總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路，它提醒和激勵著我們不斷改進和完善自己。在總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的書籍、資料以及他人的經(jīng)驗。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)方式和風格。
思想品德備課組總結(jié)篇一
一、抓好常規(guī);分工到位。
學期伊始，我們組便正確處理了教學與自學、課堂與訓練、教學活動與正常教學之間的關(guān)系，使得教學安排得以井然有序的正常進行。暑假中，我們就分配備課任務(wù)。大家在假期中就努力完成主備任務(wù)。開學后再進行討論交流;有時，我們也會就某一個課題做專題探討，備課時其他老師討論補充修改完善。同時，我們還積極參加校級、縣里的教研活動，學習借鑒、積累經(jīng)驗。
二、精研教材，抓住重點，教學取得了一定的成效。
1、首先我們確定了語文學習的重點：
我們在教學中始終堅持閱讀與表達的核心地位。語文能力有兩個最重要的方面：閱讀與寫作。在課堂中我們強調(diào)教給方法。
2、其次我們強調(diào)了語文學習最基本的方法――積累，厚積才能薄發(fā)。所謂“巧婦難為無米之炊”，只有學生積累了較多的素材，作文才有不斷地有源頭活水。
3、再次，我們繼續(xù)將語文學習習慣的養(yǎng)成作為組織教學的重點，強調(diào)學生記筆記的方法。
三、團結(jié)互助，輕松和諧。
我們備課組所有成員團結(jié)一致、互幫互助，有著良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍;而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。組內(nèi)提倡的資料共享、真誠合作氛圍，使我們的工作達到事半功倍的效果，使我們有更多的時間、精力去研究學生，提高學生的成績。
對于未來的工作，我們打算延續(xù)上面的好的、有效的做法，同時也探索一些更有針對性、更有實效的方法，因材施教，讓不同層次的同學都能獲得充分的發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮”，教學之路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，做出更好成績。
思想品德備課組總結(jié)篇二
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期七年級思想品德備課組工作，在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.開學伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治，對教材內(nèi)容較陌生，所以對教學大綱和教材較認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會（星期二上午是我科組活動時間），3位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的知識點時，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學，七年級組科任老師對習題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和年輕教師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。同時，傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內(nèi)的'匯報課，獲得科組老師的好評。
5、積極參與了海南省、海口市、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街梢怨ビ?。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
1.參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2.教學中，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關(guān)注度不多，對學生應(yīng)試指導不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
1.更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇三
在這一學期本備課組認真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，認真貫徹執(zhí)行學校的教學工作計劃，狠抓教學質(zhì)量，積極開展教研教改活動，通過大家的努力，思想品德取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：
本備課組在教學中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學活動，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣，使學生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得基礎(chǔ)知識，又能夠?qū)W會運用課文的觀點、原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學質(zhì)量，取得了很好的教學效果。
本備課組在這一學期內(nèi)，認真貫徹落實學校領(lǐng)導的要求，狠抓教學質(zhì)量，要求大家認真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的導學案，組織好每一節(jié)課的教學組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。每周做好對每位教師備課情況的深入檢查工作，對存在問題及時糾正。通過大家的努力，本學期政治備課組的教學成績均達到學校的要求，為中考做好準備。
本備課組積極響應(yīng)學校和教研組的要求，狠抓常規(guī)教學工作，在開學初認真做好教學計劃，看是否夠詳細，是否符合九年級的教學實際。并在各階段認真檢查作業(yè)布置和考試測試情況，通過認真細致的檢查督促，大家的教學積極性很高，教學質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學成績。另外我們堅持聽課、評課制度，大家都把聽課看作向別人學習、提高自己教學水平的機會。根據(jù)區(qū)教育局要求，開展百節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，本教研組充分利用這次機會，錢小洪所授《和平發(fā)展時代主題》、蔣曉琪所授《生活需要寬容友善》和陳建梅所授《科教興國戰(zhàn)略》分別獲得了好評。
對試卷進行統(tǒng)一分析，找差距，想方法，及時改進。
本備課組積極開展了每日時事新聞報道，把最新時政新聞第一時間傳遞給學生，激發(fā)了學生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學生觀察分析社會問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學生學習興趣，創(chuàng)造了良好的'政治工作學科氛圍，對提高學生學習政治科有很大幫助，同時也促進了教學成績的提高。
從學生方面來講，部分學生學習態(tài)度不端正，學習習慣不良，對思想政治課的學習沒有興趣，認為副科無足輕重。從整體來看，學生自主學習能力較差，綜合分析問題，解決問題，基本的表達能力較差，對時政的敏感度不高。因此教師應(yīng)當利用各種手段不端提高學生學習的積極性，課堂教學中應(yīng)不失時機的補充實施熱點。
從教師方面講，教學研究氣氛不夠，尤其是教學論文質(zhì)量數(shù)量不夠，課題研究能力較弱。
針對各年級的不足之處要加強各備課組的教研工作。針對學生的實際情況，及時交流分析，采取改進措施，加強集體備課，組內(nèi)教師多聽課，集思廣益，取長補短，加強畢業(yè)班工作。爭取好成績。加強學習，改變觀念。改變課堂教學方法，加強使用新教材年級的老師的教學工作。
思想品德備課組總結(jié)篇四
在這一學期的教學中，本備課組的老師努力適應(yīng)八年級思想政治新課程改革的形勢發(fā)展，順利地開展思想品德課教學。
按照教導處的要求了解新課程推進情況，開展學情調(diào)查，老師感覺現(xiàn)在的政治課比以前好上多了，教材內(nèi)容富有時代感和現(xiàn)代氣息，更多的強調(diào)實踐活動，跟學生的學習生活聯(lián)系密切，注重讓學生獲得知識的`體驗、感悟；其次是注重知識的應(yīng)用性和操作性；再次是思想道德和政治觀點的形成，促使學生在實踐中不斷進行反思、糾正和提升，注重利用成功帶來的積極體驗促進學生的學習，這對學生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠的影響。
