在現(xiàn)代社會中，演講稿在各個領域都有著廣泛的應用。演講稿需要避免過多使用專業(yè)術語和太過復雜的句式，以免引起聽眾的困惑。演講稿范文的語言生動、形象，具有很強的說服力和表現(xiàn)力。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩母親》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，因為謝著這些，我今天便站在這里了。說道感恩，不知道大家的第一個念頭要感恩誰，我第一個想起得就是我的母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會滋生出不同的感動。其個中滋味，相信在坐的每個人都有體會！
與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過不下10遍！每一遍卻都有不同的感動！確實感人肺腑！發(fā)人深??！
母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報答不完的?；叵胛以?jīng)的幾次意外傷害，在醫(yī)院醒來的第一刻見到的總是母親，您用棉簽濕潤著我昏迷后容易干裂得嘴唇，用溫熱得毛巾小心得擦拭著我受傷的臉龐。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床前！前幾年的一次暴風雪很短暫的車程，因為路滑，騎車行駛困難，平時兩小時的路程，那天行駛了六個多小時，或許是因為當時年紀小，也或許從沒在自己的心里衡量過自己在母親心中的份量到底有多重，竟然不知道打個電話回家報平安，母親竟一個人在車站打著傘等到凌晨一點多，一個人在車站門口足足站了四個多小時。下車時，當我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時，我第一次被這人間大愛感動的說不出一句話，含著淚說聲謝謝是我當時能做到的！
在外上學，母親時常會因為我忙碌，不及時往家里打電話而責怪我，天氣稍有變化，母親總是打來電話噓寒問暖，甚至還經(jīng)?！敖虒А蔽易罱撛鯓哟┮略鯓颖Ｅ?，老是里里外外給我指點一通！我老是很不耐煩，而母親卻不厭其煩。
相信這些大家都對此深有感觸，現(xiàn)在細想起來，我除了滿心的感動，心里再也盛不下任何情感，曾經(jīng)一些贊頌母親的看起來遙不可及的情絲，在我看來一直是舞文弄墨炫耀才華的文字，現(xiàn)在回想，竟如此真切！那些看似夸張化的細膩情絲，竟和我對母親的情懷如此相像！慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸！是啊，兒行千里母擔憂，母親是這個世界上最牽掛我們的人！古往今來，無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩篇來贊頌母親，現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺，也許我們不能用感恩二字來表達我們對母親的情懷，所有的文字在形容母愛的時候都現(xiàn)在那么的蒼白無力，但我們可以用行動來證明我們對母親的情感，大恩不言謝，這或許就是說對母親的回報，僅用語言文字是表達不了的！同學們，老師們，在場的所有聽眾們，趁著（母親現(xiàn)在還年輕，還可以享受到我們帶給她的快樂）子欲養(yǎng)而親還在，從現(xiàn)在起就讓我們用行動來回饋我們最偉大的摯愛——母親！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇二
敬愛的老師們親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是感謝媽媽
小時候經(jīng)常聽到一句歌詞：媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下，媽媽，我想對你唱，眼里卻點點淚花。那時候，小小的心里總會有個疑問：為什么有的話不可以直接和媽媽說嗎?為什么要落淚呢?直到現(xiàn)在，當我長成一個半大姑娘，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那首燭光里的媽媽就是為我而寫。
后來，我上小學了，不知什么時候開始迷戀上了哈里波特。有一段時間我的理想就是成為一名魔法大師。冬天快來臨了，我忽然很想有一條哈里波特的圍巾，一想到那黃紅相間的條紋，我的心里就發(fā)癢。可我知道：媽媽從來就不會織毛線。有一天中午，媽媽變戲法地拿出一條哈里波特圍巾，說是送給我的禮物?！澳睦飦淼?”我問媽媽?！拔铱椀??！眿寢屳p描淡寫地說。媽媽不是不會織衣服嗎?為了滿足女兒的心愿，她學會了打毛線!我高高興興地圍上了哈里波特，頓時感覺到從脖子到全身，都被媽媽的愛包圍著，真暖和!
現(xiàn)在，我上初中了，我越來越深刻地感受到自己是一個幸福的孩子，而這種幸福，一大半來自我的媽媽，來自于媽媽對我的愛。
當我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是媽媽。
當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是媽媽。
當我犯了錯誤，能原諒并幫助我的人，是媽媽。
當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我分享喜悅的，還是媽媽。
我能為媽媽做什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為她捶捶肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會感到安慰。
我要學會感恩，學會報答!
我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓媽媽為我操心;我搶著洗碗揀菜，讓媽媽能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家里充滿歡聲笑語……我盡我所能給媽媽留下難忘的美好時光，讓她開心，讓她驕傲!
同學們，我們每天都在享受著父母對我們的愛。讓我們學會報答吧!讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，你一定會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!
學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!
最后，我要對所有的媽媽說一聲：你們辛苦了，我們永遠愛你們!
謝謝大家!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇三
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我很高興在這莊嚴而親切的國旗下發(fā)言。
有一個人會一直占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，讓你自由享受，卻不要你任何回報.這個人叫“媽媽”；這種愛叫“母愛”！
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，也就是昨天。你給你媽媽送去節(jié)日問候了嗎？這個節(jié)日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記?。焊兄x我們的母親。母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗，我們感恩；我們感激母親的教育和開悟，讓我們茁壯成長。在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。
我記得，我印象深刻的是一個電視廣告，里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現(xiàn)實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？“滴水之恩，應得一泉”。我們有時可能會忘記一個陌生人的一點關心，卻對她母親的大愛視而不見，以為她會嘮叨，或者因為一些小事大發(fā)雷霆.但是媽媽會一直默默的支持我們，耐心的開導我們，給我們支持和鼓勵。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩！讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。
讓我們給予母親更多的關心和照顧，讓母親和我們的家充滿幸福與和諧，我們才會有真正的成長！
