讀后感是一種對書籍內(nèi)容引發(fā)的反思和啟發(fā)的總結(jié)和表達。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺械闹黝}和思想內(nèi)涵。想了解如何寫一篇精彩的讀后感嗎？不妨看看以下是小編為大家收集的范文，或許能夠幫助你更好地寫作。
芬妮的旅程讀后感篇一
颯爽的秋風(fēng)，寂寥地刮著.
七年級那年的國慶，全國籠罩在鋪天蓋地的喜悅之中。，唯獨留下了兩處缺漏——我與那片故土。飽含秋思的我，就似那路旁喜慶燈籠里的一盞燈泡，被路旁匆匆走過的父老鄉(xiāng)親們關(guān)注，而自己卻無法看透那記憶中的故土，思念，愿斗轉(zhuǎn)星移;無奈，只垂頭喪氣。
“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！?BR> 等我從母親口中聽到已經(jīng)購買了歸鄉(xiāng)的車票時，那份朦朧的思緒霎時晴空萬里。微笑，漾起;興奮，攜著;行李，拾起。
遠處仍是記憶中那陣陣犬吠，小花似架飛機，風(fēng)一般的奔向了我，孩童般的跳躍像黏在身上一樣，成了我的影子。我走到哪他就跟到哪，好似我們經(jīng)歷了生離死別的難兄難弟。踏進家的門檻，就看到日日夜夜浮現(xiàn)在腦海中的面孔——奶奶。五年的思念成了動力，三步并兩步地奔向奶奶，投入她深情的懷抱中。只聞奶奶口中絮叨著：“好娃嘞，可把我想死嘍!”思念凝成淚水，不禁打濕彼此的衣襟，風(fēng)干在柔和的煦風(fēng)中。
“醉拍春衫惜舊香，天將離恨惱疏狂?！?BR> 那幾天，新的碗具拿出來了，院子也熱鬧了起來。
然而，我卻在那幾日里由于水土不服，幾個不盡人意的水泡躥了出來，后花園的門又關(guān)上了。記得那個清晨，睡夢中的我依稀記得聽見推門的聲音，毫不知情的我仍酣睡到正午時分。奶奶聽到動靜，悄悄地推開房門，“鬼鬼祟祟”的走進來，伴著幾縷刺眼的陽光，和著幾分緋紅的清香，見我已清醒，端上一碗搓搓面。奶奶仍記得，它就是我童年的摯愛。在合肥，絲毫不乏“陜西面館”的招牌，卻未嘗滿足過我挑剔的味蕾。幾根粗似擎天柱，黃勝高原土，看上去，那柔滑毫不遜色于后院的櫻桃，那勁道卻與眾不同的有嚼勁。
奶奶在旁笑而不語。滿一大口鮮美的面湯，竟多了一份緋紅的愛，暖暖的，恰好占據(jù)我的心田。
“東門酤酒飲我曹，心輕萬事如鴻毛。”
踏上疾馳的列車，我心的溫度依舊是那般熾熱。我想，我就似片蔥綠的葉子，不斷地追求天空的高度，卻在某時，低頭，與故土對視，溫暖而幸福。故鄉(xiāng)啊，我定會攜著你，帶著一縷思念，向未來進發(fā)。
對，我就似片葉子......
芬妮的旅程讀后感篇二
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……。
芬妮的旅程讀后感篇三
很久很久很久從前，那時世界上啥也沒有，只有一群嘰里呱啦的人在呼里嘩啦小鎮(zhèn)幸福地生活著。但在小鎮(zhèn)里有一群大壞蛋，他們是黑衣組織。
雖然叫組織，但只有三個大壞蛋，他們是撲、哇和哈，撲的武器是玄鐵重斧，哇的武器是超級喇叭槍，它能把大象震得飛起來，哈的武器是無所不能扁擔(dān)——用來拿東西，它能拿起最重的石頭！
芬妮是一個孤兒，不知道為什么，人們都很討厭她，但是身為大壞蛋的撲、哇和哈就很同情她。
有一天，芬妮正在一輛馬車旁睡覺，背后忽然一涼一一撲、哇和哈來搶劫這輛馬車了。
那天寒風(fēng)瑟瑟，血月當(dāng)空，撲一個箭步?jīng)_上前去把馬車的輪子砍碎，把馬的韁繩砍斷。哇對著車上輕輕一吹，男人、女人、老人、小孩紛紛逃走，他們嚇得直叫！但是當(dāng)強盜們看到了馬車旁熟睡的芬妮，卻輕輕地抱起，慢慢地裹在大黑袍里，帶著她，回洞了。
回到秘密基地后，芬妮漸漸地睡醒了?！斑@里是哪呀？”睡意朦朧的芬妮揉揉眼睛，她看到了一個黑乎乎的大箱子，打開一看，嗬！全都是金銀珠寶。她又把旁邊的好幾個箱子都打開了一看全是稀世珍寶！
撲、哇和哈聞聲趕來，芬妮問：“你們?yōu)槭裁从羞@么多珠寶，這些珠寶用來干什么呢？”
“對呀！”撲、哇和哈想到了一個問題這些東西能用來干什么呢？
啥突然說：“不然我們蓋一個城堡，所有不幸福的小孩都可以住在那里。”這樣我們的財寶就有用啦！
過了很久，數(shù)不清多少年，撲、哇和哈老的都走不動了，那些孩子們?yōu)榱藞蟠鹚麄儯巳咚?，他們?nèi)齻€人幸福地住在那里，看著他們的子孫，無憾地老去。
芬妮的旅程讀后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……
芬妮的旅程讀后感篇五
暑假里，我讀了冰心作文獎入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。
培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！蔽蚁耄簳俏覀冏詈玫陌閭H。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！
芬妮的旅程讀后感篇六
springoffensive，春季會戰(zhàn)，中文又名皇帝會戰(zhàn)，又名ludendorffoffensive,德語中又稱為魯?shù)堑婪蚬荨敬螘?zhàn)由德國元帥魯?shù)堑婪颍╣eneralerichludendorff）指揮。
此戰(zhàn)役是由德國于193月21日開始展開進攻位于西線的英軍，戰(zhàn)役目的是為了趁美國參戰(zhàn)不久、還沒有將優(yōu)勢兵力和財力應(yīng)用在西線之前，德軍在西線最后一搏，力圖打破自19開始的陣地戰(zhàn)的僵局（從1917四月加入戰(zhàn)爭開始，美國在本地進行大規(guī)模的軍隊整備和訓(xùn)練，同時陸陸續(xù)續(xù)的跨過大西洋向西歐戰(zhàn)爭運送兵力和軍事物資）；同時，由于俄國在當(dāng)時正好退出一戰(zhàn)（俄國革命），因此德軍在東線有50個師的兵力得到解放，可以使用在西線戰(zhàn)場上。
在戰(zhàn)事初期，德軍的進攻成果非常大，例如在攻勢的第一天即推進了255平方公里的領(lǐng)地（由于第一天的進攻成果十分巨大，當(dāng)時的德皇williamii把那一天定為國家公共假日，很多德國人認為戰(zhàn)爭會很快結(jié)束），到4月5號，德軍占領(lǐng)了3,100平方公里的領(lǐng)地，并且俘虜了90,000名俘虜（因為防守方主要是英軍，所以這里的被俘人員主體也是英軍）。
但是，從戰(zhàn)略層面上而看，春季會戰(zhàn)卻是失敗的。首先、由于德軍指揮層的戰(zhàn)略目的不明確——即攻擊方向隨著會戰(zhàn)的狀況改變而改變，魯?shù)堑婪蛟趹?zhàn)役規(guī)劃時期，就拒絕設(shè)定最終的占領(lǐng)目標，并且他還特地避開了占領(lǐng)英軍所占據(jù)的重要的戰(zhàn)線——亞眠至阿茲布魯克一線。
其次、德軍因機動力不足、后勤補給差的問題，造成無法快速推進戰(zhàn)線，也無法守住在推進中占領(lǐng)的新領(lǐng)地（在進攻初期，德軍的戰(zhàn)略目標是占領(lǐng)由英軍駐守的阿茲布魯克，但是因為德軍沒有占領(lǐng)鐵路線，魯?shù)堑婪蛟?月9號選擇放棄進攻）。
“wearegoinglikehell–onandon,dayandnight.ourbaggageissomewhereintherearandwedon’texpecttoseeitagain.”captainrudolfbinding.
并且，德軍在進攻中，除了俘虜了一定的英軍以外，既沒有占領(lǐng)有價值的戰(zhàn)略要地，也沒有成功的摧毀英軍和法軍的防御（在5月27日，德軍展開另一場主要的會戰(zhàn)，進攻矛頭從英軍轉(zhuǎn)向法軍，目標是朝著巴黎推進，最后推進到距離巴黎方向只有90公里，也有說是120公里）。之后在6月9日和7月15日又開展了另外兩次行動，在7月15日的進攻中，德軍在付出了巨大的傷亡損失下僅僅推進了2英里，但都以失敗告終。因此春季會戰(zhàn)持續(xù)到7月17日即宣告結(jié)束。
在1918年3月到7月春季會戰(zhàn)之間，德軍付出了超過10萬人的傷亡。與此同時，美軍正在以每月30萬人的速度抵達歐洲西線戰(zhàn)場。
之后在1918年8月收到聯(lián)軍的反攻時——hundreddaysoffensive（百日攻勢），德軍的防線主體——hindenburgline（興登堡防線）崩潰，進而導(dǎo)致了同年11月份的德軍投降。
02。
看這部電影之前，我沒有查任何資料。結(jié)果在看得過程中，我一直以為這是一部由一個很年輕的導(dǎo)演拍出來的處女作。因為它急于講太多東西，導(dǎo)致重點含糊不清，中途節(jié)奏拖沓，而且整體立意也沒多少新意。工作日晚上去看，就會后悔自己怎么沒有回家睡覺。
但實際上，它的導(dǎo)演索爾·迪勃已導(dǎo)演了7部作品，其中包括云集了拉爾夫·費因斯，夏洛特·蘭普林等一眾好演員的《公爵夫人》，這部電影在豆瓣上有近4萬人看過，評分只有6.8。這一次的《旅程終點》悲劇又重演了，這部集結(jié)了阿薩·巴特菲爾德和山姆·克拉弗林這樣的新生力量，和保羅·貝坦尼，托比·瓊斯這樣的演技派的電影，卻在劇作上拖了后腿。
影片如《敦刻爾克》一樣將背景設(shè)置在了二戰(zhàn)的另一個著名的時刻——德軍的春季攻勢。德軍花了三個月時間攻下了英軍的戰(zhàn)壕，期間死亡人數(shù)達到了數(shù)萬，而之后英軍反攻奪回戰(zhàn)線，整個過程死亡人數(shù)超過了一百萬。群體的死亡，這是典型的戰(zhàn)爭片語境，斯皮爾伯格的《拯救大兵瑞恩》一開場就讓斷臂殘肢充斥鏡頭，諾蘭的《敦刻爾克》靠著鏡頭語言的沖擊力讓觀眾坐立不安。戰(zhàn)爭片就是要靠死亡把觀眾拉到當(dāng)時的那個特殊而極端的時期，接下來才好探討一些更深入的東西，當(dāng)然，那得是更有追求一些的戰(zhàn)爭片才行。比如人性（《烈日灼人2》），比如體制的荒謬（《第二十二條軍規(guī)》）。
《旅程終點》走的沒那么遠。這是一部典型的，雙線并行的戰(zhàn)爭片。浮在明面上的情節(jié)線，是一個男孩沖著他心目中的英雄上了戰(zhàn)場，結(jié)果喪失了純真，也送了命的故事。而隱而不發(fā)，卻人人都能看出的主題線，是戰(zhàn)爭殘酷，把所有斯文，天真，浪蕩，一并撕碎。這兩條線之間，還摻雜了一些零碎的想法，如視下層軍士的生命為草芥的.司令員，談及讓十余人送命的作戰(zhàn)計劃的同時，心心念念的是當(dāng)晚新鮮的魚肉。
這部電影最吸引人的在于它的設(shè)定——出身富貴的溫柔少年如何被戰(zhàn)爭，喪失了純真。阿薩·巴特菲爾德飾演的少年中尉和山姆·克拉弗林飾演的大三歲的年輕軍官本該互為鏡象，體現(xiàn)都是這同一個東西。但電影中鮮少出現(xiàn)兩人之間的聯(lián)系。比較出彩的一幕發(fā)生在滿心憧憬的少年中尉突然抬頭看到了他崇拜的兄長式人物突然出現(xiàn)，卻判若兩人，疲憊不堪時，眼神驚慌；而軍官的眼神中還有更多更復(fù)雜的內(nèi)容——他必須打起精神來應(yīng)付危機四伏的現(xiàn)在，可卻又忍不住要跌入甜蜜的回憶之中。
如果情節(jié)能夠扣緊這條線發(fā)展，也許會成為一部非常特別的戰(zhàn)爭片。然而導(dǎo)演不知出于何種考慮，讓軍官在少年中尉來了之后就開始回避他，兩人的關(guān)系更像是陌生人而非舊識。
唯一能夠暗示兩人聯(lián)系的動人畫面就是少年中尉第一次執(zhí)行任務(wù)回來，坐在一邊烤火，旁邊坐著的士兵們叫他過來跟他們一起吃沾湯的面包，近景鏡頭拍著火光下這幫年輕人臟兮兮的臉。鏡頭緩緩拉遠，我們看到那原本清秀斯文，說話從不高聲的男生翹起一條腿，接過別人遞來的香煙，抽了一大口……就能恍惚間自己腦補出那個曾熱衷于林間漫步的年輕男人是如何在戰(zhàn)場上蛻變成一個酗酒，胡子拉碴的陌生人的。
然而導(dǎo)演卻將更多筆墨付諸于保羅·貝坦尼飾演的中年軍官“叔叔”身上。這位在修羅場依然注重儀表和禮貌，圍著一條藍圍巾，時時處處為他人著想的中年男人變成了兩個年輕人的救贖者，一個父親的形象。他接納了懵懂的少年，給壓力山大的軍官蓋好被子。這個形象在保羅·貝坦尼的演繹下非常，非常有魅力，但他猝不及防的死亡讓電影的后半小時更成了一場無法控制的災(zāi)難，仿佛導(dǎo)演也像兩個年輕人一樣丟了主心骨。
雖然中途節(jié)奏拖沓，也把一個好題材拍得頗為平庸，但《旅程終點》依然不失為一部用心之作。至少這部電影確實用上了英國人所具備的獨特品質(zhì)：毒舌的幽默，和冷靜疏離外表下的豐富情感，拍出了一部頗有英國特色的戰(zhàn)爭片。
03。
同樣是戰(zhàn)爭片，相比于其他大作，這一部顯得“小”了些。
幾千分之一的小連隊，一處破敗骯臟的戰(zhàn)壕，幾位疲憊焦慮的士兵，一場小小突襲戰(zhàn)。
但它“反戰(zhàn)”的表達異常強烈。
不是敘事上的，它整體透出一種非常焦慮的底色。色調(diào)冷峻，人物處于不同的情感焦慮狀態(tài)，沒有任何可以稱之為“偉大”的戰(zhàn)爭時刻，只有突然的槍聲，和永無休止的死亡。
昂揚的、對戰(zhàn)斗熱血的情緒由asa扮演的新兵一人承擔(dān)。但這種狀態(tài)后來也被輕易戳破了。如果能夠在前線待久一點，或許他也無法逃脫地變成那些老兵。就像斯坦霍普的轉(zhuǎn)變。
幽閉的戰(zhàn)壕像一個怪物加工廠，把深深的恐懼與狂躁復(fù)制烙印在每個來到這里的人身上。法國人、英國人，不斷有人來到這里，葬在這里。不像《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》，他們甚至無法收回同伴的尸體。
但恐懼無法改變，必須走出戰(zhàn)壕迎向炮火，這是死命令。焦慮的長官要鼓勵士兵，同時他自己的情緒還沒有內(nèi)化，就變成一座易燃易爆的火山。
當(dāng)軍令中直接指出“沒有后援”，當(dāng)前線士兵恐戰(zhàn)，這是活生生的無力與殘酷。
這里面比較溫和的，是paul飾演的那位長官。而他把打仗稱之為“一種工作”，不是愛國主義，很寫實。導(dǎo)演借他說明，戰(zhàn)爭落下來在前線士兵身上，性質(zhì)更接近于“工作”，一份要接受瞬間死亡的工作。他接受了，做好了準備，所以能更好相處。
其他人也并不是不能接受死亡，是無法接受被死亡的未知凌遲的恐懼。有一個人說，我寧愿死在戰(zhàn)壕里。
印象深刻的還有幾處細節(jié)。
不同于他們?nèi)粘Ｓ貌偷腻邋轀惡希固够羝蘸蛯④姵燥垥r，他們會鋪上白色的餐布，將餐具擺放規(guī)整。等級感，權(quán)利，居上位的體面。
突襲那里讓人想到《比利林恩的中場戰(zhàn)事》，搖晃的鏡頭讓人根本分不清發(fā)生了什么，呼吸聲與配樂加劇了壓迫感。生死一線，結(jié)束時才知道誰是活著的，才能知道“自己”有沒有活下來。
電影結(jié)尾用遍地尸體+犧牲數(shù)據(jù)無聲控訴。無論來路，唯有死亡才是這段旅程的終點。
接下來是“但是”部分。
我一直在期待斯坦霍普老兵和羅利新兵的碰撞，很可惜沒有驚喜。他們之間居然幾乎只有幾個眼神。而因為同伴的死sam和asa爭吵的那場戲，表演上也并不如意。
作為asa的粉，真是忍不住心痛！
他的不少電影總是差了那么一口氣。這部也并沒有讓他綻放什么光芒，而且整體商業(yè)不足，能滿足小眾共鳴但作為二戰(zhàn)片也沒什么特別大的競爭優(yōu)勢，很可能要撲街（快來打我的臉！）。
但臨死前那個眼神很好。應(yīng)該會讓一些人記住這個藍眼睛男孩。我含淚寫下。
04。
