活著讀后感初中(通用16篇)

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    通過(guò)閱讀這本書(shū),我對(duì)其中的人物形象有了鮮明的印象。怎樣寫(xiě)好讀后感呢?首先要注意細(xì)讀,這是讀后感的前提。仔細(xì)琢磨書(shū)中的細(xì)節(jié),思考書(shū)中可能隱藏的深層含義。在寫(xiě)讀后感時(shí),要結(jié)合自己的思考和感受,用自己的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。讀后感不是書(shū)評(píng),不是對(duì)某本書(shū)的評(píng)判,而是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感悟。寫(xiě)讀后感要突出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的理解,不要簡(jiǎn)單地重復(fù)書(shū)中的陳述。讀后感的內(nèi)容可以包括心情感受、對(duì)主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)等。不要拘泥于格式和篇幅,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受和思考。同時(shí),要注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)瑣碎和龐雜的詞語(yǔ)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要注意保持自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后,要勤加練習(xí),通過(guò)不斷的寫(xiě)作來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力和思維深度。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
    活著讀后感初中篇一
    在悲痛籠罩下仍然也要堅(jiān)強(qiáng)地活著,相信時(shí)光會(huì)磨滅一切,盡管世事變遷絲毫沒(méi)有讓福貴和家珍淡忘,淡忘那些本該遺忘的一切。
    鳳霞的婚姻亦默契地娓娓到來(lái)。陰霾十年的前幾年,因?yàn)轼P霞所帶來(lái)的幸福讓這個(gè)被陰暗籠罩的家庭又重?zé)◣捉z生機(jī)。但是,好時(shí)光總是翩若驚鴻,苦根的出生殘忍地呼喚鳳霞去用盡自己的生命獻(xiàn)祭,久違的幸福亦隨鳳霞的死而戛然而止。福貴再一次懷抱自己的親身骨肉,用自己的蒼白之發(fā)葬送了獻(xiàn)身母愛(ài)的他的鳳霞。悲雨淅瀝地隨風(fēng)而下,無(wú)窮,無(wú)盡。
    三個(gè)月后,伴他一生的家珍呢喃遺語(yǔ)、帶著病痛安靜地閉上了眼睛。“來(lái)生,我還做你的女人。”家珍溫柔的話語(yǔ)充斥他雙耳,雙眼因淚水的匯聚而模糊不清,他將家珍送入塵壤的懷抱。落葉,終需歸根。
    三年后的一次意外事故,二喜被兩塊水泥板壓得血肉模糊,頃刻間便遺留下苦根并跟隨鳳霞的緩緩步伐而逝去。自己的三位至親都死在同一所醫(yī)院,福貴苦笑,他恨這間醫(yī)院,也許這就是命運(yùn)無(wú)常吧,而他薄弱的力量撼動(dòng)不了絲毫關(guān)于命運(yùn)的無(wú)常。
    余華的《活著》,幾乎是用了一下午時(shí)間,一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般,讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了,似乎所有的不幸都集中到他身上。
    在書(shū)中你能看見(jiàn)興盛、看見(jiàn)衰敗、看見(jiàn)頹唐、看見(jiàn)生活怎樣折磨一個(gè)人,看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言,這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。
    生活對(duì)富貴而言,真的是一條路,沒(méi)有枝杈,就這么走下去,風(fēng)來(lái)了,就吹風(fēng),雨來(lái)了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起來(lái),繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓我對(duì)生活,乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè),都建立在活著的基礎(chǔ)上,活著需要韌性,活著才是一件幸福的事。
    活著讀后感初中篇二
    讀《好好活著就是愛(ài)》這篇文章是高三那一年,心靈深深的震撼。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得海子太自私了,完全不顧及母親的感受?,F(xiàn)在再讀這篇文章,覺(jué)得能夠健康安全的活著是多么幸福的一件事,然而近期發(fā)生的一些安全事故觸目驚心。
    8月6日下午,316國(guó)道湖北鄂州市華容區(qū)黃柏山路段,一輛大貨車與一輛小轎車迎面相撞,造成2人死亡,1人重傷,2人輕傷。
    8月6日早晨,鎮(zhèn)江丹陽(yáng)一電鍍整治園區(qū)突發(fā)火災(zāi),過(guò)火面積約1000平方米,造成24人受傷,其中危重病人7名。
    8月5日7時(shí)左右,黑龍江省建虎高速發(fā)生一起交通事故,造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,1人送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡,10人受傷。
    8月5日13時(shí)27分左右,濟(jì)聊館高速公路發(fā)生一起重大交通事故,造成5人當(dāng)場(chǎng)死亡,4人在送醫(yī)院途中死亡,27人受傷。
    ……。
    這些事故給我們的生活帶來(lái)了多大的損害,又給我們的親人帶來(lái)了多大的傷害。難以想象那一聲聲慘痛的叫聲,那一幕幕親人死去活來(lái)的哭喊聲。傷亡事故或是奪走了職工的生命,留下孤兒寡母,亦或是嚴(yán)重工傷造成勞動(dòng)者終身殘疾,使他們不能像健全人那樣工作和生活。在生產(chǎn)生活過(guò)程中,我們要把親人放在心上,因?yàn)槲覀兊纳粌H僅是屬于自己的,更是屬于那些關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們的人。
    沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全生產(chǎn)無(wú)小事。讓我們從身邊的小事做起,加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),真正做到:高高興興上班,安安全全回家。
    活著讀后感初中篇三
    一、讀余華的《活著》讓我回憶起童年,想起老一輩的苦澀人生。雖然他的文字寫(xiě)的是那樣的平淡,但是卻感到那樣的真實(shí),那樣的親切。讓你讀著,想笑卻笑不出,只想哭。我們這一代人沒(méi)有經(jīng)過(guò)那些動(dòng)蕩不安,但是我們這些二十世紀(jì)七十年代出生的人卻是聽(tīng)著那些故事長(zhǎng)大的一代人,所以看《活著》就感到很熟悉,不陌生,甚至就像回到小時(shí)奶奶講的事情一樣親切。
    曾記得小時(shí)候總是吃不飽,玉米和紅薯是我們的主要糧食。難得吃一頓白面饃,吃得連手中的饃渣都舔凈,如果吃一次白面條,飯后那碗干凈得就不用洗了。但是必竟那時(shí)我們的社會(huì)已經(jīng)穩(wěn)定,日子一天天好起來(lái)。后來(lái)就又過(guò)起了天天吃白面,經(jīng)常吃些雞蛋和肉的生活,所以以前的生活離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得我們有些忘本。只有在我們有時(shí)把剩饃頭扔了,剩飯倒掉了,才會(huì)聽(tīng)到老年人對(duì)我們的吵嚷"現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不像話,還是在前些年讓你們吃沒(méi)有的吃,餓得吃樹(shù)皮,才不這樣亂糟蹋糧食啊!"依稀記得那時(shí)的我們總是頂嘴說(shuō):"啊呀!現(xiàn)在可是不一樣了,都改革開(kāi)放了,也不看看現(xiàn)在是什么時(shí)候了,還憶苦思甜呢".漸漸的,就是父母他們也不再吵我們了,因?yàn)槲覀兊纳畲_實(shí)是好起來(lái)了。以前離我們更遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得很少有人再想起來(lái)!
