教學科研的工作計劃和目標(熱門17篇)

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    計劃可以提醒我們要時刻保持目標的清晰和明確。計劃的編寫首先要明確自己的目標,以及為什么要達到這個目標。最重要的是,相信自己的計劃,相信自己的能力,相信一切皆有可能的奇跡。
    教學科研的工作計劃和目標篇一
    根據(jù)區(qū)進行學校德育部要求以區(qū)德育部上半年德育科研工作要求為指導(dǎo)我校結(jié)合實際,開展德育科研工作,計劃如下:
    繼續(xù)落實學校對班主任、心理健康教師、生命教育教師以及德育主任常規(guī)培訓。強化培訓管理,落實常規(guī)教研活動紀實考核的方法進行考核評估。
    (一)做好班主任常規(guī)培訓。
    1、繼續(xù)開展校內(nèi)每月一次的班主任培訓,由校領(lǐng)導(dǎo)進行講座,班主任教師反饋。積極參加全區(qū)班主任教師進行集中專題培訓。及時看網(wǎng),參加教研活動。
    2、開展班主任博客互通,建立網(wǎng)上工作室,要求班主任教師充實和完善自己的博客,建立教師學習、學??己?、家長與教師在網(wǎng)上溝通渠道。
    3、學校開展陽光系列評比活動,在活動中探究和諧師生關(guān)系和班主任如何提高自身工作技能技巧方面的內(nèi)容,對教師進行培訓。
    4、本學期積極看網(wǎng)、上網(wǎng)及時準確參加各種培訓和例會。
    (二)確定教師積極參加心理健康教師教研培訓。
    本學期學校安排兼職心理健康教師一名吳海霞老師,使其在最短時間里通過教研培訓迅速成為合格的心理健康教師,從而開展好學校的心理健康教育,建立標準的心理咨詢室,逐步從學校的`經(jīng)費中加大對心理咨詢室的投入。做好對學生的心理健康教育工作,同時,充分利用德育部百合心理工作室,不斷學習、充實我校心理健康工作內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功效使工作室成為我校教師的學習基地,利用好咨詢室里廣泛的資源和空間,使我校心理教師形成自己的教學特色,建立我校心理教師的博客。
    (三)做好參加地方課程教研培訓。
    積極參與德育部工作計劃中提出的以每月為單位開展專題式的教研活動,要求地方教師和培訓教師有培訓記錄和反思,學校期末對本學期教師培訓的內(nèi)容和參加會議情況進行驗收列入常規(guī)考核。
    (一)積極準備參加省第二屆龍心杯心理健康教育大賽,充分利用大賽選拔賽活動,調(diào)動教師參與意識和競爭意識,要求教師按要求參加比賽,樹立優(yōu)秀的課案典型,在校內(nèi)扎實開展此活動的同時也是對我校開展其它德育科研活動打基礎(chǔ)。要求班主任、心理健康教師、及相關(guān)教師精心準備心理輔導(dǎo)課、班會活動課、學科滲透課。校內(nèi)進行初評,優(yōu)勝者參加區(qū)德育部的比賽。
    (二)積極參加全省生命教育成果展示匯報會,利用一切可學習的機會武裝教師提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)上好地方課開展對地方課教師培訓,緊緊圍繞地方特色對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛祖國教育。
    1、運用網(wǎng)絡(luò)平臺,準備建成和平小學德育工作博客室,加大力度,確保班主任與家長與進修校德育部時時互動,及時溝通。
    2、努力學習德育主任提高自身業(yè)務(wù)水平,工作出心,肯動腦,重行動,要實效。提高對網(wǎng)絡(luò)的認識和重視,改變工作方式和思維方式,很好的帶動和管理班主任博客工作室的建立和維護,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享的資源優(yōu)勢。
    4、引導(dǎo)基層一線教師工作室建設(shè)、使用情況,發(fā)掘名優(yōu)班主任工作室資源優(yōu)勢,加以指導(dǎo)、推廣,起到引領(lǐng)示范作用。
    5、重點加入?yún)^(qū)域化綜合性的德育工作社群,發(fā)揮群中作用,利用群來研究和解決問題。通過工作社群,關(guān)注共性的德育問題,加以交流互動和深入研討。
    本學期要確立德育課題的研究,提高教師參與研究問題意識,注重攻關(guān)問題的實用性和研究過程實效性,參觀優(yōu)秀學校,積極參加現(xiàn)場觀摩,結(jié)合學校自身實際研究出德育科研的方向及內(nèi)容,讓教師參與,在參與中得到提高。注重科研成果的表彰和獎勵。學校要在本學期積極與德育部取得聯(lián)系力爭工作成績上游,使德育工作出新有實效。
    教學科研的工作計劃和目標篇二
    貫徹落實區(qū)教育局和區(qū)教研科研中心x年度工作要點,進一步優(yōu)化教育科研機制,務(wù)實創(chuàng)新開展教科研活動,營造良好的教育科研氛圍,為深化基礎(chǔ)教育課程改革,提高教育教學質(zhì)量,促進教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展服務(wù)。
    圍繞區(qū)教育局“幸福教育”加強教師隊伍建設(shè)要求,進一步優(yōu)化教科研工作機制,分層次培養(yǎng)教師提高其依靠科研優(yōu)化課堂教學的能力;完善課題立項,加強各級課題監(jiān)控與指導(dǎo),提高課題研究質(zhì)量和實效;完善教科研管理與獎勵制度,提高聚焦課堂的教科研成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用水平;加強教科研信息服務(wù)工作,構(gòu)建經(jīng)驗交流平臺,為促進教育均衡發(fā)展貢獻力量。
    (一)深入開展“”教育科學研究項目。
    深入學習“”課題指南,加強對我區(qū)各級立項課題進行調(diào)研指導(dǎo),做好“”重點課題的研究實驗工作。加強對課題主持人和實驗教師的培訓,提高教育科研水平,有針對性地開展實驗研究。繼續(xù)抓好創(chuàng)新教育、嘗試教學、目標教學等重點課題的滾動研究。
    (二)繼續(xù)深化小課題研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    繼續(xù)根據(jù)《x區(qū)“草根式”小課題研究實施方案》要求,狠抓小課題研究。加強小課題立項對農(nóng)村學校、薄弱學校的傾斜。加強對課題實驗的過程管理,把過程調(diào)控與階段評估結(jié)合起來,努力在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,特別重視教學過程中一些微型問題的研究,引導(dǎo)老師有效開展校本研究活動,推動教科研活動進課堂。組織研討、評比、推介等活動,組織專家團隊對區(qū)“”立項的小課題研究成果進行結(jié)題驗收,為市級推介打下基礎(chǔ)。進一步在研究范圍、研究質(zhì)量、研究水平上再上層次。整理已經(jīng)鑒定的小課題研究成果,修改提升做好暑期結(jié)集出版準備。
    (三)聚焦課堂,不斷推進高效課堂研究,促進創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化。
    加強課堂創(chuàng)新研究,聚焦課堂,把握本質(zhì),繼續(xù)深化研究省莊鎮(zhèn)的“精彩主持”課堂創(chuàng)新模式,不斷總結(jié)提升“主講——主持——主人”成長經(jīng)驗。通過多種媒體推介我區(qū)的教育研究,繼續(xù)打造我區(qū)的教育科研品牌。組織x區(qū)第十一屆創(chuàng)新教育示范活動,為創(chuàng)新教育研究培養(yǎng)骨干力量。開展送教下鄉(xiāng)活動,組織優(yōu)秀選手巡回講課。立足均衡發(fā)展的時代要求,同等情況下,優(yōu)先向市、省推選農(nóng)村學校教師參加活動。
    教學科研的工作計劃和目標篇三
    以實施素質(zhì)教育要求為目標,堅持科學的發(fā)展觀,樹立問題即課題、行動即研究、成長即成果的教育科研理念,深化教學行動研究,學、研、做一體,以市縣教科研文件精神為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點,以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),服務(wù)教育教學為宗旨,充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,加強學校教育科研工作的管理與建設(shè)。
    1、校本培訓,增強實效性。加強校本培訓的開展力度,多形式,重效果,及時總結(jié)。
    2、提升意識,科研人人化。做好教育科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽、論文發(fā)表和課題研究。
    3、成立學科教研組,認真開展學科教研組小課題研究活動。
    4、網(wǎng)絡(luò)管理,科研信息化。全面推行課題研究網(wǎng)絡(luò)化管理,即時上傳研究動態(tài),進一步提高科研的實效性。網(wǎng)絡(luò)研討,增強老師的教研互動能力。
    5、深化優(yōu)秀教育科研成果的推廣。學校掌握各個科研的研究動態(tài),對優(yōu)秀成果及時推廣,充分發(fā)揮課題的實效性。
    (一)提高教育科研意識。