戰(zhàn)場氛圍刻畫的不錯，泥濘骯臟的戰(zhàn)壕、士兵疲憊恐懼的面容、極差的伙食供應(yīng)等可謂面面俱到；戰(zhàn)爭的殘酷也揭露深刻，男主本是個天真、激情四射的學(xué)生，沖著心目中的英雄校友而主動上前線，結(jié)果命喪黃泉，反戰(zhàn)主題鮮明；另外，上校不顧及士兵性命，為早些獲取情報向上司邀功，而殘酷命令士兵在天亮?xí)r冒死突襲，其本人心中念念不忘的則是新補給的鮮魚肉，而本應(yīng)該親身面對突襲的士兵講話鼓勵士氣時，卻愧疚的灰溜溜的逃避跑掉，諷刺意味濃厚……大致劇情如下，屬嚴重劇透：
芬妮的旅程讀后感篇七
五年后，追隨它——源于感動，我無怨無悔，夢想的旅程。
夜深人靜時昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。
夢是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍色的憂郁，紫色的神秘。夢想是遠方的一片樹林，是遠方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢的路程，但在我堅定的信念執(zhí)著的等待后看見了遠方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢的過程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會了后來更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護它，它牽動著我，同樣我掛念著它！我會因它而開懷大笑，也會因它而傷心落淚！
當(dāng)看到孩子健康成長時我開心；當(dāng)看到孩子受到傷害時我傷心，
當(dāng)聽到家長理解工作時我開心；當(dāng)聽到家長無理埋怨時我傷心，
當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時我開心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評時我傷心，
當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r我開心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時我傷心，幼教之友《夢想的旅程》。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點成績就該驕傲、自滿，我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會是最快樂的！也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會有收獲、提高、進步！它是真實地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂牽手、與進取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識擁抱繼續(xù)暢游在夢想的快樂旅程中！
芬妮的旅程讀后感篇八
我站在第一名的領(lǐng)獎臺上，當(dāng)裁判交給我證書，為我佩戴金牌時，自豪、驕傲充斥著我的世界!
“孩子，去練跆拳道啦!”媽媽在門口向我喊道?！安蝗?，休息一天沒事，反正都得到冠軍了?！蔽姨稍诖采嫌袣鉄o力地說?！澳銊e驕傲，兩個月后還有另一場比賽!”我靜靜地考慮著，仿佛周圍的一切都已不存在，置身于自己的世界中。良久，我緊皺的眉頭松開，像得了糖的孩子，愉悅地嘆了口氣，還是準備去上課。
“好日子”不會太久，一個月后的模擬實戰(zhàn)改變了我的想法。
那是一個和我同一重量級的同學(xué)，卻在上次比賽的第二輪慘遭淘汰。不知是什么原因，和他模擬實戰(zhàn)的我被他打得措手不及，開場竟然就被領(lǐng)先了。于是我加大踢腿頻率和力度，卻體力不支，只有憑借技巧，才以微弱差距獲勝。
那晚，躺在床上，我好像明白了：別人都在前進，我卻因為自滿而停留在原地，對手們終究可以戰(zhàn)勝我。這是一段無法停留的旅程，只有時刻向前的人，才能主宰比賽。
我，不應(yīng)該就此而停留。
往后一個星期，我像第一次比賽前一樣備戰(zhàn)著。是啊，對手們都在奔跑。一個月后的第二場比賽如期舉行。對手依舊是那些，在戰(zhàn)術(shù)上卻有很大提升。我一路過關(guān)斬將打進了決賽，我的同學(xué)在半決賽被我擊敗。和我打決賽的，還是上次比賽的亞軍。當(dāng)時，我因他的疏忽而領(lǐng)先一分拿下比賽，可以說，我們旗鼓相當(dāng)。比賽快結(jié)束時，他僅僅領(lǐng)先我兩分。我猛烈進攻，他頑強防守。比賽結(jié)束，沒有辦法了。我在心里嘆了口氣，來自對手的歡呼響徹賽場。最后，我只站在第二名的領(lǐng)獎臺上。站在別人光環(huán)下的我，受益匪淺。
人生就是一段無法停留的旅程，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，在乎的是個人的意志。若此刻我們停留欣賞，將會錯過更美的風(fēng)景。享受每一處的感覺，欣賞每一處的風(fēng)景，這才是人生。
芬妮的旅程讀后感篇九
《孟珠的旅程》是小說集《城南舊事》里面的一個故事。我喜歡這個故事。我也喜歡孟珠這個角色。
孟珠是一個良家出身的青年女子，我猜她有幾分姿色，至少氣質(zhì)獨特。她用著“柳夢”的藝名，在六十年代的臺北的歌廳曼聲廳賣唱，卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時的歌廳還是有些保守的，比如《我和春天有個約會》里面，她們四個不是也還單純么。
有一個劉專員，大約是四九年過來的，他喜歡孟珠，可是比她大好多，是叔伯輩的。他能聽她的歌，也給她寫過“萍蹤何幸識斯人”這樣一首詩。孟珠把他當(dāng)朋友，可以信賴。所以他知道孟珠有一個叫菊同的妹妹，讀書很好，不在臺北，孟珠很疼愛她，唱歌就是為了供她。他也知道雪子，孟珠在曼聲廳的朋友，一個外表或許放浪，內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的，他后來表白了，但是被聰明地拒絕了，因為許午田。沒有許出現(xiàn)，也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺北去了臺中。
孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客，籍此認識了房東太太女婿的朋友，許午田先生，一個英語教員，她愛上了他。后來，他們彼此相愛。許先生對孟珠的工作多少有點不以為然，也不知道菊同的存在，也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛他。他大約要去夏威夷大學(xué)進修。
后來，雪子死了，跳樓。她是受不了這生活了。雪子會崩潰，孟珠不會，孟珠是自制的、通達的。所以，后來當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛著午田的時候，她心里亂，卻沒有崩潰。她想到可以去找劉專員，投奔他也好，依賴他也好，多少她總不能和妹妹爭午田吧。
她到臺中，劉專員竟然在病中，她服侍他到病好。
故事的結(jié)局是，劉專員找來了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰也沒有挑明，但是大家都知道，所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚，懷著他的孩子，為他打掃房間，并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的，這就是生活。
我愛這個故事，它有情節(jié)有細節(jié)，這就夠了。
芬妮的旅程讀后感篇十
走過青春的諄諄教誨。
青春旅途中遇到的老師是慈愛的，是嚴厲的，是細心的。老師的諄諄教誨在我耳邊回想。令我印象最深刻的一次，因為貪玩過頭，在周末的尾巴趕著補作業(yè)。心里又急又惱，抱怨作業(yè)怎么這么多？夜已深，我還在奮筆疾書，最后還是沒寫完。第二天懷著忐忑的心情到了學(xué)校，當(dāng)語文老師問我作業(yè)怎么沒有寫完時，腦子里一片空白，找不到一句合適的說辭。同學(xué)們都盯著我，我心里生出了羞恥感。我不敢抬頭，怕看見老師失望的神情。老師沒有批評我，只是讓我下課到辦公室找他。那一節(jié)課我心不在焉，下課之后更是緊張不安。然而出乎意料的是，老師并沒有責(zé)罵我，而是心平氣和的問我為什么沒有寫完作業(yè)。呼出一口氣，我坦白相告，說是因為貪玩兒沒有計劃好。老師語重心長地說：當(dāng)想玩的時候先想想什么該完成的還沒有完成，要做一個有計劃的人。老師的那一次教誨，一直在我心里，不敢忘！
走過青春的珍貴友誼。
朋友對我來說是生活中必不可缺的，當(dāng)我發(fā)生了什么不開心的事或者新奇的事，我都會和他們分享。他們都會在好多時候給我鼓勵和安慰。那次考試我考得一塌糊涂，尤其是物理。我第一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)好難的感覺。體育課下后，我突然想到了自己的物理成績，情緒竟然有點兒繃不住，那是我第一次在朋友面前哭。朋友們聚過來，拉住我的手安慰我，積極為我出謀劃策。我努力平復(fù)了心情，去洗了一把臉，那之后遇到難題就主動請教老師，問朋友。我的物理成績有了很大的進步。幸好，在突發(fā)狀況的青春旅程中，有你們有友誼相伴。
走過青春的似水親情。
我一直覺得，親情在青春里就像水，我們無時無刻都浸泡在里面，享受水的溫柔呵護。母親總把我護在她的臂彎里，總會注意到一些生活小細節(jié)，是母愛的具體表現(xiàn)。我起晚的時候匆匆忙忙到學(xué)校，總能在書包里發(fā)現(xiàn)牛奶面包。什么時候放進去的呢？當(dāng)我在受傷的時候，嘴上雖然說著你怎么那么不小心，可還是無言地替我清洗傷口，小心又溫柔。我總在似水親情中貪戀太多。感恩親情，讓我的青春旅程能劃上一道絢麗的顏色。
我的青春有老師、朋友、家人帶給我的無限溫柔，讓我可以不留遺憾地和他們一起走過青春旅程。
芬妮的旅程讀后感篇十一
上周，縣教體局組織了一次特別的活動，每所學(xué)校派出四個代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運的成為了這四個人中的一員。
來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，？金聲玉振？四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：？金聲？、？玉振？表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
芬妮的旅程讀后感篇十二
今天，我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事講述的是一個貧困家庭的男孩去城里上學(xué)，從家臨走時，父親把家里最后的50元給他，《一百元的旅程》讀后感500字。在學(xué)校男孩努力學(xué)習(xí)，被評為學(xué)習(xí)標兵，學(xué)校同時獎給他100元。他掛念家里生病的母親，心里只有一個念頭，把錢寄回家給母親治病。但他知道，如把實情告訴父親，父親一定不同意的，為了不讓家里人知道這錢是他寄的，男孩以陌生人的名義把錢寄回家里。從郵局回到宿舍的路上，他如釋重負，仿佛看見母親已經(jīng)去了醫(yī)院，病情也逐漸好轉(zhuǎn)了。想到這里，男孩的臉上露出了一絲微笑?？墒鞘旌?，老師給了他一張匯款單，匯款單上寫著：有個好心人，給咱家寄了錢，給你一百，要學(xué)好吃好，家里平安，別掛心?？赐旰?，男孩哭了。
一百元，可能是我們一雙鞋的價錢，或是一個書包的價錢，或是一個生日蛋糕的價錢，但在文中，它卻是父母對男孩無私的愛，讀后感《一百元的旅程》讀后感500字》。想想現(xiàn)在的我們，生活無憂無慮，常常把父母的愛當(dāng)作一種理所當(dāng)然的事，不懂得感恩，有時甚至?xí)驗楦改覆唤o買玩具，耍脾氣，但卻從來不考慮父母工作的辛苦。其實感恩不分大小，也許僅僅是一句簡單的“爸爸媽媽辛苦了”。也許只是給父母捶捶背。通過閱讀這篇文章，我學(xué)會了感恩，我會努力學(xué)習(xí)，將這份感恩進行到底。
芬妮的旅程讀后感篇十三
這周分享一本輕松一點的書，迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長歷程介紹了不同階段的成長故事，其中穿插著作者認為最有價值的收獲或思考。整本書敘述為主，需要思考的部分相對較少，所以讀起來很輕松。在書的最后，作者對自己的領(lǐng)導(dǎo)力原則進行了總結(jié)。
在這篇文章中包含兩大部分，一是介紹一下迪士尼強大的ip庫，初看之下被震驚了；二是介紹一下個人感觸比較深的幾個領(lǐng)導(dǎo)力原則，以及由此引發(fā)的職場反思。
迪士尼的ip有多強大，先來羅列一些電影的名字《玩具總動員》、《海底總動員》、《賽車總動員》、《美食總動員》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等，這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片，或者是一次視覺的震撼，或者是一次精神的放松，或者是一次家庭的歡聚。
看著這些名字，深深感到迪士尼的內(nèi)容庫之強大，由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來的短期和長期效益，超出了我的計算能力。雖然這些ip都是通過收購得到的，但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容，是作者擔(dān)任ceo期間提出的三大方向之一，從中我讀到了兩點。
一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要，作者之所以將打造強大的ip作為目標之一，就是因為他看到了影視行業(yè)中最重要的就是內(nèi)容，尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動員是由皮克斯動畫打造，可見這家公司具有非常強且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?！稄?fù)仇者聯(lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè)，在被收購之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過收購這三家公司來打造迪士尼的內(nèi)容帝國，保證迪士尼的創(chuàng)作活力，進而保證商業(yè)帝國的延續(xù)。
二是目標非常重要，作者在任職期間對這三家公司的收購是困難重重的，分別有來自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部，對于是否需要花高價收購這些公司和是否值得收購的意見分歧非常大，而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢力來阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部，這三家公司都是非常成功的公司，本身出售的可能都非常小，一旦有了出售的意向，外部的競爭對手就很多。但作者認定了自己的目標，就勇敢的去做，努力的促成交易，對內(nèi)部做了大量的溝通說服工作，對外部做了詳盡細致的評估和長遠規(guī)劃，最終多方達成了一致，完成了這些成功的收購。
