新時代好少年的主要事跡材料(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    思考過去,展望未來,總結(jié)是必要的!借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學作品和閱讀心得,希望能開拓大家的視野。
    新時代好少年的主要事跡材料篇一
    我是三年十班的學生趙夢蓮,進入高中后我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事做到最好。
    在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去幫助他們。我曾經(jīng)立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,全面發(fā)展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結(jié)同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學。日常生活中,我勤儉節(jié)約,不浪費。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔。在學校里,我尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。
    我熱愛讀書,書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的`津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野,還提高了我的寫作水平。
    新時代好少年的主要事跡材料篇二
    ___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于郁南縣西江中學。該同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì),孝順父母,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體。她陽光燦爛,有一顆積極向上的心。
    該同學是學習標兵,她勤奮好學,自覺認真,從小養(yǎng)成良好的學習習慣,課前預習,課堂專心,作業(yè)認真,課后復習,不偏科。上學以來基本每次大考都保持年級前幾名,學校的專項競賽,大部分獲得一等獎。一心向?qū)W的韌勁兒讓她始終優(yōu)秀,成績一直名列前茅,所獲獎項無數(shù):“中央彩票公益金杯”縣微型作文大賽一等獎;縣中小學生朝陽讀書會“老師您好,我的好老師”征文大賽二等獎;第三屆“妙語連珠”成語電視大賽市賽二等獎,省賽優(yōu)秀團隊獎;縣首屆“院士杯”中小學生數(shù)學才能展示活動二等獎;縣“院士杯”中小學生妙筆作文才能展示活動三等獎;第五屆“一拼到底”英語電視大賽市賽三等獎;書香校園班書共創(chuàng)閱讀活動一等獎;第一屆全國“清玄杯”公益朗讀大會全國三等獎……而她卻仍然認真踏實,從不驕傲,以身作則,帶動同學們積極學習,還充當小老師,協(xié)助老師輔導同學,大家一起進步。把新時代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致,是同學們學習的好榜樣,也是老師和家長的驕傲。
    該同學從小熱愛閱讀,可以說愛書如命。生日最想要的禮物是書,上街最想買的是書,最想去的地方是書店和圖書館。每逢周末,圖書館是她的必去之地,看書、借書,整個兒童閱覽室的書籍差不多看完。最輝煌的時候,她和媽媽曾經(jīng)擁有五個借書證。她是圖書館的???,連圖書管理員也和她成了“忘年交”。
    因為愛書,所以她家里的藏書也非常豐富。每天除了學習,她也習慣了要閱讀心愛的書籍,還養(yǎng)成摘抄好詞好句的習慣,有特別喜歡的書,還寫下閱讀感想。這些良好的習慣和大量的閱讀讓她越來越優(yōu)秀。每年暑假都參加縣圖書館舉辦的“21天閱讀挑戰(zhàn)書”活動,獲“全能閱讀”榮譽稱號。而她不但自己愛閱讀,也分享了自己的閱讀體會和習慣給同學們,極力推薦同學們?nèi)ラ喿x,約同學們?nèi)D書館看書。在這只“領頭羊”的帶領下,不但班上的同學都去圖書館看書、借書,后來連其他班的同學也被感染,讓閱讀在校園蔚然成風。她也因此被學校推薦為縣年度“閱讀之星”。而她在所有榮譽面前,依然云淡風輕,只是認定,以后閱讀仍會是她人生路上的好伙伴。這份堅信,讓新時代好少年的芬芳在她身上飄香。
    該同學愛好廣泛,除了學習,她還喜歡畫畫,也是憑借著一手好畫工拿了不少獎項。她還堅持體育鍛煉,游泳、羽毛球、乒乓球、跳繩、滑冰、騎自行車等都是她喜愛的運動。游泳更是她的強項,每年暑假,除了特殊情況,每天傍晚準時到游泳池報到,一游就是1000米。因此,在縣的游泳比賽中也曾獲獎。在剛結(jié)束的校運會中參加了女子400米跑,榮獲了第二名,為班集體爭光,也讓同學們領略到新時代好少年的風采。
    “有多少付出就有多少收獲?!边@句話在該同學身上得到了很好的詮釋。從入學至今,每學期均被評為“三好學生”,連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀班(隊)干部”、“學習明星”、“閱讀之星”、“勤學創(chuàng)新”美德少年,還被評為縣的“三好學生”??偟膩碚f,該同學品學兼優(yōu),不但是三好學生,還是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。我們相信,她將通過書籍為她鋪的階梯,在人生道路上越走越遠;她也將通過自己的勤奮好學,描繪出未來錦繡的人生!
