科學(xué)的三分鐘演講稿(通用19篇)

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    演講稿的語(yǔ)氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制。在演講稿的結(jié)尾部分,可以總結(jié)觀點(diǎn)并發(fā)表自己的呼吁或展望未來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇一
    如果讓你在校長(zhǎng)講話與三分鐘演講選一個(gè),你會(huì)選哪個(gè),哈,別告訴我你愿意聽校長(zhǎng)那一個(gè)多小時(shí)的講話,那么,如何做好這三分鐘演講呢?下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
    然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
    一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
    一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?BR>    西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?BR>    四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
    無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
    在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
    一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
    同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
    今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
    一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
    是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
    雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
    春,是生命的盛典,造化的神奇,宇宙間的主題。有了春,生命的存在更顯得強(qiáng)勁和堅(jiān)韌,造化更顯出奧妙和神秘,人的思維也才得以向更廣袤的時(shí)空觸及。
    春,是陰陽(yáng)充分交融的良辰,動(dòng)物、植物經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的壓抑,得以將它們的能量無(wú)限度地蓄積、蓄積、再蓄積,等到夏季降臨,就來(lái)一個(gè)爆發(fā)式的大釋放,似乎頃刻之間就能夠占領(lǐng)所有的陸地??梢韵胂螅羧贿@個(gè)星上沒有人類的存在,那會(huì)是怎樣的一幅畫面。在毫無(wú)外部威脅的情況下,恐怕人人都會(huì)唱起“春天花多媚,春鳥意多哀,春風(fēng)復(fù)多情,吹我羅裳開”的綿綿情歌了。是啊,哪個(gè)不渴望愛情,渴望擁有愛和被人愛,和平寧?kù)o溫熙的春天為人類、動(dòng)物提供了一個(gè)天然的充溢著愛之精華的時(shí)間和空間。感謝上帝這是多么偉大的一件盛事啊!春風(fēng)是蜜做的,它給萬(wàn)物提供充沛的呼吸;春雨是金做的,融解到每一具渴望的生命體之內(nèi),循環(huán)往復(fù),為一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生奔流不息;春歌是絲做的,穿透歷史,穿透未來(lái),穿透每一顆渴望幸福安康勤奮開拓的心靈;春花是一個(gè)個(gè)的精靈,上帝佐遣的使者,純潔、真善、美好、富麗、高貴的典范。于是,人們櫛春風(fēng)而踏歌,沐春雨而賞花,和樂盛世,不盡榮享之至也。
    今天,又是一個(gè)明媚盎然的春天,豐衣足食已經(jīng)暫時(shí)讓人們忘卻了昨日的傷痛,世象的浮華之下,掩映的又是怎樣一個(gè)暗流涌動(dòng)的海洋?中國(guó)的春天乍暖還寒,一百多年的時(shí)代斷層,讓我們錯(cuò)失了多少寶貴的春天。1979年的春天,雖然姍姍來(lái)遲,已足引以為傲。屬于中國(guó)人的未來(lái),或許這就是契機(jī)。然而春天的時(shí)光又是如此的緊迫,這經(jīng)不容人們?nèi)ュ谒歼兿搿=翊旱奶炜詹⒉惶?,寒雨一陣又一陣的侵襲,妄圖推翻季節(jié)的輪回。但畢竟這是春天,誰(shuí)又能阻擋得住這造化的威力呢?多少古圣先賢所深深熱愛的國(guó)度,多少才子佳人熱情謳頌的熱土,多少波瀾壯闊的史詩(shī)猶然震撼人心,那樣改天換地的壯舉,那些氣吞山河的理想,那些處人、處世、處理、處國(guó)、處家的高妙智慧,就象一束束七彩的祥光,來(lái)自于莽荒,發(fā)力于當(dāng)今,一如既往地普照著這條龍,這江這河,這一群黃皮膚的人。無(wú)須炫耀于世人,這是我們所固有的財(cái)富,強(qiáng)盜可以擄掠去我們祖?zhèn)鞯墓鍖?,并以此沾沾自喜,卻怎能擄去萬(wàn)古積淀的中國(guó)精神。以是,中國(guó)幸甚,世界幸甚。當(dāng)整個(gè)世界的春天到來(lái)之時(shí),必定是世間的惡靈遁消之日。
    值此春暖花開,是以為寄。
    我最喜歡在雪地上玩耍了。聽媽媽說(shuō),鳥巢的冰雪嘉年華非常有趣,我懇求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著說(shuō):“行啊,咱們可以約小小一起去?!蔽艺娓吲d啊,我問媽媽:“什么時(shí)候去呀?”媽媽說(shuō):“下個(gè)星期四,好嗎?”于是,我每天都在盼望星期四快點(diǎn)到來(lái)。
    星期四終于到了,我和好朋友小小、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺得那里很大很美,到處都是潔白的、涼絲絲的雪,雪地上有高高的滑道,還有一個(gè)大帳篷呢。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去,把驗(yàn)票的阿姨嚇了一跳呢。
    (一)刺激的滑雪圈。
    我們先來(lái)到滑雪圈的小山坡。我覺得山坡很高,我有點(diǎn)害怕??墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著滑下來(lái),他們看上去很開心。我有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“我可以不滑嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“試一下吧,沒準(zhǔn)你會(huì)覺得很好玩呢?!边@時(shí)候,小小已經(jīng)開始費(fèi)力地往山坡上拉雪圈了,我連忙跑過(guò)去幫忙。小山坡真滑呀,我倆好不容易來(lái)到了山頂,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。
    輪到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,雙手抓緊雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感覺像飛起來(lái)了一樣。我不害怕了,還想再玩幾次。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“然然真勇敢!”我驕傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。
    (二)精彩的馬戲表演。
    嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢,有鸚鵡騎車、打水,小狗跳圈、狗熊勁舞,最有意思的是猴子表演了。
    一只毛茸茸的小胖猴出場(chǎng)了,它要表演走鋼絲。只見它兩手各握著一束花,晃晃悠悠地走在細(xì)細(xì)的鋼絲上。我真為它擔(dān)心,怕它掉下來(lái),可是它轉(zhuǎn)眼就走到了鋼絲的另一端,大家都?xì)g呼起來(lái),真精彩!
    接下來(lái),兩只小猴騎著自行車上場(chǎng)了。它們神氣十足地繞著場(chǎng)地騎了好幾圈,突然,一只小猴子不小心騎歪了,它的自行車掉下了舞臺(tái),猴子連忙下臺(tái)拿它的小車。它就在我的正前方,我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺(tái),它又認(rèn)真地騎起來(lái)了。
    精彩的演出結(jié)束了,可是舞臺(tái)上還有一只騎車的小猴不肯走,知道為什么嗎?原來(lái)啊,它正在等待大家的掌聲呢,真有趣!
    (三)可愛的企鵝們。
    我們來(lái)到帝企鵝的小雪屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見3只大企鵝正呆呆地站在雪地上,眺望著前方,我猜它們大概是企鵝爸爸,正在想念南極的老家吧。
    走近一看,啊,還有一隊(duì)胖乎乎的小企鵝正排著整齊的縱隊(duì),搖搖晃晃地走來(lái)走去。它們的肚皮是雪白的,后背是烏黑的,一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛。它們一直張開胳膊,邁著整齊的步伐,歡快地向前走,走到盡頭就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它們是在健身嗎?在減肥嗎?可是他們也不胖啊,真奇怪!