我的演講結束了，謝謝！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇四
“媽媽”這個閃耀著金子般的光芒的字眼。
我眼中的媽媽是個愛學習的媽媽：我媽媽每天為我做飯，還教我學習，又要工作，所以有些時候很忙，她只是大學畢業(yè)的學生，因為她以前英語沒學好，所以什么時候有時間看書。
我眼中的媽媽是個關心我的媽媽。一次我坐在沙發(fā)上無精打彩的樣子，媽媽看見了就奇怪，我平時有事沒事就纏著媽媽。今天我乖乖的坐在沙發(fā)上，媽媽想來想去就想不明白。最終七巧開了六巧—一巧不通，她走過來說：“兒子你沒事吧。”媽媽就摸了摸我的頭說：“你的頭好燙啊?？?媽帶你去醫(yī)院?！眿寢屢凰查g把我背在了背上下了樓。
我被帶進了醫(yī)院，一測體溫有40·。要吊鹽水。一吊就吊到了早上，媽媽在邊上一絲不茍地照顧我，當時真是一種學不出的感覺，也許這就是母愛。
我眼中的媽媽是一個很愛個凈的人：我媽媽幾乎是不可以容忍家里有一點點不干凈的地方。閃閃發(fā)光的地板，透明的玻璃，整齊的家具像剛買的一樣，只要看得到的地方就非常干凈。我和爸爸是破壞家庭環(huán)境的，每當我們把地弄臟時，媽媽就中總是滿臉怒容地指著我們嘰里呱啦地說我們。她幾乎是三天小掃除，五天大掃除，一天擦一次地，我雖然知道干凈對人有好處，可就是不愿動手，媽媽這樣愛干凈，我很不喜歡，但是，家里卻很干凈。爸爸經(jīng)常對說：“你媽媽可以去當衛(wèi)生了?！?BR> ……媽媽在我眼中是無人能比的人，我想每個人眼中的媽媽都是世界上無人能比的人。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的.同學們：
五月的第二個星期日，是一年一度的母親節(jié)。每當母親節(jié)的到來，感恩這個字眼就會躍入我們的視野中。我們將感恩母愛變成一個節(jié)日來度過，就是提醒自己要心懷感激，體諒父母，肩負責任。
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。也就在那一刻起，父母們多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但他們卻毫無怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。安德魯?杰克遜(美國總統(tǒng))曾說過，有一個女人，她溫柔的時候就像一只鴿子，她勇敢的時候，就像一頭威猛的獅子，每個人在邁出自己第一步的時候，都要接受她的教育，以此來奠定自己的人生之路，這個人就是我們的母親。她給予我們生命，陪伴我們成長，教會我們做人。她愛我們勝過愛自己，對我們寬容勝過任何人。我們應時刻銘記感恩，感謝我們母親的養(yǎng)育之恩。
同學們，我們可能曾經(jīng)嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們當下開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。在家中，做力所能及的家務，為我們的母親分擔一些家務，肩負起自己的一份責任。
歲月流逝，我們已經(jīng)漸漸長大，應該漸漸理解生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長的苦心;不要辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自身素質，加強修養(yǎng)，成為一個全面發(fā)展的少年。
父母的養(yǎng)育、師長的教誨、親人的關愛、他人的服務、大自然的慷慨賜予都是我們值得感恩的。
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情，那么會變成什么樣子呢?沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己。讓我們從當下開始享受陽光，愛護水源，關愛父母，珍視親情，呵護友情!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇六
母愛，像三月的陽光，溫暖、柔和地照耀著我的心靈；母愛像我的護身符，無微不至地保護我，使我像小樹一樣茁壯成長。
有一次，我正在帶讀課文。突然，心臟“砰砰”快速的跳著，呼吸很快，幾乎控制不住了。老師趕緊通知我的奶奶，奶奶趕緊把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我配合護士做檢查，通過測心電圖，知道了我的病情，是心肌發(fā)炎。奶奶告訴我的父母，母親和父親放下手頭的工作，趕到醫(yī)院照顧我。
在醫(yī)院的這幾天，我既讓父母花了許多錢，又讓母親日夜照顧我。
在醫(yī)院待著的最后一天，我看見母親的臉比以往顯得更加蒼老，眼睛像國家一級保護動物熊貓的眼睛一樣，眼眶黑黑的?？墒菋寢屓哉疹欀?，我不忍心看見媽媽這樣疲憊不堪，我眼睛里充滿了晶瑩、感恩的淚水，對媽媽說：“媽媽，您就休息一會兒吧，算我求你了?！眿寢尳?jīng)我的懇請，走出病房。在媽媽走出病房那一刻起，我隱約看到有一個身影，好像在擦眼淚，也隱約聽到了哭泣的聲音。這時，剛好護士來給我換點滴，看見孱弱、憔悴、疲憊的母親還站在病房外，感動地哭了。真是“誰言寸草心，報得三春暉”??！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，四年過去了，我也記不清母親給了我多少無微不至的愛，使我感動得落淚，但這件刻骨銘心的事，仍然定格在我的腦海中，永遠也忘記不了。
媽媽，您是偉大的，我永遠愛您！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇七
各位老師 同學們：
大家好!
我們都明白母親在我們的世界里有著很重要的地位，自我們還在母親肚子里時就開始不斷地向母親索取，直到現(xiàn)在我們所擁有的一切都是母親為我們造就的，我們對母親的感恩是不需要任何的理由支撐的，更是必須要做到的。
每一天早上都是母親將我們喚醒起床，當我們洗漱后就可以享受一份優(yōu)質的早餐，之后再背上書包快樂的上學。每一天晚上放學回家，老遠就能聞到從家中傳出來的香味，回家就放下書包，可以洗手吃飯了。平時母親在家也是不斷地為整個家庭付出，每天都在打掃房間，我們生活的每一絲干凈的空間都是母親一點一點打掃出來的`，有時候甚至是彎腰一點一點擦出來的。所有這一切都是母親對我們很簡單的呵護，但是我們總是在這樣的環(huán)境下不斷的享受，更是不斷的索取更多需求，甚至還對母親惡語相向，這些都是相當不對的，都是有很大的錯誤的。
我們自以為是母親們生下來，就應該理所應當?shù)叵硎苓@一切，但是我們卻忘記了，母親她永遠是一個獨立的個體，她對我們僅僅是撫養(yǎng)的責任，但是不必要做到這樣的無微不至，而促使她們不斷堅持的就是她們那一份對于我們的愛。總是不斷的說母愛很偉大，但是我們總是不能真切的體會到偉大的點在哪兒。我們總是忽略母親為我們做的每一件事情，還總覺得是理所應當，但是這些我們覺得很簡單的事情，就是母親對我們愛的證明，更是她認為她身為母親應該要做到的事情。
我們可能沒辦法理解體會母親的愛，但是我們不可以忽略母親對我們所做的一切事情，這一切事情就包含了一切的母愛。早起的一碗粥是母親愛我的證明，看到干凈整潔的房間是母親愛的證明，……還有很多很多的點滴，都在展現(xiàn)所有的母愛，是我們沒有辦法忽視的。所以現(xiàn)在起就要為這份母愛付出行動。
不要試圖引起母親的怒火就是第一步，在吃飯時多多夸贊，在母親打掃衛(wèi)生時，幫忙擰個毛巾，幫忙倒垃圾，對于母親總是笑臉相迎，對她的嘮叨也不要不耐煩。其實我們只要在生活上做一小點簡單的事情就能讓母親感受到她對我們的付出是值得的，并且她會更加愿意持續(xù)付出。所以我們對于母親的行動 表現(xiàn)都是相當重要的，要時刻注意自己的行為，讓母親更加開心點也是在為整個家庭的和諧做貢獻，所以我們對于母親愛的回報是很重要的，我們?nèi)f萬不能忽視這一點，每天一小點點的關心，就可以讓母親有一個快樂的心情，這就是愛的魔力，希望大家都可以以愛來會報母愛。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇八
從衛(wèi)老師宣布張飛要來我們學校演講時，我就一直很期待。
終于，期盼的這一天到來了！下午，老師帶領我們來到操場，落座以后，大家很興奮，都想讓張老師盡快演講。
演講開始了，全場一片鴉雀無聲。
張老師的演講中，有三個部分我很感動也很喜歡。
一：張老師問：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我毫不猶豫的答道：“為中華之崛起而讀書！”我們是祖國的花朵，未來的棟梁，要好好學習，天天向上，要讓祖國走向繁榮富強!
