十三
    近年來,隨著人們對(duì)健康問題的關(guān)注度增加,康復(fù)治療逐漸成為人們追求健康生活的重要手段之一。康復(fù)治療通過專業(yè)的技術(shù)和系統(tǒng)的治療方案,幫助患者恢復(fù)或提高他們的功能和生活質(zhì)量。在我參與康復(fù)治療實(shí)踐的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了康復(fù)治療的重要性,下面我將與大家分享一些我在實(shí)踐過程中的心得體會(huì)。
    首先,康復(fù)治療的實(shí)施需要一支專業(yè)且團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包括醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)治療師等各類專業(yè)人員。在實(shí)踐中,我注意到這些專業(yè)人員之間的默契合作對(duì)于康復(fù)治療的效果至關(guān)重要。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長,共同為患者提供全面的康復(fù)治療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)交流和互相學(xué)習(xí)也是非常重要的,通過分享經(jīng)驗(yàn)和案例,團(tuán)隊(duì)成員能夠不斷提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的康復(fù)治療服務(wù)。
    其次,康復(fù)治療需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的治療方案。每個(gè)患者的康復(fù)需求都是獨(dú)特的,只有根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的治療方案,才能更好地滿足他們的需求。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估,了解他們的康復(fù)需求,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定相應(yīng)的治療計(jì)劃。個(gè)性化的治療方案能夠更好地滿足患者的康復(fù)需求,提高康復(fù)治療的效果。
    再次,康復(fù)治療需要患者的積極參與和合作??祻?fù)治療的效果不僅僅依賴于醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平,患者的積極參與和合作也是非常關(guān)鍵的。在實(shí)踐中,我遇到過一些不太積極配合的患者,他們?nèi)狈⑴c的意愿,對(duì)治療過程持消極態(tài)度。這使得康復(fù)治療的效果大打折扣。因此,我們需要與患者進(jìn)行良好的溝通和引導(dǎo),激發(fā)他們的積極性和合作性。只有患者積極參與,才能取得更好的康復(fù)治療效果。
    此外,康復(fù)治療還需要充分關(guān)注患者的心理健康。無論是因疾病導(dǎo)致的身體功能障礙還是運(yùn)動(dòng)損傷,都會(huì)給患者帶來巨大的心理壓力和困擾。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)很多患者的康復(fù)過程中,他們的心理狀態(tài)對(duì)于康復(fù)效果有很大的影響。因此,我們除了進(jìn)行物理治療外,還需要關(guān)注患者的心理健康,給予他們足夠的心理支持。這可以通過與患者進(jìn)行交流,了解他們的心理需求,為他們提供情感上的支持和鼓勵(lì)來實(shí)現(xiàn)。
    最后,康復(fù)治療需要與其他醫(yī)療部門緊密合作。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)康復(fù)治療與其他醫(yī)療部門的關(guān)系密切,彼此之間需要緊密配合。無論是病歷資料的交流還是康復(fù)治療過程中對(duì)藥物和手術(shù)的配合,都需要與其他醫(yī)療部門進(jìn)行充分的合作。只有通過團(tuán)結(jié)合作,各個(gè)醫(yī)療部門才能共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù),確保他們的治療效果達(dá)到最佳。
    總之,康復(fù)治療實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)治療的重要性以及康復(fù)治療團(tuán)隊(duì)和患者的合作關(guān)系。通過個(gè)性化的治療方案、患者的積極參與和心理支持,以及與其他醫(yī)療部門的緊密合作,才能取得更好的康復(fù)治療效果。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平,為更多需要康復(fù)治療的患者提供更好的服務(wù)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十四
    兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成果的事業(yè)。在過去的一年中,我有幸參與了一個(gè)為期一年的兒童康復(fù)項(xiàng)目,從中收獲頗豐。
    這個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)那些在學(xué)業(yè)、社交或情感方面遇到困難的兒童而設(shè)立的。我們的任務(wù)是幫助他們克服這些問題,重新找到生活的樂趣。我們的團(tuán)隊(duì)由十名專業(yè)人員組成,包括教師、心理學(xué)家和社工。
    我參與了與多個(gè)兒童的互動(dòng),觀察他們的行為,傾聽他們的需求,并與家長、老師和康復(fù)專家進(jìn)行了深入的交流。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)到了如何識(shí)別和處理兒童的各種問題,如何有效地與他們溝通,以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作以提供最有效的支持。
