我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿大全(20篇)

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    撰寫(xiě)演講稿需要深入研究主題和目標(biāo)受眾,增加演講的針對(duì)性和吸引力。演講稿的內(nèi)容可以分段進(jìn)行,每段都要有一個(gè)主題和邏輯,確保思路清晰;讓我們一起來(lái)欣賞一些有影響力的演講家們的傳世之作。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇一
    各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
    名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。由此可見(jiàn),書(shū)在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
    記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當(dāng)時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書(shū)了。
    我長(zhǎng)大后,讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書(shū),連吃飯和上廁所也不例外。
    記得有一次,我正在讀國(guó)際象棋書(shū),突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜,就問(wèn)媽媽?zhuān)簢?guó)際象棋棋盤(pán)在哪里?媽媽說(shuō): 你都快遲到了,還找什么棋盤(pán)!最后,我找到了棋盤(pán),打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當(dāng)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
    還有一次,我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書(shū),總有一天會(huì)受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
    還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類(lèi)似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了:書(shū)上的題,除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
    還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了,可我還在那里看??赐旰螅覍W(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了:書(shū)要堅(jiān)持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
    書(shū)是知識(shí)的海洋,知識(shí)的源泉。因此,我愛(ài)讀書(shū)!
    我的演講完了,謝謝大家。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇二
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!我是五(1)中隊(duì)的xxx,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
    就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
    其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
    最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。
    我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
    書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇四
    大家下午好,很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
    隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦的書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類(lèi)的祖先,恐龍高大而可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我知道了什么是真、善、美、丑,當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜......
    讀書(shū)是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!
    雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!
    問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),同學(xué)們讓我們成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,品讀經(jīng)典,成就未來(lái)。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
    有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
    小時(shí)候,我??匆?jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿(mǎn)著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū),就是這樣成了我最親密的伙伴。
    我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
    為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
    書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
    我愛(ài)讀書(shū)!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六(6)班的劉韶雅。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
    俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!倍嘧x書(shū),以成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū)。
    “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!睘槭裁磿?huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
    我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí),我則隨時(shí)而誰(shuí),拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
    記得有一次,我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買(mǎi)菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。
    在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。
    同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以一日不吃飯,可以一日不睡覺(jué),唯獨(dú),不可以一日不讀書(shū)。
    記不清楚是從幾歲開(kāi)始讀書(shū)的,因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),鬧出了許多笑話(huà)。有一次,我正在讀書(shū),看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子?!皳渫?”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺(jué)得痛,爬起來(lái),拍拍屁股,接著看。
    讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)的世界里流連忘返,仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書(shū)的圓滿(mǎn)結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)。讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的.動(dòng)向,咬著牙說(shuō)“不知道”時(shí),我的眼淚會(huì)嘩嘩的流下來(lái)。雖然,有時(shí)候故事的主人公是外國(guó)人,可是,正義的種子通過(guò)書(shū)而深深埋在了我的心底。我有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)候還會(huì)咬牙切齒,所以,媽媽總笑我說(shuō):“你呀,真是走火入魔了?!?BR>    我喜愛(ài)的書(shū)很多:《傲慢與偏見(jiàn)》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……喜歡的作家也不少:楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。
    我愛(ài)讀書(shū)!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦;我愛(ài)讀書(shū)!我從書(shū)中得到了寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作的筆路。
    書(shū),永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛(ài)上書(shū),和書(shū)做一個(gè)永不分離的好朋友吧!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū)是精神食糧,美妙的書(shū)似乎都散發(fā)著濃濃的香氣,吸引著我去啃食。
    對(duì)于我來(lái)講,生活中必不可缺的一件事就是書(shū)。我簡(jiǎn)直每天都離不開(kāi)誘人的書(shū),仿佛我是貓,離不開(kāi)那用來(lái)量鼠洞的胡子一樣。每天早晨,無(wú)論我起的多遲,吃飯時(shí)手上總捧著一本書(shū)津津有味的啃食著,品味著,直到上課時(shí)間快到了,才念念不舍的放下書(shū),匆匆忙忙的趕到學(xué)校,為此而遭批評(píng)的次數(shù)不在少數(shù)。
    每天晚上,我還要從書(shū)櫥里抽出一本新書(shū)慢慢的吮吸起來(lái)。記得有一次,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多,到九點(diǎn)我才做完,但我有一個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前總要讀一會(huì)兒書(shū)。我便不顧正在不停打跳的眼皮,酸痛難忍的眼睛,又品味起我的法寶:書(shū)。由于書(shū)里內(nèi)容太精彩,我一直沒(méi)舍得放手。11點(diǎn)多,我才精神抖擻的睡下,而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦!還有好多次在寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是沿著香味又品起了書(shū),把作業(yè)忘得一干二凈,被媽媽批評(píng)還老是不改,其實(shí),我自己也很急。
    我喜歡把自己埋在書(shū)的海洋,是因?yàn)樗L(zhǎng)滿(mǎn)了花,長(zhǎng)滿(mǎn)了草,長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),有生活著許多小動(dòng)物,還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋,也有高樓大廈。有可愛(ài)的小朋友們,調(diào)皮的仙女們,還有一個(gè)國(guó)王。書(shū)仿佛把我?guī)肓诉@個(gè)奇妙的世界,看平民百姓的生活小事,聽(tīng)國(guó)王講國(guó)家大事。聽(tīng)小動(dòng)物們講述它們的奇幻之旅,聽(tīng)植物們講述著春夏秋冬的美,聽(tīng)仙女們介紹著魔法的奧妙......
