去英國(guó)留學(xué)選擇學(xué)校到底看什么?

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    隨著近年來留學(xué)趨勢(shì)越來越好,赴英留學(xué)的人數(shù)也在逐年增加,很多學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)于選校問題而遲遲不做申請(qǐng),學(xué)生家長(zhǎng)一味的追求名校的牌子,那么英國(guó)選校到底需要權(quán)衡的是什么?
    1:RAE RAE(Research Assessment Exercise)是由英格蘭Higher Education Funding Council(HEFCE)、蘇格蘭Funding Council(SFC)、威爾士the Higher Education Funding Council(HEFCW)和北愛爾蘭Department for Employment and Learning(DEL)這四個(gè)高等教育基金委員會(huì)聯(lián)合評(píng)出的,目的是對(duì)由這四個(gè)高等教育基金委員會(huì)提供科研經(jīng)費(fèi)的大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)的科研水平和科研貢獻(xiàn)做出評(píng)估,也為以后對(duì)這些學(xué)校的資金支持力度提供指導(dǎo),所以這項(xiàng)評(píng)選的結(jié)果對(duì)于英國(guó)大學(xué)來說至關(guān)重要。
    RAE的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為1至5*,具體含義為:
    5*代表該系的科研工作在大多數(shù)領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到世界先進(jìn)水平,在其余所有領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平;
    5代表該系的科研工作在某些領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到世界先進(jìn)水平,在幾乎所有其余領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平;
    4代表該系的科研工作在幾乎所有領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,也有某些領(lǐng)域達(dá)到世界水平;
    其余的依次類推。
    RAE數(shù)據(jù)對(duì)中國(guó)學(xué)生的影響
    當(dāng)學(xué)生選擇英國(guó)院校時(shí),往往會(huì)參考Times(《泰晤士》報(bào))上的大學(xué)排名。雖然Times綜合排名由于商業(yè)性較強(qiáng)而受到一些人的質(zhì)疑,但因?yàn)榭晒┻x擇的擇校依據(jù)太少,因而還是被很多打算赴英留學(xué)的同學(xué)當(dāng)成最重要的參考依據(jù)。然而對(duì)申請(qǐng)研究生課程的同學(xué)而言,Times上很多數(shù)據(jù)都來自通過UCAS(相當(dāng)于英國(guó)的高等教育招生委員會(huì))申請(qǐng)本科的學(xué)生,因此沒有太直接的參考價(jià)值。
    RAE的評(píng)選項(xiàng)目有三項(xiàng):研究成果、研究環(huán)境以及研究聲譽(yù),每一項(xiàng)都緊扣"研究"二字:
    分析:
    研究成果:意味著本系有全球?qū)W術(shù)界內(nèi)聞名的教授;
    研究環(huán)境:意味著研究所用的設(shè)施完備;
    研究聲譽(yù):意味著該系可以吸引大公司將項(xiàng)目投入本校,從而獲得更多科研投資。
    從以上三個(gè)評(píng)選來看,其數(shù)據(jù)對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)碩士學(xué)位的學(xué)生來說,的確有一定的參考作用,但這些數(shù)據(jù)同時(shí)又有很大的迷惑性和局限性。因?yàn)榻^大部分中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的都是英國(guó)授課式研究生即Master by Taught。而各大學(xué)因?yàn)樾枰分鹂蒲谐晒母叻中枰趯W(xué)術(shù)期刊上發(fā)表更多學(xué)術(shù)著作,因此一部分優(yōu)秀的教授完全脫離或者很少授課,而把大部分時(shí)間用來搞自己的科研。從學(xué)校角度講,讓這批頂級(jí)教師為自己爭(zhēng)取RAE高分從而獲得各基金委員會(huì)的高額投資也是情有可原的。所以大家在讀研究生時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)本校研究成果很豐富,研究聲譽(yù)很高,但是自己卻學(xué)不到太多的東西,因?yàn)榻o自己上課的并不是那些名教授,而是從外校聘來的或者干脆就是博士在讀生。至于唯一可享受到的研究環(huán)境的優(yōu)勢(shì),也只是有機(jī)會(huì)見識(shí)并使用一下先進(jìn)的設(shè)備,接觸豐富的研究資源,但這些對(duì)于一年的學(xué)習(xí)幫助是很有限的。