    我們不愿意回憶往事,是因?yàn)橛行┛辔覀兘?jīng)歷過(guò)。我們想把那些不高興的事情忘掉,但歷史是不可以抹殺的,我們?cè)较胪鼞训氖虑椋綍?huì)發(fā)現(xiàn)那些事情在眼前直晃。怎么能夠記不得整年沒(méi)有新衣服穿的歲月啊,一年到頭的撿姨媽們穿下的衣服,又肥又大的,只看見(jiàn)衣服看不見(jiàn)人,整個(gè)的一個(gè)大水桶似的,哪里有什么少女身材啊!雖然如此,但是我們覺(jué)得那時(shí)的人還是滿純真熱情的,鄰里鄉(xiāng)里的覺(jué)得很親,現(xiàn)在卻感受到人與人之間的一種陌生。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)去就使我們有種淡淡的懷念。不過(guò)誰(shuí)也不愿意再過(guò)以前的生活卻是真的。
    "做人不能忘記四條,話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)。"這是福貴老人說(shuō)的話。也是對(duì)整個(gè)社會(huì)做人的一個(gè)總結(jié)。真是簡(jiǎn)明扼要。可是現(xiàn)在社會(huì)上就是這樣的人多,你看看到時(shí)處說(shuō)的是什么?誰(shuí)誰(shuí)是騙子,誰(shuí)又挪用了公款,真是大偷小偷,偷了公家偷個(gè)人;還有的就是什么情人了,二奶三奶之類的,不都是這樣的人嗎?不過(guò)現(xiàn)在人人都見(jiàn)怪不怪了,這種事情就成了一種現(xiàn)象。成了一種現(xiàn)象啊!真值得人深思。
    社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中,看來(lái)是免不了要出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的。浪費(fèi)成風(fēng)的現(xiàn)象就像古人所說(shuō):乍富不知新受用,乍貧不改舊家風(fēng)。人人都是從儉入奢易,從奢入儉難啊!不過(guò)好在這只是一陣風(fēng),刮過(guò)去就平息了。現(xiàn)在不是到處提倡節(jié)儉嗎?我想那些不良現(xiàn)象也會(huì)漸漸平息,成為一陣風(fēng)很快的刮過(guò)去。在物質(zhì)充實(shí)的今天,讓我們的精神也充實(shí)起來(lái)。讓我們的社會(huì)更加美好,人們生活更加幸福!
    得寵思辱,居安思危?!痘钪方o了我這樣一種啟迪。
    活著讀后感初中篇四
    人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
    這是一個(gè)老人一生的苦難故事,歷盡世間滄桑和磨難,他在拼盡全力地活著。
    錢來(lái)得千難萬(wàn)難,揮霍卻輕而易舉。
    四十多年前,福貴是遠(yuǎn)近聞名的闊少爺。福貴家中有著一百多畝地,家里的銀元嘩嘩地流。
    福貴的妻子是家珍,城里米行老板的女兒。福貴還有一個(gè)三四歲的女兒鳳霞,家庭幸福美滿。
    只是,誰(shuí)都知道福貴是一個(gè)敗家子。吃喝嫖賭,什么浪蕩的事福貴都干過(guò)。尤其是染上賭博后,福貴想要以此光宗耀祖,再贏一百畝地。父親勸說(shuō),福貴把他推倒跑了,懷著七八月孩子的家珍跪在面前求他,他對(duì)她又踢又打,還找了兩個(gè)人把她拖出去了。
    那夜,家珍路過(guò)她父親門口站了半天,她沒(méi)進(jìn)去。那夜,家珍獨(dú)自走了十多里夜路回了家。后來(lái)福貴問(wèn)家珍恨他嗎,家珍說(shuō)不恨,只是福貴想起來(lái)滿是心疼,覺(jué)得那時(shí)的自己真的是王八蛋。
    福貴妄想靠賭博光宗耀祖,他哪里知道贏家都是做了手腳的。贏的都是小錢,輸?shù)舻亩际谴箦X,福貴還在一直賒賬,他輸了多少自己都不知道。最終,龍二贏走了福貴全部的家產(chǎn),他成了一個(gè)窮光蛋。
    賭債也是債,沒(méi)有欠債不還的道理。福貴的父親把一百畝地連房子全部抵押換成了銅錢,讓福貴挑去城里還債。十多里路,三擔(dān)銅錢,一天下來(lái),福貴肩膀磨破了,他也明白了父親不要銀元偏要銅錢就是要他知道,錢來(lái)得千難萬(wàn)難。
    債還清了,福貴一家也搬出了幾代人居住的屋子。搬到茅屋的那天傍晚,福貴父親去世了,他是被氣死的,而母親、家珍、鳳霞還要跟著他活受罪。那個(gè)在福貴家干了一輩子的長(zhǎng)根只能離開(kāi),要飯過(guò)日子。
    只要人活得高興,就不怕窮。
    在父親死后,福貴頹廢了,幸好還有母親和家珍陪著他。母親告訴他只要活得高興,就不怕窮,家珍說(shuō)只要他以后不賭就好了。
    家業(yè)沒(méi)了,還好家還在。只是,十來(lái)天后,福貴那個(gè)屢次被他戲耍的老丈人接走了家珍,家塌了一半。
    窮也要生活。家里的東西變賣完了,母親和鳳霞只能去挖野菜??粗^發(fā)花白,從沒(méi)干過(guò)體力活的母親,小心地走著,福貴知道自己要撐起這個(gè)家了,他要養(yǎng)活母親和鳳霞。
    福貴本想借點(diǎn)錢開(kāi)個(gè)小鋪?zhàn)?,但他母親不想離開(kāi)這里。雖然沒(méi)了家,但福貴爹的墳還在這里。于是,福貴租了五畝地。從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的福貴差點(diǎn)累死,但他要撐起這個(gè)家,天黑有月光他都在地里忙活。又苦又累的日子,反而讓福貴更踏實(shí)了。