    提高每位教師的科研意識,形成四個觀念:問題即課題,教師即研究者,教學即研究,課堂即實驗室。使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程。每一位教師都要重視教育科研工作,讓教科研成為教師一種工作的常態(tài)。尤其是要樹立小科研、大價值的科研意識,確保全校教師課題研究參與率達95%以上,通過學習、嘗試,切實提高教師教科研參與率與研究水平,以求在小課題的研究中解決教育教學的實際問題。
    (二)加強教育科研理論的學習及培訓。
    立足學校教科研工作的實際,根據(jù)學校教師理論學習的實際情況,建立和完善相關(guān)的教師學習制度,把教師的理論學習作為學??蒲邪l(fā)展的一項基礎(chǔ)工作來做實、做好。學期初,學校組織教師進行專題科研理論學習、培訓,通過學習,讓教師進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢,把握新課程改革的實施要求,從而在思想上和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學行為。
    (三)突出重點課題的研究。
    我校正在研究的國家級十二五立項課題一個、省級立項課題四個、市級、縣級多個,學校認真抓好課題的研究工作。重點關(guān)注提升教育教學質(zhì)量的核心問題、促進學生全面而有個性發(fā)展的有效途徑問題,有效開展基于實踐創(chuàng)新層面的原創(chuàng)性課題研究。
    (四)抓牢校本小課題研究。
    學校組成低、中、高年級語文教研組,低、中、高年級數(shù)學教研組,英語教研組,音美教研組,體育教研組,科學教研組,信息技術(shù)教研組,各教研組開展小課題的研究,每學期完成23個研究主題,并及時推廣科研成果。以學科教研組為單位,以各組研究的小課題為切入點,開展學科優(yōu)質(zhì)課評比活動。各學科組評選12節(jié)優(yōu)質(zhì)課上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處再組織全體教師進行觀摩研討,在切磋與交流中,教師的專業(yè)水平不斷得到提升。
    (五)強化過程管理,促進成果轉(zhuǎn)化。
    按照昌黎縣教育科研課題管理暫行辦法的規(guī)定,注重選題管理、方法管理、過程管理、成果管理、成果轉(zhuǎn)化管理,加大課題研究檢查力度,學校掌握各個課題的開展與實施情況,對優(yōu)秀研究成果及時進行推廣,發(fā)揮課題研究的實效作用,實現(xiàn)課題研究成果與教育教學實際的有效對接。
    (六)繼續(xù)貫徹減負精神,提高課堂教學效率。
    學校高度重視學生的課業(yè)負擔問題,各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定,嚴格控制學生的作業(yè)量,堅決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),各學科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量(包括預(yù)習)為:一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面家庭作業(yè)不超過半小時,五、六年級控制在1小時以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動腦與動手,書面與實踐相結(jié)合的課外作業(yè),體現(xiàn)了活動性,趣味性,豐富性相結(jié)合的原則,留給了學生充分的自主學習的空間。
    教學科研的工作計劃和目標篇四
    20___年學??蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想是:以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以科研為先導(dǎo),以教學為中心,著力內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)新機制,健全機構(gòu),整合優(yōu)化科研隊伍,提升學術(shù)競爭力,提高社會服務(wù)水平;按照“點面結(jié)合,注重實效,凝聚優(yōu)勢,整體提升”的基本原則,在進一步凸現(xiàn)學校以商科為主的學科特色的基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)理、工、文、管、醫(yī)、農(nóng)各學科均衡發(fā)展,拓展科研工作新局面。
    二、大力開展各類學術(shù)活動,不斷提升學術(shù)影響力。
    支持和鼓勵教學科研單位主辦有影響力、有學術(shù)價值的國內(nèi)、國際學術(shù)會議,參與國際合作研究,進一步拓展學術(shù)交流與合作的領(lǐng)域和渠道。
    1、繼續(xù)辦好“魚化龍大講堂”,提升學術(shù)活動的質(zhì)量、層次和影響力。各二級學院每學期向?qū)W校推薦1位著名專家、學者,作為“魚化龍大講堂”主講人選,要求主講內(nèi)容的針對性、學術(shù)性和前瞻性。
    2、申辦多種專業(yè)性學術(shù)講座。各二級學院及科研機構(gòu)要從專業(yè)需求出發(fā),申辦專業(yè)性學術(shù)講座,規(guī)范辦會、參會程序,擴大受眾范圍;鼓勵教職工走出去,開展學術(shù)交流,從學科建設(shè)的方向出發(fā),有組織有針對性的參加一些國內(nèi)國際學術(shù)會議,積極發(fā)表國際學術(shù)會議論文,爭取ei收錄頻次;支持廣大學生特別是本科學生參與學術(shù)氛圍,開展多種社團活動,為廣大學生開展各種技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、協(xié)助辦好“20___年民辦高等教育國際化發(fā)展研討會”,積極促進學校對外學術(shù)交流工作,進一步深化國際交流與合作進程,擴大學校影響。20___年5月27――29日,我校與北京大學教育學院、美國哈佛大學費正清中國研究中心聯(lián)合主辦《民辦高等教育國際化發(fā)展》國際研討會。認真策劃辦好這次盛會,為推進民辦高校國際化發(fā)展事業(yè)奉獻力量。
    三、加強科研管理,擴大科研平臺,完善管理制度。
    貫徹落實學?!秾W科發(fā)展規(guī)劃》和《十二五規(guī)劃》,不斷搭建科研平臺,進一步規(guī)范科研管理制度。根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及公益性研究的不同特點,改革學術(shù)評價辦法,完善評價體系,形成正確的科研導(dǎo)向;加強學術(shù)規(guī)范建設(shè),抵制學術(shù)不端行為,優(yōu)化學術(shù)環(huán)境,營造良好的學術(shù)氛圍。
    1、籌備成立西安外事學院社會科學界聯(lián)合會。
    拓展科研平臺,充分發(fā)揮我校在推動陜西省哲學社會科學事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用,積極籌備,準備于今年上半年成立西安外事學院社會科學界聯(lián)合會,搭建我校與全省社會科學界的互動平臺。
    2、健全《西安外事學院科研工作條例》。
    精心策劃科研項目規(guī)劃,認真落實課題組長負責制;抓緊科研機構(gòu)建設(shè),努力推進科研成果轉(zhuǎn)化。
    尊重教師的科研勞動成果,正確把握統(tǒng)計標準,切實做好20___年教職工科研工作量統(tǒng)計(20___年6-7月)及20___年教師職稱評定材料審核工作。
    4、完善《西安外事學院科研工作獎勵辦法》。
    認真學習陜教技[20___]4號《陜西高等學校科學技術(shù)獎勵辦法》、陜教技[20___]5號《陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎勵辦法》精神,結(jié)合學校實際,制訂、完善科研項目、學術(shù)論文、著作及獲獎成果的獎勵標準和管理辦法。
    5、制訂《科研經(jīng)費的配套與管理辦法》和《科研基金管理辦法》。
    從科研工作的實際出發(fā),科學規(guī)劃,認真做好科研經(jīng)費的預(yù)算和管理;制訂《科研基金管理辦法》,提升服務(wù)質(zhì)量。
    四、精心構(gòu)建科研梯隊,強化在研項目的過程監(jiān)督。
    認真做好各類科研項目管理,積極關(guān)注和申報省、部、國家級科研項目;加大教職工原創(chuàng)能力的挖掘和培養(yǎng),力爭產(chǎn)出具有重大影響力的標志性成果,為碩士點爭取夯實基礎(chǔ)。
    1、落實立項、在研、結(jié)題進度管理。廣泛調(diào)研,詳細調(diào)查統(tǒng)計全校即各二級學院和科研部門的在研項目運作現(xiàn)狀,具體檢查立項、在研、結(jié)題進度,搞好責任落實,保障及時結(jié)題。各二級學院及科研機構(gòu)科研負責人要跟蹤本部門的科研項目,關(guān)注項目進度,協(xié)調(diào)解決項目的人力、經(jīng)費和結(jié)題等問題。
    2、組建科研梯隊,支持校級項目立項。提前謀劃,各部門要根據(jù)其學科發(fā)展方向,搭建平臺,組建梯隊,增大校級項目立項,為教職工申報各種縱向課題做好前期預(yù)研準備。
    3、提升項目申報的數(shù)量和質(zhì)量。認真做好各類縱向課題的申報工作,提升提高立項率。
    4、發(fā)揮科研平臺的支柱作用。調(diào)動全校12個研究所的積極性,深入開展重點項目的申報、研究工作。
    5、制訂20___年度部門科研工作計劃。各二級學院和研究機構(gòu)要從部門工作實際出發(fā),結(jié)合學科定位,在我校學科規(guī)劃的規(guī)范下,準確定位,明確本學科的研究方向和工作重點,制訂20___年度部門的科研工作計劃。
