報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中需要進(jìn)行調(diào)研、收集資料、分析和整理等步驟。怎樣撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告成為很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。這些報(bào)告樣本詳實(shí)地展示了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的。效益是隱性效益，不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過(guò)程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開(kāi)展和連續(xù)進(jìn)行。就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是在具體生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅(jiān)持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒(méi)有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話(huà)，事實(shí)上一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會(huì)影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失。
此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進(jìn)行，這也是無(wú)法估量的損失，由此可見(jiàn)，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)，要以安全保效益，以效益促安全。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院通知精神加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《第一地質(zhì)大隊(duì)班組安全建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神要求，我礦山高度重視班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)將班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，現(xiàn)將全年班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
1、礦山結(jié)合實(shí)際情況制定了《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)實(shí)施方案》《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)年度培訓(xùn)計(jì)劃》和《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核制度》，認(rèn)真執(zhí)行文件要求，做到全年班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核工作有序進(jìn)行。
2、結(jié)合《百靈山鐵礦20__年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃》，在對(duì)從業(yè)人員培訓(xùn)過(guò)程中穿插講解班組長(zhǎng)的職責(zé)和班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)起到的作用。
3、結(jié)合安全責(zé)任幫扶對(duì)象活動(dòng)的`開(kāi)展，在井下將各個(gè)工種的班組長(zhǎng)和班組成員召集到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，就本工種存在的危險(xiǎn)源和安全操作規(guī)程進(jìn)行講解。
4、專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，由具有5年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷、取得注冊(cè)安全工程師資格的企業(yè)安全管理人員，有計(jì)劃的開(kāi)展培訓(xùn)，分別于3月16日，6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有：本單位安全生產(chǎn)狀況及安全生產(chǎn)規(guī)章制度；崗位危險(xiǎn)有害因素及安全操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備安全使用與管理；作業(yè)條件與環(huán)境改善；個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化；現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救；本單位、本行業(yè)典型事故案例；班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用；員工的權(quán)利和義務(wù)；與員工溝通的方式和技巧；班組安全生產(chǎn)的組織管理及“白國(guó)周班組管理法”等先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)等，在年中和年末對(duì)在崗的班組長(zhǎng)進(jìn)行了兩次考核，考核合格率達(dá)到100%，并頒發(fā)了安全培訓(xùn)合格證書(shū)。
5、礦山出版了兩期關(guān)于班組建設(shè)的安全生產(chǎn)小報(bào)，將小報(bào)在項(xiàng)目部生活區(qū)張貼并下發(fā)給一線(xiàn)員工，大力宣傳班組文化建設(shè)。
礦山以班組長(zhǎng)培訓(xùn)帶動(dòng)班組全員培訓(xùn)，讓班組長(zhǎng)在日常生產(chǎn)中發(fā)揮出積極的作用，減少了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，礦山的現(xiàn)場(chǎng)安全得到了較大的改善。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
20__年第二季度，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹(shù)立“安全為自己，安全為大家”的安全理念，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的'文件、會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全工作，切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)我礦安全平穩(wěn)運(yùn)行。二季度主要做了以下工作：
1、建立健全各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)管理制度，各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長(zhǎng)或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。培訓(xùn)完畢后，按專(zhuān)業(yè)、按工種、按技術(shù)進(jìn)行了考試，對(duì)考試未通過(guò)者進(jìn)行了停崗培訓(xùn)，只有再次考試合格后，方可上崗。
2、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查工作，每周組織相關(guān)職能科室對(duì)井上、下進(jìn)行安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴(yán)格按照“五落實(shí)”原則進(jìn)行整改；不定期對(duì)井下各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查，使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生；定期對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作，堅(jiān)持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。
3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，一是嚴(yán)格執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)跟班制度，與工人同下同上，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作；二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，有效減少了施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患；三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場(chǎng)跟班檢查，對(duì)存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。
4、對(duì)于上級(jí)檢查中存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施，對(duì)整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》和我礦規(guī)定的處罰細(xì)則，進(jìn)行追究相關(guān)人員責(zé)任，確保安全隱患整改落實(shí)到位，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展。
5、為加強(qiáng)安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，自5月份起加大了安全處罰力度，通過(guò)經(jīng)濟(jì)刺激手段，使廣大員工對(duì)安全工作引起了高度的重視，提高了安全意識(shí)，規(guī)范按照規(guī)程操作。
6、通過(guò)此次培訓(xùn)，我礦實(shí)現(xiàn)了本季度零傷亡、零事故的可喜業(yè)績(jī)，為下一季度安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年12月在西安參加了省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)班，本次課程安排主要包括安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)、安全培訓(xùn)師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等，在為期六天的學(xué)習(xí)生活中，聽(tīng)取各位教授導(dǎo)師生動(dòng)的課堂講解，與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)方法，收獲頗豐，受益匪淺。
加強(qiáng)安全培訓(xùn)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的需要，而安全培訓(xùn)教師素質(zhì)的高低就決定了培訓(xùn)的質(zhì)量。因此從事安全培訓(xùn)的教師就必須具備豐富的安全法律法規(guī)知識(shí)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在為期六天的培訓(xùn)中，各位導(dǎo)師生動(dòng)的講解，也別是與班上同學(xué)互相交流，使我眼界得以開(kāi)闊，知識(shí)得以升華。
本次培訓(xùn)首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開(kāi)展安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好安全生產(chǎn)管理工作的內(nèi)在需求。主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家安全管理總局2號(hào)、23號(hào)、40號(hào)、69號(hào)文件，楊老師生動(dòng)的講解及大量安全事故案例給我留下了深刻的印象。其次是創(chuàng)新式培訓(xùn)方法培訓(xùn)，過(guò)去傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)往往是恪守大綱、照本宣科，學(xué)員們老提不起興趣，缺乏互動(dòng)，培訓(xùn)質(zhì)量自然就難以保證。作為安全培訓(xùn)教師，創(chuàng)新式教學(xué)方法，才能適應(yīng)新形勢(shì)要求，才能提高培訓(xùn)質(zhì)量。第三是采用現(xiàn)代教學(xué)手段，采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開(kāi)展教育培訓(xùn)，將文字、聲音、圖像、視頻等相結(jié)合，又沒(méi)靈活的畫(huà)面能抓住學(xué)院的。注意力，使抽象的問(wèn)題形象化，從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣，從而提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
安全培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，現(xiàn)代企業(yè)的安全生產(chǎn)對(duì)我們的安全培訓(xùn)工作提出了更高的要求，如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，成為難點(diǎn)和重點(diǎn)，安全培訓(xùn)與普通教學(xué)的區(qū)別就是實(shí)用性，要做到理論與實(shí)際相結(jié)合，才能有針對(duì)性的開(kāi)展安全培訓(xùn)工作，才能提升培訓(xùn)質(zhì)量。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事，讓我看到了未來(lái)成功的我的影子?！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發(fā)。
在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。
盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗?，?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美?？墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛(ài)我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。
在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無(wú)助時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿(mǎn)智慧的老師的鼓勵(lì)。
我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀，藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情，一種甜美的感覺(jué)。其實(shí)，成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。
觀后感。
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不要從窗戶(hù)上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶(hù)的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)教育片讓我受益匪淺，我們?cè)趯W(xué)校也進(jìn)行過(guò)各種演習(xí)，以后再出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命!
