沒有計劃，我們?nèi)菀酌允Х较颍y以實現(xiàn)我們的目標。制定計劃之后，要定期進行跟蹤和評估，及時進行調(diào)整和修正。計劃是在我們生活中無處不在的，希望這些范文能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 初中學生暑假工作計劃篇一
以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級評價”，加強班級管理，促進教學質(zhì)量的提高，不斷提升學校育人水平。
本學期，我校共有21個教學班，住讀生約900人，兩棟學生宿舍樓，本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生星級評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎，學校內(nèi)部管理，抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相結合，促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。
1：學生報名，開學典禮。
2、學生會干部培訓，新生養(yǎng)成教育。
4、星級評價活動班主任培訓。
1、文明班級文明寢室評選。
2、學風建設月活動。
3、星級評價月評。
2、寢室紀律整治。
3、星級評價月評。
4、文明班級、文明寢室評選。
5、期中考試及運動會。
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
3、星級評價月評。
1、文明班級評選。
2、工作總結。
3、星級評價學期總評。
4、評選優(yōu)秀學生干部。
初中學生暑假工作計劃篇二
繼續(xù)努力做好校長接待日的工作，并使之能夠形成常規(guī)性的品牌接待日工作。
其實校長接待日(校接日)與大型歌唱比賽一直都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面，學生會的成績是有目共睹的。曾經(jīng)邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因，這里不再贅述?，F(xiàn)在特開一篇幅，談談它的重要性和可行性。
(1)廣泛聽取同學意見，營造民主氛圍。
校接日是體現(xiàn)學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅展現(xiàn)了校長親民作風，也提供了校領導科學決策的意向基礎。
學生會既是校長忠誠的眼睛，也是同學理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環(huán)境，那么學校執(zhí)行或者否定的決心必須及時而堅決!校方作指導，學生會可以在同學中響應執(zhí)行，這是提高公信力最有力的手段。
(3)樹立“我是三中人”
校接日我希望爭取利用廣場文化，擴大其影響力。使三中人都能參與進來(可利用課余時間)。每發(fā)表一種觀點(不論偏激與否)都是對校接日的一種充實。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學們切身的感受與誠懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團結一心的三中精神，互助互愛的學習氛圍與動力!
說到底，只有促進良性循環(huán)的學習氛圍，不斷提高辦學質(zhì)量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。
那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成!
1、和校長、部分行政以及有關部門協(xié)調(diào)好出席時間的安排;。
2、音響設備的布置;。
3、廣場人流與過激言行的控制;。
4、校接日的跟進工作和輔佐執(zhí)行。
若成功舉辦廣場式的校接日，其所收得的良效是相當可觀的。這也是我希望重視和深化學生活動的一些思考。
在學生會的工作的時間里，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。
1、為同學服務。提倡一種理念(服務優(yōu)于管理)，辦幾件實事。
2、完善與深化學生會內(nèi)部體制。改革創(chuàng)新，不懈推動團委學生會的融合，使之成為團結合作，規(guī)范開拓的強勢組織。
3、積極推動“佛山市學生聯(lián)會”，樹立強會形象，邁向有風格、有氣度的優(yōu)秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。(在上學期五間學校的主席已經(jīng)多次開會討論過，一中、二中、三中主席都有“聯(lián)會”構想。現(xiàn)已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯(lián)會和各國學生聯(lián)會的資料，我認為這是可行的，并在思想上是先進的。)。
毛澤東說：打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了，制度和機制健康發(fā)展了，才能更有力地服務于學校和同學。所以，我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”，集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合，換屆選舉與發(fā)展來講的。
說句實在話，團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯(lián)合”，但我覺得這確實這是利己利校的好事。
團委學生會素來有些小矛盾，兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通，所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎，如果團委學生會能夠順利融合，該是一件多好的事!強強聯(lián)手――有利于凝聚更強的戰(zhàn)斗力;有利于團結一致，開拓進取;有利于規(guī)范統(tǒng)一地和諧發(fā)展。
三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向，但應運而生的也有三大難點。
(1)如何安撫舊團體成員，招收和培養(yǎng)新人。
團委學生會都有高二的干部。他們有經(jīng)驗，有能力，而且可以指導高一新生，起表率帶頭作用。但是這里面也存在著準備退出或者責任心不強的干部。對于這批同學，八個字――能留則留，若去則撫。盡量挽留責任心強、具有一定組織協(xié)調(diào)能力的同學，并且積極吸收帶動高二有能力有干勁的同學加入;如果他們準備退出或者不準備留用的同學則可以召開一個會議進行安撫(本屆的做法，效果良好)。他們?yōu)閳F委學生會辛苦工作了一年，我建議在“團委學生代表大會”上給那些表現(xiàn)出色的干部予以表彰與適當?shù)膶W分獎勵(一中的良好傳統(tǒng))。
送去舊人，迎接新生。在留用的干部當中，選擇精干擔當要正職。讓新生中出類拔萃者擔當副職。這樣不僅培養(yǎng)了新的生力軍的經(jīng)驗和能力，也能激勵他們的上進心;緩解換屆中堅力量青黃不接，為下一屆的干部力量奠定基礎。
在制度建設和完善上，我一直看作重點工作。xx屆學生會精心制定了《佛山市第三中學學生會章程》(可以更名《佛山市第三中學團委學生會章程》)，但是我認為還有很多需要補充完善，細化深化的工作需要做。
xx屆學生會成立前的最重要的準備工作就是建立《章程》，雖然其明細度是遠遠不夠的。正因為如此，接下來的任務就是要在章程里明確紀律，明確權責分配，明確問責制度。經(jīng)過上述的工作后，接下來就要看《章程》的執(zhí)行者的管理力度了。
領導者是一個組織的靈魂。團委書記、主席也是團委學生會的靈魂。選好了一年的工作暢通無阻，選不好可能重蹈覆轍。總言之，團委學生會的工作不能敗在這一關。
對于選舉方法以及換屆銜接工作我有如下建議：
(1)選舉的多樣性。
選舉的多樣性是確保人才的多源性和多元性。根據(jù)每人的性格特點或者能力表現(xiàn)的需求，形式多樣的預選不僅能夠調(diào)動來自方方面面參選人員的積極性(多源性)，而且其嚴謹性和層次感也會逐步凸現(xiàn)。形式多樣的預選不僅能夠展現(xiàn)參選人員的各種才華(多元性)，而且將為我們正確的選取提供多層次的支持。下面，簡單列舉三步預選形式：
1、座談。
這一部分主要是對參選人員的基本了解。比如：個人簡介?為什么如學生會?你對三中的了解?由此建立評委對參選人員的印象和了解其價值觀。這樣可以增加選舉的親和力，確保復合型人才的來源面廣;也可增進評委對同學的了解和溝通。另一方面，著手制定詳細嚴謹?shù)念A選規(guī)則與復試考核的標準，以備下來的環(huán)節(jié)有據(jù)可依，順利進行。
2、預選展現(xiàn)。
這是最重要的.一個環(huán)節(jié)。由五名評委組成的評審團對參選人員的綜合考試，參選人員可以充分展示他們的風度、學識、見解以及才藝。這是我們常規(guī)的評選方法，需要申明一點的是必須按照嚴謹詳細的規(guī)則評分。
3、復試考核。
通過前兩輪的考核，我們已經(jīng)得出了清晰的分數(shù)。這一輪是要進一步篩選，確保參選人員各項條件都符合標準，納入綜合考慮的范疇。
(2)大選早作準備，提前召開。
預選工作力求精準，必然會耗費較長的時間。大選早作準備就是要為我們贏得更多的時間。贏得三段時間：預選的時間、爭取年級最先進人才的時間和大選后銜接的時間。
說明兩點：1、人才是組織的生命活力。年級分會需要選人，他們一般的時間都比我們早，精英人才必然分流。高三、高二年級分會的力量強、能夠抗衡，就在于這點。2、大選后的工作安排、外聯(lián)工作和繁瑣的交接都需要時間。
所以我認為“團委學生代表大會”盡可能提早舉行。為自己爭得足夠的時間，顯現(xiàn)團委學生會規(guī)范而從容。
(3)確保被選舉人才是精英――宣傳調(diào)研工作的開展。
凡是選舉和比賽，宣傳攻勢一定要做得有聲有色，才能招徠人才。而選舉中，保證公平、公正、公開至為重要。既提高團委學生會的透明度，又可避免非議。是為宣傳。
何謂調(diào)研?就是在重重預試后進行復查。征詢班主任、同學的意見，主要還是考核該同學的品性德操問題，體現(xiàn)民主選舉的概念。
(3)對換屆銜接工作的負責態(tài)度。
我對待選舉的問題如此謹慎，主要還是認為要開好頭并且xx屆在這方面吃過大虧。
至于換屆的銜接工作一定要做好。由上任主席帶領新一屆團委學生會走一段路，促進工作安排、外聯(lián)工作的交接。這樣可以避免由于經(jīng)驗不足、人際不妥、行政不細和工作安排疏忽的情況。這樣的團委學生會是對內(nèi)盡心，對外負責的。使新一屆學生會風度翩翩、大氣凜然地逐步走向規(guī)范的康莊大道。
歸結以上四點，我認為都需要一個健全的制度和靈活的機制強有力地保證它!
對于新一屆的事情，我的構想的一些簡單獻策。主要實行以下的三個做事原則和十條工作建議。
三個做事原則：
1、盡心盡力做學校的眼睛，全心全意為同學服務;。
2、對外為學校爭榮譽，對內(nèi)為同學促學習;。
3、嚴格按照《章程》執(zhí)行紀律，努力提高團委學生會的工作效率與公信力。
1、爭取細化深化《章程》，建立健全的制度和靈活的機制并堅定不移地執(zhí)行它;。
2、建立健康發(fā)展，職能完備的部門;。
初中學生暑假工作計劃篇三
本學年高樓鎮(zhèn)中學學生會將在以下幾個方面認真開展工作，密切配合學校中心工作的開展，在校黨委的領導和校團委的指導下，以培養(yǎng)良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為目的，本著"團結、奉獻、求實、創(chuàng)新"的精神，堅持走群眾路線，為學校和同學服務。擴大學生會在學校工作中的影響力，協(xié)助學校團委、政教處工作。
1、加強學生會干部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學生選拔到學生會干部隊伍中來，每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來，將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業(yè)務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優(yōu)秀學生會干部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創(chuàng)造學生會工作的新成績。
2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學習優(yōu)秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯(lián)系和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學生隊伍、團結學生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應有的作用。
對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發(fā)動有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
密切聯(lián)系同學，了解同學的動態(tài)并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用；組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。
1、配合學校有關部門的工作；
初中學生暑假工作計劃篇四
“以構建和諧校園，以人為本、關愛生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失等事故為目標，以學生居住條件，學習活動場所以及學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作，保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題：
安全第一，注重教育，加強管理，防范未然。
四、安全教育領導小組：
組長：馬__。
副組長：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動內(nèi)容：
1、暑假前，對學生進行“珍愛生命，嚴防溺水”視頻宣傳教育活動;離校前，學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學生假期安全防范和責任意識。
2、通過“大家訪”活動，保持家校信息暢通，共同關注學生健康發(fā)展。
3、與學生及家長簽訂《宋家小學學生暑假安全責任書》。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防傷害”教育活動，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。
2、對各班所做的成績按年級段，各評出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
暑假將至，為切實做好學期末和暑假期間學校安全工作，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，結合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進一步提高認識。
全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學期末和暑假期間學校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責，完善并落實好各項預防措施，切實將學校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責任感和主動性，確保暑期學校安全穩(wěn)定。
二、開展學期末和暑假期間師生安全教育。
各班級要結合本校及學生實際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高學生的安全意識和自救避險逃生能力。
三、強化家校聯(lián)系，嚴防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強學生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強學生居家安全教育。教育學生防火、防電、防食物中毒，限時上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡游戲，合理安排假期作業(yè)，同時要教育學生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機智應對，有效歸避各類治安風險。出于安全考慮，假期當中學校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動，確保師生安全。
四、加強值班，保持信息暢通。
學校要加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學校重點部位的巡視，做好值班記錄。嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責任心不強、工作不落實、措施不到位而導致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究值班人員的責任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動未成年人在20暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計劃。
一、工作主題。
揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。
二、工作目標。
1、堅持“條塊結合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
2、牢固樹立“安全第一”意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省?即暑期內(nèi)學生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風”(以下簡稱“三個注重”)建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡，完善齊抓共管的暑期工作機制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領導小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統(tǒng)和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各社區(qū)要做到四個“有”:有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進學校選派優(yōu)秀教師擔任社區(qū)暑期活動輔導老師工作。各校要選派工作責任性強、協(xié)調(diào)能力強的老師進社區(qū)，擔任暑期輔導老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關部門，共同為學生的暑期生活創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、各中小學校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監(jiān)護人職責。學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區(qū)暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發(fā)生率。安全辦、水務站對轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學校、團委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴大“愛心暑托班”的服務對象，豐富服務內(nèi)容，落實特殊家庭未成年人的幫教結對等工作。進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關愛和教育;重視和關心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區(qū)擔任居(村)委會主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動。
整合社會教育資源，引導未成年人積極走進“社會大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時間”系列實踐體驗主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進“三個注重”宣傳教育工作，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動。
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦“弘揚長征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營”、“傳承國畫經(jīng)典”、“體驗軍營生活”等系列活動。引導學生學習、了解中國共產(chǎn)黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
2、“倡導綠色健康成長”系列活動。
倡導“綠色生活”理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養(yǎng)健康生活方式，關注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進“三個注重”宣傳教育，引導家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護航，遠離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風尚踐行文明”系列活動。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行”為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優(yōu)良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，培養(yǎng)學生社會責任感。通過開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風”、“關愛生命守護平安”等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動起來。
4、“實踐暢游，體驗快樂”系列活動。
