方案的落地需要考慮到可持續(xù)性和長遠的影響。方案需要具備系統(tǒng)性和整體性，各部分需要協(xié)調(diào)一致，相互支持。需要一些關于方案的參考資料嗎？以下是一些精選的方案范文，供您參考。
公司演練方案篇一
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
組長：年段組長。
組員：一、二年級各班班主任和任課教師。
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
公司演練方案篇二
經(jīng)過本次演習能夠讓商場超市員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)時間的本事，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。
20xx年10月10日。
全體員工及導購員（包括休息人員）。
1、演習指揮總指揮：
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作。
2、副總指揮：
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的.培訓工作。
3、演習協(xié)調(diào)組。
組長：
職責：負責演習時協(xié)調(diào)樓層與樓層、部門與部門之間工作。
組員：
職責：負責演習應急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、演習報警組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習模擬電話報警，電話號碼：（消防控制中心電話）向模擬消防部門（現(xiàn)場指揮部）求救。
報警方法：首先報警人員拔通火警電話（指定電話），接下來要說明清楚發(fā)生火災的地點（什么路、什么巷、門牌號）、火災的性質(zhì)（什么物質(zhì)發(fā)生火災）、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警本事，實際發(fā)生火災時一人報警即可。）。
5、演習滅火組。
組長：
職責：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災。
組員：
職責：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源）。
道具：s-3500消防演習煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
6、演習疏散組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：發(fā)現(xiàn)火情立刻打開備用電源，將在本職責區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好?，F(xiàn)本商場服裝區(qū)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2~4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：
組員：
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情景下才搶救財物。
道具：保險柜1個、貴重物品、重要文件2箱。
8、演習醫(yī)療組。
組長：
組員：
職責：對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法：在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的確定。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
9、演習警戒組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取準出不準入管理。
注：以上各組人員可由商場根據(jù)實際情景決定。
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防損主管對人員進行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能。
2、演習前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責的工作，再召開全體員工會議，強調(diào)相關事項。
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具能正常使用。
4、演習時先拉開s-3500消防演習煙霧彈，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開，當其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影（注：真的發(fā)生火災時各組須同時開展工作）。
5、演習后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總結(jié)匯報。
八、演習注意事活動方案項。
1、演習時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習道具要準備好。
3、必要時可按照各組職責組織一次綜合演習，各組同時開展工作。
公司演練方案篇三
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。
（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情景：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情景，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統(tǒng)運行情景，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災后的有關事宜。
（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的職責：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。
（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的'原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協(xié)調(diào)組負責等候引導協(xié)助消防車：堅持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。
（6）現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。
（7）現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，堅持正壓送風排煙。
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。
演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最終綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、職責考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態(tài)。
（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
（5）演習結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習結(jié)束，電梯恢復正常，并感激客戶、賓客的參與支持。
消防演習結(jié)束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改善演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項：
（1）消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
（2）消防演習“火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3）消防演習時，要避免長時期斷電停電，能夠象征性地斷電數(shù)秒鐘。
（4）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情景的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。
公司演練方案篇四
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演練總結(jié)。
20xx年xx月xx日上午點分，公司二樓包裝部某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的3易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員人。公司啟動應急119,預案組織滅火自救并報將火撲滅。
1、總指揮：
副總指揮：
2、演練技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其組員。
a、滅火行動組（即公司志愿消防隊）。
組長：
組員：
b、疏散引導組。
組長：
組員：
c、通訊聯(lián)絡組。
組長：
組員：
d、醫(yī)療救護組。
組長：
組員：
e、水電保障組。
組長：
組員：
f、警戒保衛(wèi)組。
組長：
組員：
g、攝像人員：
4、參演人員：
公司、車間全體當班員工約xxx人。
5、扮演人員。
傷員人、潛入人。
20xx年xx月xx日上午點分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防50應急預案開始，以總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃分鐘。
1、召集會議修改并確認本演練方案，明確各自責任分工。
21、器材準備：喊話器部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴10油、木料、點火把一個、干粉滅火器罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演練總結(jié)發(fā)言準備。
1、火災初期信息通報及火情控制演練。
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
(1)按響警鈴【廣播警鈴】；
(2)向上級報告(總指揮)；
(3)通報相關負責人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。
(1)向全廠通報滅火情況；
(2)通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；
(3)組織搶運重要物資，打通疏散通道；
4、安全主任到場后：
(1)聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；
(2)檢查并決定關閉相關窗戶或門；
(3)了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定：
(1)下達員工疏散指令；
(2)119決定并下達報火警指令；
(3)下達有關車間志愿消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長。
(1)接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；
(2)向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演練態(tài)度嚴肅、逼真。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門志愿消防隊員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級志愿消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水2帶條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演練結(jié)束后器材完整恢復原位。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)。
3、火場所在單位留人在員工疏散完后人模擬火場濃煙狀態(tài)下10疏散，低姿撤出；人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演練名傷員現(xiàn)場臨時設置)：演練開始五分鐘后，2醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等)。
5、演練要點：
(1)員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；
(2)距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；
(3)要保證防火門的關閉；
(4)總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
1、火災現(xiàn)場警戒演練。
119在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向。
報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容，目的是讓員工掌q握報警方法及要點報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯(lián)系電話，報告人。
2-3可安排不同人員重復報警內(nèi)容次，讓參演者加深印象。
l布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3.滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演練。
(1)志愿消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
(2)消火栓滅火:志愿消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
(2)讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
(3)掌握風向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
(4)使用快到期滅火器，開啟后的.滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。
火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
(1)本次火災的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
(2)本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
(3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。
(4)宣布組成事故調(diào)查組，進一步查明原因落實責任，處理相。
關責任性，進一步作好消防工作。
要求：
1、以上演講都是模擬的，讓員工從演練和火災事故中了解火災隱患，了解火災事故處理流程，增加日常合規(guī)意識，進一步提高消防重要性意識，從中學習，接受教育。
公司演練方案篇五
1.目的:使物業(yè)公司全體員工對突發(fā)事件具備快速反應能力，做到遇突發(fā)事件有步驟、有秩序地實施各項緊急措施，以確保證券大廈內(nèi)的公共人員及財產(chǎn)的安全。
2.范圍:適用于各部門。
3.事件級別的定義。
3.1三級事件：
預警狀態(tài)——獲悉近期將流行某種高傳染疫情。
3.2二級事件：
高度戒備狀態(tài)——本地已發(fā)生高傳染性疫情。
3.3一級事件：
高度緊急狀態(tài)——本物業(yè)管理區(qū)域已發(fā)生高傳染性疫情。
