通過總結，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，以及提高自己的潛力和能力。在總結中，可以提出一些改進的建議和措施，以展示自己的思考和成長。以下是小編為大家精選的總結范文，供大家參考和借鑒。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇一
我主要擔任以下工作：(1)班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術》教育教學工作;(3)值星組長工作;(4)參與國家改革發(fā)展示范校工作。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的教學作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
本學期，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，并在思想認識上有較大提高。自三月份以來，通過教育局黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。同時，起好黨員模范帶頭作用，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴格要求自己做一名合格的中學教師。
我根據學校安排的工作，認真完成教學大綱的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
(1)備課。俗話說：不打無準備之仗!開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。
找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
(3)輔導與作業(yè)。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期我所帶班級取得較大進步，班級管理能力進一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅持身教重于言教。無論是課上課下，校內校外，總是以自己的人格魅力感染學生，注意自己的點滴言行影響，以豐富的情感把學生吸引到學習生活中來，使她們感到校園生活的快樂和幸福,與人相處的樂趣。他常在班內開展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動，不斷提高學生的綜合素質。二是抓好班干，大膽放權。我通過靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達、思維靈敏的學生做班干部。班委會成立后，大膽放權，不是做班干部的領導指揮，而是做他們的后盾，顧問和導演。堅持“班干部能做的班主任不做，同學們能做的班干部不做”原則，所帶班級的班干部都能起到模范帶頭作用，作風正派，具備較強的素質和較高的威信。所帶班級在校田徑運動會，籃球運動會，廣播操隊列隊形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。
本學期我積極參與學校值星組工作，認真履職，在自己所值教學周，沒有出現較大違規(guī)違紀情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用;組織帶領建筑專業(yè)學生涂刷學校燈光球場500平方米外墻漆，得到師生一致好評。在假期積極參與學校組織的各種職業(yè)技能培訓，并取得圓滿成績。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的`進步。
5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的激情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇二
（一）從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，扎扎實實推進就業(yè)再就業(yè)工作。
今年以來城鎮(zhèn)新增就業(yè)5610人，完成市下達任務的118%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，完成市下達任務的113.6%，其中“4050”人員再就業(yè)377人，完成市下達任務的125%，登記失業(yè)率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業(yè)再就業(yè)工作中，我們主要做到以下幾個方面：
1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
按照市局統(tǒng)一部署，我們制定了我縣就業(yè)再就業(yè)政策落實工作意見，根據我縣的實際情況不斷開拓進取，更新思想觀念，改進工作作風，更好地為政府服務，為弱勢群體服務，為全縣人民服務。
2、認真做好平臺建設和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。
根據省市要求和考核目標，我縣16個鎮(zhèn)和經濟開發(fā)區(qū)均成立了勞動保障所，城區(qū)15個社區(qū)成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持，為15個社區(qū)勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協(xié)理員，并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量，這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區(qū)勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施，真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作“六到位”，鎮(zhèn)勞動保障事務所和社區(qū)勞動保障站不斷完善工作職能，切實做到下崗職工有人管、有人問。
3、認真做好政策落實，加大就業(yè)扶持和援助力度。
加大小額擔保貸款財政貼息力度，擴大范圍，降低門檻，使再就業(yè)優(yōu)惠政策切實落到實處。切實利用國家優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員實現再就業(yè)，按照企業(yè)實際招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》職工人數，縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業(yè)的“4050”人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予“4050”等就業(yè)困難人員補貼社會保險費160萬元，發(fā)放小額貼息貸款近100萬元。我縣在資金十分困難的情況下，從財政預算中安排就業(yè)再就業(yè)資金240萬元，全部納入專戶。
4、繼續(xù)援助困難群體就業(yè)。
政府加大資金投入，擴大社區(qū)崗位開發(fā)，援助就業(yè)困難人員實現再就業(yè)。援助對象重點是“4050”人員、享受城市低保人員、就業(yè)確有困難的長期失業(yè)人員、夫妻雙下崗失業(yè)人員、單親家庭下崗失業(yè)人員、特困職工家庭有就業(yè)能力和再就業(yè)愿望人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員、零就業(yè)家庭的人員。
（二）保障失業(yè)人員基本生活，維護社會穩(wěn)定。
1、充分發(fā)揮失業(yè)保險保障生活、促進就業(yè)的功能。
今年以來，我們共為2638名失業(yè)人員發(fā)放了失業(yè)救濟金403萬元，保障了他們的基本生活。同時按照失業(yè)人員進入失業(yè)保障工作程序，對今年新進入失業(yè)保險程序的失業(yè)人員計1030人全部給予免費就業(yè)與再就業(yè)指導培訓，使這部分弱勢群體了解當前的`就業(yè)形勢，學習求職技能和相關的勞動法規(guī)，提高了就業(yè)與維權意識。
2、認真做好失業(yè)保險費征繳工作。
在國有、縣屬集體企業(yè)已基本倒閉的情況下，我們積極主動配合地稅部門想方設法，采取措施擴大征繳范圍；保持重點、克服難點抓好征繳工作；通過發(fā)送通知、上門催收提高工作力度；召開調度會，對重點欠繳企業(yè)進行調度。截至目前為止，失業(yè)保險參保人數達4.2萬人，已征收失業(yè)保險費428萬元，預計全年可征收失業(yè)保險費500萬元，全面完成市下達我縣的失業(yè)保險費征收任務，征收額為歷年之最。
3、積極宣傳失業(yè)保險方針、政策。
為了提高失業(yè)保險的知名度，增強人們的參保意識，我們以兩個條例為依據印制了失業(yè)保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發(fā)送。同時通過舉辦失業(yè)人員、企業(yè)負責人培訓班學習有關政策，讓參保單位及職工增強了繳費意識，讓全社會都了解參加失業(yè)保險的重要性和必要性。
4、加強失業(yè)保險財務管理，嚴格執(zhí)行失業(yè)保險會計制度。
會計科目的使用，財務賬簿的設置，報表的填制比較規(guī)范，做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來，該項工作多次得到了上級業(yè)務部門的肯定和好評。
（三）強化措施，推進農村剩余勞動力內轉外輸。
xx年末全縣在外務工人數達35.3萬人，凈增2.6萬人，其中培訓后農村勞動力轉移15163人，完成任務的108%；新增農村勞動力有組織輸出21675人，完成任務的108%。收入達20.5億元，農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。
1、實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程，推進有組織勞務輸出。
我們在去年實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程的基礎上，及時對數據庫進行更新，確保各項數據的真實性、有效性。
2、加強南北交流，促進區(qū)域優(yōu)勢互補。
為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神，我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作，積極營造區(qū)域互補，相互促進、共同提高的發(fā)展格局，實現了互利雙贏。
3、加大宣傳力度，鼓勵外出人員反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
近年來，在做好勞務輸出工作的同時，我們還把外出農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為招商引資、發(fā)展民營經濟的一個重要方面來抓，把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民與外商投資同等重視，同等對待，同等服務，為他們創(chuàng)業(yè)興業(yè)提供及時、周到、高效的服務。現在全縣打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員和經濟能人利用資金、技術、信息優(yōu)勢，外引內聯，創(chuàng)辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業(yè)600多家，其中投資額在50萬元以上的有200多家，既活躍了當地經濟，又吸納了大量農村剩余勞動力就業(yè)轉移，也加快了我縣農民致富奔小康步伐。
4、搞好星級勞動保障所創(chuàng)建工作。
按市勞動保障局要求，在今年全市六個縣（市）星級勞動保障所創(chuàng)建工作中，我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手，認真制定方案，精心組織施工，積極爭取資金，做到了領導到位，責任到位，資金到位，實現了鎮(zhèn)勞動保障所“市場化”“窗口化”，于今年7月份全面完成星級勞動保障所創(chuàng)建工作，其中三星級標準達標率在50%以上。
5、進一步加強對職業(yè)介紹機構的管理。
全縣26個職業(yè)介紹中介機構，我們從職業(yè)介紹資質，職業(yè)介紹行為等方面入手，按照《勞動力市場管理規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定，來保護勞動者和用人單位的合法權益，發(fā)展和規(guī)范勞動力市場，做到了我縣職業(yè)中介機構健康有序地發(fā)展。經各職業(yè)中介機構介紹，全年共向縣外輸出6979人，有5548人實現了就地轉移。
（四）大力開展職業(yè)技能培訓，提高農村剩余勞動力和下崗失業(yè)人員技能水平。
1、強化對培訓機構的管理。
今年以來，我們不斷加大對培訓學校管理力度，扶持培育上規(guī)模，規(guī)范管理上臺階，并按市場化的需求，實行優(yōu)勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校，我們大力扶持；對于教學不規(guī)范或就業(yè)無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優(yōu)，確立了14家“扶貧”定點培訓機構和7家“陽光工程”定點培訓機構，承擔農村勞動力轉移培訓工作，享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種（專業(yè)）培訓大綱和計劃，認真審核把關，規(guī)范統(tǒng)一教材，指導培訓機構認真實施教學，對培訓學校的教師進行專門的業(yè)務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業(yè)、就業(yè)花名冊》等基礎臺賬，培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定?？己撕细裾哳C發(fā)《職業(yè)資格證書》和《就業(yè)培訓結業(yè)證書》，確保培訓質量。
2、大力推行培訓卡制度。
我們在總結去年做法的基礎上，新推出了“培訓卡”制度，通過以卡換券的形式，確?！芭嘤柸钡陌踩?，使農民直接受益。
3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。
我們大力發(fā)展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業(yè)，貧困勞動力基本實現了免費培訓，一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。
4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。
除了通過電視、報紙等宣傳外，還印制了1萬條份宣傳材料，張貼到村組，力求做到家喻戶曉；對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統(tǒng)計；各培訓機構統(tǒng)一制作宣傳培訓券制度，補貼標準和收費標準的公示牌，目前已為3760名農村勞動力發(fā)放培訓券12509張，兌付培訓券補助資金86.57萬元。
截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人，完成市下達任務的92%。培訓下崗失業(yè)人員4140人，完成市下達任務的92%。創(chuàng)業(yè)培訓90人，完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。
1、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)困難依然存在。
下崗失業(yè)人員普遍年齡偏大、技能偏低，給他們再就業(yè)帶來了很大困難，即使已經實現再就業(yè)的下崗失業(yè)人員，也還存在著就業(yè)崗位不穩(wěn)定，勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。
2、失業(yè)保險承受能力不強。
由于企業(yè)改制，具備享受失業(yè)救濟條件的人員數量大幅度增長而失業(yè)保險繳費人數減少，同時我縣失業(yè)保險基金節(jié)余少，承受能力弱，遠不能滿足實際發(fā)放的需要。同時我縣失業(yè)保險費發(fā)放仍采用十余年的標準，遠遠低于規(guī)定水平，極大地損害了失業(yè)人員的利益。
3、縣內企業(yè)用工荒問題日益凸現。
近年來，由于我縣招商引資工作力度的不斷加大，縣經濟開發(fā)區(qū)內許多企業(yè)紛紛投產，用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠（廠址在王集鎮(zhèn)）等企業(yè)招工情況來看，結果不太令人滿意。隨著一些新企業(yè)不斷落戶睢寧，用工荒問題還將進一步加大。
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇三
20xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎，就業(yè)辦工作總結?，F將全年工作總結匯報如下：
20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數的53．1%，按所在企業(yè)生產類型；外貿企業(yè)推薦人數211人，占計劃推薦人數的7.6%，內銷企業(yè)推薦人數181人，占計劃推薦人數的56.2%，自主品牌企業(yè)人數48人，占計劃推薦人數的29.9%，其他企業(yè)人數9人，占計劃推薦人數的6.2%；從事就業(yè)崗位來看；推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網、各行業(yè)網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場；先后與50余家招聘企業(yè)（公司）建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網平臺，幫助學生熟悉網上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業(yè)率達31.6%；切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業(yè)網開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實施網絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會，工作總結《就業(yè)辦工作總結》。
就業(yè)辦利用現有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全?，F有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業(yè)網、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業(yè)內容；營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
就業(yè)辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業(yè)領導到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價，就業(yè)單位對我院教學、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置、教學管理、就業(yè)服務等情況；并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表（電子稿）的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。
09年，我院就業(yè)指導中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導課程體系，自編《當前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業(yè)為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位；通過4個階段24個課時的就業(yè)引導，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學生正確定位；克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對就業(yè)，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業(yè)綜合能力，全面提升了我院畢業(yè)生的競爭力，提高院校整體就業(yè)水平。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇四
本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。
一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。
實施素質教育，關鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證。”因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。
為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現狀，關鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經費及時間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項，數學教研組的課題《小學數學“問題—建?！獞谩苯虒W模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。
質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期，我們要已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學生學的過程管理。
優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
(2)加強學生學習過程的指導。
(3)開展學生互幫互學活動。