第二個部分分享幾條作者的領(lǐng)導(dǎo)原則。在書的每一部分作者都會把自己認為重要的領(lǐng)導(dǎo)原則穿插其中，在書的最后也以附錄的形式進行了總結(jié)。每條原則都有它的意義，在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。
第一條追求極致。原文是：“我常會談起‘追求極致，追求完美’這條原則。在實際操作中，這一原則涵蓋了許多內(nèi)容，也難以下定義總結(jié)。相較于一套準則而言，這實際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價地追求完美，而是要創(chuàng)造出一個讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來。我們要去戰(zhàn)勝那些覺得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。
為什么對這條原則感觸比較深呢，因為我一直探究自己在技術(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么，細細羅列起來會有多個方面，但沒有追求極致的原則是其中很重要的一點。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是，代碼質(zhì)量低，缺乏足夠的設(shè)計，上線后出現(xiàn)的小問題多，擴展性差，需要大量的精力來維護升級，但能夠滿足基本要求，成為“雞肋”。其實更深層次的后果是，缺乏對事物的深度思考，無法從本質(zhì)上去理解這個事物，也就不能利用其中的原理去活學(xué)活用，創(chuàng)造出新的價值，讓自己的能力長期停滯在一個較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復(fù)的工作，積累了大量低水平的經(jīng)驗，而沒有能夠向著更高層次邁進。
第二條原則，相比經(jīng)驗，更要重視能力，把人員安排在能夠激發(fā)當(dāng)事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性，經(jīng)驗是用來解決歷史問題，能力是用來解決新的問題。解決歷史問題，隨著技術(shù)的成熟，必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問題的人，對于公司來講，必然是邊際收益更高，同時也更稀缺。
如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議，那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。
第三條原則，不要在消極條件下開始著手某事，也不要從小處入手。人們往往會把注意力放在細枝末節(jié)上，以此來掩蓋他們對清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處，那么格局也就顯得狹隘。
第四條原則，不要在耗損公司和我的資源但回報甚微的項目上投資。
這兩條原則，一個是講大局觀，一個講投資回報率（roi）。從我個人的經(jīng)歷來講，在技術(shù)工作中，這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會滿足于把接口的響應(yīng)時間從30毫秒提升到了20毫秒，把準確率從87%做到了90%，而實際上呢，從大局來看這種提升可能沒有給整個系統(tǒng)帶來提升，從roi來看可能沒有帶來任何實質(zhì)的收益，卻又搭進去幾臺服務(wù)器和新的維護成本。
從上面這四條可見，作為一個技術(shù)人想要提升自己的層次，深度和廣度缺一不可，但這還不夠，下面看第五條原則。
第五條原則，我們行動的出發(fā)點，往往會落在恐懼而非勇氣上，我們固執(zhí)己見地試圖建起堡壘，保護在即將來臨的劇變中無望存活的老舊模式。為了迎接即將來臨的變化，破壞自己現(xiàn)有的，甚至正處于盈利狀態(tài)的模式，下這樣的決心，并不簡單。
這條原則就是在講行動了，掌握了知識，讀到了雞湯，沒有行動，所有的一切也就流于空想了。而行動的第一步就是勇氣，人類在漫長的進化過程中形成了惰性和恐懼的本能，因為它們能在遠古時期保證生存。而到了現(xiàn)代，尤其是工業(yè)革命以后，人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變，人類進化的速度遠遠跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣，勇敢的邁出自己的第一步。
這五條原則相互結(jié)合，可以說給職業(yè)生涯指明了相對完整的方向，不知道做什么就先從追求極致開始。
在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工，如果想學(xué)習(xí)這些原則，建議直接看《原則》，如果想了解這個級別的大佬怎么工作，怎么思考，就讀這本書。
芬妮的旅程讀后感篇十四
《一生的旅程》是非常不錯的一本書。在書中，現(xiàn)任迪士尼ceo羅伯特·艾格在書中以非常平易近人的方式，向讀者回顧了他過去二十幾年的輝煌旅程。從書中可以看到，他非常好地把握住了人生的幾個重要的時刻，每個時刻，他都做出了最好的選擇，從而使自己一步一步堅實地走上事業(yè)巔峰。具體如下：
abc運營總監(jiān)到總裁——如何上位，并管理好曾經(jīng)的上級？
abc總裁到迪士尼三把手——如何獲取新東家一把手的信任？
迪斯尼三把手競選迪斯尼ceo——如何擺脫董事會對三把手的成見，獲取支持？
迪斯尼并購皮克斯動畫——如何說服蘋果的喬布斯，成功完成一場并購？
迪斯尼并購漫威影業(yè)——如何發(fā)現(xiàn)寶藏（漫畫宇宙），并利用好相應(yīng)資源？
迪斯尼并購21世紀fox-——如何超越對手競價，成功實現(xiàn)600億美元的大并購？
筆者認為，以上每個時刻，他面臨的挑戰(zhàn)都是巨大的，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力作支撐才有可能一一化解這些難題。具體他是如何去做的，你可以仔細品讀下書中的故事。
今天從領(lǐng)導(dǎo)力角度進行拆解，羅伯特·艾格作為一個非常好的領(lǐng)導(dǎo)力范本，他是如何通過自身的領(lǐng)導(dǎo)力從而實現(xiàn)組織目標，下面具體一一說明。
真誠是良好溝通的基礎(chǔ)，投之以李，報之以桃。根據(jù)多輪博弈理論，真誠的人最多只會第一次吃虧，大部分別人也因此對你坦誠以待。真誠的人大多都是勇敢的，有足夠的勇氣先開誠布公。羅伯特·艾格不論是對待他曾經(jīng)的導(dǎo)師魯尼，還是迪士尼前任ceo邁克爾，還有蘋果的喬布斯，包括老派的默多克，他都是一如既往的真誠。真誠幫助他減少了很多溝通上的時間浪費，從而帶來了彼此的信任。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，一定要想清楚自己團隊“我要去哪里”的問題。愿景是指南針，有了它，團隊才有了前行的方向。羅伯特·艾格為迪斯尼規(guī)劃了愿景：成為全球性的超級娛樂公司。這個愿景幫助迪士尼公司全體上下團結(jié)一心，斗志昂揚。也正是這個愿景，幫助他去尋找優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生的并購企業(yè)。也正是這個愿景，使得被并購的公司可以相信，接受并購對自己的企業(yè)來說是最好的選擇。
當(dāng)確定好愿景后，作為領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮圍繞這個愿景，對組織而言最重要的事情是什么？關(guān)鍵要務(wù)可以幫助理清事情的重要程度，從而更好的分配自己的時間和精力。對領(lǐng)導(dǎo)者而言，關(guān)鍵要務(wù)不要超過四個。羅伯特·艾格認為迪斯尼關(guān)鍵的三件事情是：創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，通過更好的技術(shù)幫助內(nèi)容實現(xiàn)和展現(xiàn)給消費者，以及全球化。
激發(fā)組織成員的能動性最好的方式是給予相應(yīng)的權(quán)力。授權(quán)既可以釋放領(lǐng)導(dǎo)者的精力，又可以提高成員的動力，增加組織成員的自主性。授權(quán)不代表放權(quán)，決策權(quán)授予，監(jiān)督考核權(quán)仍保留。羅伯特·艾格他就是一個非常好的授權(quán)者，把公司戰(zhàn)略決策權(quán)從指揮中心下放至各個業(yè)務(wù)單元；對于并購后的公司，也都做好授權(quán)，給予充分的信任，從而相對容易地實現(xiàn)組織的管理。
極致不是說去不惜代價地追求完美，而是不將就，有十分的能力堅決不要九分的結(jié)果。極致是領(lǐng)導(dǎo)者對團隊成員做事的要求，唯有極致才可能帶來不一樣的回報。羅伯特·艾格在書中提到，“我們需要去戰(zhàn)勝那些覺得“足夠好”、“已經(jīng)足夠”的惰性”。
領(lǐng)導(dǎo)者在組織中最大的作用是幫助團隊走向成功。而最大幫助就是能夠傾聽團隊的聲音，同時給予團隊及時的反饋和建議，從而避免團隊朝著愿景之路，更高效能地走下去。羅伯特·艾格非常好地處理了皮克斯動畫的約翰，從而避免其個人負面新聞對公司聲譽的影響。
它是指能夠感同身受地覺察到對方的立場、情緒、考慮等能力。換位思考可以幫助你思考溝通的方式，從而更好的促成溝通目的的實現(xiàn)。羅伯特·艾格和喬布斯的溝通，他考慮到自己前任和喬布斯之間的過節(jié)；和迪斯尼家族成員羅伊的溝通，他能感受到羅伊被退離開董事會的心酸；和fox默多克的溝通，他又能理解公司創(chuàng)始人心中的不舍。
以上八條就是從羅伯特·艾格身上看到的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所展示的領(lǐng)導(dǎo)力，而這些領(lǐng)導(dǎo)力都是可以后天練習(xí)掌握的。如果你也想成就同樣一番事業(yè)，那可以先刻意練習(xí)起來。
芬妮的旅程讀后感篇十五
不得不承認，創(chuàng)新有時候就像是盲人摸象，你每一次伸出手去觸摸，都會向著正確的方向前進了那么一點點。
盡管我身處一個不怎么關(guān)注創(chuàng)新的公司，但我還是能感覺到在這個創(chuàng)新之上的大環(huán)境下，一家不能勇于面對新鮮事物的公司，所面對的困境和畏首畏尾的窘境。像我們這樣把創(chuàng)新精神掛在墻上落灰，每每開大會的時候以標語或者口號來證明創(chuàng)新并不是不存在的地方，真的是守著固有思維和傳統(tǒng)產(chǎn)品，一天天的等待著被社會和用戶淘汰。創(chuàng)新沒有落在實處，只是在皮毛之中自我安慰的幻象，除了埋怨缺少創(chuàng)新的土壤之外，真的不知道還有什么接口。
其實，可拍就可拍在，浮于事的創(chuàng)新假象，究竟是如何走到了今天的這步田地？
羅伯特艾格是為偉大的企業(yè)家，并且寫了一本同樣偉大的作品《一生的旅程》，至少對于我來說，這種傳記類的書，我還是很少像這樣老老實實的從頭看到尾，包括之前大火的《喬布斯傳》都沒有如此的認真和專注。其實并不是因為迪士尼光輝的的標簽加持，也不是因為封面上英俊倜儻的總裁標準照，從序言開始，有些經(jīng)典的商界道理、處事哲學(xué)便牽引著我手不釋卷的看下去，一邊看一邊贊嘆，贊嘆艾格對于那些大道理的躬身踐行和小道理的積累歸納。其中有一條，給我留下了深刻的印象：
“如果想要創(chuàng)新，那就需要提供允許失敗的空間。寧愿冒巨大的風(fēng)險承受偶爾的失敗，也遠比裹足不前要強?！?BR> 回到之前的那個問題，浮于事的創(chuàng)新假象，究竟是如何走到了今天的這步田地？答案應(yīng)該是高昂的試錯成本，和缺少對于創(chuàng)新失敗后的`寬容。
簡單的說，不容有失，豈敢有為。
公司不希望看到錯誤，這情有可原，但殊不知，創(chuàng)新就像是霧中航行，難以看到遠方的征途，本身就是與錯誤和失敗相伴左右。不容有失在創(chuàng)新這里是不存在的，只有一次次不斷地試錯，不斷的舔傷前行，才能走出一番天地。創(chuàng)新的賽場上是不歡迎輸不起的選手。沒有允許失敗的空間，就沒有一次又一次成長的勇氣，到頭來，創(chuàng)新死于搖籃里第一次嘗試站立的失敗之后，也就不足為奇了。
不敢面對失敗，也就直接導(dǎo)致不敢面對創(chuàng)新。不創(chuàng)新，怎能前進？
況且，也不是每一次創(chuàng)新都會失敗，經(jīng)驗在積累，包括創(chuàng)新后怎樣才能最大程度接近成功的經(jīng)驗，也是需要在創(chuàng)新中積累提升的。
愈發(fā)的突破自我，就愈發(fā)的厭惡裹足不前。愈發(fā)的畏手畏腳，就愈發(fā)的膽戰(zhàn)心驚。
所以，沖吧！即使錯了，也是一種收獲，畢竟向著成功又近了一步。
芬妮的旅程讀后感篇十六
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當(dāng)一個個結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學(xué)異樣的目光。他們疏遠我，唯一的理由就因為我是外地人。
當(dāng)時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題，突出成長及成長過程中的特點，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實，富有感染力和說服力。
芬妮的旅程讀后感篇十七
今天，我閱讀了一篇感人的故事，叫《一百元的旅程》。
這篇故事講了一個出生在鄉(xiāng)下貧困家庭里的男孩.這一天,他要去城里上學(xué)了,他走的時候,爹非要把最后的50元給他.可他說:“我已經(jīng)帶得夠多了.”你爹說：“你看別人家一學(xué)期用多少?！彼麉s說：“咱家不是別人家，我又不是他們?！遍_學(xué)時，學(xué)校評學(xué)習(xí)標兵，一下了子獎給他100元。他心里只有一念頭，把錢寄回家給媽媽治病。為了不讓家里人知道錢是他寄的，他決定以陌生人的名義寄回家里。正當(dāng)他想像著媽媽拿著他的100元治病時，他快樂極了。可是12天后，老師把他叫到辦公室遞給他一張匯款單，他看見里面寫著一兩行字：有個好心人，給咱家寄了錢，給你100，要學(xué)好吃好，家里平安，別掛心?？赐旰螅蘖?。
讀了這個故事后，我非常感動。我感動于父母對他深深的愛，無私的愛。我還感動于他對父母的孝心，理解，他還有著一顆感恩的心。
可是，現(xiàn)在我們有些人最缺少的是一顆感恩的心，一顆理解的心。我們常常把爸爸媽媽的`愛當(dāng)作一種理所當(dāng)然的事，不懂得感激。我們不會記住爸爸媽媽的生日，更不會送上禮物和祝福。我們還常常因為爸爸媽媽不給我們買玩具，買好吃的，就跟他們發(fā)脾氣、、、、、、一點也不理解爸爸媽媽。
所以我們應(yīng)該有一顆感恩的心，一顆理解的心。
……。
芬妮的旅程讀后感篇十八