形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長?，F(xiàn)在的社會是學習型、合作型的社會，教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的，業(yè)務(wù)水平的快速提高，加速本備課小組成長為凝聚力強的團隊。
教師展開討論，積極探索可行的教學方法，下一學期的做法如下：
1、教師應(yīng)具備開拓精神，不斷進取，不斷自我增值，加強對專業(yè)知識的鉆研，才能迎合時代潮流。
2、引導學生關(guān)注生活現(xiàn)象，掀起學生學習的高潮，促使學生利用網(wǎng)絡(luò)搜索、收集資料，更好理解和掌握課本知識。
3、積極開展研究性學習，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生學習的興趣。
4、多組織學生開展調(diào)查、訪問等實踐活動，體驗思想品德學科的實用性和可操作性。
5、教師在教學過程中應(yīng)重創(chuàng)設(shè)教學情景，讓學生在活動中獲得體驗，促使他們學習方式逐步的轉(zhuǎn)變，從而有利于學生的健康成長，為他們適應(yīng)、融入社會。
6、教育實踐無止境，解放思想無止境，開拓創(chuàng)新無止境。我們應(yīng)知難而進，百折不撓，善于歸納、總結(jié)，使自己的思想和行動更加符合客觀實際，創(chuàng)造性地開展工作，推進現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。
思想品德備課組總結(jié)篇五
教學。
處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
一、工作的收獲：
1、開學伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。
2、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員對教學大綱和教材認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會（星期四上午是我科組活動時間），3位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的知識點時，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學，七年級組科任老師對習題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和教師的公開課活動。彭玲老師幫扶陳國棟老師，開展幫扶教學工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。
5、積極參與了廣州增城、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了廣州增城網(wǎng)上教研活動，還觀摩了廣州增城的.中招政治調(diào)研課。“他山之石，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
二、存在的問題：
1、參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關(guān)注度不多，對學生應(yīng)試指導不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3、新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
三、
今后的努力。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2、繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇六
20xx秋學期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.支持學校工作，積極圓滿完成任務(wù)。
這一學期里，我們備課組在教務(wù)處、教研組正確領(lǐng)導下，圓滿完成了學校布置的各項任務(wù)。全組教師積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規(guī)工作。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。當然，集體備課中，尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助。文老師能依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，做到“知無不言，言無不盡”，這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。
3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互學習。
由于我組成員少，任務(wù)重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次，我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現(xiàn)教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。
4.共同努力，勇挑重擔。
為了讓學生滿意，彌補平時教學的.不足，我們七年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關(guān)重點內(nèi)容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務(wù)，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。
5.積極參加各種教研活動。
本學期我校的教科研活動，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高?！八街梢怨ビ??！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。
思想品德備課組總結(jié)篇七
科學理論是行動的先導。我們備課組加強了對新課程理論、相關(guān)教育學、心理學知識的學習，加強了對新編九年制思想品德課程標準的學習，加強了對學科教學參考書中的單元結(jié)構(gòu)、教學目標、教材分析、教學片斷的學習，有效地提升了每一位組員的基本理論知識，為集體備課打下了良好的理論基礎(chǔ)。
今年初三有5個平行班，上學期對于初三教學而言，主要是完成擬定的1～10課的.教學任務(wù)，為此，我們備課組工作的主要特點是要以課本為主，踏實地進行基礎(chǔ)知識的教學。每周三正常進行集體備課，共同理清下周所上的各種知識點、概念、知識結(jié)構(gòu)、各框節(jié)之間的等等，并原則上統(tǒng)一使用多媒體內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一安排作業(yè)等。對組內(nèi)成員開設(shè)校內(nèi)公開課，統(tǒng)一拿方案，進行集體評議。
在集體備課活動中，我們備課組不僅備知識，更備學情。
只有充分了解學生現(xiàn)有的學習積極性、學習能力特點等問題，才能更好的有針對性地開展學習，為此，在集體備課活動中，我們一直強調(diào)在教學活動中存在的一些學生學習方面的共性問題以及突出的有關(guān)個性問題加以研討。備課組每一位組員都能根據(jù)學校的要求，每周都花出時間找?guī)拙邔W生開展談心活動，了解學生的學習情況和思想動態(tài)，有針對地開展全員育人工作。同時，在具體的教學環(huán)節(jié)中，注意積極開展情感、價值觀教育，有力地提升了學生的思想道德素質(zhì)。
思想品德學科是重要的中考學科之一，為此在教學中，我們將功夫花在平時，要求每一位老師在具體教學中將有關(guān)中考題型、解題技工滲透到平時的教學中，并關(guān)注20xx年中考的可能的有關(guān)熱點問題，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力。
思想品德備課組總結(jié)篇八
時間過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是我從事空軍飛行員工作第三個年頭了，當我第一天步入軍事生涯，就深深地被這份工作所吸引，這五年對我來說過得真快。在20xx年，我一如既往地做好飛行員工作。以下就是本人今年的工作總結(jié)，同時也請領(lǐng)導放心，在未來的日子里，我將繼續(xù)擔任飛行員，圓滿順利的完成各項飛行任務(wù)。
第一方面，主要工作總結(jié)回顧。
1、在部隊里當一名好兵。
我在過去上半年的工作當中，基本上是相當順利順利、成功的。沒有出現(xiàn)過思想上的波動，堅定自己的信念，然后按照上級的指示工作，在連隊工作踏踏實實，沒有出現(xiàn)過頂撞上級、與戰(zhàn)友們溝通也很融洽。