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著不懈的努力，成為我國(guó)女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)是替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)自然渺小，但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說(shuō)話(huà)的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚(yáng)起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
__月是全國(guó)第__個(gè)安全月，主題是：“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”?！凹t線(xiàn)意識(shí)”就是要嚴(yán)格按照安全規(guī)程和規(guī)章制度作業(yè)，是安全生產(chǎn)不可逾越的一條紅線(xiàn)，安全紅線(xiàn)”就是“生命線(xiàn)”，只有真正把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
牢固樹(shù)立紅線(xiàn)意識(shí)。
牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線(xiàn)”意識(shí)。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來(lái)，“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，“安全紅線(xiàn)”是對(duì)安全生產(chǎn)工作的基本要求，也是安全生產(chǎn)的根本目標(biāo)。企業(yè)管理層要充分認(rèn)識(shí)強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)的重要性，要把強(qiáng)化“紅線(xiàn)意識(shí)”、安全生產(chǎn)落到實(shí)處，“生命高于一切，為每位員工撐起一把安全傘”，堅(jiān)守這條紅線(xiàn)，“從零起步”對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理“零容忍”，對(duì)隱患“三違”零情面，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。
全員參與遠(yuǎn)離紅線(xiàn)。
安全生產(chǎn)需要每個(gè)人的參與，需要大家的共同努力來(lái)完成，在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫。把深入學(xué)習(xí)貫徹省市公司安全生產(chǎn)重要指示精神，作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)來(lái)抓，公司領(lǐng)導(dǎo)層要作出表率，率先深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，率先用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，率先抓好落實(shí)，以“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題安全宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，將安全生產(chǎn)、強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)向縱深推進(jìn)。
強(qiáng)化管理杜絕違章。
“安全紅線(xiàn)”是為員工生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)劃定的一條不可逾越的紅線(xiàn)，為了每個(gè)人的家庭幸福、為了企業(yè)的健康發(fā)展，請(qǐng)“遠(yuǎn)離紅線(xiàn)珍愛(ài)生命”。
通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線(xiàn)管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如：開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來(lái)，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危，警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
為了進(jìn)一步增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員的安全意識(shí)，營(yíng)造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)狠抓落實(shí)食品安全工作氛圍，繼續(xù)做好食品安全工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府會(huì)議研究決定，由鎮(zhèn)安辦牽頭，于20__年8月9日在鎮(zhèn)政府會(huì)議室召開(kāi)全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員集中教育培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)議工作總結(jié)如下：
一、精心組織，積極開(kāi)展教育培訓(xùn)。
為保證教育培訓(xùn)效果，鎮(zhèn)安辦精心組織，連同市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)，對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的36家食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)率達(dá)到96%以上。
二、認(rèn)真落實(shí)，突出教育培訓(xùn)成果。
組織學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院、省、市級(jí)部門(mén)關(guān)于食品安全的法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員食品安全意識(shí)，強(qiáng)化行業(yè)道德倫理，確保主體責(zé)任的全面落實(shí)。
1、有針對(duì)性的'開(kāi)展食品安全教育培訓(xùn)，市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)積極配合，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對(duì)轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行有目的、有內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府開(kāi)展食品添加劑專(zhuān)項(xiàng)整治工作的決策部署和總體要求，大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)，不斷增強(qiáng)食品經(jīng)營(yíng)單位人員的守法意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和從業(yè)素質(zhì)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多種方式，以會(huì)代訓(xùn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)轟轟烈烈的開(kāi)展食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員集中教育培訓(xùn)工作。
三、明確責(zé)任，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任，本著對(duì)全鎮(zhèn)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視此次集中教育培訓(xùn)，精心組織，周密安排，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鎮(zhèn)黨委政府緊緊抓住此次集中教育培訓(xùn)的契機(jī)，全面貫徹國(guó)務(wù)院、省、市級(jí)部門(mén)關(guān)于食品安全的法律法規(guī)，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)“先培訓(xùn)后上崗”制度，與食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位簽署《食品行業(yè)質(zhì)量安全承諾書(shū)》，明確食品經(jīng)營(yíng)單位是食品安全工作第一責(zé)任人，不斷提高食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的從業(yè)素質(zhì)，從而進(jìn)一步確保全市范圍內(nèi)的食品安全工作順利開(kāi)展。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外，安全學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)教育仍然在公司不斷的深入開(kāi)展。當(dāng)前我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面，知識(shí)不斷在更新，社會(huì)不斷在進(jìn)步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要條件，有效的防止或減少各類(lèi)事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于預(yù)防，很多事故發(fā)生后，當(dāng)分析原因時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)起因其實(shí)很小，如果稍加重視就不會(huì)成災(zāi)，可問(wèn)題就在小小的疏忽上，引來(lái)的卻是無(wú)法挽回的損失。
重要部分。安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，只有安全搞好了單位經(jīng)濟(jì)才能夠發(fā)展。企業(yè)在內(nèi)的人員都應(yīng)樹(shù)立安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)作為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，要在思想上高度重視起來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，決不放過(guò)任何一個(gè)有關(guān)安全的每一個(gè)細(xì)結(jié)。位置上突出起來(lái)，以安全促進(jìn)度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。
于是有些人就認(rèn)為是加大了企業(yè)的成本，安全生產(chǎn)主要投入人力.物力和財(cái)力。還有人覺(jué)得自己企業(yè)各方面條件都好，不會(huì)出現(xiàn)安全事故，存在著僥幸心理，生產(chǎn)過(guò)程中安全與生產(chǎn)是相互依存的.關(guān)系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理，特別是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須克服安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”錯(cuò)誤思想，要樹(shù)立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”觀念，堅(jiān)持安全至上，把“安全第一，預(yù)防為主”方針落實(shí)到實(shí)處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益。而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過(guò)程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開(kāi)展和連續(xù)進(jìn)行。
就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是具體生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅(jiān)持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒(méi)有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話(huà)，事實(shí)上一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會(huì)影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進(jìn)行，這也是無(wú)法估量的損失，由此可見(jiàn)，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)，要以安全保效益，以效益促安全。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)精神，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，全面提升員工安全防范的整體素質(zhì)，確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，由環(huán)安部布署，公司各生產(chǎn)部門(mén)一線(xiàn)員工以班組為單位，進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)深入淺出地解析，員工認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，員工的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步提高。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全意識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我班組員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。
培訓(xùn)采取員工班中輪流培訓(xùn)的形式，分為3批，既現(xiàn)場(chǎng)交接班室、現(xiàn)場(chǎng)精餾操作室、中央控制室3個(gè)場(chǎng)所，培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)5課時(shí)15批次；培訓(xùn)員工應(yīng)到25人（應(yīng)到人數(shù)按班組現(xiàn)有人數(shù)統(tǒng)計(jì)），實(shí)到20人（實(shí)到人數(shù)按培訓(xùn)簽到統(tǒng)計(jì)），安全培訓(xùn)率達(dá)到全員人數(shù)的80%以上。培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及實(shí)際生產(chǎn)情況。嚴(yán)格考核，在培訓(xùn)過(guò)程中獎(jiǎng)懲分明，班組對(duì)員工進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次培訓(xùn)均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：首先將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起了我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到干一輩子化工，謹(jǐn)慎一輩子，時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。
二是有效的提高了我們每名操作人員的`安全認(rèn)知能力。真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。三是安全責(zé)任，重在落實(shí)。一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有，排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí)，培養(yǎng)了員工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。建議在今后的培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