3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據之一。
通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校被縣教委命名為“文明學?！闭菍Υ说恼f明。
三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學校相比，我校的校舍、教學設施都比較落后。為此，本學期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛、裂縫等都及時進行調換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。
2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現的機會，我們開展了全校性的廣播__賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。
五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。
我?，F有寄宿生136人，占全校學生總數的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開“_”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：
1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。
2、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。
通過努力，我們園滿實現了師生平安的美好愿望。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇五
要成就大事，先做好小事。今天本站小編給大家為您整理了職業(yè)學校工作總結，希望對大家有所幫助。
xx年，學校深入貫徹落實黨的“”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定。現將一年來的工作總結于后：
學校認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《xx市中小學教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風;進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性;真抓實干，努力提高教育教學質量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習;下學期，組織學習了黨的群眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現出了一大批先進典型。
市教育局副局長，縣教育局黨組書記、局長，教育局副局長和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚為xx縣“十佳學?！?、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔〕63號)，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進個人”(宣教基〔〕46號);被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師;學校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號(宣教黨委〔〕8號)。應屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和。
應急預案。
確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?統(tǒng)招本科上線xx人，?？粕暇€xx人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了x人，上線率提高了3%;?？粕暇€率提高了4%;總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓;四是選派了等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓;五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“”期間市級中職骨干教師。
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職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇六
在市教育局的正確領導下，在“外樹形象，內夯實基礎”大討論的基礎上，繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論，深入開展了“嚴肅校風校紀，深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清了思路，轉變了觀念，達成了共識，合理確定了2011年工作目標，在班子成員的帶領下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊伍建設得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關的政策和制度，極大地推動了學校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術中等職業(yè)學校2011年工作取得了歷史性的突破。
一、抓“兩個市場”建設，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平。
2011年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學校辦學條件合理確定2012年學校招生計劃，并提出明確的工作目標；第二：加大委培數量，為招生工作順利進行打下堅實基礎，2011年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設的辦學理念得到充分體現；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數，達到歷史最高水平。
二、開源節(jié)流、增收節(jié)資。
按照上極有關政策的要求，2011年財務工作實施由教育局財務中心的統(tǒng)一核算，從而使財務改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規(guī)范。2012年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金，為學校爭取追加經費，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現。為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來的新問題，財務部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革。
2011年在全校范圍內，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學，使2011年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。
2011年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進行。學生處注意培養(yǎng)學生自覺遵守文明規(guī)范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過學校的開學典禮、畢業(yè)典禮及新年聯歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。
四、后勤工作上新臺階。
2011年由于擴大招生辦學規(guī)模，學校的房產設備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內部管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在經營過程中，認真加強衛(wèi)生防疫工作，嚴把飯菜質量關。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位，堅決杜絕各類事件的發(fā)生，為學生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
五、安全保衛(wèi)工作卓有成效。
普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結合，尤其是針對學生素質下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學校各項工作的順利開展。
六、二部工作扎實有效。
一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下，積極主動開展工作，在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。
七、其它方面工作順利開展。
校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學校各有關部門，認真協(xié)調各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產業(yè)在做好日常工作的同時，加快集體企業(yè)的轉制進度，多方與上級主管部門聯系，積極開展門市房產權界定，為轉制工作的開展鋪平道路；工會全面配合學校行政工作，充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度，使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關系，促進了學校發(fā)展。
總結2011年，學校在招生工作方面，深化教育教學體制改革，學校財務管理方面，校園環(huán)境建設方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結經驗．扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到2012年的各項工作中去。
2011年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好的合格專業(yè)人才。
繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理．教學管理．學生管理．后勤服務質量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數量上有提高，更主要的是在招生質量上有更大的提高。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇七
一年來，本社區(qū)按照街道的部署和要求，認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)，全年共解決戶籍居民就業(yè)14人，超額完成街道下達的4人的'目標任務，居民就業(yè)率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下：
本社區(qū)充分認識到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領導直接抓，指定工作人員協(xié)助，定期召開會議協(xié)調，全力解決本社區(qū)內就業(yè)與再就業(yè)工作問題。
1、認真貫徹上級有關就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養(yǎng)當地人才，并積極聯系轄區(qū)內各類企業(yè)，創(chuàng)新舉措，建立經常性溝通協(xié)調機制，為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業(yè)門路。
一年來，本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化建設：
1、完善社區(qū)勞動保障工作平臺，硬件設施基本達到“五個一”要求；
2、對有培訓愿望的失業(yè)人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續(xù)教育，提升知識技能，為將來就業(yè)奠定良好的基礎。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇八
20xx年即將過去，一年來，在縣委縣政府和勞動保障局的正確領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，我們以就業(yè)和再就業(yè)工作為核心，以就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化為標準，在就業(yè)安置、失業(yè)保障、技能培訓、勞務輸出等項工作中，積極探索，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了市、縣下達的各項勞動就業(yè)和再就業(yè)工作目標，促進了全縣經濟的發(fā)展，有效地維護了我縣就業(yè)局勢的穩(wěn)定。
（一）從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，扎扎實實推進就業(yè)再就業(yè)工作。
今年以來城鎮(zhèn)新增就業(yè)5610人，完成市下達任務的118%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，完成市下達任務的113.6%，其中“4050”人員再就業(yè)377人，完成市下達任務的125%，登記失業(yè)率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業(yè)再就業(yè)工作中，我們主要做到以下幾個方面：
1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
按照市局統(tǒng)一部署，我們制定了我縣就業(yè)再就業(yè)政策落實工作意見，根據我縣的實際情況不斷開拓進取，更新思想觀念，改進工作作風，更好地為政府服務，為弱勢群體服務，為全縣人民服務。
2、認真做好平臺建設和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。
根據省市要求和考核目標，我縣16個鎮(zhèn)和經濟開發(fā)區(qū)均成立了勞動保障所，城區(qū)15個社區(qū)成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持，為15個社區(qū)勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協(xié)理員，并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量，這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區(qū)勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施，真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作“六到位”，鎮(zhèn)勞動保障事務所和社區(qū)勞動保障站不斷完善工作職能，切實做到下崗職工有人管、有人問。
3、認真做好政策落實，加大就業(yè)扶持和援助力度。
加大小額擔保貸款財政貼息力度，擴大范圍，降低門檻，使再就業(yè)優(yōu)惠政策切實落到實處。切實利用國家優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員實現再就業(yè)，按照企業(yè)實際招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》職工人數，縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業(yè)的“4050”人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予“4050”等就業(yè)困難人員補貼社會保險費160萬元，發(fā)放小額貼息貸款近 100萬元。我縣在資金十分困難的情況下，從財政預算中安排就業(yè)再就業(yè)資金240萬元，全部納入專戶。
4、繼續(xù)援助困難群體就業(yè)。
政府加大資金投入，擴大社區(qū)崗位開發(fā)，援助就業(yè)困難人員實現再就業(yè)。援助對象重點是“4050”人員、享受城市低保人員、就業(yè)確有困難的長期失業(yè)人員、夫妻雙下崗失業(yè)人員、單親家庭下崗失業(yè)人員、特困職工家庭有就業(yè)能力和再就業(yè)愿望人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員、零就業(yè)家庭的人員。
（二）保障失業(yè)人員基本生活，維護社會穩(wěn)定。
1、充分發(fā)揮失業(yè)保險保障生活、促進就業(yè)的功能。
今年以來，我們共為2638名失業(yè)人員發(fā)放了失業(yè)救濟金403萬元，保障了他們的基本生活。同時按照失業(yè)人員進入失業(yè)保障工作程序，對今年新進入失業(yè)保險程序的失業(yè)人員計 1030人全部給予免費就業(yè)與再就業(yè)指導培訓，使這部分弱勢群體了解當前的就業(yè)形勢，學習求職技能和相關的勞動法規(guī)，提高了就業(yè)與維權意識。
2、認真做好失業(yè)保險費征繳工作。
在國有、縣屬集體企業(yè)已基本倒閉的情況下，我們積極主動配合地稅部門想方設法，采取措施擴大征繳范圍；保持重點、克服難點抓好征繳工作；通過發(fā)送通知、上門催收提高工作力度；召開調度會，對重點欠繳企業(yè)進行調度。截至目前為止，失業(yè)保險參保人數達4.2萬人，已征收失業(yè)保險費 428萬元，預計全年可征收失業(yè)保險費500萬元，全面完成市下達我縣的失業(yè)保險費征收任務，征收額為歷年之最。
3、積極宣傳失業(yè)保險方針、政策。
為了提高失業(yè)保險的知名度，增強人們的參保意識，我們以兩個條例為依據印制了失業(yè)保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發(fā)送。同時通過舉辦失業(yè)人員、企業(yè)負責人培訓班學習有關政策，讓參保單位及職工增強了繳費意識，讓全社會都了解參加失業(yè)保險的重要性和必要性。
4、加強失業(yè)保險財務管理，嚴格執(zhí)行失業(yè)保險會計制度。
會計科目的使用，財務賬簿的設置，報表的填制比較規(guī)范，做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來，該項工作多次得到了上級業(yè)務部門的肯定和好評。
（三）強化措施，推進農村剩余勞動力內轉外輸。
20xx年末全縣在外務工人數達35.3萬人，凈增2.6萬人，其中培訓后農村勞動力轉移15163人，完成任務的11*%；新增農村勞動力有組織輸出21675人，完成任務的11*%。收入達20.5億元，農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。
1、實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程，推進有組織勞務輸出。
我們在去年實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程的基礎上，及時對數據庫進行更新，確保各項數據的真實性、有效性。
2、加強南北交流，促進區(qū)域優(yōu)勢互補。
為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神，我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作，積極營造區(qū)域互補，相互促進、共同提高的發(fā)展格局，實現了互利雙贏。
3、加大宣傳力度，鼓勵外出人員反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
近年來，在做好勞務輸出工作的同時，我們還把外出農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為招商引資、發(fā)展民營經濟的一個重要方面來抓，把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民與外商投資同等重視，同等對待，同等服務，為他們創(chuàng)業(yè)興業(yè)提供及時、周到、高效的服務?，F在全縣打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員和經濟能人利用資金、技術、信息優(yōu)勢，外引內聯，創(chuàng)辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業(yè)600多家，其中投資額在50萬元以上的有200多家，既活躍了當地經濟，又吸納了大量農村剩余勞動力就業(yè)轉移，也加快了我縣農民致富奔小康步伐。
4、搞好星級勞動保障所創(chuàng)建工作。
按市勞動保障局要求，在今年全市六個縣（市）星級勞動保障所創(chuàng)建工作中，我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手，認真制定方案，精心組織施工，積極爭取資金，做到了領導到位，責任到位，資金到位，實現了鎮(zhèn)勞動保障所“市場化”“窗口化”，于今年7月份全面完成星級勞動保障所創(chuàng)建工作，其中三星級標準達標率在50%以上。
5、進一步加強對職業(yè)介紹機構的管理。
全縣26個職業(yè)介紹中介機構，我們從職業(yè)介紹資質，職業(yè)介紹行為等方面入手，按照《勞動力市場管理規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定，來保護勞動者和用人單位的合法權益，發(fā)展和規(guī)范勞動力市場，做到了我縣職業(yè)中介機構健康有序地發(fā)展。經各職業(yè)中介機構介紹，全年共向縣外輸出6979人，有 5548人實現了就地轉移。
（四）大力開展職業(yè)技能培訓，提高農村剩余勞動力和下崗失業(yè)人員技能水平。
1、強化對培訓機構的管理。