    新時代好少年的主要事跡材料篇三
    詹芳芳,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于中山市小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
    進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
    她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
    她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。
    她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。
    每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
    在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
    勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
    不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。
    總之,作為一名小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。
    新時代好少年的主要事跡材料篇四
    __同學是楊__新小學六年級三班的學生,她是一名負責任的班長,也名副其實的大隊委,操場跑道上經(jīng)常能看到她奔跑的身影,連續(xù)多年蟬聯(lián)學校400米、800米賽跑第一名,并且鋼琴已取得十級證書,這些成績的取得是__不懈努力的結(jié)果,但不為人知的是__同學還是媽媽的精神支柱。
    幾年前,__的爸爸不幸車禍身亡,留下了當時年僅8歲的她和3歲的弟弟,原本幸福美滿的家庭一下子陷入了困難重重之中,__媽媽本來就心臟不好,這下為了一家人的生計,必須拼命工作,晚上很晚才能回家。__看在眼里,記在心上,她下決心在不耽誤學習的情況下,要幫媽媽分憂解難。有一次,媽媽因事耽擱在__晚上不能回家,她在媽媽的電話指導和鼓勵下,關好門窗,照顧弟弟休息,自從那次之后,她每天早晨都會飛快地安排好自己和弟弟的一切,然后兩人結(jié)伴去上學,不用媽媽送他們。
    爸爸走了,姥姥、姥爺疼惜女兒,總會時不時地由__前去楊凌幫忙。__看著姥姥姥爺年紀大了,身體也不好,還有糖尿病,非常辛苦,她主動告訴媽媽:“姥姥姥爺年紀大了,還是讓他們好好休息吧,他們在的時候反而助長了我的懶惰和依賴習氣,他們不在時我會學著照顧弟弟的”。她可不是嘴上說說就完啦,一切都是身體力行。
    有一次媽媽讓她去買面粉,怕她拿不動,讓她買10斤一袋的面粉,可她回來的時候,氣喘吁吁,滿頭大汗,媽媽看見她右肩居然扛著一袋二十斤的面粉,心疼的問:“怎么買這么重的面粉?不是讓你買10斤的面粉嗎!”“二十斤的面粉比10斤的面粉能節(jié)省8元錢,所以我買了二十斤的面粉,看我會算賬吧!”__高興地說。媽媽用手心疼的摸著她的頭,說:“真懂事,好丫頭?!?BR>    記得在冬天的一個夜晚,弟弟發(fā)高燒40度,必須去醫(yī)院去治療,媽媽背著弟弟,她幫媽媽拿著東西向樓下走去,結(jié)果一出樓門,媽媽就摔倒了,媽媽厚厚的打底褲摔了個大洞,還有鮮血往外流,這時,__馬上幫媽媽背起弟弟繼續(xù)向醫(yī)院走去,到了醫(yī)院后,__忙前忙后,掛號、繳費、哄弟弟,她還幫媽媽取處理外傷的藥,此時的媽媽非常感動,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),非常的欣慰。
    知道媽媽身體不好,__在家時就幫著媽媽整理家務,掃地、擦地、摘菜、洗碗,有時累得滿頭大汗,從不叫苦。媽媽是個非常堅強的女人,從來不在任何人面前掉眼淚,總是在沒有人的時候偷偷哭泣,有一次__看到了便上去安慰媽媽,對媽媽說:“媽媽,你看我一天嘻嘻哈哈,其實我內(nèi)心也很難過,我想爸爸,可是流淚又能解決什么問題,把日子過好,才是最重要的?!毙⌒〉哪昙o,內(nèi)心確比大人都強大。
    有一段時間,媽媽原先工作的單位效益不好,也是為了能照顧好他們姐弟二人,媽媽想換一個工作,媽媽把自己的想法告訴__,她積極支持媽媽,媽媽到新單位后,有些不適應,節(jié)奏比以前單位忙的多,工資也少,兩個月的時候,媽媽和丫頭說,媽媽感覺有點累,工資也不高,要不要在考慮其它的工作,__說:“媽媽你要堅持,即使再去其它單位也會是這樣的,總要有個過程的,堅持下來就會成功的。”媽媽聽了陽陽的話,堅持了下來,媽媽的業(yè)務越做越好,越做越輕松,最可喜的是,媽媽的辛勤工作得到了領導賞識,而且還給媽媽漲了工資。這一切都和陽陽的鼓勵和關心是離不開的。媽媽只要每每一想到姑娘的那種懂事和不畏艱難的豪氣,就會全身充滿了力量。
    最近媽媽身體明顯不適,一時之間難免經(jīng)常心情沮喪,__反而常常開導媽媽說:“媽媽,你雖然身體不好,可還有我和弟弟呀,弟弟正在一天天長大,那么可愛,你應該高興才對。還有我,已經(jīng)學了很多本領,會算帳、會購物、能很好地照顧弟弟,在學校表現(xiàn)也不差,今后你要多安排我干一些具體事情,多多地鍛煉我,讓我更快地成長,我就能和你一起為我們這個家盡力。我相信爸爸知道我這么努力也會高興的?!泵慨攱寢屄牭剿@樣說話時,心里總能感到無限的寬慰。