4.事件處理組織機構(gòu)、職責分工。
4.1成立緊急防疫領導小組。
4.1.1物業(yè)總經(jīng)理任小組組長，各部門經(jīng)理為小組主要成員。
4.1.2小組組長為大廈的緊急防疫最高領導人，小組成員需服從組長的統(tǒng)一指揮和領導。
4.2小組組長主要職責。
4.2.1根據(jù)疫情的緊急程度下令啟動相應級別的處理預案。
4.2.2宣布進入緊急狀態(tài)，及時開會布置防疫小組工作。
4.2.3向上級機關和主管部門匯報本物業(yè)管理區(qū)域的衛(wèi)生防疫工作布署和實施情況。
4.3各部門主要職責。
4.3.1綜合部加強公共衛(wèi)生宣傳工作，保證信息暢通和準確性，各種信息應及時公布。做好疫情防控工作的物資準備。
4.3.2客服部負責環(huán)境衛(wèi)生和客戶溝通工作，根據(jù)組長安排調(diào)整消殺工作。
4.3.3工程部負責保障新風系統(tǒng)衛(wèi)生安全，根據(jù)組長安排調(diào)整消毒工作。
4.3.4安保部負責物業(yè)管理區(qū)域進出人員及車輛的管理控制工作，根據(jù)組長安排調(diào)整安全保衛(wèi)工作。
5.通用處理程序。
公司演練方案篇六
根據(jù)消防安全工作的一般原則，綜合考慮房屋建筑結(jié)構(gòu)、布局特點，消防設施(備)狀況，物業(yè)管理工作人員和客戶情況等因素，制訂小區(qū)滅火應急方案(預案)，并堅持組織消防滅火模擬演習，是貫徹“預防為主，防消結(jié)合”
方針的重要措施。
管理處須在認真調(diào)查研究基礎上，制訂出切實可行的要害部位滅火應急方案(預案)，由主任審批消防演習方案，并報品質(zhì)管理部存檔。
消防演習方案的內(nèi)容包括：
(一)報警、召集信號與集合地點;。
(二)總(副)指揮與指揮部人員姓名;。
(三)滅火組織結(jié)構(gòu)與分工、職責;。
(四)滅火方法與消防器材;。
(五)疏散搶救人員、物品的地點和方法;。
(六)防爆防毒等安全措施。
為保證應急方案在實踐中得到正確運用，管理處應安排時間按預案內(nèi)容進行分布演習。
實地演習的次數(shù)應根據(jù)單位的具體情況而定，一般每年應不少于二次。開展演習的具體時間，可根據(jù)季節(jié)變化或工作繁忙程度等情況來確定，通常可安排在春秋季為宜。每季度至少進行一次全員消防基礎知識培訓。
1、模擬操場訓練。按接警、出動、指揮、分工配合及臨時處理等綜合動作演練，檢驗是否符合應急預案。
2、模擬實戰(zhàn)訓練。即按接警出動到現(xiàn)場，按照實戰(zhàn)要求拋擲、連接水龍帶，供水出水，適量使用干粉、泡沫滅火器，同時進行疏散物品和傷員救護訓練。
3、演習的范圍可分為小區(qū)綜合性演習、段(片)區(qū)演習、局部演習。
報警與驗證，緊急集合與滅火器材的攜帶，水龍帶、水槍的拋擲與連接，滅火搶險，
疏散人員，試驗消防設備(啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等)，救助傷員，清理現(xiàn)場。
1、確定適當時間、地點;模擬著火源(如油桶);準備滅火器材;迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險鉤等。
2、管理處提前一天向客戶發(fā)出消防演習的通知，演習前舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
3、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，管理處主任可提前更改演習時間。
4、管理處召集人員，布置場地，準備器材，宣讀要求與紀律。
5、主任下達演習開始的命令，并負責組織實施過程。
6、播音員根據(jù)演習項目的內(nèi)容進行廣播講解。
7、各班(組)按照演習方案規(guī)定的職責和分工行動。
8、演習結(jié)束后，護衛(wèi)員迅速將滅火器材等整理好，然后整隊集合，全體人員列隊。
1、義務消防隊員。
1)責任區(qū)全體員工均屬于義務消防隊員，有義務、有責任承擔消防工作。
2)學習消防知識，熟悉并掌握責任區(qū)消防設備(施)基本功能、位置，手持滅火器具擺放點位及使用方法，手動報警器報警方法，消防疏散通道位置及疏通方法，破門救災方法，消火栓使用方法，緊急滅火程序。
3)宣傳、貫徹消防法規(guī)，制止任何違反消防安全法規(guī)的行為，發(fā)現(xiàn)火險隱患迅速報告。
4)發(fā)現(xiàn)消防設施(備)遭破(損)壞，應立即報告消防控制中心進行處理。
5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓練，自覺接受相關業(yè)務培訓。
6)積極參加滅火戰(zhàn)斗，搶救、疏散受災人員及物資。
7)滅火過程中必須堅決服從命令，聽從指揮，維護火場秩序，保護火災現(xiàn)場。
8)積極參加消防安全宣傳教育活動，提高全員防火意識。
2、管理處主任負責組織、指揮本單位員工進行滅火救人工作。
1)接到火災消息后，立即趕到消防監(jiān)控中心或著火現(xiàn)場組織滅火救人工作。
2)組織火情偵察，掌握火災態(tài)勢，確定火場主要危險，有效組織搶險力量。
3)根據(jù)救人、滅火的需要，果斷發(fā)出人員疏散或報告公安消防部門的命令。
4)向各部門、班組明確下達啟動風機、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。
5)當公安消防隊到達現(xiàn)場時，立即向帶隊指揮員報告情況，服從其統(tǒng)一指揮調(diào)度。
3、護衛(wèi)主管職責。
1)組織人嚴密監(jiān)視火勢的發(fā)展，及時向管理處領導報告火場變化情況，提出相應對策。
2)根據(jù)管理處領導的指示，向各部門、班組傳達戰(zhàn)斗命令，并跟蹤檢查，及時向管理處領導反饋執(zhí)行情況。
3)組織火場警戒、救護、清掃與保護工作。
4)當管理處領導不在現(xiàn)場時，由護衛(wèi)主管代行管理處領導職責。
3、消防控制中心值班員職責。
1)自動報警器顯示火警信號后，立即通知當班巡邏員前往報警點查驗。
2)火災確認后，立即發(fā)出警報，隨后迅速向管理處領導報告，同時通知義務消隊員緊急趕赴現(xiàn)場撲救。
3)根據(jù)管理處領導的命令，執(zhí)行通報程序、消防設備使用程序，向各部門、班組和相關人員通報火災情況，或向公安消防部門報警。
4)檢查通訊設備，保持聯(lián)絡暢通。
5)負責現(xiàn)場與消防控制中心之間，火場指揮員與各班組長之間的通訊聯(lián)絡工作，傳達命令，通報情況。做好火場記錄。
4、維修班長職責，負責指揮全班做好火場滅火戰(zhàn)斗保障工作：
1)保證持續(xù)供水。
2)保證防、排煙機械設備的正常啟動運行。
3)迅速切斷火災現(xiàn)場的電源，并關閉電梯和煤氣閥。
4)根據(jù)火場需要，及時組織并持續(xù)供應滅火器材。
5)負責重要設備的保護與疏散工作。
5、各班(組)負責人職責。
當責任區(qū)域發(fā)生火警時，組織指揮本班(組)員工投入滅火救人工作;當外區(qū)發(fā)生火災，接到支援的命令時，迅即帶領班(組)員工攜帶滅火器材，奔赴現(xiàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。
1)進行火警偵察。
確認著火后，立即報告消防控制中心，迅速采取救人滅火和保護、疏散物資的措施，確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點和范圍。
2)向本班(組)和前來支援的班(組)下達戰(zhàn)斗命令，檢查執(zhí)行情況，根據(jù)火場態(tài)勢及時調(diào)整力量部署。
3)組織人員做好排煙工作。
4)確定需要疏散的重要物資、設備，向火場指揮員提出疏散物資的工具、技術力量的需求，并按照分工具體組織實施。
5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線，組織人員引導、護送群眾有秩序地撤離危險區(qū)域，逐房檢查有無遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來的群眾。
6、員工的職責。
1)當接到火警信號后，而班組長又不在時，應自動攜帶滅火器材趕赴著火現(xiàn)場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。
2)組織人員疏散時，必須逐房檢查，防止疏漏。組織群眾自救時，要盡力穩(wěn)定自救人員情緒，做好保護工作，為自救人員準備好救生工具，防止輕生自傷事故的發(fā)生。
3)使用水槍時，要注意利用掩蔽物體，盡量接近火源，充分發(fā)揮水槍的作用，禁止盲目射水，避免水源損失。
4)滅火戰(zhàn)斗中，要正確使用消防器材，注意保護自身安全。
管理處主任對整個演習效果進行總結(jié)。品質(zhì)部人員對演習效果進行評估指導。護衛(wèi)主管負責填寫《消防演習記錄表》。管理處于3日內(nèi)完成對消防演習的總結(jié)報告，報品質(zhì)管理部。
為了保證演習效果，使每位參演人員明確演習任務、方法和要求，必須做到：演習前有組織、有準備、有計劃;演習中有情況、有步驟;演習后有講評、有總結(jié)。
1、選擇恰當時間，盡量不要影響本單位的正常工作。
2、需點火演習的，必須按規(guī)定做好安全保護工作。
3、演習時注意疏導圍觀群眾，使其與演習場地保持一定距離，以免造成傷害。
(一)查明火情和火勢發(fā)展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。
“三查”：一查火場是否有人被困;二查燃燒物質(zhì);三查趕赴火場的捷徑?！叭窗硕ā保阂豢礋熁?，定方位、定火勢、定性質(zhì);二看建筑，定結(jié)構(gòu)、定通路;三看環(huán)境定重點、定戰(zhàn)力、定路線。
(二)滅火的四種基本方法，冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。
1、噴射水流。
應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下，不要盲目射水。要根據(jù)火場燃燒情況，及時變換射流角度。
2、噴射泡沫。
若是罐內(nèi)液體火災，撲救時應朝罐內(nèi)的罐壁上噴射泡沫，使泡沫順內(nèi)壁自動流淌到液面上覆蓋火焰，不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面;若是地面疏散液體火災，應從近處開始，左右兩側(cè)同時噴射，逐步向火場深處推進。
3、噴射干粉。
應對準燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區(qū)域火焰面積較大，可在距火源略5米距離的上風或側(cè)上風的位置，操縱干粉槍向左右兩側(cè)略微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時，應居高臨下，否則不易撲滅。
(三)滅火策略為室內(nèi)火災，內(nèi)攻近戰(zhàn);樓房火災，分層截擊;下層火災，上層設防。
力量分布上做到：救人、滅火同時進行。滅火部分要把主力用于直接滅火上，同時將小部分力量用在可能蔓延的地方，以防止火勢乘隙擴大。當火勢已經(jīng)擴大，就應將主力集中用于防止火勢蔓延或可能造成更大災害的方面。
(四)火場尋人的方法。
在火場尋人，主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細致地進行觀察判斷，做到動作迅速，沉著冷靜，注意安全。特別注意如下地點：
1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。
2、晚間尋找的的重點是床上、床下和床的附近。
3、兒童發(fā)生驚慌后，常常躲在墻角、門后和廚柜里，以及桌椅、床和其他物體下面。
(五)火場疏散。
1、明確分工。
在管理處滅火總指揮的具體組織下，把引、送、查、接的具體任務落實到參加滅火的消防人員頭上。
2、疏散順序。
疏散時，要先從著火間、著火層以上各層開始，其后才是著火層以下客戶。同時，要做好安撫工作，青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散，行動不便的客戶，可護送他們從消防電梯疏散。
3、疏散方法。
對神志清醒的人員，可指定通道或由義消人員引導他們迅速離開危險區(qū)域。對在煙霧中迷失方向的人員要引導他們撤出，必要時派義消人員護送。對驚慌失措或固執(zhí)不走的人員，還要做好情緒穩(wěn)定和說服動員工作。對于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動不便人員，要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場，必要時可連人帶床一起抬走。
4、疏散途徑。
從消防通道、消防電梯疏散;采取迂回疏散，如從天臺、陽臺越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網(wǎng)、救生墊等器材救人。
(五)指導自救。
由義務消防員帶領或通過樓內(nèi)通訊指導等方式進行。
義消隊員鼓勵或帶領客戶沿著消防樓梯，沖過煙霧封鎖下樓;當不能從預定的消防樓梯疏散時，由消防員帶領客戶登上天臺上風處等待營救，并組織水流噴射掩護。
防止煙火竄入房間，用水淋濕門窗降溫，并清除這些部位的易燃物品，防止火勢蔓延，留在房間等待營救;五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層;六是若房內(nèi)外有救生器材，則引導使用救生器材，如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。
(六)疏散和保護物資。
1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無法保護時，要進行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資，必須立即組織搶救和疏散。
2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的桶、罐等容器或設備，在火勢威脅下有發(fā)生爆炸或釋出毒氣的危險時，要抓緊疏散或加強保護措施。
3、當有物品阻礙戰(zhàn)斗員接近火源而影響滅火行動時，要進行搬移或疏散。
4、對于能夠助長火勢蔓延的物品，要予以疏散和保護。
5、火場上，疏散與保護物質(zhì)要按照主次、緩急，確定先后順序，行動要迅速，方法要得當，以避免物資的損壞和丟失，并注意保護人員安全。首先應當疏散和保護貴重的、有爆炸危險和有毒有害的物品;其次是處于下風方向的物品;再次是受火勢威脅較小的、處于上風方向的物品和其他物品。在受到火勢威脅的情況下，要用水槍掩護疏散物資的通道和人員。對貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放，防止損失或因碰撞而引發(fā)事故。對需要就地保護的物資、設備等，可以分別不同情況進行處置，如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋，不能用水冷卻的可設法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來的物質(zhì)不得堵塞通道，而應放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點，并派人看護，防止丟失和損壞。
(七)注意事項。
1、義務消防員必須具有高度的思想政治覺悟，英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神，具備熟練的救人本領自救能力。義務消防員行動時，應隨身攜帶必要的器材工具，如：手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。
2、在危險情況下救人，要采取預防保護措施，當有人員穿梭于煙火彌漫的區(qū)域時，要組織噴射水流進行掩護，必須保持通道暢通無阻。
3、不準使用載客電梯疏散人員，使用消防電梯疏散人員，須由專人操作，約定聯(lián)絡信號，以便電梯出現(xiàn)故障時能及時采取營救措施。
4、在疏散線路岔路口設立哨位，給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。
5、及時清點、核對疏散搶救出來的人數(shù)，切實搞清被困人員是否全部救出。
公司演練方案篇七