今年以來，我們不斷加大對培訓學校管理力度，扶持培育上規(guī)模，規(guī)范管理上臺階，并按市場化的需求，實行優(yōu)勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校，我們大力扶持；對于教學不規(guī)范或就業(yè)無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優(yōu)，確立了14家“扶貧”定點培訓機構和7家“陽光工程”定點培訓機構，承擔農村勞動力轉移培訓工作，享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種（專業(yè)）培訓大綱和計劃，認真審核把關，規(guī)范統(tǒng)一教材，指導培訓機構認真實施教學，對培訓學校的教師進行專門的業(yè)務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業(yè)、就業(yè)花名冊》等基礎臺賬，培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定。考核合格者頒發(fā)《職業(yè)資格證書》和《就業(yè)培訓結業(yè)證書》，確保培訓質量。
2、大力推行培訓卡制度。
我們在總結去年做法的基礎上，新推出了“培訓卡”制度，通過以卡換券的形式，確?！芭嘤柸钡陌踩罐r民直接受益。
3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。
我們大力發(fā)展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業(yè)，貧困勞動力基本實現了免費培訓，一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。
4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。
除了通過電視、報紙等宣傳外，還印制了1萬條份宣傳材料，張貼到村組，力求做到家喻戶曉；對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統(tǒng)計；各培訓機構統(tǒng)一制作宣傳培訓券制度，補貼標準和收費標準的公示牌，目前已為3760名農村勞動力發(fā)放培訓券12509張，兌付培訓券補助資金 86.57萬元。
截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人，完成市下達任務的92%。培訓下崗失業(yè)人員4140人，完成市下達任務的92%。創(chuàng)業(yè)培訓90人，完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。
1、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)困難依然存在。
下崗失業(yè)人員普遍年齡偏大、技能偏低，給他們再就業(yè)帶來了很大困難，即使已經實現再就業(yè)的下崗失業(yè)人員，也還存在著就業(yè)崗位不穩(wěn)定，勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。
2、失業(yè)保險承受能力不強。
由于企業(yè)改制，具備享受失業(yè)救濟條件的人員數量大幅度增長而失業(yè)保險繳費人數減少，同時我縣失業(yè)保險基金節(jié)余少，承受能力弱，遠不能滿足實際發(fā)放的需要。同時我縣失業(yè)保險費發(fā)放仍采用十余年的標準，遠遠低于規(guī)定水平，極大地損害了失業(yè)人員的利益。
3、縣內企業(yè)用工荒問題日益凸現。
近年來，由于我縣招商引資工作力度的不斷加大，縣經濟開發(fā)區(qū)內許多企業(yè)紛紛投產，用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠（廠址在王集鎮(zhèn)）等企業(yè)招工情況來看，結果不太令人滿意。隨著一些新企業(yè)不斷落戶睢寧，用工荒問題還將進一步加大。
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
全面推進失業(yè)保險擴面工作，對有一定規(guī)模、人員相對穩(wěn)定的企業(yè)納入失業(yè)保險覆蓋范圍，嚴格按照省市文件，將農村勞動力和城鎮(zhèn)勞動力一樣納入失業(yè)保障。同時繼續(xù)為失業(yè)人員提供優(yōu)質服務。積極爭取政府支持，將失業(yè)金發(fā)放標準提高到相對合理水平。
（三）認真做好就業(yè)再就業(yè)工作，促進城鎮(zhèn)社區(qū)和失地農民充分就業(yè)。
繼續(xù)做好政策宣傳，使每個下崗、失業(yè)人員都能了解到國家優(yōu)惠政策，都能夠享受到相關優(yōu)惠政策。大力開發(fā)就業(yè)崗位，出臺一些針對吸納下崗失業(yè)人員的企業(yè)的優(yōu)惠待遇，鼓勵企業(yè)大量吸納下崗職工，緩解失業(yè)人員就業(yè)壓力，減輕政府壓力。充分利用社區(qū)平臺抓好社區(qū)充分就業(yè)創(chuàng)建工作，利用2 —3年時間使創(chuàng)建率達90%以上，大力開發(fā)小型加工性企業(yè)和各類服務型企業(yè)，以大企業(yè)帶動小企業(yè)的模式，來促進失業(yè)人員再就業(yè)。在鼓勵失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上樹立典型，宣傳典型；在就業(yè)援助上找出亮點，以點帶面；調整就業(yè)格局，擴大就業(yè)范圍和再就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量。在工作實踐中，要總結和繼續(xù)運用科學的方法，堅持做到認識到位、政策到位、幫扶到位、服務到位，指導和推動就業(yè)再就業(yè)工作不斷取得新進展。
對失地農民的就業(yè)狀況進行普查登記，全面摸清底數，有針對性地開展工作，努力使廣大失地農民通過社會援助和自謀職業(yè)實現安居樂業(yè)。
（四）做好農村適齡勞動力充分轉移。
大力開展農村有組織勞務輸出，推動農村勞動力轉移，堅持擴大數量與提高質量并重，異地輸出與就地轉移并舉，進一步貫徹政府推動，多方參與，市場運作，規(guī)范管理的工作方針，抓出實效。同時積極鼓勵外出民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進農民收入的快速增長。
（五）加強自身隊伍建設，努力提高服務水平。
我們將組織單位干部職工認真學習就業(yè)再就業(yè)的有關法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，同時要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，更加積極主動地開展工作，善于探索適合睢寧實際勞動就業(yè)工作新思路、新方法，為我縣就業(yè)再就業(yè)工作筑輝煌。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇九
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F將本學期工作總結如下：
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。
1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部。
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。
3、收繳團費。
1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
xx年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。xx年團委將重點開展以下幾項工作：
增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十
為認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，提高我縣農民的科技文化素質，增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農培辦的領導下，按照“蒼南縣十萬農村勞動力素質培訓工程”要求，以“市場需求”為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，2-8月份，我校共培訓農村勞動力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結業(yè)率達100%，轉移就業(yè)率達80%以上，培訓取得了良好的成效。現將有關情況總結如下：
一、是對“百萬農村勞動力素質培訓工程”宣傳工作加大力度。
為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度，讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農民學科學、用科學的積極性。
二、加強培訓管理，提高培訓質量。
實效”原則，以市場為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題。
在開展農村勞動力素質培訓工作中，我們積累了許多好的經驗的經驗和做法，同時也發(fā)現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：
一、學校規(guī)模需擴大;。
二、轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難;三是部分農民的思想認識不足，有待進一步深化。
五、下一步打算。
在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農村勞動力素質的吸引力，把蒼南的農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面。
在近兩個月時間內，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學習了如何在教學過程中進行教學科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F就學習情況做一總結：
一、精心設計培訓內容，提高培訓實際效果。
哈爾濱工業(yè)大學華德應用技術學院總結了前兩屆的培訓經驗，并根據本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實踐相結合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學院的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際教育教學能力的提升。
(一)教育理論的學習使我們的教育理念進一步更新。
由顧德庫院長、竺培國副院長、姜樹卿教授通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學實際進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。
(二)專業(yè)知識的學習使我們了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術。
1、站得高，看得遠。
多位焊接專家、名師的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經走過的路和將要走的路，幫助我們總結經驗、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現目標的計劃，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現。
2、講得精，學得清。
由于班內30名同學來自12個省、市和自治區(qū)，各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現代化的教學手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中的現象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。
(三)企業(yè)實踐使我們開闊了眼界，更加明確了焊接專業(yè)的教學方向。
在培訓期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調器廠、哈爾濱電機廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實驗室等單位。我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現工廠的生產環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據技術的不斷發(fā)展和設備的更新換代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。
四)培訓教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內涵。
給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹卿教授和范富華教授等專家從繁忙的工作中抽時間來給我們講課，他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著。
兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質量的學習過程，從教育理論到專業(yè)知識再到企業(yè)實踐，都體現一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時我自己都覺得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學習態(tài)度、學習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。
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職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十一
__(2)班現有學生67人，全班都是男生。外宿18人，內宿49人，外宿生18人。在學校領導的支持下，在學生科團委的指導下。經過任課老師和班主任的半年的努力，基本完成本學期的教學任務和班級管理工作，自己也從中學習和成長，現我將我一個學期的工作總結如下：
二、做好班主任常規(guī)工作。
三、思想教育始終抓緊。
開學以來，我對本學期的班級給以定位：學會做人，學會學習，學會守紀。
其中，本學期的最主要任務是讓學生學會做人，讓學生學會守紀，做一個良好的農校學生。由于本班全部是男生，學習基礎比較差，紀律性特別不強，很多學生有打架的暴力傾向，開學時就暴露一些問題，首先組織紀律松散，遲到、早退、曠課現象時有發(fā)生，在清潔衛(wèi)生方面，開始時很多同學連教室都不愿掃，到現在都能按值日自覺地進行清潔教室、實驗室、學生宿舍;文明禮貌、儀容儀表更有長足的進步，由開始時頂撞老師，對女老師、女學生起哄本班，連續(xù)出現了4起打架事件，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會上的人;在課間，也有三位學生與老師發(fā)生沖突現象，甚至粗口罵老師，剛開學時候晚修課特別亂，講話的同學很多，晚宿有三個同學經常爬墻出去吃宵夜，針對以上這些情況，我始終以教育學生為宗旨，一個一個教育，攻心為上，通過學生干部來影響他們，經過一系列的教育，情況基本好轉，晚修、晚宿有明顯的進步，同時，學生夜基本安頓下來。
四、搞好班干部、團支部的建設工作。
針對以上的情況，單靠班主任一個人管理很難，針對這些必須要有一個強悍有力的班干部集團，運用以硬碰硬壓制下去，同時發(fā)揮這些平時最喜歡在班上搗亂的學生擔任班干部，同時選拔一些有能力、積極肯干的學生做班干部，使得在班干部里面，既有管理班級紀律的，也有積極做其他事的人手，這學期都得益于對班干部包括寢室長的培養(yǎng)工作，經常觀察他們的學習、生活情況，發(fā)現他們的優(yōu)點和缺點，找他們談心，鼓勵他們發(fā)揮優(yōu)點，改進缺點，根據各自特長，調整班委成員職位。
五、完善制度建設，做好各項記錄。
同學從初中到職中有一個磨合適應期，軍訓后我就著手班級管理制度建設，在這一過程中，充分發(fā)揮學校的學生管理制度，并積極配合學生科的管理工作。利用操行評分這一杠桿，把班級管理納入制度化的軌道，現在已有詳細的操行評分辦法，同學們都積極爭取加分，減少扣分，抽煙、玩手機、打架等嚴重違紀事件少有發(fā)生。除了制訂實施辦法，還每天做好記錄，讓同學感覺到班主任是在認真執(zhí)行的，包括遲到、早退、曠課及其他違紀記錄和清潔衛(wèi)生記錄，使得同學們獎罰分明，有章可循，由被動強制管理轉變?yōu)樽杂X遵守學校規(guī)章制度。找學生談心，了解學生的生活、紀律、衛(wèi)生情況，不斷改進對學生的管理工作，讓他們感到我是他們的兄長、朋友，同時，鼓勵他們寫好周記，增加師生溝通、增強他們的集體榮譽感，讓全班同學都參與到班級管理上，為搞好全班的紀律、學習等獻計獻策。教會他們做事的同時，也學會做人，懂得“有禮貌、守紀律”的重要性。
六、做好班風建設，努力做好轉變差生的工作。
班主任工作是一個非常細致而又繁瑣的工作，班風建設直接關系到全班同學的學習、思想狀況，同時，班上只要有一個學生思想道德壞可能帶壞整個班集體，所以要求學生養(yǎng)成一個從自我約束，積極求學的好習慣非常重要，這項工作我就從“遲到、早退、曠課”和晚修紀律抓起，經常利用晚修和在宿舍的休息的時間，對遲到、曠課、晚修違紀同學進行留堂教育，讓他們感覺到我的辛苦工作完全是為他們著想，從心里認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，同時還利用班會課的時間，進行養(yǎng)成教育。利用學校開展的運動會、流動紅旗評比活動，培養(yǎng)他們集體主義精神，讓他們積極地報名參加學校和班上組織的各項活動。
在對差生的轉變教育工作，包括個別批評教育、談心、檢查監(jiān)督改正情況等等花了大量的時間和精力，我的方法是利用班主任、班干部、家長三方面來共同教育，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開學時候吸煙問題、手機問題，情況特別嚴重，整個班級有三分之一的同學會吸煙，有八到九個同學特別嚴重，而且這些同學經常曠課、遲到，上課也是心不在焉，要不說話，要不睡覺。針對這些情況，我采取“打拉結合、以打為主”的方法，同時把這些被抓到抽煙、玩手機的同學培養(yǎng)成自己的左右手，幫組自己發(fā)現和解決很多問題。與此同時發(fā)現這些學生的優(yōu)點。通過這一系列的教育和批評，吸煙和玩手機的情況基本好轉，有五個同學：馮子豪、張勇杰、陳志強、同時還利用家長會的機會與家長商討共同教育問題，期間經常打電話與家長溝通，了解這些同學的性格、校外情況，做到有針對性，并同時發(fā)現他們的優(yōu)點，挖掘他們的閃光點，及時鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，養(yǎng)成積極向上，愛學習的良好習慣。
七、制定班規(guī)。
正所謂沒有規(guī)則不以成方圓，所以一個班規(guī)對于學生對說是最好的條例，也是最合用于本班的學生。是根據本班的特點和學和的相關規(guī)定也定出來，從以可有更有效的管理本班的紀律情況。
八、我班存在一些不足之處：
有部會學生上課經常講話與睡覺，有部分幾個內宿生平時上課，晚修都會無所事事，對以后的方向不明確。有三個學生還沒有戒掉抽煙的習慣，而且有逃課現象，部分學生對英語，數學課程有厭學現象，甚至有和老師頂撞現象。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十二
我于____年__月__日來到__市勞動就業(yè)辦公室開始見習，二十余天來在領導和同事的關懷與幫助下，通過自己的不懈努力，思想、學習、工作、生活各方面都得到了顯著提升。
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。維護、建立了單位機構編制實名制系統(tǒng)數據庫，并協(xié)助信息中心、機關保險事業(yè)處、職業(yè)技能鑒定中心等兄弟單位的建庫工作。
4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。我相信我今后一定有更大的進步。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十三
20xx年我系畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步規(guī)范了推薦實習、就業(yè)工作程序及制度，加強實習過程管理，加大畢業(yè)生實習、就業(yè)指導工作力度，努力提高學生對口就業(yè)率。在學校領導的指導下，各專業(yè)結合自身特點，積極與用人單位聯系和溝通，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，較好完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工及20xx屆畢業(yè)生實習安排工作?，F就20xx年度工作做如下總結：
20xx年我系共有46名畢業(yè)生，其中初次就業(yè)人數為35人，就業(yè)率為76%。畢業(yè)生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證，其中各專業(yè)的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業(yè)學生的檔案整理工作。就業(yè)實訓科及時有效開展實習、就業(yè)指導，通過就業(yè)指導課、專題講座、班會等形式進行就業(yè)指導工作，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓，教他們如何寫就業(yè)自薦書，如何面試。本年度我系按照學校要求開設了十三、14級各專業(yè)5個班的就業(yè)指導課程，完成了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導》課80 學時教學任務，并邀請就業(yè)指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業(yè)生的就業(yè)視眼。
我系20xx屆畢業(yè)生有護理、學前教育、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)的82人。按照學校頂崗實習要求20xx年6月28號經實驗實訓科的多方努力高護專業(yè)33名學生前往巴市中心醫(yī)院、臨河區(qū)醫(yī)院、巴市蒙醫(yī)醫(yī)院、進行頂崗實習，20xx年10月26把畜牧獸醫(yī)專業(yè)17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