    五、密切跟蹤在研課題,切實落實項目進度,為教職工搞好科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    調(diào)動各種有利因素,挖掘科研潛力,整合多方力量,發(fā)揮各學科專家的資源優(yōu)勢,積極爭取縱、橫向課題和校內(nèi)課題立項,組織申報各級、各類科研項目,跟蹤在研課題,落實項目進度,為教職工從事課題研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    20___年在研項目主要如下:
    1、民辦教育研究所“陜西省20___年科技計劃項目”在研與結(jié)題;
    2、思政部“陜西省教育科學十一五規(guī)劃20___年立項課題”結(jié)題;
    4、外國語學院“20___年第五批中國外語教育基金項目”在研與結(jié)題;
    5、工學院、體育部、招辦3個“20___年陜西省教育廳科研專項計劃項目”在研。
    6、商學院、人文學院4個“《陜西省社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目”在研;
    8、商學院“陜西省教育廳20___民辦高等教育質(zhì)量提高扶持獎勵項目”結(jié)題;
    9、商學院”“中國高等教育學會課題”結(jié)題;
    10、商學院“陜西省高等教育教學改革研究項目”結(jié)題;
    11、人文學院“西安市20___年度社會科學規(guī)劃基金項目(重點)”在研與結(jié)題;
    12、體育部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、工學院7個“校級項目”在研和結(jié)題。
    20___年申報項目主要包括:
    1、20___年陜西省教育廳專項科研計劃項目;
    2、20___年度陜西省科技計劃(軟科學)項目;
    3、20___年陜西省自然科學基礎(chǔ)研究計劃項目;
    4、省、部、國家自然科學基金項目;
    5、20___年陜西省社科聯(lián)《陜西省社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目;
    6、20___年度陜西省社會科學基金項目;
    7、教育部人文社科研究“專項任務(wù)項目”、“一般項目”;
    8、全國教育科學十二五規(guī)劃20___年度課題;
    9、西安市社會科學規(guī)劃課題。
    六、加大科研成果獎勵申報力度。
    1、密切關(guān)注省、部、國家各種科研成果的報獎信息,及時做好各種科研成果的報獎工作。
    2、做好專利技術(shù)的宣傳和推廣工作,服務(wù)廣大師生積極開展發(fā)明創(chuàng)造活動,大力促進科技成果轉(zhuǎn)化。
    七、充分發(fā)揮校學術(shù)委員會的決策咨詢和指導(dǎo)作用。
    積極做好校學術(shù)委員會的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮專家治校、教授治學的作用,促進我校學術(shù)委員會的工作制度化、常態(tài)化。
    教學科研的工作計劃和目標篇五
    本學期的計算機導(dǎo)論選用的教材是高等教育出版社的普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《大學計算機基礎(chǔ)》第四版,本書作為教育部高等學?!笆濉币?guī)劃教材于2004年出版以來,被多所高校選為本科生教材,本書具有內(nèi)容突出,教材組織結(jié)構(gòu)合理,實用性強,為學生后續(xù)計算機課程的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
    本學期的大學計算機基礎(chǔ)課程(共同課)采用清華大學出版社出版的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》,本書注重易學性和實用性,符合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求,注重操作技能的訓練,讓學生過學邊練,注重學生學習能力的培養(yǎng)。
    二、對學生情況的分析。
    本學期計算機導(dǎo)論課程的授課對象是計科07.3班的學生,計算機導(dǎo)論課程是計算機專業(yè)學生的必修基礎(chǔ)課程,主要為計算機專業(yè)學生提供計算機知識、能力與素質(zhì)方面的教育,它也是學習計算機其它專業(yè)課的先序課程,對于計算機專業(yè)的學生來說也是一門重要的課程,它是今后學習其它專業(yè)課程的基礎(chǔ),因此今后的教學工作中要不斷的改進教學方法,搞好教學。
    本學期大學計算機基礎(chǔ)課程的授課對象是外語系07。
    1、07。
    2、07。
    3、07。
    課程,內(nèi)容著重講授計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能,并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識,為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。在今后的教學中應(yīng)加強學生的動手能力,使學生能夠理論聯(lián)系實際。
    三、
    本學期教學的總目的和要求。
    本學期教學的總目的是使學生掌握教學計劃中規(guī)定的計算機方面的基礎(chǔ)知識,強化實踐操作水平,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,通過教學使學生樹立正確的科學的學習態(tài)度。
    總的要求是(1)保證出勤率和作業(yè)量(2)保質(zhì)保量地完成每一次上機課的任務(wù)。(3)具備教學目標中的計算機基礎(chǔ)理論知識和實際操作能力。
    四、提高教學質(zhì)量的主要措施。
    1、2、3、4、5、6、7、認真研究教材和教法,制定出適合學生特點的切實可行的教學計劃認真?zhèn)湔n,加強課后輔導(dǎo)。嚴格按照教學大綱和教學進度表進行授課。認真完善每一個教學環(huán)節(jié),及時做好反饋工作,了解學生的學習情況,不斷改進教學方法和手段。加強對學生上機操作的輔導(dǎo)和管理,努力做到每次上機都布置任務(wù),下課時完成任務(wù),做到理論和實踐相結(jié)合。加強作業(yè)批改工作,把握好學生的學習動態(tài)。嚴格考勤,保證學生出勤人數(shù)。
    五、其它。
    本學期是評估最重要的一學期,作為一名教師,我要一切服從于評。
    估,認真授課,努力提高教學質(zhì)量,以飽滿的熱情來迎接評估,加強學生課后的輔導(dǎo)工作,提高學生的實際操作能力。
    教師:蔣秀玲。
    教學科研的工作計劃和目標篇六
    本學期的大學計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程—vf程序設(shè)計.所選教材是由高等教育出版社出版的,由教育部考試中心王利主編的《全國計算機等級考試二級教程》。本教材是在教育部考試中心的組織下,依據(jù)新推出的教學大綱及考試大綱編寫的,內(nèi)容講解簡明扼要,理論聯(lián)系實際。并且在每一章后附有練習題,練習題的選擇覆蓋面全,具有代表性。全書共分十二章,主要內(nèi)容包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、visualfoxpro的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的創(chuàng)建操作、面向過程的程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法及上機指導(dǎo)。本教材可以用于實訓教材,也可用于高校非計算機專業(yè)學生學習visualfoxpro程序設(shè)計的教材。
    2.對學生情況的簡要分析。
    本次課授課對象是政法系06級。
    3、4班學生,關(guān)于這門學科的知識,學生均沒有基礎(chǔ),起點相同,這樣在授課過程中,講授的難易程度容易把握。這門課程在省二級考試中及全國計算機等級考試中都占有相當?shù)谋戎兀瑢W習過程中容易調(diào)動學生學習主動性和積極性。因此,教師在講解教材的同時,可以有針對性的將學習與能力測試結(jié)合起來,既讓學生學到了知識,又能夠達到國家計算機能力測試的水平,取得事半功倍的效果。
    3.本學期教學的總目的和總要求。
    本學期教學的總目的是使學生掌握教學計劃中規(guī)定的計算機方面的基礎(chǔ)知識,強化實踐操作水平,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,通過教學使學生樹立正確的科學的學習態(tài)度。
    (1)認真研究教材和教法,制定出適合學生特點的切實可行的教學計劃,全面研究教學大綱。
    (3)認真完善每一個教學環(huán)節(jié),及時做好反饋工作,了解學生的學習情況,不斷改進教學方法和手段。
    (4)加強對學生上機操作的輔導(dǎo)和管理,努力做到每次上機都布置任務(wù),下課時完成任務(wù),做到理論和實踐相結(jié)合。
    (5)加強課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改工作,把握好學生的學習動態(tài)。
    5.其他。