一路上大巴車顛顛簸簸，卻不想車內(nèi)歡聲笑語，躲在椅上，二班班長一驚鴻之曲技驚全座，又看看我班班長羞澀為難的面孔，不禁竊喜，幸好我沒有錯過這次沿學(xué)活動。
到了鹽場，我算是領(lǐng)悟到什么是寬廣規(guī)格，每一畝地都是圍起來的一個池子。當(dāng)鏡頭放遠，一位頭披頭巾，衣著樸素卻結(jié)實的中年婦女立在中央，她的雨靴濺起點點水花，昏沉沉的天與地連成一條線，她站在天空之際不停搜羅。
小米老師為我們講解制鹽的五道程序，這需要精湛的手藝才能形成如今食用的細鹽。原來僅是鹽就要日復(fù)一日辛苦勞作，而我們就像那海水，是老師們的辛勤使我們慢慢結(jié)晶，比如老王也總像父親一樣教育我們。
輾而轉(zhuǎn)之，下個地點就是有名的古民居——土坑村。半個上午的時間，我們與教官已經(jīng)有深厚的友誼了，但仍避免不了教官之間高手相逢，必分輸贏，于是和二班友誼的.小船說翻就翻。唉，一班勢力單薄，男生都在另一輛純白色的面包車里，但聽著教官的語氣，許是不指望男生，將希望寄托于女生們。
緊接著按教官的口令，我們響亮地向二班拉歌，連珠帶炮，氣振山河。車內(nèi)一股濃厚的銷煙味彌漫著，教官一臉滿意，噙著笑意十分得意。誰知二班教官仰頭波了一盆冷水，說：“最好的回答是保持沉默?！边@一下嗆得教官半響說不出話來，臉紅一會兒青一會兒，同學(xué)們嘲水般的笑聲洋溢在車內(nèi)。大家再也不像初次見面地小心靦腆，而是會向?qū)Ψ铰冻霾谎庞^但最真摯的笑臉，像朵朵花盛放在這個寒冷的冬天。
我印象最深的是“叢林探險”這個活動，這一次大伙兒又成為雙方出生入死的難友了。在半空中，男生總算有一技之長了，面對恐懼他們不會害怕，甚至一股初生牛犢不怕虎的倔性，每一關(guān)都是躍躍欲試，頗有三國中關(guān)云長過五關(guān)斬六將的銳氣。女生如脫水之魚，雙腿大步向前邁時忍不住顫著，當(dāng)繩子調(diào)皮一晃，就連心也會懸上來，提到嗓子眼，嚇得眼睛都合上。
這時，男生們拋出了橄欖枝，他們耐心地指導(dǎo)“步步驚心”的女生。女生們又似抓住了救命稻草，仿佛一切都沒有那么恐懼。我在大鐵環(huán)中卡了許久，甚至抱著旁邊那棵大樹想耍無賴，樹下班長、卓昕、雅祺等人一次又一次鼓勵我，教我度過險和難，直視困難。我很感動，遇見他們真的是我的小確幸。
這次研學(xué)過程中，我不但開闊眼界，學(xué)習(xí)課外知識，更重要的是收獲到同學(xué)們的友好、關(guān)心。這讓我更堅信一班是一個大家庭，我們是一家人！
芬妮的旅程讀后感篇十九
篇一：十年人生路余留芬觀后感。
十年光陰，放棄了自己的利益，奉獻著自己的青春，讓幾百村民對其依賴和信任的余留芬，是貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村里首屈一指的好支書，她用自己的青春譜寫著她與村子生命的華美樂章。
這就是余留芬，貴州省六盤水市盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村村支書。來，她憑著一份堅毅與責(zé)任把一個地處偏遠的少數(shù)民族貧困村帶入了小康村，談起她，村里人總說“女子也能撐起半邊天”。
春，僅3個月黨齡的余留芬被任命為巖博村村支書?！拔要q豫過，但一想到作為一名共產(chǎn)黨員，面對組織的信任，鄉(xiāng)親的期盼，我沒有理由推卸?！弊罱K，余留芬接下了擔(dān)子，用看似柔弱的肩膀撐起整個村子的發(fā)展。
“就是用雙手刨，也要刨出一條通村路?！庇嗔舴疑先魏蟪兄Z要辦的第一樁事，就是結(jié)束巖博人祖祖輩輩人背馬馱的歷史。沒有資金，她四處貸款，拿出自己4萬元積蓄墊上；白天在工地上和鄉(xiāng)親們一起掌鋼釬、掄大錘，晚上挨家挨戶做群眾思想工作；修路期間，她還曾摔下山崖，腰椎跌成粉碎性骨折。三個月后，一條嶄新的公路鋪進村里。路通了，但窮根未除，村民盼望的是看得見、摸得著的實惠。找項目，籌資金，謀出路，巖博村的產(chǎn)業(yè)在余留芬的帶領(lǐng)下一個接一個辦了起來。如今的巖博村，村集體資產(chǎn)達到840萬元，人均純收入5800元，擁有大小車輛160多臺，家家住上了漂亮的樓房，森林覆蓋率達65%，成了遠近聞名的先進村、文明村、示范村。
“這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，既然干了，就要干好?！钡恼Z氣中，余留芬透露著堅定。
有人問，你這么任勞任怨圖啥？她說了一個小故事：有次跟丈夫吵架，氣頭上丈夫說要跟她離婚，村民們知道后，一位老大娘專程跑到家里，拉住她的手說：“閨女別怕，巖博村就是一家一碗飯也能把你養(yǎng)活?！碧峒斑@些細節(jié)，余留芬覺得自己的一切付出都是值得的。
觀看過《人民的好兒女―余留芬》，幸福社區(qū)黨員的心里百感交集，短短的15分鐘，帶給大家的是無盡的思考。一個共產(chǎn)黨員的忠誠、堅韌、奉獻與無私，被余留芬詮釋的淋漓盡致，每一位黨員都反省著自己，用這個榜樣作為標桿，時刻警醒著自己，作為一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任與意義。
篇二：觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》學(xué)習(xí)心得。
青溪中學(xué)江鴻杰？
11月26日至27日，青溪中學(xué)在白板教室組織觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
余留芳，女，貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村黨支部書記，她真實的故事、感人的情節(jié)、樸實的語言，感人至深、催人奮進，是一部融思想性、藝術(shù)性為一體的`電視精品。()值得一看！刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
余留芬是一名女中豪杰，放棄生意、放棄發(fā)家致富的機會，將更多的時間用在了村級集體事業(yè)上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
巾幗不讓須眉，余留芬是當(dāng)今時代的女強人，一手將巖博村各項事務(wù)處理得有條不紊，幫助農(nóng)民解決實際困難，真正為民謀福利，我作為班子的女成員，我會繼續(xù)努力，和全鎮(zhèn)所有女同胞一起，打造一片新的天地，做出一番成績，讓你們男同志刮目相看。
余留芬的經(jīng)驗也是我們值得學(xué)習(xí)的一面，主要就是立足實際，前瞻性發(fā)展，把握經(jīng)濟發(fā)展命脈。
盤縣那地方窮的地方很窮，基礎(chǔ)設(shè)施和資源差，但他們有余留芬，我們同樣應(yīng)該有更多的余留芬來帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。
通過今天的學(xué)習(xí)，我更加明白了自己身上肩負的重任，我將以余留芬為榜樣，致力于教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)到老，活到老。
芬妮的旅程讀后感篇二十
假期里，我讀了好多書，可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時候我就充滿了好奇心，想快點看看一個和我年齡差不多的小姑娘，到底會有一個什么樣的旅程呢？讓我們一起來看一看吧。
這本書主要講了一個12歲小女孩阿梅，她出生在美國，在六年級假期里本想和朋友一起在海邊度過，但卻被一件神秘的事情扯住了。嗦偵探說爺爺還活著，于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南，面對半生不熟的語言，她只能靠自己的努力去尋找，爸爸媽媽不在身邊，阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒，還要照顧奶奶，所有的問題都需要自己去思考去面對，中途她也有想放棄，不過看到奶奶她就又堅持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅強性格。
《十二歲的旅程》，讓我學(xué)會了遇到困難時要像阿梅一樣獨立去面對，不畏艱難，自強自立。同時這本書也為我即將到來的十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長的書。
芬妮的旅程讀后感篇二十一
在紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年之際，通過央視電影頻道觀看到一部反法西斯題材的法國影片《芬妮的旅程》，感觸還是蠻深的。這一部根據(jù)真人撰寫的回憶錄改編的電影，還原了1944年當(dāng)時法國的歷史場景。嚴格意義上講，這部影片屬于一部紀實性的兒童劇。
當(dāng)時，一些在法國巴黎居住的猶太裔家庭的大人們，為避免孩子像自己一樣遭受納粹德國占領(lǐng)者和維希政府的迫害，紛紛把自己年幼的子女送到邊遠地區(qū)的庇護所，于是便有了家庭解體、骨肉分離的悲劇。隨著意大利墨索里尼政權(quán)的垮臺，納粹德國勢力在法國的進一步擴張，這些在庇護所的猶太裔孩子也開始面臨危險，不得不轉(zhuǎn)移，踏上去向瑞士等中立國避難的征途，影片的故事便由此展開。
芬妮是一位13歲的小女孩，另外還有兩個妹妹在她身邊。離開家庭的芬妮在庇護所無時不刻地想念著自己的親人，同時還要照顧好自己妹妹，好在隨身攜帶的一部微型照相攝像機里留有父親和母親的影像，通過觀看能夠重溫以前家庭生活的那些溫馨時刻。在庇護所，有同樣家庭背景和身份的孩子們相處得很好，他們的年齡相近、愛好相仿，共同學(xué)習(xí)和游戲。隨著形勢的吃緊，還有孩子被不斷送來……一日，附近的一戶猶太裔家庭被人告密，大人遭到逮捕與遣送，從而引起庇護所管理者的警惕。于是他們做出決定，分組將孩子們疏散，離開此地。啟程前，這些富有正義感的熱心人對孩子們進行了教育，要求他們改名字，并刻意隱瞞自己猶太裔身份，并強調(diào)是去夏令營度假，以免在路上遭遇不測。
芬妮所在的這個小組共有10個孩子，四男六女，最小只有6歲，最大也只有16歲。起初，由一個有反抗納粹德國占領(lǐng)傾向的少年伊力負責(zé)本小組行動，并且有庇護所福曼女士的暗中護送。他們先乘汽車，后乘火車，向著目的地進發(fā)。但隨著伊力擅自離開，福曼女士將負責(zé)本小組行動的擔(dān)子交給了芬妮，要求她帶領(lǐng)大家趕到集合地點——安納馬斯。芬妮內(nèi)心雖然緊張，但環(huán)境所逼，使得她逐漸堅強起來，并受伊力“送信”委托的激勵，帶領(lǐng)大家前行，后來，與福曼女士的聯(lián)系也中斷了，只能依靠自己的決斷，去克服一些意想不到的困難，走完余下的旅途，目的地是瑞士。一路上，在經(jīng)歷了避險、被困、逃脫、饑餓、寒冷、食物中毒，以及險些被德國軍人捕獲等險境，最終，在一些好心人的幫助下，芬妮帶領(lǐng)其他8位孩子終于越過法國邊境，到達瑞士一側(cè)，實現(xiàn)了一次“勝利”大逃亡。
影片的可貴之處在于并不是一味地描寫孩子們的可憐和弱小，而是同時展現(xiàn)出他們經(jīng)受環(huán)境鍛煉，逐步改變自己，不斷成長的一面。芬妮學(xué)會了責(zé)任擔(dān)當(dāng)并富有自我犧牲精神，維克托甘為集體付出，芒克的勇敢抗爭，黛安體現(xiàn)出來的大姐姐風(fēng)范……都讓觀者印象深刻。而影片中，孩子們在一起嬉水的短暫歡樂時刻，他們對美好家庭生活的憧憬，以及芬妮最后在法瑞邊境線，冒著被射殺的危險，返身救助落在后面的瑞琪爾等情節(jié)，也讓人特別感動。
影片所描繪的那段至暗時刻，能夠提醒現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)熱愛和平，珍惜當(dāng)下生活，不要讓孩子們受苦受難的悲劇重演。
順便說一下，該片的插曲——童聲合唱《tumbalalaika》非常應(yīng)景和動聽，有觸動心靈之感。
芬妮的旅程讀后感篇二十二
在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，她學(xué)會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
那是一節(jié)英語課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請況，我背著背著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復(fù)習(xí)每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
芬妮的旅程讀后感篇二十三
誠信，是對自己有自知之明，對正誤有明確分辨。
最近，各大媒體爭相推廣的一本《一生的旅程》，是現(xiàn)任迪士尼董事長兼首席執(zhí)行官，羅伯特?艾格，以第一人稱的自述題材的企業(yè)管理的書籍。先不說，各界商業(yè)大佬與市場觀察評論員的推崇薦語，單就書本封面艾格本人的封面照片，就給人一種真誠謙遜的標簽印象。
當(dāng)我看完整本書之后，我會把它推薦給身邊感興趣的人，并且建議，先從書本最后的“附錄：領(lǐng)導(dǎo)原則”和“關(guān)于作者”看起，這兩部分，可以事先對作者要敘述的至今45年的職業(yè)生涯做簡單明了的簡介，以及作者想傳達給讀者最為精華的領(lǐng)導(dǎo)原則，使得閱讀整本書先有個大概的框架，再從頭讀起，會覺得清晰明了并且對原則性的理解會更加的深刻。
整數(shù)分為兩部分，第一部分“學(xué)習(xí)”敘述得是艾格從初入職場開始經(jīng)歷的挫折，學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗以及進步。很多都在強調(diào)他跟隨的幾個對他事業(yè)進步助益良多的領(lǐng)導(dǎo)，對他的關(guān)照，信任，培養(yǎng)以及他從他們身上學(xué)來的優(yōu)秀品質(zhì)，例如：魯尼的“拼死創(chuàng)新”。第二部分“領(lǐng)導(dǎo)”，是具體敘述了當(dāng)艾格成功當(dāng)選迪士尼首席執(zhí)行官，執(zhí)掌大權(quán)之后，進行的一系列的企業(yè)優(yōu)化與變革。像對皮克斯，漫威，喬治的《星球大戰(zhàn)》以及?？怂沟牟①?。里面涵蓋了很多具體的領(lǐng)導(dǎo)原則，配合相關(guān)事件更加的通俗易懂，并且容易操作。閱讀的過程中，愉快而受益。
其中，通過艾格對和史蒂夫?喬布斯共事的回憶，很多小細節(jié)描述的輕松詼諧，并讓人憧憬當(dāng)權(quán)位幾近至高無上之時，周邊還能擁有如何純凈彼此欣賞敬愛的友誼而令人心生羨慕。當(dāng)然也進一步的驗證了，人格魅力的強大，是會自動吸引同道中人相聚，凝結(jié)的。彼此的信任與認可，智慧的匯聚會創(chuàng)造出更多的奇跡。整本書都透露著艾格強大的人格魅力：自知真誠，拼死創(chuàng)新，細膩穩(wěn)妥，睿智果斷。
引用書中一項原則：“真正的誠信，是對自己有自知之明，對正誤有明確分辨，并將此作為行為的準則”。對“誠信”的闡述，跨過了“對他人”的普遍解釋，沒有過多的需要一五一十真誠的坦白，也沒有論及真誠的可信度要怎樣讓人信服，這里針對的是“個人”，強調(diào)的是自知之明和判斷意識，很多時候，人們往往關(guān)注的是別人眼中的自己，形象如何，而忽略了問從自心，是否得到了自己對自己的認可。
芬妮的旅程讀后感篇一
颯爽的秋風(fēng)，寂寥地刮著.
