在制定方案的過程中，我們需要與相關部門和人員進行充分的溝通和協(xié)調(diào)。針對不同的問題，我們可以采用不同的方案來解決。以下是小編為大家收集的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇一
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的.嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關植樹節(jié)的資料，向大自然學習。
1、每個班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色，珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程：給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”
流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇二
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的`重要關系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
一、認識沙塵暴的危害。
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日）。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥）。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇三
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號。
小班：我們只有一個地球。
中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)。
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園。
2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。
3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書。
親愛的小朋友們、家長們：
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關心認養(yǎng)的樹，定時澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
植樹節(jié)家長工作。
1、請家長為孩子提供制作認領小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。
2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領小樹，掛認領牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。
3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。
謝謝合作!
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇四
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
1、活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
7、總結分享：請幼兒談談對園內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇五
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇六
3月12日，為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“綠化環(huán)境，美化家園”為主題的護綠活動。
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇七
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機，在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
綠化校園 美化心靈
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.14
植物節(jié)宣傳活動：
1、全班學生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評選優(yōu)秀作品，在班里進行宣傳展出。
2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、中隊出一期“植綠 養(yǎng)綠 護綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。
5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關的格言，或畫畫心中的大樹。
環(huán)保護綠活動：
按照養(yǎng)綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在班級認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)
3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠、護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
“綠意角”的設計：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇八
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)！植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月；各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動；中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。
1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇九
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。
呵護綠色放飛希望
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實際情況進行準備)
宣傳條幅：例如
(1)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)
(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
3、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結。
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。
3、家長活動調(diào)查問卷。
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十
1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。
2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。
3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的.情感。
1、關于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領幼兒到戶外觀察各種樹木。
4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十一
活動時間：
3月12日上午9：00。
活動地點：
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)!植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月;各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動;中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)。
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
活動過程：
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十二
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3、教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料。
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的`新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌留住小鳥。
小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
《留住小鳥》。
小鳥飛進小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇。
著翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十三
20xx年3月14日（星期一）8：40――9：30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的'樹的名稱。
（3）邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十四
20xx年3月14日8：40——9：30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的.協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
（3）邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十五
碧桂花城學校校園。
1、報名階段：已接受13位學生家庭報名。
2、準備階段。
a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)。
e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)。
3、植樹過程：
a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義;。
b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。c、合影留念，活動結束。
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的`樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十六
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
(3)邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十七
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
1)學一學關于保護小樹的`童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹。
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
方案二：
目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
c設計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹。
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處。
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
帶領幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
1)種植工具。
2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十八
一、活動聯(lián)合發(fā)起：
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機構
二、活動聯(lián)合承辦：
新浪校園、微公益、新浪環(huán)保
三、活動背景：
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機構共同發(fā)起的全國大學生綠植領養(yǎng)活動，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環(huán)保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
x年x月，第一界全國大學生綠植領養(yǎng)活動活動啟動至今，活動已經(jīng)先后進入上千所大學免費派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。x年，第三屆全國大學生綠植領養(yǎng)活動繼續(xù)起航，并面向全國高校招募承辦合作社團，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動當中。
參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
四、活動主題：
種子變綠植低碳在身邊
五、活動周期：
x年x月x日——20_年x月x日
六、活動內(nèi)容和開展形式策劃：
1、種子派發(fā)及領養(yǎng)落地活動：
全國大學生綠植領養(yǎng)活動以傳播碳中和理念為目標，在宿舍、食堂門口等大學生聚集區(qū)免費向大學生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場活動內(nèi)容參考以下四個環(huán)節(jié)：
(2)鼓勵大學生活動現(xiàn)場領養(yǎng)一包綠植種子，親身參與環(huán)保種植行動;
(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報上，現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;
(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)?？谔?，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平臺傳播。
綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：
(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學綠植領養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言，發(fā)送微博
2、線上互動活動開展形式：
(1)活動話題頁推廣
(2)21天環(huán)保宣傳計劃活動開展：
新浪校園在活動期間發(fā)起：綠植領養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計劃。
(3)#我承諾為城市減碳#話題互動
參與@愛地球在微公益上平臺上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項目，傳播環(huán)保意識。
七、新浪校園物料提供列表
物料每校數(shù)量領取方式
綠植種子一份
(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈送參與者一份
卡套100活動禮品
三好學生勛章25活動禮品
達人勛章25活動禮品
公仔3活動現(xiàn)場抽獎禮品
或前期微博賬號發(fā)起有獎轉發(fā)宣傳帶動禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示
微博空白海報30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示
綠植活動主題海報20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示
橫幅1用于活動現(xiàn)場展示
綠植活動貼紙10用于活動現(xiàn)場展示
注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個塑料小袋，500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費和造成種子數(shù)量不足。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇一
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的.嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關植樹節(jié)的資料，向大自然學習。
1、每個班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色，珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程：給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”
流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇二
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的`重要關系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
一、認識沙塵暴的危害。
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日）。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥）。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇三
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號。
小班：我們只有一個地球。
中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)。
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園。
2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。
3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書。
親愛的小朋友們、家長們：
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關心認養(yǎng)的樹，定時澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
植樹節(jié)家長工作。
1、請家長為孩子提供制作認領小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。
2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領小樹，掛認領牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。
3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。
謝謝合作!