圍繞“實踐體驗、科技探索、快樂公益”三個方面，引導未成年人走進文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學生視野。廣泛開展“金__百科時間”系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動手制作創(chuàng)意無限”等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯(lián)絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮(zhèn)關心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。
五、時間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動，召開鎮(zhèn)暑期工作動員大會;。
2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;。
(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。
(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結表彰大會。
初中學生暑假工作計劃篇五
xx中學將以xx大精神為指引，以港閘教育促進新城民生發(fā)展、辦人民滿意教育為目標，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教，并努力探索德育工作的新途徑、新方法，增強德育工作的針對性、實效性，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以德育育人為根本宗旨，以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標，通過進一步加強對學生的感恩教育、法制教育、安全消防教育、愛國主義教育、心理健康教育，環(huán)境教育、禁毒教育、誠信教育、廉政教育、營造學校德育工作的和諧氛圍，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
1.進一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學生的精神品味。
2.進一步整頓學生的學習紀律。
3.進一步規(guī)范學生的儀容儀表，從外形上樹立x中學學生樸素健康的良好形象。
4.進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。
5.進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕打架斗毆等不良現(xiàn)象。
6.以創(chuàng)建文明校園為抓手，美化校園環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)。
1.加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任在班級管理中的核心作用。
(1)落實新班主任的崗位培訓，定期召開班主任工作會議，交流、總結階段管理工作，學習教育教學方法，探索學生管理、班級管理新途徑。
(2)指導班主任加強班集體建設，創(chuàng)新班集體管理機制，及時做好經(jīng)驗總結，學期末組織教師撰寫教育教學經(jīng)驗論文，召開德育經(jīng)驗交流會，提高教師教育、管理水平。
(3)組織教師參加港閘區(qū)班主任基本功大賽。
2.增強教師學科德育滲透意識，充分發(fā)揮學科教學的德育滲透功能。以新課程改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加各級德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，將德育目標的完成情況列入課堂評價的指標之中。
3.加強學生干部隊伍建設，加強學生會管理，培養(yǎng)學生自我服務、自我教育和自我管理的能力。
(1)指導班主任選拔、培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，組建強有力的班干部與團干部隊伍、文明監(jiān)督員隊伍等學生干部隊伍，培養(yǎng)學生自我管理、自我服務的意識。
(2)健全學生會組織體系，明確各部門職責分工，實施請示匯報制度，加強學生會日?；顒庸芾?。
4.開展校本培訓：
(1)組織新任教師做好副班主任工作;。
(2)召開學生會紀律監(jiān)督小組工作培訓會及各部門工作交流座談會。
1.加大檢查監(jiān)督力度，堅持日常檢查與突擊檢查相結合，發(fā)揮文明監(jiān)督員的作用，堅持不懈地抓學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。堅持從點滴做起，從小事抓起，著力解決身邊的難點、熱點問題。嚴格學生儀容儀表要求，杜絕隨手亂丟，浪費水電等現(xiàn)象，狠剎校園不文明的行為和傾向，引導學生“告別陋習，走向文明”。
2.開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。堅持正面引導，弘揚先進典型，繼續(xù)開展評選。
“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)干”和各類積極分子等活動，為廣大學生樹立學習榜樣。評選文明班集體(每學期一次)、先進團支部。發(fā)揮先進學生集體的帶頭作用，促進良好學風、班風和校風的形成。
1.加強校園櫥窗等宣傳媒體的管理，使其充分發(fā)揮正確輿論導向、促進文學藝術交流、學科知識傳播、營造健康向上校園文化氛圍的作用。指導學生認真籌備、嚴密組織、精誠合作，做好各項征文比賽的工作。
2.利用班會課、國旗下講話、團課等，進一步加強公民道德建設，促成學生愛校守法、尊師孝親、明禮誠信、團結友善、勤儉自強等基本道德品質(zhì)養(yǎng)成，提高學生的文明自律水平，引導學生學會做人。期初組織學生觀看cctv“。
開學第一課。
”。
3.圍繞“感恩教育生命教育”主題，深入開展前途理想教育、感恩教育、禮儀教育、生命教育;舉辦元旦文藝匯演，繁榮校園文化。
4.通過舉辦法制教育講座、交通法規(guī)教育講座、消防安全教育講座等多種培訓，堅持消防安全演練制度化，教育學生“遵紀守法、關注安全、關愛生命”。
5.充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，針對不同年級、不同時期學生開展心理咨詢活動，做好心理健康知識普及工作，促進師生心理健康發(fā)展。繼續(xù)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激等健康的心理品質(zhì)，以及敢于面對挫折、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員?；谶@一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
1、這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養(yǎng)成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發(fā)展。
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?？傊Ｍ?jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進入學生會，對于學生會的了解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。
2、做有關食堂的調(diào)查問卷。
3、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。
5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實際，談談大學生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等，詩歌。
散文。
等體裁不限?；顒映醪蕉ㄔ谑鲁?，參賽對象為各個學院的學生。
以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，工作的內(nèi)容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。
十二月份，一年的最后一個月份，生活部初步打算，如果學生會的時間和精力允許，搞一個學生會的內(nèi)部聯(lián)歡。對一個組織，通過活動，可以調(diào)動大家的積極性，增進大家的感情。對日后的工作開展，有益而無害。人心所向，萬事俱成。
作，保證整個活動的順利進行。
生活部的宗旨，在原有的傳統(tǒng)節(jié)目上，不斷創(chuàng)新。盡量辦一次活動，就有它的亮點。
“一年之際在于春，一年之際在于晨?！痹谶@春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。
在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。
針對實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規(guī)劃：
1.宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛(wèi)部共同開展。
2.建立伙食委員會。
3.做有關食堂的調(diào)查問卷。
4.開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與學習部共同舉辦。
5.
辦“周周經(jīng)典”的看電影活動?？山Y合紅軍長征勝利70周年舉辦““看紅色電電影，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。
6.組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之余有機會放松一下。
7.召開第二十屆學生會提案反饋會。
舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會!把bbs上的商品交流辦到實際中來!
我們計劃會隨著實際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。
在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。
初中學生暑假工作計劃篇六
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學生，學習的是模具設計與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學校為了避免學生在漫長的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實習，地點就在學校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實習了兩個星期，計劃是兩個月，一直到開學。
每天早上8點，小宇就起床到學校了，一直到中午12點。實習的內(nèi)容并不復雜，老師會事先在機器里設置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過注塑機注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達到無味道、無破裂、無危險的要求。有一次，機器突然壞了，老師現(xiàn)場教學，教他判斷機器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實習讓我比同學提早學到了知識，到高二的時候，我學起來會比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對實習很支持，認為多學點實用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作。”小宇說。
除了找單位實習，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個挺會來事的姑娘。高二寒假的時候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時候，一個晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動，決定嘗試一下。
過完年，琳琳從淘寶上進了300個孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個街心公園擺起了地攤，但幾天下來，她發(fā)現(xiàn)生意遠沒有那么好做，一共才賣了20多個，一個晚上可以賺幾千元簡直就是個傳說。最后，琳琳不得不降價銷售，才多賣出了一點，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會很不好意思，會臉紅，現(xiàn)在都不會了?！绷樟照f。
反對派。
但并不是所有人都贊成中學生在暑期參加實習。
來自椒江的陳女士有個女兒，下學期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補習班?！拔遗畠簲?shù)學成績不是很好，暑假里主要補數(shù)學。明年就高考了，如果暑假這兩個月再不抓緊學習，而其他同學在努力，說不定到了高三，成績一下子就被甩開一大截了?！标惻坎粺o擔憂地說。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時，小楊跟同學一起在一家廠里找了份實習的工作。
“我跟奶奶說了這事，她當即就表示不同意。她說現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個小孩不知道什么時候就被騙了。還說我以后又不會進廠里做小工，實習根本沒必要。沒辦法，我做了一個星期就沒再去了?！毙顭o奈地說。
用人單位。
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對高中生來實習并不怎么感興趣。
在臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東商務區(qū)一家蛋糕店，店長表示店里每年暑假都會招實習生。有大學生，也有高中生。店長表示，與大學生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹，而且比較隨意，說不實習就不實習了。所以，現(xiàn)在店里一般不會再招高中實習生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個高中生在他公司里實習?！斑@是我朋友的一個孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實習一下。其實，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實習生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應了?！蓖跸壬f。
專家。
有利有弊。
椒江職業(yè)中專的吳老師認為，對于中學生實習，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機和電視，參加實習能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對單一的產(chǎn)品，也可能使實習生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會下意識地重復工廠里的動作。所以假期短期實習是可以的，假如是長期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f。
天臺中學的鮑老師對于高中生實習持支持態(tài)度，他認為，現(xiàn)在很多學生花錢大手大腳，自己去打工才會知道賺錢不容易，也會知道很多社會生存法則。
不過鮑老師提醒道：“實習過程中發(fā)生的一些負面事情會影響學生的價值觀。還有，如果參加了實習，就一定要堅持，不能因為辛苦就中途放棄?！?BR> 初中學生暑假工作計劃篇七
暑假已經(jīng)開始，為了孩子們度過一個____、有意義的假期，學校提出以下倡議：
1、安全第一，預防為主。教育孩子出去玩耍一定要告之家長，并提醒孩子不到水庫、河流邊游玩、戲水、游泳，預防溺水，汛期注意自我保護，不要強行涉水。不玩火玩電，注意飲食衛(wèi)生，注意交通安全，盡量不要在中午、晚上時分外出，不要和陌生人說話，時刻以安全為重。
2、合理安排暑假作業(yè)。培養(yǎng)孩子今日事今日畢的良好學____慣。假期里一定要教育孩子在固定的時間內(nèi)完成作業(yè)，絕不能拖到快開學時再趕作業(yè)。各班老師也會做好家訪，配合督促孩子的作業(yè)情況，望各位家長給予配合。
3、加強書寫練習。每天臨摹一張硬筆書法，字不在多，而在于精，培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣和學____慣。定期到家校群里展示，評出優(yōu)秀書法作品，進行鼓勵。
4、擴大閱讀量。盡可能地陪孩子讀幾本有意義的書，閱讀影響著孩子的一生，不要急于求成，只要堅持讓孩子多讀書，讀好書，對孩子的一生都是有好處的。所以希望各位家長，能幫助孩子挑選圖書，并為孩子創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境。每周兩篇讀書筆記，按時展示到家校群里，相互督促。
6、培養(yǎng)孩子做自己力所能及的事。培養(yǎng)孩子孝敬長輩，學會感恩;分擔力所能及的家務;和家人一起鍛煉身體;爭做文明少年、美德少年，做文明人，創(chuàng)文明城。
祝所有孩子們，度過一個快樂、____、有意義的假期!
初中學生暑假工作計劃篇八
圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級評價”，加強班級管理，促進教學質(zhì)量的提高，不斷提升學校育人水平。
本學期，我校共有9教學班，本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎，學校內(nèi)部管理，抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相合，促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。
1、學生報名，開學典禮。
2、學生會干部培訓，新生養(yǎng)成教育。
4、星級評價活動班主任培訓。
1、文明班級評選。
2、學風建設月活動。
2、寢室紀律整治。
3、文明班級、文明寢室評選。
4、期中考試及運動會。
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級評選。
2、工作總。
3、評選優(yōu)秀學生干部。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；?。
5、單車擺放。
3、學生干部應自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學中樹立榜樣;。
4、學生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務;。
略
初中學生暑假工作計劃篇九
xx年9月初，縣教育局xxxx號文件向各校傳達了省市關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知，為了切實搞好轄區(qū)學?！皽p負”工作，了解各校“減負”文件精神的執(zhí)行情況，縣教研室初中組于xx年9月13日至xx年10月20日結束，對全縣十三所初中進行了全面調(diào)查，旨在督查引導各校嚴格履行省《義務教育學校學生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容》，密切關注學生身體健康，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、調(diào)查對象、方法和內(nèi)容。
對象：初中教師、學生和家長。
方法：依照省《區(qū)縣教研機構監(jiān)測義務教育學校學生課業(yè)負擔實施方案》的要求，深入學校，明察暗訪，通過聽、看、查、談、訪等方式進行。其中聽課56節(jié)，發(fā)放教師問卷130張，學生問卷全縣156班共計156張，問卷全部有效。
內(nèi)容：參照陜西省《義務教育學校學生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容》，教師問卷和學生問卷均為其要點。
三、結果及分析。
1、領導重視，制訂了“減負”方案。問卷顯示，100%的教師接受了“減負”文件學習，89.1%的學生接受了“減負”文件的傳達。通過聽取各校有關領導“減負”工作匯報和查閱“減負”資料，反映了各校對“減負”工作的不同重視。在后期的“減負”檢查中，各校減負落實愈見扎實。除均建立了“減負”領導小組，有“減負”實施方案外，有的學校和教師分別建立了“減負”目標責任書，學校設有“減負”責任追究制度，對教師有“減負”倡議書，建立了學科考試制度和學生評價制度，有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求，有層層把關的周作業(yè)計劃和落實記載，教師“減負”承諾書，學校對學生的“減負”問卷等。如耿中、榆中、藥中、姬一、通中，從這些學校的匯報與檢查中，可以看出對“減負”的重視及作了大量扎實細致的工作。
2、重視了常規(guī)管理，學校秩序正常。走進十三所初中，感到教學秩序井然。從我們檢查看，十三所初中有教學計劃，有課程安排，能按課表正常上課，學校常規(guī)教學檢查資料齊全，學生作業(yè)批改細致認真，教研活動有安排、有記錄。
3、重視了課堂教學改革，提高了課堂教學效益。所聽56節(jié)不同學科課，能看出各校在優(yōu)化課堂結構，不斷改進教法與學法上所付出的辛勤努力與探索。如鹿苑中學教導處及語文組的“同課異構”教法競賽展示課、張中、涇中、耿鎮(zhèn)、姬二的課堂教學令人滿意。聯(lián)想到近幾年來，我縣教育局領導班子，落實“戶均一個大學生工程”，狠抓教學常規(guī)管理，抓“三展”，備“三考”取得了顯著成績。之后，又狠抓課堂教學改革，努力改變學生思維惰性習慣，培養(yǎng)學生動手能力，構建高效課堂模式，學生自覺學習的積極性被逐步調(diào)動起來，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿堂灌”填鴨式教學和“題海戰(zhàn)術”。這些舉措，既提高了教學質(zhì)量，又對減負起到了積極作用。
以上是各校在這次“減負”檢查工作中值得肯定的地方，但仍也存在著以下的問題：
初中學生暑假工作計劃篇十
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行。
工作總結。
及時改進工作中的不足完善工作并對下一周的工作進行安排布置同時進行扣分通知單的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個部.