七年級那年的國慶，全國籠罩在鋪天蓋地的喜悅之中。，唯獨留下了兩處缺漏——我與那片故土。飽含秋思的我，就似那路旁喜慶燈籠里的一盞燈泡，被路旁匆匆走過的父老鄉(xiāng)親們關(guān)注，而自己卻無法看透那記憶中的故土，思念，愿斗轉(zhuǎn)星移;無奈，只垂頭喪氣。
“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！?BR> 等我從母親口中聽到已經(jīng)購買了歸鄉(xiāng)的車票時，那份朦朧的思緒霎時晴空萬里。微笑，漾起;興奮，攜著;行李，拾起。
遠處仍是記憶中那陣陣犬吠，小花似架飛機，風(fēng)一般的奔向了我，孩童般的跳躍像黏在身上一樣，成了我的影子。我走到哪他就跟到哪，好似我們經(jīng)歷了生離死別的難兄難弟。踏進家的門檻，就看到日日夜夜浮現(xiàn)在腦海中的面孔——奶奶。五年的思念成了動力，三步并兩步地奔向奶奶，投入她深情的懷抱中。只聞奶奶口中絮叨著：“好娃嘞，可把我想死嘍!”思念凝成淚水，不禁打濕彼此的衣襟，風(fēng)干在柔和的煦風(fēng)中。
“醉拍春衫惜舊香，天將離恨惱疏狂?！?BR> 那幾天，新的碗具拿出來了，院子也熱鬧了起來。
然而，我卻在那幾日里由于水土不服，幾個不盡人意的水泡躥了出來，后花園的門又關(guān)上了。記得那個清晨，睡夢中的我依稀記得聽見推門的聲音，毫不知情的我仍酣睡到正午時分。奶奶聽到動靜，悄悄地推開房門，“鬼鬼祟祟”的走進來，伴著幾縷刺眼的陽光，和著幾分緋紅的清香，見我已清醒，端上一碗搓搓面。奶奶仍記得，它就是我童年的摯愛。在合肥，絲毫不乏“陜西面館”的招牌，卻未嘗滿足過我挑剔的味蕾。幾根粗似擎天柱，黃勝高原土，看上去，那柔滑毫不遜色于后院的櫻桃，那勁道卻與眾不同的有嚼勁。
奶奶在旁笑而不語。滿一大口鮮美的面湯，竟多了一份緋紅的愛，暖暖的，恰好占據(jù)我的心田。
“東門酤酒飲我曹，心輕萬事如鴻毛。”
踏上疾馳的列車，我心的溫度依舊是那般熾熱。我想，我就似片蔥綠的葉子，不斷地追求天空的高度，卻在某時，低頭，與故土對視，溫暖而幸福。故鄉(xiāng)啊，我定會攜著你，帶著一縷思念，向未來進發(fā)。
對，我就似片葉子......
芬妮的旅程讀后感篇二
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……。
芬妮的旅程讀后感篇三
很久很久很久從前，那時世界上啥也沒有，只有一群嘰里呱啦的人在呼里嘩啦小鎮(zhèn)幸福地生活著。但在小鎮(zhèn)里有一群大壞蛋，他們是黑衣組織。
雖然叫組織，但只有三個大壞蛋，他們是撲、哇和哈，撲的武器是玄鐵重斧，哇的武器是超級喇叭槍，它能把大象震得飛起來，哈的武器是無所不能扁擔(dān)——用來拿東西，它能拿起最重的石頭！
芬妮是一個孤兒，不知道為什么，人們都很討厭她，但是身為大壞蛋的撲、哇和哈就很同情她。
有一天，芬妮正在一輛馬車旁睡覺，背后忽然一涼一一撲、哇和哈來搶劫這輛馬車了。
那天寒風(fēng)瑟瑟，血月當(dāng)空，撲一個箭步?jīng)_上前去把馬車的輪子砍碎，把馬的韁繩砍斷。哇對著車上輕輕一吹，男人、女人、老人、小孩紛紛逃走，他們嚇得直叫！但是當(dāng)強盜們看到了馬車旁熟睡的芬妮，卻輕輕地抱起，慢慢地裹在大黑袍里，帶著她，回洞了。
回到秘密基地后，芬妮漸漸地睡醒了?！斑@里是哪呀？”睡意朦朧的芬妮揉揉眼睛，她看到了一個黑乎乎的大箱子，打開一看，嗬！全都是金銀珠寶。她又把旁邊的好幾個箱子都打開了一看全是稀世珍寶！
撲、哇和哈聞聲趕來，芬妮問：“你們?yōu)槭裁从羞@么多珠寶，這些珠寶用來干什么呢？”
“對呀！”撲、哇和哈想到了一個問題這些東西能用來干什么呢？
啥突然說：“不然我們蓋一個城堡，所有不幸福的小孩都可以住在那里。”這樣我們的財寶就有用啦！
過了很久，數(shù)不清多少年，撲、哇和哈老的都走不動了，那些孩子們?yōu)榱藞蟠鹚麄儯巳咚?，他們?nèi)齻€人幸福地住在那里，看著他們的子孫，無憾地老去。
芬妮的旅程讀后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……
芬妮的旅程讀后感篇五
暑假里，我讀了冰心作文獎入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。
培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！蔽蚁耄簳俏覀冏詈玫陌閭H。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！
芬妮的旅程讀后感篇六
springoffensive，春季會戰(zhàn)，中文又名皇帝會戰(zhàn)，又名ludendorffoffensive,德語中又稱為魯?shù)堑婪蚬荨敬螘?zhàn)由德國元帥魯?shù)堑婪颍╣eneralerichludendorff）指揮。
此戰(zhàn)役是由德國于193月21日開始展開進攻位于西線的英軍，戰(zhàn)役目的是為了趁美國參戰(zhàn)不久、還沒有將優(yōu)勢兵力和財力應(yīng)用在西線之前，德軍在西線最后一搏，力圖打破自19開始的陣地戰(zhàn)的僵局（從1917四月加入戰(zhàn)爭開始，美國在本地進行大規(guī)模的軍隊整備和訓(xùn)練，同時陸陸續(xù)續(xù)的跨過大西洋向西歐戰(zhàn)爭運送兵力和軍事物資）；同時，由于俄國在當(dāng)時正好退出一戰(zhàn)（俄國革命），因此德軍在東線有50個師的兵力得到解放，可以使用在西線戰(zhàn)場上。
在戰(zhàn)事初期，德軍的進攻成果非常大，例如在攻勢的第一天即推進了255平方公里的領(lǐng)地（由于第一天的進攻成果十分巨大，當(dāng)時的德皇williamii把那一天定為國家公共假日，很多德國人認為戰(zhàn)爭會很快結(jié)束），到4月5號，德軍占領(lǐng)了3,100平方公里的領(lǐng)地，并且俘虜了90,000名俘虜（因為防守方主要是英軍，所以這里的被俘人員主體也是英軍）。
但是，從戰(zhàn)略層面上而看，春季會戰(zhàn)卻是失敗的。首先、由于德軍指揮層的戰(zhàn)略目的不明確——即攻擊方向隨著會戰(zhàn)的狀況改變而改變，魯?shù)堑婪蛟趹?zhàn)役規(guī)劃時期，就拒絕設(shè)定最終的占領(lǐng)目標，并且他還特地避開了占領(lǐng)英軍所占據(jù)的重要的戰(zhàn)線——亞眠至阿茲布魯克一線。
其次、德軍因機動力不足、后勤補給差的問題，造成無法快速推進戰(zhàn)線，也無法守住在推進中占領(lǐng)的新領(lǐng)地（在進攻初期，德軍的戰(zhàn)略目標是占領(lǐng)由英軍駐守的阿茲布魯克，但是因為德軍沒有占領(lǐng)鐵路線，魯?shù)堑婪蛟?月9號選擇放棄進攻）。
“wearegoinglikehell–onandon,dayandnight.ourbaggageissomewhereintherearandwedon’texpecttoseeitagain.”captainrudolfbinding.
并且，德軍在進攻中，除了俘虜了一定的英軍以外，既沒有占領(lǐng)有價值的戰(zhàn)略要地，也沒有成功的摧毀英軍和法軍的防御（在5月27日，德軍展開另一場主要的會戰(zhàn)，進攻矛頭從英軍轉(zhuǎn)向法軍，目標是朝著巴黎推進，最后推進到距離巴黎方向只有90公里，也有說是120公里）。之后在6月9日和7月15日又開展了另外兩次行動，在7月15日的進攻中，德軍在付出了巨大的傷亡損失下僅僅推進了2英里，但都以失敗告終。因此春季會戰(zhàn)持續(xù)到7月17日即宣告結(jié)束。
在1918年3月到7月春季會戰(zhàn)之間，德軍付出了超過10萬人的傷亡。與此同時，美軍正在以每月30萬人的速度抵達歐洲西線戰(zhàn)場。
之后在1918年8月收到聯(lián)軍的反攻時——hundreddaysoffensive（百日攻勢），德軍的防線主體——hindenburgline（興登堡防線）崩潰，進而導(dǎo)致了同年11月份的德軍投降。
02。
看這部電影之前，我沒有查任何資料。結(jié)果在看得過程中，我一直以為這是一部由一個很年輕的導(dǎo)演拍出來的處女作。因為它急于講太多東西，導(dǎo)致重點含糊不清，中途節(jié)奏拖沓，而且整體立意也沒多少新意。工作日晚上去看，就會后悔自己怎么沒有回家睡覺。
但實際上，它的導(dǎo)演索爾·迪勃已導(dǎo)演了7部作品，其中包括云集了拉爾夫·費因斯，夏洛特·蘭普林等一眾好演員的《公爵夫人》，這部電影在豆瓣上有近4萬人看過，評分只有6.8。這一次的《旅程終點》悲劇又重演了，這部集結(jié)了阿薩·巴特菲爾德和山姆·克拉弗林這樣的新生力量，和保羅·貝坦尼，托比·瓊斯這樣的演技派的電影，卻在劇作上拖了后腿。
影片如《敦刻爾克》一樣將背景設(shè)置在了二戰(zhàn)的另一個著名的時刻——德軍的春季攻勢。德軍花了三個月時間攻下了英軍的戰(zhàn)壕，期間死亡人數(shù)達到了數(shù)萬，而之后英軍反攻奪回戰(zhàn)線，整個過程死亡人數(shù)超過了一百萬。群體的死亡，這是典型的戰(zhàn)爭片語境，斯皮爾伯格的《拯救大兵瑞恩》一開場就讓斷臂殘肢充斥鏡頭，諾蘭的《敦刻爾克》靠著鏡頭語言的沖擊力讓觀眾坐立不安。戰(zhàn)爭片就是要靠死亡把觀眾拉到當(dāng)時的那個特殊而極端的時期，接下來才好探討一些更深入的東西，當(dāng)然，那得是更有追求一些的戰(zhàn)爭片才行。比如人性（《烈日灼人2》），比如體制的荒謬（《第二十二條軍規(guī)》）。
《旅程終點》走的沒那么遠。這是一部典型的，雙線并行的戰(zhàn)爭片。浮在明面上的情節(jié)線，是一個男孩沖著他心目中的英雄上了戰(zhàn)場，結(jié)果喪失了純真，也送了命的故事。而隱而不發(fā)，卻人人都能看出的主題線，是戰(zhàn)爭殘酷，把所有斯文，天真，浪蕩，一并撕碎。這兩條線之間，還摻雜了一些零碎的想法，如視下層軍士的生命為草芥的.司令員，談及讓十余人送命的作戰(zhàn)計劃的同時，心心念念的是當(dāng)晚新鮮的魚肉。
這部電影最吸引人的在于它的設(shè)定——出身富貴的溫柔少年如何被戰(zhàn)爭，喪失了純真。阿薩·巴特菲爾德飾演的少年中尉和山姆·克拉弗林飾演的大三歲的年輕軍官本該互為鏡象，體現(xiàn)都是這同一個東西。但電影中鮮少出現(xiàn)兩人之間的聯(lián)系。比較出彩的一幕發(fā)生在滿心憧憬的少年中尉突然抬頭看到了他崇拜的兄長式人物突然出現(xiàn)，卻判若兩人，疲憊不堪時，眼神驚慌；而軍官的眼神中還有更多更復(fù)雜的內(nèi)容——他必須打起精神來應(yīng)付危機四伏的現(xiàn)在，可卻又忍不住要跌入甜蜜的回憶之中。
如果情節(jié)能夠扣緊這條線發(fā)展，也許會成為一部非常特別的戰(zhàn)爭片。然而導(dǎo)演不知出于何種考慮，讓軍官在少年中尉來了之后就開始回避他，兩人的關(guān)系更像是陌生人而非舊識。
唯一能夠暗示兩人聯(lián)系的動人畫面就是少年中尉第一次執(zhí)行任務(wù)回來，坐在一邊烤火，旁邊坐著的士兵們叫他過來跟他們一起吃沾湯的面包，近景鏡頭拍著火光下這幫年輕人臟兮兮的臉。鏡頭緩緩拉遠，我們看到那原本清秀斯文，說話從不高聲的男生翹起一條腿，接過別人遞來的香煙，抽了一大口……就能恍惚間自己腦補出那個曾熱衷于林間漫步的年輕男人是如何在戰(zhàn)場上蛻變成一個酗酒，胡子拉碴的陌生人的。
然而導(dǎo)演卻將更多筆墨付諸于保羅·貝坦尼飾演的中年軍官“叔叔”身上。這位在修羅場依然注重儀表和禮貌，圍著一條藍圍巾，時時處處為他人著想的中年男人變成了兩個年輕人的救贖者，一個父親的形象。他接納了懵懂的少年，給壓力山大的軍官蓋好被子。這個形象在保羅·貝坦尼的演繹下非常，非常有魅力，但他猝不及防的死亡讓電影的后半小時更成了一場無法控制的災(zāi)難，仿佛導(dǎo)演也像兩個年輕人一樣丟了主心骨。
雖然中途節(jié)奏拖沓，也把一個好題材拍得頗為平庸，但《旅程終點》依然不失為一部用心之作。至少這部電影確實用上了英國人所具備的獨特品質(zhì)：毒舌的幽默，和冷靜疏離外表下的豐富情感，拍出了一部頗有英國特色的戰(zhàn)爭片。
03。
同樣是戰(zhàn)爭片，相比于其他大作，這一部顯得“小”了些。
幾千分之一的小連隊，一處破敗骯臟的戰(zhàn)壕，幾位疲憊焦慮的士兵，一場小小突襲戰(zhàn)。
但它“反戰(zhàn)”的表達異常強烈。
不是敘事上的，它整體透出一種非常焦慮的底色。色調(diào)冷峻，人物處于不同的情感焦慮狀態(tài)，沒有任何可以稱之為“偉大”的戰(zhàn)爭時刻，只有突然的槍聲，和永無休止的死亡。
昂揚的、對戰(zhàn)斗熱血的情緒由asa扮演的新兵一人承擔(dān)。但這種狀態(tài)后來也被輕易戳破了。如果能夠在前線待久一點，或許他也無法逃脫地變成那些老兵。就像斯坦霍普的轉(zhuǎn)變。
幽閉的戰(zhàn)壕像一個怪物加工廠，把深深的恐懼與狂躁復(fù)制烙印在每個來到這里的人身上。法國人、英國人，不斷有人來到這里，葬在這里。不像《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》，他們甚至無法收回同伴的尸體。
但恐懼無法改變，必須走出戰(zhàn)壕迎向炮火，這是死命令。焦慮的長官要鼓勵士兵，同時他自己的情緒還沒有內(nèi)化，就變成一座易燃易爆的火山。
當(dāng)軍令中直接指出“沒有后援”，當(dāng)前線士兵恐戰(zhàn)，這是活生生的無力與殘酷。
這里面比較溫和的，是paul飾演的那位長官。而他把打仗稱之為“一種工作”，不是愛國主義，很寫實。導(dǎo)演借他說明，戰(zhàn)爭落下來在前線士兵身上，性質(zhì)更接近于“工作”，一份要接受瞬間死亡的工作。他接受了，做好了準備，所以能更好相處。
其他人也并不是不能接受死亡，是無法接受被死亡的未知凌遲的恐懼。有一個人說，我寧愿死在戰(zhàn)壕里。
印象深刻的還有幾處細節(jié)。
不同于他們?nèi)粘Ｓ貌偷腻邋轀惡希固够羝蘸蛯④姵燥垥r，他們會鋪上白色的餐布，將餐具擺放規(guī)整。等級感，權(quán)利，居上位的體面。
突襲那里讓人想到《比利林恩的中場戰(zhàn)事》，搖晃的鏡頭讓人根本分不清發(fā)生了什么，呼吸聲與配樂加劇了壓迫感。生死一線，結(jié)束時才知道誰是活著的，才能知道“自己”有沒有活下來。
電影結(jié)尾用遍地尸體+犧牲數(shù)據(jù)無聲控訴。無論來路，唯有死亡才是這段旅程的終點。
接下來是“但是”部分。
我一直在期待斯坦霍普老兵和羅利新兵的碰撞，很可惜沒有驚喜。他們之間居然幾乎只有幾個眼神。而因為同伴的死sam和asa爭吵的那場戲，表演上也并不如意。
作為asa的粉，真是忍不住心痛！
他的不少電影總是差了那么一口氣。這部也并沒有讓他綻放什么光芒，而且整體商業(yè)不足，能滿足小眾共鳴但作為二戰(zhàn)片也沒什么特別大的競爭優(yōu)勢，很可能要撲街（快來打我的臉！）。
但臨死前那個眼神很好。應(yīng)該會讓一些人記住這個藍眼睛男孩。我含淚寫下。
04。
戰(zhàn)場氛圍刻畫的不錯，泥濘骯臟的戰(zhàn)壕、士兵疲憊恐懼的面容、極差的伙食供應(yīng)等可謂面面俱到；戰(zhàn)爭的殘酷也揭露深刻，男主本是個天真、激情四射的學(xué)生，沖著心目中的英雄校友而主動上前線，結(jié)果命喪黃泉，反戰(zhàn)主題鮮明；另外，上校不顧及士兵性命，為早些獲取情報向上司邀功，而殘酷命令士兵在天亮?xí)r冒死突襲，其本人心中念念不忘的則是新補給的鮮魚肉，而本應(yīng)該親身面對突襲的士兵講話鼓勵士氣時，卻愧疚的灰溜溜的逃避跑掉，諷刺意味濃厚……大致劇情如下，屬嚴重劇透：