20xx年5月，在就業(yè)實訓科的努力與協(xié)調下我系20xx級畜牧獸醫(yī)專業(yè)的17名同學前往圣牧高科養(yǎng)殖基地進行20天的牛羊生產學教學實習，開創(chuàng)了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業(yè)實訓科為建立學前教育專業(yè)的實訓基地，經多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號又將13級學前教育專業(yè)的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個，發(fā)放就業(yè)補貼3人次，聯系用人單位8個。 除此之外國家及自治區(qū)關于雙語大學畢業(yè)生的一些優(yōu)惠政策使我系畢業(yè)生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中，就業(yè)科肩負著對學生實習全方位管理，帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用，縮短了學生步入社會的不適期，使學生在實習中不斷學習和成長，學生們認真的實習態(tài)度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為系工作的重點來抓，采取多種形式開拓就業(yè)單位。
一、實習、就業(yè)指導還需加強
就業(yè)指導教育應從入學開始，要滲透到各教學當中，要加強專業(yè)思想教育，學校的德育工作應以就業(yè)指導為核心開展，實習的前期宣傳動員工作要充分和深入，如，如何寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
二、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習，應逐步建立完善實習紀律，規(guī)范實習條例、實習紀律，完善執(zhí)行原則等。
三、加強職業(yè)素質的培養(yǎng)
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等，先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
四、加強專業(yè)技能的培養(yǎng)
學生的動手能力，各專業(yè)要根據本專業(yè)的特點，加大實踐性教學，通過調研對教學進行反思。
五、要合理安排實習崗位
應根據學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
六、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學生情況），要做好學生的心理輔導（學生現實主義向錢看），應防患于未然，出現問題要及時解決（處理），加強外地學生的巡視，加強到外地實習學生的管理（電話或短信）。
七、對專業(yè)人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間，了解用人單位對畢業(yè)生的意見，并以此提出教學的改革意見，實習結束要完成書面總結報告。
八、完善實習的檢查評估制度
九、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度，及時將實習有關資料。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十四
我校20xx屆畢業(yè)生有4535人，到今年10月底，畢業(yè)生就業(yè)率達88。47%，在全省同類高校中位居前列。其中，20xx屆畢業(yè)生讀研548人；畢業(yè)生考取特崗教師366人；男性畢業(yè)生報名入伍510人。由于我校大學生預征工作扎實、有效，20xx年學校獲"全國普通高校預征工作先進集體"榮譽稱號。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十五
加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現新的突破！
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十六
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
全面推進失業(yè)保險擴面工作，對有一定規(guī)模、人員相對穩(wěn)定的企業(yè)納入失業(yè)保險覆蓋范圍，嚴格按照省市文件，將農村勞動力和城鎮(zhèn)勞動力一樣納入失業(yè)保障。同時繼續(xù)為失業(yè)人員提供優(yōu)質服務。積極爭取政府支持，將失業(yè)金發(fā)放標準提高到相對合理水平。
（三）認真做好就業(yè)再就業(yè)工作，促進城鎮(zhèn)社區(qū)和失地農民充分就業(yè)。
繼續(xù)做好政策宣傳，使每個下崗、失業(yè)人員都能了解到國家優(yōu)惠政策，都能夠享受到相關優(yōu)惠政策。大力開發(fā)就業(yè)崗位，出臺一些針對吸納下崗失業(yè)人員的企業(yè)的優(yōu)惠待遇，鼓勵企業(yè)大量吸納下崗職工，緩解失業(yè)人員就業(yè)壓力，減輕政府壓力。充分利用社區(qū)平臺抓好社區(qū)充分就業(yè)創(chuàng)建工作，利用2―3年時間使創(chuàng)建率達90%以上，大力開發(fā)小型加工性企業(yè)和各類服務型企業(yè)，以大企業(yè)帶動小企業(yè)的模式，來促進失業(yè)人員再就業(yè)。在鼓勵失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上樹立典型，宣傳典型；在就業(yè)援助上找出亮點，以點帶面；調整就業(yè)格局，擴大就業(yè)范圍和再就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量。在工作實踐中，要總結和繼續(xù)運用科學的方法，堅持做到認識到位、政策到位、幫扶到位、服務到位，指導和推動就業(yè)再就業(yè)工作不斷取得新進展。
對失地農民的就業(yè)狀況進行普查登記，全面摸清底數，有針對性地開展工作，努力使廣大失地農民通過社會援助和自謀職業(yè)實現安居樂業(yè)。
（四）做好農村適齡勞動力充分轉移。
大力開展農村有組織勞務輸出，推動農村勞動力轉移，堅持擴大數量與提高質量并重，異地輸出與就地轉移并舉，進一步貫徹政府推動，多方參與，市場運作，規(guī)范管理的工作方針，抓出實效。同時積極鼓勵外出民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進農民收入的快速增長。
（五）加強自身隊伍建設，努力提高服務水平。
我們將組織單位干部職工認真學習就業(yè)再就業(yè)的有關法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，同時要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，更加積極主動地開展工作，善于探索適合睢寧實際勞動就業(yè)工作新思路、新方法，為我縣就業(yè)再就業(yè)工作筑輝煌。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十七
在20xx學年度，我系在院黨委、院就業(yè)指導中心的領導、關懷和支持下，我系就業(yè)指導工作與時俱進，求實創(chuàng)新，通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項工作，取得了相當大的成績，增大了同學們就業(yè)的機會及就業(yè)范圍，提高了我系就業(yè)率，提高了我系、我院的聲譽。
現就本年度就業(yè)指導工作的開展情況和就業(yè)指導工作評估考核要求，總結如下：
1、加強領導，狠抓落實。“以就業(yè)為導向”觀念已是大多數人的共識，特別在領導中更是經常倡導的觀點，今年以來，我系領導對畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視，就業(yè)工作領導小組曾多次召開專題會議，研究畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了政策保障；同時，在各班級也明確了責任人，為就業(yè)工作深度開展提供了人員支持，使就業(yè)工作的開展在系班兩級之間有了暢通的渠道。
2、及時收集和傳遞信息。信息的收集和傳遞是安置畢業(yè)生致關重要的環(huán)節(jié)，我系就業(yè)指導辦公室通過各種途徑和方法，收集就業(yè)需求信息。主要方式有：
一是定期向有供需合作關系的用人單位聯系，及時掌握人才需求情況。
二是組織畢業(yè)生參加各類招聘會，讓學生了解人才需求信息。讓學生直接面對企業(yè)，了解企業(yè)對人才的需求量和需求標準，親身感受嚴峻的就業(yè)形勢，有助于他們對自己進行正確定位，轉變就業(yè)觀念。
三是加強與畢業(yè)校友的聯系，廣泛收集畢業(yè)生需求信息。一年中，我們先后與六家單位成功合作，簽定了校外實訓基地，拓寬了就業(yè)渠道，也提升了就業(yè)檔次。
3、加強就業(yè)指導，切實幫助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。
一是適時聘請用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成績的校友來校做報告，引導畢業(yè)生改變就業(yè)觀念。
二是進行上崗前培訓，每次送學生出去上崗前，就業(yè)指導辦公室專職人員都要給學生上最后一次就業(yè)指導課，幫助學生正確定位，牢固樹立先就業(yè)再擇業(yè)、發(fā)展比高薪更重要的觀念，安心第一線工作，刻苦磨煉自已。
三是充分利用用人單位到學校招聘時的面試現場，對學生進行就業(yè)形勢、企業(yè)用人標準、應聘技巧等方面的輔導。四是加強對畢業(yè)生的誠信教育，進一步規(guī)范了應聘程序和擇業(yè)行為。五是積極開展就業(yè)指導課，宣傳有關政策、提防就業(yè)陷井，交待注意事項等。通過這些工作，收到了良好的效果，我們感覺到：xx屆畢業(yè)生比xx屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯的改變，這樣一來，我們雖然辛苦多了，然而內心卻是很欣慰的，畢竟畢業(yè)生就業(yè)工作必須要畢業(yè)生的參與和配合，這也是我們在以后的工作在堅持并進一步加強的。
4、廣辟就業(yè)渠道。系就業(yè)指導辦公室一直把就業(yè)市場建設作為工作重點，千方百計開拓就業(yè)市場。
一是直接與用人單位聯系，邀請他們來院考察，進而達到建立人才供需關系的目的。并且充分利用每次送畢業(yè)生上崗的機會，采取送一家鞏固一家，走多家，不斷擴大就業(yè)市場。
二是鼓勵全系教職員工都關注就業(yè)工作。利用各種社會關系，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
三是繼續(xù)加強與畢業(yè)校友的聯系，采取“網點式”，“滾動式”推介畢業(yè)生。
四是考察就業(yè)市場，進行市場調研，根據市場動態(tài)調整就業(yè)市場建設方案，確定我系就業(yè)市場的主要區(qū)域。
五是校企合作，采取“訂單式”就業(yè)模式。
六是鼓勵學生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
5、加強跟蹤調查、做好服務工作。對已就業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)進行跟蹤調查，也是我系就業(yè)指導的一項重要工作。
6、在這方面，我們以前沒有引起足夠的重視，雖然有過跟蹤調查，但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來，我們加大了這方面的工作力度，加強了與企業(yè)和畢業(yè)生的溝通，及時掌握情況，收集挖掘典型，處理不良行為。
7、收集整理資料、為下一步評估工作做準備。根據評估要求，搜集近三屆畢業(yè)生的就業(yè)去向證明、跟蹤調查材料、社會（企業(yè)）對畢業(yè)生稱職狀況的評價等，都需要原始資料，且要求調查面達到90%以上，工作量相當大，難度高。按系里的統(tǒng)一部署，我們又將任務細分到個人，大家分工合作。利用送學生上崗的機會和專題出差，走訪企業(yè)和畢業(yè)生，結合郵寄、電話傳真等方式，取得了良好的效果。所有表格按時間、分專業(yè)和類別進行整理裝訂，寫出了近四年的畢業(yè)生跟蹤調查報告、社會需求調查報告、總結等文字材料。
8、畢業(yè)生就業(yè)率的上報、核實及畢業(yè)生資格審查。這兩項工作非常復雜和繁瑣，工作量相當大。但我們總是克服困難，嚴格按要求按時向院就業(yè)指導中心上報。
9、經過長時間的努力和各部門工作的配合，我系就業(yè)工作20xx年再創(chuàng)新高，取得了一次性簽約率達76.57%，總就業(yè)率達到95.49%的可喜成績。并且其中有六人考取研究生。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十八
4月24日我們素質拓展部與組織部一起合辦了考研就業(yè)交流會。就活動前期與現場的一些問題總結一下。
前期的工作其實開展得并沒有想象中的好，這有多方面的原因，我于我們兩個部門也是開幕式的組織者，又因為開幕式是十分重要而且不定因素太多，我們兩個部門也投入了很大一部分的精力，所以雖然一早就想準備爭取將考研就業(yè)交流會辦成華工精英會，但是卻耽擱了，我想這也是前期我們失敗的地方，不過我建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協(xié)調的因素，否則也會顧此失彼。所以真正準備考研就業(yè)交流也是等開幕式完成之后才開始的。由于交流會的準備工作不多，我們幾個人倒也開展得很順利。有些偶然的因素如活動場地與其他組織的活動碰在一起了（校團委弄錯了），不過及時發(fā)現并協(xié)商好，也沒有破環(huán)與別的組織間的感情，算是很好的解決了。
關于現場，首先就是開場時的人員較少，而且基本為08級的同學，所以導致開場有點冷場，后來陸陸續(xù)續(xù)來了多些人，整個教室才不至于太空，但是就提問的環(huán)節(jié)來看，每一個參加的交流會的同學確實是帶著自己的疑問和困惑來的，所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間，導致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時間，這也體現了之前我們工作上經驗的缺乏，此次之后便有個認識。關于到場人大多為08的`同學這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經舉辦過類似的活動，所以我覺得雖然此次交流會卻是有很大的益處，但是時間上并沒有協(xié)調好，以后我覺得這種活動可以在考察班委和黨組織動態(tài)后適時推出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。可能是感覺只是一個小活動，而且活動又趕在開幕之后，所以也沒仔細想全活動中的小細節(jié)，工作人員也有班委，由于他們是第一次參與活動組織，也感覺他們在活動組織上的生疏和不完善，所以以后不論做大大小小的活動還是小心為妙，有些東西越是自信它沒問題往往也容易出故障。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十九
今年以來，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下和上級業(yè)務部門的精心指導下，緊緊圍繞區(qū)委“123456”總體發(fā)展思路和“1366”總體目標，以保民生、保穩(wěn)定為己任，以打造“民生就業(yè)360”服務品牌為目標，立足新起點，著眼新目標，不斷創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，全力推動全區(qū)就業(yè)工作再上新臺階。現將今年上半年工作總結如下：
城鎮(zhèn)新增就業(yè)13759人，完成年任務22600人的60.89%；其中，失業(yè)人員再就業(yè)8428人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.28%，始終控制在了4%以內；召開用工洽談會43場，完成年任務60次的71.67%；發(fā)布用工信息崗位28240個，完成市定年任務30000個的94.13%；職業(yè)指導12729人，完成市定年任務13000人的97.92%；職業(yè)介紹成功2808人，完成市定年任務5400人的.52%；開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位661個，完成市定年任務xx00個的60.09%；創(chuàng)辦社區(qū)就業(yè)服務網點205個，完成市定年任務250個的82%。創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)示范點51個，完成年任務100個的51%；召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星報告會、交流會12場，完成年任務20場的60%。
培訓各類失業(yè)人員6084人，完成年目標任務xx200人的54%，培訓后就業(yè)率達80%。其中，組織職業(yè)技能培訓5371人，完成年任務10000人的53.71%，創(chuàng)業(yè)能力培訓713人，完成年任務1200的59%，創(chuàng)業(yè)培訓當期成功創(chuàng)業(yè)率達40%。
失業(yè)保險繳費人數增長率達到19.45%；失業(yè)保險擴面1257人，完成年任務1704人的73.72%；失業(yè)保險參保16599人，完成年任務17620人的94.2%；配合地稅部門征繳失業(yè)保險金302萬元，完成市定半年任務269萬元的xx2.26%；對250戶企事業(yè)單位的5700多名職工參保繳納失業(yè)保險金的基數進行了審核，失業(yè)保險審核率達到93%；失業(yè)保險稽核27戶，5035人，完成了市上要求稽核達到參保人數30%以上的目標任務；向市上爭取就業(yè)專項資金3615萬元，完成年任務4500萬元的80.33%；發(fā)放失業(yè)保險金302.8萬元，發(fā)放門診醫(yī)療費84345元，報銷醫(yī)療費1.2769萬元，報銷生育補助1290元，報銷喪葬費1.5797萬元；按照省人社廳、省檔案局《社會保險業(yè)務檔案管理達標驗收工作的通知》文件，對失業(yè)保險業(yè)務檔案進行歸檔、裝盒。
推薦下崗失業(yè)人員小額擔保貸款679人發(fā)放貸款4425萬元，完成年任務8000萬元的55%；完善了下崗失業(yè)人員小額擔保貸款跟蹤服務臺賬，跟蹤服務率100%；對推薦申請小額擔保貸款的下崗失業(yè)人員開展了創(chuàng)業(yè)培訓，培訓率100%。
輸轉勞動力9471人次，完成年任務1.1萬人次的86%；其中：有組織輸出5209人，完成年任務5500人的90%；創(chuàng)勞務收入5999.03萬元，完成年任務9900萬元的61%；職業(yè)技能培訓847人，完成年任務xx00人的77%，其中：失地農民培訓200人，完成年任務300人的67%；登記回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數105人，完成年任務156人的67%；境外就業(yè)75人，完成年任務120人的63%；刊發(fā)勞務經濟與農民工工作信息8篇，完成年任務12篇的67%。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇二十
學生就業(yè)指導中心嚴格按照學校和中心制定的規(guī)章制度對學生進行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。
1.崗位設置和選拔。
中心根據學校相關政策，結合自身工作特點，對勤工助學崗位進行合理設置。在此基礎上，中心高度重視學生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經濟困難優(yōu)先的原則。在學校相關網站發(fā)布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優(yōu)錄用。
2.開展崗前培訓。
正式上崗前，學生就業(yè)指導中心對新錄用的學生干事開展崗前培訓，使學生干事了解工作職責和工作要求。崗前培訓的內容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網相關信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務處理等。在培訓過程中，對學生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學生干事加強相互之間的交流與學習，促進工作的順利開展。
3.完善考勤制度。
根據學生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學生干事能夠按時到崗;在值班時間內實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學生干事能夠在不影響正常學習的情況下順利做好勤工助學崗位工作。
學生就業(yè)指導中心對學生干事的工作實行嚴格的考評制度，按照學校和中心的相關規(guī)定，結合部門自身實際，每月對學生干事的工作業(yè)績、作態(tài)度、工作時間等指標實行量化考核，考核結果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實行，激發(fā)了學生干事的工作積極性和主動性，也使學生干事在工作中更加嚴格要求自己，避免了消極怠工等情況的.發(fā)生。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇一
我主要擔任以下工作：(1)班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術》教育教學工作;(3)值星組長工作;(4)參與國家改革發(fā)展示范校工作。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的教學作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
本學期，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，并在思想認識上有較大提高。自三月份以來，通過教育局黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。同時，起好黨員模范帶頭作用，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴格要求自己做一名合格的中學教師。
