讀后感是讀完一本書(shū)后，作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解和傳達(dá)書(shū)中的思想和情感，也能夠給我們的閱讀增添更多的樂(lè)趣和啟示。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以多角度多層次地進(jìn)行思考，展示自己對(duì)作品的深度理解和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些著名作家、評(píng)論家的讀后感摘錄，讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和感想。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇一
你有沒(méi)有虛度光陰？在你虛度的光陰里，你在干什么？讀了《時(shí)光老人和流浪漢》的故事后，我才發(fā)現(xiàn)，我們失去的太多太多了，我們浪費(fèi)的時(shí)光也太多太多了。
《時(shí)光老人和流浪漢》講了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童，而流浪漢又虛度光陰的故事?？吹搅骼藵h，我就像看到另一個(gè)我。我也有虛度光陰的時(shí)候，當(dāng)別人在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，我在一邊玩耍；當(dāng)別人在用心表演的時(shí)候，我在臺(tái)下安心地當(dāng)觀眾……我的行為跟流浪漢有什么區(qū)別呢？不都在虛度光陰、消耗生命嗎？時(shí)間就像一面鏡子，鏡子里可以清楚地看出你犯下的錯(cuò)誤。虛度的時(shí)間換來(lái)虛度的生命，如果你不懂得珍惜，給你再多的時(shí)間也沒(méi)用。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他；珍惜時(shí)間的人，時(shí)間了會(huì)善待他。李白小時(shí)候是很貪玩的，天天只想玩。有一天，他看到一位老奶奶在河邊磨杵，便問(wèn)：“老奶奶，您為什么要磨杵？”老奶奶說(shuō)：“把杵磨成針呀。”李白很疑惑：“這么粗的杵怎么可能磨成針呢？”老奶奶笑笑，說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”李白聽(tīng)了大受啟發(fā)，從此，他珍惜時(shí)間，刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大終于成為一位偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我懂得，時(shí)光一去不復(fù)返。等你老了，回過(guò)頭來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你虛度時(shí)間，沒(méi)有創(chuàng)造任何價(jià)值，那么，你的一生將一無(wú)所得，毫無(wú)意義。
假如時(shí)光老人也給我返老還童的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)跟流浪漢一樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，長(zhǎng)大要成為一個(gè)有用的`人。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇二
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋?lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇三
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話(huà)的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來(lái)了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂(lè)的，像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥(niǎo)……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛(ài)做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來(lái)讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇四
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光老人和流浪漢》雖然只有幾百個(gè)字，但從語(yǔ)句中足以讓我體會(huì)到時(shí)間的'珍貴和重要性。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想到了自己。我平時(shí)吃飯總是不好好吃，有時(shí)會(huì)邊吃飯邊看書(shū)。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書(shū)啦！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你都吃了半個(gè)多小時(shí)了、你要把飯吃完在看書(shū)……。”我每次一聽(tīng)媽媽開(kāi)始嘮叨，就會(huì)說(shuō)：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺(jué)得我之前真不應(yīng)該吃飯看書(shū)，這其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣真不好呀！
當(dāng)我讀到“從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的人，一下課，他就會(huì)拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。放學(xué)時(shí)，他總是會(huì)邊看書(shū)邊走出教室，我們都叫他“書(shū)呆子”。我也要向他學(xué)習(xí)，把時(shí)間“擠”出來(lái)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，把握住一分一秒。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇五
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的.文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺(jué)得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，可是我們卻都沒(méi)有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，即使千萬(wàn)斤金子也買(mǎi)不到時(shí)間。可流浪漢卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫(huà)家柯羅請(qǐng)教，柯羅指出了幾處讓他不滿(mǎn)意的地方?！爸x謝您！”青年畫(huà)家說(shuō)，“明天我全部修改?！笨铝_激動(dòng)地問(wèn)：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞脑?shī)讓我明白，發(fā)憤讀書(shū)要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇六
今天我讀了一篇研究文章，名為《流浪漢和時(shí)光對(duì)于老人》。閱讀了這篇論文文章后，我想了自己很多很多。
有一個(gè)人年輕時(shí)玩玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，失去了財(cái)產(chǎn)。 他一無(wú)所有，嗚咽著哭了起來(lái)，當(dāng)老人看到他的憐憫時(shí)，他把他帶回了青春。 但他仍然過(guò)著同樣的生活，晚年又后悔了。