(3)及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)對全體學生干部進行兩操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
(1)校版報的出版,版面新穎,內(nèi)容豐富。
(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。
(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項活動。
(1)評選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)檢查衛(wèi)生同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3每天進行廢品回收,捐獻愛心。
(5)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳,開展語言類比賽及班級展示活動。
(2)及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)每月進行一次班級版報更換與檢查工作。
(1)進行校園紅色歌曲演唱賽。
(2)班級合唱比賽。
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足,籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
(5)踢毽比賽。
在學校政教處的指導下，我校學生會工作將繼續(xù)培養(yǎng)和完善學生的行為慣養(yǎng)成教育為宗旨，憑著“團結拼搏挑重、擔務實奉獻創(chuàng)一流”，組織全體學生開展豐富多彩、生動活潑的文藝、體育、志愿服務公益勞動等各類活動，引導同學們不斷提高政治覺悟和道德水平，立志報效國家的遠大理想，增強勞動觀念，增進身心健康，促進同學之間，同學與教職員工之間的團結協(xié)作，協(xié)助學校創(chuàng)造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，為學生的健康成長服務。本學期的工作計劃如下：
1.以養(yǎng)成學生良好行為習慣為重點，從小事做起，從自身做起，全面提高學生良好行為習慣。
2.對同學禮儀、兩操的進一步提高。
3.根據(jù)《中學生行為規(guī)范》對學生日常行為進行監(jiān)督。
4.校園周邊環(huán)境的整治。
1.由團委籌劃，收集整理各次活動的材料，首先發(fā)放學生會各干部，了解指導思想。
2.召開各班班長會議，和學生會攜手，將活動的具體內(nèi)容精神傳達到各班。
3.張貼海報，創(chuàng)制宣傳欄，宣傳活動，使其在同學當中有較深印象，加強大家參加活動的積極性。
4.組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理，以看實效和新觀點。
1.加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數(shù)的負責人，實行各班交換檢查。與此同時，宣傳兩操之重要性，使同學們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進行。學生會，尤其是文明監(jiān)督崗，應當發(fā)揮最主要的作用。
2.衛(wèi)生檢查加派人手，加強對衛(wèi)生情況的檢查督促，并及時將情況上報學校。以改善周邊環(huán)境。
充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學期我們將加強他的隊伍建設，每個班都安排一個監(jiān)督崗成員，定期開例會，相互探討學生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事件的發(fā)生，每一位成員都配備了文明監(jiān)督卡，情況登記表，除了按時記錄之外，還要求他們及時向有關負責人匯報情況。
1.定期召開例會。安排為：每兩周主要負責人到會，將兩周的問題及新意見、建議提出。例會從第三周開始，每周五中午12：10分(特殊情況另行更改)。各部也要經(jīng)常召開碰頭會，以促進工作順利進行。
2.校際學生會交流。
在學校安排下，與學區(qū)學生會進行工作經(jīng)驗交流，并尋找更有實效的方法進行工作。
1.在學生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學們明白這樣做的目的。結合新課程，全面提高學生素質(zhì)。
2.提高工作的積極性，培養(yǎng)責任感，全心全意為學校和同學們服務。
3.提高例會效率，在盡量短的時間內(nèi)解決問題，講求實效。
4.加強學生會內(nèi)部建設，調(diào)整結構，是信息迅速傳達。
5.樹立學生干部在同學之間的威信，加大宣傳，使同學們信賴學生會，再有問題時才能及時反映，并得到解決，真正發(fā)揮學生會的作用。
相信我們這一屆學生會定能完成學校教育的各項任務，和衷共濟，再創(chuàng)輝煌!
初中學生暑假工作計劃篇十一
我們的學生在暑假的表現(xiàn)同樣是我們學校我們教師家長所關注的焦點。以下是小編搜集整理的初中學生暑假評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
1.你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。
2.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
3.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽?。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!
4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。
成語。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
5.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
7.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
8.你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
9.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是。
作文。
的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
10.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
12.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
13.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
14.當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。
15.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
16.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
17.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
18.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
19.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
20.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
21.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。
23.你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
初中學生暑假工作計劃篇十二
一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的初中學生暑假日記，希望對大家能有所幫助。
今天晚上，我萬分加千分加百分的沒有想到，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了，螞蟻都跑了出來。
這其實是一個很平靜的晚上，螞蟻家園的盒子在暖氣片上，我的腳蹬在暖氣片上正在看書，結果一不小心，一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速，原來，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快，抱著頭用迅雷不及掩耳之勢跑上床，閉上眼睛，“救命，螞蟻盒掉了?！?BR> 時光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過去一個月了。在過去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。
那時我想：我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了，因為以前我經(jīng)常看著爺爺怎么做做番茄炒蛋的，所以我做番茄炒蛋一定會成功的。
首先，我打開了煤氣瓶，然后，我就把鍋放在煤氣爐上，開了火，然后把油倒到鍋里，等油冒煙后，把雞蛋殼一敲，在用手撥開，頓時一股熱氣迎面撲來我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下，然后我忘了一件事就把火關了做那件事了。又打開了火開始炒了起來。又想到爺爺說：“雞蛋要放鹽?！蔽揖婉R上去放了。
做完了我嘗了嘗味道還不錯，“我終于會做番茄炒蛋了?！?BR> 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的`你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)……。
哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時間過得挺迷糊的，可是一時還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說實話，我的作業(yè)剛剛好達標，一點也沒有多做，雖然不會被批評，但心里也不太好意思。
其實說一點都沒多做還是在表揚我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過的，我說怎么這么眼熟呢!
照我現(xiàn)在這個樣子，到開學那一天，估計我那將近六十首能背熟三十首我就應該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會又有什么倒霉事要發(fā)生了吧!現(xiàn)在是晚上了，還沒有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應該是明天發(fā)生了吧!
老天保佑，希望我只是太敏感了!
上午，我剛拿過素質(zhì)報告書，爸爸就送我去了化纖，為期一個月的象棋暑假培訓開始了。這次，我們的象棋老師是全國有名的象棋大師--程鳴。程老師很年輕，是一名九0后，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。
老師先讓我們互相對下，然后便讓我們練殺棋。很快，老師擺好了一盤殘局讓我們思考。該怎么殺呢?我用手指在棋盤上書空，苦思冥想，可怎么也想不出來，看看其他的同學，也是一付沉思狀。程老師微笑著說：“好好想想，我再提示你們一下，用悶殺，5步可以解決?！庇辛诉@個提示，我們又重新開始思考。走“兵”?不對。出“炮”?也不對。哎，我實在是想不出來。看看我們這里最厲害的殷大偉，也是一籌莫展的樣子。
最后，老師公布了答案，我們聽了這才恍然大悟。我其實已經(jīng)看到了第3步，但是沒有能夠繼續(xù)想下去，看來我的水平還是有限，還有待提高。
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非?？量?，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
最近，媽媽給我報了一個乒乓球班。我很興奮，跟著教練學了起來。經(jīng)過一個星期的學習，我打得還不錯呢!
今天一大早，老爸就把我送到球館，見李昊源已經(jīng)來了，教練便讓我和他一塊打。之前，一個球都接不著，我很著急，尋找打球的感覺。后來，我越打越好，幾乎每個球都能接到。我很高興，便休息了一下。
過了一會兒，教練說：“該做動作了!”我便去做動作。做好了一百個動作，教練讓我打球，見我姿勢不對，便抓著我的手，一上一下一上一下，說：“注意手臂，再打兩個!”我注意了動作，打了兩個，居然都上臺了!玩了一會，教練又讓我打球，我記住教練的話，打得挺好呢!
最后，快要下課了，教練說：“高雨欣，你再打一局吧!”我去打了20個球，竟然只有6個沒上臺!教練也說我打得真好!我很高興，心想：“以后可要繼續(xù)努力呀!”
在今年暑假，最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運會開幕式，為什么這屆奧運會我們非常關注呢?大家都知道今年的奧運會并不只是單單的奧運會，這是我們中國舉辦的奧運會，從2001年成功申奧，然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對這屆奧運會的重視;對外國游客、外國運動員的熱情;對我們國家運動員的希望。
隨著時間的推進，奧運會也離我們越來越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來就精力充沛，在這一天內(nèi)，我時刻告誡自己：“今天是奧運會的第一天，我一定要用全新的熱情來對待這一天。”
這次奧運會有喜有悲，我最關注的就是杜麗和程菲，她們在比賽中都發(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒有成功，但她不灰心，后來堅持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對中國代表團的奧運健兒們說：“你們在這屆奧運會上取得了優(yōu)異的成績，我希望你們在下一屆奧運會上再創(chuàng)佳績!”大家分享的，希望對大家能有所幫助。
初中學生暑假工作計劃篇十三
通知書。
是以書面告知的形式，送達到被告知人的手里，那么關于初中生的暑假通知書格式是怎樣的呢?下面本站小編給大家?guī)沓踔袑W生暑假通知書范文，供大家參考!
為豐富我校學生暑假生活，保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假，現(xiàn)結合我校教育教學實際，對學生假期安全學習生活提出如下要求：
一、安全方面。
(1)：注意游泳安全，嚴防溺水事故。做到“五不”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳，戲水;不到無安全設施，無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚。
(2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不在馬路上玩耍。
(3)強化防雷電常識，掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出，不到大樹、線桿下避雨，大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。
(4)注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。不吃零食，不買變質(zhì)食品，不吃變質(zhì)飯菜、水果，不喝生冷水，過期飲料。
(5)注意用電安全。居住空間要常通風，勤換氣，不私拉電線，不隨意拆卸電器和改裝線路，雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。
二、學習方面。
1.新生八年級學生：
(1)：語文：八年級上古。
詩詞。
要求背誦默寫，讀三本縣教體局推薦的書籍，寫兩篇作文。
(2)：數(shù)學：預習11、12、13章內(nèi)容，把課本上的習題完整的做到作業(yè)本上。
(3)：英語：熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。
(4)：物理：預習1、2、3章，把課本上的習題做完。
(5)：藝術：毛筆、硬筆書法作品各五份，把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)。
(6)：
手抄報。
：以讀書心得和社會實踐活動為主題，每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)。
2.新生九年級學生：
(1)：借已經(jīng)畢業(yè)的九年級學生相關復習資料，自主復習七、八年級內(nèi)容。
(2)：預習九年級各科教材的三分之一內(nèi)容，數(shù)學、物理、化學三科的相關習題做到作業(yè)本上。英語單詞熟記后寫到本上。
(3)：每天堅持收看《新聞聯(lián)播》，在作業(yè)本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)。
(4)：結合住地較近的同學，進行“當?shù)孛耧L民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”等社會實踐活動，每生寫一篇。
社會調(diào)查報告。
(8月30日上午交)。
三、生活習慣。
(1)：每天在家長的監(jiān)護陪同下，選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體半小時，生活飲食起居要做到有規(guī)律。
(2)：假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。
(3)：要適量上網(wǎng)，多從網(wǎng)上查找對自己學習生活有幫助的內(nèi)容。
(4)：在學習生活之余，要幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
(5)：學校將會在8月30日對到校的學生集中檢查，凡是留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿背心、穿拖鞋的學生，新學期開學整改后方可入校上課。
四、學生集中到校時間。
(1)：7月15日、7月30日、8月15日、8月30日上午8點鐘到校，到校時要帶對應時間段需要上交的作業(yè)。9月1日正式上課。
(2)：到校時著裝必須整齊，作業(yè)要帶齊全。
(3)：沒有注明時間的為預習內(nèi)容的四分之一、二分之一、三分之二、全部等。
(4)：經(jīng)常點擊學校博客了解學校信息。
親愛的學生家長：
我校20xx年暑假時間為7月8日至8月31日。為了讓孩子們度過一個安全有意義的假期，我們希望您積極配合學校，認真發(fā)行監(jiān)護人的職責，教育、督促孩子做好以上工作：
一、安全防范工作。
1.教育子女注意游泳安全。暑假是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
2.教育子女注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
3.督促子女注意飲食衛(wèi)生。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，要教育子女搞好個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生，不要吃沒有健康保障的食品，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4.教育子女注意活動安全。子女外出郊游等活動，要有家長帶領，并要切實注意游玩安全。
5.教育子女要注意用電安全，使用煤氣安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女自我防范與自護自救能力。
6.要注意教育子女遵守有關規(guī)定。不進“二廳兩室兩吧”等娛樂性場所，遠離毒品，不賭博，不酗酒等。
二、暑期期間請家長協(xié)助學校督促孩子完成暑假作業(yè)。
1.讀一本名著并寫出讀書心得(不少于800字)。
2.每天練一張字，寫一篇。
日記。
(300字以上)。
3.收看一部革命題材或歷史題材的電視劇并寫出觀后感。
4.每天收看收聽新聞。
5.每天做家務1小時。
6.做好新課預習。
xx學校。
尊敬的各位家長：
你們好!