    我發(fā)現(xiàn),兒童康復(fù)工作并非僅僅是幫助他們克服困難,更是幫助他們找到自我價(jià)值,培養(yǎng)他們的自尊和自信。我見證了孩子們從剛開始的沮喪和焦慮,逐漸變得開朗和自信,能夠積極地參與康復(fù)活動(dòng),并取得了顯著的進(jìn)步。
    我也認(rèn)識(shí)到了困難和挑戰(zhàn)。有些孩子的問題比較嚴(yán)重,他們的康復(fù)過程需要更長的時(shí)間,需要更多的支持和關(guān)注。此外,康復(fù)工作也需要持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,以跟上兒童發(fā)展的步伐和最新的康復(fù)方法。
    總的來說,兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿愛心和耐心的工作。我深深體會(huì)到,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力,使他們成為快樂、自信的個(gè)體。我期待未來繼續(xù)參與這樣的工作,幫助更多的兒童走向康復(fù)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十五
    第一段:介紹康復(fù)治療的背景和重要性(200字)。
    康復(fù)治療是一種綜合性的醫(yī)療服務(wù),旨在幫助患者恢復(fù)和提高生活質(zhì)量。隨著人們對(duì)健康的關(guān)注度不斷提高,康復(fù)治療的需求也在不斷增長。作為康復(fù)治療師,我有幸參與了多個(gè)康復(fù)治療實(shí)踐,并從中獲益匪淺。本文將分享我在康復(fù)治療實(shí)踐中的體會(huì)與心得。
    第二段:溝通與理解的重要性(200字)。
    康復(fù)治療中,溝通與理解是最關(guān)鍵的因素之一?;颊吆椭委煄熤g的良好溝通能夠建立起互信和合作的關(guān)系,有助于治療過程的順利進(jìn)行。在康復(fù)治療實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了傾聽、觀察和理解患者的需求。有時(shí),患者可能無法明確表達(dá)自己的困難或需求,因此,作為治療師,我們需要通過細(xì)致入微的觀察和專業(yè)的判斷來理解患者的狀況。只有真正理解患者,我們才能提供有效的康復(fù)治療。
    第三段:個(gè)性化與綜合性的治療方法(200字)。
    每個(gè)患者都是獨(dú)特的,他們的康復(fù)需求也是不同的。針對(duì)不同的患者,我們需要提供個(gè)性化的治療方案。在康復(fù)治療實(shí)踐中,我學(xué)到了根據(jù)患者的特點(diǎn)和需求來制定個(gè)性化的治療計(jì)劃,并結(jié)合多種治療方法進(jìn)行綜合性的康復(fù)治療。綜合性的治療方法包括物理治療、語言治療、職業(yè)治療等,通過協(xié)同作用,能夠更好地促進(jìn)患者的康復(fù)進(jìn)程。
    第四段:與團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)。
    康復(fù)治療是一個(gè)綜合性的團(tuán)隊(duì)工作,需要醫(yī)生、治療師和其他相關(guān)專業(yè)人員之間的密切合作。在康復(fù)治療實(shí)踐中,我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,互相協(xié)作,共同制定和執(zhí)行治療計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提供專業(yè)的治療服務(wù),還能夠互相學(xué)習(xí)和提高。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作。團(tuán)隊(duì)合作是康復(fù)治療實(shí)踐中不可或缺的一環(huán)。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的重要性(200字)。
    康復(fù)治療是一門不斷發(fā)展和變化的學(xué)科,新的理論和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為康復(fù)治療師,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)水平。在康復(fù)治療實(shí)踐中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,盡管我已經(jīng)掌握了一定的理論知識(shí)和技術(shù),但我仍然需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以適應(yīng)不同的康復(fù)治療需求。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高,我們才能更好地為患者提供有效的康復(fù)治療。
    總結(jié):康復(fù)治療實(shí)踐是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長的過程。在實(shí)踐中,我深刻理解了溝通與理解的重要性,學(xué)會(huì)了提供個(gè)性化和綜合性的治療方法,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并不斷提高自己的專業(yè)水平。通過康復(fù)治療實(shí)踐,我不僅為患者提供了幫助,也不斷成長和進(jìn)步。我相信,在未來的康復(fù)治療實(shí)踐中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己,為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十六
    兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。作為一名從事兒童康復(fù)的專家,我將分享一些我的心得體會(huì),希望能對(duì)更多的人有所啟發(fā)。
    首先,兒童康復(fù)需要深厚的專業(yè)知識(shí)和技能??祻?fù)專家需要了解兒童心理、生理和社交發(fā)展的方方面面,以便為每個(gè)孩子量身定制合適的康復(fù)方案。此外,他們還需要具備指導(dǎo)家長和教師的技能,幫助他們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校中更好地支持孩子。
    在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的情況都是獨(dú)特的,需要我們采用靈活的方法和策略來幫助他們。例如,對(duì)于注意力缺陷多動(dòng)障礙(adhd)的孩子,我們需要通過認(rèn)知行為療法和藥物治療來幫助他們改善注意力問題。而對(duì)于自閉癥譜系障礙(asd)的孩子,我們需要使用社交互動(dòng)和行為干預(yù)治療方法來幫助他們提高社交技能和減少行為問題。
    另外,家庭和社區(qū)的支持對(duì)于兒童康復(fù)也非常重要。家長和教師需要積極參與到孩子的康復(fù)過程中,與康復(fù)專家緊密合作,共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境。這包括定期的家庭會(huì)議,讓家長和孩子共同參與制定康復(fù)計(jì)劃,以及在學(xué)校中實(shí)施包容性的教育策略,幫助自閉癥譜系障礙的孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
    最后,我認(rèn)為兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿愛心和耐心的工作。我們面對(duì)的是一群需要幫助的孩子,他們可能會(huì)有各種各樣的情緒和行為問題。我們需要以理解、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待他們,同時(shí)保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心,幫助他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
    總的來說,兒童康復(fù)是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)、技能和耐心的工作。然而,只要我們用心去做,就一定能夠看到孩子們的成長和進(jìn)步。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十七
    于20xx年4月22日,我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,人十分多,就那樣波動(dòng)了一夜,第二日總算抵達(dá)了目的地,咱們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院近來的一個(gè)站臺(tái),咱們一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一同扛著那些重重的行李,一會(huì),一座城堡似的樓房呈如今我面前,上面屹然立著幾個(gè)大字“南邊醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的快樂,接下來咱們面臨著一個(gè)無窮的疑問,校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?咱們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教育處辦完手續(xù),以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認(rèn)識(shí)了恢復(fù)科的教師們,然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同,因?yàn)椴皇欤栽蹅儾桓易哌h(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔,他通知咱們?nèi)フ易夥恐薪?,咱們按保安叔叔指的路線,找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū),叫基建新村。那里表面看上去很破,但里邊還好還算寬闊,咱們擠擠仍是能住的下,當(dāng)天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子,因?yàn)樵蹅內(nèi)允呛芷诖@能聯(lián)絡(luò)好醫(yī)院,讓咱們住醫(yī)院宿舍。那晚咱們計(jì)劃住賓館,可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶身份證,也因?yàn)樘F,所以團(tuán)體留宿網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個(gè)電話,讓她盡量幫咱們要到醫(yī)院宿舍,然后咱們?cè)诰W(wǎng)吧瘦弱的度過了一個(gè)通宵,那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天咱們?nèi)允窃诔掷m(xù)找房子,到正午咱們現(xiàn)已精疲力盡無精打采了,考慮到便利,咱們現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們?cè)谌兆由厦鏇Q議自個(gè)開戰(zhàn),就餐疑問自個(gè)處理。就這樣咱們開端聲勢(shì)浩大的`搞清潔,買日子用品,很快咱們的一個(gè)大家庭形成了,很熱烈哈哈!