    做好出考題、閱卷、試卷分析工作,不斷。
    總結(jié)。
    教學經(jīng)驗,改進教學方法。為今后的教學打下堅實的基礎(chǔ)。
    2007年3月6日。
    教學科研的工作計劃和目標篇七
    體育教研組將進一步樹立健康第一指導(dǎo)思想,以學校工作目標為導(dǎo)向,加強課程理論學習,以常規(guī)管理為抓手,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以新課程標準為指導(dǎo)不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變,提高體育教學水平,體現(xiàn)教研活動的有效性性。求真務(wù)實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作深入開展。
    (一)加強教育理論的學習,提升教師的專業(yè)發(fā)展。
    1、進一步完善學校的資源化、個性化的備課方式。
    體育組組織人員在組內(nèi)或校內(nèi)定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。備課如何備,注意什么,將作為教研活動的一個開放式的話題。
    2、定期開展教科研活動,不斷學習新理念、新教學方法,組織教師相互聽課學習,共同研討。
    要求每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課聽什么,如何聽將作為教研活動的一個開放式的話題。
    3、繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動,引導(dǎo)教師積極參與教學研究。
    本學期的同課異構(gòu)活動采取主題式同課異構(gòu)方式。即組內(nèi)定主題,分別指定三位老師第1、2、3節(jié)連續(xù)執(zhí)教,最后經(jīng)過大家研討,吸取個人的優(yōu)點和長處,重新形成一份相對比較完善的教案,再指定3人中的一人再上一節(jié)同內(nèi)容的體育研究課。每月一次,本學期四次,全員參與。結(jié)合學校的實際情況,開展如何在小場地上進行體育課堂教學的研討活動。對同課異構(gòu)活動的全過程將作為一次校內(nèi)的教研活動。
    4、積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。
    繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。
    (二)嚴格執(zhí)行學校體育工作的法規(guī),保證體育教學工作的順利進行。
    1、嚴格執(zhí)行體育教育教學法規(guī),加強安全防范意識。繼續(xù)執(zhí)行上學期的按年級分塊的形式上課。
    3、制訂課時計劃認真上好體育課和大課間活動內(nèi)容,積極組織好陽光體育2+1的.落實管理。
    4、深入學習,做學習型教師。
    5、認真進行體育考查,對學生平時表現(xiàn)做好及時的記載,并結(jié)合學生自平,組內(nèi)互平,也可適當通過與家長聯(lián)系了解學生平時的活動情況,最后,教師根據(jù)平時記載結(jié)合考核項目給學生客觀公正的評價。
    6、加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,并做好學生體質(zhì)測試工作。
    (三)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    1、嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課業(yè)訓練。
    2、加強訓練力度,爭取創(chuàng)造更好的運動成績。
    3、在普及的基礎(chǔ)上,廣發(fā)利用各種資源,豐富學校體育課余訓練。
    教學科研的工作計劃和目標篇八
    為認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行),全面推進教育科研實施,扎扎實實做好我校教育科研實驗工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件,特制定我校工作計劃如下:
    一、認真學習有關(guān)文件,搞好宣傳發(fā)動。
    廣泛運用各種媒體和會議,宣傳在新世紀進行教育科研的重要意義,對學校、教師、家長乃至全社會進行宣傳發(fā)動,使這項改革取得社會的廣泛參與支持,形成良好社會氛圍:全校召開啟動大會,召開部分家長和學生座談會,利用各種形式向社會家長做大量的宣傳,積極引導(dǎo)社會各界支持教育科研工作,傾聽社會各界的意見和建議,為實驗提供各方面的參考。通過上述各項措施,把全社會的思想認識統(tǒng)一到文件精神上來,為教育科研實驗的推廣做好準備。
    二、根據(jù)市的統(tǒng)一部署和要求,學校成立實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本單位的課程資源,學生特點,教師狀況等條件,確定實驗計劃。
    三、確定實驗教師。各校要在保證教師相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,確定實驗教師。
    四、加強培訓:
    學科培訓:除組織各校骨干教師及實驗教師參加全市統(tǒng)一組織的`學科培訓以外,本校要組織其余教師觀看課改錄相和優(yōu)秀課錄相進行培訓,具體安排在新學期開學后,每周一次。
    五、開展活動。
    1、研究實驗的規(guī)范性是一個很重要的方面,開學后,學校、班級都要制定本學年的課題研究計劃,實驗班留存一份,上交1份,參加校統(tǒng)一交流評比。同時每一位骨干教師都要寫出一篇課題研究實驗方案,自留1份,上交1份,參加校、鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的交流評比,被評為優(yōu)秀者的作品,打印下發(fā)供參考學習。
    2、開學后第二周,組織實驗教師及非實驗教師集體備課,嚴格按照集體討論,確定中心發(fā)言人執(zhí)筆,后面幾周可根據(jù)市下發(fā)參考材料,學習充實集體備課。
    3、開學初制定下發(fā)本學年教研活動安排,由中心教研組織負責,各科可參照鎮(zhèn)活動安排制定本校活動安排。
    4、檢查學科計劃,教案制作情況及校本課程開展情況。
    計劃于第四周對全校實驗教師的教案,教學計劃,校本課程開展進行核實,看計劃是否展現(xiàn)了實驗精神,是否是認真制定,各科教案是否體現(xiàn)了實驗精神,對以上兩項,不合格者要求重新制定,對于校本課程,首先解決認識問題,其次要大膽創(chuàng)新實踐。本學年校本課程將作為一個突破口來抓。
    5、開學初,組織全體教師觀看省級優(yōu)秀課錄相帶,認真學習先進教學方法,努力改進本人的教育教學觀念與方法。
    6、開展評比優(yōu)秀課活動,探索實驗杜郎口高效課堂教學模式。
    首先,在全校領(lǐng)導(dǎo)會議上布置,開學后,實驗教師及骨干教師每人準備一節(jié)能代表本人最高水平的研討課,本校全體教師參加聽評,評選出校級高水平課,實驗教師一節(jié),骨干一節(jié),全校組織統(tǒng)一班子,進行聽評,最后評出全校最優(yōu)秀的4-5節(jié),舉行校級觀摩課,要求同所級同學科的全部教師參加聽評。以還應(yīng)全體教師得到提高。
    7、搞好教科研建檔工作,堅持“科研課題研究為課改服務(wù)”的指導(dǎo)思想,針對我校實際,制定課題研究管理辦法,下發(fā)課題,以課題研究為載體,促進實驗工作,要求每位實驗教師及骨干教師必須寫一篇高水平的實驗論文。
    8、檢查學習筆記及聽課筆記,學期中,將對全體教師檢查其課改學習筆記是否寫足了3000字,有多少心得體會,本學年聽課是否達到了規(guī)定數(shù)量等。
    六、總結(jié)評比。
    對教育科研實驗的各項工作開展情況,期末將進行學期總結(jié)(階段性總結(jié))。
    教學科研的工作計劃和目標篇九
    本班共有35名幼兒,其中新插班生7名。經(jīng)過兩年多的學習,本班幼兒已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣,在生活常規(guī)、自理能力以及安全保護意識等方面都有了非常明顯的進步。本班幼兒思維活躍,熱情好客,樂于助人,有良好的交往能力。特別是在語言方面發(fā)展迅速,大部分的幼兒能完整地復(fù)述故事,個別幼兒詞匯量豐富,能主動積極地回答問題,表現(xiàn)欲望強烈。孩子們很活躍,但課堂上常會出現(xiàn)搶答問題的情況,另外傾聽習慣也有待進一步的提高。還有個別幼兒在集體活動中注意力不集中、傾聽能力差、不敢在老師和小朋友面前表達自己的意愿等缺點。此外,孩子們學習的自主性、遇到問題的決策能力等方面也有待進一步培養(yǎng)。
    (二)教師情況
    今年園領(lǐng)導(dǎo)對本班教師進行了調(diào)整,由三名教師擔當本班的教學工作。班主任老師為原任,年齡37,學歷大本,性格活潑,對工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師,細致耐心、工作經(jīng)驗豐富;還有一名青年教師李菁菁,年輕有活力,工作積極性高。
    二、班級主要工作目標
    加強對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體意識,為幼兒進入小學打下良好的基礎(chǔ)。
    結(jié)合主題與日?;顒?,展開安全教育提高幼兒的自我保護意識和安全意識。