我年級定于20xx年7月18日至8月4日放暑假，8月4日下午返校，8月5日正式開學上課。為了使您的孩子能夠度過一個健康、安全、愉快的假期，特向全體家長提出如下建議要求。
一、學生7月18日下午放假到家后，家長第一時間給班主任發(fā)送孩子安全到家的信息。
二、督促孩子按時完成假期作業(yè)，要讓孩子學會復習，學會自學，及時查漏補缺，養(yǎng)成每天學習的好習慣。為新學期高三學習做好充分準備。新學期開學后，班主任將逐一打電話詢問家長學生假期在家學習情況。另外，學生在開學后，必須上交暑假每天學習情況安排表。
三、家長要對孩子加強安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。
四、積極引導孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活。
五、鼓勵孩子參加各種全民健身活動。培養(yǎng)興趣，鍛煉能力，增強體質(zhì)。
六、開學前督促孩子理發(fā)。
最后，希望家長支持配合班級要求，和孩子們共同度過一個愉快有意義的假期。歡迎廣大家長對班級的工作提出寶貴意見和建議。愿同學們“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來!
順祝各位家長朋友生活順利，精神愉快，闔家歡樂!
xx班班主任。
初中學生暑假工作計劃篇十四
在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質(zhì)量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關“減負”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下：
一、端正辦學思想，提高對“減負”的`認識。
我們首先認真學習了上級部門有關減負的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。“減負”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“減負”工作。
二、采取有效措施，減輕學生的過重負擔。
l、組織落實，責任落實。學校成立減負工作領導小組，組長由校長擔任，中層領導分兵把關，要認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理目標考核。
2、積極探索新的教學模式，提高教學效率。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質(zhì)量之間的關系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。
3、結合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力。加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設—個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關系，尊重學生，信任學生，關心愛護學生，耐心幫助教育學生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理健康教育，學校成立“心理健康咨詢輔導站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學行為，保障“減負”工作的實施。
(3)嚴格控制作業(yè)量。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。
(4)規(guī)范考試制度。
本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結合期未考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學習成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準以考試成績排名次。
5、豐富學生的課外活動讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學生創(chuàng)設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。
7、家校結合，共同做好“減負”工作。
8。嚴格管理、依法收費。
嚴格按教委規(guī)定的收費標準進行—次性公開收費，不亂收費、不搞不正當?shù)莫劻P。
三、加強考核、獎罰分明。
對于上級及校有關“減負”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關規(guī)定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為總之，在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學校管理，師資隊伍建設制度的建立和健全，進一步完善“減負”方案，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，標本兼治，把減負工作落實到處，抓出實效。
7、加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學生學習的積極性引導到正確的軌道上來。要通過“教學開放周”的方式，使學生家長積極參與學校管理和教學改革工作。積極爭取社會團體的支持，治理學校內(nèi)部和周邊社會治安，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
初中學生暑假工作計劃篇十五
一、指導思想：
以天津市“義務教育學?，F(xiàn)代化建設評價標準”為依據(jù)，嚴格按照東麗區(qū)教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質(zhì)。
二、工作目標：
“減負”是減去超出學生承受能力的學習任務，減去學習活動中機械重復而又對發(fā)展學生能力無用的作業(yè)，去掉落后、煩瑣或?qū)ε囵B(yǎng)學生能力和發(fā)展學生智力毫無益處的教學內(nèi)容，放棄“滿堂灌”、“題海戰(zhàn)術”等違反教育規(guī)律的教學方法。其次，正確把握“減”與“加”的關系。英語老師動輒就讓學生抄寫單詞、背育課文的做法要堅決摒棄。要引導和幫助學生逐步形成健康的心理、養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強記、勤學好問、持之以恒的學習品質(zhì)，形成禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習慣和健全健康的人格。
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
學生英語學習負擔重具體表現(xiàn)在：作業(yè)量大、休息時間少，教師講解時間多，學生有厭學傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學校的高度重視?！皽p負”成了每一英語教師都應該認真思考的問題。教學先做到高效益，然后才會輕負擔，這就要求老師首先從課堂入手，開展以“學”為中心的教學方法的改革，遵循學習規(guī)律，把課堂還給學生，讓學生體會到學習的樂趣與成功的同時減輕學生的學習負擔。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。
1)認真?zhèn)湔n，目標具體，有發(fā)展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。
2)課堂教學重效益，面向全體，因材施教，精講多練，每堂課保證有一定的課堂練習時間，課堂練習當堂完成，科任學科作業(yè)課堂內(nèi)完成。
3)能根據(jù)大綱、教材要求及學生特點，設計練習題，嚴格控制考試次數(shù)。
4)作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發(fā)展，作業(yè)及時批改，及時反饋，及時糾正。
5)多關注學習困難的學生，能及時了解學習情況，及時根據(jù)學生基礎加以補習，對各類學生有分層要求。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，定期召開學科教師“減負”工作專題會議，組織教師積極參加“高效輕負”教學交流和課堂教師競賽活動，從思想和行動過程中提升教師對于“高效輕負”整體工作的認識，不斷反思和總結“減負”工作的得與失，為今后的工作有效開展奠定堅實的基礎。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作，逐步形成語數(shù)外清晰的教學模式，探索真正高效的教學形式，加大推廣相關模式，并在共同體、區(qū)市級研討活動中有所突破，注重模式課創(chuàng)建的同時加強語數(shù)外學科教科研的研究力度和研究的深度，以課題引領，逐步將教學研究與教學實踐相有機整合，切實提高課堂40分鐘的教學質(zhì)量。
利用多種教學手段，吸引學生的注意力，讓他們在課堂上積極思考，認真學習，樂于訓練。每節(jié)課學生的注意力都是有一定限度的，單一的教學方法或手段，學生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學，采用多種方法，吸引學生的注意力。通常的做法有：
(1)用對比或比較的方法將有關的新舊知識點結合起來。
(2)特地準備一些與課文內(nèi)容有關的小故事。
(3)利用多媒體課件教學豐富學生的視聽。幾乎每節(jié)課都有與之對應的課件，有時到網(wǎng)上下載一些生動形象的圖片，有時截取一段與教學內(nèi)容有關的視頻，有時尋找一篇與課文相關的文字資料。
(三)加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
1、嚴格控制家庭作業(yè)總量。小學一二三年級不留家庭作業(yè)，四至六年級控制在半小時之內(nèi)。與語數(shù)學科教師提前協(xié)調(diào)當天布置的作業(yè)量，使學生每天的書面家庭作業(yè)總量達成標準，作業(yè)總量堅決控制在30分鐘以內(nèi)。每天的讀背任務不多于15分鐘，每天精選兩篇有時代氣息、學生感興趣的英語閱讀材料，閱讀時間不超過15分鐘，目的是培養(yǎng)學生的英語語感。周末除布置一張雙休日作業(yè)外，布置一些有彈性(視學生的興趣愛好，不強行劃定范圍)的英語課外閱讀任務，以培養(yǎng)學生的英語語感。每兩周布置一次錯題訂正任務，讓學生及時回顧所學內(nèi)容。
2、減少書面作業(yè)。本學科作業(yè)盡量在課堂完成，不留書面家庭作業(yè)。
3、科學地設計每次作業(yè)。不留機械性、重復性、隨意性的作業(yè)，增加實踐性、應用性、創(chuàng)造性作業(yè)。
4、作業(yè)分層布置，學生自主選擇。教師要加強對學生的研究，關注學生個體差異，在作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度;積極引導學生參與作業(yè)的設計，讓學生自主選擇作業(yè)的形式和內(nèi)容。
5、禁止教師給學生布置懲罰性的作業(yè)，禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè)。
(五)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
1、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為不超過6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
2、課內(nèi)的練習要在課堂上完成，1-2年級不留家庭作業(yè)，3-4年級的作業(yè)量不得超過40分鐘，5-6年級家庭作業(yè)不得超過1小時，并布置科學的有效作業(yè)，為學生的健康的身心發(fā)展服務。
3、嚴格按照執(zhí)行標準開展學生學習質(zhì)量檢測工作，1-3年級不進行學科類的考試活動，4-6年級每學期只安排1次學科質(zhì)量檢測活動，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、合格等評價等級。
三年級數(shù)學減負計劃(四)：三年級數(shù)學下學期教學計劃。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1.第一單元“元、角、分與小數(shù)”
2.第三單元“乘法”
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
3.第五單元“分數(shù)”
能結合具體情境與直觀操作初步理解分數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的分數(shù);感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
(二)空間與圖形1.第二單元“對稱、平移和旋轉(zhuǎn)”
結合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
2.第四單元“面積”
結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
(三)統(tǒng)計與概率。
第六單元“統(tǒng)計與可能性”。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
(四)實踐活動。
本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學”和“體育中的數(shù)學”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習中提供了如下的實踐活動：
1.到商店調(diào)查3種商品的價格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說一說。
3.調(diào)查自己家兩個月水、電費開支情況，并記錄下來。通過分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說。
4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
6.設計旅游計劃。
7.廚房鋪地磚的設計方案。
8.制作七巧板。
9.調(diào)查你和同學的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
10.在報刊上找出與平均數(shù)有關的信息，并與同伴交流。
經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數(shù)學活動的初步經(jīng)驗，能夠運用所學知識和方法解決簡單問題;感受數(shù)學在日常生活中的作用。
三、教材編寫的意圖和特色：
第一單元“元、角、分與與小數(shù)”結合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的小數(shù)，感受比較小數(shù)大小的過程，會計算一位小數(shù)的加減運算，會解決一些相關的簡單問題，能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第二單元“對稱、平移和旋轉(zhuǎn)”。結合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱對象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
第三單元“乘法”會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結合具體情進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
第四單元“面積”。結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(平方厘米、平方米、平方千米、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
第五單元“認識分數(shù)”。能結合具體情境與直觀操作初肯理解分數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的分數(shù);感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第六單元“統(tǒng)計與可能性”。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù);根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
四、教材的教學建議：
數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間，生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。對本冊教材的教學，提出以下建議。
(一)讓學生在具體生動的情境中學習和理解。
(三)加強估算(測)能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。
(四)重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識與獨立解決問題的能力。
初中學生暑假工作計劃篇十六
為了更好地完成本學期工作計劃，有如下的要求。
1、注意搜集學生對學校的教學工作反映，及時向?qū)W生會主席、教導處和教務處反映教學情況和要求。
2、定時召開各班學習委員會議，了解、分析各班的學習情況，并組織學習經(jīng)驗和學習方法交流會，讓學習委員發(fā)言，交流學習方法，選出好的學習方法和經(jīng)驗，與宣傳部和辦一期板報。
3、組建“在路上”文學社，并設計文學社的設計和出版。
弘揚正氣，提高政治素養(yǎng)；加強宣傳，維護學校聲譽。
1、近期，出第一期以學生會各項活動為主要內(nèi)容的報刊或展板。
2、每月一刊。（可由宣傳部與學習部合作完成）。
3、初中部即將成立文學社欄目為《在路上》宣傳部與各個部門攜手將此欄目做好。
1、宿舍紀律評化：每周進行宿舍紀律評化。
2、晚休午休抽查：每周進行一次抽查，晚上11點進行一次宿舍人數(shù)檢查。
3、兩操評比（1）各班出操人數(shù)（2）步伐整齊度（3）口號響亮度。
1、召開音樂委員會議，同各班班主任商議，在近期制定出班歌，可以同音樂老師合作，使同學們在較短的時間內(nèi)學會。
2、下午預備之后，各班唱班歌。
3、在期中考試后，開展一次晚會，具體時間在期中考試之后一周內(nèi)。
1、各年級舉行一次籃球賽，時間定在期中考試后一周內(nèi)。（比賽要求公正、公平，裁判可以請用體育老師）。
2、同紀檢部一起檢查早操與課間操，且每一大周評比一次，選出班級。
為加強宿舍紀律、衛(wèi)生等方面的管理，至此生活部制定計劃如下：
1、每大周進行兩次衛(wèi)生檢查（時間：不定期），對文明宿舍表揚，對衛(wèi)生較差宿舍提出批評。
2、對每天的紀律實行扣分制，（對不服從管理同學通報批評，前提是檢查人員不準和同學打架）。
以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級評價”，加強班級管理，促進教學質(zhì)量的提高，不斷提升學校育人水平。
本學期，我校共有21個教學班，住讀生約900人，兩棟學生宿舍樓，本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生星級評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎，學校內(nèi)部管理，抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相結合，促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。
1：學生報名，開學典禮。
2、學生會干部培訓，新生養(yǎng)成教育。
4、星級評價活動班主任培訓。
1、文明班級文明寢室評選。
2、學風建設月活動。
3、星級評價月評。
2、寢室紀律整治。
3、星級評價月評。
4、文明班級、文明寢室評選。
5、期中考試及運動會。
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
3、星級評價月評。
1、文明班級評選。
2、工作總結。
3、星級評價學期總評。
4、評選優(yōu)秀學生干部。
初中學生暑假工作計劃篇二
繼續(xù)努力做好校長接待日的工作，并使之能夠形成常規(guī)性的品牌接待日工作。
其實校長接待日(校接日)與大型歌唱比賽一直都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面，學生會的成績是有目共睹的。曾經(jīng)邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因，這里不再贅述?，F(xiàn)在特開一篇幅，談談它的重要性和可行性。
(1)廣泛聽取同學意見，營造民主氛圍。
校接日是體現(xiàn)學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅展現(xiàn)了校長親民作風，也提供了校領導科學決策的意向基礎。
學生會既是校長忠誠的眼睛，也是同學理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環(huán)境，那么學校執(zhí)行或者否定的決心必須及時而堅決!校方作指導，學生會可以在同學中響應執(zhí)行，這是提高公信力最有力的手段。
(3)樹立“我是三中人”
校接日我希望爭取利用廣場文化，擴大其影響力。使三中人都能參與進來(可利用課余時間)。每發(fā)表一種觀點(不論偏激與否)都是對校接日的一種充實。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學們切身的感受與誠懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團結一心的三中精神，互助互愛的學習氛圍與動力!