    日子上咱們很是聯(lián)合,但也分工合作,咱們八個(gè)女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐,很像一大家子人,咱們常常約請(qǐng)教師及病人一同來就餐,其樂融融哈哈,如今回想起還真思念那段實(shí)習(xí)的日子!咱們會(huì)常常一同逛街買平時(shí)用品,一同買衣服鞋子之類的,或許沒事就出去磨鞋,即是啥都不買哈哈哈。也常??磿?,加強(qiáng)理論常識(shí),避免教師問起能答上一些疑問就不會(huì)很丟人了。偶然搞點(diǎn)小愛好,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的,有時(shí)咱們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小對(duì)立小定見啥的,但以后仍是會(huì)換位考慮,為對(duì)方著想,把工作看開,啥都不計(jì)較,所以咱們很快就又一同了,一同堅(jiān)持到了最終。在日子上我得到了很大的訓(xùn)練。
    首先的實(shí)習(xí)科室是在言語室,剛開端還有點(diǎn)后怕,因?yàn)檠哉Z課上的不是很認(rèn)真,心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好,小靜教師問的疑問都不難,她是一個(gè)很和順的人,在教育上也很嚴(yán)厲并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,現(xiàn)已能夠獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人,并前進(jìn)越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語,我很是快樂,能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及愛好。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是在病房,因?yàn)榭剖医M織,我在言語室多呆了一星期,在該室就少呆了一星期,在這兒學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床常識(shí),了解怎么防止并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻醫(yī)治腦中風(fēng)的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓(xùn)練。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室,這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔?,我的帶教教師是汪教師,跟著他學(xué)到了許多臨床實(shí)踐常識(shí),不一樣病人病況他讓我評(píng)價(jià)并做出醫(yī)治計(jì)劃,就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)價(jià)、mrp醫(yī)治計(jì)劃等又取得了一大前進(jìn)。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室,這兒有兩個(gè)帶教教師,有他們的耐性輔導(dǎo)加上自個(gè)的勤學(xué)好問,能夠獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸,并了解此辦法對(duì)面神經(jīng)麻木的病人十分有效,條件要是前期。對(duì)一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸,艾灸等辦法來處理,對(duì)外感風(fēng)寒,體內(nèi)濕氣重的病人能夠進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行醫(yī)治……第五實(shí)習(xí)科室是工作室,跟著徐教師一同學(xué)習(xí),他除了教咱們辦法別的還聯(lián)系理論常識(shí),這兒首要是進(jìn)行辦法醫(yī)治,多見的有中風(fēng)偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見),高位截癱病人,及周圍神經(jīng)妨礙病人……首要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動(dòng),添加關(guān)節(jié)活動(dòng)度,降低肌張力,添加肌力,手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng),手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室,在這也有兩位教師帶咱們,在這兒各種理療器件,并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導(dǎo)入,超聲波等等。最終一個(gè)實(shí)習(xí)科室是按摩室,在這體會(huì)到按摩不僅僅是能夠保健,更主要的是它還能夠醫(yī)治疾病。在這跟教師學(xué)習(xí)了許多的按摩辦法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作辦法,按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十八
    康復(fù)心得感想要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的康復(fù)心得感想樣本能讓你事半功倍,下面分享【康復(fù)心得感想精選5篇】,供你選擇借鑒。
    轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
    一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
    在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
    二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
    在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)。
    轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期行將完畢,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè),感受很深,收成頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們的盡心關(guān)心和輔導(dǎo)下,經(jīng)過我本身的不懈努力,我學(xué)到了人生可貴的作業(yè)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)才智。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)實(shí)習(xí)這段時(shí)刻自個(gè)領(lǐng)會(huì)和心得:
    一、努力學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷進(jìn)步本身作業(yè)才干。