為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的`地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。
教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時的應急行動：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）2、地震發(fā)生時的保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號：共兩次2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領導。
1、操場維護幼兒秩序。
2、總結(jié)經(jīng)驗，找到缺點，改進不足。
公司演練方案篇八
20xx年xx月xx日。
xx小學。
讓學校師生進一步掌握反恐防暴應急自救安全知識和應急處置方法，提高師生在反恐防暴應急處置中的合作意識和應變處置能力，盡最大限度保護自身安全和同伴安全，把危害降到最低。
三岔鎮(zhèn)人民政府：負責組織協(xié)調(diào)各參與單位，負責派治保巡邏隊員參與反恐防暴應急處置演練。
三岔鎮(zhèn)派出所：負責對反恐防暴應急處置演練活動進行指導，負責派警員參與反恐防暴應急處置演練。
三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院：負責參與反恐防暴應急處置演練活動，負責派醫(yī)務人員參與反恐防暴應急處置演練活動中傷員的救治工作。
三岔鎮(zhèn)中心小學：負責組織開展反恐防暴應急處置演練活動。
三岔鎮(zhèn)人民政府5人三岔鎮(zhèn)派出所5人。
三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人，三岔鎮(zhèn)中心小學教師45人，學生762人。
指揮長：xxx。
成員：xxx。
職責：全面負責演練指揮工作，協(xié)調(diào)各方力量按時參加演練活動，保證演練取得圓滿成功。
組長：xxx。
成員：派出所警員、政府治保隊員、學校防暴隊員。
職責：具體負責演練過程中的防暴救援工中，確?！氨┛址肿印北蛔?，安全解救被劫人質(zhì)。
組長：xxx。
成員：醫(yī)生護士若干人。
職責：具體負責演練過程中的傷員救護工作，及時搶救傷員，盡最大努力減少人員的傷亡。
：xxx。
成員：學校后勤人員。
職責：具全負責演練活動的后勤保障工作，提供演練所需要的一切物資，保障演練活動的圓滿開展。
組長：xxx。
成員：大邑電視臺、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學校等相關人員。
職責：具體負責演練活動的宣傳報道工作。
組長：xx。
成員：各班主任。
職責：具體負責組織班主任開展心理輔導工作，消除學生恐懼心理，讓學生心理回歸正常。
組長：xxx。
成員：xxxx.
職責：安排人員接待好相關學生家長，逐一做好家長思想工作，妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作，維護社會穩(wěn)定。
3月20日14：000由教師張建強、陳揚扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學校（已沖進學校大門，陳楊劫持學生鄒潤為人質(zhì)，張建強劫持學生陳葉凱為人質(zhì)），意欲傷害學生。
（一）學校應急處置：
1、保安：
（1）保安杜新華迅速按響警報鈴聲，然后戴防刺手套和防暴頭盔，拿鋼叉與“暴恐分子”進行周旋，將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。
（2）保安張永國別對講機，戴防刺手套和防暴頭盔，持盾牌，拿橡膠棍與“暴恐分子”進行周旋，與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。
2、報警：
（1）警報鈴聲一響，校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
（2）警報鈴聲一響教導副主任何志林迅速帶對講機、持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
（3）警報鈴聲一響，值班劉遠政迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
3、學校反恐防暴隊。
（1）警報鈴聲一響，學校反恐防暴隊員（葉炳生、楊光斗）迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向，共同抗擊“暴恐分子”。
（2）警報鈴聲一響，學校反恐防暴隊（劉洪明、胡勇、鄧慶忠）三人手持防暴棍分別沖向一號樓道、二號樓道、三號樓道底樓樓梯口，待樓上反恐防暴隊員沖下樓后，迅速將三個樓梯口卷簾門拉下，并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門，嚴防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。
4、教師：
（1）警報鈴聲一響，學校所有非反恐防暴隊教師要迅速進入本班級，組織好學生在教室內(nèi)進行躲藏。要關好所有門窗，并用學生桌椅緊抵前后門，將靠近樓道一組的.學生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的，前后門各站一人，每人手持一把學生椅子作為反擊工具。
（2）如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進教室，教師要奮力與“暴恐分子”進行搏斗，盡最大努力保護學生安全。
5、學生：
（1）警報鈴聲一響，教室內(nèi)的學生要待教師進入教室后，在教師的組織下迅速關好門窗進行躲藏?？拷鼧堑酪唤M的學生從教室前后過道迅速進入另一側(cè)過道，下蹲。教室內(nèi)要保持絕對的安靜，盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。
（2）教室外的學生要就近迅速進入教室內(nèi)，或是幼兒園、伙食團等場所進行躲藏。
（二）鎮(zhèn)政府應急處置：
鎮(zhèn)政府接到三岔小學報告后，要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學，共同做好反恐防暴應急處置工作。
（三）鎮(zhèn)派出所應急處置：
鎮(zhèn)派出所接到三岔小學報告后，要迅速組織警員，帶上防暴器械前往三岔小學，共同做好反恐防暴應急處置工作。
（四）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院：
鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學報告后，要迅速組織醫(yī)務人員帶上救護設施設備乘車前往學校，做好傷員的搶救工作。
（一）鎮(zhèn)派出所警員到達學校后，兩名警員在校門外拉上警戒線，并負責警戒任務。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學校反恐防暴隊員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角，進行勸說，逼迫“暴恐分子”繳械投降，抓捕“暴恐分子”，解救被劫人質(zhì)。（模擬兩名“暴恐分子”繳械投降，警員進行抓捕，戴上手銬，押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動路線：校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動——陳列室墻角——繳械投降，被抓捕）。
（二）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達學校后，對被劫持而受傷的學生鄒潤進行及時救治。（模擬學生鄒潤頭部受傷，躺在擔架上，進行包扎處理后抬上救護車）。
（一）警報解除。
1、學校校長廖留斌用手持喊話筒，向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲，校園安全，警報解除。
2、各班教師打開門窗，并對學生進行適當?shù)男睦磔o導。
（二）活動總結(jié)。
1、各班學生在學校德育部門的統(tǒng)一組織下（陳楊負責），有序抬好椅子到彩磚廣場進行結(jié)合。
2、活動總結(jié)儀程：
（1）學校廖留斌校長對反恐防暴應急處置演練活動進行總結(jié)。
（2）派出所張永教導員對學校反恐防暴工作給予指導，并對學生進行反恐防暴知識和法制知識教育。
（3）甘國云書記總結(jié)講話。
1、學校所有教師要高度重視此次演練工作，務必按照分工，各盡其職，各盡其責，確保此次演練活動取得圓滿成功。
2、3月20日早晨晨會課各班主任要利用市安教育教育平臺對學生進行反恐防暴安全知識教育，組織學生觀看反恐防暴安全教育視頻，增強學生反恐防暴安全意識，提高學生反恐防暴自防自救能力，牢記“逃離、躲藏、反擊”六個字。遇到恐怖暴力事件，第一是逃離。選擇恰當?shù)穆肪€，巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏，藏的越隱蔽越好，要鎮(zhèn)靜，不要慌張，一定要保持安靜，不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時，要堅決進行反擊，為自己爭取生存的機會。
3、3月20日早晨班主任要明確告訴學生，今天要開展反恐防暴應急處置演練（上午10：00模擬，下午14：00正式進行演練）。告訴學生應急處置方法：警報鈴聲一響，待教師迅速進入教室后，與教師一起關好教室門窗，用桌子緊緊抵住前后教室門，靠近樓道一側(cè)的一組學生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對的安靜，直到學校用話筒解除警報。這一點必須要給學生講清楚、講透徹，嚴防學生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷，或是留下心理陰影，或是回家沒講清楚，以訛傳訛，形成謠言，引起社會恐慌。
4、為避免學生亂跑造成意外傷害，3月20日上午10：00模擬練習和下午14：00正式演練時，所有學生全部回到教室，靜等演練開始。在班教師要清點班級學生人數(shù)，確保無一學生在教室外。
5、在演練過程中，女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動的速度，注意跑下樓梯時的安全，嚴防在演練過程中摔倒摔傷。
6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學生為人質(zhì)時，一定要注意力度不能大，移動時也要注意保護學生的安全，一定不要給學生造成傷害。
7、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對抗演練中，要注意器械的方向，動作的力度，嚴防給教師和學生造成傷害。
8、為嚴防因演練而形成謠言，以訛傳訛，引起社會恐慌，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學校時，一律不得拉響警報。同時，注意車輛和人員的安全。
9、在安保器械使用中，一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會。
造成人身傷害的安保器械。
10、鎮(zhèn)派出所警員在應急處置演練中，要嚴格按照操作規(guī)程辦理，所帶槍一律不得使用子彈，不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械，嚴防發(fā)生意外造成人身傷害。
1、鎮(zhèn)政府參與應急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章，手持防暴器械（木棍等）乘坐車輛到達學校門外，車輛停放在校門外適當位置。
2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心，戴防暴頭盔，持防暴盾牌、橡膠棍等，乘坐車輛到達學校門外，車輛停放在校門外適當位置。
3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務人員穿醫(yī)生服，應有護士參與，要準備必要的搶救物品：擔架、聽診器、紗布、繃帶等，救護車到達后，停放在校門外適當位置。
4、學校要提前準備好安保器械：對講機、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等，并提前做使用人員安排。
1、學校安保器械的使用安排：
保安杜新華：帶對講機、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。
保安張永國：帶對講機、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。
防暴隊員：廖留斌、葉炳生、劉遠政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。
2、相關人員安排：
（1）“暴恐人員”陳楊、張建強扮演，戴頭套。
（2）被劫學生：六年級二班學生鄒潤（陳楊劫持）陳葉凱（張建強劫持）。
（3）受傷學生鄒潤。
3、宣傳報道：
（1）鎮(zhèn)政府負責邀請大邑電視臺人員，學校負責邀請縣教育局相關人員。
（2）鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學校宣傳員。
（3）學校攝像：陳林鋒。照相：蔣金。學校宣傳報道：何志林。
4、任何人未經(jīng)授權，不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡上發(fā)布信息，
嚴防造成虛假報道，引起謠傳，造成社會恐慌。
5、主席臺桌椅：
曹俊英：小會議室桌子5張，椅子10把，中午飯后即抬到位，擦拭干凈。
6、來賓接待：楊方瓊、楊光斗，準備紙杯、茶葉、開水。
7、標語：何志林楊光斗保安。
8、演練活動未竟事宜，由活動組委會另行宣布。
公司演練方案篇九
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實際,制定本方案.
通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生。
1,總指揮:劉振江。
副總指揮:張玉新。
2,現(xiàn)場秩序維護組:負責人值班保安。
3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉。
5,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛。
5,醫(yī)療救護組:負責人黃新杭。
1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調(diào)度工作.
2,宣傳動員組主要職責:當發(fā)生火災等突發(fā)事故時,負責宣傳廣播相關的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生.
3,現(xiàn)場秩序維護組主要職責:維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導車輛出入.
5,火災撲救組主要職責:發(fā)生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警.
6,醫(yī)療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.
1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現(xiàn)場.
2,模擬火場.總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場.
3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令.
4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警.生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工.
5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離.
6,疏散引導員要事先到達樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.
