在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇一
老師這回是找對人了，別看我個子矮，我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢，我得意的想：有我這么出色的教練，包你不出3分鐘就能學會。
我先耐心的給他講了動作要領，然后開始了正式“訓練”。發(fā)球時我盡量把球打 到她容易打 到的地方，可她總是眼睜睜地看著球落地，就是接不著;偶爾接到了，也總是見高不見遠，往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿頭大汗。最可氣的是，我一次又一次地給她講要領可她還是毫無進步，哎呦，一向聰明的老師這次怎么這么不開竅啊!這時，老師又笑呵呵的說：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了。”我無可奈何，只好懶洋洋地應付著她。
“怎么，不耐煩了?你才給我講了5遍要領啊?！崩蠋熗Ｏ聛恚Σ[瞇地看著我。才5遍?照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見老師連臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對!我曾聽說老師原來是運動健將，怎么可能不會打羽毛球呢?難道她別有用心?我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業(yè)也丟三落四，為了這，老師曾找我談了好幾次，不過我都是當面答應的痛快，轉(zhuǎn)身就跑到腦后了。難道老師是要借此機會，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的那種感覺?想到這兒，我不禁臉上發(fā)燒。
“接球!”老師突然一球發(fā)來，我躲閃不及，球打在了身上。老師抹了抹汗珠，對我說：“想什么呢，這么出神?”我壯著膽子不好意識的說：“老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了?！薄芭?你這小馬虎還算機靈，總算看出我的‘詭計’了?！崩蠋熀孟袼闪丝跉?，瞇著眼睛說，“我的目的已經(jīng)達到了，要不要好好地殺一局?”“好啊!”我挽起袖子，為維護我這“全校霸主”的榮譽和老師展開了一場真刀真槍的大戰(zhàn)。果然，老師水平不低，我們打的異常激烈，也異常興奮。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇二
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！蔽矣肋h無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學期，由于家徒四壁，我被迫輟學回家了。
那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學吧?！蹦且豢?，我下決心一定要報答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健?，我在爺爺?shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學習。您對我的恩情我永遠也不會忘記！
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇三
我的童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去;我的童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；我的童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。
記得小時候，有一次，媽媽和姥姥帶我到動物園玩，我走到一個大的石頭魚缸前，看見許多小朋友都在釣魚，魚缸里有許多金魚，紅色的，金色的，白色的。。。它們在水中自由自在地暢游著。我對媽媽說：媽媽，我也想釣魚。不好玩，釣不上幾只的！在我的再三請求下，姥姥同意讓我釣魚了，我高興極了！
姥姥給我交了40元錢，釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿，又給了我一團濕面團和一個裝滿清水的小盆，告訴我，說：把這個濕面團拿一點兒，團成圓的，放在魚竿的鉤子上，來吸引魚兒。叔叔說完，給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中，幾只小魚游了過來，其中有一只魚嘴碰到了濕面團時，叔叔眼疾手快，迅速提起魚竿，魚就釣了上來，放進盆里。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來，我心里想:既然這個叔叔能釣上來，我也可以！我有點迫不及待地想釣魚，躍躍欲試！
我拿起魚竿，把一點兒小面團鉤在魚鉤上，慢慢地把魚竿放了下去，就在我放下魚竿那瞬間，一群魚兒飛快地游了過來，讓我眼花繚亂，濕面團也被小魚叼走了，我又弄了一次，釣上來時動作太慢，使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時，我總結了一個能把魚釣上來的小竅門 :當魚竿沉入水中時，只要小魚嘴巴碰到魚竿，立刻快速把魚竿從水中提出，接著放入盆里。我用這個辦法試著來了一遍，眼睛緊緊地盯著魚鉤，當一條小魚的嘴剛碰到魚鉤，我馬上把魚竿提了起來。啊，我終于釣到一條魚！媽媽和姥姥向我豎起大拇指，鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門，釣得更快了，兩條、三條、四條......
那次我共釣了13條魚，我高興極了！同時明白了一個道理：有些事情看起來很簡單，但實際做起來卻又很難，所以平時給自己多一點信心，不論什么困難，都一定會克服！ 每個人的童年顏色是不同的，有的是金色的，有的是紅色的，有的是綠色的......我的童年是金色的，你呢？
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇四
早來自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結構上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰：“早起的蟲兒有食吃”，過去一名小學生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個小孩叫___。依據(jù)物競天擇，適者存活的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但___是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯對之間么?