    教學科研的工作計劃和目標篇十
    1. 根據(jù)學校原有的規(guī)章制度,加以改進,使其更加合理完善,便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實。
    2. 完成校區(qū)人員配備,加強校區(qū)人員工作能力以及市場拓展。
    3. 制定出校區(qū)各部門工作崗位職責,明確崗位責任到人。
    4. 建立完善的管理體系,改善現(xiàn)有后期學生管理與老師的監(jiān)管。避免因管理不善導(dǎo)致學生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。
    5. 根據(jù)新校區(qū)運行的實際情況制定出相應(yīng)的招生方案,加強各同事的學習總結(jié)和培訓。
    6. 開拓市場,首先調(diào)研周邊的學校信息、具體位置、距離,以及小區(qū)的人員消費能力、學生流量,一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報、單頁、報紙。二是對學校門口實行一天2次的宣傳以及周邊商場門口的宣傳,加快陌拜的推廣速度,同時也讓員工看到學校發(fā)展的前景。三是加快對市場份額的占有率,面對越來越多的競爭對手,我們面臨的生存空間也會變小,所以必須加快學校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時也要組織多場暑期贈課活動,使口碑宣揚出去,保證學生先進來,學生基數(shù)變大,后期尋求機會轉(zhuǎn)化。
    7. 下半年對現(xiàn)有工作進行細致的改革。改變現(xiàn)有的管理方式,責任明確到人。加強校區(qū)團隊建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標和改革目標。力爭每月都能完成既定目標,每月都有新的改變,努力做到新校區(qū)用最短的時間調(diào)整,最快的時間達到收益。
    以上為我下半年的工作目標和工作方向。希望能為學校的發(fā)展盡到自己的力量。也希望能快點突破,為學校和自己營建一個團結(jié)向上,富有工作激情的團隊。
    xxx
    20xx年5月26日
    教學科研的工作計劃和目標篇十一
    為了實現(xiàn)明年的計劃目標,結(jié)合企業(yè)和市場實際情況,確定明年幾項工作重點:
    人才的引進和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止,加大人才的引進大量補充企業(yè)的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強和企業(yè)辦公室人溝通,多選拔和引進優(yōu)秀銷售人員,利用自己的關(guān)系,整合一部分業(yè)務(wù)人員,利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略,多爭取業(yè)務(wù)人員,加大招聘工作的力度,前期完善企業(yè)的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上,一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。
    人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓,專業(yè)知識、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業(yè)務(wù)隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓,對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展,選拔引進培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會更高。
    為確保完成全年銷售任務(wù),自己平時就積極搜集信息并及時匯總,力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,以擴大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標。
    xxxxxx三省,市場是企業(yè)的核心競爭區(qū),在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是顧客資源的整合,顧客員工化的重點區(qū)域。要在這里樹立企業(yè)的榜樣,并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。
    其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主,重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的企業(yè)在銷售政策上適當放寬。
    如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場,企業(yè)前期從業(yè)務(wù)上去扶持,時間上一個月重點培養(yǎng),后期以技術(shù)上進行扶持利用三個月的時間進行維護。
    產(chǎn)品是企業(yè)的生命線,不是我們想買什么,而是顧客想買什么。我們買的的顧客想買的。找到顧客的需求,才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場很好的結(jié)合起來。 另外,要考慮產(chǎn)品的利潤,無利潤的產(chǎn)品,它就無生存空間。對顧客來講,也是一樣。顧客不是買產(chǎn)品,而是買利潤,是買的產(chǎn)品得來的利潤。追求產(chǎn)品最大利潤的合理分配原則,是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院,所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化,就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。
    一個產(chǎn)品的壽命是有限的,不斷的補充新產(chǎn)品,一方面顯示出企業(yè)的實力,一方面顯示出企業(yè)的活力。淘汰無利潤和不適應(yīng)市場的產(chǎn)品。結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),產(chǎn)品要往三個有利于方面調(diào)整:有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于顧客的需求。
    產(chǎn)品要體現(xiàn)企業(yè)的特色,走差異化道路。一方面,要有企業(yè)的品牌產(chǎn)品。一個產(chǎn)品可以打造一個品牌。所以產(chǎn)品要走精細化道路。
    為積極配合銷售,自己計劃努力學習。在管理上多學習,在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認真學習業(yè)務(wù)知識、管理技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識,力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
    我將以身作責,以實際行動來來帶領(lǐng)整個團沖擊計劃目標。
    教學科研的工作計劃和目標篇十二
    今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責。
    轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題以及做事情的時候,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。
    明確工作職責:按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責,一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標,明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo),善于學習,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向。
    在明確工作職責、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,明年,必須進一步加強自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。
    提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜,要堅持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,保持工作的主動性。
    提升業(yè)務(wù)能力:一是提升寫作能力。加強理論學習,注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓練,做到匯報工作準確、簡潔、清楚。
    提升工作績效:虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作,能超額完成辦公室下達的工作目標。