二：張飛老師給我們講了一個故事：他小時候，很調皮。一次，把同學的門牙磕壞，要賠300元錢，他沒敢回家，父母很焦急，徹夜未眠。在他回來的時候，母親激動的`把他摟在懷里，說：“傻孩子，母親怎么會怪你呢？”母愛是如此偉大！
三：說出一直沒有對父母說出的話——“爸爸，媽媽，我愛你們！”
人生總有瘋狂的一次，如果你一生沒有瘋狂過，那你就等于白活一輩子。也許今天下午就是我最瘋狂的一次。
同學們，你一定也有什么想對父母說的，對不對？愛是要大聲表達出來的！讓我們一起行動起來吧！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇九
槍林彈雨里，有一種微笑叫無畏;鐵血柔情中，有一種淚水叫隱忍;忘我付出時，有一種幸福叫堅守;熠熠警徽下，有一種榮耀叫奉獻。
今天，我演講的題目是《忠誠鑄警魂》。
精神是一種信仰，精神是一種品格，精神是一種文化的傳承。大至國家、民族，小至團體、個人，都需要一種精神作為支撐，為其前行指明方向、提供動力。
“國家安危公安系于一半”。新時期、新階段公安機關肩負著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民群眾安居樂業(yè)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的重大職責。這沉甸甸的擔子，更需要一種積極的精神作為指引。
是忠誠!對黨、對祖國的忠誠!對人民、對法律的忠誠!
忠于中國共產(chǎn)黨，因而政治堅定、上令下行。
人民警察是黨的忠誠衛(wèi)士。忠誠于黨是公安隊伍最根本的政治要求。只有在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能不折不扣地執(zhí)行黨的方針、政策，確保政令、警令的暢通。
忠于祖國，因而舍生取義、無畏無懼。
泱泱中華，五千年的歷史積淀，五千年的血淚奮斗。歷史的長河里，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己為國，有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的凜然大義，有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的錚錚傲骨，有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊恍姆瞰I……他們的精神激勵著一代又一代的中國人為中華之崛起而奮斗。
忠于人民，因而竭誠服務、一心為民。
“水能載舟，亦能覆舟”。人民群眾是國家的基石，是社會發(fā)展的開拓者與建設者。公安工作一旦離開了人民群眾的支持，就會成為無源之水，無本之木。忠于人民，把為民服務落到實處。察民情、順民心、解民憂、保民安。唯有言行如一，才能取信于民;唯有竭盡忠信才能得民之心。
忠于法律，因而清正廉潔、一身正氣。
“公生明，廉生威”警察的威嚴來自自身的堅守。忠于法律，從自己做起，把公道正派、廉潔自律、秉公執(zhí)法作為從警生涯的基本準則貫穿始終。守得了清苦，抵得了誘惑，用行動樹立權威。兩袖清風自會榮辱不驚，一心為公始能正氣凜然。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十
尊敬的領導、親愛的老師：
大家早上好!
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁?！?BR> 有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
短短的三年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
20xx年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的。時間過得好快，轉眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過最有價值的知識是方法的知識。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說近朱者赤，近墨者黑就是這個道理。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點珍惜時間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師!來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您，老師!。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?BR> 最后，希望同學們永遠記住今天――放飛希望暢想未來的初中畢業(yè)日!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十二
好多好多的心里話。
都托給月亮替我說。
陽臺上您種下的百合。
熟悉的芳香淹沒了我。
衣櫥里珍藏的花毛衣。
一針一線溫暖我心窩。
捧起咱家的老相冊。
您的音容笑貌仿佛如昨。
那些曾經(jīng)的難忘的點點滴滴。
任時光老去還深藏在我心窩。
如今還想吃您蒸的饃。
更想老屋院里的紅蘋果。
我最親愛的媽媽呀。
在一起的日子有多么快樂。
您經(jīng)常哼唱的那首老歌。
歌中的百合一路陪伴我。
我最親愛的媽媽呀。
您是我心中永不凋零的百合。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十三
各位老師、同學們：
上午好，我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的`痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
同學們，“感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。
學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十四
尊敬的領導，老師們：
首先，我很感謝一小領導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對科學大發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有的，只是一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
還記得六年前，我任教于一所鄉(xiāng)村學校。一天中午，我正準備吃飯，班長急匆匆跑來告訴我：“沈老師，唐志剛把歐云松咬了一口?！庇质沁@個唐志剛，看著歐云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中燒，決定非叫家長來不可。我正準備撥電話，他卻在一旁抹起了眼淚，原來，唐志剛的母親在他六歲那年就生病去世了，就在昨天，他的爸爸也因失火燒山被抓了起來，姐姐又遠在他鄉(xiāng)打工，他現(xiàn)在只能跟著年邁的爺爺相依為命，而今天中午，他蒸的飯不知被誰拿走了，到現(xiàn)在還餓著肚子……面對這樣的一個孩子，我怎么忍心再去責備他?我安排班長先帶他到我的房間吃飯，自己則帶著歐云松去醫(yī)院打針，并墊付了將近200元的醫(yī)藥費?；氐綄W校后，我顧不上吃飯又開始了下午的課，那天，我發(fā)現(xiàn)唐志剛特別認真。課后，他主動找到我：“沈老師，我錯了?！睆哪且院?，再也沒看到唐志剛動手打過人，我也經(jīng)常在生活和學習上幫助他。他不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上?！?BR> 教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名一小的年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間，一大包作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準時下班……出色班主任張海燕老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。在她眼里，沒有一個壞學生;在她心里，沒有一個差學生。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛!愛教育，愛學生，愛現(xiàn)在，愛明天!三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!這些老師之所以偉大是因為他們懂得愛，他們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
也許這是老師能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我們不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。
我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。老師們!讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了，謝謝大家!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十五
清晨醒來，是誰在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學，是誰在門口靜靜地張望;下雨了，是誰在校門口耐心地等待;晚上睡覺前，又是誰把床鋪好。