為提升全員安全意識(shí)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，12月20日，國(guó)網(wǎng)永靖縣供電公司組織一線(xiàn)班組人員開(kāi)展冬季安全培訓(xùn)，來(lái)自基層一線(xiàn)班組的23名員工參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)采取“下基層、進(jìn)班組”的方式，由國(guó)網(wǎng)蘭州供電公司輸電運(yùn)檢中心主講。培訓(xùn)以國(guó)網(wǎng)公司三期事故快報(bào)為切入點(diǎn)，結(jié)合嚴(yán)重違章釋義和通報(bào)案例，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)管理和生產(chǎn)、施工作業(yè)實(shí)際，宣講相關(guān)政策法規(guī)及安全生產(chǎn)關(guān)鍵要求，有效強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理人員安全履職能力。通過(guò)《安規(guī)》“兩票三制”標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和保證安全的最基本安全技術(shù)等相關(guān)知識(shí)技能宣講，進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全作業(yè)意識(shí)、安全防范意識(shí)，切實(shí)做到不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害。
“作為一名輸電線(xiàn)路運(yùn)維人員，通過(guò)此次聽(tīng)課，我深刻認(rèn)識(shí)到線(xiàn)路安全運(yùn)維過(guò)程中安全的`重要性，在以后的工作中，我將堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、硬約束，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，守住安全底線(xiàn)，全力以赴抓安全、保安全，確保線(xiàn)路巡視有成效，運(yùn)維管理有水平?！痹摴据旊娺\(yùn)檢班員工朱德清說(shuō)道。
“安全重于泰山，作為一名基層供電所所長(zhǎng)，在供電所安全管理中始終把安全放在首位，在確保安全的前提下做好線(xiàn)路運(yùn)維，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展?！丙}鍋峽供電所所長(zhǎng)陳斌表示。
此次培訓(xùn)，不僅有效提高了一線(xiàn)班組員工安全思想意識(shí)，也讓一線(xiàn)班組員工正確認(rèn)識(shí)到工作中存在的安全隱患及危險(xiǎn)，明晰了如何杜絕安全事故的發(fā)生，切實(shí)提升了永靖縣公司整體安全管理水平。下一步，該公司將結(jié)合安全管理實(shí)際，持續(xù)堵塞安全管理漏洞，整治安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，提高全員安全意識(shí)，筑牢安全生產(chǎn)屏障，為安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一
項(xiàng)目部結(jié)合公的要求，為了保證工作人員對(duì)制度、法規(guī)、規(guī)范等有基本的熟悉和了解，掌握相關(guān)的安全規(guī)程和操作技術(shù)，在回填土完畢，各類(lèi)施工人員基本就位后，每天中午對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
本次安全教育培訓(xùn)面對(duì)的是項(xiàng)目部以及土建施工人員，尤其土建施工人員，學(xué)習(xí)內(nèi)容較廣泛。其目的是為了讓工作人員具體了解項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)安全管理和工作意識(shí)，加強(qiáng)施工人員的安全和環(huán)境意識(shí)，保證日后安全順利開(kāi)展工作。
一、針對(duì)工程實(shí)際，重點(diǎn)突出。
培訓(xùn)主要是讓項(xiàng)目部人員對(duì)公司、項(xiàng)目部制定的各種管理制度充分了解，在日后的具體管理工作中有相應(yīng)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)的對(duì)項(xiàng)目部的`各種安全、環(huán)境管理方案做到心中有數(shù)，在以后的工作中有所側(cè)重、有所避免。另外要讓進(jìn)場(chǎng)施工人員對(duì)項(xiàng)目部的各種規(guī)章制度有一定的了解，減少在施工過(guò)程中的違章行為，保證施工安全、質(zhì)量。同時(shí)對(duì)各類(lèi)項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案有所掌握，能在工作中正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障工程順利進(jìn)行。
二、提高人員素質(zhì)，建好管理隊(duì)伍。
培訓(xùn)要對(duì)提高項(xiàng)目管理人員及施工人員的整體素質(zhì)有所幫助。項(xiàng)目人員首先要對(duì)各種安全規(guī)程、規(guī)范有一定的掌握，熟悉項(xiàng)目的各種安全管理制度，同時(shí)要有較強(qiáng)的安全生產(chǎn)意識(shí)、應(yīng)對(duì)緊急事件的能力和一定的施工技能常識(shí)等。施工人員在施工中要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，才能建設(shè)好的工程項(xiàng)目。通過(guò)此次培訓(xùn)，項(xiàng)目人員基本能夠掌握工程建設(shè)中所要掌握的一些規(guī)范要求和技能，明確崗位職責(zé)和工作方向。同時(shí)加強(qiáng)了施工人員的安全施工意識(shí)，是日后工程順利進(jìn)行的前提和保證。
三、認(rèn)真總結(jié)、不斷提高。
因?yàn)闂l件不允許，培訓(xùn)時(shí)間有限，雖然取得一定的成效，但更大的提高和進(jìn)步還在于工作人員在日后的工作中不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自身素質(zhì)。在實(shí)際工作中，每個(gè)工作人員都要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)、不斷完善。全力保證施工的順利開(kāi)展和進(jìn)行。
四、制定一套完善的員工進(jìn)場(chǎng)審批制度。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二
20__年x月x日至28日，我院順利完成了20__級(jí)海員學(xué)員的熟悉和基本安全培訓(xùn)和考證工作，此次參加培訓(xùn)人員111名，通過(guò)110名，通過(guò)率99.3%，圓滿(mǎn)完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視。
20__級(jí)學(xué)員現(xiàn)已大三，即將面臨著畢業(yè)和就業(yè)，考證工作刻不容緩。熟悉和基本安全是所有證書(shū)培訓(xùn)考試的先行者，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)重，涉及教員多。在培訓(xùn)開(kāi)始之前，船員教育培訓(xùn)中心主任朱錫仁同志就多次組織授課教員開(kāi)會(huì)討論培訓(xùn)工作的開(kāi)展，組織，考核組織實(shí)施等。在培訓(xùn)的過(guò)程中，多次前往培訓(xùn)地點(diǎn)視察，掌握和了解學(xué)員的'一線(xiàn)培訓(xùn)情況。由于實(shí)操師資的缺乏，朱錫仁主任還多次前往寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院，協(xié)調(diào)解決聘用師資問(wèn)題。
二、培訓(xùn)準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)方法、手段靈活多樣；此次培訓(xùn)主要由機(jī)電管理系承擔(dān)，鄧維杰副主任負(fù)責(zé)，共有十名教員參加。十位授課教員均作了精心的準(zhǔn)備，不僅理論功底扎實(shí)，同時(shí)又長(zhǎng)期從事這方面工作，授課生動(dòng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，培訓(xùn)方法、手段靈活多樣，學(xué)員普遍反應(yīng)較好。
三、學(xué)員高度重視，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；
熟悉和基本安全是20__級(jí)學(xué)員考證培訓(xùn)的第一個(gè)科目，學(xué)員高度重視，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，成效顯著。每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了保證培訓(xùn)效果，有的學(xué)員還每天加時(shí)訓(xùn)練。
四、嚴(yán)格訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格管理，重點(diǎn)強(qiáng)化安全意識(shí)，在訓(xùn)練中，始終做到三嚴(yán)：一是嚴(yán)格示教；二是對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求；三是嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，從而保證了培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
五、存在不足。
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三
同志們：
先聽(tīng)以下數(shù)字：根據(jù)自治區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于生產(chǎn)安全事故的通知》，20xx年1—4月，全區(qū)發(fā)生生產(chǎn)安全事故20xx起，死亡464人，重傷1582人，直接經(jīng)濟(jì)損失1453人。82萬(wàn)。這些冷酷無(wú)情的數(shù)字不是無(wú)關(guān)緊要的數(shù)字游戲，而是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失，甚至是骨肉的血與命！讓每一個(gè)活著的人都清醒地認(rèn)識(shí)到，安全問(wèn)題比泰山更重要！
安全，今天一提，心情就沉重。每天講安全，每天上班前進(jìn)行安全檢查。但至今仍存在違反安全規(guī)章制度的隱患和事故。管理者的陣痛和班前會(huì)上的反復(fù)提醒，讓每個(gè)員工都尊重安全，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)不言而喻。從小的角度來(lái)看，安全直接關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益和生命安全，而從大的.角度來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、利益和生存發(fā)展。在當(dāng)今日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，頻繁的安全事故會(huì)使任何一個(gè)企業(yè)走向衰敗和死亡。每天都可以通過(guò)各種媒體進(jìn)行報(bào)道，甚至可以看到各種安全事故給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)的損失和痛苦。但從事故分析結(jié)果中，我們總能看到傷害人民生命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊大火，可能就是忘記熄滅的煙頭；高空墜落的工人往往是由于安全帶的疏忽；安全和危險(xiǎn)只是一瞬間，安全不應(yīng)該麻痹和放松。
生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當(dāng)我們有時(shí)聽(tīng)到和看到一個(gè)新鮮的生命因偶爾的疏忽而在我們的工作和生活中瞬間消失時(shí)，我們都為他們感到難過(guò)。如果他們能在工作中集中注意力，旁邊有人提醒，也許很多事故都可以避免，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但是，沒(méi)有可能，一個(gè)疏忽就會(huì)讓你后悔一輩子。從過(guò)去學(xué)習(xí)，從未來(lái)學(xué)習(xí)。如果我們不能從這些痛苦的事故中吸取教訓(xùn)，那么事故可能有一天會(huì)出乎意料地發(fā)生。
海因里希對(duì)美國(guó)55萬(wàn)起事故的統(tǒng)計(jì)分析表明，在每起重大事故之前，平均有29起輕傷和300起非傷害事故，這表明許多輕傷和未遂事故是造成人身傷害事故之前最常見(jiàn)的。因此，事故預(yù)防的重點(diǎn)不是傷害事故，更不是致命事故，而是非傷害事故，即事故前兆。所有的隱患都在我們身邊。只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，始終保持“心中有安全”，盡可能多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，采取有效措施防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。
安全靠責(zé)任，責(zé)任比泰山重要。很多安全事故的發(fā)生，不在于制度缺失，而在于責(zé)任心不強(qiáng)，安全工作管理不力。以落實(shí)責(zé)任為主題可以說(shuō)是中肯的。安全責(zé)任在落實(shí)，要重點(diǎn)完善安全責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到崗位，落實(shí)到人。同時(shí)，要努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外合作團(tuán)隊(duì)的管理，加強(qiáng)組織績(jī)效考核，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化思想安全工作。
創(chuàng)造千日安全生產(chǎn)不易，創(chuàng)造長(zhǎng)久之光更難。為了創(chuàng)造和諧安全的工作環(huán)境，永華公司堅(jiān)持以系統(tǒng)的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)對(duì)待安全工作，努力塑造企業(yè)安全文化。公司堅(jiān)持用體系管理安全、生產(chǎn)、消防，制定各種安全生產(chǎn)管理制度，做到人人皆知。從去年開(kāi)始，我公司就提出了“安全生產(chǎn)是一縷光線(xiàn)，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”的口號(hào)，以別人的事故為自己的教訓(xùn)，以過(guò)去的事故為現(xiàn)在的隱患，構(gòu)筑全員、全方位的安全思想防線(xiàn)。從公司成立到今天，安全生產(chǎn)得到了抓、管、禁、落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故，創(chuàng)造了長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)記錄。
同志們，談安全不為過(guò)，因?yàn)橐粋€(gè)小隱患往往就是損失幾千元；談安全沒(méi)完沒(méi)了，因?yàn)橐粋€(gè)小小的違規(guī)操作就會(huì)導(dǎo)致血淋淋的事故。所以安全問(wèn)題要日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，不斷重復(fù)。我們要堅(jiān)持用常態(tài)化教育增強(qiáng)人民群眾的安全意識(shí)，用鐵的制度保證嚴(yán)密的安全防線(xiàn)，刻不容緩地落實(shí)安全責(zé)任！
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)目的：
1、思想品德教育。
2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
3、安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
一、愛(ài)校教育。
1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望。
2、教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。
二、常規(guī)教育。
大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌?，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。
1、課堂坐姿。
我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育。
2.1會(huì)用耳朵聽(tīng)。
聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今天開(kāi)始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的`小朋友說(shuō)話(huà)。如果老師說(shuō)話(huà)了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。
如果你們也在說(shuō)話(huà)，老師的話(huà)就聽(tīng)不見(jiàn)了。現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。
2.2如果你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話(huà)，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準(zhǔn)備和下課。
現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話(huà)，書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。
4、路隊(duì)。
排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課。
師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?