我不認(rèn)為流浪漢重視他的時(shí)間，時(shí)間老人希望他回到童年，這樣他就可以重新開(kāi)始他的生活，而不是把他所有的東西都寄到牌桌和麻將桌上。但他不聽(tīng)。老樣子，老樣子。這是不對(duì)的。我比我自己還羞愧。因?yàn)樵谏钪校乙埠蜔o(wú)家可歸的人過(guò)著類(lèi)似的生活，我每天都做作業(yè)，看完電視，玩完電腦，從不檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。魯迅先生，我們中華民族的著名作家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)其他的孩子在玩足球的時(shí)候，他在家里四面墻上背誦他的作品，當(dāng)其他的孩子在玩游戲的時(shí)候，他在家里專(zhuān)注于他不懂的問(wèn)題。別人要三四天才能背下來(lái)，他要一兩天才能背下來(lái)。為什么？因?yàn)轸斞副葎e人勤奮一百倍，他把業(yè)余時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不像有些人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。與流浪漢和魯迅先生相比，我覺(jué)得自己在流浪漢面前是多么渺小，就像沙漠中的一粒沙子。
“一個(gè)小時(shí)，寸金難買(mǎi)一寸光陰?！?“年輕的`閑人，一個(gè)老地圖傷心?！?“頭發(fā)不知勤學(xué)早，白方悔讀書(shū)遲?！边@是值得思考的3次壽命，通過(guò)這篇文章，我已經(jīng)意識(shí)到，以“珍惜時(shí)間，不希望像流浪漢浪費(fèi)時(shí)間，晚年會(huì)后悔的?！?BR> 同學(xué)們，不要因?yàn)槌撩云渲芯W(wǎng)絡(luò)，不要再無(wú)所事事需要我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，做一些社會(huì)有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告訴你一句話(huà)：“不要閑著，白嫩的腦袋，空悲涼。” 讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇七
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有，我真后悔?！?BR> 時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過(guò)你可得說(shuō)到做到喲！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢！他興奮極了。
他想到自己說(shuō)的話(huà)，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)?？墒锹飞纤吹綆讉€(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來(lái)，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。
“我做了件蠢事?！睍r(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的?！?BR> 流浪漢悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有遵守自己的諾言，沒(méi)有珍惜這個(gè)寸陰寸金的時(shí)間，現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
時(shí)光老人接受了教訓(xùn)，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得到一分一秒！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇八
時(shí)間是世界上最公平的，對(duì)任何人都一視同仁，它既不善意的多施舍他人一秒。也不吝嗇的少給予他人一分，最終決定各自命運(yùn)的是我們自己！
《流浪漢和時(shí)光老人》是我在周末讀到的一篇名著，正是這篇文章讓我讀懂了時(shí)間的寶貴。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔自己小時(shí)候虛度了光陰，長(zhǎng)大后遇見(jiàn)了時(shí)光老人，于是求時(shí)光老人將他又變回了小孩?？闪骼藵h又重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。從此，這篇文章變成了一個(gè)警鐘，它提醒我要抓緊每一天·每一分·每一秒。
從古至今，多少有所作為的人在珍惜時(shí)間，魯迅先生能把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上，宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)?！彪m然“待飯”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)，學(xué)到不少東西。這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
而我們現(xiàn)在，整天沉浸于玩游戲，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了?？墒悄銈冎绬?？人生短暫，是不會(huì)有多余時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。
時(shí)間是人生的金子，它價(jià)格高昂，是任何價(jià)錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，時(shí)間是人生的最大禮物，他是人擁有做事的權(quán)利，我們要抓住這大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇九
一天中只有一個(gè)清晨，一生中有一個(gè)青春。許多人認(rèn)為金錢(qián)是世界上最寶貴的東西，但實(shí)際上，時(shí)間才是最寶貴的東西。時(shí)間能換來(lái)金錢(qián)，而金錢(qián)卻不能換來(lái)時(shí)間。一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)，我們必須珍惜。今天我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，給我的啟發(fā)太多了。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢傷心的哭著，乞求時(shí)光老人讓他返老還童，并發(fā)誓如果青春重臨，他一定做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。結(jié)果流浪漢真的返老還童了，但他并沒(méi)有做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，還是像以前一樣貪玩。到了老年，他又乞求時(shí)光再給他一次青春，但時(shí)光老人拒絕了。
其實(shí)為什么現(xiàn)在街上有這么多的流浪漢，就是那些人不珍惜時(shí)間，心里想著：“我還有許多明天呢！”這種想法是一些蠢人才有的，聰明人心里想的是：“萬(wàn)般事仗少年為。”光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不回頭。光陰像水一樣，流走了，還會(huì)回來(lái)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)，所以我們要趁年輕時(shí)，多珍惜時(shí)間，才會(huì)不后悔。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十
人們常說(shuō)，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的'事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書(shū)而長(zhǎng)大了一無(wú)所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩(shī)仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽(tīng)老婆婆說(shuō)，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書(shū)，最后還寫(xiě)了上百篇古詩(shī)，得到眾人的喜愛(ài)。詩(shī)仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩(shī)人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說(shuō)到這兒，我覺(jué)得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃?shī)怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十一