    福貴一生最大的福氣就是有家珍這個(gè)好妻子。家珍生下有慶半年后,她回來(lái)了,福貴這個(gè)家全了。曾經(jīng)的少爺、小姐都開(kāi)始了種地,福貴也知道心疼家珍了,雖然窮但也很知足。只要人活得高興,就不怕窮。
    日子再苦,一家人在一起就是福分。
    好日子沒(méi)過(guò)多久,福貴的母親病了。為了給母親看病,福貴拿著家珍帶來(lái)的家中僅剩的兩塊銀元去城里請(qǐng)郎中了。
    福貴這一走就是兩年多,在城里他被拉了壯丁。家珍多次去城里打探福貴的消息,卻始終沒(méi)有消息,還好這個(gè)家有家珍撐著。
    經(jīng)過(guò)打仗,歷經(jīng)苦難,福貴又看到了自己的茅屋。只是家里卻發(fā)生了很大的變化,福貴再也沒(méi)能看到他的母親,在他走后兩個(gè)月,母親就去世了,死前還對(duì)家珍說(shuō)著“福貴不會(huì)是去賭錢的。”鳳霞也很是可憐,一次高燒后再也不能說(shuō)話了。只是,這一家人終究是團(tuán)聚了。
    日子苦是苦,一家人在一起就是福分。就這樣,福貴、家珍一天比一天老,鳳霞、有慶也長(zhǎng)大了。當(dāng)初為了讓有慶讀書(shū),福貴也曾讓別人領(lǐng)養(yǎng)鳳霞。只是鳳霞回來(lái)一次后,他再也舍不得了,他說(shuō)就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。
    這是福貴一家一生中難得安穩(wěn)的時(shí)光,家珍、鳳霞、有慶都在,日子也逐漸好轉(zhuǎn)。只要一家人在一起,過(guò)得苦點(diǎn)兒也踏實(shí)。
    一生多磨難,半點(diǎn)不由人。
    只是,苦難終究是沒(méi)放過(guò)福貴。
    先是家珍得了軟骨病,干不了活了。好不容易病好了一些,有慶出事了。為了救校長(zhǎng),也就是縣長(zhǎng)夫人,有慶獻(xiàn)血時(shí)被活生生地吸死在了醫(yī)院里。那天晚上,福貴抱著兒子往回走,他哭了又哭。福貴更知道有慶死了,家珍肯定也活不成了,他沒(méi)敢回家,偷偷把有慶埋到了他爹娘的墳前。
    福貴沒(méi)敢告訴家珍實(shí)情,騙他說(shuō)有慶生病了。每天晚上福貴都告訴家珍進(jìn)城去看有慶,他都是坐在兒子墳前說(shuō)半夜的話再回去,只要家珍覺(jué)得有慶還活著就好。
    每夜聽(tīng)著福貴從村西的墳地走來(lái),家珍知道有慶死了。家珍沒(méi)能見(jiàn)兒子最后一眼,她讓福貴背著去看了兒子的墳,她撲在了墳上,眼淚嘩嘩地流。那夜月光皎潔,照亮了那條通向城里的路,只是有慶再也不會(huì)從上面跑回來(lái)了。
    有慶一死,家珍也快不行了。醫(yī)生說(shuō)家珍活不過(guò)一個(gè)月,她卻活下來(lái)了,她還是放不下鳳霞吧。鳳霞也找到了丈夫二喜,在婚后,二喜和鳳霞很是恩愛(ài),還懷了孩子,一家人又有了個(gè)盼頭。
    鳳霞這一生受盡苦難,終于是過(guò)上了一段安生的日子。只是,磨難沒(méi)放過(guò)這個(gè)苦命的女子,還是那家醫(yī)院,鳳霞生孩子時(shí)死在了產(chǎn)床上。那晚雪下得很大,福貴和背著鳳霞的二喜一起去了他家。那晚福貴一晚沒(méi)睡,一雙兒女都沒(méi)了,他更沒(méi)法和家珍說(shuō)。
    第二天,依然下著雪。二喜背著鳳霞,跟著福貴回了家里。福貴一晚上沒(méi)回來(lái),家珍已經(jīng)猜到出事了,她徹底支撐不住了。
    鳳霞死后不到三個(gè)月,家珍也死了。家珍走的時(shí)候很安心,鳳霞和有慶都死在了她前頭,她也不用操心了;她也很知足,兩個(gè)孩子活著的時(shí)候都很孝順;她還對(duì)福貴說(shuō)下輩子還要在一起過(guò)。
    家珍死后,福貴就只有二喜和苦根了。雖然凄涼,但二喜和自己兒子沒(méi)什么區(qū)別,又看著外孫長(zhǎng)大,是福貴的一點(diǎn)欣慰了。在苦根四歲時(shí),二喜又死了。二喜是搬運(yùn)工,因?yàn)槭鹿时粌蓧K石板壓死了,臨死前只叫了一句:苦根。
    二喜死后,福貴帶苦根回了家。等五歲時(shí),苦根已經(jīng)成了福貴的幫手,雖然日子很苦,但有了苦根,活著就有勁頭。只是苦根也死了,他七歲時(shí)死的??喔?yàn)樯。YF給他做了半鍋豆子,他們實(shí)在太窮了,連豆子都很少吃,苦根是撐死的。
    福貴的一生,他的親人一個(gè)接一個(gè)地死去,他心里苦得連嘆息都沒(méi)有了,只是他還活著。福貴又買了一頭牛,一頭老牛,取名為福貴。都說(shuō)他們兩個(gè)最多活兩三年,他們卻活了下來(lái)。一個(gè)人,一頭牛,兩個(gè)福貴彼此相依。
    活著很難,但活著永遠(yuǎn)有活著的意義。
    這就是《活著》的故事。福貴的一生滿是辛酸,一生都是與苦難為伴的,但就像作者余華曾說(shuō)的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對(duì)于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福。”