    在__的書桌上,擺放著一張照片,那是她7歲半時,和爸爸、媽媽、弟弟在公園里的合影,這是她們家唯一拍攝的“全家?!?。__說,天堂里的爸爸一定希望看到自己有一位優(yōu)秀、快樂的女兒,為了這份愛,她一定會展開一雙“堅強的翅膀”,為風雨后的天空畫出絢麗的彩虹。
    新時代好少年的主要事跡材料篇五
    我是六年級的王__。我是一個真誠、善良、好強、獨立自主、有職責感的女孩,從一年級上學開始,我就是教師的好幫手,父母的小助手,同學中的多面手。學習上我認真努力,在班級中我團結(jié)同學,熱愛學校,進取參加學校和班級組織的每一項活動,獎狀雖然不多,但每一張獎狀都是學校、教師和同學對我學習和工作成績的肯定。
    我競選三好學生具備以下條件:
    第一,我的學習成績優(yōu)秀,上學以來成績一向是班級前三名,擔任過各門課程的課代表。
    第二,我有出眾的本事,是教師的得力助手,作為年級班委會的一員,得到了教師和同學的好評。
    第三,我有豐富的學生干部工作經(jīng)驗,多次協(xié)助教師工作,組織學校、班團體的課外活動。
    成績只能代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我時刻提醒自我,勤奮和努力是求知和成長過程的根本?!叭脤W生”不僅僅是一個光環(huán)和稱號,它是一種職責,更是鞭策,努力成為一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生,做優(yōu)秀小學生的榜樣和帶頭人。
    如果我當選了三好學生,我將會做到以下幾點:
    1、更加嚴格要求自我,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。
    2、聽從指揮,協(xié)助學校和教師完成各項任務,爭取有創(chuàng)新,有突破。
    3、愛護團體,團結(jié)同學,愛護學校環(huán)境,講究禮貌禮貌,發(fā)動大家進取參加各項活動。
    我相信我會把我說的付諸實踐,作為教師和同學們推薦的候選人,我還有許多不足和缺點,期望今后在教師的教導和同學們的監(jiān)督下不斷糾正缺點,我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校、教師和同學們對我的期望和信任,爭取更大提高。
    新時代好少年的主要事跡材料篇六
    我叫xx,是柯橋區(qū)華舍小學的一名學生,現(xiàn)任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下,我正在成為一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學生。
    快樂的學校生活
    每當金色的陽光斜射進我的窗戶時,美好的一天又將見證我的成長,今天的我又能在學校里獲得許多的知識。這知識來自于我敬愛的老師們,他們在課堂上孜孜不倦地教導我,我總愛問個為什么,有時甚至把老師問得啞口無言;這知識來自于我的同學們,我會和同學們一起探討不明白的問題,一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,爭取在學習上更大的進步。我會幫助學困生們講解學習上的一些困惑。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這知識來自于課間十分鐘,在知識的海洋中,我是個貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,如四大名著、昆蟲記、童話故事等等,這些課外書豐富了我的視野,拓寬了我的知識面。
    這快樂的學校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習慣,同時也讓我收獲頗豐,在一年級上學期被評為校級“五星級學生”、“校園成長之星”等等。
    我在一年級上學期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結(jié)果一等獎;在“快樂周三我成長”活動中被評為“校園成長之星”;“健心益智:校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。
    快樂的課余生活
    從小和音樂有著不解之緣的我,從五歲就開始學習古箏。初次接觸古箏,聽到那古箏琴弦的聲音時,我總會手舞足蹈,莫名的興奮,但在隨后的學習中,有時也會覺得枯燥,但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。我相信付出總有回報,只要經(jīng)過我不懈的努力,我會取得一定的成績的。
    我又十分喜歡跳舞,舞蹈目前為止已考出了四級。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演,并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演。
    多才多藝的我參加過很多次課外活動,我快樂,我取得的成績,更讓我快樂的是在活動中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
    我希望自己能一直快樂,用一顆積極向上的心面對今后的生活和學習,使自己插上翅膀的夢想在華舍小學這塊沃土上騰空起航!