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來(lái)不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂(lè)之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十二
這篇短文講的是一個(gè)流浪漢從小不珍惜時(shí)間，把自己的青春白白浪費(fèi)掉了，時(shí)光老人給他了一次青春，讓他返老還童，可是他還童后仍然不珍惜時(shí)間，把時(shí)光老人給他的青春又浪費(fèi)了。他再次請(qǐng)求時(shí)光老人給他一次青春，可是時(shí)光老人拒絕了他的要求，因?yàn)闀r(shí)光老人知道：一個(gè)不珍惜青春的人，給他再多青春，他也不會(huì)得到真正的生命。
讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)青春而感到氣憤，為他再次得到青春又浪費(fèi)而感到惋惜。
在我們身邊，不正有許多像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間的人嗎？那些青年人，整天無(wú)所事事，一個(gè)星期的時(shí)間，他們都沒(méi)有做一件有意義的事。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，同時(shí)我們也在一天天衰老。一天過(guò)去了，我們的生命就短了一天。我們每天都要珍惜時(shí)間，不能讓光陰白白流走。
我們要珍惜每分每秒，因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十三
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到更多的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人卻浪費(fèi)一分一秒。
我讀到一個(gè)故事——《流浪漢和時(shí)光老人》。故事講的`是：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小時(shí)候的孩子?？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。
這個(gè)故事時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜一分一秒。
我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最不可媽的。人生短暫，是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十四
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來(lái)了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了以個(gè)‘流浪漢’一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的'教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大哈的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說(shuō)得好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的生命從無(wú)到有又到無(wú)。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個(gè)人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會(huì)遺憾。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十五
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)不理想，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過(guò)每一分每一秒。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇一
你有沒(méi)有虛度光陰？在你虛度的光陰里，你在干什么？讀了《時(shí)光老人和流浪漢》的故事后，我才發(fā)現(xiàn)，我們失去的太多太多了，我們浪費(fèi)的時(shí)光也太多太多了。
《時(shí)光老人和流浪漢》講了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童，而流浪漢又虛度光陰的故事?？吹搅骼藵h，我就像看到另一個(gè)我。我也有虛度光陰的時(shí)候，當(dāng)別人在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，我在一邊玩耍；當(dāng)別人在用心表演的時(shí)候，我在臺(tái)下安心地當(dāng)觀眾……我的行為跟流浪漢有什么區(qū)別呢？不都在虛度光陰、消耗生命嗎？時(shí)間就像一面鏡子，鏡子里可以清楚地看出你犯下的錯(cuò)誤。虛度的時(shí)間換來(lái)虛度的生命，如果你不懂得珍惜，給你再多的時(shí)間也沒(méi)用。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他；珍惜時(shí)間的人，時(shí)間了會(huì)善待他。李白小時(shí)候是很貪玩的，天天只想玩。有一天，他看到一位老奶奶在河邊磨杵，便問(wèn)：“老奶奶，您為什么要磨杵？”老奶奶說(shuō)：“把杵磨成針呀。”李白很疑惑：“這么粗的杵怎么可能磨成針呢？”老奶奶笑笑，說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”李白聽(tīng)了大受啟發(fā)，從此，他珍惜時(shí)間，刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大終于成為一位偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我懂得，時(shí)光一去不復(fù)返。等你老了，回過(guò)頭來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你虛度時(shí)間，沒(méi)有創(chuàng)造任何價(jià)值，那么，你的一生將一無(wú)所得，毫無(wú)意義。
假如時(shí)光老人也給我返老還童的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)跟流浪漢一樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，長(zhǎng)大要成為一個(gè)有用的`人。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇二
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋?lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇三
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話(huà)的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來(lái)了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂(lè)的，像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥(niǎo)……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛(ài)做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來(lái)讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇四