2、休假回家樹立軍人形象。
休假回家后我依然以一名軍人標準嚴格要求自己，善待家人，尊敬長輩，熱心幫助朋友。有空就幫助家人打掃房間，做家務(wù)勞動。
3、歸隊工作迅速進入工作狀態(tài)。
歸隊工作以后，我能夠重新融入部隊的環(huán)境，很快適應(yīng)系統(tǒng)訓練生活，自身始終能夠保持高昂的精神勢頭。
第二個方面，完成的飛行任務(wù)和收獲。
1、主要任務(wù)。
自己能成功圓滿上級下發(fā)的任務(wù)，特別是在對待新兵訓練任務(wù)當中，我采取“以情促訓，以嚴治兵”的理念，自己首先能夠起到很好的先鋒模范作用，將全班向前奮斗的勢頭很好地調(diào)動。
2、主要收獲。
半年工作鍛煉，對我來說收獲很多，我更加學會了如何與新兵交流相處。利用自己的經(jīng)驗教育新兵如何做事、如何做人。
思想品德備課組總結(jié)篇九
本學期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.支持學校工作，積極圓滿完成任務(wù)。
這一學期里，我們備課組在教務(wù)處、教研組正確領(lǐng)導下，圓滿完成了學校布置的各項任務(wù)。全組教師積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規(guī)工作。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。當然，集體備課中，尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助。文老師能依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，做到“知無不言，言無不盡”，這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。
3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互學習。
由于我組成員少，任務(wù)重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次，我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現(xiàn)教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。
4.共同努力，勇挑重擔。
為了讓學生滿意，彌補平時教學的不足，我們七年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關(guān)重點內(nèi)容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務(wù)，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。
5.積極參加各種教研活動。
本學期我校的教科研活動，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。
1.由于各種原因，參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
1.更嚴格地抓好備課組建設(shè)，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。
2.繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇十
雖然青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20xx年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想?yún)R報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在從小時就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學的學習，我更加堅定了這一信念。在大學生活中，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問，才能進一步提高自己知識文化水平，集中體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在以后的工作與學習中，要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。入學以來，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學習，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
思想品德備課組總結(jié)篇十一
本學期高一政治備課組根據(jù)市、校教研工作計劃，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課、教學信息化等重點，本著“務(wù)實、”的原則，開展了一些教研活動?？偨Y(jié)如下：
1、進一步領(lǐng)悟《新課標》中的新觀念、新思路，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力。
2、研究并嘗試將教學實例、教學理念與記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時認真參與教研活動及業(yè)務(wù)學習。
4、探究有效課堂。通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。
5、教學盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。
1、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。
2、加強對探究式教學方式的學習研究。
在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“學會”和“會學”。
1、學習新課程標準，教學中堅持以學生為本，積極參加各類備課組教研活動。
2、加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學生；三知教法。
3、講究教學策略，，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。
4、總結(jié)教學中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；參加校內(nèi)外聽課、評課活動，取人之長，補己之短。
5、重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，通過政治小論文等形式提高學生社會實踐能力，提高學生社會責任感。引導學生注意觀察發(fā)生在身邊的事，大膽的發(fā)表自己的觀點。
6、在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。
7、組織并參加備課組組的特色活動，開展時政講座、時政知識競賽、組織熱點專題講座。
8、在教學過程中善于積累素材，能夠有意識地進行教學方面的研究和反思，撰寫論文和教研文章、心得。
9、完成學校布置的各項備課組任務(wù)。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
基于思想政治課的特殊性，我們除完成教學任務(wù)外，還注重對學生“三觀”的改造，重視時政的學習與宣傳，使學生了解社會、了解時事，培養(yǎng)其主人翁意識和社會責任感，增強其辨別是非的能力，鍛煉其社會實踐能力。
思想品德備課組總結(jié)篇十二
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《享受學習》
教學目標：
知識目標：懂得學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是苦樂交織的一種認識自然、社會和自我的活動;認識到學習能不斷認識和發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲得一種不斷超越自我的無窮快樂，認識到學習既是權(quán)利又是義務(wù)。
能力目標：提高自主學習、克服困難和辨證思維的能力，并學會用法律維護自身權(quán)利。
情感、態(tài)度、價值觀目標：體驗到學習苦中有樂，領(lǐng)會學習帶來的快樂，從而能夠喜歡學習;懂得良好的學習環(huán)境來之不易，從而學會感激家庭、感激學校、感激社會，進一步激發(fā)學生主動學習的任職內(nèi)驅(qū)力，通過樹立正確的學習觀，從而樹立終身學習的意識。
教學重點和難點。
重點：引導學生辨證得客觀地看待學習中的苦與樂，并能夠正確對待。
難點：讓學生意識到“學習是一種享受，學習是一種快樂”。
教學方法：事例分析法;講解法;談話法;討論法。
教學過程。
(一)導入。
1.多媒體展示：四季的美麗圖片。
提問：為什么會有四季?