芬妮的旅程讀后感篇七
五年后，追隨它——源于感動，我無怨無悔，夢想的旅程。
夜深人靜時昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。
夢是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍色的憂郁，紫色的神秘。夢想是遠方的一片樹林，是遠方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢的路程，但在我堅定的信念執(zhí)著的等待后看見了遠方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢的過程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會了后來更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護它，它牽動著我，同樣我掛念著它！我會因它而開懷大笑，也會因它而傷心落淚！
當(dāng)看到孩子健康成長時我開心；當(dāng)看到孩子受到傷害時我傷心，
當(dāng)聽到家長理解工作時我開心；當(dāng)聽到家長無理埋怨時我傷心，
當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時我開心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評時我傷心，
當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r我開心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時我傷心，幼教之友《夢想的旅程》。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點成績就該驕傲、自滿，我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會是最快樂的！也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會有收獲、提高、進步！它是真實地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂牽手、與進取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識擁抱繼續(xù)暢游在夢想的快樂旅程中！
芬妮的旅程讀后感篇八
我站在第一名的領(lǐng)獎臺上，當(dāng)裁判交給我證書，為我佩戴金牌時，自豪、驕傲充斥著我的世界!
“孩子，去練跆拳道啦!”媽媽在門口向我喊道?！安蝗?，休息一天沒事，反正都得到冠軍了?！蔽姨稍诖采嫌袣鉄o力地說?！澳銊e驕傲，兩個月后還有另一場比賽!”我靜靜地考慮著，仿佛周圍的一切都已不存在，置身于自己的世界中。良久，我緊皺的眉頭松開，像得了糖的孩子，愉悅地嘆了口氣，還是準備去上課。
“好日子”不會太久，一個月后的模擬實戰(zhàn)改變了我的想法。
那是一個和我同一重量級的同學(xué)，卻在上次比賽的第二輪慘遭淘汰。不知是什么原因，和他模擬實戰(zhàn)的我被他打得措手不及，開場竟然就被領(lǐng)先了。于是我加大踢腿頻率和力度，卻體力不支，只有憑借技巧，才以微弱差距獲勝。
那晚，躺在床上，我好像明白了：別人都在前進，我卻因為自滿而停留在原地，對手們終究可以戰(zhàn)勝我。這是一段無法停留的旅程，只有時刻向前的人，才能主宰比賽。
我，不應(yīng)該就此而停留。
往后一個星期，我像第一次比賽前一樣備戰(zhàn)著。是啊，對手們都在奔跑。一個月后的第二場比賽如期舉行。對手依舊是那些，在戰(zhàn)術(shù)上卻有很大提升。我一路過關(guān)斬將打進了決賽，我的同學(xué)在半決賽被我擊敗。和我打決賽的，還是上次比賽的亞軍。當(dāng)時，我因他的疏忽而領(lǐng)先一分拿下比賽，可以說，我們旗鼓相當(dāng)。比賽快結(jié)束時，他僅僅領(lǐng)先我兩分。我猛烈進攻，他頑強防守。比賽結(jié)束，沒有辦法了。我在心里嘆了口氣，來自對手的歡呼響徹賽場。最后，我只站在第二名的領(lǐng)獎臺上。站在別人光環(huán)下的我，受益匪淺。
人生就是一段無法停留的旅程，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，在乎的是個人的意志。若此刻我們停留欣賞，將會錯過更美的風(fēng)景。享受每一處的感覺，欣賞每一處的風(fēng)景，這才是人生。
芬妮的旅程讀后感篇九
《孟珠的旅程》是小說集《城南舊事》里面的一個故事。我喜歡這個故事。我也喜歡孟珠這個角色。
孟珠是一個良家出身的青年女子，我猜她有幾分姿色，至少氣質(zhì)獨特。她用著“柳夢”的藝名，在六十年代的臺北的歌廳曼聲廳賣唱，卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時的歌廳還是有些保守的，比如《我和春天有個約會》里面，她們四個不是也還單純么。
有一個劉專員，大約是四九年過來的，他喜歡孟珠，可是比她大好多，是叔伯輩的。他能聽她的歌，也給她寫過“萍蹤何幸識斯人”這樣一首詩。孟珠把他當(dāng)朋友，可以信賴。所以他知道孟珠有一個叫菊同的妹妹，讀書很好，不在臺北，孟珠很疼愛她，唱歌就是為了供她。他也知道雪子，孟珠在曼聲廳的朋友，一個外表或許放浪，內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的，他后來表白了，但是被聰明地拒絕了，因為許午田。沒有許出現(xiàn)，也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺北去了臺中。
孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客，籍此認識了房東太太女婿的朋友，許午田先生，一個英語教員，她愛上了他。后來，他們彼此相愛。許先生對孟珠的工作多少有點不以為然，也不知道菊同的存在，也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛他。他大約要去夏威夷大學(xué)進修。
后來，雪子死了，跳樓。她是受不了這生活了。雪子會崩潰，孟珠不會，孟珠是自制的、通達的。所以，后來當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛著午田的時候，她心里亂，卻沒有崩潰。她想到可以去找劉專員，投奔他也好，依賴他也好，多少她總不能和妹妹爭午田吧。
她到臺中，劉專員竟然在病中，她服侍他到病好。
故事的結(jié)局是，劉專員找來了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰也沒有挑明，但是大家都知道，所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚，懷著他的孩子，為他打掃房間，并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的，這就是生活。
我愛這個故事，它有情節(jié)有細節(jié)，這就夠了。
芬妮的旅程讀后感篇十
走過青春的諄諄教誨。
青春旅途中遇到的老師是慈愛的，是嚴厲的，是細心的。老師的諄諄教誨在我耳邊回想。令我印象最深刻的一次，因為貪玩過頭，在周末的尾巴趕著補作業(yè)。心里又急又惱，抱怨作業(yè)怎么這么多？夜已深，我還在奮筆疾書，最后還是沒寫完。第二天懷著忐忑的心情到了學(xué)校，當(dāng)語文老師問我作業(yè)怎么沒有寫完時，腦子里一片空白，找不到一句合適的說辭。同學(xué)們都盯著我，我心里生出了羞恥感。我不敢抬頭，怕看見老師失望的神情。老師沒有批評我，只是讓我下課到辦公室找他。那一節(jié)課我心不在焉，下課之后更是緊張不安。然而出乎意料的是，老師并沒有責(zé)罵我，而是心平氣和的問我為什么沒有寫完作業(yè)。呼出一口氣，我坦白相告，說是因為貪玩兒沒有計劃好。老師語重心長地說：當(dāng)想玩的時候先想想什么該完成的還沒有完成，要做一個有計劃的人。老師的那一次教誨，一直在我心里，不敢忘！
走過青春的珍貴友誼。
朋友對我來說是生活中必不可缺的，當(dāng)我發(fā)生了什么不開心的事或者新奇的事，我都會和他們分享。他們都會在好多時候給我鼓勵和安慰。那次考試我考得一塌糊涂，尤其是物理。我第一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)好難的感覺。體育課下后，我突然想到了自己的物理成績，情緒竟然有點兒繃不住，那是我第一次在朋友面前哭。朋友們聚過來，拉住我的手安慰我，積極為我出謀劃策。我努力平復(fù)了心情，去洗了一把臉，那之后遇到難題就主動請教老師，問朋友。我的物理成績有了很大的進步。幸好，在突發(fā)狀況的青春旅程中，有你們有友誼相伴。
走過青春的似水親情。
我一直覺得，親情在青春里就像水，我們無時無刻都浸泡在里面，享受水的溫柔呵護。母親總把我護在她的臂彎里，總會注意到一些生活小細節(jié)，是母愛的具體表現(xiàn)。我起晚的時候匆匆忙忙到學(xué)校，總能在書包里發(fā)現(xiàn)牛奶面包。什么時候放進去的呢？當(dāng)我在受傷的時候，嘴上雖然說著你怎么那么不小心，可還是無言地替我清洗傷口，小心又溫柔。我總在似水親情中貪戀太多。感恩親情，讓我的青春旅程能劃上一道絢麗的顏色。
我的青春有老師、朋友、家人帶給我的無限溫柔，讓我可以不留遺憾地和他們一起走過青春旅程。
芬妮的旅程讀后感篇十一
上周，縣教體局組織了一次特別的活動，每所學(xué)校派出四個代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運的成為了這四個人中的一員。
來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，？金聲玉振？四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：？金聲？、？玉振？表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
芬妮的旅程讀后感篇十二
今天，我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事講述的是一個貧困家庭的男孩去城里上學(xué)，從家臨走時，父親把家里最后的50元給他，《一百元的旅程》讀后感500字。在學(xué)校男孩努力學(xué)習(xí)，被評為學(xué)習(xí)標兵，學(xué)校同時獎給他100元。他掛念家里生病的母親，心里只有一個念頭，把錢寄回家給母親治病。但他知道，如把實情告訴父親，父親一定不同意的，為了不讓家里人知道這錢是他寄的，男孩以陌生人的名義把錢寄回家里。從郵局回到宿舍的路上，他如釋重負，仿佛看見母親已經(jīng)去了醫(yī)院，病情也逐漸好轉(zhuǎn)了。想到這里，男孩的臉上露出了一絲微笑?？墒鞘旌?，老師給了他一張匯款單，匯款單上寫著：有個好心人，給咱家寄了錢，給你一百，要學(xué)好吃好，家里平安，別掛心?？赐旰?，男孩哭了。
一百元，可能是我們一雙鞋的價錢，或是一個書包的價錢，或是一個生日蛋糕的價錢，但在文中，它卻是父母對男孩無私的愛，讀后感《一百元的旅程》讀后感500字》。想想現(xiàn)在的我們，生活無憂無慮，常常把父母的愛當(dāng)作一種理所當(dāng)然的事，不懂得感恩，有時甚至?xí)驗楦改覆唤o買玩具，耍脾氣，但卻從來不考慮父母工作的辛苦。其實感恩不分大小，也許僅僅是一句簡單的“爸爸媽媽辛苦了”。也許只是給父母捶捶背。通過閱讀這篇文章，我學(xué)會了感恩，我會努力學(xué)習(xí)，將這份感恩進行到底。
芬妮的旅程讀后感篇十三
這周分享一本輕松一點的書，迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長歷程介紹了不同階段的成長故事，其中穿插著作者認為最有價值的收獲或思考。整本書敘述為主，需要思考的部分相對較少，所以讀起來很輕松。在書的最后，作者對自己的領(lǐng)導(dǎo)力原則進行了總結(jié)。
在這篇文章中包含兩大部分，一是介紹一下迪士尼強大的ip庫，初看之下被震驚了；二是介紹一下個人感觸比較深的幾個領(lǐng)導(dǎo)力原則，以及由此引發(fā)的職場反思。
迪士尼的ip有多強大，先來羅列一些電影的名字《玩具總動員》、《海底總動員》、《賽車總動員》、《美食總動員》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等，這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片，或者是一次視覺的震撼，或者是一次精神的放松，或者是一次家庭的歡聚。
看著這些名字，深深感到迪士尼的內(nèi)容庫之強大，由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來的短期和長期效益，超出了我的計算能力。雖然這些ip都是通過收購得到的，但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容，是作者擔(dān)任ceo期間提出的三大方向之一，從中我讀到了兩點。
一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要，作者之所以將打造強大的ip作為目標之一，就是因為他看到了影視行業(yè)中最重要的就是內(nèi)容，尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動員是由皮克斯動畫打造，可見這家公司具有非常強且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?！稄?fù)仇者聯(lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè)，在被收購之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過收購這三家公司來打造迪士尼的內(nèi)容帝國，保證迪士尼的創(chuàng)作活力，進而保證商業(yè)帝國的延續(xù)。
二是目標非常重要，作者在任職期間對這三家公司的收購是困難重重的，分別有來自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部，對于是否需要花高價收購這些公司和是否值得收購的意見分歧非常大，而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢力來阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部，這三家公司都是非常成功的公司，本身出售的可能都非常小，一旦有了出售的意向，外部的競爭對手就很多。但作者認定了自己的目標，就勇敢的去做，努力的促成交易，對內(nèi)部做了大量的溝通說服工作，對外部做了詳盡細致的評估和長遠規(guī)劃，最終多方達成了一致，完成了這些成功的收購。