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光老人和流浪漢》雖然只有幾百個(gè)字，但從語(yǔ)句中足以讓我體會(huì)到時(shí)間的'珍貴和重要性。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想到了自己。我平時(shí)吃飯總是不好好吃，有時(shí)會(huì)邊吃飯邊看書(shū)。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書(shū)啦！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你都吃了半個(gè)多小時(shí)了、你要把飯吃完在看書(shū)……。”我每次一聽(tīng)媽媽開(kāi)始嘮叨，就會(huì)說(shuō)：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺(jué)得我之前真不應(yīng)該吃飯看書(shū)，這其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣真不好呀！
當(dāng)我讀到“從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的人，一下課，他就會(huì)拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。放學(xué)時(shí)，他總是會(huì)邊看書(shū)邊走出教室，我們都叫他“書(shū)呆子”。我也要向他學(xué)習(xí)，把時(shí)間“擠”出來(lái)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，把握住一分一秒。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇五
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的.文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺(jué)得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，可是我們卻都沒(méi)有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，即使千萬(wàn)斤金子也買(mǎi)不到時(shí)間。可流浪漢卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫(huà)家柯羅請(qǐng)教，柯羅指出了幾處讓他不滿(mǎn)意的地方?！爸x謝您！”青年畫(huà)家說(shuō)，“明天我全部修改?！笨铝_激動(dòng)地問(wèn)：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞脑?shī)讓我明白，發(fā)憤讀書(shū)要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇六
今天我讀了一篇研究文章，名為《流浪漢和時(shí)光對(duì)于老人》。閱讀了這篇論文文章后，我想了自己很多很多。
有一個(gè)人年輕時(shí)玩玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，失去了財(cái)產(chǎn)。 他一無(wú)所有，嗚咽著哭了起來(lái)，當(dāng)老人看到他的憐憫時(shí)，他把他帶回了青春。 但他仍然過(guò)著同樣的生活，晚年又后悔了。
我不認(rèn)為流浪漢重視他的時(shí)間，時(shí)間老人希望他回到童年，這樣他就可以重新開(kāi)始他的生活，而不是把他所有的東西都寄到牌桌和麻將桌上。但他不聽(tīng)。老樣子，老樣子。這是不對(duì)的。我比我自己還羞愧。因?yàn)樵谏钪校乙埠蜔o(wú)家可歸的人過(guò)著類(lèi)似的生活，我每天都做作業(yè)，看完電視，玩完電腦，從不檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。魯迅先生，我們中華民族的著名作家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)其他的孩子在玩足球的時(shí)候，他在家里四面墻上背誦他的作品，當(dāng)其他的孩子在玩游戲的時(shí)候，他在家里專(zhuān)注于他不懂的問(wèn)題。別人要三四天才能背下來(lái)，他要一兩天才能背下來(lái)。為什么？因?yàn)轸斞副葎e人勤奮一百倍，他把業(yè)余時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不像有些人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。與流浪漢和魯迅先生相比，我覺(jué)得自己在流浪漢面前是多么渺小，就像沙漠中的一粒沙子。
“一個(gè)小時(shí)，寸金難買(mǎi)一寸光陰?！?“年輕的`閑人，一個(gè)老地圖傷心?！?“頭發(fā)不知勤學(xué)早，白方悔讀書(shū)遲?！边@是值得思考的3次壽命，通過(guò)這篇文章，我已經(jīng)意識(shí)到，以“珍惜時(shí)間，不希望像流浪漢浪費(fèi)時(shí)間，晚年會(huì)后悔的?！?BR> 同學(xué)們，不要因?yàn)槌撩云渲芯W(wǎng)絡(luò)，不要再無(wú)所事事需要我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，做一些社會(huì)有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告訴你一句話(huà)：“不要閑著，白嫩的腦袋，空悲涼。” 讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇七
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有，我真后悔?！?BR> 時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過(guò)你可得說(shuō)到做到喲！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢！他興奮極了。
他想到自己說(shuō)的話(huà)，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)?？墒锹飞纤吹綆讉€(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來(lái)，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。
“我做了件蠢事?！睍r(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的?！?BR> 流浪漢悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有遵守自己的諾言，沒(méi)有珍惜這個(gè)寸陰寸金的時(shí)間，現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
時(shí)光老人接受了教訓(xùn)，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得到一分一秒！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇八
時(shí)間是世界上最公平的，對(duì)任何人都一視同仁，它既不善意的多施舍他人一秒。也不吝嗇的少給予他人一分，最終決定各自命運(yùn)的是我們自己！
《流浪漢和時(shí)光老人》是我在周末讀到的一篇名著，正是這篇文章讓我讀懂了時(shí)間的寶貴。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔自己小時(shí)候虛度了光陰，長(zhǎng)大后遇見(jiàn)了時(shí)光老人，于是求時(shí)光老人將他又變回了小孩?？闪骼藵h又重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。從此，這篇文章變成了一個(gè)警鐘，它提醒我要抓緊每一天·每一分·每一秒。