    新時代好少年的主要事跡材料篇七
    優(yōu)秀好少年事跡材料宋__,就讀錫林浩特市第五小學。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她多次獲得學校表彰,并多次榮獲校園“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”等光榮稱號。她興趣廣泛,在英語、書法、舞蹈等方面也有不俗的表現(xiàn)。曾獲得校級“漢字書寫”比賽“書寫小達人”稱號,在-20--學年度第一學期拼寫大賽活動中成績優(yōu)異,并在20--年參加“紅心向黨翰墨傳情”書法現(xiàn)場展示活動中榮獲“書法之星”榮譽稱號。
    她熱心公益、遵守公德。她身穿勸導服和小黃帽,來到五校十字紅綠燈路口配合交警的指揮,對闖紅燈的行人和右拐車輛不讓行人等現(xiàn)象進行勸導,號召和動員大家積極踐行文明交通,自覺告別交通陋習,爭做交通文明的好市民。
    宋__正憑著自己頑強的毅力和踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
    新時代好少年的主要事跡材料篇八
    就讀于錫林浩特市油田學校八年二班,是一名品學兼優(yōu)的中學生。她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。的“5。12”大地震發(fā)生后,她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區(qū)。在平常生活中,她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?,帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾多次捐助過大街上乞討的殘疾人,無論是一元、五元、十元,小小愛心,如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
    她勤奮好學,從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的初中學習生活,她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來,學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績,使自己的思維能力和水平得到很大提高。的寒假,她擬定計劃,每天學做一頓飯,既減輕了父母的負擔,還提高了生活自立能力。不做不知道,一做才明白,父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此,她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。
    新時代好少年的主要事跡材料篇九
    趙__,一名來自錫林浩特市第十小學五年級一班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心教導使他在本來安逸幸福的生活中也能夠不斷地尋找著上進向前的道路。從而慢慢成長為一名不斷自我提高的優(yōu)秀學生。
    學業(yè)上,他努力學習每一門課程,做到課前認真預習,課上專心聽講,課后勤學苦練,深入思考高效率的完成老師布置的作業(yè)。生活中,他繼承中華傳統(tǒng)美德,嚴格要求自己使自身不斷發(fā)展。精神上,他能做到不驕傲不自滿,以謙虛的態(tài)度對人對事。
    正如魯迅曾說過的“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”。趙__同學正是將這句話很好的運用在學習上。他曾獲學校數(shù)學競賽一等獎,在校書寫大賽中曾多次獲獎,連年被評為學校的文明學生,被評為校三好學生。這些榮譽的背后都與其默默的付出有著不可分割的聯(lián)系,也正是這些榮譽證明了趙__同學的付出與能力。
    趙__同學希望通過自己的努力與奮進,不斷發(fā)展自己,追求理想,成為一名全面發(fā)展的新時代好少年。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十
    現(xiàn)就讀于錫林浩特市油田學校五年四班,是一個愛學習、愛思考、認真踏實的好學生。他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人。他興趣廣泛、開朗自信,樂觀向上!