    (四)歡樂的淘氣城堡。
    最后我們來(lái)到了淘氣城堡,這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子,飛快地跑進(jìn)城堡。
    我們不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。媽媽說(shuō):“你們休息一下吧。”可是我們還沒玩夠呢,不肯停下來(lái)。城堡中最好玩的是一座可以跳來(lái)跳去的小橋了。它是由3個(gè)充氣柱子組成,上面有三段小橋,可以先踩在一段上,接著再跳到另兩段,很有趣。
    時(shí)間過(guò)得真快,該回家了。我們戀戀不舍地走出公園大門,我覺得這次冰雪之旅很有趣,真想再來(lái)這里玩。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我向大家推薦一本好書。書名叫《超級(jí)“天才”呆頭熊》。這本書由浙江少兒出版社出版,它的作者是著名兒童文學(xué)家湯素蘭。
    我為什么向大家推薦這本書呢?這本書幽默、搞笑,特別是主人公熊洋鬧了好多笑話。
    有次考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單。試卷一發(fā)下來(lái),大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒交卷。老師只好下來(lái)收熊洋的試卷。第二天,老師把批改完的試卷都發(fā)了下來(lái)。絕大部分同學(xué)都打了雙百分,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒得滿分。即使沒打雙百分,也打了九十多分。然而,熊洋卻打了兩個(gè)零鴨蛋。
    還有一次,數(shù)學(xué)考試,有一道題目是這樣的:
    熊洋就想,后面那輛車為什么要追前面那輛車呢?是出了什么事?前面那輛車?yán)镉斜唤俪值娜速|(zhì)還是怎么的……這么亂糟糟地一想,耽擱了做題目的時(shí)間,連題目都沒有做完,考試成績(jī)當(dāng)然就不理想。
    有次語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)。熊洋好多題都錯(cuò)了,所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是:良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是:忠言逆耳利于行。熊洋填的是:抽煙喝酒傷身體。
    老師說(shuō)他的是錯(cuò)的。熊洋不服,他說(shuō):“抽煙喝酒本來(lái)就傷身體,有什么不對(duì)?”
    老師知道說(shuō)不過(guò)熊洋,只好讓他走了。
    看完這本書后,外婆讓我睡覺。我必須聽命,所以脫掉鞋子,躺在睡椅上。不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我還夢(mèng)見了熊洋、張牙舞和甄帥呢,跟他們?cè)谝黄穑兆舆^(guò)得好開心。
    第二天,我一有時(shí)間就回過(guò)頭去看《超級(jí)“天才”呆頭熊》??匆淮?,笑一次。這本書實(shí)在太幽默太搞笑了。
    同學(xué)們,你們難道不想看看?
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來(lái)要去洗臉?biāo)⒀?,用的是我們?nèi)祟愖钚枰乃亲詈?jiǎn)單的氫氧化合物,是無(wú)色無(wú)味、無(wú)臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來(lái)做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用,就會(huì)發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時(shí),快捷,方便?!熬啤弊泔堬柡?,我會(huì)寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來(lái)制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
    天黑時(shí),寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
    事實(shí)證明,科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過(guò)細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
    如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。
    學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過(guò)一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來(lái)大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
    我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來(lái)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn),是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
    學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。
    同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如今,國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
    這就是科學(xué)問題,彩虹是一種大氣現(xiàn)象,當(dāng)下過(guò)雨后,空氣中就會(huì)含有大量的水汽,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶,這就是彩虹??磥?lái),是科學(xué)給我們帶來(lái)了五彩斑斕的景色。
    人們都知道太陽(yáng)給人類帶來(lái)了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能,而且它還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō),黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學(xué)。
    因?yàn)樯畹臇|西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來(lái),不會(huì)凍僵??磥?lái)科學(xué)給人類帶來(lái)了許多好處呀!
    科技之所以飛速發(fā)展到今天,就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索,不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué),制造出一些科技發(fā)明,給人類的生活帶來(lái)益處,帶來(lái)方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國(guó)家更加振興。
    我愛科學(xué),因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……使我對(duì)科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué),大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué),探索科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),搞懂科學(xué),成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)貢獻(xiàn),為人民服務(wù),為科學(xué)堅(jiān)持!
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我給大家推薦一本書《我的媽媽是精靈》。這是由福建少年兒童出版社出版的一部?jī)和膶W(xué)作品。
    為什么我要推薦這本書呢?它不僅搞笑而且還讓人感動(dòng)。這本書講了媽媽從來(lái)不喝酒,也不吃醉蝦,她甚至不喜歡聞到酒的味道。只要爸爸晚上喝點(diǎn)酒,媽媽就一定會(huì)坐在離爸爸最遠(yuǎn)的桌子上吃飯。
    媽媽怕酒,故事就因此開始。陳淼淼將爸爸的酒杯與媽媽的可樂杯子搞錯(cuò),誤將酒倒入可樂杯子里。她以為杯子底里的那一點(diǎn)點(diǎn)酒,看上去一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有,加上那天體育課跑了步,她的腿很酸,而且急著吃完飯好去看喜歡的電視節(jié)目,所以就沒有馬上把杯子里的酒倒掉。
    盡管如此,她還是偷偷地嘗了嘗酒的滋味。偏偏這時(shí),被爸媽發(fā)現(xiàn)了,以為她在偷喝可樂。后來(lái),媽媽起身喝水,把裝了酒的杯子里的水給喝了,接著身體變成了藍(lán)色,把陳淼淼嚇了一跳。第二天,媽媽跟陳淼淼解釋道:我不是鬼,是一只精靈。雖然陳淼淼有點(diǎn)驚訝,但她相信媽媽。可是過(guò)了沒多久,爸爸突然跟她說(shuō),要和媽媽離婚。陳淼淼試了很多辦法阻止爸爸媽媽離婚,可是沒有成功,最終媽媽還是回到了自己的家鄉(xiāng)。
    其中有個(gè)段落很打動(dòng)我:爸爸走過(guò)來(lái)想抱住媽媽,爸爸把手臂合過(guò)去,可抱了個(gè)空,媽媽已經(jīng)開始變空了,不見了。
    媽媽在月光下一點(diǎn)點(diǎn)變藍(lán),她的臉上開始被藍(lán)色的霧氣所籠罩,我看不清。我叫:“媽媽……媽媽……!”這時(shí),站在旁邊的李雨辰一邊哭一邊說(shuō):“你的媽媽就是我的媽媽!”讀著這一段文字,我情不自禁地哭了。
    讀了這本書,我知道要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,歡迎大家來(lái)閱讀這本書。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇五
    20xx年,〝大哥大〞的熱氣還未散去,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī),只能接打電話,發(fā)條短信。大約在_年。彩屏手機(jī)誕生了,顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。大概是_年,智能手機(jī)推出來(lái)了!可以隨意地滑屏,無(wú)論走到哪里都可以玩游戲,聽最新的音樂。現(xiàn)在的智能手機(jī),都可以跟電視連線在一起,完全手上掌控。