從古至今，多少有所作為的人在珍惜時(shí)間，魯迅先生能把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上，宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)?！彪m然“待飯”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)，學(xué)到不少東西。這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
而我們現(xiàn)在，整天沉浸于玩游戲，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了?？墒悄銈冎绬?？人生短暫，是不會(huì)有多余時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。
時(shí)間是人生的金子，它價(jià)格高昂，是任何價(jià)錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，時(shí)間是人生的最大禮物，他是人擁有做事的權(quán)利，我們要抓住這大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇九
一天中只有一個(gè)清晨，一生中有一個(gè)青春。許多人認(rèn)為金錢(qián)是世界上最寶貴的東西，但實(shí)際上，時(shí)間才是最寶貴的東西。時(shí)間能換來(lái)金錢(qián)，而金錢(qián)卻不能換來(lái)時(shí)間。一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)，我們必須珍惜。今天我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，給我的啟發(fā)太多了。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢傷心的哭著，乞求時(shí)光老人讓他返老還童，并發(fā)誓如果青春重臨，他一定做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。結(jié)果流浪漢真的返老還童了，但他并沒(méi)有做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，還是像以前一樣貪玩。到了老年，他又乞求時(shí)光再給他一次青春，但時(shí)光老人拒絕了。
其實(shí)為什么現(xiàn)在街上有這么多的流浪漢，就是那些人不珍惜時(shí)間，心里想著：“我還有許多明天呢！”這種想法是一些蠢人才有的，聰明人心里想的是：“萬(wàn)般事仗少年為。”光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不回頭。光陰像水一樣，流走了，還會(huì)回來(lái)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)，所以我們要趁年輕時(shí)，多珍惜時(shí)間，才會(huì)不后悔。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十
人們常說(shuō)，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的'事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書(shū)而長(zhǎng)大了一無(wú)所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩(shī)仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽(tīng)老婆婆說(shuō)，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書(shū)，最后還寫(xiě)了上百篇古詩(shī)，得到眾人的喜愛(ài)。詩(shī)仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩(shī)人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說(shuō)到這兒，我覺(jué)得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃?shī)怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十一
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來(lái)不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂(lè)之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十二
這篇短文講的是一個(gè)流浪漢從小不珍惜時(shí)間，把自己的青春白白浪費(fèi)掉了，時(shí)光老人給他了一次青春，讓他返老還童，可是他還童后仍然不珍惜時(shí)間，把時(shí)光老人給他的青春又浪費(fèi)了。他再次請(qǐng)求時(shí)光老人給他一次青春，可是時(shí)光老人拒絕了他的要求，因?yàn)闀r(shí)光老人知道：一個(gè)不珍惜青春的人，給他再多青春，他也不會(huì)得到真正的生命。
讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)青春而感到氣憤，為他再次得到青春又浪費(fèi)而感到惋惜。
在我們身邊，不正有許多像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間的人嗎？那些青年人，整天無(wú)所事事，一個(gè)星期的時(shí)間，他們都沒(méi)有做一件有意義的事。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，同時(shí)我們也在一天天衰老。一天過(guò)去了，我們的生命就短了一天。我們每天都要珍惜時(shí)間，不能讓光陰白白流走。
我們要珍惜每分每秒，因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十三
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到更多的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人卻浪費(fèi)一分一秒。
我讀到一個(gè)故事——《流浪漢和時(shí)光老人》。故事講的`是：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小時(shí)候的孩子?？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。
這個(gè)故事時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜一分一秒。
我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最不可媽的。人生短暫，是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十四
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來(lái)了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了以個(gè)‘流浪漢’一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的'教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大哈的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說(shuō)得好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的生命從無(wú)到有又到無(wú)。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個(gè)人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會(huì)遺憾。
流浪漢和時(shí)光老人的讀后感篇十五
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)不理想，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過(guò)每一分每一秒。