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開，我要感謝自己的媽媽，感謝她為我準備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。
那天清晨，我起得格外早，懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。
媽媽醒來，看見餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高興地笑了。
媽媽說那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純，因為牛奶里面溢滿了女兒香純的愛。
那天中午，放學的鈴聲一響，我第一個飛出教室，懷著一顆感恩的心在家門口站著，靜靜地張望，等著媽媽下班回家。
媽媽回來，看見張望的我，然后高興地笑了。
媽媽說那是塊寶地，因為上面深深地刻下了女兒深沉的愛。
那天下雨了，放學非常早，回到家，媽媽還沒有回來。
我便拿著傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待媽媽。
媽媽看見雨中的我，讓后高興地笑。
媽媽說那天雖然全身濕透了，但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。
那天晚上，我趁媽媽不注意，懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床，媽媽看見了然后高興地笑了。
媽媽說她從來都沒有睡的像那天一樣舒適，因為她被女兒無聲的愛包裹著。
一覺醒來，媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……。
后來，媽媽又告訴我，那天是她最高興，最幸福的一天，因為那一整天她都沉浸在一顆感恩的心里。
我知道了，播種一粒愛的種子，將會收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心，將會得到一粒愛的種子。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作可以說是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。下面我就談談自己的幾點做法和體會。
俗話說得好，勤能補拙。要勤到班級中去，勤到學生中去，勤與科任教師交流，勤督促，勤記錄。班主任經(jīng)常到班里走走，也可以隨便問問學生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也許是這么不經(jīng)意的走、看、問，或許會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它很好地處理，避免不和諧“音符”的隨意跳動。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，及時掌握學生思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關系的基礎。
在班級管理過程中，發(fā)現(xiàn)學生的“亮點”要勤鼓勵、勤表揚。學生有自尊心、上進心、表現(xiàn)欲，要多激勵學生的上進心，要充分利用學生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學生的閃光點，給予適當?shù)墓膭钆c表揚，這樣不但可以增進師生間的友誼，而且還可以使學生的優(yōu)點得以充分表現(xiàn)。我班楊宇、楊欣婕學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干?”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們在學習上再下點功夫，就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，楊欣婕以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非常快，都想第一個做好給老師看，我對她的每一次進步都及時地給予表揚，她學習的積極性有了較大提高，盡管她的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變。因此，班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，要發(fā)火，訓斥學生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。
在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
“嚴”是我的治班之道。在治理班級、維持班級穩(wěn)定中，“嚴”確實是有一定作用的。我的“嚴”體現(xiàn)在兩個方面：
一方面表現(xiàn)在“嚴己”，這是針對班主任而言的。班主任是一班之主，平常與同學們接觸最多，作為班主任也要嚴格要求自己，凡是要求學生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學生的一面鏡子，是學生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己，為人師表。只有這樣，才能在學生中樹起威信，才能更好地約束學生，從而更好地管理班級。
另一方面是要“嚴紀”。這是針對班級和學生而言的?！皣兰o”首先表現(xiàn)為班級要制定嚴明的班級紀律，因為只有嚴明的紀律才能約束學生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。“不以規(guī)矩無以成方圓”。有了嚴明的班紀，并不是百事無憂，因為小學生畢竟年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀。對于違紀的同學千萬不能聽之任之，一定要嚴肅地進行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀的風氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度。在嚴格的班級管理中，當然還要培養(yǎng)一批得力的班干部。提高班干部威信。讓班干部輪流值勤管理紀律。同時讓學生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今年夏天一個偶然的機會，我在網(wǎng)上讀到了一名湖北大學生寫的一篇博文，文中寫道：“20xx年前，我的家是一個貧困的村子，我的爺爺奶奶為了傳宗接代就給因貧困而無法成親的且有殘疾的我的父親娶了一個只身流落的瘋女子，而當那瘋女子生了我后，奶奶擔心我的瘋媽媽會傷害到我，從不讓她抱我一下。由于家庭極度貧困再加上我娘是一個瘋女人，無奈之下奶奶狠心的將她趕走了。我娘臨走前只要求抱我一下，奶奶擔了很大的心讓她抱了一下就讓娘消失了。沒想到五年后我的瘋娘不但頑強的活下來了，而且還回來了。奶奶又收留了她。我的瘋娘理智不清，經(jīng)常做一些錯事，為了平息事端奶奶和父親只好當事主的面毒打我娘，而我娘的瘋顛臟亂的樣子又讓我厭惡，我非但不給娘好臉，還經(jīng)常惡語相向，現(xiàn)在想起來也不知娘當時受了多大的委屈。雖然這樣，但我娘那與生俱來的母愛是絲毫不差的。在我小的時候，娘見有一個大同學欺負我，為了保護我，她就暴怒的沖上來將那個大孩子扔到了池塘里，結果惹了大禍，遭到了一頓毒打才算了事。當我上了高中，娘往返二十里山路為我送飯，后來她竟為了他的兒子能吃上幾個野桃子攀崖去摘幾個別人無法摘到的野桃而墜崖身亡——”
我現(xiàn)在是一名初中生，家庭條件很好，媽媽把我當成掌上明珠，每天精心的呵護我，但是近來我對她的意見很大，就是因為我的月考成績不好，媽媽經(jīng)?？粗覍W習，弄得我一天就像一個囚犯一樣，沒有自由空間。我常常在看書時想到了《反恐精英》想到了《穿越火線》想到了《貓和老鼠》想到了《奧特曼》——可當我一溜號時，總能看見媽媽在看著我，于是我恨她，我恨她剝奪了我的自由，我恨她在我的身邊陰魂不散。于是，我們經(jīng)常發(fā)生沖突，有時我不想回家，有時我拒絕吃飯，有時我在課堂里想起我媽媽就腦袋一片空白，什么也聽不見，看不見。現(xiàn)在，媽媽的話我一句也聽不進去，每次聽他說那些學習呀、出息呀的話，我就由痛苦到憤怒到七竅生煙，要么當面頂撞，要么躲到外面。我的一些同學也是這樣，我們經(jīng)常丟下書本，背著家長說學校有活動然后到網(wǎng)吧痛痛快快的玩上一天，有時背著家長買上啤酒香腸幾個人到郊外或更遠的地方玩樂、聚餐。還有時幾個同學躲進角落或廁所狂吸幾口香煙——我的成績在班級是越落越遠，追也不是一朝一夕的事了，索性我就不追了，倒不如和同學們在一起，快活一天是一天，想什么將來，那太遙遠。有人說這是叛逆，老師說這是逆反心理。我也弄不明白這是咋的啦，反正就這么隨波逐流著，有時覺得很空虛，但是，媽媽難過，我就快樂。有時把她氣哭了，我也不會有一絲內(nèi)疚。我認為這也是對她的一個懲戒。
我想到了我的媽媽對我的嚴格是從我的不上進開始，我想到了我的媽媽暗自落淚是因為我暗淡了從前那奮發(fā)向上的斗志，是因為擔心我將來沒有出息。我想到了只有親生母親才會這樣，別人不會的。
我懺悔我曾經(jīng)對媽媽的不敬，我感謝湖北大學生對瘋媽媽的悼念換回了我的理智。在此，我要大聲的對自己、也是對我的有逆反心理的同學們說一聲：“別再自以為是，只有媽媽最愛你!平心靜氣的調整好心態(tài)，換一種理念接受媽媽的教誨，別讓媽媽再流淚!”