    福貴講述自己的一生時(shí),確實(shí)是有著幸福的。福貴有一個(gè)好妻子,家珍始終對(duì)他不離不棄;鳳霞、有慶、二喜都是孝順的,苦根是個(gè)好孩子。還有長(zhǎng)根,他在福貴家一輩子,最后只能去要飯,他不覺(jué)得苦,看到福貴種地,他卻哭了;還有福貴家從前的佃戶王喜,臨死還沒(méi)忘記福貴曾是少爺,讓兒子把他的舊綢衣給福貴,想讓他再穿上綢衣風(fēng)光風(fēng)光......因此,福貴還活著。
    你以為這是悲劇,其實(shí)這只是一段人生。一生中,有些雨必然得下,一些日子必然黑暗、哀傷、凄涼。我們都一樣,成年人的世界沒(méi)有容易兩個(gè)字。最后,終究還是要好好地活著。
    活著很難,但活著永遠(yuǎn)有活著的意義。如果你覺(jué)得苦,你可以看下福貴這一生是怎么活著的。
    活著讀后感初中篇五
    讀余華的《活著》讓我回憶起童年,想起老一輩的苦澀人生,《活著》讀后感曾俊杰。雖然他的文字寫(xiě)的是那樣的平淡,但是卻感到那樣的真實(shí),那樣的親切。讓你讀著,想笑卻笑不出,只想哭。我們這一代人沒(méi)有經(jīng)過(guò)那些動(dòng)蕩不安,但是我們這些二十世紀(jì)七十年代出生的人卻是聽(tīng)著那些故事長(zhǎng)大的一代人,所以看《活著》就感到很熟悉,不陌生,甚至就像回到小時(shí)奶奶講的事情一樣親切。
    曾記得小時(shí)候總是吃不飽,玉米和紅薯是我們的主要糧食。難得吃一頓白面饃,吃得連手中的饃渣都舔凈,如果吃一次白面條,飯后那碗干凈得就不用洗了。但是必竟那時(shí)我們的社會(huì)已經(jīng)穩(wěn)定,日子一天天好起來(lái)。后來(lái)就又過(guò)起了天天吃白面,經(jīng)常吃些雞蛋和肉的生活,所以以前的生活離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得我們有些忘本。只有在我們有時(shí)把剩饃頭扔了,剩飯倒掉了,才會(huì)聽(tīng)到老年人對(duì)我們的吵嚷“現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不像話,還是在前些年讓你們吃沒(méi)有的吃,餓得吃樹(shù)皮,才不這樣亂糟蹋糧食??!”依稀記得那時(shí)的我們總是頂嘴說(shuō):“啊呀!現(xiàn)在可是不一樣了,都改革開(kāi)放了,也不看看現(xiàn)在是什么時(shí)候了,還憶苦思甜呢”。漸漸的,就是父母他們也不再吵我們了,因?yàn)槲覀兊纳畲_實(shí)是好起來(lái)了。以前離我們更遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得很少有人再想起來(lái)!
    我們不愿意回憶往事,是因?yàn)橛行┛辔覀兘?jīng)歷過(guò),讀后感《活著》讀后感曾俊杰》。我們想把那些不高興的事情忘掉,但歷史是不可以抹殺的,我們?cè)较胪鼞训氖虑椋綍?huì)發(fā)現(xiàn)那些事情在眼前直晃。怎么能夠記不得整年沒(méi)有新衣服穿的歲月啊,一年到頭的撿姨媽們穿下的衣服,又肥又大的,只看見(jiàn)衣服看不見(jiàn)人,整個(gè)的一個(gè)大水桶似的,哪里有什么少女身材啊!雖然如此,但是我們覺(jué)得那時(shí)的人還是滿純真熱情的,鄰里鄉(xiāng)里的覺(jué)得很親,現(xiàn)在卻感受到人與人之間的一種陌生。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`過(guò)去就使我們有種淡淡的懷念。不過(guò)誰(shuí)也不愿意再過(guò)以前的生活卻是真的。
    “做人不能忘記四條,話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)。”這是福貴老人說(shuō)的話。也是對(duì)整個(gè)社會(huì)做人的一個(gè)總結(jié)。真是簡(jiǎn)明扼要??墒乾F(xiàn)在社會(huì)上就是這樣的人多,你看看到時(shí)處說(shuō)的是什么?誰(shuí)誰(shuí)是騙子,誰(shuí)又挪用了公款,真是大偷小偷,偷了公家偷個(gè)人;還有的就是什么情人了,二奶三奶之類的,不都是這樣的人嗎?不過(guò)現(xiàn)在人人都見(jiàn)怪不怪了,這種事情就成了一種現(xiàn)象。成了一種現(xiàn)象??!真值得人深思。
    社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中,看來(lái)是免不了要出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的。浪費(fèi)成風(fēng)的現(xiàn)象就像古人所說(shuō):乍富不知新受用,乍貧不改舊家風(fēng)。人人都是從儉入奢易,從奢入儉難??!不過(guò)好在這只是一陣風(fēng),刮過(guò)去就平息了?,F(xiàn)在不是到處提倡節(jié)儉嗎?我想那些不良現(xiàn)象也會(huì)漸漸平息,成為一陣風(fēng)很快的刮過(guò)去。在物質(zhì)充實(shí)的今天,讓我們的精神也充實(shí)起來(lái)。讓我們的社會(huì)更加美好,人們生活更加幸福!