    王__同學在老師的辛勤培育下,認真學習,堅持做到了課前預習,課上認真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。在家里,他乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子。在學校,他勤奮學習,心系集體,積極參加各項活動,且成績顯著,是個好學生。在社會,他樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民,因為有他,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
    在學校,他是一個品學兼優(yōu)的好學生,他刻苦學習,認真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異。他尊敬老師,團結(jié)同學。
    王__始終認為作為一名少先隊員,就應該樹立遠大目標,爭當四好少年;爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十一
    錫林浩特市第三中學八年級368班學生。他熱愛集體,任勞任怨,盡力在班級中做好班干部的帶頭作用,將集體放在第一位,有很強的集體榮譽感,視集體之事為自身之事,在參與集體活動的時候,他不怕麻煩,時時刻刻為集體著想,在任何事關集體利益的活動中都盡力而為。他合理分配班級事務,積極組織解決問題,因此深受同學們的喜愛。他還曾獲得校級三好學生、紀律標兵等榮譽。
    他不僅熱愛集體,還十分樂于助人,待人和善,每當他人遇到困難時,他會主動提出幫忙,當他人有煩惱時,他也會幫助排憂解難。他不貪圖小便宜,無私奉獻,老老實實做人,絕不做損人利己之事。在學習上,他經(jīng)常幫助一些同學理解知識,在生活中,他主動做自己力所能及的家務事,無論身處何地都嚴于律己,做遵紀守法的好公民。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十二
    優(yōu)秀好少年事跡材料韓__,錫林浩特市蒙古族中學初一231班學生,學習委員。在學校尊敬老師,團結(jié)同學,能認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學們學習的好榜樣。
    她在學習上嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目標明確。她非常喜歡畫畫,在第七屆兩岸國際少兒書畫大賽評比活動中榮獲銀獎;在第八屆陽光之美杯《童書王國,童書家》國際青少年兒童書畫大賽中,榮獲少兒組三等獎。班級每周的板報都是她和她的同學共同完成的,還參加了錫林浩特市校園課間舞比賽和全盟“紅領巾心向黨”-鼓號大賽錫市賽區(qū)比賽并取得了第一名的好成績。近期還參加了學校舉辦的初中排球賽中榮獲最佳女運動員稱號,同時帶領班級取得了第一名的好成績。但她從來不驕傲,反而更努力的做好每一件事。
    這就是她,一個樂觀向上,善解人意,樂于助人,品學兼優(yōu)的新時代好少年。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十三
    現(xiàn)就讀于錫林浩特市蒙古族小學六年級四中隊。她是一個尊老愛幼、學習優(yōu)秀、誠實善良、樂于助人、愛勞動、愛讀書、有責任有擔當?shù)男聲r代好少年。
    卓__認真學習成績優(yōu)秀。她從小就養(yǎng)成認真聽課、認真寫作業(yè)、認真讀書的好習慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎,聽寫比賽多次一等獎,數(shù)學基礎功比賽二等獎,“語文規(guī)范書寫比賽”三等獎等多個榮譽。
    在學校,她尊敬老師、團結(jié)同學,能圓滿完成老師布置的各項任務。遵守校紀班規(guī),自覺愛護公共設施保持公共衛(wèi)生,從不亂扔垃圾,保護一草一木,認真做好每星期的值日,她覺得這樣做也是對老師的一種報答方式,她始終捧著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。
    這就是卓__同學,一個全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來更加充實自己,更加完善自己,會成為一個對社會有用的人才。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十四
    xxx,乳名格格,今年十歲,就讀于二連市第二小學小學。她深知孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求。作為一名少先隊員,她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒,外公、外婆的好孫女,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
    xxx自小跟外婆生活在一起,由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶,精心呵護著,關心著她的冷暖、起居,可她并不象其他孩子那樣因?qū)檺鄱粦T上壞習慣,而是將外婆的愛裝在了心田。