    我喜歡這樣的世界,它讓我的生活變得充實(shí),仿佛就是一部引人注目的大電影,不僅讓我忘掉生活,忘掉煩惱,還讓我跟著它的步伐喜怒哀樂(lè),暢游世界。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
    其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì)纏著媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理,但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富,在我的書(shū)櫥里,整齊地?cái)[放著大大小小的書(shū),有帶拼音的小兒讀物,有內(nèi)容豐富百科全書(shū),還有古代名人的文章錦集,一應(yīng)俱全。
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假??讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)辨善惡,可以使我們從智者的教導(dǎo)里領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?BR>    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū),他們說(shuō)這是閑書(shū),可我不這么想,我覺(jué)得,讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識(shí),讀《作文大全》可以提高我們的作文水平,即使是看一些漫畫(huà)、笑話(huà)之類(lèi)的書(shū),也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
    入寶山,卻空手而回。漸漸地,我總結(jié)出來(lái),讀書(shū)要積累,要思考,更要有選擇性。
    我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話(huà)選》這本書(shū)時(shí),高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了,今天有緣相見(jiàn),于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
    我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但它沒(méi)有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進(jìn)了大海。
    “不積小流,無(wú)以至江海?!毙∠亲詮?qiáng)不息,永不自滿(mǎn),不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺(jué)得羞愧。
    我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō):“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
    社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
    謝謝大家!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!
    在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
    我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
    "問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十二
    xx實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
    小時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。自從我認(rèn)識(shí)開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了讀書(shū),我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志。書(shū)本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。
    書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影。
    讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書(shū),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果覺(jué)得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書(shū),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!”
    在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),在xx實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。
    同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記?。骸皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!?BR>    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    開(kāi)卷,即讀書(shū)。有益,是通過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書(shū),都能受益。因?yàn)橐槐竞脮?shū),就像萬(wàn)花筒,又像大觀園。書(shū)中的內(nèi)容五彩繽紛,書(shū)中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書(shū)的海洋中。
    我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次,我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》從書(shū)中,是我知道了人體的器官。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話(huà)全集》里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。
    謝謝大家!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十四
    當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。
    偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就??墒菒?ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話(huà)里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
    天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。
    相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
    學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
    天資差的人山,不必自暴自棄,記住:書(shū)有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十五
    同學(xué)們,你們好!
    大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將??墒牵瑓蚊墒且唤槲浞?,有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將。可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
    凡是取得重大成就的偉人,名人,對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài),因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú),跳入書(shū)海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里,是如此的自由快樂(lè)。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,世界原來(lái)是那么奇妙!
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?shū),我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書(shū)的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,于是,在書(shū)的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書(shū)的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
    書(shū)山有路,登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書(shū)作伴,其樂(lè)無(wú)窮。
    我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十六
    各位老師,各位同學(xué):
    你們好!我是一(4)班的楊xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的`印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,謝謝大家!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我愛(ài)讀書(shū),它似的覽車(chē),領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
    我愛(ài)讀書(shū),四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
    我愛(ài)讀書(shū),它使我聽(tīng)到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿(mǎn)生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿(mǎn)詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天純潔無(wú)比。
    我愛(ài)讀書(shū),它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代?!八廊ピf(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰(shuí)人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó),在金人面前樹(shù)了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛(ài)它。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
    我小的`時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買(mǎi)?!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝?。
    讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
    在我上三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了。現(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很有趣。
    讀書(shū)不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇十九
    大家好!