我根據學校安排的工作，認真完成教學大綱的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
(1)備課。俗話說：不打無準備之仗!開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。
找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
(3)輔導與作業(yè)。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期我所帶班級取得較大進步，班級管理能力進一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅持身教重于言教。無論是課上課下，校內校外，總是以自己的人格魅力感染學生，注意自己的點滴言行影響，以豐富的情感把學生吸引到學習生活中來，使她們感到校園生活的快樂和幸福,與人相處的樂趣。他常在班內開展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動，不斷提高學生的綜合素質。二是抓好班干，大膽放權。我通過靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達、思維靈敏的學生做班干部。班委會成立后，大膽放權，不是做班干部的領導指揮，而是做他們的后盾，顧問和導演。堅持“班干部能做的班主任不做，同學們能做的班干部不做”原則，所帶班級的班干部都能起到模范帶頭作用，作風正派，具備較強的素質和較高的威信。所帶班級在校田徑運動會，籃球運動會，廣播操隊列隊形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。
本學期我積極參與學校值星組工作，認真履職，在自己所值教學周，沒有出現較大違規(guī)違紀情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用;組織帶領建筑專業(yè)學生涂刷學校燈光球場500平方米外墻漆，得到師生一致好評。在假期積極參與學校組織的各種職業(yè)技能培訓，并取得圓滿成績。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的`進步。
5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的激情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇二
（一）從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，扎扎實實推進就業(yè)再就業(yè)工作。
今年以來城鎮(zhèn)新增就業(yè)5610人，完成市下達任務的118%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，完成市下達任務的113.6%，其中“4050”人員再就業(yè)377人，完成市下達任務的125%，登記失業(yè)率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業(yè)再就業(yè)工作中，我們主要做到以下幾個方面：
1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
按照市局統(tǒng)一部署，我們制定了我縣就業(yè)再就業(yè)政策落實工作意見，根據我縣的實際情況不斷開拓進取，更新思想觀念，改進工作作風，更好地為政府服務，為弱勢群體服務，為全縣人民服務。
2、認真做好平臺建設和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。
根據省市要求和考核目標，我縣16個鎮(zhèn)和經濟開發(fā)區(qū)均成立了勞動保障所，城區(qū)15個社區(qū)成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持，為15個社區(qū)勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協(xié)理員，并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量，這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區(qū)勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施，真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作“六到位”，鎮(zhèn)勞動保障事務所和社區(qū)勞動保障站不斷完善工作職能，切實做到下崗職工有人管、有人問。
3、認真做好政策落實，加大就業(yè)扶持和援助力度。
加大小額擔保貸款財政貼息力度，擴大范圍，降低門檻，使再就業(yè)優(yōu)惠政策切實落到實處。切實利用國家優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員實現再就業(yè)，按照企業(yè)實際招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》職工人數，縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業(yè)的“4050”人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予“4050”等就業(yè)困難人員補貼社會保險費160萬元，發(fā)放小額貼息貸款近100萬元。我縣在資金十分困難的情況下，從財政預算中安排就業(yè)再就業(yè)資金240萬元，全部納入專戶。
4、繼續(xù)援助困難群體就業(yè)。
政府加大資金投入，擴大社區(qū)崗位開發(fā)，援助就業(yè)困難人員實現再就業(yè)。援助對象重點是“4050”人員、享受城市低保人員、就業(yè)確有困難的長期失業(yè)人員、夫妻雙下崗失業(yè)人員、單親家庭下崗失業(yè)人員、特困職工家庭有就業(yè)能力和再就業(yè)愿望人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員、零就業(yè)家庭的人員。
（二）保障失業(yè)人員基本生活，維護社會穩(wěn)定。
1、充分發(fā)揮失業(yè)保險保障生活、促進就業(yè)的功能。
今年以來，我們共為2638名失業(yè)人員發(fā)放了失業(yè)救濟金403萬元，保障了他們的基本生活。同時按照失業(yè)人員進入失業(yè)保障工作程序，對今年新進入失業(yè)保險程序的失業(yè)人員計1030人全部給予免費就業(yè)與再就業(yè)指導培訓，使這部分弱勢群體了解當前的`就業(yè)形勢，學習求職技能和相關的勞動法規(guī)，提高了就業(yè)與維權意識。
2、認真做好失業(yè)保險費征繳工作。
在國有、縣屬集體企業(yè)已基本倒閉的情況下，我們積極主動配合地稅部門想方設法，采取措施擴大征繳范圍；保持重點、克服難點抓好征繳工作；通過發(fā)送通知、上門催收提高工作力度；召開調度會，對重點欠繳企業(yè)進行調度。截至目前為止，失業(yè)保險參保人數達4.2萬人，已征收失業(yè)保險費428萬元，預計全年可征收失業(yè)保險費500萬元，全面完成市下達我縣的失業(yè)保險費征收任務，征收額為歷年之最。
3、積極宣傳失業(yè)保險方針、政策。
為了提高失業(yè)保險的知名度，增強人們的參保意識，我們以兩個條例為依據印制了失業(yè)保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發(fā)送。同時通過舉辦失業(yè)人員、企業(yè)負責人培訓班學習有關政策，讓參保單位及職工增強了繳費意識，讓全社會都了解參加失業(yè)保險的重要性和必要性。
4、加強失業(yè)保險財務管理，嚴格執(zhí)行失業(yè)保險會計制度。
會計科目的使用，財務賬簿的設置，報表的填制比較規(guī)范，做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來，該項工作多次得到了上級業(yè)務部門的肯定和好評。
（三）強化措施，推進農村剩余勞動力內轉外輸。
xx年末全縣在外務工人數達35.3萬人，凈增2.6萬人，其中培訓后農村勞動力轉移15163人，完成任務的108%；新增農村勞動力有組織輸出21675人，完成任務的108%。收入達20.5億元，農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。
1、實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程，推進有組織勞務輸出。
我們在去年實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程的基礎上，及時對數據庫進行更新，確保各項數據的真實性、有效性。
2、加強南北交流，促進區(qū)域優(yōu)勢互補。
為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神，我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作，積極營造區(qū)域互補，相互促進、共同提高的發(fā)展格局，實現了互利雙贏。
3、加大宣傳力度，鼓勵外出人員反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
近年來，在做好勞務輸出工作的同時，我們還把外出農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為招商引資、發(fā)展民營經濟的一個重要方面來抓，把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民與外商投資同等重視，同等對待，同等服務，為他們創(chuàng)業(yè)興業(yè)提供及時、周到、高效的服務。現在全縣打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員和經濟能人利用資金、技術、信息優(yōu)勢，外引內聯，創(chuàng)辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業(yè)600多家，其中投資額在50萬元以上的有200多家，既活躍了當地經濟，又吸納了大量農村剩余勞動力就業(yè)轉移，也加快了我縣農民致富奔小康步伐。
4、搞好星級勞動保障所創(chuàng)建工作。
按市勞動保障局要求，在今年全市六個縣（市）星級勞動保障所創(chuàng)建工作中，我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手，認真制定方案，精心組織施工，積極爭取資金，做到了領導到位，責任到位，資金到位，實現了鎮(zhèn)勞動保障所“市場化”“窗口化”，于今年7月份全面完成星級勞動保障所創(chuàng)建工作，其中三星級標準達標率在50%以上。
5、進一步加強對職業(yè)介紹機構的管理。
全縣26個職業(yè)介紹中介機構，我們從職業(yè)介紹資質，職業(yè)介紹行為等方面入手，按照《勞動力市場管理規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定，來保護勞動者和用人單位的合法權益，發(fā)展和規(guī)范勞動力市場，做到了我縣職業(yè)中介機構健康有序地發(fā)展。經各職業(yè)中介機構介紹，全年共向縣外輸出6979人，有5548人實現了就地轉移。
（四）大力開展職業(yè)技能培訓，提高農村剩余勞動力和下崗失業(yè)人員技能水平。
1、強化對培訓機構的管理。
今年以來，我們不斷加大對培訓學校管理力度，扶持培育上規(guī)模，規(guī)范管理上臺階，并按市場化的需求，實行優(yōu)勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校，我們大力扶持；對于教學不規(guī)范或就業(yè)無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優(yōu)，確立了14家“扶貧”定點培訓機構和7家“陽光工程”定點培訓機構，承擔農村勞動力轉移培訓工作，享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種（專業(yè)）培訓大綱和計劃，認真審核把關，規(guī)范統(tǒng)一教材，指導培訓機構認真實施教學，對培訓學校的教師進行專門的業(yè)務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業(yè)、就業(yè)花名冊》等基礎臺賬，培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定?？己撕细裾哳C發(fā)《職業(yè)資格證書》和《就業(yè)培訓結業(yè)證書》，確保培訓質量。
2、大力推行培訓卡制度。
我們在總結去年做法的基礎上，新推出了“培訓卡”制度，通過以卡換券的形式，確?！芭嘤柸钡陌踩?，使農民直接受益。
3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。
我們大力發(fā)展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業(yè)，貧困勞動力基本實現了免費培訓，一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。
4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。
除了通過電視、報紙等宣傳外，還印制了1萬條份宣傳材料，張貼到村組，力求做到家喻戶曉；對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統(tǒng)計；各培訓機構統(tǒng)一制作宣傳培訓券制度，補貼標準和收費標準的公示牌，目前已為3760名農村勞動力發(fā)放培訓券12509張，兌付培訓券補助資金86.57萬元。
截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人，完成市下達任務的92%。培訓下崗失業(yè)人員4140人，完成市下達任務的92%。創(chuàng)業(yè)培訓90人，完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。
1、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)困難依然存在。
下崗失業(yè)人員普遍年齡偏大、技能偏低，給他們再就業(yè)帶來了很大困難，即使已經實現再就業(yè)的下崗失業(yè)人員，也還存在著就業(yè)崗位不穩(wěn)定，勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。
2、失業(yè)保險承受能力不強。
由于企業(yè)改制，具備享受失業(yè)救濟條件的人員數量大幅度增長而失業(yè)保險繳費人數減少，同時我縣失業(yè)保險基金節(jié)余少，承受能力弱，遠不能滿足實際發(fā)放的需要。同時我縣失業(yè)保險費發(fā)放仍采用十余年的標準，遠遠低于規(guī)定水平，極大地損害了失業(yè)人員的利益。
3、縣內企業(yè)用工荒問題日益凸現。
近年來，由于我縣招商引資工作力度的不斷加大，縣經濟開發(fā)區(qū)內許多企業(yè)紛紛投產，用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠（廠址在王集鎮(zhèn)）等企業(yè)招工情況來看，結果不太令人滿意。隨著一些新企業(yè)不斷落戶睢寧，用工荒問題還將進一步加大。
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇三
20xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎，就業(yè)辦工作總結?，F將全年工作總結匯報如下：
20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數的53．1%，按所在企業(yè)生產類型；外貿企業(yè)推薦人數211人，占計劃推薦人數的7.6%，內銷企業(yè)推薦人數181人，占計劃推薦人數的56.2%，自主品牌企業(yè)人數48人，占計劃推薦人數的29.9%，其他企業(yè)人數9人，占計劃推薦人數的6.2%；從事就業(yè)崗位來看；推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網、各行業(yè)網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場；先后與50余家招聘企業(yè)（公司）建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網平臺，幫助學生熟悉網上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業(yè)率達31.6%；切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業(yè)網開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實施網絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會，工作總結《就業(yè)辦工作總結》。
就業(yè)辦利用現有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全?，F有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業(yè)網、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業(yè)內容；營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
就業(yè)辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業(yè)領導到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價，就業(yè)單位對我院教學、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置、教學管理、就業(yè)服務等情況；并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表（電子稿）的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。
09年，我院就業(yè)指導中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導課程體系，自編《當前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業(yè)為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位；通過4個階段24個課時的就業(yè)引導，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學生正確定位；克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對就業(yè)，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業(yè)綜合能力，全面提升了我院畢業(yè)生的競爭力，提高院校整體就業(yè)水平。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇四
本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。
一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。
實施素質教育，關鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證。”因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。
為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現狀，關鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經費及時間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。
嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項，數學教研組的課題《小學數學“問題—建?！獞谩苯虒W模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。
質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期，我們要已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學生學的過程管理。
優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
(2)加強學生學習過程的指導。
(3)開展學生互幫互學活動。
3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據之一。
通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校被縣教委命名為“文明學?！闭菍Υ说恼f明。
三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學校相比，我校的校舍、教學設施都比較落后。為此，本學期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛、裂縫等都及時進行調換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。
2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現的機會，我們開展了全校性的廣播__賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。
五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。