    電腦當(dāng)然更加普及了,為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板,筆記本電腦。ipad……這些科技的拓展,讓愛好科技的人有了更加自由的交流詣,也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來(lái)。人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時(shí)它又是一把雙刃劍。近年來(lái)有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運(yùn)用科技成果顯然成了一個(gè)重大的問題。時(shí)代日新月異,科技突飛猛進(jìn),世界正在發(fā)生天翻地覆的變化,科技給人帶來(lái)了太多的思考。古時(shí)候,人們?nèi)绻辉谝黄穑蔷秃茈y聯(lián)系上,如果遠(yuǎn)隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展,地球成了一個(gè)小小的村子,你可以隨時(shí)隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此,現(xiàn)在交流方式也多種多樣,可以發(fā)信息。打電話。語(yǔ)音聊天。視頻通話,在以前卻只有寫信一途。
    古時(shí)候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因?yàn)橄灎T是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會(huì)后患無(wú)窮;自從愛迪生發(fā)明了電燈,光亮就無(wú)處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明。永不熄滅成為一道獨(dú)特的現(xiàn)代城市夜景。
    以前,身處底層社會(huì)的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時(shí)的人身體羸弱,身高不如現(xiàn)在,體重更不必說(shuō),就連出生時(shí)母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現(xiàn)在醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá),只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來(lái),人們肯定會(huì)攻破剩下的醫(yī)學(xué)難關(guān)。當(dāng)然,科技帶給我們的危害也不小?,F(xiàn)在的武器十分發(fā)達(dá),如果大戰(zhàn)真正爆發(fā),后果不堪設(shè)想,人類很可能就此走向滅亡。
    就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會(huì)的'生存安全也十足堪憂。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),很多人借助外賣。快遞的便利都不愿活動(dòng),身體素質(zhì)越來(lái)越差。身體素質(zhì)差的同時(shí),還有外在的環(huán)境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業(yè)污染。汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的而科技帶來(lái)的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,如果人類再這樣亂用化學(xué)物品,走向群體性滅亡將是一個(gè)無(wú)法避免的結(jié)局。
    愛因斯坦曾說(shuō):〝科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎么用它,究竟是給人帶來(lái)幸福,還是帶來(lái)災(zāi)難,全取決于人自己,而不取決于工具。〞我認(rèn)為人類應(yīng)該用好科技的力量,提高現(xiàn)代社會(huì)的安全性與幸福度;假如不當(dāng)運(yùn)用科技的力量,地球會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。
    希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇六
    盼著,盼著,我們的元宵節(jié)終于來(lái)臨了。在這個(gè)歡樂的佳節(jié)里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀賞花燈。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,銀光灑滿大地。
    馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長(zhǎng)龍?jiān)隈R路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句,增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
    我們來(lái)到人民廣場(chǎng),這里燈火輝煌,使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場(chǎng)上東西、南北相對(duì)各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個(gè)溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。
    廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國(guó)泰民安,五谷豐登。
    有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái),你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞,富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國(guó)一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛,使我留戀往返。
    我回想著爸爸說(shuō)的話,心里默念著:我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪,應(yīng)該為它爭(zhēng)光添彩啊!
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇七
    同學(xué)們:大家好!
    有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇八
    尊敬的各位評(píng)委.親愛的老師們:大家上午好!
    很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)表達(dá)一名人民教師的思索與感悟。今天我的演講題目是:《最幸福的人》!
    人們常說(shuō):春種秋收是農(nóng)人的幸福,財(cái)源滾滾是商人的幸福。兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,兒孫滿堂是長(zhǎng)者的幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是做一名人民教師,就是與學(xué)生們開心相處的每一秒,就是為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的每一個(gè)瞬間。
    是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛總會(huì)讓人感動(dòng)。剛接這個(gè)班的時(shí)候,一個(gè)叫林建的男孩最先引起了我的注意。他的面容黑瘦、神情冷漠,臉上、耳朵上、手上都是凍瘡,有的已經(jīng)結(jié)痂了,有些地方甚至還破著皮。怎么會(huì)是這樣呢?經(jīng)過(guò)了解才知道,他的爸爸在他兩歲時(shí)外出打工,至今杳無(wú)音信,媽媽不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,只有年邁的外婆照顧他。當(dāng)我家訪走進(jìn)他家時(shí),我被眼前的一幕震驚了:黑乎乎的屋子里沒有一件像樣的家具,一個(gè)蓬頭垢面、神情呆滯的女人半坐在床上,嘴里“咿呀”地說(shuō)著胡話,顯然是林建的媽媽,瘦弱的林建瑟縮著身子,正蹲在桌旁寫字,年邁的外婆正佝僂著身子,把清水煮熟的菜葉湯倒進(jìn)豁口的碗里??吹轿襾?lái),外婆趕緊上前緊緊地握著我的雙手,局促地說(shuō):“你是第一個(gè)到俺家來(lái)的老師,林建不說(shuō),可俺知道他很喜歡你。幫幫這個(gè)可憐的孩子吧!”看著這個(gè)破敗不堪的家,看著外婆那老淚縱橫卻包含希望的雙眼,我慎重地點(diǎn)下了頭。家訪后我連夜給林建織了一付手套,又找來(lái)幾件棉衣送給他,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樗栀?zèng)衣物和學(xué)習(xí)用品,緊接著我向?qū)W校反映了他的情況,給他申請(qǐng)了助學(xué)金。此后,我還經(jīng)常把他帶回家里給他換洗衣服、輔導(dǎo)功課,生活上噓寒問暖,學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo),慢慢的,林建的臉上綻放出了笑容,學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。有一次,在我家吃晚飯后他悄悄走到我耳邊,害羞地說(shuō):“老師,我叫您一聲媽媽,行嗎?”望著他那渴望母愛的眼神,那一刻,我將他緊緊地抱在懷里:“孩子,我就是你的媽媽!”
    愛是啟發(fā),愛是付出,愛更是“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的呵護(hù)。尊重學(xué)生的想法,愛護(hù)學(xué)生的自尊,從心靈深處感化和觸動(dòng)學(xué)生,這一直是我從教的準(zhǔn)則。班里有幾個(gè)全校聞名的淘氣包,屢屢犯錯(cuò)不改,重復(fù)的說(shuō)教對(duì)他們并不見效。我就利用課余時(shí)間和他們談心、聊天。并且學(xué)習(xí)魏書生老師讓違紀(jì)的學(xué)生做三件事:寫一份情況說(shuō)明書(不是常見的檢查書);唱一支歌;做一件好事。孩子的心是敏感的,我的寬容,愛護(hù)贏得了他們的擁護(hù)和愛戴?!坝H其師則信其道”漸漸地,他們的舉止文明了,還主動(dòng)幫我管理紀(jì)律呢!
    感謝我的學(xué)生,是他們讓我的生活充滿了快樂和幸福,讓我的執(zhí)教人生變得充實(shí)而有意義。我相信,未來(lái)的日子里,學(xué)生還會(huì)因我的付出而茁壯成長(zhǎng),我也會(huì)因?qū)W生的進(jìn)步,而更加辛勤的耕耘這世上最幸福的事業(yè)!