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十八
感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> 不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。
作為一名建行人，要做一個懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩，定然很注重禮節(jié)。工作中當別人對自己以幫助、援助、關心、愛撫時，會真誠地說聲“謝謝”，這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，并及時補救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。
學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報;用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。
學會感恩，就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩，感激朋友對你的關愛，感激老師教給你知識，感激領導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人，甚至要感激指責過你、怨恨過你、傷害過你的人。因為他們的存在，才使你的生活充實和精彩，使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題;感念人民之恩，查找服務人民、心系群眾、服務客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題;感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護環(huán)境方面的問題。
有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領導、讓員工滿意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，才有利于增進團結、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構建和諧建行，實現(xiàn)科學發(fā)展!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩母親》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，因為謝著這些，我今天便站在這里了。說道感恩，不知道大家的第一個念頭要感恩誰，我第一個想起得就是我的母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會滋生出不同的感動。其個中滋味，相信在坐的每個人都有體會！
與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過不下10遍！每一遍卻都有不同的感動！確實感人肺腑！發(fā)人深??！
母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報答不完的?；叵胛以?jīng)的幾次意外傷害，在醫(yī)院醒來的第一刻見到的總是母親，您用棉簽濕潤著我昏迷后容易干裂得嘴唇，用溫熱得毛巾小心得擦拭著我受傷的臉龐。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床前！前幾年的一次暴風雪很短暫的車程，因為路滑，騎車行駛困難，平時兩小時的路程，那天行駛了六個多小時，或許是因為當時年紀小，也或許從沒在自己的心里衡量過自己在母親心中的份量到底有多重，竟然不知道打個電話回家報平安，母親竟一個人在車站打著傘等到凌晨一點多，一個人在車站門口足足站了四個多小時。下車時，當我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時，我第一次被這人間大愛感動的說不出一句話，含著淚說聲謝謝是我當時能做到的！
在外上學，母親時常會因為我忙碌，不及時往家里打電話而責怪我，天氣稍有變化，母親總是打來電話噓寒問暖，甚至還經(jīng)?！敖虒А蔽易罱撛鯓哟┮略鯓颖Ｅ?，老是里里外外給我指點一通！我老是很不耐煩，而母親卻不厭其煩。
相信這些大家都對此深有感觸，現(xiàn)在細想起來，我除了滿心的感動，心里再也盛不下任何情感，曾經(jīng)一些贊頌母親的看起來遙不可及的情絲，在我看來一直是舞文弄墨炫耀才華的文字，現(xiàn)在回想，竟如此真切！那些看似夸張化的細膩情絲，竟和我對母親的情懷如此相像！慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸！是啊，兒行千里母擔憂，母親是這個世界上最牽掛我們的人！古往今來，無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩篇來贊頌母親，現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺，也許我們不能用感恩二字來表達我們對母親的情懷，所有的文字在形容母愛的時候都現(xiàn)在那么的蒼白無力，但我們可以用行動來證明我們對母親的情感，大恩不言謝，這或許就是說對母親的回報，僅用語言文字是表達不了的！同學們，老師們，在場的所有聽眾們，趁著（母親現(xiàn)在還年輕，還可以享受到我們帶給她的快樂）子欲養(yǎng)而親還在，從現(xiàn)在起就讓我們用行動來回饋我們最偉大的摯愛——母親！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇二
敬愛的老師們親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是感謝媽媽
小時候經(jīng)常聽到一句歌詞：媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下，媽媽，我想對你唱，眼里卻點點淚花。那時候，小小的心里總會有個疑問：為什么有的話不可以直接和媽媽說嗎?為什么要落淚呢?直到現(xiàn)在，當我長成一個半大姑娘，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那首燭光里的媽媽就是為我而寫。
后來，我上小學了，不知什么時候開始迷戀上了哈里波特。有一段時間我的理想就是成為一名魔法大師。冬天快來臨了，我忽然很想有一條哈里波特的圍巾，一想到那黃紅相間的條紋，我的心里就發(fā)癢。可我知道：媽媽從來就不會織毛線。有一天中午，媽媽變戲法地拿出一條哈里波特圍巾，說是送給我的禮物?！澳睦飦淼?”我問媽媽?！拔铱椀??！眿寢屳p描淡寫地說。媽媽不是不會織衣服嗎?為了滿足女兒的心愿，她學會了打毛線!我高高興興地圍上了哈里波特，頓時感覺到從脖子到全身，都被媽媽的愛包圍著，真暖和!
現(xiàn)在，我上初中了，我越來越深刻地感受到自己是一個幸福的孩子，而這種幸福，一大半來自我的媽媽，來自于媽媽對我的愛。
當我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是媽媽。
當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是媽媽。
當我犯了錯誤，能原諒并幫助我的人，是媽媽。
當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我分享喜悅的，還是媽媽。
我能為媽媽做什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為她捶捶肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會感到安慰。
我要學會感恩，學會報答!
我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓媽媽為我操心;我搶著洗碗揀菜，讓媽媽能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家里充滿歡聲笑語……我盡我所能給媽媽留下難忘的美好時光，讓她開心，讓她驕傲!
同學們，我們每天都在享受著父母對我們的愛。讓我們學會報答吧!讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，你一定會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!
學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!
最后，我要對所有的媽媽說一聲：你們辛苦了，我們永遠愛你們!
謝謝大家!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇三
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我很高興在這莊嚴而親切的國旗下發(fā)言。
有一個人會一直占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，讓你自由享受，卻不要你任何回報.這個人叫“媽媽”；這種愛叫“母愛”！
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，也就是昨天。你給你媽媽送去節(jié)日問候了嗎？這個節(jié)日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記?。焊兄x我們的母親。母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗，我們感恩；我們感激母親的教育和開悟，讓我們茁壯成長。在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。