我?，F有寄宿生136人，占全校學生總數的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開“_”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：
1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。
2、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。
通過努力，我們園滿實現了師生平安的美好愿望。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇五
要成就大事，先做好小事。今天本站小編給大家為您整理了職業(yè)學校工作總結，希望對大家有所幫助。
xx年，學校深入貫徹落實黨的“”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定。現將一年來的工作總結于后：
學校認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《xx市中小學教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風;進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性;真抓實干，努力提高教育教學質量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習;下學期，組織學習了黨的群眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現出了一大批先進典型。
市教育局副局長，縣教育局黨組書記、局長，教育局副局長和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚為xx縣“十佳學?！?、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔〕63號)，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進個人”(宣教基〔〕46號);被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師;學校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號(宣教黨委〔〕8號)。應屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和。
應急預案。
確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?統(tǒng)招本科上線xx人，?？粕暇€xx人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了x人，上線率提高了3%;?？粕暇€率提高了4%;總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓;四是選派了等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓;五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“”期間市級中職骨干教師。
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職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇六
在市教育局的正確領導下，在“外樹形象，內夯實基礎”大討論的基礎上，繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論，深入開展了“嚴肅校風校紀，深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清了思路，轉變了觀念，達成了共識，合理確定了2011年工作目標，在班子成員的帶領下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊伍建設得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關的政策和制度，極大地推動了學校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術中等職業(yè)學校2011年工作取得了歷史性的突破。
一、抓“兩個市場”建設，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平。
2011年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學校辦學條件合理確定2012年學校招生計劃，并提出明確的工作目標；第二：加大委培數量，為招生工作順利進行打下堅實基礎，2011年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設的辦學理念得到充分體現；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數，達到歷史最高水平。
二、開源節(jié)流、增收節(jié)資。
按照上極有關政策的要求，2011年財務工作實施由教育局財務中心的統(tǒng)一核算，從而使財務改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規(guī)范。2012年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金，為學校爭取追加經費，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現。為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來的新問題，財務部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革。
2011年在全校范圍內，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學，使2011年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。
2011年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進行。學生處注意培養(yǎng)學生自覺遵守文明規(guī)范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過學校的開學典禮、畢業(yè)典禮及新年聯歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。
四、后勤工作上新臺階。
2011年由于擴大招生辦學規(guī)模，學校的房產設備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行。
伙食科積極轉變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內部管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在經營過程中，認真加強衛(wèi)生防疫工作，嚴把飯菜質量關。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位，堅決杜絕各類事件的發(fā)生，為學生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
五、安全保衛(wèi)工作卓有成效。
普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結合，尤其是針對學生素質下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學校各項工作的順利開展。
六、二部工作扎實有效。
一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下，積極主動開展工作，在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。
七、其它方面工作順利開展。
校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學校各有關部門，認真協(xié)調各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產業(yè)在做好日常工作的同時，加快集體企業(yè)的轉制進度，多方與上級主管部門聯系，積極開展門市房產權界定，為轉制工作的開展鋪平道路；工會全面配合學校行政工作，充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度，使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關系，促進了學校發(fā)展。
總結2011年，學校在招生工作方面，深化教育教學體制改革，學校財務管理方面，校園環(huán)境建設方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結經驗．扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到2012年的各項工作中去。
2011年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好的合格專業(yè)人才。
繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理．教學管理．學生管理．后勤服務質量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數量上有提高，更主要的是在招生質量上有更大的提高。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇七
一年來，本社區(qū)按照街道的部署和要求，認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)，全年共解決戶籍居民就業(yè)14人，超額完成街道下達的4人的'目標任務，居民就業(yè)率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下：
本社區(qū)充分認識到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領導直接抓，指定工作人員協(xié)助，定期召開會議協(xié)調，全力解決本社區(qū)內就業(yè)與再就業(yè)工作問題。
1、認真貫徹上級有關就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養(yǎng)當地人才，并積極聯系轄區(qū)內各類企業(yè)，創(chuàng)新舉措，建立經常性溝通協(xié)調機制，為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業(yè)門路。
一年來，本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化建設：
1、完善社區(qū)勞動保障工作平臺，硬件設施基本達到“五個一”要求；
2、對有培訓愿望的失業(yè)人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續(xù)教育，提升知識技能，為將來就業(yè)奠定良好的基礎。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇八
20xx年即將過去，一年來，在縣委縣政府和勞動保障局的正確領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，我們以就業(yè)和再就業(yè)工作為核心，以就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化為標準，在就業(yè)安置、失業(yè)保障、技能培訓、勞務輸出等項工作中，積極探索，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了市、縣下達的各項勞動就業(yè)和再就業(yè)工作目標，促進了全縣經濟的發(fā)展，有效地維護了我縣就業(yè)局勢的穩(wěn)定。
（一）從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，扎扎實實推進就業(yè)再就業(yè)工作。
今年以來城鎮(zhèn)新增就業(yè)5610人，完成市下達任務的118%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，完成市下達任務的113.6%，其中“4050”人員再就業(yè)377人，完成市下達任務的125%，登記失業(yè)率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業(yè)再就業(yè)工作中，我們主要做到以下幾個方面：
1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
按照市局統(tǒng)一部署，我們制定了我縣就業(yè)再就業(yè)政策落實工作意見，根據我縣的實際情況不斷開拓進取，更新思想觀念，改進工作作風，更好地為政府服務，為弱勢群體服務，為全縣人民服務。
2、認真做好平臺建設和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動。
根據省市要求和考核目標，我縣16個鎮(zhèn)和經濟開發(fā)區(qū)均成立了勞動保障所，城區(qū)15個社區(qū)成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持，為15個社區(qū)勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協(xié)理員，并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量，這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區(qū)勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施，真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作“六到位”，鎮(zhèn)勞動保障事務所和社區(qū)勞動保障站不斷完善工作職能，切實做到下崗職工有人管、有人問。
3、認真做好政策落實，加大就業(yè)扶持和援助力度。
加大小額擔保貸款財政貼息力度，擴大范圍，降低門檻，使再就業(yè)優(yōu)惠政策切實落到實處。切實利用國家優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員實現再就業(yè)，按照企業(yè)實際招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》職工人數，縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業(yè)的“4050”人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予“4050”等就業(yè)困難人員補貼社會保險費160萬元，發(fā)放小額貼息貸款近 100萬元。我縣在資金十分困難的情況下，從財政預算中安排就業(yè)再就業(yè)資金240萬元，全部納入專戶。
4、繼續(xù)援助困難群體就業(yè)。
政府加大資金投入，擴大社區(qū)崗位開發(fā)，援助就業(yè)困難人員實現再就業(yè)。援助對象重點是“4050”人員、享受城市低保人員、就業(yè)確有困難的長期失業(yè)人員、夫妻雙下崗失業(yè)人員、單親家庭下崗失業(yè)人員、特困職工家庭有就業(yè)能力和再就業(yè)愿望人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員、零就業(yè)家庭的人員。
（二）保障失業(yè)人員基本生活，維護社會穩(wěn)定。
1、充分發(fā)揮失業(yè)保險保障生活、促進就業(yè)的功能。
今年以來，我們共為2638名失業(yè)人員發(fā)放了失業(yè)救濟金403萬元，保障了他們的基本生活。同時按照失業(yè)人員進入失業(yè)保障工作程序，對今年新進入失業(yè)保險程序的失業(yè)人員計 1030人全部給予免費就業(yè)與再就業(yè)指導培訓，使這部分弱勢群體了解當前的就業(yè)形勢，學習求職技能和相關的勞動法規(guī)，提高了就業(yè)與維權意識。
2、認真做好失業(yè)保險費征繳工作。
在國有、縣屬集體企業(yè)已基本倒閉的情況下，我們積極主動配合地稅部門想方設法，采取措施擴大征繳范圍；保持重點、克服難點抓好征繳工作；通過發(fā)送通知、上門催收提高工作力度；召開調度會，對重點欠繳企業(yè)進行調度。截至目前為止，失業(yè)保險參保人數達4.2萬人，已征收失業(yè)保險費 428萬元，預計全年可征收失業(yè)保險費500萬元，全面完成市下達我縣的失業(yè)保險費征收任務，征收額為歷年之最。
3、積極宣傳失業(yè)保險方針、政策。
為了提高失業(yè)保險的知名度，增強人們的參保意識，我們以兩個條例為依據印制了失業(yè)保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發(fā)送。同時通過舉辦失業(yè)人員、企業(yè)負責人培訓班學習有關政策，讓參保單位及職工增強了繳費意識，讓全社會都了解參加失業(yè)保險的重要性和必要性。
4、加強失業(yè)保險財務管理，嚴格執(zhí)行失業(yè)保險會計制度。
會計科目的使用，財務賬簿的設置，報表的填制比較規(guī)范，做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來，該項工作多次得到了上級業(yè)務部門的肯定和好評。
（三）強化措施，推進農村剩余勞動力內轉外輸。
20xx年末全縣在外務工人數達35.3萬人，凈增2.6萬人，其中培訓后農村勞動力轉移15163人，完成任務的11*%；新增農村勞動力有組織輸出21675人，完成任務的11*%。收入達20.5億元，農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。
1、實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程，推進有組織勞務輸出。
我們在去年實施鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程的基礎上，及時對數據庫進行更新，確保各項數據的真實性、有效性。
2、加強南北交流，促進區(qū)域優(yōu)勢互補。
為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神，我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作，積極營造區(qū)域互補，相互促進、共同提高的發(fā)展格局，實現了互利雙贏。
3、加大宣傳力度，鼓勵外出人員反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
近年來，在做好勞務輸出工作的同時，我們還把外出農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為招商引資、發(fā)展民營經濟的一個重要方面來抓，把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民與外商投資同等重視，同等對待，同等服務，為他們創(chuàng)業(yè)興業(yè)提供及時、周到、高效的服務?，F在全縣打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員和經濟能人利用資金、技術、信息優(yōu)勢，外引內聯，創(chuàng)辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業(yè)600多家，其中投資額在50萬元以上的有200多家，既活躍了當地經濟，又吸納了大量農村剩余勞動力就業(yè)轉移，也加快了我縣農民致富奔小康步伐。
4、搞好星級勞動保障所創(chuàng)建工作。
按市勞動保障局要求，在今年全市六個縣（市）星級勞動保障所創(chuàng)建工作中，我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手，認真制定方案，精心組織施工，積極爭取資金，做到了領導到位，責任到位，資金到位，實現了鎮(zhèn)勞動保障所“市場化”“窗口化”，于今年7月份全面完成星級勞動保障所創(chuàng)建工作，其中三星級標準達標率在50%以上。
5、進一步加強對職業(yè)介紹機構的管理。
全縣26個職業(yè)介紹中介機構，我們從職業(yè)介紹資質，職業(yè)介紹行為等方面入手，按照《勞動力市場管理規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定，來保護勞動者和用人單位的合法權益，發(fā)展和規(guī)范勞動力市場，做到了我縣職業(yè)中介機構健康有序地發(fā)展。經各職業(yè)中介機構介紹，全年共向縣外輸出6979人，有 5548人實現了就地轉移。
（四）大力開展職業(yè)技能培訓，提高農村剩余勞動力和下崗失業(yè)人員技能水平。
1、強化對培訓機構的管理。
今年以來，我們不斷加大對培訓學校管理力度，扶持培育上規(guī)模，規(guī)范管理上臺階，并按市場化的需求，實行優(yōu)勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校，我們大力扶持；對于教學不規(guī)范或就業(yè)無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優(yōu)，確立了14家“扶貧”定點培訓機構和7家“陽光工程”定點培訓機構，承擔農村勞動力轉移培訓工作，享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種（專業(yè)）培訓大綱和計劃，認真審核把關，規(guī)范統(tǒng)一教材，指導培訓機構認真實施教學，對培訓學校的教師進行專門的業(yè)務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業(yè)、就業(yè)花名冊》等基礎臺賬，培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定。考核合格者頒發(fā)《職業(yè)資格證書》和《就業(yè)培訓結業(yè)證書》，確保培訓質量。