下課訓(xùn)練：如果老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課。一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三來(lái)，起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?jiàn)!生行禮：謝謝老師!老師再見(jiàn)!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動(dòng)教室里的電線(xiàn)和開(kāi)關(guān)。
3、放學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)或午托班的老師，不要離開(kāi)學(xué)校。
4、遇到問(wèn)題要向老師報(bào)告。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，緊密?chē)@“防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的主題，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，取得了一定成效。
一、高度重視，精心安排“活動(dòng)周”。
根據(jù)公用事業(yè)局的要求，學(xué)校每月成立一次學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公用事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防汛教育月的通知》精神，向全體教師通報(bào)學(xué)校防汛教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，讓全體教師重視防汛宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
每個(gè)班都通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生進(jìn)行深入宣傳。宣傳預(yù)防溺水的重要性、預(yù)防溺水的知識(shí)、搶救溺水的方法和自救知識(shí)。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，爭(zhēng)取活動(dòng)的實(shí)效。
1、在安全教育周期間，學(xué)校在周一的升旗儀式上發(fā)起了“預(yù)防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的全校教育動(dòng)員，讓所有師生都能參與教育活動(dòng)，為預(yù)防學(xué)生溺水提供建議。
2、安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，告知家長(zhǎng)在防止孩子溺水方面的監(jiān)護(hù)責(zé)任，并要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全管理工作。家長(zhǎng)也要高度重視家校結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十六
同志們：
當(dāng)我們聽(tīng)到煤礦一次又一次發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時(shí)，我們不得不深思：“我們有健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全管理制度，有一批資質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)兼職安全管理隊(duì)伍，但為什么安全事故卻層出不窮？”在對(duì)這些事故原因的分析中，我們發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)驚人的共性：即90%以上的事故直接原因是由受害者自身的非法操作造成的！因?yàn)椤叭氯?xí)慣”的嚴(yán)肅思想，或者因?yàn)閮e幸心理，這些人冒著違章指揮、違章操作的風(fēng)險(xiǎn)，最終把自己或者別人送上了死亡之路。此時(shí)此刻，雖然心中千言萬(wàn)語(yǔ)，但我們最想說(shuō)的是：生命掌握在自己手中，請(qǐng)珍惜你曾經(jīng)的生命！
今天，我們不想褻瀆和打擾那些已經(jīng)逝去的靈魂。一個(gè)不幸的靈魂，在異鄉(xiāng)，在秋天，能這樣安息嗎？新裝修的新房再也不裝修了；那些不幸的孩子，歡樂(lè)已經(jīng)過(guò)早地離開(kāi)了他們幼稚的小臉；新婚而淚流滿(mǎn)面的戀人，對(duì)明月只有泡沫般的期待；父母，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月滄桑，沒(méi)有希望，只能活在悲哀和悲哀中。是的，我們不想再打擾他們，但為了警告那些還活著的人，我們不得不說(shuō)：“鋼鐵和巖石下，人類(lèi)的生命是脆弱的'。但是當(dāng)你有安全網(wǎng)保護(hù)的時(shí)候，人的生命是頑強(qiáng)的。這個(gè)安全網(wǎng)是安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，是血和生命的結(jié)晶！礦工們，要想珍愛(ài)生命，必須遵守規(guī)章制度，杜絕“三違”。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，生命掌握在自己手中！
安全生產(chǎn)講話(huà)第6條20xx年，我來(lái)到了tcl，一個(gè)憧憬未來(lái)的大家庭。經(jīng)過(guò)崗前安全教育培訓(xùn)，覺(jué)得安全生產(chǎn)責(zé)任很大。愚者以血換教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)避免流血。在輿論引導(dǎo)和規(guī)章制度的約束下，要樹(shù)立正確的安全感。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。在某火力發(fā)電公司化工廠施工期間，有一位日本專(zhuān)家曾對(duì)施工人員說(shuō)：“你們中國(guó)人確實(shí)有不怕死的寶貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽。日本廠長(zhǎng)和經(jīng)理見(jiàn)面時(shí)，安全帽系得很緊。”這是對(duì)違規(guī)的極大諷刺。缺乏安全意識(shí)和無(wú)知是對(duì)自己的蔑視，是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。有人說(shuō)安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，仔細(xì)想想也不是沒(méi)有道理。
啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)；安全知識(shí)競(jìng)賽，安全通報(bào)......安全隱患就像一只狡猾的狐貍，躲著，等著，看著我們的違法行為，等著一個(gè)吞噬我們健康生活的機(jī)會(huì)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任，提高安全生產(chǎn)技能，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，消除思想認(rèn)識(shí)誤區(qū)。一分鐘不工作，既要保證自己的生命安全，又要保證他人和所轄儀器設(shè)備的安全。
青春的燦爛之花，會(huì)在安全肥沃的土壤里燦爛綻放，也會(huì)因?yàn)橐馔舛兊明龅瓱o(wú)光。我們沒(méi)有資格輕視或揮霍任何生命，但要珍惜它。讓我們珍惜生命和家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)，對(duì)家人的生命和關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)。有了安全，才能有一個(gè)完整的、幸福的、溫暖的家，一個(gè)溫暖和諧的家，才能形成我們幸福的大家庭——tcl。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十七
二、活動(dòng)目的。
20__年是特殊的一年，今年學(xué)生觸網(wǎng)行為增多，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的低俗小說(shuō)、色情、血腥暴力、詐騙等不良信息嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。開(kāi)展20__年中小學(xué)生(幼兒)“秋季安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，教育學(xué)生安全文明上網(wǎng)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防騙意識(shí)。同時(shí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展生命教育講座，讓學(xué)生理解生命、尊重生命、敬畏生命。
三、時(shí)間安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日—9月30日。
2.活動(dòng)對(duì)象：全國(guó)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)。
四、視頻內(nèi)容要點(diǎn)。
第一部分：保護(hù)個(gè)人信息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。
第二部分：警惕不良信息，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)侵害。
第三部分：加強(qiáng)陪伴引導(dǎo)，避免網(wǎng)絡(luò)沉迷。
作為家長(zhǎng)，我們既要理解孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求，同時(shí)又要加強(qiáng)陪伴引導(dǎo)防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，首先我們家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前盡量不刷手機(jī)，不過(guò)度使用電子產(chǎn)品，樹(shù)立積極正面的榜樣形象，再則為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。豐富孩子的業(yè)余生活，引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，幫助孩子理性看待網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，注重溝通疏導(dǎo)。
特別是我們家長(zhǎng)，要了解孩子最新關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)和興趣愛(ài)好。也要及時(shí)補(bǔ)充有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的新知識(shí)，新詞匯，增加與孩子的共同語(yǔ)言。以便更好地與其交流、對(duì)其引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有正確使用才能發(fā)揮其積極作用，作為父母，我們既要引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。同時(shí)自身也要積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，為培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化出一份力。讓我們攜手創(chuàng)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。為保護(hù)孩子健康上網(wǎng)，平安上網(wǎng)，安全上網(wǎng)而持續(xù)努力。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十八
同志們：
作為一名安全監(jiān)管一線(xiàn)的新人，我深刻體會(huì)到安全生產(chǎn)既是一件大事，也是一件難事。安全生產(chǎn)關(guān)系到人民的生命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。雖然不是新工作，但是面臨很多新情況新問(wèn)題。特別是安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多、面廣、工作量大，安全生產(chǎn)歷史欠賬短時(shí)間內(nèi)難以還清。另外，安全生產(chǎn)的不確定因素很多，安全生產(chǎn)的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
但是，既然承擔(dān)了這個(gè)負(fù)擔(dān)，我就沒(méi)有遺憾，我會(huì)做實(shí)事。要想取得實(shí)效，必須有很強(qiáng)的事業(yè)心，做一個(gè)熱心安全生產(chǎn)的人；責(zé)任心強(qiáng)，做一個(gè)安全生產(chǎn)的智者。
熱心人就是對(duì)安全生產(chǎn)有熱情。這樣才能增強(qiáng)主動(dòng)性，搞好安全生產(chǎn)。組織剛?cè)蚊覟閤x市安監(jiān)局局長(zhǎng)的時(shí)候，很多老朋友都勸我，安全監(jiān)管工作重，責(zé)任大。快50歲的人，和平工作幾年就退休了，不要冒險(xiǎn)干這種苦活。不過(guò)我是這么理解安全生產(chǎn)的：一個(gè)地方可能會(huì)有很多成績(jī)。如果用數(shù)字來(lái)衡量，安全生產(chǎn)是“1”，這是第一位唯一有效的數(shù)字，其余是1后的十進(jìn)制零。如果安全生產(chǎn)不好，其他成績(jī)都為零。
組織上，我給了自己這個(gè)包袱，我暗暗下定決心，要把它挑出來(lái)，用我的熱情做點(diǎn)什么。很高興組織給我們分配了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，大家都想做生意。在xx局成立之初，我和我的班子成員提出要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的安全監(jiān)管精神，實(shí)現(xiàn)“精干人員、裝備精良、工作高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，及時(shí)向市委、市政府匯報(bào)全市安全生產(chǎn)情況，爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)的支持。市委、市政府先后召開(kāi)常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議和市長(zhǎng)辦公會(huì)議，聽(tīng)取安全監(jiān)管部門(mén)的'匯報(bào)，研究解決安全生產(chǎn)中存在的突出問(wèn)題，確定安全生產(chǎn)實(shí)行一票否決。目前，xx市三級(jí)機(jī)構(gòu)的初步建立和完善，為安全生產(chǎn)提供了組織保障。為了加強(qiáng)各級(jí)安監(jiān)隊(duì)伍的裝備建設(shè)，我一個(gè)個(gè)擔(dān)任了縣長(zhǎng)。各縣、鎮(zhèn)、村都撥付了專(zhuān)項(xiàng)資金，配備了安全監(jiān)管專(zhuān)用車(chē)輛、計(jì)算機(jī)、攝像設(shè)備等設(shè)備，為有效監(jiān)管創(chuàng)造了條件。
所謂智者，就是面對(duì)安全監(jiān)管的新形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感，積極學(xué)習(xí)、研究、探討安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點(diǎn)，居安思危，思前想后，抓住重點(diǎn)，成為安全生產(chǎn)的智者。只有成為安全生產(chǎn)的智者，才能成為安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人，才能做好。安監(jiān)局有了新的機(jī)構(gòu)和新的人員。面對(duì)安全生產(chǎn)的新情況、新問(wèn)題，要研究制定因地制宜的措施。
在率先學(xué)習(xí)研究的同時(shí)，提出建立“學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型個(gè)人”，鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，探索符合x(chóng)x實(shí)際情況的安全生產(chǎn)監(jiān)管方式方法。我們規(guī)定每個(gè)同志每年確定一個(gè)題目，到基層調(diào)查研究，把自己的建議和措施是否采納作為考核、提拔、任用干部的條件，形成大家出主意、想辦法的良好氛圍。