說到底，只有促進良性循環(huán)的學習氛圍，不斷提高辦學質(zhì)量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。
那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成!
1、和校長、部分行政以及有關部門協(xié)調(diào)好出席時間的安排;。
2、音響設備的布置;。
3、廣場人流與過激言行的控制;。
4、校接日的跟進工作和輔佐執(zhí)行。
若成功舉辦廣場式的校接日，其所收得的良效是相當可觀的。這也是我希望重視和深化學生活動的一些思考。
在學生會的工作的時間里，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。
1、為同學服務。提倡一種理念(服務優(yōu)于管理)，辦幾件實事。
2、完善與深化學生會內(nèi)部體制。改革創(chuàng)新，不懈推動團委學生會的融合，使之成為團結合作，規(guī)范開拓的強勢組織。
3、積極推動“佛山市學生聯(lián)會”，樹立強會形象，邁向有風格、有氣度的優(yōu)秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。(在上學期五間學校的主席已經(jīng)多次開會討論過，一中、二中、三中主席都有“聯(lián)會”構想。現(xiàn)已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯(lián)會和各國學生聯(lián)會的資料，我認為這是可行的，并在思想上是先進的。)。
毛澤東說：打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了，制度和機制健康發(fā)展了，才能更有力地服務于學校和同學。所以，我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”，集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合，換屆選舉與發(fā)展來講的。
說句實在話，團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯(lián)合”，但我覺得這確實這是利己利校的好事。
團委學生會素來有些小矛盾，兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通，所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎，如果團委學生會能夠順利融合，該是一件多好的事!強強聯(lián)手――有利于凝聚更強的戰(zhàn)斗力;有利于團結一致，開拓進取;有利于規(guī)范統(tǒng)一地和諧發(fā)展。
三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向，但應運而生的也有三大難點。
(1)如何安撫舊團體成員，招收和培養(yǎng)新人。
團委學生會都有高二的干部。他們有經(jīng)驗，有能力，而且可以指導高一新生，起表率帶頭作用。但是這里面也存在著準備退出或者責任心不強的干部。對于這批同學，八個字――能留則留，若去則撫。盡量挽留責任心強、具有一定組織協(xié)調(diào)能力的同學，并且積極吸收帶動高二有能力有干勁的同學加入;如果他們準備退出或者不準備留用的同學則可以召開一個會議進行安撫(本屆的做法，效果良好)。他們?yōu)閳F委學生會辛苦工作了一年，我建議在“團委學生代表大會”上給那些表現(xiàn)出色的干部予以表彰與適當?shù)膶W分獎勵(一中的良好傳統(tǒng))。
送去舊人，迎接新生。在留用的干部當中，選擇精干擔當要正職。讓新生中出類拔萃者擔當副職。這樣不僅培養(yǎng)了新的生力軍的經(jīng)驗和能力，也能激勵他們的上進心;緩解換屆中堅力量青黃不接，為下一屆的干部力量奠定基礎。
在制度建設和完善上，我一直看作重點工作。xx屆學生會精心制定了《佛山市第三中學學生會章程》(可以更名《佛山市第三中學團委學生會章程》)，但是我認為還有很多需要補充完善，細化深化的工作需要做。
xx屆學生會成立前的最重要的準備工作就是建立《章程》，雖然其明細度是遠遠不夠的。正因為如此，接下來的任務就是要在章程里明確紀律，明確權責分配，明確問責制度。經(jīng)過上述的工作后，接下來就要看《章程》的執(zhí)行者的管理力度了。
領導者是一個組織的靈魂。團委書記、主席也是團委學生會的靈魂。選好了一年的工作暢通無阻，選不好可能重蹈覆轍。總言之，團委學生會的工作不能敗在這一關。
對于選舉方法以及換屆銜接工作我有如下建議：
(1)選舉的多樣性。
選舉的多樣性是確保人才的多源性和多元性。根據(jù)每人的性格特點或者能力表現(xiàn)的需求，形式多樣的預選不僅能夠調(diào)動來自方方面面參選人員的積極性(多源性)，而且其嚴謹性和層次感也會逐步凸現(xiàn)。形式多樣的預選不僅能夠展現(xiàn)參選人員的各種才華(多元性)，而且將為我們正確的選取提供多層次的支持。下面，簡單列舉三步預選形式：
1、座談。
這一部分主要是對參選人員的基本了解。比如：個人簡介?為什么如學生會?你對三中的了解?由此建立評委對參選人員的印象和了解其價值觀。這樣可以增加選舉的親和力，確保復合型人才的來源面廣;也可增進評委對同學的了解和溝通。另一方面，著手制定詳細嚴謹?shù)念A選規(guī)則與復試考核的標準，以備下來的環(huán)節(jié)有據(jù)可依，順利進行。
2、預選展現(xiàn)。
這是最重要的.一個環(huán)節(jié)。由五名評委組成的評審團對參選人員的綜合考試，參選人員可以充分展示他們的風度、學識、見解以及才藝。這是我們常規(guī)的評選方法，需要申明一點的是必須按照嚴謹詳細的規(guī)則評分。
3、復試考核。
通過前兩輪的考核，我們已經(jīng)得出了清晰的分數(shù)。這一輪是要進一步篩選，確保參選人員各項條件都符合標準，納入綜合考慮的范疇。
(2)大選早作準備，提前召開。
預選工作力求精準，必然會耗費較長的時間。大選早作準備就是要為我們贏得更多的時間。贏得三段時間：預選的時間、爭取年級最先進人才的時間和大選后銜接的時間。
說明兩點：1、人才是組織的生命活力。年級分會需要選人，他們一般的時間都比我們早，精英人才必然分流。高三、高二年級分會的力量強、能夠抗衡，就在于這點。2、大選后的工作安排、外聯(lián)工作和繁瑣的交接都需要時間。
所以我認為“團委學生代表大會”盡可能提早舉行。為自己爭得足夠的時間，顯現(xiàn)團委學生會規(guī)范而從容。
(3)確保被選舉人才是精英――宣傳調(diào)研工作的開展。
凡是選舉和比賽，宣傳攻勢一定要做得有聲有色，才能招徠人才。而選舉中，保證公平、公正、公開至為重要。既提高團委學生會的透明度，又可避免非議。是為宣傳。
何謂調(diào)研?就是在重重預試后進行復查。征詢班主任、同學的意見，主要還是考核該同學的品性德操問題，體現(xiàn)民主選舉的概念。
(3)對換屆銜接工作的負責態(tài)度。
我對待選舉的問題如此謹慎，主要還是認為要開好頭并且xx屆在這方面吃過大虧。
至于換屆的銜接工作一定要做好。由上任主席帶領新一屆團委學生會走一段路，促進工作安排、外聯(lián)工作的交接。這樣可以避免由于經(jīng)驗不足、人際不妥、行政不細和工作安排疏忽的情況。這樣的團委學生會是對內(nèi)盡心，對外負責的。使新一屆學生會風度翩翩、大氣凜然地逐步走向規(guī)范的康莊大道。
歸結以上四點，我認為都需要一個健全的制度和靈活的機制強有力地保證它!
對于新一屆的事情，我的構想的一些簡單獻策。主要實行以下的三個做事原則和十條工作建議。
三個做事原則：
1、盡心盡力做學校的眼睛，全心全意為同學服務;。
2、對外為學校爭榮譽，對內(nèi)為同學促學習;。
3、嚴格按照《章程》執(zhí)行紀律，努力提高團委學生會的工作效率與公信力。
1、爭取細化深化《章程》，建立健全的制度和靈活的機制并堅定不移地執(zhí)行它;。
2、建立健康發(fā)展，職能完備的部門;。
初中學生暑假工作計劃篇三
本學年高樓鎮(zhèn)中學學生會將在以下幾個方面認真開展工作，密切配合學校中心工作的開展，在校黨委的領導和校團委的指導下，以培養(yǎng)良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為目的，本著"團結、奉獻、求實、創(chuàng)新"的精神，堅持走群眾路線，為學校和同學服務。擴大學生會在學校工作中的影響力，協(xié)助學校團委、政教處工作。
1、加強學生會干部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學生選拔到學生會干部隊伍中來，每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來，將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業(yè)務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優(yōu)秀學生會干部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創(chuàng)造學生會工作的新成績。
2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學習優(yōu)秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯(lián)系和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學生隊伍、團結學生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應有的作用。
對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發(fā)動有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
密切聯(lián)系同學，了解同學的動態(tài)并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用；組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。
1、配合學校有關部門的工作；
初中學生暑假工作計劃篇四
“以構建和諧校園，以人為本、關愛生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失等事故為目標，以學生居住條件，學習活動場所以及學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作，保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題：
安全第一，注重教育，加強管理，防范未然。
四、安全教育領導小組：
組長：馬__。
副組長：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動內(nèi)容：
1、暑假前，對學生進行“珍愛生命，嚴防溺水”視頻宣傳教育活動;離校前，學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學生假期安全防范和責任意識。
2、通過“大家訪”活動，保持家校信息暢通，共同關注學生健康發(fā)展。
3、與學生及家長簽訂《宋家小學學生暑假安全責任書》。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防傷害”教育活動，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。
2、對各班所做的成績按年級段，各評出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
暑假將至，為切實做好學期末和暑假期間學校安全工作，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，結合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進一步提高認識。
全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學期末和暑假期間學校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責，完善并落實好各項預防措施，切實將學校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責任感和主動性，確保暑期學校安全穩(wěn)定。
二、開展學期末和暑假期間師生安全教育。
各班級要結合本校及學生實際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高學生的安全意識和自救避險逃生能力。
三、強化家校聯(lián)系，嚴防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強學生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強學生居家安全教育。教育學生防火、防電、防食物中毒，限時上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡游戲，合理安排假期作業(yè)，同時要教育學生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機智應對，有效歸避各類治安風險。出于安全考慮，假期當中學校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動，確保師生安全。
四、加強值班，保持信息暢通。
學校要加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學校重點部位的巡視，做好值班記錄。嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責任心不強、工作不落實、措施不到位而導致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究值班人員的責任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動未成年人在20暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計劃。
一、工作主題。
揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。
二、工作目標。
1、堅持“條塊結合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
2、牢固樹立“安全第一”意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省?即暑期內(nèi)學生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風”(以下簡稱“三個注重”)建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡，完善齊抓共管的暑期工作機制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領導小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統(tǒng)和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各社區(qū)要做到四個“有”:有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進學校選派優(yōu)秀教師擔任社區(qū)暑期活動輔導老師工作。各校要選派工作責任性強、協(xié)調(diào)能力強的老師進社區(qū)，擔任暑期輔導老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關部門，共同為學生的暑期生活創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、各中小學校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監(jiān)護人職責。學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區(qū)暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發(fā)生率。安全辦、水務站對轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學校、團委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴大“愛心暑托班”的服務對象，豐富服務內(nèi)容，落實特殊家庭未成年人的幫教結對等工作。進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關愛和教育;重視和關心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區(qū)擔任居(村)委會主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動。
整合社會教育資源，引導未成年人積極走進“社會大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時間”系列實踐體驗主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進“三個注重”宣傳教育工作，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動。
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦“弘揚長征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營”、“傳承國畫經(jīng)典”、“體驗軍營生活”等系列活動。引導學生學習、了解中國共產(chǎn)黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
2、“倡導綠色健康成長”系列活動。
倡導“綠色生活”理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養(yǎng)健康生活方式，關注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進“三個注重”宣傳教育，引導家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護航，遠離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風尚踐行文明”系列活動。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行”為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優(yōu)良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，培養(yǎng)學生社會責任感。通過開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風”、“關愛生命守護平安”等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動起來。
4、“實踐暢游，體驗快樂”系列活動。
圍繞“實踐體驗、科技探索、快樂公益”三個方面，引導未成年人走進文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學生視野。廣泛開展“金__百科時間”系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動手制作創(chuàng)意無限”等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯(lián)絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮(zhèn)關心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。
五、時間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動，召開鎮(zhèn)暑期工作動員大會;。
2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;。
(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。
(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結表彰大會。
初中學生暑假工作計劃篇五