2、大力推行培訓卡制度。
我們在總結去年做法的基礎上，新推出了“培訓卡”制度，通過以卡換券的形式，確?！芭嘤柸钡陌踩罐r民直接受益。
3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。
我們大力發(fā)展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業(yè)，貧困勞動力基本實現了免費培訓，一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。
4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。
除了通過電視、報紙等宣傳外，還印制了1萬條份宣傳材料，張貼到村組，力求做到家喻戶曉；對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統(tǒng)計；各培訓機構統(tǒng)一制作宣傳培訓券制度，補貼標準和收費標準的公示牌，目前已為3760名農村勞動力發(fā)放培訓券12509張，兌付培訓券補助資金 86.57萬元。
截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人，完成市下達任務的92%。培訓下崗失業(yè)人員4140人，完成市下達任務的92%。創(chuàng)業(yè)培訓90人，完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。
1、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)困難依然存在。
下崗失業(yè)人員普遍年齡偏大、技能偏低，給他們再就業(yè)帶來了很大困難，即使已經實現再就業(yè)的下崗失業(yè)人員，也還存在著就業(yè)崗位不穩(wěn)定，勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。
2、失業(yè)保險承受能力不強。
由于企業(yè)改制，具備享受失業(yè)救濟條件的人員數量大幅度增長而失業(yè)保險繳費人數減少，同時我縣失業(yè)保險基金節(jié)余少，承受能力弱，遠不能滿足實際發(fā)放的需要。同時我縣失業(yè)保險費發(fā)放仍采用十余年的標準，遠遠低于規(guī)定水平，極大地損害了失業(yè)人員的利益。
3、縣內企業(yè)用工荒問題日益凸現。
近年來，由于我縣招商引資工作力度的不斷加大，縣經濟開發(fā)區(qū)內許多企業(yè)紛紛投產，用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠（廠址在王集鎮(zhèn)）等企業(yè)招工情況來看，結果不太令人滿意。隨著一些新企業(yè)不斷落戶睢寧，用工荒問題還將進一步加大。
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
全面推進失業(yè)保險擴面工作，對有一定規(guī)模、人員相對穩(wěn)定的企業(yè)納入失業(yè)保險覆蓋范圍，嚴格按照省市文件，將農村勞動力和城鎮(zhèn)勞動力一樣納入失業(yè)保障。同時繼續(xù)為失業(yè)人員提供優(yōu)質服務。積極爭取政府支持，將失業(yè)金發(fā)放標準提高到相對合理水平。
（三）認真做好就業(yè)再就業(yè)工作，促進城鎮(zhèn)社區(qū)和失地農民充分就業(yè)。
繼續(xù)做好政策宣傳，使每個下崗、失業(yè)人員都能了解到國家優(yōu)惠政策，都能夠享受到相關優(yōu)惠政策。大力開發(fā)就業(yè)崗位，出臺一些針對吸納下崗失業(yè)人員的企業(yè)的優(yōu)惠待遇，鼓勵企業(yè)大量吸納下崗職工，緩解失業(yè)人員就業(yè)壓力，減輕政府壓力。充分利用社區(qū)平臺抓好社區(qū)充分就業(yè)創(chuàng)建工作，利用2 —3年時間使創(chuàng)建率達90%以上，大力開發(fā)小型加工性企業(yè)和各類服務型企業(yè)，以大企業(yè)帶動小企業(yè)的模式，來促進失業(yè)人員再就業(yè)。在鼓勵失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上樹立典型，宣傳典型；在就業(yè)援助上找出亮點，以點帶面；調整就業(yè)格局，擴大就業(yè)范圍和再就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量。在工作實踐中，要總結和繼續(xù)運用科學的方法，堅持做到認識到位、政策到位、幫扶到位、服務到位，指導和推動就業(yè)再就業(yè)工作不斷取得新進展。
對失地農民的就業(yè)狀況進行普查登記，全面摸清底數，有針對性地開展工作，努力使廣大失地農民通過社會援助和自謀職業(yè)實現安居樂業(yè)。
（四）做好農村適齡勞動力充分轉移。
大力開展農村有組織勞務輸出，推動農村勞動力轉移，堅持擴大數量與提高質量并重，異地輸出與就地轉移并舉，進一步貫徹政府推動，多方參與，市場運作，規(guī)范管理的工作方針，抓出實效。同時積極鼓勵外出民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進農民收入的快速增長。
（五）加強自身隊伍建設，努力提高服務水平。
我們將組織單位干部職工認真學習就業(yè)再就業(yè)的有關法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，同時要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，更加積極主動地開展工作，善于探索適合睢寧實際勞動就業(yè)工作新思路、新方法，為我縣就業(yè)再就業(yè)工作筑輝煌。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇九
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F將本學期工作總結如下：
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。
1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部。
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。
3、收繳團費。
1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
xx年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。xx年團委將重點開展以下幾項工作：
增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十
為認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，提高我縣農民的科技文化素質，增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農培辦的領導下，按照“蒼南縣十萬農村勞動力素質培訓工程”要求，以“市場需求”為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，2-8月份，我校共培訓農村勞動力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結業(yè)率達100%，轉移就業(yè)率達80%以上，培訓取得了良好的成效。現將有關情況總結如下：
一、是對“百萬農村勞動力素質培訓工程”宣傳工作加大力度。
為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度，讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農民學科學、用科學的積極性。
二、加強培訓管理，提高培訓質量。
實效”原則，以市場為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題。
在開展農村勞動力素質培訓工作中，我們積累了許多好的經驗的經驗和做法，同時也發(fā)現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：
一、學校規(guī)模需擴大;。
二、轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難;三是部分農民的思想認識不足，有待進一步深化。
五、下一步打算。
在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農村勞動力素質的吸引力，把蒼南的農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面。
在近兩個月時間內，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學習了如何在教學過程中進行教學科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F就學習情況做一總結：
一、精心設計培訓內容，提高培訓實際效果。
哈爾濱工業(yè)大學華德應用技術學院總結了前兩屆的培訓經驗，并根據本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實踐相結合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學院的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際教育教學能力的提升。
(一)教育理論的學習使我們的教育理念進一步更新。
由顧德庫院長、竺培國副院長、姜樹卿教授通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學實際進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。
(二)專業(yè)知識的學習使我們了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術。
1、站得高，看得遠。
多位焊接專家、名師的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經走過的路和將要走的路，幫助我們總結經驗、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現目標的計劃，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現。
2、講得精，學得清。
由于班內30名同學來自12個省、市和自治區(qū)，各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現代化的教學手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中的現象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。
(三)企業(yè)實踐使我們開闊了眼界，更加明確了焊接專業(yè)的教學方向。
在培訓期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調器廠、哈爾濱電機廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實驗室等單位。我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現工廠的生產環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據技術的不斷發(fā)展和設備的更新換代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。
四)培訓教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內涵。
給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹卿教授和范富華教授等專家從繁忙的工作中抽時間來給我們講課，他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著。
兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質量的學習過程，從教育理論到專業(yè)知識再到企業(yè)實踐，都體現一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時我自己都覺得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學習態(tài)度、學習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。
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職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十一
__(2)班現有學生67人，全班都是男生。外宿18人，內宿49人，外宿生18人。在學校領導的支持下，在學生科團委的指導下。經過任課老師和班主任的半年的努力，基本完成本學期的教學任務和班級管理工作，自己也從中學習和成長，現我將我一個學期的工作總結如下：
二、做好班主任常規(guī)工作。
三、思想教育始終抓緊。
開學以來，我對本學期的班級給以定位：學會做人，學會學習，學會守紀。
其中，本學期的最主要任務是讓學生學會做人，讓學生學會守紀，做一個良好的農校學生。由于本班全部是男生，學習基礎比較差，紀律性特別不強，很多學生有打架的暴力傾向，開學時就暴露一些問題，首先組織紀律松散，遲到、早退、曠課現象時有發(fā)生，在清潔衛(wèi)生方面，開始時很多同學連教室都不愿掃，到現在都能按值日自覺地進行清潔教室、實驗室、學生宿舍;文明禮貌、儀容儀表更有長足的進步，由開始時頂撞老師，對女老師、女學生起哄本班，連續(xù)出現了4起打架事件，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會上的人;在課間，也有三位學生與老師發(fā)生沖突現象，甚至粗口罵老師，剛開學時候晚修課特別亂，講話的同學很多，晚宿有三個同學經常爬墻出去吃宵夜，針對以上這些情況，我始終以教育學生為宗旨，一個一個教育，攻心為上，通過學生干部來影響他們，經過一系列的教育，情況基本好轉，晚修、晚宿有明顯的進步，同時，學生夜基本安頓下來。
四、搞好班干部、團支部的建設工作。
針對以上的情況，單靠班主任一個人管理很難，針對這些必須要有一個強悍有力的班干部集團，運用以硬碰硬壓制下去，同時發(fā)揮這些平時最喜歡在班上搗亂的學生擔任班干部，同時選拔一些有能力、積極肯干的學生做班干部，使得在班干部里面，既有管理班級紀律的，也有積極做其他事的人手，這學期都得益于對班干部包括寢室長的培養(yǎng)工作，經常觀察他們的學習、生活情況，發(fā)現他們的優(yōu)點和缺點，找他們談心，鼓勵他們發(fā)揮優(yōu)點，改進缺點，根據各自特長，調整班委成員職位。
五、完善制度建設，做好各項記錄。
同學從初中到職中有一個磨合適應期，軍訓后我就著手班級管理制度建設，在這一過程中，充分發(fā)揮學校的學生管理制度，并積極配合學生科的管理工作。利用操行評分這一杠桿，把班級管理納入制度化的軌道，現在已有詳細的操行評分辦法，同學們都積極爭取加分，減少扣分，抽煙、玩手機、打架等嚴重違紀事件少有發(fā)生。除了制訂實施辦法，還每天做好記錄，讓同學感覺到班主任是在認真執(zhí)行的，包括遲到、早退、曠課及其他違紀記錄和清潔衛(wèi)生記錄，使得同學們獎罰分明，有章可循，由被動強制管理轉變?yōu)樽杂X遵守學校規(guī)章制度。找學生談心，了解學生的生活、紀律、衛(wèi)生情況，不斷改進對學生的管理工作，讓他們感到我是他們的兄長、朋友，同時，鼓勵他們寫好周記，增加師生溝通、增強他們的集體榮譽感，讓全班同學都參與到班級管理上，為搞好全班的紀律、學習等獻計獻策。教會他們做事的同時，也學會做人，懂得“有禮貌、守紀律”的重要性。
六、做好班風建設，努力做好轉變差生的工作。
班主任工作是一個非常細致而又繁瑣的工作，班風建設直接關系到全班同學的學習、思想狀況，同時，班上只要有一個學生思想道德壞可能帶壞整個班集體，所以要求學生養(yǎng)成一個從自我約束，積極求學的好習慣非常重要，這項工作我就從“遲到、早退、曠課”和晚修紀律抓起，經常利用晚修和在宿舍的休息的時間，對遲到、曠課、晚修違紀同學進行留堂教育，讓他們感覺到我的辛苦工作完全是為他們著想，從心里認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，同時還利用班會課的時間，進行養(yǎng)成教育。利用學校開展的運動會、流動紅旗評比活動，培養(yǎng)他們集體主義精神，讓他們積極地報名參加學校和班上組織的各項活動。
在對差生的轉變教育工作，包括個別批評教育、談心、檢查監(jiān)督改正情況等等花了大量的時間和精力，我的方法是利用班主任、班干部、家長三方面來共同教育，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開學時候吸煙問題、手機問題，情況特別嚴重，整個班級有三分之一的同學會吸煙，有八到九個同學特別嚴重，而且這些同學經常曠課、遲到，上課也是心不在焉，要不說話，要不睡覺。針對這些情況，我采取“打拉結合、以打為主”的方法，同時把這些被抓到抽煙、玩手機的同學培養(yǎng)成自己的左右手，幫組自己發(fā)現和解決很多問題。與此同時發(fā)現這些學生的優(yōu)點。通過這一系列的教育和批評，吸煙和玩手機的情況基本好轉，有五個同學：馮子豪、張勇杰、陳志強、同時還利用家長會的機會與家長商討共同教育問題，期間經常打電話與家長溝通，了解這些同學的性格、校外情況，做到有針對性，并同時發(fā)現他們的優(yōu)點，挖掘他們的閃光點，及時鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，養(yǎng)成積極向上，愛學習的良好習慣。
七、制定班規(guī)。
正所謂沒有規(guī)則不以成方圓，所以一個班規(guī)對于學生對說是最好的條例，也是最合用于本班的學生。是根據本班的特點和學和的相關規(guī)定也定出來，從以可有更有效的管理本班的紀律情況。
八、我班存在一些不足之處：
有部會學生上課經常講話與睡覺，有部分幾個內宿生平時上課，晚修都會無所事事，對以后的方向不明確。有三個學生還沒有戒掉抽煙的習慣，而且有逃課現象，部分學生對英語，數學課程有厭學現象，甚至有和老師頂撞現象。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十二
我于____年__月__日來到__市勞動就業(yè)辦公室開始見習，二十余天來在領導和同事的關懷與幫助下，通過自己的不懈努力，思想、學習、工作、生活各方面都得到了顯著提升。
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。維護、建立了單位機構編制實名制系統(tǒng)數據庫，并協(xié)助信息中心、機關保險事業(yè)處、職業(yè)技能鑒定中心等兄弟單位的建庫工作。
4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。我相信我今后一定有更大的進步。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十三
20xx年我系畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步規(guī)范了推薦實習、就業(yè)工作程序及制度，加強實習過程管理，加大畢業(yè)生實習、就業(yè)指導工作力度，努力提高學生對口就業(yè)率。在學校領導的指導下，各專業(yè)結合自身特點，積極與用人單位聯系和溝通，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，較好完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工及20xx屆畢業(yè)生實習安排工作?，F就20xx年度工作做如下總結：
20xx年我系共有46名畢業(yè)生，其中初次就業(yè)人數為35人，就業(yè)率為76%。畢業(yè)生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證，其中各專業(yè)的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業(yè)學生的檔案整理工作。就業(yè)實訓科及時有效開展實習、就業(yè)指導，通過就業(yè)指導課、專題講座、班會等形式進行就業(yè)指導工作，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓，教他們如何寫就業(yè)自薦書，如何面試。本年度我系按照學校要求開設了十三、14級各專業(yè)5個班的就業(yè)指導課程，完成了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導》課80 學時教學任務，并邀請就業(yè)指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業(yè)生的就業(yè)視眼。
我系20xx屆畢業(yè)生有護理、學前教育、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)的82人。按照學校頂崗實習要求20xx年6月28號經實驗實訓科的多方努力高護專業(yè)33名學生前往巴市中心醫(yī)院、臨河區(qū)醫(yī)院、巴市蒙醫(yī)醫(yī)院、進行頂崗實習，20xx年10月26把畜牧獸醫(yī)專業(yè)17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
20xx年5月，在就業(yè)實訓科的努力與協(xié)調下我系20xx級畜牧獸醫(yī)專業(yè)的17名同學前往圣牧高科養(yǎng)殖基地進行20天的牛羊生產學教學實習，開創(chuàng)了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業(yè)實訓科為建立學前教育專業(yè)的實訓基地，經多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號又將13級學前教育專業(yè)的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個，發(fā)放就業(yè)補貼3人次，聯系用人單位8個。 除此之外國家及自治區(qū)關于雙語大學畢業(yè)生的一些優(yōu)惠政策使我系畢業(yè)生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中，就業(yè)科肩負著對學生實習全方位管理，帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用，縮短了學生步入社會的不適期，使學生在實習中不斷學習和成長，學生們認真的實習態(tài)度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為系工作的重點來抓，采取多種形式開拓就業(yè)單位。