    在恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我一直把學(xué)習(xí)作為取得新常識(shí)、把握辦法、進(jìn)步才干、解決問題的一條重要途徑和辦法,實(shí)在做到用理論武裝頭腦、輔導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)作業(yè)。思想上積極進(jìn)取,積極的把自個(gè)現(xiàn)有的常識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才干查驗(yàn)常識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè)中給我最大的感受就是:咱們?cè)谛@學(xué)到了很多的理論常識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這么理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在今后的學(xué)習(xí)和日子中找不到方向,無法學(xué)以致用。一起,在作業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)也是補(bǔ)償自個(gè)的缺乏的有用方法。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)掉隊(duì)。經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并聯(lián)系恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)各項(xiàng)政策準(zhǔn)則、管理準(zhǔn)則和作業(yè)條例,使作業(yè)中的艱難有了最有力地解決兵器。經(jīng)過這些作業(yè)條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的理解,能夠求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)作業(yè)。
    二、環(huán)繞作業(yè),突出重點(diǎn),不遺余力履行責(zé)任。
    在恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的情緒去對(duì)待每項(xiàng)作業(yè)。盡管開始因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏和知道不行,覺得在恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)中找不到作業(yè)做,不能得到訓(xùn)練的意圖,但我敏捷從本身動(dòng)身尋覓因素,和搭檔溝通,知道到自個(gè)的缺乏,以至于敏捷的改變自個(gè)的人物和作業(yè)定位。為使自個(gè)趕快熟悉作業(yè),進(jìn)入人物,我一方面抓緊時(shí)刻檢查有關(guān)資料,熟悉自個(gè)的作業(yè)責(zé)任,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、搭檔討教使自個(gè)對(duì)恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)的情況有了一個(gè)對(duì)比體系、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)恢復(fù)醫(yī)治技能崗位作業(yè)的實(shí)際情況,聯(lián)系本身的優(yōu)勢(shì)。
    康復(fù)科實(shí)習(xí)心得。接下來我們面臨著一個(gè)巨大的問題,學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?我們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學(xué)處辦完手續(xù),之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們,然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因?yàn)椴皇欤晕覀儾桓易哌h(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔,他告訴我們?nèi)フ易夥恐薪椋覀儼幢0彩迨逯傅穆肪€,找到了中介公司。中介把我們帶到醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū),叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面還好還算寬敞,我們擠擠還是能住的下,當(dāng)天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子,因?yàn)槲覀冞€是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我們住醫(yī)院宿舍。那晚我們打算住賓館,可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶身份證,也因?yàn)樘F,所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話,讓她盡量幫我們要到醫(yī)院宿舍,然后我們?cè)诰W(wǎng)吧憔悴的度過了一個(gè)通宵,那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我們還是在繼續(xù)找房子,到中午我們已經(jīng)精疲力盡無精打采了,考慮到方便,我們已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我們?cè)谏钌厦鏇Q定自己開火,吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我們的一個(gè)大家庭形成了,很熱鬧呵呵!
    生活上我們很是團(tuán)結(jié),但也分工合作,我們八個(gè)女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生,我們一起圍著一張桌子吃飯,很像一大家子人,我們經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來吃飯,其樂融融呵呵,現(xiàn)在回想起還真懷念那段實(shí)習(xí)的日子!我們會(huì)經(jīng)常一起逛街買日常用品,一起買衣服鞋子之類的,或者沒事就出去磨鞋,就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)常看書,加強(qiáng)理論知識(shí),以免老師問起能答上一些問題就不會(huì)很丟臉了。偶爾搞點(diǎn)小興趣,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無缺的,有時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見什么的,但之后還是會(huì)換位思考,為對(duì)方著想,把事情看開,什么都不計(jì)較,所以我們很快就又一起了,一起堅(jiān)持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。
    首先的實(shí)習(xí)科室是在言語室,剛開始還有點(diǎn)后怕,因?yàn)檠哉Z課上的不是很認(rèn)真,心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好,小靜老師問的問題都不難,她是一個(gè)很隨和的人,在教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,已經(jīng)可以獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進(jìn)步越來越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語,我很是高興,能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是在病房,由于科室安排,我在言語室多呆了一周,在該室就少呆了一周,在這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí),了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室,這里面很熱鬧帶教老師最多了,我的帶教老師是汪老師,跟著他學(xué)到了很多臨床實(shí)踐知識(shí),不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案,就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室,這里有兩個(gè)帶教老師,有他們的耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問,可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸,并了解此方法對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效,前提要是初期。