xx中學將以xx大精神為指引，以港閘教育促進新城民生發(fā)展、辦人民滿意教育為目標，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教，并努力探索德育工作的新途徑、新方法，增強德育工作的針對性、實效性，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以德育育人為根本宗旨，以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標，通過進一步加強對學生的感恩教育、法制教育、安全消防教育、愛國主義教育、心理健康教育，環(huán)境教育、禁毒教育、誠信教育、廉政教育、營造學校德育工作的和諧氛圍，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
1.進一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學生的精神品味。
2.進一步整頓學生的學習紀律。
3.進一步規(guī)范學生的儀容儀表，從外形上樹立x中學學生樸素健康的良好形象。
4.進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。
5.進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕打架斗毆等不良現(xiàn)象。
6.以創(chuàng)建文明校園為抓手，美化校園環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)。
1.加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任在班級管理中的核心作用。
(1)落實新班主任的崗位培訓，定期召開班主任工作會議，交流、總結階段管理工作，學習教育教學方法，探索學生管理、班級管理新途徑。
(2)指導班主任加強班集體建設，創(chuàng)新班集體管理機制，及時做好經(jīng)驗總結，學期末組織教師撰寫教育教學經(jīng)驗論文，召開德育經(jīng)驗交流會，提高教師教育、管理水平。
(3)組織教師參加港閘區(qū)班主任基本功大賽。
2.增強教師學科德育滲透意識，充分發(fā)揮學科教學的德育滲透功能。以新課程改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加各級德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，將德育目標的完成情況列入課堂評價的指標之中。
3.加強學生干部隊伍建設，加強學生會管理，培養(yǎng)學生自我服務、自我教育和自我管理的能力。
(1)指導班主任選拔、培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，組建強有力的班干部與團干部隊伍、文明監(jiān)督員隊伍等學生干部隊伍，培養(yǎng)學生自我管理、自我服務的意識。
(2)健全學生會組織體系，明確各部門職責分工，實施請示匯報制度，加強學生會日?；顒庸芾?。
4.開展校本培訓：
(1)組織新任教師做好副班主任工作;。
(2)召開學生會紀律監(jiān)督小組工作培訓會及各部門工作交流座談會。
1.加大檢查監(jiān)督力度，堅持日常檢查與突擊檢查相結合，發(fā)揮文明監(jiān)督員的作用，堅持不懈地抓學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。堅持從點滴做起，從小事抓起，著力解決身邊的難點、熱點問題。嚴格學生儀容儀表要求，杜絕隨手亂丟，浪費水電等現(xiàn)象，狠剎校園不文明的行為和傾向，引導學生“告別陋習，走向文明”。
2.開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。堅持正面引導，弘揚先進典型，繼續(xù)開展評選。
“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)干”和各類積極分子等活動，為廣大學生樹立學習榜樣。評選文明班集體(每學期一次)、先進團支部。發(fā)揮先進學生集體的帶頭作用，促進良好學風、班風和校風的形成。
1.加強校園櫥窗等宣傳媒體的管理，使其充分發(fā)揮正確輿論導向、促進文學藝術交流、學科知識傳播、營造健康向上校園文化氛圍的作用。指導學生認真籌備、嚴密組織、精誠合作，做好各項征文比賽的工作。
2.利用班會課、國旗下講話、團課等，進一步加強公民道德建設，促成學生愛校守法、尊師孝親、明禮誠信、團結友善、勤儉自強等基本道德品質(zhì)養(yǎng)成，提高學生的文明自律水平，引導學生學會做人。期初組織學生觀看cctv“。
開學第一課。
”。
3.圍繞“感恩教育生命教育”主題，深入開展前途理想教育、感恩教育、禮儀教育、生命教育;舉辦元旦文藝匯演，繁榮校園文化。
4.通過舉辦法制教育講座、交通法規(guī)教育講座、消防安全教育講座等多種培訓，堅持消防安全演練制度化，教育學生“遵紀守法、關注安全、關愛生命”。
5.充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，針對不同年級、不同時期學生開展心理咨詢活動，做好心理健康知識普及工作，促進師生心理健康發(fā)展。繼續(xù)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激等健康的心理品質(zhì)，以及敢于面對挫折、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員?；谶@一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
1、這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養(yǎng)成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發(fā)展。
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?？傊Ｍ?jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進入學生會，對于學生會的了解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。
2、做有關食堂的調(diào)查問卷。
3、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。
5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實際，談談大學生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等，詩歌。
散文。
等體裁不限?；顒映醪蕉ㄔ谑鲁?，參賽對象為各個學院的學生。
以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，工作的內(nèi)容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。
十二月份，一年的最后一個月份，生活部初步打算，如果學生會的時間和精力允許，搞一個學生會的內(nèi)部聯(lián)歡。對一個組織，通過活動，可以調(diào)動大家的積極性，增進大家的感情。對日后的工作開展，有益而無害。人心所向，萬事俱成。
作，保證整個活動的順利進行。
生活部的宗旨，在原有的傳統(tǒng)節(jié)目上，不斷創(chuàng)新。盡量辦一次活動，就有它的亮點。
“一年之際在于春，一年之際在于晨?！痹谶@春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。
在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。
針對實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規(guī)劃：
1.宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛(wèi)部共同開展。
2.建立伙食委員會。
3.做有關食堂的調(diào)查問卷。
4.開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與學習部共同舉辦。
5.
辦“周周經(jīng)典”的看電影活動?？山Y合紅軍長征勝利70周年舉辦““看紅色電電影，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。
6.組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之余有機會放松一下。
7.召開第二十屆學生會提案反饋會。
舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會!把bbs上的商品交流辦到實際中來!
我們計劃會隨著實際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。
在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。
初中學生暑假工作計劃篇六
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學生，學習的是模具設計與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學校為了避免學生在漫長的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實習，地點就在學校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實習了兩個星期，計劃是兩個月，一直到開學。
每天早上8點，小宇就起床到學校了，一直到中午12點。實習的內(nèi)容并不復雜，老師會事先在機器里設置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過注塑機注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達到無味道、無破裂、無危險的要求。有一次，機器突然壞了，老師現(xiàn)場教學，教他判斷機器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實習讓我比同學提早學到了知識，到高二的時候，我學起來會比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對實習很支持，認為多學點實用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作。”小宇說。
除了找單位實習，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個挺會來事的姑娘。高二寒假的時候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時候，一個晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動，決定嘗試一下。
過完年，琳琳從淘寶上進了300個孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個街心公園擺起了地攤，但幾天下來，她發(fā)現(xiàn)生意遠沒有那么好做，一共才賣了20多個，一個晚上可以賺幾千元簡直就是個傳說。最后，琳琳不得不降價銷售，才多賣出了一點，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會很不好意思，會臉紅，現(xiàn)在都不會了?！绷樟照f。
反對派。
但并不是所有人都贊成中學生在暑期參加實習。
來自椒江的陳女士有個女兒，下學期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補習班?！拔遗畠簲?shù)學成績不是很好，暑假里主要補數(shù)學。明年就高考了，如果暑假這兩個月再不抓緊學習，而其他同學在努力，說不定到了高三，成績一下子就被甩開一大截了?！标惻坎粺o擔憂地說。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時，小楊跟同學一起在一家廠里找了份實習的工作。
“我跟奶奶說了這事，她當即就表示不同意。她說現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個小孩不知道什么時候就被騙了。還說我以后又不會進廠里做小工，實習根本沒必要。沒辦法，我做了一個星期就沒再去了?！毙顭o奈地說。
用人單位。
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對高中生來實習并不怎么感興趣。
在臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東商務區(qū)一家蛋糕店，店長表示店里每年暑假都會招實習生。有大學生，也有高中生。店長表示，與大學生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹，而且比較隨意，說不實習就不實習了。所以，現(xiàn)在店里一般不會再招高中實習生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個高中生在他公司里實習?！斑@是我朋友的一個孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實習一下。其實，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實習生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應了?！蓖跸壬f。
專家。
有利有弊。
椒江職業(yè)中專的吳老師認為，對于中學生實習，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機和電視，參加實習能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對單一的產(chǎn)品，也可能使實習生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會下意識地重復工廠里的動作。所以假期短期實習是可以的，假如是長期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f。
天臺中學的鮑老師對于高中生實習持支持態(tài)度，他認為，現(xiàn)在很多學生花錢大手大腳，自己去打工才會知道賺錢不容易，也會知道很多社會生存法則。
不過鮑老師提醒道：“實習過程中發(fā)生的一些負面事情會影響學生的價值觀。還有，如果參加了實習，就一定要堅持，不能因為辛苦就中途放棄?！?BR> 初中學生暑假工作計劃篇七
暑假已經(jīng)開始，為了孩子們度過一個____、有意義的假期，學校提出以下倡議：
1、安全第一，預防為主。教育孩子出去玩耍一定要告之家長，并提醒孩子不到水庫、河流邊游玩、戲水、游泳，預防溺水，汛期注意自我保護，不要強行涉水。不玩火玩電，注意飲食衛(wèi)生，注意交通安全，盡量不要在中午、晚上時分外出，不要和陌生人說話，時刻以安全為重。
2、合理安排暑假作業(yè)。培養(yǎng)孩子今日事今日畢的良好學____慣。假期里一定要教育孩子在固定的時間內(nèi)完成作業(yè)，絕不能拖到快開學時再趕作業(yè)。各班老師也會做好家訪，配合督促孩子的作業(yè)情況，望各位家長給予配合。
3、加強書寫練習。每天臨摹一張硬筆書法，字不在多，而在于精，培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣和學____慣。定期到家校群里展示，評出優(yōu)秀書法作品，進行鼓勵。
4、擴大閱讀量。盡可能地陪孩子讀幾本有意義的書，閱讀影響著孩子的一生，不要急于求成，只要堅持讓孩子多讀書，讀好書，對孩子的一生都是有好處的。所以希望各位家長，能幫助孩子挑選圖書，并為孩子創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境。每周兩篇讀書筆記，按時展示到家校群里，相互督促。
6、培養(yǎng)孩子做自己力所能及的事。培養(yǎng)孩子孝敬長輩，學會感恩;分擔力所能及的家務;和家人一起鍛煉身體;爭做文明少年、美德少年，做文明人，創(chuàng)文明城。
祝所有孩子們，度過一個快樂、____、有意義的假期!
初中學生暑假工作計劃篇八
圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級評價”，加強班級管理，促進教學質(zhì)量的提高，不斷提升學校育人水平。
本學期，我校共有9教學班，本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎，學校內(nèi)部管理，抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相合，促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。
1、學生報名，開學典禮。
2、學生會干部培訓，新生養(yǎng)成教育。
4、星級評價活動班主任培訓。
1、文明班級評選。
2、學風建設月活動。
2、寢室紀律整治。
3、文明班級、文明寢室評選。
4、期中考試及運動會。
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級評選。
2、工作總。
3、評選優(yōu)秀學生干部。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；?。
5、單車擺放。
3、學生干部應自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學中樹立榜樣;。
4、學生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務;。
略
初中學生暑假工作計劃篇九
xx年9月初，縣教育局xxxx號文件向各校傳達了省市關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知，為了切實搞好轄區(qū)學?！皽p負”工作，了解各校“減負”文件精神的執(zhí)行情況，縣教研室初中組于xx年9月13日至xx年10月20日結束，對全縣十三所初中進行了全面調(diào)查，旨在督查引導各校嚴格履行省《義務教育學校學生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容》，密切關注學生身體健康，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、調(diào)查對象、方法和內(nèi)容。
對象：初中教師、學生和家長。
方法：依照省《區(qū)縣教研機構監(jiān)測義務教育學校學生課業(yè)負擔實施方案》的要求，深入學校，明察暗訪，通過聽、看、查、談、訪等方式進行。其中聽課56節(jié)，發(fā)放教師問卷130張，學生問卷全縣156班共計156張，問卷全部有效。
內(nèi)容：參照陜西省《義務教育學校學生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容》，教師問卷和學生問卷均為其要點。
三、結果及分析。
1、領導重視，制訂了“減負”方案。問卷顯示，100%的教師接受了“減負”文件學習，89.1%的學生接受了“減負”文件的傳達。通過聽取各校有關領導“減負”工作匯報和查閱“減負”資料，反映了各校對“減負”工作的不同重視。在后期的“減負”檢查中，各校減負落實愈見扎實。除均建立了“減負”領導小組，有“減負”實施方案外，有的學校和教師分別建立了“減負”目標責任書，學校設有“減負”責任追究制度，對教師有“減負”倡議書，建立了學科考試制度和學生評價制度，有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求，有層層把關的周作業(yè)計劃和落實記載，教師“減負”承諾書，學校對學生的“減負”問卷等。如耿中、榆中、藥中、姬一、通中，從這些學校的匯報與檢查中，可以看出對“減負”的重視及作了大量扎實細致的工作。
2、重視了常規(guī)管理，學校秩序正常。走進十三所初中，感到教學秩序井然。從我們檢查看，十三所初中有教學計劃，有課程安排，能按課表正常上課，學校常規(guī)教學檢查資料齊全，學生作業(yè)批改細致認真，教研活動有安排、有記錄。
3、重視了課堂教學改革，提高了課堂教學效益。所聽56節(jié)不同學科課，能看出各校在優(yōu)化課堂結構，不斷改進教法與學法上所付出的辛勤努力與探索。如鹿苑中學教導處及語文組的“同課異構”教法競賽展示課、張中、涇中、耿鎮(zhèn)、姬二的課堂教學令人滿意。聯(lián)想到近幾年來，我縣教育局領導班子，落實“戶均一個大學生工程”，狠抓教學常規(guī)管理，抓“三展”，備“三考”取得了顯著成績。之后，又狠抓課堂教學改革，努力改變學生思維惰性習慣，培養(yǎng)學生動手能力，構建高效課堂模式，學生自覺學習的積極性被逐步調(diào)動起來，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿堂灌”填鴨式教學和“題海戰(zhàn)術”。這些舉措，既提高了教學質(zhì)量，又對減負起到了積極作用。
以上是各校在這次“減負”檢查工作中值得肯定的地方，但仍也存在著以下的問題：
初中學生暑假工作計劃篇十
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行。
工作總結。
及時改進工作中的不足完善工作并對下一周的工作進行安排布置同時進行扣分通知單的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個部.