一、實習、就業(yè)指導還需加強
就業(yè)指導教育應從入學開始，要滲透到各教學當中，要加強專業(yè)思想教育，學校的德育工作應以就業(yè)指導為核心開展，實習的前期宣傳動員工作要充分和深入，如，如何寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
二、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習，應逐步建立完善實習紀律，規(guī)范實習條例、實習紀律，完善執(zhí)行原則等。
三、加強職業(yè)素質的培養(yǎng)
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等，先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
四、加強專業(yè)技能的培養(yǎng)
學生的動手能力，各專業(yè)要根據本專業(yè)的特點，加大實踐性教學，通過調研對教學進行反思。
五、要合理安排實習崗位
應根據學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
六、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學生情況），要做好學生的心理輔導（學生現實主義向錢看），應防患于未然，出現問題要及時解決（處理），加強外地學生的巡視，加強到外地實習學生的管理（電話或短信）。
七、對專業(yè)人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間，了解用人單位對畢業(yè)生的意見，并以此提出教學的改革意見，實習結束要完成書面總結報告。
八、完善實習的檢查評估制度
九、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度，及時將實習有關資料。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十四
我校20xx屆畢業(yè)生有4535人，到今年10月底，畢業(yè)生就業(yè)率達88。47%，在全省同類高校中位居前列。其中，20xx屆畢業(yè)生讀研548人；畢業(yè)生考取特崗教師366人；男性畢業(yè)生報名入伍510人。由于我校大學生預征工作扎實、有效，20xx年學校獲"全國普通高校預征工作先進集體"榮譽稱號。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十五
加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現新的突破！
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十六
20xx年，我們將以落實《就業(yè)促進法》為契機，認真總結實施積極就業(yè)政策的經驗，切實把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的突出位置，努力開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面。
（一）對城鄉(xiāng)新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉(xiāng)“兩后”新成長勞動力就業(yè)前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業(yè)教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業(yè)能力。同時積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，對有創(chuàng)業(yè)能力的生活困難的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓及信息咨詢，提高其創(chuàng)業(yè)能力。
在做好自身培訓工作的同時，要大力發(fā)揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業(yè)培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規(guī)模。多渠道、多從次地提供職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓。
（二）努力提高失業(yè)保障水平。
在繼續(xù)做好失業(yè)保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業(yè)保險金。對拒不繳納失業(yè)保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。
全面推進失業(yè)保險擴面工作，對有一定規(guī)模、人員相對穩(wěn)定的企業(yè)納入失業(yè)保險覆蓋范圍，嚴格按照省市文件，將農村勞動力和城鎮(zhèn)勞動力一樣納入失業(yè)保障。同時繼續(xù)為失業(yè)人員提供優(yōu)質服務。積極爭取政府支持，將失業(yè)金發(fā)放標準提高到相對合理水平。
（三）認真做好就業(yè)再就業(yè)工作，促進城鎮(zhèn)社區(qū)和失地農民充分就業(yè)。
繼續(xù)做好政策宣傳，使每個下崗、失業(yè)人員都能了解到國家優(yōu)惠政策，都能夠享受到相關優(yōu)惠政策。大力開發(fā)就業(yè)崗位，出臺一些針對吸納下崗失業(yè)人員的企業(yè)的優(yōu)惠待遇，鼓勵企業(yè)大量吸納下崗職工，緩解失業(yè)人員就業(yè)壓力，減輕政府壓力。充分利用社區(qū)平臺抓好社區(qū)充分就業(yè)創(chuàng)建工作，利用2―3年時間使創(chuàng)建率達90%以上，大力開發(fā)小型加工性企業(yè)和各類服務型企業(yè)，以大企業(yè)帶動小企業(yè)的模式，來促進失業(yè)人員再就業(yè)。在鼓勵失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)上樹立典型，宣傳典型；在就業(yè)援助上找出亮點，以點帶面；調整就業(yè)格局，擴大就業(yè)范圍和再就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量。在工作實踐中，要總結和繼續(xù)運用科學的方法，堅持做到認識到位、政策到位、幫扶到位、服務到位，指導和推動就業(yè)再就業(yè)工作不斷取得新進展。
對失地農民的就業(yè)狀況進行普查登記，全面摸清底數，有針對性地開展工作，努力使廣大失地農民通過社會援助和自謀職業(yè)實現安居樂業(yè)。
（四）做好農村適齡勞動力充分轉移。
大力開展農村有組織勞務輸出，推動農村勞動力轉移，堅持擴大數量與提高質量并重，異地輸出與就地轉移并舉，進一步貫徹政府推動，多方參與，市場運作，規(guī)范管理的工作方針，抓出實效。同時積極鼓勵外出民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進農民收入的快速增長。
（五）加強自身隊伍建設，努力提高服務水平。
我們將組織單位干部職工認真學習就業(yè)再就業(yè)的有關法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，同時要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，更加積極主動地開展工作，善于探索適合睢寧實際勞動就業(yè)工作新思路、新方法，為我縣就業(yè)再就業(yè)工作筑輝煌。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十七
在20xx學年度，我系在院黨委、院就業(yè)指導中心的領導、關懷和支持下，我系就業(yè)指導工作與時俱進，求實創(chuàng)新，通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項工作，取得了相當大的成績，增大了同學們就業(yè)的機會及就業(yè)范圍，提高了我系就業(yè)率，提高了我系、我院的聲譽。
現就本年度就業(yè)指導工作的開展情況和就業(yè)指導工作評估考核要求，總結如下：
1、加強領導，狠抓落實。“以就業(yè)為導向”觀念已是大多數人的共識，特別在領導中更是經常倡導的觀點，今年以來，我系領導對畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視，就業(yè)工作領導小組曾多次召開專題會議，研究畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了政策保障；同時，在各班級也明確了責任人，為就業(yè)工作深度開展提供了人員支持，使就業(yè)工作的開展在系班兩級之間有了暢通的渠道。
2、及時收集和傳遞信息。信息的收集和傳遞是安置畢業(yè)生致關重要的環(huán)節(jié)，我系就業(yè)指導辦公室通過各種途徑和方法，收集就業(yè)需求信息。主要方式有：
一是定期向有供需合作關系的用人單位聯系，及時掌握人才需求情況。
二是組織畢業(yè)生參加各類招聘會，讓學生了解人才需求信息。讓學生直接面對企業(yè)，了解企業(yè)對人才的需求量和需求標準，親身感受嚴峻的就業(yè)形勢，有助于他們對自己進行正確定位，轉變就業(yè)觀念。
三是加強與畢業(yè)校友的聯系，廣泛收集畢業(yè)生需求信息。一年中，我們先后與六家單位成功合作，簽定了校外實訓基地，拓寬了就業(yè)渠道，也提升了就業(yè)檔次。
3、加強就業(yè)指導，切實幫助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。
一是適時聘請用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成績的校友來校做報告，引導畢業(yè)生改變就業(yè)觀念。
二是進行上崗前培訓，每次送學生出去上崗前，就業(yè)指導辦公室專職人員都要給學生上最后一次就業(yè)指導課，幫助學生正確定位，牢固樹立先就業(yè)再擇業(yè)、發(fā)展比高薪更重要的觀念，安心第一線工作，刻苦磨煉自已。
三是充分利用用人單位到學校招聘時的面試現場，對學生進行就業(yè)形勢、企業(yè)用人標準、應聘技巧等方面的輔導。四是加強對畢業(yè)生的誠信教育，進一步規(guī)范了應聘程序和擇業(yè)行為。五是積極開展就業(yè)指導課，宣傳有關政策、提防就業(yè)陷井，交待注意事項等。通過這些工作，收到了良好的效果，我們感覺到：xx屆畢業(yè)生比xx屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯的改變，這樣一來，我們雖然辛苦多了，然而內心卻是很欣慰的，畢竟畢業(yè)生就業(yè)工作必須要畢業(yè)生的參與和配合，這也是我們在以后的工作在堅持并進一步加強的。
4、廣辟就業(yè)渠道。系就業(yè)指導辦公室一直把就業(yè)市場建設作為工作重點，千方百計開拓就業(yè)市場。
一是直接與用人單位聯系，邀請他們來院考察，進而達到建立人才供需關系的目的。并且充分利用每次送畢業(yè)生上崗的機會，采取送一家鞏固一家，走多家，不斷擴大就業(yè)市場。
二是鼓勵全系教職員工都關注就業(yè)工作。利用各種社會關系，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
三是繼續(xù)加強與畢業(yè)校友的聯系，采取“網點式”，“滾動式”推介畢業(yè)生。
四是考察就業(yè)市場，進行市場調研，根據市場動態(tài)調整就業(yè)市場建設方案，確定我系就業(yè)市場的主要區(qū)域。
五是校企合作，采取“訂單式”就業(yè)模式。
六是鼓勵學生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
5、加強跟蹤調查、做好服務工作。對已就業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)進行跟蹤調查，也是我系就業(yè)指導的一項重要工作。
6、在這方面，我們以前沒有引起足夠的重視，雖然有過跟蹤調查，但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來，我們加大了這方面的工作力度，加強了與企業(yè)和畢業(yè)生的溝通，及時掌握情況，收集挖掘典型，處理不良行為。
7、收集整理資料、為下一步評估工作做準備。根據評估要求，搜集近三屆畢業(yè)生的就業(yè)去向證明、跟蹤調查材料、社會（企業(yè)）對畢業(yè)生稱職狀況的評價等，都需要原始資料，且要求調查面達到90%以上，工作量相當大，難度高。按系里的統(tǒng)一部署，我們又將任務細分到個人，大家分工合作。利用送學生上崗的機會和專題出差，走訪企業(yè)和畢業(yè)生，結合郵寄、電話傳真等方式，取得了良好的效果。所有表格按時間、分專業(yè)和類別進行整理裝訂，寫出了近四年的畢業(yè)生跟蹤調查報告、社會需求調查報告、總結等文字材料。
8、畢業(yè)生就業(yè)率的上報、核實及畢業(yè)生資格審查。這兩項工作非常復雜和繁瑣，工作量相當大。但我們總是克服困難，嚴格按要求按時向院就業(yè)指導中心上報。
9、經過長時間的努力和各部門工作的配合，我系就業(yè)工作20xx年再創(chuàng)新高，取得了一次性簽約率達76.57%，總就業(yè)率達到95.49%的可喜成績。并且其中有六人考取研究生。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十八
4月24日我們素質拓展部與組織部一起合辦了考研就業(yè)交流會。就活動前期與現場的一些問題總結一下。
前期的工作其實開展得并沒有想象中的好，這有多方面的原因，我于我們兩個部門也是開幕式的組織者，又因為開幕式是十分重要而且不定因素太多，我們兩個部門也投入了很大一部分的精力，所以雖然一早就想準備爭取將考研就業(yè)交流會辦成華工精英會，但是卻耽擱了，我想這也是前期我們失敗的地方，不過我建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協(xié)調的因素，否則也會顧此失彼。所以真正準備考研就業(yè)交流也是等開幕式完成之后才開始的。由于交流會的準備工作不多，我們幾個人倒也開展得很順利。有些偶然的因素如活動場地與其他組織的活動碰在一起了（校團委弄錯了），不過及時發(fā)現并協(xié)商好，也沒有破環(huán)與別的組織間的感情，算是很好的解決了。
關于現場，首先就是開場時的人員較少，而且基本為08級的同學，所以導致開場有點冷場，后來陸陸續(xù)續(xù)來了多些人，整個教室才不至于太空，但是就提問的環(huán)節(jié)來看，每一個參加的交流會的同學確實是帶著自己的疑問和困惑來的，所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間，導致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時間，這也體現了之前我們工作上經驗的缺乏，此次之后便有個認識。關于到場人大多為08的`同學這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經舉辦過類似的活動，所以我覺得雖然此次交流會卻是有很大的益處，但是時間上并沒有協(xié)調好，以后我覺得這種活動可以在考察班委和黨組織動態(tài)后適時推出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。可能是感覺只是一個小活動，而且活動又趕在開幕之后，所以也沒仔細想全活動中的小細節(jié)，工作人員也有班委，由于他們是第一次參與活動組織，也感覺他們在活動組織上的生疏和不完善，所以以后不論做大大小小的活動還是小心為妙，有些東西越是自信它沒問題往往也容易出故障。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇十九
今年以來，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下和上級業(yè)務部門的精心指導下，緊緊圍繞區(qū)委“123456”總體發(fā)展思路和“1366”總體目標，以保民生、保穩(wěn)定為己任，以打造“民生就業(yè)360”服務品牌為目標，立足新起點，著眼新目標，不斷創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，全力推動全區(qū)就業(yè)工作再上新臺階。現將今年上半年工作總結如下：
城鎮(zhèn)新增就業(yè)13759人，完成年任務22600人的60.89%；其中，失業(yè)人員再就業(yè)8428人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.28%，始終控制在了4%以內；召開用工洽談會43場，完成年任務60次的71.67%；發(fā)布用工信息崗位28240個，完成市定年任務30000個的94.13%；職業(yè)指導12729人，完成市定年任務13000人的97.92%；職業(yè)介紹成功2808人，完成市定年任務5400人的.52%；開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位661個，完成市定年任務xx00個的60.09%；創(chuàng)辦社區(qū)就業(yè)服務網點205個，完成市定年任務250個的82%。創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)示范點51個，完成年任務100個的51%；召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星報告會、交流會12場，完成年任務20場的60%。
培訓各類失業(yè)人員6084人，完成年目標任務xx200人的54%，培訓后就業(yè)率達80%。其中，組織職業(yè)技能培訓5371人，完成年任務10000人的53.71%，創(chuàng)業(yè)能力培訓713人，完成年任務1200的59%，創(chuàng)業(yè)培訓當期成功創(chuàng)業(yè)率達40%。
失業(yè)保險繳費人數增長率達到19.45%；失業(yè)保險擴面1257人，完成年任務1704人的73.72%；失業(yè)保險參保16599人，完成年任務17620人的94.2%；配合地稅部門征繳失業(yè)保險金302萬元，完成市定半年任務269萬元的xx2.26%；對250戶企事業(yè)單位的5700多名職工參保繳納失業(yè)保險金的基數進行了審核，失業(yè)保險審核率達到93%；失業(yè)保險稽核27戶，5035人，完成了市上要求稽核達到參保人數30%以上的目標任務；向市上爭取就業(yè)專項資金3615萬元，完成年任務4500萬元的80.33%；發(fā)放失業(yè)保險金302.8萬元，發(fā)放門診醫(yī)療費84345元，報銷醫(yī)療費1.2769萬元，報銷生育補助1290元，報銷喪葬費1.5797萬元；按照省人社廳、省檔案局《社會保險業(yè)務檔案管理達標驗收工作的通知》文件，對失業(yè)保險業(yè)務檔案進行歸檔、裝盒。
推薦下崗失業(yè)人員小額擔保貸款679人發(fā)放貸款4425萬元，完成年任務8000萬元的55%；完善了下崗失業(yè)人員小額擔保貸款跟蹤服務臺賬，跟蹤服務率100%；對推薦申請小額擔保貸款的下崗失業(yè)人員開展了創(chuàng)業(yè)培訓，培訓率100%。
輸轉勞動力9471人次，完成年任務1.1萬人次的86%；其中：有組織輸出5209人，完成年任務5500人的90%；創(chuàng)勞務收入5999.03萬元，完成年任務9900萬元的61%；職業(yè)技能培訓847人，完成年任務xx00人的77%，其中：失地農民培訓200人，完成年任務300人的67%；登記回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數105人，完成年任務156人的67%；境外就業(yè)75人，完成年任務120人的63%；刊發(fā)勞務經濟與農民工工作信息8篇，完成年任務12篇的67%。
職業(yè)學校就業(yè)工作總結篇二十
學生就業(yè)指導中心嚴格按照學校和中心制定的規(guī)章制度對學生進行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。
1.崗位設置和選拔。
中心根據學校相關政策，結合自身工作特點，對勤工助學崗位進行合理設置。在此基礎上，中心高度重視學生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經濟困難優(yōu)先的原則。在學校相關網站發(fā)布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優(yōu)錄用。
2.開展崗前培訓。
正式上崗前，學生就業(yè)指導中心對新錄用的學生干事開展崗前培訓，使學生干事了解工作職責和工作要求。崗前培訓的內容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網相關信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務處理等。在培訓過程中，對學生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學生干事加強相互之間的交流與學習，促進工作的順利開展。
3.完善考勤制度。
根據學生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學生干事能夠按時到崗;在值班時間內實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學生干事能夠在不影響正常學習的情況下順利做好勤工助學崗位工作。
學生就業(yè)指導中心對學生干事的工作實行嚴格的考評制度，按照學校和中心的相關規(guī)定，結合部門自身實際，每月對學生干事的工作業(yè)績、作態(tài)度、工作時間等指標實行量化考核，考核結果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實行，激發(fā)了學生干事的工作積極性和主動性，也使學生干事在工作中更加嚴格要求自己，避免了消極怠工等情況的.發(fā)生。