對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸,艾灸等方法來解決,對(duì)外感風(fēng)寒,體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。。。第五實(shí)習(xí)科室是作業(yè)室,跟著徐老師一起學(xué)習(xí),他除了教我們手法另外還結(jié)合理論知識(shí),這里主要是進(jìn)行手法治療,常見的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見),高位截癱患者,及周圍神經(jīng)障礙患者。。。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng),增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度,降低肌張力,增加肌力,手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng),手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室,在這也有兩位老師帶我們,在這里各種理療器材,并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導(dǎo)入,超聲波等等。最后一個(gè)實(shí)習(xí)科室是推拿室,在這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健,更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作方法,按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
    康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)。
    轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
    一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
    在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
    二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
    在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)。
    于__年4月22日,我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,人十分多,就那樣波動(dòng)了一夜,第二日總算抵達(dá)了目的地,咱們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院近來的一個(gè)站臺(tái),咱們一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一同扛著那些重重的行李,一會(huì),一座城堡似的樓房呈如今我面前,上面屹然立著幾個(gè)大字“南邊醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的快樂,接下來咱們面臨著一個(gè)無窮的疑問,校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?咱們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教育處辦完手續(xù),以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認(rèn)識(shí)了恢復(fù)科的教師們,然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同,因?yàn)椴皇欤栽蹅儾桓易哌h(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔,他通知咱們?nèi)フ易夥恐薪?,咱們按保安叔叔指的路線,找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū),叫基建新村。那里表面看上去很破,但里邊還好還算寬闊,咱們擠擠仍是能住的下,當(dāng)天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子,因?yàn)樵蹅內(nèi)允呛芷诖@能聯(lián)絡(luò)好醫(yī)院,讓咱們住醫(yī)院宿舍。那晚咱們計(jì)劃住賓館,可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶身份證,也因?yàn)樘F,所以團(tuán)體留宿網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個(gè)電話,讓她盡量幫咱們要到醫(yī)院宿舍,然后咱們?cè)诰W(wǎng)吧瘦弱的度過了一個(gè)通宵,那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天咱們?nèi)允窃诔掷m(xù)找房子,到正午咱們現(xiàn)已精疲力盡無精打采了,考慮到便利,咱們現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們?cè)谌兆由厦鏇Q議自個(gè)開戰(zhàn),就餐疑問自個(gè)處理。就這樣咱們開端聲勢(shì)浩大的搞清潔,買日子用品,很快咱們的一個(gè)大家庭形成了,很熱烈哈哈!
    日子上咱們很是聯(lián)合,但也分工合作,咱們八個(gè)女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐,很像一大家子人,咱們常常約請(qǐng)教師及病人一同來就餐,其樂融融哈哈,如今回想起還真思念那段實(shí)習(xí)的日子!咱們會(huì)常常一同逛街買平時(shí)用品,一同買衣服鞋子之類的,或許沒事就出去磨鞋,即是啥都不買哈哈哈。也常??磿?,加強(qiáng)理論常識(shí),避免教師問起能答上一些疑問就不會(huì)很丟人了。偶然搞點(diǎn)小愛好,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的,有時(shí)咱們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小對(duì)立小定見啥的,但以后仍是會(huì)換位考慮,為對(duì)方著想,把工作看開,啥都不計(jì)較,所以咱們很快就又一同了,一同堅(jiān)持到了最終。在日子上我得到了很大的訓(xùn)練。