第二個部分分享幾條作者的領(lǐng)導(dǎo)原則。在書的每一部分作者都會把自己認為重要的領(lǐng)導(dǎo)原則穿插其中，在書的最后也以附錄的形式進行了總結(jié)。每條原則都有它的意義，在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。
第一條追求極致。原文是：“我常會談起‘追求極致，追求完美’這條原則。在實際操作中，這一原則涵蓋了許多內(nèi)容，也難以下定義總結(jié)。相較于一套準則而言，這實際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價地追求完美，而是要創(chuàng)造出一個讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來。我們要去戰(zhàn)勝那些覺得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。
為什么對這條原則感觸比較深呢，因為我一直探究自己在技術(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么，細細羅列起來會有多個方面，但沒有追求極致的原則是其中很重要的一點。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是，代碼質(zhì)量低，缺乏足夠的設(shè)計，上線后出現(xiàn)的小問題多，擴展性差，需要大量的精力來維護升級，但能夠滿足基本要求，成為“雞肋”。其實更深層次的后果是，缺乏對事物的深度思考，無法從本質(zhì)上去理解這個事物，也就不能利用其中的原理去活學(xué)活用，創(chuàng)造出新的價值，讓自己的能力長期停滯在一個較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復(fù)的工作，積累了大量低水平的經(jīng)驗，而沒有能夠向著更高層次邁進。
第二條原則，相比經(jīng)驗，更要重視能力，把人員安排在能夠激發(fā)當(dāng)事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性，經(jīng)驗是用來解決歷史問題，能力是用來解決新的問題。解決歷史問題，隨著技術(shù)的成熟，必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問題的人，對于公司來講，必然是邊際收益更高，同時也更稀缺。
如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議，那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。
第三條原則，不要在消極條件下開始著手某事，也不要從小處入手。人們往往會把注意力放在細枝末節(jié)上，以此來掩蓋他們對清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處，那么格局也就顯得狹隘。
第四條原則，不要在耗損公司和我的資源但回報甚微的項目上投資。
這兩條原則，一個是講大局觀，一個講投資回報率（roi）。從我個人的經(jīng)歷來講，在技術(shù)工作中，這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會滿足于把接口的響應(yīng)時間從30毫秒提升到了20毫秒，把準確率從87%做到了90%，而實際上呢，從大局來看這種提升可能沒有給整個系統(tǒng)帶來提升，從roi來看可能沒有帶來任何實質(zhì)的收益，卻又搭進去幾臺服務(wù)器和新的維護成本。
從上面這四條可見，作為一個技術(shù)人想要提升自己的層次，深度和廣度缺一不可，但這還不夠，下面看第五條原則。
第五條原則，我們行動的出發(fā)點，往往會落在恐懼而非勇氣上，我們固執(zhí)己見地試圖建起堡壘，保護在即將來臨的劇變中無望存活的老舊模式。為了迎接即將來臨的變化，破壞自己現(xiàn)有的，甚至正處于盈利狀態(tài)的模式，下這樣的決心，并不簡單。
這條原則就是在講行動了，掌握了知識，讀到了雞湯，沒有行動，所有的一切也就流于空想了。而行動的第一步就是勇氣，人類在漫長的進化過程中形成了惰性和恐懼的本能，因為它們能在遠古時期保證生存。而到了現(xiàn)代，尤其是工業(yè)革命以后，人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變，人類進化的速度遠遠跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣，勇敢的邁出自己的第一步。
這五條原則相互結(jié)合，可以說給職業(yè)生涯指明了相對完整的方向，不知道做什么就先從追求極致開始。
在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工，如果想學(xué)習(xí)這些原則，建議直接看《原則》，如果想了解這個級別的大佬怎么工作，怎么思考，就讀這本書。
芬妮的旅程讀后感篇十四
《一生的旅程》是非常不錯的一本書。在書中，現(xiàn)任迪士尼ceo羅伯特·艾格在書中以非常平易近人的方式，向讀者回顧了他過去二十幾年的輝煌旅程。從書中可以看到，他非常好地把握住了人生的幾個重要的時刻，每個時刻，他都做出了最好的選擇，從而使自己一步一步堅實地走上事業(yè)巔峰。具體如下：
abc運營總監(jiān)到總裁——如何上位，并管理好曾經(jīng)的上級？
abc總裁到迪士尼三把手——如何獲取新東家一把手的信任？
迪斯尼三把手競選迪斯尼ceo——如何擺脫董事會對三把手的成見，獲取支持？
迪斯尼并購皮克斯動畫——如何說服蘋果的喬布斯，成功完成一場并購？
迪斯尼并購漫威影業(yè)——如何發(fā)現(xiàn)寶藏（漫畫宇宙），并利用好相應(yīng)資源？
迪斯尼并購21世紀fox-——如何超越對手競價，成功實現(xiàn)600億美元的大并購？
筆者認為，以上每個時刻，他面臨的挑戰(zhàn)都是巨大的，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力作支撐才有可能一一化解這些難題。具體他是如何去做的，你可以仔細品讀下書中的故事。
今天從領(lǐng)導(dǎo)力角度進行拆解，羅伯特·艾格作為一個非常好的領(lǐng)導(dǎo)力范本，他是如何通過自身的領(lǐng)導(dǎo)力從而實現(xiàn)組織目標，下面具體一一說明。
真誠是良好溝通的基礎(chǔ)，投之以李，報之以桃。根據(jù)多輪博弈理論，真誠的人最多只會第一次吃虧，大部分別人也因此對你坦誠以待。真誠的人大多都是勇敢的，有足夠的勇氣先開誠布公。羅伯特·艾格不論是對待他曾經(jīng)的導(dǎo)師魯尼，還是迪士尼前任ceo邁克爾，還有蘋果的喬布斯，包括老派的默多克，他都是一如既往的真誠。真誠幫助他減少了很多溝通上的時間浪費，從而帶來了彼此的信任。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，一定要想清楚自己團隊“我要去哪里”的問題。愿景是指南針，有了它，團隊才有了前行的方向。羅伯特·艾格為迪斯尼規(guī)劃了愿景：成為全球性的超級娛樂公司。這個愿景幫助迪士尼公司全體上下團結(jié)一心，斗志昂揚。也正是這個愿景，幫助他去尋找優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生的并購企業(yè)。也正是這個愿景，使得被并購的公司可以相信，接受并購對自己的企業(yè)來說是最好的選擇。
當(dāng)確定好愿景后，作為領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮圍繞這個愿景，對組織而言最重要的事情是什么？關(guān)鍵要務(wù)可以幫助理清事情的重要程度，從而更好的分配自己的時間和精力。對領(lǐng)導(dǎo)者而言，關(guān)鍵要務(wù)不要超過四個。羅伯特·艾格認為迪斯尼關(guān)鍵的三件事情是：創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，通過更好的技術(shù)幫助內(nèi)容實現(xiàn)和展現(xiàn)給消費者，以及全球化。
激發(fā)組織成員的能動性最好的方式是給予相應(yīng)的權(quán)力。授權(quán)既可以釋放領(lǐng)導(dǎo)者的精力，又可以提高成員的動力，增加組織成員的自主性。授權(quán)不代表放權(quán)，決策權(quán)授予，監(jiān)督考核權(quán)仍保留。羅伯特·艾格他就是一個非常好的授權(quán)者，把公司戰(zhàn)略決策權(quán)從指揮中心下放至各個業(yè)務(wù)單元；對于并購后的公司，也都做好授權(quán)，給予充分的信任，從而相對容易地實現(xiàn)組織的管理。
極致不是說去不惜代價地追求完美，而是不將就，有十分的能力堅決不要九分的結(jié)果。極致是領(lǐng)導(dǎo)者對團隊成員做事的要求，唯有極致才可能帶來不一樣的回報。羅伯特·艾格在書中提到，“我們需要去戰(zhàn)勝那些覺得“足夠好”、“已經(jīng)足夠”的惰性”。
領(lǐng)導(dǎo)者在組織中最大的作用是幫助團隊走向成功。而最大幫助就是能夠傾聽團隊的聲音，同時給予團隊及時的反饋和建議，從而避免團隊朝著愿景之路，更高效能地走下去。羅伯特·艾格非常好地處理了皮克斯動畫的約翰，從而避免其個人負面新聞對公司聲譽的影響。
它是指能夠感同身受地覺察到對方的立場、情緒、考慮等能力。換位思考可以幫助你思考溝通的方式，從而更好的促成溝通目的的實現(xiàn)。羅伯特·艾格和喬布斯的溝通，他考慮到自己前任和喬布斯之間的過節(jié)；和迪斯尼家族成員羅伊的溝通，他能感受到羅伊被退離開董事會的心酸；和fox默多克的溝通，他又能理解公司創(chuàng)始人心中的不舍。
以上八條就是從羅伯特·艾格身上看到的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所展示的領(lǐng)導(dǎo)力，而這些領(lǐng)導(dǎo)力都是可以后天練習(xí)掌握的。如果你也想成就同樣一番事業(yè)，那可以先刻意練習(xí)起來。
芬妮的旅程讀后感篇十五
不得不承認，創(chuàng)新有時候就像是盲人摸象，你每一次伸出手去觸摸，都會向著正確的方向前進了那么一點點。
盡管我身處一個不怎么關(guān)注創(chuàng)新的公司，但我還是能感覺到在這個創(chuàng)新之上的大環(huán)境下，一家不能勇于面對新鮮事物的公司，所面對的困境和畏首畏尾的窘境。像我們這樣把創(chuàng)新精神掛在墻上落灰，每每開大會的時候以標語或者口號來證明創(chuàng)新并不是不存在的地方，真的是守著固有思維和傳統(tǒng)產(chǎn)品，一天天的等待著被社會和用戶淘汰。創(chuàng)新沒有落在實處，只是在皮毛之中自我安慰的幻象，除了埋怨缺少創(chuàng)新的土壤之外，真的不知道還有什么接口。
其實，可拍就可拍在，浮于事的創(chuàng)新假象，究竟是如何走到了今天的這步田地？
羅伯特艾格是為偉大的企業(yè)家，并且寫了一本同樣偉大的作品《一生的旅程》，至少對于我來說，這種傳記類的書，我還是很少像這樣老老實實的從頭看到尾，包括之前大火的《喬布斯傳》都沒有如此的認真和專注。其實并不是因為迪士尼光輝的的標簽加持，也不是因為封面上英俊倜儻的總裁標準照，從序言開始，有些經(jīng)典的商界道理、處事哲學(xué)便牽引著我手不釋卷的看下去，一邊看一邊贊嘆，贊嘆艾格對于那些大道理的躬身踐行和小道理的積累歸納。其中有一條，給我留下了深刻的印象：
“如果想要創(chuàng)新，那就需要提供允許失敗的空間。寧愿冒巨大的風(fēng)險承受偶爾的失敗，也遠比裹足不前要強?！?BR> 回到之前的那個問題，浮于事的創(chuàng)新假象，究竟是如何走到了今天的這步田地？答案應(yīng)該是高昂的試錯成本，和缺少對于創(chuàng)新失敗后的`寬容。
簡單的說，不容有失，豈敢有為。
公司不希望看到錯誤，這情有可原，但殊不知，創(chuàng)新就像是霧中航行，難以看到遠方的征途，本身就是與錯誤和失敗相伴左右。不容有失在創(chuàng)新這里是不存在的，只有一次次不斷地試錯，不斷的舔傷前行，才能走出一番天地。創(chuàng)新的賽場上是不歡迎輸不起的選手。沒有允許失敗的空間，就沒有一次又一次成長的勇氣，到頭來，創(chuàng)新死于搖籃里第一次嘗試站立的失敗之后，也就不足為奇了。
不敢面對失敗，也就直接導(dǎo)致不敢面對創(chuàng)新。不創(chuàng)新，怎能前進？
況且，也不是每一次創(chuàng)新都會失敗，經(jīng)驗在積累，包括創(chuàng)新后怎樣才能最大程度接近成功的經(jīng)驗，也是需要在創(chuàng)新中積累提升的。
愈發(fā)的突破自我，就愈發(fā)的厭惡裹足不前。愈發(fā)的畏手畏腳，就愈發(fā)的膽戰(zhàn)心驚。
所以，沖吧！即使錯了，也是一種收獲，畢竟向著成功又近了一步。
芬妮的旅程讀后感篇十六
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當(dāng)一個個結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學(xué)異樣的目光。他們疏遠我，唯一的理由就因為我是外地人。
當(dāng)時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題，突出成長及成長過程中的特點，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實，富有感染力和說服力。
芬妮的旅程讀后感篇十七
今天，我閱讀了一篇感人的故事，叫《一百元的旅程》。
這篇故事講了一個出生在鄉(xiāng)下貧困家庭里的男孩.這一天,他要去城里上學(xué)了,他走的時候,爹非要把最后的50元給他.可他說:“我已經(jīng)帶得夠多了.”你爹說：“你看別人家一學(xué)期用多少?！彼麉s說：“咱家不是別人家，我又不是他們?！遍_學(xué)時，學(xué)校評學(xué)習(xí)標兵，一下了子獎給他100元。他心里只有一念頭，把錢寄回家給媽媽治病。為了不讓家里人知道錢是他寄的，他決定以陌生人的名義寄回家里。正當(dāng)他想像著媽媽拿著他的100元治病時，他快樂極了。可是12天后，老師把他叫到辦公室遞給他一張匯款單，他看見里面寫著一兩行字：有個好心人，給咱家寄了錢，給你100，要學(xué)好吃好，家里平安，別掛心?？赐旰螅蘖?。
讀了這個故事后，我非常感動。我感動于父母對他深深的愛，無私的愛。我還感動于他對父母的孝心，理解，他還有著一顆感恩的心。
可是，現(xiàn)在我們有些人最缺少的是一顆感恩的心，一顆理解的心。我們常常把爸爸媽媽的`愛當(dāng)作一種理所當(dāng)然的事，不懂得感激。我們不會記住爸爸媽媽的生日，更不會送上禮物和祝福。我們還常常因為爸爸媽媽不給我們買玩具，買好吃的，就跟他們發(fā)脾氣、、、、、、一點也不理解爸爸媽媽。
所以我們應(yīng)該有一顆感恩的心，一顆理解的心。
……。
芬妮的旅程讀后感篇十八