7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結(jié).
8,到達疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護,部門主管清點人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況.
9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.
10,全部集結(jié)完畢后,請總指揮進行講評.
1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火.
2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場).
3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行.在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮.
4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠".
5,演習現(xiàn)場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存".
公司演練方案篇十
為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災害對學校造成的損失，提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力，特制定本預案。
為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免人身財產(chǎn)損失，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。
總指揮：z。
副總指揮：z（負責后勤保障組、廣播組）、z（負責場地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負責緊急救護組）。
工作組及成員：安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。
1、疏散指揮組：z。
2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導護人員（詳見后）。
3、場地隊列導護組：z。
4、緊急救護組：z。
5、后勤保障組：z。
6、廣播組：z（兼）。
5月12日上午9:xx分。
地點：本校校園（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）。
演練人員：全體在校生及教職員工。
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災，危及校園師生生命安全。
演練項目設計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課。
指揮部設在體育場司令臺（籃球場）。
1、20xx年5月12日，上午9點xx分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，迅速啟動疏散方案，廣播反復播放：“老師同學請注意，現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開教室，疏散到學校籃球場。”
2、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學生打開前后門，在室內(nèi)將學生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。
具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。
z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。
4、秩序?qū)ёo組任務：演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。
具體位置：一教二樓東樓梯口：z一教二樓西樓梯口：z。
一教三樓東樓梯口：z一教三樓西樓梯口：z。
一教四樓東樓梯口：z一教四樓西樓梯口：z。
二教二樓東樓梯口：z二教二樓西樓梯口：z。
二教三樓東樓梯口：z二教三樓西樓梯口：z。
二教四樓東樓梯口：z二教四樓西樓梯口：z。
5、場地隊列導護組任務：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù)，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學生南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。
6、緊急救護組任務：演練開始后迅速到籃球場集合，準備好救護用品，對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組任務：準備好喊話器及廣播設備。
1、工作人員到崗到位積極投入，指導學生應急疏散，堅持學生安全第一的原則。
2、加強對學生應急逃生的指導教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動時，應讓學生先蹲下。
3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。
5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外的發(fā)生。
6、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。
7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組，同時應注意維護班級紀律。
8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散，待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。
所有參加演練工作人員要進行預案學習，熟悉演練過程。
演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。
公司演練方案篇十一
為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《關于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關于開展安全教育活動的通知》精神，開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練領導小組。
總指揮：張業(yè)蓮。
副指揮：鐘國靜。
成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
四、具體活動安排。
（一）4月10日下午三點整。
（二）疏散路線及順序安排。
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊，有序小跑步到操場。
（三）疏散目的地：
大操場，按做操隊伍排列。
（四）疏散保護安排。
總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國靜。
各班門口護導安排：
大班：前門朱道香后門葛燕。
中班：前門許常虹后門鐘國靜。
小班：前門陶妹后門江沅。
（五）疏散演習準備。
1、各班進行動員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領幼兒熟悉逃生線路，先預演一次。
（六）疏散信號。
警報響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊。帶領幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任領隊，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
（4）重點危險地帶專人把守，班級人員分工明（隊伍前、后位置安排到位）。
（5）集中操場，排好隊，教師清點人數(shù)。
（七）疏散要求。
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
（八）后勤服務：
園長和各班班主任。
公司演練方案篇十二
認真貫徹落實《關于印發(fā)中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》文件要求，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
20xx年5月18—22日（其中一天）。
1———6年級全體學生及全體教職員工。
疏散地點：由鐘靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
火警警報聲，計時表等。
總指揮：胥志東全面負責應急疏散演練工作。
副總指揮：楊建東、秦勇鈕里平，協(xié)助總指揮開展演練工作，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。（活動總結(jié)發(fā)言：楊建東）。
陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
安石（周黎洪、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣傳）。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
計時報警組：張文、王安石計時。
許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。
陳政新、吳新民。負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）。
鐘靈東樓梯：魯瑤（樓上）、馬婷（樓下）。
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）。
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）。
“”為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學?？梢曆菥氈黝}和學校實際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
1?？傊笓]宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2。聽到信號后，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
1?；馂陌l(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2。在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3。學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4。疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。
5。學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統(tǒng)計的人員進行班級、年級人員統(tǒng)計。各小組負責人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
6。總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）總指揮對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結(jié)評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結(jié)評估。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何借口，不參與演練。
親愛的同學們：
大家好！本周專題講座的主題是“防火減災，人人有責”。
現(xiàn)在正值秋季，氣候干燥、氣溫較低，生產(chǎn)生活用水、用電、用氣等明顯增多，夜間照明時間增長，易著火，一旦失火，起火率高，極易造成大面積火災。
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖；但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。這么多年來，我們從電視上，報紙上，目睹過無數(shù)次的火災搶險，有亂扔煙頭、燃燒垃圾，有煤氣泄露，還有家用電器故障等等引起的火災事故，多半是人們的疏忽大意、愚昧無知造成，有輕傷重傷，還有家破人亡，慘不忍睹。
我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18。9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6。4億元。
2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
8、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
9、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
10、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
11、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
12、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災，首先要保持鎮(zhèn)靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
13、要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：
a、上下?lián)u動。
b、拔掉保險銷。
c、噴嘴管朝向火焰的根部。
d、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。
公司演練方案篇十三
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演習時間：20xx年x月x日早九點。
參加人員：所有教職工及幼兒。
地點：幼兒園。
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內(nèi)的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.有清晰可見的安全通道標志。
1.一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點。
3.人數(shù)，不能落下每一名幼兒。
一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。
二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。
三樓：托班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)。
1.指揮與疏散。
園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。
特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的'孩子。
2.救治方面。
保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)。
3.聯(lián)絡員。
教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4.攝影方面。
教師：負責拍攝演習的場景并留存。
1.聯(lián)絡員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數(shù)，站好隊。
4.師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長老師講話，宣布演習結(jié)束。