    黃昏,清風(fēng),雨點(diǎn)。
    放下紙筆,不經(jīng)意抬頭,我為這無(wú)際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書(shū)本,獨(dú)自的一人。
    愿留春,亦流春。
    江邊,樓堂,美酒。
    春風(fēng)滿(mǎn)紙,萬(wàn)花飄零,酒香醇厚,愁緒滿(mǎn)懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內(nèi),你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過(guò)你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下?!爸虢z網(wǎng)落花,無(wú)計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過(guò),她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。
    酒香彌漫,你卻了無(wú)醉意。住人的小堂已供翠鳥(niǎo)棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長(zhǎng)醉,卻又不得。時(shí)而低吟,時(shí)而含笑,不禁長(zhǎng)嘯一聲,感慨萬(wàn)千。
    “細(xì)推物理須行樂(lè),何用浮名絆此身”。
    愁思茫,滯各鄉(xiāng)。
    殘?jiān)疲蠡?,海天?BR>    登上柳州城樓,俯視城內(nèi),一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān)?,肆虐著嬌嫩的荷花;密雨瘋狂,斜打著爬滿(mǎn)薜荔的土墻。你心驚,滿(mǎn)眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠(yuǎn)望的視線;江流萬(wàn)里,好似九曲回腸。你心哀,滿(mǎn)眼凄涼。新朋故友,一時(shí)涌上心頭,不可斷絕!
    “韓泰近日身體,舊疾可曾復(fù)發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤(pán)纏是否足夠?”“陳諫已好久沒(méi)給我寫(xiě)信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見(jiàn),何日才能共賞詩(shī)詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿(mǎn)懷愁緒,悲憤萬(wàn)千。
    “共來(lái)百越文身地,猶自音書(shū)滯一鄉(xiāng)”!
    百草折,送君去。
    白雪,紅旗,蹄印。
    隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí),悠悠之情無(wú)盡而生。
    “山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!”
    風(fēng)拂過(guò)臉頰,一葉飄過(guò),落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿(mǎn)歲月的樹(shù)葉,積累著太多的故事與情感。夜來(lái)風(fēng)雨聲,夢(mèng)里花落知多少?我愛(ài)閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!
    我愛(ài)讀書(shū)為的演講稿篇二十
    大家好!
    每個(gè)人過(guò)多過(guò)少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像隨便鬧著玩似的;有的人用“心”讀書(shū),好像把這本書(shū)裝在心里;有的人沒(méi)事干,就拿著一本書(shū)消磨時(shí)間;有的人無(wú)論有事還是沒(méi)事干,都要拿著一本書(shū),就像睡覺(jué)般,不睡就會(huì)睡眠不足。
    小時(shí)候,父母為了培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,都給我買(mǎi)幾本課外書(shū),例如《三國(guó)演義》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《水滸傳》……因此,我房間的書(shū)柜的書(shū)挨挨擠擠,像春游般,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而我,也理所當(dāng)然般愛(ài)上了讀書(shū)。
    我只要看上一本好書(shū),就會(huì)忘記周?chē)囊磺械氖挛?,如果別人叫我,我只是隨便的回答一聲。當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),我總會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)“飯可一日不吃,書(shū)可一日不讀,覺(jué)可一日不睡。”周?chē)娜寺?tīng)了,總會(huì)哈哈大笑。
    古詩(shī)句中有句叫“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
    漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚?!钡?,我們不能死讀書(shū),應(yīng)該從一些好書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。讀書(shū),使我們立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人民服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的'祖國(guó)。
    “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好書(shū)能使人氣度高雅,教我們尊重別人,
    也尊重自己,鼓舞我們自己去熱愛(ài)生活,美化生活。
    一書(shū)在手,漸漸入境。讀著讀著,不曉東方泛白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。
    好的書(shū)籍,就像一棵不老的長(zhǎng)青滕,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書(shū),有這種感覺(jué),豈不美哉。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?;仡^仔細(xì)一想,就會(huì)覺(jué)得其中說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。如果社會(huì)中沒(méi)有書(shū)籍,就不會(huì)有現(xiàn)在的高樓大廈,就不會(huì)有現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)的中國(guó),更不會(huì)有現(xiàn)在的舒適的生活!