    得寵思辱,居安思危?!痘钪方o了我這樣一種啟迪。
    活著讀后感初中篇六
    人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的`任何事物所活著。”余華在《活著》中寫(xiě)到。
    書(shū)中主人公福貴,年少時(shí)吃喝嫖賭,輸光所有家產(chǎn),那一刻他醒悟了,但父親依然去了,他們一家住到了茅草屋里。福貴為了給母親母親治病,進(jìn)城去找醫(yī)生,不料被兵捉去,幾年后終于回來(lái),家里卻大變模樣。
    女兒鳳霞因高燒變成了聾啞人,母親已因病去世。安定的生活沒(méi)過(guò)多久,兒子有慶在獻(xiàn)血時(shí),血被抽干離去了。妻子家珍又得了軟骨病。福貴一下病倒,頭發(fā)全白。不久,鳳霞出嫁,女婿二喜是城里人,福貴家終于享了一會(huì)兒福,可沒(méi)多久,鳳霞因難產(chǎn)而死,家珍病死,就連二喜也在工作中意外身亡,福貴只剩下他的孫子苦根,沒(méi)想到最后,苦根也因一次難得的飽飯給撐死了。福貴后來(lái)攢錢買了一頭牛,彼此相依為命。
    “少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!笨赐辍痘钪返牡谝桓惺?,不是難過(guò),不是同情,而是慶幸。活著真好,“死人都還想活過(guò)來(lái),你一個(gè)大活人可不能去死?!边@是福貴對(duì)被誤會(huì)為走資派想自殺的春生說(shuō)的一句話?;钊丝梢孕?,可以哭,可以玩耍,可以做自己喜歡做的事情,可以在大熱天洗冷水澡,可以在冬天吃雪糕,可是死人不行,死人只能靜靜地躺在棺材里,躺在地底下,不能說(shuō)話,不能玩耍,不能想。
    就算生活再艱難,幸好我們還活著,幸好我們還有去改變的機(jī)會(huì),幸好我們還能看見(jiàn)天空,盡管沒(méi)有那么湛藍(lán)。我們還肩負(fù)著責(zé)任,我們還有朋友,還有家人。人們想去死是因?yàn)槭裁??大部分都是因?yàn)閴毫?,因?yàn)椴幌氤袚?dān)一個(gè)承擔(dān)不下去的責(zé)任,因?yàn)楹孟駴](méi)有人能理解自己,因?yàn)楹孟駴](méi)有快樂(lè),因?yàn)橥纯唷R驗(yàn)椴幌氤惺芡纯?,才?huì)想去死??墒侨绻ニ懒?,就沒(méi)有可能會(huì)擁有快樂(lè),一切就都結(jié)束了。
    活在當(dāng)下,“一個(gè)人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。”看天,看地,看花,看草,看太陽(yáng),看月亮,像福貴一樣,找到自己的牛,然后活下去。
    活著讀后感初中篇七
    《活著》這本書(shū)的作者余華,說(shuō)實(shí)在話,因?yàn)樽x書(shū)少的原因,這書(shū)已經(jīng)讀完一個(gè)月多了,再回想其其中的情節(jié),更多了一些奇特的感覺(jué)。今天,就讓我分析人物性格特點(diǎn)的方式來(lái)總結(jié)一下這本書(shū)——《活著》。首先,最令人印象深刻的還是主人公福貴,在我的眼中,從書(shū)中我見(jiàn)證了他的一生,從他的玩世不恭到后來(lái)的勤懇努力,一生的坎坷讓這位老人飽經(jīng)滄桑,卻又懷著對(duì)過(guò)去的回憶,情感堅(jiān)持地過(guò)著自己剩下的余生,我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)和他對(duì)逝去親人深深的感情,令人動(dòng)容。而另一個(gè)給我留下深刻印象的是他的妻子家珍,當(dāng)福貴家境敗落,一無(wú)所有的時(shí)候,家珍從遠(yuǎn)處踏著堅(jiān)定的步伐回到茅草屋中時(shí),心中不免為之動(dòng)容,一個(gè)如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄,她的善良和對(duì)丈夫的愛(ài)令我深深牢記。說(shuō)到這里,便想到了可憐的風(fēng)霞,從童年時(shí)的衣食無(wú)憂,再到少年時(shí)的失聰變啞,再到后來(lái)被父母狠心送人,風(fēng)霞的一生充滿了變數(shù),但一切的一切沒(méi)有改變她的本心一那份對(duì)父母的愛(ài)和責(zé)任,她擔(dān)起來(lái)許多不屬于她的責(zé)任,而終于找到自己的歸宿時(shí)的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛(ài)情的少女心,只是結(jié)局太令人感傷,為何總會(huì)是這樣的結(jié)局,這令我不得不深深陷入對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的思考,當(dāng)時(shí)的底層社會(huì)并沒(méi)有真正獲得自由、平等,當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗到令人難過(guò),還有那可愛(ài)的小有慶,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)他與小羊親昵的嬉戲,卻因一場(chǎng)醫(yī)療事故被無(wú)情地奪去了生命,許多同學(xué)都在讀到這里的時(shí)候留下了眼淚。
    讀完《活著》對(duì)生活進(jìn)行全新的思考,讓我們的正確對(duì)待自己的人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,好好活著!
    活著讀后感初中篇八
    余華是當(dāng)代著名的作家,雖然他所寫(xiě)的作品不是很多,但是本本都是經(jīng)典。《活著》,就是他的一部代表性的作品,今天讀完后,我的心情久久不能平靜,就想把心里的想法一吐為快。
    本書(shū)的主人公,福貴,是一個(gè)富家的少爺,但是又因在外吃喝嫖賭,把家里的105畝地都輸給了龍二。他爹也因此被他氣死,他為什么要活著?他人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?看完《活著》以后,這個(gè)問(wèn)題曾一直一直在困擾著我。從苦根死后,他沒(méi)有了隨著已故的親人,只買了一頭老牛天天在一起,孤苦伶仃活在世上,像其他農(nóng)民一樣勞動(dòng)著。
    他的一生也是處處經(jīng)歷坎坷的,賠完了地后,父親被氣死。只得和母親妻子和女兒生活。最后母親得了重病,福貴去城里給母親買藥時(shí),又被抓壯丁。幾年后,遇到解放軍,回到了家鄉(xiāng),而母親已經(jīng)死了,女兒鳳霞也因病變得聾啞。后來(lái),兒子有慶,因?yàn)榭h長(zhǎng)的夫人生孩子大出血缺血,可是其他人的血型對(duì)不上,只能抽有慶的。但是大家都想著救活縣長(zhǎng)的,誰(shuí)還會(huì)管有慶呢,最后有慶因?yàn)槌檠^(guò)多而死。鳳霞后來(lái)嫁給了二喜,在生孩子時(shí)也因?yàn)榇蟪鲅馈8YF的妻子家珍也很傷心,三個(gè)月后也死了,二喜在工作時(shí)因?yàn)槭д`被水泥板夾死了,他的孫子,鳳霞的孩子,苦根也因?yàn)槌远棺訐嗡懒恕_@樣,整個(gè)家庭就只剩福貴一個(gè)人了,他就買了一頭老牛,給他起了自己的名字,陪自己度過(guò)以后的日子。
    從這本書(shū)中,我知道了,只要堅(jiān)持活著,活著本身的意義就存在希望。有人說(shuō)其實(shí)在這個(gè)世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,對(duì)于福貴來(lái)說(shuō)他始終沒(méi)有絕望。雖然身邊的親人接連離他而去,可是福貴依舊沒(méi)有放棄生的希望。
    生命的磨難最終會(huì)隨著時(shí)間,漸漸的在記憶中消退。福貴的一生是非常悲慘的,可是當(dāng)他老年時(shí)回想起自己的一生時(shí),他并沒(méi)有充滿絕望。
    活著就是希望,就有期盼——后記。
    活著讀后感初中篇九