2.“……老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”作者是誰?出自哪里?
3.世界上有幾大洲?幾大洋?
4.what’syourname?howoldareyou?
(簡單的問題能引起學生的學習興趣，也能夠在開始就讓學生體驗到成功，調(diào)動學習積極性)。
你們都是從哪里學到這些知識的呢?(課堂、電視、課外書……)。
無論是那種途徑，都是通過學習學得的。我們從出生到現(xiàn)在都是在不斷的學習，以后也將不斷的學習下去。在我們這十幾年的學習中，我們的同學一定對學習有著不同的感受吧，今天我們一起來詠嘆一下學習。
(二)新課。
1.詠嘆學習。
先來看一下我們的古人是怎么樣來詠嘆學習的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”……。
春天，讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不鋤。
夏季，讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。
秋季，讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。
冬季，讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心。
——朱熹四時讀書樂。
你從中讀到了什么?
你覺得我們的學習又是怎樣的呢?
引出讀書有苦有樂，到底是苦大于樂還是樂大于苦呢?
2.自由辯論：學習中苦大于樂vs學習中樂大于苦。
總結(jié)陳辭：是學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程;是苦樂相伴，相互交融的;先苦后甜;苦中有樂。我們學習中的苦是暫時的，只要下定決心，努力克服，尋求解決的方法，困苦會煙消云散。
讓我們一起喊出“快樂學習吧!”
3.當我們坐在明亮的教室討論著學習是樂還是苦的時候，在世界的另外一些地方卻有人發(fā)出了“我要讀書”的吶喊。
a.多媒體出示《我要讀書》的圖片資料(見課件)。
討論：1.是什么原因造成我們的同齡人失學或面臨失學呢?
2.請同學們想象失學后生活的種種遭遇或以后可能出現(xiàn)的遺憾。
3.請大家談?wù)勎覀儸F(xiàn)在的學習生活和學習環(huán)境。
b.看相關(guān)鏈接的內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》對青少年的學習權(quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定。
第四條：國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
第十一條：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
結(jié)合以上材料，你有什么啟示?
c.看漫畫：放牛娃的理想。
說說你的感受。
(三)作業(yè)：
根據(jù)圖畫和這節(jié)課所學的，結(jié)合實際，寫一點心得體會。
思想品德備課組總結(jié)篇十三
初一思想品德備課組由兩位老師組成，蘭老師擔任七年級1—9班教學任務(wù)，袁老師擔任10—12班教學任務(wù)?，F(xiàn)對本學期的備課教研工作作總結(jié)如下：
1、加強業(yè)務(wù)學習，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學政治教學參考》等專業(yè)刊物，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學思想和技能的學習培訓，主動用先進的教育思想武裝自己，用先進的教育技術(shù)提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標準，落實教學常規(guī)。在綠色教育思想的指導下，備課組積極研究課程標準，科學制定教學計劃，認真進行集體備課，作業(yè)做到全批全改。經(jīng)常參加組內(nèi)、校內(nèi)觀課議課。
3、堅持集體備課，認真鉆研教學。能認真鉆研課標、教材及教師用書，既備教法又備學法。堅持集體備課，做到目標，進度，資料，作業(yè)，測試的統(tǒng)一。在個人備課的基礎(chǔ)上寫出教學設(shè)計，做好輔助課件，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。通過集體備課，分工合作，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。
4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應(yīng)試技巧的教育，積極引導學生充分調(diào)動各種感官，學會自主高效學習。
1、對初中生的心理特點把握不夠，課堂易放難收的情況沒有很好解決。
2、教學模式稍顯保守傳統(tǒng)，學生主體地位沒有得到充分尊重。
3、課程評價方式以測試為主，不夠豐富。
1、進一步解放思想，探索更具活力和魅力的課堂范式。
2、加強校際交流，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、精益求精，優(yōu)化教學各個環(huán)節(jié)，打造高效、兩型、幸福的思品課堂。
總之，本學期七年級思想品德備課組認真履職，較好地完成了本職工作。在新的一年里，我們將向優(yōu)秀看齊，將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇一
一、抓好常規(guī);分工到位。
學期伊始，我們組便正確處理了教學與自學、課堂與訓練、教學活動與正常教學之間的關(guān)系，使得教學安排得以井然有序的正常進行。暑假中，我們就分配備課任務(wù)。大家在假期中就努力完成主備任務(wù)。開學后再進行討論交流;有時，我們也會就某一個課題做專題探討，備課時其他老師討論補充修改完善。同時，我們還積極參加校級、縣里的教研活動，學習借鑒、積累經(jīng)驗。
二、精研教材，抓住重點，教學取得了一定的成效。
1、首先我們確定了語文學習的重點：
我們在教學中始終堅持閱讀與表達的核心地位。語文能力有兩個最重要的方面：閱讀與寫作。在課堂中我們強調(diào)教給方法。
2、其次我們強調(diào)了語文學習最基本的方法――積累，厚積才能薄發(fā)。所謂“巧婦難為無米之炊”，只有學生積累了較多的素材，作文才有不斷地有源頭活水。
3、再次，我們繼續(xù)將語文學習習慣的養(yǎng)成作為組織教學的重點，強調(diào)學生記筆記的方法。
三、團結(jié)互助，輕松和諧。
我們備課組所有成員團結(jié)一致、互幫互助，有著良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍;而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。組內(nèi)提倡的資料共享、真誠合作氛圍，使我們的工作達到事半功倍的效果，使我們有更多的時間、精力去研究學生，提高學生的成績。
對于未來的工作，我們打算延續(xù)上面的好的、有效的做法，同時也探索一些更有針對性、更有實效的方法，因材施教，讓不同層次的同學都能獲得充分的發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮”，教學之路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，做出更好成績。
思想品德備課組總結(jié)篇二