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    科學(xué)的三分鐘演講稿篇九
    我最喜歡在雪地上玩耍了。聽媽媽說(shuō),鳥巢的冰雪嘉年華非常有趣,我懇求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著說(shuō):“行啊,咱們可以約小小一起去?!蔽艺娓吲d啊,我問媽媽:“什么時(shí)候去呀?”媽媽說(shuō):“下個(gè)星期四,好嗎?”于是,我每天都在盼望星期四快點(diǎn)到來(lái)。
    星期四終于到了,我和好朋友小小、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺得那里很大很美,到處都是潔白的、涼絲絲的雪,雪地上有高高的滑道,還有一個(gè)大帳篷呢。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去,把驗(yàn)票的阿姨嚇了一跳呢。
    (一)刺激的滑雪圈。
    我們先來(lái)到滑雪圈的小山坡。我覺得山坡很高,我有點(diǎn)害怕??墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著滑下來(lái),他們看上去很開心。我有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“我可以不滑嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“試一下吧,沒準(zhǔn)你會(huì)覺得很好玩呢。”這時(shí)候,小小已經(jīng)開始費(fèi)力地往山坡上拉雪圈了,我連忙跑過(guò)去幫忙。小山坡真滑呀,我倆好不容易來(lái)到了山頂,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。
    輪到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,雙手抓緊雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感覺像飛起來(lái)了一樣。我不害怕了,還想再玩幾次。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“然然真勇敢!”我驕傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。
    (二)精彩的馬戲表演。
    嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢,有鸚鵡騎車、打水,小狗跳圈、狗熊勁舞,最有意思的是猴子表演了。
    一只毛茸茸的小胖猴出場(chǎng)了,它要表演走鋼絲。只見它兩手各握著一束花,晃晃悠悠地走在細(xì)細(xì)的鋼絲上。我真為它擔(dān)心,怕它掉下來(lái),可是它轉(zhuǎn)眼就走到了鋼絲的另一端,大家都?xì)g呼起來(lái),真精彩!
    接下來(lái),兩只小猴騎著自行車上場(chǎng)了。它們神氣十足地繞著場(chǎng)地騎了好幾圈,突然,一只小猴子不小心騎歪了,它的自行車掉下了舞臺(tái),猴子連忙下臺(tái)拿它的小車。它就在我的正前方,我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺(tái),它又認(rèn)真地騎起來(lái)了。
    精彩的演出結(jié)束了,可是舞臺(tái)上還有一只騎車的小猴不肯走,知道為什么嗎?原來(lái)啊,它正在等待大家的掌聲呢,真有趣!
    (三)可愛的企鵝們。
    我們來(lái)到帝企鵝的小雪屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見3只大企鵝正呆呆地站在雪地上,眺望著前方,我猜它們大概是企鵝爸爸,正在想念南極的老家吧。
    走近一看,啊,還有一隊(duì)胖乎乎的小企鵝正排著整齊的縱隊(duì),搖搖晃晃地走來(lái)走去。它們的肚皮是雪白的,后背是烏黑的,一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛。它們一直張開胳膊,邁著整齊的步伐,歡快地向前走,走到盡頭就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它們是在健身嗎?在減肥嗎?可是他們也不胖啊,真奇怪!
    (四)歡樂的淘氣城堡。
    最后我們來(lái)到了淘氣城堡,這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子,飛快地跑進(jìn)城堡。
    我們不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。媽媽說(shuō):“你們休息一下吧。”可是我們還沒玩夠呢,不肯停下來(lái)。城堡中最好玩的是一座可以跳來(lái)跳去的小橋了。它是由3個(gè)充氣柱子組成,上面有三段小橋,可以先踩在一段上,接著再跳到另兩段,很有趣。
    時(shí)間過(guò)得真快,該回家了。我們戀戀不舍地走出公園大門,我覺得這次冰雪之旅很有趣,真想再來(lái)這里玩。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十
    各位同學(xué):
    大家好!我是來(lái)自xxx科技部的xxx。今天,我給大家?guī)?lái)的主題演講是《科學(xué)創(chuàng)新》,希望你們喜歡!
    在當(dāng)下,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是一個(gè)充滿個(gè)性的人,想要活出跟別人不一樣的態(tài)度。但是作為一個(gè)21世紀(jì)的知識(shí)分子,應(yīng)該意識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性,畢竟科技改變命運(yùn)并不是一句唬人的話。
    同學(xué)們,看看你身邊的手機(jī),看到有多少人使用蘋果。蘋果每年銷量超過(guò)一億,來(lái)自世界各地的供應(yīng)商就不計(jì)其數(shù)。我們都知道這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)來(lái)自美國(guó),關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)卻在日本,核心芯片和顯示來(lái)自韓國(guó),在臺(tái)灣制造商供應(yīng)其他零部件,然后在深圳富士康工廠完成,最后賣到世界各地。
    雖然中國(guó)也參與了制造業(yè),但是在蘋果的硬件供應(yīng)鏈中,國(guó)外廠商占據(jù)著核心技術(shù)含量。關(guān)鍵芯片設(shè)計(jì)和制造供應(yīng),以及資本密集型的核心零部件生產(chǎn)和供應(yīng)這些最大利潤(rùn)獲得者都不屬于我們的。
    由此可見,進(jìn)入蘋果產(chǎn)業(yè)鏈的中國(guó)供應(yīng)商是勞動(dòng)密集型制造業(yè),在產(chǎn)業(yè)鏈中處于弱勢(shì)地位。
    這一切的根源是什么?創(chuàng)新是中國(guó)缺乏創(chuàng)新的表現(xiàn),創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知和實(shí)踐能力。
    一個(gè)國(guó)家要走在時(shí)代的前列,就離不開創(chuàng)新思維,也離不開各種科技創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)和建筑學(xué)的'研究中發(fā)揮著重要作用。
    那么誰(shuí)負(fù)責(zé)創(chuàng)新呢?當(dāng)然是我們!我們是21世紀(jì)的頂梁柱啊!
    同學(xué)們,祖國(guó)需要我們不斷運(yùn)用頭腦,不斷擴(kuò)散思維,不斷開闊進(jìn)取,而不是一起在電視上看著別人進(jìn)步,或者拿著手機(jī)感嘆著別人技術(shù)的強(qiáng)大。不要覺得自己做不到,每個(gè)人的想象力都是無(wú)極限的!
    所以,一些學(xué)生會(huì)問,我們沒有基礎(chǔ),從哪里開始?別擔(dān)心!在平時(shí)的時(shí)候,多鍛煉自己的頭腦,讓它處于思考的狀態(tài),多幾個(gè)好奇心,問一些你覺得神奇的事情;關(guān)注科學(xué)類節(jié)目資訊,從中學(xué)習(xí)和提升敏銳能力。
    只要不怕事情小,總能積少成多,慢慢讓你成為一個(gè)科技達(dá)人。
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十一
    信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。
    對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。
    員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。
    企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。
    顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個(gè)人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
    其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒有信任關(guān)系就沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。
    信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十二
    大家早上好!