公司演練方案篇一
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
組長：年段組長。
組員：一、二年級各班班主任和任課教師。
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
公司演練方案篇二
經(jīng)過本次演習能夠讓商場超市員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)時間的本事，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。
20xx年10月10日。
全體員工及導購員（包括休息人員）。
1、演習指揮總指揮：
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作。
2、副總指揮：
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的.培訓工作。
3、演習協(xié)調(diào)組。
組長：
職責：負責演習時協(xié)調(diào)樓層與樓層、部門與部門之間工作。
組員：
職責：負責演習應急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、演習報警組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習模擬電話報警，電話號碼：（消防控制中心電話）向模擬消防部門（現(xiàn)場指揮部）求救。
報警方法：首先報警人員拔通火警電話（指定電話），接下來要說明清楚發(fā)生火災的地點（什么路、什么巷、門牌號）、火災的性質(zhì)（什么物質(zhì)發(fā)生火災）、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警本事，實際發(fā)生火災時一人報警即可。）。
5、演習滅火組。
組長：
職責：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災。
組員：
職責：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源）。
道具：s-3500消防演習煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
6、演習疏散組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：發(fā)現(xiàn)火情立刻打開備用電源，將在本職責區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好?，F(xiàn)本商場服裝區(qū)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2~4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：
組員：
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情景下才搶救財物。
道具：保險柜1個、貴重物品、重要文件2箱。
8、演習醫(yī)療組。
組長：
組員：
職責：對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法：在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的確定。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
9、演習警戒組。
組長：xx。
組員：xx。
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取準出不準入管理。
注：以上各組人員可由商場根據(jù)實際情景決定。
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防損主管對人員進行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能。
2、演習前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責的工作，再召開全體員工會議，強調(diào)相關事項。
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具能正常使用。
4、演習時先拉開s-3500消防演習煙霧彈，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開，當其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影（注：真的發(fā)生火災時各組須同時開展工作）。
5、演習后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總結(jié)匯報。
八、演習注意事活動方案項。
1、演習時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習道具要準備好。
3、必要時可按照各組職責組織一次綜合演習，各組同時開展工作。
公司演練方案篇三
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。
（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情景：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情景，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統(tǒng)運行情景，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災后的有關事宜。
（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的職責：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。
（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的'原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協(xié)調(diào)組負責等候引導協(xié)助消防車：堅持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。
（6）現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。
（7）現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，堅持正壓送風排煙。
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。
演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最終綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、職責考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態(tài)。
（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
（5）演習結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習結(jié)束，電梯恢復正常，并感激客戶、賓客的參與支持。
消防演習結(jié)束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改善演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項：
（1）消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
（2）消防演習“火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3）消防演習時，要避免長時期斷電停電，能夠象征性地斷電數(shù)秒鐘。
（4）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情景的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。
公司演練方案篇四
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演練總結(jié)。
20xx年xx月xx日上午點分，公司二樓包裝部某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的3易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員人。公司啟動應急119,預案組織滅火自救并報將火撲滅。
1、總指揮：
副總指揮：
2、演練技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其組員。
a、滅火行動組（即公司志愿消防隊）。
組長：
組員：
b、疏散引導組。
組長：
組員：
c、通訊聯(lián)絡組。
組長：
組員：
d、醫(yī)療救護組。
組長：
組員：
e、水電保障組。
組長：
組員：
f、警戒保衛(wèi)組。
組長：
組員：
g、攝像人員：
4、參演人員：
公司、車間全體當班員工約xxx人。
5、扮演人員。
傷員人、潛入人。
20xx年xx月xx日上午點分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防50應急預案開始，以總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃分鐘。
1、召集會議修改并確認本演練方案，明確各自責任分工。
21、器材準備：喊話器部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴10油、木料、點火把一個、干粉滅火器罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演練總結(jié)發(fā)言準備。
1、火災初期信息通報及火情控制演練。
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
(1)按響警鈴【廣播警鈴】；
(2)向上級報告(總指揮)；
(3)通報相關負責人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。
(1)向全廠通報滅火情況；
(2)通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；
(3)組織搶運重要物資，打通疏散通道；
4、安全主任到場后：
(1)聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；
(2)檢查并決定關閉相關窗戶或門；
(3)了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定：
(1)下達員工疏散指令；
(2)119決定并下達報火警指令；
(3)下達有關車間志愿消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長。
(1)接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；
(2)向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演練態(tài)度嚴肅、逼真。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門志愿消防隊員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級志愿消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水2帶條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演練結(jié)束后器材完整恢復原位。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)。
3、火場所在單位留人在員工疏散完后人模擬火場濃煙狀態(tài)下10疏散，低姿撤出；人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演練名傷員現(xiàn)場臨時設置)：演練開始五分鐘后，2醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等)。
5、演練要點：
(1)員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；
(2)距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；
(3)要保證防火門的關閉；
(4)總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
1、火災現(xiàn)場警戒演練。
119在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向。
報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容，目的是讓員工掌q握報警方法及要點報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯(lián)系電話，報告人。
2-3可安排不同人員重復報警內(nèi)容次，讓參演者加深印象。
l布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3.滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演練。
(1)志愿消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
(2)消火栓滅火:志愿消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
(2)讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
(3)掌握風向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
(4)使用快到期滅火器，開啟后的.滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。
火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
(1)本次火災的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
(2)本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
(3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。
(4)宣布組成事故調(diào)查組，進一步查明原因落實責任，處理相。
關責任性，進一步作好消防工作。
要求：
1、以上演講都是模擬的，讓員工從演練和火災事故中了解火災隱患，了解火災事故處理流程，增加日常合規(guī)意識，進一步提高消防重要性意識，從中學習，接受教育。
公司演練方案篇五
1.目的:使物業(yè)公司全體員工對突發(fā)事件具備快速反應能力，做到遇突發(fā)事件有步驟、有秩序地實施各項緊急措施，以確保證券大廈內(nèi)的公共人員及財產(chǎn)的安全。
2.范圍:適用于各部門。
3.事件級別的定義。
3.1三級事件：
預警狀態(tài)——獲悉近期將流行某種高傳染疫情。
3.2二級事件：
高度戒備狀態(tài)——本地已發(fā)生高傳染性疫情。
3.3一級事件：
高度緊急狀態(tài)——本物業(yè)管理區(qū)域已發(fā)生高傳染性疫情。
4.事件處理組織機構(gòu)、職責分工。
4.1成立緊急防疫領導小組。
4.1.1物業(yè)總經(jīng)理任小組組長，各部門經(jīng)理為小組主要成員。