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期七年級思想品德備課組工作，在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.開學伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治，對教材內(nèi)容較陌生，所以對教學大綱和教材較認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會（星期二上午是我科組活動時間），3位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的知識點時，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學，七年級組科任老師對習題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和年輕教師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。同時，傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內(nèi)的'匯報課，獲得科組老師的好評。
5、積極參與了海南省、海口市、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街梢怨ビ?。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
1.參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2.教學中，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關(guān)注度不多，對學生應(yīng)試指導不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
1.更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇三
在這一學期本備課組認真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，認真貫徹執(zhí)行學校的教學工作計劃，狠抓教學質(zhì)量，積極開展教研教改活動，通過大家的努力，思想品德取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：
本備課組在教學中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學活動，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣，使學生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得基礎(chǔ)知識，又能夠?qū)W會運用課文的觀點、原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學質(zhì)量，取得了很好的教學效果。
本備課組在這一學期內(nèi)，認真貫徹落實學校領(lǐng)導的要求，狠抓教學質(zhì)量，要求大家認真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的導學案，組織好每一節(jié)課的教學組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。每周做好對每位教師備課情況的深入檢查工作，對存在問題及時糾正。通過大家的努力，本學期政治備課組的教學成績均達到學校的要求，為中考做好準備。
本備課組積極響應(yīng)學校和教研組的要求，狠抓常規(guī)教學工作，在開學初認真做好教學計劃，看是否夠詳細，是否符合九年級的教學實際。并在各階段認真檢查作業(yè)布置和考試測試情況，通過認真細致的檢查督促，大家的教學積極性很高，教學質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學成績。另外我們堅持聽課、評課制度，大家都把聽課看作向別人學習、提高自己教學水平的機會。根據(jù)區(qū)教育局要求，開展百節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，本教研組充分利用這次機會，錢小洪所授《和平發(fā)展時代主題》、蔣曉琪所授《生活需要寬容友善》和陳建梅所授《科教興國戰(zhàn)略》分別獲得了好評。
對試卷進行統(tǒng)一分析，找差距，想方法，及時改進。
本備課組積極開展了每日時事新聞報道，把最新時政新聞第一時間傳遞給學生，激發(fā)了學生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學生觀察分析社會問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學生學習興趣，創(chuàng)造了良好的'政治工作學科氛圍，對提高學生學習政治科有很大幫助，同時也促進了教學成績的提高。
從學生方面來講，部分學生學習態(tài)度不端正，學習習慣不良，對思想政治課的學習沒有興趣，認為副科無足輕重。從整體來看，學生自主學習能力較差，綜合分析問題，解決問題，基本的表達能力較差，對時政的敏感度不高。因此教師應(yīng)當利用各種手段不端提高學生學習的積極性，課堂教學中應(yīng)不失時機的補充實施熱點。
從教師方面講，教學研究氣氛不夠，尤其是教學論文質(zhì)量數(shù)量不夠，課題研究能力較弱。
針對各年級的不足之處要加強各備課組的教研工作。針對學生的實際情況，及時交流分析，采取改進措施，加強集體備課，組內(nèi)教師多聽課，集思廣益，取長補短，加強畢業(yè)班工作。爭取好成績。加強學習，改變觀念。改變課堂教學方法，加強使用新教材年級的老師的教學工作。
思想品德備課組總結(jié)篇四
在這一學期的教學中，本備課組的老師努力適應(yīng)八年級思想政治新課程改革的形勢發(fā)展，順利地開展思想品德課教學。
按照教導處的要求了解新課程推進情況，開展學情調(diào)查，老師感覺現(xiàn)在的政治課比以前好上多了，教材內(nèi)容富有時代感和現(xiàn)代氣息，更多的強調(diào)實踐活動，跟學生的學習生活聯(lián)系密切，注重讓學生獲得知識的`體驗、感悟；其次是注重知識的應(yīng)用性和操作性；再次是思想道德和政治觀點的形成，促使學生在實踐中不斷進行反思、糾正和提升，注重利用成功帶來的積極體驗促進學生的學習，這對學生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠的影響。
形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長?，F(xiàn)在的社會是學習型、合作型的社會，教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的，業(yè)務(wù)水平的快速提高，加速本備課小組成長為凝聚力強的團隊。
教師展開討論，積極探索可行的教學方法，下一學期的做法如下：
1、教師應(yīng)具備開拓精神，不斷進取，不斷自我增值，加強對專業(yè)知識的鉆研，才能迎合時代潮流。
2、引導學生關(guān)注生活現(xiàn)象，掀起學生學習的高潮，促使學生利用網(wǎng)絡(luò)搜索、收集資料，更好理解和掌握課本知識。
3、積極開展研究性學習，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生學習的興趣。
4、多組織學生開展調(diào)查、訪問等實踐活動，體驗思想品德學科的實用性和可操作性。
5、教師在教學過程中應(yīng)重創(chuàng)設(shè)教學情景，讓學生在活動中獲得體驗，促使他們學習方式逐步的轉(zhuǎn)變，從而有利于學生的健康成長，為他們適應(yīng)、融入社會。
6、教育實踐無止境，解放思想無止境，開拓創(chuàng)新無止境。我們應(yīng)知難而進，百折不撓，善于歸納、總結(jié)，使自己的思想和行動更加符合客觀實際，創(chuàng)造性地開展工作，推進現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。
思想品德備課組總結(jié)篇五
教學。
處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
一、工作的收獲：
1、開學伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。