    很榮幸今年我能夠擔(dān)任咱們四二班的數(shù)學(xué)及配班老師,通過(guò)家訪和近三天的學(xué)習(xí)生活我對(duì)咱們班的學(xué)生有了一定的了解,我欣喜的發(fā)現(xiàn)我們的孩子們非常的可愛。我期待通過(guò)我們的努力我們的孩子學(xué)業(yè)能有所進(jìn)步,能夠?qū)?shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,能夠接納我、喜歡我。
    一、班級(jí)情況分析:
    通過(guò)家訪、到班主任和任課老師的了解、以及三年級(jí)期末試卷分析、暑假作業(yè)完成情況的分析可以看出一部分孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較濃,書寫認(rèn)真。還有一部分孩子學(xué)習(xí)個(gè)性顯得不夠穩(wěn)定,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和個(gè)人的情感不能客觀的分析,意志力尚不定型,自控力不強(qiáng),對(duì)人對(duì)事熱情度高,但持久性差,注意力易分散。
    從班級(jí)的試卷看,大部分孩子解決問題能力較好,還有部分孩子有錯(cuò)題。孩子出現(xiàn)問題較多的地方是計(jì)算能力較差,尤其是脫式計(jì)算,書寫格式錯(cuò)誤,計(jì)算不準(zhǔn)確,認(rèn)真程度不夠。填空和判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤較多,對(duì)題意的理解和分析不夠深入,不夠全面。孩子的操作能力有待提高,作圖能力不強(qiáng),對(duì)周長(zhǎng)和面積分不清,容易搞混,在計(jì)算時(shí)用錯(cuò)公式,較復(fù)雜的陰影面積計(jì)算,有一部分同學(xué)方法欠缺,不能靈活計(jì)算。
    針對(duì)以上的班級(jí)實(shí)際情況,本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是:
    1、計(jì)算能力的提高。
    a、每天三分鐘口算,讓孩子記在本上,利用課堂或課下時(shí)間進(jìn)行練習(xí),及時(shí)進(jìn)行批改。這樣一方面訓(xùn)練了孩子抄寫數(shù)的準(zhǔn)確性,另一方面鍛煉了孩子的計(jì)算能力。
    b、經(jīng)常開展計(jì)算專項(xiàng)測(cè)試??梢宰约撼鲱}測(cè)試,也可和其它的兩個(gè)班聯(lián)合進(jìn)行,以提高孩子的重視程度與計(jì)算能力。
    c、演草本與作業(yè)本,練習(xí)冊(cè)和二為一。在以前的教學(xué)中我曾用過(guò)專項(xiàng)演草本,習(xí)慣好的同學(xué)能夠按照老師的要求將演草本夾在作業(yè)中,的確起到了作用。但也有一些同學(xué)不能堅(jiān)持,不兩天就沒了。另外,孩子大了,懶了,不想動(dòng)手,總想投機(jī)取巧鑒于此,本期,我想將作業(yè)本分成兩份,四分之三寫作業(yè),四分之一列豎式。練習(xí)冊(cè)也是一樣將上部和下部留出作為列豎式的地方。這是我的初次嘗試,可能會(huì)造成作業(yè)亂、臟的現(xiàn)象,還需不斷的改進(jìn)。
    2、解決問題的能力以及探索能力的培養(yǎng)。
    a、讓學(xué)生牢記解題步驟,第一步:多讀題,對(duì)于比較難理解的,要反復(fù)讀,能圈出重點(diǎn)詞,劃出條件和問題。第二步。找等量關(guān)系。找出題中隱藏的條件,并從中篩選出所需的相關(guān)條件。第三步:列式計(jì)算,同時(shí)給學(xué)生總結(jié)幾種常用的解題方法如畫線段圖、圖解法,公式法,代數(shù)法,教會(huì)學(xué)生畫草圖。
    b、解決問題時(shí)要求學(xué)生嘗試寫出簡(jiǎn)單的小標(biāo)題,以理清思路。
    c、注重拓展思維訓(xùn)練。針對(duì)每單元所學(xué)的的知識(shí),為學(xué)生挑選一些又思維含量,有一定難度,有利于開拓思維的習(xí)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常訓(xùn)練,以提高學(xué)生思維的靈活性,思維的開闊性。
    為了更好的提高學(xué)生的審題能力,我將在教學(xué)中重視孩子一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問題、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等,這種題目經(jīng)常訓(xùn)練,它對(duì)于提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力很有益處的。家長(zhǎng)朋友們不妨也可以進(jìn)行嘗試.
    3、培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。
    將課堂知識(shí)前置,每天新課預(yù)習(xí)要求有三,其一,“閱讀教材,暢談收獲”在將例題讀通、讀清、讀懂的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)自己知道了什么?要寫出答案,其二,“大顯身手”試做例題后面配套的習(xí)題,其三,“質(zhì)疑樂園”將自己的疑問困惑記錄下來(lái)。檢測(cè)方式:每天課上先出示幾道預(yù)習(xí)的檢測(cè)題,讓學(xué)生試做,有多少人作對(duì),有多少人做錯(cuò)一目了然,問題在何地方也暴露出來(lái)了,另外,了解、詢問孩子預(yù)習(xí)中存在的疑難困惑,針對(duì)檢測(cè)中的問題以及預(yù)習(xí)中學(xué)生的疑難進(jìn)行知識(shí)的講解,這樣才能在錯(cuò)誤中找到根源,在疑難處點(diǎn)撥達(dá)到畫龍點(diǎn)睛之效,也給學(xué)生留下深刻牢固的印象,使他們不僅知道什么樣是正確的,還能知道什么樣就會(huì)錯(cuò)誤,從而達(dá)到舉一反三,觸類旁通之效,同時(shí),每天講解完后立即糾正預(yù)習(xí)中的錯(cuò)誤,做到預(yù)習(xí)中的錯(cuò)誤當(dāng)堂糾正以加深理解,鞏固強(qiáng)化知識(shí)。
    課堂的精講,勢(shì)必會(huì)給學(xué)生留下多練的課堂空間,所以在剩下的時(shí)間,就要給孩子增加習(xí)題的難度變化題型,提升知識(shí)的容量,以增強(qiáng)孩子的靈活應(yīng)變能力,和舉一反三應(yīng)用能力,達(dá)到學(xué)一而應(yīng)千變之效,避免課堂上知識(shí)看似學(xué)會(huì)了,而考試考不了好成績(jī),總覺的沒有學(xué)過(guò)這類題,其實(shí)真正是沒有學(xué)透、學(xué)活、學(xué)用。
    最后對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)希望。
    1、希望每星期打開一次孩子桌上的作業(yè)本,欣賞孩子們的作業(yè)本,從一本本子上也能看出一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。該夸獎(jiǎng)時(shí),不要吝嗇表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言。
    2、和孩子一起分析試卷,從一下幾個(gè)方面分析,看是否認(rèn)真審題,看是否認(rèn)真書寫,看是否積極動(dòng)腦,看平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。
    3、對(duì)于學(xué)有余力的孩子,建議家長(zhǎng)們讓孩子閱讀數(shù)學(xué)課外知識(shí)或難度較大的習(xí)題,對(duì)于部分學(xué)習(xí)能力稍弱的孩子,認(rèn)真做好每次作業(yè),書本上的基礎(chǔ)知識(shí)能夠掌握,扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。
    各位家長(zhǎng),一切為了孩子,希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,孩子們能夠健康成長(zhǎng),為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十三
    怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的。
    演講稿。
    三分鐘范文,希望能幫到你喲。
    好奇心,無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來(lái),似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
    有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。
    那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的?;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機(jī)。
    試問:真正的好奇心又為何物呢?