在監(jiān)督管理方面，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。安全生產(chǎn)的事故和工作指標(biāo)層層分解，層層下達(dá)，從市縣政府和部門(mén)到企業(yè)班組和一把手，每個(gè)人肩上都有指標(biāo)和壓力。在縣區(qū)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)。實(shí)行安全檢查責(zé)任制、事故隱患檔案制度和隱患銷(xiāo)售檔案制度。對(duì)全市危險(xiǎn)源進(jìn)行普查，根據(jù)危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)程度，實(shí)施“abc”三級(jí)管理，重點(diǎn)監(jiān)控；在制度建設(shè)方面，要努力適應(yīng)安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)制定和頒布相關(guān)規(guī)章制度。200×年，我們要求市政府發(fā)布《關(guān)于在××市建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理舉報(bào)制度的通知》，建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，公布舉報(bào)電話(huà)，從財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金中設(shè)立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)公眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督?！秞x市安全管理責(zé)任制條例》已經(jīng)頒布，明確規(guī)定了各級(jí)政府、部門(mén)及其負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)方面的責(zé)任。以政府令發(fā)布《xx市行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人安全管理獎(jiǎng)懲暫行辦法》，確定對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行“一票否決”，對(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位市政府給予獎(jiǎng)勵(lì)；在宣傳教育方面，我們成立了宣傳培訓(xùn)科，調(diào)動(dòng)全社會(huì)每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人的積極性，形成了宣傳教育社會(huì)化的大格局；在事故救援方面，我們針對(duì)各行業(yè)事故發(fā)布應(yīng)急救援預(yù)案，落實(shí)救援設(shè)施，實(shí)施政府統(tǒng)一指揮，開(kāi)展部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，實(shí)施更加成功的救援；在關(guān)心干部職工生活方面，力求積極協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)了干部職工的奉獻(xiàn)熱情，增強(qiáng)了他們投身安全監(jiān)管的信心和決心。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的。效益是隱性效益，不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過(guò)程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開(kāi)展和連續(xù)進(jìn)行。就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是在具體生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅(jiān)持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒(méi)有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話(huà)，事實(shí)上一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會(huì)影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失。
此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進(jìn)行，這也是無(wú)法估量的損失，由此可見(jiàn)，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)，要以安全保效益，以效益促安全。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院通知精神加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《第一地質(zhì)大隊(duì)班組安全建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神要求，我礦山高度重視班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)將班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，現(xiàn)將全年班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
1、礦山結(jié)合實(shí)際情況制定了《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)實(shí)施方案》《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)年度培訓(xùn)計(jì)劃》和《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核制度》，認(rèn)真執(zhí)行文件要求，做到全年班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核工作有序進(jìn)行。
2、結(jié)合《百靈山鐵礦20__年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃》，在對(duì)從業(yè)人員培訓(xùn)過(guò)程中穿插講解班組長(zhǎng)的職責(zé)和班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)起到的作用。
3、結(jié)合安全責(zé)任幫扶對(duì)象活動(dòng)的`開(kāi)展，在井下將各個(gè)工種的班組長(zhǎng)和班組成員召集到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，就本工種存在的危險(xiǎn)源和安全操作規(guī)程進(jìn)行講解。
4、專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，由具有5年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷、取得注冊(cè)安全工程師資格的企業(yè)安全管理人員，有計(jì)劃的開(kāi)展培訓(xùn)，分別于3月16日，6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有：本單位安全生產(chǎn)狀況及安全生產(chǎn)規(guī)章制度；崗位危險(xiǎn)有害因素及安全操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備安全使用與管理；作業(yè)條件與環(huán)境改善；個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化；現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救；本單位、本行業(yè)典型事故案例；班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用；員工的權(quán)利和義務(wù)；與員工溝通的方式和技巧；班組安全生產(chǎn)的組織管理及“白國(guó)周班組管理法”等先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)等，在年中和年末對(duì)在崗的班組長(zhǎng)進(jìn)行了兩次考核，考核合格率達(dá)到100%，并頒發(fā)了安全培訓(xùn)合格證書(shū)。
5、礦山出版了兩期關(guān)于班組建設(shè)的安全生產(chǎn)小報(bào)，將小報(bào)在項(xiàng)目部生活區(qū)張貼并下發(fā)給一線(xiàn)員工，大力宣傳班組文化建設(shè)。
礦山以班組長(zhǎng)培訓(xùn)帶動(dòng)班組全員培訓(xùn)，讓班組長(zhǎng)在日常生產(chǎn)中發(fā)揮出積極的作用，減少了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，礦山的現(xiàn)場(chǎng)安全得到了較大的改善。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
20__年第二季度，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹(shù)立“安全為自己，安全為大家”的安全理念，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的'文件、會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全工作，切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)我礦安全平穩(wěn)運(yùn)行。二季度主要做了以下工作：
1、建立健全各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)管理制度，各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長(zhǎng)或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。培訓(xùn)完畢后，按專(zhuān)業(yè)、按工種、按技術(shù)進(jìn)行了考試，對(duì)考試未通過(guò)者進(jìn)行了停崗培訓(xùn)，只有再次考試合格后，方可上崗。
2、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查工作，每周組織相關(guān)職能科室對(duì)井上、下進(jìn)行安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴(yán)格按照“五落實(shí)”原則進(jìn)行整改；不定期對(duì)井下各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查，使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生；定期對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作，堅(jiān)持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。
3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，一是嚴(yán)格執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)跟班制度，與工人同下同上，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作；二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，有效減少了施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患；三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場(chǎng)跟班檢查，對(duì)存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。
4、對(duì)于上級(jí)檢查中存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施，對(duì)整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》和我礦規(guī)定的處罰細(xì)則，進(jìn)行追究相關(guān)人員責(zé)任，確保安全隱患整改落實(shí)到位，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展。
5、為加強(qiáng)安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，自5月份起加大了安全處罰力度，通過(guò)經(jīng)濟(jì)刺激手段，使廣大員工對(duì)安全工作引起了高度的重視，提高了安全意識(shí)，規(guī)范按照規(guī)程操作。
6、通過(guò)此次培訓(xùn)，我礦實(shí)現(xiàn)了本季度零傷亡、零事故的可喜業(yè)績(jī)，為下一季度安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年12月在西安參加了省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)班，本次課程安排主要包括安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)、安全培訓(xùn)師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等，在為期六天的學(xué)習(xí)生活中，聽(tīng)取各位教授導(dǎo)師生動(dòng)的課堂講解，與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)方法，收獲頗豐，受益匪淺。
加強(qiáng)安全培訓(xùn)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的需要，而安全培訓(xùn)教師素質(zhì)的高低就決定了培訓(xùn)的質(zhì)量。因此從事安全培訓(xùn)的教師就必須具備豐富的安全法律法規(guī)知識(shí)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在為期六天的培訓(xùn)中，各位導(dǎo)師生動(dòng)的講解，也別是與班上同學(xué)互相交流，使我眼界得以開(kāi)闊，知識(shí)得以升華。
本次培訓(xùn)首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開(kāi)展安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好安全生產(chǎn)管理工作的內(nèi)在需求。主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家安全管理總局2號(hào)、23號(hào)、40號(hào)、69號(hào)文件，楊老師生動(dòng)的講解及大量安全事故案例給我留下了深刻的印象。其次是創(chuàng)新式培訓(xùn)方法培訓(xùn)，過(guò)去傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)往往是恪守大綱、照本宣科，學(xué)員們老提不起興趣，缺乏互動(dòng)，培訓(xùn)質(zhì)量自然就難以保證。作為安全培訓(xùn)教師，創(chuàng)新式教學(xué)方法，才能適應(yīng)新形勢(shì)要求，才能提高培訓(xùn)質(zhì)量。第三是采用現(xiàn)代教學(xué)手段，采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開(kāi)展教育培訓(xùn)，將文字、聲音、圖像、視頻等相結(jié)合，又沒(méi)靈活的畫(huà)面能抓住學(xué)院的。注意力，使抽象的問(wèn)題形象化，從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣，從而提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
安全培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，現(xiàn)代企業(yè)的安全生產(chǎn)對(duì)我們的安全培訓(xùn)工作提出了更高的要求，如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，成為難點(diǎn)和重點(diǎn)，安全培訓(xùn)與普通教學(xué)的區(qū)別就是實(shí)用性，要做到理論與實(shí)際相結(jié)合，才能有針對(duì)性的開(kāi)展安全培訓(xùn)工作，才能提升培訓(xùn)質(zhì)量。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事，讓我看到了未來(lái)成功的我的影子?！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發(fā)。
在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。
盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗?，?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美?？墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛(ài)我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。
在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無(wú)助時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿(mǎn)智慧的老師的鼓勵(lì)。
我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀，藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情，一種甜美的感覺(jué)。其實(shí)，成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。
觀后感。
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不要從窗戶(hù)上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶(hù)的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)教育片讓我受益匪淺，我們?cè)趯W(xué)校也進(jìn)行過(guò)各種演習(xí)，以后再出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命!