2、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員對教學大綱和教材認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會（星期四上午是我科組活動時間），3位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的知識點時，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學，七年級組科任老師對習題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和教師的公開課活動。彭玲老師幫扶陳國棟老師，開展幫扶教學工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。
5、積極參與了廣州增城、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了廣州增城網(wǎng)上教研活動，還觀摩了廣州增城的.中招政治調(diào)研課。“他山之石，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
二、存在的問題：
1、參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關(guān)注度不多，對學生應(yīng)試指導不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3、新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
三、
今后的努力。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2、繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇六
20xx秋學期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.支持學校工作，積極圓滿完成任務(wù)。
這一學期里，我們備課組在教務(wù)處、教研組正確領(lǐng)導下，圓滿完成了學校布置的各項任務(wù)。全組教師積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規(guī)工作。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。當然，集體備課中，尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助。文老師能依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，做到“知無不言，言無不盡”，這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。
3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互學習。
由于我組成員少，任務(wù)重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次，我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現(xiàn)教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。
4.共同努力，勇挑重擔。
為了讓學生滿意，彌補平時教學的.不足，我們七年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關(guān)重點內(nèi)容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務(wù)，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。
5.積極參加各種教研活動。
本學期我校的教科研活動，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高?！八街梢怨ビ??！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。
思想品德備課組總結(jié)篇七
科學理論是行動的先導。我們備課組加強了對新課程理論、相關(guān)教育學、心理學知識的學習，加強了對新編九年制思想品德課程標準的學習，加強了對學科教學參考書中的單元結(jié)構(gòu)、教學目標、教材分析、教學片斷的學習，有效地提升了每一位組員的基本理論知識，為集體備課打下了良好的理論基礎(chǔ)。
今年初三有5個平行班，上學期對于初三教學而言，主要是完成擬定的1～10課的.教學任務(wù)，為此，我們備課組工作的主要特點是要以課本為主，踏實地進行基礎(chǔ)知識的教學。每周三正常進行集體備課，共同理清下周所上的各種知識點、概念、知識結(jié)構(gòu)、各框節(jié)之間的等等，并原則上統(tǒng)一使用多媒體內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一安排作業(yè)等。對組內(nèi)成員開設(shè)校內(nèi)公開課，統(tǒng)一拿方案，進行集體評議。
在集體備課活動中，我們備課組不僅備知識，更備學情。
只有充分了解學生現(xiàn)有的學習積極性、學習能力特點等問題，才能更好的有針對性地開展學習，為此，在集體備課活動中，我們一直強調(diào)在教學活動中存在的一些學生學習方面的共性問題以及突出的有關(guān)個性問題加以研討。備課組每一位組員都能根據(jù)學校的要求，每周都花出時間找?guī)拙邔W生開展談心活動，了解學生的學習情況和思想動態(tài)，有針對地開展全員育人工作。同時，在具體的教學環(huán)節(jié)中，注意積極開展情感、價值觀教育，有力地提升了學生的思想道德素質(zhì)。
思想品德學科是重要的中考學科之一，為此在教學中，我們將功夫花在平時，要求每一位老師在具體教學中將有關(guān)中考題型、解題技工滲透到平時的教學中，并關(guān)注20xx年中考的可能的有關(guān)熱點問題，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力。
思想品德備課組總結(jié)篇八
時間過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是我從事空軍飛行員工作第三個年頭了，當我第一天步入軍事生涯，就深深地被這份工作所吸引，這五年對我來說過得真快。在20xx年，我一如既往地做好飛行員工作。以下就是本人今年的工作總結(jié)，同時也請領(lǐng)導放心，在未來的日子里，我將繼續(xù)擔任飛行員，圓滿順利的完成各項飛行任務(wù)。
第一方面，主要工作總結(jié)回顧。
1、在部隊里當一名好兵。
我在過去上半年的工作當中，基本上是相當順利順利、成功的。沒有出現(xiàn)過思想上的波動，堅定自己的信念，然后按照上級的指示工作，在連隊工作踏踏實實，沒有出現(xiàn)過頂撞上級、與戰(zhàn)友們溝通也很融洽。
2、休假回家樹立軍人形象。
休假回家后我依然以一名軍人標準嚴格要求自己，善待家人，尊敬長輩，熱心幫助朋友。有空就幫助家人打掃房間，做家務(wù)勞動。
3、歸隊工作迅速進入工作狀態(tài)。
歸隊工作以后，我能夠重新融入部隊的環(huán)境，很快適應(yīng)系統(tǒng)訓練生活，自身始終能夠保持高昂的精神勢頭。
第二個方面，完成的飛行任務(wù)和收獲。
1、主要任務(wù)。
自己能成功圓滿上級下發(fā)的任務(wù)，特別是在對待新兵訓練任務(wù)當中，我采取“以情促訓，以嚴治兵”的理念，自己首先能夠起到很好的先鋒模范作用，將全班向前奮斗的勢頭很好地調(diào)動。
2、主要收獲。
半年工作鍛煉，對我來說收獲很多，我更加學會了如何與新兵交流相處。利用自己的經(jīng)驗教育新兵如何做事、如何做人。
思想品德備課組總結(jié)篇九
本學期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下：
1.支持學校工作，積極圓滿完成任務(wù)。