我記得，我印象深刻的是一個電視廣告，里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現(xiàn)實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？“滴水之恩，應得一泉”。我們有時可能會忘記一個陌生人的一點關心，卻對她母親的大愛視而不見，以為她會嘮叨，或者因為一些小事大發(fā)雷霆.但是媽媽會一直默默的支持我們，耐心的開導我們，給我們支持和鼓勵。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩！讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。
讓我們給予母親更多的關心和照顧，讓母親和我們的家充滿幸福與和諧，我們才會有真正的成長！
我的演講結束了，謝謝！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇四
“媽媽”這個閃耀著金子般的光芒的字眼。
我眼中的媽媽是個愛學習的媽媽：我媽媽每天為我做飯，還教我學習，又要工作，所以有些時候很忙，她只是大學畢業(yè)的學生，因為她以前英語沒學好，所以什么時候有時間看書。
我眼中的媽媽是個關心我的媽媽。一次我坐在沙發(fā)上無精打彩的樣子，媽媽看見了就奇怪，我平時有事沒事就纏著媽媽。今天我乖乖的坐在沙發(fā)上，媽媽想來想去就想不明白。最終七巧開了六巧—一巧不通，她走過來說：“兒子你沒事吧。”媽媽就摸了摸我的頭說：“你的頭好燙啊?？?媽帶你去醫(yī)院?！眿寢屢凰查g把我背在了背上下了樓。
我被帶進了醫(yī)院，一測體溫有40·。要吊鹽水。一吊就吊到了早上，媽媽在邊上一絲不茍地照顧我，當時真是一種學不出的感覺，也許這就是母愛。
我眼中的媽媽是一個很愛個凈的人：我媽媽幾乎是不可以容忍家里有一點點不干凈的地方。閃閃發(fā)光的地板，透明的玻璃，整齊的家具像剛買的一樣，只要看得到的地方就非常干凈。我和爸爸是破壞家庭環(huán)境的，每當我們把地弄臟時，媽媽就中總是滿臉怒容地指著我們嘰里呱啦地說我們。她幾乎是三天小掃除，五天大掃除，一天擦一次地，我雖然知道干凈對人有好處，可就是不愿動手，媽媽這樣愛干凈，我很不喜歡，但是，家里卻很干凈。爸爸經(jīng)常對說：“你媽媽可以去當衛(wèi)生了?！?BR> ……媽媽在我眼中是無人能比的人，我想每個人眼中的媽媽都是世界上無人能比的人。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的.同學們：
五月的第二個星期日，是一年一度的母親節(jié)。每當母親節(jié)的到來，感恩這個字眼就會躍入我們的視野中。我們將感恩母愛變成一個節(jié)日來度過，就是提醒自己要心懷感激，體諒父母，肩負責任。
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。也就在那一刻起，父母們多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但他們卻毫無怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。安德魯?杰克遜(美國總統(tǒng))曾說過，有一個女人，她溫柔的時候就像一只鴿子，她勇敢的時候，就像一頭威猛的獅子，每個人在邁出自己第一步的時候，都要接受她的教育，以此來奠定自己的人生之路，這個人就是我們的母親。她給予我們生命，陪伴我們成長，教會我們做人。她愛我們勝過愛自己，對我們寬容勝過任何人。我們應時刻銘記感恩，感謝我們母親的養(yǎng)育之恩。
同學們，我們可能曾經(jīng)嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們當下開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。在家中，做力所能及的家務，為我們的母親分擔一些家務，肩負起自己的一份責任。
歲月流逝，我們已經(jīng)漸漸長大，應該漸漸理解生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長的苦心;不要辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自身素質，加強修養(yǎng)，成為一個全面發(fā)展的少年。
父母的養(yǎng)育、師長的教誨、親人的關愛、他人的服務、大自然的慷慨賜予都是我們值得感恩的。
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情，那么會變成什么樣子呢?沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己。讓我們從當下開始享受陽光，愛護水源，關愛父母，珍視親情，呵護友情!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇六
母愛，像三月的陽光，溫暖、柔和地照耀著我的心靈；母愛像我的護身符，無微不至地保護我，使我像小樹一樣茁壯成長。
有一次，我正在帶讀課文。突然，心臟“砰砰”快速的跳著，呼吸很快，幾乎控制不住了。老師趕緊通知我的奶奶，奶奶趕緊把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我配合護士做檢查，通過測心電圖，知道了我的病情，是心肌發(fā)炎。奶奶告訴我的父母，母親和父親放下手頭的工作，趕到醫(yī)院照顧我。
在醫(yī)院的這幾天，我既讓父母花了許多錢，又讓母親日夜照顧我。
在醫(yī)院待著的最后一天，我看見母親的臉比以往顯得更加蒼老，眼睛像國家一級保護動物熊貓的眼睛一樣，眼眶黑黑的?？墒菋寢屓哉疹欀?，我不忍心看見媽媽這樣疲憊不堪，我眼睛里充滿了晶瑩、感恩的淚水，對媽媽說：“媽媽，您就休息一會兒吧，算我求你了?！眿寢尳?jīng)我的懇請，走出病房。在媽媽走出病房那一刻起，我隱約看到有一個身影，好像在擦眼淚，也隱約聽到了哭泣的聲音。這時，剛好護士來給我換點滴，看見孱弱、憔悴、疲憊的母親還站在病房外，感動地哭了。真是“誰言寸草心，報得三春暉”??！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，四年過去了，我也記不清母親給了我多少無微不至的愛，使我感動得落淚，但這件刻骨銘心的事，仍然定格在我的腦海中，永遠也忘記不了。
媽媽，您是偉大的，我永遠愛您！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇七
各位老師 同學們：
大家好!
我們都明白母親在我們的世界里有著很重要的地位，自我們還在母親肚子里時就開始不斷地向母親索取，直到現(xiàn)在我們所擁有的一切都是母親為我們造就的，我們對母親的感恩是不需要任何的理由支撐的，更是必須要做到的。
每一天早上都是母親將我們喚醒起床，當我們洗漱后就可以享受一份優(yōu)質的早餐，之后再背上書包快樂的上學。每一天晚上放學回家，老遠就能聞到從家中傳出來的香味，回家就放下書包，可以洗手吃飯了。平時母親在家也是不斷地為整個家庭付出，每天都在打掃房間，我們生活的每一絲干凈的空間都是母親一點一點打掃出來的`，有時候甚至是彎腰一點一點擦出來的。所有這一切都是母親對我們很簡單的呵護，但是我們總是在這樣的環(huán)境下不斷的享受，更是不斷的索取更多需求，甚至還對母親惡語相向，這些都是相當不對的，都是有很大的錯誤的。
我們自以為是母親們生下來，就應該理所應當?shù)叵硎苓@一切，但是我們卻忘記了，母親她永遠是一個獨立的個體，她對我們僅僅是撫養(yǎng)的責任，但是不必要做到這樣的無微不至，而促使她們不斷堅持的就是她們那一份對于我們的愛。總是不斷的說母愛很偉大，但是我們總是不能真切的體會到偉大的點在哪兒。我們總是忽略母親為我們做的每一件事情，還總覺得是理所應當，但是這些我們覺得很簡單的事情，就是母親對我們愛的證明，更是她認為她身為母親應該要做到的事情。
我們可能沒辦法理解體會母親的愛，但是我們不可以忽略母親對我們所做的一切事情，這一切事情就包含了一切的母愛。早起的一碗粥是母親愛我的證明，看到干凈整潔的房間是母親愛的證明，……還有很多很多的點滴，都在展現(xiàn)所有的母愛，是我們沒有辦法忽視的。所以現(xiàn)在起就要為這份母愛付出行動。
不要試圖引起母親的怒火就是第一步，在吃飯時多多夸贊，在母親打掃衛(wèi)生時，幫忙擰個毛巾，幫忙倒垃圾，對于母親總是笑臉相迎，對她的嘮叨也不要不耐煩。其實我們只要在生活上做一小點簡單的事情就能讓母親感受到她對我們的付出是值得的，并且她會更加愿意持續(xù)付出。所以我們對于母親的行動 表現(xiàn)都是相當重要的，要時刻注意自己的行為，讓母親更加開心點也是在為整個家庭的和諧做貢獻，所以我們對于母親愛的回報是很重要的，我們?nèi)f萬不能忽視這一點，每天一小點點的關心，就可以讓母親有一個快樂的心情，這就是愛的魔力，希望大家都可以以愛來會報母愛。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇八
從衛(wèi)老師宣布張飛要來我們學校演講時，我就一直很期待。
終于，期盼的這一天到來了！下午，老師帶領我們來到操場，落座以后，大家很興奮，都想讓張老師盡快演講。
演講開始了，全場一片鴉雀無聲。
張老師的演講中，有三個部分我很感動也很喜歡。
一：張老師問：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我毫不猶豫的答道：“為中華之崛起而讀書！”我們是祖國的花朵，未來的棟梁，要好好學習，天天向上，要讓祖國走向繁榮富強!