在一個太陽收斂，天空也沒眼淚的日子里，唯有那涼風吹得衣襟微擺，找個草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍天。那一刻，花兒搖曳著風姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍天的夢幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強留，難以把握。
在6月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應在革命的火爐里燃燒，任何一個年輕人都應循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個人走起來可能愈加舒服。
講一個大伙熟悉的故事，___十三歲時因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢的東西當?shù)艉笕ニ幏孔ニ帯Ｓ幸淮伟职植≈?，盡管他起了個大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴厲的指責他說：“十多大歲數(shù)的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！盻__聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字，將來他再沒遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，我的眼里也有一個不一樣的早字，我想最應趁早的不是跟其他人擠公交車，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過的路，而是早定理想，如此你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇五
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米最終拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試;有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以的期望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一向處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最終的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最終關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！跋骂^是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!此刻只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響?！芭?”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!“跑得不錯!”教師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇一
老師這回是找對人了，別看我個子矮，我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢，我得意的想：有我這么出色的教練，包你不出3分鐘就能學會。
我先耐心的給他講了動作要領，然后開始了正式“訓練”。發(fā)球時我盡量把球打 到她容易打 到的地方，可她總是眼睜睜地看著球落地，就是接不著;偶爾接到了，也總是見高不見遠，往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿頭大汗。最可氣的是，我一次又一次地給她講要領可她還是毫無進步，哎呦，一向聰明的老師這次怎么這么不開竅啊!這時，老師又笑呵呵的說：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了。”我無可奈何，只好懶洋洋地應付著她。
“怎么，不耐煩了?你才給我講了5遍要領啊?！崩蠋熗Ｏ聛恚Σ[瞇地看著我。才5遍?照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見老師連臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對!我曾聽說老師原來是運動健將，怎么可能不會打羽毛球呢?難道她別有用心?我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業(yè)也丟三落四，為了這，老師曾找我談了好幾次，不過我都是當面答應的痛快，轉(zhuǎn)身就跑到腦后了。難道老師是要借此機會，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的那種感覺?想到這兒，我不禁臉上發(fā)燒。
“接球!”老師突然一球發(fā)來，我躲閃不及，球打在了身上。老師抹了抹汗珠，對我說：“想什么呢，這么出神?”我壯著膽子不好意識的說：“老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了?！薄芭?你這小馬虎還算機靈，總算看出我的‘詭計’了?！崩蠋熀孟袼闪丝跉?，瞇著眼睛說，“我的目的已經(jīng)達到了，要不要好好地殺一局?”“好啊!”我挽起袖子，為維護我這“全校霸主”的榮譽和老師展開了一場真刀真槍的大戰(zhàn)。果然，老師水平不低，我們打的異常激烈，也異常興奮。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇二
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！蔽矣肋h無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學期，由于家徒四壁，我被迫輟學回家了。
那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學吧?！蹦且豢?，我下決心一定要報答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健?，我在爺爺?shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學習。您對我的恩情我永遠也不會忘記！
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇三
我的童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去;我的童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；我的童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。
記得小時候，有一次，媽媽和姥姥帶我到動物園玩，我走到一個大的石頭魚缸前，看見許多小朋友都在釣魚，魚缸里有許多金魚，紅色的，金色的，白色的。。。它們在水中自由自在地暢游著。我對媽媽說：媽媽，我也想釣魚。不好玩，釣不上幾只的！在我的再三請求下，姥姥同意讓我釣魚了，我高興極了！
姥姥給我交了40元錢，釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿，又給了我一團濕面團和一個裝滿清水的小盆，告訴我，說：把這個濕面團拿一點兒，團成圓的，放在魚竿的鉤子上，來吸引魚兒。叔叔說完，給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中，幾只小魚游了過來，其中有一只魚嘴碰到了濕面團時，叔叔眼疾手快，迅速提起魚竿，魚就釣了上來，放進盆里。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來，我心里想:既然這個叔叔能釣上來，我也可以！我有點迫不及待地想釣魚，躍躍欲試！
我拿起魚竿，把一點兒小面團鉤在魚鉤上，慢慢地把魚竿放了下去，就在我放下魚竿那瞬間，一群魚兒飛快地游了過來，讓我眼花繚亂，濕面團也被小魚叼走了，我又弄了一次，釣上來時動作太慢，使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時，我總結了一個能把魚釣上來的小竅門 :當魚竿沉入水中時，只要小魚嘴巴碰到魚竿，立刻快速把魚竿從水中提出，接著放入盆里。我用這個辦法試著來了一遍，眼睛緊緊地盯著魚鉤，當一條小魚的嘴剛碰到魚鉤，我馬上把魚竿提了起來。啊，我終于釣到一條魚！媽媽和姥姥向我豎起大拇指，鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門，釣得更快了，兩條、三條、四條......
那次我共釣了13條魚，我高興極了！同時明白了一個道理：有些事情看起來很簡單，但實際做起來卻又很難，所以平時給自己多一點信心，不論什么困難，都一定會克服！ 每個人的童年顏色是不同的，有的是金色的，有的是紅色的，有的是綠色的......我的童年是金色的，你呢？
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇四
早來自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結構上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰：“早起的蟲兒有食吃”，過去一名小學生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個小孩叫___。依據(jù)物競天擇，適者存活的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但___是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯對之間么?
在一個太陽收斂，天空也沒眼淚的日子里，唯有那涼風吹得衣襟微擺，找個草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍天。那一刻，花兒搖曳著風姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍天的夢幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強留，難以把握。
在6月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應在革命的火爐里燃燒，任何一個年輕人都應循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個人走起來可能愈加舒服。
講一個大伙熟悉的故事，___十三歲時因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢的東西當?shù)艉笕ニ幏孔ニ帯Ｓ幸淮伟职植≈?，盡管他起了個大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴厲的指責他說：“十多大歲數(shù)的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！盻__聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字，將來他再沒遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，我的眼里也有一個不一樣的早字，我想最應趁早的不是跟其他人擠公交車，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過的路，而是早定理想，如此你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
初二寫事作文500字 初二寫事作文800字篇五
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米最終拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試;有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以的期望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一向處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最終的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最終關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！跋骂^是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!此刻只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響?！芭?”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!“跑得不錯!”教師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。