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著不懈的努力，成為我國(guó)女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)是替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)自然渺小，但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說(shuō)話(huà)的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚(yáng)起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
__月是全國(guó)第__個(gè)安全月，主題是：“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”?！凹t線(xiàn)意識(shí)”就是要嚴(yán)格按照安全規(guī)程和規(guī)章制度作業(yè)，是安全生產(chǎn)不可逾越的一條紅線(xiàn)，安全紅線(xiàn)”就是“生命線(xiàn)”，只有真正把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
牢固樹(shù)立紅線(xiàn)意識(shí)。
牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線(xiàn)”意識(shí)。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來(lái)，“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，“安全紅線(xiàn)”是對(duì)安全生產(chǎn)工作的基本要求，也是安全生產(chǎn)的根本目標(biāo)。企業(yè)管理層要充分認(rèn)識(shí)強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)的重要性，要把強(qiáng)化“紅線(xiàn)意識(shí)”、安全生產(chǎn)落到實(shí)處，“生命高于一切，為每位員工撐起一把安全傘”，堅(jiān)守這條紅線(xiàn)，“從零起步”對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理“零容忍”，對(duì)隱患“三違”零情面，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。
全員參與遠(yuǎn)離紅線(xiàn)。
安全生產(chǎn)需要每個(gè)人的參與，需要大家的共同努力來(lái)完成，在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫。把深入學(xué)習(xí)貫徹省市公司安全生產(chǎn)重要指示精神，作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)來(lái)抓，公司領(lǐng)導(dǎo)層要作出表率，率先深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，率先用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，率先抓好落實(shí)，以“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題安全宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，將安全生產(chǎn)、強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)向縱深推進(jìn)。
強(qiáng)化管理杜絕違章。
“安全紅線(xiàn)”是為員工生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)劃定的一條不可逾越的紅線(xiàn)，為了每個(gè)人的家庭幸福、為了企業(yè)的健康發(fā)展，請(qǐng)“遠(yuǎn)離紅線(xiàn)珍愛(ài)生命”。
通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線(xiàn)管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如：開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來(lái)，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危，警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
為了進(jìn)一步增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員的安全意識(shí)，營(yíng)造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)狠抓落實(shí)食品安全工作氛圍，繼續(xù)做好食品安全工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府會(huì)議研究決定，由鎮(zhèn)安辦牽頭，于20__年8月9日在鎮(zhèn)政府會(huì)議室召開(kāi)全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員集中教育培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)議工作總結(jié)如下：
一、精心組織，積極開(kāi)展教育培訓(xùn)。
為保證教育培訓(xùn)效果，鎮(zhèn)安辦精心組織，連同市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)，對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的36家食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)率達(dá)到96%以上。
二、認(rèn)真落實(shí)，突出教育培訓(xùn)成果。
組織學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院、省、市級(jí)部門(mén)關(guān)于食品安全的法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員食品安全意識(shí)，強(qiáng)化行業(yè)道德倫理，確保主體責(zé)任的全面落實(shí)。
1、有針對(duì)性的'開(kāi)展食品安全教育培訓(xùn)，市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)積極配合，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對(duì)轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行有目的、有內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府開(kāi)展食品添加劑專(zhuān)項(xiàng)整治工作的決策部署和總體要求，大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)，不斷增強(qiáng)食品經(jīng)營(yíng)單位人員的守法意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和從業(yè)素質(zhì)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多種方式，以會(huì)代訓(xùn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)轟轟烈烈的開(kāi)展食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員集中教育培訓(xùn)工作。
三、明確責(zé)任，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任，本著對(duì)全鎮(zhèn)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視此次集中教育培訓(xùn)，精心組織，周密安排，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鎮(zhèn)黨委政府緊緊抓住此次集中教育培訓(xùn)的契機(jī)，全面貫徹國(guó)務(wù)院、省、市級(jí)部門(mén)關(guān)于食品安全的法律法規(guī)，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)“先培訓(xùn)后上崗”制度，與食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位簽署《食品行業(yè)質(zhì)量安全承諾書(shū)》，明確食品經(jīng)營(yíng)單位是食品安全工作第一責(zé)任人，不斷提高食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的從業(yè)素質(zhì)，從而進(jìn)一步確保全市范圍內(nèi)的食品安全工作順利開(kāi)展。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外，安全學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)教育仍然在公司不斷的深入開(kāi)展。當(dāng)前我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面，知識(shí)不斷在更新，社會(huì)不斷在進(jìn)步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要條件，有效的防止或減少各類(lèi)事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于預(yù)防，很多事故發(fā)生后，當(dāng)分析原因時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)起因其實(shí)很小，如果稍加重視就不會(huì)成災(zāi)，可問(wèn)題就在小小的疏忽上，引來(lái)的卻是無(wú)法挽回的損失。
重要部分。安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，只有安全搞好了單位經(jīng)濟(jì)才能夠發(fā)展。企業(yè)在內(nèi)的人員都應(yīng)樹(shù)立安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)作為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，要在思想上高度重視起來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，決不放過(guò)任何一個(gè)有關(guān)安全的每一個(gè)細(xì)結(jié)。位置上突出起來(lái)，以安全促進(jìn)度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。
于是有些人就認(rèn)為是加大了企業(yè)的成本，安全生產(chǎn)主要投入人力.物力和財(cái)力。還有人覺(jué)得自己企業(yè)各方面條件都好，不會(huì)出現(xiàn)安全事故，存在著僥幸心理，生產(chǎn)過(guò)程中安全與生產(chǎn)是相互依存的.關(guān)系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理，特別是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須克服安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”錯(cuò)誤思想，要樹(shù)立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”觀念，堅(jiān)持安全至上，把“安全第一，預(yù)防為主”方針落實(shí)到實(shí)處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益。而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過(guò)程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開(kāi)展和連續(xù)進(jìn)行。
就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是具體生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅(jiān)持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒(méi)有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話(huà)，事實(shí)上一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會(huì)影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進(jìn)行，這也是無(wú)法估量的損失，由此可見(jiàn)，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)，要以安全保效益，以效益促安全。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)精神，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，全面提升員工安全防范的整體素質(zhì)，確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，由環(huán)安部布署，公司各生產(chǎn)部門(mén)一線(xiàn)員工以班組為單位，進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)深入淺出地解析，員工認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，員工的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步提高。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全意識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我班組員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。
培訓(xùn)采取員工班中輪流培訓(xùn)的形式，分為3批，既現(xiàn)場(chǎng)交接班室、現(xiàn)場(chǎng)精餾操作室、中央控制室3個(gè)場(chǎng)所，培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)5課時(shí)15批次；培訓(xùn)員工應(yīng)到25人（應(yīng)到人數(shù)按班組現(xiàn)有人數(shù)統(tǒng)計(jì)），實(shí)到20人（實(shí)到人數(shù)按培訓(xùn)簽到統(tǒng)計(jì)），安全培訓(xùn)率達(dá)到全員人數(shù)的80%以上。培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及實(shí)際生產(chǎn)情況。嚴(yán)格考核，在培訓(xùn)過(guò)程中獎(jiǎng)懲分明，班組對(duì)員工進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次培訓(xùn)均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：首先將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起了我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到干一輩子化工，謹(jǐn)慎一輩子，時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。
二是有效的提高了我們每名操作人員的`安全認(rèn)知能力。真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。三是安全責(zé)任，重在落實(shí)。一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有，排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí)，培養(yǎng)了員工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。建議在今后的培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