    這是第二次讀《活著》這本書(shū)了,記得上一次讀這本書(shū)是高中的時(shí)候,高中的時(shí)候讀書(shū)完全是奔著寫(xiě)作素材去的,囫圇吞棗。
    現(xiàn)在不一樣,再次讀這本書(shū),真真切切的能夠感受書(shū)中所描述的每一個(gè)場(chǎng)景,也會(huì)產(chǎn)生一些思考與感悟,觸動(dòng)頗深。
    《活著》這本書(shū)故事主線很簡(jiǎn)單,就是通過(guò)主人公福貴從解放初期到--再到80年代的種.種遭遇與不幸,闡述了活著的意義。
    通過(guò)福貴一生的苦難,寫(xiě)出了人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。人是為了活著本身活著,而不是為了活著之外的任何事物活著。
    福貴年輕的時(shí)候,家里是地主老財(cái),風(fēng)花雪月,無(wú)所不為,上個(gè)私塾都有傭人背著上學(xué),吃喝嫖賭,甚至侮辱自己的老丈人。
    福貴爹娘都管不了他,老婆家珍知道也管不了他,福貴另有一子名有慶,一女名鳳霞。
    由于賭博,福貴被龍二騙光所有財(cái)產(chǎn),家境沒(méi)落,福貴他爹先沒(méi)了。一年后,福貴他娘也病了,緊接著福貴進(jìn)城找醫(yī)生被國(guó)民黨抓壯丁,被迫當(dāng)兵,中間經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難變故,差點(diǎn)死去,但為了再見(jiàn)到家人里,他拼命活了下來(lái)。3個(gè)月后,娘也病死了,女兒鳳霞因發(fā)燒沒(méi)錢看病,變得又聾又啞。
    后來(lái),全國(guó)基本解放,福貴回到村里,和老婆家珍、女兒鳳霞,兒子有慶四人相依為命,兒子女兒都很懂事,日子過(guò)得艱苦,相繼的經(jīng)歷了大躍進(jìn)時(shí)期和--時(shí)期,但全家依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
    緊接著,變故一個(gè)接著一個(gè),先是學(xué)校里的兒子有慶為縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血,被抽血過(guò)度而死,再是女兒鳳霞嫁給偏頭二喜后,難產(chǎn)而死,福貴有了外孫苦根,后來(lái),家珍在家安樂(lè)的死了,女婿二喜在工地被水泥般夾死。致此,一家人就變成了福貴和外孫苦根相依為命。
    生活仍然過(guò)得異常的艱苦,外孫苦根也因吃豆被嗆死。到這里,就剩下福貴一人活著了。
    福貴的發(fā)家理念,是一只雞變成一只鵝,一只鵝變成一頭羊,一頭羊變成一頭牛。家人全部離他而去,這其中經(jīng)歷的苦難與折磨,常人難以想象,但福貴仍堅(jiān)強(qiáng)活著,他拿出全部積蓄,買了一頭將死的老牛,老牛名字也叫福貴,然后就沒(méi)有了然后。
    讀完,感觸很深,難以言表。人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,似乎丑惡的事情總在身邊,美好的事物卻遠(yuǎn)在天邊,但我們?nèi)匀恍枰押玫貙?duì)待這個(gè)世界,不抱怨。生不帶來(lái),死不帶去,苦難的一生會(huì)很長(zhǎng),快樂(lè)的一生會(huì)很短。
    置身其中,方能感受《活著》帶的種.種啟發(fā)。而我,仍然在尋求活著的意義,學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作...好好的活著,去體驗(yàn)?zāi)切](méi)有體驗(yàn)過(guò)的美好。
    活著讀后感初中篇十
    我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)明白,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的.一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才明白什么叫痛苦。
    當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不明白上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)當(dāng)想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!
    人,活著到底是為了什么。
    當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!
    活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自我找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為活著之外的任何事物所活著?!?BR>    活著讀后感初中篇十一
    雖然是為了作業(yè)讀的,但真的是會(huì)讓人多少重新審視當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,從不同角度去看待不同人的所作所為。福貴一家人的死亡都顯得突然又必然,完全不會(huì)感覺(jué)特別意料之外。最后暮年茍延殘喘卻又無(wú)可奈何,孑然一身只剩一頭老牛跟著他。
    回望過(guò)去,從吃喝嫖賭樣樣精通的地主富家子弟到被當(dāng)局抓丁,再后來(lái)因?yàn)閮?yōu)待俘虜投靠共產(chǎn)政府,與分離多時(shí)的家人團(tuán)聚,再然后妻子患病不能干重活、兒子因?yàn)楦邔拥囊拭?、女兒發(fā)燒耳聾、女婿工作死了、孫子也被噎死了等等凄慘事件促成了他孤慘的晚年生活。一樁接著一樁但又暗藏伏筆,“小人物的個(gè)人命運(yùn)脫離不開(kāi)大時(shí)代背景”在小說(shuō)里真的有被刻畫(huà)得淋漓盡致。
    讓他成為唯一一個(gè)活著的人,看似是希望實(shí)則絕望;而“我”這一個(gè)旁觀者又像是沖破這溝絕望的死水的那一縷清風(fēng),在漫長(zhǎng)而壓抑的回憶后感覺(jué)是長(zhǎng)舒了一口氣一般在略感輕松中脫離了窒息的氛圍。但如果帶入其他人的視角,譬如家珍,離婚后回娘家時(shí)雖然堅(jiān)韌但又顯得蒼白無(wú)力,富貴出身最后也只能跟著福貴落魄地了結(jié)一生。他們從原本美好的生活,充滿絢麗的夢(mèng)想時(shí)刻都能隨心所欲地活著,到最后只能拋開(kāi)一切身外之物斬?cái)嘧詈蟮睦硐?,單純?yōu)榱舜婊睢?BR>    就跟《棋王》里的王一生一樣,吃食只為果腹,但相較之下王一生尚且能有精神層面的追求,徐福貴是真的只剩下存活的本能了。他的一生就像是個(gè)轉(zhuǎn)載美好的倒三角容器,到最后最底端只剩下他這一粒暗淡無(wú)光的灰塵。
    作者:潘奕丹。
    《活著》的主人公福貴,經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說(shuō)他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。
    你來(lái)了,并沒(méi)有帶來(lái)什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來(lái)的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。
    雖福貴失去了一雙兒女,還沒(méi)有了溫柔賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他確實(shí)很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測(cè)?;钪拇_很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,但,他還活著!