    真正的好奇心需要觀察?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過(guò)顯微鏡感知微觀宇宙??梢哉f(shuō),沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。
    真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草?!比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
    真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來(lái)定位,需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。
    《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。
    更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
    有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。
    感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的我。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有。
    成語(yǔ)。
    “滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
    《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
    1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
    這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
    生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
    學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
    學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂。
    學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
    借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲。或可滿載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
    昌黎先生曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!彼裕笥褌?,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊?,是距離成就了你。
    美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過(guò),舞起萬(wàn)千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。
    其實(shí)美國(guó)人如此,我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?
    “中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
    彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。
    可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢。
    兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。
    耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái),成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子??珊髞?lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。
    美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我叫某某某,來(lái)自機(jī)械某某班。今天我演講的題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)”.
    在我的中學(xué)時(shí)代,我讀過(guò)或聽過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的,而另一些人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊的、空虛的和浪費(fèi)青春的。事實(shí)上,我聽到后者多一點(diǎn)。我認(rèn)為他們說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷讓他們這么說(shuō),兩者之間沒有矛盾。我渴望大學(xué),因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn),我想知道我的大學(xué)是什么樣的。
    20某某年對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別,向我的父母和朋友道別,仿佛高考的緊張氣氛還沒有完全消失,我就已經(jīng)在大學(xué)校園里漫步,準(zhǔn)備開始一段新的旅程。
    在過(guò)去的旅途中,有歡笑,有淚水,這已成為永久的記憶。在我面前的是新老師、新同學(xué)、新征程、新理想。新學(xué)期是我們新的旅程,一切都是陌生的、未知的。但我有信心,用自己的努力,去創(chuàng)造輝煌,去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
    我知道大學(xué)生活是我手中的財(cái)富,有人說(shuō)過(guò),“大學(xué)生活,可以平凡但不可以平庸”,學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的條件,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己。
    但我也明白大學(xué)不同于過(guò)去,它不僅僅需要我們學(xué)習(xí)課本知識(shí),還需要我們積極地參與活動(dòng),挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛力。所以,我鼓起勇氣來(lái)參加這次演講。
    我知道大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望爬上更高的平臺(tái),所以我會(huì)繼續(xù)努力。我最喜歡的一句話是“所有的機(jī)會(huì)都留給那些有準(zhǔn)備的人”。
    我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的腳印,我相信,三年后,我會(huì)改變。我希望最后每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的未來(lái)和夢(mèng)想成真。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大家都知道愛迪生吧,他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛迪生,他是舉世聞名的科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。
    愛迪生出生于182月11日,從小就有強(qiáng)烈的好奇心,并喜歡親自動(dòng)手去弄個(gè)究竟。有一次,他看見母雞孵蛋,很好奇,就學(xué)著母雞趴在蛋上,可想而知小雞沒有孵出來(lái)。還有一回,他看見馬蜂窩里的馬蜂飛來(lái)飛去,覺得好玩,就拿樹枝去捅,結(jié)果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開了。
    長(zhǎng)大后,他不斷地發(fā)明出各種東西,如電燈、電話、印刷機(jī)、放映機(jī)等等。他做起研究來(lái)非常專注,常常會(huì)把周圍的一切全忘掉。在結(jié)婚那天,他居然把新娘和客人扔在婚禮現(xiàn)場(chǎng),自己鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里。這種人少見吧?真是做事認(rèn)真的模范啊!
    我最要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真細(xì)致的精神,以后做什么事情都要認(rèn)真,確保不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一向都是很好的,可這次考試沒得滿分,就是因?yàn)槲也患?xì)心,數(shù)香蕉時(shí)竟把十一個(gè)數(shù)成了十個(gè),結(jié)果扣了一分,多虧呀!
    我崇拜的科學(xué)家愛迪生,我要向你學(xué)習(xí),像你一樣做事認(rèn)真,像你一樣勤于動(dòng)手,像你一樣刻苦鉆研。相信我吧,我會(huì)努力的!
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十六
    即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請(qǐng)讓你措手不及,不但毫無(wú)準(zhǔn)備,更是不知說(shuō)些什么,沒關(guān)系,下面是本站小編為你的整理了幾篇大學(xué)的。
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    老作家巴金的《隨想錄》一問世,便引起許多人的深思。
    這五本薄薄的小冊(cè)子,被譽(yù)為“說(shuō)真話的大書”。尤其是這位老人,在直言者盧梭像前所作的自我反省,更向每個(gè)人提出了一個(gè)既嚴(yán)肅又深刻的問題:人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。巴金老人的坦率和真誠(chéng)使我第一次注意到,原來(lái)在人們意識(shí)的深層,埋藏著懺悔的種子。
    大概沒有一個(gè)人能挺直腰板宣布,自己在往昔歲月里始終如一地保持著真實(shí)的本色。
    哪一個(gè)人未曾掩飾過(guò)自己呢?哪一個(gè)民族沒有因?yàn)橛廾粱蚴敲亩袝r(shí)破壞了自己的文化呢?哪一個(gè)國(guó)家沒有因?yàn)榉N種原因而一度走了彎路,摧殘了自身呢?也恰恰是因?yàn)橛辛诉@一切,才產(chǎn)生了勇于懺悔的個(gè)人、民族和國(guó)家,才有了在作過(guò)深沉懺悔與反思之后的騰飛。