    加強學習,確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉,促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,善于思考、積極創(chuàng)新,能獨立且出色完成各項工作。
    四、工作措施。
    1、加強學習。學習是歷史使命,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務(wù)和長期實踐的行為,要通過學習達到“身強體健”。在工作中積極學習,并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗,與自己的實際相結(jié)合,把自己的工作做到最好。
    2、踏實工作。只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅持“兩個務(wù)必”是一個黨員的根本作風,無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
    3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認識超前,工作進步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,自己應(yīng)合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究,從不同的途徑了解自己的工作情況,針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。
    4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
    我相信,在新的一年工作中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時們的幫助下,通過自己不斷的努力,一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
    教學科研的工作計劃和目標篇十三
    總結(jié)如下:在語言方面,班級幼兒學會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在科學方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日?;顒又校變合矚g操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。健康方面:要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。
    1、學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。
    2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,學會保護自己。
    3、積極參加體育運動,練習向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學習側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習拍球。
    1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時入睡,醒來后保持安靜不說話,起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。
    1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
    2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學作品,獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。
    3、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,喜歡看電視、聽廣播。
    1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
    2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。
    3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。
    1、繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,學習尊重別人,學習懂得關(guān)心別人的方法,并適當表現(xiàn),繼續(xù)體會與人分享的快樂。
    2、關(guān)愛長輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。
    3、對自己能做的事有信心。
    1、在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,學會基本的禮貌用語,培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學習控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。
    2、結(jié)合主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,并從身邊的小事做起,尊重勞動成果。
    1、嘗試探索動、植物和人的特征,讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。
    2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
    1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源,組織幼兒參觀活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗,。
    2、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉,引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,學會保護小動物,培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動,對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
    1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
    2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
    1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),擺放樂器和幼兒自制的沙球,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
    2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。
    1、我升中班了(預(yù)計實施時間:2周)設(shè)計意圖:幼兒升入中班,由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐,新的活動室、新的小朋友,讓他們感到新鮮、好奇。本主題通過“我的新班”、“我的老師”、“我的好朋友”“我長大了”等系列活動,在看看、說說等活動中,讓幼兒學會發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化,嘗試體會自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂,增強自信心,體驗成長的快樂,萌發(fā)初步的責任意識感受升班帶來的自豪和喜悅。
    2、愛心小天使(預(yù)計實施:2周)設(shè)計意圖:幼兒是在家庭的溫暖、社會的關(guān)愛中成長起來的,本主題利用家庭生活、中秋節(jié)及國慶節(jié)等不同資源,讓幼兒體驗、感受愛的幸福和甜蜜,從中明白自己也應(yīng)該付出愛,愛長輩愛為自己付出勞動的人們,這樣生活才會更美好。
    3、落葉飄飄(預(yù)計實施時間:1周)設(shè)計意圖:秋天是一個迷人的季節(jié),是一個收獲的季節(jié)。田園里有金黃的`稻谷,果園里有豐碩的果實,秋天色彩斑斕,瓜果飄香,鳥唱蟲鳴,呈現(xiàn)出一派美麗的景象。這正是教師引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好,親近自然,探索自然奧妙的好時機。設(shè)立“l(fā)落葉飄飄”,意在讓幼兒運用各種感官,發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩,觀察動植物的變化,感受秋天的季節(jié)特征,體驗豐收的快樂。并通過說一說、畫一畫、唱一唱、做一做等幼兒喜歡的方式,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)秋天的美,表達熱愛大自然的情感。