    記得去年寒假,媽媽帶xxx去上海玩,因為第一次去上海,還有其他小朋友陪著她一起玩,所以在上海的日子非常開心。可小格格并沒有忘記一個人留在二連的外婆,每天她都要按時打電話給外婆,詢問外婆的.身體情況,并囑咐外婆少出門,在家走路慢一點,小心摔倒。沒過幾天,xxx就催促媽媽帶她回二連。她說:“她想早點回去,外婆一個人在家里,沒人陪她說話,她多寂寞啊!”一句話說得媽媽心里感動極了,又為小xxx的孝順懂事頗感欣慰。當她們出現(xiàn)在外婆面前時,外婆很驚訝,當她得知是小xxx不放心外婆一個人留在家中,提前回來時,外婆緊緊地拉住小xxx的手,流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說,是她想外婆才回來的。外婆喜愛吃甜食,從上?;貋?,她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后,外婆自己在家很無聊,她還特意從上海給外婆買了平板電腦,下載了很多外婆喜歡看的電視劇,還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。
    外婆今年七十二歲了,身體還算硬朗,生活也能自理,但平常沒事不常出門。只要是晴天,小思琪每天放學回家,第一件事就是扶外婆下樓散步,呼吸呼吸新鮮的空氣,一邊把在學校里發(fā)生的有趣的見聞說給外婆聽,給外婆解悶。有時還帶外婆到小區(qū)里的健身處,教外婆一些簡單的鍛煉方法,和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長,xxx越來越懂事了。媽媽給她買吃的,她總是將最好的留給外婆;外婆身體不舒服了,她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有,或是幫外婆端上一杯熱水,或是幫外婆將被子蓋好。
    在家里,她還是個乖女兒,把媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙,經(jīng)常出差,一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作,還要買菜做飯,洗衣拖地,還要輔導她的功課,很是辛苦。懂事的xxx每天放學回家就認真地做作業(yè),從不讓媽媽操心。做完作業(yè)還幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,掃地,收拾房間。晚上,媽媽做完了一天的家務活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先給媽媽倒上一杯熱茶,再幫媽媽捶背揉肩,說故事,講笑話給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。在學習上,她刻苦勤奮,她說她要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。每當取得好成績,媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子要去肯德基,麥當勞,而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。對自己,不舍得多花一分錢,卻對媽媽十分“大方”。每年媽媽過生日,她都會拿自己過年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物,給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡,一束鮮艷的康乃馨,讓媽媽沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
    在生活中,她還是熱愛幫助別人的熱心人。在坐公交車時,經(jīng)常會給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者,小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。
    新時代好少年的主要事跡材料篇十五
    優(yōu)秀好少年事跡材料烏達__,現(xiàn)就讀于錫林浩特市特殊教育學校啟暗部9班,出生在錫盟東烏珠穆沁旗道特淖爾嘎查一個普通牧民的家中,她先天患有聽力殘疾,經(jīng)鑒定為聽力語言一級殘疾。烏達__同學身殘志堅,品學兼優(yōu),自入學以來,各科成績名列前茅,擔任數(shù)學,英語學科課代表,擔任班級生活委員。自來我??祻鸵詠恚瑸踹___獲得了多項榮譽,20--年被評為校級美德少年,20--年被評為校級優(yōu)秀班干部,20--年被評為盟級優(yōu)秀學生干部,被評為市級三好學生。她擅長舞蹈、體育,代表學校參加過多次學校大型“助殘日活動”,至今還代表自治區(qū)參加全運會的冰壺比賽。
    在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,愛護幼小;在學校,她尊敬老師,團結(jié)同學,有較高的集體榮譽感;待人接物,她誠實守信,熱愛公益活動。對于幼小和需要幫助的人,她總是樂于伸出援助之手,不愧是一名全面發(fā)展的新時代好少年。
    篇五:優(yōu)秀好少年事跡材料陶__,錫林浩特市蒙古族中學高一年級189班學生,現(xiàn)任班級團支部書記,陶__同學是一個德智體美勞全面發(fā)展的高中生,同時也是一名優(yōu)秀的共青團員,陶__同學的政治思想表現(xiàn)好,誠實守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練,入學不久就向?qū)W校黨支部遞交了申請書,她熱愛學習,也熱愛祖國。
    在小學階段曾獲三好學生,初中階段也多次參加學校組織的各項活動、比賽并取得了優(yōu)異成績。在高中這一年,她的進步更是有目共睹,在班級擔任英語學習委員,還擔任團支部書記,在學校組織的知識競賽獲得第三名,英語書寫大賽第一名,蒙語書寫大賽第三名。在學校陶__是一個遵守校紀校規(guī),積極向上的合格高中生;在班級,陶__同學是班主任的一位好助手,并能以身作則,是同學們的好榜樣。
    她熱愛著學校的生活,她忙碌而充實,付出而充滿收獲,是堅持讓她變的更加優(yōu)秀。