    首先的實(shí)習(xí)科室是在言語室,剛開端還有點(diǎn)后怕,因?yàn)檠哉Z課上的不是很認(rèn)真,心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好,小靜教師問的疑問都不難,她是一個(gè)很和順的人,在教育上也很嚴(yán)厲并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,現(xiàn)已能夠獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人,并前進(jìn)越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語,我很是快樂,能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及愛好。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是在病房,因?yàn)榭剖医M織,我在言語室多呆了一星期,在該室就少呆了一星期,在這兒學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床常識(shí),了解怎么防止并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻醫(yī)治腦中風(fēng)的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓(xùn)練。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室,這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔?,我的帶教教師是汪教師,跟著他學(xué)到了許多臨床實(shí)踐常識(shí),不一樣病人病況他讓我評(píng)價(jià)并做出醫(yī)治計(jì)劃,就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)價(jià)、mrp醫(yī)治計(jì)劃等又取得了一大前進(jìn)。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室,這兒有兩個(gè)帶教教師,有他們的耐性輔導(dǎo)加上自個(gè)的勤學(xué)好問,能夠獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸,并了解此辦法對(duì)面神經(jīng)麻木的病人十分有效,條件要是前期。對(duì)一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸,艾灸等辦法來處理,對(duì)外感風(fēng)寒,體內(nèi)濕氣重的病人能夠進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行醫(yī)治……第五實(shí)習(xí)科室是工作室,跟著徐教師一同學(xué)習(xí),他除了教咱們辦法別的還聯(lián)系理論常識(shí),這兒首要是進(jìn)行辦法醫(yī)治,多見的有中風(fēng)偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見),高位截癱病人,及周圍神經(jīng)妨礙病人……首要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動(dòng),添加關(guān)節(jié)活動(dòng)度,降低肌張力,添加肌力,手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng),手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室,在這也有兩位教師帶咱們,在這兒各種理療器件,并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導(dǎo)入,超聲波等等。最終一個(gè)實(shí)習(xí)科室是按摩室,在這體會(huì)到按摩不僅僅是能夠保健,更主要的是它還能夠醫(yī)治疾病。在這跟教師學(xué)習(xí)了許多的按摩辦法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作辦法,按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。
    康復(fù)科實(shí)踐心得篇十九
    近年來,康復(fù)社團(tuán)在我國得到了越來越多的關(guān)注和支持。作為一個(gè)有限的公益組織,康復(fù)社團(tuán)為那些身體或心理上需要幫助的人提供了重要的支持和幫助。在參與康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
    首先,康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)的重要性。在與康復(fù)對(duì)象的交流中,我發(fā)現(xiàn)許多人都有著巨大的痛苦和困境。他們有的是因?yàn)樯眢w殘疾而面臨身體機(jī)能障礙,有的是因?yàn)樾睦韱栴}而面臨心理壓力。通過康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐,我了解到康復(fù)不僅僅是醫(yī)學(xué)上的治療,更是一種關(guān)懷和幫助??祻?fù)能夠讓那些困擾著他們的問題得到減輕,讓他們重新找回自信和勇氣。
    其次,康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐中的互助和分享讓我認(rèn)識(shí)到人性的美好。在康復(fù)社團(tuán)的活動(dòng)中,我看到了許多康復(fù)對(duì)象互相幫助、關(guān)心和支持。他們之間沒有任何偏見和歧視,只有純粹的友誼和互助。這種人與人之間的無私關(guān)愛讓我深受感動(dòng),也讓我明白了什么是真正的友情和愛。
    第三,康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)到了合作的重要性??祻?fù)工作需要多個(gè)專業(yè)人士的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,包括醫(yī)生、康復(fù)師、社工等。我們需要密切配合,互相協(xié)助,才能更好地幫助康復(fù)對(duì)象。在康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐中,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能帶來更大的效果。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到在生活和工作中,團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。
    第四,康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到了具有愛心和耐心的重要性。康復(fù)的過程是一個(gè)漫長而艱難的過程,需要醫(yī)生和康復(fù)師的耐心和細(xì)心。許多康復(fù)對(duì)象在療程中可能遇到困難和挫折,甚至心理壓力。只有我們給予他們足夠的愛心和耐心,才能讓他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。在康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)如何與康復(fù)對(duì)象建立良好的溝通和關(guān)系,如何理解他們的需求和痛苦,并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。
    最后,康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐給我?guī)砹艘环N寬容和感恩的心態(tài)。通過與康復(fù)對(duì)象接觸和交流,我看到了很多人都在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地生活著。他們面對(duì)困難和痛苦,但依然積極向上,充滿勇氣和樂觀的態(tài)度。這讓我反思自己的生活,明白到自己應(yīng)該感恩自己所擁有的一切,并學(xué)會(huì)寬容和接納他人的不同。
    康復(fù)社團(tuán)實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過參與康復(fù)社團(tuán)的實(shí)踐,我不僅了解到康復(fù)的重要性,更學(xué)到了互助和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了愛心和耐心,以及寬容和感恩的心態(tài)。我相信這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我今后的人生和職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力,用我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。