    4、神奇的翅膀(預(yù)計實施時間:2周)設(shè)計意圖:當幼兒看到鳥兒在天空自由飛翔的時候,常常喜歡用眼睛捕捉這鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常向老師和家長提出這樣那樣的問題:鳥兒為什么會飛?它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎?自己怎樣才能像鳥兒那樣在天空中飛翔?這些都深深地吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在“神奇的翅膀”這一主題中,我們圍繞著“鳥兒”、“飛機”“飛人”設(shè)計了一系列的活動,讓幼兒主動與家長一起搜集鳥類和飛行的有關(guān)資料;幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣;飛機的神奇以及給人們的生活提供的方便等,他們還將展開想象,想象著自己有了一雙神奇的翅膀。
    5、健康寶寶(預(yù)計實施時間:3周)設(shè)計意圖:幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題,“健康寶寶”這一主題、計劃通過“愛護身體少生病、安全辦法牢牢記、天天開心不生氣”等系列活動,讓幼兒從小懂得有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的寶寶,能了解一些疾病的預(yù)防常識,會進行自我保護,在游戲中掌握一些簡單的自救方法。
    6、我在馬路邊(預(yù)計實施時間:2周)設(shè)計意圖:對于中班幼兒來說,馬路是他們熟悉的環(huán)境,他們對馬路上的各種車輛、標志、交通等充滿著濃厚的興趣。因此我們開展“我在馬路邊”的主題,通過“車來了”、“附近的路”、“馬路上的交通”等系列活動,讓幼兒觀察馬路上的各種車輛、交通標志、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系;理解和遵守交通規(guī)則。設(shè)計意圖:紙是中國的四大發(fā)明之一,在日常生活中,我們會用到各種各樣的紙,幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關(guān)的經(jīng)驗。從報紙、圖書到紙巾等,紙不僅是幼兒生活中的伙伴,也是有而游戲、創(chuàng)作必備材料,在幼兒的世界里扮演者不可缺少的角色。設(shè)計意圖:冬天來了,天氣越來越冷,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多的不便,有的幼兒不能堅持上幼兒園,有的幼兒不愿意參加戶外鍛煉。同時冬季又是流感高發(fā)季節(jié),那么增強幼兒體制,鍛煉幼兒意志,提高幼兒環(huán)境適應(yīng)能力就顯得尤為重要。
    1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。
    2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每天向家長公布學習的內(nèi)容,和幼兒的個別情況,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
    3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。
    4、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動。
    教學科研的工作計劃和目標篇十四
    為進一步提升管理水平,提高隊伍整體素質(zhì)。公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們多次認真學習西南分公司對標課件。使我充分認識到此次學習的目的,發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距,亦為今后目標的定位有了很好的幫助。
    找差距: 首先是要在思想認識上,思想是行動的基礎(chǔ)。認識是工作的指南。認識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化,還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中,管理能力、業(yè)務(wù)水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中,實際開展工作中與有關(guān)標準有差距,不能嚴格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握業(yè)余時間來充實自己工作上的不足,自學能力差。
    定目標:
    在思想上要不拘一格與時俱進,積極向西南公司的先進理念學習,做到努力探索創(chuàng)新發(fā)展的途徑、突破制約發(fā)展的瓶頸,要有敢為人先的思想作風。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想,杜絕驕傲自大、不符實際的工作作風,在實踐中深刻剖析自己,主動向榜樣學習,在縮短差距的同時,超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間,努力學習專業(yè)知識,爭取一次把建造師資格證考下來。
    通過對“找差距、定目標”西南公司對標課件的學習,使我認清了自身的差距,明確了整改目標和今后工作方向,從而進一步提升工作水平,相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我將全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),向公司交上一份滿意的答卷。
    教學科研的工作計劃和目標篇十五
    在20xx年的工作中,采購部繼續(xù)按照銷售計劃和生產(chǎn)需要做好輔料采購工作。采購部要虛心向其它部門學習工作和管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,努力學習業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,全面提升個人素質(zhì)。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為更好的完成xx年的工作,采購部制定以下工作計劃和目標:
    1、完成采購成本管理體系建設(shè),推進采購管理規(guī)范化、制度化。
    依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度,通過整理和規(guī)范,將整個采購流程實行制度化。成本管理體系的建設(shè)符合公司實際情況,在不脫離實行基礎(chǔ)的情況下,進行提升,將采購從面的管理到點的管理,增加成本管理體系延伸性和覆蓋面,提高采購的性價比。
    2、人員升級,業(yè)務(wù)提升,向數(shù)字化、表格化方向推進。
    按照采購流程,和企業(yè)調(diào)查需要,編制各類業(yè)務(wù)表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務(wù)員的工作和行為,降低管理成本,提高業(yè)務(wù)人員的主動性和自覺性,同時提升業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)。(表格見附件)。
    3、完成輔料采購手冊編制工作。
    輔料采購手冊,是輔料采購的基本知識、操作規(guī)程、注意事項和成熟經(jīng)驗,是規(guī)范操作的樣本。采購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購,縮短摸索過程,降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時間和成本。
    4、繼續(xù)分解、量化部門工作。
    將每個員工工作分解,并量化到每個崗位,能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員,并剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎(chǔ),未來企業(yè)將推行績效考核,同工不同酬,同崗不同薪。
    (一)原料采購。
    1、改進信息采集方式,完善信息渠道。
    把原來以客戶提供信息為主的信息渠道,拓寬成以客戶信息為基礎(chǔ),聯(lián)合廠。
    家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式;把以xx價格為中心的信息方式,向****產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸,把產(chǎn)地信息和港口信息,國內(nèi)信息和國際信息結(jié)合起來,加強對行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化,信息調(diào)查全面化,有助于增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力,經(jīng)過信息的提煉,為采購提供決策依據(jù)。
    2、平衡企業(yè)和客戶利益,推進公平接收。
    公司提出xx進廠公平接收、無客戶接收的理念,增加廠商之間的互信,在合作過程中公開、公平、合理,堅持互惠共贏,以公平的方式降低客戶成本,既而降低采購成本。我們堅持推進接收質(zhì)量標準改革,對每項指標都進行科學核算,并檢驗執(zhí)行效果。**年的目標是確定可持續(xù)使用基本接收指標,并對個別指標進行調(diào)整,符合公司長期使用需要。
    3、采集、累積xx各種數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)庫。