二：張飛老師給我們講了一個故事：他小時候，很調皮。一次，把同學的門牙磕壞，要賠300元錢，他沒敢回家，父母很焦急，徹夜未眠。在他回來的時候，母親激動的`把他摟在懷里，說：“傻孩子，母親怎么會怪你呢？”母愛是如此偉大！
三：說出一直沒有對父母說出的話——“爸爸，媽媽，我愛你們！”
人生總有瘋狂的一次，如果你一生沒有瘋狂過，那你就等于白活一輩子。也許今天下午就是我最瘋狂的一次。
同學們，你一定也有什么想對父母說的，對不對？愛是要大聲表達出來的！讓我們一起行動起來吧！
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇九
槍林彈雨里，有一種微笑叫無畏;鐵血柔情中，有一種淚水叫隱忍;忘我付出時，有一種幸福叫堅守;熠熠警徽下，有一種榮耀叫奉獻。
今天，我演講的題目是《忠誠鑄警魂》。
精神是一種信仰，精神是一種品格，精神是一種文化的傳承。大至國家、民族，小至團體、個人，都需要一種精神作為支撐，為其前行指明方向、提供動力。
“國家安危公安系于一半”。新時期、新階段公安機關肩負著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民群眾安居樂業(yè)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的重大職責。這沉甸甸的擔子，更需要一種積極的精神作為指引。
是忠誠!對黨、對祖國的忠誠!對人民、對法律的忠誠!
忠于中國共產(chǎn)黨，因而政治堅定、上令下行。
人民警察是黨的忠誠衛(wèi)士。忠誠于黨是公安隊伍最根本的政治要求。只有在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能不折不扣地執(zhí)行黨的方針、政策，確保政令、警令的暢通。
忠于祖國，因而舍生取義、無畏無懼。
泱泱中華，五千年的歷史積淀，五千年的血淚奮斗。歷史的長河里，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己為國，有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的凜然大義，有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的錚錚傲骨，有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊恍姆瞰I……他們的精神激勵著一代又一代的中國人為中華之崛起而奮斗。
忠于人民，因而竭誠服務、一心為民。
“水能載舟，亦能覆舟”。人民群眾是國家的基石，是社會發(fā)展的開拓者與建設者。公安工作一旦離開了人民群眾的支持，就會成為無源之水，無本之木。忠于人民，把為民服務落到實處。察民情、順民心、解民憂、保民安。唯有言行如一，才能取信于民;唯有竭盡忠信才能得民之心。
忠于法律，因而清正廉潔、一身正氣。
“公生明，廉生威”警察的威嚴來自自身的堅守。忠于法律，從自己做起，把公道正派、廉潔自律、秉公執(zhí)法作為從警生涯的基本準則貫穿始終。守得了清苦，抵得了誘惑，用行動樹立權威。兩袖清風自會榮辱不驚，一心為公始能正氣凜然。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十
尊敬的領導、親愛的老師：
大家早上好!
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁?！?BR> 有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
短短的三年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
20xx年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的。時間過得好快，轉眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過最有價值的知識是方法的知識。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說近朱者赤，近墨者黑就是這個道理。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點珍惜時間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師!來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您，老師!。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?BR> 最后，希望同學們永遠記住今天――放飛希望暢想未來的初中畢業(yè)日!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十二
好多好多的心里話。
都托給月亮替我說。
陽臺上您種下的百合。
熟悉的芳香淹沒了我。
衣櫥里珍藏的花毛衣。
一針一線溫暖我心窩。
捧起咱家的老相冊。
您的音容笑貌仿佛如昨。
那些曾經(jīng)的難忘的點點滴滴。
任時光老去還深藏在我心窩。
如今還想吃您蒸的饃。
更想老屋院里的紅蘋果。
我最親愛的媽媽呀。
在一起的日子有多么快樂。
您經(jīng)常哼唱的那首老歌。
歌中的百合一路陪伴我。
我最親愛的媽媽呀。
您是我心中永不凋零的百合。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十三
各位老師、同學們：
上午好，我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的`痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
同學們，“感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。
學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十四
尊敬的領導，老師們：
首先，我很感謝一小領導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對科學大發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有的，只是一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
還記得六年前，我任教于一所鄉(xiāng)村學校。一天中午，我正準備吃飯，班長急匆匆跑來告訴我：“沈老師，唐志剛把歐云松咬了一口?！庇质沁@個唐志剛，看著歐云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中燒，決定非叫家長來不可。我正準備撥電話，他卻在一旁抹起了眼淚，原來，唐志剛的母親在他六歲那年就生病去世了，就在昨天，他的爸爸也因失火燒山被抓了起來，姐姐又遠在他鄉(xiāng)打工，他現(xiàn)在只能跟著年邁的爺爺相依為命，而今天中午，他蒸的飯不知被誰拿走了，到現(xiàn)在還餓著肚子……面對這樣的一個孩子，我怎么忍心再去責備他?我安排班長先帶他到我的房間吃飯，自己則帶著歐云松去醫(yī)院打針，并墊付了將近200元的醫(yī)藥費?；氐綄W校后，我顧不上吃飯又開始了下午的課，那天，我發(fā)現(xiàn)唐志剛特別認真。課后，他主動找到我：“沈老師，我錯了?！睆哪且院?，再也沒看到唐志剛動手打過人，我也經(jīng)常在生活和學習上幫助他。他不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上?！?BR> 教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名一小的年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間，一大包作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準時下班……出色班主任張海燕老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。在她眼里，沒有一個壞學生;在她心里，沒有一個差學生。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛!愛教育，愛學生，愛現(xiàn)在，愛明天!三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!這些老師之所以偉大是因為他們懂得愛，他們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
也許這是老師能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我們不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。
我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。老師們!讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了，謝謝大家!