為提升全員安全意識(shí)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，12月20日，國(guó)網(wǎng)永靖縣供電公司組織一線(xiàn)班組人員開(kāi)展冬季安全培訓(xùn)，來(lái)自基層一線(xiàn)班組的23名員工參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)采取“下基層、進(jìn)班組”的方式，由國(guó)網(wǎng)蘭州供電公司輸電運(yùn)檢中心主講。培訓(xùn)以國(guó)網(wǎng)公司三期事故快報(bào)為切入點(diǎn)，結(jié)合嚴(yán)重違章釋義和通報(bào)案例，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)管理和生產(chǎn)、施工作業(yè)實(shí)際，宣講相關(guān)政策法規(guī)及安全生產(chǎn)關(guān)鍵要求，有效強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理人員安全履職能力。通過(guò)《安規(guī)》“兩票三制”標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和保證安全的最基本安全技術(shù)等相關(guān)知識(shí)技能宣講，進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全作業(yè)意識(shí)、安全防范意識(shí)，切實(shí)做到不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害。
“作為一名輸電線(xiàn)路運(yùn)維人員，通過(guò)此次聽(tīng)課，我深刻認(rèn)識(shí)到線(xiàn)路安全運(yùn)維過(guò)程中安全的`重要性，在以后的工作中，我將堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、硬約束，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，守住安全底線(xiàn)，全力以赴抓安全、保安全，確保線(xiàn)路巡視有成效，運(yùn)維管理有水平?！痹摴据旊娺\(yùn)檢班員工朱德清說(shuō)道。
“安全重于泰山，作為一名基層供電所所長(zhǎng)，在供電所安全管理中始終把安全放在首位，在確保安全的前提下做好線(xiàn)路運(yùn)維，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展?！丙}鍋峽供電所所長(zhǎng)陳斌表示。
此次培訓(xùn)，不僅有效提高了一線(xiàn)班組員工安全思想意識(shí)，也讓一線(xiàn)班組員工正確認(rèn)識(shí)到工作中存在的安全隱患及危險(xiǎn)，明晰了如何杜絕安全事故的發(fā)生，切實(shí)提升了永靖縣公司整體安全管理水平。下一步，該公司將結(jié)合安全管理實(shí)際，持續(xù)堵塞安全管理漏洞，整治安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，提高全員安全意識(shí)，筑牢安全生產(chǎn)屏障，為安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一
項(xiàng)目部結(jié)合公的要求，為了保證工作人員對(duì)制度、法規(guī)、規(guī)范等有基本的熟悉和了解，掌握相關(guān)的安全規(guī)程和操作技術(shù)，在回填土完畢，各類(lèi)施工人員基本就位后，每天中午對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
本次安全教育培訓(xùn)面對(duì)的是項(xiàng)目部以及土建施工人員，尤其土建施工人員，學(xué)習(xí)內(nèi)容較廣泛。其目的是為了讓工作人員具體了解項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)安全管理和工作意識(shí)，加強(qiáng)施工人員的安全和環(huán)境意識(shí)，保證日后安全順利開(kāi)展工作。
一、針對(duì)工程實(shí)際，重點(diǎn)突出。
培訓(xùn)主要是讓項(xiàng)目部人員對(duì)公司、項(xiàng)目部制定的各種管理制度充分了解，在日后的具體管理工作中有相應(yīng)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)的對(duì)項(xiàng)目部的`各種安全、環(huán)境管理方案做到心中有數(shù)，在以后的工作中有所側(cè)重、有所避免。另外要讓進(jìn)場(chǎng)施工人員對(duì)項(xiàng)目部的各種規(guī)章制度有一定的了解，減少在施工過(guò)程中的違章行為，保證施工安全、質(zhì)量。同時(shí)對(duì)各類(lèi)項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案有所掌握，能在工作中正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障工程順利進(jìn)行。
二、提高人員素質(zhì)，建好管理隊(duì)伍。
培訓(xùn)要對(duì)提高項(xiàng)目管理人員及施工人員的整體素質(zhì)有所幫助。項(xiàng)目人員首先要對(duì)各種安全規(guī)程、規(guī)范有一定的掌握，熟悉項(xiàng)目的各種安全管理制度，同時(shí)要有較強(qiáng)的安全生產(chǎn)意識(shí)、應(yīng)對(duì)緊急事件的能力和一定的施工技能常識(shí)等。施工人員在施工中要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，才能建設(shè)好的工程項(xiàng)目。通過(guò)此次培訓(xùn)，項(xiàng)目人員基本能夠掌握工程建設(shè)中所要掌握的一些規(guī)范要求和技能，明確崗位職責(zé)和工作方向。同時(shí)加強(qiáng)了施工人員的安全施工意識(shí)，是日后工程順利進(jìn)行的前提和保證。
三、認(rèn)真總結(jié)、不斷提高。
因?yàn)闂l件不允許，培訓(xùn)時(shí)間有限，雖然取得一定的成效，但更大的提高和進(jìn)步還在于工作人員在日后的工作中不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自身素質(zhì)。在實(shí)際工作中，每個(gè)工作人員都要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)、不斷完善。全力保證施工的順利開(kāi)展和進(jìn)行。
四、制定一套完善的員工進(jìn)場(chǎng)審批制度。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二
20__年x月x日至28日，我院順利完成了20__級(jí)海員學(xué)員的熟悉和基本安全培訓(xùn)和考證工作，此次參加培訓(xùn)人員111名，通過(guò)110名，通過(guò)率99.3%，圓滿(mǎn)完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視。
20__級(jí)學(xué)員現(xiàn)已大三，即將面臨著畢業(yè)和就業(yè)，考證工作刻不容緩。熟悉和基本安全是所有證書(shū)培訓(xùn)考試的先行者，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)重，涉及教員多。在培訓(xùn)開(kāi)始之前，船員教育培訓(xùn)中心主任朱錫仁同志就多次組織授課教員開(kāi)會(huì)討論培訓(xùn)工作的開(kāi)展，組織，考核組織實(shí)施等。在培訓(xùn)的過(guò)程中，多次前往培訓(xùn)地點(diǎn)視察，掌握和了解學(xué)員的'一線(xiàn)培訓(xùn)情況。由于實(shí)操師資的缺乏，朱錫仁主任還多次前往寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院，協(xié)調(diào)解決聘用師資問(wèn)題。
二、培訓(xùn)準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)方法、手段靈活多樣；此次培訓(xùn)主要由機(jī)電管理系承擔(dān)，鄧維杰副主任負(fù)責(zé)，共有十名教員參加。十位授課教員均作了精心的準(zhǔn)備，不僅理論功底扎實(shí)，同時(shí)又長(zhǎng)期從事這方面工作，授課生動(dòng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，培訓(xùn)方法、手段靈活多樣，學(xué)員普遍反應(yīng)較好。
三、學(xué)員高度重視，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；
熟悉和基本安全是20__級(jí)學(xué)員考證培訓(xùn)的第一個(gè)科目，學(xué)員高度重視，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，成效顯著。每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了保證培訓(xùn)效果，有的學(xué)員還每天加時(shí)訓(xùn)練。
四、嚴(yán)格訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格管理，重點(diǎn)強(qiáng)化安全意識(shí)，在訓(xùn)練中，始終做到三嚴(yán)：一是嚴(yán)格示教；二是對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求；三是嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，從而保證了培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
五、存在不足。
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三
同志們：
先聽(tīng)以下數(shù)字：根據(jù)自治區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于生產(chǎn)安全事故的通知》，20xx年1—4月，全區(qū)發(fā)生生產(chǎn)安全事故20xx起，死亡464人，重傷1582人，直接經(jīng)濟(jì)損失1453人。82萬(wàn)。這些冷酷無(wú)情的數(shù)字不是無(wú)關(guān)緊要的數(shù)字游戲，而是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失，甚至是骨肉的血與命！讓每一個(gè)活著的人都清醒地認(rèn)識(shí)到，安全問(wèn)題比泰山更重要！
安全，今天一提，心情就沉重。每天講安全，每天上班前進(jìn)行安全檢查。但至今仍存在違反安全規(guī)章制度的隱患和事故。管理者的陣痛和班前會(huì)上的反復(fù)提醒，讓每個(gè)員工都尊重安全，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)不言而喻。從小的角度來(lái)看，安全直接關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益和生命安全，而從大的.角度來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、利益和生存發(fā)展。在當(dāng)今日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，頻繁的安全事故會(huì)使任何一個(gè)企業(yè)走向衰敗和死亡。每天都可以通過(guò)各種媒體進(jìn)行報(bào)道，甚至可以看到各種安全事故給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)的損失和痛苦。但從事故分析結(jié)果中，我們總能看到傷害人民生命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊大火，可能就是忘記熄滅的煙頭；高空墜落的工人往往是由于安全帶的疏忽；安全和危險(xiǎn)只是一瞬間，安全不應(yīng)該麻痹和放松。
生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當(dāng)我們有時(shí)聽(tīng)到和看到一個(gè)新鮮的生命因偶爾的疏忽而在我們的工作和生活中瞬間消失時(shí)，我們都為他們感到難過(guò)。如果他們能在工作中集中注意力，旁邊有人提醒，也許很多事故都可以避免，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但是，沒(méi)有可能，一個(gè)疏忽就會(huì)讓你后悔一輩子。從過(guò)去學(xué)習(xí)，從未來(lái)學(xué)習(xí)。如果我們不能從這些痛苦的事故中吸取教訓(xùn)，那么事故可能有一天會(huì)出乎意料地發(fā)生。
海因里希對(duì)美國(guó)55萬(wàn)起事故的統(tǒng)計(jì)分析表明，在每起重大事故之前，平均有29起輕傷和300起非傷害事故，這表明許多輕傷和未遂事故是造成人身傷害事故之前最常見(jiàn)的。因此，事故預(yù)防的重點(diǎn)不是傷害事故，更不是致命事故，而是非傷害事故，即事故前兆。所有的隱患都在我們身邊。只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，始終保持“心中有安全”，盡可能多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，采取有效措施防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。
安全靠責(zé)任，責(zé)任比泰山重要。很多安全事故的發(fā)生，不在于制度缺失，而在于責(zé)任心不強(qiáng)，安全工作管理不力。以落實(shí)責(zé)任為主題可以說(shuō)是中肯的。安全責(zé)任在落實(shí)，要重點(diǎn)完善安全責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到崗位，落實(shí)到人。同時(shí)，要努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外合作團(tuán)隊(duì)的管理，加強(qiáng)組織績(jī)效考核，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化思想安全工作。
創(chuàng)造千日安全生產(chǎn)不易，創(chuàng)造長(zhǎng)久之光更難。為了創(chuàng)造和諧安全的工作環(huán)境，永華公司堅(jiān)持以系統(tǒng)的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)對(duì)待安全工作，努力塑造企業(yè)安全文化。公司堅(jiān)持用體系管理安全、生產(chǎn)、消防，制定各種安全生產(chǎn)管理制度，做到人人皆知。從去年開(kāi)始，我公司就提出了“安全生產(chǎn)是一縷光線(xiàn)，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”的口號(hào)，以別人的事故為自己的教訓(xùn)，以過(guò)去的事故為現(xiàn)在的隱患，構(gòu)筑全員、全方位的安全思想防線(xiàn)。從公司成立到今天，安全生產(chǎn)得到了抓、管、禁、落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故，創(chuàng)造了長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)記錄。
同志們，談安全不為過(guò)，因?yàn)橐粋€(gè)小隱患往往就是損失幾千元；談安全沒(méi)完沒(méi)了，因?yàn)橐粋€(gè)小小的違規(guī)操作就會(huì)導(dǎo)致血淋淋的事故。所以安全問(wèn)題要日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，不斷重復(fù)。我們要堅(jiān)持用常態(tài)化教育增強(qiáng)人民群眾的安全意識(shí)，用鐵的制度保證嚴(yán)密的安全防線(xiàn)，刻不容緩地落實(shí)安全責(zé)任！
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)目的：
1、思想品德教育。
2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
3、安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
一、愛(ài)校教育。
1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望。
2、教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。
二、常規(guī)教育。
大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌?，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。
1、課堂坐姿。
我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育。
2.1會(huì)用耳朵聽(tīng)。
聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今天開(kāi)始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的`小朋友說(shuō)話(huà)。如果老師說(shuō)話(huà)了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。
如果你們也在說(shuō)話(huà)，老師的話(huà)就聽(tīng)不見(jiàn)了。現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。
2.2如果你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話(huà)，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準(zhǔn)備和下課。
現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話(huà)，書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。
4、路隊(duì)。
排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課。
師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?