這一學期里，我們備課組在教務(wù)處、教研組正確領(lǐng)導下，圓滿完成了學校布置的各項任務(wù)。全組教師積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規(guī)工作。
2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。
我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。當然，集體備課中，尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助。文老師能依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，做到“知無不言，言無不盡”，這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。
3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互學習。
由于我組成員少，任務(wù)重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次，我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現(xiàn)教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。
4.共同努力，勇挑重擔。
為了讓學生滿意，彌補平時教學的不足，我們七年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關(guān)重點內(nèi)容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務(wù)，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。
5.積極參加各種教研活動。
本學期我校的教科研活動，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。
1.由于各種原因，參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。
存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
1.更嚴格地抓好備課組建設(shè)，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。
2.繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
思想品德備課組總結(jié)篇十
雖然青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20xx年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想?yún)R報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在從小時就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學的學習，我更加堅定了這一信念。在大學生活中，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問，才能進一步提高自己知識文化水平，集中體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在以后的工作與學習中，要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。入學以來，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學習，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
思想品德備課組總結(jié)篇十一
本學期高一政治備課組根據(jù)市、校教研工作計劃，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課、教學信息化等重點，本著“務(wù)實、”的原則，開展了一些教研活動?？偨Y(jié)如下：
1、進一步領(lǐng)悟《新課標》中的新觀念、新思路，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力。
2、研究并嘗試將教學實例、教學理念與記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時認真參與教研活動及業(yè)務(wù)學習。
4、探究有效課堂。通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。
5、教學盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。
1、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。
2、加強對探究式教學方式的學習研究。
在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“學會”和“會學”。
1、學習新課程標準，教學中堅持以學生為本，積極參加各類備課組教研活動。
2、加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學生；三知教法。
3、講究教學策略，，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。
4、總結(jié)教學中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；參加校內(nèi)外聽課、評課活動，取人之長，補己之短。
5、重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，通過政治小論文等形式提高學生社會實踐能力，提高學生社會責任感。引導學生注意觀察發(fā)生在身邊的事，大膽的發(fā)表自己的觀點。
6、在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。
7、組織并參加備課組組的特色活動，開展時政講座、時政知識競賽、組織熱點專題講座。
8、在教學過程中善于積累素材，能夠有意識地進行教學方面的研究和反思，撰寫論文和教研文章、心得。
9、完成學校布置的各項備課組任務(wù)。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
基于思想政治課的特殊性，我們除完成教學任務(wù)外，還注重對學生“三觀”的改造，重視時政的學習與宣傳，使學生了解社會、了解時事，培養(yǎng)其主人翁意識和社會責任感，增強其辨別是非的能力，鍛煉其社會實踐能力。
思想品德備課組總結(jié)篇十二
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《享受學習》
教學目標：
知識目標：懂得學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是苦樂交織的一種認識自然、社會和自我的活動;認識到學習能不斷認識和發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲得一種不斷超越自我的無窮快樂，認識到學習既是權(quán)利又是義務(wù)。
能力目標：提高自主學習、克服困難和辨證思維的能力，并學會用法律維護自身權(quán)利。
情感、態(tài)度、價值觀目標：體驗到學習苦中有樂，領(lǐng)會學習帶來的快樂，從而能夠喜歡學習;懂得良好的學習環(huán)境來之不易，從而學會感激家庭、感激學校、感激社會，進一步激發(fā)學生主動學習的任職內(nèi)驅(qū)力，通過樹立正確的學習觀，從而樹立終身學習的意識。
教學重點和難點。
重點：引導學生辨證得客觀地看待學習中的苦與樂，并能夠正確對待。
難點：讓學生意識到“學習是一種享受，學習是一種快樂”。
教學方法：事例分析法;講解法;談話法;討論法。
教學過程。
(一)導入。
1.多媒體展示：四季的美麗圖片。
提問：為什么會有四季?