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十五
清晨醒來，是誰在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學，是誰在門口靜靜地張望;下雨了，是誰在校門口耐心地等待;晚上睡覺前，又是誰把床鋪好。
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開，我要感謝自己的媽媽，感謝她為我準備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。
那天清晨，我起得格外早，懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。
媽媽醒來，看見餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高興地笑了。
媽媽說那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純，因為牛奶里面溢滿了女兒香純的愛。
那天中午，放學的鈴聲一響，我第一個飛出教室，懷著一顆感恩的心在家門口站著，靜靜地張望，等著媽媽下班回家。
媽媽回來，看見張望的我，然后高興地笑了。
媽媽說那是塊寶地，因為上面深深地刻下了女兒深沉的愛。
那天下雨了，放學非常早，回到家，媽媽還沒有回來。
我便拿著傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待媽媽。
媽媽看見雨中的我，讓后高興地笑。
媽媽說那天雖然全身濕透了，但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。
那天晚上，我趁媽媽不注意，懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床，媽媽看見了然后高興地笑了。
媽媽說她從來都沒有睡的像那天一樣舒適，因為她被女兒無聲的愛包裹著。
一覺醒來，媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……。
后來，媽媽又告訴我，那天是她最高興，最幸福的一天，因為那一整天她都沉浸在一顆感恩的心里。
我知道了，播種一粒愛的種子，將會收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心，將會得到一粒愛的種子。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作可以說是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。下面我就談談自己的幾點做法和體會。
俗話說得好，勤能補拙。要勤到班級中去，勤到學生中去，勤與科任教師交流，勤督促，勤記錄。班主任經(jīng)常到班里走走，也可以隨便問問學生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也許是這么不經(jīng)意的走、看、問，或許會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它很好地處理，避免不和諧“音符”的隨意跳動。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，及時掌握學生思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關系的基礎。
在班級管理過程中，發(fā)現(xiàn)學生的“亮點”要勤鼓勵、勤表揚。學生有自尊心、上進心、表現(xiàn)欲，要多激勵學生的上進心，要充分利用學生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學生的閃光點，給予適當?shù)墓膭钆c表揚，這樣不但可以增進師生間的友誼，而且還可以使學生的優(yōu)點得以充分表現(xiàn)。我班楊宇、楊欣婕學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干?”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們在學習上再下點功夫，就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，楊欣婕以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非常快，都想第一個做好給老師看，我對她的每一次進步都及時地給予表揚，她學習的積極性有了較大提高，盡管她的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變。因此，班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，要發(fā)火，訓斥學生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。
在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
“嚴”是我的治班之道。在治理班級、維持班級穩(wěn)定中，“嚴”確實是有一定作用的。我的“嚴”體現(xiàn)在兩個方面：
一方面表現(xiàn)在“嚴己”，這是針對班主任而言的。班主任是一班之主，平常與同學們接觸最多，作為班主任也要嚴格要求自己，凡是要求學生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學生的一面鏡子，是學生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己，為人師表。只有這樣，才能在學生中樹起威信，才能更好地約束學生，從而更好地管理班級。
另一方面是要“嚴紀”。這是針對班級和學生而言的?！皣兰o”首先表現(xiàn)為班級要制定嚴明的班級紀律，因為只有嚴明的紀律才能約束學生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。“不以規(guī)矩無以成方圓”。有了嚴明的班紀，并不是百事無憂，因為小學生畢竟年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀。對于違紀的同學千萬不能聽之任之，一定要嚴肅地進行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀的風氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度。在嚴格的班級管理中，當然還要培養(yǎng)一批得力的班干部。提高班干部威信。讓班干部輪流值勤管理紀律。同時讓學生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今年夏天一個偶然的機會，我在網(wǎng)上讀到了一名湖北大學生寫的一篇博文，文中寫道：“20xx年前，我的家是一個貧困的村子，我的爺爺奶奶為了傳宗接代就給因貧困而無法成親的且有殘疾的我的父親娶了一個只身流落的瘋女子，而當那瘋女子生了我后，奶奶擔心我的瘋媽媽會傷害到我，從不讓她抱我一下。由于家庭極度貧困再加上我娘是一個瘋女人，無奈之下奶奶狠心的將她趕走了。我娘臨走前只要求抱我一下，奶奶擔了很大的心讓她抱了一下就讓娘消失了。沒想到五年后我的瘋娘不但頑強的活下來了，而且還回來了。奶奶又收留了她。我的瘋娘理智不清，經(jīng)常做一些錯事，為了平息事端奶奶和父親只好當事主的面毒打我娘，而我娘的瘋顛臟亂的樣子又讓我厭惡，我非但不給娘好臉，還經(jīng)常惡語相向，現(xiàn)在想起來也不知娘當時受了多大的委屈。雖然這樣，但我娘那與生俱來的母愛是絲毫不差的。在我小的時候，娘見有一個大同學欺負我，為了保護我，她就暴怒的沖上來將那個大孩子扔到了池塘里，結果惹了大禍，遭到了一頓毒打才算了事。當我上了高中，娘往返二十里山路為我送飯，后來她竟為了他的兒子能吃上幾個野桃子攀崖去摘幾個別人無法摘到的野桃而墜崖身亡——”
我現(xiàn)在是一名初中生，家庭條件很好，媽媽把我當成掌上明珠，每天精心的呵護我，但是近來我對她的意見很大，就是因為我的月考成績不好，媽媽經(jīng)?？粗覍W習，弄得我一天就像一個囚犯一樣，沒有自由空間。我常常在看書時想到了《反恐精英》想到了《穿越火線》想到了《貓和老鼠》想到了《奧特曼》——可當我一溜號時，總能看見媽媽在看著我，于是我恨她，我恨她剝奪了我的自由，我恨她在我的身邊陰魂不散。于是，我們經(jīng)常發(fā)生沖突，有時我不想回家，有時我拒絕吃飯，有時我在課堂里想起我媽媽就腦袋一片空白，什么也聽不見，看不見。現(xiàn)在，媽媽的話我一句也聽不進去，每次聽他說那些學習呀、出息呀的話，我就由痛苦到憤怒到七竅生煙，要么當面頂撞，要么躲到外面。我的一些同學也是這樣，我們經(jīng)常丟下書本，背著家長說學校有活動然后到網(wǎng)吧痛痛快快的玩上一天，有時背著家長買上啤酒香腸幾個人到郊外或更遠的地方玩樂、聚餐。還有時幾個同學躲進角落或廁所狂吸幾口香煙——我的成績在班級是越落越遠，追也不是一朝一夕的事了，索性我就不追了，倒不如和同學們在一起，快活一天是一天，想什么將來，那太遙遠。有人說這是叛逆，老師說這是逆反心理。我也弄不明白這是咋的啦，反正就這么隨波逐流著，有時覺得很空虛，但是，媽媽難過，我就快樂。有時把她氣哭了，我也不會有一絲內(nèi)疚。我認為這也是對她的一個懲戒。
我想到了我的媽媽對我的嚴格是從我的不上進開始，我想到了我的媽媽暗自落淚是因為我暗淡了從前那奮發(fā)向上的斗志，是因為擔心我將來沒有出息。我想到了只有親生母親才會這樣，別人不會的。
我懺悔我曾經(jīng)對媽媽的不敬，我感謝湖北大學生對瘋媽媽的悼念換回了我的理智。在此，我要大聲的對自己、也是對我的有逆反心理的同學們說一聲：“別再自以為是，只有媽媽最愛你!平心靜氣的調整好心態(tài)，換一種理念接受媽媽的教誨，別讓媽媽再流淚!”
催人淚下的母親節(jié)演講稿篇十八
感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> 不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。
作為一名建行人，要做一個懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩，定然很注重禮節(jié)。工作中當別人對自己以幫助、援助、關心、愛撫時，會真誠地說聲“謝謝”，這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，并及時補救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。
學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報;用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。
學會感恩，就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩，感激朋友對你的關愛，感激老師教給你知識，感激領導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人，甚至要感激指責過你、怨恨過你、傷害過你的人。因為他們的存在，才使你的生活充實和精彩，使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題;感念人民之恩，查找服務人民、心系群眾、服務客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題;感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護環(huán)境方面的問題。
有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領導、讓員工滿意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，才有利于增進團結、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構建和諧建行，實現(xiàn)科學發(fā)展!