    我們在進行****分析時,只有當年的數(shù)據(jù),缺少以往的數(shù)據(jù),無法進行對比分析,得出的結(jié)論只能反映當年的情況,不能反映變化趨勢,結(jié)果是靜態(tài)的,不是動態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫,為將來的數(shù)據(jù)動態(tài)分析和采購決策提供依據(jù),比如公司要按照****含量進行定價和采購,就要依靠數(shù)據(jù)庫提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
    4、采購公開、透明,實施陽光采購。
    采購部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督,防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生,讓采購過程都展現(xiàn)在陽關(guān)下。采購部也加強自身防范,持續(xù)進行思想教育,不斷改進采購制度,用以約束采購行為,加強部門人員的廉潔自律。同時采購部推進信息平臺建設(shè),****采購使用信息平臺公開報價,減少采購中人為因素的影響,原料采購做到公開、透明。
    我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念,堅持“同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量,最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。為此要做好以下幾項工作:
    1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈,拓寬供應(yīng)商渠道。
    理的情況出現(xiàn),xx年繼續(xù)擴大和更新供應(yīng)商隊伍和供應(yīng)渠道,不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商,更好的滿足公司生產(chǎn)加工需要。
    2、進行庫存成本分析,保持輔料合理庫存。
    保持輔料合理的庫存,既要考慮價格因素行情變化,也要保證生產(chǎn)需要,還要分析資金占用的成本。要合理利用資金,降低庫存成本,就要掌握價格行情,抓住后期價格變化趨勢和規(guī)律,了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗,把握好采購數(shù)量和節(jié)奏。
    3、加強市場分析,提高行情分析判斷能力。
    xx年xx加工輔料采購費用為4734萬元,僅煤炭一項就占用了2300萬。08年輔料價格波動頻繁,波動幅度大,煤炭為例,最低價格520元/噸,最高價格個890元/噸,波動幅度達到70%以上,其他輔料價格波動也超過40%。我們?nèi)绻訌娸o料采購的分析預(yù)測,在40%的波動上,降低10%的成本,每年就可以節(jié)約470萬。
    1、提高專業(yè)知識和操作技能。
    內(nèi)勤人員要學習財務(wù)知識,從**年開始,兩年時間內(nèi),采購內(nèi)勤人員必須取得會計從業(yè)資格證書,外勤人員要取得采購師認證資格,采購部部長三年內(nèi)取得注冊成本工程師認證。提高專業(yè)知識,也要提高業(yè)務(wù)能力。采購部將結(jié)合公司培訓,進行部門培訓,采購部員工要向單位其他部門學習,向同行業(yè)其他企業(yè)學習,規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為,進行自我提升。
    2、期貨學習。
    期貨學習本來是專業(yè)知識的一部分,但是采購來說,期貨具有特殊的重要性。原來****、輔料采購都和期貨息息相關(guān)。強化期貨學習,利用好期貨工具,發(fā)揮期貨對現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
    3、輪崗學習。
    采購部員工,要熟悉和掌握各崗位的工作,做復(fù)合性人才。在****采購間歇期,采購部內(nèi)部輪崗學習,達到能熟練操作采購流程中每個崗位的工作。然后部門間學習,向銷售部、品控部、物流部學習。
    采購部在xx年工作中,將以降低成本和提高效率為工作中心,嘗試新方法,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
    教學科研的工作計劃和目標篇十六
    工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作計劃。寫工作計劃要求簡潔、具體、清晰,用詞用句必須準確,不能模棱兩可。
    1.計劃的名稱。包括兩個要素:規(guī)劃單位或組織的名稱和規(guī)劃期。
    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求、工作的項目和指標、實施的步驟和措施等。即為什么、如何以及達到什么程度。
    3.最后,寫下制定計劃的日期。
    (二)工作計劃的內(nèi)容。一般來說,它包括:
    1.形勢分析(制定計劃的基礎(chǔ))。在制定計劃之前,需要分析研究工作的現(xiàn)狀,充分了解下一步開展的依據(jù)是什么,制定計劃的依據(jù)是什么。
    2.任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要和可能,規(guī)定一定時期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達到的工作指標。
    3.工作方法、步驟和措施(如何做)。明確工作任務(wù)后,要根據(jù)主客觀條件確定工作方法和步驟,采取必要措施,確保工作任務(wù)的完成。
    (3)制定良好工作計劃應(yīng)采取的步驟:
    1.認真學習和研究上級的相關(guān)指示。抓住精神,武裝頭腦。
    2.認真分析本單位的具體情況,這是制定計劃的依據(jù)和基礎(chǔ)。
    3.根據(jù)上級指示精神和本單位實際,確定工作方針、任務(wù)和要求,再確定工作的具體措施和措施,確定工作的具體步驟。緊密結(jié)合并付諸實踐。
    4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙和困難,確定克服預(yù)算的途徑和措施,避免出現(xiàn)問題時被動工作。
    5.根據(jù)工作任務(wù)需要,組織分配力量,明確分工。
    6.計劃草案制定后,應(yīng)該提交給所有人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
    7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    教學科研的工作計劃和目標篇十七
    制定計劃容易,但落實計劃不容易。十個做計劃的人中,可能有七八個人都不能完成計劃。
    首先是列出你的目標或任務(wù),比如要在多長時間之內(nèi)達到什么職位、要賺多少錢、要讀多少書、要學哪些技能等等;然后細分你的目標或任務(wù),這包含兩個方面,一是把大的目標拆分成階段性的小目標,二是把長遠的計劃落實到每天或每周要做些什么事情上;其三是合理規(guī)劃時間以便更好地完成任務(wù);其四是找出你可能會面對的問題、需要克服的困難和排除的障礙;其五是學習可以幫你達到目標的額外技能和知識;其六是根據(jù)前面幾個步驟,選擇或畫一個時間計劃表;之后是使用計劃表,堅持踐行。
    在制定學習或工作計劃的時候,我們很多人都有一個通病。就是往往會高估自己的能力,比如忽略了自己的惰性,覺得自己可以很快完成一件事。低估了目標任務(wù)的難度,想的過于樂觀。所以制定的目標和計劃,往往很難順利地完成。
    這其中問題的關(guān)鍵就在于,沒有明確自己的時間使用效率。也就是沒有認清現(xiàn)實,認清完成任務(wù)所需要的真實時間,以及怎么完成任務(wù)等。具體的方法比如柳比歇夫的“時間統(tǒng)計法”,就是通過時間記錄和統(tǒng)計分析,找出自己的時間使用規(guī)律,通過時間使用規(guī)律來制定計劃,有了計劃之后再用接下來的時間記錄和統(tǒng)計分析,追蹤反饋計劃的完成情況,如此循環(huán)往復(fù),逐步提高自己的時間使用效率。
    例如,先預(yù)估完成某項任務(wù)所需的時間,然后做事。做完事之后,記錄自己實際花費的時間,并對實際花費的時間和預(yù)估需要的時間,進行比較和分析。如此經(jīng)常練習,就能幫助我們了解不同任務(wù)所需的時間長短,進而預(yù)留足夠的時間,完成各項任務(wù)。
    落實計劃的關(guān)鍵是把該做的“重要事情”都做了,這樣才不至于導(dǎo)致計劃落空。具體方法就是把任務(wù)按照重要和緊急兩個不同的程度進行劃分為:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。處理任務(wù)的時候,先處理重要且緊急的事情,然后處理重要但不緊急的事,接著處理緊急但不重要的,再然后處理(或者不處理)既不緊急也不重要的。
    需要注意的是區(qū)分“重要不緊急”和“不重要但緊急”的事,比如,朋友約你打牌、唱k、游戲等就是緊急但不重要的事,練習“精英特速讀記憶訓練軟件”提高閱讀學習效率、讀書提升自我、學習新技能等就是重要但不緊急的事?,F(xiàn)實中我們往往犧牲后者成全前者,長此以往就會導(dǎo)致一些很嚴重的后果,比如自我提升的時間、機會越來越少,重要不緊急的事轉(zhuǎn)變成了重要且緊急的事,使得自己越來越忙,越忙越亂。