2.“……老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”作者是誰?出自哪里?
3.世界上有幾大洲?幾大洋?
4.what’syourname?howoldareyou?
(簡單的問題能引起學生的學習興趣，也能夠在開始就讓學生體驗到成功，調(diào)動學習積極性)。
你們都是從哪里學到這些知識的呢?(課堂、電視、課外書……)。
無論是那種途徑，都是通過學習學得的。我們從出生到現(xiàn)在都是在不斷的學習，以后也將不斷的學習下去。在我們這十幾年的學習中，我們的同學一定對學習有著不同的感受吧，今天我們一起來詠嘆一下學習。
(二)新課。
1.詠嘆學習。
先來看一下我們的古人是怎么樣來詠嘆學習的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”……。
春天，讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不鋤。
夏季，讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。
秋季，讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。
冬季，讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心。
——朱熹四時讀書樂。
你從中讀到了什么?
你覺得我們的學習又是怎樣的呢?
引出讀書有苦有樂，到底是苦大于樂還是樂大于苦呢?
2.自由辯論：學習中苦大于樂vs學習中樂大于苦。
總結(jié)陳辭：是學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程;是苦樂相伴，相互交融的;先苦后甜;苦中有樂。我們學習中的苦是暫時的，只要下定決心，努力克服，尋求解決的方法，困苦會煙消云散。
讓我們一起喊出“快樂學習吧!”
3.當我們坐在明亮的教室討論著學習是樂還是苦的時候，在世界的另外一些地方卻有人發(fā)出了“我要讀書”的吶喊。
a.多媒體出示《我要讀書》的圖片資料(見課件)。
討論：1.是什么原因造成我們的同齡人失學或面臨失學呢?
2.請同學們想象失學后生活的種種遭遇或以后可能出現(xiàn)的遺憾。
3.請大家談?wù)勎覀儸F(xiàn)在的學習生活和學習環(huán)境。
b.看相關(guān)鏈接的內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》對青少年的學習權(quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定。
第四條：國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
第十一條：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
結(jié)合以上材料，你有什么啟示?
c.看漫畫：放牛娃的理想。
說說你的感受。
(三)作業(yè)：
根據(jù)圖畫和這節(jié)課所學的，結(jié)合實際，寫一點心得體會。
思想品德備課組總結(jié)篇十三
初一思想品德備課組由兩位老師組成，蘭老師擔任七年級1—9班教學任務(wù)，袁老師擔任10—12班教學任務(wù)?，F(xiàn)對本學期的備課教研工作作總結(jié)如下：
1、加強業(yè)務(wù)學習，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學政治教學參考》等專業(yè)刊物，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學思想和技能的學習培訓，主動用先進的教育思想武裝自己，用先進的教育技術(shù)提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標準，落實教學常規(guī)。在綠色教育思想的指導下，備課組積極研究課程標準，科學制定教學計劃，認真進行集體備課，作業(yè)做到全批全改。經(jīng)常參加組內(nèi)、校內(nèi)觀課議課。
3、堅持集體備課，認真鉆研教學。能認真鉆研課標、教材及教師用書，既備教法又備學法。堅持集體備課，做到目標，進度，資料，作業(yè)，測試的統(tǒng)一。在個人備課的基礎(chǔ)上寫出教學設(shè)計，做好輔助課件，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。通過集體備課，分工合作，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。
4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應(yīng)試技巧的教育，積極引導學生充分調(diào)動各種感官，學會自主高效學習。
1、對初中生的心理特點把握不夠，課堂易放難收的情況沒有很好解決。
2、教學模式稍顯保守傳統(tǒng)，學生主體地位沒有得到充分尊重。
3、課程評價方式以測試為主，不夠豐富。
1、進一步解放思想，探索更具活力和魅力的課堂范式。
2、加強校際交流，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、精益求精，優(yōu)化教學各個環(huán)節(jié)，打造高效、兩型、幸福的思品課堂。
總之，本學期七年級思想品德備課組認真履職，較好地完成了本職工作。在新的一年里，我們將向優(yōu)秀看齊，將工作做得更好！