    我想,具有“懺悔意識(shí)”應(yīng)該被稱為一種英雄精神。把塵埃與虛飾一同拂去,讓真靈魂顯示無(wú)與倫比的光芒,這難道不值得稱道嗎?狹義的懺悔是流露心底里的歉疚和羞愧,廣義的懺悔是把自身的卑污與純潔一同出示。
    懺悔是一種勇氣,一種敢于面對(duì)自己、面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任的勇氣。只有當(dāng)一個(gè)人把推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作為己任時(shí),才有可能毫不留情地批判自身;只有坦坦蕩蕩地把胸襟敞開時(shí),才能算得上一個(gè)真正的人。從這個(gè)意義上講,懺悔是高尚的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。懺悔者沒有一絲羞怯,因?yàn)檎嬲\(chéng)和使命感已經(jīng)成為他力量的源泉。
    盧梭并沒有因?yàn)樘宦蹲约涸羞^(guò)的卑污而留下罵名;魯迅先生嚴(yán)格解剖自己,嚴(yán)格解剖我們的民族,毫不留情地批判國(guó)民的劣根性,也并沒因此而為人民所怨恨;巴金老人并沒有因?yàn)榻衣蹲约旱某舐蝗送贄墶?BR>    我認(rèn)識(shí)一個(gè)研究比較文化的德國(guó)青年。當(dāng)我問起他對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的看法,他流露出深深的負(fù)疚:“德國(guó)對(duì)于全人類犯下的罪過(guò),足夠整個(gè)民族在歷史面前懺悔千百年?!?BR>    我感動(dòng)得幾乎流淚。這是一種高貴的、優(yōu)秀的、不同凡響而又無(wú)比摯誠(chéng)的懺悔,是值得人們高聲禮贊的。因?yàn)?,這不是在祈求原諒,而是在對(duì)歷史進(jìn)行理性分析。這種分析是一個(gè)曲折的揚(yáng)棄過(guò)程。
    我相信,當(dāng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家開始在前進(jìn)中反省過(guò)去、拂拭歷史塵埃、檢點(diǎn)自己污點(diǎn)時(shí),也正是它尋覓原來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)的珍珠,并從此走向新生與繁榮的時(shí)候。
    我們這一代人沒有經(jīng)歷過(guò)“文化大革命”,沒有嘗到那個(gè)漫長(zhǎng)的否定之否定過(guò)程中的酸甜苦辣,但是,卻能從上一輩人口中聽來(lái)許許多多不為人知或驚天動(dòng)地的悲劇故事。那十年,幾乎沒有哪一個(gè)民族曾像我們那樣理直氣壯地扼殺真理,煞有介事地欺騙自己。我們主演著殘害自己民族和國(guó)家的丑劇,卻還無(wú)知地為自己喝彩。
    從悲劇與噩夢(mèng)中走出的人們,現(xiàn)在已越來(lái)越清醒,與巴金老人一樣在作著高貴的靈魂反思;而經(jīng)歷了悲劇的國(guó)家,在一片精神的瓦礫之中,必將構(gòu)建起新的大廈。
    毫無(wú)疑問,我們個(gè)人、我們民族、我們國(guó)家在經(jīng)歷了這種跪倒在自己面前的歷史反思之后,真誠(chéng)的人生、光榮的民族、偉大的祖國(guó)將恢復(fù)本來(lái)面目。一個(gè)鼓舞人心的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),她是光彩奪目的。
    何謂素心?心地純樸之意。語(yǔ)出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:“弱不好弄,長(zhǎng)實(shí)素心。”如此看來(lái),素心做人,古往今來(lái),格外追崇。
    素心做人,是一種人生品味。“虛心涵泳,切己體察”這是古人推崇的治學(xué)為人之道。漢語(yǔ)拼音創(chuàng)始人之一的周有光,這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書,筆耕不輟,特別“潮”的是,他還開設(shè)了博客。他的文字如一股春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,另辟了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書《拾貝集》,這無(wú)疑是目前國(guó)內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說(shuō):“人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,無(wú)論歡悅悲哀,無(wú)論厚重恬淡,無(wú)論得失成敗,都應(yīng)虔誠(chéng)于生命體驗(yàn),求學(xué)于人生始終。這才是人生的最高品味。
    素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風(fēng)云中,只有經(jīng)歷坎坷的人,才能深諳其理,處于低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到贊揚(yáng)不驕矜,取得成績(jī)不炫耀。只有經(jīng)過(guò)人生的歷練,才能做到不說(shuō)張揚(yáng)之言,不干張揚(yáng)之事,不逞張揚(yáng)之能,永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無(wú)限活力。
    人,存一點(diǎn)素心,你簡(jiǎn)單了,世界也就簡(jiǎn)單了。擁有一份淡泊心志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,望窗外花開花落,觀天空云卷云束,思大海朝來(lái)潮往,品人生起起落落,在生命長(zhǎng)河里活出自己的那份精彩,在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會(huì)一樣芬芳身心,恬靜自我。
    素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無(wú)論貧富貴賤,窮達(dá)逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不為名利勾心斗角,枉費(fèi)心機(jī),也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列國(guó)的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中點(diǎn)燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花,創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō),探尋真、善、美的仁愛理想社會(huì)。
    素心之人,寧?kù)o致遠(yuǎn),能以平常之思、平靜之心對(duì)待人生。作為“人居環(huán)境之父”的吳良鏞,是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、世界人居學(xué)會(huì)主席……數(shù)不清的榮譽(yù)、成就,卻沒能讓他停下前進(jìn)的步伐。然而,這位建筑大師支異常謙遜:“我的作品不多,都是大家一起做的?!辈灰晕锵?、不以己悲,是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的秘訣所在。
    素心做人,是一種人生智慧?!恫烁丁防镎f(shuō)得好:“古人以不貪為寶,所以度越一世?!痹诩姺弊兗o(jì)的世道中,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風(fēng)范處事,以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事。包龍圖有首詩(shī)寫道:“法立奸胥畏,官清憑素心?!边@是他的居官心得,才使他清正廉潔,成為千古名臥,至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    泥土,只有足夠的深厚和踏實(shí),才能滋長(zhǎng)綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調(diào)彎彎。小鳥擁抱藍(lán)天,魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無(wú)私是做人最大的財(cái)富。當(dāng)今世界,五彩繽紛,在紅塵里行走,做一個(gè)心地善良的人,做一個(gè)性格開朗的人,做如蘭花船素心品質(zhì)的人,盡管不得大悅,可細(xì)微的滿足,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。
    素心做人,是一種人生哲學(xué)。繁華時(shí)代,堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸,恬靜淡泊的人生,其實(shí)就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品茍飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,唇舌一番仔細(xì)玩味,方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,不為利多利少而計(jì)較,上坡時(shí)低一低頭,多一點(diǎn)謙卑;下坡時(shí)昂一昂首,多一點(diǎn)自信。學(xué)一學(xué)古圣和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長(zhǎng)寂寞;忍得住獨(dú)清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。
    “人間正道是滄?!?,長(zhǎng)壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次,人生從來(lái)沒有返程車票,但愿我們能從周有光老人身上得到一點(diǎn)啟示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后,就會(huì)少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執(zhí)著,少一份輕浮狡詐,多一份樸實(shí)坦誠(chéng);少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。
    陶潛在《移居》詩(shī)中:“聞多素心人,樂與數(shù)晨夕”。我想,人的一顆素心,就像珍珠項(xiàng)鏈一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!