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇四
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
1、活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
7、總結分享：請幼兒談談對園內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇五
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇六
3月12日，為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“綠化環(huán)境，美化家園”為主題的護綠活動。
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇七
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機，在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
綠化校園 美化心靈
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.14
植物節(jié)宣傳活動：
1、全班學生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評選優(yōu)秀作品，在班里進行宣傳展出。
2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、中隊出一期“植綠 養(yǎng)綠 護綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。
5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關的格言，或畫畫心中的大樹。
環(huán)保護綠活動：
按照養(yǎng)綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在班級認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)
3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠、護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
“綠意角”的設計：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇八
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)！植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月；各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動；中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。
1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇九
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。
呵護綠色放飛希望
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實際情況進行準備)
宣傳條幅：例如
(1)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)
(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
3、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結。
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。
3、家長活動調(diào)查問卷。
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十
1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。
2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。
3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的.情感。
1、關于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領幼兒到戶外觀察各種樹木。
4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十一
活動時間：
3月12日上午9：00。
活動地點：
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)!植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月;各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動;中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)。
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
活動過程：
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十二
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3、教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料。
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的`新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌留住小鳥。
小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
《留住小鳥》。
小鳥飛進小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇。
著翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十三
20xx年3月14日（星期一）8：40――9：30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的'樹的名稱。
（3）邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十四
20xx年3月14日8：40——9：30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的.協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
（3）邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十五
碧桂花城學校校園。
1、報名階段：已接受13位學生家庭報名。
2、準備階段。
a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)。
e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)。
3、植樹過程：
a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義;。
b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。c、合影留念，活動結束。
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的`樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十六
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
(3)邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十七
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
1)學一學關于保護小樹的`童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹。
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
方案二：
目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
c設計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹。
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處。
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
帶領幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
1)種植工具。
2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
幼兒園植樹節(jié)節(jié)活動方案篇十八
一、活動聯(lián)合發(fā)起：
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機構
二、活動聯(lián)合承辦：
新浪校園、微公益、新浪環(huán)保
三、活動背景：
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機構共同發(fā)起的全國大學生綠植領養(yǎng)活動，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環(huán)保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
x年x月，第一界全國大學生綠植領養(yǎng)活動活動啟動至今，活動已經(jīng)先后進入上千所大學免費派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。x年，第三屆全國大學生綠植領養(yǎng)活動繼續(xù)起航，并面向全國高校招募承辦合作社團，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動當中。
參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
四、活動主題：
種子變綠植低碳在身邊
五、活動周期：
x年x月x日——20_年x月x日
六、活動內(nèi)容和開展形式策劃：
1、種子派發(fā)及領養(yǎng)落地活動：
全國大學生綠植領養(yǎng)活動以傳播碳中和理念為目標，在宿舍、食堂門口等大學生聚集區(qū)免費向大學生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場活動內(nèi)容參考以下四個環(huán)節(jié)：
(2)鼓勵大學生活動現(xiàn)場領養(yǎng)一包綠植種子，親身參與環(huán)保種植行動;
(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報上，現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;
(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)?？谔?，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平臺傳播。
綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：
(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學綠植領養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言，發(fā)送微博
2、線上互動活動開展形式：
(1)活動話題頁推廣
(2)21天環(huán)保宣傳計劃活動開展：
新浪校園在活動期間發(fā)起：綠植領養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計劃。
(3)#我承諾為城市減碳#話題互動
參與@愛地球在微公益上平臺上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項目，傳播環(huán)保意識。
七、新浪校園物料提供列表
物料每校數(shù)量領取方式
綠植種子一份
(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈送參與者一份
卡套100活動禮品
三好學生勛章25活動禮品
達人勛章25活動禮品
公仔3活動現(xiàn)場抽獎禮品
或前期微博賬號發(fā)起有獎轉發(fā)宣傳帶動禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示
微博空白海報30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示
綠植活動主題海報20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示
橫幅1用于活動現(xiàn)場展示
綠植活動貼紙10用于活動現(xiàn)場展示
注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個塑料小袋，500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費和造成種子數(shù)量不足。