    在生活中,福貴他幾乎一無(wú)所有。在別人眼中看來(lái),他也只是一個(gè)瘋瘋癲癲的糟老頭子??墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無(wú)價(jià)之寶,那就是——生命!
    活著讀后感初中篇十二
    相信很多人都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《活著》這本小說(shuō),《活著》是余華于1993年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)?!痘钪肥且徊砍錆M血與淚的小說(shuō)。
    小說(shuō)中主人公福貴的父母,兒子有慶,妻子家珍,女兒鳳霞,女婿二喜,孫子苦根相繼離開(kāi)人世。最后福貴只剩下一頭老牛與他共度余生,人世間最痛苦的事莫過(guò)于你眼睜睜地看著身邊的親人一個(gè)個(gè)地死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人,這才是人生中最大的悲哀。但小說(shuō)中的主人公福貴并沒(méi)有因?yàn)檫@些不幸而放棄自己的生命,這是令我最欽佩的,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
    當(dāng)代社會(huì)人們的生活壓力過(guò)大,人們面對(duì)生活中的苦難難以承受,還有很多人因?yàn)樯钌系膲毫Χ昧艘钟舭Y、做出偏激的事情、尋死……令人心痛的是這已經(jīng)是當(dāng)代人們生活中很真實(shí)的寫(xiě)照了。比如高考生高考完后因?yàn)榭荚囀√鴺亲詺?,有的人為?ài)尋死……如果他們能像福貴這樣的堅(jiān)強(qiáng),也許就不會(huì)釀成這么多的悲劇了。人是為了活著本身而活著,而不是為金錢,地位,權(quán)利,甚至不是為愛(ài)情,親情而活,活著就是最大的幸福,活著才是生命的本質(zhì)。
    活著就應(yīng)該去忍受生活賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸?;钪彩且婚T藝術(shù)。
    活著讀后感初中篇十三
    《活著》講述的是福貴的一生,一個(gè)歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程?!痘钪分阅軌蛞鸸缠Q,是因?yàn)楦YF坎坷的一生折射出了一代人的艱辛與苦楚,福貴個(gè)人對(duì)苦難的承受能力更令人感到人性的寬廣與豐富。福貴這個(gè)人物是當(dāng)時(shí)整個(gè)底層社會(huì)的縮影。
    福貴的人生之路并不平坦,崎嶇盤(pán)旋,除了苦難還是苦難,但他用了一生詮釋了“活著”二字。青年時(shí)的福貴荒唐淫亂,整日吃喝嫖賭,輸光了家業(yè)也氣死了父親,此時(shí)的他為了玩樂(lè)而活著。年輕時(shí)的福貴被人抓作壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,撿回了一條命,一心只想回到那殘缺但又溫暖的家,此時(shí)的他為了回家而活著。中年的福貴在田間勤懇勞作,而命運(yùn)卻是如此的不公,也經(jīng)歷了突如其來(lái)的喪子之痛,妻子也得了絕癥,此時(shí)的他為了家庭而活著。老年的福貴身過(guò)的親人一個(gè)個(gè)地離去,只留下他獨(dú)自一人與老牛生活著,了無(wú)牽掛,此時(shí)的他為了自己而活著。
    福貴是一個(gè)真正的勇者,貧窮困苦是他一生形影不離的“伴侶”。他從一個(gè)衣食無(wú)憂的闊少年淪落成一個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的農(nóng)民,他親手送葬了所有至親的親人,最后孤苦伶仃地活著。他的“勇”即在于他具有強(qiáng)大的承受能力,扛起這些從天而降的沉苦負(fù)擔(dān),在這些突如其來(lái)的變故前沒(méi)有一擊就垮,繼續(xù)為了活著而奔走。對(duì)比《駱駝祥子》中的祥子,本是個(gè)勤勞懇干的車夫,但他在遭受多次身心打擊后自甘墮落,成為了又嫖又賭的行尸走肉。同是生活在較為貧瘠的年代里,擁有著可憐的命運(yùn),祥子變得墮落、自私、骯臟,而福貴換種姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)造化弄人。
    若是為了外物而活,這樣的人生有著太多的負(fù)擔(dān)與牽掛,總有一天會(huì)不堪重負(fù)。應(yīng)遵從自己的心意,不為他人、為金錢等外在事物活著。意外的變故很輕易便能剝奪那些我們很看重的名利、奪走我們很珍愛(ài)的親人,我們都有可能在某一天變得一無(wú)所有。福貴將祖輩的田產(chǎn)揮霍一空,又經(jīng)歷了所有親人的死去,他孑然一身,卻與老牛踏實(shí)的度過(guò)余生。因?yàn)樗杏H人都已離去,所有財(cái)產(chǎn)都已輸光,他沒(méi)有什么事情值得擔(dān)心,不為金錢或他人而活。有村民說(shuō)他和老牛是兩個(gè)“老不死”,認(rèn)為他只是幸運(yùn),而他真正地為了活著而活著,泰然自若地活在當(dāng)下。
    《活著》就像一首歷經(jīng)滄桑的詩(shī)歌,它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)向我們講述著生命的脆弱與頑強(qiáng),活著的艱辛與苦楚,讓我們體會(huì)到即使是卑微的生命也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活著,讓我們懂得人性的光芒可以驅(qū)散苦難籠罩下的黑暗,更讓我們明白為了活著而活著。
    活著讀后感初中篇十四
    真希望自己好像從未活過(guò),最好像流星,劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
    你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽(yáng)升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過(guò)。
    你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。
    你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰??墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
    很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。
    每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。
    活著讀后感初中篇十五