4.1.2小組組長為大廈的緊急防疫最高領導人，小組成員需服從組長的統(tǒng)一指揮和領導。
4.2小組組長主要職責。
4.2.1根據(jù)疫情的緊急程度下令啟動相應級別的處理預案。
4.2.2宣布進入緊急狀態(tài)，及時開會布置防疫小組工作。
4.2.3向上級機關和主管部門匯報本物業(yè)管理區(qū)域的衛(wèi)生防疫工作布署和實施情況。
4.3各部門主要職責。
4.3.1綜合部加強公共衛(wèi)生宣傳工作，保證信息暢通和準確性，各種信息應及時公布。做好疫情防控工作的物資準備。
4.3.2客服部負責環(huán)境衛(wèi)生和客戶溝通工作，根據(jù)組長安排調(diào)整消殺工作。
4.3.3工程部負責保障新風系統(tǒng)衛(wèi)生安全，根據(jù)組長安排調(diào)整消毒工作。
4.3.4安保部負責物業(yè)管理區(qū)域進出人員及車輛的管理控制工作，根據(jù)組長安排調(diào)整安全保衛(wèi)工作。
5.通用處理程序。
公司演練方案篇六
根據(jù)消防安全工作的一般原則，綜合考慮房屋建筑結(jié)構(gòu)、布局特點，消防設施(備)狀況，物業(yè)管理工作人員和客戶情況等因素，制訂小區(qū)滅火應急方案(預案)，并堅持組織消防滅火模擬演習，是貫徹“預防為主，防消結(jié)合”
方針的重要措施。
管理處須在認真調(diào)查研究基礎上，制訂出切實可行的要害部位滅火應急方案(預案)，由主任審批消防演習方案，并報品質(zhì)管理部存檔。
消防演習方案的內(nèi)容包括：
(一)報警、召集信號與集合地點;。
(二)總(副)指揮與指揮部人員姓名;。
(三)滅火組織結(jié)構(gòu)與分工、職責;。
(四)滅火方法與消防器材;。
(五)疏散搶救人員、物品的地點和方法;。
(六)防爆防毒等安全措施。
為保證應急方案在實踐中得到正確運用，管理處應安排時間按預案內(nèi)容進行分布演習。
實地演習的次數(shù)應根據(jù)單位的具體情況而定，一般每年應不少于二次。開展演習的具體時間，可根據(jù)季節(jié)變化或工作繁忙程度等情況來確定，通常可安排在春秋季為宜。每季度至少進行一次全員消防基礎知識培訓。
1、模擬操場訓練。按接警、出動、指揮、分工配合及臨時處理等綜合動作演練，檢驗是否符合應急預案。
2、模擬實戰(zhàn)訓練。即按接警出動到現(xiàn)場，按照實戰(zhàn)要求拋擲、連接水龍帶，供水出水，適量使用干粉、泡沫滅火器，同時進行疏散物品和傷員救護訓練。
3、演習的范圍可分為小區(qū)綜合性演習、段(片)區(qū)演習、局部演習。
報警與驗證，緊急集合與滅火器材的攜帶，水龍帶、水槍的拋擲與連接，滅火搶險，
疏散人員，試驗消防設備(啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等)，救助傷員，清理現(xiàn)場。
1、確定適當時間、地點;模擬著火源(如油桶);準備滅火器材;迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險鉤等。
2、管理處提前一天向客戶發(fā)出消防演習的通知，演習前舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
3、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，管理處主任可提前更改演習時間。
4、管理處召集人員，布置場地，準備器材，宣讀要求與紀律。
5、主任下達演習開始的命令，并負責組織實施過程。
6、播音員根據(jù)演習項目的內(nèi)容進行廣播講解。
7、各班(組)按照演習方案規(guī)定的職責和分工行動。
8、演習結(jié)束后，護衛(wèi)員迅速將滅火器材等整理好，然后整隊集合，全體人員列隊。
1、義務消防隊員。
1)責任區(qū)全體員工均屬于義務消防隊員，有義務、有責任承擔消防工作。
2)學習消防知識，熟悉并掌握責任區(qū)消防設備(施)基本功能、位置，手持滅火器具擺放點位及使用方法，手動報警器報警方法，消防疏散通道位置及疏通方法，破門救災方法，消火栓使用方法，緊急滅火程序。
3)宣傳、貫徹消防法規(guī)，制止任何違反消防安全法規(guī)的行為，發(fā)現(xiàn)火險隱患迅速報告。
4)發(fā)現(xiàn)消防設施(備)遭破(損)壞，應立即報告消防控制中心進行處理。
5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓練，自覺接受相關業(yè)務培訓。
6)積極參加滅火戰(zhàn)斗，搶救、疏散受災人員及物資。
7)滅火過程中必須堅決服從命令，聽從指揮，維護火場秩序，保護火災現(xiàn)場。
8)積極參加消防安全宣傳教育活動，提高全員防火意識。
2、管理處主任負責組織、指揮本單位員工進行滅火救人工作。
1)接到火災消息后，立即趕到消防監(jiān)控中心或著火現(xiàn)場組織滅火救人工作。
2)組織火情偵察，掌握火災態(tài)勢，確定火場主要危險，有效組織搶險力量。
3)根據(jù)救人、滅火的需要，果斷發(fā)出人員疏散或報告公安消防部門的命令。
4)向各部門、班組明確下達啟動風機、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。
5)當公安消防隊到達現(xiàn)場時，立即向帶隊指揮員報告情況，服從其統(tǒng)一指揮調(diào)度。
3、護衛(wèi)主管職責。
1)組織人嚴密監(jiān)視火勢的發(fā)展，及時向管理處領導報告火場變化情況，提出相應對策。
2)根據(jù)管理處領導的指示，向各部門、班組傳達戰(zhàn)斗命令，并跟蹤檢查，及時向管理處領導反饋執(zhí)行情況。
3)組織火場警戒、救護、清掃與保護工作。
4)當管理處領導不在現(xiàn)場時，由護衛(wèi)主管代行管理處領導職責。
3、消防控制中心值班員職責。
1)自動報警器顯示火警信號后，立即通知當班巡邏員前往報警點查驗。
2)火災確認后，立即發(fā)出警報，隨后迅速向管理處領導報告，同時通知義務消隊員緊急趕赴現(xiàn)場撲救。
3)根據(jù)管理處領導的命令，執(zhí)行通報程序、消防設備使用程序，向各部門、班組和相關人員通報火災情況，或向公安消防部門報警。
4)檢查通訊設備，保持聯(lián)絡暢通。
5)負責現(xiàn)場與消防控制中心之間，火場指揮員與各班組長之間的通訊聯(lián)絡工作，傳達命令，通報情況。做好火場記錄。
4、維修班長職責，負責指揮全班做好火場滅火戰(zhàn)斗保障工作：
1)保證持續(xù)供水。
2)保證防、排煙機械設備的正常啟動運行。
3)迅速切斷火災現(xiàn)場的電源，并關閉電梯和煤氣閥。
4)根據(jù)火場需要，及時組織并持續(xù)供應滅火器材。
5)負責重要設備的保護與疏散工作。
5、各班(組)負責人職責。
當責任區(qū)域發(fā)生火警時，組織指揮本班(組)員工投入滅火救人工作;當外區(qū)發(fā)生火災，接到支援的命令時，迅即帶領班(組)員工攜帶滅火器材，奔赴現(xiàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。
1)進行火警偵察。
確認著火后，立即報告消防控制中心，迅速采取救人滅火和保護、疏散物資的措施，確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點和范圍。
2)向本班(組)和前來支援的班(組)下達戰(zhàn)斗命令，檢查執(zhí)行情況，根據(jù)火場態(tài)勢及時調(diào)整力量部署。
3)組織人員做好排煙工作。
4)確定需要疏散的重要物資、設備，向火場指揮員提出疏散物資的工具、技術力量的需求，并按照分工具體組織實施。
5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線，組織人員引導、護送群眾有秩序地撤離危險區(qū)域，逐房檢查有無遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來的群眾。
6、員工的職責。
1)當接到火警信號后，而班組長又不在時，應自動攜帶滅火器材趕赴著火現(xiàn)場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。
2)組織人員疏散時，必須逐房檢查，防止疏漏。組織群眾自救時，要盡力穩(wěn)定自救人員情緒，做好保護工作，為自救人員準備好救生工具，防止輕生自傷事故的發(fā)生。
3)使用水槍時，要注意利用掩蔽物體，盡量接近火源，充分發(fā)揮水槍的作用，禁止盲目射水，避免水源損失。
4)滅火戰(zhàn)斗中，要正確使用消防器材，注意保護自身安全。
管理處主任對整個演習效果進行總結(jié)。品質(zhì)部人員對演習效果進行評估指導。護衛(wèi)主管負責填寫《消防演習記錄表》。管理處于3日內(nèi)完成對消防演習的總結(jié)報告，報品質(zhì)管理部。
為了保證演習效果，使每位參演人員明確演習任務、方法和要求，必須做到：演習前有組織、有準備、有計劃;演習中有情況、有步驟;演習后有講評、有總結(jié)。
1、選擇恰當時間，盡量不要影響本單位的正常工作。
2、需點火演習的，必須按規(guī)定做好安全保護工作。
3、演習時注意疏導圍觀群眾，使其與演習場地保持一定距離，以免造成傷害。
(一)查明火情和火勢發(fā)展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。
“三查”：一查火場是否有人被困;二查燃燒物質(zhì);三查趕赴火場的捷徑?！叭窗硕ā保阂豢礋熁?，定方位、定火勢、定性質(zhì);二看建筑，定結(jié)構(gòu)、定通路;三看環(huán)境定重點、定戰(zhàn)力、定路線。
(二)滅火的四種基本方法，冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。
1、噴射水流。
應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下，不要盲目射水。要根據(jù)火場燃燒情況，及時變換射流角度。
2、噴射泡沫。
若是罐內(nèi)液體火災，撲救時應朝罐內(nèi)的罐壁上噴射泡沫，使泡沫順內(nèi)壁自動流淌到液面上覆蓋火焰，不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面;若是地面疏散液體火災，應從近處開始，左右兩側(cè)同時噴射，逐步向火場深處推進。
3、噴射干粉。
應對準燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區(qū)域火焰面積較大，可在距火源略5米距離的上風或側(cè)上風的位置，操縱干粉槍向左右兩側(cè)略微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時，應居高臨下，否則不易撲滅。
(三)滅火策略為室內(nèi)火災，內(nèi)攻近戰(zhàn);樓房火災，分層截擊;下層火災，上層設防。
力量分布上做到：救人、滅火同時進行。滅火部分要把主力用于直接滅火上，同時將小部分力量用在可能蔓延的地方，以防止火勢乘隙擴大。當火勢已經(jīng)擴大，就應將主力集中用于防止火勢蔓延或可能造成更大災害的方面。
(四)火場尋人的方法。
在火場尋人，主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細致地進行觀察判斷，做到動作迅速，沉著冷靜，注意安全。特別注意如下地點：
1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。
2、晚間尋找的的重點是床上、床下和床的附近。
3、兒童發(fā)生驚慌后，常常躲在墻角、門后和廚柜里，以及桌椅、床和其他物體下面。
(五)火場疏散。
1、明確分工。
在管理處滅火總指揮的具體組織下，把引、送、查、接的具體任務落實到參加滅火的消防人員頭上。
2、疏散順序。
疏散時，要先從著火間、著火層以上各層開始，其后才是著火層以下客戶。同時，要做好安撫工作，青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散，行動不便的客戶，可護送他們從消防電梯疏散。
3、疏散方法。
對神志清醒的人員，可指定通道或由義消人員引導他們迅速離開危險區(qū)域。對在煙霧中迷失方向的人員要引導他們撤出，必要時派義消人員護送。對驚慌失措或固執(zhí)不走的人員，還要做好情緒穩(wěn)定和說服動員工作。對于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動不便人員，要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場，必要時可連人帶床一起抬走。
4、疏散途徑。
從消防通道、消防電梯疏散;采取迂回疏散，如從天臺、陽臺越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網(wǎng)、救生墊等器材救人。
(五)指導自救。
由義務消防員帶領或通過樓內(nèi)通訊指導等方式進行。
義消隊員鼓勵或帶領客戶沿著消防樓梯，沖過煙霧封鎖下樓;當不能從預定的消防樓梯疏散時，由消防員帶領客戶登上天臺上風處等待營救，并組織水流噴射掩護。
防止煙火竄入房間，用水淋濕門窗降溫，并清除這些部位的易燃物品，防止火勢蔓延，留在房間等待營救;五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層;六是若房內(nèi)外有救生器材，則引導使用救生器材，如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。
(六)疏散和保護物資。
1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無法保護時，要進行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資，必須立即組織搶救和疏散。
2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的桶、罐等容器或設備，在火勢威脅下有發(fā)生爆炸或釋出毒氣的危險時，要抓緊疏散或加強保護措施。
3、當有物品阻礙戰(zhàn)斗員接近火源而影響滅火行動時，要進行搬移或疏散。
4、對于能夠助長火勢蔓延的物品，要予以疏散和保護。
5、火場上，疏散與保護物質(zhì)要按照主次、緩急，確定先后順序，行動要迅速，方法要得當，以避免物資的損壞和丟失，并注意保護人員安全。首先應當疏散和保護貴重的、有爆炸危險和有毒有害的物品;其次是處于下風方向的物品;再次是受火勢威脅較小的、處于上風方向的物品和其他物品。在受到火勢威脅的情況下，要用水槍掩護疏散物資的通道和人員。對貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放，防止損失或因碰撞而引發(fā)事故。對需要就地保護的物資、設備等，可以分別不同情況進行處置，如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋，不能用水冷卻的可設法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來的物質(zhì)不得堵塞通道，而應放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點，并派人看護，防止丟失和損壞。
(七)注意事項。
1、義務消防員必須具有高度的思想政治覺悟，英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神，具備熟練的救人本領自救能力。義務消防員行動時，應隨身攜帶必要的器材工具，如：手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。
2、在危險情況下救人，要采取預防保護措施，當有人員穿梭于煙火彌漫的區(qū)域時，要組織噴射水流進行掩護，必須保持通道暢通無阻。
3、不準使用載客電梯疏散人員，使用消防電梯疏散人員，須由專人操作，約定聯(lián)絡信號，以便電梯出現(xiàn)故障時能及時采取營救措施。
4、在疏散線路岔路口設立哨位，給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。
5、及時清點、核對疏散搶救出來的人數(shù)，切實搞清被困人員是否全部救出。
公司演練方案篇七
為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的`地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。