下課訓(xùn)練：如果老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課。一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三來(lái)，起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?jiàn)!生行禮：謝謝老師!老師再見(jiàn)!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動(dòng)教室里的電線(xiàn)和開(kāi)關(guān)。
3、放學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)或午托班的老師，不要離開(kāi)學(xué)校。
4、遇到問(wèn)題要向老師報(bào)告。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，緊密?chē)@“防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的主題，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，取得了一定成效。
一、高度重視，精心安排“活動(dòng)周”。
根據(jù)公用事業(yè)局的要求，學(xué)校每月成立一次學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公用事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防汛教育月的通知》精神，向全體教師通報(bào)學(xué)校防汛教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，讓全體教師重視防汛宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
每個(gè)班都通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生進(jìn)行深入宣傳。宣傳預(yù)防溺水的重要性、預(yù)防溺水的知識(shí)、搶救溺水的方法和自救知識(shí)。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，爭(zhēng)取活動(dòng)的實(shí)效。
1、在安全教育周期間，學(xué)校在周一的升旗儀式上發(fā)起了“預(yù)防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的全校教育動(dòng)員，讓所有師生都能參與教育活動(dòng)，為預(yù)防學(xué)生溺水提供建議。
2、安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，告知家長(zhǎng)在防止孩子溺水方面的監(jiān)護(hù)責(zé)任，并要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全管理工作。家長(zhǎng)也要高度重視家校結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十六
同志們：
當(dāng)我們聽(tīng)到煤礦一次又一次發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時(shí)，我們不得不深思：“我們有健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全管理制度，有一批資質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)兼職安全管理隊(duì)伍，但為什么安全事故卻層出不窮？”在對(duì)這些事故原因的分析中，我們發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)驚人的共性：即90%以上的事故直接原因是由受害者自身的非法操作造成的！因?yàn)椤叭氯?xí)慣”的嚴(yán)肅思想，或者因?yàn)閮e幸心理，這些人冒著違章指揮、違章操作的風(fēng)險(xiǎn)，最終把自己或者別人送上了死亡之路。此時(shí)此刻，雖然心中千言萬(wàn)語(yǔ)，但我們最想說(shuō)的是：生命掌握在自己手中，請(qǐng)珍惜你曾經(jīng)的生命！
今天，我們不想褻瀆和打擾那些已經(jīng)逝去的靈魂。一個(gè)不幸的靈魂，在異鄉(xiāng)，在秋天，能這樣安息嗎？新裝修的新房再也不裝修了；那些不幸的孩子，歡樂(lè)已經(jīng)過(guò)早地離開(kāi)了他們幼稚的小臉；新婚而淚流滿(mǎn)面的戀人，對(duì)明月只有泡沫般的期待；父母，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月滄桑，沒(méi)有希望，只能活在悲哀和悲哀中。是的，我們不想再打擾他們，但為了警告那些還活著的人，我們不得不說(shuō)：“鋼鐵和巖石下，人類(lèi)的生命是脆弱的'。但是當(dāng)你有安全網(wǎng)保護(hù)的時(shí)候，人的生命是頑強(qiáng)的。這個(gè)安全網(wǎng)是安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，是血和生命的結(jié)晶！礦工們，要想珍愛(ài)生命，必須遵守規(guī)章制度，杜絕“三違”。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，生命掌握在自己手中！
安全生產(chǎn)講話(huà)第6條20xx年，我來(lái)到了tcl，一個(gè)憧憬未來(lái)的大家庭。經(jīng)過(guò)崗前安全教育培訓(xùn)，覺(jué)得安全生產(chǎn)責(zé)任很大。愚者以血換教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)避免流血。在輿論引導(dǎo)和規(guī)章制度的約束下，要樹(shù)立正確的安全感。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。在某火力發(fā)電公司化工廠施工期間，有一位日本專(zhuān)家曾對(duì)施工人員說(shuō)：“你們中國(guó)人確實(shí)有不怕死的寶貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽。日本廠長(zhǎng)和經(jīng)理見(jiàn)面時(shí)，安全帽系得很緊。”這是對(duì)違規(guī)的極大諷刺。缺乏安全意識(shí)和無(wú)知是對(duì)自己的蔑視，是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。有人說(shuō)安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，仔細(xì)想想也不是沒(méi)有道理。
啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)；安全知識(shí)競(jìng)賽，安全通報(bào)......安全隱患就像一只狡猾的狐貍，躲著，等著，看著我們的違法行為，等著一個(gè)吞噬我們健康生活的機(jī)會(huì)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任，提高安全生產(chǎn)技能，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，消除思想認(rèn)識(shí)誤區(qū)。一分鐘不工作，既要保證自己的生命安全，又要保證他人和所轄儀器設(shè)備的安全。
青春的燦爛之花，會(huì)在安全肥沃的土壤里燦爛綻放，也會(huì)因?yàn)橐馔舛兊明龅瓱o(wú)光。我們沒(méi)有資格輕視或揮霍任何生命，但要珍惜它。讓我們珍惜生命和家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)，對(duì)家人的生命和關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)。有了安全，才能有一個(gè)完整的、幸福的、溫暖的家，一個(gè)溫暖和諧的家，才能形成我們幸福的大家庭——tcl。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十七
二、活動(dòng)目的。
20__年是特殊的一年，今年學(xué)生觸網(wǎng)行為增多，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的低俗小說(shuō)、色情、血腥暴力、詐騙等不良信息嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。開(kāi)展20__年中小學(xué)生(幼兒)“秋季安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，教育學(xué)生安全文明上網(wǎng)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防騙意識(shí)。同時(shí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展生命教育講座，讓學(xué)生理解生命、尊重生命、敬畏生命。
三、時(shí)間安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日—9月30日。
2.活動(dòng)對(duì)象：全國(guó)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)。
四、視頻內(nèi)容要點(diǎn)。
第一部分：保護(hù)個(gè)人信息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。
第二部分：警惕不良信息，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)侵害。
第三部分：加強(qiáng)陪伴引導(dǎo)，避免網(wǎng)絡(luò)沉迷。
作為家長(zhǎng)，我們既要理解孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求，同時(shí)又要加強(qiáng)陪伴引導(dǎo)防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，首先我們家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前盡量不刷手機(jī)，不過(guò)度使用電子產(chǎn)品，樹(shù)立積極正面的榜樣形象，再則為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。豐富孩子的業(yè)余生活，引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，幫助孩子理性看待網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，注重溝通疏導(dǎo)。
特別是我們家長(zhǎng)，要了解孩子最新關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)和興趣愛(ài)好。也要及時(shí)補(bǔ)充有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的新知識(shí)，新詞匯，增加與孩子的共同語(yǔ)言。以便更好地與其交流、對(duì)其引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有正確使用才能發(fā)揮其積極作用，作為父母，我們既要引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。同時(shí)自身也要積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，為培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化出一份力。讓我們攜手創(chuàng)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。為保護(hù)孩子健康上網(wǎng)，平安上網(wǎng)，安全上網(wǎng)而持續(xù)努力。
開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十八
同志們：
作為一名安全監(jiān)管一線(xiàn)的新人，我深刻體會(huì)到安全生產(chǎn)既是一件大事，也是一件難事。安全生產(chǎn)關(guān)系到人民的生命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。雖然不是新工作，但是面臨很多新情況新問(wèn)題。特別是安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多、面廣、工作量大，安全生產(chǎn)歷史欠賬短時(shí)間內(nèi)難以還清。另外，安全生產(chǎn)的不確定因素很多，安全生產(chǎn)的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
但是，既然承擔(dān)了這個(gè)負(fù)擔(dān)，我就沒(méi)有遺憾，我會(huì)做實(shí)事。要想取得實(shí)效，必須有很強(qiáng)的事業(yè)心，做一個(gè)熱心安全生產(chǎn)的人；責(zé)任心強(qiáng)，做一個(gè)安全生產(chǎn)的智者。
熱心人就是對(duì)安全生產(chǎn)有熱情。這樣才能增強(qiáng)主動(dòng)性，搞好安全生產(chǎn)。組織剛?cè)蚊覟閤x市安監(jiān)局局長(zhǎng)的時(shí)候，很多老朋友都勸我，安全監(jiān)管工作重，責(zé)任大。快50歲的人，和平工作幾年就退休了，不要冒險(xiǎn)干這種苦活。不過(guò)我是這么理解安全生產(chǎn)的：一個(gè)地方可能會(huì)有很多成績(jī)。如果用數(shù)字來(lái)衡量，安全生產(chǎn)是“1”，這是第一位唯一有效的數(shù)字，其余是1后的十進(jìn)制零。如果安全生產(chǎn)不好，其他成績(jī)都為零。
組織上，我給了自己這個(gè)包袱，我暗暗下定決心，要把它挑出來(lái)，用我的熱情做點(diǎn)什么。很高興組織給我們分配了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，大家都想做生意。在xx局成立之初，我和我的班子成員提出要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的安全監(jiān)管精神，實(shí)現(xiàn)“精干人員、裝備精良、工作高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，及時(shí)向市委、市政府匯報(bào)全市安全生產(chǎn)情況，爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)的支持。市委、市政府先后召開(kāi)常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議和市長(zhǎng)辦公會(huì)議，聽(tīng)取安全監(jiān)管部門(mén)的'匯報(bào)，研究解決安全生產(chǎn)中存在的突出問(wèn)題，確定安全生產(chǎn)實(shí)行一票否決。目前，xx市三級(jí)機(jī)構(gòu)的初步建立和完善，為安全生產(chǎn)提供了組織保障。為了加強(qiáng)各級(jí)安監(jiān)隊(duì)伍的裝備建設(shè)，我一個(gè)個(gè)擔(dān)任了縣長(zhǎng)。各縣、鎮(zhèn)、村都撥付了專(zhuān)項(xiàng)資金，配備了安全監(jiān)管專(zhuān)用車(chē)輛、計(jì)算機(jī)、攝像設(shè)備等設(shè)備，為有效監(jiān)管創(chuàng)造了條件。
所謂智者，就是面對(duì)安全監(jiān)管的新形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感，積極學(xué)習(xí)、研究、探討安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點(diǎn)，居安思危，思前想后，抓住重點(diǎn)，成為安全生產(chǎn)的智者。只有成為安全生產(chǎn)的智者，才能成為安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人，才能做好。安監(jiān)局有了新的機(jī)構(gòu)和新的人員。面對(duì)安全生產(chǎn)的新情況、新問(wèn)題，要研究制定因地制宜的措施。
在率先學(xué)習(xí)研究的同時(shí)，提出建立“學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型個(gè)人”，鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，探索符合x(chóng)x實(shí)際情況的安全生產(chǎn)監(jiān)管方式方法。我們規(guī)定每個(gè)同志每年確定一個(gè)題目，到基層調(diào)查研究，把自己的建議和措施是否采納作為考核、提拔、任用干部的條件，形成大家出主意、想辦法的良好氛圍。
在監(jiān)督管理方面，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。安全生產(chǎn)的事故和工作指標(biāo)層層分解，層層下達(dá)，從市縣政府和部門(mén)到企業(yè)班組和一把手，每個(gè)人肩上都有指標(biāo)和壓力。在縣區(qū)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)。實(shí)行安全檢查責(zé)任制、事故隱患檔案制度和隱患銷(xiāo)售檔案制度。對(duì)全市危險(xiǎn)源進(jìn)行普查，根據(jù)危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)程度，實(shí)施“abc”三級(jí)管理，重點(diǎn)監(jiān)控；在制度建設(shè)方面，要努力適應(yīng)安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)制定和頒布相關(guān)規(guī)章制度。200×年，我們要求市政府發(fā)布《關(guān)于在××市建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理舉報(bào)制度的通知》，建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，公布舉報(bào)電話(huà)，從財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金中設(shè)立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)公眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督?！秞x市安全管理責(zé)任制條例》已經(jīng)頒布，明確規(guī)定了各級(jí)政府、部門(mén)及其負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)方面的責(zé)任。以政府令發(fā)布《xx市行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人安全管理獎(jiǎng)懲暫行辦法》，確定對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行“一票否決”，對(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位市政府給予獎(jiǎng)勵(lì)；在宣傳教育方面，我們成立了宣傳培訓(xùn)科，調(diào)動(dòng)全社會(huì)每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人的積極性，形成了宣傳教育社會(huì)化的大格局；在事故救援方面，我們針對(duì)各行業(yè)事故發(fā)布應(yīng)急救援預(yù)案，落實(shí)救援設(shè)施，實(shí)施政府統(tǒng)一指揮，開(kāi)展部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，實(shí)施更加成功的救援；在關(guān)心干部職工生活方面，力求積極協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)了干部職工的奉獻(xiàn)熱情，增強(qiáng)了他們投身安全監(jiān)管的信心和決心。