    夜風(fēng)緩緩地蕩漾著,平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過(guò)云朵,漾過(guò)天空,它們仿佛輕輕地在訴說(shuō)著什么。
    我站在村間的小道上,龐大的夜幕在頭頂舒展開來(lái),浮云悄悄地挪移,像是在悉心保護(hù)著這雨后初夏的動(dòng)人。偶爾一兩輛摩托車經(jīng)過(guò),耀眼的車前燈和刺耳的機(jī)械聲由遠(yuǎn)而近地縮短又拉長(zhǎng),最后又乖乖沉默在遠(yuǎn)處某只小狗的吠聲低回之中。
    雨后的初夏是最動(dòng)人的,尤其是在這樣的一個(gè)夜晚。
    這樣的一個(gè)夜晚,空氣中有大把大把從疏松的泥土里揮揚(yáng)起來(lái)的土的味道以及樹木花草抽芽拔節(jié)、開花吐芯的氣息,它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中,帶給發(fā)現(xiàn)者們快樂的神經(jīng)沖突。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親,安謐又慈祥。
    沒有喧嘩,沒有熱鬧,有的只是平靜。
    這樣的一個(gè)夜晚,我?guī)е笭柕男︻佊^望著。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋,高低錯(cuò)落地在黑暗里參差地安謐著。每間房屋里都透著一抹淡黃色的光暈,溫和的,朦朧的,恬淡的。從窗子里,從門簾里,從院子里透了出來(lái),和著偶爾從云堆里如紗一樣披落的月光,溫柔地?fù)嵛恐课菰诎兹绽锏钠v。
    我的心馬上有一種溫馨的感覺。我知道家里會(huì)有我、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木制的桌子旁邊,一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響。那是怎樣的溫暖,由于這淡黃的顏色。雖然我們不出聲,但是我們彼此靠得很近。
    但我又一下子傷感起來(lái),因?yàn)樗坪踔挥性谶@樣的一個(gè)夜晚溫馨才會(huì)如此。
    凝視著每一間屋子滲透出來(lái)的淡黃的顏色,我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在著毫不起眼,而又逝去得悄無(wú)聲息,但一旦它重現(xiàn)的時(shí)候,又是人們最需要的時(shí)候。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年,它哀訴著某種荒涼,卻又默默地點(diǎn)綴著時(shí)間。
    歷史的車輪聲勢(shì)浩大地向前滾動(dòng)著,為了某些需要,難道我們注定要得到一些東西并必須丟棄一些東西么?丟棄并不可怕,可怕的是丟棄精華,得到了糟粕;可怕的是享一時(shí)繁華悔一生落寞。那么處于這顛簸的潮流之中,又該如何取舍呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記,時(shí)間給歷史留下了一種又一種不同的顏色,也或許情隨事遷,每代人每種顏色里的人都有著不同的得失,不同的取舍,不同的感懷,“后之視今,亦猶今之視昔”吧。
    凄迷著這淡黃色的光芒,我徒步虛踏。像踏在一條時(shí)間的夢(mèng)幻光帶上。翻著學(xué)校的教科書,揣摩著心間的記憶,我走過(guò)風(fēng)花雪月,踏遍時(shí)光荏苒,過(guò)去,現(xiàn)在,和未來(lái),在腳下如漣漪一般輕漾蕩開。
    離亭的柳絮流憩的鴻雁,遠(yuǎn)行的剪影路上的人;寒蟬的凄切驟雨的初歇,末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯,相戀的女子忘記的人。
    飛天的夢(mèng)想沉睡的蘇醒,南國(guó)的雪花五月的傷;八十的憂郁九十的輕狂,圍城的拼搏城外的淚;過(guò)去的現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,古老的顏色我的詩(shī)。
    這樣的一個(gè)夜晚。仿佛夢(mèng)幻一般,一切的遐想隨著淡黃色的火焰在不停地躁動(dòng)。而當(dāng)顏色消失時(shí),我的心又回到了平靜。
    我的心隨著這樣的夜晚的結(jié)束暫時(shí)收斂了起來(lái)。
    這樣一個(gè)停電的夜晚。
    嗯,電來(lái)了,我也該回去看書了。
    那里有著明亮的顏色。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十七
    在我看來(lái),不少同學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)是由于從心里懼怕數(shù)學(xué),感覺自己學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),缺乏應(yīng)有的自信心,從而產(chǎn)生自卑感,這就牽涉到學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。面對(duì)一件事物,不去嘗試怎么就敢妄下結(jié)論?沒有經(jīng)過(guò)努力的嘗試就自我否定,這才是最大的失敗。所以我們面對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科,首先要從態(tài)度上藐視它,克服心靈的障礙,增強(qiáng)自信心,這樣我們才會(huì)抱著積極的心態(tài)去學(xué)數(shù)學(xué),才能激發(fā)自己最大的潛能。面對(duì)一道難題,要有足夠的勇氣和信心才有可能解開。在學(xué)數(shù)學(xué)的道路上,永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
    只有信心和勇氣還不夠,其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像兩個(gè)高手過(guò)招,對(duì)方不停地給你設(shè)置障礙,企圖打敗你,而你則需要不停用各種方法解開對(duì)方的招數(shù),這不僅需要良好的心態(tài),還需要巧妙的技術(shù)和方法,能夠最迅速、簡(jiǎn)潔地解開對(duì)方的招數(shù)。古代,叱咤武林的江湖英雄無(wú)一不是打遍四方才練得一身好功夫,所以,我們只有不斷的練習(xí)、實(shí)踐才可以掌握方法,這就需要我們大量的做題,去了解對(duì)方的招數(shù),既得之,則破之。一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)高手一定是通過(guò)不斷做題來(lái)獲得解題方法的,但現(xiàn)在有許多學(xué)生做題只求量,不求質(zhì),倘若你與高手過(guò)招,只求人數(shù),卻不求輸贏,那一切豈不是毫無(wú)意義?所以許多學(xué)生顛倒了事物的本質(zhì),不求甚解,粗心大意,看似每天十分用功卻又取得不了好成績(jī),都是因?yàn)樗麄兏緵]從做題中學(xué)到方法,一道題只做過(guò)沒有價(jià)值,真正懂了,會(huì)了,并能夠舉一反三、融會(huì)貫通才是硬道理。對(duì)待錯(cuò)題,我們不能抱著僥幸心理不管不問,因?yàn)槟切╁e(cuò)題才是我們做題的深層目的,可以幫助我們找出自己學(xué)習(xí)的漏洞。我認(rèn)為建立一個(gè)錯(cuò)題集是學(xué)數(shù)學(xué)的最好方法,在哪里失敗過(guò)一次,就不能再在相同的地方失敗第二次。通過(guò)錯(cuò)題集,我們可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)的不足,不斷提醒自己,保證自己的知識(shí)系統(tǒng)萬(wàn)無(wú)一失。數(shù)學(xué)雖不像語(yǔ)文那樣細(xì)水長(zhǎng)流,但也是需要不斷積累完善的。我們不僅要在課堂上掌握理論知識(shí),也要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用,這樣常年累月地堅(jiān)持下去,數(shù)學(xué)功底就會(huì)越來(lái)越深厚。
    積極樂觀的心態(tài),付諸勤奮的行動(dòng),加上正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)便是輕而易舉之事??梢?,并非只有智商高的天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只要你愿意去想、去做,你一定也能。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?,F(xiàn)在的我們,青春正值金色年華,眼前的未來(lái)還未明朗,你我依舊在路上,迎著朝陽(yáng),朝著希望邁進(jìn)。雄鷹只有搏擊過(guò)長(zhǎng)空才能成為王者,人們只有經(jīng)歷過(guò)磨難方能成為英才,我們可以自信的高呼;“未來(lái),我勢(shì)在必得!”
    我的演講到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十八
    大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷。
    在20_年的營(yíng)銷工作中,我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來(lái)的工作中,我想換一把大一點(diǎn)的壺,同時(shí)裝上真誠(chéng)、專業(yè)、以及責(zé)任心,繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,能在同事,領(lǐng)導(dǎo),客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。
    科學(xué)的三分鐘演講稿篇十九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來(lái)要去洗臉?biāo)⒀?,用的是我們?nèi)祟愖钚枰乃?,水是最?jiǎn)單的氫氧化合物,是無(wú)色無(wú)味、無(wú)臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來(lái)做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用,就會(huì)發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時(shí),快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會(huì)寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來(lái)制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
    天黑時(shí),寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
    事實(shí)證明,科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!