教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時的應急行動：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）2、地震發(fā)生時的保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號：共兩次2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領導。
1、操場維護幼兒秩序。
2、總結(jié)經(jīng)驗，找到缺點，改進不足。
公司演練方案篇八
20xx年xx月xx日。
xx小學。
讓學校師生進一步掌握反恐防暴應急自救安全知識和應急處置方法，提高師生在反恐防暴應急處置中的合作意識和應變處置能力，盡最大限度保護自身安全和同伴安全，把危害降到最低。
三岔鎮(zhèn)人民政府：負責組織協(xié)調(diào)各參與單位，負責派治保巡邏隊員參與反恐防暴應急處置演練。
三岔鎮(zhèn)派出所：負責對反恐防暴應急處置演練活動進行指導，負責派警員參與反恐防暴應急處置演練。
三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院：負責參與反恐防暴應急處置演練活動，負責派醫(yī)務人員參與反恐防暴應急處置演練活動中傷員的救治工作。
三岔鎮(zhèn)中心小學：負責組織開展反恐防暴應急處置演練活動。
三岔鎮(zhèn)人民政府5人三岔鎮(zhèn)派出所5人。
三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人，三岔鎮(zhèn)中心小學教師45人，學生762人。
指揮長：xxx。
成員：xxx。
職責：全面負責演練指揮工作，協(xié)調(diào)各方力量按時參加演練活動，保證演練取得圓滿成功。
組長：xxx。
成員：派出所警員、政府治保隊員、學校防暴隊員。
職責：具體負責演練過程中的防暴救援工中，確?！氨┛址肿印北蛔?，安全解救被劫人質(zhì)。
組長：xxx。
成員：醫(yī)生護士若干人。
職責：具體負責演練過程中的傷員救護工作，及時搶救傷員，盡最大努力減少人員的傷亡。
：xxx。
成員：學校后勤人員。
職責：具全負責演練活動的后勤保障工作，提供演練所需要的一切物資，保障演練活動的圓滿開展。
組長：xxx。
成員：大邑電視臺、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學校等相關人員。
職責：具體負責演練活動的宣傳報道工作。
組長：xx。
成員：各班主任。
職責：具體負責組織班主任開展心理輔導工作，消除學生恐懼心理，讓學生心理回歸正常。
組長：xxx。
成員：xxxx.
職責：安排人員接待好相關學生家長，逐一做好家長思想工作，妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作，維護社會穩(wěn)定。
3月20日14：000由教師張建強、陳揚扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學校（已沖進學校大門，陳楊劫持學生鄒潤為人質(zhì)，張建強劫持學生陳葉凱為人質(zhì)），意欲傷害學生。
（一）學校應急處置：
1、保安：
（1）保安杜新華迅速按響警報鈴聲，然后戴防刺手套和防暴頭盔，拿鋼叉與“暴恐分子”進行周旋，將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。
（2）保安張永國別對講機，戴防刺手套和防暴頭盔，持盾牌，拿橡膠棍與“暴恐分子”進行周旋，與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。
2、報警：
（1）警報鈴聲一響，校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
（2）警報鈴聲一響教導副主任何志林迅速帶對講機、持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
（3）警報鈴聲一響，值班劉遠政迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進行報告：我是三岔小學，兩名“暴恐分子”持械沖擊學校，請求支援。
3、學校反恐防暴隊。
（1）警報鈴聲一響，學校反恐防暴隊員（葉炳生、楊光斗）迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向，共同抗擊“暴恐分子”。
（2）警報鈴聲一響，學校反恐防暴隊（劉洪明、胡勇、鄧慶忠）三人手持防暴棍分別沖向一號樓道、二號樓道、三號樓道底樓樓梯口，待樓上反恐防暴隊員沖下樓后，迅速將三個樓梯口卷簾門拉下，并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門，嚴防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。
4、教師：
（1）警報鈴聲一響，學校所有非反恐防暴隊教師要迅速進入本班級，組織好學生在教室內(nèi)進行躲藏。要關好所有門窗，并用學生桌椅緊抵前后門，將靠近樓道一組的.學生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的，前后門各站一人，每人手持一把學生椅子作為反擊工具。
（2）如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進教室，教師要奮力與“暴恐分子”進行搏斗，盡最大努力保護學生安全。
5、學生：
（1）警報鈴聲一響，教室內(nèi)的學生要待教師進入教室后，在教師的組織下迅速關好門窗進行躲藏?？拷鼧堑酪唤M的學生從教室前后過道迅速進入另一側(cè)過道，下蹲。教室內(nèi)要保持絕對的安靜，盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。
（2）教室外的學生要就近迅速進入教室內(nèi)，或是幼兒園、伙食團等場所進行躲藏。
（二）鎮(zhèn)政府應急處置：
鎮(zhèn)政府接到三岔小學報告后，要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學，共同做好反恐防暴應急處置工作。
（三）鎮(zhèn)派出所應急處置：
鎮(zhèn)派出所接到三岔小學報告后，要迅速組織警員，帶上防暴器械前往三岔小學，共同做好反恐防暴應急處置工作。
（四）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院：
鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學報告后，要迅速組織醫(yī)務人員帶上救護設施設備乘車前往學校，做好傷員的搶救工作。
（一）鎮(zhèn)派出所警員到達學校后，兩名警員在校門外拉上警戒線，并負責警戒任務。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學校反恐防暴隊員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角，進行勸說，逼迫“暴恐分子”繳械投降，抓捕“暴恐分子”，解救被劫人質(zhì)。（模擬兩名“暴恐分子”繳械投降，警員進行抓捕，戴上手銬，押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動路線：校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動——陳列室墻角——繳械投降，被抓捕）。
（二）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達學校后，對被劫持而受傷的學生鄒潤進行及時救治。（模擬學生鄒潤頭部受傷，躺在擔架上，進行包扎處理后抬上救護車）。
（一）警報解除。
1、學校校長廖留斌用手持喊話筒，向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲，校園安全，警報解除。
2、各班教師打開門窗，并對學生進行適當?shù)男睦磔o導。
（二）活動總結(jié)。
1、各班學生在學校德育部門的統(tǒng)一組織下（陳楊負責），有序抬好椅子到彩磚廣場進行結(jié)合。
2、活動總結(jié)儀程：
（1）學校廖留斌校長對反恐防暴應急處置演練活動進行總結(jié)。
（2）派出所張永教導員對學校反恐防暴工作給予指導，并對學生進行反恐防暴知識和法制知識教育。
（3）甘國云書記總結(jié)講話。
1、學校所有教師要高度重視此次演練工作，務必按照分工，各盡其職，各盡其責，確保此次演練活動取得圓滿成功。
2、3月20日早晨晨會課各班主任要利用市安教育教育平臺對學生進行反恐防暴安全知識教育，組織學生觀看反恐防暴安全教育視頻，增強學生反恐防暴安全意識，提高學生反恐防暴自防自救能力，牢記“逃離、躲藏、反擊”六個字。遇到恐怖暴力事件，第一是逃離。選擇恰當?shù)穆肪€，巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏，藏的越隱蔽越好，要鎮(zhèn)靜，不要慌張，一定要保持安靜，不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時，要堅決進行反擊，為自己爭取生存的機會。
3、3月20日早晨班主任要明確告訴學生，今天要開展反恐防暴應急處置演練（上午10：00模擬，下午14：00正式進行演練）。告訴學生應急處置方法：警報鈴聲一響，待教師迅速進入教室后，與教師一起關好教室門窗，用桌子緊緊抵住前后教室門，靠近樓道一側(cè)的一組學生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對的安靜，直到學校用話筒解除警報。這一點必須要給學生講清楚、講透徹，嚴防學生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷，或是留下心理陰影，或是回家沒講清楚，以訛傳訛，形成謠言，引起社會恐慌。
4、為避免學生亂跑造成意外傷害，3月20日上午10：00模擬練習和下午14：00正式演練時，所有學生全部回到教室，靜等演練開始。在班教師要清點班級學生人數(shù)，確保無一學生在教室外。
5、在演練過程中，女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動的速度，注意跑下樓梯時的安全，嚴防在演練過程中摔倒摔傷。
6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學生為人質(zhì)時，一定要注意力度不能大，移動時也要注意保護學生的安全，一定不要給學生造成傷害。
7、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對抗演練中，要注意器械的方向，動作的力度，嚴防給教師和學生造成傷害。
8、為嚴防因演練而形成謠言，以訛傳訛，引起社會恐慌，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學校時，一律不得拉響警報。同時，注意車輛和人員的安全。
9、在安保器械使用中，一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會。
造成人身傷害的安保器械。
10、鎮(zhèn)派出所警員在應急處置演練中，要嚴格按照操作規(guī)程辦理，所帶槍一律不得使用子彈，不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械，嚴防發(fā)生意外造成人身傷害。
1、鎮(zhèn)政府參與應急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章，手持防暴器械（木棍等）乘坐車輛到達學校門外，車輛停放在校門外適當位置。
2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心，戴防暴頭盔，持防暴盾牌、橡膠棍等，乘坐車輛到達學校門外，車輛停放在校門外適當位置。
3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務人員穿醫(yī)生服，應有護士參與，要準備必要的搶救物品：擔架、聽診器、紗布、繃帶等，救護車到達后，停放在校門外適當位置。
4、學校要提前準備好安保器械：對講機、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等，并提前做使用人員安排。
1、學校安保器械的使用安排：
保安杜新華：帶對講機、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。
保安張永國：帶對講機、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。
防暴隊員：廖留斌、葉炳生、劉遠政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。
2、相關人員安排：
（1）“暴恐人員”陳楊、張建強扮演，戴頭套。
（2）被劫學生：六年級二班學生鄒潤（陳楊劫持）陳葉凱（張建強劫持）。
（3）受傷學生鄒潤。
3、宣傳報道：
（1）鎮(zhèn)政府負責邀請大邑電視臺人員，學校負責邀請縣教育局相關人員。
（2）鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學校宣傳員。
（3）學校攝像：陳林鋒。照相：蔣金。學校宣傳報道：何志林。
4、任何人未經(jīng)授權，不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡上發(fā)布信息，
嚴防造成虛假報道，引起謠傳，造成社會恐慌。
5、主席臺桌椅：
曹俊英：小會議室桌子5張，椅子10把，中午飯后即抬到位，擦拭干凈。
6、來賓接待：楊方瓊、楊光斗，準備紙杯、茶葉、開水。
7、標語：何志林楊光斗保安。
8、演練活動未竟事宜，由活動組委會另行宣布。
公司演練方案篇九
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實際,制定本方案.
通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生。
1,總指揮:劉振江。
副總指揮:張玉新。
2,現(xiàn)場秩序維護組:負責人值班保安。
3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉。
5,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛。
5,醫(yī)療救護組:負責人黃新杭。
1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調(diào)度工作.
2,宣傳動員組主要職責:當發(fā)生火災等突發(fā)事故時,負責宣傳廣播相關的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生.
3,現(xiàn)場秩序維護組主要職責:維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導車輛出入.
5,火災撲救組主要職責:發(fā)生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警.
6,醫(yī)療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.
1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現(xiàn)場.
2,模擬火場.總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場.
3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令.
4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警.生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工.
5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離.
6,疏散引導員要事先到達樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.
7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結(jié).