(3)及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)對全體學生干部進行兩操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
(1)校版報的出版,版面新穎,內(nèi)容豐富。
(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。
(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項活動。
(1)評選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)檢查衛(wèi)生同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3每天進行廢品回收,捐獻愛心。
(5)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳,開展語言類比賽及班級展示活動。
(2)及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)每月進行一次班級版報更換與檢查工作。
(1)進行校園紅色歌曲演唱賽。
(2)班級合唱比賽。
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足,籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
(5)踢毽比賽。
在學校政教處的指導下，我校學生會工作將繼續(xù)培養(yǎng)和完善學生的行為慣養(yǎng)成教育為宗旨，憑著“團結拼搏挑重、擔務實奉獻創(chuàng)一流”，組織全體學生開展豐富多彩、生動活潑的文藝、體育、志愿服務公益勞動等各類活動，引導同學們不斷提高政治覺悟和道德水平，立志報效國家的遠大理想，增強勞動觀念，增進身心健康，促進同學之間，同學與教職員工之間的團結協(xié)作，協(xié)助學校創(chuàng)造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，為學生的健康成長服務。本學期的工作計劃如下：
1.以養(yǎng)成學生良好行為習慣為重點，從小事做起，從自身做起，全面提高學生良好行為習慣。
2.對同學禮儀、兩操的進一步提高。
3.根據(jù)《中學生行為規(guī)范》對學生日常行為進行監(jiān)督。
4.校園周邊環(huán)境的整治。
1.由團委籌劃，收集整理各次活動的材料，首先發(fā)放學生會各干部，了解指導思想。
2.召開各班班長會議，和學生會攜手，將活動的具體內(nèi)容精神傳達到各班。
3.張貼海報，創(chuàng)制宣傳欄，宣傳活動，使其在同學當中有較深印象，加強大家參加活動的積極性。
4.組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理，以看實效和新觀點。
1.加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數(shù)的負責人，實行各班交換檢查。與此同時，宣傳兩操之重要性，使同學們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進行。學生會，尤其是文明監(jiān)督崗，應當發(fā)揮最主要的作用。
2.衛(wèi)生檢查加派人手，加強對衛(wèi)生情況的檢查督促，并及時將情況上報學校。以改善周邊環(huán)境。
充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學期我們將加強他的隊伍建設，每個班都安排一個監(jiān)督崗成員，定期開例會，相互探討學生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事件的發(fā)生，每一位成員都配備了文明監(jiān)督卡，情況登記表，除了按時記錄之外，還要求他們及時向有關負責人匯報情況。
1.定期召開例會。安排為：每兩周主要負責人到會，將兩周的問題及新意見、建議提出。例會從第三周開始，每周五中午12：10分(特殊情況另行更改)。各部也要經(jīng)常召開碰頭會，以促進工作順利進行。
2.校際學生會交流。
在學校安排下，與學區(qū)學生會進行工作經(jīng)驗交流，并尋找更有實效的方法進行工作。
1.在學生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學們明白這樣做的目的。結合新課程，全面提高學生素質(zhì)。
2.提高工作的積極性，培養(yǎng)責任感，全心全意為學校和同學們服務。
3.提高例會效率，在盡量短的時間內(nèi)解決問題，講求實效。
4.加強學生會內(nèi)部建設，調(diào)整結構，是信息迅速傳達。
5.樹立學生干部在同學之間的威信，加大宣傳，使同學們信賴學生會，再有問題時才能及時反映，并得到解決，真正發(fā)揮學生會的作用。
相信我們這一屆學生會定能完成學校教育的各項任務，和衷共濟，再創(chuàng)輝煌!
初中學生暑假工作計劃篇十一
我們的學生在暑假的表現(xiàn)同樣是我們學校我們教師家長所關注的焦點。以下是小編搜集整理的初中學生暑假評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
1.你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。
2.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
3.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽?。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!
4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。
成語。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
5.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
7.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
8.你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
9.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是。
作文。
的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
10.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
12.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
13.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
14.當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。
15.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
16.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
17.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
18.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
19.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
20.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
21.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。
23.你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
初中學生暑假工作計劃篇十二
一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的初中學生暑假日記，希望對大家能有所幫助。
今天晚上，我萬分加千分加百分的沒有想到，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了，螞蟻都跑了出來。
這其實是一個很平靜的晚上，螞蟻家園的盒子在暖氣片上，我的腳蹬在暖氣片上正在看書，結果一不小心，一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速，原來，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快，抱著頭用迅雷不及掩耳之勢跑上床，閉上眼睛，“救命，螞蟻盒掉了?！?BR> 時光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過去一個月了。在過去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。
那時我想：我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了，因為以前我經(jīng)常看著爺爺怎么做做番茄炒蛋的，所以我做番茄炒蛋一定會成功的。
首先，我打開了煤氣瓶，然后，我就把鍋放在煤氣爐上，開了火，然后把油倒到鍋里，等油冒煙后，把雞蛋殼一敲，在用手撥開，頓時一股熱氣迎面撲來我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下，然后我忘了一件事就把火關了做那件事了。又打開了火開始炒了起來。又想到爺爺說：“雞蛋要放鹽?！蔽揖婉R上去放了。
做完了我嘗了嘗味道還不錯，“我終于會做番茄炒蛋了?！?BR> 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的`你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)……。
哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時間過得挺迷糊的，可是一時還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說實話，我的作業(yè)剛剛好達標，一點也沒有多做，雖然不會被批評，但心里也不太好意思。
其實說一點都沒多做還是在表揚我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過的，我說怎么這么眼熟呢!
照我現(xiàn)在這個樣子，到開學那一天，估計我那將近六十首能背熟三十首我就應該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會又有什么倒霉事要發(fā)生了吧!現(xiàn)在是晚上了，還沒有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應該是明天發(fā)生了吧!
老天保佑，希望我只是太敏感了!
上午，我剛拿過素質(zhì)報告書，爸爸就送我去了化纖，為期一個月的象棋暑假培訓開始了。這次，我們的象棋老師是全國有名的象棋大師--程鳴。程老師很年輕，是一名九0后，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。
老師先讓我們互相對下，然后便讓我們練殺棋。很快，老師擺好了一盤殘局讓我們思考。該怎么殺呢?我用手指在棋盤上書空，苦思冥想，可怎么也想不出來，看看其他的同學，也是一付沉思狀。程老師微笑著說：“好好想想，我再提示你們一下，用悶殺，5步可以解決?！庇辛诉@個提示，我們又重新開始思考。走“兵”?不對。出“炮”?也不對。哎，我實在是想不出來。看看我們這里最厲害的殷大偉，也是一籌莫展的樣子。
最后，老師公布了答案，我們聽了這才恍然大悟。我其實已經(jīng)看到了第3步，但是沒有能夠繼續(xù)想下去，看來我的水平還是有限，還有待提高。
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非?？量?，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
最近，媽媽給我報了一個乒乓球班。我很興奮，跟著教練學了起來。經(jīng)過一個星期的學習，我打得還不錯呢!
今天一大早，老爸就把我送到球館，見李昊源已經(jīng)來了，教練便讓我和他一塊打。之前，一個球都接不著，我很著急，尋找打球的感覺。后來，我越打越好，幾乎每個球都能接到。我很高興，便休息了一下。
過了一會兒，教練說：“該做動作了!”我便去做動作。做好了一百個動作，教練讓我打球，見我姿勢不對，便抓著我的手，一上一下一上一下，說：“注意手臂，再打兩個!”我注意了動作，打了兩個，居然都上臺了!玩了一會，教練又讓我打球，我記住教練的話，打得挺好呢!
最后，快要下課了，教練說：“高雨欣，你再打一局吧!”我去打了20個球，竟然只有6個沒上臺!教練也說我打得真好!我很高興，心想：“以后可要繼續(xù)努力呀!”
在今年暑假，最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運會開幕式，為什么這屆奧運會我們非常關注呢?大家都知道今年的奧運會并不只是單單的奧運會，這是我們中國舉辦的奧運會，從2001年成功申奧，然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對這屆奧運會的重視;對外國游客、外國運動員的熱情;對我們國家運動員的希望。
隨著時間的推進，奧運會也離我們越來越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來就精力充沛，在這一天內(nèi)，我時刻告誡自己：“今天是奧運會的第一天，我一定要用全新的熱情來對待這一天。”
這次奧運會有喜有悲，我最關注的就是杜麗和程菲，她們在比賽中都發(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒有成功，但她不灰心，后來堅持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對中國代表團的奧運健兒們說：“你們在這屆奧運會上取得了優(yōu)異的成績，我希望你們在下一屆奧運會上再創(chuàng)佳績!”大家分享的，希望對大家能有所幫助。
初中學生暑假工作計劃篇十三
通知書。
是以書面告知的形式，送達到被告知人的手里，那么關于初中生的暑假通知書格式是怎樣的呢?下面本站小編給大家?guī)沓踔袑W生暑假通知書范文，供大家參考!
為豐富我校學生暑假生活，保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假，現(xiàn)結合我校教育教學實際，對學生假期安全學習生活提出如下要求：
一、安全方面。
(1)：注意游泳安全，嚴防溺水事故。做到“五不”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳，戲水;不到無安全設施，無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚。
(2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不在馬路上玩耍。
(3)強化防雷電常識，掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出，不到大樹、線桿下避雨，大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。
(4)注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。不吃零食，不買變質(zhì)食品，不吃變質(zhì)飯菜、水果，不喝生冷水，過期飲料。
(5)注意用電安全。居住空間要常通風，勤換氣，不私拉電線，不隨意拆卸電器和改裝線路，雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。
二、學習方面。
1.新生八年級學生：
(1)：語文：八年級上古。
詩詞。
要求背誦默寫，讀三本縣教體局推薦的書籍，寫兩篇作文。
(2)：數(shù)學：預習11、12、13章內(nèi)容，把課本上的習題完整的做到作業(yè)本上。
(3)：英語：熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。
(4)：物理：預習1、2、3章，把課本上的習題做完。
(5)：藝術：毛筆、硬筆書法作品各五份，把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)。
(6)：
手抄報。
：以讀書心得和社會實踐活動為主題，每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)。
2.新生九年級學生：
(1)：借已經(jīng)畢業(yè)的九年級學生相關復習資料，自主復習七、八年級內(nèi)容。
(2)：預習九年級各科教材的三分之一內(nèi)容，數(shù)學、物理、化學三科的相關習題做到作業(yè)本上。英語單詞熟記后寫到本上。
(3)：每天堅持收看《新聞聯(lián)播》，在作業(yè)本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)。
(4)：結合住地較近的同學，進行“當?shù)孛耧L民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”等社會實踐活動，每生寫一篇。
社會調(diào)查報告。
(8月30日上午交)。
三、生活習慣。
(1)：每天在家長的監(jiān)護陪同下，選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體半小時，生活飲食起居要做到有規(guī)律。
(2)：假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。
(3)：要適量上網(wǎng)，多從網(wǎng)上查找對自己學習生活有幫助的內(nèi)容。
(4)：在學習生活之余，要幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
(5)：學校將會在8月30日對到校的學生集中檢查，凡是留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿背心、穿拖鞋的學生，新學期開學整改后方可入校上課。
四、學生集中到校時間。
(1)：7月15日、7月30日、8月15日、8月30日上午8點鐘到校，到校時要帶對應時間段需要上交的作業(yè)。9月1日正式上課。
(2)：到校時著裝必須整齊，作業(yè)要帶齊全。
(3)：沒有注明時間的為預習內(nèi)容的四分之一、二分之一、三分之二、全部等。
(4)：經(jīng)常點擊學校博客了解學校信息。
親愛的學生家長：
我校20xx年暑假時間為7月8日至8月31日。為了讓孩子們度過一個安全有意義的假期，我們希望您積極配合學校，認真發(fā)行監(jiān)護人的職責，教育、督促孩子做好以上工作：
一、安全防范工作。
1.教育子女注意游泳安全。暑假是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
2.教育子女注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
3.督促子女注意飲食衛(wèi)生。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，要教育子女搞好個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生，不要吃沒有健康保障的食品，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4.教育子女注意活動安全。子女外出郊游等活動，要有家長帶領，并要切實注意游玩安全。
5.教育子女要注意用電安全，使用煤氣安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女自我防范與自護自救能力。
6.要注意教育子女遵守有關規(guī)定。不進“二廳兩室兩吧”等娛樂性場所，遠離毒品，不賭博，不酗酒等。
二、暑期期間請家長協(xié)助學校督促孩子完成暑假作業(yè)。
1.讀一本名著并寫出讀書心得(不少于800字)。
2.每天練一張字，寫一篇。
日記。
(300字以上)。
3.收看一部革命題材或歷史題材的電視劇并寫出觀后感。
4.每天收看收聽新聞。
5.每天做家務1小時。
6.做好新課預習。
xx學校。
尊敬的各位家長：
你們好!