    余華先生筆下的《活著》展現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)中國(guó)艱難探索的一段時(shí)期,期間展現(xiàn)了文化大革命、大躍進(jìn)等歷史事件。
    小說(shuō)全篇講述的是人物徐福貴跌宕起伏、歷經(jīng)磨難的人生,身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去。摔死的父親、失血過(guò)多致死的兒子、病死的妻子、難產(chǎn)死的女兒、砸死的女婿、撐死的孫子,最終老年垂暮的他只能和一頭老牛相依為命。
    徐福貴早期荒唐無(wú)度,整日吃喝玩樂(lè),但在苦難的打磨下,卻是成長(zhǎng)了起來(lái)。小說(shuō)文筆流暢,卻又沉重?zé)o比。我作為萬(wàn)千讀者的其中一個(gè),讀罷《活著》時(shí),不禁悄然淚下。小說(shuō)名為《活著》,但唯一活著的也就只有主人公徐福貴,也是一家子里起先最好吃懶做、令人厭惡的一個(gè)。
    《活著》的標(biāo)題與小說(shuō)中不斷死人的情節(jié)形成反差,達(dá)到強(qiáng)烈諷刺的效果。同時(shí)“活著”這一標(biāo)題亦指在那個(gè)時(shí)代背景下的人們最淳樸的愿望——活著。
    通過(guò)小說(shuō)讀者可以深刻體會(huì)到,當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的人們想要活著,是一個(gè)多么艱難的行為。饑荒、高層壓迫、思想束縛等等,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著百姓們的性命。小說(shuō)中包含著作者對(duì)底層人民的深刻同情,與對(duì)盲目的社會(huì)體系的批判。反復(fù)出現(xiàn)死亡與苦難的情節(jié),深深侵蝕著我弱小的心靈,往往在暖心之時(shí)又插上了一刀子。
    如果問(wèn)我整篇小說(shuō)中,我最開(kāi)心的是哪一段,那必定要數(shù)鳳霞嫁人的那一段。可憐的鳳霞少時(shí)高燒,導(dǎo)致無(wú)法說(shuō)話,乖巧又溫軟的她是我心中最大的遺憾。當(dāng)看到“我給鳳霞找到婆家了”的時(shí)候,我是驚喜萬(wàn)分,心想終于要有一個(gè)是圓滿結(jié)局了么?接下來(lái)一段跌宕起伏的相親,二人成親后我才終于松了一口氣:還好還好,成了成了。
    結(jié)果鳳霞還是難產(chǎn)死了,我都不知道到底是責(zé)怪書(shū)中的醫(yī)生還是寫(xiě)這本書(shū)的余華先生。徐福貴說(shuō)到了一句話:“我的一雙兒女都是生孩子上死的。”
    他兒子是因?yàn)闉榇蟪鲅目h長(zhǎng)夫人捐血而死,鳳霞則是自個(gè)兒難產(chǎn)而死。一個(gè)生命的誕生,卻有一個(gè)生命為其離去。最讓我揪心的一刻,二喜在工地被水泥板砸傷送醫(yī)院后,徐福貴說(shuō)道:“快把二喜抬出去,不能進(jìn)那家醫(yī)院?!?。
    他的兒子和女兒都是死在這個(gè)醫(yī)院里,這是給他帶來(lái)了多大的痛苦,才會(huì)說(shuō)出這樣盲目又驚恐的話語(yǔ),回想起可愛(ài)的有慶和溫婉的鳳霞,頓時(shí)又意難平了。好在徐福貴還有一個(gè)孫子與他相伴,但沒(méi)翻幾頁(yè),“苦根吃豆子撐死了”。
    包含的卻是一個(gè)窮人家?guī)捉I死的事實(shí)。若不是餓到極點(diǎn)了,又怎會(huì)餓不擇食地吃下那么多的豆子,導(dǎo)致?lián)嗡滥??徐福貴是個(gè)幸運(yùn)的人,有一對(duì)寵著他的父母,一個(gè)溫柔的妻子,一個(gè)能干的女兒,一個(gè)可愛(ài)的兒子,一個(gè)孝順的女婿,以及一個(gè)懂事的孫子,在一片逆境中,家人始終不離不棄,互相扶持。
    徐福貴是一個(gè)倒霉的人,父母離世,因?yàn)榧揖池毢?,妻子病逝;因?yàn)橐粋€(gè)孩子的出生,兒子抽血致死;為了生孩子,女兒難產(chǎn)而死;為了養(yǎng)家糊口,女婿在工地被砸死;因?yàn)轲囸I,孫子撐死。一碼一碼的事件,形成極大的反差,從客觀的角度講述苦難與生死離別。“白發(fā)人送黑發(fā)人”的經(jīng)典小說(shuō)情節(jié)反復(fù)呈現(xiàn),讓讀者應(yīng)接不暇,一時(shí)都不知是為死去的人感到惋惜,還是心疼獨(dú)自存活的徐福貴。
    整本小說(shuō)所呈現(xiàn)的死亡意象令我出乎意料,但同時(shí)也由此襯托出了生命的來(lái)之不易,以及“活著”的難能可貴。
    活著讀后感初中篇十六
    《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度導(dǎo)出了一個(gè)普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂有特殊的時(shí)代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。殺伐以及一系列動(dòng)蕩的的生活,經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續(xù)的'死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。
    最讓人心痛的莫過(guò)于福貴的兒子抽血過(guò)多死了,那么天真的一個(gè)孩子,遇上了一個(gè)“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生,為了救縣長(zhǎng)的老婆,沒(méi)想到那縣長(zhǎng)還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫過(guò)于此了吧,你總會(huì)面對(duì)到一些不想接受的現(xiàn)實(shí)。
    這個(gè)世界確實(shí)不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過(guò)完一生,面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),或者依靠努力打破現(xiàn)實(shí),但不管怎樣,我始終希望自己能對(duì)世界友好,因?yàn)槟愫茈y改變世界,但世界改變你卻易如反掌。
    回到書(shū)本,福貴做到了不被世界改變,就算經(jīng)歷什么大起大落,他總是能無(wú)動(dòng)于衷,依照著自己的意愿進(jìn)行下一步的打算。
    世人總說(shuō)“人生之意不如事,絕大部分”,可是真正有那很小部分的卻極少,當(dāng)你開(kāi)始埋怨世界,有沒(méi)有想過(guò)是自己哪里做錯(cuò)了呢?活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。