一路上大巴車顛顛簸簸，卻不想車內(nèi)歡聲笑語，躲在椅上，二班班長一驚鴻之曲技驚全座，又看看我班班長羞澀為難的面孔，不禁竊喜，幸好我沒有錯過這次沿學(xué)活動。
到了鹽場，我算是領(lǐng)悟到什么是寬廣規(guī)格，每一畝地都是圍起來的一個池子。當(dāng)鏡頭放遠，一位頭披頭巾，衣著樸素卻結(jié)實的中年婦女立在中央，她的雨靴濺起點點水花，昏沉沉的天與地連成一條線，她站在天空之際不停搜羅。
小米老師為我們講解制鹽的五道程序，這需要精湛的手藝才能形成如今食用的細鹽。原來僅是鹽就要日復(fù)一日辛苦勞作，而我們就像那海水，是老師們的辛勤使我們慢慢結(jié)晶，比如老王也總像父親一樣教育我們。
輾而轉(zhuǎn)之，下個地點就是有名的古民居——土坑村。半個上午的時間，我們與教官已經(jīng)有深厚的友誼了，但仍避免不了教官之間高手相逢，必分輸贏，于是和二班友誼的.小船說翻就翻。唉，一班勢力單薄，男生都在另一輛純白色的面包車里，但聽著教官的語氣，許是不指望男生，將希望寄托于女生們。
緊接著按教官的口令，我們響亮地向二班拉歌，連珠帶炮，氣振山河。車內(nèi)一股濃厚的銷煙味彌漫著，教官一臉滿意，噙著笑意十分得意。誰知二班教官仰頭波了一盆冷水，說：“最好的回答是保持沉默?！边@一下嗆得教官半響說不出話來，臉紅一會兒青一會兒，同學(xué)們嘲水般的笑聲洋溢在車內(nèi)。大家再也不像初次見面地小心靦腆，而是會向?qū)Ψ铰冻霾谎庞^但最真摯的笑臉，像朵朵花盛放在這個寒冷的冬天。
我印象最深的是“叢林探險”這個活動，這一次大伙兒又成為雙方出生入死的難友了。在半空中，男生總算有一技之長了，面對恐懼他們不會害怕，甚至一股初生牛犢不怕虎的倔性，每一關(guān)都是躍躍欲試，頗有三國中關(guān)云長過五關(guān)斬六將的銳氣。女生如脫水之魚，雙腿大步向前邁時忍不住顫著，當(dāng)繩子調(diào)皮一晃，就連心也會懸上來，提到嗓子眼，嚇得眼睛都合上。
這時，男生們拋出了橄欖枝，他們耐心地指導(dǎo)“步步驚心”的女生。女生們又似抓住了救命稻草，仿佛一切都沒有那么恐懼。我在大鐵環(huán)中卡了許久，甚至抱著旁邊那棵大樹想耍無賴，樹下班長、卓昕、雅祺等人一次又一次鼓勵我，教我度過險和難，直視困難。我很感動，遇見他們真的是我的小確幸。
這次研學(xué)過程中，我不但開闊眼界，學(xué)習(xí)課外知識，更重要的是收獲到同學(xué)們的友好、關(guān)心。這讓我更堅信一班是一個大家庭，我們是一家人！
芬妮的旅程讀后感篇十九
篇一：十年人生路余留芬觀后感。
十年光陰，放棄了自己的利益，奉獻著自己的青春，讓幾百村民對其依賴和信任的余留芬，是貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村里首屈一指的好支書，她用自己的青春譜寫著她與村子生命的華美樂章。
這就是余留芬，貴州省六盤水市盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村村支書。來，她憑著一份堅毅與責(zé)任把一個地處偏遠的少數(shù)民族貧困村帶入了小康村，談起她，村里人總說“女子也能撐起半邊天”。
春，僅3個月黨齡的余留芬被任命為巖博村村支書?！拔要q豫過，但一想到作為一名共產(chǎn)黨員，面對組織的信任，鄉(xiāng)親的期盼，我沒有理由推卸?！弊罱K，余留芬接下了擔(dān)子，用看似柔弱的肩膀撐起整個村子的發(fā)展。
“就是用雙手刨，也要刨出一條通村路?！庇嗔舴疑先魏蟪兄Z要辦的第一樁事，就是結(jié)束巖博人祖祖輩輩人背馬馱的歷史。沒有資金，她四處貸款，拿出自己4萬元積蓄墊上；白天在工地上和鄉(xiāng)親們一起掌鋼釬、掄大錘，晚上挨家挨戶做群眾思想工作；修路期間，她還曾摔下山崖，腰椎跌成粉碎性骨折。三個月后，一條嶄新的公路鋪進村里。路通了，但窮根未除，村民盼望的是看得見、摸得著的實惠。找項目，籌資金，謀出路，巖博村的產(chǎn)業(yè)在余留芬的帶領(lǐng)下一個接一個辦了起來。如今的巖博村，村集體資產(chǎn)達到840萬元，人均純收入5800元，擁有大小車輛160多臺，家家住上了漂亮的樓房，森林覆蓋率達65%，成了遠近聞名的先進村、文明村、示范村。
“這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，既然干了，就要干好?！钡恼Z氣中，余留芬透露著堅定。
有人問，你這么任勞任怨圖啥？她說了一個小故事：有次跟丈夫吵架，氣頭上丈夫說要跟她離婚，村民們知道后，一位老大娘專程跑到家里，拉住她的手說：“閨女別怕，巖博村就是一家一碗飯也能把你養(yǎng)活?！碧峒斑@些細節(jié)，余留芬覺得自己的一切付出都是值得的。
觀看過《人民的好兒女―余留芬》，幸福社區(qū)黨員的心里百感交集，短短的15分鐘，帶給大家的是無盡的思考。一個共產(chǎn)黨員的忠誠、堅韌、奉獻與無私，被余留芬詮釋的淋漓盡致，每一位黨員都反省著自己，用這個榜樣作為標桿，時刻警醒著自己，作為一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任與意義。
篇二：觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》學(xué)習(xí)心得。
青溪中學(xué)江鴻杰？
11月26日至27日，青溪中學(xué)在白板教室組織觀看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
余留芳，女，貴州省盤縣淤泥鄉(xiāng)巖博村黨支部書記，她真實的故事、感人的情節(jié)、樸實的語言，感人至深、催人奮進，是一部融思想性、藝術(shù)性為一體的`電視精品。()值得一看！刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
余留芬是一名女中豪杰，放棄生意、放棄發(fā)家致富的機會，將更多的時間用在了村級集體事業(yè)上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
巾幗不讓須眉，余留芬是當(dāng)今時代的女強人，一手將巖博村各項事務(wù)處理得有條不紊，幫助農(nóng)民解決實際困難，真正為民謀福利，我作為班子的女成員，我會繼續(xù)努力，和全鎮(zhèn)所有女同胞一起，打造一片新的天地，做出一番成績，讓你們男同志刮目相看。
余留芬的經(jīng)驗也是我們值得學(xué)習(xí)的一面，主要就是立足實際，前瞻性發(fā)展，把握經(jīng)濟發(fā)展命脈。
盤縣那地方窮的地方很窮，基礎(chǔ)設(shè)施和資源差，但他們有余留芬，我們同樣應(yīng)該有更多的余留芬來帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。
通過今天的學(xué)習(xí)，我更加明白了自己身上肩負的重任，我將以余留芬為榜樣，致力于教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)到老，活到老。
芬妮的旅程讀后感篇二十
假期里，我讀了好多書，可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時候我就充滿了好奇心，想快點看看一個和我年齡差不多的小姑娘，到底會有一個什么樣的旅程呢？讓我們一起來看一看吧。
這本書主要講了一個12歲小女孩阿梅，她出生在美國，在六年級假期里本想和朋友一起在海邊度過，但卻被一件神秘的事情扯住了。嗦偵探說爺爺還活著，于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南，面對半生不熟的語言，她只能靠自己的努力去尋找，爸爸媽媽不在身邊，阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒，還要照顧奶奶，所有的問題都需要自己去思考去面對，中途她也有想放棄，不過看到奶奶她就又堅持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅強性格。
《十二歲的旅程》，讓我學(xué)會了遇到困難時要像阿梅一樣獨立去面對，不畏艱難，自強自立。同時這本書也為我即將到來的十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長的書。
芬妮的旅程讀后感篇二十一
在紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年之際，通過央視電影頻道觀看到一部反法西斯題材的法國影片《芬妮的旅程》，感觸還是蠻深的。這一部根據(jù)真人撰寫的回憶錄改編的電影，還原了1944年當(dāng)時法國的歷史場景。嚴格意義上講，這部影片屬于一部紀實性的兒童劇。
當(dāng)時，一些在法國巴黎居住的猶太裔家庭的大人們，為避免孩子像自己一樣遭受納粹德國占領(lǐng)者和維希政府的迫害，紛紛把自己年幼的子女送到邊遠地區(qū)的庇護所，于是便有了家庭解體、骨肉分離的悲劇。隨著意大利墨索里尼政權(quán)的垮臺，納粹德國勢力在法國的進一步擴張，這些在庇護所的猶太裔孩子也開始面臨危險，不得不轉(zhuǎn)移，踏上去向瑞士等中立國避難的征途，影片的故事便由此展開。
芬妮是一位13歲的小女孩，另外還有兩個妹妹在她身邊。離開家庭的芬妮在庇護所無時不刻地想念著自己的親人，同時還要照顧好自己妹妹，好在隨身攜帶的一部微型照相攝像機里留有父親和母親的影像，通過觀看能夠重溫以前家庭生活的那些溫馨時刻。在庇護所，有同樣家庭背景和身份的孩子們相處得很好，他們的年齡相近、愛好相仿，共同學(xué)習(xí)和游戲。隨著形勢的吃緊，還有孩子被不斷送來……一日，附近的一戶猶太裔家庭被人告密，大人遭到逮捕與遣送，從而引起庇護所管理者的警惕。于是他們做出決定，分組將孩子們疏散，離開此地。啟程前，這些富有正義感的熱心人對孩子們進行了教育，要求他們改名字，并刻意隱瞞自己猶太裔身份，并強調(diào)是去夏令營度假，以免在路上遭遇不測。
芬妮所在的這個小組共有10個孩子，四男六女，最小只有6歲，最大也只有16歲。起初，由一個有反抗納粹德國占領(lǐng)傾向的少年伊力負責(zé)本小組行動，并且有庇護所福曼女士的暗中護送。他們先乘汽車，后乘火車，向著目的地進發(fā)。但隨著伊力擅自離開，福曼女士將負責(zé)本小組行動的擔(dān)子交給了芬妮，要求她帶領(lǐng)大家趕到集合地點——安納馬斯。芬妮內(nèi)心雖然緊張，但環(huán)境所逼，使得她逐漸堅強起來，并受伊力“送信”委托的激勵，帶領(lǐng)大家前行，后來，與福曼女士的聯(lián)系也中斷了，只能依靠自己的決斷，去克服一些意想不到的困難，走完余下的旅途，目的地是瑞士。一路上，在經(jīng)歷了避險、被困、逃脫、饑餓、寒冷、食物中毒，以及險些被德國軍人捕獲等險境，最終，在一些好心人的幫助下，芬妮帶領(lǐng)其他8位孩子終于越過法國邊境，到達瑞士一側(cè)，實現(xiàn)了一次“勝利”大逃亡。
影片的可貴之處在于并不是一味地描寫孩子們的可憐和弱小，而是同時展現(xiàn)出他們經(jīng)受環(huán)境鍛煉，逐步改變自己，不斷成長的一面。芬妮學(xué)會了責(zé)任擔(dān)當(dāng)并富有自我犧牲精神，維克托甘為集體付出，芒克的勇敢抗爭，黛安體現(xiàn)出來的大姐姐風(fēng)范……都讓觀者印象深刻。而影片中，孩子們在一起嬉水的短暫歡樂時刻，他們對美好家庭生活的憧憬，以及芬妮最后在法瑞邊境線，冒著被射殺的危險，返身救助落在后面的瑞琪爾等情節(jié)，也讓人特別感動。
影片所描繪的那段至暗時刻，能夠提醒現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)熱愛和平，珍惜當(dāng)下生活，不要讓孩子們受苦受難的悲劇重演。
順便說一下，該片的插曲——童聲合唱《tumbalalaika》非常應(yīng)景和動聽，有觸動心靈之感。
芬妮的旅程讀后感篇二十二
在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，她學(xué)會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
那是一節(jié)英語課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請況，我背著背著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復(fù)習(xí)每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
芬妮的旅程讀后感篇二十三
誠信，是對自己有自知之明，對正誤有明確分辨。
最近，各大媒體爭相推廣的一本《一生的旅程》，是現(xiàn)任迪士尼董事長兼首席執(zhí)行官，羅伯特?艾格，以第一人稱的自述題材的企業(yè)管理的書籍。先不說，各界商業(yè)大佬與市場觀察評論員的推崇薦語，單就書本封面艾格本人的封面照片，就給人一種真誠謙遜的標簽印象。
當(dāng)我看完整本書之后，我會把它推薦給身邊感興趣的人，并且建議，先從書本最后的“附錄：領(lǐng)導(dǎo)原則”和“關(guān)于作者”看起，這兩部分，可以事先對作者要敘述的至今45年的職業(yè)生涯做簡單明了的簡介，以及作者想傳達給讀者最為精華的領(lǐng)導(dǎo)原則，使得閱讀整本書先有個大概的框架，再從頭讀起，會覺得清晰明了并且對原則性的理解會更加的深刻。
整數(shù)分為兩部分，第一部分“學(xué)習(xí)”敘述得是艾格從初入職場開始經(jīng)歷的挫折，學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗以及進步。很多都在強調(diào)他跟隨的幾個對他事業(yè)進步助益良多的領(lǐng)導(dǎo)，對他的關(guān)照，信任，培養(yǎng)以及他從他們身上學(xué)來的優(yōu)秀品質(zhì)，例如：魯尼的“拼死創(chuàng)新”。第二部分“領(lǐng)導(dǎo)”，是具體敘述了當(dāng)艾格成功當(dāng)選迪士尼首席執(zhí)行官，執(zhí)掌大權(quán)之后，進行的一系列的企業(yè)優(yōu)化與變革。像對皮克斯，漫威，喬治的《星球大戰(zhàn)》以及?？怂沟牟①?。里面涵蓋了很多具體的領(lǐng)導(dǎo)原則，配合相關(guān)事件更加的通俗易懂，并且容易操作。閱讀的過程中，愉快而受益。
其中，通過艾格對和史蒂夫?喬布斯共事的回憶，很多小細節(jié)描述的輕松詼諧，并讓人憧憬當(dāng)權(quán)位幾近至高無上之時，周邊還能擁有如何純凈彼此欣賞敬愛的友誼而令人心生羨慕。當(dāng)然也進一步的驗證了，人格魅力的強大，是會自動吸引同道中人相聚，凝結(jié)的。彼此的信任與認可，智慧的匯聚會創(chuàng)造出更多的奇跡。整本書都透露著艾格強大的人格魅力：自知真誠，拼死創(chuàng)新，細膩穩(wěn)妥，睿智果斷。
引用書中一項原則：“真正的誠信，是對自己有自知之明，對正誤有明確分辨，并將此作為行為的準則”。對“誠信”的闡述，跨過了“對他人”的普遍解釋，沒有過多的需要一五一十真誠的坦白，也沒有論及真誠的可信度要怎樣讓人信服，這里針對的是“個人”，強調(diào)的是自知之明和判斷意識，很多時候，人們往往關(guān)注的是別人眼中的自己，形象如何，而忽略了問從自心，是否得到了自己對自己的認可。