8,到達疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護,部門主管清點人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況.
9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.
10,全部集結(jié)完畢后,請總指揮進行講評.
1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火.
2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場).
3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行.在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮.
4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠".
5,演習現(xiàn)場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存".
公司演練方案篇十
為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災害對學校造成的損失，提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力，特制定本預案。
為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免人身財產(chǎn)損失，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。
總指揮：z。
副總指揮：z（負責后勤保障組、廣播組）、z（負責場地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負責緊急救護組）。
工作組及成員：安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。
1、疏散指揮組：z。
2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導護人員（詳見后）。
3、場地隊列導護組：z。
4、緊急救護組：z。
5、后勤保障組：z。
6、廣播組：z（兼）。
5月12日上午9:xx分。
地點：本校校園（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）。
演練人員：全體在校生及教職員工。
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災，危及校園師生生命安全。
演練項目設計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課。
指揮部設在體育場司令臺（籃球場）。
1、20xx年5月12日，上午9點xx分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，迅速啟動疏散方案，廣播反復播放：“老師同學請注意，現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開教室，疏散到學校籃球場。”
2、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學生打開前后門，在室內(nèi)將學生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。
具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。
z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。
4、秩序?qū)ёo組任務：演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。
具體位置：一教二樓東樓梯口：z一教二樓西樓梯口：z。
一教三樓東樓梯口：z一教三樓西樓梯口：z。
一教四樓東樓梯口：z一教四樓西樓梯口：z。
二教二樓東樓梯口：z二教二樓西樓梯口：z。
二教三樓東樓梯口：z二教三樓西樓梯口：z。
二教四樓東樓梯口：z二教四樓西樓梯口：z。
5、場地隊列導護組任務：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù)，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學生南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。
6、緊急救護組任務：演練開始后迅速到籃球場集合，準備好救護用品，對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組任務：準備好喊話器及廣播設備。
1、工作人員到崗到位積極投入，指導學生應急疏散，堅持學生安全第一的原則。
2、加強對學生應急逃生的指導教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動時，應讓學生先蹲下。
3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。
5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外的發(fā)生。
6、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。
7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組，同時應注意維護班級紀律。
8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散，待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。
所有參加演練工作人員要進行預案學習，熟悉演練過程。
演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。
公司演練方案篇十一
為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《關于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關于開展安全教育活動的通知》精神，開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練領導小組。
總指揮：張業(yè)蓮。
副指揮：鐘國靜。
成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
四、具體活動安排。
（一）4月10日下午三點整。
（二）疏散路線及順序安排。
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊，有序小跑步到操場。
（三）疏散目的地：
大操場，按做操隊伍排列。
（四）疏散保護安排。
總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國靜。
各班門口護導安排：
大班：前門朱道香后門葛燕。
中班：前門許常虹后門鐘國靜。
小班：前門陶妹后門江沅。
（五）疏散演習準備。
1、各班進行動員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領幼兒熟悉逃生線路，先預演一次。
（六）疏散信號。
警報響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊。帶領幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任領隊，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
（4）重點危險地帶專人把守，班級人員分工明（隊伍前、后位置安排到位）。
（5）集中操場，排好隊，教師清點人數(shù)。
（七）疏散要求。
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
（八）后勤服務：
園長和各班班主任。
公司演練方案篇十二
認真貫徹落實《關于印發(fā)中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》文件要求，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
20xx年5月18—22日（其中一天）。
1———6年級全體學生及全體教職員工。
疏散地點：由鐘靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
火警警報聲，計時表等。
總指揮：胥志東全面負責應急疏散演練工作。
副總指揮：楊建東、秦勇鈕里平，協(xié)助總指揮開展演練工作，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。（活動總結(jié)發(fā)言：楊建東）。
陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
安石（周黎洪、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣傳）。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
計時報警組：張文、王安石計時。
許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。
陳政新、吳新民。負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）。
鐘靈東樓梯：魯瑤（樓上）、馬婷（樓下）。
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）。
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）。
“”為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學?？梢曆菥氈黝}和學校實際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
1?？傊笓]宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2。聽到信號后，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
1?；馂陌l(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2。在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3。學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4。疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。
5。學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統(tǒng)計的人員進行班級、年級人員統(tǒng)計。各小組負責人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
6。總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）總指揮對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結(jié)評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結(jié)評估。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何借口，不參與演練。
親愛的同學們：
大家好！本周專題講座的主題是“防火減災，人人有責”。
現(xiàn)在正值秋季，氣候干燥、氣溫較低，生產(chǎn)生活用水、用電、用氣等明顯增多，夜間照明時間增長，易著火，一旦失火，起火率高，極易造成大面積火災。
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖；但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。這么多年來，我們從電視上，報紙上，目睹過無數(shù)次的火災搶險，有亂扔煙頭、燃燒垃圾，有煤氣泄露，還有家用電器故障等等引起的火災事故，多半是人們的疏忽大意、愚昧無知造成，有輕傷重傷，還有家破人亡，慘不忍睹。
我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18。9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6。4億元。
2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
8、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
9、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
10、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
11、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
12、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災，首先要保持鎮(zhèn)靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
13、要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：
a、上下?lián)u動。
b、拔掉保險銷。
c、噴嘴管朝向火焰的根部。
d、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。
公司演練方案篇十三
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演習時間：20xx年x月x日早九點。
參加人員：所有教職工及幼兒。
地點：幼兒園。
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內(nèi)的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.有清晰可見的安全通道標志。
1.一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點。
3.人數(shù)，不能落下每一名幼兒。
一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。
二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。
三樓：托班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)。
1.指揮與疏散。
園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。
特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的'孩子。
2.救治方面。
保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)。
3.聯(lián)絡員。
教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4.攝影方面。
教師：負責拍攝演習的場景并留存。
1.聯(lián)絡員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數(shù)，站好隊。
4.師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長老師講話，宣布演習結(jié)束。