我年級定于20xx年7月18日至8月4日放暑假，8月4日下午返校，8月5日正式開學上課。為了使您的孩子能夠度過一個健康、安全、愉快的假期，特向全體家長提出如下建議要求。
一、學生7月18日下午放假到家后，家長第一時間給班主任發(fā)送孩子安全到家的信息。
二、督促孩子按時完成假期作業(yè)，要讓孩子學會復習，學會自學，及時查漏補缺，養(yǎng)成每天學習的好習慣。為新學期高三學習做好充分準備。新學期開學后，班主任將逐一打電話詢問家長學生假期在家學習情況。另外，學生在開學后，必須上交暑假每天學習情況安排表。
三、家長要對孩子加強安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。
四、積極引導孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活。
五、鼓勵孩子參加各種全民健身活動。培養(yǎng)興趣，鍛煉能力，增強體質(zhì)。
六、開學前督促孩子理發(fā)。
最后，希望家長支持配合班級要求，和孩子們共同度過一個愉快有意義的假期。歡迎廣大家長對班級的工作提出寶貴意見和建議。愿同學們“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來!
順祝各位家長朋友生活順利，精神愉快，闔家歡樂!
xx班班主任。
初中學生暑假工作計劃篇十四
在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質(zhì)量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關“減負”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下：
一、端正辦學思想，提高對“減負”的`認識。
我們首先認真學習了上級部門有關減負的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。“減負”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“減負”工作。
二、采取有效措施，減輕學生的過重負擔。
l、組織落實，責任落實。學校成立減負工作領導小組，組長由校長擔任，中層領導分兵把關，要認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理目標考核。
2、積極探索新的教學模式，提高教學效率。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質(zhì)量之間的關系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。
3、結合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力。加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設—個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關系，尊重學生，信任學生，關心愛護學生，耐心幫助教育學生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理健康教育，學校成立“心理健康咨詢輔導站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學行為，保障“減負”工作的實施。
(3)嚴格控制作業(yè)量。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。
(4)規(guī)范考試制度。
本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結合期未考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學習成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準以考試成績排名次。
5、豐富學生的課外活動讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學生創(chuàng)設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。
7、家校結合，共同做好“減負”工作。
8。嚴格管理、依法收費。
嚴格按教委規(guī)定的收費標準進行—次性公開收費，不亂收費、不搞不正當?shù)莫劻P。
三、加強考核、獎罰分明。
對于上級及校有關“減負”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關規(guī)定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為總之，在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學校管理，師資隊伍建設制度的建立和健全，進一步完善“減負”方案，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，標本兼治，把減負工作落實到處，抓出實效。
7、加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學生學習的積極性引導到正確的軌道上來。要通過“教學開放周”的方式，使學生家長積極參與學校管理和教學改革工作。積極爭取社會團體的支持，治理學校內(nèi)部和周邊社會治安，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
初中學生暑假工作計劃篇十五
一、指導思想：
以天津市“義務教育學?，F(xiàn)代化建設評價標準”為依據(jù)，嚴格按照東麗區(qū)教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質(zhì)。
二、工作目標：
“減負”是減去超出學生承受能力的學習任務，減去學習活動中機械重復而又對發(fā)展學生能力無用的作業(yè)，去掉落后、煩瑣或?qū)ε囵B(yǎng)學生能力和發(fā)展學生智力毫無益處的教學內(nèi)容，放棄“滿堂灌”、“題海戰(zhàn)術”等違反教育規(guī)律的教學方法。其次，正確把握“減”與“加”的關系。英語老師動輒就讓學生抄寫單詞、背育課文的做法要堅決摒棄。要引導和幫助學生逐步形成健康的心理、養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強記、勤學好問、持之以恒的學習品質(zhì)，形成禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習慣和健全健康的人格。
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
學生英語學習負擔重具體表現(xiàn)在：作業(yè)量大、休息時間少，教師講解時間多，學生有厭學傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學校的高度重視?！皽p負”成了每一英語教師都應該認真思考的問題。教學先做到高效益，然后才會輕負擔，這就要求老師首先從課堂入手，開展以“學”為中心的教學方法的改革，遵循學習規(guī)律，把課堂還給學生，讓學生體會到學習的樂趣與成功的同時減輕學生的學習負擔。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。
1)認真?zhèn)湔n，目標具體，有發(fā)展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。
2)課堂教學重效益，面向全體，因材施教，精講多練，每堂課保證有一定的課堂練習時間，課堂練習當堂完成，科任學科作業(yè)課堂內(nèi)完成。
3)能根據(jù)大綱、教材要求及學生特點，設計練習題，嚴格控制考試次數(shù)。
4)作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發(fā)展，作業(yè)及時批改，及時反饋，及時糾正。
5)多關注學習困難的學生，能及時了解學習情況，及時根據(jù)學生基礎加以補習，對各類學生有分層要求。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，定期召開學科教師“減負”工作專題會議，組織教師積極參加“高效輕負”教學交流和課堂教師競賽活動，從思想和行動過程中提升教師對于“高效輕負”整體工作的認識，不斷反思和總結“減負”工作的得與失，為今后的工作有效開展奠定堅實的基礎。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作，逐步形成語數(shù)外清晰的教學模式，探索真正高效的教學形式，加大推廣相關模式，并在共同體、區(qū)市級研討活動中有所突破，注重模式課創(chuàng)建的同時加強語數(shù)外學科教科研的研究力度和研究的深度，以課題引領，逐步將教學研究與教學實踐相有機整合，切實提高課堂40分鐘的教學質(zhì)量。
利用多種教學手段，吸引學生的注意力，讓他們在課堂上積極思考，認真學習，樂于訓練。每節(jié)課學生的注意力都是有一定限度的，單一的教學方法或手段，學生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學，采用多種方法，吸引學生的注意力。通常的做法有：
(1)用對比或比較的方法將有關的新舊知識點結合起來。
(2)特地準備一些與課文內(nèi)容有關的小故事。
(3)利用多媒體課件教學豐富學生的視聽。幾乎每節(jié)課都有與之對應的課件，有時到網(wǎng)上下載一些生動形象的圖片，有時截取一段與教學內(nèi)容有關的視頻，有時尋找一篇與課文相關的文字資料。
(三)加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
1、嚴格控制家庭作業(yè)總量。小學一二三年級不留家庭作業(yè)，四至六年級控制在半小時之內(nèi)。與語數(shù)學科教師提前協(xié)調(diào)當天布置的作業(yè)量，使學生每天的書面家庭作業(yè)總量達成標準，作業(yè)總量堅決控制在30分鐘以內(nèi)。每天的讀背任務不多于15分鐘，每天精選兩篇有時代氣息、學生感興趣的英語閱讀材料，閱讀時間不超過15分鐘，目的是培養(yǎng)學生的英語語感。周末除布置一張雙休日作業(yè)外，布置一些有彈性(視學生的興趣愛好，不強行劃定范圍)的英語課外閱讀任務，以培養(yǎng)學生的英語語感。每兩周布置一次錯題訂正任務，讓學生及時回顧所學內(nèi)容。
2、減少書面作業(yè)。本學科作業(yè)盡量在課堂完成，不留書面家庭作業(yè)。
3、科學地設計每次作業(yè)。不留機械性、重復性、隨意性的作業(yè)，增加實踐性、應用性、創(chuàng)造性作業(yè)。
4、作業(yè)分層布置，學生自主選擇。教師要加強對學生的研究，關注學生個體差異，在作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度;積極引導學生參與作業(yè)的設計，讓學生自主選擇作業(yè)的形式和內(nèi)容。
5、禁止教師給學生布置懲罰性的作業(yè)，禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè)。
(五)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
1、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為不超過6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
2、課內(nèi)的練習要在課堂上完成，1-2年級不留家庭作業(yè)，3-4年級的作業(yè)量不得超過40分鐘，5-6年級家庭作業(yè)不得超過1小時，并布置科學的有效作業(yè)，為學生的健康的身心發(fā)展服務。
3、嚴格按照執(zhí)行標準開展學生學習質(zhì)量檢測工作，1-3年級不進行學科類的考試活動，4-6年級每學期只安排1次學科質(zhì)量檢測活動，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、合格等評價等級。
三年級數(shù)學減負計劃(四)：三年級數(shù)學下學期教學計劃。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1.第一單元“元、角、分與小數(shù)”
2.第三單元“乘法”
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
3.第五單元“分數(shù)”
能結合具體情境與直觀操作初步理解分數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的分數(shù);感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
(二)空間與圖形1.第二單元“對稱、平移和旋轉(zhuǎn)”
結合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
2.第四單元“面積”
結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
(三)統(tǒng)計與概率。
第六單元“統(tǒng)計與可能性”。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
(四)實踐活動。
本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學”和“體育中的數(shù)學”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習中提供了如下的實踐活動：
1.到商店調(diào)查3種商品的價格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說一說。
3.調(diào)查自己家兩個月水、電費開支情況，并記錄下來。通過分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說。
4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
6.設計旅游計劃。
7.廚房鋪地磚的設計方案。
8.制作七巧板。
9.調(diào)查你和同學的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
10.在報刊上找出與平均數(shù)有關的信息，并與同伴交流。
經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數(shù)學活動的初步經(jīng)驗，能夠運用所學知識和方法解決簡單問題;感受數(shù)學在日常生活中的作用。
三、教材編寫的意圖和特色：
第一單元“元、角、分與與小數(shù)”結合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的小數(shù)，感受比較小數(shù)大小的過程，會計算一位小數(shù)的加減運算，會解決一些相關的簡單問題，能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第二單元“對稱、平移和旋轉(zhuǎn)”。結合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱對象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
第三單元“乘法”會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結合具體情進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
第四單元“面積”。結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(平方厘米、平方米、平方千米、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
第五單元“認識分數(shù)”。能結合具體情境與直觀操作初肯理解分數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的分數(shù);感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第六單元“統(tǒng)計與可能性”。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù);根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
四、教材的教學建議：
數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間，生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。對本冊教材的教學，提出以下建議。
(一)讓學生在具體生動的情境中學習和理解。
(三)加強估算(測)能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。
(四)重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識與獨立解決問題的能力。
初中學生暑假工作計劃篇十六
為了更好地完成本學期工作計劃，有如下的要求。
1、注意搜集學生對學校的教學工作反映，及時向?qū)W生會主席、教導處和教務處反映教學情況和要求。
2、定時召開各班學習委員會議，了解、分析各班的學習情況，并組織學習經(jīng)驗和學習方法交流會，讓學習委員發(fā)言，交流學習方法，選出好的學習方法和經(jīng)驗，與宣傳部和辦一期板報。
3、組建“在路上”文學社，并設計文學社的設計和出版。
弘揚正氣，提高政治素養(yǎng)；加強宣傳，維護學校聲譽。
1、近期，出第一期以學生會各項活動為主要內(nèi)容的報刊或展板。
2、每月一刊。（可由宣傳部與學習部合作完成）。
3、初中部即將成立文學社欄目為《在路上》宣傳部與各個部門攜手將此欄目做好。
1、宿舍紀律評化：每周進行宿舍紀律評化。
2、晚休午休抽查：每周進行一次抽查，晚上11點進行一次宿舍人數(shù)檢查。
3、兩操評比（1）各班出操人數(shù)（2）步伐整齊度（3）口號響亮度。
1、召開音樂委員會議，同各班班主任商議，在近期制定出班歌，可以同音樂老師合作，使同學們在較短的時間內(nèi)學會。
2、下午預備之后，各班唱班歌。
3、在期中考試后，開展一次晚會，具體時間在期中考試之后一周內(nèi)。
1、各年級舉行一次籃球賽，時間定在期中考試后一周內(nèi)。（比賽要求公正、公平，裁判可以請用體育老師）。
2、同紀檢部一起檢查早操與課間操，且每一大周評比一次，選出班級。
為加強宿舍紀律、衛(wèi)生等方面的管理，至此生活部制定計劃如下：
1、每大周進行兩次衛(wèi)生檢查（時間：不定期），對文明宿舍表揚，對衛(wèi)生較差宿舍提出批評。
2、對每天的紀律實行扣分制，（對不服從管理同學通報批評，前提是檢查人員不準和同學打架）。